高考一卷優(yōu)秀作文范文（通用7篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的高考一卷優(yōu)秀作文范文（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高考一卷優(yōu)秀作文1
親愛的同學(xué)們：
大家好！
拭去歷史的風(fēng)塵，《論語》的簡(jiǎn)約精妙，以及《史記》的縱深博大都使我們手不釋卷，本次讀書會(huì)我們將圍繞管鮑二人共同輔助齊桓公，終成一代霸業(yè)的故事展開思想碰撞，而我也有一點(diǎn)小小的火花，希望同大家交流。
文人揮劍起舞，清風(fēng)攏于兩袖，武將抽劍劈刺，血色沾染雙眸，酒氣消散，山河終靜，那劍便鐺的一響，已入鞘中，只余殘殘清輝，森森殺氣。書已閱過，愿用劍鞘作比，與大家談一談讓我感觸最深的人物：鮑叔。
鍛造劍鞘，須不沒劍刃之材，使稀世名劍不負(fù)榮光。鮑叔對(duì)齊桓公說，要想成就霸王之業(yè)，非管仲不可。鮑叔有此等慧眼去薦管仲于國之大才，而舍私人之糾紛。劍鞘忍受了劍刃的磕碰，卻依舊寬容，而鮑叔相比于舉賢任能之常人等更為可貴的一點(diǎn)便是能與矛盾之中發(fā)現(xiàn)對(duì)方，甚至說發(fā)現(xiàn)共鳴，發(fā)現(xiàn)超越，這便需要一雙慧眼，一顆真心，一胸氣度，一腔忠義，而這才使管仲大展才華。此之謂劍鞘之相知。
修繕劍鞘，須契合劍刃之芒，使鋒利稀鐵不易挫傷。不知有沒有同學(xué)認(rèn)為，鮑叔如此無私的推薦與退讓是否會(huì)使自身的抱負(fù)無法實(shí)現(xiàn)？最初我也曾有疑慮，但聯(lián)系作家陳彥的小說《主角》后，似乎便有了些許明了，“大角兒是需要一分憨癡和笨拙的”，而這份看似不爭(zhēng)不搶的退讓之后，更有著達(dá)者大融的動(dòng)人情懷。鮑叔知道，只有自己甘居其下，才能換得管仲的真心作為，不再束手束腳有才難施展；而朝堂的平衡，才會(huì)不因權(quán)力斗爭(zhēng)而大傷元?dú)�，不使窺伺王位更迭的他國虎視眈眈。而這不正是鮑叔的所愿嗎，以退為進(jìn)，看似不是朝廷的主角，卻已演好了了個(gè)人人生的大戲。劍刃之利處，必有劍鞘之凹陷，但正因如此才得二者契合，利刃靈活完好，使用時(shí)揮灑自如。此為劍鞘之相容。
抽去劍鞘，須靜待人事時(shí)機(jī)，使游刃有余，恢恢然于世。抽去劍鞘若時(shí)機(jī)得當(dāng)，便既不會(huì)約束劍刃的游走，又不會(huì)損傷劍鞘。司馬遷曾說：“天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也�！笨梢哉f其不只知人，亦更知時(shí)，知世。無論是以前管仲因老母在家臨陣脫逃，還是此次因刺殺小白監(jiān)禁在獄，鮑叔都未因其落魄而嫌惡，反而次次于恰當(dāng)時(shí)機(jī)告慰舉薦，因他知道，在這亂世之中，落魄不過是暫時(shí)，那不是池中之物，必有一鳴驚人之時(shí)，而其盛之時(shí)，便是自己適當(dāng)退出之日。此為劍鞘之待時(shí)。
同學(xué)們，歷史是未來最好的伴侶，也是我們一生的精神寶藏。齊桓公是那執(zhí)劍之人，管仲是那大殺四方之利刃，而鮑叔便是引于黑暗的劍鞘，卻自有其啟示。愿你我通過讀書有那相知之慧眼，去發(fā)現(xiàn)他人之賢能；有那相容之情懷，做自己不因嫉妒他人而動(dòng)搖的主角；有那待時(shí)之智慧，去感受天地人心，使自身恢然于世。看今朝，國際形勢(shì)風(fēng)云變幻，祖國發(fā)展日益精進(jìn)，若你我能于讀書之中鑄一把劍鞘于靈臺(tái)，清明之輝便會(huì)瑩瑩于天地間，永不黑暗。
謝謝大家，我的發(fā)言結(jié)束了。
高考一卷優(yōu)秀作文2
親愛的同學(xué)們：
大家好！
書畫家李若禪曾說：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！弊鳛橐幻线M(jìn)的中學(xué)生，透過書香墨海，審視歷史人物，在齊國崛起的這條路上，我敬仰不計(jì)前嫌、善于納諫而九合諸侯的公子小白，我力贊盡己之賢、尊王攘夷的管仲，然而，最讓我觸動(dòng)的當(dāng)屬“薦賢助君得天地，讓相為國霸春秋”的鮑叔。接下來就跟大家交流一下我的淺見。
胸襟博大，鮑叔知人善任而勇薦舊敵�！爸翁煜抡撸萌朔侵挂欢�，故取士不以一路”，歐陽修這句話可很好形容鮑叔。公子糾和公子小白爭(zhēng)奪齊國王位之時(shí)，鮑叔和管仲亦身居雙方陣營(yíng)的高位，甚至小白幾乎為管仲所殺害，可當(dāng)公子糾失敗、桓公即位后，鮑叔卻能發(fā)現(xiàn)與己與國曾有深仇大恨的管仲的才能，并為此直言納諫，使其輔佐桓公成大業(yè)�！疤煜虏欢喙苤僦t而多鮑叔能知人也”，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下，假如沒有鮑叔之知人善任及包容心胸，齊國人才中何來一位彪炳千古的管仲，又何來齊國今后之崛起？所以，管仲造就了齊國的榮光，而鮑叔造就了管仲之輝煌。
情操高潔，鮑叔知己不及而謙讓相位�！胺蛉苏�，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，在春秋戰(zhàn)國這樣禮崩樂壞的時(shí)代中，諸侯將相們都沉淪于名利，貪念著霸權(quán)，齊桓公亦是如此。在管仲俯首稱臣后，作為齊國之相的鮑叔卻并未居高視之，反而稱自己“賢不如管仲”而將相位謙讓于其，自己甘居其下，終成一段千古佳話�！案示酉抡呶晃幢啊�，雖然桓公終成五霸之首，但其與手足相爭(zhēng)、與諸侯相殺，比起鮑叔卻少了一分淡然與平靜。同學(xué)們，我們深知，只有不迷戀權(quán)力，不陶醉富貴，鮑叔才如亂世之中的一抹清流，以己之行詮釋了君子之德。
同學(xué)們，管仲雖賢，論胸懷其不如鮑叔；桓公雖能，論情操其亦不如鮑叔。故三人中，我首推鮑叔——薦賢助君得天地，讓相為國霸春秋：于國家，鮑叔選賢舉能、慧眼識(shí)精，為桓公奪王位，使管仲施才能；于己身，鮑叔不慕名利、清高淡泊，未曾自矜功伐，讓相而身退。
同學(xué)們，正如董卿所說：不讀書就像沒有吃飽飯一樣，精神上是饑餓的。作為新時(shí)代的青年，我們理應(yīng)在讀書中學(xué)習(xí)歷史人物之德行，以博大之胸襟容天下之人物，以慧眼識(shí)八方文化，多元融合、取精去糟；以高潔之情操立自身于浮華躁動(dòng)的社會(huì)，淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。于己無愧，于國無愧！
謝謝大家，我的發(fā)言到此結(jié)束。
高考一卷優(yōu)秀作文3
親愛的同學(xué)們：
大家好！
很開心能跟大家分享閱讀史書的一點(diǎn)心得，今天我發(fā)言的主題是“知人者智，自知者明”。
從史書中可知：管仲知時(shí)，能順應(yīng)時(shí)勢(shì)，輔佐明君�；腹�，能任人唯才，不計(jì)前嫌，成就霸業(yè)�？伤麄儙Ыo我的觸動(dòng)，遠(yuǎn)比不上另一個(gè)人——鮑叔牙。是他讓我看到了，知人與自知的力量。
老子曾說：“知人者智，自知者明”。人生的智慧，最重要的是自知。而自知的首要之處，是明了自己的無知。既然自己無知，那便先居人后，找個(gè)知道的人來合作，大事可成，自己的人生短板也補(bǔ)齊了，這就是鮑叔牙的聰明之處——打上補(bǔ)丁。管仲深諳人性，明晰厲害，知道如何發(fā)展經(jīng)濟(jì)。鮑叔牙明了自己無法與之相比，主動(dòng)讓位，為自己和別人都找到了合適的位置。讓管仲成為自己的補(bǔ)丁。貴有自知，謙以子牧。同學(xué)們，請(qǐng)了解你自己，盧梭曾說：“人之所以走入迷途，不是因?yàn)樗麩o知，而是因?yàn)樗砸詾橹��！弊灾粌H能幫助我們找到合適的位置，明了合作的意義，還能培育更寬廣的胸懷，更真誠的謙遜。
前面我曾講到，管仲是鮑叔牙的補(bǔ)丁�！肮荃U之交”之所以能流傳千古，其實(shí)在于鮑叔牙的識(shí)人之才。首先，鮑叔牙了解管仲，從不因管仲家境貧寒而惡待，也不因管仲曾多分給自己分紅而否認(rèn)管仲的才華。鮑叔牙一直以寬容和賞識(shí)的眼光看待別人，識(shí)人之才。其次，鮑叔牙了解桓公。他直言上諫，因?yàn)樗钪腹筚t若渴。鮑叔牙知人，是知人之需。所以，同學(xué)們，知人不單單是日復(fù)一日地觀察，得出或好或壞的評(píng)價(jià)，更重要的是，察人之需，察人之德，以一人之德，解另一人的需，為更多的人，找到人生的補(bǔ)丁。
那么，我們?cè)撊绾胃玫牟烊擞^己呢？答案是：讀書�！秴问洗呵铩份d：“察己則可以知人，察今則可以知古。”它的意思是說，人天生具有遷移的能力，故事總具有一定的相似性。只有通過讀書，我們才能在如今狹窄的生活中，見到擁有各色經(jīng)歷，各樣特點(diǎn)的人物，才能通過特點(diǎn)、經(jīng)歷與結(jié)局的對(duì)照，明了何為智者，何為大才。我們才能通過自己與人物的對(duì)比，反思自己的行為，作出更正確的選擇。
可以說，我們很幸運(yùn)，遇到鮑叔牙，讓認(rèn)識(shí)自己的力量如此直觀形象地?cái)[在我們面前，讓我們明白留心自己，關(guān)切他人的重要，讓我們體會(huì)合作的意義。
宋教仁曾說：白眼觀天下，丹心報(bào)國家。愿我們都能眼察天下，心報(bào)國家。
謝謝大家，我的發(fā)言到此結(jié)束。
高考一卷優(yōu)秀作文4
各位同學(xué)：
大家好！
我今天發(fā)言的題目是“知人善任，心有河山”。
鮑叔、管仲、齊桓公合力打造春秋五霸之齊國，是歷史上一段美談。齊桓公即位后，鮑叔向他推薦管仲，自己甘居其下。管仲曾用箭射中齊桓公的衣帶鉤，齊桓公不計(jì)前嫌，重用管仲，終成一代霸業(yè)。后人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下，為“春秋五霸”之首�？鬃诱f：“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也�！彼抉R遷說：“天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。”我則認(rèn)為，成就齊國霸主地位的是齊桓公的“知人善任，心有河山”。
黎明同學(xué)認(rèn)為鮑叔善于知人，我認(rèn)為齊桓公更善于知人。
鮑叔以其眼光和胸襟、管仲以其才能共同成就了齊桓公，也成就了齊國，但他們的治國良策卻需要一位明辨是非、咨諏善道、察納雅言的君王采納執(zhí)行，所以成就齊國霸主地位的不僅是鮑叔和管仲，更重要的是齊桓公。戰(zhàn)國時(shí)期，是一個(gè)人才輩出的時(shí)代，但并不是每一個(gè)人才都能人盡其才。任何時(shí)代，國與國之間的戰(zhàn)爭(zhēng)其實(shí)都是人才戰(zhàn)爭(zhēng)，君王的眼光和識(shí)見決定了國家的成敗。秦國用商鞅，國富民強(qiáng)，以區(qū)區(qū)之地至萬乘之勢(shì)；越王用范蠡，反敗為勝，逆襲吳國。而楚懷王放逐屈原，終落得身死人手，為天下笑�！拔灏浴敝�，九合諸侯，一匡天下，不以兵車，管仲之力。而任用管仲，則是齊桓公高瞻遠(yuǎn)矚、高屋建瓴之眼光的體現(xiàn)。
王華贊管仲有治國之才，我贊齊桓公有用人之才。
管仲贏在有才，齊桓公贏在用才，用才者乃才上之才。春秋時(shí)，鄭國兵臨城下，燭之武臨危受命，竟兵不血刃，化敵為友，此所謂上兵伐謀。戰(zhàn)國時(shí)期，齊王善用鄒忌，而燕趙韓魏來朝，此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。劉邦說：夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉而不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三人者皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。君子生非異也，善假于物也。齊桓公用一管仲，遂霸天下，乃得人盡其才之妙。
張偉認(rèn)為鮑叔襟懷寬廣，我認(rèn)為齊桓公有更寬廣的胸襟。
鮑叔勸桓公重用管仲，自己甘居其下，是襟懷之美；齊桓公唯才是舉，不計(jì)前嫌，乃胸懷之大。歷史上楚莊王絕纓宴群臣，于是晉楚之戰(zhàn)，夜絕纓者，常在前，五合五奮，首卻敵，遂敗晉軍，楚得以強(qiáng)。唐太宗不計(jì)前嫌，重用魏征，垂拱而治，遂有開元盛世。人說宰相肚里能撐船，齊桓公作為國君，更是心有河山，無有私怨。
同學(xué)們，小到一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，大到一個(gè)國家的繁榮、一帶一路的構(gòu)建、人類命運(yùn)共同體的打造，固然都需要管仲、鮑叔這樣的賢者，但更需要知人善任、心有河山的領(lǐng)導(dǎo)人，如此才能譜寫盛世佳音。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高考一卷優(yōu)秀作文5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
大度是中華民族的傳統(tǒng)美德，容人之量是君子所必備的，在古代，這些品質(zhì)便被人們敬佩，稱贊。甚至比起才能，人們更看重的是這樣的品德。
春秋時(shí)期的鮑叔便是這樣一位人物，當(dāng)初，鮑叔和管仲分別輔佐齊國的公子小白和公子糾，后來，為避免公子小白對(duì)公子糾的威脅，管仲帶兵圍追公子小白，射中了他的衣帶鉤，公子小白咬破舌頭，假裝死亡，逃過一劫，但心里怨恨上了管仲，后公子小白即位，當(dāng)上了皇帝，這邊是歷史上有名的齊桓公，齊桓公在鮑叔的勸說下，任用了管仲，當(dāng)時(shí)的人們都稱贊鮑叔的賢能。
鮑叔的賢能與容人之量為他贏得了好名聲，為管仲提供了機(jī)會(huì)，為齊桓公提供了人才，他的賢德為自己，為他人都帶來了許多好處。
在當(dāng)今社會(huì)中，我們要向鮑叔學(xué)習(xí)，像他一樣，具有容人之量，不嫉妒他人的才能，甚至能為賢能之人發(fā)聲，舉薦他們。也許這聽起來很難，畢竟大家都會(huì)優(yōu)先考慮自己的利益，能做到這點(diǎn)實(shí)在是不容易，但是如果我們能這樣做，也許會(huì)有人不理解我們，甚至是嘲諷我們，但我們問心無愧，我們對(duì)得起自己，對(duì)得起別人，堂堂正正。
如果我們想在這個(gè)社會(huì)立足，那我們必須要做到堂堂正正，鮑叔的行為可能在一些人看來甚至有些蠢，但是，大智若愚，終有一天，他們會(huì)理解鮑叔的行為，并對(duì)他感到敬佩。鮑叔的所作所為是為了管仲，為了齊桓公，為了齊國，為了天下百姓。他具備知人之能，并且絲毫不藏私，甘居管仲之下。
在現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人能做到向鮑叔那樣呢。我們不具備容忍之能，不甘居于人下，即使別人比我們更優(yōu)秀。我們不從大處出發(fā)，從全局的角度考慮，只考慮自己。我相信我們中也會(huì)有這樣的人，并且不在少數(shù)，包括我自己，可能也會(huì)有這樣的心態(tài)。這很正常，但是我們現(xiàn)在既然已經(jīng)知道這樣的行為是不正確的，我們見證了鮑叔的行為，知道了別人的知人，容人之能，那從今以后，我們也要像他一樣，書立樹立正確的觀念，不因別人優(yōu)秀而嫉妒。
希望從今以后我們都能從小處做起，做到像鮑叔一樣，堂堂正正，對(duì)得起自己，對(duì)得起別人。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
高考一卷優(yōu)秀作文6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
讀過了一代霸主齊桓公與管仲、鮑叔牙三人之間的故事后，我對(duì)歷史書上的“明星”鮑叔牙有了以前所沒有的了解。今天我就想與大家分享一下我眼中的鮑叔牙。
眾所周知，鮑叔牙是齊桓公還未上位時(shí)的謀士，一路伴隨他從公子小白到一代霸主齊桓公。然而在齊桓公登位時(shí)卻心甘情愿地舉薦管仲為相，自己卻退居管仲之下，只因管仲擁有治國之大才。試問歷朝歷代又有幾人能做到如此呢？答案恐怕是沒有了吧。因此我敬佩他，敬佩他的寬宏大度，敬佩他的知人讓賢，敬佩他的君子胸懷。
假設(shè)若沒有鮑叔牙的舉薦管仲可能會(huì)在大牢中無人問津的死去，一身才華與抱負(fù)不得施展，其年邁的母親也會(huì)經(jīng)歷白發(fā)人送黑發(fā)人的喪子之痛，正是因?yàn)轷U叔牙的賞識(shí)，管仲才得以成為一位名相，成為一位名垂青史的人物，為齊桓公的宏圖霸業(yè)立下汗馬功勞。因此可以說與鮑叔牙成為友人是管仲做的最正確的決定，是管仲一生之大幸。
迄今為止，大多數(shù)人也許都會(huì)銘記管仲之才，而仍知道鮑叔牙的識(shí)人之明的人卻寥寥無幾。再說古往今來，不知有多少能人志士因無人賞識(shí)而泯滅與眾人，又不知有幾何名臣將相因小人構(gòu)陷而郁郁而終。由此可見，鮑叔牙與管仲之間的關(guān)系就好比伯樂之于千里馬，鮑叔牙是伯樂，管仲就是那千里馬，而千里馬常有，伯樂卻不常有。假使若無鮑叔牙的賞識(shí)，管仲必將是那蕓蕓眾生中不起眼的一個(gè)人，無法施展自己的'治國之大才與報(bào)效朝廷之抱負(fù)，更無法一步登天成為一國之相，輔佐齊桓公，進(jìn)而青史留名。
鮑叔牙以他知人讓賢的君子胸懷、大仁大義的高風(fēng)亮節(jié)，為管仲搭建了一座施展才能的平臺(tái)，成就了他的一代英名。從某種意義上說，如果沒有鮑叔牙的寬宏大度，就不會(huì)有史冊(cè)中管仲的輝煌業(yè)績(jī)。再假如說，管仲如果遇到的是龐涓，不僅不會(huì)青史留名，也許還會(huì)有性命之憂。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高考一卷優(yōu)秀作文7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
對(duì)于鮑叔、管仲、齊桓公，最讓我有感觸的還是鮑叔牙。
鮑叔牙，何許人也？春秋時(shí)期齊國大夫，與管仲一起輔佐齊桓公稱霸。歷史上給他的評(píng)價(jià)是：“識(shí)才薦賢不妒，謙和愛國忠君”何出此言？在輔佐公子小白登上王位之后，鮑叔牙主動(dòng)提出國家的興盛少不了管仲的輔佐，于是他主動(dòng)讓位給管仲，甘心屈居其下，于是他與管仲一起輔佐齊桓公成為一代霸主。后人稱管仲和鮑叔牙為“管鮑之交”，為歷代所稱頌。
他的忠君愛國是毋庸置疑的。公子小白登上王位之前，他一直不離不棄的輔佐。幫助公子小白打下江山后，他依然為了國家的昌盛舉薦管仲，為齊桓公提供了寶貴的治國方法。從屈原投江到岳飛精忠報(bào)國，到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，再到鄧世昌與致遠(yuǎn)號(hào)共沒，愛國情懷是中華民族一脈傳承的美德。愛國也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一，在任何時(shí)代，任何人都應(yīng)該有鮑叔牙一樣的愛國情懷。就好比今年的新冠肺炎疫情，是愛國熱情，讓我們每個(gè)中國人眾志成城，共克病毒。無論有沒有重大災(zāi)難愛國情懷都少不了。
他的寬容是顯而易見的。曾經(jīng)管仲輔佐公子糾站在他們的對(duì)立面，而如今鮑叔牙能夠不計(jì)前嫌的舉薦他為國效力是毫無私心的�！昂＜{百川，有容乃大”寬容是我們?yōu)槿颂幨赖幕久赖��！墩撜Z》中有言：子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎?子曰：“其恕乎!己所不欲,勿施于人.”“恕”在鮑叔牙身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
知人善任是作為官員的職業(yè)操守。無論古代還是現(xiàn)代，政治清明都少不了清廉的好官，這時(shí)候?yàn)楣僬呔托枰苊舛始尚姆簽E，積極舉薦賢能的人，哪怕位居其下，也要顧全大局。秦孝公任用商鞅才使秦國強(qiáng)大起來；李世民任用魏征才使唐朝強(qiáng)大大起來。在“套娃”的故事中，企業(yè)也好，國家也罷，只有“套比自己大的娃”，才能使整個(gè)事業(yè)變得宏大。往小處說，班級(jí)建設(shè)也需要這種品質(zhì)。人人都有舉薦有能力的人做班干部的責(zé)任。如果為了一己私心舉薦與自己關(guān)系好的人，那班級(jí)不就亂套了嗎？
謙虛是他為人的品質(zhì)。其實(shí)，他的才華和能力不亞于管仲，但他卻毫不吝嗇于對(duì)管仲的夸獎(jiǎng)“想要成就霸王之業(yè)，非管仲不可”。對(duì)于自己則謙虛地站位于管仲之后。程門立雪的故事人盡皆知，徐悲鴻也虛心接受老農(nóng)的批評(píng)而改鴨子。無論在學(xué)習(xí)還是生活中，我們都不愿與自大的人為伍，而更愿意與有真才實(shí)學(xué)而不顯山露水的人為伴。謙虛不是妄自菲薄，是對(duì)自我清晰的認(rèn)知，對(duì)別人的禮貌相待。如果想成為鮑叔牙一樣的賢人，謙虛必不可少。
司馬遷說：“天下不多管仲之賢，而多鮑叔能知人也”對(duì)于鮑叔牙的贊頌溢于言表。管仲也說過：“生我者父母，知我者鮑叔”來自朋友的贊美，更是真誠。鮑叔牙的人格魅力使我深受感觸，值得我們挖掘和學(xué)習(xí)，而且永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，千秋萬代永流傳。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
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