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        那聲音常在心田作文

        時(shí)間:2023-02-06 17:09:17 藹媚 推薦作文 我要投稿

        那聲音常在心田作文600字(精選67篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的那聲音常在心田作文600字,歡迎大家分享。

        那聲音常在心田作文600字(精選67篇)

          那聲音常在心田作文 篇1

          有一個(gè)聲音,常在我的心田。

          此時(shí)此刻,已連續(xù)奮斗了數(shù)小時(shí)的筆,似乎也想休息了,斷斷續(xù)續(xù)的墨水,便是最好的印證。哈氣連天的我,放下執(zhí)筆的念頭,愈演愈烈。天,漸漸陰沉下來(lái),燈光似乎也變暗了,仿佛整個(gè)世界都在對(duì)我說(shuō):“歇歇,你已經(jīng)可以了……”卻在一念之間,他的身影出現(xiàn)在我的心田,還有那句話,“你還不夠努力!……”

          他,是我的老師,平日里很少說(shuō)話,只有在給我講題時(shí),才會(huì)打開(kāi)話匣。幾天后的考試,成績(jī)出人意料地一落千丈,退步60名,這樣的'成績(jī)我無(wú)法忍受,輔導(dǎo)時(shí),我忍不住向他訴苦我有多努力,卻只能得到這樣的分?jǐn)?shù)。他沉默了許久,六個(gè)字從他口中吐出“你還不夠努力!……”短暫凝滯沉寂使本就空曠的小屋愈發(fā)寂靜,回到家中,想了很久……

          幾十個(gè)日夜的奮斗,讓我重回巔峰,從此這聲音常在我心田。

          重新拿起紙筆,這筆似乎也不乏了,日暮時(shí)分,火紅的太陽(yáng)渲染了整個(gè)大地,燈似乎也充滿了電量,明亮的耀眼,而我,輕輕將衣袖卷起,重新投入到了書(shū)卷之中……

          那聲音常在我心田。記得我體能訓(xùn)練時(shí),奔波疲憊的我在操場(chǎng)上蜷動(dòng),我真切的感受到精神有些恍惚,紅綠相間的操場(chǎng),卻成為了我通向另一個(gè)世界的大門(mén),似乎聽(tīng)到有人在喊我,環(huán)顧四周,卻并未有人,“你還不夠努力!”這聲音,像為虛弱的病人注射了一支強(qiáng)心針?biāo)频,充滿了我的心田。對(duì),我還不夠努力,我還有力氣!就這樣,依靠著這樣一種聲音,我完成了魔鬼般的訓(xùn)練……腦子里一片空白,唯有一直在回響著:“你還不夠努力……”

          后來(lái)的生活,每當(dāng)我想要放棄時(shí),每當(dāng)我覺(jué)得滿足時(shí),這聲音便常在我的心田響起……

          我想只有你自己認(rèn)為不夠努力,所有人才會(huì)看到你的努力!這聲音,常在我心田!

          那聲音常在心田作文 篇2

          小院,小屋。一陣曲聲悠揚(yáng),兜轉(zhuǎn)著沖透門(mén)窗,在整個(gè)院子里飄蕩。我又憶起了。

          年幼的我爬在窗臺(tái)上,看著奶奶一邊東忙西忙,一邊四處傳播著她的戲曲,手上活計(jì)干得飛快,嘴里不停地唱,兩不誤。奶奶愛(ài)戲,自她年輕時(shí)就是,一直跟了她大半輩子,出口自是悅耳動(dòng)人,雖不專業(yè),但也有模有樣。

          我日日沉醉其中。只聽(tīng)得激昂一聲,嘎然而止,停頓幾秒后又卷土重來(lái),排山倒海的樂(lè)聲排著隊(duì)涌來(lái)了,個(gè)個(gè)急不可耐,常常是這句剛唱完,裊裊尾聲中那句又滾出來(lái)了。如同一溪流水,從遠(yuǎn)方流開(kāi)來(lái),時(shí)而遇著石頭,又激起水浪,留下痕跡。又如同一片正從樹(shù)上落下的黃葉,被風(fēng)吹得搖擺不定,這短短的路徑也要七拐八彎,終是落地結(jié)束,平添了一份厚重。一個(gè)個(gè)音調(diào)抑揚(yáng)頓挫,在我聽(tīng)來(lái)似蒙上了歷史的光輝和奶奶獨(dú)特魅力,小小的心里滿滿的敬佩和喜愛(ài),一聽(tīng)便是好幾時(shí)。

          一整個(gè)童年不就這樣過(guò)了嗎?枝頭叫春的鳥(niǎo)兒,競(jìng)相開(kāi)放的.花兒,灑過(guò)窗格的陽(yáng)光,不都是奶奶樂(lè)曲的陪襯嗎?

          可現(xiàn)如今,時(shí)代高速發(fā)展,可戲曲普及再也跟不上它的腳步了。我看到奶奶站在時(shí)代的角落灰頭土臉,被風(fēng)吹得凌亂不堪,我看到奶奶為怕到擾別人不再唱了,我也忙于學(xué)習(xí)無(wú)暇享受了,物是人非。童年和少年的夢(mèng)被我們大家拋棄了?闪鬓D(zhuǎn)多年的心田早已種下了曲聲,早已深深印上了年輪。

          無(wú)數(shù)次憶起那時(shí)的美好,而那驚鴻戲曲的聲音常在我心田回響。此刻,坐在考場(chǎng)上,我一遍又一遍回憶著,滿載著幸福與歡喜,在心中悄然歌唱。

          流年易老,心田難換。那聲音常在心田。

          那聲音常在心田作文 篇3

          每逢遇到挫折想要放棄之時(shí),我的耳邊都會(huì)回響起一個(gè)聲音,一句平淡卻意味深長(zhǎng)的話:“卓卓,不要怕失敗,哪怕我們從頭再來(lái),只要努力過(guò)了,我們離成功也就更近一步了!

          這句話,是我在學(xué)騎自行車(chē)時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō)的,記得當(dāng)時(shí)我六歲,同齡的孩子大多都會(huì)騎自行車(chē)了,而我,從未嘗試過(guò)。于是開(kāi)始學(xué)起了騎自行車(chē),我連摔了幾跤,有一次差點(diǎn)掉上了停在路邊的貨車(chē)上,結(jié)果倒在地上摔掉了一顆乳牙。自這次起,我便怕起了騎自行車(chē),于是媽媽便對(duì)我說(shuō)了那句話,也是因那句話,我學(xué)會(huì)了臂自行車(chē)。

          現(xiàn)在每當(dāng)我遇到困難挫折,耳邊就會(huì)回蕩著這句話。上次,在拼鋼琴積木時(shí),我拿著說(shuō)明書(shū)拼了好幾次都沒(méi)有拼出來(lái)。要么拼錯(cuò)了地方,要么就是拼好的給散開(kāi)了,最令我心灰意冷的便是我只差一個(gè)零件使可拼好琴時(shí),將鋼琴輕放在了床上,可它不知怎的,一接觸到我的床便散了“骨架”,我心里甚是失落,但耳邊總有一句話“卓卓,不要怕失敗,哪怕我們從頭再來(lái),只要努力過(guò)了,我們離成功也就更進(jìn)一步了”這句話在心田,在耳邊一直回蕩著。是呀,“失敗乃成功之母”,成功的母親都在我這了,成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

          于是我收拾好自己的情緒,又開(kāi)始了這艱難的工作。果然,功夫不負(fù)有心人,我成功地拼好了這架“鋼琴”,它雖不可演奏,卻讓我得到了滿滿的'成就感,感謝那句住在我心田的話,每每是它給了我信心,給了我了我重頭再來(lái)的勇氣,感謝它帶給我源源不斷的力量。這句平淡無(wú)奇,每個(gè)人都會(huì)說(shuō)的話,偏偏在我的心田扎了根,在我需要時(shí)給我鼓勵(lì)與希望,也感謝母親當(dāng)年對(duì)我說(shuō)了這句話。文字是沒(méi)有溫度的,那句話卻是溫暖的。

          那聲音,常在心田。

          那聲音常在心田作文 篇4

          那聲音,是從我出生那一刻便開(kāi)始的,無(wú)數(shù)次的循環(huán)往復(fù)。使它在我耳邊,永遠(yuǎn)揮之不去。

          夜涼如水,小夜燈的幽光緩緩爬出窗戶去與群星作伴,我靜靜地躺在床上,等待著那句暖心的話。虛掩的門(mén)被輕輕推開(kāi),那個(gè)人——我的母親,帶著那句話靜靜地來(lái)了:“寶貝,晚安,快快睡吧!”這句話應(yīng)該很普通的吧?但是,它身上似乎真有什么魔力,我每晚聽(tīng)了它,準(zhǔn)能睡個(gè)好覺(jué),做個(gè)好夢(mèng)。小夜燈隨著母親的腳步聲漸漸暗了,不知怎的,厚重的木門(mén)在母親的身邊乖巧地不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。

          伴隨著瞌睡蟲(chóng)的襲來(lái),記憶的種子開(kāi)始灑落。出現(xiàn)在腦海里的是張照片。照片中嬰兒正調(diào)皮地笑著,年輕的母親坐在她的身邊,微笑著輕輕拍打著她。我想這畫(huà)面不夠完美,應(yīng)該在母親嘴邊敲出一句:“寶貝,晚安,快快睡吧!”是的,那嬰兒是我這句話也的確伴隨我很多年了,是最暖心的話,這種話沒(méi)有之一。

          記憶的種子一顆顆掉落。卻又都被我拾了起來(lái)。是那次夏令營(yíng),我和小伙伴們一起在山里過(guò)夜。夏蟲(chóng)的叫聲像極了一曲交響樂(lè),但卻讓勞累了一天本想入睡的我越發(fā)清醒了。同行的小伙伴都已經(jīng)甜甜地入睡了,我無(wú)奈地打開(kāi)了臨行時(shí)母親塞給我的小紙條,她特意囑咐我晚上才能打開(kāi),只見(jiàn)上面寫(xiě)著:“寶貝,晚安,快快睡吧!”!猛然想起來(lái)同帳篷的小伙伴好像也打開(kāi)過(guò)這樣一張紙條,現(xiàn)在她甜甜地睡了。幸福感與睡意也漸漸注滿了我的.全身。

          原來(lái)不只我一個(gè)人愛(ài)著這樣一句話,它不像是一句話,更像是一個(gè)精神支柱,一份心靈寄托。母親的溫馨話語(yǔ)總是縈繞耳畔,年少的我離不開(kāi)母親,更離不開(kāi)溫暖。你是否也曾在寂寞的夜里,祈盼著一句暖心的話?

          母親的那句話,始終縈繞耳畔。永駐我的心田。

          那聲音常在心田作文 篇5

          隨著一陣粗獷的音樂(lè)聲,鐘聲漸漸響起,帶走了片片光陰。

          它可謂是山城中最大的鐘了,每到整點(diǎn),便準(zhǔn)時(shí)響起。而它那高聳的位置又輕易的將聲音推向遠(yuǎn)方,告訴城市中所有人們,下一個(gè)時(shí)刻又到來(lái)了。

          我不知那鐘存在多久了,自我記事起,趴在窗臺(tái),靜靜聽(tīng)著鐘聲,向它投去一束敬畏的目光,便是每個(gè)時(shí)刻我必做的事了。那鐘聲,仿佛是自童話世界中飄出的`一般,給我送來(lái)滿腦的幻想。

          我漸漸長(zhǎng)大,但那鐘聲依舊保持著它最初的面貌。那粗獷的聲音并不悅耳,但卻莊嚴(yán),權(quán)威,使我從不敢對(duì)它有絲毫懷疑。小學(xué)時(shí)的我,是那么貪玩,每周末總是先將作業(yè)拋至一邊,在屋前的園子中瘋玩上一天。家長(zhǎng)一次次的催促?gòu)牟粫?huì)令我急迫,但只要那鐘聲響起,我便感到一絲緊張。我默默地祈禱它少響幾次,但那一次次威嚴(yán)的聲音無(wú)情地?fù)羝莆业幕孟,令我緊張接受時(shí)光已晚的事實(shí),狼狽地逃回家中,坐回到那張被我遺忘的書(shū)桌前。

          那鐘聲就那么一直響著,但長(zhǎng)大的我卻漸漸地開(kāi)始遺忘。我不再等著整點(diǎn)去聆聽(tīng),也不會(huì)去數(shù)它敲響的次數(shù),即使偶爾聽(tīng)到,也并不會(huì)去關(guān)心什么。那日晚,忙于作業(yè)的我有些煩躁,一邊埋怨著,一邊重重的下筆,一會(huì)兒之后,我忍受不住,隨手將筆一丟,伸個(gè)懶腰,將自己放松下來(lái)。那時(shí),九點(diǎn),最后的鐘聲響了起來(lái)。它距我太遠(yuǎn)了,不再粗獷,卻有些細(xì)膩,縹緲。不一會(huì)兒,它沉默了,響完了一天中最后的一次鐘聲。時(shí)間不長(zhǎng),聲音也不大,卻似乎一位老友,遠(yuǎn)道而來(lái),給了我一絲問(wèn)候,一絲安慰,一絲鼓勵(lì)……

          鐘聲不變,一直向人們提示著時(shí)間的變化,在它那雄厚的提示中,還充滿著送給人們的力量。我在鐘聲中漸漸長(zhǎng)大,那鐘聲也在我的心田中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)回蕩。

          那聲音常在心田作文 篇6

          咕嚕嚕,咕嚕!边@聲音微微地傳入耳畔,我猛然放下手中的筆,離開(kāi)書(shū)桌,急切地尋找聲源。來(lái)到廚房的灶前,望著還未沸騰的水,記憶的閘門(mén)被緩緩拉起。

          小時(shí)候的我體弱多病,感冒發(fā)燒是常有的事,時(shí)常因受涼生病的我就像個(gè)藥罐子,爺爺奶奶怕那些見(jiàn)效快的西藥副作用太強(qiáng),便每晚都在灶前忙碌煎熬中藥!肮緡,咕嚕!卞伬锏闹兴幈晃⒒鹇,爺爺立在灶前,手搖蒲扇,一下一下地扇動(dòng)著。

          “咕嚕嚕,咕嚕嚕”那聲音不疾不徐縈繞耳邊,幼時(shí)的我總是站在老家的院子里。隔著爺爺幾步的距離,靜靜地觀望。爺爺一直在灶臺(tái)邊徘徊,時(shí)不時(shí)拿開(kāi)鍋蓋望一下,手中的蒲扇隨著腳步踱回的快慢輕輕扇動(dòng),微微的白氣從鍋蓋的縫隙中冒出,氤氳飄散,空氣中彌漫了淡淡的藥香。

          再過(guò)些時(shí)候,爺爺便持著藥勺,不斷地將底部的藥翻上來(lái),以免藥糊在鍋底。蒸汽翻騰著,棕色的液體開(kāi)始沸騰,那“咕!钡穆曧懽兊酶觿×遥幭阄秲河訚庥袅,爺爺不停忙碌的身影也朦朧在不斷升騰的白氣中。

          爺爺是個(gè)急性子的人,可每當(dāng)為我煎藥時(shí),老人家總是耐下心來(lái),有條不紊地慢慢熬,細(xì)細(xì)煎。“咕嚕嚕,咕嚕!蹦锹曇羲剖怯幸环N不可名狀的魔力,吸引著我去傾聽(tīng),去觀望。那時(shí)的每一個(gè)夜晚,那聲音,那身影,那藥香總與我相伴。

          藥煎好時(shí),爺爺用藥勺舀出精心熬好的藥湯,盛在小白瓷碗中,喚著我去喝藥。每每這時(shí),我總捏著鼻子叫苦,央求著爺爺在這藥中放一塊冰糖,爺爺便變戲法似的攤開(kāi)手心,我抬頭一看,呀!一塊四四方方的.冰糖,笑嘻嘻地接過(guò),丟入碗中,乖乖地喝下那盛滿愛(ài)的藥湯。

          “咕嚕嚕,咕嚕!毖矍澳清佀驯粺_(kāi),熟悉的聲響將我從記憶的潮水中拉回,這聲音讓我覺(jué)得是從我的心間淌過(guò),蘊(yùn)含著滿滿的愛(ài)意,濃濃的親情,那聲音,常在我心田。

          那聲音常在心田作文 篇7

          “堅(jiān)持走下去,快……”晨跑時(shí)一位父親在一旁對(duì)他的兒子說(shuō),而他的兒子額前綴滿了細(xì)密的汗珠,吃力的向前挪動(dòng)著腳步。這是第25天。

          25天前,依舊是清晨,泛著淡淡的霧氣,朦朦朧朧。晨跑結(jié)束時(shí)那位父親正艱難地扶起高他一個(gè)頭的兒子,一步又一步,突然,父親打了一個(gè)趔趄,險(xiǎn)些摔倒!鞍,我的腿……我們還是回去吧!眱鹤右荒槗(dān)心“醫(yī)生說(shuō)了……堅(jiān)持走下去,你可以的!备赣H安慰,兒子默然。

          15天前,帶著點(diǎn)點(diǎn)寒意的清晨,陪著淅淅瀝瀝的細(xì)雨。撐著傘去書(shū)店的自己碰見(jiàn)了正在練習(xí)的父子,兒子耐心似乎已經(jīng)喪盡了!鞍郑覉(jiān)持不了了,我……”兒子話還未說(shuō)完,就被打斷。“你不能一輩子都被輪椅禁錮,再堅(jiān)持,堅(jiān)持走下去,你可以的!备赣H說(shuō)完,便攙扶起摔倒在地上的兒子,心疼的望著兒子摔得發(fā)青的手臂!澳恰以賵(jiān)持!眱鹤蛹t腫著眼睛,吸了吸鼻子。

          五天前,清晨已彌漫了陽(yáng)光的溫煦,空氣中流動(dòng)著淡淡的花香味。準(zhǔn)備晨跑時(shí),兒子已經(jīng)可以在父親的攙扶下緩慢的邁動(dòng)腳步了,初升的陽(yáng)光灑在兒子燦爛的笑顏上,也灑在一旁傻笑的父親身上!鞍郑易龅搅恕眱鹤酉膊蛔越,“嗯,我看到了。堅(jiān)持走下去吧!备赣H笑道眼里卻含著淚。

          現(xiàn)在,第25天,兒子可以不借助任何外力,走下去了。堅(jiān)持的.走下去了。父親在后面緊張的注視著,兒子在前面吃力地行走!拔抑滥憧梢缘模瑘(jiān)持走下去吧!

          堅(jiān)持走下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),本來(lái)你認(rèn)為根本不可能完成的任務(wù)是如此的簡(jiǎn)單。佇立于你面前的大山是可以輕松跨過(guò)去的。不好溝通的人只需要一個(gè)微笑就可以解決。堅(jiān)持走下去吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你無(wú)所不能。

          自此以后,先天腿疾的少年來(lái)去一陣風(fēng),只因他的父親對(duì)他說(shuō)“堅(jiān)持走下去吧!

          那聲音常在心田作文 篇8

          “加油,你一定可以做到的!蔽业哪X海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

          那天,陽(yáng)光給大地鋪上了一層金色的被子:云朵雪白雪白的,有的像小狗,有的像小貓,有的像老虎……大樹(shù)筆直筆直的,像一個(gè)個(gè)巨人靜靜地站著;小草從地下探出了頭;花兒五顏六色,綠的,黃的,紅的,白的匯成一片彩色的海洋,面對(duì)著太陽(yáng)微笑。

          我哼著歌,一蹦一跳,眼睛瞇成一條縫,眉毛高高揚(yáng)起,嘴角向上。推著自行車(chē)準(zhǔn)備好好練習(xí)一下。我興奮地踩上了單車(chē)踏板?蛇沒(méi)走幾步,“噼里啪啦”,自行車(chē)碰到了一塊石頭,帶著我一起摔倒在地。痛得我頓時(shí)眉毛耷拉著,眼淚像斷了線的珠子流下來(lái),鼻子一抽一抽,嘴巴撅著,臉色像霜打的茄子一樣蒼白,手摸著腿,搖了搖腦袋,坐在地上。

          正在這時(shí),耳邊傳來(lái)一陣嘲笑聲,那就是我們班的王澤宇。他本來(lái)不大的眼睛此刻卻像兩個(gè)大燈泡一樣盯著我,兩條眉毛扭成了麻花狀,臉漲得通紅,用那五根又粗又短的.手指頭指著我,用力地跺了跺腳,尖聲叫道∶“自行車(chē)都不會(huì)騎,真是笨死了!蹦锹曇粝袢f(wàn)把鋸子鋸木頭的聲音,像老年人拉破車(chē)發(fā)出的咯吱聲,像狼歇斯底里的嚎叫。

          我沮喪地低垂著頭,這時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起∶“加油,你一定可以做到的!眿寢寽厝岬貙(duì)我說(shuō)。露出微笑,像盛開(kāi)的花。拍了拍我的肩膀,摸了摸頭。那聲音像春天的細(xì)雨灑落樹(shù)林,像百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱,像溪水嘩啦啦地流淌。

          我再次嘗試,咬著牙,踩著踏板,目光堅(jiān)定,單車(chē)終于被我征服。

          我迎著溫暖的春風(fēng),騎著剛學(xué)會(huì)的單車(chē),自信的奔向前方。感謝那個(gè)聲音讓我克服了困難,找到了自信!

          那聲音常在心田作文 篇9

          小時(shí)候的我,很好動(dòng)。如果把我關(guān)在家里,又沒(méi)人看著的話,我就會(huì)開(kāi)始拆家。把我放到外邊去呢,可能第五分鐘就能在樓上聽(tīng)見(jiàn)我與我“召喚”來(lái)的一群小伙伴瘋跑狂叫;第七分鐘就可能聽(tīng)見(jiàn)有人開(kāi)始吵甚至開(kāi)始打架。用腳趾頭想都知道,吵架打架的里面肯定有我。第十分鐘,就會(huì)聽(tīng)到小朋友(顯然不是我)在哭。因此,我媽幾乎每天都要跟人家去賠禮道歉。

          時(shí)間久了,我媽覺(jué)得這樣不行,就把我送到了一個(gè)朋友辦的籃球培訓(xùn)班上課,借此來(lái)消耗我的精力。

          所以,我從小就受到了正規(guī)的訓(xùn)練與熏陶。不知道球衣上的數(shù)字代表什么,不知道球場(chǎng)上劃那么多線干嘛,也不知道球上那個(gè)一只手拿球在空中劈叉的人是誰(shuí)(后來(lái)才知道是戰(zhàn)神喬丹),當(dāng)我聽(tīng)到其他大哥哥小哥哥進(jìn)球時(shí)籃網(wǎng)托住球再把它送下去時(shí)那優(yōu)美清脆的“砰”時(shí),我那幼稚簡(jiǎn)單的腦子里只有一個(gè)念頭:我也要進(jìn)。

          媽媽可能萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這籃球課不僅消耗了我的體力,還磨掉我一點(diǎn)性子。從此,我少有的安靜時(shí)刻多了一個(gè):一是看書(shū),而是投籃。

          很難想象籃球這種沾滿了汗水與傷疤的`運(yùn)動(dòng)可以與安靜扯上關(guān)系,但還真是:當(dāng)你投籃時(shí),整個(gè)世界仿佛只存在幾樣?xùn)|西:你的手、眼睛、球,和籃筐。

          我也很不敢相信生地會(huì)考在即,學(xué)校竟還會(huì)舉辦籃球賽,我居然還入選了。雖然略有困難,但困難不就是給人克服的嗎。

          于是,重新拾起被時(shí)間磨得有些破爛的對(duì)籃球的熱愛(ài),我開(kāi)始跟他們一起練球。也沒(méi)什么,就是最簡(jiǎn)單但我最喜歡的投籃。站著投、側(cè)投、行進(jìn)投、遠(yuǎn)投近投……我才發(fā)現(xiàn),我只會(huì)第一個(gè),但我在堅(jiān)持。

          每個(gè)人都有自己的小目標(biāo)與大目標(biāo)。就好比每個(gè)人都有屬于自己的籃筐,一輩子就像一場(chǎng)與命運(yùn)的球賽,每個(gè)人也會(huì)有屬于自己進(jìn)球時(shí)籃網(wǎng)托住球再把它送下去時(shí)那優(yōu)美清脆的“砰!”

          那聲音常在心田作文 篇10

          秋,撒下了一片金黃,我仿佛聽(tīng)到了,“慢點(diǎn)!”那常在我心田的聲音。

          拿一筐,一桿,頂著中午原本還熾熱的太陽(yáng),去了?粗鴿M眼的花花綠綠,還在昨天。“姥姥,那兒!”我在樹(shù)下望著,自動(dòng)啟動(dòng)了雷達(dá),導(dǎo)著姥姥往這往那。落下的是棗兒,像一點(diǎn)點(diǎn)水滴一般,落到了地面,發(fā)出有絲沉重的聲音,不知是悲是喜。拾起,放到小筐,這是屬于我的快樂(lè)?粗驹跇(shù)干上的她,應(yīng)聲喊聲,“慢點(diǎn)!”“嗯!”一個(gè)字在這天地間有了回音,久久不停。棗兒呢,照樣落,一個(gè)個(gè)刻著陽(yáng)光的味道,留下時(shí)間的痕跡。朝陽(yáng)的,紅彤的,背陽(yáng)的,收斂著。一顆棗兒分明就是一幅畫(huà)!“姥姥,你慢點(diǎn)!”手下不停,嘴里不停,看著她,映著陽(yáng)光的邊邊角角,高大慈祥,就像心中的.那個(gè)不能成真的超人。那聲音常在的,“慢點(diǎn)!”,卻勝不過(guò)高大形象的影。

          又是一年秋了,邁著步子,她在前,我在后,一切都是那么自然。

          “幫我拿著!备鷺(shù)親密接觸的我顯得更加靈活。而她呢,又像個(gè)小孩似的,不停地重著真好等字眼,又想是羨慕了吧,站在樹(shù)上,拼命去打那個(gè)立在梢頭,飽含陽(yáng)光的果子!奥c(diǎn)!”她在樹(shù)下滿是擔(dān)憂的看著我,急切卻又無(wú)能為力。一句話,仿佛還是昨天的那個(gè)聲音,襯著棗更紅了些,襯著人更親近了些。

          “姥,吃棗兒!”看著滿筐的棗兒,一定知道沒(méi)有偷吃,像被鑲進(jìn)筐中的棗有著自己的故事!奥c(diǎn)!”把棗放到她的手里,道道紋痕道不出時(shí)間留下的東西。那一刻,她真得不再是高大形象了,那一刻,她真得老了……

          “慢點(diǎn)!”那聲音常在我心田,是姥姥對(duì)我的那一種關(guān)愛(ài),是我對(duì)姥姥道不盡的那一份孝心,時(shí)常出現(xiàn),時(shí)常感動(dòng)。

          秋了,豐收的季節(jié),收獲了棗兒,收獲了隔代的愛(ài)意,收獲了那心田的聲音——

          “慢點(diǎn)!”

          那聲音常在心田作文 篇11

          一桌,一椅,一爐,一柜,便是一天。

          “師傅,麻煩多加點(diǎn)肉呀”“好嘞,少不了”一個(gè)簡(jiǎn)陋的燒餅攤,一個(gè)普通到甩到人群里都撿不出來(lái)的大叔,操著一口外地口音,在攤里腳不沾地地忙活,偶爾與顧客閑扯幾句,聲音沙啞,與水汽混合著飄散在空氣中。

          清冷的風(fēng)蕩漾在早晨的空中,攤前簇著的人,手塞在口袋里,圍著厚重的圍巾,大棉帽在頭上歪倒了,卻也不肯伸手去扶,冬天的陽(yáng)光灑在他們背上,灑在簡(jiǎn)陋的小攤上。

          日復(fù)一日,小攤每天都是這樣,在固定的地方做著固定的事,一切變化好像都與它無(wú)關(guān)。可,我與它的交集卻令我難忘。

          冬日的夜,總是來(lái)的這么早,當(dāng)黑席卷了天際,路邊昏暗的燈也顯得孤零零了。我?guī)е林氐男那樽咴诨丶业穆飞希睦锵胫颜x真是種不堪一擊的東西呀!不知不覺(jué)便走到那個(gè)燒餅攤前。

          那個(gè)大叔坐在那兒,攤子已褪去了早晨的喧囂,還有幾個(gè)燒餅躺在那兒待人認(rèn)領(lǐng),我駐足,“叔,兩個(gè)燒餅”,他笑著應(yīng)了一聲,站起來(lái),拿著涼了的燒餅到爐里去熱,昏黃的燈光下,我看見(jiàn)他的步伐一跛一跛的。

          像是察覺(jué)到我在看他,他自顧自說(shuō)起來(lái)了自己腿受傷的`經(jīng)歷,大致是在初中時(shí)遭遇車(chē)禍,在朋友幫助下才治好,雖落下輕微殘疾,可他一輩子都忘不了那位朋友的恩情,我默默聽(tīng)他說(shuō)完,心里卻知道該怎么做了。我回到家,撥通了好友的電話,她似乎還在為白天的爭(zhēng)吵而生氣,聽(tīng)到我的道歉,又好像很驚訝,我們笑著互相原諒,因?yàn)椋抑懒擞颜x,是多么重要。

          第二天,我走過(guò)攤子時(shí),笑著向他招手,他招招手,我想,或許我們互不相識(shí),少有交集,但他的話,卻常駐在我心田里。

          我忘不了那個(gè)賣(mài)燒餅的人,因?yàn)槭撬屛抑懒擞颜x的珍貴。

          那聲音常在心田作文 篇12

          時(shí)隔許久,我卻依舊清晰地記得那晚的聲音,它常在我的心田,久不散去。

          夜已深,作業(yè)還未完成。窗外的燈一盞盞地熄滅,風(fēng)刮得厲害,窗戶上透著屋外的寒氣。突然,一陣嬰兒啼哭般的叫聲傳來(lái),剛開(kāi)始時(shí)斷時(shí)續(xù),聲音若有若無(wú)。漸漸地,那叫聲變得洪亮有力,像是嬰兒號(hào)啕大哭,聽(tīng)起來(lái)有些悲涼。后來(lái),這叫聲此起彼伏,仿佛有多少吟唱著,在彼此應(yīng)和,凄涼感倍增。

          我被這叫聲吸引,放下手中的筆,詢問(wèn)父母得知這是貓的叫聲。我十分詫異,腦海中貓的叫聲甜美溫柔,怎會(huì)如此凄涼悲傷?墒聦(shí)卻出乎我的意料,那聲音真的來(lái)自小區(qū)的流浪貓。

          我仔細(xì)聆聽(tīng)著貓這不尋常的叫聲,心中也隨之泛起凄涼。叫聲忽然間又高了起來(lái),如十幾個(gè)孩子放聲大哭,我來(lái)到窗前,借著燈光卻尋不到貓的`身影。玻璃窗的寒氣襲向我的臉頰,屋外的寒冷難以想象,我突然想到這群叫喊的流浪貓,之所以能吟出如此凄涼的聲音,是因?yàn)樗鼈儏拹汉,向往溫暖吧?/p>

          我久佇窗前,叫聲仍不絕于耳。此時(shí),窩在儲(chǔ)藏室里睡覺(jué)的金毛突然站起,走出來(lái)狂吠不止,剎那間貓的聲音戛然而止。雖然我不曾見(jiàn)到流浪貓,但是我想此刻的它們應(yīng)該都已受到驚嚇,藏在寒冷的角落里不敢出聲了吧。窗外再次寂靜,我便回去繼續(xù)做作業(yè)。

          自那晚起,貓的叫聲就經(jīng)常在我的心田回蕩,那是一種來(lái)自流浪者的痛苦和悲傷。它生來(lái)平凡,不比那只金毛,沒(méi)有人為它安置舒適溫暖的家,它便只能在深夜的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,偶爾哀嚎來(lái)宣泄憂傷,可這又有什么用呢?我突然間明白,我們亦如這貓,生來(lái)平凡,可我們卻有能力通過(guò)自己不斷的努力使生活意義非凡,我們有何理由抱怨?與這些流浪貓相比我們已經(jīng)很幸福了。

          此刻,那聲音再次徘徊于我的心田,久不散去。

          那聲音常在心田作文 篇13

          輕風(fēng)掠過(guò)思緒的眉梢,勾起我記憶深處的聲音。仿佛爺爺還站在青綠的樹(shù)底下。“回來(lái)吃飯了,琳!”那質(zhì)樸綿長(zhǎng)的聲音,淹沒(méi)在濃郁的葡萄藤里。

          小時(shí)候常住爺爺家,青瓦白墻后面有個(gè)農(nóng)場(chǎng)園子,那有一大片葡萄藤和多得不知名的植物。那時(shí)的我,無(wú)憂無(wú)慮,放學(xué)回家就跑去園子。每每當(dāng)我身影逐漸隱沒(méi)在無(wú)盡的綠海時(shí),時(shí)光便如流水般逃走。那個(gè)身影出現(xiàn)在青綠的樹(shù)底下,傳來(lái):“回家吃飯,琳!”頓時(shí),我便會(huì)意識(shí)到時(shí)光的流逝,心中總有些不情愿。那時(shí)候不懂爺爺?shù)腵苦心,執(zhí)意要和爺爺玩捉迷藏。夕陽(yáng)的影子絢爛了整個(gè)天際,只有一個(gè)小黑點(diǎn),在那棵青綠的樹(shù)下。

          黑暗將我籠罩著,不知過(guò)了多久,內(nèi)心的恐懼無(wú)邊無(wú)盡。恐懼驅(qū)趕著我回了家,爺爺聞聲趕來(lái),那雙滄桑的眼睛含了些許氤氳地望著我,“該打,該打!”手中的雞毛撣子卻遲未落下,只是高舉在空中!傲T了。”爺爺唉了一聲,便背手走了。留下了一碟又大又亮的葡萄圓滾滾地躺在碟子里。年少的我依然樂(lè)趣無(wú)窮,卻并未領(lǐng)悟到爺爺眼中的無(wú)奈和擔(dān)心。

          晃眼的光陰,悄悄地從指縫溜走。不知何時(shí),時(shí)間在爺爺身上種下了頑疾。繁重的作業(yè)讓我的閑時(shí)越來(lái)越少,而加重的病情也在一點(diǎn)一點(diǎn)地抽空爺爺?shù)木。小時(shí)候玩耍的園子還是如此可愛(ài),因?yàn)槟抢镞藏著我和爺爺寶貴的回憶。

          又一次看望爺爺,他緩緩地坐在我身旁,與我靜觀落日。輕風(fēng)拂起記憶的衣紗,毫不吝嗇地包圍了我和爺爺;厝コ燥垥r(shí),還是那一句,“回去吃飯了,琳!彼坪鯖](méi)有了當(dāng)年的嗔怪,沒(méi)有了那份怒氣,平添了一份暖心。

          爺爺走了。

          起身,緩緩走過(guò)被時(shí)間剪碎的歲月。有人說(shuō)過(guò):你之所以看不到黑暗,是因?yàn)橛腥艘呀?jīng)竭盡全力地把黑暗擋在了你看不到的地方。我想,爺爺一定曾經(jīng)為我這么做過(guò)。

          耳畔仿佛還是爺爺?shù)哪蔷洌骸盎貋?lái)吃飯了,琳!

          那聲音常在心田作文 篇14

          外婆所在的村子后面有一座山,山上有一條小溪,清澈的溪水一路歡歌,汩汩流淌。小溪兩邊長(zhǎng)著不少樹(shù)木,郁郁蔥蔥。樹(shù)上生活著各種鳥(niǎo)兒,呼朋引伴,好不熱鬧。

          記得小時(shí)候,我常和表妹一起來(lái)小溪邊玩耍。我們手牽著手坐在一塊青石上,流水潺潺,漫過(guò)心田;鳥(niǎo)兒鳴叫,聲聲如歌。我們默默地聽(tīng)著,生怕一開(kāi)口講話,會(huì)驚著溪水,嚇著小鳥(niǎo)。那是多美的一幕呀!

          后來(lái)我回城上學(xué)了,但那悅耳的溪水聲,那清脆的鳥(niǎo)鳴聲,時(shí)不時(shí)就在我的心中響起。我總是在疲憊的時(shí)候,輕輕閉上眼,讓自己重回那美麗的`山谷,聽(tīng)任溪水聲、鳥(niǎo)鳴聲,還有風(fēng)聲、雨聲、樹(shù)葉的沙沙聲,甚至天上白云的腳步聲、水中游魚(yú)的嬉戲聲,像音符一樣,撲面而來(lái),撞擊著我的心靈。然后紛紛落下,花朵般,散落一地……

          然而有一天,一個(gè)不幸的消息傳來(lái),表妹說(shuō),后山腰建起了一家工廠,總是偷偷排放污水,那條曾經(jīng)漂亮的小溪已經(jīng)變黑發(fā)臭,水面浮著厚厚的穢物,再也發(fā)不出詩(shī)意的歡唱了,鳥(niǎo)兒們也被迫逃離家園。表妹還通過(guò)微信發(fā)來(lái)照片,那真是慘不忍睹。

          我的心像被什么狠狠咬了一口,感到鉆心般的疼痛。那常在耳邊響起的溪水聲,那清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲,那曾經(jīng)的記憶和夢(mèng)想,難道就這樣徹底消失了嗎?

          我把表妹傳來(lái)的那些觸目驚心的照片發(fā)到了環(huán)保局的官方微博。我不知道我的這一舉動(dòng)能不能拯救那條無(wú)名的小溪,但是我真的希望,那條曾經(jīng)帶給我無(wú)數(shù)快樂(lè)的小溪,能夠重獲新生;那動(dòng)聽(tīng)的溪水聲、鳥(niǎo)鳴聲,能重新響起,永不消逝。

          我更希望地球上所有被污染的江河都能重新清澈,所有被熏黑的天空都能變得湛藍(lán),所有被砍禿的荒山都能重新變綠,所有消失的天籟都能重新響起,而不只是成為記憶中的一抹風(fēng)景。

          那聲音常在心田作文 篇15

          在世界上,有各種聲音。有大自然發(fā)出的聲音,有山谷泉水清脆的聲音,有農(nóng)民在田地中耕作的聲音,有火箭發(fā)射的聲音……這些聲音有的令人心曠神怡,有的令人感激不盡,有的令人振奮不已。常在我心田的聲音只有一種,那便是山谷中泉水的'聲音。

          暑假期間,我跟我的家人一起到山中游玩,在山中見(jiàn)到了泉水,兩旁的石頭在泉水的撫摸下竟然有了光澤,樹(shù)木也在泉水中長(zhǎng)得格外美麗。

          我在泉水邊撿起一塊石頭,放在耳邊聆聽(tīng)它的聲音,接著又將它輕輕地放在水中。這時(shí),我的眼前被一片黑影占領(lǐng)。原來(lái)是一群小魚(yú)苗在水中開(kāi)開(kāi)心心地玩耍著。小魚(yú)苗們逆流而上,你追我趕。餓了,吃點(diǎn)食。突然,我聽(tīng)到了“唔唔啊唔”的聲音,順著聲音望去,我看到了對(duì)面的一個(gè)野生的大猴子。游客們拿起帶的零食紛紛朝它投去。它不一會(huì)兒就把這些食物吃完了。游客們笑了起來(lái)。水嘩嘩流的聲音,游客們笑的聲音,猴子唔唔叫的聲音,交織在一起,我就想去泉水的源頭看看。

          我來(lái)到泉水的源頭,明白了原來(lái)泉水是從巖縫中幾片淘氣的巖層水匯集而成的。這里水流動(dòng)的聲音,清脆而又響亮,好似在唱歌一般。水底清澈,一些水草在這里建立起了自己的生命國(guó)度。我又欣賞了水中的水草,可愛(ài)的小魚(yú)苗,水旁邊的樹(shù)木和光鮮亮麗的石頭。這不僅使我想起,如果沒(méi)有了這片泉水,石頭,樹(shù)木,魚(yú)苗,猴子,水草將會(huì)是什么樣子。

          我?guī)е@大自然的聲音回到了家。我認(rèn)為這次游玩風(fēng)景很美麗,但那聲音更美麗。泉水在山谷中歡快的聲音,至今還流淌在我心田中。

          那聲音常在心田作文 篇16

          燈火通明的城市遮住了星星的光,寂靜的田野埋沒(méi)了聲聲話語(yǔ)。又是一個(gè)大好晴天,我卻只能待在補(bǔ)習(xí)班里“虛度光陰”,從太陽(yáng)東升坐到太陽(yáng)西落,坐到繁星出現(xiàn)。放學(xué)是我的小滿足,直至聽(tīng)到那句話。

          我?guī)е鷻C(jī)走在只有暗黃街燈的路上,聽(tīng)到循環(huán)播放的歌,上補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)比一日三餐還重要,腦海里想起曾經(jīng)我們一家出去游玩的場(chǎng)景,鼻頭酸楚,長(zhǎng)久積壓在我心頭的不滿涌入心間,像放映黑白電影一樣,一格格都是我與父母的談判……抬頭望著月亮,它不夠圓滿,沒(méi)有圓盤(pán)那么大,反而空蕩蕩的,照著我的心也空蕩蕩的……

          走到樓下,望著高樓大廈,燈光刺眼,走樓梯上去,在空蕩的樓梯間里,我聽(tīng)到了熟悉的爭(zhēng)吵聲,“孩子上來(lái)這么黑,多不容易,我在這看著她上來(lái)”那是一溫柔的女聲,緊接著男聲出現(xiàn)“我在這看著就好,外面冷你回去吧!”我知道那是我父母的.聲音,我再也抑制不住了,低聲哭泣,眼淚親吻我的臉龐,親吻我的衣服,親吻這樓梯。我不再想那談判的場(chǎng)景,反而想到:我生病時(shí),父母的緊張情緒;我難過(guò)時(shí),父母的焦慮心情;我與他們爭(zhēng)吵時(shí),他們那種恨鐵不成鋼的心情。每上一階樓梯,便對(duì)父母多了一份體諒。是啊,他們也知道我的不易,我的叛逆。到了他們面前,我緊緊地抱住父母,像是在傾訴我的難受。

          那聲音如雨,滋潤(rùn)我久旱的心田;那聲音如光,指引著我前方的路;那聲音如世間萬(wàn)物,皆對(duì)我有益。

          “你站在這不要?jiǎng),我去買(mǎi)兩三個(gè)橘子罷,”朱自清的《背影》中這句簡(jiǎn)單的話,父親那聲音卻使得朱自清潸潸淚然……我父母的話亦是如此,珍貴如天上的北極星。

          那聲音常在心田作文 篇17

          那聲音常常在心田,給予我無(wú)窮信心。

          陽(yáng)光和清風(fēng)嬉戲著,穿過(guò)窗戶,落在我的發(fā)梢,又躍到我的水筆上,最后跌落在了80分的卷子上。

          上午,我還信心滿滿地答著只能是80分命運(yùn)的卷子,現(xiàn)在命運(yùn)揭曉,心情一下沉入谷低。上次考試成績(jī)前十名的我還要幫助老師批改其他同學(xué)的卷子,這不是火上澆油嗎?一份份好成績(jī)?cè)谖业募t筆下脫穎而出,那99分在我面前昂首闊步,似在諷刺我的無(wú)能。

          心情在郁悶的深淵怯懦前行,卻怎么也無(wú)法走出,迷茫之際,那聲音又一次神奇地在我的心田響起,使我看到了從遙遠(yuǎn)天際飄來(lái)的一縷曙光。

          “咚—咚—咚”我快步走近了操場(chǎng),那聲音回蕩在耳畔,我驚異地望去,發(fā)現(xiàn)籃球輕盈地跳躍在寬闊的球場(chǎng)。我試探著問(wèn)打籃球的人:“我可以一起打嗎?”“中呀!正找不到人呢!”說(shuō)罷,接過(guò)籃球,拍了起來(lái)。

          這聲音像指引我方向的航標(biāo),敲響了我自信的大鐘,把那80份的`悲慘過(guò)去趕到了珠穆朗瑪峰頂。

          陽(yáng)光陪伴著我,和心情一起在這聲音的帶領(lǐng)下,走出低谷。“咚—咚—咚”我快速拍著籃球,腳步隨著拍打聲靈活移動(dòng),轉(zhuǎn)身,拍打聲也隨著忽快忽慢,一躍,籃球從手中脫離,撞在籃板上,在籃筐上跳來(lái)跳去,最終卻落入籃筐!八ⅰ蔽易叱隽说凸,跑到了自信的終點(diǎn),贏得了可貴的勝利。

          “咚—咚—咚”這聲音使自信的旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng),用那柔韌的力量,把80分的卷子重新戰(zhàn)勝。

          那籃球的拍打聲,伴著我走在自信路上,指引我前進(jìn)的方向,如今也常在心中回響……

          那聲音常在心田作文 篇18

          初次聽(tīng)到那聲音時(shí),感覺(jué)它是吵鬧的,更是繁雜的。

          第一次上高邦鼓課,我并沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待。牛皮鼓面與鼓槌碰撞的聲音,在當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)來(lái)是那般刺耳?赡苁且?yàn)樯砀叩脑,我被高邦鼓社團(tuán)的老師選中,并略帶脅迫意味地加入了高邦鼓隊(duì)。

          高邦鼓是學(xué)校的特色,但我沒(méi)有把它當(dāng)做成自己的驕傲,于是每一節(jié)課我都沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待過(guò)?偸切牟辉谘桑p手拿著鼓槌放在鼓上,胡亂地敲著。不時(shí)扭過(guò)頭去看向窗外,原本美好的天氣也好像跟我作對(duì)似的,變得漸漸灰暗起來(lái)。

          每周一節(jié)的社團(tuán)課開(kāi)始進(jìn)行了,由于每周三的最后一節(jié)是社團(tuán)課,同學(xué)們寧愿去敲鼓也不想上課。我站在第二排扎下馬步,一只手拿著鼓槌在鼓上使勁兒敲著,另只一手用力伸出去,老師看到我做得很到位,就讓我站在了第一排。有了老師的信任和鼓勵(lì),讓我對(duì)高邦鼓的態(tài)度有了極大的轉(zhuǎn)變。那原本聽(tīng)來(lái)吵鬧刺耳的聲音,現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)竟有幾分動(dòng)人悅耳了。

          日復(fù)一日,整套動(dòng)作都學(xué)完了。星期三的社團(tuán)課也如期而至,由于下周藝術(shù)節(jié)要排練,占用了鼓社的地盤(pán),于是我們把鼓搬到了操場(chǎng)上。這次下課比平常下課晚了許多,在教室里學(xué)習(xí)的同學(xué)們也聞著鼓聲而來(lái),眼中滿是羨慕與驚喜。下課回到班,仍有一部分同學(xué)沒(méi)有回家,他們邊給我說(shuō)晚上的家庭作業(yè)邊嘖嘖稱贊著我的鼓技。聽(tīng)了他們的話,我漸漸喜歡上了高邦鼓,我也變得積極起來(lái),由原本的自卑變得自信無(wú)比。

          鼓槌與鼓面發(fā)出的'聲音是雄渾的,豪邁的,鼓槌與鼓幫的聲音是清脆的,婉轉(zhuǎn)的,是它給我勇氣,也是它給我自信,高邦鼓壯闊的聲音也深深撞擊著我的心靈。

          那聲音常在心田作文 篇19

          時(shí)常有一道聲音在我耳邊縈繞,深刻卻又遙遠(yuǎn)。

          “白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏,青春是操場(chǎng)奔跑的我們,不要擔(dān)心受傷,勇敢的朝夢(mèng)想,闖一闖”是歌詞嗎?還是自己的心聲。為什么那道聲音是如此的深刻,以至于讓自己魂?duì)繅?mèng)縈。

          縱橫交錯(cuò)的柳樹(shù)下,春風(fēng)吹來(lái)一首沁人心扉的歌聲。隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)說(shuō)道那裝橫華麗的酒店樓下,歌聲越來(lái)越近,熟悉的聲音再次在我耳邊縈繞。大屏幕上的熟悉的歌詞,不禁停下腳步,揉揉眼睛,更加肆無(wú)忌憚的望著他。

          因?yàn)樵诖笃聊簧系摹芭加觥保氐郊抑械奈,忍不住關(guān)注其他們那個(gè)組合來(lái)。當(dāng)時(shí)純屬外貌協(xié)會(huì)的我,一眼就看上了他們的隊(duì)長(zhǎng)。但又在網(wǎng)上看到他的簡(jiǎn)介和關(guān)于他的負(fù)面新聞,突然間,我就移情別戀,從最大的移到最小的。

          經(jīng)過(guò)關(guān)注,也聽(tīng)了不少他的歌。更加止不住自己要去關(guān)注他的沖動(dòng)。那是位有高大但又瘦小的身軀,棱角分明的臉龐,濃密的眉毛,深邃迷人的眼睛,高挺的鼻梁,薄而有型的嘴唇,時(shí)不時(shí)勾起嘴角,浮現(xiàn)出暖暖的`笑容,以及那帥的不能再帥的下顎線。還有那一頭烏黑而零碎的短發(fā)。簡(jiǎn)直就像是漫畫(huà)書(shū)里走出來(lái)的帥哥人物。

          “從前的愿望,現(xiàn)在我無(wú)法呼吸,連自己的影子,都想逃避,BABY!你就是我的唯一,兩個(gè)世界都變形,回去談何容易,確定,你就是我的唯一,獨(dú)自對(duì)著電話說(shuō)我愛(ài)你,我真的愛(ài)你,BABY!我已不能多愛(ài)你一些”這是一首在他的生日宴會(huì)上的翻唱,是用屬于自己的,獨(dú)一無(wú)二的嗓音唱的。

          每個(gè)人都有屬于自己的聲音,每個(gè)人聲音的粗細(xì)高低都不同。就像每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的一樣。而他的聲音,就是我們千紙鶴的唯一。

          那聲音常在心田作文 篇20

          “人生一世是否快樂(lè),往往并不取決于你有多少,而快樂(lè)往往是你對(duì)生活和生命的一種感覺(jué),對(duì)人生的一種態(tài)度!睖厝岬脑捳Z(yǔ)蕩漾在心頭,久久揮之不去。我的思緒回到了那個(gè)上午,語(yǔ)文老師把我叫到了辦公室,她和藹地對(duì)我說(shuō):“你是一個(gè)很認(rèn)真努力的孩子,怎么如此悲傷呢?老師知道你在學(xué)習(xí)上有壓力,別人可以不相信你,但是你一定要相信你自己,或許你成功的那一天會(huì)來(lái)得很晚。但是你只要付出,就一定會(huì)有收獲,你明白嗎?”望著老師“我相信你”的目光,我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。走出辦公室,一陣暖暖的`風(fēng)拂過(guò)臉龐,我自信的揚(yáng)起了頭。

          微風(fēng)吹亂了我的思緒,這次月考成績(jī)出來(lái)后,我依然處在中下游。305名!這一個(gè)晴天霹靂的數(shù)字,再次讓我陷入了傷感之中,我不想讓老師們認(rèn)為我墮落,至少我不抽煙喝酒,我依然是一個(gè)好孩子。

          人生的成長(zhǎng)就是心靈跋涉的歷程,其間難免要經(jīng)歷情感的困惑,欲望的折磨,失敗的迷茫。時(shí)間久了,很多消極的心理和情緒就會(huì)像塵垢一樣裹在心靈,使心靈失去本來(lái)的清新與靈動(dòng),人生也因此變得越來(lái)越沉重。

          期末考試快到了,同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí),唯有我如此“閑情逸致”自憐自艾。我只好寫(xiě)了一封信給老師。老師再次找我談話,告訴我人生難免有挫折,只要咬緊牙關(guān),前面就會(huì)是一片艷陽(yáng)高照的天空。那個(gè)五月對(duì)我來(lái)說(shuō)美麗無(wú)比。

          我驚奇的發(fā)現(xiàn):擁有快樂(lè)如此簡(jiǎn)單,只要你敢于打開(kāi)心結(jié)。

          “人生一世是否快樂(lè),往往并不取決于你有多少,而快樂(lè)往往是你對(duì)生活和生命的一種感覺(jué),對(duì)人生的一種態(tài)度!

          那聲音常在心田作文 篇21

          那聲音,不知怎地,我始終不能忘記,每當(dāng)我遇到困難時(shí),都會(huì)想到老師用她那溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)的話。那聲音,是那么的溫柔,又是那么的親切。像是一股溫暖的泉水,灑在我的心田。

          那聲音,已經(jīng)陪伴了我很多年。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,那聲音就時(shí)常地回蕩在我的耳畔。那聲音,源自于我小學(xué)的語(yǔ)文老師。她同時(shí)也是我們的班主任。在我們遇到困難的時(shí)候,她總是用溫柔的聲音對(duì)我們說(shuō):“加油,你可以做到!”

          記得在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我們進(jìn)行了四年級(jí)第一次語(yǔ)文考試。對(duì)于第一次語(yǔ)文考試,我有一點(diǎn)緊張,于是,我便好好復(fù)習(xí),以便可以考好。到了考試那一天,我早早的來(lái)到學(xué)校,做考試前的準(zhǔn)備。考試開(kāi)始了,我拿到卷子后立刻答題?荚嚂r(shí)間很長(zhǎng),足足有兩節(jié)課,我用了一節(jié)課再加上二十分鐘就寫(xiě)完了。我便開(kāi)始檢查,當(dāng)我檢查到閱讀題時(shí),我便遇到到了不能確定答案的題。正當(dāng)我思考如何做答的'時(shí)候,下課鈴響了,我頓時(shí)一慌,就改成了另一種答案。我就這樣把卷子交了上去。

          第二天發(fā)卷,老師一個(gè)人一個(gè)人叫著去領(lǐng)卷子。我當(dāng)時(shí)比考試還要緊張!巴醪╃鳌保衣(tīng)到一個(gè)響亮的聲音叫我。我便立刻走到講臺(tái)前去領(lǐng)卷子,我走到老師的面前,老師便對(duì)我說(shuō):“95分!”緊接著,一個(gè)溫柔的聲音傳到了我的耳朵里,“加油,你可以做到!滿分已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了!蹦锹曇,是多么的溫柔,又是多么的親切。它就像一股溫暖的泉水,涌進(jìn)了我的心里,又灑到了我的心田!

          雖說(shuō)到了四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,語(yǔ)文老師調(diào)走了,但我仍記著那句話,記得更清楚的還是她那溫柔的聲音,它們就像一棵棵小草一樣,一直在我的心田里生長(zhǎng)著。

          那聲音,常在我心田,直到現(xiàn)在,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

          那聲音常在心田作文 篇22

          “我能行!”在1500米的跑道上,我在心里默念。

          我是一個(gè)不自信的女孩,做什么事不是想怎樣做到最好,而是顧慮我能不能完成。

          但這只是以前,現(xiàn)在的我漸漸懂得了要自信,因?yàn)槲夷苄校?/p>

          母親,在我面對(duì)考試壓力而不知道怎么辦時(shí),在我臉上留下一個(gè)唇印,并輕聲說(shuō)道:“媽媽相信你,你能行!”老師在我遇到學(xué)習(xí)難關(guān)時(shí),對(duì)我說(shuō):“你有實(shí)力,我們相信你能行!”同學(xué)在我遇到生活中的難題時(shí),也會(huì)拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“你能行,別把自己看輕!”久而久之,我的心中就時(shí);厥幰痪湓挕拔夷苄校 彪m然只有短短三個(gè)字,卻蘊(yùn)含了無(wú)窮的力量,也陪伴我度過(guò)許多難關(guān)。

          回到1500米的跑道上,不擅長(zhǎng)跑步的我喘著粗氣,咬牙堅(jiān)持著,我心中想過(guò)放棄,但只要我一有這個(gè)念頭,我的`腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出爸媽、老師、同學(xué)們竭力對(duì)我喊別放棄、你能行的畫(huà)面。我就再也不敢松懈,努力向前跑?粗艿郎系挠白,那影子也在不斷地跑,我心中再次回蕩“我能行!”最后一個(gè)彎道,我看見(jiàn)我超過(guò)了我所追不上的影子,彎道后我看不到了那個(gè)影子,前面有的只是陽(yáng)光。

          沖過(guò)終點(diǎn)線,我倒在草坪上,我想,我真行!別的同學(xué)也跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你看,我們成功了,我就知道你能行!”隨后,我們緊緊相擁,我的心中有著無(wú)限的自豪感。

          這就是我心中的聲音,一句簡(jiǎn)單的“我能行”,使我收獲了不少。不少人生道路上的成功,都離不開(kāi)對(duì)自己百分百的相信。我想,我也要對(duì)那些對(duì)自己沒(méi)有自信的人說(shuō)一句:“我能行!”

          那聲音常在心田作文 篇23

          夏日,陽(yáng)光透過(guò)百葉窗的縫隙延的很長(zhǎng),我坐在陰影里,看見(jiàn)乳黃的暖色緩緩爬到膝蓋上。

          此時(shí),我的腦海里放映出另外一個(gè)時(shí)空的對(duì)話。

          “你知道極光?”一個(gè)女孩這樣問(wèn)道。她眨著水靈的眼,望向天空。

          女孩的話我沒(méi)有回答,只是茫然的望著她。

          我記起,那是在很小的時(shí)候,我還在鄉(xiāng)下的奶奶家住。附近有一個(gè)女孩總是來(lái)找我玩。她乖巧懂事的模樣,很是討大人喜歡。

          我們總是坐在高高的河堤上,看蒲公英飄了漫天。泥土上鋪了厚厚的一層青草,有點(diǎn)兒扎人。遠(yuǎn)處,一排排桑樹(shù)綠成墨色,知了總是在那里不住的喊叫。陽(yáng)光把女孩襯托的很美好。我們都喜歡河邊微微濕潤(rùn)的風(fēng)。

          “如果見(jiàn)到極光,我希望,讓這群知了永遠(yuǎn)活下去!迸⒄f(shuō)完,望向了遠(yuǎn)處的桑樹(shù)林。我很是費(fèi)解﹕“為什么呀?”“你不覺(jué)的知了很可憐嗎?它們要唱完這整個(gè)夏天,只是因?yàn)樗鼈冎皇O逻@一個(gè)夏天了,等它們唱完,就活不了啦。”她說(shuō)完,用手遮住陽(yáng)光?諝庵新_(kāi)青草的香。

          “是嗎?”我看著她,見(jiàn)她清亮的眸子透出點(diǎn)點(diǎn)微光:“你會(huì)記住它們嗎?這個(gè)夏天的蟬與蟬鳴。不然就沒(méi)人記得她們活過(guò)了!蔽艺J(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭,聽(tīng)著如落雨般密集的蟬鳴,想︰我會(huì)記住你們的'。

          回憶到這里就沒(méi)有了。我伸出手,遮住已爬到臉上的暖陽(yáng),看見(jiàn)從指間掠過(guò)的流光微微閃爍。

          怎么會(huì)忘記你們呢?那些渺小卻為夢(mèng)想奮斗過(guò)的生命啊,自然會(huì)將名為活過(guò)的溫暖,滿滿的映在你們的靈魂上,照耀一生。

          許多年后的今天,每當(dāng)我想起她那倏然釋?xiě)训臉幼,總是?huì)不自覺(jué)的微笑。耳邊似乎想起悠遠(yuǎn)的蟬鳴,蒲公英揭起層層粉浪,輕輕如落羽的顫音。只剩馝馞蕩漾。

          “你知道極光嗎?”我不自覺(jué)出了聲。那年的蟬鳴在耳邊久久徘徊。

          那聲音常在心田作文 篇24

          校園廣播有人點(diǎn)播歌曲,你的聲音便穿過(guò)層層聲浪響徹耳邊:“多少人曾愛(ài)慕你年輕時(shí)的容顏,可知誰(shuí)能承受歲月無(wú)情的變遷……”

          聲音仿佛暖黃的光線透過(guò)靜謐的綢布窗簾。時(shí)至今日,我才知道這段歌詞衍生自詩(shī)人葉芒的那首著名的詩(shī)《當(dāng)你老了》,你的吟唱,觸動(dòng)了我初識(shí)愁滋味的心。愛(ài)要與一生的承諾相隨,你這樣唱給我聽(tīng)。那時(shí),你還是水木年華組合的成員,在那支樸素的MV里,白衣勝雪,弦樂(lè)聲聲,歌聲里有讓人難忘的輕愁。

          在聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍《一生有你》之后,我終于記住了你的名字——李健。離開(kāi)水木年華,是你對(duì)學(xué)生時(shí)代徹底的告別。單飛后,你歌里的故事不再直白,但輕愁仍在。那幾年,你歌唱過(guò)勇敢、孤單,還有溫暖。我才明白,真實(shí)的你溫柔而內(nèi)斂,哪怕唱到一見(jiàn)鐘情,也只是輕輕一句:“只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎。”?duì)于愛(ài),你有自己的定義——所有的愛(ài)都是冒險(xiǎn)/那就心甘情愿/等待我們一生中/所有的懸念。

          越來(lái)越多的人開(kāi)始喜歡你的從容悠遠(yuǎn),他們稱你為“音樂(lè)詩(shī)人”。而這一次,你還是拒絕被推上神壇:“我沒(méi)有詩(shī)人那種純粹和透明。我是一個(gè)比較中庸的人,沒(méi)有歌手的偏執(zhí),也不像詩(shī)人那般神經(jīng)質(zhì)。”盡管如此,我還是固執(zhí)地認(rèn)為,除你之外,再無(wú)人能與這四個(gè)字這么匹配了。

          你曾看著沉睡的妻子寫(xiě)了一首歌:小鳥(niǎo)睡在我身旁/就像花兒吐芬芳/但愿這溫柔的`夜晚/賜予它甜蜜的夢(mèng)想……

          我是在一個(gè)漆黑的夜里聽(tīng)到這首簡(jiǎn)單的曲調(diào)的,我們相隔天地南北,只覺(jué)得愛(ài)意暖暖溢出,最終把黑夜驅(qū)散,把心緊緊包裹。

          李先生,你就像一首別致的民謠,風(fēng)兒悠悠吹,紡車(chē)慢慢轉(zhuǎn),你在心里,在夢(mèng)里,在時(shí)光深處的縫隙里,譜寫(xiě)著動(dòng)人而詩(shī)意的小調(diào)。

          那調(diào)子悠且長(zhǎng),我會(huì)用一生去珍藏!

          那聲音常在心田作文 篇25

          “寶貝,你是最棒的,不要放棄哦!”每當(dāng)我遇到難題想放棄時(shí),我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

          那天,天氣晴朗,溫暖的陽(yáng)光照耀著大地;小花和小草在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。我興高采烈地推著我的自行車(chē)來(lái)到小區(qū)準(zhǔn)備學(xué)騎自行車(chē),嘴里還不停地念叨著:“平衡車(chē)我都學(xué)會(huì)了,自行車(chē)還難得到我嗎?我肯定不用學(xué)都會(huì)!”爸爸帶我來(lái)到了一塊沒(méi)人的空地上,準(zhǔn)備教我怎么騎,可我根本不聽(tīng)爸爸的建議,自信滿滿地一腳蹬上自行車(chē)準(zhǔn)備自己騎,只聽(tīng)“嘭”的一聲,我連人帶車(chē)一頭栽進(jìn)了旁邊的草叢里。當(dāng)時(shí)的我狼狽極了,滿頭的枯草就像鳥(niǎo)窩一樣,臉上到處都是泥巴。

          “哈哈哈……他好搞笑!”

          “連騎自行車(chē)都不會(huì)!

          “我猜他什么都不會(huì)!”

          ……

          原來(lái)是我們小區(qū)的幾個(gè)小朋友正在對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),捧腹大笑。那聲音就像萬(wàn)把鋸子在鋸木頭的聲音在我耳邊環(huán)繞著。那時(shí)候他們的嘲笑讓我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!委屈的淚水在眼眶打轉(zhuǎn),心想:這破自行車(chē)有什么好學(xué)的,哼!不學(xué)了。正在我沮喪時(shí),媽媽快步走過(guò)來(lái),小心地把我拉出來(lái),輕輕地拍拍我身上的泥土,溫柔地對(duì)我說(shuō):“寶貝,你是最棒的,不要放棄哦!”那聲就像燦爛的陽(yáng)光灑在我身上,像溫暖的春風(fēng)迎面撲來(lái),像海螺在身邊低語(yǔ)。媽媽這溫柔的聲音讓原本失去信心的我又找回了自信。

          我推著自行車(chē),準(zhǔn)備再次嘗試。這次我聽(tīng)了爸爸的.勸告,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試,不斷的努力,我終于學(xué)會(huì)了。那一刻,我高興得都快蹦到天上去了,還一個(gè)勁地對(duì)天上大喊:“我學(xué)會(huì)騎啦!”

          迎著風(fēng),騎著剛學(xué)會(huì)的單車(chē),我想要感謝那如燦爛陽(yáng)光,如溫暖春風(fēng),如溫柔海螺聲的鼓勵(lì)我的聲音。

          那聲音常在心田作文 篇26

          夕陽(yáng)腳踏風(fēng)火輪,從崗上跑了。夜似一位讀報(bào)老者,慢慢爬上來(lái)了。

          雙手揣在衣服口袋里,每一次的呼吸都似一條白龍出海,在一盞昏暗的路燈下,我摸索著家的方向,雙腳早已被寒氣緊縛住如冰般僵硬,努力挪到了樓下卻早已氣喘吁吁。裹緊外衣,手指顫抖著掏出一串叮噹作響的鑰匙,正欲開(kāi)門(mén),門(mén)內(nèi)卻傳出敲門(mén)聲噹噹噹

          寒夜中,聲音卻仿佛生了腿,一溜煙就跑遍了。我正狐疑,門(mén)卻突然開(kāi)了。門(mén)開(kāi)得很慢,一個(gè)并不高大的身影在樓內(nèi)燈光的掩映下似乎更長(zhǎng)了。我看清了他的`臉,原來(lái)是我的新鄰居一位年近花甲的老爺爺。他邁出左腿正欲出門(mén),卻看到了我正在門(mén)口。沖我笑笑,給你添麻煩了,我敲敲門(mén)是不想開(kāi)門(mén)的時(shí)候撞到外面的人。

          愣在原地,直至他的身影消失在了那盞昏暗的路燈下,才想起我竟還站在門(mén)外。三聲輕緩的敲門(mén)聲,在他眼中竟還有如此深意。三聲敲門(mén)聲僅僅是他用手指輕敲三下,可那每一下都仿佛正敲在我的心上。

          周六,在床上,翻來(lái)覆去正為一個(gè)數(shù)學(xué)題沒(méi)有思路而苦苦煩惱,一陣陣短促而又急切的敲門(mén)聲響起,是媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了。我放下手中的題,掀開(kāi)被子跑向門(mén)口。你干什么呢?媽媽有些哭笑不得地問(wèn)。我給您開(kāi)門(mén)啊。我答非所問(wèn)似的回答。你要是在開(kāi)門(mén)前和我說(shuō)一聲不就行了嗎。哦?說(shuō)一聲?腦海中似乎浮現(xiàn)出了一個(gè)熟悉的畫(huà)面

          是啊,那三聲輕緩的敲門(mén)聲并沒(méi)有離去,它們依舊響徹在我的心中。三聲敲門(mén)聲看似在彈指間,但這聲音卻傳達(dá)出遠(yuǎn)比它更加深刻的含義。那是善的聲音,是富于智慧的聲音,是常在我心田的聲音。

          寒夜又深了,門(mén)又打開(kāi)了,而那聲音又在我的心田回蕩了

          那聲音常在心田作文 篇27

          你聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?大自然的聲音十分微弱,常被人們忽視,然而我卻用心感受過(guò)。

          你聽(tīng)過(guò)蝴蝶破繭而出的聲音嗎?蝴蝶在繭中不斷地掙扎、努力,因?yàn)橹挥羞@樣蝴蝶才能最終破繭而出飛上藍(lán)天!安唤(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻來(lái)!焙评O而出的聲音教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)。

          你聽(tīng)過(guò)鷹在懸崖下翅膀與空氣摩擦的聲音嗎?小鷹的爸爸媽媽在教了它一段時(shí)間飛之后便會(huì)把它帶到懸崖邊,狠心將其推下去,逼它使用爸爸媽媽傳授的技巧,通過(guò)自己的力量飛起來(lái),否則迎接它的只有死亡。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹?小鷹在摔下懸崖時(shí)翅膀與空氣摩擦的聲音教會(huì)了我要勇敢。

          你聽(tīng)過(guò)水滴穿石的`聲音嗎?小水滴從石縫中滴落下來(lái),打在石頭上,“叮咚”,仿佛是小水滴歡樂(lè)的笑聲,濺起的水花則好似甜美的笑容,日復(fù)一日,年復(fù)一年,石頭上被砸出了一個(gè)小水洼!袄K鋸木斷,水滴石穿!彼未┦穆曇艚虝(huì)了我要堅(jiān)持。

          你聽(tīng)過(guò)蜜蜂采蜜的聲音嗎?“嗡……”一群小蜜蜂飛到了百花叢中,開(kāi)始工作,這里,那里,哦,還有那兒!“嗡……”它們又一起飛走了,飛向了另一塊花叢,一叢,兩叢……它們勤勞地工作。“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”小蜜蜂采蜜的聲音教會(huì)了我要勤勞。

          你聽(tīng)過(guò)小螞蟻搬運(yùn)食物的聲音嗎?螞蟻十分弱小,可它們卻是動(dòng)物界的“大力士”,因?yàn)樗鼈兡馨崞鸨茸约荷眢w重好幾倍的食物。它們懂得“眾人一心,其利斷金!睂(duì),團(tuán)結(jié),當(dāng)螞蟻遇到了比較大的食物時(shí),會(huì)呼喚小伙伴們來(lái)幫忙,呀!還有小隊(duì)長(zhǎng)組織紀(jì)律呢。“嘿呦……”它們一起努力,為了美好的生活。小螞蟻搬運(yùn)食物的聲音教會(huì)了我要團(tuán)結(jié)。

          只要我們用心去感受、傾聽(tīng)大自然的聲音,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多,學(xué)會(huì)很多……

          那聲音常在心田作文 篇28

          每當(dāng)我失落時(shí),那聲音就會(huì)響起。

          和她的第一次見(jiàn)面是在一個(gè)溫暖的下午,我當(dāng)時(shí)正在發(fā)作業(yè)本,被一本作業(yè)本所吸引了,那手漂亮的字,令我向往。一時(shí)間,仿佛世界都安靜了下來(lái)。“你好!蔽乙幌伦踊剡^(guò)神來(lái),“你拿的那本本子是我的!薄鞍!”“不好意思。 薄皼](méi)關(guān)系的!薄皩(duì)了,你寫(xiě)的字真好看!”她害羞的低下了頭。就這樣,我們慢慢地熟悉了。

          和她一起走在回家的路上。那晚,月色甚好,燈光把我們倆的影子拉長(zhǎng),漸漸相交!澳憧催@路旁的花開(kāi)得多好。 薄班。”考試失利的我,無(wú)心欣賞那些花朵,她似乎看出了我的不悅!澳阒牢蚁矚g什么花嗎?”“不知道。”我依舊無(wú)精打采地說(shuō),“我喜歡那些不知名的小花!薄安恢?”我的思緒被拉了回來(lái)!班牛憧淳拖襁@路旁的小花,雖比不上花園中的玫瑰,牡丹,但它們不放棄,總有一天也會(huì)有人注意到它們的!彼难劾镩W著光芒,“所以,我們也要向這些小花一樣,永不放棄!彼α,而那四個(gè)字也被我記在心里。

          記得那是一次體育測(cè)試,不擅長(zhǎng)體育的我很是焦急,她過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀“沒(méi)事,有我陪你!薄班拧!币宦暽陧懀齻儧_出了起跑線,而我也緊跟著她們,但很快,我就體力不支,像一只離群的`大雁落在隊(duì)伍的最后頭,望著遙遙無(wú)期的終點(diǎn),腳步也越來(lái)越沉重,直到她的出現(xiàn)改變了這一切,望著她堅(jiān)定的雙眼,我又想起那四個(gè)字——永不放棄,我調(diào)整了呼吸,邁開(kāi)步子,向終點(diǎn)奔去。

          永不放棄,對(duì)我的影響很大,它激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。直到她的離開(kāi),我不舍,而她還是那句話“不管怎么樣,都不要放棄。”我,永不放棄。

          那聲音常在我心田,久久不能忘卻。每當(dāng)我想要放棄時(shí),它就會(huì)出現(xiàn)。

          那聲音常在心田作文 篇29

          爺爺最喜歡做的事兒就是騎著他的那輛自行車(chē)在村子里轉(zhuǎn)悠。

          我的整個(gè)童年幾乎都是在爺爺?shù)淖孕熊?chē)上度過(guò)的。每當(dāng)我窩在爺爺?shù)膽牙锘杌栌瘯r(shí),耳邊只剩下了車(chē)轱轆“吱吱”的聲音,還有那若有若無(wú)的狗吠聲。

          打小,我就喜歡帶賴在爺爺身邊,硬要坐著爺爺?shù)淖孕熊?chē)去串門(mén)。在那時(shí)的我看來(lái),爺爺?shù)淖孕熊?chē)是最厲害的交通工具,而爺爺,就是那一流的車(chē)手。爺爺總是一手把我揣在懷里,讓橫坐在車(chē)前面的車(chē)杠上,然后他用另一只手扶著車(chē)把,健壯的雙腿登著有力地交換著。一路上,爺爺都在夸夸其談地說(shuō)他年輕時(shí)的故事,唾沫星子都飛得老高,伴隨著的`就是那兩個(gè)破車(chē)轱轆胡“吱吱”聲。一般這個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),不過(guò)沒(méi)一會(huì),就被爺爺捏著我的小耳朵給提溜醒了,然后再經(jīng)繼續(xù)聽(tīng)著的爺爺?shù)暮陚ト松?/p>

          不過(guò),最令我興奮地還是逢集的時(shí)候。

          每到逢集那天,爺爺就登著自行車(chē)帶我去趕集。在熙熙攘攘的人群中,爺爺推著自行車(chē)寸步難行,通常這種情況,我都會(huì)毫不留顏面地捂嘴笑一場(chǎng),然后再腆著臉訛爺爺買(mǎi)這買(mǎi)那。等到人一少,大街上只有零星幾個(gè)人的時(shí)候,爺爺就會(huì)躍到自行車(chē)上,騎著車(chē)往家里趕,空蕩蕩的街上不一會(huì)只留下了從遠(yuǎn)處傳來(lái)的破舊自行車(chē)發(fā)出的“吱吱”聲……

          門(mén)前那條偏僻的小路又傳來(lái)了那輛標(biāo)志性自行車(chē)的“吱吱”聲。站在門(mén)口,爺爺彎曲的身影一點(diǎn)一點(diǎn)地倒映在水泥地上。

          不知不覺(jué)間,當(dāng)年那個(gè)喜歡窩在爺爺懷里的小孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成人了一個(gè)大姑娘,而年輕強(qiáng)壯的爺爺也變成了耄耋老人,但唯一沒(méi)有改變的就是那仍舊響亮的“吱吱”聲。

          那聲音常在心田作文 篇30

          棋子落下。

          夏日,回家路上,遇一棋攤。出于好奇,便走近觀看。這棋攤與棋手每日下午都會(huì)來(lái)這里一戰(zhàn),已不知多少時(shí)日了。

          楚河漢界隔開(kāi)紅黑二方,兩位棋手的氣勢(shì)不分伯仲。剛一走近,一聲清脆的擊打聲入耳。但幾輪激戰(zhàn)后,雙方卻沉思了起來(lái)。

          自己的棋藝其實(shí)并不精湛,僅有的幾招也是祖父教的。小時(shí),與他下棋,他總會(huì)告訴我要用心,如果喜歡便要投入。我似懂非懂,只是一步一步地走著棋。那叮囑,卻一點(diǎn)點(diǎn)印了下來(lái)。

          一聲棋響打斷了我。“啪!”棋子落下的聲音清脆而響亮,棋盤(pán)上的'棋子隨著響聲挪動(dòng)了幾分,遠(yuǎn)處的樹(shù)葉似乎也震掉了幾片。這時(shí),兩位棋手又展開(kāi)了激烈迅速的戰(zhàn)斗。棋子仍是清脆地?fù)舸蛑灞P(pán)。僅有一會(huì)兒,雙方都損失了大半戰(zhàn)力,節(jié)奏又一次地慢了下來(lái)。

          爺爺與我下棋時(shí),總是讓著我的。盡管這樣,我贏的次數(shù)也不多。每當(dāng)輸時(shí),他總要敲著我的腦袋,說(shuō)我又不用心了。棋中招數(shù)記得不多,倒是這句話印象格外深刻。

          二位棋手忽然笑了起來(lái):“和了,和了!毙χ,兩人也將棋子歸還給對(duì)方,笑聲伴著棋聲散開(kāi)了。

          棋子落下的響聲不時(shí)回蕩,那句“用心”的叮囑也時(shí)常伴著它出現(xiàn)。如今再與爺爺斗棋,那句叮囑仍未變。當(dāng)我做每件事時(shí),那句話總會(huì)響起,而我也會(huì)再默念一遍,又努力處理手頭的事情了。

          現(xiàn)在鮮有機(jī)會(huì)與他下棋了,只是那句叮囑還是不停地響起。它一遍遍地拉回我;同時(shí),那棋子聲如警鐘一般鳴響,使我清醒,迷途知返。響亮,而悠長(zhǎng)。

          棋子落下,而叮囑,也伴著響起。

          那聲音常在心田作文 篇31

          有時(shí)候一句問(wèn)候就能讓人暖進(jìn)心田里,記一輩子。

          月亮悠閑地躺在星空中,小草安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),而我卻在補(bǔ)作業(yè)……

          看著作業(yè)本上密密麻麻的英語(yǔ)單詞,它們好像都變成了催眠曲。哎,誰(shuí)讓我有一個(gè)這么“狠”的老師呢?動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)罰二十遍,我在心里想,看著已經(jīng)要到十一點(diǎn)的鐘表,我只能接著將有限的精力投入到無(wú)限的作業(yè)當(dāng)中去了。

          時(shí)間無(wú)情地走著,我迷迷糊糊地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十一點(diǎn)了,不能睡,君子以自強(qiáng)不息,我在心里對(duì)自己說(shuō)。

          我的眼皮開(kāi)始了有規(guī)律的“舞蹈”。眼皮慢慢垂下去,快要閉上時(shí),又突然睜開(kāi)。然后接著垂……

          突然門(mén)悄悄地被推開(kāi)了,沒(méi)有一點(diǎn)聲音,只有一絲空氣的波動(dòng)。母親小心翼翼的走進(jìn)來(lái),來(lái)到我身邊。將一瓶汽水遞給我。我接過(guò)汽水,受到那汽水冰涼表面的刺激。一下子讓我清醒了許多。

          我看著母親那垂了一半的眼皮對(duì)她說(shuō)“媽,你也沒(méi)睡啊。”

          母親說(shuō)“我等會(huì)兒你,加油。先喝口飲料再寫(xiě)吧。”

          原來(lái)媽媽一起和我熬過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間,聽(tīng)了母親的話。我一下子感覺(jué)心都是暖。拿起飲料喝了一口,我感覺(jué)細(xì)胞一下子蘇醒了一半,感覺(jué)渾身精神抖擻,身體充滿了力量。不僅為了自己的睡眠,也為了母親的健康。

          “世上無(wú)難事”我的筆在紙上“唰唰”的`寫(xiě)下一個(gè)個(gè)字母,一個(gè)個(gè)漢字,一個(gè)個(gè)數(shù)字,作業(yè)終于被我寫(xiě)完了。真是“翻身農(nóng)奴把歌唱”一個(gè)健步,到了床上倒頭就睡。

          當(dāng)時(shí)沒(méi)什么感覺(jué),但現(xiàn)在想想。那天母親陪我到半夜,母親的話語(yǔ),都讓我感到溫暖,母親關(guān)心的問(wèn)候常在我心田里,常溫暖著我的心。

          那聲音常在心田作文 篇32

          好久沒(méi)有回老家捕蟬了,可那陣陣蟬聲卻時(shí)常在我心田。

          冬天的肅殺讓許多昆蟲(chóng)銷(xiāo)聲匿跡,即使午后有陽(yáng)光的照耀也同樣寒氣逼人。我看著屋外的陽(yáng)光,心中突然傳來(lái)陣陣蟬鳴,思緒便也隨之回到過(guò)去。幼年時(shí),每到夏天捉蟬便成了最大的娛樂(lè)。蟬有數(shù)不勝數(shù)的外號(hào),同時(shí)也有許多與它相關(guān)的歌謠,雖已忘卻,不過(guò)印象中對(duì)蟬的`好感還是抹不去的。老家的屋子周?chē)惚M是田地,樹(shù)木茂密,蟬聲變勾引著我們到處尋找它們。奶奶在每個(gè)午后都會(huì)帶著我在樹(shù)木間穿梭,用她自制的工具捉蟬。

          不用靠近林子,蟬鳴便已震耳欲聾了。陽(yáng)光透過(guò)層層樹(shù)葉,只有幾縷幸運(yùn)地穿過(guò)縫隙落到地上。奶奶的目光在樹(shù)梢來(lái)回徘徊,終于她小心翼翼地舉起桿子,輕手輕腳地向目標(biāo)靠近。她緩慢地調(diào)整桿子上塑料袋的位置,在對(duì)準(zhǔn)蟬后,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將袋子扣在它身上,輕輕一摩擦蟬便掉入袋中。這時(shí)蟬才恍然大悟,向周?chē)鷻M沖直撞,可每次都撞在塑料袋壁上,它已無(wú)法逃脫。

          幾陣嘰喳的鳥(niǎo)聲讓我重回現(xiàn)實(shí),我趴在窗口看光禿禿的樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒正在享受地吃著什么,我怔怔地望著,再次陷入回憶。

          在蟬鳴之中我和奶奶滿載而歸,袋中滿是蟬,今晚的餐桌上又會(huì)多出一到美味。奶奶每次都把捉來(lái)的蟬放到碗里,再用另一個(gè)碗把它們蓋住,這些蟬仿佛猜到了自己的命運(yùn),個(gè)個(gè)默不作聲,而屋外的蟬,鳴聲依舊響亮。漸漸地,蟬們便在碗中死去,奶奶將它們放入油鍋中。不一會(huì)兒,原本青色的蟬就變了模樣,一身黑褐色的外殼,咬起來(lái)酥脆。此時(shí),蟬鳴依舊不絕于耳,我快樂(lè)地吞食著美味的油炸蟬,享受著美好的童年。

          鳥(niǎo)從樹(shù)梢飛走,我心中的蟬鳴卻依然回蕩,這份聲音會(huì)常常在我心田出現(xiàn),伴著我美好的童年回憶,帶給我感動(dòng)與快樂(lè)。

          那聲音常在心田作文 篇33

          叮上課鈴聲突然響起,樓道里玩耍的人群一哄而散,紛紛向教室跑去,原本熱鬧的操場(chǎng)突然間安靜了下來(lái)。

          物理老師還是像往常一樣,拎著她那早已洗得泛白的布袋,慢慢地走進(jìn)了教室。上課。起立。同學(xué)們好。老師好。物理課每次都以這種熟悉的聲音開(kāi)場(chǎng)。

          我們的物理老師今年已經(jīng)五十多歲了,無(wú)情的歲月在她的臉上留下了深深的痕跡,可她依然精神矍鑠,講課也生動(dòng)有趣,就是規(guī)矩比較多。老師要求我們即使聽(tīng)到下課鈴聲,也不能隨意走動(dòng),必須得坐在座位上,直到她宣布下課。

          后來(lái),有一次,物理老師生病了,學(xué)校就安排了一位年輕漂亮的女老師來(lái)為我們代課。好,同學(xué)們,我們現(xiàn)在來(lái)上課。聽(tīng)到上課二字后,我們立刻站了起來(lái),沒(méi)想到,代課老師看到我們這一舉動(dòng)后,立刻變得手足無(wú)措,她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):好同學(xué)們請(qǐng)請(qǐng)坐吧。

          聽(tīng)著代課老師的課,我的腦海里一直在回響著我們物理老師不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話,她的普通話中夾雜著些許淮安口音,卻別有韻味。雖然這位老師的普通話十分標(biāo)準(zhǔn),但是卻少了些味道。

          終于熬到了下課鈴聲響起,我們還像之前一樣,一動(dòng)不動(dòng)地坐在各自的位子上,等待著代課老師宣布下課,可是那句下課卻遲遲沒(méi)有到來(lái)。哦,原來(lái)我們的物理老師沒(méi)有來(lái),這時(shí)大家才意識(shí)到物理老師生病了。

          原來(lái),久而久之,看似多余的`禮節(jié)卻成了我們的習(xí)慣。

          后來(lái),我們的物理老師調(diào)走了,換來(lái)一位剛大學(xué)畢業(yè)的年輕老師。每到下課的時(shí)候,我還是會(huì)情不自禁地在座位上愣一會(huì)兒,那句下課聲總是縈繞在心田。

          那聲音常在心田作文 篇34

          抬頭仰望,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,白云飄逸悠揚(yáng),綺麗的陽(yáng)光灑在了清幽的小路上,那聲音卻在我耳邊回響。驀然回首,我已重拾自信

          一直認(rèn)為自己在語(yǔ)文學(xué)科方面懵懵懂懂,無(wú)法超越。我心里的答案,與其他同學(xué)的答案總是天壤之別,與正確答案就是毫不沾邊;答題寫(xiě)不出詞語(yǔ)自然本色;寫(xiě)作寫(xiě)不出其意境清朗秀美;就連寫(xiě)最普通的字,都寫(xiě)得歪歪扭扭于是,自信就這樣毫無(wú)聲息地飄走了。

          灰心。希望。奮斗。成功。還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師講的話:語(yǔ)文好體現(xiàn)在兩方面,一是成績(jī)好,二則是朗誦好。于是,我決心向朗誦進(jìn)擊。從此每當(dāng)老師叫同學(xué)讀課文時(shí),我總會(huì)是那第一個(gè)舉起手來(lái)的人,哪怕沒(méi)有掌聲,哪怕沒(méi)有贊賞,哪怕被同學(xué)取笑,哪怕被老師批評(píng)。人往高處走,水往低處流。我不在乎這些,我在乎的是最終老師對(duì)我的肯定。時(shí)間就這樣過(guò)去了,奇跡并沒(méi)有出現(xiàn)。直到一天,我忽然覺(jué)得自己已經(jīng)重拾自信。那一節(jié)語(yǔ)文課如往常一樣,老師讓我們讀一首詩(shī),我一如既往舉了手,其它同學(xué)也同我一樣朗讀了這首詩(shī)。朗讀結(jié)束后,老師讓同學(xué)們?cè)u(píng)出最佳朗讀者。同學(xué)們脫口說(shuō)出了一堆同學(xué)的名字,卻沒(méi)有我那兩個(gè)字,我不免有點(diǎn)失落?删驮谶@時(shí),老師說(shuō)出了她心目中的.最佳朗讀者。剎那間,我愣住了,眼中充滿了不可思議,心中卻有著不住的欣喜。邱淇!啊,我永遠(yuǎn)忘不了老師臉上那會(huì)心的微笑與她清脆的嗓音,那聲音從此在我耳邊回響。老師還說(shuō),她通過(guò)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在對(duì)我朗誦的觀察,發(fā)現(xiàn)了我在朗誦這方面很有天賦,提出表?yè)P(yáng)。就這樣,我成功獲得最佳朗讀者的稱號(hào)與老師對(duì)我的肯定 !

          回家的路上,那聲音在我耳邊回響,驀然回首,我已重拾自信

          那聲音常在心田作文 篇35

          “嘭!”徐徐白煙起,一鍋爆米花爆好了,一個(gè)美好的早晨拉開(kāi)了。

          路口,車(chē)流不息。老爺爺雖衣著簡(jiǎn)陋,卻如謫仙一般在喧鬧中用心打理著爆米花。大塊的煤炭塞進(jìn)爐子,他一直坐在那里搖,“呼呼”的風(fēng)讓火燃得正旺。黑爐子,黑炭,連他的手也被薰黑了。嘴饞的路人看到,就再也走不動(dòng)路了,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)圍了一圈,等待著玉米的蛻變。也有自己帶了玉米的,一群人緊盯著中間那黑爐子,暖了半個(gè)冬天。

          “響了響了!”老爺爺急喊一聲,周?chē)瞬患s而同倒退后仰著身子,緊接熟悉的巨響——嘭!好家伙,它就有這樣大的魅力,讓方圓幾十米的人下意識(shí)捂住耳朵,也讓他們回憶起了爆米花的香甜,計(jì)劃著等會(huì)要去買(mǎi)一袋了。而這邊,玉米們變成了白白胖胖的球,散發(fā)著沁透了年華的乳香。

          媽媽每次路過(guò)總會(huì)買(mǎi)一袋,幾塊錢(qián)就有一大袋,可以吃很久。但我卻不怎么喜歡,一點(diǎn)糖也不加,甚至有淡淡的苦味,但媽媽卻很喜歡。這個(gè)小攤給我的印象就是震耳欲聾的`巨響了。常聽(tīng),常見(jiàn),常吃,我一點(diǎn)點(diǎn)品到了這老式爆米花的香。

          一口下去雖平淡,但越嚼越有味,吃完后只覺(jué)得滿口留香,不似電影院中的糖精味,這種爆米花透著自然而美好的香氣,這是只有炭火加手搖出來(lái)的醇厚,是隨那一聲巨響出生的記憶。一個(gè)人坐在沙發(fā)上,抱著袋爆米花,真覺(jué)得最好吃的東西就在這了。

          自此,那聲音就種在了我的心田,帶著我樸實(shí)的回憶常常出現(xiàn),也便養(yǎng)成習(xí)慣,遇到這種攤子總要停下來(lái)感受并買(mǎi)一袋的。雖然現(xiàn)在已不再燒炭火,但那極有年代感聲音卻沒(méi)有變。

          “嘭!”余音回蕩在城市上空,也讓記憶拼湊出了模樣。

          那聲音常在心田作文 篇36

          “孩子我們不是為了考核而來(lái),而是為了堅(jiān)持下去,不要著急,堅(jiān)持就是勝利。”我的腦袋里時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

          那天陽(yáng)光穿透云層照在我的臉頰上,是那么溫暖,那么柔和。微風(fēng)輕拂樹(shù)葉,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,周?chē)囊磺卸际悄敲疵篮、和諧。

          媽媽決定帶我去學(xué)游泳,我興奮地兩眼放光、手舞足蹈,心想:小意思!我開(kāi)始游得很好,但臨近考核時(shí),我的問(wèn)題出現(xiàn)了。每次開(kāi)始游,總喜歡半路停下來(lái)。教練說(shuō)我總是停,不能參與考核。聽(tīng)教練這么說(shuō)我心一沉,像有一塊石頭壓在上面,仿佛一只大手把我的心向下按。

          正在這時(shí)耳邊傳來(lái)一陣嘲笑:

          “看啊,還有人沒(méi)考過(guò)呢!”

          “是啊,是啊!”

          “嘻嘻嘻……”

          我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái),是兩個(gè)已經(jīng)考過(guò)的.小朋友盯著我,他們的聲音真難聽(tīng),像烏鴉在鳴叫,像夏天的蟬鳴聲,還像萬(wàn)把鋸子在鋸木頭的聲音。我頓時(shí)鼻子發(fā)酸,差點(diǎn)哭出聲來(lái)。

          我傷心極了,一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起:“孩子我們不是為了考核而來(lái),而是為了堅(jiān)持下去。不要著急,堅(jiān)持就是勝利。”我抬起頭,發(fā)現(xiàn)是媽媽。那鼓勵(lì)的聲音真好聽(tīng),像舒緩的鋼琴聲,像海螺在低語(yǔ),還像悅耳的風(fēng)鈴聲。在媽媽的鼓勵(lì)下,我再次嘗試,練了一次又一次。我深吸一口氣,埋著頭,朝著前方的目標(biāo)不停地游,終于考核過(guò)關(guān)了!

          迎著水花游著泳,我心里是無(wú)比開(kāi)闊、興奮。我想:感謝那個(gè)聲音,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,沒(méi)有放棄!

          那聲音常在心田作文 篇37

          “乖孫,外婆做了你喜歡的龍須粉”;“乖孫,外婆做了你喜歡的番薯干”;“乖孫,外婆摘了你喜歡的苗子果果”……從小,似乎外婆就時(shí)時(shí)刻刻與我形影不離,我們倆就像一對(duì)永不分離的好朋友,如膠似漆。

          而現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,與外婆也不是無(wú)話不談了,心中總有些反感外婆的這些在我聽(tīng)起來(lái)討厭的話。外婆也明白我的意思,也不會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地與我聊天。

          直到有一天……外婆像以往一般去山上摘苗子果果給我吃,卻沒(méi)想到發(fā)生了意外,不小心摔破了腳皮,一片血肉模糊。我和媽媽趕緊從家里驅(qū)車(chē)前往,外婆此時(shí)正被人抬到家里,我一看似乎沒(méi)什么大礙,但忽然我的眼角便不自覺(jué)地涌出了兩滴晶瑩的淚珠——我看到了外婆手中緊緊地握住那一筐苗子果果,不愿松手。這時(shí),突然覺(jué)得外婆好偉大,它在我心中栽下了一顆愛(ài)的種子。

          我走到外婆的面前,竟發(fā)現(xiàn)皺紋不知何時(shí)在我不經(jīng)意間悄悄爬上了外婆的.額頭。那從前烏黑的頭發(fā)也早已所剩無(wú)幾,取而代之的確實(shí)那滿頭的白發(fā)。我心頭一驚,趕緊走進(jìn)了外婆。外婆此時(shí)也靜靜地看著我,雙手伸出,“乖孫,外婆給你摘的苗子,快吃吧”這句話就像一杯水,一杯神奇的水澆在了那顆愛(ài)的種子上,使它快速發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)!

          此時(shí)此刻,我再也控制不住我的淚水了,我緊緊抱住了外婆,淚水如泉涌一般止不住地流出……在回家的路上,我細(xì)細(xì)地品嘗著苗子,品嘗著外婆愛(ài)的味道,品嘗著那常常環(huán)繞我心田的聲音!肮詫O…………”

          那聲音常在心田作文 篇38

          “沒(méi)事的,兒子,我們做好自己就可以了,別放棄!”我的腦海中常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

          那天陽(yáng)光明媚,陽(yáng)光灑在我的身上,帶給了我極大快樂(lè),微風(fēng)拂過(guò),輕輕撫摸著我的臉蛋,樹(shù)葉在微風(fēng)驅(qū)使下,在風(fēng)中翩翩起舞,樹(shù)葉落在地上,和小草一起在地上跳拉丁舞,今天我決定去學(xué)習(xí)做菜,我嘴角彎得像一把弓,眉毛要揚(yáng)上天去了,眼睛微微閉上,左肩和右肩一搖一擺的,腳仿佛要踢上天去了。

          我開(kāi)始做菜了,第一個(gè)菜我炒的是西紅柿炒蛋,神不知鬼不覺(jué),突然炒糊了,我的.眼睛不停地落下淚水,手臂也不停擦著,“哈哈哈哈哈哈!”旁邊不停傳出李啟辰的笑聲,這使我哭聲更大了,心里變得更沮喪!皠⒆愉J,你做菜的技術(shù)也太差了吧。”李啟辰一只手指著我,一手握住胸口,嘴巴張得快要裝下一只牛了,笑肌往上提,顯得整個(gè)人帶著無(wú)視感,他像在嘲諷我的勝利者,“沒(méi)事的,兒子,我們做好自己就可以了,別放棄!咱們繼續(xù)做一個(gè)。”熟悉的聲音在我耳邊回蕩,原來(lái)是爸爸呀!此時(shí)爸爸的聲音像春天的細(xì)雨灑落樹(shù)林,宛如小溪的水嘩啦啦地流淌,好似百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱。我和爸爸一起忙活了半天,終于做好了一碗西紅柿炒蛋。

          迎著陽(yáng)光,我想:感謝那個(gè)聲音,讓我鼓起勇氣,讓我做好了那件事,讓我有了榮譽(yù)感,所以,我們也要鼓勵(lì)別人才有助人為樂(lè)的收獲!

          那聲音常在心田作文 篇39

          烏云漸漸壓下來(lái),天空昏暗了許多,街上的人們急急忙忙地行走,雨馬上就要來(lái)了。

          我漫無(wú)目的地走在街上,老師的話縈繞在耳旁“我實(shí)在教不了你這樣的學(xué)生,你還是另請(qǐng)高明吧!”

          雨噼哩啪啦地下著,一滴一滴打在我心上。

          慌忙之中跑進(jìn)了地下通道避避雨。抖落了身上的雨點(diǎn),一抬眼,只見(jiàn)一個(gè)年輕的小伙子,年紀(jì)約十八九歲,瓜子臉兒,半低著頭,坐在一個(gè)簡(jiǎn)易的小板凳上,用那修長(zhǎng)的手指撩動(dòng)著琴弦,略長(zhǎng)的劉海垂下,遮住那堅(jiān)毅的面龐,唱著一首《倔強(qiáng)》:

          “我和我最后的倔強(qiáng),握緊雙手絕對(duì)不放。下一站,是不是天堂,就算失望,不能絕望……”

          我微微呆住……這么好的'嗓音……怎么會(huì)在這里乞討呢……

          當(dāng)我正準(zhǔn)備從口袋里掏出零錢(qián)給他時(shí),他說(shuō):“我不是來(lái)這里乞討的,我只是喜歡唱歌!闭f(shuō)話間,他用那修長(zhǎng)的手指向我擺了擺。

          “我喜歡音樂(lè),可爸媽說(shuō)我沒(méi)有天分,無(wú)奈之下,我只好出來(lái)一邊打工掙錢(qián),一邊唱歌。這里人多,正好鍛煉我。”他微微揚(yáng)起嘴角,眸子里閃著碎碎的淚光。

          聽(tīng)完,我的眼眶微微濕潤(rùn)了。他低頭,又開(kāi)始唱:“我和我驕傲的倔強(qiáng),我在風(fēng)中大聲地唱,就這一次,我和我的倔強(qiáng)……”

          歌聲慢慢敲開(kāi)了我的心門(mén),融入了我的靈魂,打動(dòng)了我的心田。

          大雨停了,烏云也漸漸散開(kāi),陽(yáng)光穿透云層,照亮了我的心田。

          那聲音,也留在了我的心田……

          那聲音常在心田作文 篇40

          那是一堂自習(xí)課,數(shù)學(xué)老師布置完習(xí)題以后,就離開(kāi)了教室,本該寧?kù)o的自習(xí)課熱鬧了起來(lái)。

          調(diào)皮三人組們開(kāi)啟了瘋狂模式。一位不顧班長(zhǎng)勸阻,來(lái)到講臺(tái)中央,跳起了江南style,靈活的四肢和那臉上豐富的表情,真可以稱得上是“一代舞王”了,另外兩位更為瘋狂,其中一位拿起掃帚,放在腰間,變成了一個(gè)搖滾少年,另一位則是拿起老師的小棍,模仿起孫悟空來(lái),那樣子,還帶著幾分架子呢。

          我作為好學(xué)生,對(duì)他們的'表演一屑不顧,而是用心思考數(shù)學(xué)題。只剩最后一題了,我松了一口氣,卻沒(méi)有料到后面還有更多的難關(guān),我再看數(shù)學(xué)題時(shí),發(fā)現(xiàn)這道壓軸出場(chǎng)的非常難以理解,我一直都沒(méi)有想到解題方法。五分鐘過(guò)后,心平氣和的我變得急躁起來(lái),不斷地用筆敲打著桌子,心神不定。就在這時(shí),我的后位拍打著我的肩膀,溫和地對(duì)我說(shuō):“是不是遇到難題了,別氣餒,你可以換一種想法去思考,這扇窗打不開(kāi),再找另一扇能打開(kāi)的窗”。他的話,觸發(fā)了我的靈感,我的思路瞬間變得明朗起來(lái),平常做題,都是根據(jù)問(wèn)題來(lái)找答案,這一次,我要根據(jù)答案來(lái)找問(wèn)題。反復(fù)試了幾次以后,我終于解開(kāi)了這道題,臉上綻開(kāi)了燦爛的笑容,就在這時(shí),老師來(lái)了,班上又變得一片寂靜,好像什么也沒(méi)有發(fā)生。

          “換個(gè)方法來(lái)想想”這七個(gè)大字,具有強(qiáng)大的力量,它表達(dá)了同學(xué)之間的鼓勵(lì),使我充滿信心,充滿力量,這就是友誼的聲音。我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí)了,但是那聲音,將永遠(yuǎn)在我心田回蕩,使我的人生之路絢麗多彩。

          那聲音常在心田作文 篇41

          山的聲音,讓人聽(tīng)了千萬(wàn)年,但仍不明白。山依然那樣虛懷若谷。

          山車(chē)行至山腰,盤(pán)旋的山路一層,一層,下方的游人已被掩在云霧中,虛無(wú)渺芒,朦朦朧朧。

          下車(chē)去,一陣涼風(fēng)竄進(jìn)衣服里,我直抖了個(gè)哆嗦,風(fēng)呼嘯而過(guò),如它地裂般的怒吼,令人望而生畏,遙遠(yuǎn)而不可及,昭示著它內(nèi)心的強(qiáng)大;放眼放去,那潺潺而流的小溪,如它優(yōu)美的琴聲傾訴,溫柔可人,余音繞梁,貫入耳中;那汩汩而流的泉水,如它靚麗的歌喉展示,環(huán)繞耳畔,訴說(shuō)著它的一生,讓人沉醉;那怒吼的松濤,如它對(duì)肆虐狂風(fēng)之抗議;兇猛,殘酷,剛毅的身心決不動(dòng)搖,那清脆的滴答,如它對(duì)流逝歲月的紀(jì)錄,溫婉而扣人心弦……

          我呆住了,仿佛置身另一個(gè)樸實(shí)無(wú)華卻內(nèi)涵豐富的世界,一切的聲音模糊。

          心中回蕩著那宛若天仙的歌喉,低沉的聲聲怒吼,那優(yōu)美高雅的琴聲,久久不能停息……!山的聲音如此豐富,似乎所有的形容詞都不能涵括它的睿智。

          我被震撼了,山有如此的智慧卻深含其中,不愿向膚淺的.人們坦露。可誰(shuí)又真正停下腳步來(lái)傾聽(tīng)它來(lái)自心靈的吐訴?而人,也亦如此,“貧賤不能移,富貴不能淫”一樣,讓心靈豐滿,讓真正明白的人來(lái)體會(huì),那人的一生才不會(huì)空虛。

          山的聲音,常在我心中回響,昭示著內(nèi)心的強(qiáng)大,時(shí)刻提醒我,堅(jiān)強(qiáng)奮斗,教給了我做人之道,給予了我無(wú)窮的力量。

          那聲音常在心田作文 篇42

          心情低落時(shí),那聲音必然會(huì)在我心里出現(xiàn),之后,一切不開(kāi)心的事都煙消云散。

          中午放學(xué),踏上小路,回家。本就人煙稀少的小路在風(fēng)聲的襯托下顯得格外寧?kù)o,路邊偶爾經(jīng)過(guò)的幾只流浪狗似乎也故意放輕了腳步,想極力維護(hù)這份寧?kù)o。

          最終,一陣嬉笑聲打破了這份寧?kù)o,那是兩個(gè)初二的男孩,一高一矮,高個(gè)子正在搶矮個(gè)子手中的零食,邊搶邊鬧,顯得十分快活。原本清晰的風(fēng)聲,也被這陣嬉笑聲趕跑了。那段時(shí)間,整條小路都好像被這陣聲音填滿了。

          這時(shí),我好想記起了什么,兩年前的夏天,我跟大哲也上演了這么一出鬧劇。

          中午放了學(xué),我們都已是餓的饑腸轆轆。出了校門(mén)便每人買(mǎi)了一包薯片,吃著,往家走。

          他的那包,很快就吃完了,一進(jìn)小路,他便像餓狼一樣朝我撲來(lái),開(kāi)始搶我的那包。

          就這樣,我們一路上,邊搶、邊鬧、邊笑,就是偶爾路過(guò)的'行人,也會(huì)用異樣的眼光看我們。

          那笑,是發(fā)自內(nèi)心的,是值得回憶的。

          大哲因?yàn)槿瓝艏夹g(shù)卓越,走上了另一條奮斗之路。雖相距甚遠(yuǎn),那笑聲卻好像跨越萬(wàn)水千山將我心中的美好回憶與他相系。

          那兩個(gè)初二的男孩早已走遠(yuǎn),只留我呆站在原地,任憑我的思緒在小路上游蕩,仔細(xì)品味我們那段快樂(lè)的時(shí)光,聆聽(tīng)那發(fā)自內(nèi)心的笑。

          那聲音仍時(shí)不時(shí)地在我心中回響。希望這笑聲在我心中長(zhǎng)存。

          那聲音常在心田作文 篇43

          在我生日那天,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,你不是一直想學(xué)自行車(chē)嗎?今天就給你去買(mǎi)一輛去!被氐郊液螅职謳е业叫』▓@去學(xué)。但是我的腿軟綿綿的,根本使不上力,于是,爸爸就讓我騎著,他在后面推著。

          這個(gè)方法十分有效,不一會(huì)我就學(xué)會(huì)了。但還不是特別熟練。爸爸為了徹底讓我放心大膽騎,就跟在我后面跑。晚上,我剛打算上床睡覺(jué),就聽(tīng)見(jiàn)客廳里媽媽的聲音,她說(shuō):“你也上了年紀(jì)了,兒子已經(jīng)會(huì)騎自行車(chē)了,你也別跟著他跑了,再說(shuō)了,你工作也挺累的!卑职謪s說(shuō):“我跟在他后面,不是怕他摔著,而是讓他心里踏實(shí)一點(diǎn)!蔽衣(tīng)了,十分感動(dòng)。

          時(shí)光飛逝,一眨眼變步入了初中生活。也許是作業(yè)太多,也許是對(duì)于初中的不適應(yīng),我有一天晚上作業(yè)做到了10點(diǎn)半。媽媽已經(jīng)睡著了,我還在奮筆疾書(shū),房間里靜的只能聽(tīng)到筆在紙上發(fā)出的`“沙沙”聲和秒針的“滴答”聲。只有客廳里的大燈和我的臺(tái)燈亮著。終于,我做完了作業(yè),看到爸爸還在客廳里看著報(bào)紙。

          于是,我問(wèn)他:“爸爸,那么晚了你怎么還不睡。俊卑职终f(shuō):“你不是怕黑嗎,我把客廳的燈開(kāi)著,在陪著你,這樣你心里至少會(huì)踏實(shí)一點(diǎn)。”我問(wèn):“那你的身體吃得消嗎?”爸爸說(shuō):“你這身體都能撐到那么晚,我有什么不行的!”

          爸爸的這句話“我想讓你心里踏實(shí)一點(diǎn)”常在我心田。在我遇到困難時(shí),他總是陪伴著我,用這句話鼓勵(lì)我。

          那聲音常在心田作文 篇44

          我們從小就開(kāi)始聽(tīng)各種各樣的聲音,有美妙的,動(dòng)聽(tīng)的,也有雜亂的,吵鬧的。有些聲音轉(zhuǎn)瞬即逝,還有一些聲音卻縈繞心間,令人久久難以忘懷。

          兒時(shí)我常坐在外婆膝上,外婆則坐在搖椅上,外婆搖啊,那搖椅"嘎吱嘎吱"的響,我則坐在外婆膝上叫啊笑啊,可開(kāi)心了。有時(shí)候,外婆抱著我,坐在搖椅上,唱著童謠,哄我入睡,這時(shí),我才安靜下來(lái),在搖椅的'"嘎吱"聲和童謠中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          待我上了小學(xué),外婆每天都坐在搖椅上織著毛衣,線密密地交織著,毛線球一日復(fù)一日的慢慢變小,終于,在桂花盛開(kāi)之時(shí)織完了。她拿著毛衣仔細(xì)打量了一番,叫我穿上,我從房間里出來(lái)時(shí),她坐在搖椅上不停地?fù)u,她回頭看見(jiàn)了我,笑著說(shuō):"好看嗎?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里暖暖的。

          又是在一個(gè)桂花盛開(kāi)的季節(jié),外公突然離我們遠(yuǎn)去,這件事奪走了愛(ài)笑的外婆。她,變得冷漠,每天只是坐在搖椅上,默默地看著外公喜愛(ài)的那棵桂花樹(shù),有時(shí)還會(huì)坐在搖椅上默默哭泣……我當(dāng)時(shí)對(duì)她的舉止感到奇怪,因?yàn)槟菚r(shí)我還小,不知怎樣面對(duì)死亡。

          上六年級(jí)的時(shí)候,我回家時(shí),看見(jiàn)外婆拿著外公的照片默默哭泣,我上前安慰她,她只是笑了笑,便不再說(shuō)話……這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),我在才看見(jiàn)她滿頭的銀絲……

          沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,我已見(jiàn)不到她了,外婆可能是乘著風(fēng)遠(yuǎn)去了……

          前幾天,我回到外婆家,打開(kāi)門(mén),一切都沒(méi)有改變,只是布滿了灰塵……

          那聲音常在心田作文 篇45

          最美的聲音是媽媽的叮嚀,每當(dāng)想起都令人不禁回憶所有美好的瞬間。

          在我失落的時(shí)候,這種聲音帶給我鼓勵(lì),激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力;在我遭遇坎坷時(shí),這種聲音告訴我要知難而進(jìn);在我取得成功的時(shí)候,這種聲音為我喝彩……十年的日日月月,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這個(gè)聲音伴隨著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。小的時(shí)候,我不放在心上,只當(dāng)作是耳邊的風(fēng)?涩F(xiàn)在回憶起來(lái),這聲音如此動(dòng)聽(tīng),如此美妙!

          回家準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候,那個(gè)聲音叮嚀我:“做題要仔細(xì)認(rèn)真,不要急于速度而粗心,加油!”明天即將考試時(shí),那個(gè)聲音叮囑我:“放松,剛剛已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)了,會(huì)做的題力爭(zhēng)拿分,不會(huì)做的題力爭(zhēng)去想,加油!”在上學(xué)前,那個(gè)聲音叮囑我:“作業(yè)本拿齊了嗎?手機(jī)帶了沒(méi),水杯呢?”“上課的時(shí)候要主動(dòng)舉手積極發(fā)言!祝你在學(xué)校度過(guò)開(kāi)心的一天!”閱讀的時(shí)候,那個(gè)聲音鼓勵(lì)并叮囑我:“邊讀邊記,摘抄好詞好句,祝你在書(shū)海中快樂(lè)地遨游!碑(dāng)我取得了好成績(jī),那個(gè)聲音鼓勵(lì)并叮囑我:“你真棒,繼續(xù)加油哦!”當(dāng)我累的時(shí)候,那個(gè)聲音鼓勵(lì)我:“加油,你感到累了,就說(shuō)明成功就在不遠(yuǎn)處!”……

          一幅幅感人的畫(huà)面浮現(xiàn)在腦海中,一聲聲美妙的話語(yǔ)縈繞在耳畔,從前的'我只視這最美的聲音當(dāng)做耳邊的風(fēng),我是多么愧疚!這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聲音,可以用兩個(gè)字來(lái)概括——母愛(ài)!其實(shí)世界上最美妙的聲音就是母親的叮嚀!

          那聲音常在心田作文 篇46

          “你一定能行”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

          那天陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)讓小草和花朵起舞。

          我決定去學(xué)單車(chē),我手握單車(chē)把手,使單車(chē)往前跑。我一蹦一跳,臉上露出欣喜的笑容,嘴角也微微上揚(yáng),就如月亮一樣笑著。

          我開(kāi)始上自行車(chē),我的一只腳跨到單車(chē)的'一邊,我剛剛坐下來(lái),緊接單車(chē)就因?yàn)橹亓康脑蚨贿叺谷,爸爸大聲喊:“趕緊松開(kāi)把手!”可我卻緊緊地拉著把手,死命拉著不放,我閉上眼,皺著眉,顯出緊張的表情。心想:“這次逃不掉了!惫唬宜ち藗(gè)狗啃泥。

          正在這時(shí),耳邊傳來(lái)一聲嘲笑:“哈,哈,連騎單車(chē)都不會(huì),哈哈!”我抬頭一看,原來(lái)是“東窮”他指著我,笑得前俯后仰,感覺(jué)笑得骨頭都松了。那聲音在我心里就像萬(wàn)把鋸子鋸木頭的聲音,像老牛拉破車(chē)發(fā)出的咯吱聲,像狼歇斯底里的嚎叫。說(shuō)完,他便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

          我很沮喪,突然,一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起:“你一定能行!卑,是媽媽,媽媽伸出手,把我拉起來(lái),眼睛里帶著慈祥的微笑。那聲音,如同燕子的呢喃細(xì)語(yǔ),像春天的細(xì)雨灑落樹(shù)林,好似百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱。

          在那些聲音中,我再次嘗試,咬著牙,忍著疼站了起來(lái),迅速地跨上單車(chē),不讓單車(chē)再次摔倒,終于學(xué)會(huì)了。

          迎著風(fēng),騎著剛學(xué)會(huì)的單車(chē),我想:感謝那個(gè)聲音讓我學(xué)會(huì)了騎單車(chē)。陽(yáng)光照耀在我身上,我笑了。

          那聲音常在心田作文 篇47

          我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一種聲音,那就是媽媽的聲音。

          那天,陽(yáng)光明媚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),輕輕吹來(lái)一陣涼涼的風(fēng),陽(yáng)光也悄悄地跑到我臉上。

          我決定去學(xué)習(xí)騎單車(chē),因?yàn)榍疤煳铱匆?jiàn)了劉剛同學(xué)騎單車(chē),我覺(jué)得非常容易,所以我自信滿滿。

          我開(kāi)心地從床上一躍而下,推著單車(chē)來(lái)到樓下看到一塊平坦的`草地,我開(kāi)始學(xué)習(xí)騎單車(chē),我剛一踏上去,腳下一滑,沒(méi)有踩穩(wěn),摔了一個(gè)狗啃泥,我雙手?jǐn)傇诘厣戏浅=^望,無(wú)比難過(guò)。

          正在這時(shí),耳邊傳來(lái)了一陣嘲笑,幾個(gè)人竊竊私語(yǔ)的說(shuō):“笑死我了,這么大的孩子了還不會(huì)騎單車(chē),真丟人!蹦锹曇舴路鹣窭吓@栖(chē)發(fā)出的咯吱聲,又仿佛像狼歇斯底里的嚎叫。

          我有些沮喪,突然一聲鼓勵(lì)的聲音響起:“兒子,你不要哭不要泄氣,媽媽永遠(yuǎn)支持你,你是最棒的!”那聲音仿佛像百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱,又宛如小溪的水嘩啦啦地流淌。

          在這些聲音中,我再次嘗試,我用堅(jiān)定的目光望向媽媽,咬著牙,慢慢地?fù)蔚卣玖似饋?lái),扶起倒地的單車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地踏了上去,單車(chē)像水蛇一樣扭動(dòng),我害怕極了。這時(shí)媽媽扶住了我的車(chē)尾說(shuō):“媽媽在后面,你不要害怕勇敢的看向前方,慢慢地騎!蔽医K于學(xué)會(huì)了!

          迎著風(fēng),騎著剛學(xué)會(huì)的單車(chē),我想感謝那個(gè)聲音讓我鼓起勇氣,感謝那個(gè)聲音安慰我。謝謝媽媽!

          那聲音常在心田作文 篇48

          “沒(méi)關(guān)系,再來(lái)一次!不要在意別人的看法!蔽夷X海里時(shí)常響起這樣一個(gè)聲音。

          那天,鳥(niǎo)叫聲逗弄著我,陽(yáng)光溫柔地灑落在地上,雨后的天空中有著幾縷彩虹。一切都顯得那么精神。

          “這么好的天氣,呆在家里多無(wú)聊!我去學(xué)騎自行車(chē)。”媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)了。我坐上自行車(chē),心里沾沾自喜,學(xué)自行車(chē)那么簡(jiǎn)單!我一坐上去就會(huì)了!

          于是,我推著自行車(chē)來(lái)到籃球場(chǎng),人不多,我探試地騎了幾米,自行車(chē)又搖又晃,我時(shí)不時(shí)停下,有時(shí)又尖叫著扶著自行車(chē)。突然,在一個(gè)水坑旁摔倒了。我掙扎著爬起來(lái),渾身濕透,膝蓋擦破了皮,手腕也被劃破了。霎那間,委屈,痛苦,傷心的淚水聚滿眼眶,就差一個(gè)奪眶而出的理由。

          “哈哈哈哈哈,哈哈哈哈哈......”這時(shí),有一個(gè)長(zhǎng)著三角眼的男孩兒笑了起來(lái)。那笑聲像烏鴉的叫聲那樣刺耳,像狼嚎般粗獷,像撿到了金元寶一樣那么開(kāi)心。我再也忍不住了,淚水如泉水般流出......

          “沒(méi)關(guān)系,不要在意別人的.看法,堅(jiān)持!”我抬頭一看,原來(lái)是媽媽!媽媽那溫柔的話語(yǔ)像春天里的燕子呢喃,好似百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱,宛如月光劃過(guò)琴弦。

          在這聲音中,我堅(jiān)定了自己的目光,咬咬牙,站了起來(lái)。我開(kāi)始觀察大家騎單車(chē)的姿勢(shì),身體向前傾,還左搖右晃地保持平衡。我專心地模仿著,不一會(huì)兒,我就可離開(kāi)媽媽的輔助,自由自在地“飛”了。

          迎著風(fēng),騎著剛學(xué)會(huì)的車(chē),我想:感謝那個(gè)聲音,讓我明白,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì)見(jiàn)彩虹!

          那聲音常在心田作文 篇49

          “加油!再試一次!蔽业哪X海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

          那天陽(yáng)光和煦,微風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉龐,小鳥(niǎo)也在枝頭歡快地歌唱。河邊,在一朵美麗的花朵上,一顆顆晶瑩透亮的露珠掉下來(lái),我又發(fā)現(xiàn)路邊的花兒都笑得彎下了一點(diǎn)腰,讓我流連忘返。正所謂“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”。

          我決定去學(xué)騎自行車(chē),我心想:這么好的天氣可不能浪費(fèi)呀!咦,那個(gè)孩子怎么感覺(jué)騎自行車(chē)很輕松呀?沒(méi)事,我一定也行!于是,我大搖大擺地把自行車(chē)推到一個(gè)空曠的地方,開(kāi)始練了。可是,我剛上自行車(chē)就摔了下來(lái),我像一個(gè)泄了氣的皮球,這時(shí),那個(gè)騎自行車(chē)很輕松的孩子在一邊嘲笑我,他一只手叉著腰,一只手扶著自行車(chē)在朝我吐舌頭。那笑聲十分刺耳,在我聽(tīng)來(lái),那聲音宛如夏天煩躁的蟬鳴聲,又仿佛老牛拉破車(chē)發(fā)出的嘎吱聲,好像烏鴉的叫聲,讓我感到內(nèi)心一陣難受。

          我特別沮喪、難過(guò),心想,我可能學(xué)不會(huì)了,這時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的.聲音響起,“加油!再試一次!”是媽媽在鼓勵(lì)我,媽媽的聲音很溫柔,仿佛海浪輕撫沙灘,宛如春天里燕子的呢喃細(xì)語(yǔ),溫暖了我的心田,在媽媽的鼓勵(lì)下,我咬咬牙,站了起來(lái),重新領(lǐng)會(huì)媽媽教我的技巧,經(jīng)過(guò)不斷的努力,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

          迎著風(fēng),我騎著自行車(chē),我心想,感謝那個(gè)聲音讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了磨煉,懂得了努力是通往成功路上的通行證。

          “加油!再試一次,”這個(gè)聲音總是在我耳畔響起。

          那聲音常在心田作文 篇50

          “你好,麻煩讓一下好嗎?”

          手中的筆正在本子上流水般劃過(guò),流暢的書(shū)寫(xiě)被強(qiáng)行打斷,心中帶些不滿的抬起頭,我看到了你。皮膚潔白瑩潤(rùn),身材纖細(xì)嬌小,眼睛清澈明亮,目光好似春水中夾著幾點(diǎn)星芒讓我不禁想到深澗中的`山泉。我挪了挪身子,為你讓了位置。

          不多日的簡(jiǎn)單相處,我漸漸與你相熟了。那時(shí)一起玩什么,我恐怕記不清了,只記得天空湛藍(lán)空透,有一種純粹的感覺(jué),夏日的陽(yáng)光,鉆石一樣耀眼晶亮,穿過(guò)綠得生輝的梧桐葉,一束一束的照在你和我的發(fā)梢上,有蟬鳴為我們伴歌。

          后來(lái),更多時(shí)候是一起做題、讀書(shū),有時(shí)也一起念詩(shī),平仄的音律縈繞耳畔,我們一起念著好聽(tīng)的詩(shī)句。讀詩(shī)的時(shí)候,心情也變得美起來(lái),我有時(shí)聽(tīng)著你甜美的聲音,思緒開(kāi)始游離,仿佛正拉著你的手詩(shī)海遨游。我想你一定是喜歡詩(shī)歌,喜歡腦海放空自在幻想吧。無(wú)論你和我編的小故事筆法多么幼稚,你總是饒有興致,無(wú)論我做的那個(gè)夢(mèng)多么荒唐可笑,你還是會(huì)感興趣。

          一張張同學(xué)錄送走了一批批畢業(yè)生,校園里,芙蓉花開(kāi)了又謝,謝了又開(kāi);而一些人走了卻沒(méi)有回來(lái)。你知道嗎,你畢業(yè)典禮那天,我來(lái)了。站在二樓透過(guò)芙蓉花縫隙望著在操場(chǎng)的你,看你跟著隊(duì)伍走出校園,我卻來(lái)不及最后一次擁抱你。嗨,你知道嗎,這么多年過(guò)后,我還是可以在人群當(dāng)中一眼認(rèn)出你。

          朋友,你還好嗎?還記得那個(gè)夏天我們相遇嗎?你的微笑一直藏在我心里,也許我們?cè)僖?jiàn)面可能一時(shí)陌生疏離,但你最動(dòng)聽(tīng)的聲音,卻常在我心田。

          那聲音常在心田作文 篇51

          “孩子,你一定能行的!”我的腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

          那天,溫暖的陽(yáng)光照在我的身上,微風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)絲,樹(shù)葉在林中互相觸碰著,花兒們隨風(fēng)翩翩起舞,桂花香味飄到了我的鼻子里,真香!

          我決定去學(xué)騎單車(chē),那時(shí),我的腳一蹦一跳的,我的眉毛像彎彎的月牙,眼睛瞇成一條縫,咧開(kāi)嘴笑,笑成了一朵花,我特別開(kāi)心。

          我開(kāi)始學(xué)習(xí)騎單車(chē)了,一不小心摔倒了,我握著把手,眉毛皺了起來(lái),臉蒼白的,像霜打的茄子,我站起來(lái),彎下腰拍了拍褲子上的灰。

          正在這時(shí),我的耳邊傳來(lái)一陣陣嘲笑聲,原來(lái)是路過(guò)的一些五年級(jí)的哥哥姐姐在嘲笑我,我的'眉毛成了倒八字,眼瞪著像銅鈴,鼻子一張一合的,牙齒咬得咯咯響,整個(gè)人像一頭蓄勢(shì)待發(fā)的獅子。

          當(dāng)我氣憤、沮喪時(shí),一個(gè)鼓勵(lì)的聲音在我耳邊響起:“孩子你能行的,別聽(tīng)這些嘲笑聲!”我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是媽媽,我的眉毛忽然又彎成了彎彎的月牙,眼睛瞇成一條縫,臉笑成一朵花,變成開(kāi)心的模樣,媽媽鼓勵(lì)我的聲音像春天的細(xì)雨灑落在樹(shù)林。在這個(gè)聲音中,我再次嘗試,一天一天的練,終于學(xué)會(huì)了騎單車(chē),我心里美滋滋的。

          迎著風(fēng),我騎著剛學(xué)會(huì)的單車(chē),我心想:感謝那個(gè)聲音讓我學(xué)會(huì)了騎單車(chē)。

          陽(yáng)光灑落在我的身上,微風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā),桂花一朵一朵地飄到我的腳下,一切都那么美好......

          那聲音常在心田作文 篇52

          “加油,你一定行的”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

          那天,微風(fēng)習(xí)習(xí),夕陽(yáng)襯托著白云,好似給白云穿上了一件橙色的外套,家門(mén)口有一棵大樹(shù),樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩,每天下午鳥(niǎo)窩里都會(huì)發(fā)出嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲。

          我決定去滑水場(chǎng)去溜冰,我覺(jué)得溜冰很簡(jiǎn)單,手叉腰對(duì)媽媽說(shuō)道:“不就是溜冰嗎!穿上溜冰鞋在滑冰場(chǎng)上跑兩步就行了嘛!”

          我來(lái)到滑冰場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了大家都在悠閑地溜著冰,我趕忙換上溜冰鞋就開(kāi)始溜冰,我一站到溜冰場(chǎng)上就平衡不穩(wěn)摔倒了,我抱著摔疼的.膝蓋,眼角上還帶著幾顆淚珠。

          正在這時(shí),耳邊傳來(lái)一聲嘲笑,我抬起頭一看原來(lái)是龍勝,他正捂著肚子笑,笑得嘴巴都合不攏了,那聲音仿佛狼歇斯底里的嚎叫。

          我沮喪時(shí),一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起:“加油,你一定行的!痹瓉(lái)是媽媽來(lái)了,她用渴望的眼神望著我,并伸出手來(lái),那聲音仿佛海浪輕撫沙灘,仿佛燕子的呢喃細(xì)語(yǔ),仿佛佛春天的細(xì)雨灑落樹(shù)林。

          在這些聲音中,我再次嘗試,咬著牙,用手撐地、好不容易才站起來(lái),我扶著欄桿一次次的練習(xí),我一次次摔倒,“加油,你一定行的”這句話就在我耳邊一次次響起,它給予了我鼓勵(lì),讓我充滿力量,我又一次次的站起來(lái),繼續(xù)練習(xí),終于我可以不扶欄桿向前跑動(dòng)了,我真開(kāi)心!

          迎著風(fēng),我溜著剛學(xué)會(huì)的溜水,在溜冰場(chǎng)上奔馳,別人都用羨慕的眼神望著我,天也是澄澄的,夕陽(yáng)也是澄的,白云也一樣,真美。

          那聲音常在心田作文 篇53

          當(dāng)故鄉(xiāng)的秀美在我記憶中慢慢淡化,當(dāng)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的感傷在我內(nèi)心慢慢積累,我終于明白,那開(kāi)過(guò)的花,那飛過(guò)的燕,那流過(guò)的淚,都已曲終人散。而此時(shí),那故鄉(xiāng)的夜曲卻縈繞耳畔,久久回響,揮之不去,原來(lái),這聲音,常常在我心田。

          春秋的夜空很干凈,是一種純純的藍(lán)色,看得人心靈澄澈。心靈蕩漾之時(shí),不知何處的角落傳來(lái)一兩聲蛙鳴及各種昆蟲(chóng)的叫聲,配上荷塘池水潺潺流動(dòng)的溫馨與安寧,涼涼的舒爽的風(fēng)從耳畔輕輕吹過(guò),靜靜的旋律與節(jié)奏撫慰著人的情緒......這是家鄉(xiāng)的.自然,這自然的聲音是永遠(yuǎn)回蕩于我心中的天籟。

          雨果說(shuō):天空望得久了,就能看見(jiàn)天堂。于我而言,若聽(tīng)多了故鄉(xiāng)的夜曲,便能聽(tīng)見(jiàn)天堂的聲音了。月兒高高地掛在了溫柔如水的柳梢頭,猶如少女眉黛上的一點(diǎn)痣那樣清晰自然,一抹抹輕柔的月光漂浮在半空中,輕灑于湖面上,平靜如水卻多了幾分意境,隱隱約約,從遠(yuǎn)處的高樓上傳來(lái)縹緲的歌聲,宛若天籟,響徹云霄。這樣的夜曲只能存在于大自然中,它們有著蕩滌人心的神奇力量。這聲音時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而暢快,卻總能讓人回歸最本真、最自然的心境。

          常在我心田的這聲音啊,我一遍遍地回想,終于明白,你們帶給我更多的不是感傷,而是一片寧?kù)o與美好的留戀。

          淡淡紅塵隨風(fēng)逝,紛紛世事落水花。寂寞蒼芎下,你尋得在你心田的聲音了嗎?

          那聲音常在心田作文 篇54

          每人都有一對(duì)聆聽(tīng)世界的耳朵,這聲音可能是來(lái)自自然的美妙聲音;可能是來(lái)自樂(lè)器的聲音;也可能是來(lái)自他人的.激勵(lì)你前進(jìn)的聲音。

          還記得那是在我小學(xué)的時(shí)候,元旦聯(lián)歡晚會(huì)上,我準(zhǔn)備給大家唱一首歌,可是此之前,我一直有些緊張,我一會(huì)兒站起,一會(huì)兒坐下,手心一直在冒汗,我一遍又一遍的熟悉歌詞。這時(shí),好朋友走過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn)道:你是不是有些緊張?我撓了撓頭,又點(diǎn)了點(diǎn)頭。朋友拍了拍我,說(shuō):加油!相信你自己能行!我心里默念著這句話,大方地走上講臺(tái),完美地表演完節(jié)目。

          在初中入學(xué)前,我參加了一次體育測(cè)試,這是一次會(huì)將成績(jī)記入記分冊(cè)的重要測(cè)試,我很緊張,怕自己太久沒(méi)有運(yùn)動(dòng)而取得一個(gè)慘不忍睹的成績(jī)。這時(shí),一個(gè)聲音在我心田回蕩,加油!相信你自己能行!那是我朋友的鼓勵(lì)。我在心里默念這句話,我頓時(shí)信心大增,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

          新學(xué)期開(kāi)始了,我又迎來(lái)了第一次期中考試,這次考試非同一般,那是我們第一次接觸答題卡答題,而且老師為了防止我們作弊,還帶來(lái)了一種新的高科技屏蔽儀,這次考試結(jié)束后,將進(jìn)行排名,這是對(duì)新學(xué)期適應(yīng)新學(xué)習(xí)環(huán)境的檢驗(yàn)。我不免有些擔(dān)心,我搓了搓手,再次想起朋友的話:加油!相信你自己能行!迅速進(jìn)入了答題狀態(tài)。

          朋友的一句話鼓勵(lì):加油!相信你自己能行!一直在我心田回蕩。這句話,使我在各種事情中找到自信,使我在生活中不斷充滿勇氣超越自我。

          那聲音常在心田作文 篇55

          貝多芬那慷慨激昂的《命運(yùn)交響曲》,林俊杰那瀟灑多情的《她說(shuō)》,張磊那溫柔細(xì)膩的《南山南》,都曾帶給我不一樣的感覺(jué),但那首記憶中的《后來(lái)》注定會(huì)陪伴我終生。

          從記事起,說(shuō)話不太流利的我常常吖吖的'哼著獨(dú)屬于自己的“作品”,爸爸媽媽也常常被我引以為豪的“作品”所打敗。

          幼兒園放學(xué)了,媽媽一如既往的專車(chē)接送,回家的路上,一段深情的歌聲傳入耳畔:“后來(lái),我總是學(xué)會(huì)了……”。媽媽也跟著哼唱起來(lái),媽媽的歌聲伴隨著周?chē)昀系钠?chē)發(fā)出的讓人牙癢的鳴笛聲,一并灌輸?shù)搅宋夷菚r(shí)憨憨的腦子里,之后那嘈雜聲卻又不在響起,仿佛都被這美妙的歌聲所傾倒。

          從那天起,每次放學(xué)回家的路上,我都會(huì)竭盡全力跟媽媽一起,唱著那首早已“爛透大街”的《后來(lái)》。

          現(xiàn)在我早已步入初中,也走過(guò)了美好的童年和活力無(wú)限的青春時(shí)光,我聽(tīng)過(guò)的歌曲也不計(jì)其數(shù),會(huì)唱的歌也不再只是那一首兩首了……

          然而,一次感冒無(wú)情的將我打趴在了病床上,雖已看過(guò)醫(yī)生打過(guò)針,可那頑固的病痛仍敬業(yè)無(wú)比的折磨著我,讓我遲遲不能入睡。忽然間一個(gè)溫柔的聲音將我紛亂的思緒拽住,慢慢捋平,還是那熟悉的旋律,還是那熟悉的味道,我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

          原來(lái),即使走過(guò)再長(zhǎng)的的歲月,經(jīng)歷再難忍的病痛,那聲音,一直藏在我的心田。

          那聲音常在心田作文 篇56

          一陣犬吠聲,劃破了寂靜的夜空,這是來(lái)自狗對(duì)外界的不滿而發(fā)出的控訴。

          門(mén)外更是一片黑暗,夜晚的涼風(fēng)給人帶來(lái)冬天的感覺(jué)。果不其然,狗早已察覺(jué)到了門(mén)外的'動(dòng)靜才如此狂吠。從門(mén)口的監(jiān)控探頭隱隱約約可以看到一個(gè)男子提了一個(gè)鐵鍬,從三輪車(chē)上鏟些什么,然后撂到了我家附近的空地上。

          “這兒不是垃圾場(chǎng)不能隨便倒,把你的垃圾到別的地方去!”爸爸的怒斥震耳欲聾。那令人窒息的味道實(shí)在難聞,不得不阻止他們的行動(dòng)。( )

          爸爸的出現(xiàn)令他們行動(dòng)緩慢了些,可絲毫沒(méi)有停下的意思,反而一邊回答一邊繼續(xù)著那還有半車(chē)的垃圾。家中的狂吠再次響起,狗不停地?fù)潋v,想要掙脫鏈子。我想他一定是想去為主人出氣吧!

          那人聽(tīng)到狂吠聲似乎不敢再肆意妄為了,停下了他的破壞行動(dòng)?删o接著卻又做了令我震驚的事,竟連聲向爸爸道歉,說(shuō)是實(shí)在不好意思,我這就把垃圾倒到別的地方去。我忍不住偷笑起來(lái),你那剛剛威風(fēng)的樣子哪里去了呢?

          他狠狠地瞪了我一眼,心懷憤怒地把三輪車(chē)推走了。如果不阻止他,我們家旁邊就真的會(huì)變成垃圾場(chǎng),可誰(shuí)愿意生活在垃圾旁呢?

          這還得歸功于我家那可愛(ài)的狗狗,它叫卡卡,忠誠(chéng)的守衛(wèi)?扇缃竦乃讶焕狭耍僖矝](méi)有年輕時(shí)的活躍,它用那威風(fēng)的狂吠保護(hù)著這個(gè)家,那嘶吼聲常在心田……

          那聲音常在心田作文 篇57

          “你還不夠努力!”那聲音常在我心田。

          這是我初中的第一次期末考試,看著那讓我心痛不已的分?jǐn)?shù),盯著那不忍直視的成績(jī),我發(fā)出了一陣無(wú)聲的嘆息。若是以前,我定會(huì)先分析一下哪里出錯(cuò)了,但這次我卻呆呆地坐在那兒,漫無(wú)目的.地望向前方,目光呆滯。為什么這次分?jǐn)?shù)考得這么差,我一遍遍地問(wèn)自己。

          “你還不夠努力!”那聲音粗獷而溫和,似冬日里那一縷陽(yáng)光,強(qiáng)烈而不失溫和,但又夾雜著一絲憤怒、一絲嘆息和一絲鼓勵(lì)……,這句話已不止一次出現(xiàn)在我的耳畔。

          記得小學(xué)一次大考考差了,我遮著臉大聲痛哭,父親找我聊一下分?jǐn)?shù)的問(wèn)題,我卻沉默了,最后沉默了很久后,父親終于說(shuō)了一句:“你還不夠努力!”我抬起我那哭得通紅的雙眼,望向父親,而父親也向我投出了他堅(jiān)定的目光。后來(lái),我才慢慢明白父親的那句話,是!我還是不夠努力。‰m然失敗了,但我還需要更加努力才行。那些所謂的天才也是在小時(shí)候如我們一般,只是他們更加努力,提升的速度快一些罷了。

          又是一個(gè)學(xué)期,雖然只開(kāi)學(xué)不久,但學(xué)習(xí)都已步入正軌。時(shí)間如流水,一下就過(guò)了一個(gè)月,第一次月考的分?jǐn)?shù)也出來(lái)了,當(dāng)我看到語(yǔ)文的分?jǐn)?shù),非常的興奮,這次考得還不錯(cuò),比上學(xué)期期末考試有了很大的提高。但我高興之時(shí),那聲音再一次,在我的心田里回響,如此震動(dòng)人心,震碎了我心中的那剛剛滋生的驕傲之氣。那聲音如此美妙,卻又那般振奮人心,那聲音,響徹在我心田。

          那聲音常在心田作文 篇58

          學(xué)生,最富有特色的聲音是什么?當(dāng)所有人都在埋頭寫(xiě)作業(yè)時(shí),它就傳了出來(lái):“沙沙……”。

          從小學(xué)直到現(xiàn)在,我聽(tīng)到的最多的聲音就是它。

          當(dāng)你正在靜靜做題時(shí),四周的沙沙聲密集而動(dòng)聽(tīng),仿佛是天外之音,沉淀下心中的浮燥,帶來(lái)一片幽遠(yuǎn)的世界,當(dāng)你正在苦苦地思考時(shí),四周的沙沙聲細(xì)小而溫柔,仿佛是一位名師,帶來(lái)易懂的指導(dǎo),使你豁然開(kāi)朗;當(dāng)你正在考場(chǎng)上奮力地搏擊時(shí),四周的沙沙聲迅疾而激烈,仿佛是獸皮戰(zhàn)鼓,帶來(lái)無(wú)盡的力量,讓你走向成功……

          沙沙聲中有經(jīng)典:一支支筆揮起、落下,留下了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志,道出了李清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的濃重哀愁,描繪出勞動(dòng)人民“足蒸暑土氣,背灼炎天光”辛勤身影,承載了辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生!”的無(wú)奈憤慨,表達(dá)了一位女子“腸斷白蘋(píng)洲”的寂寥無(wú)望……

          沙沙聲中有語(yǔ)言:一支支筆揮起、落下,連綿不斷,直搗黃龍的是豁然開(kāi)朗的理解;平平淡淡,軟軟棉棉的是漫不經(jīng)心的.抄寫(xiě);斷斷續(xù)續(xù),磕磕絆絆的是不得其解的吞吐;慷慨激昂,淋漓盡致的是穩(wěn)操勝劵的對(duì)答……

          多少個(gè)寒窗苦讀的日子,有它;多少次在考場(chǎng)上拼搏,有它;多少風(fēng)風(fēng)雨雨的日子都有它。

          它寄托著我對(duì)美好的向住,帶著我不懈地追求,我會(huì)憑借它,一次次地拼搏,一次次地超越,直到有一天,它載著我到達(dá)成功的彼岸。

          “沙沙——”那聲音常在我心田。

          那聲音常在心田作文 篇59

          “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!边@一首歌,總會(huì)不經(jīng)意地在我心中響起。

          天空中飄灑著朦朧小雨,細(xì)如絲,密如羊毛。一年一度的學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了。操場(chǎng)周?chē)鷩鷿M了觀眾,喇叭里響起了校長(zhǎng)高亢的聲音:參賽選手請(qǐng)到餐廳門(mén)前開(kāi)會(huì),參賽選手請(qǐng)到餐廳門(mén)前開(kāi)會(huì)……我和隊(duì)友一路小跑到了餐廳門(mén)前。

          一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽結(jié)束,就要輪到我出場(chǎng)了。我的'心怦怦直跳,就像一只按捺不住激動(dòng)的兔子。滿懷希望地來(lái)到了跑道起點(diǎn),彎下腰,兩手輕觸地面,支撐著我并不健壯的身體,等待著裁判手中的槍聲響起。須臾,只聽(tīng)“啪”的一聲,槍聲響起,頭頂便有一縷煙霧飄過(guò)。每個(gè)人都像一支離弦的箭,撒開(kāi)兩腿使勁兒往前跑,但卻并不是一帆風(fēng)順。有兩個(gè)人正跑時(shí)猛地撞到了一起,我僥幸排到了第三名。此時(shí)身邊傳來(lái)班里同學(xué)興奮無(wú)比充滿希望的加油聲,我于是下意識(shí)咬了咬嘴唇,奮力加快了奔跑的腳步。

          這時(shí),那首歌再一次在心中響起,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!毕嘈抛约盒,就一定能行,我跑得更起勁了,順利超越了第二名。眼看終點(diǎn)就在眼前,同學(xué)們不斷地瘋狂呼喊,終點(diǎn)被我拋在了身后,瞬間,油然升起了強(qiáng)烈成就感充斥心間。

          那首歌,仍然在我心中回蕩、回蕩。

          那聲音常在心田作文 篇60

          “嘿,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”我耳畔總會(huì)響起您說(shuō)過(guò)的這句話。

          外公酷愛(ài)下棋,每次吃完飯他便急急忙忙的跑出去和棋友下棋。小時(shí)候的我就愛(ài)纏著外公。那時(shí)外公又像往常一樣風(fēng)風(fēng)火火的`跑去下棋,我跟在他的后面跑,一不小心摔了個(gè)大跟頭。腿上被石頭劃了一道,鮮血直流。我便哇的一聲哭了出來(lái),豆大的眼淚往下流。外公感趕忙跑過(guò)來(lái)查看,覺(jué)得并無(wú)大礙也就放了心,一邊給我擦眼淚,一邊說(shuō):“嘿,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”那是我第一次聽(tīng)到“堅(jiān)強(qiáng)”,卻并不理解……

          后來(lái)我經(jīng)歷了親人離別后的痛苦,二姥爺?shù)娜ナ澜o全家罩上了一層陰霾,我也沉浸在悲痛中難以自拔,因?yàn)榧依锏臍夥仗珘阂,爸爸決定把我送去外公家?guī)б欢稳兆印?/p>

          一到外公家,陣陣麥香撲鼻而來(lái),外公提議帶我去麥田散心。到了麥田,見(jiàn)到金色的麥浪在風(fēng)中涌動(dòng),心情也隨之明朗了些許。我和爺爺靜靜地坐在麥田里,感受著風(fēng)在耳邊親昵。過(guò)了好一會(huì),外公若有所思地說(shuō):“唉,你二姥爺人挺好,棋藝也好,以前我總愛(ài)和他下兩局,我們老哥倆也合得來(lái)……”爺爺?shù)难凵窭锍錆M了哀傷,我心中的悲傷也隨之而來(lái),不知不覺(jué)中淚珠也已劃過(guò)臉頰。

          這時(shí),外公輕輕拍了下我,“嘿,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“沒(méi)有什么坎過(guò)不去,天大的事兒,只要你堅(jiān)強(qiáng),大事也可化小,小事也可化無(wú),記住,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”

          外公唱不出婉轉(zhuǎn)優(yōu)揚(yáng)的歌,誦不出激情澎湃的歌詩(shī),道不出縱穿古今的真理。可就是那聲平凡又簡(jiǎn)單的“嘿,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”讓我擁有前進(jìn)的勇氣,讓我在布滿荊棘的人生路上不再彷徨。

          那聲音,常在我心田,給予我力量。

          那聲音常在心田作文 篇61

          自那時(shí)起,那個(gè)溫暖的聲音就常常在我的心田中響起;貞浿莻(gè)聲音,追溯著記憶的腳步,我的意識(shí)仿佛回到了那個(gè)令我萬(wàn)分焦急的時(shí)刻。

          那次春游,我玩的十分盡興,在快要準(zhǔn)備回家的時(shí)候,我開(kāi)始檢查我?guī)?lái)的東西有沒(méi)有遺漏“薯片——還在。巧克力——還在。水杯——還在。可樂(lè)——還在。媽媽給我用來(lái)通訊的手機(jī)”手機(jī)呢?手機(jī)哪去了?我在心里祈禱是我看錯(cuò)了,檢查錯(cuò)了。丟什么都好,就是不要丟手機(jī)。

          帶著一絲恐慌和僥幸的心理。我又找了一遍旅行包。希望找到那個(gè)手機(jī),可是,上天給我這個(gè)美好的幻想殘酷的打了一個(gè)“否定”的決定。我又問(wèn)了和我一起旅行的老師,同學(xué)甚至是導(dǎo)游,可他們都沒(méi)有看見(jiàn)。

          我滿臉失落的回到了家,在家里也一直是低著頭的。媽媽看出了我的不對(duì)勁,于是問(wèn):“怎么啦?”我沉默了好半天才回答:“媽媽,我把你給我的'手機(jī)弄丟了!眿寢屖暤溃骸鞍?”我突然想到了媽媽手機(jī)和手機(jī)殼之間有一張媽媽的名片,名片上有我們家的地址和電話。我就趕緊說(shuō)出來(lái)了:“媽媽,你手機(jī)上不是有一張有我們家地址和電話的名片嗎?撿到的人會(huì)打來(lái)的啊。”媽媽:“你以為人人都那么好嗎?很多人撿到了東西都是自己拿著用的,誰(shuí)會(huì)花錢(qián)跑過(guò)來(lái)還給失主?”

          在被媽媽教訓(xùn)了一頓之后,我整整一天都悶悶不樂(lè),直到一個(gè)陌生人敲了我們家的門(mén),我那時(shí)在寫(xiě)作業(yè),隔著墻聽(tīng)到了媽媽與那陌生人的對(duì)話。陌生人:“我是按著這個(gè)地址過(guò)來(lái)歸還手機(jī)的,請(qǐng)問(wèn)你是這個(gè)手機(jī)的施主嗎?”

          媽媽:“是的,謝謝你!

          那時(shí),我感覺(jué)那聲音簡(jiǎn)直是天堂傳下來(lái)的福音,令人倍感溫暖。他歸還了媽媽的手機(jī)后,就一聲不吭的走了,沒(méi)有任何的索求。

          那聲音常在心田作文 篇62

          閉上眼睛,耳朵旁輕輕滑過(guò)一縷發(fā)絲發(fā)出細(xì)微的聲音。這是我內(nèi)心深處最難忘的聲音,也讓我想起了記憶深處說(shuō)好要忘記的那個(gè)他。

          他是我的哥哥,但我卻從來(lái)沒(méi)叫過(guò)他哥。這也成為了我的遺憾,沒(méi)有在他還在的時(shí)候叫他哥哥。那個(gè)下午,陽(yáng)光正好,灑在他的身上,給他增了點(diǎn)暖意,也給陰暗的病房帶來(lái)了暖意。見(jiàn)我走進(jìn)來(lái)他跟我說(shuō):“娜娜,我想剪頭發(fā)!蔽覇(wèn)他為什么,他說(shuō)他的`頭發(fā)會(huì)因?yàn)橹委熉牡艄,他不想看著煩心,想把它剪掉。然后我和阿姨征得醫(yī)生的同意帶他去了附近的理發(fā)店。

          以前的時(shí)候都是他和我一塊剪頭發(fā),因?yàn)槲也粣?ài)剪頭發(fā),他就會(huì)陪我一塊剪,剪完之后我們就會(huì)跟對(duì)方說(shuō)怎么變得這么丑。這一次也是一樣,我和他一起剪頭發(fā)。耳邊都是剪刀剪掉頭發(fā)的清脆聲,頭發(fā)劃過(guò)身體掉在地上的聲音,這是他最后一次剪頭發(fā),這個(gè)聲音也成了我內(nèi)心深處最難忘的聲音,因?yàn)槲以僖猜?tīng)不到了。

          后來(lái)他的病開(kāi)始慢慢變好,可以出院了。我們帶著他回了老家過(guò)年,帶著他去了很多地方旅游這是他第一次和我出去旅游,卻也是最后一次了。第二年的時(shí)候,他的病開(kāi)始惡化,又住進(jìn)了醫(yī)院,這一去就再也沒(méi)出來(lái)過(guò)。他最后走的時(shí)候,我沒(méi)在他身邊,他是在睡夢(mèng)中走的,昏迷了三天靜悄悄的就走了。

          以后再也沒(méi)有人陪著我去剪頭發(fā),再也沒(méi)有人會(huì)在剪完之后跟對(duì)方說(shuō)怎么變得這么丑,再也沒(méi)有人會(huì)給我彈鋼琴了,那個(gè)人走了。

          最后一次剪頭發(fā)的聲音成了我內(nèi)心深處最難忘的聲音,因?yàn)橛兴噪y忘。

          “好了剪完了!鄙砗蟮睦戆l(fā)師提醒我道。我睜開(kāi)眼,望向旁邊在心里默默的說(shuō)了一聲你怎么這么丑。走出店外陽(yáng)光依舊,我期待與你的再次相遇。

          哥,再見(jiàn)。

          那聲音常在心田作文 篇63

          半夜三更。樓上輕挪椅子的聲音,喚醒了被窩中昏昏欲睡的我。

          一位大眼睛長(zhǎng)睫毛的女生,和我是多年的好友,亦是上下樓的鄰居。長(zhǎng)達(dá)大半個(gè)年輕人生的交情讓我很了解她,同時(shí)也為她暗暗著急——她的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好。初中三年,家長(zhǎng)老師為此操了不少心,使勁招數(shù)仍不見(jiàn)效。那時(shí),她口中的'嘆息是我最常聽(tīng)到的聲音。

          而從上學(xué)期初開(kāi)始,我察覺(jué)到有些事情在悄然改變著。從那時(shí)起,每晚十一二點(diǎn)多,我早已熬不住困倦爬到床上,一聲沉悶總會(huì)帶著重量的摩擦聲,吱吱——順著天花板依著白墻壁,劃落進(jìn)我的耳朵里。

          我疑惑了很長(zhǎng)時(shí)間。樓上的女孩,一般不是很早就睡嗎?早上與她一同去上學(xué)時(shí),卻常常忘了提起這事。但我發(fā)現(xiàn),那一聲聲疲憊的低聲嘆息,很少?gòu)乃谥邪l(fā)出了。

          無(wú)數(shù)個(gè)日夜,我都伴著那聲摩擦入眠。木椅子與瓷地板相蹭的動(dòng)靜并不悅耳,尖銳聲色分貝還大,像把鈍刀劃破沉靜的河南,打擾我昏睡的頭腦,又朦朦朧朧地刮撓我的心房,鬧得心里癢癢的,生出了想要去干點(diǎn)什么的念頭。

          迎著千絲萬(wàn)縷的朝陽(yáng),那天,我觀察到了她眼中的紅血絲,本就大的眼睛讓這紅色細(xì)線更為可怕。我不禁發(fā)問(wèn):“每天你那么晚都在書(shū)房,是在干什么?”她輕輕一笑,眼角細(xì)紋遮住嚇人血絲,輕松道:“還能干嘛,學(xué)習(xí)唄!

          坐在班車(chē)上,思緒隨顛簸的車(chē)身起伏上下,不能平靜。銳耳的摩擦,她消失的嘆息,和她充盈著快樂(lè)與朝氣的聲音……或許,每晚照常出現(xiàn)的噪聲,在我睡著后依然會(huì)出現(xiàn),只是我沒(méi)有聽(tīng)到罷了。

          她的學(xué)習(xí)也在突飛猛進(jìn)。聽(tīng)說(shuō),她的數(shù)學(xué)考到了一百三十幾分,且一直在進(jìn)步。

          中考臨近。直到現(xiàn)在,我仍舊能聽(tīng)到那熟悉的響聲。不過(guò),我與她一起共勉,在這沉沉的深夜。

          那聲音,常在心田。

          那聲音常在心田作文 篇64

          “寶貝,加油!寶貝,我相信你!寶貝,你真棒!……”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出一個(gè)這樣的聲音,這個(gè)聲音時(shí)時(shí)刻刻在鼓勵(lì)我,關(guān)心我,提醒我。

          上個(gè)周末,陽(yáng)光燦爛,還帶著一絲微風(fēng),窗外銀杏樹(shù)的小葉子在風(fēng)中擺動(dòng)著。天氣好,人的心情也好,于是爸爸媽媽決定帶我去滑冰。今天是我第一次在真正的冰上滑冰,因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),一上場(chǎng)我連站都站不穩(wěn),兩只手緊緊地抓住旁邊的扶手,跌跌撞撞地在里面走來(lái)走去。“撲通”,“哎呦,我的'個(gè)屁股”,我趕緊拍了拍身上的碎冰爬起來(lái),癟著嘴巴不耐煩地念叨,“怎么和我以為的相差那么大呀!太難了。”剛剛站穩(wěn),“撲通”屁股又著地了。正在這時(shí),耳邊傳來(lái)了不懷好意的嘲笑聲,“哈哈哈,你這是在表演節(jié)目嗎?爸爸笑道。那聲音就像烏鴉在叫。

          我聽(tīng)了更生氣,但是就在這時(shí)媽媽說(shuō)話了,她大聲地在旁邊喊道:“沒(méi)事,寶貝慢慢來(lái),我相信你一定會(huì)學(xué)會(huì)的,媽媽給你加油!”媽媽立馬跑過(guò)來(lái),給我租了一條小海獅,可以讓我扶著它慢慢的滑。有了小海獅的助力,我稍微找到了一點(diǎn)安全感,慢慢找著了感覺(jué)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,在媽媽的鼓勵(lì)下和小海獅的助力下,我終于能夠放手自己滑了,太有成就感了,太開(kāi)心了!回來(lái)的時(shí)候,媽媽問(wèn)我,屁股疼不疼呀?下次還敢不敢呀?我拍了拍屁股說(shuō):“沒(méi)事,等我屁股好了還要來(lái)!

          每次當(dāng)我遇到困難,當(dāng)我受到批評(píng),當(dāng)我心情不好的時(shí)候,耳邊總能響起媽媽安慰的聲音,就是這個(gè)聲音一直鼓勵(lì)我,一直關(guān)心我,一直指引我,成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

          那聲音常在心田作文 篇65

          針隨著踏板一起一伏。

          家里的衣物若需什么拆拆補(bǔ)補(bǔ),那器械聲便傳出來(lái)了。我坐在那,看著,聽(tīng)著。奶奶熟練地操作,只需一會(huì),那衣物上或許填上個(gè)補(bǔ)丁,或許又添上個(gè)袖子。

          這縫紉機(jī)通身黑中點(diǎn)著一絲黃,尾部生著銹的輪子靠一根細(xì)皮帶與踏板連接,踩起來(lái)咯咯作響。那針便隨著輪子在布上縫出一列牢固的線。

          曾經(jīng)被它深深地吸引,好奇于那齒輪是如何轉(zhuǎn)動(dòng)的。它那時(shí)對(duì)我就如一個(gè)未知的世界般神秘,有太多東西不被我了解。那時(shí)看來(lái),冰冷的金屬也充滿了魅力。

          這也曾是我的書(shū)桌,書(shū)寫(xiě)時(shí)總?cè)滩蛔⊥媾。同時(shí),思緒便與輪子一同甩向了別處。齒輪之間的摩擦雖刺耳,但那銳角也漸漸磨平了。

          以前觀察它總沒(méi)有膩煩的時(shí)候,原本想拆開(kāi)一看的',但終究沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。如此,就只能從外部摸索。這時(shí),總要踩那踏板,觀察它如何轉(zhuǎn)動(dòng),那隨之而來(lái)的聲音也漸漸在我心里的一張紙唱片上刻出了深淺。

          四年前,它也跟著移進(jìn)了新居,偶然還會(huì)看見(jiàn)它在奶奶的手中熟悉地轉(zhuǎn)動(dòng)。我仍會(huì)去聽(tīng),去看。那些碎布又在一陣陣響聲下填進(jìn)一件件衣物。

          縫紉機(jī)與它的聲音承載了我兒時(shí)的好奇、探索心。時(shí)光推移,但對(duì)未知的渴望卻未改變。獲取新事物時(shí),那架縫紉機(jī)似乎又真切地轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái),陳舊的響聲也隨之傳出。

          它現(xiàn)在已無(wú)法再縫補(bǔ)衣服了,因?yàn)槟墙z線無(wú)法固定,那一針一針連成的線也不再直了。自它損壞后,使用的機(jī)會(huì)少了,修理它的任務(wù)也就擱置了。它不勞作時(shí),雖多了幾絲安靜,但總覺(jué)得不熟悉。

          只是,那響聲現(xiàn)在似乎機(jī)器般轟鳴,更加難以忘卻,那探索之心也愈堅(jiān)定。

          縫紉機(jī)咯吱地響著。

          那聲音常在心田作文 篇66

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”自行車(chē)的鈴聲回蕩在耳邊,這聲音給我留下了深刻的印象,也是這聲音給我上了生動(dòng)的一課。

          去年夏天,我和她約好一起騎車(chē)去書(shū)店買(mǎi)課外書(shū),因?yàn)槲壹译x她家很近,我便騎車(chē)去她家。她家住在一個(gè)老式的小區(qū)內(nèi),房子無(wú)一例外的都是平房,房子與房子之間的小路很窄,只能容下兩個(gè)人并肩而行,這些小路不僅窄,還很復(fù)雜,縱橫交錯(cuò),一不小心便會(huì)和剛拐彎的人或自行車(chē)撞上。

          我正騎車(chē)“行駛”在那條小路上,突然前面拐彎處傳來(lái)“叮鈴鈴……”的'自行車(chē)鈴鐺聲,我下意識(shí)的停下,3秒鐘后拐角處便有一位叔叔騎車(chē)出現(xiàn),他向我微微一笑,兩篇眉毛彎彎的,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛在笑,兩片嘴唇微微上揚(yáng),充滿溫馨的眼神讓人無(wú)法離開(kāi)。我不由驚嘆這位叔叔的細(xì)心每次拐彎前都會(huì)摁響鈴鐺,提醒想要拐彎的人,剛才如果沒(méi)有摁響鈴鐺,估計(jì)我和他就要撞上了!岸b忊彛b忊彙钡穆曇粼絹(lái)越小,我離她家也越來(lái)越近,終于,到了。

          她騎著車(chē)子和我原路返回,又遇到了一處拐角!岸b忊,叮鈴鈴……”他摁響了鈴鐺,回頭對(duì)我說(shuō):“在我們小區(qū),每個(gè)騎車(chē)出入的人都要在拐彎時(shí)摁響鈴鐺,提醒從另一邊進(jìn)入的人,這樣別人不會(huì)被我們撞到,我們也不會(huì)被別人撞到!痹瓉(lái)他們小區(qū)的人都這樣細(xì)心,他們都這樣為他人著想,我感到了些許溫暖,這“叮鈴鈴”的聲音,讓我體會(huì)到了這里的溫馨,和諧,讓他人和自己都快樂(lè)。

          “叮鈴鈴……”這自行車(chē)的鈴鐺聲像一首歡快的小曲兒,伴隨著我出了他們小區(qū),也常常在我耳邊回蕩。

          那聲音常在心田作文 篇67

          春末夏初,天氣似乎有些陰晴不定,昨日還烈日炎炎,酷熱難耐,但此時(shí)卻冷風(fēng)習(xí)習(xí),頗有幾分秋天的感覺(jué)。

          于是乎,呼呼的風(fēng)聲就成了耳畔的?。陣陣微風(fēng)飄過(guò),雖說(shuō)風(fēng)不大,但卻混合著樹(shù)枝嫩葉的氣味和雨露的寒氣,風(fēng)聲颯颯,葉聲嘩嘩,勾起了人們的寒意。一時(shí)間,噴嚏聲此起彼伏,流浪狗的叫囂也變?yōu)閹е澮舻膯柩省?粗挆l清冷的街道,我不由地打了個(gè)寒顫,拉緊了外套的拉鏈。

          忽的,一束火光出現(xiàn)在視野中,映紅了墻壁,也映紅了我的眼眸。隨后便傳來(lái)潮濕的木柴在熊熊烈火中爆裂的噼啪聲音,心中不禁暖了幾分。嗅著勾起我胃口的炸肉丸兒的香味,肚子又開(kāi)始不爭(zhēng)氣地咕咕亂叫。雖然心感不好意思,但還是厚著臉皮拿了幾個(gè)塞入口中。

          又是一縷輕風(fēng)吹過(guò),樹(shù)梢上散落下零星的幾片落葉,雨又開(kāi)始滴答落下,敏感的肌膚告訴我,天又冷了幾分。

          天還未變亮,連公雞都還在睡夢(mèng)中。我悄悄地關(guān)上鐵制的門(mén),緩緩步入客廳,卻意外聽(tīng)到了輕微的咔嚓聲。這聲音如此的`熟悉。咦?外婆又在給我做荷包蛋了?停下腳步,略感異樣,側(cè)耳仔細(xì)傾聽(tīng),沒(méi)錯(cuò)!這才幾點(diǎn)啊,她昨晚可是熬夜做針線活的!今天早早起床,不會(huì)累著她吧!

          心中權(quán)衡片刻,還是決定催促外婆去休息?墒钱(dāng)我透過(guò)窗戶,看到外婆洋溢著幸福的面容,卻又不忍去打擾她那份自得其樂(lè)的滿足。

          緩步走入客廳,端坐在沙發(fā)上,又回憶起了我與外婆的種種趣事。記憶中的我,蹣跚學(xué)步,外婆為我盡心忙碌的聲音,牢牢抓住了我的回憶,充斥在我的心間。

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