【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文500字匯總10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
穿紙，大家不知玩過(guò)沒(méi)有，也許有人說(shuō)：“穿紙，真可笑，一個(gè)人怎么鉆的進(jìn)去啊！除了小嬰兒�！苯裉�，我們?cè)趯O老師家玩了一個(gè)游戲——穿紙。
游戲規(guī)則是：用8開(kāi)紙，一把剪刀讓同桌輕松地穿過(guò)去，有三次機(jī)會(huì)，都是剪兩刀，不過(guò)先8開(kāi)，再用16開(kāi)，最后用32開(kāi)的。
游戲開(kāi)始了，老師先做個(gè)示范：那出一張4開(kāi)紙，一把剪刀，只見(jiàn)老師從容地在4開(kāi)的紙上剪開(kāi)了一個(gè)大洞，便對(duì)大家說(shuō)：“我們請(qǐng)鴻彬同學(xué)上來(lái)當(dāng)‘模特’吧！”老師把那張紙張開(kāi)，小心翼翼地套在鴻彬身上，成功了，大家看見(jiàn)孫老師成功了。見(jiàn)了孫老師的表演，我們的手也開(kāi)始癢癢了，不等老師說(shuō)開(kāi)始，大家就已經(jīng)動(dòng)手了。
我看見(jiàn)大家都開(kāi)始“工作”了，我也找個(gè)“模特”——鴻彬。我拿出一張8開(kāi)的紙，像一個(gè)裁縫，為鴻彬量身丁做一件“紙衣”，我先把8開(kāi)的紙放在鴻彬頭上，用筆輕輕地畫出一個(gè)圓，然后把紙對(duì)折，用剪刀剪下一個(gè)圓，再把紙張開(kāi)，小心翼翼地為鴻彬穿上，可能是第一次玩這種游戲，手有點(diǎn)抖，一米，五十厘米一厘米，成功了，我倆欣喜若狂，居然擁抱在一起。沒(méi)完成的，相互埋怨，就差一點(diǎn)打起來(lái)了……
到了最后一輪，老師拿出一張32開(kāi)的紙，神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō)：“大家信不信我可以讓這張紙從姚子豪（大胖）身上穿過(guò)去�！贝蠹衣�(tīng)了，哈哈大笑，說(shuō)老師吹牛皮；只見(jiàn)老師不慌不忙地拿出一張紙，在姚子豪身上比了比，這一比，那張紙還沒(méi)姚子豪的腦袋大呢！再看悄老師拿出一把剪刀，“咔嚓、咔嚓”……老師剪得很細(xì)心。過(guò)了一會(huì)兒，老師把一張32開(kāi)的紙剪成了一條曲線，接著又再曲線中間剪了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，老師讓一條曲線變成了一個(gè)大大的長(zhǎng)方形，又輕輕地套在姚子豪身上，大家看了，目瞪口呆……
從這個(gè)游戲中，我知道了不管做什么事都不要死板，要換個(gè)角度，來(lái)用智慧解決問(wèn)題。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。
然而，留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間;面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責(zé)……當(dāng)我靜下來(lái)時(shí)，再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分，令我現(xiàn)在沉痛萬(wàn)分。
還有，雖然口中老說(shuō)：“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí)，到現(xiàn)在一回想起來(lái)，才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知！“如果說(shuō)，自己平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上，預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求，如果我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會(huì)令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識(shí)是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。
因此，我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時(shí)，如果只會(huì)一味地去找理由的話，或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話，那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤，一直錯(cuò)下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成，喜歡集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，每天該學(xué)、該記的欠賬的話，便會(huì)更難取得好成績(jī)。要做到必須每天的知識(shí)積累，每天復(fù)習(xí)，而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。
學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力；機(jī)會(huì)僅有一次，不能放過(guò)任何一次考試！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
我外婆家里養(yǎng)了十幾只雞，大的小的都有，每天在哪很大很大的柴垛旁下面放養(yǎng)。
外婆家的公雞長(zhǎng)得十分魁梧，鮮紅的雞冠像一團(tuán)火，渾身羽毛雪白，像是披上了一身銀甲。它尾巴高高的翹起，好像一位高傲的將軍，誰(shuí)都不敢惹它。而外婆家的母雞非常美麗，它披著一身美麗的花羽毛，一雙眼睛又明又亮，小雞冠像火一樣紅，小尖嘴黃黃的，兩條又矮又粗的腿支撐著它那肥大的身軀。
沒(méi)過(guò)多久母雞就生了十二個(gè)蛋，那十二個(gè)蛋過(guò)了幾十天就孵出來(lái)了小雞，孵出來(lái)的這十二個(gè)小雞還不到拳頭那么大，毛茸茸的，可愛(ài)極了，別看它小，可是身體非常靈活，想抓住它可不容易，它們的顏色和雞媽媽一樣是花的。雞寶寶們整天跟著雞媽媽在柴垛旁東奔西跑。嘰嘰喳喳的，跟我們這些頑皮的小孩子沒(méi)什么兩樣。
下午，公雞和母雞們還有小雞，在柴垛旁認(rèn)真地刨著，尋找著，那場(chǎng)景可熱鬧了。突然雞媽媽找到了一只蚯蚓，它叼起蚯蚓朝小雞們玩的地方跑去，跑到了那里，把蚯蚓放在了小雞的前面，然后，嘰嘰的叫著，好像在說(shuō)：“寶寶們快吃吧！媽媽好不容易才找到的，”雞寶寶們你爭(zhēng)我搶的吃了起來(lái)，雞媽媽又接著去找了。一旁兩只公雞在打架，一只公雞猛沖上去，伸長(zhǎng)了脖子，扇著翅膀，跳的很高的和另一只公雞搏斗，這時(shí)它渾身的毛都豎了起來(lái)，像是變成了刀和槍，像是要向它表示我很雄壯，而一旁的公雞們嘰嘰的叫著，像是在助威。它們打了一會(huì)才停了下來(lái)。
晚上，就在別的小雞都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，從雞媽媽的翅膀下鉆出一個(gè)毛茸茸的不安分的小腦袋，東瞧瞧，西看看，好像是在為雞媽媽放哨的小哨兵。
一天就這么愉快的度過(guò)了。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
今年春節(jié)，家家戶戶都過(guò)的很熱鬧，都開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)著愉快的春節(jié)。
今年的春節(jié)，我回到了久違的鄂州市，回到了我期盼已久的奶奶家。奶奶的那一棟三層洋樓就定居在葛店。你可別小瞧咱葛店，咱葛店雖小，哪過(guò)年勁頭就倆字：真足！街上可都熱熱鬧鬧的喲！這條街是葛店的主干道，都被人、自行車、機(jī)動(dòng)車給堵得滴水不漏。坐在車子里面，將車窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，可大街上的喧嘩聲在車?yán)镆廊缓芮宄穆?tīng)見(jiàn)。
我告訴你，我愛(ài)去葛店的原因，原因有三大點(diǎn)，第一大點(diǎn)：蒸糕，我從小到大都愛(ài)吃蒸糕。它是用米粉加豆沙放在一塊兒蒸的。（這個(gè)米粉不是吃的粉條，是把米磨成粉狀。）這種東西我最愛(ài)吃了，咬一口味道淡淡的，又有一些甜味。好吃極了。第二大點(diǎn)：氫氣球，我喜歡氫氣球。小時(shí)候，老爸，老媽經(jīng)常用氣球來(lái)逗我玩。在大一點(diǎn)，我就把氫氣球系在胳膊上以防它飛走了�，F(xiàn)在我都十一歲了但是還愛(ài)找爸爸媽買氫氣球。因?yàn)槲蚁矚g氫氣球。第三大點(diǎn)：煙花爆竹，在武漢市很少有地方買，但在葛店有很多地方買，很方便，我玩煙花最開(kāi)心的一次就是前年了。哪年爸爸買了好多的煙花爆竹，有：地老鼠、蝴蝶花、鞭炮、沖天炮、-搖花……我覺(jué)得好好玩。還可以在路上走走享受冬天的滋潤(rùn)，享受冬天的麥田，我愛(ài)葛店。
我聽(tīng)了“新聞聯(lián)播”知道了：地震以后的的一個(gè)春節(jié)，災(zāi)區(qū)同胞過(guò)的不錯(cuò)，隨后溫寶總理率先去了地震災(zāi)區(qū)，問(wèn)候?yàn)?zāi)區(qū)同胞們。我也衷心的祝愿四川同胞新年快樂(lè)。你們要記住在四川省外也有牽掛你們的人！
我今天玩了玩同學(xué)和黎嬈老姐兒一直向我推薦的大型少兒游戲“摩爾莊園”，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)大型少兒游戲也很注意中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日――春節(jié)，把整個(gè)大型游戲改成有濃厚春節(jié)氣氛，都以紅色為主，掛著大紅燈籠，就連建筑也改成中國(guó)風(fēng)味了，家具、服裝也有中國(guó)特色。還特地加了中國(guó)小游戲，有包餃子、蒸粽子、撿糯米、踩蓮花樁……好玩的'游戲。字也變成了繁體字。還有好玩兒的煙花爆竹。
這個(gè)年我好開(kāi)心、好快樂(lè)。你的春節(jié)過(guò)得怎么樣？
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
這次旅游像一塊摩崖石刻，那雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，凝固在記憶里，佇立在東方。
那是一個(gè)暑假，我們?nèi)胰ケ本┯瓮�，按照旅游�?jì)劃，今天上午，我們要去游覽長(zhǎng)城。我一想到要親眼看到長(zhǎng)城的巍峨與雄偉，我心里有一種說(shuō)不出的喜悅，我們收拾好行裝，乘上了旅游車，緩緩來(lái)到長(zhǎng)城腳下。蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，我望著那連綿起伏的長(zhǎng)城，好似巨龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。興奮的隨著人群，一步一步沿著古老的石梯向上攀登，但是沒(méi)過(guò)多久，盡管我打著太陽(yáng)傘，還戴著太陽(yáng)帽，仍是又累又熱。望著天上那火辣辣的太陽(yáng)，不禁心中有了打退堂鼓的想法，山上秀麗的景色，也不覺(jué)得引人注目了。
我可真想喝口甜滋滋的水呀！“媽媽，我們休息一會(huì)吧，我已經(jīng)很累了！”我撒嬌的對(duì)媽媽說(shuō)，“好不好嘛？”“這怎么行？在堅(jiān)持一會(huì)吧！”媽媽“呼呼”喘著氣，很累的樣子，可仍在堅(jiān)持著，“既然到了長(zhǎng)城，就一定要爬到最高峰，否則，就沒(méi)上長(zhǎng)城的意義了，不是說(shuō)不到長(zhǎng)城非好漢嗎？努把力，前面就要好漢坡了�！庇谑�，我深吸了一口氣，向無(wú)邊無(wú)際的長(zhǎng)城邁出了腳步，我心里也不斷激勵(lì)自己。最終，在太陽(yáng)最旺盛的中午走到了終點(diǎn)。我開(kāi)心極了，在長(zhǎng)城頂上我們還拍了很多珍貴的照片。我忽然覺(jué)得，這段路并沒(méi)有多難走，人生就像爬長(zhǎng)城，累了，休息一會(huì)，加把力繼續(xù)向前走，沒(méi)有什么困難可以阻擋我們，只要我們對(duì)它樹(shù)立堅(jiān)定的信念，加以刻苦的努力，為完成自己的理想向用不到盡頭的終點(diǎn)沖刺！
站在長(zhǎng)城高處，我仰望天空，天空依然蔚藍(lán)！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
法國(guó)軍隊(duì)終于把德國(guó)侵略者趕跑了，炮手回到了自己的家鄉(xiāng)。
當(dāng)他看到別人的房子完好無(wú)缺時(shí)，他心想：我家的房子鄉(xiāng)親們一定也幫我修好了�？僧�(dāng)他來(lái)到自己家的土地時(shí)，他吃了一驚：他家是一片廢墟。他想：我家怎么會(huì)是這樣？鄉(xiāng)親們?yōu)槭裁礇](méi)有幫我修好？無(wú)奈之下，炮手只好先住旅館。
在住旅館的日子里，炮手并沒(méi)有閑著。他先是去山上砍木頭，沒(méi)過(guò)幾天，一大堆木頭就整整齊齊地堆放在了他家的廢墟上。過(guò)了幾天，炮手把他家廢墟中的磚頭也整整齊齊地堆在一旁。
在接下來(lái)的幾天中，炮手用那一大堆木頭和磚頭為自己建造了一個(gè)溫暖的小家。于是，他搬進(jìn)了小家，不用再住旅館了。
有一天，炮手出去散步，便聽(tīng)見(jiàn)有人在背后對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的，不管走到哪兒都聽(tīng)到有人在批評(píng)他。有的還說(shuō)他真傻，把自己的家給炸了。剛開(kāi)始炮手只是笑了笑，把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng)�？傻搅俗詈螅麑�(shí)在容忍不住了，就氣沖沖地對(duì)別人說(shuō)：“要是當(dāng)初我沒(méi)有炸毀我的家，你們現(xiàn)在還有空閑的時(shí)間來(lái)說(shuō)別人嗎？”那些說(shuō)他的人都被問(wèn)得張口結(jié)舌了。
回到家，炮手邊走邊說(shuō)：你們竟敢瞧不起我，我發(fā)誓我一定會(huì)讓你們對(duì)我另眼相看的。于是他便用磚頭圍成一個(gè)魚塘，準(zhǔn)備養(yǎng)魚。他買來(lái)魚苗兒，放入魚塘中，每天精心喂養(yǎng)小魚。過(guò)了不久，炮手成為了一個(gè)養(yǎng)魚專家，他養(yǎng)的魚質(zhì)量非常好，每天的訂單像雪花一樣飄來(lái)，財(cái)源滾滾，曾經(jīng)說(shuō)他的人都對(duì)他豎起了大拇指。炮手見(jiàn)了，心里樂(lè)開(kāi)了花。
從此，炮手就過(guò)著幸福的生活。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
瞧，袁老師帶著三件物品神秘兮兮地走進(jìn)教室。仔細(xì)一看，原來(lái)她手里拿的是蠟燭、玻璃杯和打火機(jī)。這不，下面馬上有同學(xué)在“開(kāi)會(huì)”了，“咦，老師帶這些東西干嘛？”袁老師微笑著說(shuō)：“誰(shuí)能把蠟燭的火焰滅掉？”，同學(xué)們開(kāi)始大聲議論，有的說(shuō)用嘴對(duì)著它吹氣，有的說(shuō)在火苗上邊扇一下就可以……
終于，同學(xué)們安靜下來(lái)了。只見(jiàn)老師左手拿著蠟燭，右手拿著打火機(jī)，小心翼翼地把蠟燭點(diǎn)燃了。小火苗直直地站著，嚴(yán)然就像是放哨的士兵。接下來(lái)，老師用了幾位同學(xué)的不同方法。用嘴吹，只把小火苗吹倒了一會(huì)，一眨眼，小火苗又“站”起來(lái)了。用手扇，只見(jiàn)小火苗像在跳舞似的，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，但最終都回到原來(lái)的狀態(tài)�？磥�(lái)，這些辦法都不能讓小火苗一下子滅掉。
于是，老師問(wèn)我們：“如果我用杯子把火苗罩住，你們覺(jué)得會(huì)怎么樣？”頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們有的說(shuō)可以一下子滅掉火苗，有的說(shuō)不能滅掉火苗。袁老師卻一直保持著神秘，她說(shuō)：“現(xiàn)在我們就來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧�！�
老師用杯子慢慢地罩住蠟燭，一開(kāi)始，小火苗旺得很，它得瑟的樣子像是在說(shuō)：“我燒得這么旺，你一個(gè)小小的杯子能把我怎么樣？”可是，沒(méi)過(guò)一小會(huì)兒，小火苗再也神氣不起來(lái)了，它的光開(kāi)始暗下來(lái)，火苗越來(lái)越小，幾乎只變成了一個(gè)小紅點(diǎn)，小火苗仿佛在喊：“救命啊，快救救我！”老師把杯子一下拿開(kāi)，小火苗又回來(lái)了。我們都驚訝地說(shuō)不出話來(lái)。老師馬上又用杯子罩住了蠟燭，只是這次老師再也沒(méi)有拿開(kāi)杯子的意思，只見(jiàn)小火苗變得越來(lái)越小，直到變成一個(gè)小紅點(diǎn)，最后變成了一縷青煙，消失了。
這真是太神奇了。老師告訴我們，蠟燭的燃燒需要氧氣，當(dāng)杯子罩住蠟燭時(shí)，杯子里有限的氧氣就會(huì)被燒完，如果沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)充氧氣，火苗自然就滅了。不僅僅是小火苗的燃燒需要氧氣，我們?nèi)祟悾枰鯕�，需要新鮮的空氣，如果離開(kāi)了它們，我們就會(huì)失去生命。讓我們保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
我有兩個(gè)對(duì)我恩重如山的人，他的恩是我永身難忘的；不管你怎么報(bào)達(dá)他們，但還是不能知恩圖報(bào)；他們就是我的父母。
一、母愛(ài)無(wú)痕
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！瘪雎�(tīng)到母愛(ài)的聲音。就是從這首膾炙人口的童謠開(kāi)始的。母愛(ài)是細(xì)膩的，看似微不足道，但卻是無(wú)微不至的。記不清，多少個(gè)漆黑的夜晚，媽媽都會(huì)起床看我。記不清，多少杯熱乎乎的牛奶。？溫暖了我的心田。記不清，多少個(gè)甜蜜的笑都給了我莫大的鼓勵(lì)！母愛(ài)無(wú)痕，但可以用心感受到“媽媽”我心頭微微一振。“是她嗎？？是她嗎？”心中奄奄一息的火把似乎重新點(diǎn)亮了，揉揉眼睛，“對(duì)，是媽媽�！毙撵`的窗口對(duì)我的判斷給予肯定�！皨尅獘專繈尅獘尅蔽曳砰_(kāi)喉嚨盡情地呼喊著。盡情地讓眼中的淚花流淌著。盡情地讓腦中興奮因子活躍著。盡情地偎依在媽媽溫暖的懷里。這就是偉大的母愛(ài)��！
二、父愛(ài)如山
又是一個(gè)澄碧的天空，路旁的麻雀嘰嘰的叫個(gè)不停。我向往日那樣高興的與同學(xué)走出校門：“爸爸？”我叫道，眼里洋溢著歡樂(lè)。但這次爸爸卻與我步行而走，？我心中一陣不悅，“怕騎摩托車費(fèi)油，還是費(fèi)事。
那是個(gè)星期五的下午，放學(xué)后，我們幾位同學(xué)在學(xué)校里討論隊(duì)報(bào)的設(shè)計(jì)方案。天色漸漸暗了，而我們卻全然不知，直到窗外傳來(lái)一陣呼喊聲，是在叫我。我出了門，爸爸和外公已站在我們面前。外公說(shuō)？”天不早了，回家吧�！岸职直愦掖易吡恕�
爸爸媽媽，你們?nèi)绫K燈，照亮我前行的道路。你們是雨露，滋潤(rùn)我這棵小禾苗。你們似綠陰，為我擋炎炎烈日。你們?nèi)缫荒ǔ?yáng)，溫暖我的心田。你們的愛(ài)就如那清流通的溪水，永遠(yuǎn)流不完。
我永遠(yuǎn)愛(ài)你們，我的父母。謝謝你們給我了生命，讓我得到了那么多的快樂(lè)、和許許多多的朋友，讓我得到了很多知識(shí)，我感謝你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩，這就是濃濃的親情。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇9
今天，我們?nèi)ド峡茖W(xué)課。我們要做實(shí)驗(yàn)，我覺(jué)得一瓢水一瓢水放太慢了，就一次放了2瓢，老師知道了，批評(píng)了我，還罰我們幾個(gè)人留下來(lái)打掃，我認(rèn)為我這件事是我不對(duì)，我不該不聽(tīng)老師的話，私自破壞試驗(yàn)。
第三節(jié)課，我們要去比接力棒，隨著裁判員一聲令下。各位選手都用盡全力沖刺。忽然，干鋮淵掉棒了，我們落到了后面。好在我們團(tuán)結(jié)一致，換回了第二名，離第一名也沒(méi)多遠(yuǎn)了。可就在要重回第一的寶座的緊要關(guān)頭，許喻皓手一滑，棒飛了出去，我們一下子被超過(guò)了，我忍不住嘲諷地想：“掉棒倒是屢見(jiàn)不鮮，可這扔棒真是聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)，我們班真是開(kāi)了先例，不過(guò)恐怕也沒(méi)有第二個(gè)班會(huì)這樣吧。但是我們卻馬上追回了第三名，真是不幸中的萬(wàn)幸�。∵�有一個(gè)班的人不知是什么原因，鞋子都掉了，真是很可惜啊！最后一棒邵嘉楠如有神助，沖刺沖過(guò)了一個(gè)人，將我們送上了第二。
我們走回了樓上，趴在陽(yáng)臺(tái)上看低年級(jí)比賽。有幾個(gè)人在那兒低聲抽泣，我也不好受，幾顆豆大的淚水低落下去。我想：“如果許喻皓不飛棒，如果干鋮淵不掉棒，第一名還不是手到擒來(lái)的事�！笨蛇@都取絕于如果，理想是美好的，可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。其實(shí)我們不要想著改變結(jié)果，但要通過(guò)我們的努力將結(jié)果變得更好。即使是啦啦隊(duì)員，也可以大聲喊加油，起到振奮人心鼓舞士氣的作用。
比賽結(jié)束了，我們回了教室。老師說(shuō)我們表現(xiàn)得不錯(cuò)，雖然沒(méi)有拿第一，但在活動(dòng)中表現(xiàn)了團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏的精神風(fēng)貌。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇10
時(shí)間一點(diǎn)一滴已失去了一個(gè)星期，腦中的幻想也一一被現(xiàn)實(shí)取而代之，唯一不動(dòng)的，還是它。
日轉(zhuǎn)，星移；�？�，石爛都是講得好聽(tīng)，卻沒(méi)有一個(gè)是去實(shí)際做的。我曾經(jīng)想過(guò)許多，去看，想，做但卻全來(lái)于腦中的想，全是一些不實(shí)際的，帶給我的也只有當(dāng)初，我心中的喜悅于現(xiàn)在的煩躁，我也不知道為什么，從來(lái)都隨便的我，會(huì)煩躁�？赡苁菚r(shí)間的關(guān)系，人也變了吧!一直，我的原則從來(lái)不變，也可能是因?yàn)椋冶旧砭褪莻�(gè)原則吧!說(shuō)一套，卻做做一套。
而就在那天，同樣，不!應(yīng)該說(shuō)向往常一樣在窗口癡望，那是我最喜歡的地方，因?yàn)樵谀俏視?huì)回憶起很多事情。這天，又很少星星，但月亮還在，還是那么美。以前，我做什么都不按時(shí)，老愛(ài)拖拖拉拉，拖到最后一日，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)肯動(dòng)手寫。那時(shí)，我便意識(shí)到，我該管管自己了，規(guī)定每天干什么。但還是想一套，卻做另外一套，走出房門，再走到外面，回頭一望，我便會(huì)很自豪，自己的路程有多么長(zhǎng)�？纯葱强�，便在腦中打好了算盤，拿出了一只無(wú)形的筆，在不實(shí)際的本子上比劃了兩下，反復(fù)琢磨后，才有模有樣的寫下了幾個(gè)字，那天，我很開(kāi)心。因?yàn)�，又明白了一個(gè)普通人不明白的。直到那日放學(xué)回家，天空都哭了，在一旁偷偷啜泣，淚水打在我臉上，甚是討厭，但我沒(méi)厭惡，是孤獨(dú)，讓我承受了比雨水還要討厭的情感世界。
其實(shí)，打算并不是寫在紙上，而是記在心里，而那個(gè)打算也一直沒(méi)變，從小早已扎根在心中，而它就是……
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