- 相關(guān)推薦
謝謝你小學(xué)生六年級(jí)作文（精選26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的謝謝你小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
謝謝你小學(xué)生六年級(jí)作文 1
“聽(tīng)我說(shuō)謝謝你，因?yàn)橛心�，溫暖了四季”謝謝兩個(gè)字充滿著無(wú)限魅力，多說(shuō)謝謝，可以讓你的生活更美好，更加快樂(lè)！
小區(qū)門(mén)口有一個(gè)鐵門(mén)，必須刷卡后才能進(jìn)入，而且要用手用力拉開(kāi)。有些人因?yàn)闁|西很多所以不方便開(kāi)門(mén)，所以那些助人為樂(lè)的人就會(huì)幫助他開(kāi)門(mén)。雖然開(kāi)門(mén)是一件微不足道的小事，但別人幫助了你，你應(yīng)該感謝他
每當(dāng)我去外面回來(lái)時(shí)，總會(huì)有好心人幫我開(kāi)門(mén)。有次進(jìn)進(jìn)出出的人很多，但是沒(méi)有一個(gè)人感謝開(kāi)門(mén)的`人，我走在最后，輕輕的說(shuō)了一句“謝謝你�。 蔽铱匆�(jiàn)對(duì)方微笑了一下，然后說(shuō)“沒(méi)事，都是小事�！蔽蚁胨欢ê芨吲d，感謝，不僅僅讓對(duì)方開(kāi)心，也讓自己自豪。正因?yàn)槿绱耍乙矔?huì)經(jīng)常幫那些不方便開(kāi)門(mén)的人開(kāi)門(mén)。
有一天下午，我上完課回家。因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有做好，所以不太開(kāi)心，但遇到鐵門(mén)時(shí)，我依舊是習(xí)慣性的為進(jìn)出的人拉開(kāi)門(mén)。過(guò)往的基本都是大人，大人們一句話也沒(méi)有說(shuō)，都匆匆離開(kāi)了，最后一個(gè)很小的小男孩蹦蹦噠噠的跑過(guò)來(lái)，笑容滿面的對(duì)我說(shuō)了一句：“謝謝姐姐！”我被他感染，也微笑著說(shuō)：“不客氣！”頓時(shí)。我的煩惱拋到了九霄云外了，開(kāi)開(kāi)心心的回了家。
多說(shuō)聲謝謝，海闊天空更美好。哪怕別人為你做了一件微不足道的小事，你也要感謝他，這樣你會(huì)收獲更多快樂(lè)！
謝謝你小學(xué)生六年級(jí)作文 2
在這世界中，有一種人叫母親，她們不求回報(bào)，像春蠶一樣為兒女默默付出。她們最希望的，其實(shí)只是看到兒女們幸福的樣子。
十三年前，在充滿消毒水味的白色病房里，一個(gè)孕婦做出了一個(gè)艱難的選擇：哪怕孩子的存活率只有30%，也一定要生下她！謝謝你！母親，謝謝你給了我生命。
八年前，女孩不情愿的戴上彈古箏用的假指甲，卻又立馬取下，朝身后眸中滿是期待的`母親大吼一聲：“我不練了！反正練了我也彈不好！”說(shuō)罷，就抬腿要走。母親一把抓住她，努力讓她平靜下來(lái)，然后對(duì)她說(shuō)：“如果你不堅(jiān)持下去，你只會(huì)彈的更差。但如果現(xiàn)在堅(jiān)持彈下去，會(huì)一次比一次彈的好。相信我！加油！”后來(lái)她堅(jiān)持了下去，當(dāng)她順利拿到古箏十級(jí)證書(shū)時(shí)，她才明白母親是對(duì)的。謝謝你！母親，謝謝你讓我懂得了堅(jiān)持。
三年前，女孩四年級(jí)，成績(jī)有所下滑。平日里，老師的表?yè)P(yáng)與關(guān)心問(wèn)候不復(fù)存在，取而代之的是批評(píng)與冷漠。同學(xué)的臉上不再有崇拜和羨慕，只剩下滿臉的不屑。終于，在又一次考差了之后，女孩的情緒爆發(fā)了，她哭著跑回家，然后鎖上大門(mén)嚎啕大哭，她委屈的將臉埋在被子里，不一會(huì)兒就哭睡著了。醒來(lái)時(shí)，地板上多了一封來(lái)自母親的信。信上只有兩句話：“堅(jiān)強(qiáng)。我的女兒成績(jī)可以不好，但她一定要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀！”謝謝你！母親，謝謝你讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)！
一眨眼，十三年已過(guò)，我已踏入了初中的大門(mén)。很多人都成為我生命中的過(guò)客，只留給我一個(gè)一閃而逝的背影，但你，卻一直在我成長(zhǎng)的路上，陪伴著我，教我做人的道理。你以身作則，讓我從小就養(yǎng)成諸多良好的習(xí)慣并教會(huì)我判斷人性的善惡。
母親，謝謝你，伴我成長(zhǎng)。
謝謝你小學(xué)生六年級(jí)作文 3
每當(dāng)看到那張熟悉的面孔，就會(huì)想起一些往事。那時(shí)候，我還是一二年級(jí)的小朋友，一點(diǎn)不懂禮儀。
金老師是我們一、二年級(jí)的語(yǔ)文老師。我和金老師之間有許多有趣的故事呢！有一次，做完操開(kāi)始大課間活動(dòng)時(shí)，金老師說(shuō)道：“跳皮筋下個(gè)星期考試。”聽(tīng)了這句話，我心里急了，想到跳皮筋下個(gè)星期就考試了，我還不會(huì)跳，怎么辦呢？于是我抓緊時(shí)間努力練習(xí)。金老師看見(jiàn)我那副模樣，就輕輕地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)教你。”我聽(tīng)了，連忙點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯�！庇谑�，金老師一步一步地教我，直到我會(huì)為止。
在一次中午吃飯時(shí)，有一道我不愛(ài)吃的菜——包菜。我便打算去倒掉，結(jié)果被金老師看見(jiàn)了，她說(shuō)：“倒菜是一種很不好的`習(xí)慣，吃飯要暈素搭配，這樣營(yíng)樣才均橫，不會(huì)容易生病�！蔽壹t著臉說(shuō)道：“嗯，我知道�！苯鹄蠋焼�(wèn)：“你知道，還倒菜，為什么？”我回答道：“我就是不喜歡吃包菜，難吃的要命，讓人想吐！”金老師又說(shuō)：“如果全食堂的人都像你這樣，那農(nóng)民伯伯的心血不就被大家浪費(fèi)了嗎？”我低著頭不說(shuō)話。金老師說(shuō)：“下次不許倒菜了。”“我知道了�！蔽倚÷暤恼f(shuō)道�；丶乙院�，我就一直在想這個(gè)問(wèn)題。
金老師，你教會(huì)了我跳皮筋，讓我學(xué)會(huì)了知識(shí)、學(xué)會(huì)了道理，謝謝你為國(guó)家奉獻(xiàn)了這么多，謝謝你！
謝謝你小學(xué)生六年級(jí)作文 4
老師像辛勤的園丁，照顧我們這些祖國(guó)的花朵;老師像溫暖的太陽(yáng)給予我們暖和的陽(yáng)光;老師像夏日的清泉，給了我們甘甜的泉水……
老師，上課時(shí)，我們不認(rèn)真，不聽(tīng)講。您總是怒吼朝天的大喊，我們害怕，但卻不敢說(shuō)，因?yàn)槟鞘俏覀兊腻e(cuò)。我們?cè)谥v臺(tái)下，有人憤怒，有人害怕;有人還在說(shuō)小話……老師，您的辛苦換來(lái)了什么?我們的好成績(jī)，我們的好稱號(hào)?這些，我們和您一樣很向往，但因?yàn)槔蠋熌墓芙�，我們才有這些好成績(jī)，我們成績(jī)不好，有些人會(huì)覺(jué)得對(duì)不起老師您對(duì)我們的希望和心血，但有些人會(huì)不以為然。每次，比賽什么之類的，大家都在用上課時(shí)間練習(xí)，而我們沒(méi)有很多的練習(xí)，卻得了第一。這是跟老師您那辛苦的教育離不開(kāi)關(guān)系的，正因?yàn)槔蠋熌菄?yán)厲的管教，能震懾人的眼神讓我們對(duì)您起了敬佩之心，我們才服了您。老師您那一次次的管教我們是為了什么?為了我們以后能有出息?為了我們以后能給你爭(zhēng)光?對(duì)，因?yàn)槔蠋熌慕逃�，我們以后能有出息。給您爭(zhēng)光?這個(gè)是必須的，就算不能給您爭(zhēng)光，也不能給你丟面子。
老師，下課了。同學(xué)們?cè)诒M情的玩耍，您呢?卻坐在辦公室給我們批改作業(yè)，我們休息了，您卻還在熬夜。您出去有事的時(shí)候，我們還是很想很想您的，正是因?yàn)槟愕膰?yán)厲，讓我們想您。老師，我們謝謝您那嚴(yán)厲的管教，那慈祥的目光。正是您那諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的'規(guī)范……我謝謝您，謝謝您對(duì)我的精心培育。鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是在的懷里――我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我們?cè)跄懿荒?沒(méi)有你的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我們收獲的今天。十二萬(wàn)分的感謝您，我那敬愛(ài)的老師!
謝謝您的教育，謝謝您老師……
謝謝你小學(xué)生六年級(jí)作文 5
生我們的是父母，養(yǎng)我們的是父母，可教會(huì)我們學(xué)會(huì)做人的是我們慈愛(ài)的老師，老師可以說(shuō)是我們的再生父母，如果沒(méi)有老師的幫助，我們也許到現(xiàn)在也只會(huì)說(shuō)幾句父母教的話，就連最簡(jiǎn)單的加減乘除法都不會(huì)。我可算的上是一個(gè)半老實(shí)、半頑皮的學(xué)生，偶爾會(huì)犯錯(cuò)惹老師不高興，可我正在改，只不過(guò)進(jìn)度有點(diǎn)慢。
一天我背著書(shū)包去上學(xué)，到學(xué)校門(mén)口我才想起一件事，昨晚老師發(fā)的那兩大張單詞表，我忘記拿了，一時(shí)間我不知應(yīng)該怎么做了，回家拿吧！時(shí)間不夠用，讓父親送過(guò)來(lái)吧！父親正在干活，沒(méi)空�。∮谑�，我只好自認(rèn)倒霉，提著書(shū)包走進(jìn)了校門(mén)，不過(guò)天無(wú)絕人之路，今天收作業(yè)的不是老師，而是，英語(yǔ)課代表，于是，我就像無(wú)事小鳥(niǎo)一樣飛過(guò)了這次風(fēng)波，雖然這件事過(guò)去了，但我很內(nèi)疚，總覺(jué)得對(duì)不起老師、欺騙了老師，因?yàn)槔蠋熢趺凑f(shuō)也是對(duì)我好啊！從那時(shí)起，我就發(fā)誓上學(xué)之前必須把學(xué)習(xí)用具都準(zhǔn)備好，以免到頭來(lái)還挨罵，如果忘記拿了，那午飯就可以和我說(shuō)拜拜了，嘿，這一招還真有效，經(jīng)過(guò)了三四次不吃午飯的.中午，我的記性變好了，不會(huì)再忘記拿東西了，為此，父母還表?yè)P(yáng)過(guò)我。
雖然我有對(duì)不起老師的地方，可我還是很尊重老師的，雖然老師也打過(guò)我、罵過(guò)我，可我一點(diǎn)也不記恨老師，因?yàn)�，畢竟還是我做得不好，老師在幫助我糾正錯(cuò)誤，打我是為了讓我記住這次教訓(xùn)，不要有類似的事發(fā)生！
老師是關(guān)愛(ài)我們的，我愛(ài)老師，王誠(chéng)老師！
謝謝你小學(xué)生六年級(jí)作文 6
在我小學(xué)生活的記憶庫(kù)中，總有一顆璀璨的'星星閃爍著，每當(dāng)我遇到失敗與挫折時(shí)，你總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)將我?guī)Щ卣�，使我從失落中獲得自信。
“陳嘉豪78分�！币痪渫蝗缙鋪�(lái)的聲音將我震住了。我緩緩地走向講臺(tái)，只見(jiàn)老師拿著試卷怒吼道：“你說(shuō)說(shuō)你怎么回事，平常都95以上，可現(xiàn)在呢？竟然跌到了全班倒數(shù)第八，你回去想想吧。放學(xué)后，你來(lái)我辦公室一下�！�
放學(xué)了我走進(jìn)老師的辦公室，老師拿出了一張這個(gè)單元的不同試卷，“寫(xiě)寫(xiě)吧，這張?jiān)嚲硭隳愕膯卧煽?jī)�！�
漸漸地我寫(xiě)完了，可當(dāng)老師改完時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這張比那張?jiān)嚲磉�差，只考了69分，我頓時(shí)蒙了。
“你回去好好想想吧，為什么考這么差。”老師唉聲嘆氣。
我走出辦公室，只見(jiàn)他——同學(xué)張，站在不遠(yuǎn)處等著我，“我們?nèi)ゴ虼蚯虬�！�?/p>
“嗯。”我支吾一聲，跟著他走了。
“你打球還這么沮喪，笑一下吧�！�
“心情不好，沒(méi)辦法�！�
“你既然心情不好，就更要開(kāi)心一點(diǎn)，如果一直這樣就走不出現(xiàn)在的狀態(tài)。認(rèn)真打球吧，我們放松一下。”
我依從了他，勉強(qiáng)自己，漸漸地忘卻之前的不愉快。打完球，我頓時(shí)感到全身輕松，回過(guò)頭來(lái)，看看那些題目，發(fā)覺(jué)無(wú)比簡(jiǎn)單。
同學(xué)，謝謝你。是你教會(huì)了我放松；是你讓我走出失落的陰影；是你讓我找回了自信。
謝謝你小學(xué)生六年級(jí)作文 7
六年級(jí)的時(shí)光快過(guò)完了，我們馬上就是初一的學(xué)生了。感謝有你的陪伴，感謝你給我?guī)?lái)的快樂(lè)。你還記的我們開(kāi)學(xué)時(shí)候的'樣子嗎？
我聽(tīng)到開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我很開(kāi)心，因?yàn)槲也辉诟械綗o(wú)聊，但我總想著新同學(xué)是不是好相處呢？我們剛進(jìn)校園，我就看見(jiàn)你戴著墨鏡在那里站著，我想那貨是誰(shuí)，像是個(gè)社會(huì)人一樣，那時(shí)候我心里就在想是不是同學(xué)。過(guò)了一會(huì)我和你都進(jìn)入班級(jí)，那時(shí)候老師介紹完自己，讓我們自己認(rèn)識(shí)一下，我們旁邊的人都不愿意介紹自己，我們也是不愿意介紹自己，我看不行，我自己介紹了自己，結(jié)果你們都開(kāi)始介紹自己了，那時(shí)候我們就想好朋友一樣了。那時(shí)候你說(shuō)了很多笑話，讓我哈哈大笑，我們也是從游戲聊到生活。那時(shí)候我們像云一樣，其樂(lè)融融。那也是我們第一次認(rèn)識(shí)，也是開(kāi)學(xué)第一天，我很感謝你，讓我不會(huì)感到陌生，不會(huì)感到不熟悉，讓我把學(xué)校當(dāng)成了自己的家，我也變得善于相處，也變得很愛(ài)展開(kāi)自己的心扉了。還是要好好感謝你。謝謝你，開(kāi)學(xué)第一天。
你是否還記得那一次，我考試的成績(jī)不是很理想，那段時(shí)間我心情很失落，還有嘲諷我的人，讓我的心情變得哼糟糕了，那時(shí)候每天都是沒(méi)有精神的，但是讓你發(fā)現(xiàn)了我的不精神，你就知道我發(fā)生了什么事情，每天每節(jié)下課你就過(guò)來(lái)安穩(wěn)我，每天給我講笑話，確實(shí)讓我哈哈大笑，但是我還是很失落，你每天用盡辦法讓我從失落的心情里走了出來(lái)，最后在你這個(gè)帥氣牛逼的人的幫助下，我從失落的心情中走出來(lái)了。
感謝有你，謝謝你，謝謝你……但也祝你初一生活快樂(lè)。
謝謝你小學(xué)生六年級(jí)作文 8
光陰世界，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我就11歲了。想想從前我還是一個(gè)路都走不穩(wěn)的小屁孩兒。
我長(zhǎng)這么大，當(dāng)然要謝謝我的媽媽，如果沒(méi)有媽媽，就沒(méi)有今天健康的我。
媽媽，你每天上班早，下班晚。早上又一早起來(lái)給我做早飯，怕我上學(xué)遲到了，您總是看我出了小區(qū)才安心睡覺(jué)。有的`時(shí)候您早上上班給我做早飯。您又要急急忙忙的上班啦
媽媽，你不僅注重我的健康，還對(duì)我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)不放松。
媽媽每天下班很晚，你也要堅(jiān)持把我的作業(yè)檢查一遍完，你還要把家里打掃一遍才睡覺(jué)。
我有一次要上補(bǔ)習(xí)班，可是那一天，我就沒(méi)起來(lái)，等我易醒，完了十點(diǎn)多的課，現(xiàn)在都9:40啦。我急得快哭出來(lái)了，正在睡覺(jué)的媽媽發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)兒不對(duì)勁兒，于是媽媽就起了床，媽媽問(wèn)我咋啦？我說(shuō)。補(bǔ)習(xí)班要遲到啦，媽媽一聽(tīng)，立刻到衛(wèi)生間隨便的洗了把臉，對(duì)我說(shuō)快快快！我和媽媽一起跑到樓下，要知那時(shí)可是大冬天。媽媽騎著電動(dòng)車(chē)大雪飄飄，媽媽穿著單薄的毛衣連。脖子上最厚的圍脖也給了我到了補(bǔ)習(xí)班，我并沒(méi)有吃到，在心里，我想感謝你。媽媽準(zhǔn)備回家時(shí)我還連忙把圍脖給了你，媽媽對(duì)我笑的聲就走啦。
媽媽騎著電動(dòng)車(chē)的背影讓我十分感動(dòng)，看著媽媽漸漸消失的背影，我大聲的叫的媽媽，謝謝您。
謝謝你小學(xué)生六年級(jí)作文 9
黑暗的教室里，只剩下我了。教室中十分的安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)我的筆正在發(fā)出“沙沙-沙沙”的聲音。燈光十分的暗，我把日光燈打開(kāi)了。這時(shí)教室中一下子充滿了亮光，于是，我又回到了桌位上，“沙沙”地寫(xiě)起來(lái)。此時(shí)，外面的風(fēng)“嘩嘩”的掛著，我正在補(bǔ)著作業(yè)，忽然，在我的耳邊響起了往日熟悉的腳步聲······
我扭頭一看，原來(lái)是數(shù)學(xué)王老師啊!我情不自禁的說(shuō)到：“王老師，您怎么今天這么遲回去啊?”王老師說(shuō)到：“你怎么還不回去啊�！甭�(tīng)了王老師的.話，我不禁臉紅了起來(lái)，我吞吞吐吐地說(shuō)道：“今天那個(gè)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)，我忘做了，下課一直在玩�！蔽冶疽詾橥趵蠋煏�(huì)批評(píng)我一頓，我變低下了頭······
只見(jiàn)王老師沉默了一會(huì)兒，說(shuō)道：“你不要自責(zé)，人總有犯錯(cuò)的時(shí)候，只要你錯(cuò)了第一次，沒(méi)有第二次，那還來(lái)得及�！甭�(tīng)了王老師的話，雖然我的臉更紅了，但是我的心中想，我一定要為自己爭(zhēng)口氣，為王老師爭(zhēng)口氣。我不知不覺(jué)立刻轉(zhuǎn)過(guò)身，沙沙地補(bǔ)起作業(yè)來(lái)。王老師正站在旁邊看我寫(xiě)著。
忽然，我有一道題怎么也寫(xiě)不出來(lái)，我看著本子，以為王老師會(huì)說(shuō)我太笨了，只見(jiàn)王老師開(kāi)始耐心的教我。我也虛心的聽(tīng)著。終于，我寫(xiě)完了。此時(shí)此刻，讓我感覺(jué)到了溫馨，感覺(jué)到了王老師那種寬宏大量，于是，我情不自禁想：王老師的不罵比罵，對(duì)我還要起作用。我真想對(duì)王老師說(shuō)了一聲：“謝謝你，我尊敬的王老師�！�
謝謝你小學(xué)生六年級(jí)作文 10
天上的星星有無(wú)數(shù)顆，他們常常在一起眨眼睛；地上的小草有無(wú)數(shù)株，他們常常互相鼓勵(lì)；世上的水有無(wú)數(shù)滴，他們常常益于人類。而我和我的同桌，我們常�；ハ嚅_(kāi)玩笑，給老師添了不少麻煩。
謝謝你，我親愛(ài)的同桌，雖然你每次橡皮擦癥犯的很?chē)?yán)重很?chē)?yán)重，但我從未停止你對(duì)我的友誼，還記得那塊叫做“小白”的橡皮擦嗎？被我們倆搶地痛不欲“聲”的那個(gè)小白，但是小白還是把那些討厭你的罵語(yǔ)藏在心里，并沒(méi)有傾瀉給我。為什么你的橡皮擦明明放在你的鉛筆盒里，卻每次要橡皮擦的時(shí)候，都要將你的手好不猶豫，一聲不吭的拿走我的小白，當(dāng)我需要小白的時(shí)候第一反應(yīng)就是翻你的作業(yè)本，總能找到小白的蹤影。
還有，你特別喜歡把某某某和某某某這對(duì)敵同桌變得更加敵。因?yàn)槟憧偸菬o(wú)意間拿走他們的橡皮擦，卻若不做聲。而這種情況往往使你樂(lè)在其中，渾然不覺(jué)的某某某總是會(huì)認(rèn)為是某某拿走他的橡皮擦，而某某也會(huì)認(rèn)為是某某某拿走他的橡皮擦，這對(duì)同桌就會(huì)二話不說(shuō)的.打起來(lái)，你總是這樣出其不意。
似乎班級(jí)里什么樣的新鮮事你都一清二楚。你總是這樣讓我哭笑不得，身為學(xué)霸的你往往讓我很羨慕。任何學(xué)科對(duì)你來(lái)說(shuō)小菜一碟，被所有老師指著鼻子夸獎(jiǎng)�？荚嚨臅r(shí)候，我們總是能默契的互相告訴答案。你就像一顆顆小星星一樣，一下子就把我的世界照亮了。
謝謝你！讓我的小學(xué)生活留下了，一道絢麗的彩虹。
謝謝你小學(xué)生六年級(jí)作文 11
陽(yáng)光正好，我和一群朋友在體育課上聊天。聊興正濃時(shí)，我從口袋里掏出了一盒清口糖分給了朋友們，大家含著甜甜的糖，在操場(chǎng)上嬉戲打鬧，愉快非常。
第二天，不幸的事情發(fā)生了。不知是哪位同學(xué)將昨天的事告訴了老師，中午自休時(shí)，老師當(dāng)著全班的面將我叫了上去，說(shuō)：“周子涵，你昨天是不是帶糖來(lái)學(xué)校吃了？”“嗯�！蔽覠o(wú)奈地應(yīng)道。老師便將我罵了一頓，最后，一句話傳入了我的耳朵：“500字反思一篇，下去�！蔽覠o(wú)奈地回到座位，心情差到了極點(diǎn)。
突然，我后面的同學(xué)舉手說(shuō)：“老師，我也吃了�！薄澳悄阋惨黄饘�(xiě)�！崩蠋煶谅曊f(shuō)。那位同學(xué)剛坐下�！袄蠋煟乙渤粤��！庇忠粋�(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)。老師有些不耐煩地說(shuō)：“所有吃了的人都站起來(lái)�！痹捯魟偮�，我的朋友們一個(gè)個(gè)都站了起來(lái)�！澳銈兯腥硕紝�(xiě)500字反思！”老師說(shuō)。
一瞬間，我的淚腺像被什么刺了一下，混雜著無(wú)奈和自責(zé)涌入了腦海。我的'眼睛一下子就模糊，抹了一下臉，濕濕的，是淚。我實(shí)在不忍心連累那么多同學(xué)寫(xiě)反思，是我的錯(cuò)卻要?jiǎng)e人和我一起承擔(dān)。
朋友們看到我哭了以后都來(lái)安慰我�！皼](méi)事的，別人沒(méi)得吃，我們還飽了口福呢，不就反思嘛，怕什么？”“就是就是，沒(méi)事的，別哭了，就500字而已，我們一起承擔(dān)�！薄皼](méi)多大事，很快就寫(xiě)好了，不要哭了。”同學(xué)們的安慰猶如冬日里溫暖的陽(yáng)光，讓我感到無(wú)比溫暖。
有福同享，有難同當(dāng)，我想我的糖給了對(duì)的人，朋友們，謝謝你們！
謝謝你小學(xué)生六年級(jí)作文 12
我們?cè)诙嘧硕嗖实纳钪锌倳?huì)見(jiàn)到一些不同尋常的人，每次我們都會(huì)做一些事情，總會(huì)有人幫你一把。
星期天星期天的'下午，我和姐姐去公園玩，在路上我倆有說(shuō)有笑，我們到公園，玩碰碰車(chē)。
我們玩的很開(kāi)心，我突然看到一座假山我就上去了，我怕他老家山上可是不是下角，不是怎么下腳就怎么一下，我就花到了。半山腰那兒掛著，我用了九牛二虎之力才讓我的腳找到了落腳里，我看了看四周。四周全部都是光滑的石頭，全部都是非常光滑的石頭，我就站在那傻眼了，我不知道該怎么辦，就在那兒用盡全力喊一。涵涵姐姐還樂(lè)在其中的，姐姐幫我可并不管用，我改換叫路人幫忙，可是沒(méi)有一個(gè)人從這里路過(guò)，也沒(méi)有人理我。
我在上面力氣越來(lái)越小，我用盡大力遺憾已經(jīng)好像聽(tīng)到了，回頭一看趕緊跑過(guò)來(lái)，他也不敢上。我讓他去，他去叫人幫忙，他問(wèn)了一圈都沒(méi)有人敢上，我讓他去叫警察叔叔來(lái)，可是我沒(méi)有檢查，我靈機(jī)一動(dòng)想起來(lái)來(lái)的時(shí)候前面有一個(gè)十字路口，那里有交警姐姐好像。姐姐好象閃電一樣，去了又回來(lái)，叫你叔叔把我救了下去，靠自己也沒(méi)假山上的鐵絲把它的腿滑率還跑了些。我想他說(shuō)上了為什么還要來(lái)救我呢？我說(shuō)謝謝叔叔，他說(shuō)沒(méi)事應(yīng)該的。
通過(guò)這件事我明白了做事要細(xì)心觀察，不是每一個(gè)人都會(huì)幫你的。
謝謝你小學(xué)生六年級(jí)作文 13
在有限的生命中，我們需要感思許多人。有用知識(shí)哺育我們的老師、有撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大的爸爸、媽媽，還有無(wú)微不至照顧我們的奶奶。
記得有一次，放學(xué)時(shí)正在下大雨，陸老師讓我們?cè)诮淌依锏燃议L(zhǎng)來(lái)接。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，許多同學(xué)都已經(jīng)被她們的'爺爺奶奶、爸爸媽媽接走了。人越來(lái)越少直到只剩我一個(gè)人。這時(shí)我開(kāi)始埋怨起奶奶了，她怎么還沒(méi)來(lái)，是不是又忘記了放學(xué)的時(shí)間?外面的風(fēng)越刮越大，雨越下越大�！叭绻约鹤呋厝�，肯定變成落湯雞，哼可恨的奶奶，再也不理她了，怎么還沒(méi)來(lái)，可惡。”我心里暗暗的想!6點(diǎn)了，外面的天漸漸暗了下來(lái)。我的作業(yè)也差不多做完了，沒(méi)辦法我只好自己走了。我理好書(shū)包，快步奔出了教室，走到一半的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)雨中隱約有一個(gè)人影，像是奶奶。走進(jìn)一看，果然是奶奶。只見(jiàn)奶奶的褲子上臟臟的像是摔了一下，手里還拎著個(gè)手抓餅。我問(wèn)奶奶有沒(méi)有摔跤，奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，又說(shuō)沒(méi)關(guān)系。那一剎那我突然感受到了奶奶的愛(ài)�？蓜偛旁诮淌依镂疫�……沒(méi)想到奶奶這么愛(ài)我，關(guān)心我，我一直錯(cuò)怪了奶奶，我愧疚地低下了頭。
奶奶，謝謝您，我知道您什么也不缺，我也沒(méi)什么可送您，那我就要用我最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您，為了您，我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上。
奶奶，謝謝你!
謝謝你小學(xué)生六年級(jí)作文 14
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生活已經(jīng)接近尾聲了，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起生活的時(shí)間已經(jīng)不到一個(gè)月了，馬上我們就要各奔東西。
六年里我最想感謝的是我的同學(xué)，也是我的好閨蜜。
我是一個(gè)慢熱的人，不喜歡和不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話。記得剛剛?cè)雽W(xué)的'時(shí)候，我很膽小，剛開(kāi)始的幾天大家都還不太熟悉，同學(xué)之間的交流很少。不過(guò)過(guò)了幾天大家慢慢的熟悉了，可是我還是不敢和別人說(shuō)話，課間也是自己坐在位置上哪也不去。她是一個(gè)很活潑開(kāi)朗的人，下課她正和幾個(gè)人聊天，看到我一個(gè)人靜靜的坐在自己位置上，就過(guò)來(lái)坐在我旁邊問(wèn)：“你怎么一個(gè)人坐在這兒啊，怎么不和同學(xué)一起玩��？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)她說(shuō)：“我不敢和他們說(shuō)話�！彼χf(shuō)：“這有什么不敢的，走，我?guī)闳フJ(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)咱們班的同學(xué)。”說(shuō)完她就拉著我挨個(gè)認(rèn)識(shí)同學(xué)們。
她是我在小學(xué)里最好的朋友。是她帶我快速的融入集體，要是沒(méi)有她，我可能要很久才能融入到班級(jí)中。跟她相處久了，我也不再膽小，也不會(huì)害怕和陌生人說(shuō)話。
還有一次是我們學(xué)校第一次去拓展訓(xùn)練的時(shí)候，有一天晚上，我肚子疼的厲害，她就用她的水杯灌了一些熱水讓我暖肚子，并且一直陪著我，過(guò)了一會(huì)，好多了，我不由自主的睡著了。
每次被欺負(fù)，她都會(huì)來(lái)安慰我；每次考試沒(méi)考好，她都會(huì)在我身邊給我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們下次再努力。”；每次生病后去上學(xué)，她都會(huì)在放學(xué)的時(shí)候來(lái)關(guān)心我。我非常感謝她。
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，眼看不到一個(gè)月了，我們馬上就要分開(kāi)。雖然初中不在同一個(gè)學(xué)校，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘了彼此。謝謝你，我的好朋友。
謝謝你小學(xué)生六年級(jí)作文 15
關(guān)心他人是美好品德的一個(gè)方面。你關(guān)心過(guò)別人嗎？我關(guān)心過(guò)，而且經(jīng)常這樣做。就拿一次的事情來(lái)說(shuō)吧：
那一天，我在餐廳吃好了午飯，看見(jiàn)大張怡的`飯盒還在餐廳。她沒(méi)有來(lái)吃飯，怎么沒(méi)有來(lái)？有什么事情吧！我便幫她收拾好飯盒帶回了教室。
來(lái)到教室，我看見(jiàn)大張怡伏在桌子上呻吟。我急忙走過(guò)去。我看見(jiàn)她滿臉通紅，淚流滿面，頭發(fā)都弄亂了，還在不停地揉著肚子。我急忙問(wèn)：“怎么了？出了什么事情？”“我好難受，好象得病了！”我看見(jiàn)她一邊說(shuō)，一邊哭，都快哽咽了，眼淚還在“啪啪”地掉下來(lái)，好可憐呀！我連忙安慰她別急，別哭。同時(shí)我對(duì)她說(shuō)我馬上去告訴老師，請(qǐng)老師來(lái)幫助你解決這一個(gè)問(wèn)題。只是，你要先吃一些東西，免得餓壞肚子。旁邊的人勸我少去管她，免得被她的毛病傳染。這時(shí)，我看見(jiàn)她還是只搖頭，無(wú)聲地哭著。我就對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō)：“我怎么可以不去管她？即使她的病要傳染，我也不怕！你們請(qǐng)走開(kāi)，讓我一個(gè)人來(lái)！”我削了一只蘋(píng)果給她。她拿在手里不動(dòng)。我沒(méi)有辦法了，只好趕緊去校醫(yī)室請(qǐng)來(lái)了校醫(yī)老師幫助她診斷了一下。老師給了一點(diǎn)藥，叫我通知她爸爸，讓她爸爸陪同去醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生看一看。我就又幫她去打了電話。
打完電話，我又寸步不離地跟著她。她要上廁所了，我也陪著她去。我這樣跑來(lái)跑去，累得我滿頭大汗�；氐浇淌乙院螅揖团闼奶�，叫她別哭，還講笑話逗她開(kāi)心。
她爸爸來(lái)了，帶她上醫(yī)院去了。我才放心了。她在臨走的時(shí)候，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小張怡！”我紅著臉說(shuō)：“不用謝，小事一樁！你快去看病吧，祝你很快健康！”
謝謝你小學(xué)生六年級(jí)作文 16
那一次我得到同學(xué)的幫助，當(dāng)時(shí)不好意思道謝，但現(xiàn)在，我要真誠(chéng)地說(shuō)：“謝謝你！”
那是一個(gè)晴朗的早上，我的心情也如天氣這般萬(wàn)里無(wú)云。哼著歌走進(jìn)電腦教室，走到座位旁，眼前的景象卻給我當(dāng)頭一棒——只見(jiàn)我的電腦屏幕莫名地被換成了“高山流水”圖片，所有常用的軟件統(tǒng)統(tǒng)都跟我玩“捉迷藏”！這可把我嚇壞了，趕緊重啟電腦，可電腦卻故意要耍我似的，仍是老樣子。
怎么辦？怎么辦？就在我急得焦頭爛額的時(shí)候，一只手搭在了我的肩膀上，我一怔，回頭一看，只見(jiàn)“糖果”笑瞇瞇地問(wèn)：“小徐，怎么啦？”我低頭不語(yǔ)，她好像知道了我的心事似的，“不如跟我合作一次吧！”我喜出望外，立刻咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)，大步流星地走到她的`座位旁邊，心想：“那么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，千萬(wàn)別浪費(fèi)了�！闭l(shuí)知，她居然把我拉到她的椅子上，自己卻坐到旁邊。我頓時(shí)慌亂了起來(lái)，趕緊擺手：“這是你的座位，你應(yīng)該坐這吧�！彼α诵Γ骸皼](méi)關(guān)系，我就坐這兒�！�
課上，我們合作得非常默契，很快就完成了一個(gè)完美的作品，署上兩人的名字后，上傳給了老師。在回教室的路上，我們談笑風(fēng)生，時(shí)而談起遇到的學(xué)習(xí)難題，時(shí)而談起平時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。忽然，“糖果”一臉感激地對(duì)我說(shuō)：“今天要不是你幫我，我就不會(huì)做得這么快這么好了�！蔽液π叩氐皖^“嗯”了一聲，也想感謝她邀請(qǐng)我共用電腦，卻不知怎么一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)�；氐浇淌遥乙廊粵](méi)有對(duì)她說(shuō)一聲“謝謝”。從那以后，我們的友誼更加深厚了，但我對(duì)她的感謝卻一直沒(méi)有說(shuō)出口。
謝謝你！“糖果”！在我遭遇尷尬的時(shí)刻是你不動(dòng)聲色給予了我?guī)椭�，我將永遠(yuǎn)銘記你的真誠(chéng)和善良。
謝謝你小學(xué)生六年級(jí)作文 17
那是一天中午，老師讓寫(xiě)了篇作文，下午要收，我就拿著本子高快樂(lè)興的上學(xué)去了，走到了半路，本子突然不見(jiàn)了，之間兩手空空的，我急急忙忙的按原路去找，心里像十五個(gè)吊桶——七上八下，又急得像熱鍋上的螞蟻，亂蹦亂跳的，我是越找越急，又突然想起了拋在九霄云外的事——我還要上學(xué)！又不管三七二十一了，就馬不停蹄的跑到了學(xué)校，第一節(jié)課平安無(wú)事的過(guò)去了，老師沒(méi)有收，也沒(méi)有提起。于是，我的心里暗暗決定：今天晚上再補(bǔ)一篇吧，哎！這個(gè)毛病必須得改掉了。我正趴在桌子上想作文本什么丟的，突然聽(tīng)到好似有人在叫我，有垂頭喪氣的來(lái)到了走廊，一個(gè)同學(xué)指著另一個(gè)小朋友說(shuō)：“他找你”。就走開(kāi)了。我看了看身旁的這位小朋友，好似沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，我也不認(rèn)識(shí)他，他找我干什么呢？我正犯嘀咕，只見(jiàn)那位小朋友拿出一個(gè)本子小心翼翼的問(wèn)：“這是你的么？”原本像霜打的'茄子似的我一下子容光煥發(fā)了，兩眼像發(fā)現(xiàn)了寶藏似的直直的盯著本子，慌忙說(shuō)：“是我的，可找到你了，可把我折騰死了，你在哪里找到的呀？怎么知道是我的呢？”小朋友笑著對(duì)我說(shuō)：“可能是你掉了吧，上面不是有班級(jí)姓名嗎？找的可把我給累死了呢！”我為難地說(shuō)：“哦！我糊涂了！呵呵…謝謝你了！”那位小朋友對(duì)我一笑跑掉了。我手里拿著本子，愣愣的站在了那里，心里溫暖極了！不斷地說(shuō)：謝謝你，謝謝你，真得謝謝你！
有時(shí)一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，或一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作都會(huì)給別人帶來(lái)一絲溫暖，所以不要吝嗇你的一舉一動(dòng)！ 大自然的景色與藍(lán)天、白云相互映襯著，像一幅美麗的畫(huà)，再加上那些感人的事，不就是錦上添花嗎？
謝謝你小學(xué)生六年級(jí)作文 18
“教師，我能夠問(wèn)一句嗎”
“你想問(wèn)什么呀”
“你怎樣會(huì)明白我這次因?yàn)榭嫉貌缓枚⒉婚_(kāi)心呢”
“哈哈，我怎樣會(huì)明白，是因?yàn)槲医棠憧煲荒炅耍乙呀?jīng)明白你的個(gè)性，之前幾次的考試成績(jī)你都考得挺好，這次考得這么不夢(mèng)想，我當(dāng)然會(huì)明白你的心在想什么的，好了，去上課吧�！�
馮教師，她真的很像我們的媽媽，對(duì)我們十分的`好，她很清楚的明白我們每一個(gè)人的個(gè)性，每一個(gè)人的習(xí)慣都記得很清楚。
每個(gè)午時(shí)，我們學(xué)校都會(huì)舉行”大課間”活動(dòng)，這時(shí)，她的身份又好像改變了，跳繩，踢毽子，打羽毛球和我們班的同學(xué)融合在一齊，如果不明白她是我們教師的人，還以為她使我們的大姐姐。
每一天晚上，當(dāng)她做好了家中的家務(wù)后，又要備課，每一天晚上都以臺(tái)燈作伴，以書(shū)本為朋友，把一天的東西都做好后，才到床上去休息。日復(fù)如日，每一天做的事情雖然會(huì)讓人覺(jué)得好煩，可是，馮教師卻沒(méi)有怨過(guò)一句話，每一天都把這些東西做好，一做就做了幾十年，一點(diǎn)兒也不閑煩。
時(shí)間匆匆，沒(méi)想到，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了3年，并且我們也有一年沒(méi)有見(jiàn)了，你說(shuō)過(guò)的每一句話，教過(guò)我的每一個(gè)道理，我都記得十分清楚。有些遺憾的是今年的教師節(jié)沒(méi)能像以往那樣一樣獻(xiàn)上我的一點(diǎn)兒心思。我答應(yīng)過(guò)你我必須會(huì)努力的讀書(shū)，將來(lái)考取一間好的大學(xué)，你的承諾我必須會(huì)記住。
馮教師，您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，能夠用兩個(gè)字就燃燒！不停的燃燒您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……我最愛(ài)的教師，我這一生中最尊重的教師，多謝你的愛(ài)，因?yàn)橛心愕膼?ài)，所以我才能茁壯地成長(zhǎng)。多謝你!
謝謝你小學(xué)生六年級(jí)作文 19
我的記憶就像滿天的繁星一般數(shù)不勝數(shù)。咦，那顆星為什么這么亮，形狀也像愛(ài)心？哦，原來(lái)那是一直讓我深受教育的姐姐。
在一個(gè)秋風(fēng)凜凜的星期六，我和姐姐去奧體中心廣場(chǎng)放風(fēng)箏。這天，奧體中心場(chǎng)可真算個(gè)風(fēng)箏的盛會(huì)。大家?guī)У娘L(fēng)箏多種多樣，有蝙蝠，有蝴蝶，也有戰(zhàn)斗機(jī)；有花瓶，有瓦片，還有水兵帽。人們都放著五顏六色的風(fēng)箏，有的放的高，有的放的低，有的正在起飛，美麗極了！看到這個(gè)場(chǎng)面，我和姐姐情不自禁地跑到了一個(gè)人少的角落，開(kāi)始放風(fēng)箏。我迫不及待地從包里拿出嶄新的風(fēng)箏，準(zhǔn)備起飛。我笑容滿面地對(duì)姐姐說(shuō)；“我抓著線，你抓著風(fēng)箏，要是我放不上去，就給你放，好嗎？”姐姐用贊同的.眼光看著我，爽快地答應(yīng)了。已經(jīng)全準(zhǔn)備好了，我雙手緊握著線說(shuō)：“一，二，三，放！”姐姐松手了，說(shuō)來(lái)也巧，我們剛要放時(shí)，來(lái)了一陣大風(fēng)，我乘這個(gè)機(jī)會(huì)，一邊拼命的跑，一邊慢慢地放著繩子。跑了好一陣，我才停下來(lái)，回頭看了看，只見(jiàn)我的風(fēng)箏已經(jīng)加入了放得高行列。我高興地一蹦三尺高。這是姐姐走過(guò)來(lái)說(shuō)；“給我放放好嗎？”我便小心翼翼地把風(fēng)箏給了姐姐，“小心！別和別人的繞在一起了。
只見(jiàn)姐姐一時(shí)慌張沒(méi)抓穩(wěn)，風(fēng)箏掉了下去。我不耐煩地把風(fēng)箏使勁地向下一砸，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，風(fēng)箏的桿子斷了，我一看，悶悶不樂(lè)地跑回了家。連續(xù)幾天，他打電話來(lái)我都不接，又一個(gè)星期六，姐姐來(lái)到我家，手里拿著一個(gè)嶄新的風(fēng)箏，說(shuō)：“上次那個(gè)風(fēng)箏壞了，這個(gè)新的給你。”頓時(shí)，我十分慚愧，心想：那次原本是我錯(cuò)了，可是……，從那以后，我和姐姐又和好如初了。
那次，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)道理：人與人之間必須和睦相處，互相謙讓，這才是美德。謝謝你姐姐你讓我長(zhǎng)大了，你讓我懂得了很多。
謝謝你小學(xué)生六年級(jí)作文 20
似乎在哪里都能看見(jiàn)孔子先生的語(yǔ)言，不管是語(yǔ)文書(shū)上，還是品德書(shū)上。雖然沒(méi)有真正的了解過(guò)《論語(yǔ)》，但《論語(yǔ)》里的只言片語(yǔ)，也足以讓我感悟終身�？荚嚦煽�(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，我對(duì)我的成績(jī)稍感欣慰，92分，不錯(cuò)。老師開(kāi)始念名次，我一直都等不到我的名字。李易揚(yáng)，第14名。
什么？我聽(tīng)錯(cuò)了吧，怎么可能是第14名？我呆坐在位子上，張著嘴巴半天說(shuō)不出一句話�！霸趺磿�(huì)，怎么會(huì)退到第14名呢？這樣不僅會(huì)被罰，還會(huì)被老媽批評(píng)一頓。”我坐在位子上懊悔著。我的成績(jī)雖然不是班級(jí)第一第二的，可也一直排在班上前五，怎么會(huì)一下子跌到14名呢�；丶抑螅易匀槐焕蠇屃R了一頓。我心情非常不好，把自己關(guān)在書(shū)房里，一直不肯出來(lái)。在書(shū)房里生了一會(huì)兒悶氣，忽然看見(jiàn)書(shū)柜上的《論語(yǔ)》，便心生好奇，拿出來(lái)瞧一瞧�！爸疄橹恢獮椴恢�，是知也�！薄凹核挥�，勿施于人。”“溫故而知新”﹍﹍這些語(yǔ)言映入了我的眼簾。我仿佛看見(jiàn)了孔子先生的學(xué)生正在整理和編寫(xiě)《論語(yǔ)》，我仿佛聽(tīng)到孔子先生回答著學(xué)生的問(wèn)題，這種感覺(jué)是多么奇妙呀。我的.氣頓時(shí)全消了，我心平氣和地回想起老媽訓(xùn)斥的語(yǔ)言，其實(shí)那也是為我好，她是希望我長(zhǎng)大以后有出息呀。
從那之后，我便開(kāi)始對(duì)《論語(yǔ)》有了極大的興趣，我每天都要看一點(diǎn)，看完之后，我便開(kāi)始試著理解它們的意思，并把它們聯(lián)系到生活中，想想自己有沒(méi)有做到，自己哪些地方做不夠好。果然，《論語(yǔ)》救了我，第二次考試，我照《論語(yǔ)》上說(shuō)的去做，“溫故而之新”“知之為知之，不知為不知，是知也。”，并且考試時(shí)非常認(rèn)真地審題和檢查，后來(lái)，我又回到了前五名。
《論語(yǔ)》，謝謝你，是你讓恢復(fù)自信，是你讓明白人生道理，我將以你為友，時(shí)刻記著你！
謝謝你小學(xué)生六年級(jí)作文 21
當(dāng)你用手，拍拍我的肩膀說(shuō)：“我沒(méi)事，別擔(dān)心�！蹦菚r(shí)我才松一口氣。謝謝你，用寬容維持住了我們的友誼。
小學(xué)的時(shí)光很長(zhǎng)，經(jīng)歷了許多事，但那一次我尤其印象深刻。
下午的陽(yáng)光不再炎熱刺眼，天是那么的湛藍(lán)，云朵如花，一朵朵點(diǎn)綴著藍(lán)天。校園中的微風(fēng)，如同母親的手，拂過(guò)每個(gè)少年的臉。我們踏著輕快的.步伐，去操場(chǎng)緩解疲憊。體育課是我們每天企盼的課，每個(gè)人的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。老師讓我們四人一組，每組有一個(gè)桿，可以根據(jù)個(gè)人能力來(lái)調(diào)節(jié)高度。原來(lái)老師讓我們練習(xí)跳高，根據(jù)報(bào)數(shù)，我和坤正好分在一個(gè)組。
四人輪流來(lái)跳，首先是我。我雙腳分開(kāi)，與肩同寬，雙手前后一擺，腳用力一蹬，輕松跳過(guò)。坤的個(gè)子在一米七三左右，身材卻十分瘦弱，但在跳高這方面，反而有優(yōu)勢(shì)，滿身似乎有使不完的勁兒。跳了三輪之后，桿子已經(jīng)到達(dá)我肚臍的高度，對(duì)于我而言，這仿佛是一道鴻溝，成了邁不過(guò)去的一道坎。我用力一跳，雙腿碰到了桿子，自己也險(xiǎn)些摔倒，后面三位比我高也比我瘦，自然都跳過(guò)去了。這時(shí)坤來(lái)為我加油，站在了桿子前面。我用力一跳，跳過(guò)了桿子，但手卻撞到了桿子，好不容易跳過(guò)去又把桿子帶了下來(lái)。我雙腿磕在草坪上，又把坤帶在地上，他的腿有了淤青。
我連忙爬起想去扶他，坤卻站起來(lái)扶我，拍拍我的肩說(shuō)：“我沒(méi)事兒，別擔(dān)心�！崩ひ�(jiàn)我傷勢(shì)比較重，便拉我去了醫(yī)務(wù)室。
路上我望向天空，見(jiàn)陽(yáng)光漸漸向山這邊靠過(guò)來(lái)，我對(duì)坤說(shuō)：“謝謝你！”坤對(duì)我微微一笑，說(shuō)：“我們的友誼，不會(huì)因?yàn)樾∈露黄茐�，真友誼一定能經(jīng)得住考驗(yàn)�！蔽衣�(tīng)著這話，心中立刻暖暖的。
謝謝你小學(xué)生六年級(jí)作文 22
他有著一頭濃濃的黑發(fā)，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴總沒(méi)停過(guò)，他就是我的同學(xué)——盧錦寧。今天，我要借這篇文章感謝他。
還記得那是一節(jié)體育課，我們正在練習(xí)跑步。突然，調(diào)皮的我突發(fā)奇想，想了一個(gè)自認(rèn)為很完美的動(dòng)作。于是，我來(lái)了一個(gè)180度的旋轉(zhuǎn)——倒著走。
可上帝偏不給我面子，非讓我嘗嘗痛苦的滋味，“咚”的一聲，我的腦袋重重地撞到了那堅(jiān)不可摧的籃球桿上面，一陣鉆心的痛向我的腦袋涌來(lái)。一位同學(xué)看到我撞了之后，反而“撲哧”一聲笑了，我覺(jué)得太沒(méi)面子了，也勉勉強(qiáng)強(qiáng)跟著他們笑了笑，可不一會(huì)兒就笑不出來(lái)了，“啊！”我的頭實(shí)在是太痛了，我發(fā)出了輕微而痛苦的呻吟，那些不爭(zhēng)氣的.眼淚也全都從我的眼眶里涌了出來(lái)，我疼得蹲了下去……過(guò)了一會(huì)兒，兩位同學(xué)看到我這幅模樣后，不但不過(guò)來(lái)安慰我，反而在一旁嘲笑我：“切，切，誰(shuí)讓他自作聰明，活該！”“就是，誰(shuí)讓他玩花樣，自己撞上去的，自找！”我聽(tīng)到這些嘲笑的話，再加上那些輕蔑的眼神，我更加傷心了。就在這時(shí)，突然從我旁邊伸來(lái)一只手，“沒(méi)事兒吧？”我一驚，抬頭一看，這一頭濃濃的黑發(fā)，小巧玲瓏的鼻子，不正是盧錦寧嗎？他的話讓我的心里充滿了溫暖，他輕輕地扶起我，一邊走，一邊關(guān)切地問(wèn)：“沒(méi)事兒吧！”“要不要緊？”“用不用去老師辦公室？”“還痛不痛�。俊彼菑埬苷f(shuō)會(huì)道的嘴又開(kāi)始說(shuō)起來(lái)……這些話語(yǔ)就像一陣陣陽(yáng)光，溫暖著我那顆受傷的心。
謝謝你，盧錦寧，是你在我受傷的時(shí)候，伸出那溫暖的手；謝謝你，是你在我受傷的時(shí)候，說(shuō)出那安慰的話語(yǔ)。謝謝你——我的同學(xué)！
謝謝你小學(xué)生六年級(jí)作文 23
初夏，微涼的風(fēng)在耳畔吹過(guò)，熟悉的味道迎面而來(lái)。遠(yuǎn)處依稀傳來(lái)那首，好久不曾憶起的歌……“感恩的心感激有你伴我一生讓我有勇氣做我自我感恩的心感激有你？花開(kāi)花落？我一樣會(huì)珍惜……”
感恩，是世界上最完美的情感，感恩，是多少文人墨客詠不完，頌不盡的圣潔，感恩，使每個(gè)人進(jìn)取應(yīng)對(duì)生活，珍惜所擁有的一切……
可是感恩，既然你為人所贊頌，你究竟為何物，在何處呢？教師說(shuō)，感恩就是對(duì)別人所給予的幫忙表示感激，這種官方的說(shuō)法，未免太生硬。我說(shuō)，感恩，是發(fā)自內(nèi)心的自然流露，是生命的本能。
還記得秋風(fēng)中，荒野里，滿腹心事跌跌撞撞的走著，腳下一滑，便撲倒在地。絕望頹寂，幾乎想隨風(fēng)而去，一雙溫暖的手拉起了我，拉起迷茫的.我，那一刻，感恩，是風(fēng)中的淚水……
又憶起蕭瑟里，陵墓邊，淚水隨風(fēng)而逝，隨即又涌出眼眶。泣不成聲。青絲如雪，飛揚(yáng)在無(wú)邊的哀思中……呼嘯過(guò)了，留一地的殘傷……黃土隴中，逝去的，是此生最愛(ài)我的，也是我最愛(ài)的人……她為我操碎了心，而今卻陰陽(yáng)兩隔……滿懷愁緒，一生的恩情無(wú)以為報(bào)……這是，感恩，是悔至深處的痛……
此刻，走在街上，看輕風(fēng)扶細(xì)柳，婀娜雁子歸�？椿ㄖx花開(kāi)飛滿天，看街頭絡(luò)繹……心頭不禁涌起一種莫名的感動(dòng)，徜徉在街頭，不由得感恩上蒼，感恩社會(huì)，感恩朋友……是他他們營(yíng)造了如此安定幸福的生活。于是，感恩便化作心頭的幸福，在心頭久久不散……
“感恩的心感激有你伴我一生讓我有勇氣做我自我感恩的心感激有你？花開(kāi)花落？我一樣會(huì)珍惜……”
謝謝你小學(xué)生六年級(jí)作文 24
認(rèn)識(shí)你是在每天上下學(xué)的公交車(chē)上，每一個(gè)布滿朝霞的早晨，信步踏上你開(kāi)的公交車(chē)，雖然不知道你的名字也不曉得你的工號(hào)也不記得車(chē)號(hào)牌，但是你的爽朗的笑聲，可親的話語(yǔ)：“站好，坐穩(wěn)”，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，這如絲的關(guān)愛(ài)，溫暖著人心。每次坐你的車(chē)，我都會(huì)發(fā)出由衷的感嘆。
作為一名普普通通的公交車(chē)司機(jī)，在不過(guò)一平方米的工作園地，日復(fù)一日，年復(fù)一年，只有行程，沒(méi)有終點(diǎn)。披星而出，戴月而歸，烈日炎炎，風(fēng)雨無(wú)阻。你把陌生當(dāng)熟悉，把乘客當(dāng)朋友，一程又一程。以前，我對(duì)微笑的.含義還是很不明白，但是通過(guò)這位叔叔的一些普通事，讓我真正懂得了微笑的意義。
上學(xué)路上，車(chē)輛如織，行人如梭，一次，經(jīng)過(guò)路口的紅綠燈，一位年邁的老奶奶牽著個(gè)兩三歲的小女孩正走到馬路中間，突變的紅燈，讓老奶奶有點(diǎn)焦急，一邊加快腳步扯著小女孩往前走，一邊不停催著：“快！快！快”！糟糕，眼看車(chē)子就快到跟前了，老奶奶急得腳步也亂了，小女孩更是磕磕絆絆，我的心都提到了嗓子眼，司機(jī)叔叔緊握方向盤(pán)，穩(wěn)穩(wěn)地停在了斑馬線前，而緊跟其后的司機(jī)們不停地按喇叭，仿佛在催公交車(chē)快開(kāi)，又仿佛是在埋怨司機(jī)叔叔，然而，叔叔仿佛沒(méi)聽(tīng)到似的，等著老奶奶過(guò)馬路。老奶奶和小女孩對(duì)著司機(jī)叔叔笑了，表示感謝。車(chē)子此時(shí)也緩緩向前移動(dòng)，雖然錯(cuò)過(guò)了一個(gè)綠燈，但車(chē)上的乘客對(duì)叔叔鼓掌稱贊，圍觀的人也對(duì)叔叔投來(lái)贊許的目光。叔叔臉上的微笑，燦爛得仿佛一團(tuán)陽(yáng)光！
謝謝您，讓我懂得了微笑是一種快樂(lè)，是一種幸福，是一種贊美，微笑給人溫暖，微笑給人甜蜜。謝謝你，讓我明白了微笑是愛(ài)，是美，是力量。愿微笑無(wú)處不在。司機(jī)叔叔，向您致敬，謝謝您！
謝謝你小學(xué)生六年級(jí)作文 25
任勞任怨，不求回報(bào)的人是誰(shuí)？為了家庭，四處奔波勞累的人是誰(shuí)？為了我們，甘愿為牛的人是誰(shuí)？是您，都是您，爸爸！
對(duì)您，我有千言萬(wàn)語(yǔ)，我感激您，感激您的養(yǎng)育之恩，感激您的.默默鼓勵(lì)，感激您的嚴(yán)格教育。
從小到大，您辛苦掙來(lái)的錢(qián)都花在了我們身上，總是省下給自己買(mǎi)衣服的錢(qián)來(lái)給我們買(mǎi)衣服。雖然，家庭不是很寬裕，但看到別人家的小孩上了好學(xué)校，您也會(huì)讓我們也去上，哪怕是要付上昂貴的學(xué)費(fèi)。小學(xué)的時(shí)候，我很乖巧，聽(tīng)話，成績(jī)也很好，常常聽(tīng)到老師夸獎(jiǎng)，您也引以為驕傲。
可是現(xiàn)在不是了，上了初中的我，學(xué)壞了，面對(duì)您的批評(píng)，不再是默默點(diǎn)頭，而是開(kāi)始了反抗，和您頂嘴。雖然每次都是那么小心翼翼，因?yàn)槟軆矗埠車(chē)?yán)厲，我知道，您是恨鐵不成鋼。
現(xiàn)在我?guī)缀趺刻於甲≡趯W(xué)校，兩個(gè)星期才回一次家，很少看見(jiàn)您。但有時(shí)候我總會(huì)叫您給我送來(lái)這個(gè)，送來(lái)那個(gè)。您，也不多說(shuō)什么，都會(huì)給我送來(lái)，好像還有一次打電話是說(shuō)想您的。記得以前讀五六年級(jí)那會(huì)兒，那是在另外一個(gè)學(xué)校，每次跑到學(xué)校里的那個(gè)電話亭里去打電話都會(huì)哭著說(shuō)想您了，想要回家，可現(xiàn)在不會(huì)了。
在學(xué)校總是和同學(xué)瘋瘋癲癲地在一起，同樣是玩，但他們學(xué)習(xí)就是在進(jìn)步，班上幾乎沒(méi)有幾個(gè)是在退步，其中就有我。
七年級(jí)時(shí)沒(méi)把心思放在學(xué)習(xí)上，只顧著玩，還大把地花費(fèi)著您辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)。八年級(jí)長(zhǎng)大了一點(diǎn)，也開(kāi)始懂事一點(diǎn)了，開(kāi)始盡量把精力都花在學(xué)習(xí)上了，學(xué)習(xí)成績(jī)也在以蝸牛般的速度往上爬。雖然，有時(shí)一松懈就又掉下來(lái)，但是您給我的鼓勵(lì)，給我的愛(ài)，讓我有了勇氣繼續(xù)向上爬，就算是蝸牛，只要堅(jiān)持不懈也一定會(huì)有爬到頂峰的那一天的！
爸爸，謝謝您，謝謝您為我所做的一切！
謝謝你小學(xué)生六年級(jí)作文 26
人生在世了，說(shuō)長(zhǎng)，悠悠數(shù)萬(wàn)載，遙遙無(wú)期；說(shuō)短，彈指一揮間，轉(zhuǎn)瞬即逝。這短暫的生命沒(méi)有給我們打草稿的機(jī)會(huì)，我們沒(méi)有時(shí)間為自己所做過(guò)的事而后悔。張開(kāi)雙臂，我選擇擁抱苦難。
苦
美國(guó)加利福尼亞洲旁邊有一個(gè)平凡的小鎮(zhèn)。但小鎮(zhèn)里有一個(gè)不平凡的人――薩尼娜，一個(gè)剛出生就集失明、失聰、無(wú)法說(shuō)話于一身的小女孩，但她沒(méi)有抱怨上天，反面憑著心靈感動(dòng)著身邊的人。一天，小鎮(zhèn)旁邊的火山爆發(fā)了，灰塵、沙土、恐懼，頓時(shí)充斥了小鎮(zhèn)，但薩尼娜憑著多年的感覺(jué)與自己心愛(ài)的人一起逃生了。
苦是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，如果我們以一顆心對(duì)待，那苦會(huì)成為我們?nèi)松虚W亮的鉆石。
難
張海迪，我國(guó)現(xiàn)代作家。她從小患脊髓病，胸以下全部癱瘓。她所經(jīng)歷的痛苦是無(wú)法形容的。但她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，上帝喜歡哪個(gè)蘋(píng)果，他便多咬了幾口，這個(gè)的苦難也便多了。在人生的'道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者”正是張海迪這種樂(lè)觀的心理和對(duì)人生的深刻理解，使她成為了一個(gè)不可多得的作家。
人生在世，誰(shuí)能不經(jīng)歷坎坷，誰(shuí)的人生里能沒(méi)有苦難，我們要以一顆樂(lè)觀的心來(lái)面對(duì)苦難，面對(duì)人生。
苦難
美國(guó)的總統(tǒng)里根被世界人民所熟知，但又有誰(shuí)知道里根的家庭呢？里根出生于一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，他的父親以掌鞋為生，里根便也和父親學(xué)習(xí)掌鞋。里根家里只有一張桌子，一張床和一些掌鞋的工具，他每天都吃不飽飯，但這貧困的環(huán)境造就了一個(gè)美國(guó)總統(tǒng)。
讓我們把苦難收入人生的行囊之中，讓苦難在人生的旅途中與我們同行，讓苦難在人生中放出華光。
【謝謝你小學(xué)生六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我要謝謝你作文六年級(jí)06-15
謝謝你的作文05-20
謝謝你作文04-26
謝謝你作文03-02
（精選）謝謝你作文09-16
謝謝你作文(經(jīng)典)12-08
謝謝你作文(精選)10-30
謝謝你的作文04-25
六年級(jí)謝謝你老師作文10-12