戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子600字作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子600字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子600字作文1
畫(huà)面上的小男孩叫貝貝，他是一個(gè)中國(guó)的小朋友，今年三歲了，上幼兒園。他的家鄉(xiāng)在上海的火車(chē)南站附近，那里的春天綠樹(shù)紅花，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，白天萬(wàn)里無(wú)云，深夜彩燈高照。貝貝的爸爸媽媽經(jīng)營(yíng)著一家餐館，他的哥哥是一名初中學(xué)生。貝貝一家過(guò)著平安幸福的日子。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，敵機(jī)轟炸了他的家鄉(xiāng)，把爸爸媽媽的餐館給炸毀了，爸爸媽媽被壓在了廢墟底下，只剩下貝貝和他的哥哥。
貝貝整天痛哭流涕，思念爸爸媽媽。
1937年8月28日早晨，三架敵機(jī)從空中掠投下了十二枚炸彈，炸毀了火車(chē)站，把貝貝的家也炸毀了，還把哥哥炸死了。遠(yuǎn)處的轟炸聲還在繼續(xù)，貝貝望著倒塌的大橋、候車(chē)室與大樓，看不到哥哥與救助人員，心里很害怕，于是號(hào)啕大哭。
戰(zhàn)后，貝貝被孤兒院收養(yǎng)。貝貝在孤兒院里交到了許多在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了雙親的好朋友，過(guò)上了愉快的生活。但他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記戰(zhàn)爭(zhēng)給他帶來(lái)的傷害創(chuàng)傷，讓他失去了爸爸媽媽的愛(ài)，沒(méi)有了親人的陪伴。
看到這悲慘的畫(huà)面與可憐的貝貝，我不禁想到了兩個(gè)字：和平！對(duì)啊，我們只有和平相處，才可以使國(guó)家與國(guó)家之間，人與人之間和睦相處，互相幫助，共同發(fā)展。要是失去了和平，一旦發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，就會(huì)讓母親失去兒子，讓妻子失去丈夫，讓孩子失去父母。全世界的人們應(yīng)該為了和平一致行動(dòng)起來(lái)，不讓巡戈的戰(zhàn)艦和水雷成為不速之客，不讓頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈把我們的家園攪得很不安寧。讓我們一起維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓我們共同為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓世界處處充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)！這是貝貝的愿望，也是我們的愿望。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子600字作文2
你們還記得 1937年8月28日 那一天嗎？沒(méi)錯(cuò)，那一天就是日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí)。就是那時(shí)，日本鬼子又一次在我們中國(guó)人的臉上寫(xiě)下了“恥辱”二字，又有多少人，為此而失去了寶貴的生命？一位四歲的孩子的父母，就是不幸者中的兩個(gè)。
那天，那個(gè)四歲孩子的母親給她的丈夫送飯。原來(lái)那個(gè)四歲孩子的父親是上�；疖�(chē)站的抗日游擊隊(duì)員，隨時(shí)都可能有生命危險(xiǎn)！飯正吃了不到三分之一，一位上�；疖�(chē)站的抗日游擊隊(duì)員滿(mǎn)頭大汗的跑到了那個(gè)四歲孩子的父親面前，匆匆忙忙的說(shuō)：“不好了，火車(chē)南站附近來(lái)了一大批日本鬼子，他們準(zhǔn)備把我們這里炸成粉碎。所以我們這次行動(dòng)只許成功，不許失敗�！� 那個(gè)孩子的父親一聽(tīng)到這句話，他就立馬放下筷子，從身上拿出武器，向敵軍出發(fā)。那時(shí)，那個(gè)孩子并不懂事，他還在他的母親身邊玩沙子。那個(gè)孩子的父親出發(fā)還不到10分鐘，“隆”的一聲手榴彈響，打破了整個(gè)局面，那個(gè)孩子的母親的腦海里只想去救她的丈夫，可是卻不幸被埋在火車(chē)站旁的地雷炸得個(gè)粉身碎骨，連尸體都不留。頓時(shí)，那個(gè)四歲的孩子成了孤兒，鮮血染紅了他的衣服。當(dāng)時(shí)他什么都沒(méi)說(shuō)，可是他又能說(shuō)什么呢？只是一邊哭，一邊喊著：“爸爸，媽媽你們?cè)谀�？我要你們。�?有一位阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)那個(gè)四歲的孩子說(shuō)：“你的爸爸媽媽已經(jīng)死了，不要再哭了，好嗎？如果你愿意，我可以收養(yǎng)你。” 那個(gè)孩子說(shuō)：“那好吧�！�
過(guò)了許多年，那個(gè)孩子已經(jīng)成為了一位優(yōu)秀的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。他在全中國(guó)面前說(shuō)：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！
我們不知道這個(gè)孩子未來(lái)的道路會(huì)怎樣？我們也不能預(yù)測(cè)這個(gè)孩子的未來(lái)的道路會(huì)怎樣？我們只知道一件事，就是他憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望著和平，企盼著和平！他希望，有一天，世界上再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有歡樂(lè)，只有和平！
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子600字作文3
1973年8月28日，上�；疖�(chē)南站，還是和平日一樣，人山人海，人們正在焦急地等待著即將到站的火車(chē)，不停地來(lái)回走動(dòng)，顯得有些不安。大家心里都想著快點(diǎn)離開(kāi)，這個(gè)充滿(mǎn)危機(jī)的城市。
擁擠的人群中有一對(duì)夫妻，根本沒(méi)錢(qián)買(mǎi)火車(chē)票，但是為了懷中的孩子安全，他們決定從人群中，擠進(jìn)火車(chē)?yán)铩＞驮谶@時(shí)，“嗚嗚嗚嗚嗚”的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，我們立刻抱緊孩子，向人群的中間涌去。幸運(yùn)的是，他們沒(méi)有被檢票員抓個(gè)正著，而是從人群中混了進(jìn)去。
突然有一枚導(dǎo)彈，從天空發(fā)射到了火車(chē)的上方，那對(duì)夫妻奮力地往回向火車(chē)出口奔去，還是難逃一劫。那枚導(dǎo)炸爆炸的威力涉及到孩子的父親，那孩子的父親倒下了。倒下時(shí)他不忘地對(duì)孩子的母親說(shuō)：“快，把孩子帶到安全的地方去！”記得母親飛快的跑著，但還是被一個(gè)鐵架絆倒在地。這個(gè)母親把孩子吻了吻，奮力的向前方堅(jiān)固的柜子下一扔，便也因受到爆炸的威力而倒下了。
那個(gè)孩子剛好被他的母親，扔進(jìn)了前方堅(jiān)固的柜子底下，躲過(guò)一劫。他望著母親的尸體，還有滿(mǎn)地的鮮血，好像知道了什么，放聲嚎啕大哭起來(lái)，我在喊：“可惡的日本，還我的爸爸媽媽?zhuān)�我和平！”………
今天我們很多中國(guó)的孩子，雖然生活在和平環(huán)境中，但世界其它地方并不和平。不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈炸彈導(dǎo)彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。
為了母親，不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不失去父母，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，停止戰(zhàn)爭(zhēng)！
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子600字作文4
爺爺家有一張老的發(fā)黃的照片，拍下來(lái)了一件真實(shí)的事情，照片給我們慢慢述來(lái)。
一大片人海中，一位婦女抱著一個(gè)嬰兒，她對(duì)嬰兒的爸爸說(shuō)：”現(xiàn)在到處都被鬼子占領(lǐng)了，我們?nèi)](méi)有占領(lǐng)的老家避避難�！啊焙醚�，你把孩子看牢，我先去車(chē)站買(mǎi)票�！八麄兒芸熨I(mǎi)好票，來(lái)到了車(chē)站。車(chē)站里面擠滿(mǎn)了人，一想到馬上可以遠(yuǎn)離鬼子，他們心里十分歡暢，但他們并不知道，悲劇開(kāi)始發(fā)生。
”火車(chē)馬上到站，請(qǐng)xxxx號(hào)的乘客們做好準(zhǔn)備�！斑@對(duì)夫婦提上行李。此時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)了巨大的響聲。嬰兒的爸爸說(shuō)：”火車(chē)來(lái)了�！暗谝淮巫疖�(chē)的他們并不知道那是飛機(jī)轟炸的前奏。
遠(yuǎn)處，幾架日本人的飛機(jī)飛了過(guò)來(lái)。日本鬼子向下扔導(dǎo)彈”轟“的一聲巨響，火車(chē)站被導(dǎo)彈炸得支離破碎，到處都是人們的呻吟聲和慘叫聲�！比毡救说娘w機(jī)來(lái)了，快跑！“炸彈在它們的身邊響起。這對(duì)夫婦早已傷痕累累，兩旁堆滿(mǎn)了尸體。一顆導(dǎo)彈悄無(wú)聲息地落在一旁。這個(gè)婦女的丈夫發(fā)現(xiàn)了，為了妻子和小孩的生命，他讓妻子抱著小孩走，她剛逃一會(huì)兒，導(dǎo)彈爆炸了。她已經(jīng)走不動(dòng)了，對(duì)滿(mǎn)臉眼淚的孩子說(shuō)：”照護(hù)好自己，走！……“
孩子仿佛明白了什么，他在喊：”爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀睦�？“可沒(méi)有一個(gè)人回答他，與他作伴的只有飛廢棄的火車(chē)和七零八落的鐵路，空曠的地面上血流成河，他也滿(mǎn)面血跡，他憎恨日本鬼子，因?yàn)樗麄儦⒑α俗约旱母改浮?/p>
我們要讓已經(jīng)來(lái)到的21世紀(jì)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園！
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子600字作文5
1937年8月28日，雖說(shuō)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)才剛剛開(kāi)始，可是戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖陰云已經(jīng)迅速擴(kuò)散到全中國(guó)的每個(gè)角落。
為了徹底摧毀中國(guó)軍民的抗戰(zhàn)意志，日本軍隊(duì)準(zhǔn)備對(duì)中國(guó)上海的火車(chē)站進(jìn)行大規(guī)模轟炸。與此同時(shí)，上�；疖�(chē)站聚集了許多逃難的上海市民�？蘼暋⒑奥�、叫罵聲不絕于耳。這時(shí)，一對(duì)年輕的夫婦抱著一個(gè)大約兩三歲的小男孩坐下，耐心地等待著火車(chē)。
突然，凄厲的防空警報(bào)聲驟然響起，日軍飛機(jī)的轟鳴聲伴隨著刺耳的警報(bào)聲還夾雜著人群的哭喊聲充斥著每一個(gè)角落。那對(duì)年輕的夫婦急忙抱著小男孩拼命的向外面逃。這時(shí)，只聽(tīng)“轟隆隆”的一聲巨響，不少建筑被炸毀。大人、孩子、老人，奔跑著，哭喊著，推搡著……“轟隆隆”，又是幾聲巨響，又有無(wú)數(shù)人死于非命，幸存的更是拼命地奔跑，他們只想離戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)一些，再遠(yuǎn)一些。那對(duì)年輕的夫婦也抱著小男孩沒(méi)命地跑著，可是，轉(zhuǎn)瞬之間，他們一家三口就被熙熙攘攘的人群沖散了。日軍那幾架邪惡的轟炸機(jī)在又投下十幾枚炸彈后飛走了。
一切又都?xì)w于平靜，但這種寂靜讓人感到沉悶和窒息。突然，一陣撕心裂肺的哭聲打破了寂靜，正在火車(chē)站拍攝照片的戰(zhàn)地?cái)z影記者循聲找去，發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的鐵軌上，一個(gè)小男孩在嚎啕大哭，他那細(xì)小的身影在一片廢墟中顯得尤為恐懼、無(wú)助和弱小。好心的記者立即把這個(gè)孩子送到醫(yī)院進(jìn)行救治，轉(zhuǎn)瞬之間已成為孤兒的男孩無(wú)家可歸，待痊愈之后，記者收養(yǎng)了這個(gè)父母雙亡的孩子，并把他撫養(yǎng)成人。
那些日本侵略者們，你們的野心讓世界人民遭受災(zāi)難，讓無(wú)數(shù)的家庭妻離子散，支離破碎。希望你們能放下野心，用你們先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)去維護(hù)世界的和平，讓嬌嫩的和平之花綻放在全世界的每一個(gè)角落！
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子600字作文6
一提起照片你也許都會(huì)想到自己美好的回憶，但是我的語(yǔ)文課本中卻有一張這樣的舊照片兒，它讓人看后只會(huì)想到慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)，是怎樣一張照片呢？
這張照片照于1938年8月28日上海，那是一個(gè)普通的早上，天灰蒙蒙的，太陽(yáng)也好像不愿意出來(lái)，上�；疖�(chē)站南站的人卻熙熙攘攘、熱鬧非凡。
“轟隆隆......”天空上傳來(lái)轟戰(zhàn)機(jī)飛過(guò)的聲音，就在這時(shí)刺耳的警報(bào)器突然響了，火車(chē)南站里頭的人，跑的跑，逃的逃，喊的喊，叫的叫，亂作一團(tuán)，人們開(kāi)始四處逃竄。幾顆炸彈的落下，火車(chē)站南站瞬間倒塌，頓時(shí)煙霧四起，沒(méi)來(lái)得及逃跑的人們都被壓在廢墟之下，頓時(shí)火車(chē)站內(nèi)血肉模糊。
這時(shí)，候車(chē)室內(nèi)突然傳來(lái)了一陣凄慘而又稚嫩的哭聲。“哇哇”的大哭聲響徹火車(chē)站，一個(gè)衣衫襤褸、不到一歲的小男孩坐在月臺(tái)上無(wú)助的叫喊著、哭泣著。他似乎被這周?chē)话l(fā)的情況嚇壞了，用驚恐的眼睛看著四周，用自己的哭聲來(lái)尋找媽媽?zhuān)瑓s發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的媽媽早已被廢墟壓得奄奄一息，小男孩只能用盡自己全身的力量慢慢爬到媽媽身邊，抓起媽媽的手，用自己的哭聲叫醒媽媽?zhuān)瑡寢屄犻_(kāi)眼睛，用最后一點(diǎn)點(diǎn)氣息只說(shuō)了一句：“孩子......”便咽氣了。這個(gè)不到一歲的孩子，接下來(lái)該怎么辦呢？也許在下一秒他也會(huì)跟隨媽媽而去，也許他會(huì)被好心人收養(yǎng)了，也許，也許......
看著這張照片而我的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了。我現(xiàn)在能坐在明亮、寬敞的教室里學(xué)習(xí)，而在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代孩子們的生命卻得不到保障，想一想我們現(xiàn)在的幸福生活，是不是更應(yīng)該珍惜呢？
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子600字作文7
1937年8月28日，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，上海火車(chē)南站人山人海，有在吆喝的、有在聊天的、有在送別的……一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽來(lái)到上海旅游，剛從火車(chē)站出來(lái)，只見(jiàn)他在媽媽的懷里手舞足蹈的，可開(kāi)心了，可是他卻不知道，一件不幸的事情將要發(fā)生了。
突然，天空漸漸暗了下來(lái)，黑云慢慢逼向了大地，空中傳來(lái)了“轟隆隆”的聲音，抬頭一看，幾十架飛機(jī)正在天空盤(pán)旋著，眨眼間密密麻麻的炸彈飛落到了地面。頓時(shí)，房屋倒塌了，月臺(tái)已變成一堆爛泥，人們開(kāi)始四處逃竄，紛紛叫喊著，火車(chē)站已經(jīng)亂成一鍋粥了。
小男孩的媽媽被水泥板壓住了一只腳，怎么也動(dòng)不了。她把小男孩遞給了爸爸，爸爸抱著小男孩，將他放到一塊安全的平地，轉(zhuǎn)身去救媽媽了。突然一個(gè)炸彈飛了下來(lái)，正好落在了他爸爸媽媽的旁邊，爸爸媽媽瞬間就被埋在了廢墟里。小男孩嚎啕大哭起來(lái)，他爬到廢墟旁嘗試把石頭搬開(kāi)。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，半小時(shí)過(guò)去了，他的雙手已經(jīng)被嶙峋的石片劃破，身上傷痕累累，嶄新的衣服變得破爛不堪，他無(wú)神地坐在那里，眼淚像決了堤的河水流個(gè)不停，嘴里卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音了。
過(guò)了許久，他被一個(gè)火車(chē)站管理員看到了，火車(chē)站管理員覺(jué)得他非常的可憐，就把他帶回了家�；氐郊�，管理員為他療傷、換衣服……但小男孩心理承受了巨大的打擊，開(kāi)始怎么也不愿意開(kāi)口說(shuō)話。
好幾年過(guò)去了，小男孩也長(zhǎng)大了，變得開(kāi)朗許多，那片黑暗已漸漸從他心底消失，他將會(huì)變成一個(gè)樂(lè)觀向上的人。
現(xiàn)在我們的生活五彩斑斕，而戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子卻處在無(wú)邊無(wú)際的黑暗當(dāng)中備受害怕，他們多么向往我們的生活呀！不能再有戰(zhàn)爭(zhēng)了，我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子600字作文8
一大片一大片的飛機(jī)遮住了藍(lán)天，飛機(jī)的尾氣染黑了太陽(yáng)光，發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音猶如鬼哭狼嚎般震耳欲聾。
一張照片還原歷史，一個(gè)鏡頭揭露罪行，1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站。
“轟隆隆”一聲巨響，高大的車(chē)站倒塌了，人們驚慌失措，四處逃散�？薜乜�，喊地喊，叫地叫，天橋斷的斷，房屋塌的塌，樹(shù)倒了，花催了，一片生靈涂炭，慘不忍睹。
過(guò)了好一會(huì)兒，從廢墟中爬出來(lái)一個(gè)幼兒，看樣子只有二三歲。他坐在冰冷的廢墟上，顯然是被眼前的一切嚇呆了。周?chē)茄饽：氖w，血濺滿(mǎn)了他那光溜溜的小身子。他無(wú)助地哭了，一聲高過(guò)一聲，一聲緊過(guò)一聲，一聲尖過(guò)一聲，那么的撕心裂肺。小男孩的雙眼瞪得大大的，邊哭邊呼喚著他的母親。
頭頂?shù)娘w機(jī)依然狂轟濫炸著，尖叫聲、痛哭聲依舊從四處傳來(lái)，血流成河的場(chǎng)景繼續(xù)蔓延著�？尚∧泻⒉恢膩�(lái)的勇氣，眉頭緊鎖，目光無(wú)比堅(jiān)定。他向前爬去，任由鋼筋水泥刺破他的皮，血流著；任由哭聲在耳邊充斥著，不理睬；任由彈片炸彈擦肩而過(guò)……因?yàn)樗?tīng)到了媽媽的呼喚！只要能見(jiàn)到媽媽?zhuān)呐轮挥幸幻�！終于，他見(jiàn)到媽媽的臉，那張滿(mǎn)臉是血卻帶著微笑而滿(mǎn)足的臉，他笑了。漸漸地，媽媽閉上了雙眼，任憑孩子怎么呼喚……
罪惡滔天的強(qiáng)盜們，你們聽(tīng)到了嗎？聽(tīng)到無(wú)辜孩子的哭聲了嗎？這就是你們所謂的“東亞共榮”嗎？這就是你們要建立的“王道樂(lè)土”嗎？中華大地豈能容你們這樣橫行霸道！你們讓孩子們失去了家，只留下悲痛；失去了甜美的笑容，只留下淚水；失去了金色童年，只留下痛苦的記憶。是你們！是你們，這些侵略者，殘忍地奪去了美好的一切！
可憐的孩子啊，你是誰(shuí)？你在哪里？我相信你會(huì)牢牢地記住這段歷史，為興起中華而讀書(shū)！
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子600字作文9
1937年8月28日，天正熱，火辣辣的太陽(yáng)直射大地。上�；疖�(chē)南站里擠滿(mǎn)了人，他們頭上都積滿(mǎn)了汗珠，一臉慌張的神情，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，人們都想逃離上海，回到自己的家鄉(xiāng)避難�？烧l(shuí)又能知道，一場(chǎng)更可怕的災(zāi)難正在悄悄向他們靠近。
一個(gè)三歲左右的男孩站在爸爸、媽媽身邊，因?yàn)槭懿涣诉@里的悶熱環(huán)境，于是獨(dú)自跑了出去。他在離火車(chē)站不遠(yuǎn)的地方玩耍，用來(lái)打發(fā)時(shí)間。突然，戰(zhàn)斗機(jī)的轟鳴聲打破了天空的寂靜，戰(zhàn)斗機(jī)在上�；疖�(chē)南站的上空盤(pán)旋，投下幾顆炸彈，掉頭消失在遙遠(yuǎn)的地方。頓時(shí)，整個(gè)上�；疖�(chē)南站隨著驚天動(dòng)地的一聲巨響，發(fā)生了毀滅性的改變。那個(gè)小男孩也被嚇得暈了過(guò)去。
當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，他被眼前的一切驚住了：以前的火車(chē)站已經(jīng)面目全非，一塊塊木板、石板、鋼板都層層疊疊的壓著，有些建筑材料已經(jīng)從中間斷裂。人行天橋雖然能看出大樣，卻已經(jīng)破舊不堪，好像是一千年前修建的。一輛輛火車(chē)從中間斷開(kāi)，鐵軌有的已經(jīng)偏離軌道幾十米。濃煙在天空中彌漫，能看見(jiàn)幾乎為零，空氣中卷著一股炸藥味，嗆的人喘不過(guò)氣來(lái)。
小男孩猛然想起了爸爸媽媽?zhuān)谑牵D難的站了起來(lái)，努力的尋找。可是，對(duì)于小男孩來(lái)說(shuō)，這片廢墟實(shí)在太大了!他找了很久也一無(wú)所獲。筋疲力盡的她絕望了，一屁股做在廢墟上嚎啕大哭，那哭聲恨不得方圓幾百里都聽(tīng)得見(jiàn)，而且聽(tīng)起來(lái)撕心裂肺。一串串的淚水如泉水一般往外涌，地在千倉(cāng)百孔的衣服上，滴在傷痕累累的皮膚上。
從此，這個(gè)幼小的男孩成了一個(gè)孤兒，無(wú)家可歸，吃不飽穿不暖。這就是戰(zhàn)爭(zhēng)給孩子帶來(lái)的災(zāi)難，我們要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓明天的世界的真正成為和平的大家庭。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子600字作文10
“轟！轟！轟……”的爆炸聲響徹云霄，劃破了本來(lái)應(yīng)該寧?kù)o的天空，曾經(jīng)繁華的上�；疖�(chē)南站頃刻間灰飛煙滅，一個(gè)不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號(hào)啕大哭，撕心裂肺的哭音和飛機(jī)的轟炸聲，交織成了一首罪惡的交響曲。
這個(gè)孩子為什么哭？他的爸爸媽媽在哪里？這里到底發(fā)生了什么？讓人產(chǎn)生了一連串的疑問(wèn)。
查閱歷史資料：1937年7月7日抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。同年8月28日，日機(jī)瘋狂轟炸上�；疖�(chē)南站，車(chē)站天橋，月臺(tái)，鐵軌被炸壞，地上滿(mǎn)是焦黑的殘缺尸體，廣場(chǎng)上很多被炸死的婦女緊抱著無(wú)頭缺肢的孩子，日機(jī)投擲的燃燒彈使車(chē)站和鄭家橋燃起大火，一時(shí)間煙霧彌漫，慘不忍睹。
一位記者拍下了一張記錄日本侵略者罪惡的'照片，孤苦伶仃的孩子，滿(mǎn)目瘡蜚，慘不忍睹。我猜想，硝煙迷漫中，一位年輕的母親抱著不到三歲的兒子去避難，他們一家三口來(lái)到火車(chē)站，來(lái)火車(chē)站避難的人真是人山人海，不到三歲的孩子抱著自己心愛(ài)的小狗準(zhǔn)備上火車(chē)。就在這時(shí)，日本侵略者的飛機(jī)野蠻地趕到，他們瘋狂的扔下一顆顆，頓時(shí)上�；疖�(chē)南站成了一片廢墟，火車(chē)站的人們被炸地死的死傷的傷，小男孩還沒(méi)弄清楚怎么回事，又一顆投擲了下來(lái)，爸爸、媽媽?zhuān)s緊把孩子攬入懷中，裹在了身子里。他的父母被活活地炸死，他從血肉模糊中爬了出來(lái)，哭喊著找媽媽?zhuān)野职郑疤焯觳粦?yīng)，叫地地不靈。他現(xiàn)在沒(méi)了親人，是誰(shuí)讓他失去親人？是誰(shuí)讓他無(wú)家可歸？是戰(zhàn)爭(zhēng)！是罪惡的子彈！我的心頭像潮水般涌出了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起者的厭惡。
今天，我們中國(guó)孩子雖生活在和平的環(huán)境里，但世界并不太平，現(xiàn)在伊拉克，伊朗、阿富汗等國(guó)家還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”，我代表全世界愛(ài)好和平的人們向整個(gè)國(guó)際社會(huì)呼吁：為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了人們不再失去親人，全世界應(yīng)該維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓和平之花開(kāi)滿(mǎn)全世界！
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子600字作文11
在1937年8月28日，日本侵略者炸毀了上�；疖�(chē)南站。橋梁上的鐵片不住地往下掉，還留在上面的燒了一半的鐵片，搖搖欲墜的，好像隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)。鐵軌上還在行駛的火車(chē)，遭遇日本侵略者丟下炸彈地襲擊，有幾節(jié)火車(chē)被燒了個(gè)精光，還有的幾節(jié)火車(chē)被橋梁上掉下來(lái)的鐵片壓在了廢墟下面，車(chē)上的所有人都遇難了。此時(shí)，日本侵略者的飛機(jī)仍在上空，仍在丟下一顆顆炸彈，把這里夷為平地。戰(zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)結(jié)束。
火車(chē)站的旁邊，坐著一個(gè)幼兒，他才不到兩歲。他頭上的頭發(fā)被燒了，只留下一丁點(diǎn)兒。他傷痕累累，眼里卻充滿(mǎn)著呆滯、害怕的眼神，仿佛前面有著令他目瞪口呆的情形。他還在那兒哭，嘴里不住地吶喊“哇哇”�？上粫�(huì)說(shuō)話，不能述說(shuō)自己的悲哀與痛苦。當(dāng)你走近一點(diǎn)看的時(shí)候，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他身邊缺少了什么？原來(lái)是他的爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)∪绻俏覀�，早就依偎在媽媽的懷抱中，可他呢？他爸爸媽媽可能壓在火�?chē)下，奄奄一息。他們努力地伸出手撥開(kāi)前面的鐵片，然而無(wú)濟(jì)于事。他們只能叫著“孩子”。��！那個(gè)幼兒聽(tīng)到了！他伸出小手向前爬動(dòng)，終于爬到爸爸媽媽身邊了。他用小手抹著爸爸媽媽臉上的血。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，爸爸媽媽離開(kāi)了人世間。人世間迷漫的不僅僅是戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，還有不和平的象征！幼兒看著遍地的尸體，看著站臺(tái)上沒(méi)有別人，只有自己，他更害怕了。
從此，他更努力地學(xué)習(xí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)。他想未來(lái)后當(dāng)一名學(xué)者，用自己的學(xué)問(wèn)報(bào)效祖國(guó)，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)，意味著死亡。它，奪走了無(wú)數(shù)條無(wú)辜的生命。如果在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子，有一張溫暖而又舒適的床，如果世界只有和平，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，那該多好啊！
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子600字作文12
語(yǔ)文課本上的一張照片深深地震撼了我。照片上，一個(gè)渾身臟兮兮的小男孩兒坐在一片廢墟中嚎啕大哭，他身邊一個(gè)人也沒(méi)有，只有倒塌的樓房、斷裂的月臺(tái)、鐵軌，還有一堆尸體。
語(yǔ)文老師告訴我們，這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí)，一個(gè)記者拍攝下來(lái)的真實(shí)場(chǎng)景�？粗掌�，我想象了一下當(dāng)時(shí)的情景。有一天，人們得知日本人要轟炸上海的消息，驚恐萬(wàn)分急忙收拾行李趕去上�；疖�(chē)南站逃命，可是已經(jīng)來(lái)不及了，日本鬼子知道了他們?nèi)セ疖?chē)站，所以早就提前做好了轟炸的準(zhǔn)備。一清早，人們拿好行李就急忙飛奔過(guò)去，此刻在火車(chē)站的人們還不知道日本鬼子會(huì)來(lái)一個(gè)突然襲擊，“嗡嗡嗡”的一聲，人們抬頭一看，害怕地大聲呼喊到：“鬼子的飛機(jī)來(lái)了，快跑呀！快跑呀！”可是，鬼子的飛機(jī)迅速地投下了一顆顆炸彈。“轟轟轟……”火車(chē)站頓時(shí)變成了一片廢墟。所有的人都死了，所有的建筑都瞬間倒下來(lái)了，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，走進(jìn)一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩。男孩的衣服破破爛爛，手里還拿著一個(gè)布娃娃，他撕心裂肺地喊：“爸爸，我害怕，媽媽?zhuān)阍谀膬貉�？”可能他不知道他的父母已�?jīng)死了，再也回不到他身邊了。這時(shí)，一名記者拍下了這悲慘的一幕，并好心的收留了這個(gè)小男孩。
想到這里，我真想對(duì)這些沒(méi)良心的日本人說(shuō)：“你們難道沒(méi)有父母嗎？你們不也是有血有肉的人嗎？為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)侵略我們中國(guó)人？讓我們國(guó)破家亡，妻離子散，你們這樣跟禽獸有什么區(qū)別？”這張照片不僅記錄了一個(gè)孩子的命運(yùn)，還記錄了中國(guó)人的恥辱，我們絕對(duì)不能讓這樣的歷史悲劇重演，更不能讓外國(guó)人在我們國(guó)土上耀武揚(yáng)威！
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子600字作文13
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)第79頁(yè)，一第黑白的照片映入我眼簾，那張照片是1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
在沒(méi)被的南火車(chē)丫那里繁華熱門(mén)，而那個(gè)小男孩肯定不是一個(gè)人來(lái)的，肯定是有爸爸媽媽的陪伴而來(lái)到這里的。不過(guò)我又有了一個(gè)新的疑問(wèn)，他的爸爸媽媽在哪里呢？他的爸爸媽媽死了嗎？只見(jiàn)小男孩坐在廢墟中，他滿(mǎn)臉灰塵，張著嘴，好像在哭訴著，叫喊著我要爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屇銈冊(cè)谀睦铩Ｈ欢瓉?lái)在身邊的火車(chē)站變成了一片廢墟。
在人們開(kāi)始驗(yàn)票上車(chē)時(shí)，人們聽(tīng)到“嗡嗡”的飛機(jī)聲，人們目瞪口呆，只見(jiàn)有人說(shuō)：“快跑��！日本鬼子來(lái)了。頓時(shí)人們像炸開(kāi)了鍋似的，亂成一團(tuán)，飛機(jī)中掉下來(lái)了幾個(gè)炸彈，那個(gè)小男孩只聽(tīng)”轟轟“的一聲巨響，好像有人把他推了一把就沒(méi)有知覺(jué)了，在他醒來(lái)時(shí)，他的眼前成了一片廢墟，斷裂的房屋扭曲的鐵路，殘破的房屋，他的眼前只有被摧毀的火車(chē)站，那個(gè)小男孩被嚇的不知所措，這時(shí)他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，哭喊著：”爸爸媽媽你們?cè)谀睦�？“那個(gè)小男孩哭聲震地，可他死去的爸爸媽媽卻再也聽(tīng)不到他的聲音，也沒(méi)有回應(yīng)他。也許那個(gè)小男孩會(huì)沿街乞討在，無(wú)家可歸，那個(gè)小男孩再?zèng)]有爸爸媽媽的呵護(hù)了。他的命運(yùn)已經(jīng)注定了死亡。
日本侵略者們，我代表我的家庭，代表所有的中國(guó)孩子告訴你們，我們?nèi)澜绲娜硕家�，不要因�(yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了生命。為了母親不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親。全世界應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子600字作文14
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了這樣一張令人揪心的舊照片。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景：斷裂的天橋，坍塌的房屋，碎磚碎瓦散落了一地。扭曲的鐵軌上，一個(gè)衣衫襤褸的小男孩正在嚎啕大哭。這場(chǎng)空前大劫難，給人們留下了難以忘懷的傷痛。那一天，上�；疖�(chē)南站和往常一樣，人山人海、川流不息。誰(shuí)會(huì)料到，死神就這樣悄悄降臨了。突然，一聲刺耳的警報(bào)聲響徹云霄。人們還沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái)是怎么回事，突如其來(lái)的敵機(jī)已在上空盤(pán)旋。一枚枚無(wú)情的炸彈從天而降“轟—轟—”硝煙四起。尖叫聲、哭喊聲、奔跑聲連成一片。房屋被炸毀了，驚慌失措的人們一個(gè)接著一個(gè)倒在血泊中。瞬間，整個(gè)火車(chē)站變成了廢墟。尸橫遍地、血流成河，慘不忍睹�！皨寢�?zhuān)阍趺戳�？爸爸，我害怕……”就在這死寂中，突然傳來(lái)一個(gè)小男孩的哭喊聲。他坐在廢墟上，瞪著驚恐的大眼睛，臉上沾滿(mǎn)了灰塵，嘴里不停地喊著爸爸媽媽。忽然從廢墟深處傳來(lái)了一絲微弱的聲音：“過(guò)來(lái)，孩子�！毙∧泻⒙�(tīng)見(jiàn)了，急忙爬到媽媽身邊。只見(jiàn)媽媽輕輕摸了摸小男孩的頭說(shuō)：“孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)地活下去呀……”話還沒(méi)說(shuō)完，便閉上眼睛長(zhǎng)眠了。小男孩使勁推著媽媽?zhuān)梢矡o(wú)濟(jì)于事。他張開(kāi)嘴撕心裂肺地哭起來(lái)。這哭聲是多么凄慘，多么無(wú)助，聽(tīng)著讓人心碎……后來(lái)，這個(gè)小男孩被一位好心人收留，將他撫養(yǎng)成人。長(zhǎng)大后，小男孩成了一名軍人，保家衛(wèi)國(guó)，為祖國(guó)效力！看著這張舊照片，我心中充滿(mǎn)了憤恨。日本侵略者踐踏的僅僅是一個(gè)火車(chē)站嗎？他們?cè)谥袊?guó)的土地上留下了多少罪證，是它們讓一個(gè)個(gè)幸福的家庭毀掉，讓一個(gè)個(gè)無(wú)辜的孩子成了沒(méi)有父母疼愛(ài)的孤兒……戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，是無(wú)情的，是可怕的。今天，我們中國(guó)孩子雖然生活在和平壞境中，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。我們一定要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓明天的世界真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園！
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子600字作文15
一張陳舊的照片掛在上海市博物館內(nèi)，它的拍攝時(shí)間是1937年8月28日，地點(diǎn)是上�；疖�(chē)南站。這張照片吸引了我的注意，我仔細(xì)看著照片，陷入了沉思中……
那天，上�；疖�(chē)南站熙熙攘攘，人們臉上掛著笑容，心里想著他們又能見(jiàn)到闊別已久的親人們了。瞧，有對(duì)夫妻帶著自己一歲左右的孩子，有說(shuō)有笑地向前走著，可他們不曾料到，死神正向他們逼近。
天空中突然響起了日本轟炸機(jī)的“隆隆”聲，人們驚慌了，臉上的笑容不見(jiàn)了。大家叫的叫，躲的躲，逃的逃。敵機(jī)的聲音似乎遠(yuǎn)去了，突然，就在人們以為危險(xiǎn)已經(jīng)過(guò)去時(shí)，一顆炸彈落了下來(lái)，“砰”，炸彈爆炸了。那對(duì)夫妻用盡全力把孩子藏好，然后就不見(jiàn)了蹤影。外面，車(chē)站已經(jīng)被炸得面目全非，漂亮的天橋倒塌了，結(jié)實(shí)的鐵路扭曲了，長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)傾翻了，地上滿(mǎn)是殘?jiān)珨啾�，�?chē)站成為了一片廢墟，到外彌漫著恐懼和血腥。
過(guò)了一會(huì)兒，一陣嬰兒的哭聲打破了寂靜。那個(gè)孩子從一片廢墟中爬了出來(lái)，身上沾滿(mǎn)了鮮血。他聲嘶力竭地哭著，希望父母回到他身邊，可他的父母卻因?yàn)榱餮^(guò)多而雙雙身亡了。
看到這兒，我心想：我們生活在和平年代，無(wú)法感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情。我們沒(méi)有聞過(guò)刺鼻的煙火味，沒(méi)有感受過(guò)炸彈爆炸時(shí)掀起的層層氣浪，沒(méi)有看到過(guò)饑荒如何消耗生命。但戰(zhàn)爭(zhēng)總把戰(zhàn)區(qū)的兒童帶離家園，帶離親人，帶離世界。我們不能阻止這一切，只能發(fā)出呼吁：“我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要讓世界充滿(mǎn)歡樂(lè)，為世界敲響喪鐘，讓和平之神永駐人間�！�
到于那個(gè)孩子，未來(lái)有可能被幸存者收養(yǎng)，有可能流浪，也有可能被餓死。這只是猜測(cè)，我們不要求別的，只希望地球的明天，可以真正變成一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的藍(lán)色之星。