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我的學(xué)畫(huà)之路作文（通用26篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我的學(xué)畫(huà)之路作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的學(xué)畫(huà)之路作文 1
國(guó)畫(huà)，一直是我們中華民族幾千年來(lái)當(dāng)仁不讓的國(guó)粹。國(guó)畫(huà)之美，不需要多么斑斕華麗的色彩，只需要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾抹素雅的水粉，就可以勾勒出整個(gè)空靈絕美的意境。那優(yōu)雅又清淡的畫(huà)面，乍一看不出奇，卻深深令人沉醉。
這，便是國(guó)畫(huà)獨(dú)具一格的魅力所在。所以，我驕傲，我與國(guó)畫(huà)同在。如今的我十幾歲了，學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)卻只有短短兩年，而且還都是在白忙的功課之余空出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)�？蛇@并不令我自卑，也不使我氣餒，我相信一點(diǎn)：勤能補(bǔ)拙。只要我努力下去，就一定可以做到最好，就一定可以和國(guó)畫(huà)長(zhǎng)久保持“聯(lián)系”。
學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的那兩年，是我小學(xué)生活中最快樂(lè)也最充實(shí)的日子。那段時(shí)間，我對(duì)藝術(shù)有著瘋狂的崇拜和熱愛(ài)。學(xué)校每一層樓的轉(zhuǎn)角處，都陳列著一幅幅精美的美術(shù)作品，都是美不勝收的國(guó)畫(huà)，有的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾筆勾勒出了秋日的山野那種豐收的喜悅，有的用淡然的筆觸畫(huà)出了菊花的高潔……一切都讓我的心為之一動(dòng)。上國(guó)畫(huà)課的時(shí)候，我格外認(rèn)真，不敢有絲毫的懈怠。老師所講的每字每句，我都像背書(shū)似的牢牢銘刻在心，我沒(méi)有什么學(xué)畫(huà)的基礎(chǔ)，更談不上扎實(shí)的基本功，除了手中的筆，我什么武器也沒(méi)有。
老師在黑板上慢慢畫(huà)著，講著，我也把腰背打直，認(rèn)認(rèn)真真地在自己的宣紙上細(xì)心涂涂抹抹，效果自然不是很好，我的這些涂鴉經(jīng)常受到大家的哄笑，可我不死心，仍舊越挫越勇。一個(gè)月后，我終于正式起步，學(xué)會(huì)了很多基本筆法，老師開(kāi)始教我們畫(huà)菊花。
我特別興奮，上課的'時(shí)候，兩眼一動(dòng)不動(dòng)地注視著老師的筆，生怕錯(cuò)過(guò)什么重要的東西。我笨拙地描摹著，模仿著，花費(fèi)了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于畫(huà)好了自己人生中第一朵菊花。那朵菊花小小的，顯得很精神，迎著風(fēng)在我的宣紙上高傲地抬著頭，特別倔強(qiáng)，也顯得很有意思。這是獨(dú)屬于我的風(fēng)格。老師走來(lái)一看，我害羞地低下頭，滿臉通紅，可是，老師笑了，聲音愉悅動(dòng)聽(tīng)：“不錯(cuò)啊，畫(huà)得特別傳神，精神！加油，你可以成功的呢！”聽(tīng)了老師的話，我驚喜得差點(diǎn)從椅子上蹦跶起來(lái)。
從今以后，我更加堅(jiān)定了自己學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的決心。我想，我沒(méi)有出色的天分，沒(méi)有高超的技巧，我有的只是一顆熱愛(ài)國(guó)畫(huà)的心，但我會(huì)憑著這顆心，打造一片屬于自己的國(guó)畫(huà)天空。
我的學(xué)畫(huà)之路作文 2
回首走過(guò)的日子，那深深淺淺的腳印，那放蕩不羈的笑聲，那痛徹心扉的熱淚，都長(zhǎng)成了成長(zhǎng)中最美的花兒，讓我們嗅到了生活中最真的芬芳。
我愛(ài)看壯闊雄偉的《富春山居圖》，也喜歡清麗脫俗的《出水芙蓉圖》，也樂(lè)賞親切世俗的《五牛圖》，但最令我喜愛(ài)的仍是朱耷那幅生動(dòng)的《游魚(yú)圖》。
我常抱它學(xué)畫(huà)，卻總也畫(huà)不出它的神韻，這大概就是中國(guó)畫(huà)家與平民的區(qū)別吧，我想。
翻著白眼的小魚(yú)是如何靈動(dòng)而富有生機(jī)的呢？我常常這么問(wèn)自己。有一天，我的中國(guó)畫(huà)老師也這樣問(wèn)我，我答不上來(lái)。那節(jié)課我們學(xué)魚(yú)，是有眼睛的.魚(yú)，可即使是有眼睛的魚(yú)，我也畫(huà)不出它該有的生動(dòng)，像一灘死水，其中有一條半死的魚(yú)。“瞧她畫(huà)的魚(yú)，哈哈，像水中的一片海帶……”我聽(tīng)見(jiàn)他們的嘲笑，心情更加失落。
一次次畫(huà)出不美觀的魚(yú)，我氣急，扔下筆，抄起放在旁邊的書(shū)《假如給我三天光明》看了起來(lái)，心情逐漸趨于平靜，我也被書(shū)中的故事所吸引，被女主人公的精神所震撼，一個(gè)雙目失明者尚可以拼搏出一片屬于自己的天，我們這種身體健全的人怎么可以遇到困難就退縮。
我抬起筆，一遍遍練習(xí)，一次次向老師請(qǐng)教，畫(huà)的魚(yú)兒也逐漸生動(dòng)起來(lái)，在一次比較評(píng)價(jià)中，我畫(huà)的魚(yú)被張貼在教師的墻壁上。
老師讓我談感想，又問(wèn)我：“翻著白眼的小魚(yú)是如何靈動(dòng)而富有生機(jī)的呢？”因?yàn)榘�，魚(yú)兒雖然沒(méi)有眼睛，但它有一顆火熱的心臟，畫(huà)家在一條小小的魚(yú)身上，注入了心血，灌注了熱情，使魚(yú)兒鮮活起來(lái)。
腳步深深淺淺，小路盤(pán)盤(pán)繞繞，但這并不影響它沿途風(fēng)景的美麗，前方是荊棘寶藏，后方是蜜罐溫床，最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)在路上。
路上這最美的風(fēng)景啊，是拼搏，是希望的光，是那顆不斷跳動(dòng)著的，火熱的心臟，也是激勵(lì)人奮發(fā)的強(qiáng)大精神力量。
我的學(xué)畫(huà)之路作文 3
繪畫(huà)，也是一門(mén)藝術(shù)，我小的時(shí)候，也曾讓媽媽教過(guò)繪畫(huà)。
那次，媽媽買(mǎi)回來(lái)一盆花，花很漂亮，媽媽說(shuō)：“我來(lái)教你畫(huà)花吧！”“好��！”我高興的答應(yīng)了。媽媽說(shuō)先讓我仔細(xì)觀察這朵花，畫(huà)出花的.輪廓。我細(xì)心看著，不一會(huì)就畫(huà)好了。媽媽看了看，說(shuō)：“還不錯(cuò)，就讓我們來(lái)給這朵花‘打扮’一下吧。我先畫(huà)一朵你看看�！闭f(shuō)著，媽媽便拿起毛筆在水里蘸了蘸，然后往畫(huà)板上一抹，顏料就蘸勻了。接著，她把筆往紙上一按，又左右擰了兩下，一朵水靈靈的花朵呈現(xiàn)在紙上�！皝�(lái)，該你畫(huà)了�！闭f(shuō)罷，媽媽就把筆遞給我，這是我第一次拿毛筆，心里怦怦跳，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊張，要有勇氣�！蔽夷闷鸸P，小心翼翼地往水面上蘸了蘸。我慢慢地挪到畫(huà)板上抹了兩下，又哆哆嗦嗦地移到紙上，一咬牙，一閉眼，把筆往使勁兒紙上按，停留了一會(huì)兒，就收了回來(lái)。睜眼一看，哎呀！這是什么花呀？只見(jiàn)一團(tuán)紅色凝固了似的貼在紙上，活像個(gè)“紅土豆”。媽媽安慰我說(shuō)：“別泄氣，剛才你蘸水太少了，顏料又太多，還沒(méi)等顏料溶解就抬筆，當(dāng)然畫(huà)不好。再畫(huà)一次�！甭�(tīng)了媽媽的話，我鼓起了勇氣，又畫(huà)了一次，這次我蘸水多，顏料少，我畫(huà)完了滿心歡喜地一看，哎呀！糟了，紙被浸濕了一大片，花的顏色像退了色的布片。我傷心的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)耶?huà)不好，不畫(huà)了�！眿寢屨f(shuō)：“遇到困難就要退縮，這怎么行呢？干什么都要有毅力，來(lái)，接著畫(huà)�！蔽倚睦锲届o了下來(lái)，我很努力地畫(huà)，最后，終于畫(huà)出了一朵嬌艷的小花。我高興極了，媽媽又開(kāi)始教我畫(huà)葉子。
通過(guò)學(xué)畫(huà)畫(huà)，我知道了，我們不論做什么都要堅(jiān)持不懈，要有毅力，這樣才能成功。
我的學(xué)畫(huà)之路作文 4
童彩學(xué)畫(huà)在我上幼兒園的時(shí)候，看到教室的墻上貼著好朋友邵正棋和荀奕童他們漂亮的畫(huà)，我非常的羨慕。
聽(tīng)說(shuō)他們?cè)谕蕦O老師那兒學(xué)的，于是我讓媽媽也給我報(bào)了名，當(dāng)我走進(jìn)童彩的畫(huà)室，感覺(jué)就像走進(jìn)了童話王國(guó)，墻上到處掛滿了小朋友們自己創(chuàng)作的畫(huà)，頂上吊著形態(tài)各異的手工制作品，四周架子上整齊地?cái)[放著五顏六色的繪畫(huà)用具，讓我有一種想畫(huà)畫(huà)的沖動(dòng)。每一次上課前，老師都會(huì)給我們放一些美妙的音樂(lè)，然后給大家講解今天要畫(huà)的內(nèi)容、步驟和結(jié)構(gòu)……，于是大家就開(kāi)始認(rèn)真地跟著老師畫(huà)了起來(lái)，老師不要求大家的作品和他的一樣，但要有自己的創(chuàng)意和主見(jiàn)。畫(huà)畫(huà)的`時(shí)候膽子要大，不要怕出錯(cuò)，小朋友們可以盡情的發(fā)揮自己的想象力，通過(guò)畫(huà)畫(huà)隨心所欲地展現(xiàn)自己的才華。在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，老師總是很耐心地指出哪些地方需要改進(jìn)，指導(dǎo)我們?cè)鯓影旬?huà)畫(huà)得更加完美，每當(dāng)我們畫(huà)累的時(shí)候，老師總鼓勵(lì)我們，讓大家繼續(xù)加油，以認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，這樣才能畫(huà)出優(yōu)美的作品。畫(huà)完后，老師有時(shí)候要求我們用自己的語(yǔ)言編個(gè)小故事講出你畫(huà)中的內(nèi)容，或者以文字的形式寫(xiě)下來(lái)。最后孫老師都會(huì)把我們的畫(huà)用相機(jī)拍下來(lái)存入電腦，說(shuō)等我們將來(lái)長(zhǎng)大了作為禮物送給童彩的每個(gè)孩子。在這里，我們不但跟著老師畫(huà)畫(huà)，他們還教我們做手工,寒假給社區(qū)爺爺奶奶送“福“字、暑假帶著我們外出寫(xiě)生、秋天讓我們和“|稻草人一起跳舞”、春天搞親子活動(dòng)……
童彩的課豐富多彩，童彩的老師滿腦子充滿著奇思妙想的創(chuàng)意，這里就是我們的樂(lè)園。我喜歡在童彩畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。
我的學(xué)畫(huà)之路作文 5
很小的時(shí)候，我就常在紙上畫(huà)“黑貓警長(zhǎng)”了。盡管有點(diǎn)像機(jī)械拼湊成的，卻比同齡孩子畫(huà)的要形象多了。父母都覺(jué)得我有天賦，因此，我剛剛上了幼兒園時(shí)，就被報(bào)到少年宮的畫(huà)畫(huà)學(xué)習(xí)班了。
第一課便是畫(huà)小雞。我并不那么在意，只是覺(jué)得用幾個(gè)幾何圖形搭起來(lái)就得了�？烧嬲�(huà)時(shí)，筆卻抖了，仿佛又不樂(lè)意畫(huà)下去了。尤其那個(gè)雞雛的頭，我發(fā)了誓要求把它畫(huà)圓�？稍绞窍氘�(huà)圓，就越是難以如愿。筆尖拐彎處，手偏偏顫了一下，畫(huà)得尖了。待到抬起頭來(lái)細(xì)細(xì)一看，想象中圓圈已畫(huà)成瓜子形狀的了。畫(huà)完了，也不去修改，就交給了老師。結(jié)果讓老師特別惱，一邊指著畫(huà)一邊狠狠地罵。
我聽(tīng)了心里越發(fā)不是滋味，一出教室，就放聲哭起來(lái)了。以后的時(shí)光里，又學(xué)了飛機(jī)、汽車(chē)、小貓、梨子、那些全是一些最簡(jiǎn)易的.事物，卻也畫(huà)得一般。也不知天賦溜哪兒去了。學(xué)了兩年，大約已是小學(xué)生了，媽媽又把我送到一個(gè)美術(shù)界有點(diǎn)小名氣的老師那里，繼續(xù)學(xué)畫(huà)。畫(huà)不會(huì)又亂又丑了，可還是難以爭(zhēng)得好的成績(jī)。我有些灰心，也生了放棄的念頭。可媽媽還是一副津津樂(lè)道的樣子，硬是讓我學(xué)到了素描這一階段，才不情愿地退了這個(gè)補(bǔ)習(xí)班。
后來(lái)，我喜歡上了研究歷史，總饒有興致地順便畫(huà)畫(huà)歷史人物�，F(xiàn)在，沒(méi)有了畫(huà)畫(huà)班，不能向美術(shù)老師取經(jīng)了，只好自己去摸索。我苦苦想著，筆不時(shí)涂畫(huà)著，先練習(xí)畫(huà)雙眉，后又對(duì)人物的胡子下功夫。畫(huà)成了關(guān)公，又去畫(huà)李世民，又在李世民的臉上點(diǎn)幾筆，就勾成了張飛……這時(shí)，我突然感到一身愉快，仿佛不知倦了。一兩年自學(xué)下來(lái)，畫(huà)出的歷史人物畫(huà)終于有模有樣了。每當(dāng)畫(huà)完了，都要仔仔細(xì)細(xì)欣賞一番，臉上不覺(jué)流過(guò)幾絲得意。天賦看來(lái)還在，不然能無(wú)師自通嗎？
我的學(xué)畫(huà)之路作文 6
在我上幼兒園的時(shí)候，看到教室的墻上貼著好朋友邵正棋和荀奕童他們漂亮的畫(huà)，我非常的羨慕。聽(tīng)說(shuō)他們?cè)谕蕦O老師那兒學(xué)的，于是我讓媽媽也給我報(bào)了名，當(dāng)我走進(jìn)童彩的畫(huà)室，感覺(jué)就像走進(jìn)了童話王國(guó)，墻上到處掛滿了小朋友們自己創(chuàng)作的畫(huà)，頂上吊著形態(tài)各異的手工制作品，四周架子上整齊地?cái)[放著五顏六色的繪畫(huà)用具，讓我有一種想畫(huà)畫(huà)的沖動(dòng)。
每一次上課前，老師都會(huì)給我們放一些美妙的音樂(lè)，然后給大家講解今天要畫(huà)的內(nèi)容、步驟和結(jié)構(gòu)……于是大家就開(kāi)始認(rèn)真地跟著老師畫(huà)了起來(lái)，老師不要求大家的作品和他的一樣，但要有自己的創(chuàng)意和主見(jiàn)。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候膽子要大，不要怕出錯(cuò)，小朋友們可以盡情的發(fā)揮自己的想象力，通過(guò)畫(huà)畫(huà)隨心所欲地展現(xiàn)自己的才華。在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，老師總是很耐心地指出哪些地方需要改進(jìn)，指導(dǎo)我們?cè)鯓影旬?huà)畫(huà)得更加完美，每當(dāng)我們畫(huà)累的時(shí)候，老師總鼓勵(lì)我們，讓大家繼續(xù)加油，以認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，這樣才能畫(huà)出優(yōu)美的作品。畫(huà)完后，老師有時(shí)候要求我們用自己的語(yǔ)言編個(gè)小故事講出你畫(huà)中的內(nèi)容，或者以文字的形式寫(xiě)下來(lái)。最后孫老師都會(huì)把我們的'畫(huà)用相機(jī)拍下來(lái)存入電腦，說(shuō)等我們將來(lái)長(zhǎng)大了作為禮物送給童彩的每個(gè)孩子。
在這里，我們不但跟著老師畫(huà)畫(huà)，他們還教我們做手工,寒假給社區(qū)爺爺奶奶送“福“字、暑假帶著我們外出寫(xiě)生、秋天讓我們和“稻草人一起跳舞”、春天搞親子活動(dòng)……童彩的課豐富多彩，童彩的老師滿腦子充滿著奇思妙想的創(chuàng)意，這里就是我們的樂(lè)園。
我喜歡在童彩畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。
我的學(xué)畫(huà)之路作文 7
一個(gè)英俊的年輕人向我們走來(lái)。他是我們的美術(shù)老師。
當(dāng)他來(lái)到教室時(shí)，他要求我們每個(gè)人準(zhǔn)備一張紙。他在黑板上畫(huà)了一個(gè)立方體。線條是如此的直而均勻。而且還具有立體效果。然后他讓我們?cè)诩埳蠈W(xué)習(xí)。他還畫(huà)了一個(gè)立方體。但是我們把所有的立方體都畫(huà)得彎彎曲曲的。美術(shù)老師不慌不忙地對(duì)我們說(shuō)：“要畫(huà)正方形，先要畫(huà)正方形。要畫(huà)正方形，首先要畫(huà)一條直線。”
美術(shù)老師告訴我們畫(huà)直線的秘訣：第一，快，第二，有力，第三，穩(wěn)定，第四，控制直線的長(zhǎng)度。
然后我們?cè)诩埳袭?huà)直線，一條接一條，長(zhǎng)與短，粗與細(xì)，直與彎，多與多。老師看到我們畫(huà)得差不多了，讓我們畫(huà)一個(gè)正方形。畫(huà)一個(gè)正方形可以很精致。如果兩條相對(duì)的'線不平行，就不像正方形。我們?cè)诩埳袭?huà)啊畫(huà)。過(guò)了一段時(shí)間，大家可以在紙上找到幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)方塊。
老師很滿意。他對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，接下來(lái)我們畫(huà)立方體�！备鶕�(jù)你畫(huà)的正方形的大小來(lái)掌握角度是非常困難的，但我相信你可以成功。”說(shuō)完，我們聚精會(huì)神地畫(huà)畫(huà)，這真的很難。雖然正方形畫(huà)得很好，但是立方體的四角并不勻稱(chēng)。老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在你技術(shù)不是很好。老師教你一種方法.“在老師的指導(dǎo)下，標(biāo)準(zhǔn)立方體終于誕生了。學(xué)生們都為這些立方體的誕生感到驕傲.
現(xiàn)在畫(huà)一個(gè)立方體是小菜一碟，感謝我們的美術(shù)老師。同時(shí)，畫(huà)一個(gè)立方體讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情，都要從最基本的事情開(kāi)始，然后，由淺入深，才能最終取得成功。如果你想升天，那簡(jiǎn)直就是癡人說(shuō)夢(mèng)。
我的學(xué)畫(huà)之路作文 8
我學(xué)習(xí)繪畫(huà)的構(gòu)圖
周五下午可以上期待已久的少兒繪畫(huà)興趣班！
下課后，我迫不及待地回到座位上，坐直了，等著老師來(lái)上課。老師來(lái)了，先自我介紹：“我姓孟，大家可以教我孟老師�！泵侠蠋熃涛覀兿日J(rèn)識(shí)顏色。他拿出一個(gè)淺藍(lán)色的油畫(huà)棒說(shuō)：“這是天藍(lán)色的。它的顏色是淡的，類(lèi)似于藍(lán)天的顏色，所以叫天藍(lán)�！崩蠋熃o我們介紹了幾種藍(lán)色：胡蘭和普蘭。老師拿出一個(gè)和檸檬一模一樣的黃色油畫(huà)棒，說(shuō)：“這是檸檬黃。他和檸檬顏色一樣。所以，他有檸檬黃的稱(chēng)號(hào)。”像上次一樣，老師還介紹了幾種黃色：藤黃、中黃、土黃。老師還介紹了：橙黃，橙紅等等。
孟老師教我們畫(huà)鯨魚(yú)。先用手抽出三分之一的紙（中間的那張），然后沿著三分之一的.正面畫(huà)一個(gè)大半圓，鯨魚(yú)的頭就完成了。在半圓的旁邊，畫(huà)一個(gè)弧線，凹凸，最后連起來(lái)，鯨尾就完成了。然后在半圓的左上方畫(huà)一個(gè)小圓，再畫(huà)一個(gè)比那個(gè)圓小的圓，鯨魚(yú)就徹底完了！接下來(lái)，就是畫(huà)巨浪的時(shí)候了。從底部上下畫(huà)第一個(gè)波浪，在它的上層畫(huà)一個(gè)比那層浪花還大的巨浪，然后在鯨底旁邊畫(huà)一個(gè)蝸牛殼狀的波浪，浪花就完成了。該畫(huà)天空了。先在后面畫(huà)一只海鷗，然后在旁邊畫(huà)云。最后畫(huà)出暴漲的水柱和擴(kuò)散的水滴。鉛筆稿寫(xiě)完了！經(jīng)過(guò)一番精細(xì)的做工，“鯨魚(yú)”終于完成了！我太高興了，太高興了，我想，“他這么努力完成這幅畫(huà)，肯定沒(méi)有辜負(fù)我的希望！這幅畫(huà)中的鯨魚(yú)和真正的鯨魚(yú)幾乎一模一樣，仿佛把人帶進(jìn)了這幅美麗的畫(huà)中。
我覺(jué)得兒童畫(huà)很有趣，不僅增加了我的繪畫(huà)技巧，也讓我更有想象力。我愛(ài)兒童繪畫(huà)興趣班！
我的學(xué)畫(huà)之路作文 9
我從4歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。到目前為止，至少有幾萬(wàn)幅畫(huà)，但恐怕還沒(méi)有達(dá)到我畫(huà)的十分之一。
以前畫(huà)畫(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)疑問(wèn)是一種痛苦，消耗金錢(qián)，扼殺童年。
每次畫(huà)畫(huà)都是心不在焉，只想時(shí)間過(guò)得快，早點(diǎn)回家。就這樣，我一天天長(zhǎng)大，但我的計(jì)劃還是卡在了原地。
時(shí)光如水般飛逝。我11歲，快8歲了，對(duì)畫(huà)畫(huà)還是沒(méi)有興趣，更談不上熱愛(ài)。
直到上周，黃老師還安排我和他一直在畫(huà)室里討論，畫(huà)一組8k紙大小的布樣。
“哦，我的上帝�！蔽掖蠼校骸肮懋�(huà)能出來(lái)，老師，你教的哪個(gè)學(xué)生11歲就畫(huà)了這么大的'布紋，你虐孩子！”
黃老師拍著我的頭說(shuō)：“用心畫(huà)，就能畫(huà)出來(lái)。”之后，我還把劉晨陽(yáng)調(diào)到其他地方畫(huà)畫(huà)，以免和我說(shuō)話。然后我又補(bǔ)充了一句：“三天內(nèi)畫(huà)完畫(huà)就不許走！”
老師的話聽(tīng)起來(lái)很堅(jiān)定，但我很無(wú)奈。為了早點(diǎn)回家，我左手按著畫(huà)板，手里拿著三支筆和一塊橡皮，右手拿著頭上的刷子，擺出一個(gè)深深的poss，屏息凝神，玩味地盯著畫(huà)�！耙环昼�，兩分鐘，三分鐘，五分鐘……”時(shí)間過(guò)得很艱難，我專(zhuān)注地看著，但畫(huà)板上毫無(wú)進(jìn)展，依然是一張白紙。不知道過(guò)了多久，我拿起筆飛快地畫(huà)起來(lái)。四支筆和橡皮在我手里來(lái)回交換，很快布的輪廓就大致成一條線了。三天后，我的畫(huà)成功完成，我仔細(xì)看了看。“嗯，好看�！笨纯磩⒊筷�(yáng)的——。一團(tuán)糟。完全不一樣。呵呵，一種喜悅感一下子就忍不住刷起來(lái)了。最后畫(huà)貼在了墻上，這也是我第一幅貼在墻上的畫(huà)。
這一次，我發(fā)現(xiàn)，只要我認(rèn)真，有信念，我做什么都會(huì)成功。我對(duì)繪畫(huà)藝術(shù)有一點(diǎn)興趣。
我的學(xué)畫(huà)之路作文 10
人生有很多第一次，比如第一次游泳，第一次做飯，第一次洗衣服……在三年級(jí)放暑假的第一天，我第一次去畫(huà)畫(huà)班學(xué)畫(huà)畫(huà)，那時(shí)的事使我至今難忘。
那天，我和媽媽走在去畫(huà)畫(huà)班的上，當(dāng)時(shí)我又高興又緊張，高興是因?yàn)槲医K于可以去學(xué)畫(huà)畫(huà)了！緊張是怕老師兇巴巴的。到了畫(huà)畫(huà)班，都是同齡的孩子。教我們畫(huà)畫(huà)的是一位女老師，還有兩個(gè)男老師當(dāng)她的助手。老師先發(fā)給我們每人一張彩紙，教我們?cè)鯓赢?huà)固定物體的。我按老師教的方法畫(huà)了一些線，確定好，便開(kāi)始畫(huà)了。老師讓我們畫(huà)得是櫻桃，別看那么簡(jiǎn)單，畫(huà)起來(lái)可難了！一邊為了將三個(gè)圓櫻桃畫(huà)得一樣大；一邊又要將兩邊的櫻桃離紙邊得距離一樣；一邊還得將三個(gè)櫻桃的頭聚到上方中心。真是難極了，我可是好不容易才畫(huà)好的。我拿給老師看我的畫(huà)，老師說(shuō)我畫(huà)得很不錯(cuò)，幫我修改了一點(diǎn)，得了98分。老師信心地挑了一張卡片，又拿了一張彩紙叫我照著畫(huà)�？ㄆ鲜且淮蠖湎蛉湛凑談偛诺姆椒�，我很快就確定好了，比剛才熟練多了。雖這個(gè)圖片比上一張難畫(huà)，但我有了一些技巧，很快就畫(huà)完了，還畫(huà)得比上次好。老師很高興，幫我仔細(xì)找出了不足的地方。這次老師又讓我畫(huà)一只“穿褲子的貓”，雖然這副圖非常難畫(huà)，總是畫(huà)壞，經(jīng)過(guò)我不停的修改，終于把“穿褲子的'貓”給畫(huà)好了，使我非常高興。
第一次到畫(huà)畫(huà)班上課，讓我受益匪淺。他讓我懂得了，只要認(rèn)真，不懈地去做，總是會(huì)成功的。這難忘的第一次，在我記憶的腦海里永遠(yuǎn)不會(huì)被沖刷掉。高一說(shuō)：我身邊的小康_800字，
我的學(xué)畫(huà)之路作文 11
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從小就愛(ài)亂涂亂畫(huà)，在墻上畫(huà)，在臉上畫(huà)，在地板上畫(huà)……反正只要是可以畫(huà)的地方，都有我的涂鴉之作。媽媽見(jiàn)了頭疼不已，十分想讓我的畫(huà)筆從毫無(wú)拘束的“大草原”，來(lái)到嚴(yán)肅拘謹(jǐn)?shù)摹俺鞘小�。而這座“城市”，不是別的什么東西，而是筆的好朋友——紙！
于是，我被送到了一家美術(shù)培訓(xùn)班，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)反抗，天真無(wú)邪地進(jìn)去了。
一到教室，我便沉浸在濃重的藝術(shù)氛圍中，漸漸地，心也安靜了下來(lái)�！吧成成场碑�(huà)筆發(fā)出有節(jié)奏的聲音，我陶醉其中，仿佛自己也是一支畫(huà)筆，在紙上畫(huà)出美妙的圖形。
老師注意到我是個(gè)新生，開(kāi)始教我畫(huà)，可筆的拿法也很有講究，這可讓我大為瘋狂。
老師握著我的手，指導(dǎo)我畫(huà)筆的正確握法，可我不懂，一下又放開(kāi)了，老師握著我的'手左扭右扭。最后，我的手便成了不折不扣的“麻花”了。漸漸地，我也似乎適應(yīng)了這個(gè)拿筆方法。
第二個(gè)任務(wù)是排線、拉線。嘿！這可真難不了我，在家里，我可是經(jīng)常畫(huà)的。暑去寒來(lái)，我畫(huà)這東西的手法，可與貝多芬彈《月光曲》、達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋那么純熟了。
第三個(gè)任務(wù)可難了，要畫(huà)一個(gè)立方體。我一見(jiàn)這個(gè)立方體方方正正就頭疼。第一次我畫(huà)成了個(gè)“外星物種體”，第二次我畫(huà)成了個(gè)三角體。當(dāng)畫(huà)第三個(gè)的時(shí)候，我可認(rèn)真了，畫(huà)成了個(gè)似正方體的正方體。老師哭笑不得，給我過(guò)關(guān)了。
畫(huà)完了這個(gè)，我思潮起伏，似乎椅子上有釘子一樣，總是坐不住，一會(huì)兒去削筆，一會(huì)兒去洗手，一會(huì)兒隨便亂逛�？匆�(jiàn)大家好認(rèn)真，我也不得不坐下繼續(xù)畫(huà)。
如今，我已經(jīng)畫(huà)了至少好幾百?gòu)埫佬g(shù)紙了吧，也可以開(kāi)一個(gè)畫(huà)展了，到時(shí)候請(qǐng)你們來(lái)看吧！
我的學(xué)畫(huà)之路作文 12
記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我總是喜歡拿媽媽口紅在墻上到處涂抹，雪白的墻壁被我涂得像花似的。媽媽見(jiàn)我拿她的口紅亂涂，十分生氣，爸爸卻認(rèn)為我有著繪畫(huà)天賦，于是，我從小就開(kāi)始學(xué)繪畫(huà)。
我學(xué)畫(huà)的是何老師，他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，身材十分高大，待人十分和氣。我剛來(lái)這里，老師教我們用圓來(lái)畫(huà)畫(huà)。只見(jiàn)老師拿著筆，在紙上畫(huà)了一個(gè)圓的'頭，再在頭里畫(huà)一對(duì)圓形的眼睛，頭外畫(huà)了兩片橢圓形的嘴巴，身子是圓的，尾巴是圓的，翅膀也是圓的，老師用一只只圓組成了可愛(ài)的小鳥(niǎo)。原來(lái)畫(huà)畫(huà)就這么有趣，我的興趣馬上就被勾了起來(lái)，在紙上畫(huà)了起來(lái)：一個(gè)用圓組成的小男孩站在圓形的池塘中吹泡。當(dāng)老師看到我畫(huà)的畫(huà)時(shí)，笑著說(shuō)：這小男孩會(huì)魔法，站在水上。同學(xué)們都哈哈大笑，我也不好意思地笑了笑。
以后，我在何老師這兒學(xué)畫(huà)，覺(jué)得一點(diǎn)也不辛苦，老師也會(huì)經(jīng)常講一些笑話，我希望每天都去學(xué)繪畫(huà)。
時(shí)間一晃就去了，我的畫(huà)畫(huà)水平有了很大的提高。這時(shí)何老師把我分配到了素描班，讓我學(xué)素描。素描，就是用鉛筆把物體用立體的表達(dá)出來(lái)。我一看，難度有點(diǎn)大，要把燈光下我看到的正方體用鉛筆深淺不一的線條畫(huà)出來(lái)，而這是又素描最基本的。我拿起鉛筆，認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)角度，畫(huà)了起來(lái)，剛開(kāi)始練，手有一些顫抖，線條不由自主地畫(huà)歪了，我擦了又畫(huà)，畫(huà)了又擦，大約畫(huà)了兩個(gè)小時(shí)，整幅畫(huà)才算完成。老師看了，夸獎(jiǎng)道：畫(huà)得不錯(cuò)，不過(guò)這里得畫(huà)得還不夠好。說(shuō)著，拿起畫(huà)筆，在我的畫(huà)上進(jìn)行加工。三二下就修改好了，我與實(shí)物一對(duì)照，嘿，別說(shuō)，還真像。
在老師的幫助和我的努力下，我又取得了更大的進(jìn)步。繪畫(huà)就像一位鐵匠，鑄就了我的能力與毅力。
我的學(xué)畫(huà)之路作文 13
我喜歡畫(huà)畫(huà)，也喜歡為喜歡的人畫(huà)畫(huà)，但至今我畫(huà)過(guò)一個(gè)陌生人，畫(huà)過(guò)很多畫(huà)。我的繪畫(huà)對(duì)象是一個(gè)孩子，一個(gè)正在上小學(xué)的留守兒童。
我第一次見(jiàn)到她，她出現(xiàn)在我家鄉(xiāng)城市的火車(chē)站，穿著我家鄉(xiāng)棉花的大棉襖，拖著一雙棉花拖帶，不知所措的站在出口處。我很好奇這孩子怎么這么冷的天穿成這樣，一個(gè)人在火車(chē)站。好奇又擔(dān)心。我問(wèn)小女孩為什么。小女孩告訴我她在找父母，我問(wèn)她父母在哪里。小女孩說(shuō)她的父母在這個(gè)城市工作，但她不知道他們具體在哪里。春節(jié)他們沒(méi)有回家。小女孩攢了很久的零錢(qián)才偷偷溜出家門(mén)，經(jīng)過(guò)一番波折來(lái)到這個(gè)城市。
我很驚訝這么小的女孩居然有勇氣自己出去。我問(wèn)她怎么找到她爸媽?zhuān)f(shuō)她爸跟她說(shuō)市里幾乎所有人都認(rèn)識(shí)他，他在外面人很好。聽(tīng)了之后覺(jué)得很難過(guò)。當(dāng)我問(wèn)小女孩是否可以給她畫(huà)一幅畫(huà)時(shí)，她注意到我的背上有一個(gè)畫(huà)板。她很開(kāi)心，自愿做我的小模特。我給她畫(huà)了一幅畫(huà)。圖中，她在花海中奔跑，微笑。她看完很開(kāi)心。但笑容只停留了一會(huì)兒，她從口袋里拿出一張皺巴巴的照片。這是一張全家福。她問(wèn)我能不能把她爸爸媽媽畫(huà)在畫(huà)里。我的內(nèi)心感動(dòng)了很多。
于是我又畫(huà)了一張。圖為一個(gè)小女孩和她的父母圍著一張桌子吃飯。桌子上有許多美味的.食物。大家笑得很開(kāi)心。小女孩非常喜歡這兩幅畫(huà)。我把它們給了她，并建議她早點(diǎn)回家。其實(shí)她家也不是特別遠(yuǎn)，只有兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程。總覺(jué)得這個(gè)小姑娘找錯(cuò)城市了。我給了自己十幾塊錢(qián)給小女孩，看到小女孩上車(chē)我拿起畫(huà)板就走了。我希望能再見(jiàn)到她。我希望我再次見(jiàn)到她時(shí)，她能和她的父母站在一起。當(dāng)時(shí)我也想給她畫(huà)一張。
我的學(xué)畫(huà)之路作文 14
我從六歲開(kāi)始就學(xué)畫(huà)畫(huà)了，我學(xué)得很認(rèn)真的，全家人看了我畫(huà)的畫(huà)都說(shuō)我很有天賦，我打心里也感到非常的高興，那時(shí)我還在學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)呢。
當(dāng)我學(xué)到畫(huà)素描的時(shí)候，我才體會(huì)到畫(huà)畫(huà)的難處，我一開(kāi)始怎么也不會(huì)畫(huà)，抓住不了形，都是老師細(xì)心教我我才慢慢會(huì)畫(huà)點(diǎn)，同時(shí)在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中也很快樂(lè)的，老師也很好，同學(xué)們也很好，也可以隨時(shí)走動(dòng)問(wèn)同學(xué)們問(wèn)題，老師并不會(huì)管我們，這一切都是靠自覺(jué)的去畫(huà)，我是在很輕松環(huán)境中去學(xué)得，但是我也學(xué)得很努力的，可就是追不上別的.同學(xué)們，我費(fèi)經(jīng)努力，終于學(xué)到了畫(huà)靜物的階段，我很高興，便更認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，可是不知又為什么，我又學(xué)不來(lái)，總是畫(huà)不出來(lái)樣子，一次，我們班的一個(gè)同學(xué)的妹妹看到了我畫(huà)的畫(huà)便笑著說(shuō)：“你怎么把蘋(píng)果畫(huà)成了土豆了，哈哈哈……”，我感到很憤怒，但是更可惡的是，她姐姐還把我的畫(huà)傳給全班的同學(xué)看，讓全班的同學(xué)都知道這件“可笑”的事情，來(lái)一起取笑我。我憤怒至極，心想畫(huà)畫(huà)這么難，畫(huà)不好還要被伙伴們嘲笑的，真是郁悶死了，還是不學(xué)算了吧，突然我心里又想到了一句爸爸常對(duì)我說(shuō)那句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽蚁耄f(shuō)不定我勤學(xué)苦練，還能比她們畫(huà)得更好呢，以后也能嘲笑她們了呢！我下定了決心，一定要把畫(huà)畫(huà)畫(huà)好，不讓她們恥笑了，我開(kāi)始加倍的努力，不會(huì)畫(huà)的時(shí)候就問(wèn)那些畫(huà)得很好的哥哥姐姐們，叫他們來(lái)教我，我突飛猛進(jìn)，那些嘲笑者便成我了佩服我的人了，我爸爸媽媽都為的進(jìn)步高興壞了。
如今，我已經(jīng)在畫(huà)石膏人頭像了，我也對(duì)畫(huà)畫(huà)更感興趣了，我決心一定把它學(xué)好！
我的學(xué)畫(huà)之路作文 15
古代有個(gè)叫王冕的小孩兒，十分喜歡讀書(shū)。但是家里沒(méi)有錢(qián)，他只好給有錢(qián)人去放牛了。王冕放牛要經(jīng)過(guò)學(xué)校，看見(jiàn)那些學(xué)生念書(shū)，他羨慕極了，經(jīng)常把牛拴在樹(shù)上，自己跑到學(xué)堂窗戶(hù)下，聽(tīng)老師講課，聽(tīng)學(xué)生讀書(shū)。
有一天，他聽(tīng)入了迷，忘了牛，等他想起來(lái)，牛已經(jīng)沒(méi)了。爸爸聽(tīng)說(shuō)牛丟了，都快氣死了，從此再不準(zhǔn)他去學(xué)校。但是他還不死心，總是偷偷找上學(xué)的小伙伴學(xué)識(shí)字。他認(rèn)識(shí)一些字以后就借書(shū)，在爸爸睡覺(jué)以后，跑到有亮光的地方去看。
夏天的一個(gè)傍晚，王冕在湖邊放牛。那時(shí)，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)照得湖面一片紅光，湖水波紋閃動(dòng)著，四周一片綠色，映襯著粉紅色荷花。這景色真美！小王冕心想：這景色像畫(huà)兒，可是一會(huì)兒就沒(méi)有了。我要是能把它畫(huà)下來(lái)該多好！從此，王冕決心練畫(huà)畫(huà)。開(kāi)始時(shí)，他拿一根小樹(shù)枝當(dāng)筆，在地上畫(huà)荷花，可是畫(huà)不像。他抽空便去看荷花，記住荷花的模樣。放牛的時(shí)候，他一邊琢磨一邊畫(huà)。
王冕苦學(xué)苦練了一段時(shí)間，閉上眼睛也能畫(huà)出荷花了。他用壓歲錢(qián)買(mǎi)了一點(diǎn)紙，又把樹(shù)葉和紅花搗成汁兒，當(dāng)顏料；拿凳子當(dāng)桌子，就坐在湖邊上畫(huà)起荷花來(lái)。畫(huà)好后，一看，上了顏色的荷花圖真好看！可是王冕發(fā)現(xiàn)，早晨、中午和晚上的荷花不一樣；晴天的和雨天的也不一樣，而自己畫(huà)的荷花卻只有一個(gè)樣。他決心學(xué)會(huì)畫(huà)各種形態(tài)的荷花。于是他不停地畫(huà)呀，畫(huà)！經(jīng)常畫(huà)得忘了吃飯。
經(jīng)過(guò)幾年的苦練，嘿！他畫(huà)的荷花就像剛從池塘里采來(lái)的'一樣。還有人來(lái)買(mǎi)他的荷花圖呢！后來(lái)，他成了有名的畫(huà)家。
我的學(xué)畫(huà)之路作文 16
有一天，我在畫(huà)室里看到了正在學(xué)畫(huà)畫(huà)的哥哥姐姐們的畫(huà)。他們的畫(huà)太美了。
我被深深吸引，所以我下定決心要學(xué)好繪畫(huà)。我父母非常同意我應(yīng)該學(xué)畫(huà)畫(huà)。他們給我報(bào)了一所藝術(shù)學(xué)校。第二天，我和媽媽來(lái)到畫(huà)畫(huà)教室，那里有這么多人在學(xué)畫(huà)畫(huà)！有的畫(huà)油畫(huà)，有的畫(huà)水粉畫(huà)，有的'畫(huà)素描。我媽問(wèn)我想學(xué)什么。我說(shuō)“我想學(xué)素描”，于是老師給了我一張素描紙和一把刀削鉛筆。
我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。老師讓我先畫(huà)一條直線。我想:“連三歲的孩子都會(huì)畫(huà)直線，太簡(jiǎn)單了！”于是我拿起一支筆，隨意的在紙上畫(huà)著。結(jié)果我畫(huà)的第一支筆就出了問(wèn)題。這支筆在筆記本上打了一個(gè)大洞，好像沒(méi)用似的。我不得不拿另一張紙。雖然這次沒(méi)打大洞，但是我像蚯蚓一樣把直線畫(huà)成曲線。
當(dāng)時(shí)想發(fā)火好讓別人畫(huà)好，但是畫(huà)不好直線？老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“畫(huà)畫(huà)不是亂涂亂畫(huà)那么簡(jiǎn)單。要注意方法和技巧�！敝�，老師認(rèn)真的給我講了一些畫(huà)畫(huà)的方法:“1。握筆方法不同；2、不能畫(huà)得太重，要輕輕描線，畫(huà)直�！甭�(tīng)了畫(huà)圖法，覺(jué)得畫(huà)圖太難，不想學(xué)。我媽好像猜到了我的心思，就對(duì)我說(shuō):“學(xué)點(diǎn)東西一定要成績(jī)好，不能光浪費(fèi)�！�。
于是，我又拿起筆，按照老師告訴我的步驟，小心翼翼地畫(huà)在素描紙上。一個(gè)小時(shí)后，我終于畫(huà)完了。我給老師的時(shí)候，老師忍不住點(diǎn)頭稱(chēng)贊:“對(duì)，很好！”聽(tīng)了之后很開(kāi)心。雖然我的畫(huà)不是很好，但是有時(shí)間我會(huì)在家練習(xí)畫(huà)畫(huà)，我會(huì)在畫(huà)室好好學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)不斷的努力，我終于學(xué)會(huì)了素描。通過(guò)學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，我學(xué)會(huì)了無(wú)論做什么都要努力，永不放棄。
我的學(xué)畫(huà)之路作文 17
我想用筆畫(huà)描繪一幅幅屬于自己的心靈的天空……在我很小的時(shí)候，便對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了興趣。
起初只是四處涂涂抹抹，后來(lái)漸漸地便迷上了繪畫(huà)。
六歲那年，我正式學(xué)起了繪畫(huà)。那是一個(gè)明媚的下午，第一次上課，陽(yáng)光透過(guò)玻璃，整個(gè)教師分外明亮，在夏老師的身上映下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的光影。
由于對(duì)繪畫(huà)的興趣和好奇，我聽(tīng)得很認(rèn)真，用畫(huà)筆調(diào)出一個(gè)個(gè)美麗的色彩，手指翻動(dòng)著，上下涂抹。無(wú)論刮風(fēng)下雨，我都會(huì)按時(shí)去上畫(huà)畫(huà)課。每一節(jié)課的作品，我都能一絲不茍地完成，常受到夏老師、家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的贊嘆，虛榮心得到了滿足，心里就象抹了蜜一樣甜。
隨著課程的提高，我開(kāi)始上素描，每節(jié)課都要對(duì)著石膏像進(jìn)行打形，區(qū)分黑白灰的面，再上陰影，擦邊的重復(fù)動(dòng)作。老師每講完，同學(xué)們就像機(jī)器人一樣，重復(fù)著機(jī)械性的動(dòng)作，每次下課還有回家作業(yè)讓我們畫(huà)一個(gè)石膏體。雖說(shuō)每次畫(huà)完都能得到朱老師的一句“畫(huà)得不錯(cuò)！”，但這樣的課程仍令我疲憊不堪，也讓我離色彩鮮明的兒童畫(huà)越來(lái)越遠(yuǎn)。每次下課的作業(yè)，不僅加重了我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，還十分枯燥乏味，再加上素描與我一直來(lái)學(xué)得國(guó)畫(huà)產(chǎn)生沖突，讓我逐漸有了想要放棄畫(huà)畫(huà)的念頭，每節(jié)課都像是在消磨時(shí)間。
看著自己越來(lái)越馬虎的`畫(huà)作，再看看大哥哥姐姐栩栩如生的逼真畫(huà)作，我憶起了當(dāng)時(shí)的初心。當(dāng)時(shí)的我不就是想學(xué)成他們那樣的嗎？他們也是這樣苦過(guò)來(lái)的啊，我不經(jīng)歷這些枯燥的內(nèi)容，怎么會(huì)有所成就？
我執(zhí)起畫(huà)筆，認(rèn)真的畫(huà)了起來(lái)。
最終我堅(jiān)持了下來(lái)。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)取得了國(guó)畫(huà)九級(jí)，速寫(xiě)九級(jí)，素描六級(jí)，水粉四級(jí)的成績(jī)。
細(xì)數(shù)一本本考級(jí)證書(shū)，全都是汗水換來(lái)的��！
我的學(xué)畫(huà)之路作文 18
我從小就酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，有一件事現(xiàn)在想起來(lái)，還真有點(diǎn)可笑：在中班的暑假里，我乘媽媽睡午覺(jué)，從書(shū)房里翻出紅、藍(lán)、黑墨水各一瓶，然后悄悄地把墨水倒進(jìn)一個(gè)大杯子里，把杯口蓋上，使勁搖。嘿，我馬上就要制造出新型顏料啦！正當(dāng)我得意時(shí)。突然，我一失手，大杯子從手中掉了下來(lái)，墨水灑了我一身。媽媽醒來(lái)就訓(xùn)了我一頓，把我關(guān)了一小時(shí)禁閉，并不允許我畫(huà)畫(huà)。
可是開(kāi)學(xué)以后，沒(méi)幾天，我畫(huà)的一艘輪船被登上了幼兒園的報(bào)紙。媽媽看了報(bào)紙欣喜萬(wàn)分，見(jiàn)我喜歡美術(shù)，就幫我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班。
這一學(xué)就是四年，在這四年中，我先是學(xué)兒童畫(huà)。一開(kāi)始我拿筆的手總是不聽(tīng)使喚，讓它往東它偏往西，老師只能握著我的手，手把手地教我。漸漸地我不用老師握著手畫(huà)了，能自己畫(huà)出一張張漂亮的圖畫(huà)，有栩栩如生的小動(dòng)物，有豐富多彩的海底世界，有色彩艷麗的風(fēng)景圖，還有線條細(xì)膩的黑白畫(huà)……每當(dāng)客人到家里來(lái)，我都會(huì)拿出這些圖畫(huà)給客人們欣賞，客人們都夸我畫(huà)得好，我聽(tīng)了心里可樂(lè)了。轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了，我又開(kāi)始學(xué)速寫(xiě)。速寫(xiě)沒(méi)有色彩，平淡真實(shí)，畫(huà)起來(lái)也很快，我非常喜歡，一有空就會(huì)拿起畫(huà)筆，有時(shí)幫媽媽畫(huà)肖像，有時(shí)看見(jiàn)書(shū)上漂亮的'畫(huà)就跟著臨摹�？墒�，從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，速寫(xiě)和我離別了，素描成了我的新朋友。起初素描的線條我一直畫(huà)不好，老師要求畫(huà)“兩頭細(xì)，中間粗”的線，可是我總是畫(huà)成釘頭線。但是我不灰心，不氣餒，不停地練習(xí)著，手腕都酸了還在練，我畫(huà)！畫(huà)！畫(huà)！功夫不負(fù)有心人，終于，我會(huì)畫(huà)線條了，我高興得跳了起來(lái)！但我知道這僅僅還只是一個(gè)開(kāi)始……
通過(guò)四年的美術(shù)學(xué)習(xí)，我明白了：只有更好，沒(méi)有最好，只要堅(jiān)持不懈就會(huì)取得成功。
我的學(xué)畫(huà)之路作文 19
今天，我和3名半島小記者一起來(lái)到半島小畫(huà)家課堂，體驗(yàn)了一次水彩畫(huà)課。你想知道我畫(huà)的是什么嗎？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)吧。
首先，我選擇了一只主色為橙色和白色的毛絨玩具為參照物。老師告訴我們說(shuō)：“你們選的玩具是整幅畫(huà)的主物，所以要占畫(huà)紙的三分之二。你們先用鉛筆畫(huà)輪廓，再涂色，最后畫(huà)背景。”當(dāng)我們聽(tīng)到老師一聲令下“開(kāi)始吧”便爭(zhēng)先恐后地畫(huà)了起來(lái)。我想，我選的小動(dòng)物造型比較高，也不是很胖，應(yīng)該把畫(huà)紙豎起來(lái)為好。決定之后，我先畫(huà)了它長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，看到這你應(yīng)該猜到了我畫(huà)的是什么了吧，對(duì)，我畫(huà)的是小兔子，哈哈。耳朵的形狀比較好畫(huà)，我只擦了一次變比較滿意了。然后，我開(kāi)始勾畫(huà)兔子的臉，再加上心形的鼻子和大大的一撮胡須，一只很卡通的兔子頭躍然紙上了。
下一步要畫(huà)兔子的身子了，我費(fèi)了九牛二虎之力才畫(huà)出來(lái)，然后交給老師看，老師定睛看了一會(huì)，而后輕輕地?fù)u了一下頭，彎下腰，一邊用橡皮擦兔子身體的輪廓，一邊和顏悅色地說(shuō)：“你看，你畫(huà)的`兔子的頭和身子是不是幾乎一樣大了，這樣是不是頭重腳輕了。身子應(yīng)該是頭的兩倍大才對(duì)�！蔽野蠢蠋熣f(shuō)的又畫(huà)了一遍身子，這樣好看多了。
接下來(lái)要做的事情是給小兔子涂色了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。
最后，我給小兔子畫(huà)上了背景——綠色的山坡和大樹(shù)，還有慈祥的太陽(yáng)公公正微笑著看著它呢。我希望小兔子想我一樣幸�？鞓�(lè)地生活著。
老師看著我的畫(huà)贊許的豎起了大拇指，看著自己的杰作，我開(kāi)心極了！其他小記者也向我投來(lái)了羨慕的目光。
我的學(xué)畫(huà)之路作文 20
我有許多愛(ài)好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個(gè)紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。你們也許會(huì)問(wèn)為什么，那是兩年前的事了，一次在美術(shù)課上，孫老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒(méi)等我們眨眼睛，那幅畫(huà)早早的畫(huà)在了黑板上，“哇!——真美啊……”我情不自禁的發(fā)出了感嘆，老師笑了笑說(shuō)：“這還是隨意畫(huà)畫(huà)呢!”我心里嘀咕著：畫(huà)的`這么漂亮，還是隨便畫(huà)!黑板上水淋淋的畫(huà)，里面是滿地荷花，有的還含著花骨朵兒，有的已經(jīng)綻香開(kāi)放，雨后天晴，雨水在荷葉上滾動(dòng)，天空出現(xiàn)了一道七彩虹……我癡迷地看著畫(huà)，老師叫“李瑞……李瑞?”同桌用腳重重踩了我一腳，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)……下課我問(wèn)老師：“怎么畫(huà)得這么好?”“只要畫(huà)畫(huà)多練，必有成就�！边@時(shí)，我已愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)是我一種“悠閑娛樂(lè)”“喲——作業(yè)寫(xiě)完了——”我開(kāi)心得一蹦，拿出一張白紙畫(huà)，媽媽說(shuō)：“今天嘛!讓你看一會(huì)兒電視�！边@可是我夢(mèng)昧已求的三個(gè)字“看電視”，可我爽快地說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)好了——”……“哇——”我拿著自己的畫(huà)，陶醉起來(lái)，一個(gè)小紅帽姑娘提著小籃子去采蘑菇……畫(huà)畫(huà)更是我的“游玩世界�！薄俺鋈ネ鎳D!”媽媽帶我出去旅行，我拿著畫(huà)板和一支鉛筆準(zhǔn)備出發(fā)，“李瑞!你的其它東西不用帶了嗎?”我笑著說(shuō)：“我只要有畫(huà)板和筆不用愁，這是我的愛(ài)好啦!”我們乘著飛機(jī)，來(lái)到了香港，“這兒真美�！蔽腋袊@地說(shuō)，揮筆畫(huà)了一幅“高樓大廈”的畫(huà)……我隨時(shí)隨刻都提著一只小包袱，人家問(wèn)
我：“你里面裝著是什么呀?”我卻笑瞇瞇地說(shuō)：“是鉛筆和紙�！� 我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)能使人快樂(lè)，這個(gè)愛(ài)這個(gè)不平凡的也是美麗的。
我的學(xué)畫(huà)之路作文 21
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@雖然只是個(gè)簡(jiǎn)單的句子，卻是我一直以來(lái)堅(jiān)持學(xué)畫(huà)畫(huà)的動(dòng)力。
記得那是二年級(jí)的一天，我第一次學(xué)畫(huà)畫(huà)。我坐在教室里，忐忑不安地望著老師。我早就聽(tīng)聞老師很?chē)?yán)厲，為此，從家到教室，我一直心事重重。沒(méi)想到，老師的嚴(yán)厲只對(duì)著上課搗亂的學(xué)生，只要安靜，就不會(huì)受到批評(píng)。而對(duì)于我這樣才一兩節(jié)課發(fā)揮優(yōu)秀潛質(zhì)的學(xué)生，老師只會(huì)給予夸獎(jiǎng)。漸漸地，我開(kāi)始驕傲起來(lái)。盡管知道“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”這樣的話，可我還是控制不住自己。
直到有一天，當(dāng)老師對(duì)我說(shuō)：“楊依城，你為什么總是停留不前呢？其他同學(xué)都追上你了。”我這才知道，這里有優(yōu)秀潛質(zhì)的不止我一個(gè)。而我就憑這小小的天賦便驕傲起來(lái)，這實(shí)在是不應(yīng)該。為此，我又重新努力起來(lái)。
日復(fù)一日，我很快便開(kāi)始畫(huà)裝飾畫(huà)了。可那時(shí)，我又覺(jué)得每天起床太早了，還沒(méi)睡醒，就要睜開(kāi)疲憊的眼睛上課。漸漸地，我開(kāi)始厭惡學(xué)畫(huà)畫(huà)了。那時(shí)的我仿佛掉進(jìn)了一個(gè)黑窟窿中，再也出不來(lái)了。老師仿佛也看出了我的情緒，對(duì)我說(shuō)：“楊依城，畫(huà)畫(huà)，不能帶著不滿的情緒，否則，畫(huà)出來(lái)的就等于一歲小孩的涂鴉！”我恍然大悟，不再帶著厭惡的情緒去對(duì)待它，而是心平氣和地去完成它。之后，我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)突飛猛進(jìn)，甚至在全國(guó)消防畫(huà)比賽中拿到了三等獎(jiǎng)。
人這一生，不可能沒(méi)有坎坷。關(guān)鍵是見(jiàn)了它們不要害怕，要知道寶劍的鋒利是從不斷的磨礪中得到的.，梅花的香來(lái)自它度過(guò)了寒冷的冬季。要學(xué)會(huì)克服困難，因?yàn)檫@樣才能看到雨后的彩虹。
我的學(xué)畫(huà)之路作文 22
我是一名快樂(lè)的小學(xué)生，學(xué)習(xí)也挺不錯(cuò)，除了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)之外，最讓我著迷的就屬?lài)?guó)畫(huà)了。
在幼兒園時(shí)，我就很喜歡畫(huà)畫(huà)了。因?yàn)槟菚r(shí)，我家只有電視，沒(méi)有電腦，也不知道電視里講的都是些什么，只能瞎看。而且，我還不會(huì)寫(xiě)字，所以，我最好的表達(dá)的方式就是——畫(huà)畫(huà)。
我的外公是龍巖市著名書(shū)畫(huà)家，他非常喜歡書(shū)畫(huà)，每天，除了吃飯、睡覺(jué)，其他時(shí)間都用來(lái)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。受外公影響，是我喜歡畫(huà)畫(huà)的重要原因。他的畫(huà)栩栩如生，就像活的一樣，認(rèn)真點(diǎn)兒看，仿佛身臨其境，似乎，人和畫(huà)已經(jīng)融合在一起了。
一年級(jí)時(shí)的一天，我突發(fā)奇想：要是我也像外公一樣拿著毛筆來(lái)畫(huà)畫(huà)，會(huì)不會(huì)也畫(huà)得很好呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，便開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。我先找來(lái)一張小宣紙，拿起毛筆，一筆一筆地勾畫(huà)起來(lái)。不一會(huì)兒，畫(huà)就畫(huà)好了：兩三根樹(shù)枝，十幾朵梅花，外公走過(guò)來(lái)看了看，說(shuō)道：“不錯(cuò)！前途無(wú)量！”說(shuō)完，便在我的畫(huà)上一筆一筆地修改。結(jié)果，我那零星幾朵小梅花，被外公大筆一揮，變得瀟灑許多，展現(xiàn)了好看的模樣，那可真叫梅花盛開(kāi)，帥呆了！接著，外公又告訴我：“畫(huà)國(guó)畫(huà)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是在于你膽子的大與小。如果你膽子大，敢大膽畫(huà)，那畫(huà)一定畫(huà)得很好；如果你膽小，一根枝條一根枝條都那么短，那么無(wú)力，那還叫畫(huà)嗎？特別是畫(huà)梅花，不能總搞‘平均主義’，應(yīng)當(dāng)疏密有致，這樣的`畫(huà)，才是一幅好畫(huà)。”外公的這一段話，一直刻在我心里，這也樹(shù)立了我畫(huà)國(guó)畫(huà)的信心。
時(shí)光飛逝，隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)國(guó)畫(huà)的興趣更濃了，而且畫(huà)畫(huà)的技巧，也越來(lái)越高了。現(xiàn)在，我最?lèi)?ài)畫(huà)梅花、竹子、蘭花等。
我的學(xué)畫(huà)之路作文 23
暑假又到了！各種各樣的補(bǔ)習(xí)班開(kāi)始紛紛招生。我學(xué)習(xí)還可以，語(yǔ)文數(shù)學(xué)在班里都是前幾名（有點(diǎn)不謙虛了喲），不需要補(bǔ)什么，能痛痛快快地玩一玩，看幾本喜歡的小書(shū)就夠滿足的了。都去補(bǔ)習(xí)了，連個(gè)玩的小朋友都找不到。唉，我該干什么呢？ 我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，就讓爸爸給我報(bào)名學(xué)畫(huà)畫(huà)吧。 爸爸找了個(gè)信任的老師報(bào)了名。到了班里，學(xué)畫(huà)畫(huà)的'可真不少。數(shù)一數(shù)，足足有100人。小小的一間屋開(kāi)著三個(gè)電扇一臺(tái)空調(diào)都覺(jué)得熱。由于天太熱，用電量大，保險(xiǎn)絲一天都爆幾次。畫(huà)畫(huà)班分為三個(gè)級(jí)別：一，初級(jí)班；二，中級(jí)班；三，高級(jí)班。我剛學(xué)自然被分到了初級(jí)班。 學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好伙伴，平常和她們一起畫(huà)，互相指點(diǎn)，互相督促，水平都提高很快。原來(lái)在初級(jí)班的我，僅僅過(guò)了一個(gè)星期就升到中級(jí)班了。 中級(jí)班都畫(huà)水墨。我剛學(xué)幾天，就學(xué)不下去了，畫(huà)得一團(tuán)糟。我非�？鄲�。可想想明朝曹學(xué)倫先生說(shuō)的“若要功夫深，鐵桿磨成針”這句話，我就大受啟發(fā)。以后我就在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講，跟著老師一絲不茍地畫(huà)，不明白的地方就趕緊問(wèn)老師，到家也不放松。大概過(guò)了十來(lái)天，我畫(huà)的水墨畫(huà)就有點(diǎn)像模像樣了。老師直夸我是勤學(xué)苦練的好孩子。 七月的天氣的確太熱，每天爸媽接送我都熱得汗流浹背，我看在眼里很是心疼。就強(qiáng)烈要求爸媽不要再接送我了，我要自己走。不就是七百多米的路嗎？走這點(diǎn)路算啥？我已經(jīng)九歲了，開(kāi)學(xué)就上四年級(jí)了�？砂謰尵褪遣环判�。最后纏不過(guò)我，才勉強(qiáng)同意試試。試了幾次，還行！爸媽這才放心我自己走，還夸我長(zhǎng)大了呢。 暑假就這樣一天一天地過(guò)去了。雖然我學(xué)了一種特長(zhǎng)，還學(xué)會(huì)了獨(dú)立，可我感到放假和不放假?zèng)]有什么區(qū)別。那學(xué)校為什么還放假呢？我真的有點(diǎn)糊涂了。
我的學(xué)畫(huà)之路作文 24
暑假姐姐由于小實(shí)習(xí)，只能呆在家里十多天。
可她還是在網(wǎng)上買(mǎi)了水粉畫(huà)的畫(huà)具，興致勃勃地要教我畫(huà)水粉畫(huà)。我當(dāng)然很高興，迫不及待地拆開(kāi)包裹。只見(jiàn)五顏六色的水粉，一層層的，還有一迭畫(huà)水粉的小卡片，開(kāi)來(lái)關(guān)去的水粉盒。真是漂亮極了！
"來(lái)吧！張老妹兒，咱們開(kāi)始吧？"啊，這就開(kāi)始了，可我畫(huà)得不好哇！看著我猶豫不定的神情，姐姐接著說(shuō)：“木事兒，放心！你老姐肯定把你教會(huì)，并且你的表現(xiàn)會(huì)很棒！"
看著這么自信的小“老師”，我半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，有樣學(xué)樣地拿起了畫(huà)筆。不過(guò)姐姐以前畫(huà)的畫(huà)真得挺好，至少我是這么認(rèn)為。
“首先，"，姐姐像個(gè)專(zhuān)業(yè)老師似的停頓下，看著我期待的目光，拿出手機(jī)：“我們要先觀摩下別人是怎么畫(huà)的`”這句話一出口，頓時(shí)讓我有點(diǎn)泄氣。你不是老師嗎？怎么讓我觀摩別人，之前有點(diǎn)吹過(guò)頭了吧？……
“張老妹兒，你先畫(huà)哪個(gè)呀？"，姐姐完全不顧俺的情緒變化，自說(shuō)自話。“我最喜歡高山了。"我怯怯生生的說(shuō)，沒(méi)有一點(diǎn)底氣�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，看好嘍。"說(shuō)著，姐姐拿筆在紙上畫(huà)了起來(lái)，叫我跟著做。一筆又一筆，我很認(rèn)真……
一幅青山綠水美景圖展現(xiàn)在眼前！
“喲！閨女，你的這張畫(huà)得更好看呢！”身后媽媽的一句夸獎(jiǎng)，讓我心里美滋的。
我不好意思地看看姐姐，姐姐沖我眨巴著眼睛，還是一付人畜無(wú)害的笑容。
我忽然明白一個(gè)道理：自己再?gòu)?qiáng)也要謙虛，要發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。
我的學(xué)畫(huà)之路作文 25
第一次學(xué)畫(huà)畫(huà)每個(gè)人都會(huì)有許多的第一次，比如：第一次做飯；第一次走路；第一次上學(xué)；第一次包粽子：第一次……還有許多的第一次�？墒�，令我印象最深的就是那第一次學(xué)畫(huà)畫(huà)，它像貼圖一樣貼在我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)撕去。
記得那年我才六歲，那天天空格外的湛藍(lán)，白云也格外的白，媽媽就在那天帶我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。路上，油菜花搖擺著身子，好像在為我去學(xué)畫(huà)畫(huà)而高興；小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地唱著歌；大樹(shù)為小鳥(niǎo)伴奏……一切都是那么美好，不一會(huì)兒，就到了學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方——放飛美術(shù)藝校。
一進(jìn)去，一股濃濃的水粉味撲入我的鼻子里去了，而且還有許多小朋友在那里畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲液苣懶�，就拉著媽媽的手，跟在媽媽后面進(jìn)來(lái)，就像媽媽的“跟屁蟲(chóng)”一樣。媽媽對(duì)老師說(shuō)了一些什么我的資料，交了學(xué)費(fèi)，然后，媽媽告訴我這個(gè)老師叫鐘淑慧，叫我以后叫這個(gè)老師叫鐘老師。
于是，我就開(kāi)始畫(huà)了，我用左手拿著筆，右手按在畫(huà)上，我要畫(huà)的是一只小雞，正要畫(huà)呢，這是，鐘老師過(guò)來(lái)了，我很緊張，不過(guò)，聽(tīng)到鐘老師親切地聲音，我就不緊張了，鐘老師很親切地糾正我，說(shuō)：“你應(yīng)該用右手畫(huà)畫(huà)，左手按在畫(huà)上�！庇彩前盐业氖旨m正過(guò)來(lái)，因?yàn)槲姨焐褪莻�(gè)左撇子，所以非常難改，好不容易才改過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒，一只小雞就誕生了�？墒�，和老師的畫(huà)相比還差的遠(yuǎn)呢！
不過(guò)，我覺(jué)得在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)很有意思，我的心中有一種莫名其妙的`喜悅感！�。∥覑�(ài)上了畫(huà)畫(huà)，在以后的畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我都是很認(rèn)真的聽(tīng)老師，而且，我的畫(huà)一張比一張要好，我的自信心也與日俱增。
因?yàn)橛辛说谝淮蔚呐�，才有了今天的我，所以，做什么事，只要有第一次的�?jiān)持，有第一次的付出，那就會(huì)有收獲。啊！第一次，你永遠(yuǎn)在我的心中！
我的學(xué)畫(huà)之路作文 26
他叫小林，今年10歲，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（6）班的學(xué)生。他身材瘦瘦的，個(gè)子高高的，喜歡穿深綠色的衣服，小小的腦袋，理著帥氣的小平頭，眉毛彎彎的，像小月亮似的，眼睛如寶石般清澈明亮，鼻梁上還架著一副黑框的小眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。他特別愛(ài)說(shuō)話，一開(kāi)口就跟打開(kāi)的水龍頭似的，關(guān)也關(guān)不住。別看他長(zhǎng)得文質(zhì)彬彬的，其實(shí)很調(diào)皮。
要說(shuō)起他調(diào)皮的.事，那可真是數(shù)不勝數(shù)。比如有一次，他一蹦一跳地跑進(jìn)教室，隨手就把書(shū)包扔到地上，一腳勾來(lái)旁邊的椅子，一下子站到椅子上神氣活現(xiàn)地大聲叫道：“我就是班上的大王，誰(shuí)也比不上我�！闭l(shuí)知，上課鈴一響，他卻變了一個(gè)模樣，老師在臺(tái)上還沒(méi)講幾分鐘，他就無(wú)精打采地趴到桌子上。老師溫和地說(shuō)：“姜清源同學(xué)，請(qǐng)坐直了�！钡袷菦](méi)聽(tīng)到一樣，趴著一動(dòng)不動(dòng)，仿佛睡著了一般，老師生氣地把話重復(fù)了一遍，他這才伸了一個(gè)懶腰，慢悠悠地坐直了身子，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又趴在桌上了。這下老師更加生氣了，怒氣沖沖對(duì)姜清源說(shuō)：“到教室后面去！”他站到了后面，依舊不安分。當(dāng)老師轉(zhuǎn)身用粉筆在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，他就故意扭來(lái)扭去，還時(shí)不時(shí)地對(duì)著老師的背影做鬼臉，同學(xué)們被逗得哈哈大笑。老師聽(tīng)見(jiàn)了笑聲，一轉(zhuǎn)身，同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)。老師奇怪地問(wèn)：“剛才的笑聲是怎么回事？”有一個(gè)同學(xué)回答道：“姜清源剛剛對(duì)著您做了一個(gè)鬼臉�！崩蠋熑虩o(wú)可忍，最后只好讓他站到門(mén)外面去了。
姜清源真是一個(gè)調(diào)皮的小男生，雖然他平時(shí)給我們帶來(lái)了不少歡樂(lè)，但我真希望他能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再這么調(diào)皮。
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