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有關(guān)我最好的朋友作文400字匯編7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我最好的朋友作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最好的朋友作文400字 篇1
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間如白駒過隙般流走，十三個(gè)春夏秋冬的度過，因?yàn)橛幸晃缓门笥训陌殡S，我的生活豐富了許多，因?yàn)�，它使我敢于面�?duì)困難。
小時(shí)候，爸爸告訴我，我一定要交到這位朋友。那時(shí)我還不懂，再大一點(diǎn)，爸爸帶我去走吊橋，踏上木板，腳一使勁，木板便開始晃動(dòng)，我的腿也因晃動(dòng)而顫抖，手因心中的恐懼而顫抖致使纜繩晃動(dòng)，整個(gè)吊橋都開始搖擺不定，心中的恐懼便又一次加深了，我開始惶恐不安，想要急切地離開吊橋。爸爸說(shuō)，別怕，你的好朋友一定會(huì)來(lái)幫助你的!他果真就這樣來(lái)了，他讓我安定了心神，我深吸了一口氣，又緩緩的吐出。他說(shuō)：“別害怕，你能走過去�！蔽叶硕ㄉ�，抓住纜繩開始往前挪動(dòng)，開始，我很害怕但他一直說(shuō)，別怕。我便慢慢的適應(yīng)了，也慢慢地掌握了技巧，快速的通過了吊橋。我克服了心中的'恐懼，這要?dú)w功于他——我的好朋友。
還有一次，我的學(xué)校要開展朗誦比賽，班里的同學(xué)們因?yàn)閺奈磪⒓舆^這樣的活動(dòng)，就都不敢報(bào)名參加。那時(shí)，我的心中也有些打怵。這時(shí)，我的這位好朋友說(shuō)：“加油，報(bào)名吧，我相信你能行!”在他的鼓勵(lì)之下，我終于鼓起勇氣報(bào)了名，在大賽中，因?yàn)樗墓膭?lì)，我發(fā)揮正常，為班級(jí)爭(zhēng)了光。這還是要?dú)w功于他——我的好朋友。
這個(gè)朋友，你一定也不會(huì)陌生，因?yàn)橛性S多人都有這位朋友。在去年的5。12汶川大地震中，廢墟下的人們因?yàn)橛羞@位好朋友，才又重拾了生的希望。多少在危急關(guān)頭拿不定主意的人，因?yàn)橛兴墓膭?lì)才敢放手一搏，才會(huì)當(dāng)機(jī)立斷。
如今，此時(shí)此刻，我身在考場(chǎng)，用并不華麗但深切的文字來(lái)表達(dá)對(duì)這位好朋友的感謝。因?yàn)橛心悖也艜?huì)克服那么多困難。
相信，聰明的你一定知道他是誰(shuí)了吧?沒錯(cuò)，他就是——勇氣!
我最好的朋友作文400字 篇2
我最好的朋友不是親戚的孩子，也不是小區(qū)里的人，而是一位女同學(xué)。
她有一雙明亮的大眼睛，粉嫩的`臉蛋上顯示出紅紅的顏色，紅紅的小嘴上還有一個(gè)扁鼻子。
她數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，可以說(shuō)是每次都考第一。但是語(yǔ)文嘛，就很難說(shuō)了。語(yǔ)文考試時(shí)，她寫的字有時(shí)工整，有時(shí)“龍飛鳳舞”，記得有一次，她寫了一個(gè)字，老師問她那是什么，她橫看豎看，自己都不知道是什么字了。這些都是她的缺點(diǎn)，她的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)幾件就可以讓你驚訝得嘴巴能裝上一個(gè)大西瓜。你不信？那我就說(shuō)幾件吧。
第一件事是有一次考試時(shí)我去和她玩，她不理不睬，依舊做自己的。我一氣之下不理她了，對(duì)她冷言冷語(yǔ)。一天，下大雨了，媽媽正好不在家，我想：今天可要受苦啦。正當(dāng)我發(fā)楞時(shí)，一把雨傘伸在我頭上，我一看，竟然是她。我本不想和她共傘，但對(duì)于這種大雨，只好聽她的了。我回到家時(shí)，才改變對(duì)她的看法，又和她和好了。
她的第二件事是敢于發(fā)言。一次，老師說(shuō)希望同學(xué)說(shuō)出她的缺點(diǎn)，我想說(shuō)又不敢說(shuō)，怕老師“晴轉(zhuǎn)多云”，正在尷尬的時(shí)候，她說(shuō)出了自己的想法。我想：她可是“太歲頭上動(dòng)土”，難道她不想保住“烏紗帽”了嗎？可她還是繼續(xù)訴說(shuō)著，臉上沒一點(diǎn)恐懼的表情。老師聽她說(shuō)完，說(shuō)：“謝謝同學(xué)們，要不，我就改正不了缺點(diǎn)了�！蔽覀児钠鹫苼�(lái)，為老師鼓掌，也為她鼓掌。
你想認(rèn)識(shí)她嗎？只要你來(lái)，我就會(huì)把她介紹給你，讓我們一起做朋友吧！
對(duì)了，我還沒告訴你她的名字呢！她叫周穎。
我最好的朋友作文400字 篇3
我的好朋友她是一個(gè)幽默、可愛、樂于助人的人，她長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā)，不大不小的眼睛，小小的鼻子和大大的嘴巴，她學(xué)習(xí)很好，從一年級(jí)開始，她既是我們班的班長(zhǎng)也是我最好的朋友，她個(gè)子不高，但很愛幫忙別人，在外面，她是我們的開心果，在班里，她是我們的好班長(zhǎng)，老師的好幫手，我們都對(duì)她很敬佩。
記得有一次，我跟她到外面出去玩，臨近中午的`時(shí)候，我們找了一個(gè)小飯館坐下來(lái)吃飯，我們要了一碗普通的米粉，沒想到，那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒，辣的我不停的喝水，她也吃了幾口，就去買了一杯圣代，她剛吃到半碗的時(shí)候，就對(duì)著我們那桌的人說(shuō)，千萬(wàn)不要吃普通米粉，要雞肉的，不然的話，你會(huì)吃不下去的，就這樣一向說(shuō)一向說(shuō)，害得我們吃了兩個(gè)半小時(shí)才吃完，聽了我們的勸告，那些人果然沒有點(diǎn)那種米粉。
我們?cè)诨貋?lái)的路上，在聊米粉是咋做出來(lái)的，我們聊了一路，嘴巴都沒有停下來(lái)過，我們就一向說(shuō)一向說(shuō)，說(shuō)到了她家里才停下來(lái)的。回到了房子里，她就第一個(gè)沖到了電腦桌面前，開始跟我打游戲，我們?cè)诖虻臅r(shí)候，她就一向在我的耳邊講著這該怎樣怎樣打，就沒有停下來(lái)過。
我們就這樣又說(shuō)又鬧度過了一天，我們十分的開心，大家猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我們班的小班長(zhǎng)—小桃子（陶倩倩）。
我最好的朋友作文400字 篇4
一提起朋友，我就會(huì)想到她：中等的個(gè)子，白白的皮膚，圓圓的臉上長(zhǎng)著兩道淡淡的的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)睫毛的大眼睛，她有一對(duì)小耳朵。她，就是顧欣藝。
顧欣藝是個(gè)樂于助人的人，班里只要有哪位同學(xué)遇到困難，第一個(gè)站出來(lái)的就是她。就拿不久前的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧！老師要求我們每位同學(xué)務(wù)必要用水筆答題。當(dāng)我打開筆袋的瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，水筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來(lái)。但是，我翻遍了整個(gè)書包也沒有見到水筆的蹤影，怎樣辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下流，淚珠在我的'眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，坐在我旁邊的顧欣藝見到我這副模樣，便小聲地問道：“郭亞楠，你怎樣了？””我忘帶水筆了！”我難過地說(shuō)道�！澳憔陀梦业陌桑艺脦Я藘芍ЧP�！鳖櫺浪嚽穆曊f(shuō)道。只見，她邊說(shuō)邊迅速打開筆袋，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。下課了，我連忙向她道謝。但是，她卻說(shuō)：“不用謝！我們是朋友，就就應(yīng)互相幫忙，而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難，幫忙別人的同時(shí)也等于幫忙了自我，對(duì)吧？“
朋生活中每個(gè)人都需要朋友，而我十分慶幸能有一個(gè)像顧欣藝這樣的好朋友！
我最好的朋友作文400字 篇5
若說(shuō)風(fēng)令人清爽，雨令人銷魂，月令人纏綿。書則寧?kù)o而淡雅，用清新的書香撩起了我心中層層的戀意。在千百次的追尋，億萬(wàn)次的奔逐中，我終于認(rèn)定了你——書。你是我最好的朋友。
在“淺草才能沒馬蹄”的三月里，我們攜手。
孩童時(shí)，總愛抱著一本連環(huán)畫，肆意地玩弄著。蹲在地上，看陽(yáng)光斜斜地照在地板上的書面上，我癡迷著，抱起灑滿期陽(yáng)光的.連環(huán)畫，一個(gè)人呆呆地注視著。當(dāng)看到白尋公主蘇醒與王子過上幸福的生活時(shí)，我會(huì)吱吱地笑出聲來(lái)，當(dāng)看到可惡的皇后用陰險(xiǎn)的手段迫害公主時(shí)，我會(huì)憤怒不已。在連環(huán)畫的陪伴下，我走來(lái)了童年，走過了新綻的淺草。
在“小荷才露尖尖角”的六月里，我們相約。漸漸地，我長(zhǎng)大了，進(jìn)入了中學(xué)，你依然伴隨著我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，細(xì)細(xì)咀嚼。在夜深人靜的時(shí)候，我倆是知己。就算母親一次又一次的囑咐我關(guān)燈睡覺，命我與你暫別，可是我做不到。我抱著你，鉆在被子里，打算電燈與你相約。就算光再微弱，也擋不住我對(duì)你的一片深情;就算大漢淋漓，我也會(huì)執(zhí)著捧起你。在一本一本書流而成的海洋中，我走過了中學(xué)三年。
在“晴空一鶴排云上”的九月里，讓我們廝守。
明天，我將走進(jìn)高中，走向另一個(gè)開始。也許，閃耀的輝煌不會(huì)屬于我;編織的名利不會(huì)青睞我;絢爛的權(quán)勢(shì)不會(huì)屬于我，但我相信：你將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我，走過無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)眠的夜晚，走過無(wú)數(shù)次痛苦與失敗。在一本一本書連綴成的夢(mèng)想中，我將凜然地走向未來(lái)，擁抱明天。
淺淺的碧草生長(zhǎng)著，青青的荷葉屹立著，晴朗的天空中野鶴引著詩(shī)情沖向碧霄。書——我最好的朋友，愿攜一縷春風(fēng)，吹亮你的雙眸，愿邀一彎新月，照亮你的面頰;愿掬一捧清泉洗盡你的雙臂。
書，今生今世，你是我最好的朋友。
我最好的朋友作文400字 篇6
我最好的朋友是我們班的李明。
她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動(dòng)都逃但是她的雙眼。她的鼻子小小的，但十分靈敏。她的嘴唇紅紅的`，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽講很仔細(xì)。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。
她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次，美術(shù)老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會(huì)做，無(wú)論他們?cè)鯓诱邸⒃鯓诱�，扇子還是做不出來(lái)。這時(shí)，我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書，想了想，她把一張折過的紙放進(jìn)材料袋中，又換了一張紙，我看見她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費(fèi)材料嗎？可我這才發(fā)現(xiàn)，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線把紙綁起來(lái)，用膠水把紙的其中一個(gè)開頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來(lái)，最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開口，這樣扇子就做成了。我也立刻做了一把，同學(xué)們見了，紛紛向李明請(qǐng)教，她卻指了指美術(shù)書，讓同學(xué)們看美術(shù)書。同學(xué)們也做出了第二把扇子。
是一個(gè)心靈手巧的人，你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎？
我最好的朋友作文400字 篇7
四年級(jí)的時(shí)候，我在實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書時(shí)，我交上了一位我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的好朋友，現(xiàn)在我經(jīng)常想起他，他叫做姚一知，他黑色的臉上鑲著兩顆烏黑的大眼睛，他喜歡穿藍(lán)色的衣服。我不明白老天為什么不讓我繼續(xù)在實(shí)驗(yàn)讀下去，讓我和姚一知繼續(xù)做好朋友，難道我這一點(diǎn)點(diǎn)愿望都不能實(shí)現(xiàn)?
姚一知能和我相識(shí)是因?yàn)槲覀儌z都喜愛奧數(shù)。
這節(jié)課是體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，姚一知坐在草地上正看一本奧數(shù)書，我也跑了過來(lái)，一下子就被他那本書吸引了，就坐在他旁邊看了起來(lái)，過了一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)我坐在他身旁認(rèn)真的看著，便對(duì)我產(chǎn)生了好感�？粗粗�，他對(duì)我說(shuō)：“你叫明遙是吧?我叫姚一知，你是不是很喜歡數(shù)學(xué)?”我認(rèn)真的回答：“那是肯定的拉!”他便來(lái)了興趣，說(shuō)：“我也是，我的數(shù)學(xué)成績(jī)可是數(shù)一數(shù)二的`喲!”我也不甘落后，說(shuō)：“我數(shù)學(xué)成績(jī)也是頂呱呱的!對(duì)了，你那本數(shù)學(xué)書好像是一個(gè)系列的喲?能借我?guī)妆究纯磫?”他不和我斗嘴了，說(shuō)：“可以啊，我正好有兩本。”他說(shuō)完便拿出一本來(lái)，“你可要好好保管哦!”這樣我們倆便成了很要好的朋友。
我非常懷念姚一知，懷念他烏黑的大眼睛，懷念他穿著藍(lán)色衣服的樣子，懷念他幽默的樣子。我想：“要是我能在實(shí)驗(yàn)多讀幾年書，和他一起學(xué)習(xí)，一起玩游戲，一起說(shuō)笑話，那該多好啊!”
姚一知，我最好的朋友!
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