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我的校長作文450字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我的校長作文450字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的校長作文450字1
走進(jìn)北雅中學(xué)的大門，就能看見金光閃閃的四個大字“公勤誠樸”。這是雅禮的靈魂，也是北雅中學(xué)顏校長的教育理念，更是顏校長為人處世的真實寫照。
顏校長一心為公，有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和歷史使命感。每次召開學(xué)生大會時，他都會問我們一個問題：“同學(xué)們，你們?yōu)槭裁醋x書？”然后再語重心長的告訴我們：“我們讀書當(dāng)為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平！”每個學(xué)期，顏校長都會親自帶領(lǐng)我們參與社會實踐，手把手教我們一點一滴回報社會。
天道酬勤，這是顏校長經(jīng)常掛在嘴邊的口頭禪。無論春夏秋冬、刮風(fēng)下雨，總能看到顏校長在學(xué)校忙忙碌碌的身影。他或埋頭在辦公桌上疾書教案；或穿行在教室走廊檢查教學(xué)；或坐在同學(xué)們中間噓寒問暖，他總是來到學(xué)校最早、離開學(xué)校最晚的那個。
誠信為人之本，顏校長從我們一入校門就諄諄教誨，要求我們一定要言必誠信，行必忠正。
顏校長不但和謁可親、平易近人，而且非常樸素，從不見他穿名牌，坐豪車。經(jīng)常碰到他走路來學(xué)校，有的同學(xué)還打趣：“顏校長，您這么大的官，怎么不開個大奔來上班呀？"顏校長樂呵呵的回答：”人長兩條腿就是用來走路的呀，不走路那干脆長兩個輪子算了，還怎么叫身體力行呢？“有一次一個家長來找校長，同學(xué)們指著正在宣傳欄前貼文件的.他說：”那就是我們顏校長。“只聽那家長嘴里悄悄叨念著：”我還以為是個保安呢，怎么這么樸素啊？“
這就是我們的校長，一個用十年樹木，百年育人的理念細(xì)心呵護(hù)我們成長的好校長。向您致敬！
我的校長作文450字2
我敬佩和喜愛的人有很多，有老師，外婆，爸爸，媽媽等，但我最喜愛和敬佩的人就是我們?yōu)I江小學(xué)平易近人的校長————陳蕾校長。她像我們的媽媽一樣關(guān)心和愛護(hù)我們所有的學(xué)生，她就是我們學(xué)校這個大家庭的女主人，她把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣對待，學(xué)校就是她的家。
每次見到校長媽媽她都會給我們以最溫柔的笑臉，她關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我們的'成長。每當(dāng)有人遇到困難時她都會伸出援助之手幫助他人，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。如果是孩子們犯了錯誤，她不會大聲責(zé)備我們，她會循循善誘教導(dǎo)我們，給我們講道理。她告訴我們要愛自己的學(xué)校就像愛自己的家一樣，她很多事情都會親力親為，給我們做出好的榜樣，看見地上有臟的東西或垃圾她會主動彎腰撿起來，然后放到垃圾桶里，從來不怕臟不怕累，我們都被校長媽媽這樣的行為所感染，只要大家看到校園里有臟的東西或垃圾我們都會主動的撿起來扔進(jìn)垃圾桶里，就像愛自己的家一樣愛護(hù)自己工作和學(xué)習(xí)的地方，學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境干凈和優(yōu)美了，我們也能更好更努力的學(xué)習(xí)。
在校長媽媽的帶領(lǐng)下，現(xiàn)在我們各方面表現(xiàn)愈來愈優(yōu)異，學(xué)校也愈來愈進(jìn)步！校長媽媽不但是我最喜愛的人，也是我最尊敬和敬佩的人！
我的校長作文450字3
在學(xué)校里，校長是我最敬佩的人之一。她的樣子那么神氣，令人過目不忘。她的聲音是那么動聽，她就是——張校長。
她長長的頭發(fā)，齊齊的流海，臉上永遠(yuǎn)是掛著甜甜的笑容，高高的鼻子，大大的眼睛。在我記憶中她似乎總穿著一條藍(lán)色的長裙，樸素中帶著幾分華麗。
很久很久以前，我還不怎么喜歡說話，一開口，就滿臉通紅，心口像有一個小兔子，說起話來結(jié)結(jié)巴巴的。比如有一次，同學(xué)生日，我把生日快樂說成了：“聲……生日跨(快)……跨(快)樂�！蔽屹M(fèi)了好大的勁說完了，同學(xué)也費(fèi)了好大勁才聽完，但還是大聲地說了聲：“謝謝！”看著他們都能那樣流暢的說話，我心里多么的.羨慕，但是我還是不喜歡說話。
于是，我便去問她——張校長，怎么樣才能喜歡上說話，大膽地說話呢？她便輕輕地說道：“愛上說話先從講笑話開始�！闭f著她講了一個笑話，把我曉得腰都直不起來了，她也笑著，露出了大門牙，但她也一點不在乎。我也學(xué)著她，把家里用來解悶的書，全拿出來朗讀。有時候也會對著鏡子大笑，漸漸的，我把那繞口的話都能說得很流暢了，又過了一會兒時間，我能繞口令了，而且我也越來越喜歡說話了。從此以后，我漸漸和別人說話多起來了，朋友也多起來了。
直到現(xiàn)在，我還是很敬佩張校長，我還記著她說的：“愛上說話先從講笑話開始�！�
這就是我校長，這件事將會成為我腦海中一顆不落的明星。
我的校長作文450字4
作為一名初一的新生，對于學(xué)校，對于這所名校的校長，我可謂是一無所知。
我們的嚴(yán)校長，總是穿著一身很平常的衣服，好像也并沒有我想象的那樣：每天穿著黑色的西裝，戴著領(lǐng)結(jié)，在校園里徘徊。他總是一副溫文儒雅的樣子，戴著一副眼睛，四四方方的臉，小小的眼睛，看上去就像在私塾里講課的夫子。
校長是什么樣的？每天像老虎一樣嗎？我的校長可不這樣。雖然我只見過他幾次，可每一次都讓我對他有一層新的'認(rèn)識。
第一次見是在軍訓(xùn)匯報的時候，我看見了他的笑。那一次，我們班在做軍訓(xùn)匯報，當(dāng)著全年級800多人的面，我看見了他的笑。嘴角微微上揚(yáng)，還小聲的和別的老師說著什么。我在心里想：好像校長對我們挺滿意的，好像也沒有那么嚴(yán)肅，沒我想象的那么恐怖。
第二次則是在早自習(xí)。嚴(yán)校長來視察，因為我要去交作業(yè)，剛走到門口就碰見了嚴(yán)校長，我立刻起了雞皮疙瘩，連忙退了回去。只見嚴(yán)校長笑著說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。同學(xué)們快點讀書�！蔽彝蝗话l(fā)覺，好像這位我并不熟悉的，并不了解的校長，是那樣的和藹，那樣的。
這就是我的校長。
我的校長作文450字5
秋意漸淡，冬意漸濃，我的心中卻是春光溫暖，因為我想起了他——我的校長。
古人言：“校者，長者也�！毙�，意為校正，校長，應(yīng)該就是校正我們學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)問題的人，是我們?nèi)松飞系囊啡恕?/p>
初次見他，只知道他是我們的領(lǐng)袖，短小精悍，眉毛有點粗，炯炯有神的眼神讓他顯得格外出眾，內(nèi)斂稍小的嘴巴雖不怎么發(fā)號施令，卻總給我們威嚴(yán)之感。不知道為什么西裝革履的他卻總被大家親切的叫為“輝哥。”
忙碌是他的代名詞，校園里，很少出現(xiàn)他的身影。也許是去麓山本部工作去了；也許是為學(xué)校裝修忙碌去了；也許是去巡視主任等老師的工作去了……作為學(xué)生的我能體會到他做校長的辛苦，雖然他不經(jīng)常督察各個年級的辦公室，我想，是因為他相信老師可以教育好我們，做好我們學(xué)習(xí)路上的導(dǎo)航燈。
身為寄宿生的我，不時會看到校長的身影，那是因為校長最放心不下我們寄宿生了。有一次，我們幾個寄宿生在上晚自習(xí)，也許是因為青春期的`叛逆吧，其中有一個同學(xué)與老師頂嘴，恰巧校長經(jīng)過，看到此情此景的他，先是嚴(yán)厲地批評了那位同學(xué)，之后語重心長地對那位同學(xué)進(jìn)行了教育，平日的威嚴(yán)都化作和藹的目光，親切的言語，使那位同學(xué)改正錯誤，向老師道歉，也溫暖了我的心。這就是——我的校長。
古人言：“校者，長者也�！笔前�！校長就是校正我們學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)問題的人，他用豐富的知識，和閱歷幫助我們改正錯誤，引導(dǎo)我們更健康的成長，更愉快的學(xué)習(xí)和生活。
這就是——我的校長。
我的校長作文450字6
我就讀于長沙市北雅中學(xué)，這是一個名氣很盛的雅禮系列學(xué)校，每一位學(xué)生都以進(jìn)入雅禮為榮。這么好的學(xué)校，校長也肯定不差！
說實話，我并不了解校長，除了開學(xué)和結(jié)業(yè)典禮，藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動會等時候看見校長在臺上講話，就很少看見他。但是他在我映像中，永遠(yuǎn)是戴著眼鏡、西裝筆挺、面帶微笑，一副和藹可親的樣子。
我曾經(jīng)和他碰到過一次。
那是在初一時的一個周五放學(xué)后，我和幾位同學(xué)正在球場上飛馳，為了方便，我把自行車推到了操場上來，在休息時，我看見校長正走過來，我熱切的上去打招呼。不料……
“這輛自行車是誰的`？”“校長，是我的。”我馬上回答，隨即感到不妙，因為——操場上是不能停自行車的。我一下子呆住了，覺得末日即將來臨，我必會“死無全尸”�！跋麓尾灰侔炎孕熊囃５讲賵錾蟻恚蝗晃揖鸵萌ベu錢了哦！”他說。這種違反校規(guī)的事被校長發(fā)現(xiàn)，校長一定會火冒三丈，然后將我請去辦公室“喝茶”，再叫來班主任和家長來個三面會審�？墒撬麤]有，他寬容地放過了我。而且我發(fā)現(xiàn)，他面無怒色，仍是一副微笑掛在臉上，眼沒瞪起來，手也依舊放在褲腿旁，并沒有其他動作，怎么看也不像個“笑面虎”。我頓時暗自松了一口氣“是！我以后一定不會了！”
“嗯，知錯能改就不怕犯錯，快點回家吧，天色不早了！”“校長再見。”“再見。”我背上書包，推著自行車走出校門，跨上后往家趕……
此后，我再也沒有將自行車亂停。
我不得不佩服我的校長，不僅教導(dǎo)了學(xué)生，同時也加深了自己在同學(xué)心目中的好印象。
有這么一位管理能力強(qiáng)、教學(xué)有方的校長，是福不是禍！
我的校長作文450字7
校長，一個令千萬學(xué)生害怕、畏懼的詞。以前我一直都認(rèn)為：校長是一個很兇的人，總感覺他（她）“高高在上”，可是我錯了，我們學(xué)校的楊校長，他是一個和藹可親的人。
楊校長有著許少的頭發(fā)，他經(jīng)常穿淺棕色的外套和黑色的褲子。手經(jīng)常背在身后，有種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。
你可別看他的樣子很兇，可是，事實相反。
記得，前幾天，我們在早讀。剛開始很好，可讀著讀著，有些人就開始下位、玩耍、說話簡直亂成一團(tuán)，幾乎所有人都玩起來，正在這時，被正在巡視的楊校長看見了，大家看到楊校長走進(jìn)了教室，便馬上回到了座位，拿出了語文書，裝出剛剛在讀書的樣子。可是我的心跳越來越快，心里在想：完了，這下死定了，肯定要被校長訓(xùn)一頓了，我看到幾乎所有人的臉上全都露出害怕、緊張的神情，那些下位的人生怕被楊校長認(rèn)出，告訴班主任，寫說明……就在我們擔(dān)心的時候，楊校長親切的'說：“如果要收作業(yè)的同學(xué)，快點收，不要收作業(yè)的同學(xué)，認(rèn)真讀書。一天之計在于晨，一年之計在于春，要珍惜清晨……“說完，楊校長便走了，當(dāng)時，我們?nèi)即袅�，我心想：沒想到，楊校長這么親切！
怎么樣？聽了我的介紹，你是不是羨慕我有這樣一個校長？
我的校長作文450字8
時光易逝，我到北雅中學(xué)已經(jīng)兩年多，我們的校長給我的印象總是那么嚴(yán)厲，他戴著一副眼鏡，中等身材，校園中經(jīng)常能夠看到他的身影。
我們的校長對我們要求嚴(yán)格，有次自習(xí)課堂上，我們班的部分學(xué)生有點吵，突然，校長走了進(jìn)來，同學(xué)們一下就被他威嚴(yán)的目光震懾住了，馬上寂然無聲，同學(xué)們都有點害怕，但是他并沒有直接批評我們，而是與我們講起了道理，我們?yōu)槭裁匆x書、為誰讀書、讀書有什么用處、今天我們做的怎么樣。輕聲細(xì)語的一番話，讓我們心服口服。
在平時，我們的校長很注意培養(yǎng)我們的環(huán)保意識，每年都會組織全校師生分班級參加校外環(huán)保活動，參加社會實踐活動。他自己也是以身作則，言行一致，在校園，我們時常可以看到校長彎腰撿起地上的垃圾，默默地放進(jìn)垃圾桶。如果發(fā)現(xiàn)有人隨地亂丟垃圾，他肯定會狠狠地批評一頓�，F(xiàn)在我們校園的環(huán)境越來越好了，關(guān)鍵是同學(xué)們的環(huán)保意識在我們的好校長的潛移默化中慢慢提高。
校長深知，一個學(xué)校的生存發(fā)展靠教學(xué)質(zhì)量，而教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)鍵在每個老師的每個45分鐘的課堂教學(xué)。平時上課，校長時常到各個班級進(jìn)行巡視，遇到問題有時會及時糾正，或在課后提出來。學(xué)校舉行的.公開課，他要求更加嚴(yán)格，有時間他必然到場，有了他的坐鎮(zhèn)，老師們每節(jié)課都認(rèn)真了，教學(xué)質(zhì)量自然也提高了。
他是校長，也是我們的老師，他的一言一行深深地影響我們北雅中學(xué)的每一個師生。
我的校長作文450字9
我是吉首市乾州八小五年（3）班的一名小學(xué)生，我們學(xué)校的校長是位女的。她中等身材，一雙炯炯有神的眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一看就知道她是個非常精神、干練的人，她就是我校的姚校長。
我喜歡她。因為她每次見到我，都會笑著先喊我：“張維民，你好！”剛開始，我還有點不好意思，心里還有點得意：校長都曉得我的名字呢！后來我覺得她先喊我，我也要喊她。所以我每次見到她，就會先喊她。我普通話講不好，就用吉首話喊她。有一次我喊她，她正和有個老師講話，沒聽到，我就打轉(zhuǎn)身，用好大好大的聲音喊：“校長好！”好像把她嚇了一跳，向老師趕快告訴校長原因。她沒有罵我，還笑著給我道歉說：“哦，張維民，我沒注意你的問好，對不起哦，你好！”倒把我搞得不好意思了！向老師后來給我講，以后看到校長和別人講話時，莫打擾她。剛開始我還記得到，過后就又會忘記。每次看到校長還是會大聲喊：“校長好！”因為她是我的好朋友！我喜歡她啊！
她每次來我們班的時候，都會先來到我的課桌前說：“張維民，你好。”每到這時我會感到心慌地說：“校長好！”她還會問些關(guān)于我學(xué)習(xí)上和課堂的一些情況。比如說，她問我：“你喜歡現(xiàn)在的'課堂嗎？”我馬上回答說：“喜歡”，她又問“為什么？”我回答說：“如果在課堂上我們有弄不懂的地方，我們一起好討論，交流一下意見�！毙ｉL聽了我的回答很高興。
我以前是一個比較調(diào)皮的孩子，但姚校長從來不討厭我，她就是我永遠(yuǎn)的朋友！
我的校長作文450字10
我們的校長穿著一身黑衣服，一雙運(yùn)動鞋，顯的具有活力，臉上常常洋溢著微笑，使人感覺和藹可親。
“上課時間到了，請同學(xué)們專心聽講�！蓖瑢W(xué)們迅速回到座位，教室頓時鴉雀無聲。
我正埋頭寫作業(yè)時，聽見“吱——”的一聲，只見校長一手背后，身體向前一弓，先把頭伸進(jìn)來探了一下，然后悄悄地走進(jìn)來，臉上露出微笑，看見一個同學(xué)做作業(yè)做的不錯，便拍拍她的后背，說不錯，又看見一個同學(xué)的功課落下了很多，便把他從座位上揪出來，指著前一個同學(xué)的作業(yè)不停地點，對她說：“看見了沒有？”然后像督察員一樣繼續(xù)“巡視”著。
這時，我正趴在桌子上有氣無力地寫作業(yè)。校長便嚴(yán)肅地走來，用手拍了個我的頭一下，把我的'臉扭正，嚇得我趕緊把腰也直了起來，生怕他再說。他緊接著似生氣又非生氣地對我說，讓我回家后查一下正確的坐姿，我偷偷地瞅了他一眼。
校長出去了，此時我松了一口氣，全班同學(xué)也松了一口氣。我心想：他怎么那么愛多管閑事？雖說這樣說不對，但我還是忍不住地抱怨。
這還源于那一件事。
上數(shù)學(xué)課時，我在做題中寫了一個數(shù)“10％a”校長走過來，看了一下我的作業(yè)，眉頭皺了一下，說：“這個a應(yīng)寫在哪？”我說寫在后面，他這次又加重了語氣問我a應(yīng)寫在哪，我肯定地說寫在后面，他便生氣地說再看看。我又思考了半天，還覺得是寫在后面，最后我問了問老師，老師說我寫的對，我當(dāng)時氣得火冒三丈。
盡管我不太喜歡他，但我還是感覺他是個好校長，他負(fù)責(zé)任。這，就是我們的好校長。
我的校長作文450字11
我們的校長是一位關(guān)心學(xué)生的好校長。他的皮膚黑黑的，黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，有著一口潔白而整齊的牙齒。他穿著一身樸素的衣服，看起來十分和藹可親。校長很講衛(wèi)生。他每個星期都要提醒我們保護(hù)校園環(huán)境，不要隨地亂扔垃圾。不但這樣，他還常常把地上的垃圾撿起來，許多老師和同學(xué)都被校長那種不怕臟、不怕累的精神感染了，紛紛在課間時間主動去撿垃圾。正因為這樣，校園慢慢變得干凈了。校長不但講衛(wèi)生，而且還很關(guān)心學(xué)生。
我們每天早上都要做兩次早操，有的同學(xué)就覺得校長制訂的要求太嚴(yán)格了，每天做兩次早操太多了。可他們都不了解校長的心，校長是為了讓我們的體制增強(qiáng)，不讓我們在太陽底下曬曬就暈了，在操場上站站就腿軟。除此之外，校長還教會了我們許多做人道理。他每個星期一都會讓值周領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)上周的好人好事，校長這樣做就是要教育我們也要向那些拾金不昧的.同學(xué)學(xué)習(xí)。
如果校長是火，那我們就是一根蠟燭，他把我們的心點亮了；如果校長是一棵大樹，那我們就是樹上的葉子，他把我們撐到上面，讓我們吸收陽光雨露，茁壯成長……校長，他是那樣的無私，把知識傳授給了我們，他是那樣的可親可敬，把希望都寄托在我們身上。我愛我們的校長。
我的校長作文450字12
有人說，夢想是一種動力，推動著我們前進(jìn)的步伐，夢想是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。沒有夢想的人就像一艘小船迷失在無邊無際的大海中。我的夢想是當(dāng)一位校長。
當(dāng)初產(chǎn)生這個夢想的原因是我們的作業(yè)太多了，有時候?qū)懙?2點都寫不完。我就想當(dāng)一名教師為學(xué)生們少布置點作業(yè)，為那些祖國的花朵減少一些負(fù)擔(dān)�？墒牵髞砦蚁�，如果我當(dāng)了老師只有一小部分的學(xué)生減少負(fù)擔(dān)，還有更多的學(xué)生沒有逃離作業(yè)的魔掌。于是我便想當(dāng)一名校長，自己創(chuàng)辦一所學(xué)校。
如果我當(dāng)上了校長，我一定要給學(xué)校里安上最先進(jìn)的設(shè)備，無論是上語文課和數(shù)學(xué)課，還是上勞技課、電腦課和科學(xué)課都會讓學(xué)生興趣盎然。特別是體育課的設(shè)備，我想設(shè)計一個非常大的操場，上面有塑膠跑道、籃球嘗足球嘗棒球嘗游泳室……來這里上學(xué)的學(xué)生上午上課，下午有專門的'老師帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)ソ加位驅(qū)嵺`。一個星期才布置一次作業(yè)，一個月才考一次試。上課也是生動有趣的，不會太死板的照著課本上的知識來教，因為我們要學(xué)的不止是課本上的知識。我會要求老師用靈活多樣的教學(xué)方法去教學(xué)生。怎么樣，聽到這里你是不是很想來這里上課呢？
為了實現(xiàn)我的夢想，我一定會更加努力學(xué)習(xí)的。我一定要努力，讓夢想的種子早日長成參天大樹！
我的校長作文450字13
她那彎彎的眉毛下長著一雙杏核一樣的大眼睛，總能猜透我們的心思。高高的鼻梁下有一張能說出許多道理又掛滿笑意的嘴。這就是我要夸的人——王校長。
正是她那時而嚴(yán)厲，時而溫柔的性格，讓我懂得了回報那些愛我，疼我的人。
上次，聽了王校長的講座之后，我懂得了感恩母親。當(dāng)王校長講到媽媽生我們的時候是多么痛苦，生死一線的時候，我的眼淚就情不自禁地掉了下來。我感謝她讓我懂得了感恩，同時對母愛的偉大有了更深的體會。
那一次，有一位和家長亂發(fā)牌氣的男孩子被王校長捉住了。我無意當(dāng)中聽到了王校長的'聲音，王校長并沒有嚴(yán)厲的責(zé)罵那位男孩子，而是用溫柔的聲音來給他道理。不知過了多久那溫柔的聲音消失了，我突然從想象的世界當(dāng)中驚醒過來。我感覺好像上了一節(jié)深刻的人生哲理課，上了一節(jié)心理教育課。這兩節(jié)課讓我知道了要學(xué)會控制自己的情緒，不要在最愛自己的人面前發(fā)牌氣。王校長的最后一句話讓我的臉頓時通紅，因為我也有過這樣的過錯。這一句話成為了我人生的座右銘：不要把最壞的牌氣發(fā)在對你最好的人身上。
她就像是一把鐵鍬，鏟平我人生道路的起起伏伏；她就像是一塊指路牌，在我迷茫的時候指引著我前行。正是因為有了她的鼓勵和幫助，我才有了今天的好成績。感謝您，敬愛的王校長！
我的校長作文450字14
美麗的校園里最熟悉的身影就是我們的班主任和任課老師了，我們見到校長的機(jī)會不是很多呢！如果你得到莫大的'榮譽(yù)又或者犯了嚴(yán)重的錯誤，恭喜你，那你就可能得到校長的親自接見哦！
雖然覺得校長好像離得很遠(yuǎn)，但是從老師們忙忙碌碌進(jìn)出校長辦公室的身影中，也可以感覺到校長為我們學(xué)校付出了多少的辛勞，因為我們學(xué)校的環(huán)境是那么好，我們學(xué)校得到那么多榮譽(yù)！都是老師們與校長辛勞付出的成果！
我們校長就像是交響樂的一名指揮家，老師就像是樂手，學(xué)生就像是一個個音符，在校長正確指揮下，樂手們將一個個音符變成了優(yōu)美的旋律！使人賞心悅目，積極向上！使得家長和社會給與陣陣掌聲！
每次在我們學(xué)校的重大活動中，對于我來說，雖然校長的音容相貌或許有些模糊，但是他鏗鏘有力的聲音卻縈繞在我耳邊，給我激勵，給我學(xué)習(xí)奮斗的力量伴我成長。校長！下次經(jīng)過你身邊我得好好的仔細(xì)的瞄瞄你，看看你為了我們，為我們學(xué)校的發(fā)展進(jìn)步是否又多了許白發(fā)，是否又多了許皺紋！也要告訴您，請放慢您匆匆的腳步，舒展您嚴(yán)峻的臉龐，我們會為北雅爭光，為老師添彩！
我的校長作文450字15
我的校長是一位關(guān)心學(xué)生的好校長。她一頭短發(fā)烏黑發(fā)亮，黑黑的眉毛下有一雙亮晶晶的眼睛，穿著簡潔大方，看起來十分和藹可親。
校長名字叫陳雷，人如其名，辦起事來雷厲風(fēng)行。學(xué)校有明亮潔凈的閱覽室、寬敞舒適的柔道室、籃球館、多功能廳————————以及校園里各色造景，都在校長的指揮下迅速開展起來，越來越完善，越來越美麗！
我的校長很講衛(wèi)生。不但她自己的辦公室漂亮整潔，而且還經(jīng)常提醒我們要保護(hù)好校園環(huán)境，不要隨地亂扔垃圾，還常常會把地上的.垃圾撿起來，我們都被她那種不怕臟不怕累的精神感染，也經(jīng)常會在課間把自己的座位教室打理得干干凈凈，就這樣我們的校園越來越漂亮了。
我的校長不僅講衛(wèi)生還很關(guān)心我們。清早，校門才打開，校長經(jīng)常就會站在校門口迎接我們，看到我們一個個高高興興背著書包走進(jìn)校園，校長總是會露出開心的笑容。為了孩子們的安全，校長還發(fā)動家長成立愛心護(hù)學(xué)團(tuán)隊，每天由家長志愿者站在十字路口護(hù)送我們的上學(xué)和放學(xué)，避免了家長的顧慮，保證了我們在往返學(xué)校途中的安全。
除此之外，校長還教會了我們許多做人的道理。每周一都會讓周領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)上一周的好人好事以及各個班的優(yōu)秀事跡，這是教育我們要向好的同學(xué)及優(yōu)秀的班級學(xué)習(xí)，時刻警示自己要做得更好。
校長就像我們?nèi)松飞系囊槐K明燈，指引著我們向前前行。我愛我的校長！
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