我的三怪作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我的三怪作文，希望能夠幫助到大家。
我的三怪作文1
第一“怪”：我們生點(diǎn)兒小病就一直牽腸掛肚。
前天早上，媽媽發(fā)現(xiàn)弟弟感冒了，發(fā)低燒，就先讓他喝了點(diǎn)藥，然后對我說：“中午在午托部讓阿姨幫忙量量體溫，藥得按時吃，記得給我打個電話匯報一下�！迸R上學(xué)前，媽媽又改變了主意，決定給弟弟請一天假。沒想到，在學(xué)校的我剛做完課間操，就看到了媽媽。媽媽對我說：“我給弟弟量了量體溫，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)退燒了，就把他送來學(xué)校了。他不用吃藥了，不過記著讓他多喝水，下午也要提醒他帶水，水一定要是溫的……”
多大點(diǎn)事，至于重復(fù)這么多次嗎？
第二“怪”：不在乎學(xué)習(xí)成績。
上次期末考試，我考得很不理想。原以為媽媽會責(zé)怪我，不料媽媽只是說：“這有什么，我知道你學(xué)習(xí)非常努力，有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，就足夠了，干嗎要刻意追求成績呢？再說小小的打擊也會讓你更堅強(qiáng)。”
第三“怪”：像個長不大的孩子。
平時，媽媽總能和我們玩到一起。打羽毛球時，媽媽會參加；跳皮筋時，媽媽也會參加。還有猜謎語、唱歌、讀書的時候，也都有她的身影。
昨天晚上，我和弟弟在玩游戲，他假裝朝我臉打一拳，我就“啊”地叫一聲，朝后仰，然后，我們交換角色，看誰表演得最逼真。過了一會兒，已“觀戰(zhàn)”多時的媽媽上陣了，她對我們一陣“拳打腳踢”，我們“嗷嗷”地回應(yīng)，竭力配合，然后一起捧腹大笑。
我很慶幸，有這么一個“三怪”媽媽。
我的三怪作文2
這幾天，在我的房間里，飛來了一只飛蛾，我不知它是從哪里來的，它比我平�？吹降钠渌w蛾要大一些，呈黑色狀，它停放不動的時候，身體是三角形狀的，所以我給它起名叫“三角怪”。
三角怪真的很怪，白天不知是我沒注意看還是它沒出來，我一般是看不到它的，只有在晚上，我趴在桌上計算那煩人的計算題的時候它才會出來，起先是一直在房間里繞圈的飛，飛了好一會，像是飛累了，就會停在墻上休息，它休息的時間還不是一般的長，它可以貼在墻上一兩個小時不動。我不是很怕這些昆蟲，所以剛開始的時候我并沒有理會它，只是任它在房間里折騰，久而久之，三角怪的膽子越來越大了，它不僅常貼在離我較近的墻上，有時還會停放在我書桌上，課本上，有時我拿起課本想要趕走它，它還慢悠悠的飛走，絲毫不怕我會對它不利。
我這樣的和三角怪相處已經(jīng)有了好長一段時間，它像是我的一位朋友，當(dāng)夜幕降臨的時候，也就是它出來陪伴我的時候，它總是默默的陪著我直到深夜，它不會因為我學(xué)習(xí)得晚而先行離開，也不會因為我不怎么理它而埋怨我，我們之間好像只有最真誠的友誼，像是一對好朋友。
可惜的是這幾天我一直沒有看到三角怪，我猜它是飛出去后看到那多姿多彩的世界不肯回來了，也或許是它找到了比我更好的`朋友。我和三角怪的友誼也許只能停留在我們一起相處的那些回憶，不知道在什么時候，它還會想起我，回來看看我，看看這個我們曾一起度過那些寂靜夜晚的地方。我永遠(yuǎn)不會忘記在我的童年里，我曾經(jīng)有過這么一個好朋友。
我的三怪作文3
一怪：“個子矮，球技好”：我們班愛打籃球的男生都知道，在愛打籃球的同學(xué)中，我和張澤豪球技是最差的了，就因如此，我和張澤豪總是被那些“籃球高手”們“拋到腦后”，忘到了“九霄云外”，都因為我個子矮��！但我還是暗自下決心，一定要讓自己的球技提高。這天中午，我們到操場玩，我一下和帥志沖進(jìn)籃球場，這次打籃球，我可努力了，無論是速度、技巧……全都提高了。之后，我每次打籃球時，也都保持這樣，越打越好，就連帥志也夸我，哈哈！我真變了。
二怪：“成績漂浮不定”：我的成績是越考越差，馬上又要考試了，我心驚膽戰(zhàn)，急得像熱鍋上的螞蟻，一定又考不好，弄不好還考個70幾分，唉，越想越可怕……一回家，我以“狼吞虎咽”似的速度把作業(yè)寫完，然后立馬抓起語文書，“埋頭苦看”，看得眼珠子都要掉到書里了。不知不覺一個半小時過去了，老爸又叫我做試卷，忙地一塌糊涂……功夫不負(fù)有心人啊！我沒想錯，我考了91.5分，耶！聽說最高分才94.5分，哈哈，一定前10名。回家時心情格外好。你看，這就是認(rèn)真復(fù)習(xí)的結(jié)果，我以前沒這么認(rèn)真，要是有這樣認(rèn)真，成績會差嗎？
三怪：“能克制自己了”：我以前很愛玩電腦，甚至藍(lán)陳一言也在評價周報上把我寫成了個“電腦精靈”，夸我的電腦特技，說我什么都會玩，打字連鍵盤都 不看一眼，對，是有這么回事，但現(xiàn)在不同，老爸不讓我玩電腦，我想：我一定克制不住自己，偷著去玩電腦。結(jié)果卻出乎我意料：我不知不覺地不玩電腦了，克制住自己了，而且就算玩了，時間也很短，以前我克制不住自己，現(xiàn)在呢？克制住自己了，又好又怪，好在不會挨老爸訓(xùn)，怪在我能克制自己啦！
我就這三“怪”。要是再“怪”下去，我就成“怪”人了！
我的三怪作文4
人世間，每個人都是獨(dú)一無二的角色，誰都無可替代。在人生的畫卷中，正因為每個人的涂抹和落款不盡相同，所以，呈現(xiàn)出的畫面才多姿多彩，韻味無窮……
新的學(xué)期，我們迎來了一位新的數(shù)學(xué)老師——馮老師。我們這位新老師有“三怪”，讓我來為你介紹一下我們這位“三怪”老師吧！
第一怪：上課不講課�！笆裁�，哪有老師上課不講課的？”你一定會有這樣的疑問。其實呀，我們這位老師不是上課不講課，而是由學(xué)生自己講。
上課時，她靜靜地站在一邊，聽指定的同學(xué)講課，還不時輕輕點(diǎn)頭。等同學(xué)講完后，她會點(diǎn)評幾句，雖然說的話不多，但每一句似乎都點(diǎn)中“靶心”。
自從實行學(xué)生自己講課模式以來，我們每堂課都大有收獲。如今，我們從原來上講臺不敢講話，到現(xiàn)在講得頭頭是道，進(jìn)步大大的哦！有時，馮老師還會風(fēng)趣地說：“啊！這位小老師講得太好了，簡直無懈可擊，因此我已經(jīng)不能再挑出‘刺’了�！倍旱么蠹夜笮�。我在心里暗下決心：輪到我當(dāng)小老師，我也要像臺上講課的那位同學(xué)那樣勇敢、機(jī)智……
第二怪：下課和我們打成一片。你可別看馮老師是個女的，打起球來可絕不含糊。三分球不可能是百發(fā)百中，但至少也是投十次，中八次。所以被我們班同學(xué)尊稱為“籃球大王”。體育課或下課時，她常常陪我們打籃球，提高我們的球技。
第三怪：不管大錯小錯，她絕不會罵你。記得有一次，在一次數(shù)學(xué)競賽中，我因為粗心大意，僅僅考了82分，看著試卷上鮮紅的叉叉，我以為馮老師會批評我，誰知道馮老師不但沒批評我，還輕聲鼓勵我說：“沒關(guān)系，下次努力考好一些就行了，我相信你一定行的！”
這就是我的“三怪老師”，你喜歡她嗎？
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