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        追夢(mèng)路上作文

        時(shí)間:2021-01-16 09:45:41 推薦作文 我要投稿

        追夢(mèng)路上作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的追夢(mèng)路上作文,歡迎大家分享。

        追夢(mèng)路上作文

        追夢(mèng)路上作文1

          追夢(mèng)的路上,很漫長(zhǎng),很困難,很艱辛。一不小心就會(huì)跌倒,但是只要有永不放棄的決心,就能再次站起來(lái)。每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也不例外?墒俏业膲(mèng)想是什么呢?或許在以前我從沒(méi)想過(guò),我的夢(mèng)想,也沒(méi)有追逐過(guò)我的夢(mèng)想,但現(xiàn)在不一樣了,我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,就是成為一名畫(huà)家。

          雖然現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)離我還 很遙遠(yuǎn),但我相信只要我堅(jiān)持不懈就會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

          父母就常常問(wèn)我:你的夢(mèng)想是什么嗎?我當(dāng)時(shí)不知該怎么回答,但現(xiàn)在如果父母問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫的回答:我想成為一名畫(huà)家。夢(mèng)想就像滿天漆黑中的一顆星星,時(shí)刻警醒著我,帶我前行。

          小的時(shí)候,父母忙于工作,沒(méi)有空照顧我,所以我大部分時(shí)間都跟著外公外婆,外公很會(huì)畫(huà)畫(huà),所以從小外公就教我畫(huà)畫(huà),外公不喜歡我刻板的模仿別人的畫(huà),而是鼓勵(lì)我自由發(fā)揮,想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)。我喜歡畫(huà)山水畫(huà),所以我很喜歡著名山水畫(huà)家潘素,她的山水畫(huà)很淡雅,素凈。

          追夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)停止,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以生活就多了一份可以追逐的目標(biāo),因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以生活就多了一份色彩,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我就不會(huì)整天糊里糊涂的過(guò)著。

          人生就像一場(chǎng)旅途,想讓自己的人生更加光彩奪目,就必須有夢(mèng)想。只要我一天沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我就一天不會(huì)停止我的追夢(mèng)的腳步。

        追夢(mèng)路上作文2

          那嬉鬧的童年已遠(yuǎn)去,我們邁向青春,踏上了追夢(mèng)路。

          追夢(mèng)路上,酸甜苦辣應(yīng)有盡有,我們嘗到了許多,追夢(mèng)路上,有著七色彩虹激勵(lì)著我們,紅色是熱情,橙色是活潑,黃色是勇敢,綠色是善良,青色是淳樸,藍(lán)色是寬容,紫色是穩(wěn)重,

          追夢(mèng)路上,沒(méi)有倒下不再起來(lái)的身影,沒(méi)有自暴自棄掉隊(duì)的身影,只有跌倒了趴起來(lái)的身影,只有你追我趕的身影。

          腳底的布鞋,依然踏得出青春的活力,我們有朝氣,我們不怕失敗,我們不怕跌倒,因?yàn)槲覀兿嘈攀『蟮某晒Γ购蟮囊倭,追?mèng)路上,沒(méi)有我們的淚水,卻只有我們的汗水。有人笑我們拼命奔跑卻從不停息,其實(shí)我們是在和時(shí)間賽跑。追夢(mèng)路上沒(méi)有“停!”的口號(hào),卻只有“前進(jìn)!”的口號(hào),因?yàn)槲覀兿嘈牛懊娴娘L(fēng)景更美!

          我們是90后,90后的一代,是別具一格的一代,我們敢于面對(duì)生活,我們是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的一代!我們就是那天邊的一道彩虹!我們團(tuán)結(jié)、向上、積極、樂(lè)觀……

          追夢(mèng)路上,我們邁著矯健的步伐奔向心中的目標(biāo)。追夢(mèng),不阿是一場(chǎng)游戲,追夢(mèng)路,就是我們的人生路。踏好追夢(mèng)路,就是走好了人生路!

          追夢(mèng)路上,讓我們一起努力,祝我們乘風(fēng)破浪!

        追夢(mèng)路上作文3

          人生的盡頭是夢(mèng),而人生的開(kāi)頭也是夢(mèng),夢(mèng)它代表了人生,只有有了夢(mèng)才有了人生,而在追逐夢(mèng)的人生道路上不免有許多阻隔,社會(huì)的現(xiàn)實(shí)殘酷,周?chē)说牟毁澩透鞣N不同的阻攔阻止你不斷向夢(mèng)方向前進(jìn)的腳步,只有你承受了這些阻隔越過(guò)了所有阻隔才有可能把夢(mèng)追到。

          我翻開(kāi)小時(shí)候作文本上的書(shū)寫(xiě),寫(xiě)出了我的夢(mèng),我用手指指著它們逐字逐句的小聲念。在小學(xué)時(shí)大家都會(huì)一起討論未來(lái)想做什么,自己的夢(mèng)想是什么,當(dāng)時(shí)的我什么都想要做,科學(xué)家、醫(yī)生、老師、警察、老板、宇航員,它們都是我想要做的職業(yè),少年時(shí)的盛氣甚至想要拯救世界成為英雄,幻想得到超能力隨便把時(shí)間凍結(jié)。

          那些曾經(jīng)玩耍的操場(chǎng)現(xiàn)在已改造成樓房,布滿紙的夢(mèng)想先也已漸漸忘記了,寫(xiě)在紙上的字跡也逐漸消失了,寫(xiě)滿夢(mèng)的紙也漸漸泛黃了。到了中學(xué)時(shí)只想好好的讀書(shū),希望考到一個(gè)好大學(xué),畢業(yè)后找份工作糊口生活。追夢(mèng)的路被堵住了,被遺忘了,我曾回想起它,但身邊和現(xiàn)在的情況不被允許。

          只有愿意用雙腳去追逐夢(mèng)的人,不希望安于現(xiàn)狀努力改變的人才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。不要眼睜睜地看著機(jī)會(huì)與時(shí)機(jī)從身邊錯(cuò)過(guò)溜走。去追夢(mèng)吧!少年少女們!

        追夢(mèng)路上作文4

          在我很小的時(shí)候,我經(jīng)?措娨暽系奈璧腹(jié)目,多么希望我長(zhǎng)大也能當(dāng)舞蹈演員。

          現(xiàn)在我學(xué)舞蹈巳經(jīng)六年了在,在這六年中我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難:剛學(xué)下腰時(shí),就摔了一個(gè)跟斗,那時(shí)我才知道什么叫眼冒金星,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次反復(fù)地練習(xí),終于可以順利完成這個(gè)動(dòng)作。記得有一次,我們進(jìn)行壓肩練習(xí),首先整個(gè)身體趴在地上,雙手互相抱住,老師用膝蓋壓住我們的背,再把我們的手提到后腦勺的位置用力一拉,我感覺(jué)骨頭好像裂掉一樣,發(fā)出“咯咯咯”的聲音。接著老師又把我們的雙手拉到半空中,這時(shí)我有種透不過(guò)氣的感覺(jué),過(guò)了一會(huì)兒,老師把手放下來(lái),我才松了口氣。后來(lái)經(jīng)過(guò)多次練習(xí),不用老師幫忙,也能輕松的放到后腦勺。在學(xué)壓胯時(shí)在,老師要求躺在地上,雙腿張開(kāi)呈青蛙狀,我的膝蓋沒(méi)有碰到地面,老師用力把我的膝蓋往下按,這時(shí)我痛得差點(diǎn)叫出聲來(lái)。起來(lái)的時(shí)候我感覺(jué)我的腿不受控制一樣。有好幾次我都打了退堂鼓。

          在每次上臺(tái)表演,我完成每一個(gè)動(dòng)作時(shí),臺(tái)下發(fā)出雷鳴般地掌聲時(shí),我又覺(jué)得特別興奮。

          后來(lái),我們的群舞在寧波市比賽中獲得了銀獎(jiǎng),在寧波“小荷風(fēng)采”的表演中也獲得過(guò)大家的掌聲……

        追夢(mèng)路上作文5

          夢(mèng)想,為知識(shí)插上飛翔的翅膀。只要有夢(mèng)想,就會(huì)有希望。

          雖然追夢(mèng)之路,有時(shí)一帆風(fēng)順,有時(shí)卻充滿艱辛。但俗話說(shuō):付出就有回報(bào)。只要你在夢(mèng)想的指引下,付出努力,就一定會(huì)有所收獲。世間很多有無(wú)比耀眼成就的人,都是偉大的夢(mèng)想家。就像英國(guó)首位盲人內(nèi)閣大臣布倫克特,他雖然失明,英國(guó)此前也沒(méi)有盲人內(nèi)閣大臣的先例,但他敢想敢干,在樹(shù)立做一名內(nèi)閣大臣的夢(mèng)想后,不斷勇敢地向著夢(mèng)想努力,在克服比正常人更多的磨難、嘲笑與屈辱后,最終夢(mèng)想成真,成為一個(gè)讓人敬慕的奇跡!可見(jiàn),有了夢(mèng)想,就有了成功的動(dòng)力,就能排除阻撓,克服困難,向著目標(biāo)勇往直前直到實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想促人奮進(jìn),夢(mèng)想使人成功,這就是夢(mèng)想的重要性!

          我在剛上初中的時(shí)候,第一次數(shù)學(xué)考試連一百分都沒(méi)過(guò)。但我想要數(shù)學(xué)考高分,于是就積極尋找提高數(shù)學(xué)成績(jī)的辦法,按時(shí)完成作業(yè),整理錯(cuò)題筆記,對(duì)題目舉一反三,觸類(lèi)旁通。功夫不付有心人,經(jīng)過(guò)努力,我的數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高,在年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中如愿拿了一等獎(jiǎng),并在初一期末考試中獲得全班最高分,唯一一個(gè)滿分。雖然我的這個(gè)夢(mèng)想微不足道,但是小小夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),激勵(lì)我在成長(zhǎng)的道路上不斷向前!

          其實(shí)每個(gè)夢(mèng)想都有實(shí)現(xiàn)的可能不是嗎?努力過(guò),奮斗過(guò),生命無(wú)悔!人生因有夢(mèng)而精彩,內(nèi)心因有夢(mèng)不再彷徨!追夢(mèng)路上,我們大步向前,相信夢(mèng)想之花會(huì)美麗綻放!

        追夢(mèng)路上作文6

          輕攏慢捻,眼前是一片湯湯流水;抹剔勾挑,如夢(mèng)般,眼前又是座座巍巍高山。我輕輕撫摸著心愛(ài)的古琴,曼妙的音樂(lè)充斥在耳邊,輕裹著我要成為古琴家的夢(mèng),久久地,久久地,揮之不去……

          古琴,初次見(jiàn)你,你被包裹在青花白底的棉琴套里?粗蠋熜北е徘,一言不發(fā)就婉如謙謙君子。那時(shí)起,立志學(xué)好古琴,成為古琴名家的夢(mèng)就在我腦海中激烈翻滾,從此,我邁上了古琴的追夢(mèng)道路。

          初學(xué)古琴并不順利,面對(duì)老師的批評(píng),我有些灰心喪氣。那天下午,我讀著繁難的譜子似乎有欲撕成碎片的沖動(dòng)。瞬時(shí),古琴白色徽位上的光伴著夕陽(yáng)的余暉射入我眼中,我靜靜地凝望著我愛(ài)的古琴,紅褐色的琴身靜臥在我腿上,鵝黃色的琴穗寵辱不驚地靜靜垂下,七根細(xì)弦股股涌動(dòng)著我鮮活的夢(mèng)想,我撫摸著光滑的琴枕。古琴像在溫文爾雅地訴說(shuō)什么,在追夢(mèng)路上賜予我最堅(jiān)實(shí)的力量,我暗暗發(fā)誓無(wú)論有何難,在這條追夢(mèng)大道上,我也要積極走下去。

          我的心沉靜了下來(lái),翻開(kāi)譜子的基礎(chǔ)音階靜靜練習(xí)起來(lái)。我默默注視著每個(gè)手形,力求做到完美;我仔細(xì)地觀察著左手每一次滑動(dòng),是否落在最準(zhǔn)確的音位;我打開(kāi)老師奏琴的cd不斷暫停、播放,輕聲哼唱著那一股股古老幽寂的旋律,體會(huì)著千年前一段段凄美的愛(ài)恨情愁……我又買(mǎi)來(lái)古琴的各類(lèi)圖書(shū),了解著古琴大師們追夢(mèng)路上走過(guò)的艱辛與美麗,從字里行間聆聽(tīng)著那激情飽滿的段段琴聲……

          從此以后,每天下午都有一個(gè)手磨破仍不知疲倦的小女孩彈奏著她心愛(ài)的古琴。夕陽(yáng)影子悄悄向前挪,四個(gè)小時(shí)過(guò)去了,女孩感受著古琴這個(gè)清靈般的樂(lè)器帶給她無(wú)比的快樂(lè)和歡愉,她對(duì)古琴的執(zhí)著、熱愛(ài)和那漸漸動(dòng)聽(tīng)的琴聲伴她走過(guò)追夢(mèng)那蜿蜒的路……

          躍過(guò)古琴八級(jí)大關(guān),我成了老師的得意門(mén)生!肮徘偎囆g(shù)不僅僅停留在古琴,它還包含彈唱、禮儀、服裝等等。”老師的話使我如夢(mèng)方醒,我便瘋狂地在網(wǎng)上搜羅資料,甚至還為自己設(shè)計(jì)了一套彈琴時(shí)穿的漢服。我在小區(qū)的花園里還搜尋到了自己古琴天地。每天傍晚,一顆繁茂的櫻花樹(shù)下,我盤(pán)腿靜坐在地上,我嗅著櫻花的甜美和青草的芳香,靜靜彈奏;ò觎o靜落在我那朱紅色的漢服上,紅白鳳紋的繡花鞋上的小紅繡球仿佛地上小花,清風(fēng)拂來(lái),輕輕搖曳……偶爾有觀眾兩三,向我投來(lái)贊許的目光,我點(diǎn)頭微笑作為回禮,詩(shī)情畫(huà)意般,我徜徉在古琴追夢(mèng)的路上,我和琴仿佛和為一體,琴便是我,我便是琴……

          如今的我,因?yàn)楣徘俚难斩L(zhǎng)成一個(gè)婷婷玉立的少女。我的夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)成真,我受邀走訪新加坡多所高中,流連于美國(guó)五大湖音樂(lè)節(jié),赴香港比賽次次捧回金獎(jiǎng),還有了幾位門(mén)徒……在追夢(mèng)路上,我享受那心與古琴的碰撞,魂與古琴的牽連,用篇篇?jiǎng)勇?tīng)琴曲彰顯我對(duì)古琴的熱愛(ài),我會(huì)把熱愛(ài)輕輕珍藏,在追夢(mèng)路上,繼續(xù)求索。

        追夢(mèng)路上作文7

          夢(mèng)想是我們?nèi)松斜夭豢缮俚膭?dòng)力,夢(mèng)想促使我們前進(jìn),夢(mèng)想何曾不是一朵鮮艷的玫瑰花——美而險(xiǎn),美就美在那豐富多彩的樣子,險(xiǎn)便險(xiǎn)在那一根根的刺,在追逐夢(mèng)想的路上會(huì)遇到磨難,成功后便錦上添花。

          無(wú)論多少?gòu)V闊的宇宙,也有一顆淡如水墨的行星,再坎坷、黑暗的路上,也有一盞燈,指引我們前進(jìn)的道路。那時(shí)候我見(jiàn)過(guò)一句名言“不要懷有渺小的夢(mèng)想,它們無(wú)法打動(dòng)人心。”我見(jiàn)到時(shí)感悟萬(wàn)千:“什么是夢(mèng)想?我有夢(mèng)想嗎?恩!我去尋找我的夢(mèng)想。次日,有一節(jié)美術(shù)課,我準(zhǔn)備好繪畫(huà)的工具,”叮鈴鈴……上課鈴打響了。老師走進(jìn)了教室,神采奕奕,二話不說(shuō),手中拾起一支雪白色的粉筆,刷刷幾下畫(huà)出了栩栩如生的畫(huà),我羨慕極了,從此我被這所謂的畫(huà)吸引,對(duì)它更是情有獨(dú)鐘,我樂(lè)壞了:“夢(mèng)想我終于抓到你了。”在夜朗星稀的晚上,我心血來(lái)潮,手中一提筆,畫(huà)上幾筆,可事與愿違,我發(fā)現(xiàn)我的杰作一點(diǎn)兒都不好看,我失聲痛哭,一怒之下把畫(huà)撕了,冷靜下來(lái)后我心里浮現(xiàn)起了那句名言,這才讓我有了堅(jiān)持下去的毅力。

          在生活中,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以才沒(méi)有黑暗,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,生活才五彩繽紛。在追求夢(mèng)想的路上,困難有時(shí)像絆腳石,但我們可以戰(zhàn)勝它,攀登上成功的巔峰。

        追夢(mèng)路上作文8

          在每一個(gè)中國(guó)人心中,都有一個(gè)美好的希冀:抬頭能看到明朗的藍(lán)天,低頭能看見(jiàn)清澈的河水,張口能呼吸到清爽的空氣。通過(guò)小記者探訪古運(yùn)河活動(dòng),我了解了到無(wú)錫政府對(duì)此而做出的努力。

          那一天,我們乘船沿?zé)o錫的環(huán)城古運(yùn)河游覽,觀賞沿河的風(fēng)景,了解古運(yùn)河的歷史。古運(yùn)河河水十分清澈,呈淡淡的綠色,微波蕩漾。河兩旁,石磚壘起高高的河堤。河堤旁是一條平整的小道,花壇里栽種著青翠的樹(shù)木和各色花草,幾個(gè)行人正悠閑地在小道上散步,真是一幅和諧美麗的景象。我不禁想起曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的古運(yùn)河黑白照片。照片上,河水呈濃重的黑色,上面漂浮著大小不一的垃圾。河邊的民房破陋不堪,幾根粗管從小作坊中接出,正向河中排放著什么。岸邊泥濘小路雜草叢生。與我眼前所見(jiàn)簡(jiǎn)直是天壤之別。

          是什么讓古運(yùn)河發(fā)生了如此巨大的變化?我對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)過(guò)多種渠道的資料收集,我得知,是無(wú)錫政府開(kāi)展的環(huán)城古運(yùn)河生態(tài)治理和環(huán)境保護(hù)工作在發(fā)揮作用。20xx年,無(wú)錫結(jié)合低洼地改造,搬遷沿河居民,拆除違建,清淤截污,逐漸恢復(fù)了古運(yùn)河原有的生態(tài)環(huán)境。 20xx年,無(wú)錫遵循舊城區(qū)龜背形格局,修繕、重建了古運(yùn)河道“四門(mén)八區(qū)”的景觀和許多被塵封的歷史建筑。成就了我們眼前的這幅“古韻”美景。

          行走在追夢(mèng)路上,作為一名黨報(bào)小記者,我要為山明水秀的中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)一份力量,讓山更清,水更凈!

        追夢(mèng)路上作文9

          相信大家一定都學(xué)過(guò)舞蹈吧,比如:街舞、拉丁舞、芭蕾舞、民族舞……而我學(xué)的就是大名鼎鼎的拉丁舞。

          拉丁舞也分為很多個(gè)舞種,如:桑巴、恰恰、倫巴、牛仔……當(dāng)我捧著眼前好不容易才考到的銀牌證書(shū),往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。

          學(xué)拉丁舞有苦、有辣、有酸、當(dāng)然也有甜。

          苦!在熱氣騰騰的教室里,我們重復(fù)地做著同一個(gè)動(dòng)作,挺胸、抬頭、揚(yáng)下巴……我們?nèi)斡衫蠋煹母癯咴谏砩锨么,汗水漸漸濕透了上衣,還在不斷地練習(xí)著、練習(xí)著……

          辣!在寒風(fēng)刺骨的冬天,一旦被打,凍僵了的皮膚就像被挖出了一塊肉一樣,疼得火辣辣的。一旦冬天過(guò)去,肩上、胳膊上到處都是一道道暗紅的“烙印”。

          酸!當(dāng)高年級(jí)組總是被老師點(diǎn)名領(lǐng)獎(jiǎng)狀時(shí),我的心里不知道從哪里飄來(lái)一股“酸味”,酸得我兩眼發(fā)紅、咬牙切齒。

          甜!當(dāng)我慢慢地升入高年級(jí)組舞蹈班時(shí),我的舞蹈技術(shù)也越來(lái)越嫻熟了,而舞姿也變得越來(lái)越優(yōu)美了。老師有時(shí)也會(huì)讓我上臺(tái)領(lǐng)舞,有時(shí)候,我就像一只小鹿一樣活蹦亂跳,好像在說(shuō),你來(lái)追我呀!有時(shí)又會(huì)像一只小孔雀一樣高傲地抬起了頭,好像在說(shuō),我才是跳得最好看的!當(dāng)音樂(lè)聲停下來(lái)時(shí),所有人都在為我鼓掌,我的心里好像吃了蜜一樣甜,我就會(huì)認(rèn)為之前吃了多少的苦都是值得的!

          在追夢(mèng)的路上,我在哪,我的舞臺(tái)就在哪兒,心有多么得大,舞臺(tái)就一定有多么大!

        追夢(mèng)路上作文10

          清晨的空氣還是那樣的清新,我在這安靜的操場(chǎng)壩上奔跑著,揣著著那晨曦微露的陽(yáng)光,一步,一步;突然出現(xiàn)一個(gè)疑問(wèn):“夢(mèng)想是什么?遠(yuǎn)嗎?”——“我不知道”。本以為眼前的旋影就是,本以為伸手就可以觸碰到,惶恐地探到我還不曾看見(jiàn)過(guò)自己的夢(mèng)。

          在追夢(mèng)的路上,我已不再是第一個(gè)在路上迷失的孩子。我想我遇到了很多人,他們同我一樣第一次出發(fā),第一次尋找,第一次徘徊,第一次迷惘......一步一步邁向黑暗,一步一步卷入這個(gè)城市的喧囂,一目一目消失在街頭的拐角。我們手拉著手,結(jié)伴而行,用最燦爛的微笑,用最美的歌喉,用支撐著自己的能量,去帶走黑暗,帶走邪惡。

          遙遠(yuǎn)天邊,淅淅曙光,海風(fēng)輕撫臉頰。夢(mèng),近了。

          我笑著揮手告別,那些閃亮的日子悄悄刻進(jìn)回憶里,可心中一直蕩漾著憂憂的悲傷,漸漸走遠(yuǎn)了,直到背影消失于冰冷的地平線邊。不覺(jué)咸咸的淚從頰邊落下,呆呆地站在原地,問(wèn)自己是怎么了。只是內(nèi)心波濤洶涌,催促著自己朝著那個(gè)所謂向陽(yáng)的地兒奔去,汗與淚飄灑在身后。

          于是乎又一次回到了起點(diǎn),延續(xù)曾經(jīng)的痛,延續(xù)曾經(jīng)的苦。

        追夢(mèng)路上作文11

          云,世界中最自在的俠客,不戀人世繁華璀璨,只愿成為自己心中的一抹瑰色。我愿成為一朵云,翱翔于夢(mèng)想的藍(lán)天下,給予生命最真切的詮釋。

          黃昏的吻在琴鍵上,我不禁陷入了掙扎——真的值得嗎?為了心中不切實(shí)際的幻想而付出那么多的汗水。雖有許多人在我耳邊呼喊著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的好處,但對(duì)甘于平凡的自己,這有什么用呢?

          離開(kāi)夢(mèng)想,做個(gè)普通人吧,你不行的,這種想法溢滿了內(nèi)心,這次比賽的失利讓我不禁懷疑自己是否有足夠的勇氣去面對(duì)鋼琴帶來(lái)的失望;氐郊抑,母親放著那首《鐘》,我閉了眼,渴望這聲音停止,但,它刺破了我的自我放棄,激昂的曲調(diào)在心中回響,不禁記起最初自己的斗志,那種執(zhí)著雖有著許多孩子氣,卻也讓我內(nèi)心不再那般低落,反而有了一些不甘——已經(jīng)付出了那么多,為什么讓其付之東流?

          睜了眼,面前的鋼琴散發(fā)著柔和的光暈,一如五年前我見(jiàn)它時(shí)那樣。我會(huì)心一笑,站起,耳邊的音符似乎在催促,撫摸著黑白琴鍵,伴著它的回憶浮上心頭,有努力后收獲成果的幸福,有老師訓(xùn)斥后的淚水,有完成樂(lè)章后內(nèi)心的自豪……這一切都不許我只因一次小失敗而放棄夢(mèng)想!

          現(xiàn)在的我,未經(jīng)社會(huì)敲打,未歷世事百態(tài),唯一有的,只有心中的一片真情,我愿用它,去守護(hù)最美的風(fēng)景,我愿用它,去實(shí)現(xiàn)最真切的夢(mèng)想。

        追夢(mèng)路上作文12

          碧空萬(wàn)里,一片片白云卷舒自如,我擁抱藍(lán)天,希望夢(mèng)想自由翱翔。困難重重,一只只攔路虎兇猛威武,我擁抱夢(mèng)想,希望夢(mèng)想會(huì)讓我在迷茫的人生路上,看見(jiàn)方向。

          我的夢(mèng)想是能夠考上一個(gè)理想的高中,而現(xiàn)在,最令我頭疼的就是跑步。

          望著碩大的操場(chǎng),幾個(gè)身影在努力地奔跑著。我的思緒隨著他們的奔跑又回到了那一次次艱難而無(wú)奈的跑步。那里,留下了我的汗水,留下了我的快樂(lè)。

          初三,就是沖刺的階段,跑步也是如此。剛開(kāi)始跑得幾圈還不太累人,但是速度不知不覺(jué)就慢了,身體也不聽(tīng)使喚,腳好像被灌了鉛似的,怎么也邁不動(dòng)。仿佛周?chē)囊磺卸检o止了,只能聽(tīng)到自己氣喘吁吁的聲音,我的腦子好像被挖空了似的.,一片空白。我開(kāi)始想要放棄,想要偷懶,偶爾瞅見(jiàn)我身后的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)我,好面子的我心想:不行,我不能跑到最后。于是我閉上眼睛,奮力向前跑著。我感覺(jué)汗水順著臉頰向下流,喘氣聲越來(lái)越大,終于快到終點(diǎn)了,我笑了,感覺(jué)如釋重負(fù)。

          經(jīng)過(guò)這樣一次次的訓(xùn)練,我的跑步速度明顯快了許多,這樣就離我的夢(mèng)想又近了一步。

          在追逐夢(mèng)想的道路上,有淚水、有委屈,但未曾沮喪;有失落、有彷徨,但未曾絕望。每人的成長(zhǎng)都是一段旅程,都是一次心靈的歷練。

          深藍(lán)的天空,遼遠(yuǎn)而純凈,我懷揣著執(zhí)著、堅(jiān)持在夢(mèng)想的舞臺(tái)上自由地奔跑。

        追夢(mèng)路上作文13

          我,曾經(jīng)是希望小學(xué)的學(xué)生,曾經(jīng)在那不起眼的山村小學(xué)追夢(mèng),曾經(jīng)有過(guò)的傷痛和快樂(lè),都已成為我記憶銀河里最閃亮的星。翻開(kāi)塵封的記憶,抹去這本小小日記上積攢的灰塵,翻開(kāi)已經(jīng)泛黃的頁(yè)面,撫摸著自己歪歪扭扭的字跡,想起了曾經(jīng)追夢(mèng)路上那個(gè)少年的成長(zhǎng)……

          那時(shí),我還是一個(gè)懵懂的小娃娃,帶著好奇和干勁踏進(jìn)了校園,踏上了追夢(mèng)的道路。還記得,我用自己的努力換來(lái)演講比賽三等獎(jiǎng)時(shí),興奮激動(dòng)而流出的淚水;還記得,我在六一之前努力練習(xí)武術(shù)節(jié)目,因太過(guò)用力而把腳扭傷卻仍不灰心,在六一贏得了一陣陣掌聲時(shí),高興喜悅而露出的會(huì)心微笑;還記得,我為了一次次的成功和失敗流露出的淚水和微笑。我年齡較小,腦子比較笨,必須要付出別人兩倍的努力才能得到他們一半的成績(jī)。因此,表面看起來(lái)十分天真而又充滿童趣的我成熟的很早,比其他孩子更早懂得勾心斗角,比其他孩子更早懂得掩飾。表面我很能玩,背的里,我卻沒(méi)有多少時(shí)間去玩,我比別人更下功夫,只是為了能和他們齊平。

          追夢(mèng)的路上,我付出了很多,也得到了很多:老師的信任、同學(xué)的信賴和淵博的知識(shí)。追夢(mèng)路上,我成長(zhǎng)了很多。意志開(kāi)始變得堅(jiān)韌,心開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng)。抬起頭,藍(lán)天上仍然浮著云朵,追夢(mèng)之路仍在繼續(xù),少年,向前沖吧!

        追夢(mèng)路上作文14

          偶然的一天我來(lái)到了楊開(kāi)然的家里,開(kāi)然家很整潔,而且有一個(gè)特大的后院,哪里是可以打羽毛球地方,也是可以踢足球的好地方。于是小小的我就有了當(dāng)一名建筑師的夢(mèng)想。

          我想要建筑像這樣的房子,大人和小孩都放假了或者是雙休日,但又不知道去哪里玩,就可以到后院打打球,打發(fā)打發(fā)時(shí)間,而且,在打發(fā)時(shí)間的同時(shí),可以鍛煉身體,又可以讓我們和父母多了一個(gè)溝通的機(jī)會(huì)呢!

          我清楚當(dāng)建筑師要畫(huà)草稿,于是我就叫媽媽報(bào)藝術(shù)興趣班,在興趣班里老師叫我畫(huà)房子,第一次我畫(huà)好交給老師,老師說(shuō)要上色。第二次,老師說(shuō)要顏色要調(diào)整,重新畫(huà)。

          屢次的失敗漸漸地我對(duì)自己完全失去信心,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我不想去學(xué)畫(huà)畫(huà)了!

          媽媽說(shuō):“不行,你必須堅(jiān)持去學(xué)。這都堅(jiān)持不下去還叫男孩子嗎!”

          聽(tīng)了媽媽說(shuō)的這句話,我的眼睛里突然間就有淚花在眼眶里打轉(zhuǎn),我說(shuō):“我不要,就是不要,我不想在哪學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)了,永遠(yuǎn)不想!

          媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的這句話,就給我講了英國(guó)牛頓的經(jīng)歷,我受到了深深的啟發(fā),大科學(xué)家牛頓屢次失敗和挫折都沒(méi)有放棄,而我只遇到這么一點(diǎn)點(diǎn)的挫敗,怎么能輕易放棄這個(gè)夢(mèng)想呢?

          于是,為了這個(gè)夢(mèng)想,我一直都很認(rèn)真地學(xué)習(xí)著畫(huà)畫(huà),絕不會(huì)再為了一點(diǎn)挫折而放棄了自己的夢(mèng)想。

          雖然我還在追夢(mèng)的路上,可是我相信只要堅(jiān)持,總有一天會(huì)不會(huì)辜負(fù)自己的。

        追夢(mèng)路上作文15

          走吧,走吧,讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)。希望也許在遠(yuǎn)方,但路就在腳下。

          ——題記

         。ㄒ唬

          “唉,又被罰做值日了!蔽移v地靠在教室的窗戶邊,哀怨地說(shuō)。就在這時(shí),一陣悠揚(yáng)的琴聲傳入我的耳畔,打破了校園的沉寂。我專(zhuān)注地聽(tīng)著,不知不覺(jué)走到了音樂(lè)教室的門(mén)口。陽(yáng)光從窗外灑進(jìn),映照在了漆黑的鋼琴上,我羨慕地看著琴鍵上稚嫩的小手,一顆名為“夢(mèng)想”的種子在心底埋下。

          那一年,我七歲。

         。ǘ

          “媽?zhuān)瑢W(xué)們嘲笑我,說(shuō)我彈得一點(diǎn)兒也不好聽(tīng),老師也說(shuō)我沒(méi)有彈鋼琴的天賦,勸我盡早放棄,我……我也不想彈了。”我大哭著,任由淚水滑落。聽(tīng)到這些話,媽媽緊緊地握住了我的手,堅(jiān)定地說(shuō):“女兒,不要在意別人的目光,未來(lái)的路還很長(zhǎng),你能相信的只有你自己!

          媽媽的話帶給我很大的觸動(dòng),心底的那顆種子在突破重重阻撓后又重新煥發(fā)了生機(jī)。

          那一年,我十歲。

         。ㄈ

          看著臺(tái)下黑壓壓的一片觀眾,我莞爾一笑,十指覆上了琴鍵。琴聲裊裊,余音繞梁。我再不似曾經(jīng)那般自卑——如今的我,也可以笑得驕傲,笑得自豪!

          如今,我十三歲,那顆種子已然開(kāi)花,但我清楚的知道,它距結(jié)果還很遙遠(yuǎn),但——無(wú)論前方的路有多艱難,我都不再畏懼。

          追夢(mèng)路上,我在前行!

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