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        小學(xué)六年級(jí)作文:我最敬佩的一個(gè)人

        時(shí)間:2021-05-08 09:07:47 推薦作文 我要投稿

        小學(xué)六年級(jí)作文:我最敬佩的一個(gè)人

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)作文:我最敬佩的一個(gè)人,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)六年級(jí)作文:我最敬佩的一個(gè)人

        小學(xué)六年級(jí)作文:我最敬佩的一個(gè)人1

          在我的心目中,有許許多多令我敬佩的人,比如:媽媽、老師、警察……但是,最令我敬佩的一個(gè)人是我的好朋友,她的名字叫做文卓研。她有一雙明亮的大眼睛,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),她的笑容甜美,笑起來(lái)露出一排整齊的牙齒,非常討人喜歡。文卓研之所以討人喜歡,不僅僅是因?yàn)樗L(zhǎng)的漂亮,最主要的是她的獨(dú)立、懂事、乖巧令我十分敬佩!

          記得那是一個(gè)夏天,發(fā)生了一件令我至今都忘不了的事。那天是星期二,是我們倆的網(wǎng)球課。一放學(xué),我們?nèi)ベI(mǎi)了點(diǎn)吃的東西,急急忙忙的去上網(wǎng)球課了。我們倆在一起上網(wǎng)球課是最開(kāi)心的一件事,不知不覺(jué)就到下課時(shí)間了,收拾完書(shū)包,我們倆愉快地聊起了天。我隨口問(wèn)了句:“文卓研,下課是你媽媽來(lái)接你嗎?”文卓研說(shuō):“我媽媽還沒(méi)下班,我自己坐地鐵回去!薄澳悄忝刻於际菋寢屗湍闵蠈W(xué)嗎?”我疑惑不解地問(wèn)道。“不是的,我媽媽每天5點(diǎn)多就要出門(mén)去香港上班,我平時(shí)是和附近的幾個(gè)同學(xué)拼車(chē)上學(xué)的。”文卓研表情輕松地回答我提出的問(wèn)題。雖然我沒(méi)有說(shuō)出表?yè)P(yáng)文卓研的話(huà),但我心里默默地想,文卓研,你真懂事,你真棒!

          上周發(fā)生的一件事令我對(duì)文卓研更加刮目相看。那天剛好是周日,我媽媽提前約好了下午三點(diǎn)和其他班的幾個(gè)同學(xué)一起去參觀國(guó)家基因庫(kù)。媽媽建議中午可以約我的好朋友陳鏝伊、文卓研來(lái)家里吃飯,但是不巧的是文卓研那天早上有舞蹈課,下課都中午十二點(diǎn)了,這可怎么辦?媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,等文卓研下課了讓她媽媽送到我們家!庇谑牵以趯W(xué)校和文卓研說(shuō)了我媽媽的建議,文卓研同意來(lái)我們家吃飯!暗侵苋漳翘煳覌寢屔显绨啵业米约鹤卉(chē)上下課,文卓研回答道!薄皐hat(什么?)!”我驚訝地看著文卓研,你居然敢自己一個(gè)人坐公交上下課,你太歷害了,你簡(jiǎn)直就是我偶像!可是,文卓研,你自己坐公交車(chē)太危險(xiǎn)了,公交車(chē)要是發(fā)生的事故也很?chē)樔说摹以?huà)還沒(méi)說(shuō)完,文卓研就搶著說(shuō):“我知道你要讓你媽媽來(lái)接我,不用了,坐公交車(chē)我都坐了幾十回了,我自己過(guò)去你家就好了!边@時(shí)文卓研在我心目中的形象立即變的高大挺拔起來(lái)。難怪我媽媽經(jīng)常在我面前夸文卓研是那么懂事,那么乖巧、獨(dú)立。

          這時(shí),想想我平時(shí)上學(xué)、放學(xué)都是我媽媽接送,可我還總是埋怨媽媽這不好那不好,其實(shí),比起文卓研我真的是太幸福了!我在心里默默想著一定要向文卓研學(xué)習(xí),她真是令我最敬佩的一個(gè)人!

        小學(xué)六年級(jí)作文:我最敬佩的一個(gè)人2

          在每個(gè)人的心里都有一個(gè)自己最敬佩的人,我也不例外,我最敬佩的人就是我的爸爸,他不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手,也是我生活上的好伙伴。讀書(shū)、游泳、象棋圍棋、籃球羽毛球他樣樣精通,有時(shí)還會(huì)和我一起玩游戲呢!

          有個(gè)晚上,我在做學(xué)而思的數(shù)學(xué)作業(yè),媽媽坐在我旁邊看書(shū)。有一道幾何圖形題我想了好久,還是不會(huì)做。我向媽媽請(qǐng)教,她想了一會(huì)也沒(méi)做出來(lái),干脆讓我就去找爸爸幫忙。爸爸快速地讀完題目后,就開(kāi)始在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),很快他就算出來(lái)并開(kāi)始給我講解,我一邊聽(tīng)一邊看他在紙上畫(huà)著,感覺(jué)腦子像漿糊一樣稀里糊涂的。爸爸看出來(lái)我沒(méi)聽(tīng)懂,于是他又耐心地講了一遍,可我仍舊沒(méi)聽(tīng)明白,頓時(shí)心情變得煩躁,胸口好似有一團(tuán)火要噴發(fā)出來(lái),不耐煩地點(diǎn)頭說(shuō):“哦,嗯嗯!”。爸爸抬頭望了我一眼,有點(diǎn)生氣地問(wèn):“你聽(tīng)明白了嗎?我看你有點(diǎn)心不在焉的?”聽(tīng)他這么一說(shuō),我氣呼呼地說(shuō):“這題太難了,聽(tīng)不懂,能不能明天再做?”這回爸爸口氣緩和許多,鼓勵(lì)地對(duì)我說(shuō):“幾何是很抽象的數(shù)學(xué)題,我當(dāng)初也是幾何最薄弱,況且你要上初中才開(kāi)始學(xué)幾何,不會(huì)做沒(méi)關(guān)系,你先休息,我講給媽媽聽(tīng),也許她給你講,你更容易接受些。”后來(lái)我在媽媽的幫助下終于把那道題弄明白了。幸虧我有一個(gè)擁有超強(qiáng)大腦和超級(jí)耐心的爸爸,不然僅靠媽媽和我,肯定做不出來(lái)了。

          還有一次周日,我寫(xiě)完所有的作業(yè),想到客廳看電視放松一下心情,路過(guò)爸爸媽媽房間時(shí),爸爸喊我陪他下象棋,我的心情仿佛從天堂瞬間落到了地獄,大聲地對(duì)爸爸抗議:“我不會(huì)下象棋,我要看電視!”爸爸笑著跑出來(lái)拉著我說(shuō):“我知道,就當(dāng)做陪我玩玩,我教你呀!”我真是哭笑不得,就這么被他硬生生地拉著到房間里陪他下棋。爸爸非常耐心細(xì)心地向我講解規(guī)則及戰(zhàn)術(shù),并不停地指導(dǎo)怎么走可以阻止敵人進(jìn)攻,原本因不能看電視的不愉快心情頓時(shí)一掃而空,覺(jué)得下象棋也挺好玩的。

          除此之外,爸爸還經(jīng)常帶我讀英語(yǔ)故事,打籃球。他不僅陪我玩陪我讀書(shū)學(xué)習(xí),每次我遇到困難要崩潰的時(shí)候,他也總是一次又一次地幫助我,鼓勵(lì)我,他就是我心中最崇高的偶像,在我的心里沒(méi)有人比他更值得讓我敬佩的!我愛(ài)你,爸爸!

        小學(xué)六年級(jí)作文:我最敬佩的一個(gè)人3

          人們常說(shuō):“老師像辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵;老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師像一股清泉,向孩子們的心田注入知識(shí)的甘露;老師像……!钡矣X(jué)得我們的班主任周老師更像一本書(shū),一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書(shū)。正是因?yàn)檫@樣使我很佩服她。

          上課的時(shí)候,周老師就是一本《百科全書(shū)》,讓我們閱讀、瀏覽,她帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,尋找正確的答案。瞧!周老師手拿粉筆,口若懸河!她把知識(shí)當(dāng)作甘甜的泉水,澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學(xué)上課時(shí)提出不懂的問(wèn)題,周老師總是不厭其煩地為我們講解、說(shuō)明,隨著同學(xué)們謎團(tuán)逐一解開(kāi),周老師在同學(xué)們心目中地位又更上了一層。

          課間的時(shí)候,周老師就是一本《笑話(huà)書(shū)》,她和同學(xué)們一起玩耍,說(shuō)笑話(huà)。一次,老師講了一個(gè)關(guān)于“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”的笑話(huà)。她說(shuō):“一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)一個(gè)秘書(shū)寫(xiě)了一份稿件,其中有一句這樣的話(huà)`已經(jīng)取得文憑的和尚未取得文憑的干部都要好好學(xué)習(xí)`結(jié)果他念成了`已取得文憑的和尚,未取得文憑的干部都要好好學(xué)習(xí)`還批評(píng)道:`連和尚都取得了文憑,干部還沒(méi)有取得,真是要好好學(xué)習(xí)。”一個(gè)笑話(huà)把我們樂(lè)得前俯后仰,上氣不接下氣。甜美的笑聲在校園里久久回蕩。周老師講“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的笑話(huà),不但想讓我們樂(lè)一樂(lè),還讓我們明白,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。就因?yàn)檫@個(gè)笑話(huà),讓同學(xué)們對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。

          上作文課時(shí),周老師則像一本《作文大全》,她讓我知道了作文來(lái)源于生活又高于生活。作文課上,周老師總是那么細(xì)心,那么耐心地教我們寫(xiě)作文。她找了許多作文書(shū),為我們誦讀,或者在網(wǎng)上下載作文讓我們欣賞。周老師說(shuō):“文似看山,不喜平!泵看巫魑乃颊J(rèn)真地為我們批改,寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。就是因?yàn)橹芾蠋煹恼J(rèn)真,使同學(xué)們的作文有了質(zhì)的飛躍。

          其實(shí),周老師更像一本《思想品德》書(shū)。她經(jīng)常教導(dǎo)我們:“要助人為快樂(lè)、勤奮好學(xué),也要有一顆寬容之心。不要為了得到別人的贊美而做事,要要為自己、為別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類(lèi)不可缺乏的東西!彼自(huà)說(shuō)的好:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更開(kāi)闊的是天空,比天空更開(kāi)闊的是人的胸懷。”這本“思想品德”書(shū)教了我們不少東西。

          周老師是“萬(wàn)能書(shū)”。無(wú)論是“作文書(shū)”、“思想品德”書(shū)、“百科全書(shū)”……周老師萬(wàn)事皆能。就是因?yàn)槔蠋熓恰叭f(wàn)能書(shū)”使我從心底里敬佩她。

        小學(xué)六年級(jí)作文:我最敬佩的一個(gè)人4

          生活中,有警察的默默無(wú)聞;有清潔工的默默堅(jiān)持;有老師的默默關(guān)照……這些人都令我們敬佩,但在我生命中,還有一位特殊的人,她就是我最敬佩的一個(gè)人——外婆。

          外婆是出生在解放前的山里孩子。據(jù)說(shuō),那時(shí)糧食缺乏,很多人沒(méi)有飯吃,外婆也是吃了上頓沒(méi)了下頓,外婆從小就面黃肌瘦的,可每次家里有了吃的,她總是先讓著弟弟妹妹,經(jīng)常餓著肚子,背著弟弟翻過(guò)二三十里山路去上學(xué),回家還幫父母干很多的家務(wù)活。后來(lái),家里的經(jīng)濟(jì)情況愈下,實(shí)在交不起學(xué)費(fèi)了,成績(jī)優(yōu)秀的她就主動(dòng)輟學(xué)了,把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了弟弟妹妹。長(zhǎng)大后,外公常年在外地工作,家里的農(nóng)活全都落在了外婆一人身上,她還照顧年幼的兒女和中風(fēng)在床的外祖母。后來(lái),外祖母去世了,舅舅和媽媽也長(zhǎng)大成了家,生活條件都好了起來(lái),可外婆卻生病了。

          春去秋來(lái),舅舅帶著外婆四處奔波在幾所醫(yī)院之間,后來(lái),被一家常德市第一人民醫(yī)院確診為“帕金森癥”。。∵@可是不治之癥呀!得知這個(gè)消息,家人都為外婆擔(dān)憂(yōu)。這時(shí),外婆反而笑嘻嘻地安慰起我們來(lái)了:”沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,這沒(méi)什么大不了的,你看,一代偉人鄧小平得了這個(gè)病,他都不氣餒,仍然堅(jiān)持在輪椅上干工作。大不了你們也給我買(mǎi)個(gè)輪椅唄!“

          醫(yī)生告訴外婆:”你這個(gè)病,需要多鍛煉身體,每天活動(dòng)不能少于兩個(gè)小時(shí);飲食忌辛辣、油膩!

          后來(lái),外婆每天按時(shí)吃藥、早睡早起,每天堅(jiān)持晨練。每次復(fù)查,醫(yī)生都表?yè)P(yáng)外婆配合治療做得好。有時(shí)候病情加重了,外婆也是咬牙堅(jiān)持;那種樣子,讓別人看的心疼,要?jiǎng)e說(shuō)是我了。外婆便對(duì)我說(shuō);”忍一忍,就過(guò)去了,幸福的事還在后頭呢!“那時(shí),我真的想哭,但我忍住了。

          我真敬佩外婆,敬佩她的樂(lè)觀;敬佩她的堅(jiān)強(qiáng);敬佩她與病魔作斗爭(zhēng)的勇敢!我真佩服她!

        小學(xué)六年級(jí)作文:我最敬佩的一個(gè)人5

          殘燈如火,我跟在他的背影下,走向山丘。夕陽(yáng)半熄,山下幾戶(hù)人家早已點(diǎn)起不明亮的門(mén)前燈,若隱若現(xiàn)。霞光暗淡,粉飾了幾縷忐忑色彩,在蔓生草色的山丘上,不覺(jué)然已走了很長(zhǎng)的路。他微微抬起頭,但留給我的仍然是那個(gè)落寞的背影!靶∏,你有什么想說(shuō)的嗎?”他點(diǎn)燃一根煙,有點(diǎn)滄桑,聲音略些嘶啞。老奶奶離我們而去已經(jīng)一個(gè)星期了,可他仍沒(méi)緩過(guò)來(lái),每天有點(diǎn)駝背的走著,不說(shuō)也不笑。我當(dāng)然理解他的心情,但每每聽(tīng)見(jiàn)他這樣落寞的低低喚著我的名字,我的心情也愈加沉重!澳棠......奶奶她已經(jīng)走了,但是她在那邊一定會(huì)......”

          “閉嘴!”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完,他便惱怒的打斷了我。一時(shí)之間,我們倆陷入了沉默。良久,他突然掐滅了手中的煙草,躺在山丘一望無(wú)際的草坪上。他輕微閉上眼睛,他說(shuō):“我能感受到那點(diǎn)夕陽(yáng)的余暉掃曬過(guò)眼皮的感覺(jué),紅色的火焰在燃燒著。我看見(jiàn)她正在向我慢慢走來(lái),一步,一步......”他落下了晶瑩的似黃豆大的淚珠,緩緩向發(fā)鬢流去。一時(shí)之間,我感受到無(wú)比的驚訝。置辦葬禮時(shí),他沒(méi)有哭;說(shuō)要燒骨灰時(shí),他沒(méi)有哭;老奶奶徹底離開(kāi)前給他留囑咐時(shí),他還是沒(méi)有哭。但在這時(shí),他卻忍不住掉下了眼淚。柔柔輕風(fēng)吹過(guò),他的淚被拭去。星星閃現(xiàn)了出來(lái),誘惑著每一縷狂躁的想法。他跑了起來(lái)。我沒(méi)有看見(jiàn)他跑得這樣快過(guò)。街燈照耀著,他來(lái)到山下的這條河流邊。潺潺的流水聲,清幽舒暢。他彎下腰,用水拍打著他的臉,倏地又站起來(lái)!靶∏,回家吧!彼淖懔擞職猓闹腥玑屩刎(fù)的揮揮手。向夜空揮揮手,向河流揮揮手,向心中無(wú)限的眷戀揮揮手。

          那一刻,他是我心中的英雄。他把心中的不舍終于真正的放下了。過(guò)去的落寞:抽煙,喝酒,沉默。他是在緬懷自己還是在緬懷過(guò)去?誰(shuí)也不知道。但我們知道的是,只要能從傷痛中抽離出溫暖。就一定是不知道用多少汗與淚中掙扎出的希望。生老病死,本是無(wú)常。若能欣然接受,一定是了不起;但若能從平靜的痛苦中轉(zhuǎn)移溫暖,更是值得敬仰。凄涼的夜空,晚風(fēng)拂耳畔。聽(tīng)見(jiàn)田野中青蛙的叫聲,聞見(jiàn)池塘荷花的芬香,觸到他寬厚的背影;孰謂幸福?爸爸,你是我心中的英雄!我希望有一天,能和你一起坐在亭中后苑,賞著嬌柔雨荷,互碰深壇老酒。

          你是否那時(shí)還會(huì)想起,今天最英雄的你?

        小學(xué)六年級(jí)作文:我最敬佩的一個(gè)人6

          我最敬佩的一個(gè)人,不是什么大英雄,也不是什么大土豪,他只是一位普普通通的老爺爺。

          那是去年一個(gè)炎炎的夏日,我到五小旁邊的公園里乘涼,突然看見(jiàn)一位老爺爺在一個(gè)亭子里搞衛(wèi)生,擦柱子。這位老爺爺頭發(fā)基本已經(jīng)白了,瘦瘦的,黑黝黝的皮膚,青筋布滿(mǎn)了雙手,脖子里還掛著一塊白毛巾,汗水不時(shí)地淌下來(lái),他就隨手用毛巾往臉上一抹。老爺爺擦得可真仔細(xì)呀,邊邊角角都要來(lái)回擦幾次,直到摸起來(lái)光溜溜了才換一邊繼續(xù)擦。

          我很好奇,這位老爺爺是環(huán)衛(wèi)工人嗎?擦的這么干凈,真是少見(jiàn)。】墒,環(huán)衛(wèi)工人不是都有橙色馬甲的嗎,他怎么不穿呢?難道他不是環(huán)衛(wèi)工人,那誰(shuí)這么好心地做義務(wù)勞動(dòng)呢,而且天還這么熱。好奇心驅(qū)使著我加快腳步往前走,走到老爺爺跟前的時(shí)候,我奇怪地問(wèn)了:“爺爺,您衛(wèi)生打掃的好干凈呀好仔細(xì)呀,您是環(huán)衛(wèi)工人嗎?”“呵呵,小姑娘,”老爺爺笑瞇瞇地擦了下額頭的汗水,“我不是環(huán)衛(wèi)工人,我家就在這附近。”他邊說(shuō)邊用手指了下前面那幾幢房子,繼續(xù)說(shuō)起來(lái)!白詮脑炝诉@個(gè)亭子后呀,附近的老頭兒老太太可開(kāi)心了,天天來(lái)這里打牌聊天,打發(fā)打發(fā)時(shí)間。時(shí)間一長(zhǎng)呢,這里就臟了起來(lái),又沒(méi)人打掃,我正好退休了,閑著沒(méi)事,每天也在這公園里活動(dòng)活動(dòng),正好來(lái)幫著清潔一下,這樣大家坐坐也舒心,我也就當(dāng)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了呀!”聽(tīng)完老爺爺?shù)脑?huà),我心里充滿(mǎn)了敬佩。

          這時(shí)一位阿姨經(jīng)過(guò),“大伯,你又在搞衛(wèi)生啦!天氣太熱,你也要注意休息啊!”“沒(méi)事沒(méi)事,謝謝你關(guān)心,我反正也是要出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨的!睆乃麄兒(jiǎn)單的對(duì)話(huà)中,我聽(tīng)出來(lái)了原來(lái)老爺爺打掃衛(wèi)生已經(jīng)很久了。想起我們平時(shí)參加一次公益活動(dòng)都興師動(dòng)眾的,或者自己有時(shí)候在家里做次家務(wù)還跟父母談條件,突然覺(jué)得好慚愧。

          后來(lái)老爺爺?shù)氖论E登上了《富陽(yáng)日?qǐng)?bào)》。又有一次經(jīng)過(guò)五小公園的時(shí)候,我又碰上了老爺爺正在搞衛(wèi)生。他的表情是那么平靜,那么自然,好像自己從來(lái)沒(méi)有成為過(guò)別人的焦點(diǎn)似的。

          在現(xiàn)在這樣一個(gè)功利的社會(huì)中,老爺爺年樸實(shí)的形象,在我腦海中一點(diǎn)點(diǎn)地被放大了。

        小學(xué)六年級(jí)作文:我最敬佩的一個(gè)人7

          春去秋來(lái),有多少人贊頌過(guò)、敬佩過(guò)老師。曾有人說(shuō):“英才桃李滿(mǎn)天下,明珠碩果譽(yù)九州!边@不正是贊美老師的嗎?也曾經(jīng)有人寫(xiě)下了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句來(lái)贊揚(yáng)老師那樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。是的:一個(gè)人的人生價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不是取得什么。老師就是這樣,為我們付出了全部,卻不求回報(bào)。所以,我敬佩老師特別是唐老師!

          多少個(gè)日日夜夜,唐老師為我們批作業(yè)、出試卷熬到深夜;多少次放學(xué)回家,唐老師為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí),很晚回家;多少個(gè)下課休息,唐老師為我們備課而費(fèi)盡心思。然而,唐老師在下課時(shí)也會(huì)偶爾與我們一起打打籃球、扳扳手腕,讓我們收獲快樂(lè)……

          那是五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行了一場(chǎng)四至六年級(jí)的跳繩比賽。唐老師一接到通知,就給我們進(jìn)行了緊張的訓(xùn)練。挑選隊(duì)員那天,“誰(shuí)愿意參加這次的跳繩比賽?”在維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的同時(shí),唐老師依然不忘同學(xué)們的感受。全班同學(xué)幾乎都把手舉了起來(lái)!疤评蠋,我……我……”唐老師笑了。

          在老師的精心挑選下,我幸運(yùn)的成為了跳繩比賽的隊(duì)員,我也幸運(yùn)的見(jiàn)證了唐老師為我們所付出的艱辛……

          自從那天以后,每天中午,唐老師都帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練!巴瑢W(xué)們一定要努力,既然參加了就一定要取得第一名,老師相信你們!”首先,老師是讓我們自己練習(xí)跳小繩,接著是一個(gè)一個(gè)跳大繩然后是男女分開(kāi)連跳大繩,最后是一起連跳大繩!耙粋(gè),兩個(gè)……加油哦,同學(xué)們,已經(jīng)一百多個(gè)了。老師相信你們一定能行的!”

          我們一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)煎熬,每一步都見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),每一步也都見(jiàn)證了唐老師的艱辛。雖然我們有些累,但是最累的還是唐老師。阂幻嬉S持訓(xùn)練時(shí)的紀(jì)律,一面要想著怎樣才能讓我們?nèi)〉脛倮,換成是我們,難道不累嗎?

          比賽那天,我們順利的取得了勝利,這不全都是唐老師的功勞嗎?

          “教誨如春風(fēng),師恩似海深。”“桃李滿(mǎn)天下,四海皆學(xué)子”唐老師陽(yáng)光,開(kāi)朗,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,對(duì)學(xué)生如同對(duì)自己的兒女,體貼入微、關(guān)心備至然我不得不敬佩唐老師!

          唐老師,我將會(huì)永遠(yuǎn)敬佩您……

        小學(xué)六年級(jí)作文:我最敬佩的一個(gè)人8

          她,胖胖的,高高的。樸素的穿著,亭亭玉立。一頭秀發(fā),小巧的鼻子,濃而細(xì)長(zhǎng)的眉毛下?lián)溟W著一雙密布著長(zhǎng)睫毛的大眼睛,總是放射著歡快的光。一張櫻桃小嘴涂著唇膏,身上還飄溢著一股清香。她就是我多年的班主任——李老師。

          李老師不僅每天都竭盡全力的把全部知識(shí)教給我們,而且還無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們身心的健康成長(zhǎng)。

          那是一個(gè)炎熱的夏天,也是一個(gè)讓我難忘的夏天。

          那天我因頑皮從三輪車(chē)上摔下來(lái),腿被摔骨折了,必須去醫(yī)院治療。但一開(kāi)始我并未察覺(jué),仍堅(jiān)持來(lái)校上課,到了學(xué)校過(guò)了一節(jié)課,我再也不能像往常一樣站立走動(dòng),老師察覺(jué)了我的不尋常,就來(lái)到我身邊詢(xún)問(wèn),得知我不能上廁所,二話(huà)不說(shuō),毫不猶豫地抱起我就往廁所去,一天往返數(shù)十趟,老師抱我的途中還不斷地鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng),還叮囑我說(shuō),看來(lái)不是扭傷,快到醫(yī)院看看吧!躺在老師的臂彎里,我的淚水不住一次次流淌……

          第二天,在父母的陪同下,我住進(jìn)了醫(yī)院。過(guò)了半個(gè)月,我出院了。剛到家門(mén)口,就瞧見(jiàn)焦急等待我回家的爺爺奶奶。還有一個(gè)我意想不到的人,她就是班主任李老師。老師對(duì)我說(shuō):“韓微,今天晚上我來(lái)給你補(bǔ)課,你把需要的東西追備好喲!”我激動(dòng)的回答:“行。”晚上老師真的來(lái)給我補(bǔ)課了,她先問(wèn)我有哪些字、詞句的意思不懂,然后一一給我造句解釋!岸b忊彙濒[鐘響了,我讓老師回家,老師再三詢(xún)問(wèn),確信我都懂了才肯離去。老師走后,我躺在床上淚水像斷了線(xiàn)的珠子止不住往下流。因?yàn)槔蠋熛窀笎?ài)一樣用心才能感受到的師愛(ài)讓我幼小的心靈彌漫著對(duì)生活的美好追求。以后的十幾天,老師仍然準(zhǔn)時(shí)來(lái)我家給我補(bǔ)課,而且還給我講了許多名人小時(shí)候遭遇挫折的故事。

          從此,這個(gè)難忘的夏天連同老師對(duì)我的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻再問(wèn)我:“你應(yīng)該怎樣報(bào)答老師的恩情呢?"

          李老師,我的班主任,您就是我最敬佩的人。您的一顰一笑,舉手投足,一言一行給我留下了深刻的印象。您的尊尊教導(dǎo)讓我今生受益匪淺。我長(zhǎng)大了也要做一個(gè)向您一樣愛(ài)學(xué)生就像愛(ài)自己孩子的好老師。

        小學(xué)六年級(jí)作文:我最敬佩的一個(gè)人9

          我敬佩的一個(gè)人,是我的一個(gè)朋友,也是我的一個(gè)大姐姐。她叫孔xx。她長(zhǎng)得不算出眾,但她總是帶著甜蜜的微笑,這是她看起來(lái)顯得特別親切、可愛(ài)。

          孔xx姐姐幾乎具備一名優(yōu)秀學(xué)生的所有優(yōu)點(diǎn)。我最敬佩的是她的學(xué)習(xí),她學(xué)習(xí)好,不管是奧數(shù)、電腦、作文還是其它方面,她每一科都很優(yōu)秀,并且還很會(huì)說(shuō)話(huà)。她很愛(ài)學(xué)習(xí),她也在上十二中,她是數(shù)學(xué)特長(zhǎng)班的學(xué)生,所以她對(duì)數(shù)學(xué)特別有興趣。初中每天都會(huì)留很多作業(yè),但她還是堅(jiān)持每天做一些奧數(shù)題,經(jīng)常是晚上十一二點(diǎn)才睡覺(jué),早上還得早起,特別累。以前,我還以為是她父母硬要求她做的,后來(lái)得知是自己要求做的。我就明白了,孔xx以前就說(shuō)過(guò)覺(jué)得做題是一種樂(lè)趣,能夠多做題也是對(duì)自己本身知識(shí)的提升,雖然累點(diǎn),但收獲多呀。不僅如此,她學(xué)習(xí)還很認(rèn)真,她過(guò)生日那天,說(shuō)好了上午讓我們幾個(gè)小伙伴等她電話(huà),然后到她家去玩。沒(méi)想到等到下午兩點(diǎn)鐘電話(huà)響都沒(méi)響。不會(huì)是我們家電話(huà)壞了吧,于是我給她們加打電話(huà),原來(lái),孔xx在上午十點(diǎn)鐘打電話(huà)前,給自己布置了一些題,沒(méi)想到題有些難,想把題寫(xiě)完了再玩,沒(méi)想到一寫(xiě)就……雖然害得我們白等了一個(gè)上午,但我也看到了她的認(rèn)真,不得不敬佩她。

          孔xx的心胸特別開(kāi)闊,對(duì)朋友特別寬容。有一次,她向我借了一些錢(qián),很久都沒(méi)還,我著急了卻老是找不著她人,以為她想賴(lài)帳,于是就在她背后說(shuō)她的壞話(huà)。后來(lái),朋友告訴我,這事傳到了孔xx的耳朵里,這下完了,她今后肯定不會(huì)理我了。果然,過(guò)了好幾天了,她都沒(méi)給我打電話(huà),我一個(gè)人呆在家里好悶,想出去玩害怕出去不小心遇到她,她當(dāng)街說(shuō)起我來(lái),那多沒(méi)面子。所以我還是在家里待著,這時(shí),我突然收到了孔xx的電話(huà),要我出來(lái)和她見(jiàn)一面。見(jiàn)面前,我還以為她一定會(huì)說(shuō)我呢,沒(méi)想到一見(jiàn)面,她倒先說(shuō)了一句“對(duì)不起”,還把錢(qián)一分不少的還給了我,我當(dāng)時(shí)就愣在那了。我問(wèn):“那我在背后說(shuō)你壞話(huà)的事呢?”她看我這樣說(shuō),趕忙拉起我的手說(shuō):“過(guò)都過(guò)去了,走玩去吧”說(shuō)著拉著我的手就向球場(chǎng)跑去。此后,我再也不說(shuō)她壞話(huà)了,我對(duì)朋友也變得寬宏大量了起來(lái)。

          她值得敬佩的地方還有很多很多,守信用、大方、助人為樂(lè)……人生之中能夠交到這么好的朋友很不容易,我會(huì)好好珍惜這份友誼,并且我也會(huì)以她為榜樣、向她學(xué)習(xí)的。

        小學(xué)六年級(jí)作文:我最敬佩的一個(gè)人10

          正如大海有它自己的浩瀚無(wú)際,小溪也有屬于自身的恬靜優(yōu)雅!你不必是叱咤風(fēng)云的政客,運(yùn)籌帷幄的統(tǒng)帥,你只是一個(gè)平凡的醫(yī)護(hù)人員,護(hù)士長(zhǎng),或許也有人說(shuō)你的.一名醫(yī)學(xué)家,一個(gè)平凡的崗位,卻作出了不平凡的貢獻(xiàn)!而這一刻,你是我們每一個(gè)人心目中的不折不扣的英雄,是我最敬佩的一個(gè)人——葉欣。

          2003春節(jié)前后,一種病因未明的非典型肺炎開(kāi)始在廣州一些地區(qū)流行。2月上旬剛過(guò),廣東省中醫(yī)院二沙急診科就開(kāi)始收治確診或疑為“非典”的病人,最多時(shí)一天5人。面對(duì)增加了兩倍的工作量,葉欣周密籌劃、冷靜部署,重新調(diào)班時(shí),安排了加強(qiáng)班。隨著“非典”患者的急劇增多,廣東省中醫(yī)院當(dāng)機(jī)立斷,緊急抽調(diào)二沙分院急診科部分護(hù)士增援位于市中心的院本部。二沙急診科護(hù)士力量出現(xiàn)了明顯的不足。葉欣身先士卒,從2月8日便開(kāi)始加班。3月4日中午,極度疲倦的葉欣開(kāi)始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,后確診染上了非典型性肺炎。為了救治葉欣,醫(yī)院在最短時(shí)間內(nèi)成立了治療小組。葉欣的病情幾乎牽動(dòng)了所有人的心。廣東省委書(shū)記張德江委托蔡?hào)|士秘書(shū)長(zhǎng)慰問(wèn)她和家屬;雷于藍(lán)副省長(zhǎng)也在省政府副秘書(shū)長(zhǎng)黃業(yè)斌、省衛(wèi)生廳廳長(zhǎng)黃慶道的陪同下,親自到醫(yī)院了解治療情況。省衛(wèi)生廳、省中醫(yī)藥管理局、廣州中醫(yī)藥大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)也為搶救葉欣提供了技術(shù)、物質(zhì)、器械的支持。2003年3月25日凌晨1:30,就在葉欣最后所搶救的、也是傳染給她“非典”的那位患者健康出院后不到一個(gè)星期,葉欣永遠(yuǎn)離開(kāi)了她所熱愛(ài)的崗位、戰(zhàn)友和親人,享年47歲。

          “鞠躬盡瘁,死而后已”,這種大無(wú)畏的敬業(yè)精神在你的身上得到了完美的體現(xiàn),你用你的實(shí)際行動(dòng)感化著千千萬(wàn)萬(wàn)的人,溫暖著這個(gè)充滿(mǎn)著金錢(qián)利益的冰冷的病世,如朝陽(yáng)一般……這不禁又讓我想起了一些唯利是圖的醫(yī)院或醫(yī)生的丑聞,這些社會(huì)負(fù)能量不提也罷!金無(wú)足赤,人無(wú)完人,醫(yī)學(xué)界偶爾出現(xiàn)幾個(gè)敗類(lèi)不也很正常嗎?但我相信總體還是好的,最起碼我記住了一個(gè)人,她的名字叫葉欣!

          葉欣是一個(gè)性格恬淡的人,她不求聞達(dá),只講奉獻(xiàn)。作為領(lǐng)導(dǎo),她的寬容、平和、正直,她的忍讓、內(nèi)秀和公正,無(wú)不深深折服著她的同事和朋友?剖依锏男∽o(hù)士曾詩(shī)意地說(shuō):葉護(hù)士長(zhǎng)簡(jiǎn)直就是陽(yáng)光和微笑的化身,那么透明,又是那么明媚。

          作為后來(lái)的接班人,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和繼承她那種默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),不求聞達(dá)的寶貴精神,以她的光輝事跡為自身勉勵(lì),以她的為人處事作為人生準(zhǔn)則,努力進(jìn)取,刻苦學(xué)習(xí),不斷完善自身素質(zhì),爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人!

        小學(xué)六年級(jí)作文:我最敬佩的一個(gè)人11

          說(shuō)起我最敬佩的人,那要數(shù)周老師了。周老師是我們的語(yǔ)文老師,從三年級(jí)就開(kāi)始教我們了。她有一張慈祥的臉,一雙炯炯有神的眼睛好象會(huì)說(shuō)話(huà),她給我們講起課來(lái)十分生動(dòng),同學(xué)們都愛(ài)聽(tīng)周老師講課,為了我們,周老師的那一頭烏黑的短發(fā)里夾著幾根銀絲,額頭上也多了幾條皺紋,原來(lái)甜潤(rùn)的聲音也變得嘶啞了,可見(jiàn),周老師為了我們,付出了那么多。

          周老師對(duì)工作特別負(fù)責(zé)。以前,我們班在這個(gè)年級(jí)是紀(jì)律最差的,好多教過(guò)我們班的老師一說(shuō)起我們班都會(huì)頻頻搖頭,可是周老師明知道我們班紀(jì)律不好,還勇敢地來(lái)教我們班,在周老師的教導(dǎo)下,同學(xué)們感到家的溫暖和快樂(lè)。周老師每天都很早的來(lái)到學(xué)校,在教室里搞衛(wèi)生,又組織學(xué)生早讀,還要備課、批改作業(yè)。下午,周老師又是最后一個(gè)離開(kāi)辦公室的,有時(shí)還把當(dāng)天的作業(yè)提回家去改,早上又送回來(lái)。

          有一次,周老師的媽媽病了,周老師又要上課又要照顧媽媽?zhuān)Φ貌豢砷_(kāi)交,可她卻從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)我們一節(jié)課,每天從百忙中抽出空來(lái),照顧生病的媽媽。

          上個(gè)學(xué)期,周老師的喉嚨嘶啞了,不能講一句話(huà),可她還是堅(jiān)持來(lái)上課,沒(méi)有耽誤我們的學(xué)習(xí)。

          周老師不但工作負(fù)責(zé),而且關(guān)心學(xué)生,有一次,我因?yàn)楦忻鞍l(fā)高燒了,上課無(wú)精打采,周老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,下課時(shí),她關(guān)心地走到我的座位上問(wèn)我:“喬喬,你是不是生病了?”

          我有氣無(wú)力地說(shuō):“我發(fā)燒了!币(jiàn)我這付樣子,周老師擔(dān)心極了,連忙說(shuō):“發(fā)燒了怎么還來(lái)學(xué)校?走!我送你回家!”

          于是,周老師替我整理好書(shū)包,騎摩托車(chē)送我回到了家里,坐在車(chē)上,我的心里頓時(shí)感到有一股暖流,溫暖著我的心田......

          還有一次上體育課時(shí),有一位同學(xué)摔倒了,腳摔破了,流了很多血,周老師馬上放下手中的筆,為那位同學(xué)洗干凈傷口,又用自己雪白的毛巾擦干凈水,又拿藥水和棉簽為那位同學(xué),輕輕地上藥,并且把他送回了家里。

          看到這種情景,我想:周老師,您真象我們的媽媽?zhuān)覀儼鄤t是一個(gè)溫暖的大家庭,你用自己的心去關(guān)心呵護(hù)每一位學(xué)生,就象關(guān)心自己的兒女一樣。

          周老師,您真是一位值得我敬佩的好老師,我為有您這樣的好老師而感到自豪!

        小學(xué)六年級(jí)作文:我最敬佩的一個(gè)人12

          高高的個(gè)子,烏黑發(fā)亮的披肩長(zhǎng)發(fā),炯炯有神的大眼睛,仿佛總能看透我們的心思。每次有人闖了禍,她總能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn),所以我們心里有鬼,也躲不過(guò)她的火眼金睛,每次只能“坦白從寬”。

          她不僅眼睛有神,她講課更是生動(dòng)有趣。大家都喜歡聽(tīng)她的課,我也非常喜歡。我們的課堂總是充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ),在輕松愉快的課堂上,我學(xué)到了許多知識(shí)。記得有一次在上課的時(shí)候,她問(wèn)我們“麥哨”是什么,我不假思索地喊到:“‘麥哨’就是麥子做的哨子。”“哈哈哈哈……”同學(xué)們的笑聲響徹云霄,我的臉頓時(shí)火辣辣的,這時(shí)她開(kāi)了幾個(gè)玩笑,機(jī)智地化解了我的尷尬,并讓我意識(shí)到回答問(wèn)題一定要深思熟慮,不可盲目隨意。之后,她才不慌不忙地告訴我們“麥哨”是什么。她講課很有一套,教育同學(xué)也很有一手,讓人心悅誠(chéng)服。

          還有一次,由于我的調(diào)皮導(dǎo)致李奇儒流鼻血。當(dāng)?shù)弥约宏J了大禍時(shí),我非常緊張,害怕,既擔(dān)心她批評(píng),更擔(dān)心他流血不止發(fā)生意外。這時(shí),她馬上緊急處理,先安排李同學(xué)去醫(yī)院,然后批評(píng)我,并教育我要主動(dòng)賠禮道歉。事后,她時(shí)時(shí)關(guān)心李奇儒的身體狀況,提醒我拿出一千元由她保管,作為賠償押金。當(dāng)我拿出我辛辛苦苦攢的一千元錢(qián)時(shí),我很心痛,也很后悔,她的教育讓我明白了無(wú)論做什么事情都要考慮后果,要三思而后行,很可能圖一時(shí)之樂(lè)而闖下大禍,不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一。

          我們班是全年級(jí)學(xué)生人數(shù),男生人數(shù)最多的一個(gè)班級(jí),可謂“人丁興旺”、“好漢云集”、“高手如云”,因此突發(fā)事件層出不窮。我們班的“江湖好漢”到處“放火”,剛滅完這處,那邊又冒起煙來(lái)了,真是防不勝防。她不僅要忙著備課上課,做好園丁,還要時(shí)刻準(zhǔn)備著到處“滅火”,做好消防員,常常忙得不可開(kāi)交。

          雖然我們班江湖好漢眾多,戰(zhàn)事頻繁,但戰(zhàn)果也輝煌。我們班獲得的獎(jiǎng)狀也是一摞摞的,取得的榮譽(yù)從校級(jí)到區(qū)級(jí)到市級(jí)甚至到國(guó)家級(jí),都有我們班的份。其他班的同學(xué)看著我們的累累碩果,個(gè)個(gè)仰慕至深,佩服之至。當(dāng)然這都離不開(kāi)她的英明領(lǐng)導(dǎo)。

          瞧,這就是我最敬佩的人!你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們敬愛(ài)的班主任――美貌與智慧并存的姚老師。

        小學(xué)六年級(jí)作文:我最敬佩的一個(gè)人13

          “呀!輪胎怎么爆了?”我下一看,“誰(shuí)在馬路上扔玻璃碴呀?”一個(gè)星期天,我騎著自行車(chē)要去姥姥家,剛到院門(mén)口就遇上了這倒霉的事。沒(méi)辦法,只好去找修車(chē)的,轉(zhuǎn)身一看,院門(mén)口就有一個(gè)修車(chē)的攤位。于是,我推車(chē)來(lái)到攤位前。

          仔細(xì)打量著這位修車(chē)人:大概35歲左右,身穿一套普通的工作服,高高的個(gè)子,圓圓的臉上嵌著兩只大眼睛,笑起來(lái)瞇成一條縫,眼睛上方有一對(duì)又濃又黑的眉毛。美中不足的是,他一條腿長(zhǎng),一條腿短,走起路來(lái)一搖一晃。

          我向修車(chē)的人簡(jiǎn)單說(shuō)了一下情況,他便開(kāi)始給我修補(bǔ)輪胎。我看著他問(wèn):“需要多長(zhǎng)時(shí)間才能修好呀?”他一邊低頭修車(chē),一邊回答說(shuō):“很快就修好了。”于是,我就坐在凳子上,看著他修車(chē),我問(wèn)他:“叔叔,修車(chē)能掙好多錢(qián)吧?”“不多,不多,一天也就十幾塊錢(qián),多了能掙個(gè)二十來(lái)塊吧。我在這兒修車(chē),是為了給居民服務(wù)。”說(shuō)完,又繼續(xù)低頭修車(chē)。他把車(chē)子倒扣過(guò)來(lái),把新補(bǔ)好的輪胎裝在合適的位置上,然后又打滿(mǎn)了氣,看著他做完工作,我就問(wèn):“叔叔,多少錢(qián)?”他看了看我,又笑了笑,眼睛瞇成一條縫說(shuō):“不急,我再幫你檢查檢查,看看哪兒還需要修,我一定幫你修好。這樣,你騎著不僅家人放心,我也放心!笨粗捃(chē)的背影,心想:你不就是為了多要錢(qián)嗎?說(shuō)得倒好聽(tīng)。

          “小姑娘,你的剎車(chē)是不是不太靈呀,我?guī)湍阏{(diào)整一下吧!薄笆遣惶`,你調(diào)吧!蔽铱粗(chē)子沒(méi)好氣地說(shuō)。

          過(guò)了幾分鐘,他對(duì)我說(shuō):“好了,你騎上試試吧!薄安挥昧,多少錢(qián)”“兩塊錢(qián)!薄斑@么便宜”我掏著口袋。錢(qián)呢?怎么只有一元錢(qián),唉,誰(shuí)讓自己剛才全花了呢,他肯定要大喊大叫,一定會(huì)招來(lái)許多人,我這樣想著,感覺(jué)十分尷尬,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,他仿佛看穿了我的心思,沖我笑了笑,說(shuō):“算了,我馬上就要收攤了,你把一塊錢(qián)給我吧。”我掏出一塊錢(qián)給了他。

          看著他遠(yuǎn)去的背影,我想:他雖然是殘疾人,但他身殘志堅(jiān)、心地善良、樂(lè)于助人的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。這就是我最敬佩的人。

        小學(xué)六年級(jí)作文:我最敬佩的一個(gè)人14

          在我的心中,有很多令我敬佩的人。有老師、有同學(xué)、有警察……其中,我最敬佩我們小區(qū)的一位清潔工。 無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑,還是狂風(fēng)暴雨,我總是能看見(jiàn)清潔工阿姨的身影。她總是彎著腰,手里拿著掃帚不停地在小區(qū)里掃著。每次看到這情景,我就會(huì)對(duì)她產(chǎn)生一種敬意。說(shuō)實(shí)話(huà),我至今連她叫什么都不知道。

          令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。因?yàn)橥k,所以我和爸爸到樓底下乘涼。?lái)到樓下,我看見(jiàn)很多人也在乘涼。有的人在搖扇子;有的人在吃冰棍;還有一些人在遛彎兒。忽然我的目光落在了長(zhǎng)椅上一對(duì)年輕人的身上,這一男一女正坐在椅子上邊吃邊聊,女青年低著頭,在削梨,長(zhǎng)長(zhǎng)的梨皮掉在了地上。男青年手上拿著一包瓜子,慢慢地磕著。瓜子殼扔得滿(mǎn)地都是。我想:真臟!他們?cè)趺催@樣沒(méi)有道德!這時(shí)下班的清潔工阿姨正好從這兒路過(guò),已經(jīng)脫掉了往日工作服的清潔工阿姨看到這種情景后,對(duì)那對(duì)男女說(shuō):“同志,請(qǐng)把果皮和瓜子殼扔進(jìn)垃圾箱里,要講衛(wèi)生!蹦菍(duì)男女將阿姨上下打量了一番,臉上露出嘲諷的笑容:“你爸是不是當(dāng)市長(zhǎng)的,讓你管閑事?”“別和她羅嗦,像她這樣的姑娘,卻來(lái)干這種事,沒(méi)出息。”那男的說(shuō)。清潔工阿姨聽(tīng)了并沒(méi)有生氣而是心平氣和的說(shuō):“是的,我是掃地的,這工作很平凡,可你們想想,如果每個(gè)人都像你們這么做,那城市會(huì)變得多么臟!”那兩個(gè)人絲毫沒(méi)有被阿姨的話(huà)感動(dòng),反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼,便頭也不回地走開(kāi)了。阿姨見(jiàn)了搖搖頭走了。我以為阿姨回家了?蛇^(guò)了幾分鐘,清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕又回來(lái)了,只見(jiàn)她一手拿著簸箕,一手拿著掃帚,把他們留下的垃圾掃得干干凈凈。我最敬佩的人是那一位清潔工人。我僅僅見(jiàn)過(guò)她一面,但她那種形象,那種為人民服務(wù)的精神卻像一把利刀刻在我的心里,給我流下了深刻的印象。在她身上,我體會(huì)到許多人生的道理。

          有人總是用歧視的眼光看他們,說(shuō)他們沒(méi)用,可是他們沒(méi)有怨言,依然認(rèn)認(rèn)真真地為我們清理垃圾。她那種精神是十分令人敬佩的,也十分值得大家去學(xué)習(xí)的。

          我十分敬佩她。

        小學(xué)六年級(jí)作文:我最敬佩的一個(gè)人15

          我的爸爸是一位大學(xué)教授,瘦瘦高高的,戴了一副黑框眼鏡,看上去斯斯文文,說(shuō)起話(huà)來(lái)彬彬有禮,儼然一看,就是一個(gè)知識(shí)分子。爸爸一直是我最敬佩的一個(gè)人。

          一提起我的爸爸,我就特別自豪,以后我也要像爸爸一樣讀到博士,再成為教授。雖然他的專(zhuān)業(yè)是化學(xué),不過(guò)每次出門(mén)旅游的時(shí)候,他仿佛就像變了一個(gè)人一樣,化身歷史學(xué)家,和我們大家滔滔不絕地講解豐富的歷史知識(shí)。我敢保證你在現(xiàn)場(chǎng)看到他的時(shí)候,一定會(huì)被震驚到的!

          上次我們?nèi)ツ暇┞糜,爸爸就向我們講了中華民國(guó)是怎么建立的,抗戰(zhàn)又是怎么取得勝利的;再到北京故宮時(shí),爸爸又跟我們講清朝是怎么滅亡的,中華人民共和國(guó)是怎么成立的……所到之處,我都能收獲新的歷史知識(shí)。到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我躺在酒店的床上,腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出爸爸那繪聲繪色的講解畫(huà)面。我都有點(diǎn)懷疑他不是化學(xué)博士,應(yīng)該是歷史博士。不過(guò),正因?yàn)槿绱,我?duì)爸爸的博學(xué)敬佩不已。

          今年,我的爸爸還給他自己定了一個(gè)目標(biāo),每天晚上學(xué)習(xí)英語(yǔ)30分鐘,明年暑假爭(zhēng)取考過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)。每天晚上,我在做功課的時(shí)候,我總能看到爸爸坐在書(shū)桌前,戴著耳機(jī)聽(tīng)英語(yǔ),嘴里還時(shí)不時(shí)地發(fā)出跟讀的聲音;有時(shí)候,他還會(huì)自己打印一些八級(jí)英語(yǔ)的真題練習(xí)來(lái)做。在這段時(shí)間里,他每天一到晚上,就雷打不動(dòng)地坐在書(shū)桌前學(xué)習(xí)英語(yǔ)。想到爸爸堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)的精神,我的心底又對(duì)他多了一份敬佩之情。

          平日里,我要是犯錯(cuò)了,爸爸從不會(huì)打我,而是耐心地給我做思想工作,跟我講道理。我長(zhǎng)這么大,爸爸從來(lái)沒(méi)有動(dòng)手打過(guò)我。他不像其他家長(zhǎng)一樣,孩子一犯錯(cuò)就拿起鞭子進(jìn)行教育。我覺(jué)得他性格非常溫和,能控制住自己的情緒,不易發(fā)怒,而且有時(shí)候,他還很幽默。周末要是沒(méi)事的話(huà),我們一家三口在一起聊天,他的嘴里總會(huì)時(shí)不時(shí)地蹦出一兩個(gè)冷笑話(huà),逗得我和媽媽開(kāi)懷大笑。我真高興有一個(gè)這樣的爸爸,給我們的家庭帶來(lái)了溫馨與快樂(lè)。我真敬佩他!

          這就是我最敬佩的爸爸,將來(lái)我長(zhǎng)大以后,也要成為像他一樣的人!

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