我的指路明燈

　　有人說，理想是風向標，有人說，理想是指南針，在我看來，理想，是黑暗中的指路明燈，它為我指引方向，給予我前進的動力。而這盞我的指路明燈，就是要成為一個校長。

　　為什么會有這個理想呢？是某個人的某句話嗎？我不清楚。但是為了它，我將傾盡所有。

　　不知何時，成為校長這個想法便在心靈中萌發(fā)，這個念頭，逐漸生根發(fā)芽，早已在心中長成參天大樹，成為畢生的追求。

　　我要成為一個校長，一個與學生打成一片的校長。一個古板的校長絕不是好校長，我不會整日擺著一張嚴肅的面具，這樣太累了，我會把每一個學生當作真心的朋友，毫不隱瞞。

　　因材施教。這是我所想要做的事業(yè)。每一個學生，不論成績好壞，都有自己的長處，自己的特點。每一個特點，都是一顆閃亮的星，一顆照亮孩子前途與命運的星，盡管有時離得太遠，看不真切，但只要找對方向，不斷向前，就會越來越近。

　　興趣是最好的老師。是了，興趣可以左右一切，包括前途命運，包括我所說的.所謂的“星”。華羅庚就是個好例子，他用了勤奮彌補數(shù)學這一科，成為知名的數(shù)學家。

　　我想成為校長，我知道我還有很多路要去走，也許這路很長，但我還是會努力。當然這也不意味著我把一切都做到妥當，才可以從事我想做的事業(yè)，把自己變得完美再開始從老師做起一步步向上升，人生就是闖蕩的我不可能完美，但教學相長，我可以不斷完善，否則人生像一道直線，未免單調(diào)枯燥了。哪怕當上校長，完成了我的理想，我也絕不松懈，因為不斷會有新一代的潮流，向上漲，想要如高山屹立不倒，只有不斷拔高自己，多與學生交流，孔圣人也不認定自己能夠勝過自己的弟子，何況我呢？

　　我知道，我的理想離現(xiàn)在還太遙遠，但這并不妨礙我不斷接近這個目標，我要不斷努力，爭取早日成為我心目中的校長！

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