在路上作文（通用50篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的在路上作文，希望能夠幫助到大家。
在路上作文 篇1
青春是沉船旁的一萬(wàn)面白帆，寓意希望。青春是紅色的小水滴，變成春泥來(lái)保護(hù)花朵，意味著堅(jiān)持。青春是三秋月桂的十里蓮花，寓意繁榮。時(shí)間是壓倒一切的。青春只是一只只能順流而下，無(wú)法駕馭的小船。美好的青春終將消失在空氣中。我堅(jiān)信青春會(huì)一直伴隨著我，它會(huì)讓我?guī)е逦囊曇昂统錆M活力的心走在夢(mèng)想的路上。
曾感嘆方遒的豪情，甚至感嘆他為中國(guó)的崛起而學(xué)習(xí)的雄心。偉人的青春的確是堅(jiān)強(qiáng)的。然而，仍然有一種青年精神，這種精神沒(méi)有強(qiáng)健的體魄支撐，也沒(méi)有上學(xué)機(jī)會(huì)的保證。然而，它展示的是一種振奮人心的青春精神。
真正的青春精神不是那些“無(wú)拘無(wú)束的行為，而是那些在困難的情況下依然保持微笑的普通人，”程浩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。他像張海迪和史鐵生一樣身體虛弱。他只是一個(gè)“專業(yè)病人”，只能活到20歲。當(dāng)醫(yī)生斷定他活不到5歲時(shí)，他希望為自己選擇一份20歲的生日禮物。他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次生死考驗(yàn)，但當(dāng)他握著筆時(shí)，他仍能平靜地寫(xiě)下他的青春，包括他20年臥床不起的疾病，他那從未枯萎的依然樂(lè)觀的青春。
青春的美麗不在于身體的健康和美麗。疾病仍然可以充分解釋年輕�！扒啻翰皇且欢螘r(shí)間，而是一種心態(tài)。”塞內(nèi)卡說(shuō)。我也堅(jiān)信，所謂即將逝去的時(shí)光只是生命中最有活力的時(shí)光，而不是青春精神本身。青春永遠(yuǎn)是一種永不磨滅的精神狀態(tài)。李白揮劍出長(zhǎng)安的瀟灑，蘇軾用竹簽長(zhǎng)鞋的曠達(dá)，杜甫的心在人間，柳永愿意做一個(gè)“白衣卿”，而他的心在欲入世間的花柳之中。他是否與青春之路背道而馳？
舒婷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在你愛(ài)人的肩膀上哭一夜總比在懸崖上展示一千年好”。對(duì)你生活的探索和追尋沒(méi)有你年輕時(shí)那么美好。然而，今天的人們要么在壯年時(shí)揮霍青春，要么早就失去了最好的青春。他們只是在年輕時(shí)的畸形中輾轉(zhuǎn)反側(cè)。也許在生命中最有活力的年齡擁有青春的精神太奢侈了。愿我這位年輕時(shí)謙遜勤奮的人，不要浪費(fèi)這最好的青春。
人們行走在世界上，擁有青春和友誼。他們的心將永遠(yuǎn)擁抱繁榮，沿途的風(fēng)景將是豐富多彩的。
在路上作文 篇2
我從空蕩的公交車(chē)上蹦下來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光從樹(shù)陰間漏進(jìn)我的瞳孔，很舒服的明亮。這時(shí)路上的行人不多，時(shí)時(shí)有幾個(gè)人急匆匆趕回家吃午飯，無(wú)視一米外的一片燦爛。
像風(fēng)一樣在河邊游蕩，早已摘下耳機(jī)，完全投入到河邊的美好，此刻的心情輕的想飛，微笑著關(guān)注兩點(diǎn)一線生活中忽略的風(fēng)景。
石子路上，我在中央，右邊一米是家旁的滏陽(yáng)河，一兩個(gè)月前，這條河是一條死的河，沒(méi)有波光，只有漂浮在上面的水草的尸體、垃圾的殘骸，人們是看都不愿多看一眼的。今天，已經(jīng)是春天了，順理成章地恢復(fù)了活力，小魚(yú)小蝦在河岸邊吐一兩個(gè)袖珍的可愛(ài)小泡泡，連烏龜都睡醒了，趴在岸邊的大石頭上曬太陽(yáng)了，享受午后的溫和陽(yáng)光。遠(yuǎn)處，一方小舟靜靜地劃破水面。上面一個(gè)老人、一個(gè)壯年，他們盤(pán)腿坐在棕色的木船上，一只漁網(wǎng)，兩只船槳，安靜地躺在船尾，尚無(wú)用武之地。耳朵很靈敏地捕捉到一老一壯的對(duì)話，邯鄲口音，但是努力可以辨認(rèn)，“這兩天河里沒(méi)臟東西，咱省事兒多了!”壯年男人厚實(shí)的聲音融進(jìn)耳朵，流入大腦。木船漸行漸遠(yuǎn)，順?biāo)h過(guò)了石橋，只有泠泠的水流留下兩行痕跡。
石子路上，我在中央，左邊一米是剛露青芽的草鋪成的毯子。一兩個(gè)月前這一百多米長(zhǎng)，五米寬的毯子一片黃，一片灰，毫無(wú)生機(jī)，小草軟軟地的癱在灰色上，成了斑駁的枯黃。幾天前一場(chǎng)小小的雨，草兒、葉兒、花兒，照單全收，不曾有一點(diǎn)兒浪費(fèi)。幾天后，地上一片嫩綠，呼應(yīng)著河邊翠的垂柳，點(diǎn)綴著一兩朵黃的野花。原來(lái)干枯樹(shù)枝上點(diǎn)點(diǎn)紫紅，紫紅上片片粉白，朵朵粉白中是淡粉，長(zhǎng)著可愛(ài)的須。一種安靜的燦爛淡淡的綻放在腳上的嫩綠上。一朵小小的花，顫了一下，又顫了一下，一只蜜蜂躲在花瓣后，害怕被我發(fā)現(xiàn)似地，一扭頭，就盤(pán)旋著飛到另一顆花樹(shù)上了。伸手想摘下一朵花，又唯恐破了一方寧?kù)o，殺了小小的生靈，便細(xì)細(xì)地觀看，要把這一抹淡粉永久地收入眼簾。
坐在草坪中央的長(zhǎng)亭上，欣賞午后的寧?kù)o。斑駁的石子路上，光滑的鵝卵石在陽(yáng)光的照耀下閃動(dòng)著光，提醒我，美，在路上。
在路上作文 篇3
泥濘的小路上，記載著我的成長(zhǎng)。
路旁的每一朵小雛菊，都孕育了我的夢(mèng)想，見(jiàn)證了我的追求，期待著我的超越。
童年的小路上埋滿了小雛菊的種子，春天，它們抽出了“r”型小芽，我驚喜地望著它們，挑了一株，移栽到我的花盆里，放到屋檐下，我天天給它們澆水，盼望著它長(zhǎng)大，也幻想著我的未來(lái)。還記得那天，爸爸教我寫(xiě)名字，他握著我稚嫩的小手，在本子上寫(xiě)下了一個(gè)“聰”字。我照著那個(gè)樣子，不斷地模仿，在練習(xí)本上寫(xiě)了一行有一行，一頁(yè)又一頁(yè)。也不知是過(guò)了多少天，我到爸爸面前，興奮地在練習(xí)本上鄭重地寫(xiě)下了“聰”。字雖然不是很好看，寫(xiě)地歪歪扭扭，卻包含了我的汗水，我對(duì)爸爸說(shuō)，我以后要當(dāng)個(gè)書(shū)法家，我看到，爸爸笑了。
在童年的小路上，我的生活因夢(mèng)想而精彩。
青春的道路上，那株小雛菊長(zhǎng)大了，開(kāi)出了淡黃的花朵，花柄托著花兒，在微風(fēng)中搖搖欲墜。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我就天天練字兒，“付出總會(huì)有收獲”，我堅(jiān)信這一點(diǎn)。在三年級(jí)時(shí)，我被選入校書(shū)法班，每天傍晚有一節(jié)書(shū)法課，有了老師的悉心指導(dǎo)，字當(dāng)然也是越寫(xiě)越好；到了四年級(jí)，參加學(xué)校里的書(shū)法比賽我有了我的第一份收獲——校級(jí)書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)。等到了五年級(jí)時(shí)，快要參加全國(guó)賽了，前幾天的晚上便每天練好多張硬筆書(shū)法，并不斷地改進(jìn)，不斷地追求，終于，在那次，我獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)。捧著獎(jiǎng)狀回家，我看到，爸爸笑了�，F(xiàn)在，隨著學(xué)業(yè)的加重，空余的時(shí)間越來(lái)越少了，但我還是不定期地抽出時(shí)間，練習(xí)書(shū)法。
在青春的道路上，我的夢(mèng)想因執(zhí)著的追求而美麗。
現(xiàn)如今，小雛菊成熟了，花開(kāi)的很旺盛，莖桿也日益粗壯。在夕陽(yáng)的映照下，更是美得嬌羞而神秘。但是去年的臺(tái)風(fēng)鸚鵡來(lái)臨時(shí)，我擔(dān)心它承受不了風(fēng)雨的打擊，便想把它搬回家，可是當(dāng)我提起它時(shí)，我震住了，它哪里是長(zhǎng)在花盆里��！它的根已經(jīng)穿過(guò)盆底的小孔，深深地扎進(jìn)了土壤里面。我當(dāng)時(shí)就告訴自己，我要做一株菊花，超越自己，掙脫束縛，勇敢地做我自己。
在未來(lái)的大道上，我的追求因超越而永恒。
在成長(zhǎng)的道路上，每一個(gè)腳印都是夢(mèng)想、追求、超越，是它們構(gòu)造了我的成長(zhǎng)，我的人生。在路上，有了你們，我的生活才更燦爛！
屋檐下，有一個(gè)小女孩，對(duì)這一株小雛菊說(shuō)：“謝謝你，一路伴我走過(guò)。”
在路上作文 篇4
你我無(wú)法冰釋，我們只能依靠彼此；歲月的流逝你我無(wú)法阻隔，我們只能陪時(shí)間的流轉(zhuǎn)你我無(wú)法停留，我們只能珍惜彼此；生活的困苦艱難伴彼此。我們是兩條交叉的道路，很高興在人生的路口遇見(jiàn)你們，我的天使，父母。
背上沉重的背包，怎樣的眷戀都抵不過(guò)啟程，哭得像個(gè)孩子，而生活的契機(jī)和父母的期望交織堅(jiān)定了步履。
一路向前，懷揣著建設(shè)大西北的熱忱，面對(duì)茫茫的戈壁，如那胡楊林戰(zhàn)士一般，沒(méi)有恐懼，沒(méi)有退縮。這是對(duì)父母的另一種回報(bào)。雖不在他們身邊，但他們知道他們的孩子長(zhǎng)大了，成為了國(guó)家的棟梁駐守西北，亦無(wú)憾矣。對(duì)父母的愛(ài)及思念與孤獨(dú)作斗爭(zhēng)，灑遍了整個(gè)荒漠，萌發(fā)出綠的希望。在西北的路上映入眼簾的不再是戈壁，而是對(duì)父母的愛(ài)。
一路向北，到了返巢的春節(jié)，比肩接踵的農(nóng)民工帶著希望，欲穿那薄薄的卻又如此厚重的一張火車(chē)票。那已不再是一張票，承載了太多的對(duì)父母的思念，更多的是愧疚。即使是一張站票，即使要站個(gè)幾天幾夜，想著馬上就能見(jiàn)到久違的父母，吃了蜜糖一般傻傻的笑著，不知他們好嗎。在歸家的路上，綠皮車(chē)載著歸心似箭的游子對(duì)父母的愛(ài)。
追溯古代，“乞酒奉親盡禮儀，高歌跳舞學(xué)嬌姿；娛親精彩引歡笑，滿室春風(fēng)不斷吹”的楊乞，乞討一生，使父母安享一生，他將尊嚴(yán)放下，將孝道傳遍。“棄官?gòu)哪感⒄\(chéng)虔，歸里牧羊兼種田；藉以承歡滋養(yǎng)母，復(fù)元?dú)g樂(lè)事天年�！钡呐嗽�，不慕榮利，陪侍父母左右，他將官祿放下，將孝道傳遍。追尋歷史的篇章，孝道沁香了社會(huì)，充實(shí)了愛(ài)的方式。
在交叉的路口我們共同走過(guò)的日子里洋溢著愛(ài)，飽含著關(guān)懷。即便有一天流年將我們遺失在不同的路上，我會(huì)用我畢生的努力不負(fù)你們的心血，在路上我不將只是一個(gè)人，你們永遠(yuǎn)在我身邊在我心底最柔軟的深處。
愛(ài)在西北的路上肆意播種，愛(ài)在歸家的途中飽滿呈現(xiàn)，愛(ài)在追古的步伐下步步顯現(xiàn)。
我們都在以不同的方式回報(bào)著父母的愛(ài)，我們正走在人生的路上，路上揮灑著我們的一片熾愛(ài)。
愛(ài)的方式千千種，愛(ài)的居所萬(wàn)萬(wàn)處，而我將“愛(ài)在路上”頌揚(yáng)。
在路上作文 篇5
漫漫長(zhǎng)路，我望不到邊；烈日炎炎，我淋漓大汗；狂風(fēng)暴雨，我瑟瑟發(fā)抖�？墒牵^頂卻出現(xiàn)了一把傘，陪著我，走到路的盡頭。
——題記
在一堆堆習(xí)題冊(cè)中，一位眼鏡女孩正埋頭奮筆疾書(shū)，一位婦女悄悄地靠近他。一看見(jiàn)女孩筆下的紙張，婦女原本笑意滿滿的臉?biāo)查g風(fēng)云翻涌：女孩的筆尖下并沒(méi)有一串串解題答案，到有一位栩栩如生、活潑可愛(ài)的少女正在誕生。婦女將手一抄，女孩筆下的少女眨眼支離破碎。婦女憤然離去，女孩蹲在地上，撫摸著那堆碎片，一顆閃光的珠子從女孩眼中滴落。這個(gè)女孩就是我。
父母不支持我畫(huà)畫(huà)，他們說(shuō)，會(huì)影響學(xué)習(xí)�？晌也⒉皇侵划�(huà)畫(huà)不學(xué)習(xí)呀！學(xué)，我自然會(huì)專心的學(xué)，可我喜歡畫(huà)畫(huà)，它是我精神的重要支柱！
在一次次的呵斥后，哥哥總是會(huì)偷偷溜到我的身旁，揩干我的淚水，臉上的笑容總是溫暖如春。他將地上的碎片收走，第二天，那堆碎片變成四四方方的紙張，畫(huà)上的人兒如同重生了一般栩栩如生。在接下來(lái)的時(shí)間里，哥哥會(huì)用最快的速度指導(dǎo)我完成所有題目，為我削尖每一只鉛筆筆尖，為我準(zhǔn)備好雪白的畫(huà)紙，為我擦凈橡皮上的污跡。
生日那天，枕頭底下照例是硬梆梆的禮物。不是漫畫(huà)教材就是漫畫(huà)書(shū)，不是齊全的漫畫(huà)工具就是精美的漫畫(huà)限量線稿。我把它們藏在哥哥特意為我準(zhǔn)備的帶鎖的柜子里，不用擔(dān)心害怕被父母發(fā)現(xiàn)，只需要相信哥哥那包羅萬(wàn)物的笑容。那笑容是天空中的明月，照亮了我前進(jìn)的這條路。
這條路上，兩旁都是我喜歡的東西，更是父母希望我得到的東西，但是，我知道那不屬于我，那屬于父母對(duì)我的期望。在路的盡頭，才有真正屬于我的東西，我最神往的東西，所以，我不能停下，我要得到我真正想要。路上，狠毒的日頭曝曬向我，但我不怕；無(wú)情的暴雨砸向我，但我不怕。因?yàn)�，我身后的那人，永遠(yuǎn)會(huì)為我舉起那把傘，給我一方安靜的天地。
悄悄地，我打開(kāi)那個(gè)上鎖的柜子，一本本漫畫(huà)書(shū)、漫畫(huà)教材、精美線稿、雪白畫(huà)紙，整齊地排著隊(duì)。漸漸的，它變得模糊了，繼而又清晰了。那是什么？哦，那是哥哥為我修筑的路牌��！他匆匆的為我扎實(shí)路牌，確保我不會(huì)迷路，又飛奔回來(lái)，陪著我，為我舉著那把永不落下的傘，沿著路牌，走向路的盡頭。
在有哥哥陪伴的路上，一切，都是那么美好。我堅(jiān)信，哥哥一定會(huì)舉著那把傘，帶著最美好的笑容，送我直到路的盡頭！那里，光芒萬(wàn)丈！因?yàn)椋抢锸歉绺缗惆槲易叩降慕K點(diǎn)！那里，是炫目誘人的夢(mèng)想之都！
在路上作文 篇6
幼時(shí)的我和我的媽媽走在一條人跡罕至的路上，此時(shí)正下著蒙蒙的小雨，雨水打濕了路，也打濕了我的頭發(fā)。聽(tīng)著雨滴發(fā)出的“滴滴滴，咚咚咚”的聲音，我不禁被它迷住了。這時(shí)，媽媽的聲音打斷了我的思路：“兒子，你想學(xué)哪一種樂(lè)器呢？鋼琴，吉他，架子鼓還是……”說(shuō)到這時(shí)，我的眼前一亮，喊道：“我要學(xué)架子鼓，就它了！”我當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想就是成為一名出色的鼓手。
雨滴“滴滴滴，嗒嗒嗒”的聲音還在繼續(xù)，它承載著我的夢(mèng)想。
上小學(xué)了，我自告奮勇地加入了學(xué)校的樂(lè)隊(duì)，當(dāng)了個(gè)鼓手。我把這個(gè)消息幾乎和每一個(gè)認(rèn)識(shí)的人都說(shuō)了不止一遍，我激動(dòng)地期待著有一天可以站在舞臺(tái)上大放光彩！
四年級(jí)時(shí)，我收獲了屬于自己的第一個(gè)成功——我們的節(jié)目上春晚了。雖然只是一個(gè)收視率極低的地方少兒春晚，而且只有短短的幾分鐘，我在鏡頭前也只是一閃而過(guò)，但我堅(jiān)信：這是我邁向成功的第一步。在小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)上，我又站在了學(xué)校的舞臺(tái)上，我再一次證明了自己！
鼓棒“咚咚咚，咚咚咚”的聲音還在繼續(xù)，它見(jiàn)證了我的努力和汗水。
現(xiàn)如今，路還在延續(xù)，我也逐漸長(zhǎng)大，盡管學(xué)業(yè)日漸繁重，但是我每天還是會(huì)擠出一些時(shí)間來(lái)練習(xí)它。遇到表演的機(jī)會(huì)我自然也是不會(huì)放過(guò)，我逐漸成為了一名出色的鼓手！
鼓棒“咚咚咚”的聲音必將延續(xù)下去，它印刻著我的努力和成功。
就這樣我一天一天地在這條藝術(shù)之路上前進(jìn)。這是夢(mèng)想，是追求，是超越，這是永恒。
我將一直在路上……
在路上作文 篇7
白色的道路上亮起一顆藍(lán)色的點(diǎn)，姐姐在一旁揮手，奔了過(guò)去，這要從一個(gè)星期前說(shuō)起。
姐姐生性好奇，還是天生的。隔壁的那座灰白色的房子，成天蓋著厚厚窗簾。但后面的花卻得如此之野，我和姐姐想去摘一兩朵研究其奇妙之處，便一起閃了出來(lái)。出于本能反應(yīng)，我們不自覺(jué)地踮起腳，弓著腰，邁著小碎步走過(guò)去。但欄桿擋住采花人的去路。我充當(dāng)前鋒，卻還是“刺遛”一聲，低頭看，大腿上的皮膚紅了一塊。轉(zhuǎn)過(guò)身，張皺巴巴的臉正貼在玻璃上，我和姐姐不叫，定留一痕。姐姐后來(lái)與老人越說(shuō)越激動(dòng)，我卻像機(jī)器人一樣端正地坐在沙發(fā)上，竟印出一排痱子，手心也粘糊糊的。
我們才相處不到一天的時(shí)間就掌握這位老人的生活習(xí)性，儲(chǔ)存室可以毫不夸張地說(shuō)，只有堆成山的罐頭食品，他給我們講許多真實(shí)的故事，最確切，清晰的是他的老伴和兒子是夏天去的。他手里有一大筆錢(qián)，腳爛了卻不治，姐姐特心急，幫老爺爺揣著一沓錢(qián)去買(mǎi)了一個(gè)高級(jí)的電動(dòng)輪椅，這就拖著老爺爺去做手術(shù)。
這段時(shí)間，姐姐可忙了，吃飯都力不從心，清除罐頭。去除臭味，但作業(yè)就不像做事那么井井有條了。
老爺爺穿著潔白的病服，鼻頭留著一抹汗，微笑著，褲管和他的嘴角一樣彎。
在路上作文 篇8
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春。”而春終于又一次在寒冷的冬天之后到來(lái)了。
沿著這條路，我走入了深林。剛進(jìn)入時(shí)，我看到了一株株小草在滿是白霜的大地上蘇醒了，它們是那么的剛勁，那么挺拔。又在霜白與土黃中堅(jiān)守自我，不隨波逐流，堅(jiān)持自己的本色。
繼續(xù)沿著這條路走，風(fēng)景似乎稍稍地變了。小草的上面總是有一些殘敗的花朵�；ǘ涞纳厦�，是一棵棵花樹(shù)，花樹(shù)上有一些美麗的花朵。它們雖然美麗，卻經(jīng)不住嚴(yán)寒。不僅僅是自己吃不消，更多的還是它們選擇生長(zhǎng)的地域不對(duì)，這才半山腰，好還沒(méi)有到樹(shù)林的深處，氣候依然那么寒冷。這不禁令我想到了生活中的一些人。
走到樹(shù)林的深處，我見(jiàn)到了美麗的景色。這兒氣候溫暖，草木茂盛。但卻不見(jiàn)花的蹤跡。我聯(lián)想到了自己的未來(lái)，又思考著眼前的景象……
難道這是注定嗎？難道這是新時(shí)代發(fā)展的必需嗎？正當(dāng)我揣摩眼前景象時(shí)，在這一片蒼翠的綠色中我看到了一朵鮮花，聞到了微微的一絲花香。如果這萬(wàn)翠叢中唯有一朵花，那它無(wú)疑是草木的領(lǐng)導(dǎo)，“深林的主宰”。
想到這兒，我似乎懂得了一個(gè)道理：風(fēng)景在路上。是啊，這路上的風(fēng)景讓我懂得了道理，令我受益匪淺。其實(shí)，慢慢走，用心賞，細(xì)細(xì)思考，你會(huì)在路上發(fā)現(xiàn)最珍貴的啟示。
在路上作文 篇9
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地；要在乎的，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。讓我們懷揣著一張紙上路，管它是泛黃的，還是新的呢？看云舒云卷，花開(kāi)花落。記得錄下旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有那些曾經(jīng)溫暖過(guò)我們的，感動(dòng)過(guò)我們的人，所有的這一切，都會(huì)成為生命中一道無(wú)法磨滅的美麗的風(fēng)景。
我們并不孤單，一路上總有人同行。懷念那些純真樸實(shí)的歲月，那些翻過(guò)圍墻溜進(jìn)學(xué)校的日子。那些搖著鈴檔哼唱童謠的日子，那些午休時(shí)躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我們?cè)?jīng)手拉手一起走過(guò)。
記得那些個(gè)盛夏的日子里，我們站在樹(shù)蔭下大口喝著冰鎮(zhèn)的汽水。水甜甜的，涼絲絲的，一直流進(jìn)了心底。頭發(fā)有幾縷因?yàn)橹木壒收吃陬~頭上，我們碰著瓶子，開(kāi)心地笑著，連鳴蟬的聒噪也拋在了腦后，多么簡(jiǎn)單的幸福。
因?yàn)閷W(xué)校的大門(mén)關(guān)著，我們就從旁邊的矮墻翻過(guò)去，一不小心把手給劃破了，殷紅的血一下子就滲了出來(lái)。即便如此，我還是咬牙說(shuō)一點(diǎn)兒也不疼。你當(dāng)時(shí)一定笑話我了吧。明明那副咧嘴魷牙的模樣還非要裝作男子漢。然后就不由分說(shuō)要拉著我去醫(yī)務(wù)室上藥。
下午的時(shí)光是最快樂(lè)也是最短暫的。我們擺好了衣服當(dāng)做球門(mén)，就開(kāi)始了滿場(chǎng)的奔跑。不大的球場(chǎng)上，回蕩著我們的笑聲。
收拾好我的行囊，揮手告別了滿天的云彩，我又將上路。人生踴蹈，我會(huì)珍惜在路上的每一分、每一秒，留戀于旅途中旖旎的風(fēng)景。哪里會(huì)是我的下一站呢？
在路上作文 篇10
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹呢？
——題記
人這一生是短暫的，也是永恒的。就像是詩(shī)人藏克家所說(shuō)的“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，而他還活著�！币虼�，生命最長(zhǎng)久的人，并不是這個(gè)世界上活得最長(zhǎng)、最久的人。
偉大的文學(xué)家魯迅先生的一生都特別珍惜時(shí)間，在工作上也是一絲不茍。即使在他身患重病時(shí)，仍然撐著無(wú)力的身體堅(jiān)持工作。甚至在他臨去世之前還堅(jiān)持寫(xiě)完最后一部著作。有人說(shuō)他是天才，而他卻說(shuō)“哪里有什么天才，我僅僅只是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上罷了�！�
雖然魯迅先生已經(jīng)離開(kāi)了我們，但他為我們留下的文學(xué)財(cái)富，以及他珍惜時(shí)間的精神卻永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我們大家。魯迅先生將他的一生都奉獻(xiàn)在了寫(xiě)作上，他的生命因文字而長(zhǎng)存，他，魯迅，用無(wú)私的奉獻(xiàn)去詮釋了生命是長(zhǎng)久而不凋謝的。
而現(xiàn)在，我們身邊的好多好多的同學(xué)們癡迷于網(wǎng)絡(luò)電子游戲，甚至連作業(yè)也不去寫(xiě)，三年的中學(xué)生涯即將結(jié)束，老師和家長(zhǎng)們這三年之中為著我們付出了無(wú)數(shù)的心血。為了讓我們的中學(xué)生生涯再畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，也為了不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)們的期望，我們更應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)的時(shí)間去好好學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)去珍惜時(shí)間！
同學(xué)們，我們還在路上，而我們也即將面臨的第一座驛站，也即將到來(lái)了！
在路上作文 篇11
姹紫嫣紅，爭(zhēng)奪斗艷。在記憶的花園里徘徊，繼而駐足在一棵小樹(shù)下，采擷那朵瑰的芬芳的花，讓它的馨香再次浸潤(rùn)我們的心田，美在路上……
小時(shí)候，老家的院子里有一棵數(shù)十載的老槐樹(shù)，每到花季，我就會(huì)一蹦一跳地跑回外婆家，那滿樹(shù)的槐花如風(fēng)鈴般在風(fēng)中搖曳。
還沒(méi)進(jìn)門(mén)，一股熟悉的清香撲鼻而來(lái)。一推門(mén)：一樹(shù)潔白的槐花赫然在目，煥發(fā)著無(wú)限生機(jī)，滿地槐花凄美至極。
外婆時(shí)常在自己的頭上插幾朵花，笑著說(shuō)：“人老了，可還愛(ài)美哩！”飯桌上，外婆一臉心疼地看著我，直念叨：“瘦了，瘦了！”又一次次地給我?jiàn)A菜。碗里堆成了小山也不停手。我連忙擺手說(shuō)：“夠了，夠了！”看樣子似乎還想再夾。昏黃的燈光下，外面呼呼地刮著大風(fēng)。外婆一次又一次地嘗試穿針，為我縫制衣服。灰白的頭發(fā)，粗糙的大手，外婆何時(shí)已經(jīng)如此老了。我的內(nèi)心泛起一陣暖陽(yáng)，臉上漾起了微笑，為外婆穿針。卻想起外婆飯還未吃，在昏暗的燈光下吃力地做事，再次看到那飽含關(guān)愛(ài)的笑臉，我心里又酸又澀，不知說(shuō)什么好。
“小山高”的菜是家的溫暖，是親人的關(guān)懷，是撫慰，是我不安的良方……
在我還睡眼惺忪時(shí)，外婆早已起來(lái)除草了。那一縷縷和煦的陽(yáng)光透過(guò)云彩灑下。那一抹抹輕柔的暖風(fēng)拂過(guò)面龐，我不禁感嘆道：路上真美啊！“春光十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如”。
可是在一個(gè)雷雨夜，滄桑的老槐樹(shù)竟轟然倒下，粗壯的樹(shù)干，被雷雨攔腰折斷，我悵然失落。外婆也因此生了一場(chǎng)大病。望著滿架的槐花，讓人不經(jīng)想到：“落紅不是無(wú)情物，化作春護(hù)更護(hù)花�！蔽覔崦睒�(shù)歷經(jīng)滄桑的樹(shù)干，感受它的堅(jiān)韌頑強(qiáng)。我把這棵槐樹(shù)種在我生命的花園里，春天播撒下豐收的希望，夏日里耕耗著青春的理想，待到秋日、卻收獲那滿樹(shù)的芬芳。我企盼外婆的病快點(diǎn)好起來(lái)。
后院里，美麗的小路生了許多不知名的野花，盡管樸素至外，也活出了自己的美麗。外婆也好起來(lái)了�；▋簜円苑e極，昂揚(yáng)的姿態(tài)活著，我似乎也明白了美在路上……
冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚，灑遍了犧牲的血雨�！�
回家路上，望著外婆種在槐樹(shù)種子的背影，我相信，在來(lái)年來(lái)到這條美麗小道時(shí)，我也將如槐樹(shù)一樣勃勃生機(jī)，剛強(qiáng)堅(jiān)毅！
在路上作文 篇12
我一直以為，在山頂才可以看到最美的景象，一直以為只有到達(dá)目的地才有最美的景色，可是，當(dāng)我真正仔細(xì)觀察與品位，我發(fā)現(xiàn)真正的美麗其實(shí)在路上。
那次，我和家人去爬山，山路崎嶇又坎坷，從巖石間隙鉆出的綠葉，落下來(lái)的楓葉和黃色的銀杏葉，以及漫山的紅葉形成五彩的景色。綿綿的白樺林，五角楓葉在秋風(fēng)中紅的純粹熱烈，白樺林中紅綠相間，火紅的楓葉，銀白色的樹(shù)干，金黃色的樹(shù)葉，恍若置身于仙境之中，落葉松林蒼勁嫵媚秀麗，呈現(xiàn)出的是一片金黃，秋天的閑意和愜意就如這般了吧。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漫山遍野的樹(shù)葉，該紅的是一片火紅，該黃的則一片金黃，還有夾雜著其它顏色的樹(shù)葉相伴，五顏六色的，景象蔚為壯觀。再看那一根根樹(shù)干，有的是白的，有的則是灰色的，有的粗，有的細(xì)，有的分叉，有的徑直。，再看那湖水，水面上漂浮著一些葉子，時(shí)不時(shí)又落下幾片，打破安靜的水面，水面上泛起陣陣的波痕，還倒映出樹(shù)的身影。
中午了，太陽(yáng)升到了頭頂，暴露在視野中，太陽(yáng)卻不會(huì)刺到眼睛，散發(fā)出金色的光芒，照在人身上暖暖的。陽(yáng)光折射到水里，整個(gè)水潭都高起來(lái)了，看的清清楚楚。水下還看到了三五成群的小魚(yú)，像是在到處尋覓著美食。不知何時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，把樹(shù)葉刮顫了，把落葉刮飄了，將潭水刮動(dòng)了。更多葉子落下來(lái)了，站在漫天落葉之中，我不禁贊嘆秋天是多么涼爽，多么令人陶醉。
到了下午，漸漸涼了起來(lái)，天也漸漸地變黑了，人們被陣陣的秋風(fēng)吹的直打哆嗦，越來(lái)越多的人都換上了厚厚的衣服。道路變得暗了，潭里的水也深不可測(cè)了，樹(shù)林里一片漆黑，什么也看不清，只有燈光照射的地方有一絲光亮。月亮被霧遮的若隱若現(xiàn)，好像也遮住了人們，本來(lái)熱鬧的街上突然冷清了下來(lái)，因?yàn)樘涮�，所以人們都紛紛回家了。只有遠(yuǎn)方幾個(gè)稀疏的身影走著，一天的勞累，想必都很困倦吧。
經(jīng)過(guò)一天的登山，雖然有困倦疲憊，可還是值得的。盡管我沒(méi)有登到山頂，但一路上我們用美景“填飽”了眼睛，感受了大自然的美麗。地上的落葉、幽靜的湖水以及火紅的楓葉，金黃的銀杏葉，都一一呈現(xiàn)在眼前，使人無(wú)比陶醉。誰(shuí)說(shuō)一覽眾山小的景象是最美的，我認(rèn)為無(wú)論做什么事，努力的過(guò)程才是絕美的。
在路上作文 篇13
遙望明月，山長(zhǎng)水闊，只有鳥(niǎo)語(yǔ)花香點(diǎn)點(diǎn)江楓漁火。我們總是千里萬(wàn)里朝著明月奔走，卻忽略了路上的風(fēng)景。
“樂(lè)事賞心夜，清風(fēng)明月梅”明月是多么美好的意象。讀了幾首寫(xiě)明月的詞，我便開(kāi)始憧憬一輪又大又圓的明月。那天，我心血來(lái)潮想要賞月，于是爬到了山上。然而，令我失望的是，月亮并沒(méi)有我想象中的那么美。我失望透頂，落寞地走回家……然而，在路上，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)自己仿佛進(jìn)入了一個(gè)世外桃源。如詩(shī)詞中的“明月別枝”，月明星稀，亂石嶙峋。萬(wàn)籟皆靜，我卻仿佛聽(tīng)到萬(wàn)物間的私語(yǔ)……從那以后，我朦朧地懂得了：風(fēng)景在路上。
現(xiàn)在人們的生活條件越來(lái)越好，人們常常會(huì)去某個(gè)景點(diǎn)旅游。但是風(fēng)景不僅僅在目的地，沿途中處處都是風(fēng)景。生活中到處是風(fēng)景，就在我們觸手可及的地方，而我們卻很少留意它們。
我曾立志要讀萬(wàn)卷書(shū)來(lái)提高自己的語(yǔ)文成績(jī)，但僅僅是匆匆讀過(guò)，不解其味，語(yǔ)文成績(jī)似乎有沒(méi)有絲毫起色。等我回過(guò)頭來(lái)慢慢品味，才是驗(yàn)證了那句話：書(shū)中自有黃金屋。
風(fēng)景在路上，這句話不僅僅是說(shuō)可以觀賞的景物，也可以是做事的收獲。做事不僅僅是為了結(jié)果，也是在過(guò)程中得到收獲。結(jié)果是重要的，過(guò)程是更重要的。有句話說(shuō)：“人生最大的快樂(lè)不在于占有什么，而在于追求什么的過(guò)程�！崩�，我們每天匆匆值日，卻沒(méi)有去體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)；我們每天讀讀背背甚至抄寫(xiě)課文，卻沒(méi)有體會(huì)到其中的寫(xiě)法和道理……過(guò)程，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比結(jié)果更重要。
我們常常會(huì)思考人生的意義所在。我們都說(shuō)，從無(wú)到有，再?gòu)挠械綗o(wú)，雖注定灰飛煙滅，卻要活出精彩的人生。泰戈?duì)栒f(shuō)：“天空沒(méi)有留下飛鳥(niǎo)的痕跡，而我已飛過(guò)�！比松慕Y(jié)果終究是消失殆盡，過(guò)程卻充滿精彩——我們體會(huì)到人間冷暖，洞察世間百態(tài)……這一切，都是人生的意義所在，也驗(yàn)證了這個(gè)道理：風(fēng)景在路上。
樹(shù)上春樹(shù)說(shuō)：“追求得到之日即其終止之時(shí)，尋覓的過(guò)程亦即失去的過(guò)程。”每個(gè)人心中都有要追求的那輪明月，明月固然是風(fēng)景，途中也何嘗沒(méi)有風(fēng)景。一個(gè)始終低頭走路的人，永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到沿途的風(fēng)景。也許你在徒步行走，也許你在奔跑，或者成坐著某種交通工具，或快或慢，都會(huì)有許多沿途的風(fēng)景。電腦開(kāi)機(jī)時(shí)，屏幕上總是有一句：“生活不易，偶爾放松一下吧�！蔽覀兛傇诓粩嘧非蟮穆飞媳寂埽瑸槭裁床宦聛�(lái)細(xì)細(xì)欣賞途中的風(fēng)景呢？人生漫長(zhǎng)，雖要不斷追求，但也要慢慢行走，欣賞沿途的風(fēng)景……
風(fēng)景總是在路上！
在路上作文 篇14
從牙牙學(xué)語(yǔ)到成長(zhǎng)為一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的學(xué)生，我們一步一個(gè)腳印，慢慢地走在通往明天的道路上。在這個(gè)過(guò)程中，我們也在慢慢地成長(zhǎng)著！
從小我就不是一個(gè)非常懂事的孩子，一天到晚躺在媽媽溫暖的懷抱中，一旦這溫暖離開(kāi)半步，我就會(huì)毫無(wú)顧忌地放聲大哭，所以我很晚才學(xué)會(huì)走路。后來(lái)上了幼兒園，突然發(fā)現(xiàn)眼前出現(xiàn)了很多陌生人，父母溫暖的懷抱逐漸遠(yuǎn)去，我感到世界上只剩下我一個(gè)人，孤獨(dú)侵蝕著我幼小的心靈，我眼圈不由得紅了起來(lái)�？吹竭@種情形，父母就通過(guò)各種方式向我解釋，雖然沒(méi)能完全讀懂他們?cè)捳Z(yǔ)的內(nèi)容，但我可以理解他們想讓我獨(dú)行。在父母與老師的不斷鼓勵(lì)下，我漸漸習(xí)慣了離開(kāi)父母。慢慢地，我有了自己的小伙伴，生活從此不再孤獨(dú)。我天天與小伙伴們打成一片，想著各種玩法，慢慢地，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，也從中收獲了快樂(lè)！
上小學(xué)的我，十分害羞。因?yàn)閾Q了環(huán)境，陌生人增多了，我怯怯地感到更多人的目光聚集在了我身上，但我不會(huì)像小時(shí)候那樣無(wú)理取鬧了，而是在沉默中靜靜觀察這個(gè)世界。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我總是很吃力，慢慢開(kāi)始品嘗到學(xué)習(xí)的艱辛。不過(guò)，在這段路上我也收獲良多，老師給予我?guī)椭�，同學(xué)給予我鼓勵(lì)，慢慢地我開(kāi)始敞開(kāi)心扉，迎接新生活的到來(lái)。我天天與伙伴們?nèi)ツ切⿵奈慈ミ^(guò)但充滿新奇的地方，我感覺(jué)很快樂(lè)！我們?cè)诓輩仓斜寂�、上�?shù)、玩泥巴、掏鳥(niǎo)窩，我也曾為此受過(guò)許多傷，剛開(kāi)始感覺(jué)很痛苦，總要習(xí)慣性地四顧去尋找父母或朋友安慰的眼神，可后來(lái)，我就無(wú)所謂了，從中我收獲了堅(jiān)強(qiáng)！
慢慢地我上了初中，學(xué)習(xí)的“業(yè)務(wù)”更加繁忙，我們每天從早到晚學(xué)習(xí)，偶爾才能與朋友出去玩，我再也感受不到兒時(shí)的快樂(lè)了！對(duì)此，我很納悶。我的朋友出去的次數(shù)也越來(lái)越少，為了放松心情，他們有時(shí)成天沉迷于“精彩”的網(wǎng)絡(luò)世界中。受周?chē)说挠绊�，我也開(kāi)始玩游戲，天天泡在電腦上，無(wú)論父母怎么勸我，我都置若罔聞。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得好開(kāi)心，但成績(jī)卻一落千丈，傷心之余，我決定放棄玩電腦的念頭，我主動(dòng)將游戲刪除，開(kāi)始我很心疼，但慢慢習(xí)慣了，也就戒掉了游戲的癮。從中我收獲了杜絕不好的東西，與明確是非的能力。
我們慢慢走在自己的路上，慢慢地成長(zhǎng)，也在慢慢地理解著人生！
在路上作文 篇15
作為一個(gè)懷舊的人，我對(duì)于即將畢業(yè)的方式想了很多。很想通過(guò)自己的努力留下點(diǎn)什么，可具體到該留下什么呢？我遲疑了！人是留不住了。天下無(wú)不散之筵席，所以該走的還得走，能留下的僅僅是那帶有一絲溫存的回憶。而記錄下回憶的最好方式，能想來(lái)的也只有最后的畢業(yè)照。我想過(guò)多照幾張，不，幾張不夠，多照幾百?gòu)�。我的腦子記性不大好，怕數(shù)年之后，對(duì)于手中僅有的幾張照片，無(wú)法回憶起當(dāng)初的站在一起，親密無(wú)間的人是誰(shuí)？我不是一個(gè)膽小的人，但在唯獨(dú)在這件事上，我有點(diǎn)擔(dān)心。擔(dān)心我最激昂、最年輕的幾年青春，隨時(shí)間的流逝而逐漸消散。
想想幾年前，我還同所有年輕的學(xué)弟一樣，站在宿舍樓道的窗臺(tái)處，呆呆地望著樓下即將離開(kāi)的學(xué)長(zhǎng)們。當(dāng)他們彼此點(diǎn)上一根煙，相擁別離的那一刻，我的內(nèi)心一陣陣酸楚，似乎我也將離開(kāi)，從此再也不會(huì)回來(lái)。這種離別但凡有一絲感情的人都會(huì)收不住，眼淚此時(shí)會(huì)像決堤的河流，噴涌而出。我見(jiàn)過(guò)幾位女生在圖書(shū)館門(mén)口照相，緊接著幾人相擁在一起，痛哭流涕，眼淚流過(guò)臉頰，流過(guò)嘴角，直到一顆顆滴落在地上。在哭泣的瞬間，相互還不停地說(shuō)的各種祝福，或是之前沒(méi)有解開(kāi)的誤會(huì)。站在不遠(yuǎn)處的我，還有大一群的人，看著都不由的心里隱隱的一酸，一刻眼淚硬是沒(méi)有克制住，就跑了出來(lái)。我很想繼續(xù)再看下去，但此刻脆弱的我，還是轉(zhuǎn)身進(jìn)了圖書(shū)館。愿意很簡(jiǎn)單，感情來(lái)了擋也擋不住，我怕，所以我走。我想淚水還是留著以后畢業(yè)的時(shí)候再流，留給每一位身邊的人，讓他們知道我很愛(ài)他們。
我想著畢業(yè)，后來(lái)這學(xué)期睡覺(jué)都是在2點(diǎn)之后，也沒(méi)有干一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的事，除了偶爾寫(xiě)寫(xiě)隨筆，用幾個(gè)小時(shí)都是和舍友在一起聊天。記得之前聊天的話題都是女生誰(shuí)好，而這最后的學(xué)期，話題莫名的變的有點(diǎn)低沉，有人說(shuō)，誰(shuí)最后一個(gè)走，誰(shuí)先走，誰(shuí)送誰(shuí)，誰(shuí)的東西最多，誰(shuí)有時(shí)間來(lái)找我等等之類的話。我雖然參與了此類話題的談?wù)摚f(shuō)話之際，內(nèi)心總還是有點(diǎn)恍惚，思維不由的跳到畢業(yè)那天可能出現(xiàn)的畫(huà)面。大家彼此也緊緊相擁，在揮手別離的瞬間，潸然淚下。某晚我問(wèn)了一句，我們大家還有機(jī)會(huì)再見(jiàn)嗎？鑫仔說(shuō)，他考上招教回去當(dāng)老師；斌說(shuō)，他回去當(dāng)兵；老吳說(shuō)，等我和他一起上外地；阿偉說(shuō)，他回他們的大青海，建設(shè)青海；教練說(shuō)，他繼續(xù)考他的研究生�？傊蠹叶加辛擞�(jì)劃，卻沒(méi)有人說(shuō)具體什么時(shí)候才能想見(jiàn)，我想這可能也是畢業(yè)最令人悲傷的地方，離別將很難再有聚首之時(shí)。當(dāng)我們跨出這道校門(mén)，就不再是溫室的花朵，不再是無(wú)憂無(wú)慮的孩子。等待我們將是各種未知的挑戰(zhàn)。
青春這首永唱不衰的歌，這一刻也輪到我來(lái)唱響，大聲地唱，讓所有年輕人都聽(tīng)見(jiàn)，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。年輕的我們時(shí)刻洋溢著青春的朝氣，除了像清晨的朝陽(yáng)外更像一匹待馳騁的駿馬。我喜歡鷹，每次看見(jiàn)鷹翱翔天空，在頭頂盤(pán)旋之際，心中會(huì)無(wú)形的產(chǎn)生一種豪邁，很希望自己能像雄鷹一樣，天地之大任我翱翔的氣魄。我們每個(gè)人也一樣，既然有了大學(xué)幾年的滋養(yǎng)，有了父母精心的呵護(hù)，有了老師的'諄諄教導(dǎo)，此刻就該調(diào)整心態(tài)，整裝出發(fā)，向著目標(biāo)前進(jìn)。
在路上作文 篇16
青春是一首美妙的音樂(lè)，帶領(lǐng)我們上路，進(jìn)入另一個(gè)世界，感受路上的酸甜苦辣，悲歡離合。那一年，我們相約上路，從未停止腳步，只因青春的激情使我們奔騰不息。
青春是一條多元的路。
曾經(jīng)覺(jué)得自己是被紅塵遺棄的孩子，即使做一粒塵埃也不夠資格。是青春將我們拉在了同一平行線，讓我們各自策馬奔騰，奔向遠(yuǎn)方的路，心中的夢(mèng)。
在愛(ài)情的青春中，有人選擇敢愛(ài)敢恨。青春的愛(ài)情本是一個(gè)青澀的蘋(píng)果，嘗起來(lái)感覺(jué)酸澀，但不品嘗的話總感覺(jué)似乎缺少點(diǎn)什么。就像有些風(fēng)景，不去遺憾，去了就失望。因?yàn)橄矚g，我們無(wú)所畏懼；因?yàn)楦矣趽?dān)當(dāng)，我們幻想未來(lái)。也許青春不是收獲愛(ài)情的季節(jié)，而是收獲遺憾的氣候。那一場(chǎng)一場(chǎng)海枯石爛的愛(ài)情并沒(méi)有感動(dòng)天感動(dòng)地，隨著畢業(yè)的那道門(mén)關(guān)閉，一切美好都變成一場(chǎng)回憶，一切感情都只能化作最深最淡的同學(xué)情。愛(ài)的問(wèn)心無(wú)愧，恨的無(wú)怨無(wú)悔，青春的愛(ài)情只是那美好的曇花一現(xiàn)，卻值得回味一生。
在學(xué)習(xí)的青春中，有人忘卻一切，只為心中的夢(mèng)想執(zhí)著的奮斗。青春所經(jīng)歷的一切都是在成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)，在得到與失去中漸漸的感受生活與生命。被窩是青春的墳?zāi)�，告訴我們時(shí)刻要清醒的學(xué)習(xí)，一切成功的背后都是青春的汗水；青春不相信眼淚，提醒我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)青春中所有的心酸與挫折。有些人，有些事，在青春的路上遇見(jiàn)了經(jīng)歷了，本身就是上帝對(duì)你的賞賜。感謝那些陪我一起學(xué)習(xí)的人，你們讓我在青春的路上從未孤單過(guò)。
青春是執(zhí)著的，我們勇往直前，從不退縮，只為上路前最初的夢(mèng)想。
青春是美好的，因?yàn)榫壏治覀兊纳鼜拇顺霈F(xiàn)了有緣人，明白了海內(nèi)存知己的真正內(nèi)涵，而他們也一路伴隨我們，直至駛向成功的彼岸。
青春是無(wú)悔的，敢愛(ài)敢恨，我們從未讓生命有過(guò)后悔，哪怕會(huì)遺憾。遺憾的我們都彌補(bǔ)過(guò)，所以不會(huì)后悔。
在青春的路上，一路凱歌，我們逍遙自在，不受現(xiàn)實(shí)的約束。經(jīng)歷過(guò)燈紅酒綠，經(jīng)歷過(guò)青燈古佛，我們?cè)诿苤袧u漸成熟；明白了感情的事情不能強(qiáng)求，卻還獨(dú)自在靜街上飲酒不能自拔；知道活在音樂(lè)的世界中就如同打了麻醉劑，卻還是重復(fù)著那首青春的感情歌。
也許，這就是青春，不停的尋找另一個(gè)世界，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界本身就是一個(gè)天堂；不斷的尋覓另一個(gè)自己，卻發(fā)覺(jué)自己一直在自己的身邊，看著自己成長(zhǎng)。
走吧，走吧，人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大，尤其是在青春的路上，我們更要不斷的探索和追求，見(jiàn)證青春的自己，讓未來(lái)不在后悔中遺憾和彌補(bǔ)，而是驕傲與自豪。
青春在路上，我們繼續(xù)上路，在這條路上漸行漸遠(yuǎn)，最終走向夢(mèng)的終點(diǎn)，愛(ài)的天堂。
在路上作文 篇17
“在路上，是我生命的遠(yuǎn)行；在路上，只為溫暖我的人�！薄}記。
背起行囊，帶著最初的夢(mèng)想，踏上了求知的征程。在路上，盡管時(shí)常困惑，時(shí)常迷惘，但我摸索著一步一步向前……
在藏書(shū)豐富的圖書(shū)館中，我享受著暢游書(shū)海的樂(lè)趣；在如詩(shī)如畫(huà)的學(xué)子廣場(chǎng)上，我領(lǐng)略了大學(xué)校園的魅力；在寬敞明亮的教學(xué)樓里，我聆聽(tīng)著悅耳動(dòng)聽(tīng)的篇章。我癡迷了，我完全陶醉其中了，這不就是我向往的大學(xué)嗎？這不就是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活嗎？
大學(xué)中的必修課，也是大學(xué)生活的第一課——軍訓(xùn)，開(kāi)啟了我們大學(xué)生活之旅。雖然人生最后一次軍訓(xùn)在火熱的太陽(yáng)下結(jié)束了，但軍訓(xùn)的一幕幕卻仿佛還在眼前。
稚氣未脫的我們穿上迷彩服，更覺(jué)得英姿颯爽。迎著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，沐浴著陽(yáng)光，帶著丹桂的芬芳，綠茵場(chǎng)上的我們神采飛揚(yáng)。
軍姿中，我們巋然不動(dòng)，我們就這樣咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著，仿佛成為了一座座雕塑。命令一下，原地踏步，僵直的膝蓋幾乎要跪地，穿著膠鞋的腳又痛又麻，疼痛不間斷地襲來(lái)，但是絲絲愉悅滋潤(rùn)著我們的心田，“堅(jiān)持就是勝利”的種子在我們心里生根發(fā)芽。
經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)過(guò)鋼鐵般的歷練，我們的步伐整齊如一�！拔覀兇淼牟粌H僅是個(gè)人，更是一個(gè)集體。”這使我們隊(duì)員之間充滿了默契�！皥F(tuán)結(jié)就是力量”，這不僅僅是一個(gè)口號(hào)了，更成為我們共同的諾言。
休息時(shí)間，歌聲不斷，游戲不斷，教官，隊(duì)員打成一片，我們盡情地玩耍著，歡呼著。此時(shí)我們忘乎所以，不忘的只是那一份份真摯的情意。幽默風(fēng)趣的教官，可愛(ài)的隊(duì)員們，送來(lái)一份份“愛(ài)心”的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，這將是軍訓(xùn)場(chǎng)上一個(gè)個(gè)永恒的縮影。
為期六天的軍訓(xùn)實(shí)在太短暫，我們有太多的不舍，我們將永遠(yuǎn)珍藏著這份美好的記憶。它教會(huì)了我什么是紀(jì)律，什是團(tuán)結(jié)，什么是堅(jiān)持……
軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但大學(xué)之旅才剛剛啟程。我們將帶著這份美好的“禮物”.繼續(xù)上路。
在旅途中，盡管有太多的荊棘，太多的坎坷，但是如今的我們已不再是年少無(wú)知的黃毛小子，我們都是懷揣著理想的雄鷹，不管暴風(fēng)雨有多么的猛烈，我們都會(huì)一如既往地展翅翱翔。在路上，我們將無(wú)所畏懼。
在路上作文 篇18
走在路上，回想成長(zhǎng)中的故事，至今銘記在心。
奶奶的陪伴
童年時(shí)期，每到鄉(xiāng)村的夏夜，知了在葉間鳴叫，蛐蛐在草叢里低聲吟唱。奶奶總會(huì)搬一把木椅和我一起坐在門(mén)前的大槐樹(shù)下，拿著一個(gè)小蒲扇，一邊扇著，一邊輕聲的給我講著那些妙趣橫生的故事，有安徒生的童話，有美人魚(yú)與王子更有一個(gè)個(gè)偉大的民族英雄……
在成長(zhǎng)的路上，我品嘗到童年的快樂(lè)。
老師的教導(dǎo)
每次閉上眼睛，回想往事，總會(huì)有件事在腦中慢慢浮現(xiàn)。
記得那是在三年級(jí)的時(shí)候，還在讀小學(xué)的我很頑皮，總是闖禍，在一次數(shù)學(xué)考試中，我考了全班第一，我高興的恨不得一蹦三尺高，可也正是因?yàn)槲业牡靡�，�?dǎo)致我在下一次的考試中一落千丈。為此，老師把我叫到辦公室，我以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，出乎意料的是老師只是沉默了一會(huì)兒，便開(kāi)始為我分析錯(cuò)題。最后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“做事要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，不要因一時(shí)的成功而驕傲，也不要因一時(shí)的失敗而氣餒�！蔽蚁露Q心，不會(huì)再因?yàn)檫@種小事而沾沾自喜。
老師的教導(dǎo)，讓我學(xué)會(huì)了要在學(xué)習(xí)的道路上腳踏實(shí)地。
同桌的寬容
在短短幾年的小學(xué)時(shí)光中，總會(huì)有幾件令人難忘的事，最令我難忘的是剛上五年級(jí)，新同桌是位轉(zhuǎn)校生，學(xué)習(xí)很好，我常向她請(qǐng)教問(wèn)題，一來(lái)二去，我們便成了好朋友，有一次我在慌忙中不小心把果汁灑在她白色外套上，我很抱歉，她笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這件衣服我正打算洗呢�！蔽蚁氲阶约浩綍r(shí)因?yàn)樾∈戮痛蟀l(fā)脾氣，感到很羞愧。
同桌的寬容，讓我從成長(zhǎng)的路上懂得善待他人。
在路上，讓我們一直向前。
在路上作文 篇19
路也許很窄，但總是會(huì)有。
路也許很長(zhǎng)，但總會(huì)到頭。
——題記
低頭，垂眸，桌上的練習(xí)題依舊那么讓人眼花繚亂。我的數(shù)學(xué)一直不怎么好，如今進(jìn)行走班制，更讓我覺(jué)得壓力倍增。
面前的動(dòng)點(diǎn)不停地在我眼前晃動(dòng)，仿佛在嘲笑我的愚笨無(wú)能。我揉了揉眼，更加暈乎了，爽性放下筆，休息一會(huì)兒。周?chē)耐瑢W(xué)仍在埋頭苦寫(xiě)，教室里只聽(tīng)得見(jiàn)紙張與筆尖摩擦發(fā)出的“唰唰”聲，像一條火蛇，噬咬著我的內(nèi)心。
我越發(fā)焦急了，腦子里像涂滿了漿糊，亂糟糟的。這感覺(jué)就像在爬山，我只能眼睜睜的看著同伴們攀巖而上，而自己卻被荊棘束縛了雙腳，經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)明白那種無(wú)能為力的脆弱與絕望。我感覺(jué)淚水幾乎要溢出我的眼眶，但胸腔中似乎有一種無(wú)名的不甘與倔強(qiáng)在澎湃、在叫囂！是啊，我不能認(rèn)輸，不管這條路多么坎坷，我也不能退縮，因?yàn)檫@是我自己的選擇！
曾經(jīng)，我的學(xué)習(xí)只能算中等，我從未對(duì)自己抱有過(guò)什么期望，但不知從何時(shí)起，我的心中似乎逐漸有什么在萌芽，潛滋暗長(zhǎng)，默默激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，我明白，我開(kāi)始有了奮斗的目標(biāo)！從初一到初三，我不敢說(shuō)我是成功的，但我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)，我是努力過(guò)的！如今坐在這個(gè)教室，是我努力后所取得的成果，我又怎能輕言放棄？做好自己，無(wú)愧于心，這不正是我一直所堅(jiān)信的嗎？
收回思緒，低頭繼續(xù)鉆研，雖然依舊不懂，正如我在知識(shí)這條路上依舊看不到黎明的曙光，但我卻看見(jiàn)了拼搏的方向！
腦海中回蕩起汪國(guó)真的一首詩(shī)歌：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程……我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影……”
在路上作文 篇20
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，要在乎的，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。讓我們懷揣著一張紙上路，看云舒云卷，花開(kāi)花落，記下旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記下那些曾經(jīng)溫暖我們、感動(dòng)我們的人。
我們并不孤單，一路上總有人同行。懷念那些純真樸實(shí)的歲月，那些翻過(guò)圍墻溜進(jìn)學(xué)校的日子，那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子，那些午休時(shí)躲在被子里玩耍的日子……那些日子，我們手拉手一起走過(guò)。
記得那些盛夏的日子，我們站在樹(shù)蔭下大口喝著冰鎮(zhèn)的汽水，汽水甜甜的，涼絲絲的，一直流進(jìn)心底。我們碰著瓶子，開(kāi)心地笑著，蟬鳴的聒噪被拋在腦后，多么簡(jiǎn)單的幸福！
一天，因?yàn)閷W(xué)校的大門(mén)關(guān)著，我們就從旁邊的矮墻翻過(guò)去，一不小心我把手劃破了，殷紅的血一下子滲了出來(lái)。即便如此，我還是咬牙說(shuō)一點(diǎn)兒也不疼。你當(dāng)時(shí)一定笑話我了吧，明明已經(jīng)疼得齜牙咧嘴，還非要裝作男子漢。然后你不由分說(shuō)拉著我去醫(yī)務(wù)室上藥……
下午的時(shí)光最快樂(lè)，也最短暫。我們將衣服擺好當(dāng)作球門(mén)，然后開(kāi)始滿場(chǎng)奔跑，不大的球場(chǎng)上，回蕩著我們的笑聲。
又一天，我們正在球場(chǎng)上踢球，突然一道閃電劃過(guò)天空，緊接著就是第二道、第三道，然后雨點(diǎn)“啪啪”落下，你迅速拉起我的手飛奔，好幾次我都差點(diǎn)兒摔倒，但始終緊緊抓著你的手不放。終于，我們狂奔到屋檐下，互相看著已經(jīng)淋成落湯雞的對(duì)方，開(kāi)心地笑了。
雖然這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，但是不經(jīng)意間一回頭，風(fēng)景依舊，你不曾離開(kāi)。感謝你陪伴我走過(guò)那段路。是你，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險(xiǎn)峻的高山、多么泥濘崎嶇的道路、多么湍急的河流，都不再彷徨！
我會(huì)將所有的溫暖小心地收藏在心中最柔軟的角落，將來(lái)某一天遇到人生的冬季，我會(huì)把它們喚醒，讓曾經(jīng)的感動(dòng)再次在心頭蕩漾，融化這一季的冰霜。收拾好行囊，揮手告別滿天的云彩，我又將上路。我會(huì)珍惜在路上的每一分、每一秒，留戀旅途中旖旎的風(fēng)景。
在路上作文 篇21
我的人生，是一趟列車(chē)，走過(guò)了幾個(gè)站點(diǎn)”，卻始終向前。每個(gè)站點(diǎn)，都是風(fēng)景，都有很多有趣的故事。
第一站呀呀學(xué)語(yǔ)
當(dāng)時(shí)間的列車(chē)載著我駛進(jìn)2019年，我1歲，正是呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候�？墒�，不知怎么的，我天生說(shuō)話就有點(diǎn)慢，同齡大的娃娃都嘰哩哇啦地叫爸爸媽媽了，哪怕不標(biāo)準(zhǔn)，可我就是不開(kāi)口，為這事兒我媽急得不行，天天摟著我說(shuō)b-a--ba”、m-a--ma”。突然有一天，我一開(kāi)口就響亮地叫出了爸爸”、媽媽”，可把他們激動(dòng)壞了。又是親，又是抱的。據(jù)說(shuō)，媽媽竟哇哇大哭了起來(lái)。
從此以后，我便對(duì)說(shuō)話有了興趣，從單音節(jié)到多音節(jié)，從一個(gè)字到整句詩(shī)，我樂(lè)此不倦，我的列車(chē)也在使勁地向前開(kāi)。
第二站上幼兒園
當(dāng)時(shí)間的列車(chē)載著我駛進(jìn)2020年，我3歲。3歲的孩子在城里，大都已上了幼兒園，可我生在農(nóng)村，整天只能和爺爺奶奶、爸爸媽媽在一起。我的生活雖然無(wú)憂無(wú)慮，但我的媽媽卻擔(dān)心我輸在起跑線上，就從老遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下來(lái)到城里，租了個(gè)房子，專門(mén)送我去幼兒園。
沒(méi)上幼兒園之前，媽媽把幼兒園描繪得天花亂墜，說(shuō)里面有滑滑車(chē)、梭梭板，還有好多好多的小朋友，是多么多么的好玩。我對(duì)那里充滿了向往。就這樣，我被送進(jìn)了幼兒園，剛開(kāi)始還挺新鮮，可一轉(zhuǎn)眼，媽媽不見(jiàn)了。天啦，我要媽媽！”我歇斯底里地哭著喊著。這天回家，我的嗓子都是啞的。
可上了幼兒園的列車(chē)它停不下來(lái)，我不得不向前走�？蘖艘欢螘r(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)這也不是辦法，還不如和小伙伴們一起玩就這樣，我居然愛(ài)上了這趟車(chē)，我的列車(chē)帶著我使勁兒向前跑。
第三站外地求學(xué)
時(shí)光的列車(chē)駛進(jìn)了2021年，我8歲，本來(lái)我在家鄉(xiāng)的小學(xué)上得挺開(kāi)心的，可爸爸總是擔(dān)心家鄉(xiāng)的教學(xué)質(zhì)量不好，說(shuō)全校6個(gè)年級(jí)不足60個(gè)學(xué)生，每個(gè)年級(jí)還不足10個(gè)娃娃，而我家就我一棵獨(dú)苗，怎么也得上一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校。
就在這年春節(jié)，姐姐回來(lái)了。說(shuō)實(shí)話，姐姐一直都是我的偶像，她長(zhǎng)得漂亮，博學(xué)多才，知道好多我不知道的東西。姐姐說(shuō)要帶我到姐姐生活的那個(gè)地方去讀書(shū)，我毫不猶豫地便答應(yīng)了。在姐姐的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了高平國(guó)際實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這里的一切都是新的，老師是新的，同學(xué)是新的，我登上了一輛嶄新的列車(chē)。
現(xiàn)在，在這輛車(chē)上，我很快樂(lè)。我學(xué)到了唐詩(shī)宋詞的工整，學(xué)到了秦皇漢武的豪邁，學(xué)到了ac+bc=a(b+c)，還學(xué)到了Iambrave，我愿意始終坐在這趟列車(chē)上，讓它帶我去我想要去的地方。
這就是我的人生路，不是很長(zhǎng)，站點(diǎn)也不是很多，每個(gè)站點(diǎn)有精彩的故事，都讓人難忘。列車(chē)載著我，一直奔跑在向前的路上。每一次前行，都是成長(zhǎng)。我要乘著時(shí)間的列車(chē)，駛向幸福的遠(yuǎn)方。
在路上作文 篇22
太棒啦！難得有個(gè)連續(xù)假期，讓我有機(jī)會(huì)回鄉(xiāng)下探望好久不見(jiàn)的爺爺、奶奶；我想念爺爺奶奶的笑容；我想念可以盡情騎自行車(chē)的山野；我想念可以散步健行到夢(mèng)之湖邊玩水的愜意；我想念在山坡上采橙子的刺激；總之我想念那里的一切一切……，車(chē)子才上高速公路，我的心就開(kāi)始想飛奔回去看看爺爺奶奶和山野以及我想念的一切了。
坐在狹小的車(chē)廂里，我們?nèi)值茉谲?chē)子里玩樂(lè)了起來(lái)，沒(méi)想到車(chē)子才剛出市區(qū)就開(kāi)始大堵車(chē)，車(chē)子里的氣氛越來(lái)越凝重，擔(dān)任司機(jī)的爸爸臉色越來(lái)越“臭”，我們?nèi)值荛_(kāi)始抱怨不斷，尤其是我，一邊抱怨堵車(chē)塞太久、一邊抱怨前面的車(chē)子到底在干么啊？又抱怨為什么會(huì)堵車(chē)、更抱怨：“我肚子快餓扁啦！到底要去哪里吃飯啊！”，雖然我們抱怨的聲音快把車(chē)頂給掀掉了，但堵車(chē)的情形仍然沒(méi)有改善，我們還是塞在這動(dòng)彈不得的車(chē)陣中。
原本近在眼前的鄉(xiāng)村，現(xiàn)在確彷佛彷佛遠(yuǎn)在天邊，簡(jiǎn)直就像跑到地球的另一端��！
我皺著眉頭往車(chē)窗外看，咦！經(jīng)過(guò)一番折騰，我們已經(jīng)來(lái)到了竹山，車(chē)窗外正是高速公路的上坡路段，前面的車(chē)陣看起來(lái)像一條巨龍，一條五顏六色的巨龍，右手邊是知名的火香山，那不正是唐三藏遇到鐵扇公主的地方嗎？我滿腦子想著唐三藏西天取經(jīng)故事，我猜想孫悟空這時(shí)會(huì)不會(huì)坐著筋斗云出現(xiàn)在火香山山頂營(yíng)救受困的師父；我一抬頭看天頂，哇！正有一片藍(lán)藍(lán)的天，趁著一朵悠悠的白云，不知是不是玉皇大帝下凡啦！
我就這樣幻想著……，也漸漸的忘記了堵車(chē)的苦惱！
在路上作文 篇23
生活讓我們遍體鱗傷，傷口處長(zhǎng)出的卻是翅膀。夜在我的枕上長(zhǎng)眠，我卻不息。
——題記
第一次走進(jìn)繪畫(huà)班，是被逼的，心中自然不樂(lè)。那時(shí)，我眼中的繪畫(huà)班就是一座束縛我自由的監(jiān)獄，一心只想逃離。
線畫(huà)得不直沒(méi)關(guān)系，湊合一下！明暗沒(méi)把握好，沒(méi)關(guān)系，就這樣吧！畫(huà)面沒(méi)有立體感，沒(méi)關(guān)系，快點(diǎn)結(jié)束！身材比例沒(méi)把握好，不改了，太麻煩！不用說(shuō)，我總是繪畫(huà)班走得最早的那個(gè)，也是繪畫(huà)質(zhì)量最差的那個(gè)。
終于有一次，教師發(fā)怒了，“噌——”她將畫(huà)板扔到墻角�！斑恕钡囊宦暰揄懀艺痼@。接著便是她的怒吼：“如果只是這樣，為什么要來(lái)浪費(fèi)錢(qián)？”那一刻，全班寂靜，三十五雙眼睛齊刷刷瞪著我，我哭了。
我想離開(kāi)，離開(kāi)繪畫(huà)班，躲開(kāi)同學(xué)們奇怪的目光。
回到家，我不知怎樣將自己的想法告訴父母，內(nèi)心爭(zhēng)執(zhí)不下。偶然瞥見(jiàn)墻上那幅我親手畫(huà)下的西瓜圖，它是那樣的逼真，每一處線條的疏密明暗都恰到好處，每一處光影都那么立體真實(shí)。眼前浮現(xiàn)出曾經(jīng)的那一幕：素描桌旁坐著小小的我，不懂繪畫(huà)的媽媽靜靜地聆聽(tīng)視頻教學(xué)，然后給我模仿示范。起初，鉛筆在白紙上留下一道道毫無(wú)美感的線條。擦掉，再畫(huà)。再擦，反反復(fù)復(fù)十幾次，才留下一道標(biāo)準(zhǔn)的圓弧。接著涂色，暗的地方變淡，淺的地方加深。沒(méi)有立體感，擦掉重來(lái)……
想想母親的付出與期望，想想我的退縮，我真該蔑視我自己！不，我不能放棄，只要我努力，一定能成功！
在同學(xué)們異樣的目光中，我再次走進(jìn)繪畫(huà)班教室。我開(kāi)始嚴(yán)格處理每一根線條，每一塊色彩，力求完美。我的速度慢下來(lái)，一度成為班上最后離開(kāi)的學(xué)生�！褒R文滈，走啊！”“不了，我還沒(méi)完�！薄澳阍趺催@么慢？”我笑而不語(yǔ)。
“嗯，不錯(cuò)！”身后，老師看著我的畫(huà)，滿意地說(shuō)。
漸漸的，老師的批評(píng)少了，更多的是稱贊；嘲笑的目光少了，更多的是羨慕。我成功了！
走在滿是荊棘的路上，不免會(huì)受傷，但傷口處噴涌而出的，不是鮮血，而是希望的羽毛和堅(jiān)硬的翅膀。
在路上作文 篇24
時(shí)間那么長(zhǎng)，青春那么短，還記得那肆無(wú)忌憚的笑聲嗎？還記得那個(gè)嘴角帶笑的男孩嗎？還記得年輕女孩臉紅的臉頰嗎？紙飛機(jī)飛過(guò)我們的頭頂，紙屑飛走了，帶走了時(shí)間。但我感謝你一路陪伴我。
清晨的微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，帶來(lái)一絲涼意。我又一次走上了同一條上學(xué)的路。路上沒(méi)有吵鬧的汽車(chē)；沒(méi)有明亮的窗戶；沒(méi)有閃爍的霓虹燈，只有成群結(jié)隊(duì)一起上學(xué)的學(xué)生和他們從遠(yuǎn)處傳來(lái)的陣陣笑聲。我默默地看著他們，踢著路邊的小沙礫，向前走。想著認(rèn)識(shí)同學(xué)半個(gè)多學(xué)期，還是一個(gè)人。有一個(gè)伴侶會(huì)是什么樣子？我正期待著，突然耳邊響起了單調(diào)的準(zhǔn)備鈴聲。哦，不，我們要遲到了！我立刻跑到學(xué)校門(mén)口。沒(méi)想到，我在學(xué)校門(mén)口的拐角處撞上了你，卻看到你被撞了，跌跌撞撞。差點(diǎn)坐在地上，只聽(tīng)你說(shuō)：哦，是你！我尷尬的說(shuō)：對(duì)不起，你卻笑著說(shuō)：沒(méi)事。如果我們繼續(xù)下去，我們都會(huì)受到懲罰�？炫�！說(shuō)完，你拉著我的手向校門(mén)跑去。我心中有一絲微笑，
放學(xué)后，每個(gè)人都沖出了門(mén)。像往常一樣，班里零星地坐著幾個(gè)同學(xué)在做作業(yè)，我在安靜地打掃。隱約有雜音�？闯鎏�，看到你和你同學(xué)竊竊私語(yǔ)什么的。早上的場(chǎng)景在我腦海里閃過(guò)。我趕緊整理了一下，轉(zhuǎn)身默默離開(kāi)。學(xué)校外面，漆黑的天空吞噬著遠(yuǎn)處的高樓大廈。，我一個(gè)人走進(jìn)嘈雜的街道，突然有人拍了拍我的肩膀。我嚇了一跳，轉(zhuǎn)頭去看，又驚又喜。然后我問(wèn)：你怎么了？
你笑了：看到你今天值日，本來(lái)想等你一起去的，但是聊了一會(huì)你就不見(jiàn)了，追了出去。
你在等我嗎？我奇怪地問(wèn)。
是的，我覺(jué)得你每天都是一個(gè)人。你一定很孤獨(dú)。讓我成為你的第一個(gè)朋友。
我欣喜若狂。一路上我們聊著同學(xué)，聊著校園里有趣的故事，聊著所有當(dāng)紅明星的八卦。對(duì)了，我們聊到了路邊商店櫥窗里的小飾品。你突然問(wèn)我：你喜歡看電影嗎？周末一起去？我高興的答應(yīng)了。轉(zhuǎn)眼間，我意識(shí)到我還沒(méi)意識(shí)到就到家了。第一次發(fā)現(xiàn)回家的路這么短。站在路燈下向你揮手告別，你遠(yuǎn)去的身影在燈光下越來(lái)越長(zhǎng)
從那以后，我們一直形影不離。在教室里，在走廊里，在操場(chǎng)上，在我們回家的路上，總會(huì)看到兩個(gè)人影在學(xué)習(xí)，在玩耍，總會(huì)聽(tīng)到邊跳舞邊說(shuō)，邊笑，邊爭(zhēng)論。
有時(shí)候，路很大，我們永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)遇見(jiàn)它。有時(shí)候，路很小，走一步就能看到不同的風(fēng)景。當(dāng)我們踏上陪伴的道路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你失意的時(shí)候，總會(huì)有人給你精神上的安慰；當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，總有人給你帶來(lái)溫暖；當(dāng)你成功的時(shí)候，總會(huì)有人為你加油。讓我們一起走過(guò)風(fēng)雨，走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)歡笑的日子，無(wú)數(shù)個(gè)交心的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)明亮單純的瞬間。然后一起長(zhǎng)大。
在路上作文 篇25
某人是趁著回來(lái)的時(shí)間，回村看看家里的爸爸媽媽，我說(shuō)要不一塊吧，孩子下午也就正式畢業(yè)了，正好能領(lǐng)著孩子回家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，老爺子一天到晚，念叨著想孫子，回家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)也可以的！
走的時(shí)候天氣已經(jīng)快要下雨了，陰沉沉的，走到半路上高速的時(shí)候，雨開(kāi)始加大，小車(chē)上的雨刷在不停的刷著，可是還是有點(diǎn)模糊的，前進(jìn)的道路！得虧路上的車(chē)不多，倒也能夠前進(jìn)！
某人說(shuō)聽(tīng)首歌吧，車(chē)窗外的雨太大，發(fā)打開(kāi)車(chē)窗戶，車(chē)?yán)镞叺目諝庥幸稽c(diǎn)憋悶，還是放一首歌，緩解一下氣氛吧！
手機(jī)里傳出來(lái)熟悉的旋律，那是一首冷漠的一路向北。走在路上的我們，聽(tīng)著也是一首在路上的歌！聽(tīng)著這首歌，忍不住感慨，人生大部分的時(shí)間大概都走在路上，回家的路上，出發(fā)的路上，探親的路上，出差的路上，好像在家的時(shí)間真的少之又少，尤其是成年人的世界里，好像家只是個(gè)站點(diǎn)，而大多數(shù)的時(shí)間都走在路上。
就拿某人的今年來(lái)說(shuō)吧！平常一直在太原，最近一段時(shí)間三天兩頭的回來(lái)，我知道，其實(shí)能夠想到回家，我應(yīng)該感到知足。畢竟走過(guò)67年的婚姻生活，還能夠?qū)矣幸缿俑�，說(shuō)明自己的家還經(jīng)營(yíng)的不錯(cuò)，還上外面的人想回來(lái)，也能夠自我安慰的說(shuō)聲還不錯(cuò)了。
某人每次出發(fā)回來(lái)，都喜歡在晚上。雖然自己每次都提醒，可以白天出發(fā)，可某人說(shuō)，他喜歡晚上開(kāi)車(chē)的感覺(jué)。好吧，可能每個(gè)人對(duì)開(kāi)車(chē)在路上的感覺(jué)都不一樣。
看著車(chē)窗外依舊不斷下落的水滴，模糊了人的視線�？床磺宄巴獾娘L(fēng)景，但是多么幸運(yùn)，走在路上的我們，還能夠有地方可以去，有家可以回，有心中可以牽掛的人。
想下，如果心中有愛(ài)，有家，那么，走在路上的我們，就不會(huì)感到孤獨(dú)吧！
在路上作文 篇26
有時(shí)候，重要的不是最終的結(jié)果，而是享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，細(xì)細(xì)品味在學(xué)習(xí)路上的酸甜苦辣。
作垂線、倍長(zhǎng)中線、截長(zhǎng)補(bǔ)短每個(gè)輔助線都像一個(gè)個(gè)臺(tái)階，連成了一個(gè)天梯，讓我向著更高的目標(biāo)沖擊。汗水從手背沁出，在烈日下仿若一顆顆晶瑩的明珠，而在那些明珠里有我小小的愿望：學(xué)好數(shù)學(xué)。
“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！蔽疫@樣告訴自己，想要學(xué)好數(shù)學(xué)絕非易事，需要慢慢攀登。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我不斷努力。帶著興奮與激動(dòng)，我拿著一本資料書(shū)，放在書(shū)桌上。在每天清晨的第一縷陽(yáng)光照耀下，筆尖在紙上飛揚(yáng)，從這一面做到另一面，一題、兩題、三題任汗水浸濕手心，只知希望就在前方；每日傍晚，我認(rèn)真總結(jié)今日的做題經(jīng)驗(yàn)。我知道，學(xué)好數(shù)學(xué)需要不斷地練習(xí)，不斷地總結(jié)反思。
日復(fù)一日的練習(xí)，讓我的準(zhǔn)確率越來(lái)越高。這時(shí)我明白了：有的時(shí)候我們那么想做到最好，但最終會(huì)把自己搞的心情不悅，壓力重重。有時(shí)候，重要的不是最終的結(jié)果，而是享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，細(xì)細(xì)品味在學(xué)習(xí)路上的酸甜苦辣。
在路上作文 篇27
曾經(jīng)的我們踩著花瓣兒，快樂(lè)地成長(zhǎng)，飄揚(yáng)的裙角、悸動(dòng)的青春之心是上帝贈(zèng)給我們的禮物�？刹恢螘r(shí)，我們的眼中多了一抹憂愁。松枝搖曳，月影斑駁，在我們眼中全部幻化成了凄涼哀怨；涼月下暗灑的熱淚，春風(fēng)中訴不盡的哀怨，秋雨中望不透的凄迷，成了我們心情的底色。
我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)，但我們手中正緊握著火熱的青春，注定要用不凡來(lái)解釋，用智慧和尊嚴(yán)來(lái)充實(shí)，用勇氣和膽識(shí)來(lái)磨煉�？炊嗔烁呱矫髟�，聽(tīng)夠了小河低語(yǔ)，于是總有一縷情思飛向窗外的世界，想看看別樣的精彩和別樣的人們，那便是兒時(shí)的我們?cè)谛腋Ｖ袑ひ捴乃^幸福。而今，為了追尋夢(mèng)中的那片樂(lè)土，尋找屬于自己的天空，多少個(gè)寒夜與孤燈相伴，多少個(gè)本該歡樂(lè)的日子都獻(xiàn)給了一摞摞書(shū)。但每一次的結(jié)果并非預(yù)想中的碩果累累，淚水打濕了文字，我夢(mèng)中的美麗樓閣轟然倒塌成廢墟。碰了壁，才知道行程并非盡如人意、一帆風(fēng)順；流了汗，才知道有許多求知的艱辛我不曾懂；灑了淚，也喚不回逝去的歲月和曾經(jīng)擁有的快樂(lè)與自信。成功的不都是強(qiáng)者，正如失敗的不都是弱者一樣，我這樣告訴自己。
無(wú)數(shù)次站在窗前，遙望幽深的夜空，凝視若隱若現(xiàn)的七彩霓虹，傾聽(tīng)動(dòng)感十足的旋律；無(wú)數(shù)次徘徊在十字路口，只不過(guò)是為了尋找自己將來(lái)的影子；無(wú)數(shù)次默念一個(gè)名詞，只不過(guò)是為了記住一個(gè)夢(mèng)境——進(jìn)入大學(xué)。滿天的落葉在天地間飄零，我掙脫腳鐐，勇往直前。我不想再做匆匆過(guò)客，不想再看到鮮活的生命在寒冷中失去生機(jī)。
走出那幼稚、悸動(dòng)的歲月，但也遠(yuǎn)離保守和老成，就像光著腳走在沙灘上一樣，要看清腳印只有回頭去觀望。
盛夏過(guò)后便是金秋，無(wú)論你收獲了喜悅，還是蓄積了悲哀，等待你的都將是一個(gè)別樣的秋水長(zhǎng)天。走出了家的那扇門(mén)，就走出了一個(gè)世界；走過(guò)了一種心境，也就走進(jìn)了人生的又一段歷程。從此，我將獨(dú)自帶著對(duì)人生的別樣感悟行進(jìn)，沒(méi)有父母的呵護(hù)，一路風(fēng)雨兼程。
黑夜過(guò)后必是黎明，彩霞散盡依舊流光溢彩，不必問(wèn)夢(mèng)在何處，不必問(wèn)何處月明，相信自己昨日經(jīng)歷的種種艱辛必有收獲，我將傲對(duì)困難，笑看風(fēng)云，永不言敗。既然困難從霧中走來(lái)，那么就讓它穿霧而去……
在路上作文 篇28
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！要堵車(chē)了啦！”媽媽心煩氣躁的說(shuō)著。一到早上，媽媽就要三催四請(qǐng)，請(qǐng)我和妹妹快一點(diǎn)，因?yàn)樗钆律习嗌蠈W(xué)時(shí)──堵車(chē)。
今天假日為什么她怕堵車(chē)呢？因?yàn)樵谶@個(gè)風(fēng)和日麗的假日，我們?nèi)覜Q定去香溪玩，可是妹妹挑衣服挑了半天，害我們很晚才出發(fā)。
上了高速公路，誰(shuí)知道高速公路上有那么多人要出去玩，我們車(chē)上的零食一包一包的吃掉了，目的地卻還遙遙無(wú)期。妹妹不耐煩的說(shuō)：“到了沒(méi)呀？我快無(wú)聊死了�！薄安灰忱�！堵車(chē)又不是我想要的。”媽媽快氣炸了。好不容易找到一家休息站，我們就去休息站上廁所、休息、喝飲料……等，休息完上了車(chē)，妹妹就吵著要回家，真是秀才遇到兵——有理說(shuō)不清。我們上了高速公路，高速公路一樣塞得水泄不通。就這樣一路堵車(chē)，直到停在家為止，所以我知道為什么媽媽很怕堵車(chē)了。
經(jīng)過(guò)了這次的堵車(chē)經(jīng)驗(yàn)，我們都知道，如果很慢才出門(mén)就會(huì)──堵車(chē)，一堵車(chē)就哪里也別想去了�？墒俏液兔妹糜袝r(shí)候還是愛(ài)賴床，害媽媽遲到。所以媽媽總是很早就叫我和妹妹起床。我如果可以早起的話，媽媽不需要這么辛苦，也不用怕堵車(chē)，也不需要擔(dān)心上班遲到�？墒俏铱赡茏霾坏�，所以我要學(xué)會(huì)盡量早起，“不早起就有堵車(chē)的惡夢(mèng)！”媽媽常常這樣告訴我。
在路上作文 篇29
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)……”許美靜的經(jīng)典歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》告訴了我們，人生之路不可能一帆風(fēng)順。
一份耕耘，一份收獲。如果你沒(méi)有付出努力，那么你永遠(yuǎn)不可能踏上成功的道路。有些失敗者成天唉聲嘆氣，羨慕那些已經(jīng)獲得了成就，在他的視野里閃來(lái)閃去的成功者，從而成天抱怨命運(yùn)對(duì)自己的不公，而他們可曾看到成功者在走向成功的路上付出了多少艱辛與努力?沒(méi)有人能隨隨便便成功，延著他們走過(guò)的路尋找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一路的荊棘，一路的汗水，而他們?cè)谟龅嚼щy時(shí)從來(lái)沒(méi)有氣餒，沒(méi)有放棄，有的只是勇敢地面對(duì)，無(wú)所畏懼地越過(guò)絆腳石，從而踏上了自己輝煌的人生路，他們付出了，所以一定會(huì)有回報(bào)!
我曾經(jīng)付出過(guò)，也曾經(jīng)努力過(guò)，可我依然在為數(shù)學(xué)考試成績(jī)而煩惱，一度時(shí)間，我再怎么的努力，那試卷上紅鋼筆批改的低低的分?jǐn)?shù)依然那么刺眼，我感到迷茫，難道我天生沒(méi)有數(shù)學(xué)細(xì)胞?難道數(shù)學(xué)的大門(mén)根本就不會(huì)為我打開(kāi)?可既然走在了人生的路上，就不應(yīng)該停止不前。找準(zhǔn)方向繼續(xù)前進(jìn)，一路披荊斬棘，跨過(guò)坎坷，終于迎來(lái)一片艷陽(yáng)天。數(shù)學(xué)要單元考試了，在考試前，我針對(duì)自己學(xué)習(xí)上薄弱的地方做了許多的練習(xí)，把數(shù)學(xué)書(shū)上的習(xí)題又重新復(fù)習(xí)了幾遍，所有的課余時(shí)間都在奮戰(zhàn)數(shù)學(xué)。因?yàn)樽髁顺浞值臏?zhǔn)備，所以在考試的時(shí)候得心應(yīng)手，一點(diǎn)也不慌張。試卷發(fā)下來(lái)后，果然不出所料，試卷右上側(cè)鮮紅的100分正向我招手，頓時(shí)我的臉上寫(xiě)滿了驕傲與自豪。
“每一次，都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，哪怕很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛……”在《隱形的翅膀》歌聲中，我也找到了自己的那雙隱形的翅膀，找到了人生應(yīng)走的道路。正走在路上的朋友們，請(qǐng)記住——更美的風(fēng)景始終在路的前方。
在路上作文 篇30
衣領(lǐng)又剛開(kāi)始褪色了。哎！這劃算貸。
衣服和褲子就無(wú)需著穿太多了罷，就是不意止于這表觀，但那麼出去，難怪有的人會(huì)講到。你是不記恨他人言語(yǔ)的，但大可沒(méi)這必需，確是未尾的昧從了。哎！也是在撩撥哪一個(gè)粉紅色的女士，這男孩子的面部，也極似了夏天的螢火，一滅一滅的，擠綻開(kāi)無(wú)緣無(wú)故的笑，搞得由于我尷尬了上來(lái)。但他本心是不壞的，這你是了解的。他不知道額！你以往切斷了她們罷！穿過(guò)一塊以計(jì)劃生育政策為紅漆料，寫(xiě)滿戰(zhàn)略方針的壁墻時(shí)，我想，這覺(jué)得可真怪哩，還是算了吧罷。卻早已過(guò)來(lái)了。要不，再走一走。又周記是坦然的行駛，做出一副黝黑不現(xiàn)的瞎子，也是盡可能的沒(méi)去開(kāi)啟自身了。你僅僅想以往，千萬(wàn)別跟自身過(guò)意不去。我看看��！氣溫還是一個(gè)勁的幻變嘛，你也就給老子安心的走，了不得一死。
哎！自身可真賤，這劃算貸，就不應(yīng)該穿你外出呢，搞得我不對(duì)勁。
在路上作文 篇31
放學(xué)了！同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，爭(zhēng)先恐后地沖出教室，希望能夠早點(diǎn)回到家中。
我們排著整齊的路隊(duì)，大聲背誦詩(shī)詞，有序地向校外走去。校門(mén)外，高年級(jí)的值日生，還有老師很負(fù)責(zé)地維持著秩序，還有警察叔叔指揮著過(guò)往的車(chē)輛。道路兩邊，站滿了來(lái)接孩子的家長(zhǎng)。
今天的天氣格外好，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。一陣微風(fēng)吹過(guò)臉龐，感覺(jué)空氣都是甜的。
路邊小販的吆喝聲和同學(xué)們的歡笑聲交織在一起。各種小吃的香味飄來(lái)，真是讓人忍不住要流出口水來(lái)。路旁的樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺，好像在向我們揮手。
我沿著小巷繼續(xù)往家走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到花壇中五顏六色的花。數(shù)不清的花朵好像一片花海，漂亮極了。雪白的墻上貼著標(biāo)語(yǔ)和一段段文字，讓大家學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化和道德法制教育。
走在放學(xué)的路上，能讓我忘掉一些煩惱。相信我一定會(huì)在以后學(xué)習(xí)的日子里快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)！
在路上作文 篇32
走在上學(xué)的路上，我看到路旁綠樹(shù)成蔭，花朵姹紫嫣紅，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，心里別提有多高興啦！
這時(shí)，我忽然看到路的那邊，有一個(gè)衣衫襤褸的人坐在地上不停地磕頭，懷里還抱著一個(gè)小寶寶，我覺(jué)得很好奇，怎么回事？他為什么坐在地上不停的磕頭呢？于是，我就跑過(guò)去問(wèn)他：“你為什么在路邊磕頭呢？”他哭哭啼啼地說(shuō)：“因?yàn)榧依锔F，養(yǎng)不起孩子，所以只能求求人們給點(diǎn)錢(qián)了。”我又說(shuō)：“我現(xiàn)在身上有一點(diǎn)錢(qián)，你先用著，以后你就在這里，我一有錢(qián)就送給你一些，好嗎？”他破涕為笑說(shuō)：“好，謝謝你了，你真是個(gè)好孩子呀！”我高興地說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完，我就快速往學(xué)校跑去。
到了學(xué)校，我把這件事情告訴老師，老師夸我是個(gè)好孩子，還讓其他孩子向我學(xué)習(xí)。
在路上作文 篇33
星期一早上，小艷穿著媽媽新買(mǎi)的小皮鞋，一個(gè)人背著書(shū)包上學(xué)校。走到學(xué)校馬路對(duì)面時(shí)，小艷一下子愣住了，眼前的馬路因?yàn)橄逻^(guò)一場(chǎng)傾盆大雨都積了水。小艷一只腳剛碰到水面，就被這齊腿肚的水嚇住了�？刹贿^(guò)去就不能到學(xué)校呀。
正在小艷皺著眉頭，左右為難時(shí)。剛巧一個(gè)穿著長(zhǎng)筒套鞋，手里拿著雨傘的小哥哥路過(guò)�？匆�(jiàn)愁眉苦臉的小艷。小哥哥走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小妹妹，你因?yàn)檫@積水不能過(guò)馬路了是嗎？”小艷回答說(shuō)；“是呀！”小哥哥先把雨傘給小艷拿著，然后蹲下身讓小艷上去，就這樣小哥哥把小艷背到了馬路對(duì)面。小艷高興的揮手對(duì)小哥哥說(shuō)：“謝謝，謝謝小哥哥�！�
進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，看見(jiàn)手上還拿著雨傘。小艷心想：“我如果回去，一定會(huì)弄壞我精致的小皮鞋，可小哥哥是為了背我過(guò)馬路才忘了他的小雨傘的。我可不能這么自私的呀！小艷脫下書(shū)包，朝著馬路跑過(guò)去，邊踏著淹沒(méi)皮鞋的積水，邊大聲叫喊著：“小哥哥，等等，你的小雨傘�！�
在路上作文 篇34
抬頭仰望青空，我想我會(huì)在人生的路上走出怎樣一個(gè)精彩？
又是一個(gè)雨天。
灰禿禿的馬路上有三三兩兩過(guò)往的行人。我打著小紅傘踏著雨水走在馬路上。抬頭，雙眸一緊，又是這個(gè)地方！我又來(lái)到了10歲那年我出車(chē)禍的地方，就在這兒。就是那短短的幾秒鐘，讓我吊了整整兩個(gè)月的胳膊，我害怕來(lái)到這個(gè)地方，害怕獨(dú)自過(guò)馬路，害怕......
雨越下越大。
車(chē)禍過(guò)后的我住了2個(gè)多月的院，耽誤了很多課程，考試一次不如一次。那段時(shí)間的我每天都過(guò)著灰黑色的日子，過(guò)著兩點(diǎn)一線式的生活。媽媽竟為我偷偷找了個(gè)心理醫(yī)生。她是個(gè)很陽(yáng)光的女孩子。可以說(shuō)這是她的出現(xiàn)讓我開(kāi)心起來(lái)。她教我怎樣度過(guò)人生的昏暗時(shí)期，教我怎樣學(xué)會(huì)快樂(lè)的生活。
后來(lái)，我被她真誠(chéng)的話語(yǔ)感動(dòng)了，盡管我還是有點(diǎn)落后，有點(diǎn)封閉自己。后來(lái)的后來(lái)，她離開(kāi)了�；疖�(chē)的鳴笛聲就這樣割斷了我們兩個(gè)在一起這么久的情誼。
我又抬頭仰望青空，雨似乎變小了......
在路上作文 篇35
太陽(yáng)收斂了些許光芒，天空中紅霞密布，仿佛燃燒的火焰。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”放學(xué)了，我背著書(shū)包走在放學(xué)的路上。秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，真是涼爽極了。街道旁高大的樟樹(shù)上結(jié)滿了一粒粒碧綠碧綠的不知名的果實(shí)，散發(fā)出它獨(dú)特的氣味。車(chē)子堵在馬路上，車(chē)速如蝸牛散步一般慢，不時(shí)傳出急促汽笛聲，真是刺耳。接孩子的家長(zhǎng)們站成一排，挨挨擠擠，細(xì)言細(xì)語(yǔ)地聊著家長(zhǎng)里短。接到孩子后，大家便互相揮手道別。
街道旁有許多店鋪：晨光文具店、樂(lè)爾樂(lè)批發(fā)超市、北方烤餅店、綠葉水果等等。我們小學(xué)生最喜歡去的肯定是文具店咯。店里除了有各種各樣的文具，還有許多新奇的小玩意兒。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那真是百逛不厭。
一路走，一路看，一路感受。放學(xué)路就是一道別樣的風(fēng)景線！
在路上作文 篇36
今天在上學(xué)路上，我看見(jiàn)了一件令我十分難忘的事，現(xiàn)在就來(lái)講給你們聽(tīng)一聽(tīng)，希望你們也可以講給別人呀！
我和往常一樣，和媽媽告別后，又走在上學(xué)路上。我正走著，看見(jiàn)一個(gè)爸爸帶著小孩走在前面，突然那位爸爸把煙頭隨手一扔就走了，小孩正想去撿到垃圾箱，結(jié)果又把手收了回來(lái)。過(guò)了沒(méi)一會(huì)，清潔工阿姨把那個(gè)煙頭清掃掉了。
我一邊走一邊想：為什么剛才那個(gè)小孩不撿煙頭了呢？我突然想起品德老師給我們講的一個(gè)真實(shí)故事：說(shuō)是在我市創(chuàng)衛(wèi)生城市的時(shí)候，一個(gè)家長(zhǎng)帶著一個(gè)小孩回家，正走著小孩看到地上有一片紙屑，十分高興，一下子就沖過(guò)去要撿，大人上去就給了他一個(gè)耳光，還罵道：這么多細(xì)菌，你不怕生病，你看看，手都臟了，你太讓我沒(méi)面子了原來(lái)是大人的一言一行在影響著孩子呀！我真不敢想象，大家如果都這么下去，那這個(gè)世界都不知道會(huì)變成什么樣子了。
如果大家人人都彎下腰，撿起一片片垃圾，那這個(gè)世界就會(huì)變成美好的人間。
在路上作文 篇37
人的成長(zhǎng)是必然的，也是必然的。
我們從一個(gè)起點(diǎn)出生，然后開(kāi)始。然后走，我們會(huì)在每一步，每一次走中收獲時(shí)間留下的印記。最后，我們將在下一個(gè)原點(diǎn)結(jié)束。
我們能留下的故事，不一定都是美好的，美好的，都有美好的結(jié)局。或多或少會(huì)讓你經(jīng)歷一些讓你又恨又癢的事情。
別擔(dān)心，別害怕，我們都會(huì)經(jīng)歷的。你應(yīng)該知道我們已經(jīng)上路了。
我們就像一個(gè)時(shí)鐘，手表表面的一根針，我們看著時(shí)間什么也做不了。
我們就像啞巴，看著親人走，卻什么也說(shuō)不出來(lái)。
不是不愿意說(shuō)，不是不愿意做。只是時(shí)間到了。它帶走了一切屬于我們的，不屬于我們的。在所有不情愿的沉默之后，我假裝成熟，準(zhǔn)備東山再起，但時(shí)間總是提醒你，它一直在那里，從未離開(kāi)。
伴隨著時(shí)間，我們經(jīng)歷了故事，收獲了很多真摯的感情，偶爾也嘗到了辛酸和痛苦。
只要我們付出真實(shí)的感情和努力，時(shí)間總有一天會(huì)成為我們快樂(lè)成功的同事和見(jiàn)證人。
在路上作文 篇38
從學(xué)校到我家大約有半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，每天上放學(xué)路上，我們都能看到沿途許多的風(fēng)景。
每天一出校門(mén)，陪伴著我們的是路兩旁高大的樹(shù)和路燈。它們像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士整齊地站在那里，守護(hù)著馬路。聽(tīng)爸爸說(shuō)，有的樹(shù)比他的年紀(jì)還要大。也是，怪不得長(zhǎng)得如此茂盛！當(dāng)我們的車(chē)子經(jīng)過(guò)時(shí)，風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉，那些樹(shù)葉好像跟我打招呼呢。每到傍晚，那路燈會(huì)準(zhǔn)時(shí)亮起來(lái)，為我們照亮回家的路。
最有趣的是過(guò)紅綠燈了。有時(shí)候趕得巧，我們會(huì)一路綠燈，暢通無(wú)阻，為我們順利到家節(jié)省三四分鐘。有時(shí)候正好趕到路口，紅燈突然亮了，爸爸只好來(lái)個(gè)急剎車(chē)，我們?cè)谠氐壬虾脦资�。不過(guò)，我們也不閑著，我們會(huì)數(shù)數(shù)過(guò)往的車(chē)輛，也會(huì)聊聊車(chē)名，這也讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呢！如果遇上下班高峰，我們會(huì)排上長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)隊(duì)，等上好幾個(gè)紅綠燈才能通過(guò)，這紅綠燈好像是在考驗(yàn)我們的耐心。
放學(xué)路上，有了路旁大樹(shù)和路燈的陪伴，再加上那有趣的紅綠燈，我們一天的疲勞竟也會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
在路上作文 篇39
早晨，我背起書(shū)包下樓梯。
抬頭看見(jiàn)朝霞在藍(lán)藍(lán)的天空里向我問(wèn)好。住宅小區(qū)里道路兩旁種滿了白玉蘭樹(shù)。樹(shù)上的白玉蘭像安靜的花仙子，散發(fā)出陣陣清香；葉子像一張張綠色的大手掌，圍繞保護(hù)著這些花仙子；安家在樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒樂(lè)得吱吱喳喳地歌唱，像是對(duì)我上學(xué)的鼓勵(lì)。走在小路上，微風(fēng)用纖細(xì)的手指輕拂著我的臉龐，路邊紅的、黃的、粉紅的、白的花朵在微風(fēng)里向我點(diǎn)頭微笑，小草也向我招手，好像提醒我上課專心聽(tīng)講。
走出我們的小區(qū)，要穿過(guò)一條馬路。這段時(shí)間在修路，每天都能看見(jiàn)工人叔叔汗流浹背忙碌的身影。道路變窄了，來(lái)往的車(chē)輛和行人都慢下來(lái)。幼兒園里小朋友已經(jīng)喜歡幼兒園豐富多彩的生活，他們的臉上都洋溢著幸福的笑容。
我走在熙熙攘攘的人群里，放眼望去，前面就是我們可愛(ài)的育才二小了。低年級(jí)的弟弟妹妹，高年級(jí)的哥哥姐姐都背著書(shū)包，精神飽滿地上學(xué)去。啊，我來(lái)了，我最熱愛(ài)的美麗的校園！
在路上作文 篇40
我們一輩子都在路上。每個(gè)人在路上遇到的人和事使我們一次又一次地成長(zhǎng)。每一條路都會(huì)有一個(gè)岔口，沒(méi)有人能幫助你，也沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起。
在去學(xué)習(xí)的路上。有人說(shuō)：有老師在路上學(xué)習(xí)。在我看來(lái)，不是。老師只是一個(gè)向?qū)�，教你將�?lái)怎么做。如果我們?cè)诼飞嫌龅嚼щy，老師只能指導(dǎo)我們。
在通往生活的路上。在生活中，我們有父母、社會(huì)上的朋友和學(xué)校里的老師。有人想過(guò)嗎？如果有一天我們離開(kāi)熟悉的學(xué)校、朋友，走向社會(huì)，那會(huì)是什么樣子？父母可以教我們?nèi)绾紊钤谶@個(gè)社會(huì)中，但他們的教育也是有限的。它們不會(huì)永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄�，也不�?huì)永遠(yuǎn)是我們的大樹(shù)�？傆幸惶欤覀儽仨毆�(dú)自面對(duì)這個(gè)社會(huì)，成為我們父母的樹(shù)，就像我們小時(shí)候他保護(hù)我們一樣。在這個(gè)社會(huì)里，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)明白沒(méi)有永恒的朋友也沒(méi)有永恒的敵人。在社會(huì)上，在家人和朋友之間，總會(huì)有人教我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)。他們可能是溫和的，也可能是殘忍的，但我們應(yīng)該永遠(yuǎn)感激他們。只有自己努力才能迎來(lái)陽(yáng)光。
當(dāng)我們出生時(shí)，我們的長(zhǎng)壽就開(kāi)始了。沒(méi)有人會(huì)一路走到盡頭，因?yàn)橹挥袕?qiáng)大且不斷成長(zhǎng)的人才才能在這個(gè)社會(huì)中生存。他們可能傷痕累累，很冷，但不要放棄。記住，這是為了你更好的成長(zhǎng)。
在路上作文 篇41
在路上，可以說(shuō)是在去任何地方或國(guó)外的路上。
在路上，我騎著自行車(chē)，在等待紅綠燈的時(shí)候，我看到一個(gè)穿著紅裙子的小女孩站在路邊，看著天空，不時(shí)地哭泣。我問(wèn)我的小妹妹：“你知道嗎？”；你為什么哭？“為什么看著天空哭泣呢”我的小妹妹韓含淚說(shuō)：“每次我來(lái)到那里，看著天空，我每次看著天空都會(huì)哭泣，因?yàn)檫@讓我想起了我的父母。我父母把我留在那里了。我相信我的父母一定在那里看著我。因此，我每天都會(huì)來(lái)找他們。我希望他們會(huì)比天堂里的任何人都幸福。
我問(wèn)我的小妹妹你能否告訴我你父母是怎么離開(kāi)你的。小妹妹說(shuō)，那天，我們一家三口去了游樂(lè)園，但是在回來(lái)的路上發(fā)生了一起可怕的事故。我是性的萬(wàn)般天性，我堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。但是爸爸媽媽沒(méi)有活下來(lái)。我只能和我的祖父母在一起。但就在不久前的上周，爺爺也離開(kāi)了我和奶奶�，F(xiàn)在，我成了孤兒。因此，我現(xiàn)在沒(méi)有家人，但我被一對(duì)夫婦收養(yǎng)了，所以我又過(guò)上了幸福的生活。聽(tīng)了這話，我很感動(dòng)。
然后我下車(chē)對(duì)我的小妹妹說(shuō)
在路上作文 篇42
我上學(xué)的路上是一條歡快的小路。這里，每天早晨太陽(yáng)升起竹竿高時(shí)，就能看到一群群紅領(lǐng)巾從這里飄過(guò)，留下的是他們的歡歌笑語(yǔ)。兩旁的樹(shù)上總是有飛舞的小鳥(niǎo)在歌唱。
我上學(xué)的路上是一條充滿活力的小路。這里，有一群白花胡子的老爺爺和滿頭銀絲的老奶奶在悠閑的打著太極。還有一些活力四射的年輕人在這里晨跑，還有一些不知疲倦的小幼兒在尋找著螞蟻。
我上學(xué)的路上是一條開(kāi)滿鮮花的小路。道路兩旁的綠樹(shù)郁郁蔥蔥，偶爾還有一只小松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去，樹(shù)的旁邊長(zhǎng)滿了五光十色的花朵，有黃的、白的、紫的、紅的……。一陣陣清香撲鼻而來(lái)，有這五顏六色的花點(diǎn)綴著，這條路宛如一張美麗的風(fēng)景畫(huà)，真是美極了！
我上學(xué)的路上還是一條風(fēng)景如畫(huà)的小路。你瞧，遠(yuǎn)處有綠色的小山，近處有河流、小橋，小橋的旁邊有巨石躺在小河的中央，小路的左邊有高樓大廈，大廈的旁邊有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)……這一切的一切，我就仿佛在畫(huà)中行走。
總之，我上學(xué)的路上是充滿希望的小路，祖國(guó)的花朵每天都在這里綻放。
在路上作文 篇43
每個(gè)星期六早上補(bǔ)課，在去補(bǔ)課的路上，都要經(jīng)過(guò)紅綠燈處，有些綠燈處有警示牌，如“請(qǐng)誤闖紅綠燈”等。但是，即使有這些警示牌，還是有些有些老年人和年輕人甚至有學(xué)生都要闖紅綠燈。
當(dāng)我沒(méi)一次在紅綠燈處，看見(jiàn)有人闖紅燈，我都會(huì)想這么一個(gè)問(wèn)題：“難道這些闖紅燈的人就在乎這幾分鐘甚至是幾秒鐘的時(shí)間嗎？
一個(gè)星期六的早晨，我邊騎車(chē)邊想這個(gè)問(wèn)題，看見(jiàn)前方的紅燈亮了，我急忙剎住車(chē)。就在這時(shí)，一位老人騎車(chē)停在我身旁，我看著老人，猜測(cè)他的年紀(jì)大概有七十歲的樣子，他的面部表情顯現(xiàn)出很著急的樣子，于是我便猜測(cè)出他要闖紅的了。就在我想勸阻這位老人不要闖燈時(shí)，老人將油門(mén)拉到底，一眼就到了馬路中央，突然，馬路的東邊沖出一輛車(chē)出來(lái)，我以為這輛車(chē)也是闖紅燈的，我便看看紅綠燈，結(jié)果沒(méi)有，但是這輛車(chē)速度太快，看到老人時(shí)，這輛車(chē)的車(chē)主急忙剎車(chē)，那位闖紅燈的老人看到車(chē)后不但沒(méi)有剎車(chē)，反而把油門(mén)拉的更快了，一下子就沖過(guò)了馬路。讓我不敢想象的是，那位老人差點(diǎn)和汽車(chē)來(lái)了一次“親密接觸”而那位車(chē)主看見(jiàn)老人闖紅燈后，把頭伸出駕駛室，對(duì)老人罵了幾句。那位老人反而卻沒(méi)有回頭。
在路上作文 篇44
這一路上可真夠辛苦呀！我心里正盤(pán)算著回到家怎么休息，心里正美著呢。到了我家那一棟的門(mén)口，突然發(fā)現(xiàn)一條脖子上掛著一個(gè)鈴鐺的長(zhǎng)毛犬。平時(shí)我最怕狗了，生怕它一口咬上來(lái)，把我給咬傷。而且，流浪狗還會(huì)傳染狂犬病。即使我知道那是家犬，可心里的恐懼還是有增無(wú)減！平時(shí)要是它不看我，我還能心驚膽戰(zhàn)地走過(guò)去。
這……它看著我，我不行哪！正當(dāng)我躊躇不前時(shí)，腦子里冒出一個(gè)金點(diǎn)子，但很快又變成鬼點(diǎn)子。那個(gè)點(diǎn)子是：走地下車(chē)庫(kù)�？傻叵萝�(chē)庫(kù)我不熟。幸好我有先見(jiàn)之明，要不然非迷路不可。那我只好等這條狗走了再進(jìn)大樓。過(guò)了二十幾分鐘，一個(gè)中年男人來(lái)了，長(zhǎng)毛狗一看見(jiàn)他，就對(duì)他吐舌頭、搖尾巴。那個(gè)叔叔應(yīng)該就是長(zhǎng)毛狗的主人吧。只見(jiàn)叔叔說(shuō)：“寶貝兒，都怪我把你落下了，咱們繼續(xù)遛彎兒，好嗎？”長(zhǎng)毛狗興沖沖地跟中年男子走了。這個(gè)叔叔真是的，遛自己家的狗還能給遛丟了。我在心里罵了那個(gè)叔叔一萬(wàn)遍，養(yǎng)著這樣一條霸氣的、固執(zhí)的狗，讓我等了半個(gè)鐘頭。
唉！今天我了什么霉呀！
在路上作文 篇45
每天清晨，當(dāng)我走出家門(mén)，走向?qū)W校時(shí)，總會(huì)看到那一成不變、卻令人百看不厭的美麗景色。
在電梯口，每當(dāng)電梯門(mén)打開(kāi)，都會(huì)看到一個(gè)小女孩兒和她的爸爸在聊天。小女孩兒每天都問(wèn)爸爸：“爸爸，你猜我們學(xué)校今天會(huì)發(fā)生什么事呀？“爸爸總是回答：“我也不知道，等今天過(guò)去，你就知道了�！痹谛^(qū)里，總能看見(jiàn)一個(gè)大娘，穿著拖鞋，把垃圾倒掉后，便跑了回去，好像有什么急事兒似的。
出了小區(qū)，就會(huì)看到車(chē)水馬龍，一輛車(chē)挨著一輛車(chē)，誰(shuí)都不著急，仿佛已經(jīng)習(xí)慣了。走到街道的盡頭，就會(huì)看到一輛面包車(chē)，里面是一對(duì)夫妻，他們是修鞋的，每天坐在椅子上，邊聊天，邊修鞋�？偰苈�(tīng)見(jiàn)他們開(kāi)懷大笑，路過(guò)的人聽(tīng)到，也不禁笑了起來(lái)。
一拐彎，就看到一群人坐在公交站點(diǎn)的椅子上，有的人在不停的看表，仿佛馬上要遲到了；有的人手里拎著兩大包蔬菜，和朋友談笑風(fēng)生；還有的帶著小孩，時(shí)不時(shí)的低下頭，聽(tīng)著小孩對(duì)他說(shuō)的悄悄話……
上學(xué)路上，總能看見(jiàn)許多有趣的事情。有的時(shí)候令我開(kāi)懷大笑，有的時(shí)候讓我非常感動(dòng)，有的時(shí)候也會(huì)嚇我一跳。但這些都是上學(xué)路上看到的人物和景色，不是嗎？
我想，如果有一天這些景色消失了，上學(xué)的路該多么單調(diào)��！
在路上作文 篇46
我每天上學(xué)的路很美，從平山堂腳下一直到保障河邊。
大明寺就坐落在連綿的蜀岡上，每到旅游旺季，上學(xué)途中我都能看到平山堂腳下簇?fù)淼挠慰停麄內(nèi)宄扇�，兩兩拉手，臉上洋溢著幸福的笑容。緊挨著平山堂的是烈士陵園，我知道，為了我們今日的美好生活，曾經(jīng)有太多人付出過(guò)努力。
平山堂左拐，翻過(guò)一座小小的拱橋，就是風(fēng)箏廣場(chǎng)啦！一上拱橋就能看到一片小樹(shù)林，錯(cuò)落有致，高矮不一，就像是大樹(shù)媽媽帶了一群孩子們?cè)诤舆吷⒉娇达L(fēng)景呢。從春到秋，只要不下雨，幾乎每個(gè)清晨我都能看見(jiàn)一位白發(fā)的爺爺在放風(fēng)箏。有時(shí)是翱翔的老鷹風(fēng)箏，有時(shí)是斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，最好看的是拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的紅金魚(yú)風(fēng)箏，那么鮮艷，那么生動(dòng)！
有一天我好奇地問(wèn)媽媽：“為什么總是老爺爺一個(gè)人在放風(fēng)箏？”媽媽看了看我說(shuō)：“或許呀，他的孩子在遠(yuǎn)方上學(xué)成家立業(yè)了�！痹瓉�(lái)這些美麗的風(fēng)箏，就是一片片深刻的思念！
大人們總說(shuō)要去遠(yuǎn)方尋找詩(shī)歌和風(fēng)景，而我卻覺(jué)得最美的風(fēng)景在眼前……
在路上作文 篇47
上學(xué)路上，某些地方對(duì)我好像有一些特殊的意義，好像要告訴我什么。
我首先經(jīng)過(guò)的是我們家小區(qū)的花壇。花壇里辛勤的小螞蟻在忙忙碌碌地搬運(yùn)食物；著急的小甲蟲(chóng)跑得飛快，可能它上課要遲到了；小蝸牛起得最早，因?yàn)樗鼊?dòng)作實(shí)在太慢了。它背著它的房子，房子里放滿了工具，慢慢吞吞地去幫小蚯蚓蓋房子。小蜈蚣、毛毛蟲(chóng)它們也都在各自忙各自的事。最有趣的還屬兩只小公雞。它們每天定時(shí)“喔喔喔”地叫大家起床。每次我看見(jiàn)它們的時(shí)候，它們都在挖洞。它們是在找蟲(chóng)子呢？還是在找我去年秋天丟下的種子呢？
接著就是一條彎彎曲曲的小河。早晨的陽(yáng)光灑在河面上，波光粼粼，像鋪滿了閃亮亮的寶石。一葉小舟從河面駛過(guò)，打破了寧?kù)o，寶石也被碾碎了。
經(jīng)過(guò)小河，就到達(dá)了樹(shù)木大道。樹(shù)木大道上有楓樹(shù)、桂樹(shù)、松樹(shù)、樟樹(shù)、銀杏樹(shù)和一棵我不知道名字的紅葉樹(shù)。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉從樹(shù)媽媽的懷抱中飛出來(lái)了，像一個(gè)個(gè)小精靈在空中舞蹈。溫暖的陽(yáng)光里，有哪只可愛(ài)的小貓沒(méi)有在樹(shù)下面睡過(guò)覺(jué)？有哪只美麗的小鳥(niǎo)沒(méi)有在樹(shù)上嬉戲過(guò)？快看，樹(shù)枝間似乎有兩只小鳥(niǎo)在一邊跳舞，一邊唱歌呢！
你的上學(xué)路上有什么呢？趕緊跟大家分享一下吧！
在路上作文 篇48
上學(xué)路上，有些地方對(duì)我有特殊意義。
首先有一個(gè)派出所，里面有許多警車(chē)，還有一些破舊的牌子。不過(guò)最引人注目還是“公安”兩個(gè)大字。
接著是一家手抓餅店。那是一家像小車(chē)的綠色小店，最前面是一個(gè)爐子，爐子上有一個(gè)平底鍋，后面的小桌子上放了需要用到的材料。雖然樣子很簡(jiǎn)陋，但是手抓餅的味道很好，跟姥姥做的一樣好吃！說(shuō)到姥姥，我不得不想到小時(shí)候，我玩一種特別無(wú)聊的游戲，家里被我這個(gè)“小魔王”變得亂七八糟。姥姥沒(méi)生氣，反而笑瞇瞇地說(shuō)：“你倒真能想啊！”說(shuō)到游戲，我最喜歡玩的就是芭比娃娃了。你一定會(huì)羨慕我有十幾個(gè)芭比娃娃吧！
最后面就是一家文具店。那里有各種各樣的文具和書(shū)包，同學(xué)們都很喜歡那家文具店。哪位同學(xué)沒(méi)逛過(guò)那家文具店？哪位同學(xué)沒(méi)要求媽媽買(mǎi)這個(gè)文具，買(mǎi)那個(gè)文具？那些文具那么漂亮，就像給皇家用的一樣，我想怪獸都想在這買(mǎi)東西。
我覺(jué)得我平時(shí)就像傻子一樣，這些都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)。而今天我就是一個(gè)精明的人了，發(fā)現(xiàn)了這么多好玩的東西。
在路上作文 篇49
晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)高照，真是一個(gè)好天氣呀，但美好的時(shí)光總是短暫的，下面我就來(lái)和你講講我的見(jiàn)聞吧。
一天，我媽媽在接我放學(xué)回家的時(shí)候，我因?yàn)椴派狭梭w育課，熱得滿頭大汗，口干舌燥。不久我就看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)西瓜的，就問(wèn)媽媽：“這么熱的天，買(mǎi)個(gè)西瓜給我回家吃吧？”媽媽說(shuō)：“好吧，正好我也挺熱的�！庇谑俏覀兙腿ベI(mǎi)了個(gè)西瓜，賣(mài)西瓜的人胖胖的，頭發(fā)非常短，嘴里叫著：“快來(lái)買(mǎi)�。∮执笥痔鸬奈鞴�！”
就在這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)孩子也要吃西瓜，但他媽媽不同意買(mǎi)，他就開(kāi)始打媽媽，媽媽十分氣怒，狠狠打了孩子一下，大叫：“你這孩子，我算是白養(yǎng)你了，想要什么就買(mǎi)什么！”這時(shí)孩子大哭起來(lái)，媽媽拿孩子沒(méi)辦法，就只好買(mǎi)了一個(gè)西瓜，孩子雨過(guò)天晴，一下子滿臉笑容。
我心想：這媽媽是怎么當(dāng)?shù)�，這么不盡責(zé)任，這么寵孩子，如果有一天孩子走向了社會(huì)，成家立業(yè)，還為了這一點(diǎn)小事就這樣子鬧，也真是太不應(yīng)該了。
我回家以后，這個(gè)景象還在我腦海里，無(wú)法忘記，值得所有人思考。
在路上作文 篇50
走在路上，不是一種形式，更是一種內(nèi)容。
我喜歡走在路上，徜徉于藍(lán)天碧海之間，觀流云的飄逸，看綠樹(shù)的繁茂，聆聽(tīng)百鳥(niǎo)的歌聲，感悟人的渺小，生命的珍貴。將心靈賦予藍(lán)天，將腳步給予大地，在自然中行，尋覓，怡情養(yǎng)性，這樣的生活更充實(shí)，更靚麗。
走在路上，徜徉于書(shū)的海洋，感悟生命的悲壯，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！币淮麑⑽奶煜榈溺H鏘誓言激勵(lì)著世世代代的人們，零丁洋上激蕩著詩(shī)人多少的感慨！流水帶走詩(shī)人的多少哀愁！在落日的黃昏中，一位吟著，“滿地黃花堆積，憔悴捐，如今有誰(shuí)堪摘“，的詩(shī)人背影薃寞凄清，國(guó)破家亡，四處流離，怎一愁字了得。凄美的經(jīng)歷，在歲月的沖刷下，仿佛是嵌在暗夜中的星晨，閃著幽冷的光，任綿綿地思緒隨詩(shī)人心境跌拓起伏。
走在人生的路上，接受風(fēng)雨的洗禮，又磨煉出多少鋼鐵般的心志，身殘志堅(jiān)的史鐵生和高爾基他們都是在極困難的條件下，用筆舞出不一樣的人生。走在路，揮灑青春，向自已挑戰(zhàn)，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，在這場(chǎng)曠日持久的戰(zhàn)役里，堅(jiān)守心中的明月，履行對(duì)生命的敬重。
走在路上，自己是自己的主人。在生命的路上，有一種魅力邀我去旅行。
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