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那段溫暖的日子作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的那段溫暖的日子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那段溫暖的日子作文1
已經(jīng)上初一了，不知不覺(jué)中，我又長(zhǎng)大了一歲，但我卻離那段溫暖的日子——小學(xué)生活越來(lái)越遠(yuǎn)了。
回憶小學(xué)生活，那是多么的快樂(lè)，我們剛上學(xué)校時(shí)，大家都很陌生，老師陌生，同學(xué)陌生，我們都很害怕，上課不敢發(fā)言，下課不敢交流，想想那時(shí)真好笑。
還記得畢業(yè)的最后那幾天，記得快畢業(yè)那會(huì)兒，我們總是想快些離開(kāi)那“受詛咒”的教學(xué)樓，離開(kāi)那又長(zhǎng)又高的盤(pán)旋樓梯，離開(kāi)那大大的操場(chǎng)，大家一起開(kāi)始初中的新生活�？烧娴搅水厴I(yè)的那一天，我們才發(fā)現(xiàn)，這些想法是多么的幼稚。沒(méi)有歡呼雀躍，取而代之的意是盡的惆悵與不舍。
大家并沒(méi)有像預(yù)期中那樣一道開(kāi)始初中的新生活。有的同學(xué)與大家分開(kāi)，去了別的學(xué)校、有的雖同一處學(xué)校，也分在了不同的班級(jí)，見(jiàn)面機(jī)會(huì)很少，更有甚者，從此大家分道揚(yáng)鑣，天各一方，想見(jiàn)面就也只能靠緣分了。望著昔日曾灑滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，我不緊又憶青澀的童年時(shí)光；體育課上圍著操場(chǎng)追逐打鬧，放學(xué)路上互相拿著相機(jī)偷拍，把同學(xué)們的經(jīng)典表情放給大家看，引來(lái)滿街笑聲……那時(shí)的我們，無(wú)憂無(wú)慮，一天天的虛度光陰，從未想過(guò)有一天要分離�？扇缃�，曾經(jīng)的“知友”都在哪里？曾經(jīng)立下誓言“永遠(yuǎn)做閨蜜”的好姐們，誰(shuí)還記得當(dāng)年的那些“豪言壯語(yǔ)”？
在初中的校園里，一切都是新鮮的，又結(jié)交了許多朋友，這或許可以撫平一些分離的惆悵。偶爾也會(huì)遇見(jiàn)小學(xué)的同學(xué)，但只是在樓梯上打個(gè)招呼，便各自離開(kāi)了。那些曾經(jīng)親切的“昵稱(chēng)”，如今似乎也叫不出口了。初中的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，在想像小學(xué)時(shí)那樣漫步操場(chǎng)談心，似乎也已經(jīng)變成了奢望。昔日的“死對(duì)頭”，如今見(jiàn)面卻是格外要好，早已忘了小學(xué)那些磕磕碰碰。只是不知身在他校的同學(xué)是否安好？真希望能在與你們相聚，大家還像小學(xué)時(shí)那樣，坐在操場(chǎng)上的草坪上，暢談海闊天空。惱人的秋風(fēng)再次把我扯回到現(xiàn)實(shí)。時(shí)光飛逝，我們?cè)?0xx年6月27日的那個(gè)夏天畢業(yè)了，同學(xué)們又要各奔東西了。
人生就是這樣，一次次的相逢，又一次次的離別。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”只是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”吧。
那段溫暖的日子作文2
你來(lái)，或不來(lái)，溫暖就在那里，不進(jìn)，不退；你留，或不留，溫暖就在那里，不增，不減。
——題記
“溫暖，平凡又偉大。它在你心中種下種子，當(dāng)陽(yáng)光照耀，雨露滋潤(rùn)，種子就開(kāi)了花，芬芳著你。”看著桌上的木頭陀螺，往事如煙般浮現(xiàn)出眼前……
有一年冬天，雪下得很大�？粗巴獾男『喝齼蓛�，堆著雪人，心里彌漫著藥一般的苦。奶奶又“嗵嗵”地上樓來(lái)了，手里的一大碗褐色的藥汁，嚴(yán)厲又不失憐惜地摸摸我的頭，道：“乖啊，喝完了藥，就能出去玩了。”我咳了兩聲，心想：媽肯定不會(huì)讓我出去玩，喝藥有什么用？便千般抵賴(lài)，萬(wàn)般糾纏，就是不喝。奶奶無(wú)奈地嘆了口氣，抑制著腳步聲，輕輕地下樓去了。
過(guò)來(lái)兩天，她突然一臉神秘地問(wèn)我：“想不想玩陀螺？”我當(dāng)時(shí)并不知道陀螺，看著奶奶手中一根黑不溜秋的長(zhǎng)鞭和一個(gè)圓圓的木頭塊，十分好奇，當(dāng)即搶來(lái)了，一臉愁容：“奶奶，這個(gè)怎么用？”她便手把手教我怎么甩鞭，結(jié)果，不到一天，我就成功“出師”了。
此后的好幾天，我一反常態(tài)，把藥汁喝得干干凈凈，就為盼著能玩一下那神奇的木頭塊兒。
好景不長(zhǎng)，陀螺被表弟砸碎了，我望著一地碎木頭片，難過(guò)極了。奶奶卻輕柔地拍了拍我的頭，笑瞇瞇說(shuō)道：“不要緊，再做一個(gè)吧�！�
那天晚上，我躡手躡腳地下樓，踮著腳，巴望著奶奶如何給我弄一個(gè)陀螺。沿著微弱的燈光，門(mén)縫里透出奶奶給我做玩具的情形：那雙蒼老的布滿褶子的手再散發(fā)著淡淡香味的木塊上不停地雕刻著，也不知刻了多久，又用粗、細(xì)砂仔細(xì)打磨著，望著光滑的陀螺，她獨(dú)自“咯咯”地笑著……
現(xiàn)在陀螺仍是完好，一如那晚，散發(fā)著淡淡香味，卻也多了份溫暖的味道。
那段溫暖的日子里，陪伴我的不僅僅是一個(gè)陀螺，一條鞭，還有奶奶那深深的愛(ài)啊。
那段溫暖的日子作文3
鬧鐘響了，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。披上寬大的睡衣，習(xí)慣性地打開(kāi)窗戶向樓下望去。那棵樹(shù)下鋪滿了落葉，顯得有些凄涼。那里不會(huì)再有新鮮的足印去裝飾，不會(huì)再有那呼喊，此時(shí)的落葉落寞極了。
那棵樹(shù)的年輪上的所有回憶都是美好的，你仍然能感觸到樹(shù)木留下的我們的聲音，蕩漾跳躍在葉間草際，歡樂(lè)無(wú)限。
天還未亮，深秋的早晨，街上落葉摩擦所產(chǎn)生的窸窣的聲音響起。那便是我的自然之鐘開(kāi)始呼喚我起床的聲音了。我從不會(huì)因?yàn)橘?lài)床而一次又一次地按那“再響一次”的無(wú)聊按鍵。這也是我這一天的最初的快樂(lè)。我疾步走向窗口，打開(kāi)窗戶，樹(shù)下那人梨花般的微笑與這落寞的秋相映成趣。如同風(fēng)鈴般的微笑與這落寞的秋相映成趣。如同風(fēng)鈴般地聲音響起：“上學(xué)就要遲到了，快點(diǎn)兒��！”我們相視一笑。麻利地穿好衣服，匆忙吃完早餐，“我走嘍！”還回蕩在客廳里。“今天是小餅��！”“精致的袋子中還冒著熱氣。我伸手便要抓一塊吃。”“我還沒(méi)嘗呢！”“我就不給，有本事你來(lái)拿啊！”我朝前奔去，踩到葉子時(shí)發(fā)出清脆的聲音十分悅耳。跑了一陣子，我們便都開(kāi)始“喘氣運(yùn)動(dòng)”。一人伸手抓一只小餅，慢慢咬上一口，唇齒間香味四溢，抹茶味的小餅中淡淡的茶香最讓人留戀。就這樣，一袋小餅很快被我們解決。
“我昨天買(mǎi)了一本書(shū)，內(nèi)容趣贊的。是你最喜歡的×寫(xiě)的�！薄罢娴�？”“我給你說(shuō)，那……”我們就這樣說(shuō)說(shuō)笑笑地度過(guò)了一路。我們會(huì)為失控的自行車(chē)撞到對(duì)方而憤怒，會(huì)為零下十幾度的天氣共同抱怨，會(huì)互相提醒安全過(guò)馬路……枯燥的上學(xué)之路便這樣變得趣味橫生。
不論天氣如何，不論什么傷心的事，在新的一天的早晨，在那幾分鐘的路程中，消散全無(wú)。留下的是歡樂(lè)，是一天學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是我們共同的美好回憶。
如今，我們已各奔東西，那時(shí)的簡(jiǎn)單與快樂(lè)也不復(fù)存在。不過(guò)那梨花與風(fēng)鈴，將會(huì)永遠(yuǎn)印于我的腦海，藏在內(nèi)心深處……
那段溫暖的日子作文4
“這是一個(gè)童話的夜空，多迷人呀！”妹妹說(shuō)。
迷人的夜空
夏天的夜晚，我和妹妹常在老家的院子中央的一棵大樹(shù)下乘涼。無(wú)聊的我們便躺在竹床上向那迷人的夜空看去……
起初，天空靜悄悄的，好像剛洗過(guò)的藍(lán)色，藍(lán)瑩，又高又遠(yuǎn)。甚至還有一條白茫茫的光帶，它閃閃爍爍，猶如一條流動(dòng)的小河。天邊還浮著一片薄紗似的小云朵，那么淡，那么薄，就好像是一不小心潑在天幕上的銀色顏料，既樸素又大方，還透著一種朦朧的美。
星星——黑夜里的精靈
我們觀察夜空不耐煩了，便開(kāi)始一起看星星……
“你瞧，那星星亮晶晶的，一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)……它們的光芒閃爍不定，難道不像你那淘氣、幼稚又充滿神秘色彩的眼睛嗎？”我笑著說(shuō)。
我正說(shuō)著，它們便仿佛看到了我，又聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話，便和我玩起“藏貓貓”的游戲來(lái)。你看！它們那靈巧的身軀，東躲西藏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，弄得我眼花繚亂。突然，一顆流星朝我飛來(lái)，吸引了我的目光。但它一眨眼的功夫，就從我的目光中隱遁了。
我高昂著頭，睜大眼睛，從西到東，仔仔細(xì)細(xì)地察看了一遍，卻連它的影子也找不到了。
月下生情
不知道啥時(shí)候，月亮像個(gè)害羞的姑娘，羞答答地從一片烏云后面伸出半個(gè)腦袋，偷偷地向外面窺探，直到發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜，才一扭身出現(xiàn)在天空中。霎時(shí)，光彩四溢，把大地照的清幽明亮。這時(shí)，天空中就像掛著一盞美麗的明燈�？上�，好景不長(zhǎng)，只一頓飯的功夫，它便在一群烏云的簇?fù)硐�，不情愿地隱沒(méi)了。
過(guò)來(lái)一會(huì)兒，月亮又出現(xiàn)了，這會(huì)兒它變得更加晶瑩剔透，就像一個(gè)明亮的水晶球，美極了！隱隱約約的還可以看見(jiàn)上面有灰色的山。
“聽(tīng)奶奶說(shuō)，月亮上有個(gè)月宮，里邊住著嫦娥和玉兔�！泵妹萌滩蛔≌f(shuō)道�！澳鞘巧裨�，”我立刻反駁道，“月亮上沒(méi)有生物，只有豐富的礦藏，將來(lái)會(huì)為我們?nèi)祟?lèi)提供多種寶貴的資源�！�
后來(lái)，我說(shuō)著說(shuō)著就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)著我當(dāng)了宇航員——為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。誰(shuí)知，這只是一場(chǎng)夢(mèng)！但昨晚看到的美景和甜蜜的夢(mèng)境仍掛在我的心頭，孕育著我的理想。
在那個(gè)夏日——那個(gè)溫暖的日子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，也忘不了我的理想。——后記
9、那段溫暖的日子作文
那段溫暖的日子作文5
溫暖，這個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，讓我們大家難以忘懷。那段日子，是那么的美好。
在臨近考試時(shí)，是最幸福的日子，你應(yīng)該會(huì)問(wèn)我為什么？在臨近期末考試不應(yīng)該是最枯燥，最乏味的嗎。我會(huì)告訴你，no，因?yàn)槲冶恍腋＞o緊包圍著。
在臨近考試，復(fù)習(xí)到深夜，媽媽遞來(lái)一杯熱氣騰騰的'牛奶，送來(lái)一句溫暖的叮囑，‘不要復(fù)習(xí)太晚，早點(diǎn)睡。’這句看似簡(jiǎn)單而又普通的叮囑，被愛(ài)緊緊包圍�？此埔槐胀ㄅＤ蹋粣�(ài)緊緊包圍。就連愛(ài)玩電腦的老爸，每天玩到深夜的‘網(wǎng)蟲(chóng)，’犧牲了玩電腦的時(shí)間，陪我復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)時(shí)，爸爸還會(huì)逗我開(kāi)心，給我講笑話聽(tīng)。我被愛(ài)緊緊包圍。
當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，應(yīng)該是學(xué)生接受死神宣判的時(shí)刻，有人歡喜有人憂�？墒�，當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)是，我傻眼了，在一張黑白的試卷上，用紅筆寫(xiě)了一個(gè)特大號(hào)的72，我怔住了，幾分鐘過(guò)后，我偷偷瞄了一眼同桌的，我去，89，差這么多。回到家肯定完了，心里暗想。一節(jié)課我都無(wú)精打采的。走在路上，還被石頭給絆倒了，好像連石頭都和我做對(duì)，我有氣無(wú)力的回到家，哭喪著
臉。爸爸媽媽好像看破了我的心思，當(dāng)我正想說(shuō)分?jǐn)?shù)時(shí)，爸爸忙扯開(kāi)了話題，開(kāi)始把怨氣足球，媽媽也沒(méi)閑著，說(shuō)哪個(gè)菜做咸了，哪個(gè)菜做淡了，爸爸應(yīng)和著說(shuō)‘失敗了沒(méi)關(guān)系，下次努力就行了，’吃完晚飯，我告訴了爸爸媽媽我考的分?jǐn)?shù)，他們并沒(méi)有抱怨我，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)‘我小時(shí)候考得比這還差，下次努力唄�！�(tīng)完爸爸說(shuō)的話，我心里好了許多。我和他們便開(kāi)始分析起了這次考試失利的原因，有哪些是由于馬虎而失分的，又有哪些是由于還沒(méi)弄懂而失分的。分析完后，還有雷打不動(dòng)的看電視的時(shí)間。就這樣，我被幸福緊緊包圍著。
在考前考后，我都被愛(ài)緊緊包圍著。
記住那段努力的日子，記住那段美好的日子，記住那段幸福的日子……
那段溫暖的日子作文6
如果天邊有縷陽(yáng)光，那么照射的不只是我的心房。盛夏，悄溜溜地逃了，但留有痕跡的卻又不止那縷陽(yáng)光。
盛夏。我總會(huì)記得飯后與姥姥散步。周?chē)且黄敽陀謱庫(kù)o的人間。浮起的云貪心地將余暉吃掉，于是羞紅了臉，變?yōu)闋N爛昏黃中的一片。蟬鳴著，又不知何時(shí)驀地靜了，不知它們掛在哪一棵樹(shù)上。
我與姥姥就這么沿著河畔往邊兒上走，沒(méi)有目的地，樹(shù)往那兒在，我們就往那邊去。直到走到?jīng)]有樹(shù)的地方了，我們才停下腳步就這樣靜靜地看夕陽(yáng)，聊家常。
時(shí)間早過(guò)了六點(diǎn)半，可那天幕仍是藍(lán)的，只是略微泛上幾絲橘光，好不可愛(ài)。
我與姥姥牽著手走著，有時(shí)聊些街坊鄰居的事兒，家常啊，反正競(jìng)是些有趣又稀奇的事愣是講個(gè)不停。她有時(shí)給我講些當(dāng)時(shí)聽(tīng)不懂的事理，就好像一切溫暖又充滿愛(ài)的事物都成了具象。姥姥的聲音在波瀾的小湖里泛起了幾層水波，又悄悄流入我心。生活在溫暖里便覺(jué)得世界是光明的一大片，即使是現(xiàn)在每一個(gè)清晨打開(kāi)窗戶都會(huì)發(fā)現(xiàn)窗上已經(jīng)起了霧的冬天，每當(dāng)憶起小河里的波瀾都能回味那個(gè)盛夏的暖。
天邊是那輪橘紅的太陽(yáng)，軟軟的，暖暖的，像被溫水浸濕過(guò)了一樣，讓人心中泛出點(diǎn)點(diǎn)暖意�！叭税�，別想太多，不然活下去很累�！蔽倚那闃O差時(shí)她對(duì)我說(shuō)。“不管別人到底是個(gè)什么樣的人，你也不許背后議論�！蔽遗c朋友鬧矛盾她又說(shuō)。
這時(shí)甜甜的云朵也被染上這暖黃，她們一反常態(tài)，將自己潔白的紗裙又涂成淡紫、淡紅色，亦或是橙黃一片。整個(gè)天空仿佛是一塊巨大的調(diào)色盤(pán)，風(fēng)輕輕地在大地游蕩，候鳥(niǎo)成群成群地飛，如果說(shuō)今天的夕陽(yáng)真的與昔日的那個(gè)盛夏不同的話，只是相比于盛夏的黃昏，它會(huì)給人帶來(lái)多一些的溫暖。這種甜蜜，像是太陽(yáng)熄滅光芒后，我們身處的那八分鐘虛無(wú)縹渺的溫暖。就像是一次婉轉(zhuǎn)的告別，一次從容的放手，沒(méi)有春風(fēng)拂柳的歡暢，沒(méi)有冰天雪地般地孤寂，有的只是一種鎮(zhèn)定自若，身已轉(zhuǎn)而韻未散的美好。
之后的事，記憶已經(jīng)模糊。只記得那天的景格外動(dòng)人。天空鍍上一層深藍(lán)，白色的彎月兒高懸在樹(shù)梢。華燈初放，映得飄著金黃的流水的那條路又再次給予陽(yáng)光。
又在昏黃的街道散步，沿著河畔奔跑，在那波瀾的小河里永留下姥姥的聲音，循環(huán)播放。
但明日太陽(yáng)還會(huì)升起，陽(yáng)光也會(huì)重新給予大地希望。
那段溫暖的日子作文7
往事浮沉，歲月飄零。腦海中，一艘輪船在記憶的海灘擱淺，流浪的水手在尋找孤獨(dú)的港灣，等待新的歸航�！}記。
望著紀(jì)念冊(cè)里你娟秀的筆跡，不知不覺(jué)中悲傷爬上我的臉龐，腦海中慢慢浮現(xiàn)出你的身影，任思緒飛揚(yáng)。往事碎了一地，我拾起。記得初來(lái)時(shí)是四年級(jí)，老師領(lǐng)你進(jìn)班，“她叫萌萌，今天剛轉(zhuǎn)到我們班。”你熱情地同大家問(wèn)好，我們有幸成為同桌，你一直和我說(shuō)話，而我則羞澀地說(shuō)我不愛(ài)說(shuō)話。你咧嘴笑了：“沒(méi)關(guān)系，以后我說(shuō)你聽(tīng)。”小麥色的皮膚，溫暖明亮的笑容，新月般彎彎的眼睛，瞬間感化了我。
從此，我不再孤單——我們一起上下學(xué)、做功課，我總嘲笑你笨，而你總回以一個(gè)不屑的眼神“那叫大愚若智”你總笑話我腿短，不會(huì)運(yùn)球，卻總愿充當(dāng)我的護(hù)衛(wèi)，一直鼓勵(lì)我，直至我球技嫻熟。我們穿“姐妹裝”、喝同一種飲料、吃同樣的食物，甚至連語(yǔ)氣、步調(diào)都漸趨于一致。
我們彼此“私定終身”，約好去看彼此深?lèi)?ài)的大海。我單純的想：歲月會(huì)一直溫暖，你會(huì)一直伴在我的身旁，不曾離去�？擅篮每偸嵌虝旱�，深秋的一天，你沒(méi)來(lái)上學(xué)，班里人議論紛紛，各種謠言四起，我驚慌。
最后，輿論全部種的。你走了，沒(méi)有一句留言，我們共同看海的愿望、“私定終身”的誓言，一切的一切全部崩塌于你走的事實(shí)。我無(wú)法接受卻更加無(wú)可奈何。你走后的那個(gè)冬天，風(fēng)雪彌漫。直到我收到你寄來(lái)的那本紀(jì)念冊(cè)——落滿雪痕。我嚎啕大哭。離別，淚水成了留言，你說(shuō)這淚水會(huì)凝結(jié)成珍珠成為我們彼此永久的紀(jì)念。你勸我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，并答應(yīng)我會(huì)繼續(xù)履行諾言。
我知道希望在前方，等待與你重逢，共赴約定。有一種信念，不問(wèn)過(guò)程，只求結(jié)果。堅(jiān)持總會(huì)得到回報(bào)，一直堅(jiān)持下去，終有成功的那一天。無(wú)論如何感謝你，溫暖了我的歲月，裝點(diǎn)你的枝椏。
憶你，憶那段溫暖的日子�！笥洝�
8、那段溫暖的日子作文
那段溫暖的日子作文8
是那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴零星的美好回憶，組成了那段溫暖的日子。我想那段日子定會(huì)成為一段永不忘卻的記憶。
那天，姥姥乘坐著高鐵回到了北京，主要是為了我。姥姥已年近古稀，她頭發(fā)花白，皺紋密布在臉上的每一處，但她永遠(yuǎn)有一張慈祥的笑臉。她是一個(gè)很善良的人，她對(duì)待人和事都坦誠(chéng)。當(dāng)然，她對(duì)我的愛(ài)是不能夠用言語(yǔ)來(lái)詮釋的。
窗外的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，樹(shù)葉零零落落地灑在地上，天湛藍(lán)湛藍(lán)的。我還在床上賴(lài)著不起。這時(shí)姥姥進(jìn)來(lái)了，臉上掛著笑容。我在床上半瞇著眼睛。姥姥走到窗戶前，先把窗簾慢慢地拉開(kāi)，隨即剛出升不久的太陽(yáng)就露出了紅燦燦的光芒。姥姥又轉(zhuǎn)身走到衣柜，慢悄悄地打開(kāi)，然后拿出了被她洗的干凈又整潔的衣服，走到我床前，俯下身去，撫摸著我的頭輕輕說(shuō)道：“起床啦，小外孫女。”我睜開(kāi)了眼界，看到姥姥和藹的面容與早已準(zhǔn)備好的衣服，心中有一種說(shuō)不出的溫暖。那段日子的早晨，姥姥從沒(méi)有一天間斷不叫我起床，姥姥的愛(ài)體現(xiàn)在這些微不足道的小事上，但卻足以溫暖我，我愛(ài)我的姥姥。
在學(xué)習(xí)上，姥姥對(duì)我的幫助也很大。
寒假里，姥姥每天都會(huì)為我安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，姥姥手里拿著一張A4白紙，在準(zhǔn)備一支筆和一把尺子。姥姥的眼神都匯集在上面。仔細(xì)，認(rèn)真地勾勒出完美的計(jì)劃表。有時(shí)畫(huà)歪了，姥姥的眉頭就會(huì)皺成倒八字，直到修改好為止。“姥姥你不累嗎？不用那么精細(xì)吧？”我困惑地問(wèn)道。“不會(huì)累，不認(rèn)真怎么能行呢。要不你就會(huì)累著。”姥姥用親切的口吻說(shuō)道。看著姥姥那較弱的身軀，心中真是有一種說(shuō)不出的難受。
姥姥對(duì)我的愛(ài)是永遠(yuǎn)不可用言語(yǔ)來(lái)詮釋的。她無(wú)時(shí)無(wú)刻地在為我奉獻(xiàn)，她的愛(ài)像源泉一樣滋潤(rùn)著我的心田。她的愛(ài)像和煦的陽(yáng)光，照在我的身上，心上……
我愛(ài)你，我親愛(ài)的姥姥。
那段溫暖的日子作文9
在飛快的時(shí)光中，總有那么多的記憶是美好的，溫暖你的心，使你婉唇一笑�！}記
那些零零散散的記憶慢慢從腦海中浮現(xiàn)，組成一支黑白色的電影，慢慢從腦海中浮現(xiàn)，加深。上學(xué)，多熟悉的一個(gè)詞，給每一個(gè)人都留下了美好的回憶，我，無(wú)疑，同樣也是。我有一個(gè)好朋友，她從幼兒園就是我的好朋友了，她在我小學(xué)時(shí)幫助了我很多。在小學(xué)里，我很少有朋友，因?yàn)槲遗c她們的性格和不來(lái)，我就養(yǎng)成了獨(dú)來(lái)獨(dú)往的習(xí)慣，下了課，我一個(gè)人獨(dú)坐在教室里看書(shū)，坐在被別人遺忘的角落里。她卻沒(méi)有與別的同學(xué)們一樣，她沒(méi)有遺忘我，雖然在她的周?chē)幸淮笕旱暮门笥�。每每下了課，找我的人總會(huì)是她。有一次，因?yàn)樯险n做錯(cuò)了事情而被老師當(dāng)眾點(diǎn)名批評(píng)，面子上的過(guò)不去使有些窘迫的我一下課就猶如逃過(guò)了世界末日一般一下子趴到桌子上，感覺(jué)這一節(jié)課是我上的最累的一節(jié)課。她如往常一般走到了我的面前，弓著腰也爬到了我的面前，我感覺(jué)到了有人，抬起了捂著的眼睛，正對(duì)上了她那水汪汪的眼睛，她看到我有反應(yīng)，開(kāi)口了：“桌子上趴得多無(wú)聊啊，走，出去外邊欣賞欣賞咱們祖國(guó)的大好江山�！彼脑挿堑珱](méi)有使我放松一點(diǎn)，還讓我覺(jué)得她這是在嘲笑我，嘲笑我上課犯了錯(cuò)，被老師批評(píng)……好刺耳。但是我又珍惜這一份友誼，小心翼翼，不忍心去破壞它，我只是悶聲說(shuō)了一句：“不要去了，我沒(méi)有那個(gè)心情�！彼龥](méi)有因?yàn)槲业囊痪湓挾艞墸羌哟蠡鹆ο蛭议_(kāi)炮——“去嘛去嘛，這樣你會(huì)憋壞的，出去放松一下�！薄詈蠼K于在她的各種措施下我投降了，被她拽了出去，面對(duì)著祖國(guó)的江山，夾著樹(shù)葉清香而又涼爽的風(fēng)，輕輕地?fù)嵛课业男撵`，我不再那么的煩躁了……
她是我的好朋友，不離不棄的好朋友。將我無(wú)數(shù)的煩惱轉(zhuǎn)化為溫暖的瞬間。
那段溫暖的日子作文10
我好回味那些溫暖的日子。
我六年級(jí)時(shí)，開(kāi)學(xué)不久的一天，班主任孫老師帶領(lǐng)著一位二十多歲的女子走進(jìn)我們班。只見(jiàn)她身材苗條，眉目清秀，她還戴著眼鏡，腦后束著一條烏黑的馬尾辮。 我們正當(dāng)疑惑之時(shí)，班主任發(fā)話了:“同學(xué)們，從今天開(kāi)始，我就不是班主任了，這位是新來(lái)的老師——郭老師，我的語(yǔ)文課就是郭老師給大家上課，大家不用擔(dān)心，我會(huì)協(xié)助郭老師的�！痹捯魟偮�，全班響起了熱烈的掌聲。
郭老師開(kāi)始上課了。說(shuō)實(shí)話，這節(jié)課講了什么，甚至郭老師講的這篇課文是什么，我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。我一副無(wú)精打采的樣子，這種狀況持續(xù)了好幾天。
有一天上午，郭老師讓我叫進(jìn)辦公室:“同學(xué)，你是不是身體不舒服了？”我原本以為她會(huì)訓(xùn)斥我的，結(jié)果迎來(lái)的卻是深情地問(wèn)候，這令我十分驚訝，語(yǔ)調(diào)是那樣關(guān)切�！拔摇摇痹究诓胚�算好的我，現(xiàn)在變得吞吞吐吐�！叭绻悴皇娣�，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室�！蔽覜](méi)吭聲，老師見(jiàn)我這樣，她又說(shuō):“你暫時(shí)不想去醫(yī)務(wù)室也行，等你想去的時(shí)候老師陪你一起去。下節(jié)課是我的課，你可以在課桌上睡一小會(huì)兒�！彼裎业哪赣H一樣，我內(nèi)心里感覺(jué)到了溫暖。
這節(jié)課，老師講的是《頂碗少年》，我認(rèn)真聽(tīng)講著，郭老師講得深情并茂。當(dāng)她講到頂碗少年經(jīng)過(guò)三次的困難險(xiǎn)阻，終于把碗不在頭上搖晃時(shí)，全場(chǎng)響起暴風(fēng)雨般的掌聲時(shí)，她用激昂的語(yǔ)調(diào)讀出來(lái)的。我完全被她的課堂氣氛吸引了，連什么時(shí)候打下課鈴的，我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。 有一次，郭老師叫我起來(lái)讀課文，我讀得是那么洪亮。老師對(duì)我大加贊賞，說(shuō)我是一個(gè)很有潛力的學(xué)生，未來(lái)奔著目標(biāo)出發(fā)，將來(lái)就有好前途，希望我再接再厲。我能感覺(jué)到老師是在激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，我的心里感覺(jué)到像吃了蜜一樣甜。
我永遠(yuǎn)忘不了那段美好的日子，每當(dāng)想起，一股暖流涌上我的心頭。
那段溫暖的日子作文11
“山重水復(fù)疑無(wú)路”，那么我想在痛苦和絕望之中，也更能產(chǎn)生非同一般的溫暖。獨(dú)自坐在書(shū)桌旁，追憶往事，淚水模糊了雙眼，那段溫暖的日子仍然銘心刻骨。想到這，我的思緒隨著泰戈?duì)柟P下的青鳥(niǎo)，飛回去年的寒冬。
隨著一聲巨響，我翻倒在冰冷的水泥地上，觸之冰涼，好像墜入了冰窟。我的左腿癱在地上動(dòng)彈不得。經(jīng)過(guò)了好一會(huì)兒掙扎，我才靜靜地躺在病床上……
這時(shí)，醫(yī)生拿出放射片，斷定我為左股骨骨折，聽(tīng)到噩耗的我像遭了個(gè)霹靂一般為之一顫。只能接受手術(shù)的“洗禮”。當(dāng)我從手術(shù)室中出來(lái)后，創(chuàng)口一陣陣的劇痛，手背上的針孔如螞蟻般密密麻麻。過(guò)了好些天，我終于被抬在擔(dān)架上，躺在了家中。
我無(wú)奈地躺在床上，窗外灰蒙蒙的，似乎毫無(wú)生機(jī)。從前的綠葉紅花枝頭上歡唱的鳥(niǎo)兒似乎都不復(fù)存在。我好像陷入了黑暗的深淵。每天一起床，我便會(huì)發(fā)一陣火，之后就拿起拿起手機(jī)沒(méi)日沒(méi)夜的玩。但媽媽卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，日復(fù)一日地為我洗漱，給我想盡一切辦法來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。從前滿頭烏絲如今卻變?yōu)樯n白的銀絲。為了我，她寧可一夜不眠為我翻身。但當(dāng)時(shí)的我，卻絲毫不領(lǐng)這份情。無(wú)情地將東西一頓亂甩。但媽媽還是一言不發(fā)的為我撿起。直到一日，媽媽對(duì)我說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，我們也同樣要在家里學(xué)習(xí)！”起初我對(duì)這這學(xué)習(xí)抱著十分消極的態(tài)度。可媽媽那一再耐心的講解，我最終也融入其中，令我茅塞頓開(kāi)。我漸漸放下電子產(chǎn)品，每天早晨也心平氣和。媽媽將我從這絕望的深淵拉了出來(lái)，給予了我光明和溫暖。
這天，天氣正好，微風(fēng)不燥，媽媽推著輪椅帶我出來(lái)遛彎。一陣陣溫暖的春風(fēng)吹入我心，一縷縷暖陽(yáng)溫暖我心。而面前這位偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的母親，更像是一輪艷陽(yáng)，散發(fā)出一絲絲陽(yáng)光，滋潤(rùn)著我的心田。我正像是一株幼苗，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀才使我重獲新生。想到這，不禁落淚不止，心里卻暖烘烘的。
是啊，在無(wú)比昏暗的現(xiàn)實(shí)中，母愛(ài)的溫暖照亮著我前進(jìn)的道路。這段溫暖的日子，我悄悄將它收在我的心中，回味著一絲絲暖流，心里像吃了蜜一樣，甜甜的，暖暖的。
那段溫暖的日子作文12
太陽(yáng)升起。
“起床！起床！”老媽又用她那雷鳴般的嗓子叫我起床，每每這時(shí)我都會(huì)想起周星馳電影中包租婆收租的潑辣鏡頭，老媽叫我起床的功力也絲毫不遜色于她。我惺惺松松地翻了個(gè)身，眼皮微微一動(dòng)，一線陽(yáng)光“嗖”地鉆進(jìn)了我的眼中，我這才知道，天亮了，而且大亮了。我就這樣被活生生的叫起來(lái)了。
可能還是盛夏的緣故，這會(huì)兒還是想睡。悲哀的是，即使在這漫長(zhǎng)的假期里，老媽也不任意放縱我睡懶覺(jué)，可能是怕我養(yǎng)成壞習(xí)慣吧。
讀到這兒，你可能會(huì)讀得有些感慨，這“老媽”管得太多了，管得嚴(yán)了點(diǎn)吧！
其實(shí)，不然。我起床都會(huì)看到餐桌上擺滿早飯：豆?jié){、米粥、油條、面包……各種各樣應(yīng)有盡有，我總是小吃幾口，就跑出去和伙伴瘋玩，我跟幾個(gè)“大孩子”（多半是些堂哥、堂姐）刨土窩，到李叔叔的果園里去“偷”杏，把鄰居張大伯家的長(zhǎng)毛狗變成“小禿哥”……各種囧事、壞事做盡。
伴著暮色，我滿身泥土，領(lǐng)子上插著根草，唱著歌，一蹦一跳的就回了家，哪知我被打了“小報(bào)告”，老媽知道了我的壞事，她領(lǐng)著我一個(gè)勁的給人家道歉，我怯懦的看著張大伯說(shuō)了聲對(duì)不起。回家后她并沒(méi)有責(zé)罵我，只是說(shuō)了聲“我累了”，回到房間倒頭就睡了，我當(dāng)時(shí)在暗自竊喜，沒(méi)有“踩到地雷”。
初秋，伴著藍(lán)色的雨，踱著小方步，來(lái)了。
六月的雨，連綿的淚，斬也斬不斷，任憑怎么擦也拭不去，太陽(yáng)膽小地躲了起來(lái)，風(fēng)兒怎么吹也吹不動(dòng)這寂靜的一切，靜的要消逝。我悶在家中，倚在窗欞上，凝望著雨，因?yàn)槟暧椎奈疫�欣賞不了著憂郁的雨。
打開(kāi)媽媽的房門(mén)，法系那他的腿疼又犯了，痛的擰在床上，抱著腿，我趕緊過(guò)去給她揉揉，霎時(shí)間，媽媽不在所向無(wú)敵，像窗臺(tái)上的那盆菊花，經(jīng)歷了風(fēng)雨的蹉跎，分外可人憐。
天漸漸晴些了，可是窗臺(tái)的那盆菊花卻越來(lái)越弱，陽(yáng)光也不如從前了。
傍晚。
太陽(yáng)消落。
6、那段溫暖的日子作文
那段溫暖的日子作文13
那些零星的記憶慢慢拼湊出美好的回憶，星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶涌現(xiàn)在腦海中，往事的一幕幕紛紛浮現(xiàn)在眼前，我靜靜地回想那些溫暖的日子，倍感溫馨。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)課外班的小院子里，我認(rèn)識(shí)了你。你是我的同桌，臉邊總掛著淡淡的微笑。微笑淡到不易察覺(jué)，似乎在嘲笑著什么。我數(shù)學(xué)重視學(xué)不好，你就像一個(gè)老老師一樣一題題地教我，還常常裝成很無(wú)奈的樣子沖我嘆氣：“你怎么就這么笨呢?”每每這時(shí)，你就會(huì)用筆敲著我的腦袋，然后又會(huì)露出別人很少見(jiàn)到的“燦爛笑”：“你再笨我也不怪你。”
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事被老班抓走“談人生”，心情很是不爽。回到座位我悶著頭心不在焉地做習(xí)題。你在旁邊又敲了一下我的腦袋：“丫頭，又做錯(cuò)了，怎么說(shuō)你呢!你怎么那么笨呢?這道題怎么簡(jiǎn)單你都做錯(cuò)了……”我當(dāng)時(shí)的心情差極了，打斷你的話，咆哮起來(lái)：“我就是笨，不要你管!你煩死了!”聲音很大以至于全班都被我嚇到了，你的臉上露出驚訝的神色，扭過(guò)頭不再說(shuō)話。我意識(shí)到自己的莽撞卻也不好意思向你道歉。在冷戰(zhàn)中我們度過(guò)了三天。一天的課間，我從小院回來(lái)時(shí)你不在，桌子上留了一張紙條，上面寫(xiě)著“不要再生氣了，再生氣買(mǎi)回來(lái)的零食不分給你了。”我笑著抬頭，正好迎上剛剛回班的你的目光。你壞壞的一笑：“零食不分給你了……”說(shuō)著拿出一袋薯片在我眼前晃了晃“……才怪”說(shuō)完把薯片放到我的桌子上。我問(wèn)你為什么原諒我，你微微笑道：“朋友嘛，就是要相互包容嘛，而且你知不知道你生氣的樣子很不好看啊……我唱首歌給你聽(tīng)……
明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你，老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你，不要再生氣了喲�！碑�(dāng)時(shí)，不知道因?yàn)槭切撵`上的觸動(dòng)還是因?yàn)槭裁�，我的眼睛濕�?rùn)了。你的一首《同桌的你》的歌聲就像手中的棉花糖一樣，在心里面膨脹，甜甜的、暖暖的……
很快，我因?yàn)槌煽?jī)不理想，離開(kāi)那個(gè)課外班，那些溫暖的日子已經(jīng)成為回憶，讓我去重溫那份感動(dòng)，一起去回憶那段溫暖而甜蜜的時(shí)光……
那段溫暖的日子作文14
蕭瑟的秋風(fēng)無(wú)力地敲打著泛黃的樹(shù)葉，淺淺的月光輕輕地映在我的臉上，而那四面透風(fēng)常年漏水的老屋里，還掛著爺爺?shù)暮诎走z像……
爺爺是個(gè)瘦小和藹的人。放學(xué)了，他總是在校門(mén)口背著手走來(lái)走去，而我總是悄悄溜到他后面，猛地抱住他的腰，大喊著“爺爺！我抓到你了�！彪S后，他哈哈大笑幾聲，抓住我的手，靈活一扭，我就坐在了他骨瘦如柴的肩膀上，唱著歌謠，講著故事，一路嘻哈到家。
有一次，我拿著得獎(jiǎng)的作文獎(jiǎng)狀，飛奔回家，看見(jiàn)爺爺躺在門(mén)口枇杷樹(shù)下的靠椅上，又玩起了兒時(shí)的把戲，躲在一旁，伸出手去撓他癢癢，爺爺帶著笑意調(diào)侃道：“這是誰(shuí)的手��？趁著我睡覺(jué)捉弄我？”笑點(diǎn)一向很低的我被爺爺?shù)墓智欢盒α�。我趕緊提起正事，從書(shū)包里掏出獎(jiǎng)狀，遞給爺爺，說(shuō)道：“看，爺爺，我寫(xiě)的作文得獎(jiǎng)了呢！”
“好好好！真不錯(cuò)，不過(guò)可不能驕傲呦！先帶我們的大功臣領(lǐng)獎(jiǎng)去！”
在回家的路上下起了綿綿細(xì)雨，我提著一袋五彩的棒棒糖，踩著一個(gè)個(gè)水坑，和爺爺在小巷里飛奔著，他用半濕的大衣蓋在我頭上，邊追著我的腳步邊說(shuō)：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，別摔倒了！”
回到家后，我坐在椅子上，望向窗外，雨還在不停地下，在樹(shù)葉子和小草上留下了明亮的痕跡。我再轉(zhuǎn)回頭來(lái)，看向爺爺。一滴滴晶瑩的水珠從他的頭發(fā)和袖口上成股滴下，這些毫不起眼的水滴都充滿了爺爺對(duì)我的疼愛(ài)和關(guān)心！
幾年后，爺爺因?yàn)榈昧宋赴肋h(yuǎn)的告別了這個(gè)世界，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我，為這段溫馨又不完整的故事早早地畫(huà)上了句號(hào)。
時(shí)間飛逝，當(dāng)我再次回到這間老屋四處張望時(shí)，感覺(jué)往事都還歷歷在目，從前的游戲還在，門(mén)口的枇杷樹(shù)依舊生長(zhǎng)，小路上的水坑還滿是積水……
但是，沒(méi)人陪我一起重演這回憶了，只剩滿含淚水的我在唱獨(dú)角戲……
那段溫暖的日子作文15
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的回憶，星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶涌現(xiàn)在腦海中，往事的一幕幕紛紛浮現(xiàn)在眼前，我靜靜地回想那些溫暖的日子。
八月的驕陽(yáng)，高高的懸掛在天空中，噴射出獨(dú)特的光芒，照耀著大地，撫育著世界。在我眼里，太陽(yáng)高尚﹑無(wú)私﹑莊重而美麗……
暑假里的一天，我頂著烈日出門(mén)。三十幾度的高溫很快就使我口渴難耐，于是去小賣(mài)部買(mǎi)了瓶水，“咕嚕、咕�！币幌伦泳透傻袅艘话�。
驅(qū)走了口渴的糾纏，我的目光隨前而去，只見(jiàn)一個(gè)衣衫上滿是補(bǔ)丁，臉上爬滿皺紋的老婦人站在不遠(yuǎn)的地處凝望著我。我一時(shí)感到不知所措。我清晰地看到，老人的雙眼已經(jīng)別歲月奪去了光芒，她呆呆的望著我，無(wú)神卻透露出某種期待﹔她的腰已被生活的重?fù)?dān)壓得彎彎的，像一張弓。這樣一直站在太陽(yáng)底下，那映在地上的渾濁影子讓我感到老人的生活艱難。
我很快就猜到了老人的“用意”。她這樣一直站在太陽(yáng)下，不正是期待我——過(guò)路人手中即將喝空的塑料瓶嗎？我不敢怠慢，立即走上前把手里的瓶子遞給她，盡管還剩下半瓶水。這么一位老人，在太陽(yáng)下陪伴她的只有那忠誠(chéng)的影子和手中提的塑料袋，真讓人痛心。老人接過(guò)瓶子，從喉嚨里擠出了一聲“謝謝”，又彎著腰，邁著蹣跚的不足，一步一步地離我遠(yuǎn)去。
我的腳像是被鑄上千斤重的鋼鐵，一步也無(wú)法移開(kāi)，我的心情怎么也平靜不下來(lái)了。太陽(yáng)下山了，那一道殘陽(yáng)劃出的微弱光輝，一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝。這殘陽(yáng)像是老人那張布滿皺紋的臉浮現(xiàn)在我眼前，難以抹去。
往后，我只要買(mǎi)了水，喝完后就習(xí)慣性地四處尋找那位老人，甚至將家里的一些瓶瓶罐罐也一一相贈(zèng)。這漸漸成了我暑假里的習(xí)慣，甚至成了生活的一部分。每一次完成任務(wù)后，我就會(huì)變得異常開(kāi)朗。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，往老人那跑的人漸漸多了，從一個(gè)到兩個(gè)，從兩個(gè)到四個(gè)——老人的塑料袋每一天都裝得滿滿的，老人的嘴咧得越來(lái)越開(kāi)了，老人眼角的皺紋越來(lái)越密了，老人的臉上灑滿了陽(yáng)光，越來(lái)越燦爛了�？吹竭@種現(xiàn)象，一種強(qiáng)烈的暖流在全身涌動(dòng)。
哦！太陽(yáng)光，可以照到每一個(gè)角落里去；太陽(yáng)光，可以溫暖別人，照亮自己，也可以溫暖自己，照亮自己呀！
在這段溫暖的日子里……