小猴學(xué)藝作文300字（精選63篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小猴學(xué)藝作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小猴學(xué)藝作文300字 篇1
一天，小猴子出去玩，看見(jiàn)小白兔在學(xué)寫(xiě)作，小猴想：小白兔在學(xué)寫(xiě)作，我也要學(xué)！
于是，小猴子就和小白兔一起學(xué)寫(xiě)作。可是沒(méi)學(xué)幾天，小猴子又看見(jiàn)小熊在吹喇叭，小猴子又想：小熊吹喇叭真好聽(tīng)，我還是學(xué)吹喇叭吧！
于是，小猴子又和小熊學(xué)起了吹喇叭。但是沒(méi)過(guò)幾天，小猴子又想小鹿跑的真快呀！我還是學(xué)跑步吧！
小猴子又跟小鹿學(xué)起了跑步。
又過(guò)了幾天，動(dòng)物王國(guó)里的獅子洞前“人山人海”，所有的動(dòng)物都到那里去了，這是為什么呢？
原來(lái)呀，這兒正在舉行一年一次的“動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽”！在這一天，所有的動(dòng)物都會(huì)聚集在這兒觀看比賽。“動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽”舉行了寫(xiě)作比賽、吹喇叭比賽、和各種各樣的特長(zhǎng)比賽，結(jié)果小白兔得了“寫(xiě)作第一名”，小熊得了“吹喇叭第一名”，小鹿得了“跑步第一名”······
而小猴子呢？卻什么也沒(méi)有得到。
小猴子想：我學(xué)了那么多項(xiàng)特長(zhǎng)，為什么什么也沒(méi)有得到？
小猴學(xué)藝作文300字 篇2
今年暑假，小白兔乖乖，小花鹿梅梅為自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)：小白兔乖乖決定認(rèn)真的學(xué)寫(xiě)作文，長(zhǎng)大成為一名作家；小花鹿梅梅決定認(rèn)真學(xué)長(zhǎng)跑，成為一名長(zhǎng)跑冠軍。
這天，小白兔乖乖在家寫(xiě)作文，小猴皮皮在樹(shù)上蕩秋千，忽然看見(jiàn)小白兔乖乖在家寫(xiě)作文，就爬到小白兔家的窗戶上，說(shuō)：“小白兔乖乖，你教我寫(xiě)作文行嗎？”小白兔說(shuō)：“好吧�！毙“淄媒虝�(huì)了小猴皮皮寫(xiě)作文，然后就讓它自己練習(xí)。小猴皮皮到家喝了一口水，就開(kāi)始寫(xiě)作文。忽然聽(tīng)到外面有一些跑步的聲音，它跑出去一看，原來(lái)是小花鹿梅梅在學(xué)練長(zhǎng)跑，小猴說(shuō)：“小花鹿，你教我學(xué)長(zhǎng)跑好嗎？”小花鹿說(shuō)：“你不是在學(xué)寫(xiě)作文嗎，寫(xiě)作文就應(yīng)該一心一意的寫(xiě)，不要想著干這干那------”“不教就不教嘛，有什么了不起！我不會(huì)自己學(xué)嘛�！毙『锞陀珠_(kāi)始學(xué)長(zhǎng)跑，它一跑就摔一跤，不是胳膊斷了，就是腿斷了。
最后，小猴還是一心一意的學(xué)寫(xiě)作文，長(zhǎng)大后和小白兔一起成了作家。
小猴學(xué)藝作文300字 篇3
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的藝術(shù)大賽。小猴貝貝想：我沒(méi)有什么能拿得出手的才藝，這可怎么辦呀？小猴貝貝看見(jiàn)小兔正在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作文，于是小猴貝貝想：我可以讓小兔白白教我寫(xiě)作。小猴貝貝來(lái)到小兔白白的家門(mén)前，敲了敲門(mén)，小兔白白馬上從樓上跑下來(lái)打開(kāi)門(mén)�？匆�(jiàn)小猴貝貝，小兔白白驚奇地說(shuō)：“小猴貝貝，你怎么來(lái)了？”小猴貝貝說(shuō)：“我想學(xué)寫(xiě)作文，你能教我嗎？”小兔白白說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！”小猴正在仔細(xì)地向小兔白白學(xué)習(xí)怎么寫(xiě)好作文的時(shí)候，突然從外面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音。原來(lái)是百靈鳥(niǎo)在吹喇叭，小猴連忙放下筆跑出去向百靈鳥(niǎo)學(xué)吹喇叭。學(xué)了一會(huì)兒，小猴就看到小鹿以風(fēng)一般的速度跑過(guò)去，小猴又去向小鹿學(xué)跑。但沒(méi)過(guò)多久，小猴就氣喘吁吁地說(shuō)：“我不跑了�！�
第二天，小猴來(lái)到學(xué)�？吹叫⊥谩凫`鳥(niǎo)和小鹿都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)才藝，校長(zhǎng)對(duì)小猴說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
小猴學(xué)藝作文300字 篇4
從前，森林里要舉行一場(chǎng)才藝比賽。
小猴從小兔旁邊走過(guò)看見(jiàn)小兔正在專心致志地寫(xiě)作文，小猴說(shuō)：“小兔我可以跟你一起寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“好呀！好呀！”小猴就坐在小兔旁邊寫(xiě)起作文來(lái)，不一會(huì)兒，小猴聽(tīng)見(jiàn)了百靈鳥(niǎo)在吹喇叭就扔下鉛筆到百靈鳥(niǎo)哪里去學(xué)吹喇叭了。接著小羊像一陣風(fēng)一樣從他面前跑過(guò)，小猴就扔下喇叭去學(xué)跑步了，小猴跑了一會(huì)就累的氣喘吁吁的，就趴在地上再也不想起來(lái)了，比賽那天到了，小羊、百靈鳥(niǎo)、小兔他們都獲得了獎(jiǎng)牌，而小猴卻一無(wú)所獲的。
這個(gè)故事告訴我們做事要一心一意，不能三心二意。
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：思路非常清晰，運(yùn)用比喻，對(duì)話等描寫(xiě)豐富了內(nèi)容，非常好！還可以寫(xiě)一些細(xì)節(jié)描寫(xiě)，這樣會(huì)更生動(dòng)，繼續(xù)加油！
小猴學(xué)藝作文300字 篇5
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，所有的動(dòng)物都要參加。小猴貝貝想：我們猴子世世代代都很聰明，我拿個(gè)冠軍是沒(méi)什么問(wèn)題的。他決定學(xué)好技藝參加比賽。
首先，他看見(jiàn)小兔趴在窗前寫(xiě)什么，就問(wèn)：“小兔姐姐，你在干什么?”小兔回答：“我在寫(xiě)作文。”貝貝心想：寫(xiě)作文好啊!我也寫(xiě)作文吧!于是他就跑回家去寫(xiě)作文了。
還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字呢，他就看見(jiàn)小喜鵲在吹喇叭。貝貝心想：吹喇叭比寫(xiě)作文簡(jiǎn)單多了，我還是去學(xué)吹喇叭吧!第二天一早，他跳到樹(shù)上學(xué)吹喇叭，可是吹了幾分鐘，也吹不響。他覺(jué)得吹喇叭也太難了：“我不學(xué)啦!”
突然小鹿從他身邊跑過(guò)。小猴貝貝一看心想：我真笨啊!跑步不用大腦啊!我的腿腳很靈活啊!我還是去學(xué)跑步吧!于是，貝貝就去練習(xí)跑步去了�？墒菦](méi)跑幾分鐘就又不行了：“真是累死我啦，我還是不學(xué)了�！闭f(shuō)完，他就轉(zhuǎn)身回家了。
到了比賽那一天，小兔得了“寫(xiě)作冠軍”，小喜鵲得了“吹喇叭冠軍”，小鹿得了“長(zhǎng)跑冠軍”，小猴什么也沒(méi)得到，只好站在臺(tái)下發(fā)呆。
小猴學(xué)藝作文300字 篇6
動(dòng)物王國(guó)要舉行特長(zhǎng)大賽，小猴閑在家里無(wú)所事事，決定要到外面學(xué)習(xí)才藝。
小猴先找到小白兔，看到小白兔寫(xiě)的作文妙筆生花，小猴想：小白兔的作文太好了，寫(xiě)作文動(dòng)動(dòng)手也不累，我也要學(xué)寫(xiě)作！一天，二天，三天，小猴覺(jué)得寫(xiě)作手很累，腦袋又痛，小猴覺(jué)定不學(xué)了。小猴經(jīng)過(guò)小熊家門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)悅耳的喇叭聲，小猴想：小熊的喇叭真動(dòng)聽(tīng)，我也要學(xué)！沒(méi)過(guò)幾天，小猴又不想學(xué)，他覺(jué)得吹喇叭氣都喘不過(guò)來(lái)了，嘴巴也快破皮了。
小猴在廣場(chǎng)上看見(jiàn)小鹿在練跑步，小鹿跑的箭步如飛，小猴又開(kāi)始羨慕了，心想：我在樹(shù)上都如履平地，更何況在地上呢！于是，小猴又去學(xué)跑步，還是沒(méi)過(guò)幾天，小猴覺(jué)得腳好疼啊，連走路都一瘸一拐的，小猴再次決定不學(xué)了。
最后，動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽如期舉行，小白兔獲得寫(xiě)作優(yōu)秀獎(jiǎng)，小熊吹喇叭比賽第一名，小鹿跑步比賽冠軍，小猴卻兩手空空，什么也沒(méi)得到，后悔自己沒(méi)有恒心，沒(méi)有毅力，每次都沒(méi)堅(jiān)持到最后，只好垂頭喪氣地走了。
小猴學(xué)藝作文300字 篇7
在一個(gè)美麗的大森林里，住著許多小動(dòng)物，其中有一只猴子叫毛毛，它什么都不會(huì)，想學(xué)一種本領(lǐng)。
毛毛看到小兔子做得端端正正，正在認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，就問(wèn)小兔子：“你在干什么？你長(zhǎng)大了干什么?”小兔子說(shuō)：“我在學(xué)習(xí)，我長(zhǎng)大了想當(dāng)老師。”于是，毛毛也開(kāi)始學(xué)習(xí)，可剛坐了一會(huì)兒，它就坐不住了。它說(shuō)：“學(xué)習(xí)真沒(méi)意思，我還是不學(xué)了�！�
毛毛聽(tīng)到小熊在吹喇叭，好聽(tīng)極了。就想：吹喇叭不用動(dòng)腦筋，我學(xué)吹喇叭吧！于是，毛毛就買(mǎi)了一只喇叭，可是它費(fèi)了九牛二虎之力，臉漲得像紅紅的大蘋(píng)果，也沒(méi)把喇叭吹響。毛毛心想：吹喇叭太累，我還是不學(xué)了。
毛毛看見(jiàn)小鹿在跑步，就想：跑步多簡(jiǎn)單呀，我還是學(xué)跑步吧！可它剛跑了一小會(huì)兒，就累得氣喘吁吁，滿頭大汗。它有氣無(wú)力地說(shuō)：“累死了，我不學(xué)了�！�
最后，小兔成了一名老師，小熊成了音樂(lè)家，小鹿成了奧運(yùn)冠軍，而毛毛什么也沒(méi)學(xué)會(huì)，它后悔莫及。
小猴學(xué)藝作文300字 篇8
動(dòng)物王國(guó)要舉行特長(zhǎng)比賽，小猴想我們猴家世世代代都很聰明，所以，這次比賽冠軍非我莫屬。
小猴來(lái)到小兔家，看見(jiàn)小兔在認(rèn)真地寫(xiě)什么東西就問(wèn)：“小兔你在寫(xiě)什么呀？”小兔一抬頭說(shuō)：“我在寫(xiě)作文。”小猴一聽(tīng)覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，于是小猴也拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。
剛寫(xiě)了幾個(gè)字忽然窗外傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，小猴忙跑到窗前一看，哈，原來(lái)，喜鵲在吹喇叭，小猴想：吹喇叭比寫(xiě)作文輕松多了，我還是學(xué)吹喇叭吧，于是，他放下手中的鉛筆，跟著喜鵲學(xué)吹喇叭。
他抱著喇叭費(fèi)了好大的力氣把臉憋紅了也沒(méi)吹出好聽(tīng)的歌曲，小猴想：“吹剌叭太累了，我還不如回去寫(xiě)作文呢�！边@時(shí)，小鹿像箭一樣的從小猴身邊飛去，小猴眼前一亮，拍了拍自己的腦袋說(shuō)：“我太笨了，長(zhǎng)跑原本就是我們猴家最靈活的運(yùn)動(dòng)而且我跑步最特長(zhǎng)了，長(zhǎng)跑對(duì)于我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單�！庇谑�，小猴扔下喇叭跟著小鹿跑步，沒(méi)跑多遠(yuǎn)，小猴就累得氣喘吁吁、滿頭大汗坐在草地上休息。
動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)比賽要舉行了，動(dòng)物都等不急了要大顯自己的本事了�！靶∽骷摇薄ⅰ耙魳�(lè)家”、長(zhǎng)跑冠軍都掛在了小兔、喜鵲、長(zhǎng)頸鹿的胸前，只有小猴沒(méi)有獎(jiǎng)牌。這個(gè)小猴學(xué)藝的故事告訴我們：做事情要一心一意，不能三心二意。
小猴學(xué)藝作文300字 篇9
過(guò)幾天，森林里要舉行一場(chǎng)才藝比賽。小猴一聽(tīng)到這個(gè)好消息，就迫不及待地想在賽場(chǎng)上大顯身手，獲得一個(gè)好名次�？墒牵鼪](méi)有什么特長(zhǎng)，只好去找自己的好朋友幫忙。
這時(shí)，小兔在家里專心致志地寫(xiě)作。小猴經(jīng)過(guò)小兔家，看它寫(xiě)文章寫(xiě)得很好，就急忙問(wèn)他：“小兔，你能教我寫(xiě)作嗎？”小兔笑瞇瞇地說(shuō)：“可以呀！寫(xiě)文章要交代時(shí)間，人物，地點(diǎn)。”小猴滿不在乎地說(shuō)：“這也太簡(jiǎn)單了，我一下就學(xué)會(huì)了�！闭f(shuō)完就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
小猴經(jīng)過(guò)小熊家時(shí)，聽(tīng)到小熊在吹喇叭，覺(jué)得這聲音很好聽(tīng)，就上前說(shuō)：“小熊，你吹得真好！能教我嗎？”小熊點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！要選一首曲子，然后用力吹�！毙『镆宦�(tīng)，覺(jué)得吹喇叭簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力，就擺擺手離開(kāi)了。
小猴路過(guò)小鹿家門(mén)前時(shí)，看到小鹿正在跑步，心里癢癢的，就說(shuō)：“你能教我跑步嗎？”“當(dāng)然可以呀！跑步時(shí)要邁開(kāi)腿，大步往前跑。”小猴驚訝地說(shuō)：“原來(lái)跑步也這么簡(jiǎn)單��！”說(shuō)完就一下子跑開(kāi)了。
過(guò)了幾天，才藝比賽開(kāi)始了，小兔寫(xiě)作文，小熊吹喇叭，小鹿跑步。最后，它們都得了第一名。小猴后悔莫及，心想：要是當(dāng)時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)就好了！
從此以后，小猴認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)本領(lǐng)，再也不三心二意了。
小猴學(xué)藝作文300字 篇10
以前，有一只小猴子想?yún)⒓硬潘嚤荣��？墒�，它也沒(méi)有一點(diǎn)才藝，它決定去學(xué)才藝。
小猴子看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文，小猴興致勃勃走上去說(shuō)：“小兔，可以教我寫(xiě)作文嗎？”小兔高興地說(shuō)：“可以�！毙『飳�(xiě)著寫(xiě)著，耳邊傳來(lái)了美妙的歌聲，小猴心想：音樂(lè)比寫(xiě)作簡(jiǎn)單多了！小猴就丟下鉛筆，去學(xué)音樂(lè)。小鳥(niǎo)吹喇叭，小猴說(shuō)：“你可以教我嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“可以��！”小猴吹著吹著口渴了，小鹿像風(fēng)一樣地跑過(guò)去。小猴自言自語(yǔ)地說(shuō)：“跑步比吹喇叭簡(jiǎn)單多了。”沒(méi)跑幾步，就氣喘吁吁，最后放棄了。
結(jié)果小猴一無(wú)所獲。
點(diǎn)評(píng)：小作者把圖轉(zhuǎn)換成了語(yǔ)言，向讀者敘述了小猴學(xué)藝的起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果。全篇結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，文中還運(yùn)用了眾多成語(yǔ)，使妙語(yǔ)連珠，棒！
小猴學(xué)藝作文300字 篇11
動(dòng)物園將舉辦一場(chǎng)才藝比賽，所有的動(dòng)物都積極參加。
本次比賽包括作文比賽、吹小號(hào)比賽和跑步比賽。但是小猴子什么也不會(huì)做，所以它決定向其他小動(dòng)物學(xué)習(xí)。
小兔子是寫(xiě)作文的大師，所以小猴子學(xué)會(huì)了用它寫(xiě)作文。學(xué)了一會(huì)兒后，小猴子覺(jué)得很簡(jiǎn)單，覺(jué)得寫(xiě)作文很容易。這一次我一定會(huì)贏得冠軍。所以他跑到小公雞那里學(xué)習(xí)如何吹小號(hào)。過(guò)了一會(huì)兒，小猴子變得不壞了。吹小號(hào)很容易。小猴子認(rèn)為我最好學(xué)著跑。于是小猴子又跑了起來(lái)，學(xué)著小鹿跑。只跑了兩圈，小猴子變得驕傲起來(lái)。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了跑步技巧。我一定會(huì)在這次才藝比賽中獲得第三名。他一邊說(shuō)著，一邊愉快地回去睡覺(jué)。
比賽開(kāi)始了。兔子寫(xiě)的作文獲得第一名，小公雞吹的小號(hào)獲得第二名，小鹿跑第三名。至于那只小猴子，雖然他什么都學(xué)了，但由于他的三心二意和粗心大意，他在比賽中沒(méi)有取得好成績(jī)，所以他不得不沮喪地站在后面。
我認(rèn)為我們不能像小猴子一樣半心半意地做事。我們必須同心同德做好每一件事，以便取得成功。
小猴學(xué)藝作文300字 篇12
森林里要舉行一次才藝表演賽，動(dòng)物們都迫不及待地想要參加了。
小猴去小白兔家學(xué)寫(xiě)作文，小猴說(shuō)：“小兔，你教我寫(xiě)作文好嗎？”小兔說(shuō)：“好�！毙『飳�(xiě)了一會(huì)兒，覺(jué)得沒(méi)意思，就想開(kāi)溜。
這時(shí)，窗外傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，他看了看窗外，原來(lái)是小熊在吹喇叭。小猴放下作文本和鉛筆，跑到小熊身邊。小猴說(shuō)：“小熊，你能教教我吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“好吧�！边^(guò)了一個(gè)小時(shí)，小猴覺(jué)得腮幫子很痛，就不想學(xué)了。
回家時(shí)，他看見(jiàn)小鹿在跑步。小猴覺(jué)得跑步很輕松，就跟著小鹿跑步。才跑了一大圈，小猴就覺(jué)得又酸又累，氣喘吁吁，他又放棄了。
到了比賽那一天，小猴看著別人都有閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌，而自己卻一無(wú)所有。小猴后悔莫及，心想：我以后做事要有始有終，再也不能半途而廢了。
小猴學(xué)藝作文300字 篇13
在很久很久以前森林里住著許多的小動(dòng)物，其中包括小猴、小熊、、小鹿、小兔這幾個(gè)小動(dòng)物。
有一天小兔在寫(xiě)作文，小猴看見(jiàn)了，說(shuō)：“我也要學(xué)作文。”于是他、它也拿了個(gè)本子來(lái)寫(xiě)。開(kāi)始，小猴覺(jué)得挺有意思，但沒(méi)寫(xiě)幾天，就寫(xiě)的不賴煩了。小猴心想：多麻煩呀！我還是去學(xué)別的吧！就這樣小猴在也沒(méi)寫(xiě)作文了。
又過(guò)了幾天，小猴看見(jiàn)小熊在吹喇叭，說(shuō)：“我也要學(xué)習(xí)寫(xiě)吹喇叭�！本湍昧藗�(gè)喇叭在那里吹。可是，怎么也吹不好。心想；我還是不學(xué)吹喇叭好了。就這樣它在也沒(méi)吹喇叭了。
又過(guò)了幾十天，小猴看見(jiàn)小鹿再跑步：我也要學(xué)習(xí)跑步�！本透^(guò)去和小鹿一起跑步了。沒(méi)跑幾天，小猴就跑步動(dòng)了。心想：跑步這么累，我還是不學(xué)的好。就這樣小猴在也沒(méi)跑步了。
過(guò)了幾十年小兔成了作家，小熊成了音樂(lè)家，小鹿成了運(yùn)動(dòng)健將，只有小猴什么也沒(méi)學(xué)到，后悔的哭了。
小猴學(xué)藝作文300字 篇14
一天，小猴趴在樹(shù)上看見(jiàn)小兔子在寫(xiě)作文，他也想寫(xiě)作文，于是他向小兔子求教。小兔子說(shuō)：“要多讀書(shū)、勤動(dòng)筆，才能寫(xiě)出好文章！”可是，幾天一過(guò)，小猴便覺(jué)得寫(xiě)作文太無(wú)聊了，不想寫(xiě)了。
這時(shí)，窗外傳來(lái)了號(hào)子的聲音，他往窗外一看，原來(lái)是小熊在吹小號(hào)，吹得很好聽(tīng)，讓人陶醉不已。于是小猴又求小熊教他學(xué)吹號(hào)，小熊對(duì)他說(shuō)：“每天要凌晨五點(diǎn)起床，堅(jiān)持練習(xí)，才能吹好小號(hào)�！笨墒沁�沒(méi)堅(jiān)持幾天，小猴就覺(jué)得學(xué)習(xí)吹號(hào)要早起，太累了，一點(diǎn)也不好玩！
小猴發(fā)起呆來(lái)，然后又看見(jiàn)小鹿正在跑步，就扔掉了手里的小號(hào)，跟著小鹿跑了起來(lái)，小鹿對(duì)他說(shuō)：“每天除了吃飯、睡覺(jué)，其它的時(shí)間都要練習(xí)跑步，才能跑得越來(lái)越快�！笨墒菦](méi)過(guò)一會(huì)，小猴已經(jīng)氣喘吁吁了，他又不想跑了，就這樣，跑步也半途而廢了。
過(guò)了幾天，森林里舉辦才藝大賽，小兔、小熊、小鹿都用自己的才藝本領(lǐng)取得了優(yōu)異成績(jī)，小猴卻什么成績(jī)也沒(méi)有獲得，他感到非常難過(guò)。
小朋友們，大家千萬(wàn)不要像小猴一樣做事喜歡半途而廢，應(yīng)該學(xué)什么就要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，唯有堅(jiān)持，才能有收獲的希望！
小猴學(xué)藝作文300字 篇15
一天，小白兔正在專心致志地寫(xiě)作文。小猴看見(jiàn)了就問(wèn)：“小白兔，你在干什么呀？”小白兔說(shuō)：“我在寫(xiě)作文呢！”“我可以跟你一起學(xué)寫(xiě)作文嗎？”“可以呀，但是要努力一點(diǎn)哦！”“沒(méi)事，我會(huì)堅(jiān)持到底的。”
不一會(huì)兒，小猴聽(tīng)見(jiàn)了一陣?yán)嚷暎瓦B忙跑了出去。小猴見(jiàn)小熊在練習(xí)吹喇叭，就說(shuō)：“我也想跟你一起學(xué)吹喇叭，行嗎？”“可以，但是喇叭有一點(diǎn)兒重哦，你行嗎？”“行的，我力氣很大的。”接著，小猴就開(kāi)始跟著小熊練習(xí)吹喇叭了。
不一會(huì)兒，小猴看見(jiàn)小鹿在跑步，就問(wèn)小鹿：“我可以跟你一起學(xué)跑步嗎？”“可以呀，但是跑步有點(diǎn)累哦！”“沒(méi)事，我有很大的力氣�！闭f(shuō)完，小猴就丟下了喇叭，跑去跟小鹿學(xué)跑步了。
比賽那天，小白兔、小熊和小鹿都得獎(jiǎng)了，可小猴卻沒(méi)有得獎(jiǎng)。小猴心里很難過(guò)，他：我一定要好好學(xué)本領(lǐng)，不再三心二意了。小猴抬頭望了望天空，自言自語(yǔ)道：“我下次一定要得到獎(jiǎng)牌，我一定可以的！”
小猴學(xué)藝作文300字 篇16
森林王國(guó)一年一度的才藝大賽即將來(lái)臨，小動(dòng)物們都緊張地準(zhǔn)備著。
小猴子聽(tīng)說(shuō)這個(gè)比賽，很想得第一名，但它啥也不會(huì)。于是，就去拜師學(xué)藝。
首先，它找小白兔學(xué)朗誦，朗誦不到一分鐘，它聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)優(yōu)美的旋律，便丟掉書(shū)本，跑出去，找公雞學(xué)吹喇叭。
小猴子跟著公雞吹了段時(shí)間，便覺(jué)得很無(wú)聊，這時(shí)它看見(jiàn)小鹿在跑步，便丟下喇叭又去跟著小鹿學(xué)賽跑。
跑步不到一分鐘，小猴子就氣喘吁吁，滿頭大汗，不想再學(xué)了。
到了才藝大賽那天，公雞得了第一名，小白兔得了第二名，小鹿得了第三名。
看著他們獲得金燦燦的獎(jiǎng)牌，小猴子非常后悔，它一會(huì)兒想學(xué)這個(gè)，一會(huì)兒想學(xué)那個(gè)，沒(méi)有一個(gè)能堅(jiān)持下來(lái)，結(jié)果一事無(wú)成。它暗暗下定決心：以后做事情一定要堅(jiān)持到最后，不能半途而廢！
小猴學(xué)藝作文300字 篇17
今天早上，老虎先生用喇叭喊：“下個(gè)月要舉行才藝大賽，請(qǐng)大家踴躍報(bào)名。”小動(dòng)物們都躍躍欲試。
小猴聽(tīng)說(shuō)了這件事情，也想?yún)⒓�，可是小猴根本就沒(méi)有才藝，小猴非常發(fā)愁。小猴想啊想，終于想出了一個(gè)辦法，我可以找別人學(xué)呀！小猴走出家門(mén)，它看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文，小猴走過(guò)去問(wèn)：“你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“可以呀！”于是小兔就開(kāi)始教小猴寫(xiě)作文。剛開(kāi)始，小猴還很認(rèn)真，學(xué)到后面知識(shí)就越來(lái)越難。它正在練習(xí)的時(shí)候，窗外傳進(jìn)來(lái)了一陣好聽(tīng)的喇叭聲，它放下手中的筆，跑出房門(mén)到外面和喜鵲學(xué)吹喇叭去了。小猴鼓起腮幫子用力地吹著，臉吹得通紅，也沒(méi)吹出一點(diǎn)聲音來(lái)。這時(shí)，小鹿從小猴的身邊靈活地跑了過(guò)來(lái)，小猴心想：我的腿也很靈活，跑起來(lái)一定很輕松的。于是它就飛快地跑了起來(lái)，可怎么跑都追不上小鹿。它累得氣喘吁吁，坐在地上不想站起來(lái)了。
才藝大賽那天，小動(dòng)物們都大顯身手，都得到了獎(jiǎng)牌，小猴卻一無(wú)所獲。
小猴學(xué)藝作文300字 篇18
有一天，動(dòng)物森林里舉行一年一度的才藝比賽，小猴想躍躍欲試，可是小猴一點(diǎn)才藝都沒(méi)有，于是它就出門(mén)去學(xué)才藝。
小猴走著走著，看見(jiàn)一只小兔，它正在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作文，小猴就走了過(guò)去說(shuō)：“你可以教我寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“我愿意�！毙『飳�(xiě)著寫(xiě)著，聽(tīng)見(jiàn)一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，于是小猴心想：寫(xiě)作文太難了，還不如去跟小鳥(niǎo)學(xué)吹喇叭呢。它吹著吹著。它的喉嚨就癢了。這時(shí)，小羊飛快地從它身邊跑過(guò)，小猴自言自語(yǔ)地說(shuō)：“吹喇叭太累了，還是去跟小羊?qū)W跑步吧�！庇谑切『锞腿ヅ�，跑到一半的時(shí)候小猴累得氣喘吁吁，它就說(shuō)：“不跑了，實(shí)在是太累了。”小猴就坐在一邊休息。
結(jié)果，小猴沒(méi)有拿到獎(jiǎng)牌，這個(gè)故事告訴我們不能半途而廢。
點(diǎn)評(píng)：寫(xiě)出了自己的感悟。小作者將圖片轉(zhuǎn)換成了一個(gè)有趣的故事，通過(guò)小猴學(xué)藝，還告訴了我們做事不能半途而廢。
小猴學(xué)藝作文300字 篇19
從前，有一只小猴子，它天天玩來(lái)玩去，有一天，他想：“我應(yīng)該學(xué)點(diǎn)別的本領(lǐng)了！”
小猴子看到了小兔子在寫(xiě)作文就跑過(guò)去對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“好啊，”可是沒(méi)過(guò)幾分鐘，小猴就聽(tīng)到了動(dòng)聽(tīng)的歌聲！小猴想：“寫(xiě)作文寫(xiě)的我手都麻了，還是吹喇叭好�！毙『锶酉鹿P就跑了。它跟小鳥(niǎo)吹喇叭，吹著吹著，小羊像風(fēng)一樣跑過(guò)來(lái)，小猴自言自語(yǔ)地說(shuō)：“吹喇叭吹得我嘴巴都酸了，還是跑步好！“可是小猴沒(méi)跑幾步就上氣不接下氣。
最后，小兔、小雞、小羊，都有獎(jiǎng)杯。它們臉上都掛著笑臉！只有小猴一無(wú)所獲、崔頭喪氣。
點(diǎn)評(píng)：小作者抓住圖片內(nèi)容，結(jié)合自己的想象，用生動(dòng)的語(yǔ)言描述了小猴學(xué)藝的前因后果。語(yǔ)言通順流暢，準(zhǔn)確運(yùn)用成語(yǔ)。棒！
小猴學(xué)藝作文300字 篇20
以前，有一只小猴子想?yún)⒓硬潘嚤荣��？墒�，它也沒(méi)有一點(diǎn)才藝，它決定去學(xué)才藝。
小猴子看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文，小猴興致勃勃走上去說(shuō)：“小兔，可以教我寫(xiě)作文嗎？”小兔高興地說(shuō)：“可以�！毙『飳�(xiě)著寫(xiě)著，耳邊傳來(lái)了美妙的歌聲，小猴心想：音樂(lè)比寫(xiě)作簡(jiǎn)單多了！小猴就丟下鉛筆，去學(xué)音樂(lè)。小鳥(niǎo)吹喇叭，小猴說(shuō)：“你可以教我嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“可以�。 毙『锎抵抵诳柿�，小鹿像風(fēng)一樣地跑過(guò)去。小猴自言自語(yǔ)地說(shuō)：“跑步比吹喇叭簡(jiǎn)單多了。”沒(méi)跑幾步，就氣喘吁吁，最后放棄了。
結(jié)果小猴一無(wú)所獲。
點(diǎn)評(píng)：小作者把圖轉(zhuǎn)換成了語(yǔ)言，向讀者敘述了小猴學(xué)藝的起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果。全篇結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，文中還運(yùn)用了眾多成語(yǔ)，使妙語(yǔ)連珠，棒！
小猴學(xué)藝作文300字 篇21
動(dòng)物王國(guó)一年一度的特長(zhǎng)比賽開(kāi)始了！小猴躍躍欲試。
小猴開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了小兔的家里，看見(jiàn)了小兔正在坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真、一心一意地寫(xiě)作文，小猴說(shuō)：小兔，我的作文寫(xiě)得不優(yōu)秀也寫(xiě)不長(zhǎng)，還一點(diǎn)也不正緊，你能不能教教我呀？小兔說(shuō)：能是能，但是你得認(rèn)真不能三心二意，如果你有什么疑問(wèn)趕緊問(wèn)我，不能拖拖拉拉問(wèn)都不問(wèn)聽(tīng)到了沒(méi)。小猴也開(kāi)心起來(lái)了。開(kāi)始寫(xiě)了，過(guò)了一會(huì)兒小猴聽(tīng)到了百靈鳥(niǎo)吹喇叭的聲音，小猴心里想：寫(xiě)作文這么難那我就不去寫(xiě)了唄。我去學(xué)百靈鳥(niǎo)吹喇叭，小猴問(wèn)：百靈鳥(niǎo)你能教我吹喇叭嗎？百靈鳥(niǎo)說(shuō)：好啊，你拿著。小紅用力吹連喝奶的力氣都用了。這時(shí)，梅花鹿像風(fēng)一樣跑過(guò)，小猴心想：作文太難寫(xiě)，吹喇叭太費(fèi)力，還不如跑步呢！跑步比較輕松。跑著跑著小猴跑得累死了，小猴也不喜歡這個(gè)運(yùn)動(dòng)。
開(kāi)始比賽了，小兔、百靈鳥(niǎo)、梅花鹿都趕來(lái)了比賽。最后，小兔、百靈鳥(niǎo)、梅花鹿都贏了，就小猴沒(méi)有贏，小猴傷心的哭了。
小猴學(xué)藝作文300字 篇22
森林小學(xué)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了�？墒切『餂](méi)有特長(zhǎng)，所以他要去學(xué)別人的特長(zhǎng)。
小猴去找小兔學(xué)才藝，小兔說(shuō)：“寫(xiě)作文是我的特長(zhǎng)。”小猴心想：作文這么簡(jiǎn)單，要不就寫(xiě)96KaiFa。于是小猴拿起筆，寫(xiě)起了作文�？墒�，小猴發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作文好無(wú)聊。就在小猴百無(wú)聊賴的時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)百靈鳥(niǎo)在吹喇叭，小猴想：吹喇叭一定很好玩，不如吹喇叭吧。于是小猴放下筆，跑出教室，去找百靈鳥(niǎo)。百靈鳥(niǎo)拿起喇叭，吹幾下就是美妙的聲音，可小猴不會(huì)吹喇叭，吹出的都是噪音。小猴心想：吹喇叭好累呀，不如換個(gè)別的特長(zhǎng)學(xué)吧。小猴正想著，忽然看見(jiàn)山羊從眼前飛奔而過(guò)。小猴心想：長(zhǎng)跑一定很簡(jiǎn)單，不如我就去學(xué)長(zhǎng)跑吧！小猴又放下喇叭，去和山羊一起長(zhǎng)跑�？墒遣排芰�20分鐘，小猴就躺在地上，累得起不來(lái)了。
特長(zhǎng)大賽開(kāi)始了，小兔、百靈鳥(niǎo)和小山羊都拿到了獎(jiǎng)牌，只有小猴一個(gè)人什么也沒(méi)有。小猴在臺(tái)下哭，心想：早知道就不半途而廢了。
小猴學(xué)藝作文300字 篇23
動(dòng)物王國(guó)就要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了，小猴沒(méi)有什么特長(zhǎng)，所以它準(zhǔn)備抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)一個(gè)特長(zhǎng)參加比賽。
小猴走著走著，發(fā)現(xiàn)小兔在家里寫(xiě)作文。小猴問(wèn)道：“我能和你一起寫(xiě)作文嗎？”小兔答應(yīng)了。小猴寫(xiě)著寫(xiě)著，突然聽(tīng)見(jiàn)外面有美妙的歌聲，原來(lái)是百靈鳥(niǎo)在吹喇叭。小猴聽(tīng)了之后立刻把筆扔到桌子上，跑出去學(xué)唱歌了。
小猴唱著唱著，看見(jiàn)小羊飛快地從自己的身邊跑過(guò)。小猴覺(jué)得跑步才是自己應(yīng)該學(xué)會(huì)的特長(zhǎng)，于是，小猴就去和小羊?qū)W跑步了。
可是小猴才跑了幾分鐘，就已經(jīng)累得上氣不接下氣了。
等到特長(zhǎng)大賽正式拉開(kāi)序幕的那天，小兔、百靈鳥(niǎo)和小羊分別都拿到了屬于自己特長(zhǎng)的寫(xiě)作、唱歌和長(zhǎng)跑比賽的冠軍，只有小猴孤零零地站在旁邊向它們投去羨慕的目光。
小猴心想：下次我做事情一定要認(rèn)認(rèn)真真，不能馬馬虎虎，堅(jiān)持就是勝利。
小猴學(xué)藝作文300字 篇24
在一個(gè)美麗的森林中，有幾個(gè)好朋友。有：小羊嘻嘻、小兔崇崇、小狗旺旺、小猴淘淘。
小羊嘻嘻會(huì)吹蕭，而且吹地非常美妙；小兔崇崇會(huì)寫(xiě)文章，而且寫(xiě)地惟妙惟肖、小狗崇崇會(huì)彈鋼琴，而且彈地讓人想起一生中最美好的事，都笑了起來(lái)，有的還感動(dòng)地哭了。只有小猴淘淘什么都不會(huì)。
小羊成為了吹蕭能手，小兔成為了作家，小狗成為了鋼琴家。
小猴淘淘后來(lái)決定要學(xué)藝。他先向小羊嘻嘻學(xué)吹蕭，可是他總是不認(rèn)真，小羊把所有的的方法都教給他，就在最后關(guān)頭，他放棄了。又向小兔崇崇學(xué)寫(xiě)文章，可還是不認(rèn)真，他總把文章寫(xiě)的東拉西扯，結(jié)果又放棄了。他再向小狗崇崇彈鋼琴學(xué)，他依然不認(rèn)真，學(xué)了半天也不真知道那些音符是哪些琴鍵代表什么。到了最后還是放棄了。小狗崇崇對(duì)小猴淘淘說(shuō)：“你啊！總是‘半途而廢’。是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)�！�
小猴淘淘聽(tīng)了小狗旺旺的話很自責(zé)。后來(lái)發(fā)奮圖強(qiáng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)攀登，最后成為了攀登能手。
小猴學(xué)藝作文300字 篇25
今天，小猴聽(tīng)到豹子拿著喇叭說(shuō)：“幾天后動(dòng)物王國(guó)就要在森林廣場(chǎng)開(kāi)才藝大賽�！毙『锵胛业谋绢I(lǐng)大家都知道，我得去學(xué)習(xí)新才能。
它來(lái)到草原，看見(jiàn)小白兔在寫(xiě)作文，小猴想：這些才藝不錯(cuò)。可是，小猴剛開(kāi)始寫(xiě)，小兔就說(shuō)：“作文要耐心寫(xiě)�！薄鞍ィ疫�是學(xué)別的吧！”說(shuō)著，小猴垂頭喪氣的回家了。
第二天，小猴在公園散步看見(jiàn)小熊拿著喇叭吹著動(dòng)聽(tīng)的歌聲。小猴又想：我還是學(xué)吹喇叭吧！它拿出喇叭，模仿著小熊吹的姿勢(shì)�？墒�，小猴覺(jué)得音符太多了記不住，它就又放棄了。第三天，它在原野上看見(jiàn)小鹿像火箭一樣飛快的跑過(guò)，它想：跑步很簡(jiǎn)單。它剛追上小鹿，就累得氣喘吁吁的，趴在地上想跑得太累了。
動(dòng)物王國(guó)才藝大賽開(kāi)始了。小兔、小熊、小鹿都有各自的名次，只有小猴兩手空空，傷心的低下頭。
小猴學(xué)藝作文300字 篇26
六一兒童節(jié)快到了，動(dòng)物學(xué)校要舉行一次“特長(zhǎng)”比賽。
調(diào)皮的小猴也想?yún)⒓�，可是它什么都不�?huì)。聽(tīng)說(shuō)兔妹妹作文寫(xiě)得很棒，想去跟她學(xué)作文。小猴迫不及待地去找她，兔妹妹同意了，說(shuō)：“不過(guò)寫(xiě)作文要多看書(shū)，多積累好詞好句，你能做到嗎？”小猴說(shuō)：“我做得到�！笨墒菦](méi)過(guò)多久，小猴就坐不住了，一會(huì)兒摸摸這，一會(huì)兒看看那，覺(jué)得寫(xiě)作文太枯燥了。想學(xué)別的本領(lǐng)。它看到鳥(niǎo)哥哥在吹喇叭，覺(jué)得挺好玩，就跟鳥(niǎo)哥哥吹喇叭，可是好景不長(zhǎng)，還沒(méi)過(guò)幾天，小猴覺(jué)得吹喇叭太無(wú)聊，吹得喉嚨痛，整天咿咿呀呀地吹個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，后來(lái)小猴又放棄了，最后小猴又跟山羊?qū)W跑步，小山羊健步如飛，小猴在后面跟著，可是才跑三圈就累得腰酸背痛。小猴又堅(jiān)持不住了，半途而廢了，小猴什么都沒(méi)學(xué)好。
在這次比賽中，兔妹妹作文得了一等獎(jiǎng)，鳥(niǎo)哥哥音樂(lè)得了第一名，小山羊跑步得了冠軍�？尚『锸裁匆矝](méi)得。它后悔莫及，怪自己沒(méi)有恒心沒(méi)有毅力，垂頭喪氣地走了。
小猴學(xué)藝作文300字 篇27
一天，森林里要舉行本領(lǐng)大賽。小動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)情況，動(dòng)物們都要加強(qiáng)自己的本領(lǐng)了。小猴想：欸，森林里要舉行本領(lǐng)大賽，我也要參加比賽。
小猴看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作，小猴也想學(xué)寫(xiě)作。于是，小猴說(shuō)：“小兔，小兔，我也想寫(xiě)作。”小兔說(shuō)：“好啊，那你過(guò)來(lái)吧�！毙『飳�(xiě)完后，自己讀了一下。小猴念得結(jié)結(jié)巴巴的，聽(tīng)不清。小猴就不學(xué)寫(xiě)作了。小猴又不學(xué)寫(xiě)作了。小猴看見(jiàn)小熊在吹喇叭。小熊說(shuō)：“那你得像我一樣強(qiáng)壯噢�！毙『镎f(shuō)：“好的�！毙『锞湍昧艘粋�(gè)喇叭吹，小猴1拼命得吹，但還是吹得吞吞吐吐的。小猴又要去學(xué)跑步，小鹿說(shuō)：“那你也要堅(jiān)持，還要能追上我，他追啊追啊，就是追不到�！毙『镎f(shuō)：“我也不學(xué)跑步了�！�
動(dòng)物本領(lǐng)大賽的日子到了，小動(dòng)物們都得到了獎(jiǎng)牌，小猴沒(méi)有。小猴臉紅了，他灰溜溜地走了。
小猴學(xué)藝作文300字 篇28
在一個(gè)森林里，住著許許多多的動(dòng)物，動(dòng)物們過(guò)著幸福美滿的日子。
一天，小猴閑著無(wú)聊就出去玩，剛好經(jīng)過(guò)了小兔的家，看見(jiàn)小兔在認(rèn)真地寫(xiě)。就羨慕的說(shuō)：“小兔姐姐，你能教我寫(xiě)作嗎？”小兔答應(yīng)了。小猴剛開(kāi)始覺(jué)得很新鮮，到了第三天，小猴就坐不住了，小猴看見(jiàn)窗外小熊在吹喇叭，小熊吹得多美妙��！小猴心想：寫(xiě)作多沒(méi)趣呀，不如吹喇叭。于是，小猴就在大樹(shù)下跟小熊學(xué)習(xí)吹喇叭。
過(guò)了一個(gè)星期，有一天，小猴在森林里練習(xí)吹喇叭，看見(jiàn)小鹿在奔跑，姿勢(shì)非常帥氣，心想：吹喇叭多累呀，不如跑步。于是小猴說(shuō)：“小鹿哥哥，你教我跑步吧。”小鹿答應(yīng)了，小猴才學(xué)了兩天，就累得腰酸背疼，躲在家里睡大覺(jué)。
一天，森林里舉行了才藝大賽，動(dòng)物們各自表演自已的`才藝。小兔表演寫(xiě)作得到了贊賞，小熊表演吹喇叭，吹得很美妙，得到大家的掌聲，小鹿表演跑步，也得到了夸獎(jiǎng)。只有小猴什么也不會(huì)。
小猴學(xué)藝作文300字 篇29
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了。
一天，小候去小兔子家玩。小猴到了小兔子家，看到小兔子在桌上寫(xiě)什么呢！小猴就對(duì)小兔子說(shuō)：“小兔子，你在干什么呢？”小兔子說(shuō)：“我長(zhǎng)大想當(dāng)小作家，所以我就在家里寫(xiě)作文呢！”小候說(shuō)：“這個(gè)主意不錯(cuò)，我也要寫(xiě)作文�！庇谑�，小猴就寫(xiě)作文了。
小猴才寫(xiě)了幾個(gè)字，就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在外面吹喇叭，覺(jué)得吹喇叭很簡(jiǎn)單，然后小猴就去吹喇叭了！
小猴吹著喇叭，就覺(jué)得吹喇叭好難，就不想吹了。就在這時(shí)，小猴看見(jiàn)小鹿像風(fēng)一般跑過(guò)來(lái)，小猴就對(duì)小鹿說(shuō)：“你在干嘛呀！”小鹿突然停下來(lái)，就對(duì)小猴說(shuō)：“我正在跑步呢！”小猴看見(jiàn)小鹿又跑起了步，小猴也跑起步。小猴跑著跑著，覺(jué)得太累了就不想學(xué)了。
特長(zhǎng)大賽如期舉行，小兔子、小鳥(niǎo)、小鹿都獲得了獎(jiǎng)牌，小猴一無(wú)所獲。
小猴心想：“做事情不要三心二意，要一心一意的去做�！�
小猴學(xué)藝作文300字 篇30
小猴子跳跳活潑機(jī)靈，從來(lái)不愛(ài)學(xué)習(xí)，可聽(tīng)說(shuō)最近有一場(chǎng)才藝大賽，他也想?yún)⒓樱运麤Q定去拜師學(xué)藝。
跳跳他爬到樹(shù)上，看見(jiàn)小白兔正在寫(xiě)作文，筆在紙上歡快地舞蹈。不一會(huì)兒，紙上便有許多工整而又清秀的字。跳跳看了也想學(xué)，小白兔見(jiàn)他熱情高漲便答應(yīng)收他為徒。過(guò)了幾天，跳跳卻坐不住了，眉頭擰成一團(tuán)，腦袋也像要爆炸一樣難受。
這時(shí)，一首美妙的音樂(lè)在跳跳耳邊響起，抬頭一看，原來(lái)是小熊在吹喇叭。跳跳扔下筆，飛奔過(guò)去要向小熊學(xué)吹喇叭�？蛇�沒(méi)過(guò)多久，跳跳眼前的音符就像蝌蚪文一樣，他根本看不懂，便又沒(méi)了學(xué)習(xí)的興致。
后來(lái)跳跳放棄了學(xué)習(xí)蝌蚪文似的音符，跑去跟小鹿學(xué)跑步了，由于跑步運(yùn)動(dòng)量太大了，跳跳體力不支，沒(méi)幾天他就堅(jiān)持不住了。
才藝大賽如期舉行，在這次比賽中，小白兔、小熊、小鹿都以優(yōu)異的成績(jī)獲得了名次，可是跳跳卻沒(méi)有才藝表演，他難過(guò)地低下了頭。
小猴學(xué)藝作文300字 篇31
一天，小猴正要去學(xué)藝，因?yàn)橥鯂?guó)要舉行特長(zhǎng)大賽，它先去了小兔家，看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文，它寫(xiě)的十分認(rèn)真、具體，又寫(xiě)的很好，小猴心想：小兔寫(xiě)的作文好，我也要學(xué)。它對(duì)小兔說(shuō)：“我可以寫(xiě)作文嗎?”小兔說(shuō)：“可以，不過(guò)要有耐心�！毙『镒孕诺卣f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”小猴寫(xiě)了一天的作文，累了，可作文寫(xiě)的好像跑來(lái)跑去的水，這里寫(xiě)一下，那里寫(xiě)一下，心想：太難了，不學(xué)了。這時(shí)它聽(tīng)見(jiàn)喇叭聲，就跟著聲音走，走到了小熊家，它吹的很好聽(tīng)，小猴說(shuō)：”我也要學(xué)，好嗎?”
小熊說(shuō)：“好，你可要堅(jiān)持�！薄昂�!”小猴說(shuō)。小猴吹得嘴巴都腫了，很難聽(tīng)就放棄了。它又看見(jiàn)小鹿在跑步，就說(shuō)：“我也想學(xué)。”小鹿說(shuō)：“好，你要吃苦。”可沒(méi)過(guò)多久，它又放棄了。特長(zhǎng)大賽開(kāi)始了，大家都拿了獎(jiǎng)，只有小猴沒(méi)得獎(jiǎng)發(fā)，它低頭想：下次不三心二意了。
小猴學(xué)藝作文300字 篇32
一天，森林里舉行了才藝大賽，小動(dòng)物們都躍躍欲試，去報(bào)了名。
小猴也去報(bào)了名，他心想：我只會(huì)爬樹(shù)，其他藝術(shù)都不會(huì)，我得去拜師學(xué)藝了。 它來(lái)到小白兔老師的作業(yè)班，他對(duì)小白兔 說(shuō)：行呀。小猴剛開(kāi)始學(xué)也蠻認(rèn)真的，可過(guò)了幾天，小猴就學(xué)的不怎么樣了認(rèn)真了，他說(shuō)：不學(xué)了，不學(xué)了，寫(xiě)作文太累了！說(shuō)完，就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
他又去找公雞先生學(xué)喇叭，只見(jiàn)公雞正在一塊大石頭上使勁地吹著，便跑過(guò)去問(wèn)：公雞，我能跟你學(xué)喇叭嗎？公雞說(shuō)：好呀。公雞先生認(rèn)真地教著小猴，而小猴總是三心二意，還不到一天，小猴又不想學(xué)了，說(shuō)：不吹了，不吹了，我快吹得我上次不接下氣了！
小猴又向小鹿拜師學(xué)藝。小鹿對(duì)小猴說(shuō)：要學(xué)跑步，你必須日積月累，勤學(xué)苦練。我先示范給你看。只見(jiàn)小鹿健步如飛，快如雷霆。于是，小猴也學(xué)著跑了起來(lái)�？墒遣坏桨雮�(gè)小時(shí)，小猴就跑得滿頭大汗了，氣喘吁吁，只好灰心傷氣地走了。
最后，小猴還是一事無(wú)成，他后悔極了……
小猴學(xué)藝作文300字 篇33
今天大老虎宣布一年一度的特長(zhǎng)動(dòng)物們停了以后都在練習(xí)了，但是小猴沒(méi)有本領(lǐng)，他想到一個(gè)好辦法，拜師。
小猴來(lái)到小兔家，他興致勃勃地問(wèn)：“小兔，你能教我本領(lǐng)嗎？”小兔回答說(shuō)：“我可以教你，不過(guò)你得好好學(xué)�！边@時(shí)遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣音樂(lè)聲，小猴一看，原來(lái)是百靈鳥(niǎo)在吹喇叭，小猴連忙跑過(guò)去，于是他學(xué)百靈鳥(niǎo)吹喇叭。他很賣(mài)力地吹，臉都漲得像個(gè)大蘋(píng)果一樣紅，就是吹不好。這時(shí)梅花鹿像一陣風(fēng)似的從小猴身邊跑過(guò)，小猴心想：我曬曬去跑步吧，于是它跟梅花鹿一起跑步。不一會(huì)兒他就累了。最后小猴一事無(wú)成。
指導(dǎo)老師：何老師
小作者觀察圖片很仔細(xì)，加上自己的想象，內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)句流暢，語(yǔ)言優(yōu)美。特別是能把學(xué)過(guò)的修辭手法用起來(lái)，作文能學(xué)以致用是你邁出成功的第一步。
小猴學(xué)藝作文300字 篇34
有一天，小兔和小猴正在上課，老師夸小兔作文寫(xiě)得非常棒，小猴說(shuō)：“你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“可以�！毙⊥冒褜�(xiě)作文的技巧傳授給小猴，可是小猴三心二意、抓耳撓腮，一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，小猴決定放棄寫(xiě)作文。
小猴聽(tīng)見(jiàn)喜鵲吹喇叭，吹得真好聽(tīng)，小猴說(shuō)：“你能教我吹喇叭嗎？”喜鵲說(shuō)：“可以，但吹喇叭不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的，你要堅(jiān)持下去�！笨墒切『锎盗艘惶�，胳膊疼，頭也疼，小猴決定放棄吹喇叭。
小猴又看見(jiàn)小鹿跑步比風(fēng)還快，小猴就想和小鹿學(xué)跑步。小鹿跑了很久，仍然堅(jiān)持不懈，但是小猴才跑了一圈就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，跑不動(dòng)了，就放棄了跑步。
這一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，森林廣場(chǎng)要舉行本領(lǐng)比賽。
最后到了發(fā)獎(jiǎng)牌的時(shí)候，小兔、喜鵲、小鹿都得到了金光閃閃的獎(jiǎng)牌，只有小猴沒(méi)得到金光閃閃的獎(jiǎng)牌，小猴想：早知道我不三心二意就好了。
我懂得了做任何事都不能三心二意、半途而廢。
小猴學(xué)藝作文300字 篇35
有一只小猴，他覺(jué)得自己沒(méi)什么本領(lǐng)，決定去學(xué)本領(lǐng)。
第一天，小猴跑向羊大姐家，讓羊大姐教它采蘑菇。羊大姐告訴它：“蘑菇不能采漂亮的，一定要采黑黑的那種不能相信。”羊大姐的話還沒(méi)說(shuō)完，小猴早已經(jīng)拿著籃子，到了森林里。小猴見(jiàn)了一只狼，就問(wèn)：“狼大叔，你能告訴我應(yīng)該采哪種蘑菇嗎？”狼清了清嗓子，說(shuō)：“采漂亮的。”小猴聽(tīng)了話，采了森林里漂亮的蘑菇，回去了。羊大姐看了，嘆了口氣，說(shuō)：“不行�！毙『锖茈y過(guò)。
第二天一大早，它就去了熊博士家，讓熊博士教它寫(xiě)作文。熊博士把所有能寫(xiě)好作文的方法都告訴了它，小猴一下子就背了下來(lái)。小猴拿了紙和筆開(kāi)始寫(xiě)作文，寫(xiě)的時(shí)候它總是小心翼翼的，寫(xiě)完了之后，熊博士只給了它的作文58分，小猴很傷心。
第三天，小猴去找媽媽，問(wèn)媽媽：“媽媽，我們有特長(zhǎng)嗎？”媽媽說(shuō)：“我們猴子呀，會(huì)爬樹(shù)，很靈活嗎！”
從這次起小猴決定認(rèn)真學(xué)習(xí)爬樹(shù)，做好有本領(lǐng)的猴子。
每個(gè)人都自己的本領(lǐng)，只要認(rèn)真去學(xué)本領(lǐng)就能成才。
小猴學(xué)藝作文300字 篇36
有一天，森林之王老虎要舉辦一個(gè)特長(zhǎng)大賽，許多小動(dòng)物都想?yún)⒓�，所以都去拜師學(xué)藝了。
小猴也想?yún)⒓�，它看�?jiàn)小兔在學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，就跑過(guò)去，說(shuō)：“小兔，我想跟你一起學(xué)作文，可以嗎？”小兔說(shuō)：“好呀，我們一起進(jìn)步吧！”
小猴學(xué)了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，就扔下筆，伸伸懶腰，說(shuō)：“學(xué)習(xí)太沒(méi)意思了。”小兔說(shuō)：“不能半途而廢呀，要堅(jiān)持下去�！钡切『镞�是放棄了。
小猴走呀走，看見(jiàn)小熊在吹小號(hào)，說(shuō)：“小熊，我跟你學(xué)小號(hào)吧�！毙⌒苷f(shuō)：“好呀。”小猴剛開(kāi)始很認(rèn)真，過(guò)了一會(huì)兒，不知從哪里滾來(lái)一個(gè)籃球，就玩了起來(lái)。它一會(huì)兒吹小號(hào)，一會(huì)兒用腳趾把球頂住，哈哈大笑，玩得很開(kāi)心，早就把學(xué)小號(hào)的事情給忘了。
之后，小猴看見(jiàn)小鹿在練習(xí)跑步，說(shuō)：“小鹿，我跟你一起練習(xí)跑步吧�！毙÷拐f(shuō)：“好的�！毙『锞毩�(xí)的時(shí)候，覺(jué)得累，跑一會(huì)兒，停一會(huì)兒，最后干脆走著。
后來(lái)老虎公布了大賽的結(jié)果，榜上是這么寫(xiě)的：“小兔作文一等獎(jiǎng)，小熊吹小號(hào)一等獎(jiǎng)，小鹿跑步一等獎(jiǎng)……”
小猴很難過(guò)，但有什么辦法呢？誰(shuí)讓它總是半途而廢呢？
小猴學(xué)藝作文300字 篇37
六一兒童節(jié)快到了。動(dòng)物學(xué)校開(kāi)展六一。兒童節(jié)特長(zhǎng)比賽動(dòng)物們都參加了，連調(diào)皮可愛(ài)的小猴也參加了�？墒切『锸裁匆膊粫�(huì)，怎么辦呢？
小猴聽(tīng)說(shuō)小兔妹妹是個(gè)小作家，寫(xiě)得作文非常好，還得過(guò)全校作文一等獎(jiǎng)。于是小猴去找小兔妹妹，小兔妹妹說(shuō)：寫(xiě)作文可不簡(jiǎn)單，要思考，能專業(yè)。小猴說(shuō)這些都能做到，你能教我嗎？于是小兔妹妹就開(kāi)始教小猴寫(xiě)作文了。小猴才寫(xiě)了一天，他就把筆和作文本扔地上去了。他想：寫(xiě)作文太難了，算了，不學(xué)了。
小猴知道鳥(niǎo)哥哥會(huì)吹喇叭，他就讓鳥(niǎo)哥哥教他吹喇叭，鳥(niǎo)哥哥說(shuō)吹喇叭不容易的，首先要腦子好使，有樂(lè)感，你行嗎？我行，哥哥你就教我吧！鳥(niǎo)哥哥開(kāi)始教小猴吹喇叭了，過(guò)了一個(gè)月，小猴腮幫子疼，手指酸。他想吹喇叭真難，算了還是不學(xué)了！
小猴想小鹿跑得快，我去找小鹿吧。于是他去找小鹿了。小猴看見(jiàn)小鹿在跑步，說(shuō)：小鹿你教我跑步吧。小鹿說(shuō)：想像我這樣快是很累的。小猴說(shuō)：我會(huì)堅(jiān)持下去的，你就教我吧！于是小猴就跟著小鹿跑起來(lái)了。才學(xué)一天，小猴就累了。又打退堂鼓了。
特長(zhǎng)比賽結(jié)束了，小兔妹妹得了冠軍，鳥(niǎo)哥哥得了一等獎(jiǎng)，小鹿得了第一名。只有小猴半途而廢，什么也沒(méi)學(xué)到！
小猴學(xué)藝作文300字 篇38
一天，森林里要舉辦才藝大比拼，小動(dòng)物都在操練自己的身手，小猴沒(méi)有才藝，就想向他人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
小猴去小白兔家，它想和小白兔學(xué)習(xí)，小猴走進(jìn)去一看，小白兔正在學(xué)寫(xiě)作，它走曩昔對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，小白兔，我能夠向你學(xué)寫(xiě)作嗎?”小白兔說(shuō)：“能夠呀!”所以，小猴就向小白兔學(xué)習(xí)寫(xiě)作了。小猴寫(xiě)了幾行字，忽然它聽(tīng)見(jiàn)近鄰小熊家傳來(lái)吹喇叭聲，就放著筆，心想：真好聽(tīng)，我要去學(xué)吹喇叭。小猴到了小熊家門(mén)口，看見(jiàn)小熊正在花園里吹喇叭，小猴跑曩昔說(shuō)：“小熊，小熊，你吹的喇叭聲真好聽(tīng)，我能夠和你學(xué)吹喇叭嗎?”小熊說(shuō)：“能夠呀!”所以，小猴就向小熊學(xué)吹喇叭了，吹了一瞬間，小猴覺(jué)得腮幫子有點(diǎn)痛，就不跟小熊學(xué)了，回家了。走在路上，小侯碰見(jiàn)小鹿在操練跑步，小猴曩昔說(shuō)：“小鹿小鹿，我能夠跟你學(xué)跑步嗎?”小鹿說(shuō)：“能夠呀!”所以小猴就和小鹿學(xué)跑步了，跑了一瞬間覺(jué)得腳又酸又痛，也不學(xué)了。
可才藝比拼那一天，小兔、小熊、小鹿都得到了獎(jiǎng)牌，而小猴什么都沒(méi)有得到，它很懊悔，心想：假如我堅(jiān)持住，就不會(huì)這樣了。
小猴學(xué)藝作文300字 篇39
從前，一座大森林里將要舉行一場(chǎng)藝術(shù)比賽。小兔、小熊、小鹿、小猴都去報(bào)名參加了。
一天，小猴看見(jiàn)小兔正在寫(xiě)作文，小猴就對(duì)小兔說(shuō)：“小兔你的作文寫(xiě)得真好，你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔開(kāi)心地說(shuō)：“好的，但你帶鉛筆盒和作文紙了嗎？”小猴二話不說(shuō)，飛快地跑到了文具店。買(mǎi)完?yáng)|西后，小猴又回到了小兔家里，小兔和小猴就和一起寫(xiě)作文。小猴才寫(xiě)了二十一個(gè)字就說(shuō)：“寫(xiě)作文太簡(jiǎn)單了，我不學(xué)都會(huì)寫(xiě)作文�！毙『镎f(shuō)了聲“再見(jiàn)”就走了。
接著，他又看見(jiàn)小熊在吹喇叭，小猴對(duì)小熊說(shuō)：“小熊你吹得真好聽(tīng)，你能教我吹喇叭嗎？”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的，我借你一個(gè)喇叭�！毙『镞�沒(méi)學(xué)半個(gè)小時(shí)就走了。因?yàn)�，小猴覺(jué)得吹喇叭也很簡(jiǎn)單。
小猴慢悠悠地走在路上，突然看見(jiàn)小鹿正在跑步，就對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿你跑得速度真快，你教我跑步好嗎？”“好的�！笨尚『镞�沒(méi)學(xué)一個(gè)小時(shí)就走了，因?yàn)樾『镉X(jué)得跑步太累了。
第二天，比賽結(jié)果出來(lái)了，小兔獲得了作文冠軍，小熊獲得了吹喇叭冠軍，小鹿獲得了跑步冠軍，只有小猴兩手空空，什么都沒(méi)得到。
小猴慚愧地低下了頭，他知道做什么事情都不能三心二意，一心一意才能把事情做好。
小猴學(xué)藝作文300字 篇40
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽，動(dòng)物們都在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著。小猴皮皮什么也不會(huì)，于是決定拜師學(xué)藝，它看見(jiàn)小兔聚精會(huì)神地在寫(xiě)作，心想：小兔在寫(xiě)作，我也要學(xué)，說(shuō)不定能拿冠軍。就說(shuō)：“兔妹妹，你能教我寫(xiě)作馬？”小兔說(shuō)：“可以��！可是小猴寫(xiě)著寫(xiě)著覺(jué)得無(wú)聊了，就把筆一扔跑去玩了。這時(shí)一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音傳到了皮皮的耳朵里，皮皮仔細(xì)一看原來(lái)是小熊在吹喇叭，小猴走過(guò)去說(shuō)：“小熊你吹喇叭真好聽(tīng)，我要學(xué)這個(gè)，你能教我嗎？”小熊說(shuō)：“可以呀，但是要有耐心的�！毙『稂c(diǎn)了點(diǎn)頭，可沒(méi)過(guò)兩天就不耐煩了，不學(xué)了。小猴又看見(jiàn)小鹿像閃電一樣地從它的面前跑過(guò)，皮皮自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小鹿跑得真快呀，我還是學(xué)跑步吧！”于是皮皮問(wèn)小鹿：“小鹿能教我跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“當(dāng)然可以，可是跑步是得堅(jiān)持不懈，持之以恒的。”皮皮爽快地答應(yīng)了，可是它又沒(méi)做到。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早上，大賽開(kāi)始了，動(dòng)物們都紛紛展示了才藝，小兔，小熊，小鹿都得了獎(jiǎng)，但是小猴皮皮沒(méi)有，它愁眉苦臉地回家了。
小猴學(xué)藝作文300字 篇41
動(dòng)物界要舉辦一年一度的專業(yè)比賽，小猴子也報(bào)名了。
小猴子來(lái)到小兔子家的窗前，看見(jiàn)小兔子正端坐在書(shū)桌前，認(rèn)真地練習(xí)書(shū)法。小猴子問(wèn)：小兔子，你為什么要練字？他一邊寫(xiě)，兔子一邊對(duì)猴子說(shuō)：我練字是因?yàn)殚L(zhǎng)大后想當(dāng)書(shū)法家。猴子又問(wèn)：我可以跟你練字嗎？好的！兔子欣然同意了。于是，小猴子就和小兔子一起練字，但是沒(méi)練幾分鐘。小猴子聽(tīng)到喜鵲在外面吹小號(hào)，心想：也許學(xué)吹小號(hào)更適合我！
第二天，小猴子起得很早。他拿著小號(hào)，跳上一棵樹(shù)，開(kāi)始練習(xí)。然而，小猴子寫(xiě),彈了很長(zhǎng)時(shí)間，但他連一個(gè)準(zhǔn)確的音符都彈不出來(lái)，所以他放棄了。
第三天，他看到小鹿跑過(guò)他的房子，猴子很快跑出了房子，甚至還沒(méi)來(lái)得及換衣服。小猴子邊跑邊說(shuō)，小鹿，小鹿，我要學(xué)著你跑。鹿說(shuō)：好，好，那就追上去！沒(méi)過(guò)多久，小猴子雙腿酸痛，跑不動(dòng)了。他一遍又一遍地對(duì)鹿喊：我不學(xué)，我不學(xué)！
終于，動(dòng)物界的專業(yè)大賽開(kāi)始了，所有的小動(dòng)物都展示了自己的才華。小書(shū)法家、音樂(lè)家、長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的大獎(jiǎng)牌分別掛在小兔子、喜鵲、小鹿的胸前。小猴子什么都沒(méi)學(xué)到，只好在臺(tái)下發(fā)呆。
小猴學(xué)藝作文300字 篇42
一天猴媽媽對(duì)小猴說(shuō)：“寶貝，你一天天長(zhǎng)大了，該去學(xué)一樣本領(lǐng)�！庇谑牵『镩_(kāi)心地告別了媽媽，出門(mén)拜師學(xué)藝去了。
他來(lái)到森林里，看見(jiàn)小兔正在寫(xiě)作業(yè)，就走過(guò)去問(wèn)小兔：“小兔妹妹，你可以教我寫(xiě)作業(yè)嗎？”小兔說(shuō)：“好啊，我最喜歡幫助人了�！毙⊥眠B忙幫小猴準(zhǔn)備本子和鉛筆。小猴坐在椅子上冥思苦想，沒(méi)寫(xiě)一會(huì)兒就覺(jué)得不耐煩了，對(duì)小兔說(shuō)：“哎呀，太累了，不學(xué)了，不學(xué)了！”
這時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)美妙的歌聲，小猴順著歌聲走過(guò)去，原來(lái)是喜鵲在吹喇叭，就走上前去問(wèn)：“喜鵲姐姐，你可以教我吹喇叭嗎？”喜鵲說(shuō)：“好呀�！毙『锞拖蛳铲o學(xué)起了吹喇叭，吹著吹著沒(méi)吹一會(huì)兒，小猴也不感興趣，還是不吹了吧。
這是小猴看見(jiàn)小鹿正在跑步，就走過(guò)去問(wèn)：“小鹿哥哥，你可以教我跑步嗎？”小鹿答應(yīng)了小猴。小猴向小鹿學(xué)起了跑步，沒(méi)跑一會(huì)兒小猴累得氣喘吁吁，小猴對(duì)小鹿說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，太累了！”
森林開(kāi)展了選秀大會(huì)，小兔，小鹿和喜鵲都得了獎(jiǎng)，而小猴卻什么也沒(méi)得到，羞得臉都紅了。
小猴后悔極了，心想：我以后做事情要認(rèn)真，不能半途而廢。最后在媽媽的指導(dǎo)下，小猴終于學(xué)會(huì)了一門(mén)拿手的本領(lǐng)——爬樹(shù)。
小猴學(xué)藝作文300字 篇43
森林里要舉行才藝比賽，小猴心想：我沒(méi)有才藝，但是我很聰明，隨便學(xué)一下，肯定能得金牌。
于是，小猴就去找小兔，它說(shuō)：“小兔，你是學(xué)校里作文最厲害的，我想拜你為師。”小兔說(shuō)：“好。今天我們來(lái)寫(xiě)《小螞蟻搬骨頭》�！毙『锇欀碱^，對(duì)小兔說(shuō)：“寫(xiě)作文太難了，我不想學(xué)了。”
這時(shí)，小猴聽(tīng)見(jiàn)了悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。它心想：這么好聽(tīng)的音樂(lè)，學(xué)起來(lái)一定很簡(jiǎn)單。它順著聲音走過(guò)去，看見(jiàn)小鳥(niǎo)正在吹小號(hào)。小猴說(shuō)：“你可是學(xué)校里吹小號(hào)的第一名呀！我想拜你為師。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“好呀�，F(xiàn)在我們開(kāi)始吹吧！”小鳥(niǎo)吹出來(lái)的是美妙的音樂(lè)，而小猴吹出來(lái)的是難聽(tīng)的噪音。小猴說(shuō)：“吹的我口干舌燥，看來(lái)吹小號(hào)不適合我�！�
它想到了一個(gè)簡(jiǎn)單的體育運(yùn)動(dòng)——跑步。小猴走到跑到旁，看見(jiàn)小鹿像一陣風(fēng)似的在跑步。它叫住了小鹿說(shuō)：“你跑的可真好，我想向你學(xué)習(xí)。”小鹿說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。我們首先要做拉伸，然后開(kāi)始跑步。”小鹿飛快地跑到終點(diǎn)，而小猴才跑到一半，它就累得氣喘吁吁，說(shuō)：“跑步太累了，我不想跑了。”
到了比賽那天，小鹿、小鳥(niǎo)和小兔都得了金牌，只有小猴什么也沒(méi)有，它后悔極了，心想：我以后再也不三心二意了。
小猴學(xué)藝作文300字 篇44
一天，森林王國(guó)要舉辦一場(chǎng)才藝大賽。小猴一聽(tīng)，嚇了一跳，心想：我自己一點(diǎn)才藝都沒(méi)有，不如去找森林作家小兔學(xué)吧！說(shuō)干就干，小猴便向小兔請(qǐng)教，小兔欣然答應(yīng)了小猴想跟自己學(xué)的請(qǐng)求�？墒撬鼘�(xiě)了幾分鐘就開(kāi)始三心二意，不是上廁所，就是玩鉛筆。又過(guò)了幾分鐘，小猴不知不覺(jué)就睡著了。
忽然，一陣清脆悅耳的喇叭聲把正睡得津津有味的小猴吵醒了。往窗外一看，原來(lái)是鴿子在練習(xí)吹喇叭呀。小猴立刻跑出去向鴿子請(qǐng)教。小猴拿著喇叭裝模作樣地學(xué)了起來(lái)。它深吸一口氣，鼓起腮幫子可勁兒地吹，可是吹出來(lái)的聲音不堪入耳，連鴿子聽(tīng)了，也捂著耳朵往旁邊站。小猴心想：學(xué)吹喇叭太難了，我不學(xué)了。就這樣，小猴悄悄地溜走了。
走著走著，不知不覺(jué)到了操場(chǎng)，突然一陣風(fēng)從小猴身邊刮過(guò)，小猴一愣，定睛一看，原來(lái)是小鹿正在練習(xí)跑步呢！于是小猴又決定向小鹿學(xué)習(xí)本領(lǐng)，可是它只跑了一圈，就已經(jīng)累得上氣不接下氣，最后就又放棄了。
森林王國(guó)才藝大賽如期舉行了�！白骷摇薄耙魳�(lè)家”“跑步健將”這三塊獎(jiǎng)牌分別頒發(fā)給了小兔、鴿子和小鹿。而小猴什么也沒(méi)有。小猴這才明白做事不能半途而廢，不然就會(huì)一事無(wú)成。
小猴學(xué)藝作文300字 篇45
有一天，森林里要舉行才藝比賽，小猴也想?yún)⒓�，可它什么也不�?huì)，就想拜一只動(dòng)物為師。
它走著走著，忽然看見(jiàn)小白兔在寫(xiě)作，就想：我可以拜小白兔為師，學(xué)寫(xiě)作當(dāng)作家。小猴就對(duì)小白兔說(shuō)：“我可以拜你為師，學(xué)寫(xiě)作嗎？”小兔說(shuō)：“可以呀！”說(shuō)完，小猴就拿來(lái)一張紙和筆開(kāi)始寫(xiě)作。寫(xiě)著寫(xiě)著，小猴覺(jué)得很無(wú)聊，堅(jiān)持不下去了，它就在桌子上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
突然，小猴聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)在吹喇叭，小猴想：吹喇叭多好玩��！當(dāng)個(gè)音樂(lè)家也不錯(cuò)。于是，扔下紙筆就跑了出去。小猴對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“我能跟你學(xué)吹喇叭嗎？”百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“可以。”小猴吹著吹著，覺(jué)得就這一個(gè)調(diào)沒(méi)意思，就不吹了。
忽然，它看見(jiàn)小鹿在跑步，小猴心想：跑步太好了，可以鍛煉身體，做個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。小猴扔下喇叭跑去拜小鹿為師開(kāi)始學(xué)跑步，可是跑著跑著，它就感到累了，干脆什么也不學(xué)自己玩去了。
最后，在比賽中，小兔得了寫(xiě)作冠軍，百靈鳥(niǎo)得了音樂(lè)冠軍，小鹿得了跑步冠軍，小猴什么也沒(méi)得到，小猴明白了，做事要堅(jiān)持到底，才能成功。
小猴學(xué)藝作文300字 篇46
早晨，小猴絞盡腦汁地想：別人有才藝，我沒(méi)有，這怎么行呢？
一天，小猴走著走著，看見(jiàn)小兔正在畫(huà)畫(huà)，小猴想：我去和小兔學(xué)畫(huà)畫(huà)吧！于是，它對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，我可以和你一起學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎？”“可以呀！”小兔溫柔地說(shuō)，“學(xué)畫(huà)畫(huà)必須要專心致志才行。”可小猴才學(xué)了一會(huì)兒就因?yàn)樽蛔《艞壛恕?/p>
第二天小猴走呀走，又走到了草地上，它看見(jiàn)小鹿在草地上跑步，小猴又對(duì)小鹿說(shuō)：“我可以和你一起學(xué)跑步嗎？”小鹿仰起頭說(shuō)：“當(dāng)然可以�！毙『餂Q定這次要大顯身手，于是它努力地跑啊跑但是小猴卻還是跑得很慢追不上小鹿，小猴很失落，決定放棄。
小猴抓耳撓腮地走著，碰到正在吹喇叭的小熊，于是對(duì)小熊說(shuō)：“我可以和你一起學(xué)吹喇叭嗎？”小熊大方地說(shuō)：“可以呀！”吹著吹著小猴憋紅了臉，可是一個(gè)音調(diào)都沒(méi)有吹出來(lái)，又灰心了。最后小猴什么都沒(méi)有學(xué)會(huì)，灰溜溜的回家了。
這個(gè)故事告訴我們學(xué)什么都不能半途而廢，只有堅(jiān)持不懈，不怕吃苦才能成功，不然就一事無(wú)成。
小猴學(xué)藝作文300字 篇47
春天的一個(gè)早晨，冰雪融化，森林學(xué)校的老師高興地說(shuō)：“今天將要舉行書(shū)法比賽、音樂(lè)比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)！”小白兔要報(bào)書(shū)法，小熊報(bào)了音樂(lè)，小鹿報(bào)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，小猴報(bào)了全部的。
小猴去找小兔：“小兔，你寫(xiě)到哪兒了？”小兔正在專心致志地書(shū)寫(xiě)，見(jiàn)小猴過(guò)來(lái)，抬頭對(duì)它說(shuō)：“我已經(jīng)寫(xiě)到王了�！庇谑�，小猴就跟小兔學(xué)起了書(shū)法。不一會(huì)兒，小猴聽(tīng)到好聽(tīng)的音樂(lè)，直接把本子甩一旁去了�！靶『铮o我回來(lái)！”小兔叫著�？墒切『镞�是頭也不回地走了。
小猴找到小熊，和他學(xué)起了喇叭。學(xué)了不久，小猴又不想學(xué)了，直接把喇叭扔到了小熊的鼻子上，一溜煙兒跑走了。小熊生氣地喊：“小猴，我不會(huì)饒過(guò)你的！”
小猴又去找小鹿，它興致勃勃地說(shuō)：“鹿姐姐，我們一起跑步吧�！迸艿倪^(guò)程中，小猴全力沖刺，使出吃奶的力氣來(lái)偷襲小鹿�？梢f(shuō)跑步，它可不是小鹿的對(duì)手。
第二天早晨，結(jié)果出來(lái)了。第一名分別是小兔、小熊和小鹿。老師說(shuō)：“讓我們用熱烈的掌聲來(lái)祝賀他們！”看到自己一無(wú)所獲，小猴難過(guò)地想：“如果我專心致志，一心一意地學(xué)，肯定會(huì)有好結(jié)果的！”他很后悔，跑回自己的座位上反省去了。
小猴學(xué)藝作文300字 篇48
小猴學(xué)藝？沒(méi)搞錯(cuò)吧，小猴，怎么會(huì)學(xué)藝呢？原來(lái)，動(dòng)物森林里要舉行“動(dòng)物技能大賽”，擁有技能的動(dòng)物可以得到獎(jiǎng)牌。小猴就是為了得到獎(jiǎng)牌才學(xué)藝的。他先向兔子學(xué)做題目，小猴自己做時(shí)說(shuō)：“這題實(shí)在是太難了，我不學(xué)了�！毙『镫x開(kāi)了兔子的家。
小猴又去向麻雀學(xué)習(xí)吹喇叭。麻雀輕松地吹出聲音，而小猴吹了半天，也沒(méi)吹出一點(diǎn)聲音。小猴又說(shuō)：“這根本吹不響嘛，還費(fèi)力氣。我不學(xué)了�！闭f(shuō)著，便離開(kāi)了。
小猴去向山羊?qū)W習(xí)跑步。山羊先教小猴跑步的動(dòng)作，小猴學(xué)會(huì)了。山羊就帶著小猴跑圈。小猴才跑一圈就滿頭大汗，非常累，而山羊已經(jīng)跑了好幾圈了，小猴又說(shuō)：“跑步太累了。我不學(xué)了�！闭f(shuō)著便回家去了。
到了動(dòng)物技能大賽的時(shí)候了。小兔、麻雀和山羊都得到了一塊獎(jiǎng)牌，而小猴兩手空空，什么也沒(méi)有。它很后悔自己沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)技能。它吸取了這次的教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)技能，終于在以后的動(dòng)物技能大賽中得到了屬于自己的獎(jiǎng)牌。
我們小朋友也一樣，不可以半途而廢，要堅(jiān)持不懈。如果半途而廢，在自己展示這件事時(shí)，一定會(huì)后悔。
小猴學(xué)藝作文300字 篇49
一年一度的森林特長(zhǎng)比賽再過(guò)幾天就要進(jìn)行了，這幾天，動(dòng)物們都在忙著練習(xí)自己的本領(lǐng)。
小猴菲菲心想：“我們猴子家族世世代代都那么厲害，冠軍肯定非我莫屬嘍！”她信心滿滿地開(kāi)始練習(xí)了，可是她不知道應(yīng)該做些什么，就決定先出去看看別的小動(dòng)物在做什么。她看見(jiàn)小兔子妹妹端正地坐在書(shū)桌前寫(xiě)著什么。她問(wèn)：“小兔子妹妹你在做什么呀？”小兔回答說(shuō)：“我在學(xué)寫(xiě)文章，要在特長(zhǎng)比賽中當(dāng)一個(gè)小作家�！薄斑@主意不錯(cuò)！”小猴菲菲自言自語(yǔ)地說(shuō)。
于是菲菲開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文，可她沒(méi)寫(xiě)幾分鐘，突然聽(tīng)到一陣陣美妙的樂(lè)曲聲，立刻放下手中的筆，跑出去看個(gè)究竟，原來(lái)百靈鳥(niǎo)姐姐在練習(xí)吹喇叭。她說(shuō)：“我要學(xué)吹喇叭。”第二天，她吹得憋紅了臉也吹不出聲音來(lái)。她說(shuō)：“哼，不學(xué)了，沒(méi)意思！”
這時(shí)，一只小鹿像一陣風(fēng)閃過(guò)，小猴菲菲看了以后，就想學(xué)跑步，可沒(méi)過(guò)幾分鐘，她又放棄了。
很快到了特長(zhǎng)比賽表演的當(dāng)天，小兔子、百靈鳥(niǎo)、小鹿都獲獎(jiǎng)了。小猴子菲菲什么獎(jiǎng)項(xiàng)都沒(méi)有拿到，只好傷心地低下了頭。
同學(xué)們，我們做事可不能像小猴一樣三心兩意，這種學(xué)習(xí)方式永遠(yuǎn)不能獲得成功。
小猴學(xué)藝作文300字 篇50
有一天，森林之王老虎說(shuō)：“過(guò)幾天我們要舉行一次才藝大賽，看誰(shuí)最棒就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)！”
動(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)消息都抓緊時(shí)間聯(lián)系各自的本領(lǐng)，可小猴什么本領(lǐng)都沒(méi)有，怎么辦呢？他決定拜師學(xué)藝。
于是他第一個(gè)找到了小兔姐姐，他說(shuō)：“小兔姐姐，聽(tīng)說(shuō)你很會(huì)寫(xiě)作文，你能教教我嗎？”小兔姐姐說(shuō)：“好呀！”他接著說(shuō)：“其實(shí)寫(xiě)作文并不難，只要你認(rèn)真學(xué)就可以寫(xiě)得好�！毙『镎f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！彼谝惶旌苷J(rèn)真的學(xué)，寫(xiě)了一頁(yè)多，可是到了第二天就有點(diǎn)偷懶了，只寫(xiě)了半頁(yè)紙，到了第三天，他干脆一個(gè)字都不想寫(xiě)了，他就決定不再學(xué)寫(xiě)作文了，因?yàn)樗幌胩焯炀毠P。
于是他又想向小鳥(niǎo)學(xué)唱歌，學(xué)了幾天后，小猴覺(jué)得唱歌也沒(méi)意思，因?yàn)樘焯煲渡ぷ�，它就離開(kāi)了小鳥(niǎo)。
他又走著走著，看見(jiàn)山羊伯伯在跑步，小猴心想：跑步肯定很容易，可是他學(xué)了幾天覺(jué)得跑步太累了，他也不想學(xué)了。
到了比賽這天，動(dòng)物們帶著各自的本領(lǐng)來(lái)到了比賽的地點(diǎn)，小兔，小鳥(niǎo)和山羊都得了獎(jiǎng)牌，他們都高興極了，而只有小猴卻苦著個(gè)臉，心想：就我沒(méi)得獎(jiǎng)牌，真丟人！他暗暗決定：以后一定要好好學(xué)本領(lǐng)！
小猴學(xué)藝作文300字 篇51
這一天要舉行森林特長(zhǎng)大賽，小動(dòng)物們紛紛來(lái)報(bào)名，有：小兔、小鳥(niǎo)、小羊還有小猴明明。
明明看見(jiàn)了小兔拿著筆在寫(xiě)什么，就問(wèn)：“小兔妹妹你在干什么呀？”兔妹妹說(shuō)：“我正在寫(xiě)作文呢�！泵髅飨耄簩�(xiě)作文非常簡(jiǎn)單，就問(wèn)：“小兔妹妹你能教我寫(xiě)作文嗎？”“當(dāng)然可以�！敝竺髅骶秃托⊥妹妹靡黄饘�(xiě)作文。明明才寫(xiě)了半頁(yè)就說(shuō)：“寫(xiě)作文好累啊，我再也不要寫(xiě)作文了�！泵髅靼炎魑谋救拥搅艘贿�，回了家。
不久，明明聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)了美妙的歌聲，就向外面跑去。原來(lái)是小鳥(niǎo)在吹喇叭呢。明明想：吹喇叭肯定非常適合我。明明說(shuō)：“小鳥(niǎo)大哥，你能教我吹喇叭嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“可以呀�！笨墒切『锎档梅浅５碾y聽(tīng)。這時(shí)明明又看見(jiàn)了小羊，他像風(fēng)一般迅速跑了過(guò)來(lái)。明明又丟掉了喇叭。
明明問(wèn)：“小羊你能教我跑步嗎？”小羊說(shuō)：“可以，那你跟在我后面跑�！泵髅髡f(shuō)：“可以。”但是明明才跑了兩百米就滿頭大汗，上氣不接下氣地說(shuō)：“我不要再跑步了！”
之后特長(zhǎng)大賽比完了，小兔得了作文大賽的第一名，小鳥(niǎo)得了吹喇叭第一名，小羊得了跑步大賽的第一名，明明什么都沒(méi)有。他垂下了頭，懊惱地想：我以后再也不三心二意了……
小猴學(xué)藝作文300字 篇52
一年一度的動(dòng)物特長(zhǎng)大賽馬上就要開(kāi)始了。小猴非常想?yún)⒓�，可是它一�?xiàng)特長(zhǎng)也沒(méi)有。小猴心里很著急！
這時(shí)，聰明的小兔正在學(xué)寫(xiě)作，小猴心想：小兔學(xué)寫(xiě)作，我也要學(xué)。于是它找來(lái)紙和筆，跟著小兔子學(xué)寫(xiě)作。小兔子認(rèn)真地教小猴寫(xiě)作時(shí)要怎么寫(xiě)，要注意什么�？尚『锊艑�(xiě)了幾篇，就不耐煩了：“寫(xiě)作真無(wú)聊啊，我不想學(xué)了�！闭f(shuō)完就扔掉了紙和筆。
看見(jiàn)小熊在吹喇叭，小猴高興地喊道：“真好聽(tīng)！我也要學(xué)吹喇叭。”小熊又當(dāng)起了小猴的老師，陪小猴吹了一遍又一遍。小猴滿臉通紅，嘟囔著說(shuō)：“我的嘴都吹疼了，吹喇叭太難了，我不想學(xué)了�！币恢恍÷癸w快地從小猴身邊跑過(guò)，把小猴看呆了。小猴丟掉喇叭摸著腦袋想：我還是學(xué)跑步吧，跑步簡(jiǎn)單�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，小猴就跑的氣喘吁吁，累的滿頭大汗，一點(diǎn)兒也堅(jiān)持不下去了。小鹿對(duì)小猴說(shuō)：“別那么容易放棄，做事要堅(jiān)持。”
比賽終于開(kāi)始了。最后，小兔、小熊和小鹿都得了獎(jiǎng)。而小猴垂頭喪氣地在一邊難過(guò)，它心想：我學(xué)藝總是半途而廢，三心二意，怎么能成功呢。
小猴學(xué)藝作文300字 篇53
一年一度的動(dòng)物技能大賽即將拉開(kāi)帷幕，森林中的小動(dòng)物們都在摩拳擦掌、躍躍欲試。
小猴笨笨卻悶悶不樂(lè)、焦急萬(wàn)分，它心想：我似乎什么技能都不會(huì)啊，這可怎么參賽!于是它下定決心，要在比賽前趕緊學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)!
笨笨先找到了書(shū)法高手白兔哥哥。白兔先教會(huì)笨笨練習(xí)書(shū)法的基本要求，要求它回家一定要勤加練習(xí)，強(qiáng)調(diào)好字都是練出來(lái)的!可笨笨回家后根本沒(méi)耐心，才練了兩天就抵不過(guò)誘惑，扔掉筆撒歡去了。
聽(tīng)說(shuō)仙鶴姐姐的歌唱得特別好，笨笨又去找仙鶴教自己唱歌。仙鶴姐姐熱心地教笨笨識(shí)音律、唱樂(lè)譜、拉嗓子，要求它回去后一定要勤加練習(xí)，強(qiáng)調(diào)好歌聲都是練出來(lái)的!可笨笨回家后根本不認(rèn)真，每天就隨便糊弄一下就出去玩了。
技能大賽如期舉行了，其他小動(dòng)物們都展示了自己的本領(lǐng)，獲得了獎(jiǎng)狀，笨笨是唯一一個(gè)沒(méi)有獲獎(jiǎng)的選手。它羞愧極了，不僅僅是因?yàn)闆](méi)有獲獎(jiǎng)，而是也知道了其他小動(dòng)物們都是通過(guò)自己的勤奮努力獲得榮譽(yù)，自己卻是因?yàn)閼卸枋s譽(yù)!
小猴學(xué)藝作文300字 篇54
暑假的一天，小猴閑著沒(méi)事做，看到小兔正捧著一本作文書(shū)在認(rèn)真閱讀，小猴想：不錯(cuò)啊，我跟小兔學(xué)寫(xiě)作文吧，也許能當(dāng)個(gè)小作家。于是小猴坐到小兔旁邊虛心請(qǐng)教。小兔耐心地輔導(dǎo)它，還把心愛(ài)的作文書(shū)借給了它�？墒菦](méi)過(guò)半天，小猴就坐不住了。它一會(huì)東張西望，一會(huì)兒抓耳撓腮，甚至還去拉小兔的長(zhǎng)耳朵。
這時(shí)窗外傳來(lái)了一陣清脆的喇叭聲，原來(lái)是小鳥(niǎo)在吹，小猴心想，這個(gè)比寫(xiě)作文有意思多了，我不如找小鳥(niǎo)去學(xué)吹喇叭。小鳥(niǎo)熱情地教小猴吹奏。一開(kāi)始小猴學(xué)得很認(rèn)真，可是兩天以后，小猴覺(jué)得吹喇叭真是又累又無(wú)聊，于是它又放棄了。
小猴在操場(chǎng)上看到小鹿在練習(xí)跑步，小鹿大步流星，實(shí)在太帥了。小猴很羨慕，決定也加入跑步的隊(duì)伍。烈日下，小猴跑了半圈就汗流浹背氣喘吁吁了。這太辛苦了，小猴又一次退卻了。開(kāi)學(xué)了，學(xué)校舉行達(dá)人秀，小伙伴們大顯身手，小兔拿了寫(xiě)作組的第一，小鳥(niǎo)也成了音樂(lè)組冠軍，小鹿是體育達(dá)人。他們胸前掛上了金色的獎(jiǎng)牌，獲得了熱烈的掌聲。小猴非常后悔，可這又能怪誰(shuí)呢？
小猴學(xué)藝作文300字 篇55
一年一度的才藝大比拼就要到了，小猴從來(lái)沒(méi)有得過(guò)獎(jiǎng)，這次他也想?yún)⒓颖荣�，去得個(gè)大獎(jiǎng)。
那該學(xué)什么呢？小猴子忽然想起了好朋友小兔，小兔子作文寫(xiě)得特別好，曾經(jīng)得過(guò)大獎(jiǎng)呢！于是小猴就去小兔家學(xué)寫(xiě)作文，小猴子把要參加比賽的事情告訴了小兔子，小兔聽(tīng)了，很樂(lè)意教小猴寫(xiě)作文。小猴一開(kāi)始寫(xiě)得十分認(rèn)真，可是沒(méi)過(guò)多久，就不想寫(xiě)了。
小兔子看見(jiàn)小猴對(duì)寫(xiě)作文不敢興趣了，就告訴他說(shuō)：“你既然要得大獎(jiǎng)，就去喜鵲那里學(xué)吹喇叭吧�！�
就這樣，小猴子就去向喜鵲學(xué)吹喇叭。一開(kāi)始小猴學(xué)得非常認(rèn)真，可是沒(méi)過(guò)多久，他就又不想學(xué)了，他說(shuō)：“我的喉嚨都在冒煙了。” 小猴告別了喜鵲往前走，看見(jiàn)小山羊從他的身旁跑過(guò)，快得像一陣風(fēng)似的。小猴子可羨慕了，就去找小山羊教他跑步，小山羊點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。跑著，跑著，小猴子就上氣不接下氣，最后，他又放棄了跑步。 日子過(guò)得真快，比賽的日子到了，小白兔、小喜鵲、小山羊的胸前都掛上了金光閃閃的獎(jiǎng)牌，只有小猴子沒(méi)有，他垂頭喪氣的樣子滑稽極了，我看他甚至都想去找個(gè)地方躲一躲了。
小猴學(xué)藝作文300字 篇56
一天，森林里要舉行才藝大比拼，小動(dòng)物都在練習(xí)自己的本領(lǐng)，小猴沒(méi)有才藝，就想向別人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
小猴去小白兔家，它想和小白兔學(xué)習(xí)，小猴走進(jìn)去一看，小白兔正在學(xué)寫(xiě)作，它走過(guò)去對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，小白兔，我可以向你學(xué)寫(xiě)作嗎?”小白兔說(shuō)：“可以呀!”于是，小猴就向小白兔學(xué)習(xí)寫(xiě)作了。小猴寫(xiě)了幾行字，突然它聽(tīng)見(jiàn)隔壁小熊家傳來(lái)吹喇叭聲，就放下筆，心想：真好聽(tīng)，我要去學(xué)吹喇叭。小猴到了小熊家門(mén)口，看見(jiàn)小熊正在花園里吹喇叭，小猴跑過(guò)去說(shuō)：“小熊，小熊，你吹的喇叭聲真好聽(tīng)，我可以和你學(xué)吹喇叭嗎?”小熊說(shuō)：“可以呀!”于是，小猴就向小熊學(xué)吹喇叭了，吹了一會(huì)兒，小猴覺(jué)得腮幫子有點(diǎn)痛，就不跟小熊學(xué)了，回家了。走在路上，小侯碰見(jiàn)小鹿在練習(xí)跑步，小猴過(guò)去說(shuō)：“小鹿小鹿，我可以跟你學(xué)跑步嗎?”小鹿說(shuō)：“可以呀!”于是小猴就和小鹿學(xué)跑步了，跑了一會(huì)兒覺(jué)得腳又酸又痛，也不學(xué)了。
可才藝比拼那一天，小兔、小熊、小鹿都得到了獎(jiǎng)牌，而小猴什么都沒(méi)有得到，它很后悔，心想：如果我堅(jiān)持住，就不會(huì)這樣了。
小猴學(xué)藝作文300字 篇57
在一座茂密的大森林里，住著許多小動(dòng)物，它們每年都要舉行一次才藝比賽，今年的比賽定在5月份。
小猴多想得獎(jiǎng)啊，可是學(xué)什么好呢?還是看看小兔妹妹學(xué)什么吧。小猴一蹦一跳地來(lái)到了小兔家的窗前，三下二下就爬上了一棵大樹(shù)，倒掛著身子。原來(lái)，小兔妹妹正在全神貫注地寫(xiě)作文。小猴想：寫(xiě)作文簡(jiǎn)單，寫(xiě)累了還可以玩會(huì)兒。
回到家，小猴開(kāi)始寫(xiě)作文。沒(méi)寫(xiě)了幾個(gè)字，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣悅耳的喇叭聲，小猴連忙放下手中的筆，去看個(gè)究竟。哦，是熊哥哥在學(xué)吹喇叭呢!哈，吹喇叭比寫(xiě)作文好學(xué)多了，我還是吹喇叭吧。于是它也買(mǎi)了個(gè)喇叭，和熊哥哥一樣，在樹(shù)下練習(xí)起來(lái)。忽然，它看見(jiàn)鹿姐姐從這里跑過(guò)。我怎么就沒(méi)想到呢?跑步最簡(jiǎn)單了，還是練跑步吧。
時(shí)間過(guò)得可真快，比賽開(kāi)始了。最后結(jié)果是小兔的作文《堅(jiān)持就是勝利》得到了一等獎(jiǎng)。小熊吹的喇叭得了二等獎(jiǎng)。小鹿得了三等獎(jiǎng)。它們胸前都有獎(jiǎng)牌，只有小猴前什么也沒(méi)有，它慚愧極了。
評(píng)委大象伯伯對(duì)小猴說(shuō)：“不管你有沒(méi)有得獎(jiǎng)，堅(jiān)持是最重要的，只要堅(jiān)持就是勝利。”雖然小猴沒(méi)得獎(jiǎng)，但它明白了個(gè)道理。
小猴學(xué)藝作文300字 篇58
春天到了，動(dòng)物王國(guó)一年一度的特長(zhǎng)大賽馬上開(kāi)始了，小動(dòng)物們都來(lái)報(bào)名參加了，小猴也想?yún)⒓�，可它什么都不�?huì)，于是，小猴決定拜師學(xué)藝。
小猴走著走著，看到了小兔在寫(xiě)著什么，便走上前去問(wèn)：“小兔，你在寫(xiě)什么呢？”小兔說(shuō)：“我在寫(xiě)作文呢，我以后要做一位作家�！毙『镄睦锵耄何疫�是寫(xiě)作文吧！可小猴還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，就吵著說(shuō)：“太累了！”
這時(shí)，傳來(lái)一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲，小猴順著聲音來(lái)到了小熊旁邊，問(wèn)：“小熊，你在吹什么��？這么好聽(tīng)。”小熊說(shuō)：“我在吹喇叭呢。”小猴心里想：寫(xiě)作文這么難，我還是改吹喇叭吧�！笨尚『锬槺锏耐t，也吹不出聲音來(lái)。
突然，一只小鹿像風(fēng)一樣從小猴身邊穿過(guò)，小猴眼前一亮，想到：我天生就有兩條大長(zhǎng)腿，要是學(xué)習(xí)跑步，一定能得第一名，我去學(xué)跑步吧！可是小猴還沒(méi)跑幾步，就累的滿頭大汗，氣喘吁吁。
特長(zhǎng)大賽如期而至，小兔得了寫(xiě)作冠軍，小熊獲得了喇叭冠軍，小鹿也獲得了長(zhǎng)跑冠軍。小猴只能低著頭默默的離開(kāi)了，猴媽媽對(duì)它說(shuō)：“小猴，做事情一定要堅(jiān)持不懈，而不是半途而廢！”
小猴學(xué)藝作文300字 篇59
動(dòng)物王國(guó)要舉行特長(zhǎng)比賽，小猴想我們猴家世世代代都很聰明，所以，這次比賽冠軍非我莫屬。
小猴來(lái)到小兔家，看見(jiàn)小兔在認(rèn)真地寫(xiě)什么東西就問(wèn)：“小兔你在寫(xiě)什么呀？”小兔一抬頭說(shuō)：“我在寫(xiě)作文�！毙『镆宦�(tīng)覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，于是小猴也拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。
剛寫(xiě)了幾個(gè)字忽然窗外傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，小猴忙跑到窗前一看，哈，原來(lái)，喜鵲在吹喇叭，小猴想：吹喇叭比寫(xiě)作文輕松多了，我還是學(xué)吹喇叭吧，于是，他放下手中的鉛筆，跟著喜鵲學(xué)吹喇叭。
他抱著喇叭費(fèi)了好大的力氣把臉憋紅了也沒(méi)吹出好聽(tīng)的歌曲，小猴想：“吹剌叭太累了，我還不如回去寫(xiě)作文呢。”這時(shí)，小鹿像箭一樣的從小猴身邊飛去，小猴眼前一亮，拍了拍自己的腦袋說(shuō)：“我太笨了，長(zhǎng)跑原本就是我們猴家最靈活的運(yùn)動(dòng)而且我跑步最特長(zhǎng)了，長(zhǎng)跑對(duì)于我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。”于是，小猴扔下喇叭跟著小鹿跑步，沒(méi)跑多遠(yuǎn)，小猴就累得氣喘吁吁、滿頭大汗坐在草地上休息。
動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)比賽要舉行了，動(dòng)物都等不急了要大顯自己的本事了。“小作家”、“音樂(lè)家”、長(zhǎng)跑冠軍都掛在了小兔、喜鵲、長(zhǎng)頸鹿的胸前，只有小猴沒(méi)有獎(jiǎng)牌。這個(gè)小猴學(xué)藝的故事告訴我們：做事情要一心一意，不能三心二意。
小猴學(xué)藝作文300字 篇60
一天，一只在森林里閑逛的的小猴想學(xué)本領(lǐng)，它來(lái)到小兔家，看到小兔正聚集會(huì)神的寫(xiě)文章，就決心拜小兔為師，小猴來(lái)到家開(kāi)始寫(xiě)文章，先開(kāi)始還寫(xiě)的很認(rèn)真，過(guò)了幾天就不耐煩，它想，整天在家寫(xiě)文章多無(wú)聊呀！
這一天，它在家抓耳撓腮的寫(xiě)文章，忽然聽(tīng)到一陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲，原來(lái)是小狗熊正在練習(xí)唱歌，真好聽(tīng)。小猴想：學(xué)寫(xiě)文章太枯燥了，要學(xué)成比登天還難呢！我還不如拜小狗熊為師，以后還能當(dāng)個(gè)歌唱家。以后每天清晨就能聽(tīng)到小猴的歌聲，晚上還對(duì)著鏡子練習(xí)，一天天過(guò)去了，它覺(jué)得天天練歌，嗓子真疼呀！于是它就再也不練歌了。
一天，它在森林玩，忽然看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)健將小鹿正在練習(xí)賽跑，像離弦的箭一樣，好酷呀！小猴驚呆了，小猴想：跟小狗熊學(xué)唱歌，我的嗓子疼死了，還說(shuō)我沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)，不如跟小鹿學(xué)賽跑肯定很輕松，學(xué)成了還能當(dāng)個(gè)奧運(yùn)冠軍呢！它又去拜小鹿為師，天天跑步小猴累的腰酸背疼，小猴又停下來(lái)，在家睡大覺(jué)。
一天天過(guò)去了，小兔成了有名氣的作家，小狗熊成了受大家喜愛(ài)的歌唱家，而小鹿成了奧運(yùn)會(huì)冠軍，小猴慚愧的低下了頭，它暗暗的下決心，以后學(xué)本領(lǐng)一定要堅(jiān)持不懈。
小猴學(xué)藝作文300字 篇61
在一片茂密的森林里，住著愛(ài)跑步的小兔子、善于游泳的青蛙、會(huì)拉車(chē)的水牛和調(diào)皮搗蛋的小猴子。
有一天，小猴子想：“我這么大了，應(yīng)該學(xué)點(diǎn)手藝了�！庇谑撬鼘ｉT(mén)拜師學(xué)藝去了。
它看見(jiàn)跑步很快的小兔子，跑的很高興，于是它也學(xué)起跑步來(lái)。跑了一陣子，腳都發(fā)麻了。它想這跑步太難了，太累了!
有一天，它看見(jiàn)游泳健將青蛙在游泳。它覺(jué)得游泳很有趣，就改學(xué)游泳了。青蛙在草地上做運(yùn)動(dòng)時(shí)，小猴跳了幾下，伸伸手就草草地沖進(jìn)了水池。剛下水，四肢全麻，抽筋了。青蛙立刻將小猴救上來(lái)，對(duì)他進(jìn)行人工呼吸，小猴恢復(fù)了。他又想：學(xué)別的吧!游泳太累了。
小猴想和水牛學(xué)拉車(chē)，水牛對(duì)他說(shuō)：“拉車(chē)要吃苦受累、堅(jiān)持到底，你行嗎?” 小猴過(guò)了好一陣子才回答，水牛心里明白了八九分，還是那個(gè)樣，半途而廢了呀!
森林舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了。最后，小兔得了跑步冠軍;青蛙成了游泳健將;水牛成為拉車(chē)大王;而小猴卻……
“今后不能半途而廢了，我也要拿出絕招給大家看看”，他攥緊了拳頭，咬著牙說(shuō)。
小猴學(xué)藝作文300字 篇62
森林里有許多小動(dòng)物，它們各有各的本領(lǐng)。小熊會(huì)寫(xiě)好聽(tīng)的故事，小兔會(huì)吹笛子……只有一只小猴什么都不會(huì)，他想：該學(xué)點(diǎn)兒什么東西了。
他在森林里漫無(wú)目的地行走著，路過(guò)小熊的窗前，看見(jiàn)小熊在寫(xiě)故事，看著看著便產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是他敲響了小熊家的門(mén)，“您好，您愿意教我寫(xiě)故事嗎？”小熊聽(tīng)了拉起小猴的手，一邊走一邊說(shuō)：“當(dāng)然行，當(dāng)然行，我正好要找一個(gè)伙伴，你就留下來(lái)吧，我來(lái)教你�！毙『锖芨吲d，樂(lè)得拍起巴掌。小熊遞給他一張紙和筆，讓他看景物做筆記，最后整理成故事。開(kāi)始小猴很認(rèn)真，幾個(gè)小時(shí)后，他堅(jiān)持不住了，過(guò)了幾分鐘，他干脆扔下筆對(duì)小熊說(shuō)：“太難了，太難了，我不學(xué)了！”
小猴走出小熊家，繼續(xù)向前走著，已經(jīng)中午了，太陽(yáng)炙烤著大地，小猴熱得直冒汗，豆大的汗珠一顆顆滴落下來(lái)。走到十字路口的時(shí)候，小猴累得筋疲力盡。這時(shí)，傳來(lái)了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)，是笛聲！小猴頓時(shí)精神大振，順著音樂(lè)聲尋去，看見(jiàn)是小兔在吹笛子。小猴羨慕地說(shuō)：“真好聽(tīng)，您教我吹吹笛子好嗎？”小兔連連點(diǎn)頭。開(kāi)始，小猴十分認(rèn)真，可是，他怎么也吹不到小兔那么好，慢慢的又不耐煩了，最后，把笛子一扔，“不學(xué)了，真難！”
就這樣，小猴什么也沒(méi)學(xué)成。
小猴學(xué)藝作文300字 篇63
動(dòng)物王國(guó)要舉行特長(zhǎng)大賽，小動(dòng)物們都紛紛報(bào)名。只有小猴無(wú)所事事。
一天，小猴在森林里四處游蕩。突然，小猴看見(jiàn)小兔在專心致志地寫(xiě)作，小猴走過(guò)去，對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，我能跟你一起寫(xiě)作嗎？”小兔爽快地說(shuō)：“當(dāng)然可以�！闭l(shuí)知，小猴剛寫(xiě)了不久，就打起了哈欠。忽然，窗外響起了悅耳的音樂(lè)，它探出頭一看，原來(lái)是小熊在吹喇叭，它三步并作兩步地跑了過(guò)去，對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，我能跟你一起吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“當(dāng)然可以！”小猴就像模像樣地吹了起來(lái)。突然，旁邊有一個(gè)球，小猴看見(jiàn)了，就扔下喇叭，興致勃勃地玩了起來(lái)，小猴玩得正高興，突然小鹿像風(fēng)似的從小猴旁邊跑過(guò)，小猴看見(jiàn)了，心想：跑步不正是我的特長(zhǎng)嗎？于是小猴對(duì)小鹿說(shuō)：“我能和你一起跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“當(dāng)然可以！”小猴跑著跑著，就累得滿頭大汗、氣喘吁吁，它堅(jiān)持不下去了，于是又放棄了跑步。
動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)比賽如期舉行了，小兔、小熊和小鹿胸前都掛上了金光閃閃的獎(jiǎng)牌，只有小猴一無(wú)所有，它想：都怪我做事三心二意，最后一事無(wú)成。小猴留下了悔恨的眼淚。
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