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以敬為題寫一篇作文600字（精選45篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的以敬為題寫一篇作文600字（精選45篇），希望對(duì)大家有所幫助。
以敬為題寫一篇作文 篇1
臘梅之所以流芳，在于其蘊(yùn)藉的一縷暗香；竹石之所以常青，在于其頑強(qiáng)的一處堅(jiān)勁；松柏之所以成恒，在于其在罹寒的一方本性；敬畏大自然的生生不息，亦是對(duì)我們最好的饋贈(zèng)。
小城深巷，驕陽(yáng)肆虐，青草不在葳蕤，綠葉不再蔥翠，已是一番物理的模樣。老師嚴(yán)厲的話縈繞耳畔，自信被打擊的煙消云散。我頓時(shí)陷入迷茫和挫敗之中，堅(jiān)持或放棄，我猶豫不決，無(wú)力感充斥全身，像是汪洋中的孤島，四周皆是水路，唯獨(dú)沒(méi)有通往成功的彼岸。
母親見(jiàn)我心情煩悶，帶我出門散心。站在亭上，亭上遠(yuǎn)眺，被一浱綠意包繞，那鮮亮的綠透出鮮亮與活力。進(jìn)入寺廟，古樸氣息撲面而來(lái)，絲縷禪韻令人心神皆醉，行至陰涼處，微風(fēng)乍起，不經(jīng)意間抬頭，青綠的葉映入眼簾，轉(zhuǎn)身望去，身后高大的菩提蒼天而立，樹(shù)冠遮掩著一片藍(lán)天。
它溫柔生長(zhǎng)，樹(shù)干盤曲嶙峋，向上伸直枝條旁逸斜出。向下看去，樹(shù)根錯(cuò)綜復(fù)雜，破土而立。一片葉的綠是菩提的朝氣與活力。數(shù)千片葉匯聚，便成就了菩提的堅(jiān)強(qiáng)與積極向上，無(wú)人呵護(hù)關(guān)心，風(fēng)雨之中，烈日之下，它從容生長(zhǎng)，無(wú)畏艱難，不同于先前垂頭喪耳的綠植，它意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃。守得住本分，耐得住寂寞，勤勉篤實(shí)有不乏活絡(luò)。厚積薄發(fā)，不破不立�！叭松蝗缫馐�，十有八九”一時(shí)的挫折或許是征途中的一抹淺綠，點(diǎn)綴著漫長(zhǎng)的人生，何不學(xué)習(xí)菩提呢？
我開(kāi)始刻苦練舞，舞蹈室內(nèi)有我對(duì)著鏡子肆意舞動(dòng)的身影，音樂(lè)中是我不曾停止的舞動(dòng)，我一遍遍地練習(xí)舞蹈，一次次聆聽(tīng)節(jié)拍，入菩提一般，汗水揮灑，不懈拼搏，才能成就更好的自己，眸中的.光芒越發(fā)燦爛，青春的綠色越發(fā)鮮活。當(dāng)我立于偌大舞臺(tái)以獲更多掌聲夸贊時(shí)，我的征途不再迷茫。“無(wú)論你遇到誰(shuí)，他都是你生命中該出現(xiàn)的，絕非偶然，他定會(huì)教給你些什么”，亦如我遇見(jiàn)挫折，知曉堅(jiān)持；遇見(jiàn)菩提，懂得樂(lè)觀。敬畏自然，讓那一縷清香，深深撫過(guò)我的心扉，把青春的綠色鋪滿，揚(yáng)帆起航。
以敬為題寫一篇作文 篇2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中生活已過(guò)兩年，不知道剩下的時(shí)光是否，夠我來(lái)回敬老師。
老師，一個(gè)偉大的名字是園丁，是引導(dǎo)我們走向成功之路的明燈，她是那么的溫柔，偶爾會(huì)生氣或者打一下，但是打的并不疼。
我們的數(shù)學(xué)老師是最溫柔的老師，其實(shí)我有點(diǎn)對(duì)不起她，因?yàn)樗险n那么認(rèn)真，講的那么好，可是總是心不在焉，聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了，下課后自己也很無(wú)奈，明明自己特別想好好聽(tīng)講，而卻又想睡覺(jué)。
直到一次考試，我才醒過(guò)來(lái)，我考了數(shù)學(xué)史上的最低分——54分，看著那低的可憐少得可憐的分，我心里想：這就是上課不認(rèn)真聽(tīng)講的后果吧，可是怎么會(huì)這么低呢？心里難受到了極點(diǎn)。后來(lái)老師把我叫到了辦公室，說(shuō)：“你的數(shù)學(xué)分是怎么了？考了這么點(diǎn)分，這是你的水平嗎？你上課好好聽(tīng)了嗎？”說(shuō)到這里，我的心頭一緊，眼眶一紅，鼻頭一酸，淚就不爭(zhēng)氣的掉了，掉在了54分上，鮮紅的分?jǐn)?shù)被眼淚給暈開(kāi)，老師的'面容也在眼前模糊。
老師看著那被眼淚暈開(kāi)的分?jǐn)?shù)說(shuō)：“回去好好想想吧，想好了來(lái)找我”。我羞愧的回到教室，看著窗外的天，天色灰蒙蒙的，如同我的心情一般。
“隆隆”雷聲響起，天空中開(kāi)始飄落雨點(diǎn)，雨越下越大，不久，雨后的天卻被太陽(yáng)的一縷一縷的光給刺破，我豁然明白了，心情也好多了，來(lái)到了辦公室門口，我有些害怕，不敢進(jìn)去。我便找了張紙，工工整整的寫上：老師，我在課上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，希望你不要生氣，不過(guò)我保證沒(méi)有下次，我一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)你的付出。寫完后把它夾在了作業(yè)本中，送到了辦公桌上。
不知道老師有沒(méi)有看到，但是我已經(jīng)不再犯困，上課時(shí)，老師又把之前的題講了一遍，可能是在講給我聽(tīng)吧！
老師，我不知道在剩下的時(shí)光中，可否還給你那份對(duì)工作的敬？
以敬為題寫一篇作文 篇3
我，雖然在性別被規(guī)劃在男子一類，卻絲毫沒(méi)有男子漢的陽(yáng)剛之氣:舉止溫溫柔柔，談吐遮遮掩掩，待人接物扭扭捏捏。同學(xué)們都抱著百分之百的信心向我保證，說(shuō)我的前生定然是一位大家閨秀或小家碧玉，要不然怎會(huì)導(dǎo)致今天的不倫不類。對(duì)他們這善意的嘲諷，我并不介意。雖然我沒(méi)有男子漢的風(fēng)范，但卻擁有男子漢的夢(mèng)—陽(yáng)剛的夢(mèng)，壯麗的夢(mèng)，豪邁的夢(mèng);但卻擁有男子漢的歌—陽(yáng)剛的歌，粗獷的歌、灑脫的歌……
做一名軍官，一名不平凡的軍官，一名不普通的軍官……我要穿上那軍官特有的醒目的服飾，我要擁有那軍官特有的高貴舉止，我要孕育那軍官特有的.自豪，我要將我的軍隊(duì)訓(xùn)練得神勇無(wú)敵，我要率領(lǐng)我的軍隊(duì)去沖鋒陷陣，去鏟除妖魔，我要用赫赫戰(zhàn)功向全世界表明:中國(guó)的軍隊(duì)，世界一流!同學(xué)們不僅沒(méi)給我火上加油，相反卻給我雪上加霜�！耙阅氵@形象，怎配當(dāng)軍官。”聽(tīng)著這刺耳的冷言冷語(yǔ)，我的心動(dòng)搖了，憑我這模樣……唉，軍官夢(mèng)，離我實(shí)在有些遙遠(yuǎn)! 看來(lái)陽(yáng)剛的夢(mèng)是無(wú)法實(shí)現(xiàn)了，我至少還可以擁有自己陽(yáng)剛的歌，我渴念唱歌，我渴望唱歌，我渴求唱歌，因?yàn)槌杩梢詭ё邆�，趕跑煩惱，驅(qū)散愁云，尤其是當(dāng)我唱那粗獷，灑脫的歌時(shí)，更覺(jué)振奮人心，更覺(jué)活力倍增。
可同學(xué)們卻一致公認(rèn)我的歌聲不堪人耳，因?yàn)槲夷羌?xì)長(zhǎng)的聲帶無(wú)法進(jìn)發(fā)出鏗鏘的聲音，只能發(fā)散出柔柔的嗓音，于是我唱陽(yáng)剛之歌的權(quán)力也被無(wú)情地剝奪了，于是我便只配唱凄慘悲涼，陰陰柔柔的歌了。 唉，我實(shí)在可憐—夢(mèng)雖有味，但卻遙遠(yuǎn);歌雖有聲，但卻平淡，不過(guò)，我并不怨天尤人，因?yàn)?—我自有屬于我的夢(mèng)。我自有屬于我的歌!
以敬為題寫一篇作文 篇4
中秋節(jié)是我最快樂(lè)的日子之一，中秋節(jié)的時(shí)侯我們這里都有敬月光的習(xí)俗。
一到八月十五的夜晚，我們這兒敬月光搞得特別的隆重。家家戶戶都搬一張小桌子到院子里。小桌子上擺上月餅、老菱、藕、蘋果、香蕉。月餅在盤子里一疊堆放，成雙數(shù)，以六個(gè)居多，也有擺十個(gè)的，取“六六大順”或“十全十美”之意。
煮熟的老菱帶尖一碗，一般不用黃丫丫的'四角菱，多用紅艷艷的兩腳風(fēng)菱，紅色代表吉祥嘛。藕一根，全藕，寓意事事有頭有尾。蘋果、香蕉，都取雙數(shù)，六個(gè)、八個(gè)，不等。噢，差點(diǎn)忘了，三碗茶水必不可少，聽(tīng)說(shuō)是讓伐桂的吳剛用來(lái)醒酒的。焚高香，放鞭炮，態(tài)度虔誠(chéng)，禮數(shù)周到。
我們家也是年年供奉，而且我們小孩子總是會(huì)出來(lái)偷月餅喝茶，這讓大人頭疼得不行。
今年中秋節(jié)的晚飯后，夜幕初降，玉兔東升，清風(fēng)徐來(lái)，明星閃爍。這時(shí)候，搬張小椅子到天井里，放上一盤月餅，一碗老菱，幾只樹(shù)上結(jié)的柿子，一碗米，對(duì)著月亮打個(gè)躬作個(gè)揖，就算行過(guò)儀式了。然后，一家人吃月餅，賞月光，偶爾大人高興，還會(huì)講上一兩段故事。
我們吃著家里的，想著外面的。人在家里，心早已飛到外面去了。于是，跟大人說(shuō)一聲，就匆匆出發(fā)了。三兩個(gè)小伙伴結(jié)伙在村子里轉(zhuǎn)悠梭巡，看到有機(jī)可乘就悄悄摸上去，各拿一個(gè)年餅，喝掉供著的茶水。據(jù)說(shuō)，這治尿床。有時(shí)，被主人看到了，也不怕，不會(huì)挨罵。
雖然不怕人，不過(guò)對(duì)狗是很恐懼的。記得去年去王樂(lè)家偷月餅，他家的狗追得我鞋跑掉了一只，口袋中的戰(zhàn)利品也不知所蹤。所以他家的月餅，我們就放棄了。
中秋節(jié)真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日!
以敬為題寫一篇作文 篇5
月色悠然，漫天皎潔輝映不掉史卷的斑駁，歲月悠悠，唯有任時(shí)間磨礪塵封的魂。
——題記
風(fēng)卷殘陽(yáng)，隱現(xiàn)淡淡紫青，沸騰江水肆虐著斷崖，你立于江邊，眼底的紅不敢輕易顯露，袍擺早已被江水浸透，相望對(duì)岸，是兒時(shí)的親切？你不愿茍且逃生，心中明澈的意識(shí)告訴你，絕不能逃！
回首往事，你西楚霸王何曾落得這幅田地？從會(huì)稽起義到巨鹿。彭城之戰(zhàn)以及推翻秦朝，人人皆頌的戰(zhàn)神。你仰天長(zhǎng)笑，怎地就落得這般下場(chǎng)！
虞姬的腰肢浮現(xiàn)心頭，這，就是歸宿吧！
一座亭，一個(gè)“莫須有”，一個(gè)烈心忠魂，不平與滿腔憤恨，隨著錚刀一響，伴著暴風(fēng)中一絲血腥，化作了荒蕪。
潮暗的囚籠中，你不愿解釋，滿江紅的激昂和背后的母訓(xùn)足以證明你的忠心，精忠報(bào)國(guó)，你又何嘗不是呢？秦檜的“莫須有”，張俊的“謀反”真的足以讓你，一個(gè)滿腔熱血的你結(jié)束這不凡的一生嗎？
靖康恥，猶未雪；君子恨，何時(shí)滅。駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭缺。
漫漫飄落的飛雪雜著一抹飄零的襤褸，你手中持著的節(jié)攜一抹殘陽(yáng)悠然于天地間，日落雪肆，你哀嘆一聲，舉起手中羊鞭，欲要揮去，卻見(jiàn)酣然睡卻的羊，又緩緩落下，憶起國(guó)事滄桑。
縱你在風(fēng)雪中望盡，十多年來(lái)的.等待換來(lái)的僅僅是眼前的這一方白雪？你依舊望向邊關(guān)，只是目光不再清澈，不再充滿熱忱，留下的只有歲月的滄桑和隱現(xiàn)的憂愁
你苦等十余年，為的只是那個(gè)荒謬的理由？不，你想要的只有關(guān)外的人知道，你依舊在世，你只望匈奴回眸將你釋回中土。誰(shuí)知你十余年如何熬過(guò)，一捧干草，一把雪塊，如此一嚼，便挨過(guò)了一天。
漫天黃沙，腐蝕了你的衣衫，悠悠歲月，磨礪了你的容顏，漫漫冰雪消不滅的是你歸家的心。
我敬仰你們的美！
以敬為題寫一篇作文 篇6
中國(guó)人無(wú)論到哪里，無(wú)論發(fā)生何事，請(qǐng)記住你的背后祖國(guó)永遠(yuǎn)是你堅(jiān)實(shí)的后盾。
——題記
“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄盡折腰。”隨著大街小巷嶄新的國(guó)旗迎風(fēng)飄蕩，淡淡的桂花散發(fā)幽香便不難知道國(guó)慶快要到來(lái)。
近期，有關(guān)于國(guó)慶祖國(guó)的熱搜一直占據(jù)熱搜首榜：辛丑2021孟晚舟回國(guó)—辛丑1901《辛丑條約》的簽訂。單是這短短一句話便使無(wú)數(shù)中國(guó)人深思。
中國(guó)，這個(gè)上下五千年的文明古國(guó)，有一統(tǒng)天下的秦朝，有開(kāi)元盛世的唐朝，有書(shū)香文韻的宋朝，還有大明王朝……在古代，中國(guó)各項(xiàng)技術(shù)和文明都領(lǐng)先于世界各國(guó)，這不由得使我們自豪。
翻開(kāi)史冊(cè)，我們不禁心潮澎湃她，是一部屈辱史，更是一部抗?fàn)幨贰Ｗ?840—1842年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，仿佛暗示著中國(guó)近代史的存亡。1842年的'《南京條約》；1859年的《天津條約》；1860年的《北京條約》；1859年的《馬關(guān)條約》；還有120年前的《辛丑條約》，這一條條辱國(guó)喪權(quán)的不平等條約，無(wú)不顯示著中國(guó)的無(wú)能與弱小。那時(shí)的中國(guó)仿佛像菜板上的魚(yú)，任帝國(guó)列強(qiáng)隨意宰割……落后就要挨打，看，中國(guó)人民站起來(lái)了，他們不懼危險(xiǎn)，迎刃而上，重建家園。1949年10日1日，毛主席宣布新中國(guó)的成立；2008年北京奧運(yùn)會(huì)的51枚金牌；9月25日載人飛船飛天；08年的汶川，19年的武漢，和如今孟晚舟的回國(guó)，無(wú)不表明我們中國(guó)不是“東亞病夫”，中國(guó)，這頭東方雄獅正在覺(jué)睡，沒(méi)有任何危難可以阻擋我們前進(jìn)的步伐。中國(guó)一個(gè)正在飛躍崛起的國(guó)家。
回望過(guò)去，展望未來(lái)。做為祖國(guó)的新一代接班人，我們要為建設(shè)美麗，富強(qiáng)的祖國(guó)而奮斗，要讓這些屈辱成為歷史回憶，而不變?yōu)楝F(xiàn)代史！
以敬為題寫一篇作文 篇7
生我養(yǎng)我的父母總是百般照顧我，關(guān)愛(ài)我。我心底暗暗想，要好好孝敬他們。
尊敬孝敬父母有很多種，很小很小的一件事就可以體現(xiàn)，如洗腳、做飯、倒茶或許其他……不管父母喜不喜歡，他們都會(huì)被這細(xì)微的事情所感動(dòng)：啊！我家女兒長(zhǎng)大了！懂事了。
從碩大的雙人床上一覺(jué)醒來(lái)，我下了床，習(xí)慣性的伸了個(gè)懶腰，準(zhǔn)備為我家做頓美味的早餐，我隨意翻了一下日歷。哦，5月21日，我怎么記不得了呢。今天是我的生日？！哦。對(duì)了，都說(shuō)孩子的生日是父母的苦難日。我得今天好好孝敬孝敬我爸爸媽媽。歲月流逝，我已經(jīng)成年了，爸爸媽媽也慢慢變老了，白發(fā)蒼蒼。為了照顧兩位老人，我把他們接到我安在杭州的家里，三代同堂其樂(lè)融融。
我打開(kāi)房門，爸媽早已起來(lái)了，為我們一家做好了早飯。見(jiàn)著我，我媽媽還是笑瞇瞇祝福我：生日快樂(lè)！我心底無(wú)比興奮。我打算今天帶他們?nèi)ネ膺呁赐纯炜焱嫔弦惶臁Ｎ疫x擇了杭州樂(lè)園。我驅(qū)車，路上一家有說(shuō)有笑，來(lái)到了杭州樂(lè)園，爸媽非常高興，他們印象中帶我小時(shí)候來(lái)的杭州樂(lè)園已經(jīng)變成不僅是兒童的樂(lè)園，也是老人悠閑的樂(lè)園了。我?guī)е麄儊?lái)到了樂(lè)園的水上項(xiàng)目，雖然他們已經(jīng)不像年輕那么有活力，可是他們的身子骨還是挺硬朗的哦。我們?cè)谒锶缧▲喿右粯涌鞓?lè)地游著、玩著。天不知不覺(jué)接近黃昏，我?guī)О职謰寢尦粤艘活D牛排，還去了按摩中心�；貋�(lái)的.路上，爸爸媽媽還有我的孩子坐在車?yán)铮麄兂两谝惶鞖g樂(lè)的氣氛之中，早已把疲勞扔到九霄云外了。
“佳，起床了！”我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，我這才睜開(kāi)了睡眼朦朧的眼睛。哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。�！是啊，那是一場(chǎng)未來(lái)生活的夢(mèng)。若干年后，肯定能真得成為現(xiàn)實(shí)，我愿做得更好！更好孝敬我親愛(ài)的爸爸媽媽！
以敬為題寫一篇作文 篇8
“黑夜給了我黑色的眼睛，它卻讓我愛(ài)上黑夜給我的疼痛�！惫疵鞯倪@一句話，讓我在黑夜中，在寒風(fēng)中，透過(guò)寒瞳，明白這夢(mèng)醒、霧散的沉痛，看過(guò)這塵世云煙的寂寥。我們青春時(shí)，心中都有一朵凋零的紫堇。我們?cè)?jīng)站在自己內(nèi)心的最高處，向著世界吶喊。多想有那落拓的一笑，多想在那凄冷的空氣中感受到，氤氳著，只有我們才能感受到的——孤獨(dú)。
我們都是以孤獨(dú)者的身份，在被世人不理解的目光下，登上無(wú)盡的煉獄之塔，睥睨著這塵世，用我們，孤獨(dú)的雙眼，審視這喧囂的人間。我知曉我與你之間的鴻溝，是天塹，難以用距離形容。但，孤獨(dú)者的心，誰(shuí)能懂 《假如明天沒(méi)有太陽(yáng)》你是否會(huì)在《路上，對(duì)自己說(shuō)》：“只是站在《愛(ài)與痛的邊緣》 ”又是否會(huì)向往著夢(mèng)境中的《幻城》 但愿一切只是《迷藏》，使我迷失在《小時(shí)代?虛銅時(shí)代》的深淵，多想《左手倒影，右手年華》，與你簽訂生死之約，又不曾想到會(huì)《悲傷逆流成河》。這，只是孤獨(dú)者的內(nèi)心獨(dú)白……你的作品，是智慧的星光，也是青春的魔法球，記載見(jiàn)證了我們的過(guò)去——苦澀而又絢爛的青春。恒定不變的記憶，是你深邃之眼對(duì)時(shí)光的定格。
我，又怎能遙遙期望，拉近這距離。我只會(huì)，以我的'筆，給我的青春綴上幾朵孤零的紫堇，隨著時(shí)光，陪我慢慢凋零。心中銀白的安琪兒之翼啊，帶著我這孤獨(dú)者，帶著三十五度的微笑，在污濁的空氣中，劃出一道光弧，迎接，無(wú)悔的曙光。孤獨(dú)的凄涼之夜，淺唱著孤獨(dú)之歌，誰(shuí)懂吾心 只有寒夜與寂靜相陪，微微襯托我靈魂的高貴，使靈魂在黑夜中，睜開(kāi)黑色之眼，感受這黑夜之痛，飄蕩在十三號(hào)街道的上空。聽(tīng)，?那是桑提亞哥的呼喚……
以敬為題寫一篇作文 篇9
“君不見(jiàn)，歲之寒，何處求芳草。又不見(jiàn)，松之喬，青青復(fù)嬌嬌�！笔前。诙绽�，又有什么樹(shù)還能，展現(xiàn)自己的綠裝呢？這可能只有蒼松了。
自古以來(lái)，松、梅、竹被人們譽(yù)為“歲寒三友”，而梅竹各有好處，那人們?yōu)楹钨澴u(yù)松呢？
在一邊懸崖峭壁之上，一棵松挺立著，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝與干舒展開(kāi)來(lái)，一頭傾斜的樹(shù)枝似乎好像要倒塌下來(lái)，風(fēng)一吹，晃晃動(dòng)動(dòng)好像一位舞者，擺動(dòng)著自己的身軀；樹(shù)干之下的怪石，也顯得有一番情趣：那松的`根須，如蛇一般把這大石縛起來(lái)；又粗繩一般，把它捆了起，雖然是這樣，可依然十分和諧，真可謂是“咬定青山不放松，立根原在破巖中”這句詩(shī)雖然形容竹子，但反過(guò)來(lái)，也不正是蒼松哪。蒼松能扎根于這種惡劣環(huán)境，而且還是寒風(fēng)凜冽的冬天，獨(dú)立生存，與風(fēng)為伍，與雨為伴，這就是它迥然不同的地方，它的精神也讓人敬仰，所以人們譽(yù)為“歲寒三友”之一吧！
在冬日里，你仍舊披著綠裝，這是多么堅(jiān)強(qiáng)啊！一片片綠葉，恰似那夏日里油光油光的碧葉，毫無(wú)改變；在那冰天雪地里，你給人們一種煥然一新的感覺(jué)。在冰雪中，你還是巋然不動(dòng)，這是多么堅(jiān)強(qiáng)��！在那峭壁之上，在那好像隨時(shí)都會(huì)落下的怪石之上，你不畏風(fēng)雨、不畏冰雪、不畏雷閃，久久而不屈不撓，即便是多么地惡劣的，危險(xiǎn)的，寒風(fēng)凜冽的，你只要扎根，一切都無(wú)法阻擋你，是多么堅(jiān)強(qiáng)�。�
松啊，你的精神令人敬仰！你挺勁，經(jīng)過(guò)了許許多多的風(fēng)霜；你扎根，即便是多么惡劣你都不屈不撓。你的堅(jiān)強(qiáng)，你的不屈，你的錚錚鐵骨、巋然不動(dòng)使我十分敬仰！
以敬為題寫一篇作文 篇10
宋濂的敬師之道，不僅流傳千古，而且他的誠(chéng)惶誠(chéng)恐，謹(jǐn)小慎微，也可與程門立雪相媲美了。
可憐了家境貧寒的宋濂了，不僅少不了公子哥闊少爺?shù)淖I諷，連追慕已久的名家大儒也是嚴(yán)聲厲色，叱咄連連。但若宋濂剛毅不屈，滿腹怒氣拂袖而去而去的話，也不可能有躋身明初詩(shī)文三大家的成就了。
一切事物的'對(duì)與錯(cuò)，都由誅多外界因素的影響。
如若我們與宋濂一同求學(xué)于學(xué)館，并且發(fā)揚(yáng)個(gè)性，就算文辭再華美，天資再高，也會(huì)被強(qiáng)烈的師道尊嚴(yán)掃地出門。反之宋濂走入今日的學(xué)校，面對(duì)老師“色愈恭，利愈至，不敢出一言以復(fù)”。不僅會(huì)被同學(xué)們視為異己，而且糟糕的口語(yǔ)表達(dá)能力也一定會(huì)造成面試屢敗屢戰(zhàn)的后果。
我們是幸運(yùn)嗎的，當(dāng)從師畏師的傳統(tǒng)師生關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)槊裰髌降葧r(shí)。我們可以大膽的提出質(zhì)疑，勇敢的發(fā)表見(jiàn)解，率真的指出錯(cuò)誤。向老師交流溝通、傾訴。不僅僅可以更快的進(jìn)步，而且與老師的溝通之中也增加了溝通能力。變得更加開(kāi)朗自信。
宋濂也許在讀書(shū)中會(huì)淡去言不由衷的不快，但在一次次的欲言又止之中，封建制度已經(jīng)將他求知、探索的天性扼殺在搖籃之中，這也不由得使人在贊揚(yáng)他勤勉好學(xué)的同時(shí)萌發(fā)一絲悲哀。
這便不由得引出孫中山“學(xué)問(wèn)”的故事了。年幼的孫中山與宋濂面對(duì)的同樣是嚴(yán)厲的教書(shū)先生，孫中山勇敢的提問(wèn)獲得回答；宋景濂的謙遜同樣也使他學(xué)富五車。此時(shí)用對(duì)與錯(cuò)在形容則不是太過(guò)偏激了？
其實(shí)我們每個(gè)人都戴著一副有色眼鏡，總想把過(guò)去的事套入我們今天的時(shí)代。正如我今天寫著宋濂敬師的封建性，如果宋濂能夠看到孫中山學(xué)問(wèn)的故事，也恐怕只會(huì)微微一笑吧？
以敬為題寫一篇作文 篇11
佛說(shuō)，因果有緣，千百年的輪回皆由緣而起。上輩子也就是前生，我一定是千萬(wàn)次地回眸，億萬(wàn)次地尋覓，才會(huì)在茫茫人海與你相遇。
我還記得第一見(jiàn)到你，是在那個(gè)微涼的晚秋，枯黃的葉子在街面滿天飛舞，在學(xué)校軍訓(xùn)生活結(jié)束分班的時(shí)候。你作為高中一年級(jí)的班主任出現(xiàn)在我的視線里，健美型，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏發(fā)，一身黑色衣服，笑時(shí)給人溫暖，不笑時(shí)給人一種嚴(yán)肅感。那時(shí)，我已經(jīng)習(xí)慣于獨(dú)守自己的心靈世界，不容許外人涉足，那是偽裝到最后的堅(jiān)強(qiáng)，也不容許任何人打破寧?kù)o，對(duì)你也沒(méi)有任何多的感情。
奇怪的是，你并未因?yàn)槲业睦淠鲆曃�，還在周記上，寫了許許多多的評(píng)語(yǔ)和鼓勵(lì)我的語(yǔ)言。一有時(shí)間，喜歡與我們談心，表?yè)P(yáng)我們；一有時(shí)間，鼓勵(lì)同學(xué)們互相交談，不斷教我們做人的基本道理。
時(shí)光在您的百般呵護(hù)、關(guān)心和我們的冷漠猶如白駒過(guò)隙，一晃一年的高一生活過(guò)去了，你始終沒(méi)有放棄對(duì)我們的感化與疼愛(ài)，噓寒問(wèn)暖，時(shí)刻提醒氣侯變化。你對(duì)我們的`關(guān)心，就如波濤澎湃的浪花，一起涌入我們的心中，情濃于水。
高二時(shí)期是至關(guān)重要的時(shí)期，你放棄休息常常未吃晚飯就急忙跑教室，陪著我們，看著我們是否在讀書(shū)，催趕我們做作業(yè)，這種無(wú)私關(guān)懷，是因?yàn)楦叨膶W(xué)科十分繁重，高考比重十分之大，學(xué)到位與不到位關(guān)系到一年以后的高考問(wèn)題，不能因?qū)W不到位而迫于退學(xué)，可見(jiàn)老師為我們的考慮之遠(yuǎn)久。
哲人云：“愛(ài)可以使一朵鮮花變成一座花園，也可以使一滴水變成一條溪�！痹趯W(xué)生時(shí)代，我們的大部分生活都在學(xué)校渡過(guò)，在老師的呵護(hù)下成長(zhǎng)，是老師給予我們每個(gè)人無(wú)私的愛(ài)和溫暖，教給我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我們?cè)谀サZ中成長(zhǎng)。
我會(huì)珍惜這千百年的輪回之緣，敬您，愛(ài)您，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
以敬為題寫一篇作文 篇12
第一次知道郭敬明還是從朋友口中得知的，但畢竟無(wú)法全面的去了解他。為了填補(bǔ)自己的好奇心，便開(kāi)始若有若無(wú)的關(guān)注起郭敬明這個(gè)人了。
記得，自己讀郭敬明的第一本書(shū)是《悲傷逆流成河》，可讀到一半的時(shí)候我卻毅然的把書(shū)合起來(lái)，開(kāi)始回味書(shū)中那抹淡淡的憂傷。有時(shí)候，會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上，雜志上刻意的去搜尋著有關(guān)郭敬明與其他80后作家的`新聞。一直以為作家是默默無(wú)聞的，只有他的文章才會(huì)熠熠生輝。但自從了解郭敬明這個(gè)人后，或者說(shuō)是自從知道有80后作家這個(gè)群體后，就對(duì)我的觀點(diǎn)徹底改觀了。
“中國(guó)作家富豪榜”如果你是一個(gè)洞察力很強(qiáng)的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)占據(jù)榜前25位的作家大多數(shù)都是80后作家，而郭敬明時(shí)隔一年后再次成為榜單上的風(fēng)云人物。這種情況是否值得我們深思呢？像于丹，易中天，閻崇年。曾經(jīng)在百家講壇上紅極一時(shí)的‘名嘴’們，如今也漸漸被80后作家所取代，但這也并不是說(shuō)80后作家就是這個(gè)文學(xué)時(shí)代的潮流。因?yàn)檫@些年輕的作家身上的棱角還未被磨平，還未被歷史所接納。同時(shí)，一些文學(xué)評(píng)論家也在擔(dān)憂，如今這些作家寫的書(shū)，越來(lái)越小齡化，并且都好象在刻意的躲避歷史，這種逃避過(guò)去的現(xiàn)象該怎么辦呢？
現(xiàn)在的這些作家，會(huì)讓人覺(jué)得性格浮躁了些，狂妄了些，舉個(gè)例子吧：韓寒，陳丹青這些80后作家，曾公開(kāi)發(fā)表過(guò)：魯迅，冰心的文章根本就不能看。如此直言不諱的去批評(píng)大家的作品是不是太過(guò)分了。
我想在我們現(xiàn)在生活的時(shí)代中，或許很像郭敬明的《小時(shí)代》一樣吧，充斥著太多復(fù)雜的思想，可這有未嘗不好呢？
以敬為題寫一篇作文 篇13
你要問(wèn)我喜歡的作家，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)出兩個(gè)人，“林夕，郭敬明。”
當(dāng)然，我最喜歡的作家是郭敬明，他寫的小說(shuō)，說(shuō)過(guò)的話，我覺(jué)得很有韻味，雖然有很多人不喜歡他，說(shuō)他整過(guò)容，做作，那又怎么了，你長(zhǎng)得好看？你有才華嗎？況且郭敬明又沒(méi)有整過(guò)容。還有，你們說(shuō)他做作，那你做作得起來(lái)嗎！不了解他還隨便說(shuō)！你們還說(shuō)他長(zhǎng)得矮，長(zhǎng)得矮怎么了？是，你長(zhǎng)得高，你會(huì)寫小說(shuō)嗎？就算會(huì)寫，你有郭敬明寫的`傷感？有韻味嗎！
我并不是瘋狂的追星族，我只是很欣賞郭敬明，欣賞他的才華、欣賞他敢于追求自己喜歡的事業(yè)。他寫小說(shuō)想給大家?guī)?lái)快樂(lè)，而你呢？不但不領(lǐng)情，還諷刺他！嘲笑他！請(qǐng)問(wèn)，你有資格評(píng)論他嗎！
有一次，我上微博，看見(jiàn)了一個(gè)我收聽(tīng)的網(wǎng)站，故意恥笑郭敬明，說(shuō)他長(zhǎng)得矮，我實(shí)在是受不了，還拿韓寒跟郭敬明比，我承認(rèn)，韓寒是長(zhǎng)得比郭敬明高，我也很欣賞韓寒的才華，但，你不要做這么無(wú)理的事！我只想跟那個(gè)網(wǎng)站說(shuō)一句話“你很無(wú)聊！”
郭敬明，是多么有才華的人，才20多歲，就成了一家公司的董事長(zhǎng)，還是作家、主編以及作詞人，還獲得了許多一等獎(jiǎng)，你的得到嗎��？他還是中國(guó)“福布斯名人排行榜”前一百名，他還是中國(guó)作家的富豪榜的榜首，年度最佳80后作家 ，全國(guó)年度暢銷銷量第一名！他靠自己的努力和汗水，取得了那么多成就，請(qǐng)問(wèn)，有錯(cuò)嗎！
如果你們不夠了解郭敬明，那沒(méi)有關(guān)系，但，請(qǐng)你們不要侮辱他、諷刺他！因?yàn)椋銢](méi)有任何的資格！還有的人，我都不愿意說(shuō)了，覺(jué)得自己夠了解郭敬明，其實(shí)，你們根本不懂他，求你們，不要再惡意的傷害他了……
謝謝，靈櫻在這給你們鞠躬了……
以敬為題寫一篇作文 篇14
有人喜歡將郭敬明和韓寒放在一起，做一個(gè)看似細(xì)致實(shí)則籠統(tǒng)的比較。將兩人一較高下，直致拼得個(gè)你死我活才算罷休。
其實(shí)，依我看，兩人的性格迥異加上境遇的不同就已經(jīng)決定了兩人不能放在一個(gè)天平上作比較先決條件。
如果說(shuō)韓寒的文章寫得太過(guò)辛辣諷刺的話。那么郭敬明的文章就有些太過(guò)華麗和不現(xiàn)實(shí)啦！
每一篇文章都是讓人看的�；旧隙紩�(huì)宣泄出作者的思想和經(jīng)歷以及其它深刻而神秘的東西。作為這一點(diǎn)，韓寒和郭敬明無(wú)可厚非的全都淋漓盡致的表現(xiàn)出了自己的思想情感及經(jīng)歷以及自己的生活態(tài)度。
如果說(shuō)郭敬明的小說(shuō)是白玉砌成的一個(gè)絕美的童話國(guó)度的話，那么韓寒的文章就是用堅(jiān)強(qiáng)的磚瓦堆成的高樓大廈。兩者一個(gè)偏向慘不忍睹的現(xiàn)實(shí)，一個(gè)偏向不切實(shí)際夢(mèng)想。但全都宣泄了八十年代后迷惘一代的煩惱與彷徨和不知所措兩人的筆調(diào)或細(xì)密或犀利雖筆風(fēng)不同。內(nèi)容的精彩卻各有千秋，不分軒輊。讀后讓人拍案叫好。
其實(shí)兩個(gè)人之所以能從同齡人之中脫穎而出更得益于他們的.心思細(xì)密和豐富的感情。其實(shí)從韓寒的三重門之中我們能讀出現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的種種不平等，以及他心中的煩懣。在讀郭敬明的小說(shuō)時(shí)我內(nèi)心的感受就像是眼睜睜地看著一朵嬌嫩的玫瑰花被一雙強(qiáng)健的手無(wú)情的撕個(gè)粉碎那種心痛的感覺(jué)真的是刻骨銘心，心悸猶存。
八十年代后被人稱之為垮落的一代，但我更愿將它稱之為迷惘的一代。生活在這個(gè)時(shí)代的人不是無(wú)所事事沒(méi)有理想而是沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有方向無(wú)所適從。這一代不僅有老一代傳統(tǒng)的束縛與壓抑更有現(xiàn)代快節(jié)奏社會(huì)的沖擊。處在這種境地不發(fā)瘋才怪。
以敬為題寫一篇作文 篇15
“嘿喲，嘿喲！”這是登三臺(tái)山的路上，同學(xué)們不斷發(fā)出的聲音。雖然我們已經(jīng)去過(guò)三臺(tái)山無(wú)數(shù)次，這一次，整個(gè)班的同學(xué)們雖然還有點(diǎn)嬉戲打鬧，但，可以看出每個(gè)人的心里多了幾分嚴(yán)肅，莊重。
這一次，我們要代表全校去參加給革命烈士敬花的活動(dòng)，敬花的還有桂東縣的領(lǐng)導(dǎo)們，這是一件多么值得興奮的事啊！同學(xué)們可都開(kāi)心了一個(gè)晚上。
風(fēng)輕輕地飄著，好似在鼓勵(lì)同學(xué)們走快點(diǎn)，可，在同學(xué)們心里還在埋怨著一件事，那就是沒(méi)有車！嗚嗚，學(xué)校的大隊(duì)委輔導(dǎo)員通知前還說(shuō)有車，現(xiàn)在沒(méi)車了，不坑人嗎？
同學(xué)們累得筋疲力盡之際，終于到了三臺(tái)山，只見(jiàn)各位領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)了，只差我們這些學(xué)生了。
我們各領(lǐng)了一瓶水后，就一直站著，望著遠(yuǎn)處的兩輛巴士，同學(xué)們恨不得每人拿一個(gè)超大的錘子，把它砸碎。
我們來(lái)到我們學(xué)生的`站立的位置，一位阿姨給我們每人發(fā)了一朵菊花，就開(kāi)始儀式了。
革命紀(jì)念碑上那用石頭刻的五星紅旗，是最耀眼的，當(dāng)我們開(kāi)始第一項(xiàng)儀式時(shí)，四周的植物沙沙作響，植物們是想和我們一起吟誦國(guó)歌嗎？
第一、二項(xiàng)儀式結(jié)束了，我們就開(kāi)始了第三項(xiàng)儀式——敬花。
我們每人手里拿著一朵菊花，卻掩飾不了我們眼睛里滲透的悲傷，上山路上的那些嬉戲打鬧的聲音沒(méi)了，四周變得格外安靜，就連空氣中都彌漫著悲傷，同學(xué)們的心情也顯得異常沉重。
我們每人放了一朵菊花在革命烈士紀(jì)念碑前，行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)員隊(duì)禮，有秩序地排好隊(duì)，而不是像從前那樣蹦蹦跳跳……
回到了教室里，有些同學(xué)的心情還有些沉重和悲傷，但瞬間卻嬉皮笑臉，但永遠(yuǎn)也掩飾不了心底的悲哀。
希望下一年的國(guó)慶節(jié)我們還給烈士敬花！
以敬為題寫一篇作文 篇16
春節(jié)期間，我們?nèi)乙黄饋?lái)到了安徽省宣城市的敬亭山游玩。
大約行了四個(gè)多小時(shí)的車程后，終于來(lái)到了經(jīng)庭審的大門口了。過(guò)了檢票處，映入眼簾的是一片綠草地，綠得翠，綠得郁。草地中有一條小路，我們沿著小路向前走去，草地上出現(xiàn)了一排排樹(shù)，如一排排站崗的士兵保護(hù)入山的人們。
繼續(xù)向前走，眼前出現(xiàn)了岔路，一條向上，一條向下，我們選擇了向下的一條。下去的路很陡，幸好路的兩側(cè)有茂密的翠竹可以扶一下，要不然還真不敢下了。到了下方，眼前開(kāi)闊起來(lái)，四周全都是高大的、茂盛的竹子，陽(yáng)光透過(guò)竹葉撒落在青石板路上，頗有一種“樹(shù)影婆娑”的味道了。
向前走去，我們看到了一涓細(xì)泉，名為相思泉，據(jù)說(shuō)這是玉真公主玉隕后，李白常來(lái)祭悼，皇姑被感動(dòng)了，特引一股清泉供李白斟酒沏茶……，雖然泉水已無(wú)當(dāng)時(shí)清澈，但透過(guò)那汪泉水，我似乎看見(jiàn)了李白為玉真公主祭悼的情景，看見(jiàn)他瀟灑后的重情重義。
繼續(xù)向前走，就開(kāi)始上山了，山上的坡非常地陡，雖然是冬天，我還是爬的滿身是汗，太陽(yáng)在天上懸掛著，無(wú)情地炙烤著山上的人們，我的.汗一滴一滴地向下流，像斷線的珠子滾向地上。
大約又爬了二十分鐘左右，終于來(lái)到了太白獨(dú)坐樓，在外面看整棟樓高大、宏偉、壯觀、大氣，非常符合李白的氣質(zhì)，樓呈棕色，建得端端正正，若是人，定是相貌堂堂微風(fēng)凜凜，氣鎮(zhèn)八方。
走進(jìn)大樓，一座李白獨(dú)酌的木雕呈現(xiàn)在眼前，別說(shuō)，還真有點(diǎn)意思，雕得活靈活現(xiàn)，真像醉酒似的。走向里面的展廳，一組一組配了李白的詩(shī)的木雕，雕刻技藝精湛，詩(shī)文采橫溢，二者搭配一起真是美不勝收。
時(shí)間一晃，在山中已經(jīng)呆了兩個(gè)鐘頭了，天色也暗了，明月升起來(lái)了，遙看敬亭山，我仿佛看到了李白孤獨(dú)的背影。
以敬為題寫一篇作文 篇17
以前，只在語(yǔ)文教科書(shū)上看到過(guò)敬亭山的俏麗峻拔；現(xiàn)在，我親自游覽了敬亭山的崇高峻美。敬亭之美，難以形容，跟我走一趟就知道了。
初入山中，山路就十分的窄，兩邊的崖坡有幾十米深，還沒(méi)有護(hù)欄！不過(guò)，兩邊粗壯、光滑的蒼天大竹足以充當(dāng)護(hù)欄的`角色了，那大竹，直插云霄，往上望去，好像連云彩都被頂破了！再往上走，就越走越陡，寺廟等建筑也多了起來(lái)。
到了半山腰，老爸都快走不動(dòng)了，建筑也越來(lái)越多，最近的就是太白樓了。既然這么累，就在里面歇一歇吧！輕叩大門，面前矗立的正是李白的塑像。啊，我終于見(jiàn)到了我的偶像李白，可以一睹太白的風(fēng)采！站立在我面前的李白撫須展眉，一臉慈祥的笑容，手握一卷長(zhǎng)卷，上面刻著‘獨(dú)坐敬亭山’這首詩(shī)。我不禁想念：“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑......”小樓里面有琳瑯滿目的詩(shī)集、序集、碑卷，讓我簡(jiǎn)單了解到了李白的情操。歇息好了，我們?cè)俅紊下罚蛏巾斶M(jìn)發(fā)！
就快到山頂了，好想狂奔而去，享盡野性的呼喚。這段路最為陡峭，最難爬。但為了山頂?shù)暮廊A美景，這又怎么能放棄？我已經(jīng)看到山頂巍峨的電視塔了，只有十幾米了�，F(xiàn)在，好想發(fā)泄，我突然大吼起來(lái)，暢快淋漓地奔跑起來(lái)，兩邊的美景被我的咆哮震得顫抖起來(lái)！終于到了！我抓住欄桿，對(duì)著藍(lán)天發(fā)泄！啊，我終于來(lái)到了敬亭之巔！我離藍(lán)天是那么接近；俯瞰山下，平時(shí)高不可攀的商貿(mào)大廈，變得那么矮�。『孟朐俅蠛鹑暎骸鞍。∥襾�(lái)了，敬亭之巔！”下山并不比上山難，我借助下山的俯沖力，一口氣沖下了山。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次游歷！我愛(ài)你，敬亭山！
以敬為題寫一篇作文 篇18
在大多數(shù)學(xué)生眼里，學(xué)習(xí)總是枯燥的。因此漸漸產(chǎn)生了厭學(xué)心理，對(duì)學(xué)習(xí)更加的厭倦，學(xué)習(xí)難道永遠(yuǎn)的這樣古板嗎？答案是否定的，學(xué)習(xí)不是讓知識(shí)來(lái)找你，而是去尋找感興趣的知識(shí)，然后喜歡上學(xué)習(xí)。不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做應(yīng)盡的責(zé)任，把它當(dāng)做你的朋友，學(xué)會(huì)尊重他。
尊重學(xué)習(xí)不是每天把自己悶在書(shū)里苦讀，而是要用心去理解每個(gè)字，每個(gè)句子的含義，用最多的耐心去解析，不單單讓自己認(rèn)識(shí)字，也要讓字認(rèn)識(shí)你，學(xué)習(xí)不是以草率為先，用心為后。而是沒(méi)有草率只有用心。哪怕你把學(xué)習(xí)放到了最后，只要你用心去做了，也是對(duì)她最大的尊重，即使把學(xué)習(xí)放在了前面，你草草率率的學(xué)完，這也只是一種應(yīng)付，對(duì)它的不耐煩。
尊重他就是要用心去理解他�！畼�(lè)’字是多少人的向往，但也因此在很多人眼里那么的遙不可及，一生都根本不可能觸摸的'到，其實(shí)樂(lè)很簡(jiǎn)單，如果把樂(lè)字融入學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)使學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣，結(jié)果是肯定的，但很多人都不同意這個(gè)觀點(diǎn)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)本身就枯燥乏味，又怎么可能讓學(xué)習(xí)‘升級(jí)’為一種人人向往的樂(lè)趣呢解決這個(gè)問(wèn)題，我們只需要換一種心態(tài)。學(xué)習(xí)本來(lái)就是美好的，但他被荊棘纏繞，這些荊棘就是苦和累的化身，他們包裹著的又是一番別樣的風(fēng)景，學(xué)習(xí)離不開(kāi)奮斗，從刻苦中加增快樂(lè)的分量，也可以在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)，從競(jìng)爭(zhēng)中的到快樂(lè)。
尊敬學(xué)習(xí)樂(lè)于學(xué)習(xí)看似很難，幾乎辦不到，其實(shí)理解之后會(huì)發(fā)現(xiàn)她那么簡(jiǎn)單，那么有趣，他們即是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是學(xué)習(xí)的重要條件，只有這樣學(xué)習(xí)才會(huì)變得越來(lái)越有趣，越來(lái)越好學(xué)。尊敬學(xué)習(xí)他才會(huì)尊重你，樂(lè)于學(xué)習(xí)才會(huì)使生活更有趣。
以敬為題寫一篇作文 篇19
“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山�！边@首詩(shī)是著名唐代大詩(shī)人李白對(duì)敬亭山的贊美。重陽(yáng)時(shí)分，我和媽媽陪著外公外婆一起去爬宣城的敬亭山。
只見(jiàn)山門前，一邊種滿了各種果樹(shù)，有桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)、李子樹(shù)......，春暖花開(kāi)的時(shí)候桃紅李白，一片嬌嬈；另一半則是成片的板栗樹(shù)，現(xiàn)在地上還有一堆堆毛茸茸的板栗殼呢！
順著右邊的山路，經(jīng)過(guò)了險(xiǎn)峻的吊橋，我們沿著山路拾階而上。只見(jiàn)路邊開(kāi)滿了各種不知名的、五顏六色的小花，和樹(shù)叢中紅紅的果子，一起在樹(shù)蔭下擺動(dòng)著身子，似乎在向我們打招呼。我們來(lái)到了一片茶園，一排排綠樹(shù)爬滿了山坡，猶如一片綠色的海洋，這就是著名的“敬亭綠雪”了。
走了很久，我們面前呈現(xiàn)了一條分叉路口，一邊是平緩的山路，另一邊是陡峭的臺(tái)階。外婆說(shuō)走不動(dòng)了，我們叫她在附近的.觀音庵等我們。我選擇了那條很陡的路，當(dāng)然，一開(kāi)始我用盡全力，一步跨兩個(gè)臺(tái)階，飛快地走著，希望早點(diǎn)走到山頂，漸漸地，我一手拉著鐵索，一手扶著臺(tái)階，但是后來(lái)的路越來(lái)越陡了。我艱難地爬著，大口地喘氣，終于爬到了太白獨(dú)坐樓。據(jù)說(shuō)大詩(shī)人李白曾經(jīng)在此喝酒吟詩(shī)，十分逍遙自在。
穿過(guò)了一扇八角形的門繼續(xù)往上爬，我們沿著彎彎曲曲的小路，走了很久，終于登上了山頂。從山頂上一眼望下去，只見(jiàn)山南面的城市里的一棟棟雄偉的建筑物在霧中忽隱忽現(xiàn)；山的東面，水陽(yáng)江則似一條玉帶，呈“S”型向遠(yuǎn)處蜿蜒而去。
下山了，我們邁著輕快的步伐，向后傾斜著身子，快速地走著。我越走越快，最終小跑了起來(lái)，把媽媽和外公遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，使他們?cè)趺礃右沧凡簧蟻?lái)。
別了，這美麗的敬亭山！
以敬為題寫一篇作文 篇20
早就聽(tīng)說(shuō)安徽宣州城北有一座敬亭山，但一直未曾身臨其境。今年五一小長(zhǎng)假，我終于有機(jī)會(huì)和父母一起進(jìn)山游覽。
經(jīng)過(guò)一路顛簸，我們終于到達(dá)了敬亭山。一口氣跑到山腳下，只見(jiàn)路面彎彎曲曲，一直通向遠(yuǎn)方，給人“曲徑通幽”之感。眺望遠(yuǎn)方，青青的山尖在白云的托負(fù)之下，仿佛在微風(fēng)中飄搖。
踏上山路，向前徐行，盤旋而上的石階兩旁，是參天聳立的大樹(shù)，像一根根擎天柱支撐著天，接著地。樹(shù)葉被霧水打濕了，時(shí)而有水滴落下，滴在我的頭頂上，濺在我的臉頰上，涼爽愜意。微風(fēng)拂來(lái)，我也像那浮云一樣，想要飄飄欲飛了。
繼續(xù)往上走，我們來(lái)到一扇用奇形怪狀的石頭砌成的大門前,大門上方寫著篆體的“敬亭山”三個(gè)字。
穿過(guò)石門后，走到半山腰，發(fā)現(xiàn)翠竹樹(shù)林間有一座古墓，墓前還有漢白玉雕像，原來(lái)這是唐朝玉真公主的墓地。再向前走了不多遠(yuǎn)，忽聽(tīng)媽媽喊道：“兒子快來(lái)，看這里！”我連忙跑上前，探身下看，原來(lái)一股清泉自山澗流出，水流撞擊著石頭，迸濺出萬(wàn)朵銀花。
走累了，尋到一個(gè)亭子，坐下歇歇，但敬亭山似乎并不想給我們停歇的時(shí)間�？矗∩窖�，蔥郁的樹(shù)木間綻放著黃色或紅色的.花朵，層層疊疊，在微風(fēng)拂動(dòng)下，似乎都在歡快地眨著眼睛。我們沉浸在這美麗的自然中了……
在下山的路上，爸爸問(wèn)道：“兒子，你這次沒(méi)有到達(dá)敬亭山的頂峰，不后悔嗎？”我說(shuō)：“不會(huì)的。何必非得要‘一覽眾山小’呢，給自己留下一份神秘來(lái)回味，不是更好嗎？”
敬亭山，我還會(huì)再來(lái)的！
以敬為題寫一篇作文 篇21
有的同學(xué)認(rèn)為向老師敬個(gè)禮是件很艱難的事情，又有些同學(xué)認(rèn)為是件很容易的事情。這到底是為什么呢？因?yàn)榍耙恍┩瑢W(xué)是不文明的孩子，所以不懂的禮儀是什么；而那些覺(jué)得向老師敬個(gè)禮是件很容易的事的同學(xué)，一定是一個(gè)懂得禮儀的文明孩子。沒(méi)有禮儀就永遠(yuǎn)沒(méi)有朋友，因?yàn)橐粋�(gè)懂禮貌的孩子會(huì)受到更多人的喜歡，而一個(gè)不懂禮貌的孩子會(huì)受到更多人的厭棄。我主張要做一個(gè)懂文明禮貌的好孩子。
記得四年級(jí)時(shí)我參加的第二課堂是足球。有一次，我早上到學(xué)校，看到王嘉琪和藍(lán)慧萍她們都去了，于是，我急忙拿著球鞋向教室門口跑出去了。到了階梯教室門口我剛好遇見(jiàn)了孟老師，于是很自然地向孟老師敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，并且向老師說(shuō)了聲“老師，早上好�！币�(jiàn)到了孟老師甜蜜的笑容，我知道我做得對(duì)。盡管我匆匆忙忙的，但是禮儀上我一點(diǎn)都不含糊。接著我又看到了劉校長(zhǎng)，我也像跟孟老師那樣向校長(zhǎng)敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。校長(zhǎng)見(jiàn)了，微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭回禮。最后，我看到了許許多多的老師向我走來(lái)，我也向這些老師行了規(guī)規(guī)正正的禮節(jié)。我還聽(tīng)到一個(gè)老師說(shuō)：“這是哪個(gè)班的`同學(xué)？真活潑可愛(ài)！”我聽(tīng)了老師對(duì)我夸獎(jiǎng)，我的心就像吃了蜜糖一樣甜。
于是，我更加精神抖擻地跑向球場(chǎng)。我進(jìn)了一個(gè)球，老師樂(lè)呵呵的表?yè)P(yáng)了我，我向老師敬了一個(gè)注目禮，我的笑容就像向老師敬了個(gè)甜蜜的禮。
從此，我更注重了禮儀，從來(lái)不會(huì)和同學(xué)爭(zhēng)吵。我相信只要我們?nèi)５耐瑢W(xué)都能向老師敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，也能讓老師喜歡你、關(guān)心你會(huì)發(fā)現(xiàn)你得到很多很多。
同學(xué)們，讓我們從隊(duì)禮做起：見(jiàn)到老師，向老師敬個(gè)禮吧！
以敬為題寫一篇作文 篇22
我的家鄉(xiāng)有一座美麗的山，叫敬亭山。
來(lái)到敬亭山大門口，眺望遠(yuǎn)處，敬亭山山脈起伏宛蜒，重巒疊嶂，與連綿不斷的林海交相輝映，蒼翠的群山將敬亭山環(huán)抱，使人心曠神怡。
跨入敬亭山，進(jìn)入眼簾的是碧水茫茫的敬亭湖，高聳入云的雙塔倒映水面。水面上，一只只活潑調(diào)皮的'小青蛙在水草上蹦蹦跳跳，灑下一串串“珍珠”，它們時(shí)而跳入水中，時(shí)而露出水面，像一個(gè)個(gè)小小跳水運(yùn)動(dòng)員。一條條金色的小魚(yú)把頭露出水面，吹起了小泡泡，它們那美麗的紗裙在水中搖呀，擺呀，美極了！
拾階而上，映入眼簾的是李白的雕像，他一手捋著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，一手拿著書(shū)本，仿佛在吟唱他的千古絕句。
走到半山腰，一座小亭子矗立在我們的眼前。亭子下面是一片翠綠的草地，草地上零星地點(diǎn)綴著一些白花，而不遠(yuǎn)處的竹海隨著微風(fēng)沙沙作響。面對(duì)著如此美景，我想：李白當(dāng)年大概就是在這亭子里觸景生情，潑墨寫下了流芳千古的著名詩(shī)篇《獨(dú)坐敬亭山》的吧！
登上山頂，敬亭山景色盡收眼底，江河湖泊像一面面鏡子；田野里，綠色的麥苗，金黃色的油菜，粉色的桃花，白色的梨花，滿山遍野的映山紅，還有許多叫不上名的花兒，競(jìng)相爭(zhēng)艷，把敬亭山打扮的十分妖嬈。遠(yuǎn)處，古老的水陽(yáng)江似一條長(zhǎng)臥的巨龍，貫穿敬亭山脈的南北；一座座跨江大橋，像一條條彩霞飛架東西；江面上碧波蕩漾，船只如梭，大江兩岸河網(wǎng)交織，千畝良田，充滿生機(jī)，構(gòu)成了風(fēng)景如畫(huà)的魚(yú)米之鄉(xiāng)。
這就是美麗的敬亭山，這就是我家鄉(xiāng)的敬亭山。
我愛(ài)敬亭山，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)宣城。歡迎您來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。
以敬為題寫一篇作文 篇23
“相看兩不厭，只有敬亭山！”這是唐代詩(shī)人李白的名句。往往在哪里看到這樣的詩(shī)句，我就會(huì)想起初一的那一次春游！
那是杜鵑花開(kāi)的時(shí)候，同伴們各自帶著食物和Mp3，在車中仿佛有說(shuō)不完的話！大家閑聊著，不知不覺(jué)地就來(lái)到了偉大詩(shī)人李白所贊頌的敬亭山腳下！
剛剛下車，映入眼簾的是一架日式戰(zhàn)斗機(jī)，已經(jīng)很老舊了！配合著后面的背景真有一點(diǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的感覺(jué)。沿路是各色的紀(jì)念品，花花綠綠，千姿百態(tài)！后悔自己沒(méi)有買一件。路是柏油馬路，路邊是茶樹(shù)，茶樹(shù)驕傲地吐露著新葉！不知不覺(jué)地來(lái)到一片竹林，路旁有小溪，水中雖然沒(méi)有魚(yú)，但是還是有一點(diǎn)河流的感覺(jué)！林間小路只能容納兩人并排走，竹林里傳來(lái)零星的鳥(niǎo)叫聲！路旁也有茶樹(shù)，但不如前面的多，也有幾位婦女在摘茶。生怕別人搶了去似的。來(lái)到山腰中間，路又變彎了！變成了平平的`光滑的石板路。有著木頭做的圍欄！
來(lái)到了“太白樓”，好像有于游客少的關(guān)系，“太白樓”沒(méi)有向外開(kāi)放。里面的“李白”身上堆積了很多的灰塵和蜘蛛網(wǎng)！左邊是一面圓門，可能那邊是寺廟！懷著高興的心情，我走了過(guò)去，可是走過(guò)去了之后。才看見(jiàn)是荒山野嶺！同伴們一起都向山上爬，路途十分艱難！幾乎是90度，還好沿路有著各種雜草。攀爬到四分之三時(shí)就有人下來(lái)了！不滿的說(shuō)：“上面沒(méi)有東西...哎哎哎...！”說(shuō)著就滑下山去！下來(lái)的人都這么說(shuō)，不過(guò)我還是堅(jiān)持著爬到了山頂！
山頂?shù)拇_沒(méi)有什么，山頂沒(méi)有樹(shù)，沒(méi)有花草！一條水泥馬路橫臥在期間�？墒沁@一切都沒(méi)有損壞敬亭山的風(fēng)采；天公不作美呀！兩邊的景物都不是很清楚。爬上來(lái)的那一邊是一座現(xiàn)代化城市！而另一邊卻是人間仙境一般的小山村！
春游結(jié)束了，我也領(lǐng)略了大詩(shī)人李白的觀賞心情！
以敬為題寫一篇作文 篇24
今天，吃過(guò)晚飯以后，我被爸媽和小叔叔他們一起拉去爬敬亭山。到了山腳下一看，哇！人還蠻多的嘛！男女老少，上的上，下的下。雖然個(gè)個(gè)都汗流浹背，但大家的臉上卻看不到一點(diǎn)兒的勞累�？磥�(lái)，大家對(duì)自我健身的意識(shí)可是越來(lái)越強(qiáng)了哦。
“磊磊，發(fā)什么呆呢？”快爬啊。今天不知是被山上的這種氣氛所感染，還是剛考完試心情特別好的原因。一向不愛(ài)爬山的我，今天卻出乎意料的一口氣向山上沖去。可是我這種勁頭十足的樣子也隨著山勢(shì)的越來(lái)越陡而漸漸的逝去。伴隨而來(lái)的是氣喘吁吁，頭暈?zāi)垦�。把自己隨身帶的水“咕咚吐咕咚”的一口氣喝了半瓶�！皠e！水源珍貴，我們才到半山腰，后面的山更陡�！眿寢屪柚梗瑩屵^(guò)水杯。
“什么！還有一半的路？我吃驚地叫道�！疤炷模也恍辛�，再爬我的腿腳要斷了，我在這等你們吧！”我有氣無(wú)力地說(shuō)道�！安恍�！這么快就打退堂鼓了？你看你前面的老爺爺他都一直向前沖呢。再看看那邊的小妹妹，難道你要輸給他們嗎？”小叔叔有點(diǎn)生氣地大叫著。
哎！沒(méi)辦法啊，我在大家的逼迫下又拖著疲憊的身體向山上一步一步地爬著。突著我看到叔叔指說(shuō)的那個(gè)小妹妹不小心摔了一跤�！靶∶雷钣赂�，起來(lái)，繼續(xù)哦。”旁邊她的媽媽說(shuō)道。本以為她會(huì)大哭，向媽媽撒會(huì)兒嬌。誰(shuí)知她一骨碌地爬了起來(lái)，用自己的.小手掃掉身上的灰塵。牽著媽媽的手高興的向山頂沖去。
這時(shí)，一陣羞愧之情涌上心頭。 虧我平時(shí)還經(jīng)常要弟弟做事情要有始有終，不能半途而廢�！皩�(duì)”我要打起精神向前沖。絕不能輸給小妹妹，輸?shù)粑易鍪虑榈脑瓌t。說(shuō)也奇怪，心里這樣想著。腳底的勁頭又出來(lái)了。不一會(huì)兒，我就站在山頂看到了家鄉(xiāng)的夜景。
“堅(jiān)持就是勝利！”這次爬山讓我親身體驗(yàn)到了這句格言。
以敬為題寫一篇作文 篇25
“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山�！边@首出自詩(shī)仙李白的《獨(dú)坐敬亭山》就是描寫我的家鄉(xiāng)——敬亭山的。
恰好，我的外婆正好住在敬亭山腳下；所以外婆常年呼吸新鮮空氣，身體也很好。
敬亭山原名昭亭山，晉初266年為避晉文帝司馬昭違而改名為敬亭山。其主峰名一峰，海拔326米，周圍60余座山頭如鳥(niǎo)朝鳳， 似眾星捧月簇?fù)碓谝环逯車�。敬亭山雖不高，但在此丘陵地帶拔地而起，遠(yuǎn)看滿目清翠，云漫霧繞，猶如猛虎臥伏；近觀林壑幽深，泉水淙淙，顯得格外靈秀。她不追“五岳”之雄奇，不納“四佛”之煙火，但自有清麗時(shí)俏之容，千古詩(shī)山之？譽(yù)，風(fēng)流不絕之趣。怪不得人們都稱這里是“千古詩(shī)歌江山的好地方”呢！
我每年寒暑假都要到外婆家后面的樹(shù)林里玩，那樹(shù)遮天蔽日、郁郁蔥蔥。要是在夏天走進(jìn)去，會(huì)感到一股涼氣撲面而來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽！往林子深處走呀走，走呀走……會(huì)看見(jiàn)一位公主的雕像，這就是傳說(shuō)住在敬亭山上的“玉珍公主”。那雕像雕刻得惟妙惟肖，仿佛像真人似的'。如果這時(shí)你仔細(xì)聆聽(tīng)，會(huì)聽(tīng)到淙淙的流水聲，那就是敬亭山之“神井”。為什么叫“神井”呢？因?yàn)椤谶@口井的底部，隱隱約約能看到兩個(gè)人影，定睛一看，居然是李白和玉珍公主！我也不知道其中的奧秘，據(jù)說(shuō)是一座寺廟挖的這口井，但不知道寺廟到哪兒去了，只留下了這口井和無(wú)窮的懸念。人們還說(shuō)，這井百年不枯，喝了井水還可以長(zhǎng)生不老哪！奇妙！奇妙！真奇妙�。�！
敬亭山，真是一個(gè)蘊(yùn)含著許多文化遺產(chǎn)的聚寶盆呀！
以敬為題寫一篇作文 篇26
孝是人人都需要做的一件事情，幫爸爸或媽媽干一件小小的事情，這也算孝。比如，掃地，洗碗，倒垃圾或是拿東西……這是小得不能再小的孝了，尊敬父母那是最為應(yīng)該的事有些人的父母叫他自己洗紅領(lǐng)巾他都不愿意洗，懶懶地躺在被窩里一邊吃著零食，一邊打著電腦游戲，就這樣子過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的.日子。
所謂就是教育同學(xué)們道德實(shí)踐上面的問(wèn)題“父母呼，應(yīng)勿緩。父母叫，行勿懶。父母應(yīng)，須靜聽(tīng)。父母責(zé)，須順承。冬則溫，夏則清。晨則省，昏則定�！边@一句話的意思是：當(dāng)你的爸爸和媽媽正在叫你的時(shí)候，行動(dòng)不要太緩慢。在父母喊你的時(shí)候，你必須及時(shí)出現(xiàn)在你爸爸或媽媽的旁邊。在父母說(shuō)話的時(shí)候，必須認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)他們講。在你做錯(cuò)事情父母正在責(zé)怪你的時(shí)候，你不能在旁邊對(duì)父母爭(zhēng)吵。冬天的時(shí)候應(yīng)該為父母暖被子，夏天的時(shí)候，父母睡了應(yīng)該幫父母扇扇子。你的爸爸或者媽媽沒(méi)有起床不去打擾他們，在父母還沒(méi)有睡覺(jué)的時(shí)候，應(yīng)該提醒他們應(yīng)該早點(diǎn)睡覺(jué)，不然會(huì)傷了身子。
在我的生活中也發(fā)生過(guò)類似的事情，記得有一次：一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我今天來(lái)把有窗戶的地方，用抹布擦干凈！”我問(wèn)媽媽：“媽媽，你能不能讓我來(lái)陪你一起擦窗戶呢？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“可以，但是外面的窗戶可由我來(lái)擦，你的手很小，抹布會(huì)被你擦掉下去的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們先擦了兩遍，然后拿出幾張非常陳舊的報(bào)紙把窗戶擦一擦，不一會(huì)兒，窗戶就好像一對(duì)透明的鏡子，閃閃發(fā)亮，差不多在家里看景物和在外面看景物沒(méi)什么兩樣。
我的感受：每個(gè)人必須孝敬自己的爸爸和媽媽，你們必須知道父母是怎樣辛辛苦苦的工作在做家務(wù)。我以后一定會(huì)找到好工作，把錢來(lái)給爸爸和媽媽買他們喜歡的任何一樣?xùn)|西。
以敬為題寫一篇作文 篇27
學(xué)習(xí)是生活中必不可少的精神食糧。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是一個(gè)我們熟悉的詞。然而，這只是表面現(xiàn)象。要真正理解學(xué)習(xí)，必須從尊重學(xué)習(xí)和享受學(xué)習(xí)開(kāi)始。所謂對(duì)學(xué)習(xí)的尊重，就是尊重他，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件神圣的事情，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。說(shuō)到這里，大多數(shù)現(xiàn)代學(xué)生可能會(huì)不厭其煩地說(shuō)：學(xué)習(xí)壓力這么大，誰(shuí)還對(duì)尊重學(xué)習(xí)感興趣？事實(shí)上，學(xué)生們仔細(xì)考慮了一下，你做過(guò)尊重學(xué)習(xí)嗎？你知道“尊重”這個(gè)詞的真正含義嗎？
套用朱子的一句名言：如果上帝不合適，他就應(yīng)該在這里尊重和使用它。也就是說(shuō)，如果他一心一意學(xué)習(xí)，如果他不關(guān)心其他事情，他應(yīng)該尊重和使用它。這聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但通常并不像想象的那樣容易練習(xí)。比克很難確保上帝不知所措，他的思想不受干擾。只有當(dāng)一個(gè)人敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈，才能不被侵蝕。因此，不要害怕尊重學(xué)習(xí)。
恐怕你不敢尊重學(xué)習(xí)。在這里，我想舉幾個(gè)眾所周知的例子：螢火蟲(chóng)反射雪，鑿墻偷光，吊梁和粘股，所有這些都是尊重和研究音樂(lè)的眾所周知的'古代例子。這不僅需要尊重學(xué)習(xí)，還需要音樂(lè)學(xué)習(xí)。顧名思義，音樂(lè)學(xué)習(xí)就是喜歡學(xué)習(xí)。根據(jù)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性的游戲。如果用最流行的游戲來(lái)做類比，那么最合適的游戲是憤怒的小鳥(niǎo)。快樂(lè)中有一絲緊張，同時(shí)也不乏對(duì)問(wèn)題的思考。它豐富生活，發(fā)展智力。是不是很棒？
總而言之，作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)人不僅應(yīng)該知道學(xué)習(xí)的重要性，而且應(yīng)該從更深的層次理解他。然而，我堅(jiān)信尊重和學(xué)習(xí)音樂(lè)是每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)的海洋中航行的必備條件。
以敬為題寫一篇作文 篇28
又到了國(guó)慶節(jié)，記得去年十月一日，我們一家人到北京天安門玩。坐在車上，我想：我以前只在電視上見(jiàn)過(guò)天安門，今天終于可以見(jiàn)到真正的天安門了。
很快，天安門就在眼前了。車停了，我迫不及待地下了車。剩下的路要步行，雖然路程很長(zhǎng)，但我一點(diǎn)都不累，還顯得很輕松，一路上我都是蹦蹦跳跳的，不時(shí)望著兩邊的花花草草和賣藝術(shù)品的攤位……哇，好多人哪！有幾個(gè)武警叔叔在維持秩序。我們一家人也去排隊(duì)，但是，這次排得隊(duì)和平常的.不一樣，這次排隊(duì)是“S”形的，這樣就可以容納更多的人，而且還不擁擠。我們跟著人群走，要走地下通道了。地下通道是通向天安門廣場(chǎng)的，而我在這條不起眼的地下通道里做了一件令我難忘又愉快的事情。
我在地下通道里走著，發(fā)現(xiàn)兩邊都站著武警叔叔，他們筆挺著身體，一動(dòng)不動(dòng)。我看見(jiàn)一位很年輕的武警叔叔熱的直流汗，心想：武警叔叔真辛苦呀！于是，我對(duì)武警叔叔產(chǎn)生了敬佩之情。我走近武警叔叔，向他端端正正地敬了一個(gè)禮，他也嚴(yán)肅地向我敬禮。旁邊的另一個(gè)武警叔叔看著我，抿著嘴微笑著，周圍的人也看著我笑。媽媽一把把我拉過(guò)來(lái)，嫌我影響叔叔們工作。
我們又來(lái)到天安門廣場(chǎng)，哇！真美哪，有百花盛開(kāi)、香氣迷人的花卉，有人民大會(huì)堂，還有毛主席紀(jì)念堂……有很多人在拍照留念。媽媽給我買了一面小紅旗，我拿著紅旗在毛主席的畫(huà)像下也拍了照，作為紀(jì)念。
一年過(guò)去了，北京之旅我還記得很清楚，而且那位武警叔叔帥氣的身姿和那晶瑩的汗珠深深地刻在我的腦海中，無(wú)法抹去。是他們保衛(wèi)祖國(guó)的安全，是他們給了我們和平安定的生活，我愛(ài)他們，我向他們致敬。我也愛(ài)我的祖國(guó)，祖國(guó)萬(wàn)歲！
以敬為題寫一篇作文 篇29
以前的自己，多多少少會(huì)帶有一點(diǎn)懵懂無(wú)知，幼稚可笑。但也不能排除有優(yōu)秀的因素存在。無(wú)論怎樣，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，要好好的，感謝一下以前的自己，向以前的自己致敬。
無(wú)論以前的自己，是好事壞，有沒(méi)有活成自己想要的樣子，都想對(duì)她說(shuō)一聲謝謝。因?yàn)闊o(wú)論怎樣，以前的自己，讓我變化成為了現(xiàn)在的自己，也許是改過(guò)自新，也許是更加優(yōu)秀。
敬以前那個(gè)叛逆的自己
以前總是十分不懂事，總是奢求父母，給我們一些在我們那個(gè)年齡不需要的東西，可是因?yàn)槲覀兊暮闷嫘�，我們的好勝心，無(wú)論如何都要拿到那件東西。所以，每到父母提到我是總會(huì)發(fā)愁，焦慮。因?yàn)樗麄�，怕我因�(yàn)樽约旱囊恍┬∏榫w，耽誤了整個(gè)人生，但是我卻從來(lái)沒(méi)有為他們體會(huì)過(guò)，依舊我行我素，按自己的意愿來(lái)。還好現(xiàn)在的自己已經(jīng)懂得了孝順父母，體貼父母，關(guān)心父母。所以，我還挺想感謝一下以前的自己，讓我感受到了叛逆是有多么的傷父母的心，讓我意識(shí)到了孝順父母的重要性，讓我改邪歸正，改過(guò)自新，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)懂得關(guān)心父母，孝順父母的.中學(xué)生了。
敬以前那個(gè)努力的自己
以前的我學(xué)習(xí)成績(jī)也不算差，名列前茅，所以，我總是有著優(yōu)等生的優(yōu)越感。也正是因?yàn)槟莻�(gè)優(yōu)越感讓我更加努力，更加上進(jìn)的成為一名優(yōu)等生。以至于上了初中以后，我才發(fā)現(xiàn)人外有人，我的學(xué)習(xí)成績(jī)處于中等，并且也不是一時(shí)半會(huì)兒的努力就能趕得上去的，但是我并不會(huì)放棄，因?yàn)樾W(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)讓我懂得了努力才能獲得成就感，才能拿到屬于自己的東西。所以我會(huì)堅(jiān)持下去，堅(jiān)持努力，直到我成功為止。
敬以前的自己。無(wú)論是優(yōu)秀的還是有缺陷的，都要感謝一下，因?yàn)樗屛页蔀楝F(xiàn)在這個(gè)懂事的自己。感恩以前，成就現(xiàn)在，奔向未來(lái)。
以敬為題寫一篇作文 篇30
我不求人與我？，我亦不愿上天賜予榮，而吾之信，今所有之，無(wú)論順、逆皆是我最好也。人生之事，未全，但愿謹(jǐn)活在當(dāng)下。
求美人兮，此乃人情。而不能為己分之事，想只是鏡中花，水中月月。人當(dāng)守職，成人在世位所予之？。詳在當(dāng)下，必須身心投你的法術(shù)。美人兮即依實(shí)，不折不扣之修己之義易之。少年得之也：義第一，享第二。義是人以全德大廈之黏合劑連屬之，無(wú)此黏合劑，人世分崩之。難以意，到頭終，汝必不立于丘墟中。
人之言曰，帳本尚得自行清，魂猶得自己去洗。魔之，還與魔；上帝之，授上帝。己之，則以其肩，或刻于面。從此，我分明地見(jiàn)謹(jǐn)在即，則必恃己，信其必能任其事，且能肆、勇而知，有己之生。正以比爾·蓋茨有不在天、不求人，一路長(zhǎng)風(fēng)之勇氣，乃使微耍業(yè)烝烝。正以海爾公有其自信，勇者氣，乃使其創(chuàng)之牌可以一掃群雄國(guó)際市。是以強(qiáng)者秦有其獨(dú)之猛獸之夷進(jìn)力，乃使之雄于世界各國(guó)上。謹(jǐn)于即活，是故，朕亦必然，一切食其，信自己，超越自！
詳在當(dāng)下，不心浮燥。我欲心凈如水，自有青云之志與求，愛(ài)生活中每日。三毛是我甚崇拜之女家，其為福也
，其好生活，彼是赤腳踏在鵝卵石上和那迎風(fēng)觀之風(fēng)、氣海，可使吾嘆�；驎r(shí)，此是世上第一與生為友者乎。詳在當(dāng)下，即須靜處，款曲行世。趙樸初先生臨終有言：“生固然，死亦無(wú)撼，吾何有兮，誰(shuí)歟安息，明月清風(fēng)，不勞求索�！薄！贝巳松⑿囊�，當(dāng)時(shí)自覺(jué)者亦人。詳在當(dāng)下，我必有高尚之志與好。
最其后，遺像我也有著美少年一段言理想之：心若變，汝之變；態(tài)度變，汝之習(xí)變；習(xí)俗易，其性變；性變易，汝之生變！
人生之事，未全！但須活在當(dāng)下！
以敬為題寫一篇作文 篇31
一澗溪聲，兩岱青山，幾谷淡淡的煙云。半畝山花，三四座僧廬，數(shù)個(gè)冷冷的行人。喜歡這種深遠(yuǎn)的山林，喜歡山林里的清歡。行到水窮處，坐看云起時(shí)。
峰回路轉(zhuǎn)，一山放開(kāi)一山攔，人生有無(wú)數(shù)的離別，也有無(wú)數(shù)的遇見(jiàn)。一路前行，一路汗水�？傄詾樽蠲赖娘L(fēng)景，就在前方，就在不遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。丟棄了童年，丟棄了青春，丟棄了美好時(shí)光。匆匆匆。催催催。回首，滿山煙云，一道殘陽(yáng)。
年少時(shí)，那樣絕情舍棄的`愛(ài)，卻成了心中最深的傷。最后才知道，一生之中，最不能再見(jiàn)的人，原來(lái)就是自己永遠(yuǎn)拿不起，也放不下，珍藏在最深最深的心靈深處的那個(gè)人。歲月老了，心沒(méi)有老；時(shí)光老了，記憶未曾老；容顏老了，眼神沒(méi)有老。生命中無(wú)數(shù)蝶來(lái)蝶往，無(wú)數(shù)花開(kāi)花謝，最美的還是最初的那只；最艷的是含苞欲放要開(kāi)未開(kāi)的那朵。
“假如愛(ài)情可以解釋、誓言可以修改。假如你我的相遇，可以重新安排。那么，生活就會(huì)比較容易。假如，有一天，我終于能將你忘記。然而，這不是隨便傳說(shuō)的故事。也不是明天才要上演的戲劇。我無(wú)法找出原稿，然后將你將你一筆抹去。”席慕容的《錯(cuò)誤》，數(shù)十年后，又成了我的錯(cuò)誤，她美麗的憂傷，又成了我的憂傷。
淡淡的憂傷，淺淺的遺憾，深深的痛。人生哪有無(wú)怨的青春？人間哪有不悔的人？佛曰：這是一個(gè)娑婆世界，娑婆即遺憾。殘缺，即完美；遺憾，即圓滿；剎那即永恒。歲月最精美的，是它的留白。寶黛愛(ài)情，在煙火還未到來(lái)時(shí)，就已隕謝，如半開(kāi)的蓓蕾，絕美。一本紅樓，只寫大半，留給世界，無(wú)盡的迷。
別樣美，別樣情。感恩歲月，在最美的時(shí)光，給了我最美的回憶。感恩生命，在最美的季節(jié)，遇見(jiàn)最美的你。感恩你，我親愛(ài)的朋友，用最純美的愛(ài)，溫暖了我一生。
以敬為題寫一篇作文 篇32
郭敬明與韓寒，大多數(shù)80和后90后都耳熟能詳，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于他們的傳聞，論文筆，我沒(méi)有拿它們?nèi)ケ容^的意思，我想我也沒(méi)那個(gè)心情和那個(gè)功夫，相信大多數(shù)人喜歡郭敬明的原因很簡(jiǎn)單，一是學(xué)歷，郭敬明畢業(yè)于上海大學(xué)，相信大多數(shù)人都知道，上海大學(xué)是中國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，畢業(yè)于上海大學(xué)的都可謂是天之驕子，對(duì)此后個(gè)人名氣的提升起了不可忽視的作用，二是相貌，相信見(jiàn)過(guò)郭敬明的人對(duì)他的第一影響是“英俊，精致，酷！”，這或許也是郭敬明擁有眾多粉絲不可否認(rèn)的原因之一。再來(lái)談?wù)勴n寒，曾經(jīng)面對(duì)媒體的鏡頭時(shí)表示自己只有高中學(xué)歷，因此，韓寒的粉絲們難免會(huì)有些失望，再后來(lái)，韓寒又把自己的學(xué)歷改為初中，理由是“高中時(shí)一氣之下便沒(méi)有再讀下去，所以沒(méi)有拿到高中畢業(yè)證”這更是大大降低了粉絲們對(duì)韓寒的信心。
文筆方面，郭敬明給讀者的影響大多是悲傷、沒(méi)有陽(yáng)剛之氣，一段文段中出現(xiàn)大量的修飾詞語(yǔ)，而韓寒則不然，他的言語(yǔ)很直接，文筆中透露出作家的陽(yáng)剛之氣，有些語(yǔ)言和用詞甚至在挑戰(zhàn)法律與道德的界限，例如《1988。我想和這個(gè)世界談?wù)劇�，這本書(shū)無(wú)疑給讀者帶來(lái)了視覺(jué)盛宴，很簡(jiǎn)單、很輕浮的詞語(yǔ)無(wú)疑的在客觀方面顯露出了韓寒的文筆，韓寒是輕狂的`、但是他總是能把自己的文字很好的駕馭在道德與法律界限之內(nèi)。
我沒(méi)有任何評(píng)價(jià)郭敬明和韓寒孰是孰非的意思，，也沒(méi)有批判誰(shuí)的文筆更好，誰(shuí)的文筆更差，只想簡(jiǎn)單表達(dá)一個(gè)道理，學(xué)歷和文筆并非絕對(duì)成正比，只要努力，我相信我們這些90后中能涌現(xiàn)出更多與郭敬明、韓寒一樣聲名顯赫的作家。
以敬為題寫一篇作文 篇33
住在家對(duì)面的是一位農(nóng)民工，大概四十多歲，卻一直無(wú)妻兒。我本不知他的姓名，只是總聽(tīng)樓上樓下的住戶“老陳”“老陳”地叫他，我也便跟這么著叫了。
早上六點(diǎn)多鐘，老陳從家出來(lái)，他依舊穿著他那件破舊的黑色上衣，褲子也是舊的，只是又多了幾個(gè)新的補(bǔ)丁，他的頭發(fā)也亂糟糟的，也不知多久沒(méi)洗了。在他關(guān)門的剎那間，我看見(jiàn)了老陳的家的`里面：很小、很亂，到處是衣物，但都是舊的。我也要出門，便和老陳一起下樓。老陳把他那輛破舊的電動(dòng)車推了出來(lái)，后座的鐵塊拍打著座椅，發(fā)出“啪嗒”“啪嗒”的聲音。
我和老陳是同路，出門的時(shí)候，天空鋪滿了幾層烏云，天色暗淡。我們?cè)诘染G燈的時(shí)候，天空下起了雨，雨水劃過(guò)老陳布滿皺紋的臉龐。有一個(gè)背著書(shū)包的小女孩站在老陳旁邊，她并沒(méi)有帶傘，雨水淋濕了她的衣服和鞋子，卻不哭不鬧。老陳從電動(dòng)車的籃子里拿出雨傘，拍了拍，遞給小女孩，說(shuō)：“吶，拿著。你一定要好好學(xué)習(xí)，千萬(wàn)千萬(wàn)不要像我一樣……”樹(shù)葉在風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u曳著，小女孩的長(zhǎng)發(fā)飄飄揚(yáng)揚(yáng)的，眼里充滿了向往與憧憬，而老陳的眼里則是關(guān)懷與真誠(chéng)，雨水拍打著他們的臉，卻淋濕了我的心扉。
下午回家，我遇見(jiàn)老陳，已是夕陽(yáng)。落日時(shí)而泛著微醺的紫紅，時(shí)而迸發(fā)出橙色的余暉，瞬間布滿天邊的晚霞。這時(shí)，我問(wèn)老陳早上為什么要幫那個(gè)小女孩，又不是他親生的。老陳笑了笑，說(shuō)：“我一直沒(méi)有妻兒，小時(shí)又沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在每每看見(jiàn)路邊有需要幫助的小孩都會(huì)幫助他們，好像是我自己的孩子，又像是我自己小時(shí)候。”說(shuō)完，他的眼里充溢著陽(yáng)光，望向夕陽(yáng)與希望……
以敬為題寫一篇作文 篇34
俗話說(shuō)的好：“百善孝為先�！毙⒕锤改搁L(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。父母長(zhǎng)輩養(yǎng)育了后代晚輩，后代晚輩孝敬父母是順理成章的事。
一年之中我最喜歡春節(jié)。一到春節(jié)，我喜歡和哥哥放鞭炮，和外公下象棋……最重要的，春節(jié)的'前幾天是外公的生日。今年可不同，我和哥哥有一個(gè)秘密活動(dòng)。今天一大早，我背著書(shū)包，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我出去一下，馬上回來(lái)!”說(shuō)著便跑了出去�！案�!”走著走著，我到了“開(kāi)會(huì)”點(diǎn)。“東西帶了嗎?”哥哥問(wèn)我�！爱�(dāng)然，怎么敢忘!我可是大事精明，小事糊涂……”“好了，收下這一套吧!走!”我和哥哥一路小跑到了他家。我一到了他家，看了一下沒(méi)人，便打開(kāi)包拿出了：卡紙、剪刀、雙面膠、和最高機(jī)密……我和哥哥一起動(dòng)手把最高機(jī)密包裝的十分漂亮，只見(jiàn)上面寫著幾個(gè)大字：外公生日快樂(lè)!原來(lái)今天是外公的70大壽。我和哥哥回到外婆家，按照原計(jì)劃執(zhí)行著這個(gè)計(jì)劃。外婆媽媽在準(zhǔn)備午餐，而我和哥哥在和外公下棋。“外公你先吧!”我開(kāi)心地說(shuō)�！澳愫茏源蟀�!”外公說(shuō)。是啊!打從我和外公下棋，外公每盤都贏�！巴夤阌州斄�。”“人老了，不中用了�！蓖夤珎械卣f(shuō)。嘻嘻。我和哥哥沾沾自喜。
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”熟悉的生日歌再度響起�！巴夤湛鞓�(lè)!”我和哥哥為外公送上了生日禮物�！巴夤覀冎滥阋欢〞�(huì)喜歡它的!打開(kāi)看看!”外公開(kāi)心地笑了：“是眼鏡!這下你們下不過(guò)我了!吃飯!”“嗯!”我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的生日!
世界首富比爾蓋茨在接受記者采訪時(shí)這樣說(shuō)過(guò)：“天底下最不能等待的事莫過(guò)于孝敬父母了�！笔前�!樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。羔羊能夠跪乳，烏鴉尚且反哺，何況人乎?
以敬為題寫一篇作文 篇35
中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先”。意思是說(shuō)，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。古人說(shuō)：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛(ài)護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)。我身邊就有這么一個(gè)“孝星”他就是——我老爸。
我爸爸可是個(gè)名副其實(shí)的大孝子。爺爺奶奶和我們一起住時(shí)，奶奶每天都要鍛煉身體，無(wú)奈家住五樓，每次鍛煉完連上樓的力氣都沒(méi)有了。爸爸見(jiàn)了，看在眼里，急在心里。沒(méi)過(guò)多久，爸爸就從網(wǎng)上購(gòu)了一臺(tái)跑步機(jī)，給奶奶鍛煉身體用。不僅如此，平時(shí)爸爸對(duì)爺爺奶奶的.話也是言聽(tīng)計(jì)從。
我爺爺平時(shí)對(duì)任何事物都不感興趣就好下棋。只要爸爸一有空就會(huì)和爺爺過(guò)幾招。每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)在旁邊“觀戰(zhàn)”，慢慢地我也學(xué)了幾招。所以只要爸爸沒(méi)空時(shí)，我就會(huì)替爸爸向爺爺討教。
后來(lái)我們家富裕了，就在宋慈新村蓋了一棟小洋房，爸爸勸爺爺奶奶搬來(lái)和我們一起住，誰(shuí)知爺爺奶奶一口回絕了。爸爸很難過(guò)，以后爸爸每過(guò)幾天就要回老家探望爺爺奶奶，并給她們帶去生活費(fèi)。
我爸爸不僅對(duì)自己的父母很孝順，對(duì)其他的老人也十分關(guān)愛(ài)。就拿鄰居張大爺說(shuō)吧。有一年村里發(fā)大水，不但把橋給沖毀了，還淹沒(méi)不少房子。那時(shí)爸爸正走在回家的路上，看見(jiàn)張大爺躺在地上。他馬上跑過(guò)去把張大爺背起來(lái)急匆匆往醫(yī)院跑，量了體溫才知道張大爺是因?yàn)槭芰孙L(fēng)寒引起發(fā)燒而暈倒的。爸爸就在醫(yī)院陪了他一晚。直到第二天早晨張大爺燒退了，才回家。
在爸爸的影響下，我也逐漸地成長(zhǎng)為一位有愛(ài)心，懂得孝敬老人的孩子。
以敬為題寫一篇作文 篇36
團(tuán)結(jié)互助 “你愛(ài)別人，別人就會(huì)愛(ài)你；你幫助別人，別人就會(huì)幫助你�！边@是盧梭說(shuō)的一句話。只要你真心地為別人付出，就能得到別人對(duì)你真情的回報(bào)。在我們五彩斑斕的校園里，有許多這樣的事情在我們身邊發(fā)生。
我還清楚的記得，四年級(jí)上學(xué)期的一天，因?yàn)榍耙惶焱砩鲜芰藳觯形绯燥埖臅r(shí)候，我感到很不舒服。和我坐在一起的萬(wàn)睿雯，見(jiàn)我臉色不對(duì)，急切地詢問(wèn)：“周穎，你怎么了？是不是不舒服？”當(dāng)時(shí)我全身無(wú)力，說(shuō)話的聲音也低低的：“嗯，我頭暈�！薄澳菚�(huì)不會(huì)是發(fā)燒啦！”萬(wàn)睿雯說(shuō)完，摸摸我的頭，又摸摸自己的頭，“好像有一點(diǎn)發(fā)燒，還是打電話給你媽媽吧。”說(shuō)著便跑過(guò)去向老師告訴了我的情況，然后拿出電話讓我打給媽媽。那時(shí)，我感到她多么像關(guān)心妹妹的大姐姐。不久，我媽媽急匆匆的過(guò)來(lái)，帶我去了醫(yī)院……
萬(wàn)睿雯在我眼中，就像一個(gè)樂(lè)于助人的大姐姐，她時(shí)刻關(guān)心身邊需要幫助的人。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，她總是第一個(gè)伸出援助之手。
正因?yàn)榇耍f(wàn)睿雯受到了全班同學(xué)的喜愛(ài)，每當(dāng)她需要幫助時(shí)，大家也都積極地幫助她。有一次上美術(shù)課，她忘記帶顏料了，好多同學(xué)都主動(dòng)把自己的顏料借給她，這個(gè)說(shuō)“你用我的吧”，那個(gè)說(shuō)“我借給你”。若不是她平時(shí)友好地對(duì)待別人，把別人的困難當(dāng)作自己的'困難，又怎么會(huì)得到大家這樣爭(zhēng)先恐后地幫忙呢。
每個(gè)人的存在都不是孤立的，每個(gè)人都是生活在社會(huì)的大家庭里。只有樂(lè)于助人，時(shí)刻做到“心中有他人”，別人的心中才會(huì)常常裝著你。付出與回報(bào)就是這樣相互關(guān)聯(lián)的，你越多的付出才會(huì)得到越多的回報(bào)。
以敬為題寫一篇作文 篇37
最近我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了一位跟我年齡相仿的小朋友，他叫宋振中。因?yàn)樗^大、身子小，大家都疼愛(ài)地叫他小蘿卜頭。
與我不同的是他從一歲開(kāi)始就和爸爸媽媽一起被國(guó)民黨反動(dòng)派抓進(jìn)了監(jiān)獄，被關(guān)押在白公館渣滓洞。他和媽媽以及其他的十幾個(gè)人一起被關(guān)押在一間十平方米的牢房里。每天吃著發(fā)霉的米飯和爛白菜幫子，一天只能喝到一小勺水。到了晚上，媽媽為了不擠著小蘿卜頭，總是讓他睡在自己的身上。在那陰暗的牢房里，只有依靠牢門上方一個(gè)不足一尺寬的小窗口才能見(jiàn)到一縷陽(yáng)光。每當(dāng)小蘿卜頭不耐煩的時(shí)候，媽媽就抱著小蘿卜頭，讓他看看藍(lán)藍(lán)的天空和天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)。在小蘿卜頭的眼中，這一切都是那么的美好！就這樣，小蘿卜頭在監(jiān)獄里幾乎度過(guò)了他的整個(gè)人生。
我不能想象當(dāng)時(shí)監(jiān)獄里的條件是多么惡劣，但是我卻看到了一個(gè)樂(lè)觀、勇敢的小蘿卜頭。在當(dāng)時(shí)艱苦的環(huán)境里，他依然渴望著外面自由的生活，憧憬著美好的未來(lái)。為了自由，他也勇敢地與敵人做斗爭(zhēng)。他幫助地下黨在監(jiān)獄里繼續(xù)創(chuàng)辦《挺進(jìn)報(bào)》，鼓舞著難友們。面對(duì)敵人舉起的屠刀，他喊著“我沒(méi)有罪！我要出去！”
可惜的是，敵人并沒(méi)有因?yàn)樗莻�(gè)9歲的孩子而放過(guò)他，滅絕人性的劊子手殘忍地將他殺害了。小蘿卜頭后來(lái)成了新中國(guó)歷史上最小的'革命烈士。
小蘿卜頭雖然沒(méi)能體驗(yàn)到新中國(guó)自由、美好的生活，但是正是因?yàn)橛邢袼粯訜o(wú)數(shù)先烈">革命先烈的犧牲，才有了我們今天幸福的生活！我們不能忘記像小蘿卜頭這樣的小小革命家，我們更應(yīng)繼承發(fā)揚(yáng)他們的革命精神，為建設(shè)美麗中國(guó)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
以敬為題寫一篇作文 篇38
學(xué)習(xí)，我們天天要面對(duì)的一個(gè)詞語(yǔ)，一個(gè)我們想出無(wú)數(shù)個(gè)辦法要逃避，卻又無(wú)法逃避的事實(shí)。我堅(jiān)信“敬學(xué)”與“樂(lè)學(xué)”是學(xué)習(xí)的不二法門。
“主無(wú)一適便是敬�！敝祆涫沁@樣解釋的，用通俗的話來(lái)說(shuō)全心全意地忠于一件事，這便是敬。為什么我們要敬學(xué)？因?yàn)閷W(xué)習(xí)是有益的，無(wú)論是從我們個(gè)人的角度還是從社會(huì)的角度來(lái)講。一個(gè)人的學(xué)習(xí)，不僅是為了自己，也是為了家人，為了社會(huì)，為了國(guó)家。當(dāng)我們每時(shí)每刻都在充實(shí)自己，你是否有席卷全身的輕松？你是否感到前所未有的愉悅？當(dāng)你用學(xué)到的知識(shí)幫助了別人，你是否又感到一種偉大的成就感？當(dāng)你的學(xué)識(shí)造福了全人類，你是否有難以形容的感慨？是啊，學(xué)是可敬的，因?yàn)樗且粋�(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，只有我們走好這個(gè)過(guò)程，結(jié)局才會(huì)完美。
我們都抱怨過(guò)這樣的'話：“啊，煩死了，又要考試了�！薄疤炷模裉熳鳂I(yè)好多啊。”殊不知，當(dāng)我們帶著厭惡的的心態(tài)來(lái)面對(duì)這天天上演的事實(shí)，也不過(guò)是在折磨自己罷了。如果逃避不了，那就勇敢面對(duì)吧，換一種眼光對(duì)待它。因?yàn)�，你看到的不僅僅是“僧敲月下門”的詩(shī)句，而是古人千錘百煉的智慧；你寫下的不僅僅是1，2，3……，而是數(shù)與形的世界的真實(shí)體驗(yàn)；你朗讀的不僅僅是“Hello”，而深入了另一種文化的精髓。學(xué)習(xí)是有樂(lè)趣的，只有你平靜下來(lái)，當(dāng)然的面對(duì)它時(shí)，它那深藏不露的樂(lè)趣才會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)，而因此你又會(huì)更喜歡它……如此循環(huán)，學(xué)習(xí)是多么快樂(lè)的一件事呀。而我們的雙眼，看穿了大自然的物態(tài)變化，看穿了分?jǐn)?shù)單上的起起伏伏，又為什么看不穿這一點(diǎn)呢？
因此，我希望大家都能做到敬學(xué)和樂(lè)學(xué)。
以敬為題寫一篇作文 篇39
祖國(guó)的山河秀麗如畫(huà)，祖國(guó)的山和絢麗多彩。而我最愛(ài)的卻是那小有名氣的敬亭山。
“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山�！边@是古代赫赫有名詩(shī)人李白，曾在敬亭山觀賞的時(shí)候留下的一首名詩(shī)：《獨(dú)坐敬亭山》。還有謝朓的《游敬亭山》。自從這兩首詩(shī)寫成以后，敬亭山聲名鵲起。
這次，我和爸爸媽媽一起去了敬亭山，果然名不虛傳的“江南詩(shī)山”
首先，我們通過(guò)了檢票處，來(lái)到敬亭山。一進(jìn)去，就讓我眼睛一亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山雖不高，卻滿目青翠、郁郁蔥蔥，十分壯觀。只見(jiàn)山腳下矗立著一座石牌坊，上面刻有“敬亭山”三個(gè)蒼勁有力的大字。我拉著爸爸媽媽迫不及待地穿過(guò)牌坊，快步向山上走去。我跟著詩(shī)人的腳步向山上走去，踏著石子路，這在樹(shù)陰下。樹(shù)沙沙作響，風(fēng)輕輕拂來(lái)，地上的小草生機(jī)勃勃，路邊的野花露出“笑臉”。小路右側(cè)有許多奇形怪狀的.石頭，上面刻著古代詩(shī)人在此留下的詩(shī)句，有描寫花草樹(shù)木，有贊美美麗風(fēng)光。這些石頭與敬亭山巧妙、自然的融合，真不愧為“詩(shī)山”��！越往山上走路越陡。我和爸爸媽媽走得有些累了，就在一個(gè)山旁的休息處稍作休息。山的四周全是竹子，有嫩的，有老的，有淺綠的，有枯黃的，有的細(xì)如手腕，有的粗如碗口，可不相同。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。竹林深處有一尊石雕像，她就是傳說(shuō)中住在山上的唐朝“玉真公主。”刻得真是惟妙惟肖！我坐在竹凳上，感受著風(fēng)的吹拂和竹的清香，真是令人心曠神怡。
到了山頂，我深吸了一口氣。哇，那里的空氣是多么新鮮！我享受著這獨(dú)特的快樂(lè)，在山頂上快樂(lè)的跳著……
我愛(ài)敬亭山，愛(ài)它那美麗的風(fēng)光；愛(ài)它那神奇的風(fēng)；愛(ài)它那無(wú)與倫比的風(fēng)光……
以敬為題寫一篇作文 篇40
我以前的班主任明明姓王，可我們卻稱她為“掌”老師，為什么呢？因?yàn)樗私馔瑢W(xué)，掌握同學(xué)的內(nèi)心世界，進(jìn)行有效的教育。
一天，我數(shù)學(xué)考了全班第二名，當(dāng)拿著手中的試卷，看著里面的分?jǐn)?shù)和名次，還有同學(xué)們投來(lái)的贊揚(yáng)的目光時(shí)，我情不自禁地一笑，下課時(shí)，我跑出教室，在外面跳了一下，不料，我的一笑、一跳被“掌”老師看見(jiàn)了，她對(duì)我說(shuō)：“舒悅，雖然你這次考出了好成績(jī)，但不能驕傲，因?yàn)樽詈蟮腵笑才是最好看的�！边�，“掌”老師又不是我肚子里的孫悟空，她怎么知道呢？
又一次，我不小心考砸了，望著手上的試卷，我眉頭一皺，走路也低著頭，不料，被“掌”老師看見(jiàn)了，又一次走到我面前，對(duì)我說(shuō)：“舒悅，雖然你這次考砸了，但不要灰心，因?yàn)槭∧顺晒χ��！薄罢啤崩蠋熓窃趺粗赖哪�？難道她是諸葛亮嗎？
還有一次，學(xué)校要舉行奧林匹克競(jìng)賽，每班只能派一個(gè)人去參加，這時(shí)，我們班同學(xué)都推薦我去參加，可是，我想：“如果比賽時(shí)，我輸給了其他班，該怎么辦啊�！蔽乙怀�，想把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給別人，這時(shí)，“掌”老師看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“舒悅，你一定在想如果輸了，該怎么辦吧。沒(méi)事，我們大家都相信你�！蔽以谙耄骸啊罢啤崩蠋熢趺催@么神啊，什么都知道。
“掌‘老師就是這樣，用她孫悟空的火眼金睛，用她諸葛亮的神機(jī)妙算，掌握著我的一笑、一跳、一皺、一低、一沉 、一推，也掌握著全班同學(xué)的一舉一動(dòng)、一言一行。你說(shuō)，難道我們不對(duì)她敬而為之嗎？難怪同學(xué)們都稱她為“掌”老師。
以敬為題寫一篇作文 篇41
在朝廷做官的時(shí)候，我一直想去遠(yuǎn)近聞名的敬亭山看風(fēng)景。但是，又被瑣碎的公務(wù)所纏，一直都未能遂愿。現(xiàn)在，被朝廷貶官外放，四處漂泊，正好借此機(jī)會(huì)去敬亭山游玩，一睹敬亭山的芳容了。
傍晚時(shí)分，我徐步慢行，邊走邊玩，一路來(lái)到了敬亭山。登上敬亭山山頂，四下一片空寂寧?kù)o，我不由得想念起自己溫暖的家，想念起家中的親人，也想念起昔日好友。想想當(dāng)年和親人們一起辛勤勞作，和詩(shī)友們一起詩(shī)酒唱和，山川優(yōu)游的愉快時(shí)光，那時(shí)光是多么美好�。∪缃�，卻四處飄零，不能喝家人團(tuán)聚，不能喝親友狎游，不由得傷心起來(lái)。
傷心也沒(méi)有用呀，又不能馬上和家人團(tuán)圓，和親友相聚。于是，我便盡情地觀賞起敬亭山來(lái)。
哎呀！敬亭山好美呀！不愧是遠(yuǎn)近聞名的美景！我情不自禁的發(fā)出一聲贊嘆。
你看，山上的樹(shù)木長(zhǎng)得多么茂盛啊。五顏六色的小花遍地盛開(kāi)，姹紫嫣紅。嫩綠的小草一片蔥綠，生機(jī)盎然。漫山遍野都是迷人的景色。我看看這邊，看看那邊，將敬亭山看了個(gè)遍，心滿意足的沉浸在敬亭山的美景里，心想：剛才思念著家鄉(xiāng)，連這么美的敬亭山都忘記欣賞了，我一定要留下在敬亭山的美好記憶才對(duì)。
想著，想著，我竟然把敬亭山當(dāng)作自己的好朋友了，和他進(jìn)行著心靈的`交流。
過(guò)了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)暮色暗了下來(lái)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都不知什么時(shí)候悄悄飛走了，天邊的一朵白云也悠閑自得地飄走了，只留下我單薄在暮色里搖曳的身影。但此時(shí)，我一點(diǎn)也不感到孤獨(dú)，因?yàn)槲疫�有敬亭山為伴呢！
我靜靜地凝視著敬亭山，一首小詩(shī)不由自主的吟誦而出：
眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。
吟誦完這首詩(shī)，我又回望了幾眼敬亭山，便戀戀不舍地轉(zhuǎn)身而去。
以敬為題寫一篇作文 篇42
昨天，我讀了一篇文章，名字叫《樹(shù)的故事》。文章說(shuō)的大致意思是：很久以前，一個(gè)小男孩和一棵樹(shù)生活在一起，小孩慢慢長(zhǎng)大了，就離開(kāi)樹(shù)，一有困難就回來(lái)找樹(shù)，樹(shù)無(wú)怨無(wú)悔，為小男孩奉獻(xiàn)了果實(shí)、樹(shù)枝、樹(shù)干，甚至一堆枯朽的樹(shù)根。故事的末尾告訴我們“這就是我們每個(gè)人的故事。樹(shù)就是我們的父母。”是��！我就是這個(gè)小男孩，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的愛(ài)和操勞。像我爸爸，是做快遞的，每天早上，都要早早起床做好早飯，叫我起床。還要送我上學(xué)，他才去上班。
晚上回家很遲，都快要8點(diǎn)了，吃我們吃剩的飯菜，有時(shí)候還要幫我檢查作業(yè)。我覺(jué)得我爸爸真?zhèn)ゴ�。媽媽也很辛苦，媽媽有頸椎病，據(jù)媽媽說(shuō)，是我小時(shí)候喂我吃奶的時(shí)候落下的病根，她干不來(lái)家務(wù)，也不能伏案工作，但是為了家里生活，也堅(jiān)持上班。晚上回來(lái)還要輔導(dǎo)我的功課，我真的很感動(dòng)！可憐天下父母心！父母的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的！他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)注入了多少心血，無(wú)法計(jì)算。為了我們的健康成長(zhǎng)，他們辛苦地在外面工作，在家中操勞。 “我們都覺(jué)得小男孩太絕情。然而誰(shuí)又不是這樣對(duì)待我們父母呢？”我們理所當(dāng)然地享受著父母的愛(ài)，但是我們不能像文章里的`小男孩一樣，我們也要懂得感恩。爸爸媽媽這么愛(ài)我，為我付出，難道我不需要懂得回報(bào)嗎？可“敬”天下父母心。讓我們愛(ài)父母吧！“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝�！眲�(dòng)物都懂得孝敬父母，難道我們?nèi)祟愖霾坏�？孝敬父母是我們�?yīng)盡的義務(wù)，而且是應(yīng)該做好的大事，像公益廣告的小女孩學(xué)習(xí)，給媽媽端上一盆洗腳水，像父母記住我們的生日一樣記得父母的生日，盡我的能力，完成爸媽的愿望，好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，不讓爸媽失望！
以敬為題寫一篇作文 篇43
“經(jīng)典”是民族智慧的結(jié)晶，所載為常理常道，其價(jià)值歷久而彌新，任何一個(gè)文化系統(tǒng)皆有其永恒不朽之經(jīng)典作為源頭活水。世界精華，多匯于此，浩浩蕩蕩，其勢(shì)輝煌。耳濡目染，其樂(lè)洋洋。
宋代開(kāi)國(guó)宰相趙普曾經(jīng)標(biāo)榜說(shuō)：“自己是用半部論語(yǔ)治天下”�？梢�(jiàn)古人對(duì)《論語(yǔ)》的推崇至極。一部曾被古人譽(yù)為“治國(guó)之本”的《論語(yǔ)》對(duì)于我們現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)依然具有強(qiáng)大的實(shí)際意義。那么包括論語(yǔ)在內(nèi)的很多中國(guó)經(jīng)典詩(shī)文，承載著豐富的文化信息，蘊(yùn)含著中華民族的胸懷、風(fēng)骨、智慧和情趣。是藝術(shù)精品，民族瑰寶，也是中華文化的精髓，是民族精神得以生發(fā)的'深厚土壤。我們應(yīng)當(dāng)繼承“國(guó)學(xué)”中的人文精神與生存智慧，著力提高文學(xué)功底，陶冶道德情操，讓傳統(tǒng)文化真正走進(jìn)我們的生活。
平時(shí)的生活里碰到人和事也常常能讓我們聯(lián)想到經(jīng)典。譬如看到媽媽的辛勞，就不禁想起了"慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。"表示長(zhǎng)大后要孝敬長(zhǎng)輩。在公園里，看到垂楊柳，也會(huì)吟起"碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。"會(huì)主動(dòng)去勸導(dǎo)那些隨意采摘的人。在學(xué)過(guò)一些古文的誦讀后，同學(xué)之間還常常用"愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之"來(lái)表達(dá)情意，表示要更好地團(tuán)結(jié)友愛(ài)。對(duì)古詩(shī)文等景點(diǎn)的誦讀讓我們學(xué)習(xí)、品味之余，接受藝術(shù)熏陶的同時(shí)，潛移默化，帶來(lái)人格上的升華。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)�！痹诂F(xiàn)代社會(huì)，提高民族質(zhì)和文化底蘊(yùn)，已經(jīng)成了一種精神領(lǐng)域的時(shí)尚。中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深。學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，讓這些能讓人入耳又入心的經(jīng)典潤(rùn)澤更多成長(zhǎng)中的心靈，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德！
以敬為題寫一篇作文 篇44
今天，天空早已被一種氣息所籠罩，似乎像要爆發(fā)似的。小鳥(niǎo)已經(jīng)歸巢，風(fēng)兒已經(jīng)回家，太陽(yáng)已經(jīng)落下。
的確，在某個(gè)房間中傳出了魯迅與郭敬明的聲音�？纯茨銈儸F(xiàn)在都寫的是一些什么？不是什么亂七八糟的愛(ài)情故事，就是胡思亂想的科幻故事，你們完全腐蝕了現(xiàn)代青少年的心靈。首先起話的魯迅說(shuō)。然而當(dāng)魯迅先生還沒(méi)有坐下，郭敬明便憤怒的說(shuō)，現(xiàn)代的文學(xué)就是要?jiǎng)?chuàng)新，要適宜現(xiàn)代人民的口味，也許你們寫的的的確確是很有情思，但現(xiàn)代社會(huì)的精神已經(jīng)不再去追求你們的思想了。他像是報(bào)復(fù)了害他的人，心情由剛才的不安變成了平靜。
你在說(shuō)什么！難怪現(xiàn)在的青少年學(xué)習(xí)精神狀況如此的不好：對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲主角的癡迷，對(duì)動(dòng)漫人物的追求，甚至還去為的動(dòng)漫人物將家里貼的`滿是海報(bào)！這還不是看了你們這種既不文雅又沒(méi)有思想的書(shū)籍才變成了那樣，你們真是毀滅了21世紀(jì)的一代人！魯迅已不是剛才的樣子，變的氣沖斗牛了。哦，那是不是說(shuō)現(xiàn)代文學(xué)就該毀滅的呢？回到過(guò)去的文學(xué)思想？那還會(huì)有人看嗎？我想大部分的人是無(wú)法接受那樣的后果的，文學(xué)就只會(huì)停留到你們那時(shí)的狀態(tài)，考試中作文就沒(méi)有了現(xiàn)代的氣息，將不會(huì)有好的作文。他輕松地坐下，并喝了口飲料。
你！竟然說(shuō)出了這樣話語(yǔ)，我真為中國(guó)的漢語(yǔ)憂心，為中國(guó)的文學(xué)傳承擔(dān)憂，十年后，中國(guó)到底將會(huì)變成什么樣子？會(huì)變成強(qiáng)盛的國(guó)家，還是衰敗的國(guó)家？思想是越來(lái)越成熟，還是越來(lái)越頹廢？我們看著�？粗袊�(guó)的未來(lái)能用什么詞語(yǔ)來(lái)比喻。魯迅低沉的說(shuō)，仿佛已經(jīng)沒(méi)有了氣。
就這樣，他們的談話就在這一句句中結(jié)束了，到底中國(guó)的文學(xué)容貌會(huì)是怎樣的呢？我們現(xiàn)在便可開(kāi)始體會(huì)
以敬為題寫一篇作文 篇45
今天是星期二，盼望已久的春游在細(xì)雨蒙蒙的敬亭山美好的開(kāi)始了，我和同學(xué)們還有老師一起去游敬亭山。敬亭山是國(guó)家級(jí)森林公園，唐代李白先后7次登臨此地，且留有“相看兩不厭，只有敬亭山”的名句 。敬亭山又被稱之為“江南詩(shī)山”，馳名海內(nèi)外，至今已有800多年歷史了。
當(dāng)我們來(lái)到敬亭山風(fēng)景區(qū)。首先映入眼簾的是一個(gè)仿古門坊，它屹立山口，門坊上刻有 “敬亭山”三個(gè)字。門坊前還有兩個(gè)威武的石獅。我們沿著石階慢慢向上走，來(lái)到了一座橋上，橋的名字叫望姑橋，望姑橋周圍是一片竹林。這片竹林就像一片海一樣，非常的漂亮。我們繼續(xù)向前走，看到的是一片在竹海中的綠茶園，走近一看，茶名叫做綠雪，它因生長(zhǎng)在高山里，周圍全是竹林，像一片綠雪而得名。我們向上走，要去太白獨(dú)坐樓了。我很開(kāi)心，因?yàn)榭梢匀タ纯创笤?shī)人李白在什么環(huán)境下寫的那么好的詩(shī)。當(dāng)我們登上太白獨(dú)坐樓后，被眼前的景色吸引住了，真的是太美了，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。我們?cè)跇巧戏叛圻h(yuǎn)眺，山下的水陽(yáng)江蜿蜒曲折，南邊高樓林立，北邊的田野一望無(wú)際，難怪李白的《獨(dú)坐敬亭山》成為千古絕唱：“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山�！�
中午的時(shí)候，同學(xué)們拿起自己帶的`食物和大家一起來(lái)分享，三五成群的坐在一起!快樂(lè)的談?wù)撝�，帶�?lái)的食物可豐富了，有薯片、火腿長(zhǎng)!巧克力、餅干……等等，個(gè)個(gè)吃的可帶勁了。雖然有點(diǎn)累，但收獲很多�？鞓�(lè)的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼之間我們就要坐上大巴回家了。
啊!敬亭山這位秀美的姑娘，依偎在江南水鄉(xiāng)，給我們留下了深刻的印象!
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