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我的好朋友作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的好朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友作文1
我的一生里面有過(guò)許多人走過(guò)留下的印跡，這些人里面，有人成為了我的朋友，有人成了我的冤家。在我的朋友里面，只有幾個(gè)是我的密友，而在這些密友里面，我也只有一位知己，她是我最好的朋友—楊雨琴。
雨琴有著一張瓜子臉，櫻桃小嘴和白里透紅的臉蛋，人長(zhǎng)得漂亮極了。我和她是在小學(xué)三年級(jí)認(rèn)識(shí)的。我們有著相同的脾氣，相同的愛(ài)好，相同的興趣，我覺(jué)得，我們唯一不同的地方就是我們的長(zhǎng)相和家庭背景吧！
說(shuō)起來(lái)也真是巧，雨琴的哥哥和我哥哥是好朋友，她和她妹妹則是我的好朋友，他的弟弟則是我妹妹的好朋友，連她的媽媽和我的媽媽也是好朋友呢！在小學(xué)三年級(jí)那年，我家和她家似乎就結(jié)下了不解之緣，我哥哥和她哥哥一起同班到現(xiàn)在，我和她一起同班到現(xiàn)在，我妹妹和她弟弟也一直同班到現(xiàn)在。
雨琴的思想也比我這小毛孩兒成熟得多。她總能在我迷惘的時(shí)候，幫助我做出正確的決定，也因?yàn)檫@個(gè)好朋友，我在人生路上避免了不少障礙。記得有一次，粗心的我把作文寫(xiě)離題了，當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息時(shí)，我剛剛在學(xué)校操場(chǎng)完成操步練習(xí)，我在操場(chǎng)上抱頭痛哭，埋怨自己的粗心，可是我一向最拿手的科目阿！回到教室的我仍然心神恍惚的，雨琴在這時(shí)給我傳來(lái)了一張字條，上面寫(xiě)著：晴，失敗并不羞恥，你仍然是我心目中最好的！那一刻，我很感謝他的好。
雨琴的愛(ài)好是閱讀，興趣是寫(xiě)作，和我一樣，我們常常在一起討論關(guān)于寫(xiě)作的技巧。我們也常常交換故事書(shū)閱讀。我喜愛(ài)的書(shū)籍種類(lèi)和雨琴一樣，也是名人傳記和小說(shuō)。我們也是圖書(shū)館的�？停覀兿矚g在空閑時(shí)泡在那里看書(shū)，看不完就借回家看，我想圖書(shū)館里的書(shū)都快被我們看完了吧！
認(rèn)識(shí)雨琴是我的榮幸，有幸和她做朋友，是幸運(yùn)之神在作祟。琴，若有來(lái)世，我們還要做好朋友！
我的好朋友作文2
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射向大地，我坐在床邊隨意翻起了一本相冊(cè)，首先映入我眼簾的是一張我與松鼠的合影，讓我想起了我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。
曾記得，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，全班女生決定，去操場(chǎng)跳集體繩，大家興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)上，兩個(gè)女生開(kāi)始搖繩，大家開(kāi)心的跳著，一個(gè)接著一個(gè)，突然只聽(tīng)“啪”的一聲，我被絆倒在地，我想努力站起來(lái)，但是由于手掌和膝蓋都被磕破了，無(wú)論我多努力，還是支撐不起那沉重的身體，其他女生都對(duì)我視而不救，我失望極了，在我悲痛欲絕的時(shí)候，一個(gè)瘦弱的小影子映在我面前，抬頭一看，原來(lái)是文靜且膽小的小松鼠——程詩(shī)怡。她馬上蹲下來(lái)，關(guān)心地問(wèn)“：怎么樣？痛嗎？我剛才沒(méi)看見(jiàn)你，所以……我扶你去醫(yī)務(wù)室吧！”一席溫馨的話(huà)說(shuō)的我心里熱乎乎的！她的眼睛里流露出關(guān)心且焦急的神色！�。☆D時(shí)感到一股暖流涌入心田！在她的攙扶下，我走進(jìn)醫(yī)務(wù)室。她微笑著對(duì)我說(shuō)“：誰(shuí)讓咱們是好朋友呢？”
曾記得，那天放學(xué)后，突然下起了暴風(fēng)雨。我沒(méi)帶雨具，只好在教學(xué)樓門(mén)口焦急地等待著；期待地等待著。眼睛莫名的濕潤(rùn)了。在我最無(wú)助的時(shí)候，松鼠剛做完值日下來(lái)，看到我站在門(mén)口，便上前去詢(xún)問(wèn)我是怎么一會(huì)事。我尷尬地對(duì)她說(shuō)明實(shí)情。她猶豫了一下，便把傘塞給我，并對(duì)我說(shuō)“：快走吧！要不然雨越下越大！”說(shuō)完，她就朝雨里走去。我的眼睛再一次濕潤(rùn)了！我被王瑤這種舍己為人的精神所觸動(dòng)了，難道，我不應(yīng)該向她學(xué)習(xí)嗎？
我和松鼠的友情，所謂悲歡離合。曾記得，有一次，學(xué)校組織去“水上世界”玩。同學(xué)們都戴上帽子，背好背包，整裝出發(fā)了。一路上，同學(xué)們的歡呼聲、喝彩聲、歡笑聲和歌聲回蕩在車(chē)廂里。到達(dá)目的地后，同學(xué)們紛紛換好泳裝，跳入泳池。我還不太會(huì)游，只好坐在池邊上，把腳伸進(jìn)水里。把臉繃的緊緊的，我緊張極了，生怕哪個(gè)壞小子把我推進(jìn)水里！突然，只聽(tīng)“撲通”一聲，我被推了下去，還好水不深，抬起頭一看，松鼠正在岸上嘻嘻地笑呢！我悄悄地“游”過(guò)去，把她也拽了下來(lái)。我們?cè)谒锌鞓?lè)的嬉戲……
這就是我們的友情，怎么樣？猜不透吧！
我繼續(xù)翻著那本相冊(cè)，繼續(xù)回憶著……心里甜滋滋的。當(dāng)想起她的那些滑稽動(dòng)作時(shí)，不禁笑了起來(lái)……
我的好朋友作文3
它一身雪白的絨毛像披了一身美麗的外套，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)棉花糖。頭上有兩只又長(zhǎng)又大的耳朵高高的豎著，好像在聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜。它的眼睛灰藍(lán)灰藍(lán)的。你們知道它是誰(shuí)嗎？
哈哈哈我想你已經(jīng)猜出來(lái)。它就是我的小白，它可不是一只普通的兔子呦，它是一只可愛(ài)的貓咪兔。貓咪兔的毛絨絨的，眼睛是灰藍(lán)色的，有著跟貓咪一樣的胡須。它是去年我過(guò)生日，爸爸送我的生日禮物，當(dāng)時(shí)它只有一個(gè)月大，我第一眼看見(jiàn)它就愛(ài)不釋手。我把它安置在我家的小院里，我給它買(mǎi)了一個(gè)粉色的籠子，我小心翼翼地把它放進(jìn)新家里。它進(jìn)去之后小腳向前伸了伸便趴在籠子里睡覺(jué)了。我感覺(jué)它很滿(mǎn)意自己的新家，我仔細(xì)的把籠子的門(mén)鎖好。
剛開(kāi)始的時(shí)候我和小白還很陌生。經(jīng)過(guò)一年的相處，我們彼此都熟悉了。小白非常的頑皮。有一次，我倆在院子里玩耍，誰(shuí)知它趁我不注意時(shí)跑到了菜園子里。我悄悄地走到菜園子的門(mén)口，便看到一團(tuán)雪白的絨球出現(xiàn)在綠油油的菜地里，真是扎眼，我一下子就發(fā)現(xiàn)了它，它正津津有味地吃著姥姥種的油白菜呢。我想：“小白一定是餓了”。我快速把它放進(jìn)籠子里，揪了幾片菜葉拿給小白。
小白不但頑皮還很可愛(ài)。一次小白的肚子餓的咕咕叫，在籠子里亂蹦亂跳，我趕緊給小白喂胡蘿卜吃。它把那三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密。原來(lái)小白兔的舌頭是又小又粉的，大小和小指的指甲蓋一樣大，和我們一樣是U形舌頭。它的兩個(gè)大門(mén)牙又長(zhǎng)又大又堅(jiān)硬，吃起東西來(lái)嘎嘣咯嘣香的不行。吃飽肚子后，小白用兩只小手在臉上摸來(lái)摸去。啊！原來(lái)它是在洗臉。沒(méi)想到小白還知道愛(ài)干凈呢，它不但給自己洗臉還會(huì)給自己洗澡呢。小白真是太可愛(ài)，太有意思了。
這就是我的好朋友，也是我的好伙伴。動(dòng)物是我們最好的朋友。我希望小白一直陪伴我快樂(lè)的長(zhǎng)大！
我的好朋友作文4
“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，思緒都會(huì)被拉回到一年級(jí)的時(shí)候，會(huì)想到我的好朋友黃霱璇。
那是我上小學(xué)的第一天，老師把我安排在靠窗的位置。吃完課間餐，我想去垃圾桶那兒扔掉面包袋子，可我旁邊的男孩子調(diào)皮地堵住位置，他身子使勁靠在椅背上，腳也用力蹬著地面，不管我怎么好言好語(yǔ)勸說(shuō)，就是不讓道放行。唉！我現(xiàn)在只有兩種辦法了：“翻山越嶺”爬桌子，“鉆地洞”鉆桌子。
正當(dāng)我準(zhǔn)備“背水一戰(zhàn)”豁出去的時(shí)候，一個(gè)清脆友好的聲音從后排傳來(lái)：“讓我來(lái)幫你扔吧！”哎呀呀，這句話(huà)如同雪中送炭，可解了我的燃眉之急，讓我對(duì)她是感激不盡！通過(guò)這件事，我對(duì)她助人為樂(lè)的品質(zhì)佩服不已，于是，我開(kāi)始細(xì)細(xì)地打量起她來(lái)——她留著櫻桃小丸子一般的短發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛，一對(duì)彎彎的眉毛，笑起來(lái)令人感到格外得和善。
因?yàn)樗诘谝惶炀土钗冶陡杏H切，所以在這四年里，我們的友誼越來(lái)越深厚。
你瞧！在辦黑板報(bào)時(shí)，當(dāng)我面對(duì)著“茫�？瞻缀！卑l(fā)呆時(shí)，她已經(jīng)大筆一揮，一條栩栩如生的龍就出現(xiàn)在黑板上了，讓我驚嘆不已。哎呀！真是“好友搭配，干活不累”呀！對(duì)我來(lái)說(shuō)十分困難的黑板報(bào)，就在我倆的歡笑聲中大功告成了！
黃霱璇的好真是令我感動(dòng)不已，就拿上個(gè)月的一件事來(lái)說(shuō)吧——
那一天，我病剛好，重新回到學(xué)校來(lái)上課，她立馬就跑過(guò)來(lái)，掏出一張祝福卡送給我。她小心翼翼地捧著卡片，就像捧著一件“珍寶”，眼里充滿(mǎn)了關(guān)切。我的心“怦怦”直跳，難以置信地看著眼前的一幕，眼睛不禁有些潮濕了。我心想：呀，在我最需要關(guān)心的時(shí)候，她居然猜透了我的心思。正當(dāng)我又驚又喜的時(shí)候，她兩只眼睛睜得大大地對(duì)我說(shuō)：“祝你健康快樂(lè)！”我連忙接過(guò)卡片，一個(gè)勁地說(shuō)：“謝謝！”我把卡片緊緊地抱在胸前，覺(jué)得它好溫暖，好溫暖……我欣賞著這張做工精美的卡片，這可是好朋友黃霱璇親手為我制作的，它是無(wú)價(jià)的，上面的圖案是她一筆一劃認(rèn)真地勾畫(huà)的，她每天都把卡片放在書(shū)包里，就盼望著，盼望著我早日來(lái)上學(xué)�？ㄆ系哪穷w愛(ài)心，將我倆的心連接得更緊，讓我們的友誼一直延續(xù)……
“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友……”我的確找到了一個(gè)好朋友
黃霱璇，你也替我開(kāi)心吧？
我的好朋友作文5
我有一個(gè)十分要好的小伙伴，我們從學(xué)前班到四年級(jí)都形影不離。她比我大一歲——12歲。
她有一雙炯炯的眼睛，高高的鼻梁，一張娃娃臉。她一笑，臉上立馬就現(xiàn)出兩個(gè)深深的小酒窩。她有一頭又長(zhǎng)又黑的秀發(fā)，常常把頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾，看起來(lái)十分純潔。她就是我的小伙伴——孟瑤。
我和她要好并不是她有著一張娃娃臉，更重要的是她那種為自己想得少，為別人想得多的品質(zhì)。
記得上次，“六一”的時(shí)候，校長(zhǎng)為了慶�！傲弧睂�(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一千多張的電影票，每個(gè)同學(xué)都有。冉老師對(duì)孟瑤說(shuō)：“孟瑤，你去少先隊(duì)員大隊(duì)部拿我們班的電影票回來(lái)發(fā)給同學(xué)，快。”
“好，我這就去拿�！�
“瑤瑤，我們一起去，”我說(shuō)道，“行嗎？”
“怎么不行啊，走吧！“”
到了少先隊(duì)大隊(duì)部門(mén)口時(shí)，我對(duì)她說(shuō)：“你先去吧，我上個(gè)廁所“行，你去吧！“
當(dāng)我出來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)孟瑤把一張電影票小心翼翼地放進(jìn)自己的褲袋里，我氣憤了，心想，孟瑤，你怎能這么做？把最好位置的票留恰自己，不行，我的去告訴冉老師。
“孟瑤，你出來(lái)一下。"正當(dāng)孟瑤給同學(xué)發(fā)電影票時(shí)，冉老師叫住了她
“有事嗎？老師�！彼f(shuō)道，“我拿到票了，正要發(fā)給同學(xué)�！�
“別裝了，我看見(jiàn)你拿了一張電影票，而且還是位置最好的�！�
我氣憤地說(shuō)道，“你這樣做對(duì)我們其他同學(xué)一點(diǎn)也不公平�！�
“是不是真的，孟瑤�！崩蠋熣f(shuō)道�！拔掖_實(shí)拿了一張，但不是你想的那樣�！彼隣�(zhēng)辯道。
“哼，承認(rèn)了吧！快拿出來(lái)�！�
她手顫抖地伸進(jìn)口袋，摸出票，我一手搶了過(guò)來(lái)。當(dāng)我看到電影票的那一刻，我驚呆了。那票并不是最好的位置。而正好相反——最差。
“這……這是……”我哽咽著，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
“我想把這張票留給自己，把位置好的留給同學(xué)們看……”
“對(duì)不起，我怪錯(cuò)你了�！�
“沒(méi)事，我們是好朋友……”
“你們倆都是好孩子�！崩蠋煋崦覀兊念^笑著說(shuō)道。
因?yàn)樗秊樽约合氲蒙�，為別人想得多的好品質(zhì)，使我一直忘不了她。
我的好朋友作文6
烏黑的頭發(fā)，恬靜的笑容，還有那活潑的身影……你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我老家的好朋友——楊逸臣。
他和我做了六年的好朋友。在幼兒園時(shí)，我曾和他一起走過(guò)T臺(tái)秀，打過(guò)籃球，一起去媽媽工作的小學(xué)玩……他喜歡的東西總是不定，今天是機(jī)器人，明天是足球，后天是繪畫(huà)，大后天又變了，但是，楊逸臣最喜歡騎自行車(chē)。
事情還要從那一天開(kāi)始說(shuō)起：那天我覺(jué)得很無(wú)聊，便想到了他，于是，我便飛一般地跑到他家。他正在畫(huà)畫(huà)，我輕輕地敲了敲門(mén)，說(shuō)道：“楊逸臣，出來(lái)玩嘍！”他把我的話(huà)當(dāng)成了耳旁風(fēng)。我故意哄騙他：“今天我教你騎自行車(chē)，怎么樣？”因?yàn)樗俏覀儙讉�(gè)中唯一一個(gè)不會(huì)騎自行車(chē)的人。我本來(lái)是騙騙他的，沒(méi)想到他會(huì)信以為真，從椅子上一躍而起，興奮地問(wèn)我真的嗎？我回答道：“嗯�！庇谑�，我只好把我那寶貴的自行車(chē)借給他。
“砰！”還沒(méi)等他騎上去，我的車(chē)已經(jīng)受了重傷。雖然我很心疼我的車(chē)，但我不能說(shuō)到做不到，我在心里這樣想著。后來(lái)，我花了九牛二虎之力，才讓他坐到車(chē)上。我說(shuō)：“楊逸臣，今天我就來(lái)教你……”還沒(méi)等我都把話(huà)說(shuō)完，“砰！”他又撞在了墻上，這次除了我的自行車(chē)“受了傷”，就連他自己也摔了個(gè)四腳朝天。后來(lái)一連三次都是這樣，“我的天哪！”
不過(guò)，他不到兩天就學(xué)會(huì)了，但是我的自行車(chē)為此付出了慘重的“代價(jià)”。他現(xiàn)在已經(jīng)買(mǎi)了一輛新自行車(chē)了，并且已會(huì)很熟練地騎車(chē)了，我很佩服他那種堅(jiān)持不懈的精神。
雖然時(shí)光已過(guò)，但他和我的快樂(lè)時(shí)光讓我永遠(yuǎn)深深地刻在了心里。那個(gè)微微上揚(yáng)的嘴角，紅通通的臉蛋，讓我覺(jué)得騎車(chē)的事情仿佛就發(fā)生在昨天。如果可以，我非常希望能和他一起迎著微風(fēng)，看著風(fēng)景一起騎車(chē)呀！
這就是我的好朋友楊逸臣，那你的好朋友又是誰(shuí)呢？
我的好朋友作文7
每個(gè)人都有一個(gè)好朋友，提起好朋友，總有說(shuō)不玩的話(huà)。我和你們一樣，也有一個(gè)形影不離的好朋友。
她，個(gè)子一般高，濃眉大眼，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。
我們是鄰居，所以總是一起上學(xué)，放學(xué)。六年級(jí)了，學(xué)習(xí)很緊張，所以老師經(jīng)常把我們留下。而我們有不是一個(gè)班，所以留下的時(shí)間不同。有時(shí)我們放學(xué)了，她們還在上課，有時(shí)她們又比我們?cè)缧�，所以我們�?jīng)常站在對(duì)方班的窗前等，有時(shí)要等十分鐘，有時(shí)要等半個(gè)小時(shí)甚至一個(gè)小時(shí)！等了這么久就為了回家路上的十分鐘！等了這么久就為了這十分鐘！十分鐘一轉(zhuǎn)眼就到了，可在這短短的十分鐘里，我們無(wú)比快樂(lè)！在這十分鐘里，我們共同分享快樂(lè)，為對(duì)方分擔(dān)憂(yōu)愁，這十分鐘有多大的意義，只有我們自己知道。這短短的十分鐘，是一份真摯的友誼！它好似一盤(pán)苦瓜，剛咬下去是苦的，可只要你堅(jiān)持把它吞下去，留在嘴里的是一股純純的甜味，一直溫暖我們的心間……
有了這份真摯而又讓人羨慕的友情，生活肯定充滿(mǎn)了歡樂(lè)。我們從不吵架，然而有一天，那一天打破了我們美好的關(guān)系……
那天早晨，我們幾個(gè)小伙伴興高采烈的到山上野炊。
當(dāng)我們滿(mǎn)頭大漢地來(lái)到山頂時(shí)，因?yàn)榉N種原因，我們發(fā)生了矛盾。從那天起，我們彼此都不和對(duì)方說(shuō)話(huà)，更別說(shuō)一起上學(xué)放學(xué)了，所以每次上學(xué)放學(xué)，都覺(jué)得空蕩蕩的，沒(méi)有人和我共享快樂(lè)，更沒(méi)人和我分擔(dān)憂(yōu)愁，心里別提多難受了。
每當(dāng)我看到她一個(gè)人孤零零一人回家時(shí)我的心就像被無(wú)數(shù)根針刺，好痛，好痛……我知道她也一樣難受，那時(shí)我多想像以前那樣，跑過(guò)去，蒙住她的雙眼：“猜猜我是誰(shuí)？”她總是笑著說(shuō)：“我知道你是一頭肥嘟嘟的小豬豬！”想到這兒，淚水模糊了我的雙眼……
一天早晨，當(dāng)我又要面對(duì)那枯燥無(wú)味的十分鐘時(shí)，窗外晃過(guò)一個(gè)身影，那正是她！我沖出教師，看著她，我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，她著我笑了，我也笑了……
我們和以前一樣，分享快樂(lè)，分擔(dān)憂(yōu)愁。歡聲笑語(yǔ)伴隨我們一直到家……
我的好朋友作文8
朋友如同夜空中的繁星許許多多，但最好的朋友卻是其中最耀眼的那一顆。我最好的朋友很特別它既不是人物、也不是植物、更不是動(dòng)物，而是“月落鳥(niǎo)啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠”的秋天。我看著秋果，聽(tīng)著秋風(fēng)，品著秋葉，陶醉其中。
當(dāng)孩子們背著書(shū)包走進(jìn)校園，當(dāng)蟬不在樹(shù)林中鳴叫，當(dāng)陣陣清風(fēng)刺著兩頰，這時(shí)，秋天悄然而至!
碩果——“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”。走在田間小道上，農(nóng)民伯伯將那滿(mǎn)院子的果實(shí)放在籃子中，紫瑩瑩的葡萄、紅透透的蘋(píng)果、黃燦燦的玉米讓他臉上露出了笑容。一年的努力沒(méi)有白費(fèi)，讓他收獲了如此多的果實(shí)。他放眼望去好像在期盼著明年的耕種，希望明年也是一個(gè)豐收年!
沉醉于陣陣果香之中，一股清風(fēng)吹過(guò)兩頰，它是那樣的特別，擁有著獨(dú)特的韻味，是它、就是它我愛(ài)的秋風(fēng)。
秋風(fēng)——“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”。雖然秋風(fēng)瑟瑟，給人帶來(lái)幾分寂寥，但是更多的是秋風(fēng)帶走一切不快。當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)耳邊，好像在傾聽(tīng)你的訴說(shuō)，幫你排憂(yōu)解難!讓你走出情感的陰霾，使我煥然一新。
秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉，片片落葉旋轉(zhuǎn)于空中如精靈般灑脫與頑皮，是它、就是它我愛(ài)的落葉!
落葉——“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染”。走在山間的木棧道上，映入眼簾的是金黃的世界，顯得有些單調(diào)，不時(shí)有一絲微酸涌上心頭。一片落葉悄悄落下，我不由得抓住它“難道落葉的生命就是如此的短暫?jiǎn)?”他卻好像在告訴我：“生命的意義不在于長(zhǎng)短，而重要的是你是否輝煌過(guò)?”我輕輕地撒開(kāi)手，讓它隨著秋風(fēng)任意飄舞。是呀，在生命的歷程中是否輝煌過(guò)才是重要的!
秋——最好的朋友。你讓我感悟到生命的意義、生活的美好。人生亦如此“只有耕耘才有收獲”。你不是過(guò)客而是伴侶，相信有你的陪伴我將會(huì)走得越遠(yuǎn)、飛得越高。你才是我真正的朋友、最好的朋友啊!
我的`好朋友作文9
我的朋友呀!有一雙炯炯有神的眼睛，伶牙俐齒，就是斗不過(guò)我，而且笑起來(lái)像一個(gè)神經(jīng)病，就讓我來(lái)和你們講講我沒(méi)讓你之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧，不對(duì)，是痛苦的事情!
她這個(gè)人吧!總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)事情和我撇清關(guān)系，簡(jiǎn)直是高級(jí)的“分手大師”呀!轉(zhuǎn)移正題，我們的第一次“分手″從這里開(kāi)始：
我和她每次放學(xué)都會(huì)去我們的“學(xué)習(xí)天地″––補(bǔ)習(xí)班，我們補(bǔ)習(xí)班老師特別好，不僅為我們補(bǔ)給食物，還耐心教我們題，可在這里我們卻“分手″了––到補(bǔ)習(xí)班后，我們像往常一樣做到自己“心愛(ài)″的小椅子上，寫(xiě)起了讓我們痛不欲生的作業(yè)。而我這個(gè)人卻在飛快的寫(xiě)作業(yè)，并不是喜歡做作業(yè)。而是寫(xiě)完后的歡快，這種感覺(jué)只有我們學(xué)生懂得。像我這樣寫(xiě)作業(yè)飛快的人，耳朵旁總會(huì)有一層“靜音罩″幫我避開(kāi)所有雜音，這就是我“分手″的起因了。她一直在問(wèn)我這道題怎么做?怎么做?我卻一直沒(méi)聽(tīng)到。就在我像火箭一樣的手停下來(lái)時(shí)，也就是作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候了。我當(dāng)然要向她炫耀我的手速了。的確，我是有點(diǎn)兒驕傲，但這是我的本性，不能改的。再次轉(zhuǎn)移正題：她的耳朵似乎被我傳染了似的，怎么也不理我。我使勁搖晃她，她就是不理我。于是，我開(kāi)始了我的特異功能——傳紙條。以下是紙條內(nèi)容：“你怎么了?″“自己想�！濉跋氩怀鰜�(lái)�！濉澳愣溆胁�，該看醫(yī)生了�！逦翌D時(shí)想起剛才的事情�！翱刹恢劣诳瘁t(yī)生吧難道她在夸我耳朵厲害?″我在心里默默地想�！翱涩F(xiàn)在該解決的事情還沒(méi)解決。解鈴還須系鈴人，這個(gè)鈴是我系得還要我親自解開(kāi)。″想著想著，我的腳已離開(kāi)地面。剛一回神我就摔倒在地。吃了一把土，太尷尬了!這時(shí)，一只親切的手伸了過(guò)來(lái)——是她的手。她把我拉了起來(lái)。不情愿地說(shuō)“原諒你了，下不為例�！蹇伤豢吹轿业哪樉拖胄�，原來(lái)是我的臉上全是土哇!
有種詞語(yǔ)叫朋友，無(wú)論相距多遠(yuǎn)，都能感到無(wú)限的親切。你有這樣的朋友嗎?好好珍惜吧!
我的好朋友作文10
在我眾多的朋友中，閆曉蕾是最可愛(ài)的，她的個(gè)子和我一般高，白白的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，留著一頭烏黑的短發(fā)，像個(gè)娃娃一樣，可愛(ài)極了。她性格溫和，待人寬容她天真可愛(ài)，常給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)她做事認(rèn)真，任何事情總是追求完美她善解人意，樂(lè)于助人，誰(shuí)有困難她都會(huì)幫助……總之，它是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩，她的故事呀，真是叫人百說(shuō)不厭。
閆曉蕾天生的一幅好脾氣，無(wú)論你說(shuō)多么難聽(tīng)的話(huà)，她都只報(bào)以微微一笑，無(wú)論多么尷尬的場(chǎng)面，她只要一句笑話(huà)就可以化解。她畫(huà)得一手好畫(huà)，所以一有空我們就圍著她教我們畫(huà)畫(huà)。每一堂美術(shù)課，她總能得到老師的表?yè)P(yáng)，有一次，有個(gè)同學(xué)故意想氣氣她，對(duì)她說(shuō)：“閆曉蕾，你這幅畫(huà)，不是自己畫(huà)的，是印的吧？”沒(méi)想到她不但不生氣，還笑著說(shuō)：“你以為所有人都像你那么笨啊，這種土方法早就過(guò)時(shí)了！”一句話(huà)把全班同學(xué)都逗得哄堂大笑。
記得在一次美術(shù)課上，她正在聚精會(huì)神地畫(huà)一幅“青龍圖”，已經(jīng)快完成了，我不小心碰了她一下，她把顏色涂到了別的地方，我一下子傻了，心想她一定會(huì)生我的氣，沒(méi)想到她卻反過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)事，你看，這一筆添上不是更漂亮了嗎？”，盡管她如此安慰我，但她回家還是重畫(huà)了一幅，因?yàn)榈诙煲唬砩现钡骄劈c(diǎn)半才畫(huà)完。她做什么事都特別精益求精，她的作業(yè)總是那么整潔認(rèn)真，有人問(wèn)她為什么總寫(xiě)那么好，她卻不以為然地說(shuō)自己看了心里舒服。
閆曉蕾還非常樂(lè)于助人，記得有一天下午，我突然肚子疼，大家都放學(xué)了，她卻留下來(lái)陪我，還讓我先到她家呆一會(huì)兒，我不去，她就一直陪著我，給我講笑話(huà)，幫我揉肚子，還說(shuō)了好多安慰話(huà)，直到媽媽六點(diǎn)鐘來(lái)接我時(shí)她才回家。雖然，我早已轉(zhuǎn)學(xué)了，而且三年沒(méi)有再見(jiàn)到她，但每當(dāng)我想起這件事，心里總是充滿(mǎn)感激之情。
瞧，閆曉蕾就是這樣一個(gè)天真活潑、善解人意、做事認(rèn)真、樂(lè)于助人、人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘，她也是最值得我學(xué)習(xí)和信賴(lài)的好朋友。
我的好朋友作文11
他長(zhǎng)著一雙黑色的大眼睛，眉目清秀，一個(gè)鷹鉤鼻，紅紅的嘴唇真惹人愛(ài)。他愛(ài)好體育，愛(ài)打游戲，和我從小就是好朋友，他就是——“顏真卿”
別以為他外號(hào)“顏真卿”。其實(shí)書(shū)法并不咋的。他的書(shū)法簡(jiǎn)直是“藝術(shù)品”，可以被認(rèn)為是亂字天書(shū)。為了這個(gè)缺點(diǎn)，他每天練習(xí)，但還是因?yàn)檫@個(gè)而“功勛卓著”。多次在班上成為練字小組的成員。有一次，他向我請(qǐng)教作業(yè)，我一看他的字，恨不得要暈過(guò)去，書(shū)寫(xiě)堪稱(chēng)“鬼畫(huà)符”，字大個(gè)大個(gè)的，超出了格子，還一個(gè)擠著一個(gè)，十分驚人，上面還到處都是墨點(diǎn)。我看了以后，心情“飛流直下三千尺”。便不耐煩地拒絕教他了。
他愛(ài)打游戲，幾乎每周都玩。他最近在打一個(gè)叫《口袋訓(xùn)練師》的游戲。這是一個(gè)關(guān)于神奇寶貝的游戲，也是他最熱衷的游戲。有一次，我對(duì)這個(gè)游戲十分好奇，于是在手機(jī)上下載了下來(lái)。我在家里打到了12級(jí)，便不知道怎么玩了，于是就去問(wèn)他“這個(gè)游戲怎么玩呀?我才12級(jí)呢!”“哼!不告訴你，我都20級(jí)了，這是我的獨(dú)門(mén)秘訣，絕不外傳�！彼恍嫉卣f(shuō)。他不僅愛(ài)玩，也愛(ài)驕傲。
別看他脾氣好像很不好。其實(shí)他還有善良的一面。
有一次，正在考試時(shí)，我們都在奮筆疾書(shū)，突然，我的筆斷了。我十分焦急，幾乎要哭出來(lái)。我望了一下四周，大家都在奮筆疾書(shū)，沒(méi)人搭理我。但是，就在這時(shí)，我的身后出來(lái)了一只手，就是他，他發(fā)現(xiàn)了我的困難，把鋼筆借給了我，我十分感激。正是那只手，解決了我的燃眉之急。
還有一次，我在和他們打籃球時(shí)，我沒(méi)注意到前面有一顆石子在恭候著我。我被一個(gè)石子絆倒了。鮮血正一個(gè)勁的往外流。這時(shí)，又是他!他把我扶了起來(lái)，迅速地把我送到醫(yī)務(wù)室處理傷口。
你們現(xiàn)在知道他是誰(shuí)了嗎?他就是我最好的朋友——顏境呈。
我的好朋友作文12
一天清早，碧空如洗，微風(fēng)徐徐，我?guī)е?yáng)光般的好心情背著書(shū)包去上學(xué)，一回到校門(mén)口就遇到了我的好朋友昕昕，這讓我的心情更加明媚。昕昕有一雙大大的眼睛，炯炯有神，亮閃閃的，她笑起來(lái)像春天開(kāi)放的花朵一般動(dòng)人�？墒�，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，那天我的好心情后來(lái)竟然被看起來(lái)如此可愛(ài)的昕昕破壞了。
上課時(shí)，趁著老師不注意，我用手捂著嘴，偷偷地和同桌說(shuō)話(huà)，我倆聊得很開(kāi)心，一邊聊一邊還用眼角的余光看看有沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)，突然我發(fā)現(xiàn)昕昕轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，狠狠地瞪了我一眼，我很好奇，她為何無(wú)緣無(wú)故瞪我，先前一起進(jìn)教室的時(shí)候不還和我有說(shuō)有笑的嘛。
叮鈴鈴——，下課鈴聲響了，昕昕急忙離開(kāi)座位，一把拽住我的手，把我拉到了走道上，皺著眉頭，很生氣地說(shuō)：“雨彤，你怎么能上課講小話(huà)呢?”我急忙辯解道：“我沒(méi)有講小話(huà)呀，肯定是別人在講，你是不是聽(tīng)錯(cuò)了?而且你干嘛力氣那么大，把我的手都給拽痛了，真討厭!”原來(lái)上課的時(shí)候她是為這事瞪我啊，我心想，明明已經(jīng)說(shuō)得很小心了，怎么還是被她發(fā)現(xiàn)了，但是我說(shuō)小話(huà)也和她沒(méi)什么關(guān)系呀，管得可真寬!
我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，昕昕接著說(shuō)：“雨彤，如果你上課再講小話(huà)，我就不和你玩了�！标筷窟@次說(shuō)話(huà)時(shí)，眼睛里仿佛燃燒著火光，那么堅(jiān)定，看得我直打哆嗦，我心想，外表看起這么可愛(ài)的昕昕發(fā)起怒來(lái)可真可怕，嚇得我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“好的，昕……昕昕，下次上課我一定安靜，我是說(shuō)再……再也不講小話(huà)了。”昕昕聽(tīng)我這么說(shuō)，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，瞬間緊皺的眉頭松開(kāi)了，眼里的火光滅了，臉上露出了她特有的甜甜的微笑，好像雨后的陽(yáng)光照亮了大地。我哆嗦著的身體，也終于慢慢地定了下來(lái)。我心里默默地下了決心，以后不能再隨意講小話(huà)了，不然又該惹昕昕生氣了。
昕昕這個(gè)大力氣的朋友雖然有時(shí)有點(diǎn)多管閑事，有些“討厭”，但我知道她是為了我好，我為有這樣一個(gè)好朋友而感到開(kāi)心。
我的好朋友作文13
我的好朋友有一雙圓圓的大眼睛，還有一張圓圓的臉蛋，扎著高高的馬尾辮特別惹人喜愛(ài)。想知道她是誰(shuí)嗎？她就是彭佳瑤。
佳瑤很活潑，喜歡幫助別人。
有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，佳瑤突然停下了腳步，眼睛往一個(gè)地方看著，我順著她的方向看了過(guò)去，原來(lái)有個(gè)小朋友摔倒了，佳瑤二話(huà)不說(shuō)，立馬跑過(guò)去，近一點(diǎn)看，還流了很多血，老師也看見(jiàn)了，立馬給孩子家長(zhǎng)打電話(huà)。佳瑤看她的血一直流，就把口袋里的紙巾拿出來(lái)，把傷口堵上，只見(jiàn)紙巾一點(diǎn)一點(diǎn)紅起來(lái)，佳瑤就對(duì)我說(shuō)：“龔家林，你先幫我把紙巾摁一下，我去老師那借條毛巾來(lái)。”我說(shuō)：“好的�！比缓笏团苓^(guò)去了，不一會(huì)兒，佳瑤就拿著毛巾來(lái)，把毛巾弄濕，然后擰干，敷在傷口上，終于把血止住了，佳瑤又把這位同學(xué)腿上的血擦干凈。后來(lái)這位同學(xué)的家長(zhǎng)趕到了，知道是佳瑤幫助了這個(gè)小同學(xué)，就對(duì)佳瑤說(shuō)：“謝謝你��！小妹妹，你可真善良�！奔熏巺s謙虛地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的�！�
還有一次，放學(xué)了，我們打掃完教室準(zhǔn)備回家，走到一年級(jí)教室時(shí)，看見(jiàn)他們的門(mén)沒(méi)有關(guān)，教室里還有很多紙屑，當(dāng)時(shí)放學(xué)已經(jīng)很久了，不可能是倒垃圾的同學(xué)還沒(méi)有回來(lái)。佳瑤看了后，說(shuō)：“他們可能是忘了關(guān)門(mén)了，我們?nèi)蛶退麄儼�！”說(shuō)完，就開(kāi)始和我一起打掃教室，我們擦黑板、擦玻璃、掃地，忙得不可開(kāi)交。打掃完后，我和佳瑤一起去倒垃圾，由于跑太快，佳瑤摔了一跤，膝蓋都摔破了，我問(wèn)她：“佳瑤，你沒(méi)事吧？要不要我?guī)闳ダ蠋熌峭奎c(diǎn)藥？”佳瑤說(shuō)：“沒(méi)事，我皮厚著呢！”然后站起來(lái)，去倒垃圾，我趕緊跟過(guò)去。雖然佳瑤說(shuō)不疼，但我想著也痛，我心里真佩服她�；厝サ穆飞�，我問(wèn)她：“你為什么要幫助他們？”佳瑤說(shuō)：“一年級(jí)的小朋友還太小，不懂得自理，我們應(yīng)該幫助他們對(duì)嗎？再說(shuō)，學(xué)校最近不是總出現(xiàn)那種趁別人放學(xué)沒(méi)關(guān)門(mén)進(jìn)去偷東西的人嗎？”我聽(tīng)了贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
佳瑤學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，每次都會(huì)進(jìn)班級(jí)前五，她語(yǔ)文課上的每一課都會(huì)背，背完了，還會(huì)再讀，直到把意思全部都理解透了，上課從不開(kāi)小差，而且她是班長(zhǎng)，對(duì)工作很負(fù)責(zé)。但是下課了，又變成一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。
佳瑤是個(gè)努力、負(fù)責(zé)、熱心幫助別人的人，能有一個(gè)她這樣的好朋友，我感到很自豪。
我的好朋友作文14
人的一生有很多階段，不同的階段可以交到不同的朋友。朋友之間也是有差別的！有一些是擦肩而過(guò)，點(diǎn)頭示意的；有一些是見(jiàn)到面打打招呼，簡(jiǎn)單聊幾句的；有一些則是可以經(jīng)常在一起打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，把自己的心里話(huà)講給對(duì)方聽(tīng)的，不管多苦都一起走，一起扛，一起拼的……而我這個(gè)好朋友，就是上面說(shuō)的第三種，到了好閨蜜的程度。
第一次來(lái)到了自己的初中班級(jí)，難免會(huì)在認(rèn)識(shí)新朋友上遇到一些困難，但這也只是我最初的想法，就在老師調(diào)了座位以后這個(gè)想法就瞬間的消失了，因?yàn)槲业那懊孀@樣一個(gè)小女孩兒——
她有一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著一副淺粉色的眼鏡，眼鏡底下是一雙閃亮的大眼睛，一眨一眨的，看起來(lái)十分美麗，再加上兩顆小虎牙，更是顯得格外的活潑可愛(ài)。
那天，她穿著一條淺藍(lán)色的牛仔褲，一件粉白相間的外套，再配上一雙淺粉色的老爹鞋，看著是那么的青春靚麗，不得不說(shuō)她還真是夠喜歡粉色呢！
嘿！那個(gè)同學(xué)，我們交個(gè)朋友吧！我鼓起勇氣問(wèn)了一句。好��！她爽快的答應(yīng)我之后又淺淺的一笑，兩顆可愛(ài)的小虎牙露了出來(lái)，實(shí)在是讓人記憶猶新。
也就是從那一刻開(kāi)始，我們兩個(gè)成為了最要好的好閨蜜，我們每天早上約好時(shí)間在校門(mén)口見(jiàn)面，見(jiàn)面之后總是特別的開(kāi)心，而她也總是給我她那標(biāo)志性露著可愛(ài)虎牙的微笑。我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候總是形影不離，下課后我們會(huì)一起去老師的辦公室里問(wèn)問(wèn)題，甚至巧到老師給我們的獎(jiǎng)勵(lì)都是一樣的；我們每天中午放學(xué)之后都要一起走，約好了帶什么樣的作業(yè)和下午上學(xué)是見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)，就算時(shí)間再緊張，每天放學(xué)的時(shí)候都要聊個(gè)七八分鐘才依依不舍和彼此揮手……
這就是我的好朋友、好閨蜜，那個(gè)每天可以和我一起上學(xué)放學(xué)的她！那個(gè)每天可以和我說(shuō)心里話(huà)的她！那個(gè)在我鞋帶開(kāi)的時(shí)候蹲下來(lái)幫我系上的她，那個(gè)在我經(jīng)歷失敗時(shí)給我鼓勵(lì)的她！
朋友，是在你需要幫助時(shí)第一時(shí)間站出來(lái)伸出手的那個(gè)人，朋友是在你難過(guò)流淚時(shí)第一個(gè)給你遞紙巾的那個(gè)人，朋友是在你獲得成就后第一個(gè)與你分享喜悅的那個(gè)人。朋友，就是不管你身在何處都會(huì)一直牽掛著你的那個(gè)人。
所以，我很慶幸在我初中最好的時(shí)光里能夠擁有你這么一個(gè)最好的朋友陪著我。
我的好朋友作文15
我的伙伴有很多，但我有最要好的伙伴---龍鴻屹，因?yàn)樗穼W(xué)兼優(yōu)，腳踏實(shí)地，而且對(duì)人友善。她有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下，有一雙水汪汪的眼睛，小巧的鼻子，卻有著一張很貪吃的嘴巴。她有著開(kāi)朗的性格，有時(shí)活潑，有時(shí)愛(ài)安靜。下課了，她就靜靜的坐在教室里看書(shū)，從來(lái)不跟同學(xué)打鬧，她在課堂上那端正的坐姿常受老師的表?yè)P(yáng)，她的字跡工整，做事很認(rèn)真，老師非常信任她。經(jīng)常讓她做些力所能及的小事情，我很羨慕她的這種待遇，夢(mèng)想著我也向她一樣期待著老師的信任。雖然他學(xué)習(xí)好，但是她卻從不驕傲。她很愛(ài)哭，雞毛蒜皮的小事也要哭，我時(shí)�？吹剿哪樕嫌袔最w亮閃閃的東西—淚水。但是她也很堅(jiān)強(qiáng)，一般別人把她摔到在地上，她不要?jiǎng)e人扶她起來(lái)，她自己慢慢的從地上站起來(lái)，我很敬佩她這種堅(jiān)強(qiáng)的意志。我的學(xué)習(xí)在班上一直不如龍鴻屹，要向她學(xué)習(xí)，而且要克服我的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)。我相信有朝一日，經(jīng)過(guò)努力我也會(huì)成為老師的小助手，同學(xué)們的好伙伴，爸爸媽媽的好孩子。我喜歡我的好伙伴—龍鴻屹。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)方面她值得我們學(xué)習(xí)，不是嗎?砂子塘天華寄宿制學(xué)校五(3)班我的伙伴有很多，但我有最要好的伙伴---龍鴻屹，因?yàn)樗穼W(xué)兼優(yōu)，腳踏實(shí)地，而且對(duì)人友善。她有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下，有一雙水汪汪的眼睛，小巧的鼻子，卻有著一張很貪吃的嘴巴。她有著開(kāi)朗的性格，有時(shí)活潑，有時(shí)愛(ài)安靜。下課了，她就靜靜的坐在教室里看書(shū)，從來(lái)不跟同學(xué)打鬧，她在課堂上那端正的坐姿常受老師的表?yè)P(yáng)，她的字跡工整，做事很認(rèn)真，老師非常信任她。經(jīng)常讓她做些力所能及的小事情，我很羨慕她的這種待遇，夢(mèng)想著我也向她一樣期待著老師的信任。雖然他學(xué)習(xí)好，但是她卻從不驕傲。她很愛(ài)哭，雞毛蒜皮的小事也要哭，我時(shí)常看到她的臉上有幾顆亮閃閃的東西—淚水。但是她也很堅(jiān)強(qiáng)，一般別人把她摔到在地上，她不要?jiǎng)e人扶她起來(lái)，她自己慢慢的從地上站起來(lái)，我很敬佩她這種堅(jiān)強(qiáng)的意志。我的學(xué)習(xí)在班上一直不如龍鴻屹，要向她學(xué)習(xí)，而且要克服我的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)。我相信有朝一日，經(jīng)過(guò)努力我也會(huì)成為老師的小助手，同學(xué)們的好伙伴，爸爸媽媽的好孩子。我喜歡我的好伙伴—龍鴻屹。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)方面她值得我們學(xué)習(xí)，不是嗎?
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