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        我的表情包里沒(méi)有作文

        時(shí)間:2021-02-09 09:50:16 推薦作文 我要投稿

        我的表情包里沒(méi)有作文(通用13篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的我的表情包里沒(méi)有作文(通用13篇),歡迎大家分享。

        我的表情包里沒(méi)有作文(通用13篇)

          我的表情包里沒(méi)有作文1

          我的表情包可謂是豐富多彩,有抓狂的,有賣萌的,有傻笑的,還有挖“坑”給別人跳時(shí)的腹黑狡詐,卻唯獨(dú)沒(méi)有孤單的表情。

          在上幼兒園時(shí),我是一個(gè)總被欺負(fù)、排擠、孤立的小孩,每當(dāng)自由活動(dòng)的時(shí)間,我總是用羨慕的目光看著成雙成群在操場(chǎng)上做游戲的同學(xué)們,有的在椅子上一起翻花繩,有的在一起追趕跑鬧,有的在一起打球。那時(shí)的我心中滿是無(wú)奈與羨慕,眼神中也總充滿落寞。每次總是孤獨(dú)地坐在椅子上,看著夕陽(yáng)落下。

          上小學(xué)了,我還是不知道該如何與人相處,看著陌生的同學(xué),陌生的教室,陌生的老師,滿是無(wú)措。于是,我成為了班上的“暴力女”。中午時(shí),我沒(méi)有一個(gè)好朋友,只能做作業(yè),看書。孤單的時(shí)間長(zhǎng)了,也就漸漸習(xí)慣了。只是,看著班上同學(xué)們親昵的動(dòng)作,我的心總是會(huì)狠狠地抽動(dòng)一下,痛極了。

          直到她的出現(xiàn),她是一個(gè)很可愛(ài)的女孩子,肉嘟嘟的臉,水汪汪的眼睛。她可以說(shuō)是我們班上人緣最好的人之一。如果說(shuō),以前的我被黑暗禁錮住了,那么,她就是拯救我的天使。

          而我們相遇過(guò)很多次,我卻害羞不敢說(shuō)話。第一次交談還是她先開口,“你好,你叫什么名字呀?”“我叫張鴻詩(shī)。”“我叫呂雅琪!本驮谶@樣美麗的早晨,空氣中充滿花香的早晨,我們知道了對(duì)方的名字。

          在每早的一問(wèn)一答中,我們漸漸地熟悉了彼此。在與她愈來(lái)愈深的交流中,我明白了她那么受人喜歡的原因——她樂(lè)觀開朗,十分活潑。同樣,她漸漸讓我每天多了很多笑容。

          如果沒(méi)有遇到她,我會(huì)不會(huì)繼續(xù)活在自己的世界中?我不知道,但我想對(duì)她說(shuō)一聲謝謝,感謝她讓我不再孤單,讓我的表情包中消除了孤獨(dú)的痕跡。

          我的表情包里沒(méi)有作文2

          我,是一個(gè)陽(yáng)光開朗的小男孩,堪稱百變金剛,因?yàn)槲矣兄S富多樣的表情包。有驚悚,有開心,有呆萌,有沮喪……我被稱為“表情包之王”,可他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我的表情包中從沒(méi)有絕望。

          那是一個(gè)大雨滂沱的夜晚,我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),總覺(jué)得有什么不好的事情發(fā)生,也就是在這一天的晚上,爺爺突發(fā)中風(fēng),被送進(jìn)了醫(yī)院……聽到這個(gè)消息的我,猶如五雷轟頂,我想起了爺爺在我小時(shí)候喂我吃飯,教我走路,與我玩!谝环瑧n愁過(guò)后,我猛然覺(jué)悟:小金,是你履行自己義務(wù)的時(shí)候了,照顧爺爺?shù)氖虑榫徒唤o你了!

          爺爺回家那天,我義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)了照顧爺爺?shù)闹厝巍敔斢捎谥酗L(fēng)而意識(shí)不清,暫時(shí)失去了記憶的爺爺必須在我的幫助下重新學(xué)會(huì)走路和吃飯!皼](méi)問(wèn)題!一切就都交給我吧!”我心里默默地想著。

          起初幾天。我教爺爺張嘴!鞍 薄斑馈睜敔攧e扭地張著嘴。我又教他將嘴合攏“a——m”爺爺又奇怪地將嘴并在一起……就這樣重復(fù)了十幾次,我連飯都沒(méi)吃,終于,當(dāng)我試了20來(lái)次后,在我對(duì)自己方法幾乎喪失信心后成功了!當(dāng)時(shí)我欣喜若狂的心情真是誰(shuí)都無(wú)法感受!

          我再接再厲,準(zhǔn)備教爺爺走路,當(dāng)我扶起他時(shí),我真切地感受到爺爺體重的輕,他輕飄飄、軟綿綿的差點(diǎn)摔倒,幸虧我一個(gè)“急剎車”,成功撐住了爺爺。在接下來(lái)的十幾天,爺爺在我的幫助下會(huì)走了一步、兩步……在第28天,爺爺成功會(huì)走路了。

          又是一個(gè)夜晚,我躺在床上。悟出了人生的道理:只有努力奮斗,探究到底,不到結(jié)局不放棄,才能成功!要知道,方法總比問(wèn)題多!從此,我的表情包里絕望消失了,我要大聲告訴所有人,我的表情包里沒(méi)有絕望!

          我的表情包里沒(méi)有作文3

          我的表情包里有快樂(lè)、有興奮、有感動(dòng)……但唯獨(dú)沒(méi)有絕望

          我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上,心情十分低落,因?yàn)槲业碾p眼失明了。走著走著,不小心被一塊石頭絆倒,我坐在地上,奮力地捶打著地面,口中自言自語(yǔ):“為什么!為什么!我的'眼睛會(huì)瞎!”當(dāng)我無(wú)助的坐在地上,一個(gè)老人的聲音,徐徐傳來(lái):“孩子!冬天過(guò)去了,春天就會(huì)到來(lái),一切都會(huì)變得明媚和值得期待!

          這句話一直陪我到回到了家。

          這句話似乎給予了我生的希望和復(fù)明的渴望。最終我決定去做復(fù)明手術(shù),這手術(shù)的成功率只有百分之二十五,失敗率高達(dá)百分之七十五。六月份的一天,我終于進(jìn)了手術(shù)室,手術(shù)持續(xù)了近七個(gè)小時(shí),但是幸運(yùn)女神終究沒(méi)有眷顧我,讓我成為了那百分之七十五的那一部分人!我在醫(yī)院整整休養(yǎng)了兩個(gè)星期后,拖著沉重的步伐走進(jìn)了家。這次的失敗將我再一次打入了谷底。

          我再一次走在那條鄉(xiāng)間小路上,但是春天的到來(lái)讓我非常的煩躁,心中不斷抱怨道:“為什么我的春天還沒(méi)有到!為什么老天對(duì)我不公平!為什么!”想到這里我不禁怒吼道:“。槭裁!為什么!”那個(gè)聲音再一次傳來(lái):“孩子,你要知道樂(lè)觀、開朗才是通往春天的必經(jīng)之路!蹦抢先祟I(lǐng)我進(jìn)了他家,他為我泡了一杯茶,茶很香,很暖,讓我覺(jué)得自己的春天就快到了。

          我回去的時(shí)候,手中的木棍敲得很快很清脆。回到了家,在和父母商量好后,我再一次進(jìn)入了手術(shù)室,這次的手術(shù)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)了兩個(gè)小時(shí)。最終我成功地復(fù)明了。最后我才知道那位老人居然是一個(gè)盲人。

          這一次的經(jīng)歷讓我知道絕望一定不是生活的主旋律,冬天過(guò)后,春天一定會(huì)到來(lái)的。我的表情包里沒(méi)有絕望!

          我的表情包里沒(méi)有作文4

          時(shí)光流逝三載,又是一個(gè)炎熱的夏天。沒(méi)有預(yù)熱的離別,卻在走進(jìn)考場(chǎng)的一瞬間,清晰可見(jiàn)?荚嚽跋,表情包里歡脫的我們,有大哭,有大笑,有無(wú)奈,有崩潰,也有不甘,卻唯獨(dú),沒(méi)有再見(jiàn)。

          微信聊天里發(fā)著一連串暢然大笑的表情,說(shuō)著一句句離別不哭、未來(lái)再見(jiàn)的話語(yǔ),而拿著手機(jī)的我卻早已哭花了臉。回憶里全都是笑臉:班級(jí)集體出游的歡樂(lè),給老師生日制造的驚喜……每一個(gè)歡笑的瞬間都被定格,定格成永恒的紀(jì)念。三年短暫青春,我們不清楚未來(lái)還會(huì)在哪轉(zhuǎn)身遇見(jiàn),但我相信,即使天各一方,也會(huì)各自懷念。

          很多人發(fā)著“王你瑪”的崩潰表情,很多人也附和著不甘。是啊,仿佛三年只是一瞬間,在我們的懵懵懂懂、打打鬧鬧中已經(jīng)一去不返。我還欠班主任一句感謝,我還差同桌一張?jiān)S諾的明信片,我還有一場(chǎng)準(zhǔn)備很久的球賽因?yàn)閭鋺?zhàn)中考而往后一拖再拖,我還有那么多的夢(mèng)沒(méi)有做完……怎么,一聲不響地,離別就來(lái)了呢?

          在微信提示聲中,一次次打開手機(jī),很多同學(xué)終于忍不住,任離別的情感泛濫。我們悲傷著自己曾任性而為犯下的錯(cuò),我們悲傷著因口無(wú)遮攔而給老師或同學(xué)造成的傷害,我們也悲傷著本該在奮斗的年代,卻沒(méi)有拼盡全力……無(wú)數(shù)個(gè)大哭的表情在彈跳,每個(gè)人的表情包里有不同的大哭圖片,但卻表達(dá)的是同一種傷感。

          青春就是這樣,有緣遇見(jiàn),也會(huì)有緣再見(jiàn)。每一種表情都代表著青春的色彩,每一種色彩都是我們?nèi)松詈玫亩Y物,放肆哭放肆笑,該煩惱就煩惱,該奮斗就奮斗,青春本該如此,如此真實(shí),又如此精彩。

          我們的青春永不散場(chǎng),我的表情包里沒(méi)有再見(jiàn)。

          我的表情包里沒(méi)有作文5

          表情包里豐富多彩,有悲傷,幸福,甜蜜,難過(guò)等,但是每個(gè)人有不同的表情包,我的就不一樣,我的表情包里沒(méi)有失望。

          失望一詞很容易出現(xiàn)在父母口中,但是我的父母對(duì)失望說(shuō)不。

          在一天傍晚,我孤零零的走在回家路上,手里拿著一份不及格的數(shù)學(xué)試卷,心情很沉重,心想:這一次考的最差的一次,讓父母失望了。到了家門口,沒(méi)敢進(jìn)家門,就找個(gè)寂寞的角落,坐在那,想著父母責(zé)罵、嘮叨、失望的樣子。眼淚就像水珠,一滴,一滴沉重的落在地板上。

          一轉(zhuǎn)眼,太陽(yáng)公公早下班了,天空出現(xiàn)了一顆顆閃爍的星星,我沉浸在這美麗的夜景中,忽然,一顆流星從天幕劃過(guò),我感受到那顆流星的光芒,即便是再短暫的生命也會(huì)有輝煌的時(shí)刻,我想一次考試失敗又有什么呢?我擔(dān)心的不過(guò)是怕爸爸媽媽的批評(píng)罷了。想到這里我一下子振作起來(lái)!告訴自己要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

          走進(jìn)家門,我經(jīng)過(guò)爸爸房間,看見(jiàn)爸爸正在認(rèn)真工作,賺錢養(yǎng)家。我看到爸爸那么努力的撐起這個(gè)家,我的眼淚頓時(shí)就溢滿了一張臉。爸爸似乎看到了我的淚水,便叫我進(jìn)去,問(wèn)我的情況,是不是被欺負(fù)了?我的淚更是止不住,邊哽咽,邊告訴爸爸:“爸爸,我讓你失望了!”

          “爸爸的表情包里沒(méi)有失望一詞,考砸了是嗎?”爸爸疑惑地問(wèn)道。

          “嗯,對(duì)不起,爸爸!”我慚愧的說(shuō),感覺(jué)非常對(duì)不起爸爸。

          “沒(méi)關(guān)系,現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)還不遲,你長(zhǎng)大了!以后要做出比以前多倍的努力去學(xué)習(xí),記住,爸爸的表情包里沒(méi)有失望!”

          謝謝爸爸的表情包里沒(méi)有失望,謝謝爸爸對(duì)我的包容與無(wú)私的愛(ài)。因?yàn)榘职值墓膭?lì),讓我不再害怕失敗,更不會(huì)失去前進(jìn)的信心,因?yàn)槲业谋砬榘餂](méi)有失望。

          我的表情包里沒(méi)有作文6

          微笑,帶給人無(wú)限溫暖;流淚,帶給人無(wú)限傷感;鼓勵(lì),帶給人無(wú)限信心,F(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)表情都會(huì)帶給人一種心情、想法,抑或是一種精神狀態(tài)。但是那天的沮喪,卻深深刺痛我的內(nèi)心。

          記得那是一年級(jí)時(shí),酷愛(ài)籃球的我報(bào)名了籃球培訓(xùn)班。參加了培訓(xùn)班,我才發(fā)現(xiàn)他們的球技十分高超,而我,只是一個(gè)微不足道的菜鳥。漸漸地,他們開始嘲笑我,還不讓我參加比賽。我既生氣又沮喪,便垂頭喪氣地回到家里,告訴爸爸我想退出培訓(xùn)班,放棄籃球。爸爸聽完,眉頭一皺,詢問(wèn)我原因,我便把事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸。

          爸爸聽完,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,失敗并不可怕,可怕的是你跌進(jìn)失敗的谷里,并不想再爬出來(lái)。努力了可能不會(huì)有預(yù)期的收獲,但是不努力就一定沒(méi)有收獲!加油吧,孩子,爸爸相信你!”

          聽了爸爸的話,我下定決心,一定要好好練球,一定要讓大家對(duì)我刮目相看!

          從此,我增加了訓(xùn)練量,像一匹不知疲倦的駿馬,努力地奔向心中那片遼闊的草原。經(jīng)過(guò)練習(xí),我的球技突飛猛進(jìn),而培訓(xùn)班的其他球員紛紛向我投來(lái)贊賞的目光,并詢問(wèn)一些技巧,還拉著我一起參加比賽。

          此時(shí)此刻,我深深體會(huì)到爸爸說(shuō)的話對(duì)于我是多么重要,就如一根救命長(zhǎng)繩,把我從失敗的谷里拉了出來(lái)。我慶幸自己在爸爸的鼓勵(lì)下,懂得總結(jié),努力,提高。

          是的,努力了可能不會(huì)有收獲,但是不努力就一定不會(huì)有收獲!這句話將一直伴隨我成長(zhǎng),當(dāng)我再遇到挫折、困難時(shí),只有努力,而那曾經(jīng)的沮喪,永遠(yuǎn)不會(huì)再出現(xiàn)在我的表情包里。

          我的表情包里沒(méi)有作文7

          “里約奧運(yùn)會(huì)”讓人印象深刻,其中令我最佩服的便是傅園慧在接受采訪時(shí)的樂(lè)觀,她的回答——“我已經(jīng)用盡了洪荒之力了”、“我很滿意”,讓我覺(jué)得她一定是個(gè)不追求名次,但又積極向上的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。而我,也是這樣一個(gè)人。

          記得在一個(gè)烈日炎炎的晌午,我心不甘情不愿地隨媽媽到少年宮學(xué)舞蹈。馬路兩旁的樹葉“沙沙”直響,好像在替我抗議,其中一片干脆利落地飄到媽媽的車窗上。但無(wú)論我怎樣鬧,車終究還是到達(dá)了目的地——晉江市青少年宮。

          老師慢悠悠地走了進(jìn)來(lái)。她一到教室,就命令我們上墻壓腿,壓完之后還得在把桿上踢腿一百下,教室里哀聲遍布。

          老師絲毫沒(méi)有放過(guò)我們的意思,讓我們把把桿搬進(jìn)搬出。就在此時(shí),一場(chǎng)小意外悄無(wú)聲息地來(lái)到了。在搬把桿時(shí),把桿的最底部扎到了我的腳,我頓時(shí)感覺(jué)腳上有一種黏黏的、稠稠的液體冒出,我急忙脫下舞鞋,看個(gè)究竟?蓻](méi)想到——血已經(jīng)蔓延到整只腳面上了。

          我抬頭望著天花板,強(qiáng)忍著淚水,意想不到的是,它竟然沒(méi)有奪眶而出。要是換在以前,我早已哭成淚人。

          這時(shí)老師連忙跑過(guò)來(lái),溫柔地詢問(wèn)我:“怎么樣?會(huì)疼嗎?”我搖搖頭,現(xiàn)在的我可是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,怎能向疼痛低頭呢?

          此時(shí)此刻,教室外的樹葉再次“沙沙”直響,我知道,這是為我鼓掌的聲音,它正恭喜我成功甩掉“哭泣”呢。

          如今,我已經(jīng)不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭了。治療疼痛對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟,我最大的變化是:無(wú)論遇到什么事情,都不再用哭來(lái)解決。

          耶!我的表情包里終于沒(méi)有哭泣了!它也讓我明白:不管遇到什么事情,哭不能解決問(wèn)題,必須堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)!

          我的表情包里沒(méi)有作文8

          我是一個(gè)喜歡交朋友的女孩,雖然相貌平平,但身邊總是有著一群朋友。

          朋友很重要。沒(méi)有朋友,人會(huì)變得孤僻,變得寂寞。朋友可以給我們帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)狂歡,甚至帶來(lái)安全感。

          記得那是一個(gè)周末,我有個(gè)好朋友生日,正巧還碰上了萬(wàn)圣節(jié),大家便提議一起去附近新開的鬼屋逛逛。鬼屋門票每人35元,由于我膽子小,又沒(méi)零花錢,自然不愿意去,但我卻抬頭挺胸,大聲地說(shuō):“我去不成了,你們自個(gè)兒去吧!我給你們看家!”

          我本以為她們會(huì)把冰箱里的冰棍先給我一根,然后把七七八八的東西往我身上一堆,就會(huì)一窩蜂奪門而出,去看看那所謂的“貞子大集結(jié)”,可讓我完全沒(méi)有想到的是——

          大家沒(méi)有把東西扔給我,也沒(méi)有奪門而出,更沒(méi)有把我數(shù)落個(gè)痛快淋漓……曉雯對(duì)我說(shuō):“你不去,我也不去!”接著詩(shī)詩(shī)也留了下來(lái),就這樣,大家都放棄了去鬼屋的機(jī)會(huì),我感動(dòng)極了,大家竟然為了我一個(gè)人而放棄自己最想做的事情!

          “梓潼,今天你生日,你又喜歡去鬼屋,你們就去吧!蔽已蹨I婆娑地對(duì)她說(shuō)。梓潼裝作掃興地說(shuō):“我生日,你還哭!”“這樣吧,”梓潼說(shuō),“我們來(lái)看部恐怖片怎么樣?《尋龍?jiān)E》好嗎?”大家歡呼著,關(guān)上了燈和窗簾,梓涵還把姐姐珍藏已久的布滿血絲的眼珠子掛在吊燈上,營(yíng)造了驚悚的氣氛。隨著一聲接著一聲的尖叫,我并沒(méi)有被嚇倒,因?yàn)槲矣幸蝗汉门笥雅阍谏磉,她們給了我溫暖與安全感。

          有朋友的陪伴,就沒(méi)有寂寞,我再次感受到了朋友的重要性。我的表情包里沒(méi)有寂寞,你呢?

          我的表情包里沒(méi)有作文9

          小時(shí)候,以為抓住了蟬,便抓住了整個(gè)夏天,整個(gè)童年;少年初,認(rèn)為抓住了青春,便抓住了整個(gè)人生;如今,我卻認(rèn)為抓住了恒心,才能抓住一切。

          在我國(guó)清朝,因?yàn)椤伴]關(guān)鎖國(guó)”政策,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、軍事逐漸落后于西方,落后于世界,也為后來(lái)中國(guó)受到外國(guó)侵略奠定了基礎(chǔ),導(dǎo)致了中國(guó)近代史的屈辱和沉重的災(zāi)難。

          這和八百米賽跑一樣,剛開始的差距也許并不是很大,但后面你會(huì)感到很累,很想停下來(lái),但是你也許在停下來(lái)的那一刻就后悔了——在你減速后,你會(huì)安于現(xiàn)在的舒適,最終導(dǎo)致最后兩百米加速不起來(lái)。

          所以,千萬(wàn)不要那么容易滿足,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道有多少人比你努力。

          但是滿足并不指無(wú)止境地向他人索要,而是用自己的努力換取更大的快樂(lè)。自己努力得來(lái)的結(jié)果不論好壞都是令自己所滿意的。

          初三:成桔慶

          “生于憂患,死于安樂(lè)”我國(guó)自古就知道了這個(gè)道理,“安樂(lè)”最終只會(huì)使國(guó)家滅亡。不要安于現(xiàn)狀,是一個(gè)血的教訓(xùn)。

          這個(gè)血的教訓(xùn)告訴我們不要安于現(xiàn)狀,只有不斷進(jìn)步,別人才不會(huì)超過(guò)你,因?yàn)閯e人在進(jìn)步而你卻在原地踏步。

          我們班的成績(jī)一直比隔壁班的成績(jī)好,但是在這學(xué)期的第一次月考中,隔壁干的成績(jī)比我們好得多,這讓我們不得不好好反思;一直位于前十的我,也已經(jīng)不知道“藏”在了成績(jī)排名單的哪一個(gè)角落。這不禁讓我想起“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!边@也許就是我們安于現(xiàn)狀的后果吧。

          “不要怕別人比你聰明,就怕聰明的人比你努力!比送庥腥,天外有天。所以千萬(wàn)不要得到一點(diǎn)東西就特別滿足。

          同樣,做任何事也都不要“減速”,只是因?yàn)槟恪皽p速”后會(huì)落后很多,最后也許會(huì)發(fā)現(xiàn),這后果根本無(wú)法彌補(bǔ)。

          我的表情包里沒(méi)有作文10

          少年的眼淚,很多時(shí)候不過(guò)是為了獲取同情,博得安慰而已,只有弱者才會(huì)流淚。

          小時(shí)候,別人最常見(jiàn)的,可能就是我流淚時(shí)的樣子,都說(shuō)熱血男兒“流血不流淚”,而我一貫遵守“流淚不流血”的原則。

          漸漸的,我學(xué)會(huì)了用眼淚來(lái)作為我的擋箭牌。當(dāng)母親說(shuō)要給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班時(shí),兩行熱淚立刻從臉頰滑過(guò),但沒(méi)有哭聲,母親顯然是被我嚇到了,連忙過(guò)來(lái)哄我,并連聲許諾不再報(bào)補(bǔ)習(xí)班。聽完安慰,眼淚會(huì)瞬間靜止,對(duì)著母親笑了笑,繼續(xù)若無(wú)其事地看電視。

          但是這一套到了學(xué)校就不太管用了,得到的只是同學(xué)們的嘲笑和冷眼相對(duì),因此我的朋友寥寥無(wú)幾,只不過(guò)因?yàn)槌煽?jī)還算可以,所以并沒(méi)有被大家徹底遺忘。

          時(shí)光伴著眼淚在臉頰慢慢地劃過(guò),我漸漸意識(shí)到了眼淚的壞處。六年級(jí)畢業(yè)時(shí),歡笑中帶著一絲哀愁:我最好的朋友要轉(zhuǎn)入他校,心里感到很傷心,但卻怎么也哭不出來(lái)。離別的最后,以友誼承諾,不再哭泣。

          上周周四和周五,考完試,很多同學(xué)都失魂落魄的,但也不乏笑容滿面的,可那也只是一部分而已。雖然我表面像他們一樣,但心里卻是忐忑不安。

          走在熟悉的道路上,沿街的景色很美,但我卻無(wú)心欣賞。與我同行的人中,有個(gè)外形迷你的人,鴿子不高,而且臃腫,平時(shí)總是一臉笑容,在看完成績(jī)后,立刻一臉烏云,淚水伴隨著點(diǎn)點(diǎn)雨滴落下。我的臉色不比他好看多少,只是沒(méi)有雨滴落霞罷了,強(qiáng)忍著內(nèi)心的失落過(guò)去安慰他。

          兩年了,我遵守著約定,但你的身影卻悄悄淡化,我感謝你,鑄就了現(xiàn)在的我,一個(gè)表情包里不再有流淚的我。

          我的表情包里沒(méi)有作文11

          從來(lái),我都是一個(gè)樂(lè)觀向上的孩子,媽媽說(shuō)我自帶陽(yáng)光。是的,我的表情包里沒(méi)有埋怨。

          晨曦微露,在媽媽的輕喚中醒來(lái),一起床總能看見(jiàn)桌子上豐盛的早餐。一周里幾乎每天不重樣,有時(shí)是蒸雞蛋,有時(shí)是香噴噴的炒飯,有時(shí)是金黃的炸薯?xiàng)l,當(dāng)然,總少不了切好的水果和冒著熱氣的牛奶。雖然前一天淘氣的我還讓媽媽很生氣,可是當(dāng)新的一天來(lái)臨她對(duì)我仍笑意盈盈。這樣美好的清晨,為什么要埋怨呢?

          課堂上,跟著老師在知識(shí)的海洋中暢游,好似蜜蜂徜徉花叢,歡快地汲出香甜的蜜。老師洪亮的聲音在耳旁回響,同學(xué)們渴求知識(shí)的眼神閃著光芒。如此多彩的課堂,為什么要埋怨呢?

          燦爛的陽(yáng)光里,同學(xué)們鳥兒般在校園里綻放青春,每一陣風(fēng)中都裹挾著桂花清香。體育課,好友伴著體育不好的我跑步,不停地鼓勵(lì)我,為我加油。她有低血糖,跑久了就會(huì)頭暈,但她仍然陪著我跑,笑著說(shuō)自已沒(méi)事。終于,跑到終點(diǎn),在桂樹下歇息,笑著鬧著,我摘下一朵桂花輕輕一吹,花打著旋落下了。微風(fēng)輕拂,清涼的感覺(jué)直浸心扉。有貼心的好友相伴,為什么要埋怨呢?

          華燈初上,媽媽在樓下風(fēng)中等著我,見(jiàn)我跑去,臉上漾起微笑、變魔術(shù)似的遞來(lái)面包并招呼我上車。坐在媽媽電瓶車的后座上,雖然冬風(fēng)刺骨,可是貼著媽媽溫暖的后背,一切的寒冷都散了。溫?zé)岬膼?ài),環(huán)繞著我,讓冬天變成了暖春。我知道,此時(shí)口中香甜的面包是媽媽忙碌到十一、二點(diǎn)才加工好的。有這樣慈愛(ài)的媽媽,我干嘛還埋怨?

          在這樣溫馨的日子,我一天天成長(zhǎng)。一日日,如此美好,我唯有珍惜。所以,我的表情包里沒(méi)有埋怨。

          我的表情包里沒(méi)有作文12

          時(shí)光荏苒,歲月如梭,素食錦年,稍縱即逝,從嬰孩到成人,我們的表情包里豐富多彩,接過(guò)成功后的喜悅,露過(guò)失敗后的不甘,藏過(guò)不舍時(shí)的淚水,跳過(guò)難以置信的崩潰……我的表情包里,唯獨(dú)沒(méi)有失落。

          陽(yáng)光明媚,樹影斑駁,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,一個(gè)短發(fā)少女正在拼命練習(xí)跳遠(yuǎn),汗水劃過(guò)她的額頭,朝霞布滿她的臉頰,粗重的喘氣聲夾雜著一絲倔強(qiáng),不斷被空氣吞噬,但她不為所動(dòng),仿佛化為一具機(jī)械人,腦海里只剩下跳遠(yuǎn)二字,是什么使她如此努力呢?

          是失敗,是嘲笑。

          上午,她們學(xué)校進(jìn)行了一次體育測(cè)試,她的成績(jī)并不理想,男孩們的嘲笑聲如洪水般襲來(lái),體育老師鏗鏘有力的話回響在她的耳畔:“你不可能跳到兩米的!”如此信誓旦旦,,讓她筑好的抵抗頓時(shí)瓦解。但她知道,失落與淚水是沒(méi)有用的,頂多博得個(gè)同情,而她不需要這些。于是,放學(xué)后,她在這里練習(xí),她要讓他們知道,她也是可以的!

          這個(gè)少女,是我。

          生活中,挫折與失敗常有,如若你把時(shí)間都花在失落上,那便會(huì)助長(zhǎng)失敗的囂張氣焰,與其如此,為何不選擇努力呢?為何不去掉“如果”,改說(shuō)“下一次”呢?為何不肯相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”呢?當(dāng)你唉聲嘆氣時(shí),別人已開始奔跑,當(dāng)你還在失落失望時(shí),有人到了終點(diǎn)。黑夜的門,是星星推開的;堅(jiān)韌的門,是黑夜推開的;成功的門,是堅(jiān)韌推開的。而失落,便是阻礙成功的絆腳石,你可以選擇丟棄,也可以選擇保留,如何抉擇,關(guān)鍵在于你。

          成長(zhǎng)路途中,我丟掉了表情包里的失落,揣著夢(mèng)想的行囊,不斷奔跑,不斷選擇……

          我的表情包里沒(méi)有作文13

          在我的表情包里是沒(méi)有悲傷的,我的心中總是一片朝氣蓬勃的景象,因?yàn)槲颐刻於己荛_心,特別是在學(xué)校里的時(shí)光……

          剛進(jìn)班級(jí)的門口,就看見(jiàn)我們?nèi)嗟挠哪酢獏钦\(chéng)程沖了進(jìn)來(lái),用可愛(ài)的語(yǔ)言叫道:“卡哇伊,卡哇伊,我來(lái)了!蔽倚α诵φf(shuō):“吳某某!請(qǐng)你不要把如此令人“惡心”的語(yǔ)言用得如此頻繁,OK?”他一聽大叫起來(lái),如同見(jiàn)到什么似的說(shuō):“傅曉龍,看……你……身……后!”我轉(zhuǎn)過(guò)身去驚恐地看了看,什么也沒(méi)有,只聽遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣聲音:“哈哈,傅曉龍真天真!”我回過(guò)頭來(lái),好氣又好笑。但這一笑讓我明白了:我的表情包里沒(méi)有悲傷。

          又是風(fēng)和日麗的一天,來(lái)到校園,書聲瑯瑯,悅耳動(dòng)聽,令人心情爽朗。倏地,一陣吆喝聲也隨之入耳。我仔細(xì)一聽,又是吳某某在班級(jí)里賣弄才藝。走進(jìn)班級(jí),只見(jiàn)吳某某一副卜卦的樣兒,在那兒吆喝著,一男生走過(guò)去坐了下來(lái),讓他算卦,他先替他把了把脈,隨后手指亂動(dòng),裝模作樣地開始算起來(lái),便開口說(shuō):“你將來(lái)必會(huì)生下一……一……動(dòng)物!蹦悄猩鷨(wèn):“什么動(dòng)物?”他微微一笑:“豬!”那男生知道被作弄了,走過(guò)來(lái)打了他一下,便又氣又笑地走了,我哈哈大笑。之后,他又照葫蘆畫瓢,但又怕被打,便故意幽默地說(shuō):“城市套路深,我要回農(nóng)村!蔽矣峙醺勾笮ζ饋(lái)。你說(shuō)說(shuō),周圍有這么一群幽默的小伙伴,我的表情包怎么還會(huì)有悲傷呢?

          美好的校園生活讓我快樂(lè),快樂(lè)從哪里來(lái)的呢?是同學(xué)們的幽默與有趣啊!

          我的表情包里沒(méi)有悲傷,這是真的!

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