精選小學(xué)學(xué)作文400字匯總8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
這個(gè)世界是由自信創(chuàng)造的，有了自信，便有了無窮盡的力量。
——題記
穿越歷史洪澤，回眸過往。看一代文學(xué)宗師韓愈如何以無與倫比的自信鑄起自己的仕途。
他初次應(yīng)試，便名落孫山，可他并不因此就萎靡不振。他始終相信著自己。當(dāng)他再次應(yīng)試時(shí)，面對著相同的考題，他竟把原來那篇相同的文章一字不漏地遞到同一個(gè)考官手中，也正是這位考官，對大膽呈上相同文章的年輕人大為賞識，把他列為了榜首。在某些人眼中，這是荒唐的也罷，放肆的也罷�？偠灾�，他成功了，靠的是什么？自信！無與倫比的自信！
成功與失敗很大方面上取決于自信。持之以恒且堅(jiān)定不移的自信才是勝利的關(guān)鍵。倘若沒有勢如破竹般的自信心，即使個(gè)人能力再怎么強(qiáng)，想要成功，也是望塵莫及的。大家別忘了——譏笑中的的瓦特，冷眼中的牛頓，被退學(xué)的托爾斯泰……
假如他們都在打擊中失去了信心，那么，如此之多的科學(xué)、文學(xué)的寶藏怎么會(huì)從他們手中被挖掘出來？并發(fā)出萬丈赤芒？正因?yàn)樗麄兌际亲孕耪�，他們的非凡成就才�?huì)讓人錯(cuò)愕！才會(huì)讓人納罕！
不要在言行舉止之間都認(rèn)為自己卑微渺小�！疤焐也谋赜杏茫碧热羰バ判�，伴隨自己一生的，便只有失敗而已！
不要讓所謂的“自知之明”束縛了手腳。要去勇于嘗試。自信會(huì)在努力和成功之間搭起一座堅(jiān)實(shí)的橋梁，只要有了自信，便擁有了無窮盡的力量來掙脫枷鎖。創(chuàng)造屬于自己的一切！
世界本由自信創(chuàng)造，有了自信，便有了力量。相信自己，抬頭望去，手托起了一片天……
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
我們?nèi)硕加幸粋�(gè)夢想，這個(gè)夢想是現(xiàn)實(shí)的也是虛幻的；有的很容易實(shí)現(xiàn)；有的卻很難實(shí)現(xiàn)。例如，有的人想要當(dāng)一名科學(xué)家；有的人想當(dāng)一名為了我們的成長的老師；還有的人想當(dāng)一名為國奉獻(xiàn)的人。我也有夢想，就是彌補(bǔ)我現(xiàn)在的`缺點(diǎn)——當(dāng)個(gè)書法家。
我的書法夢想源自我的外公。
外公曾經(jīng)是語文老師，他應(yīng)經(jīng)快八十歲了，卻還堅(jiān)持在家練習(xí)書法。我就問外公：“您都這么大歲數(shù)了，怎么不多休息，還天天堅(jiān)持練書法呢？”外公講：“學(xué)習(xí)書法并不是要求人人都成為書法家。而是通過練習(xí)書法的過程鍛煉意志，培養(yǎng)人的好習(xí)慣，等你真正領(lǐng)悟到了書法的精髓，你就會(huì)有繼續(xù)練下去的決心，就不會(huì)想停下來�！�
我在外公的熏陶啟發(fā)下，我也慢慢的喜歡上書法。
之后，爸爸幫我報(bào)了書法班，跟老師學(xué)起了書法。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了寫字的正確坐姿和執(zhí)筆方法。學(xué)寫書法先從正楷描紅開始，老師給了我一大本新的描紅字帖，雖然我都能認(rèn)真地去寫，但總是寫不好。有時(shí)也感到寫字太枯燥了，不愿意寫了，或者總想少寫一些。但老師從來都不發(fā)脾氣，只是告訴：“我寫不好沒關(guān)系，下回再努力！”我十分感動(dòng)，我就一心想要學(xué)好書法。
雖然我現(xiàn)在還寫的不好，但我并不灰心，我相信，在外公和老師的指導(dǎo)下，不斷提高書法水平，最終實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望，成為一名書法家。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
老陳是我從一年級到六年級的語文老師，他的臉總是紅紅的，所以我們都叫他“胡蘿卜”老師。
我現(xiàn)在想起來，有好多的習(xí)慣都源于他，比方說，他在上課時(shí)講話的語速會(huì)刻意放慢，并將一只手放在口袋里，另一只手在課桌上緊緊按著，有時(shí)我也會(huì)不知不覺的做起這個(gè)動(dòng)作。
與老陳走過的六年，是瀟灑的六年，更是歡樂的六年。記得我和我的好友在毛毛細(xì)雨下淋雨，您看見了，我以為您會(huì)批評我，可沒想到，你不但沒有責(zé)罵我，而是朝我們微笑了一下，你把我喊到辦公室對我說：“誰沒有瘋狂過�！�
我要感謝上帝讓我遇上了這么一個(gè)良師益友的老師，在我們從六年級升初中的時(shí)候，學(xué)習(xí)緊張起來了，自己也變得急躁，與同學(xué)的關(guān)系也越來越緊張。你時(shí)不時(shí)的叫我們到辦公室去談心，冬天的時(shí)候，我們就三五成群的到老陳辦公室去坐，老陳會(huì)為我們倒上一杯暖暖的茶與我們交談著，老陳也喜歡在這時(shí)分析著我們各種各樣的原因。老陳喜歡曬太陽，當(dāng)他坐在陽光下，冬日的陽光照耀在不算高大的男子身上，卻顯得如此和諧。那個(gè)時(shí)候，我總會(huì)想起一句話：日子像陽光明媚的風(fēng)沙，笑的時(shí)候有點(diǎn)疼。老陳會(huì)在陽光之中叫住我們，然后告訴我們，人生不可承受之重不僅存在，而且一抓一大把，重要的是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在回想那時(shí)的畫面，我只是覺得眼前仿佛少了什么。但我又明白，這是一種成長的痛疼，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的過程。
現(xiàn)在初中即將畢業(yè)了，但我始終堅(jiān)信：這位老師帶給我的不僅僅是快樂美好的回憶，還有讓我終身受用的道理。此刻我要感謝這位老師，他給了我們童年一片明朗的天空。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
為了這次比賽，我特地挑了兩個(gè)頭尖的鴨蛋。大課間到了，開始斗蛋了。我先和離我最近的竺雨欣來斗蛋，可我的蛋碎了一點(diǎn)，我不服，又換了一頭，竟把竺雨欣的蛋頂碎了。竺雨欣的嘴巴成了“o”形的了。俞周杰向我發(fā)起挑戰(zhàn)，我還用碎蛋來，沒想到，我的蛋又贏了。有了這兩次甜頭，我便向方馳挑戰(zhàn)，只聽“咔嚓”一響，我的蛋完全碎了，我又拿起另一個(gè)蛋，要和她比，結(jié)果我贏了。我在座位上，看到嚴(yán)晗瑜向這邊走來，我向嚴(yán)晗瑜發(fā)起挑戰(zhàn)，可我沒想到，我的蛋在她的蛋面前如此脆弱，莫非她的蛋是我的蛋的哥哥。我正準(zhǔn)備剝蛋，可旁邊的一場戰(zhàn)斗吸引了我，那是劉佳穎和江碧珍的鵝蛋對決，只聽“咔嚓”一響，江碧珍的蛋碎了。最精彩的是馮老師和劉佳穎的比賽，我用盡吃奶的勁擠了進(jìn)去，只見馮老師正在祈求上天保佑她的蛋。馮老師使足了勁想把劉佳穎的蛋頂碎，可事與愿違，馮老師的蛋碎了。今年的蛋王還是劉佳穎。
通過這件事情，我明白了：比鴨蛋還硬的是石頭！
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)老人在高速行駛的火車上，不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只，周圍的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去!它是一部兒童劇，受著同學(xué)們的喜愛和喜歡。這幾年的環(huán)境污染已經(jīng)深入我們身邊，想想著惡化的趨勢，我多么希望現(xiàn)在的環(huán)境可以少一些污染，多一些新鮮的空氣呀。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
厭倦了假期白日的平淡，于是就有了在街道上散步的癖好。
剛出門，天就微雨，似夜空中的霧，沾滿了一身，夜風(fēng)涼颼颼的。幸好街道兩旁的店家燈火給寒冷平添了幾許暖意，我縮著脖子走向黑暗。 驀地一聲斷喝在平靜中震蕩耳膜：'喂，老頭，快起來！快走開��！'隨著聲音在一處屋檐的陰影中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜷曲著的老人。伴著不同的差異，人們不約而同地圍了過去。
接著屋里的一片燈光，我打量著老人發(fā)抖的身子，低垂的蓬亂的頭發(fā)，破舊的衣褲。不由地打了個(gè)寒顫。周圍的人越聚越多，叫喊的人自然是房主，但大家都不知道老人的來歷。
人群之中有的在竊竊私語，有的在有限地點(diǎn)煙，有的在搖頭嘆氣。我忽然感到口干舌燥了。片刻沉默后，一個(gè)童音在嚷：'爸爸，老爺爺不冷嗎？''是�。�'大家似乎是受到了什么啟發(fā)，好些人開始跟房主交涉，眾目睽睽之下，房主漲紅了臉，大伙幫個(gè)忙。'房主恢復(fù)了自信，和幾個(gè)小伙'軟硬兼施'地把老人扶進(jìn)了房內(nèi)，一個(gè)中年人已經(jīng)風(fēng)風(fēng)火火地在旁邊的飲食店中拿來了熱騰騰的面。
好些人散去了。我——一位看客，從褲兜里抽出手，耳邊回響起幼稚的童音，在羞愧中重新邁開腳步。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
“噓！”我悄悄告訴你一件事，我惹禍了！
一天，爸爸媽媽都出去了，就我一個(gè)人在家，我覺得很無聊，于是就拿爸爸剛給我買的足球在房間里踢�？墒菋寢屧缇驼f過，不能在房間里踢足球的。
管他呢！太無聊了，就踢一次，踢著踢著，我又覺得這樣輕踢沒什么意思，于是就用力一腳，只聽“呯”的一聲，媽媽最喜歡的水晶花瓶碎了。我心里一慌，心想：呀！這怎么辦？這可是媽媽最喜愛的水晶花瓶啊，媽媽總喜歡在里面養(yǎng)一些綠色植物，要是被媽媽知道是我打碎的，那就慘了！于是我就趕緊把水晶花瓶的碎片掃掉，倒到垃圾桶里，并換了一個(gè)垃圾袋。
從此，我就一直睡不好覺，這件事情就像一塊大石頭壓在我心里，怎么也喘不過氣來。我一直在想：是去跟媽媽坦白呢？還是就這樣瞞著，我想了好幾天，還是沒有做出決定。又過了幾天我終天決定要跟媽媽坦白了。于是我鼓起勇氣對媽媽說：“媽媽，那個(gè)水晶花瓶是被我打碎的，對不起……”沒想到媽媽并沒有罵我，反而摸著我的頭說：“我就等著你跟我坦白呢!知錯(cuò)就改就是好孩子。記住，一定要誠實(shí)，不管你做了什么事，只要誠實(shí)，媽媽都會(huì)原諒你的， 我決定了，我一定要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
說起胡削，我們班每一個(gè)人都不能不“為之動(dòng)容”。他是我們班的牛大王，我們班誰也不敢惹他，除了幾個(gè)和他比較好的男同學(xué)。他有什么牛的資本？沒辦法，誰叫他是老師的兒子呢？
不過他也太牛了。在我的印象中，他走起路來總是大搖大擺、昂首挺胸的，連石子兒也不敢擋他的道。雖然他不穿那種大紅大紫的“哈韓”，但那大大咧咧的樣子便能說明他的“養(yǎng)尊處優(yōu)”。有一次，早晨上課時(shí)他遲到了。別人遲到了，中午最少留上10分鐘；可是他遲到了，過了中午好象什么事也沒有一樣。這個(gè)時(shí)候，你要是站起來在他面前讓他留下來，他或許會(huì)目露兇光，讓你不寒而栗，或許會(huì)把手指掰得啪啪響，讓你知難而退。
他做的事決不準(zhǔn)你去推翻，否則落得個(gè)“熊貓”的稱號也無怨言。我便吃過他的虧。那是課間時(shí)，我正要出教室門，他卻用他的身軀堵住了門口。我有些不耐煩，讓他挪挪窩。他竟生了氣，手指的“啪啪”聲隨之響起。我正打算挫挫他的銳氣，可好朋友把我猛一拉，才免受打。我坐著生悶氣，她悄悄地在我耳邊耳語：“不要惹！你忘了嘵嘵的事嗎？你也想成為‘熊貓’？”我有些氣憤，正謀劃著要去告訴老師，但轉(zhuǎn)念一想，他是誰啊，他可是老師的兒子！一句話就讓我泄了底。他卻得寸進(jìn)尺，居然惡人先告狀，還到班主任哪兒告。我慘�。〔粌H落了一身“罵名”，還受了一頓思想教育，自然少不了罵。我自然成了犧牲品。
牛啊牛，他真的很牛。難道就讓牛大王這么牛下去嗎？其實(shí)大家心底對他都是有很多成見的，只因?yàn)樗呐＃粋�(gè)個(gè)都只在背地里說，總有一天他會(huì)牛不起來的，只是時(shí)候未到！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
我的家鄉(xiāng)在綿陽市三臺縣北壩鎮(zhèn)龍?zhí)洞迦?duì)，聽村里的長輩說，這里的人以前不講公德，不愛衛(wèi)生，不勤洗手，隨地亂扔果皮紙屑，亂倒垃圾，亂伐樹木，往小溪里扔農(nóng)藥瓶，雜草、和塑料袋……
以前，小溪是家鄉(xiāng)的人們用來洗衣服的地方，溪水清澈透明。但現(xiàn)在卻被污染得變成青黑色的了，隨手在水面一撈，不是死魚、雜草，就是塑料袋。手上的魚腥味很難洗掉。有時(shí)在深水處用手一撈，既不是死魚，也不是雜草和塑料袋，而是被沙子埋在水底的臭石頭和死螃蟹。
不懂得環(huán)境保護(hù)的人們是把小溪變成臟溝的元兇。由于人們亂砍亂伐，山上茂盛的樹林變成了一排排樹樁和倒下的枯樹。河邊的樹也不知去向，泥沙沒有了歸所，就一點(diǎn)一點(diǎn)往溪里流，最終把小溪給埋了。環(huán)保意識淡薄的人們不懂得這個(gè)道理，仍置法網(wǎng)于不顧，把樹林砍倒了一片又一片，連非常隱蔽的山洞也也漏了出來，樹上的鳥窩也全軍覆沒。
現(xiàn)在，環(huán)境比以前好多了，家家戶戶住的房子都從土房變成了磚房，再也不用擔(dān)心下雨房屋會(huì)漏水，地震房屋會(huì)倒塌這類情況的發(fā)生。從前沒有垃圾池，現(xiàn)在倒垃圾方便多了，人們口中都是贊美的言辭，再也聽不到骯臟的話語。在這樣美好的環(huán)境中，大家漸漸養(yǎng)成了愛清潔、講衛(wèi)生、護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣了，家鄉(xiāng)的小溪也一天比一天明靜。
我愛家鄉(xiāng)的美麗的環(huán)境，更愛家鄉(xiāng)致力于環(huán)境保護(hù)的人們。
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