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小學(xué)學(xué)作文400字匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
暑假又開(kāi)始了，同學(xué)們都曬了自己的讀書(shū)計(jì)劃，我也來(lái)給自己安排下這個(gè)暑假的讀書(shū)計(jì)劃。
家里有不少的書(shū)，肯定是不能一口氣讀完的了，我準(zhǔn)備先從感興趣的下手。
1、《小王子》，這可是一本很深?yuàn)W的書(shū)，之前我也曾偶爾翻過(guò)幾頁(yè)，但是看不懂，俗話說(shuō)“書(shū)讀百遍其義自現(xiàn)�！蔽蚁胗眠@個(gè)暑假的時(shí)間再來(lái)好好讀讀這本書(shū)，就不相信讀不懂了。
2、《史記》，這學(xué)期我們學(xué)了司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》這篇文章，知道了司馬遷是用盡心血，忍辱負(fù)重的代價(jià)寫(xiě)出了《史記》這部輝煌巨作，我真的很好奇《史記》里有怎樣的故事，好在我爸爸那兒有一本《史記》，這個(gè)暑假可以和他一起探討探討了。
3、《做個(gè)有出息的女孩》，這本書(shū)看上去比字典還厚，可是確實(shí)是一本非常好看的書(shū)，里面有許多不同的主題，告訴我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)有用的`女孩，告訴我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)困難和挫折，告訴我們?nèi)绾胃幼屪约壕省?/p>
“書(shū)到用時(shí)方很少，事非經(jīng)過(guò)不知難”這是陸少翁的名言，一件事情，不去經(jīng)歷過(guò)怎么能知道這件事不容易，學(xué)問(wèn)和知識(shí)永遠(yuǎn)在用的時(shí)候都是覺(jué)著不夠用，在讀書(shū)的時(shí)候，我會(huì)提醒自己把里面一些優(yōu)美的句子，詞語(yǔ)摘抄下來(lái)，當(dāng)然，還有電腦這個(gè)老師，可以隨時(shí)隨地的為我答疑解惑，這個(gè)暑假，可不能放松自己啊。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
“713”不是門(mén)牌號(hào)碼，它是我們教室的“姓名”。教室是七年級(jí)的，“7”可算是教室的“姓”了，“13”是教室的“名”，也就是說(shuō)，這個(gè)教室是七年級(jí)第十三個(gè)班級(jí)。
我喜歡我們的教室，更喜歡我們的集體，喜歡我們班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛。
從清晨到傍晚，只有上課的時(shí)候是寧?kù)o的。一到課間，各色人物一齊出場(chǎng)，各顯神通。很多同學(xué)都在作業(yè)本上進(jìn)行“文字戰(zhàn)爭(zhēng)”“游戲大王”們都你爭(zhēng)我討，“打”得不可開(kāi)交，直到上課鈴聲響了，才極不情愿地坐回座位。
課堂上，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師唰唰寫(xiě)字的手，聽(tīng)著老師嘰哩呱啦的`說(shuō)話聲。老師提問(wèn)時(shí)，舉手的人少之又少，偶爾有人舉手了，大家都像觀賞珍稀動(dòng)物一樣看著他(她)。雖然舉手者不多，但可以看出，大家都讓自己的腦筋轉(zhuǎn)起了“彎”，有的同學(xué)一邊聽(tīng)著一邊沉思，好像塑像“思想者”。還有的人一邊聽(tīng)著，一邊不停地用筆寫(xiě)啊寫(xiě)。
放學(xué)以后只有一種情景，那就是人人都急急忙忙地整理好書(shū)包往外跑，好像遲一點(diǎn)會(huì)有老虎追來(lái)；還有一些值日生奮力地掃地，仿佛這是自己的家。
我喜歡我們的教室，喜歡我們的同窗，更喜歡這熱鬧的使人愉快的氣氛。因?yàn)檫@是我學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛鑄健全人格的天地。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
我的寒假生活，不能說(shuō)是一場(chǎng)轟轟烈烈，至死方休的中考備戰(zhàn)之行，也不能稱之為一次徹底的放松假期�？傮w感覺(jué)就像是比起之前的'假期少了那么一份準(zhǔn)備放松去無(wú)憂無(wú)慮地玩的勁，多了那么一份中考之前的緊張。
寒假中期，迎來(lái)過(guò)年，今年過(guò)年與以往感覺(jué)不同，從長(zhǎng)輩們口中聽(tīng)說(shuō)他們之前的過(guò)年：小伙伴們聚在一起剪窗花，放鞭炮，大人們?cè)谝黄鹫f(shuō)笑，上街時(shí)，到處都充滿了濃濃地年味。雖說(shuō)到我們零零后這一代都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這些，對(duì)如今我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這些實(shí)在不能稱為可惜。但如今，似乎一切大不相同，打開(kāi)電視，本想著一家人熱鬧地看個(gè)春晚，似乎大家興趣都轉(zhuǎn)移到了搓麻將上，還吩咐我電視聲音調(diào)小，弟弟妹妹蹲在電腦和平板前打游戲，一些不參與麻將活動(dòng)的大人，拿出手機(jī)關(guān)注qq，微信，微薄。一直這樣，最后，各回各家。
回到家后，迎來(lái)寒假的末尾，作業(yè)差不多寫(xiě)完，可腦海中又浮想起最近一檔電視節(jié)目中所說(shuō)；“最可怕的是比你優(yōu)秀的人比你更努力�！庇谑�，我逼迫自己盡可能去弄懂所有錯(cuò)題，甚至多寫(xiě)幾篇閱讀理解，可直到開(kāi)學(xué)才知道，學(xué)霸們?cè)缇捅任叶鄬?xiě)了十幾張?jiān)嚲怼?/p>
總的來(lái)說(shuō)，這次寒假，我懂得更多了。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《建設(shè)幸福中國(guó)》。這本書(shū)從實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房、提高公共文化服務(wù)這幾方面來(lái)寫(xiě)了幸福中國(guó)，讀了這本書(shū)，我感慨萬(wàn)分，受益匪淺。
幸福是什么？
有人說(shuō)，幸福是擁有一個(gè)美滿的家庭；有人說(shuō)，幸福是一生平安；有人說(shuō)，幸福是衣食無(wú)憂；有人說(shuō)，幸福是一輩子健康；也有人說(shuō)，幸福是每一天都快樂(lè)
抬起頭來(lái)望望窗外，你就知道什么是幸福了。矮小的土房、泥濘不堪的道路消失得無(wú)影無(wú)蹤了，轉(zhuǎn)而替之的是一排排鱗次櫛比的兩層小洋樓，平坦寬闊的水泥路或柏油馬路，到處馳娉著形形色色的小轎車(chē)，這就是一種幸福。
其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，不需要舉一大堆數(shù)字來(lái)說(shuō)明，只需要做好自己該做且不辜負(fù)所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，國(guó)家才可以幸福，因?yàn)橹挥幸恍∑恍∑恋�，一個(gè)一個(gè)人，才可以匯成一個(gè)國(guó)家啊。
今天的幸福生活是來(lái)之不易的'，是全世界億萬(wàn)前人共同奮斗的結(jié)果。每個(gè)人的能力有大有小，雖然我們只是一名普通的小學(xué)生，但只要我們朝著一個(gè)目標(biāo)努力，我們的貢獻(xiàn)就能匯聚成巨大的力量，就可以創(chuàng)造幸福的未來(lái)。
我們要勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新，打好知識(shí)基礎(chǔ)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的力量！
回顧過(guò)去，我們創(chuàng)造了不平凡的成績(jī)；展望未來(lái)，我們對(duì)祖國(guó)美好的明天充滿信心！祖國(guó)的明天屬于我們新的一代，幸福中國(guó)正等待著我們?nèi)ソㄔO(shè)，讓我們?yōu)閭ゴ笞鎳?guó)、偉大名族更美好的未來(lái)奮斗、奮斗、再奮斗！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
今天是星期六，正是程姨和黃叔叔約我去摘酸棗的日子，由于我貪睡，七點(diǎn)多鐘才起床。
洗刷完后，去叫了程姨和黃叔叔一起去小崮子山摘酸棗。
我叫上他們后，就出發(fā)了。
出了大門(mén)，向左拐走一段路后，有一個(gè)岔口，走右邊得一條。到了司家溝村，我們又走了一段路，就到達(dá)了小崮子山腳下。據(jù)說(shuō)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代，英雄武善桐為了掩護(hù)八路傷與員和英勇跳崖的事跡就是發(fā)生在小崮子山因此又叫紅石崮。仿佛就是被英雄武善桐用自己的鮮血染紅的。
想到這里，已經(jīng)快到半山腰了。“哇!酸棗!”我高興的大叫起來(lái)。
程姨和黃叔叔跑了過(guò)來(lái)，“是真的!酸棗!可是怎么發(fā)青，還沒(méi)熟呀？”程姨說(shuō)。
“管它呢!這青棗酸吃在嘴里酸酸的，味道倍兒棒!”黃叔叔說(shuō)。
于是，我們就開(kāi)始摘了。我摘一個(gè)，吃一個(gè)�？纯闯桃痰陌�，不一會(huì)功夫，她就摘了很多，再看看我的包里，也就五六個(gè)，我下定決心好好摘。
一會(huì)功夫，我的包里就漸漸增多，正在我摘的高興時(shí)，程姨說(shuō)“哪里有水？”“你們看見(jiàn)上面有一棵大柳樹(shù)了嗎？旁邊就有水。”黃叔叔說(shuō)。
我們上去一看，果然有水，就痛痛快快的喝了個(gè)飽。程姨看看我們的`包里已經(jīng)摘了那么多就提議回去，我和黃叔叔也同意了。
在回家的路上我想：酸棗是長(zhǎng)在懸崖峭壁上的，在這么艱苦的環(huán)境下生長(zhǎng)，默默無(wú)聞的為我們奉獻(xiàn)著自己的果實(shí)。仿佛一個(gè)個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)犧牲的戰(zhàn)士，堅(jiān)強(qiáng)的聳立在那里等待著勝利的消息。
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