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【精品】小學(xué)學(xué)作文500字匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)學(xué)作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
打開(kāi)相冊(cè)，里面全是我從小到大的照片，有哭的，有笑的，也有鬧的。
這時(shí)，從冊(cè)子里掉出一張白紙，呀！上面有一個(gè)我剛出生時(shí)印上的小腳印，和現(xiàn)在的大腳比一比，簡(jiǎn)直就象是一塊橡皮和一個(gè)文具盒嘛！那時(shí)的我，才一兩歲，老喜歡叫大人買(mǎi)小動(dòng)物，買(mǎi)回來(lái)又不好好養(yǎng)，就知道欺負(fù)它們，有一次，家里買(mǎi)回條大鯉魚(yú)，放進(jìn)盆子里，我在盆子旁蹲了一下午，什么也不干，就是拿根筷子往水里攪，嚇得它從盆子里蹦出來(lái)滿(mǎn)地亂跳。那時(shí)的我，還不懂事呢。
五六歲的時(shí)候，喜歡上玩具槍?zhuān)瓦B出去也要帶上。一個(gè)周六，姑媽帶著妹妹來(lái)我家玩，還給我買(mǎi)了一把帶子彈的，我很頑皮，舉起槍一陣“掃射”，結(jié)果正打在妹妹的眼睛上！妹妹“哇”地一聲就大哭起來(lái)，把大家都嚇壞了，急忙去醫(yī)院！從那以后，我就再也沒(méi)有沾過(guò)玩具槍了！那時(shí)的我，是最淘氣的。
要說(shuō)最乖的時(shí)候，就數(shù)八九歲了。那時(shí)候，我開(kāi)始迷上看書(shū)，成天抱本書(shū)看，連放學(xué)回家的路上眼睛都離不開(kāi)書(shū)，所以臉上經(jīng)常青一塊——只顧看書(shū)不看路，給樹(shù)撞的。有一次撞到樹(shù)上還說(shuō)了句“對(duì)不起，下次看點(diǎn)路�！弊吡藥撞接X(jué)得不對(duì)勁，回頭一看是樹(shù)，臉“刷”地一下就紅了。真成了書(shū)呆子了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)十一、二歲的高年級(jí)學(xué)生了，不再像從前那樣盡干傻事，能獨(dú)立學(xué)習(xí)，幫媽媽做些力所能及的`事，也能一個(gè)人坐車(chē)出去玩了，可是，我卻更加留戀以前那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的生活。但時(shí)間是不會(huì)等人的，也許明天，我的今天將成為成長(zhǎng)的又一步。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
電腦已經(jīng)走入了千家萬(wàn)戶(hù)，就在前不久，我家也購(gòu)置了一臺(tái)。這個(gè)電腦的屏幕是液晶的，下面刻著金燦燦“聯(lián)想”兩個(gè)字，鼠標(biāo)和鍵盤(pán)是防輻射的。一看這“裝備”，就知道這種電腦不是很便宜的。
這個(gè)電腦剛剛“落戶(hù)”在我家，我就迫不急待地啟動(dòng)了它。我左按右按，無(wú)意中按到了網(wǎng)頁(yè)，出了一欄“百度搜索”，我想這就該是查找資料的網(wǎng)站吧！于是，我輸入了關(guān)鍵字“松原市天氣預(yù)報(bào)”，網(wǎng)頁(yè)中馬上出現(xiàn)了今天、明天、后天的天氣預(yù)報(bào)。哇！網(wǎng)絡(luò)就是這么神奇嗎？明天的天氣真會(huì)是這樣嗎？一連串的問(wèn)題涌上心頭。我好奇地問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)也是一種資源，如果有了網(wǎng)絡(luò)，會(huì)給人們的工作、生活帶來(lái)方便與舒適；如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，人們查找資料或是聯(lián)系起來(lái)就非常困難�！蔽也幌嘈�，心里想：“也許就有天氣預(yù)報(bào)吧？”我一定要試試。我又輸入了“電腦的構(gòu)成、吸煙的危害……”真的'都找到了！總之，網(wǎng)絡(luò)上五花八門(mén)，什么都有，我也從中學(xué)到了許多知識(shí)。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在網(wǎng)上“游蕩”了一個(gè)多小時(shí)了，爸爸催促我好幾遍，我就是不肯離開(kāi)電腦。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)能造就人才，也能誘使許多對(duì)事物辨別力差的人走向無(wú)底深淵。比如有一些不健康的網(wǎng)站危害很大，你想一想，身邊有沒(méi)有這樣的例子呢？”我忽然想起在我班同學(xué)中，有的同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈；有的同學(xué)每天長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，造成了近視……。想到這里，我不好意思地離開(kāi)電腦，心想：“我要合理地使用電腦，不要被網(wǎng)絡(luò)所誘惑。”
是呀，電腦為我們提供了學(xué)習(xí)和生活的資源，我們也要擺脫不健康網(wǎng)絡(luò)信息，不要被這張大網(wǎng)束縛住心靈，這樣才能做到“電腦在手中，博學(xué)天下游”。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
我很喜歡貓。今年過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我一只小貓，我給它取名為樂(lè)樂(lè)，我可喜歡它了。
樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)得可漂亮了：它的毛是雪白雪白的，沒(méi)有一根雜毛，看起來(lái)十分柔軟、光滑；樂(lè)樂(lè)的腦袋圓溜溜的，好像一個(gè)迷你的小西瓜；它的眼睛圓圓的，好像兩顆藍(lán)寶石，貓的.眼睛變化無(wú)窮，中午瞇成一條線，晚上瞪得又大又圓；樂(lè)樂(lè)的嘴邊各有三條胡須，是用來(lái)測(cè)量老鼠洞的；它三角形的耳朵可靈敏的，像雷達(dá)頌似的，一有風(fēng)吹草動(dòng)，它的耳朵就緊張地立了起來(lái)；樂(lè)樂(lè)的腳底有肉墊，走起路來(lái)悄無(wú)聲息，讓老鼠防不勝防。
樂(lè)樂(lè)不但漂亮，還很可愛(ài)。它白天會(huì)在一個(gè)暖和的地方睡大覺(jué)，晚上則精力充足地工作。有一天我正在午睡，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)睡在我的旁邊，嚇我一大跳。樂(lè)樂(lè)吃飯的時(shí)候很文雅，像一位紳士，總是一點(diǎn)一點(diǎn)地舔，即使很餓很餓，面前放著它最喜歡的魚(yú)，樂(lè)樂(lè)也從不狼吞虎咽，它慢條斯理地把盤(pán)子舔地一干二凈。
樂(lè)樂(lè)不但可愛(ài)，還很淘氣貪玩。有一次，我彩色毽子上的雞毛掉了一根，樂(lè)樂(lè)見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，先用鼻子聞了聞，向雞毛吹了口氣，雞毛便飛了起來(lái)，樂(lè)樂(lè)見(jiàn)狀，趕緊用“手”去抓它，誰(shuí)知雞毛又飛高了，樂(lè)樂(lè)急了，跳起來(lái)抓住雞毛，可是雞毛落在了樂(lè)樂(lè)的背上，樂(lè)樂(lè)找地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，也找不到雞毛。媽媽的毛線團(tuán)也是它的好玩具，耍個(gè)沒(méi)玩沒(méi)了，它全把毛線團(tuán)當(dāng)球踢，一會(huì)兒踢到茶幾下，一會(huì)兒踢到了桌子下，把桌腿都纏住了，有時(shí)樂(lè)樂(lè)還把自己給纏住，“喵喵”地叫我來(lái)給宏觀世界“松綁”。
樂(lè)樂(lè)與我已經(jīng)相處半年多了，上學(xué)它會(huì)送我到門(mén)口，放學(xué)它會(huì)第一個(gè)來(lái)迎接我，我和樂(lè)樂(lè)已經(jīng)成為了形影不離的好朋友。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
我漫無(wú)目地走在沙漠里，水壺里已經(jīng)再?zèng)]有一滴水，我口干舌燥。
“水、水！”這是我發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喊。太陽(yáng)還在狠狠的炙烤著沙漠。一直往前望，沙漠中除了偶爾有幾棵仙人掌點(diǎn)綴一下，剩下的只是一望無(wú)際的枯黃，就連天也是和沙漠一樣的`顏色！
“天哪？那兒有水？這時(shí)候，我愿意用十塊金子，不！一百塊金子來(lái)?yè)Q一口水。只要一口，就已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
繼續(xù)走下去，我被這毒毒的太陽(yáng)烤得昏昏沉沉。我要死了嗎？不！我還不想死，不想死在沙漠里！
一直走下去，我看見(jiàn)前面有位圣潔、美麗的婦人，那是生命女神，她掌管著一切生命，包括人類(lèi)。
“尊敬的女神，請(qǐng)告訴我那里有水，我的生命快要被這太陽(yáng)奪走了！”我急切的問(wèn)。
“哼！你這萬(wàn)惡的人類(lèi)！我的動(dòng)物子民都死在你們手中！你現(xiàn)在跑這來(lái)談生命了？天大的笑話(huà)！”女神的話(huà)里帶著憤怒。
“弱肉強(qiáng)食是這個(gè)世界不變的法則”我反駁道。
“只要是生命就不應(yīng)該被毀滅！”女神發(fā)怒了，她大聲喊道。
我想反駁，可是卻說(shuō)不出話(huà)來(lái)，她的話(huà)真的有道理：“生命最珍貴，它不該被毀滅�！�
“屋子里有水，我也不希望再有人死掉”說(shuō)完，她化作點(diǎn)點(diǎn)白光消失了。
我走進(jìn)屋子里，捧起那罐水，我并沒(méi)有喝，跪倒在地上，我在思考一個(gè)問(wèn)題——生活真的是可以隨便毀滅的嗎？
我想通了：“生命最珍貴！只要有生命就不應(yīng)該被毀滅！”我的思考結(jié)束了，翻身爬起，我又抱起那罐水，只喝了一小口，便留下它，讓它拯救沙漠里更多的行人吧！因?yàn)檫@是生命的清泉！
我又背起行囊，懷著一顆對(duì)生命的虔誠(chéng)之心，大踏步向前走去。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
我的老師叫張林麗，她一頭烏亮濃黑的美發(fā)，像黑色的瀑布傾瀉而下，彎彎的柳葉眉下長(zhǎng)著一雙大眼睛，那雙大眼睛好像有特異功能，又好像會(huì)說(shuō)話(huà)似的，每當(dāng)你做了不該做的事她那雙敏捷的大眼睛就會(huì)頂?shù)哪�，發(fā)出夾著慈愛(ài)的寒光。
有一次我們課外活動(dòng)打沙包，我正玩的盡興時(shí)，突然一個(gè)一年級(jí)的小男孩跑到我們?nèi)?nèi)亂跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老師。張老師把我叫道身邊，眼睛注視著我和藹的說(shuō)：“今天，你這件事情做得也太不應(yīng)該了你怎么能去推到一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小同學(xué)呢？他雖然頑皮可你也不應(yīng)該這樣，你可以跟他講道理嘛！”我再也忍不住了，淚水滴在胸前的紅領(lǐng)巾上羞愧難當(dāng)。
張老師的`嘴使我終生難忘，從她嘴里票吹來(lái)的話(huà)語(yǔ)，總是那么熱情那么生動(dòng)，像清甜的甘露汩汩流進(jìn)我求知的干渴的心田。
張老師講起課來(lái)總是那么生動(dòng)有趣。記得一次作文課上在將描寫(xiě)人物外貌時(shí)，張老師就讓我們觀察她，同學(xué)們觀察后有的說(shuō)她眼睛的特點(diǎn)，有的說(shuō)眉毛，有的說(shuō)嘴，還有的說(shuō)鼻子。聽(tīng)了我們的見(jiàn)解她總結(jié)道：“看來(lái)我雖然算不上美但她很有特點(diǎn)，你們看到的是什么就寫(xiě)什么，所以一定要抓住特點(diǎn)仔細(xì)描寫(xiě)，寫(xiě)作時(shí)用一些我們學(xué)過(guò)的優(yōu)美詞語(yǔ)，不過(guò)你們千萬(wàn)別把我寫(xiě)得像個(gè)丑八怪�。 彼脑�(huà)逗的我們哄堂大笑。你瞧在張老師的課上我們即學(xué)到的了知識(shí)又有一個(gè)愉快的心情這可都是她的功勞啊。
我喜歡張老師喜歡她的平易近人風(fēng)趣幽默。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
對(duì)我來(lái)說(shuō)，繪畫(huà)大概已經(jīng)是生命中不可分割的一部分了吧，從未嘗試過(guò)沒(méi)有繪畫(huà)的日子。只要有筆，就是畫(huà)筆；只要有紙，就是要畫(huà)滿(mǎn)我思想的稿紙。
如此簡(jiǎn)單的畫(huà)畫(huà)是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？已經(jīng)不太清楚了。因?yàn)閰⒓用佬g(shù)班的緣故，畫(huà)的畫(huà)比別人多，自然畫(huà)得好些。自己總是對(duì)自己的'作品很滿(mǎn)意，是挑不出暇庇的。拿給同學(xué)看，大家也是一片贊嘆。有小朋友怯怯的拿著自己的作品請(qǐng)我評(píng)價(jià)，我毫不猶豫的給他指出這樣那樣的錯(cuò)誤。那時(shí)覺(jué)得他怎么畫(huà)得這么爛呢，簡(jiǎn)直跟我不是一個(gè)級(jí)別的。
自己的畫(huà)在慢慢變好，快的連自己都能感覺(jué)出來(lái)。但這快，也是那么一兩年才能發(fā)現(xiàn)的。一二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槔蠋熃o的良而忿忿不平，三四年級(jí)的時(shí)候慢慢變成了優(yōu)，而看到周?chē)耐瑢W(xué)還是以良為主，膽子便大了起來(lái)。大有天上地下唯我獨(dú)尊的意識(shí)，來(lái)要畫(huà)的人出現(xiàn)了，不敢怠慢，滿(mǎn)足所有人的需求。然而要畫(huà)的人又漸漸少了，因?yàn)榇蠹艺J(rèn)為這家伙畫(huà)的也就那么一回事，海報(bào)上畫(huà)冊(cè)上的要好看得多。我不服氣，不是不服氣海報(bào)上的畫(huà)更好看，那是現(xiàn)實(shí)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)能對(duì)一幅畫(huà)的好壞作出評(píng)價(jià)了。看著自己下歪七扭八的人，比例不對(duì)頭的身子和手，感到無(wú)法忍受。
然而不幸的是有一天回家被媽媽翻了書(shū)包，掕著書(shū)走到我眼前。我一下慌了神，然后老馬干了我最不想讓她干的事。她把書(shū)翻開(kāi)，看我做的筆記。恩，第一課不錯(cuò)，第二課也不錯(cuò)，第三課，這是怎么回事？全都是我畫(huà)的人物和圖案。滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)囊槐緯?shū)，我鴉口無(wú)言。
畫(huà)畫(huà)就好像是生命的一部分，是想扔也扔不掉的。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
第三節(jié)體育課，我們跑完步，在自由活動(dòng)時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)就玩起了沙包。
我和劉德泰、袁子晨、李熙就商量玩扔“炸彈”的游戲。游戲規(guī)則是：每人有兩條命，除了扔“炸彈”的人，其他人都不能碰到沙包，否則就被扎死啦，游戲規(guī)則講完了。上半場(chǎng)三局，由我和劉德泰負(fù)責(zé)扔“炸彈”，他倆站在我們倆個(gè)中間，準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在要開(kāi)始啦!
第一局：由我來(lái)投“炸彈”，我在心里默默為自己打氣，一定要冷靜，不要著急，越著急越投不準(zhǔn)，我要百發(fā)百中，先給他們來(lái)個(gè)下馬威，我穩(wěn)了穩(wěn)神，就深深地吸了口氣。對(duì)，我先耍耍他們，給他們來(lái)個(gè)假招式，然后用迅雷不及掩耳的速度去“炸”袁子晨。嘿嘿，就這么辦!我自信的笑了笑�！敖忧蚶�!”我故意地大聲喊道，果真他們上了當(dāng)，好!就是現(xiàn)在，我瞬間把“炸彈”投了過(guò)去，由于剛才的分神，等袁子晨發(fā)現(xiàn)去躲時(shí)，可惜已經(jīng)來(lái)不及了，“砰”，他被“炸”到啦!我高興地向袁子晨招了招勝利的手勢(shì)，袁子晨無(wú)奈地?cái)倲偸致柭柤缧α诵Α?/p>
第二局：由劉德泰投“炸彈”，他也學(xué)我的招式，因?yàn)橛猩洗蔚慕逃?xùn)，他們已經(jīng)注意了，不料弄巧成拙了，被李熙耍了一下，劉德泰不好意思地向我撇了撇嘴。我一邊給他加油一邊說(shuō)：“劉德泰，千萬(wàn)不要泄氣，保持冷靜!沒(méi)事的，你會(huì)百發(fā)百中的，為你再次投‘炸彈’加油哦!”劉德泰會(huì)心的'一笑，自信的說(shuō)：“放心吧!劉峰濤，我會(huì)努力的!這次不會(huì)讓他們這么幸運(yùn)了!”
第三局：還是由劉德泰投“炸彈”，這次有了我的加油和鼓勵(lì)，劉德泰露出信心倍增的表情，一副躍躍欲試的架勢(shì)。而我也在心里默默為他祈禱：希望劉德泰這次成功，否則他一定很傷心!這時(shí)的劉德泰左蹦右跳，一會(huì)兒向左邊瞄準(zhǔn)，一會(huì)兒又向右邊瞄準(zhǔn)，弄得李熙左右犯難，不知該如何躲閃?他向左看看又向右看看，這時(shí)，“炸彈”像一顆流星猛地像李熙飛過(guò)去，躲閃，李熙已經(jīng)來(lái)不及啦!“炸彈”結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地砸在李熙身上。劉德泰高興地?fù)]著手跳來(lái)跳去。我也由衷地笑了起來(lái)。
在下半場(chǎng)開(kāi)始前，又有好多同學(xué)加入到我們的隊(duì)伍來(lái)。我們稍微休息一下，繼續(xù)我們的下半場(chǎng)。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
生活就像一架鋼琴，有的人在鍵盤(pán)上彈奏出了春天的期望，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的喜悅，有的`人卻彈奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的哀愁，冬天的悲涼。琴音如何，全取決于彈奏者對(duì)待生活的態(tài)度。
而海倫她雖然在生了一場(chǎng)重病之后，雙目失明，雙耳失聰，正因?yàn)橛辛思彝ソ處煱材荨Ｉ忱�，海倫才�?duì)生活又充滿(mǎn)了信心。
她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖，她是那樣的如饑似渴，以至小小的手指頭都磨出了血。之后，又在薩勒老師的幫忙下學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)，海倫在回憶自我學(xué)習(xí)生活時(shí)說(shuō)：“為使我的伙伴即使是最親密的伙伴，能聽(tīng)懂我的話(huà)，我夜以繼日地努力，我每一天練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)”……
1900年，海倫，一個(gè)生活在盲聾啞世界的人，竟然，以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她一生寫(xiě)了14部著作，被美國(guó)評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。時(shí)隔100多年，當(dāng)我們穿過(guò)悠長(zhǎng)的時(shí)光隧道，回眸，凝視這位度過(guò)87年無(wú)聲的弱女子，我們不由的驚嘆：生命是如此偉大。這讓我認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總以條件差呀，困難多呀，作為沒(méi)有取得成就的理由�？墒牵秃愊啾�，這些困難是多么微不足道呀。一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì)被客觀條件所束縛，就能發(fā)揮自我的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造條件，自我主宰命運(yùn)。海倫不就是這樣嗎？
小學(xué)學(xué)作文500字 篇9
我想變成一棵樹(shù)，來(lái)到山野里安家。拉起小草們的手，共同保護(hù)大地。
因?yàn)槿狈χ脖坏谋Ｗo(hù)，山不再綠，水不再清，泥土也不再散發(fā)著昔日的芬芳。黃河，我們偉大的母親河，十三億中華兒女的搖籃，你何時(shí)變成這樣？是誰(shuí)給了你這么一句話(huà)：一碗黃河水半碗沙？長(zhǎng)江，華夏的第一條大河，是否又將成為第二條黃河？（見(jiàn)漫畫(huà)）幾十年后，你是否也會(huì)收起從昔日的美麗，只留下一片昏黃？
家鄉(xiāng)，那條小河。昔日，河岸上，春天的腳步所經(jīng)過(guò)的地方，到處是繁華和茂草；而那邊的叢林里，也傳出了忠于季節(jié)的百鳥(niǎo)之高亢的歌聲。而今，那條小河已干涸，只見(jiàn)堆積在河道上的黃沙�；野档奶炷幌�，再也看不見(jiàn)濃濃的綠茵，再也聽(tīng)不見(jiàn)林間那悅耳的歌聲。
遠(yuǎn)處那暗黃色的山，早已脫下昔日那件深綠的衣裳。她失去了美好年華，只留下衰老和憔悴。她曾經(jīng)是經(jīng)歷了多少滄桑的強(qiáng)者，但是，在人們瘋狂的摧殘下，掠奪下，她失去了無(wú)數(shù)的葉子，只留下深深扎土的樹(shù)根。當(dāng)沉重的雷聲在天邊響起，帶著暴風(fēng)雨的狂嘯隆隆滾碾而來(lái)時(shí)，山下的'小村莊沒(méi)有了歡笑，沒(méi)有了生機(jī)。因?yàn)樗鼘⒚媾R著一個(gè)殘酷的局面。風(fēng)雨過(guò)后，小村莊被滾滾洪水席卷而去，只剩下一片凄涼。
因?yàn)槿藗円晃兜刈非蠼?jīng)濟(jì)效益，急劇的破壞著植被，水土流失就像一把無(wú)情的鐮刀，在天地間創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)“奇跡”。它把巨石分裂成塵埃，把大樹(shù)雕成枯干，把園林變成荒漠，把的村莊衰敗成荒涼的廢墟。昔日的美麗在他的濃霧與風(fēng)沙下，瞬間消散的無(wú)影無(wú)蹤。好想變成一棵樹(shù)，拉起小草們的手，和那無(wú)情的水土流失作斗爭(zhēng)。讓我們的山常青，水常綠，我們的家鄉(xiāng)更美麗。
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