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古文的魅力作文（通用19篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的古文的魅力作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
古文的魅力作文 1
通常，我們閱讀課外書都是讀一些白話文的書，所以，對古文也沒有那么多的理解。但是，直到現(xiàn)在我終于找到了古文的奧妙。
在小時候，我老看一些連環(huán)畫兒，這些連環(huán)畫就是一個軟東西，不用費(fèi)力就可以裝進(jìn)你的腦子里，甚至可以完全理解它，有文字、有圖畫，看的時候腦子好似在放電影，又風(fēng)趣又好理解，成了我五六歲時的最愛。
再大點(diǎn)兒了那些連環(huán)畫，又被我那白紙黑字的白話文淘汰了，又開始看那些易懂的白話文，它也令我十分著迷，每天都要看個三四十分鐘，尤其是曹文軒系列小說。
到了中學(xué)，謝老師讓我們讀文言文版的西游記，那我怎么能讀懂呢？一開始我對文言文一點(diǎn)兒也不感興趣，認(rèn)為它枯燥無味，因?yàn)槊烤湓挾夹枰シg，但是我也不知道如何翻譯，故事情節(jié)看不懂，自然也沒有從中能吸取作文描寫方法。而只會糊糊弄弄的過去，在講書群里講述時，講的自然也不十分熟練，只會一味的去回憶兒時看的白話文內(nèi)容。
但是，我突然發(fā)現(xiàn)古文原來是很有意思，雖然它像一個個啃不動的硬骨頭，但是它卻值得我們?nèi)フJ(rèn)真思考，去尋找其中的奧妙，最終，一定能找到作者要表達(dá)的思想感情，并且可以把一句普通話，變成一句優(yōu)美的詩歌或散文，讓人的'腦子里面浮現(xiàn)出一幅幅畫面。
古文的魅力是無限的，這就需要我們的一雙智慧的眼睛去探索、尋找，所以我們要愛上古文！
古文的魅力作文 2
“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點(diǎn)”，悠悠書聲，從蕭報9樓傳出，沒錯，這就是我們朱子治家格言班和我們小記者在一起讀我國清朝大文豪朱柏廬寫的《朱子家訓(xùn)》。
朱柏廬是清初教授，其一生都在研究朱理學(xué)，主張知行并進(jìn)，其著作有《四書講》，《愧納集》，當(dāng)然以506字的《朱子家訓(xùn)》最為著名。雖然我們在還沒完全了解其含義的前提下先跟著誦讀了幾遍朱子家訓(xùn)，就已經(jīng)被深深觸動到了。它不是本普通的家訓(xùn)，它是包含著古代家族禮儀的一本史冊，也是我國古代文明社會勞動人民的'智慧結(jié)晶。其中每一點(diǎn)都深入到我們?nèi)粘Ｉ畹姆N種禮儀，雖然短短幾百字古文，讓人深深體會到其中魅力。再觀我們?nèi)缃裆鐣�，雖然時代在進(jìn)步，社會在發(fā)展，可是一些傳統(tǒng)的根本的文化真的都已經(jīng)在逐漸被遺忘了。是該好好的重新收拾起來。再看看國外，日本人都已經(jīng)在把我國的古人的文化經(jīng)過重新包裝改版在學(xué)習(xí)，還在銷售給我國，這是多少汗顏的一幕。
每晚睡前，媽媽通過音響就那么放古文在那，夜深人靜的時候好好靜下心聽聽，慢慢體會……
古文的魅力作文 3
埃及的傳奇很多，讓我想去一探究竟，我想看看歷史悠久的金字塔，高大雄偉的人面獅身像，和神祕的木乃伊。
埃及擁有五千多年的歷史，它有古王國時代、中王國時代和新王國時代，每個時代都非常輝皇。“太陽下山了，明天會再升起；花謝了，明年會再開”，就像埃及的歷史，生生不息，代代相傳。法老王會在生前造好自己的陵墓，讓自己死后有地方可以安息，我真想去看看金字塔是不是像書上說的那么神奇。
我也想看看木乃伊，木乃伊是法老王的'尸體，他們相信，法老王是人，肉體只是靈魂借住的地方，所以為了讓靈魂繼續(xù)使用肉體，他們才發(fā)展出木乃伊的技術(shù)保存肉體，我真想去參觀，經(jīng)過了久遠(yuǎn)時光之后依舊存在的木乃伊。
每一個神祕文明的揭開，都是許多考古學(xué)家努力探究出來的，所以我想接觸這些古老的文明，欣賞這些燦爛的文化。
古文的魅力作文 4
在一個有花有草的院子里，有一個魚缸，里面兩條鼓著大眼睛的金魚，它們自由自在地在缸中追逐著……就在這時，旁邊的草叢動了起來，“嗖——”原來一只黑白相間的小花貓，正小心翼翼地靠近魚缸，它一邊點(diǎn)著腳尖緩緩地靠近魚缸，一邊抬頭望著魚缸直流口水。小魚還在快樂地流動著，而這個時候，小貓已經(jīng)爬上了魚缸，它歡快地?fù)u著尾巴。小魚抬起頭，無所畏懼地望著眼前的`小貓。小貓看到可不樂意，想：“區(qū)區(qū)小魚，竟然一點(diǎn)都不怕我，這不是看不起我嗎？看我現(xiàn)在就將它們吞下肚子！”君子一言既出，駟馬難追，說干就干。它舉起爪子猛地向小魚抓去。
小魚靈活地擺著尾巴，一閃。小貓頓時撲了個空。小貓怒從心來，弓起身子，瞧準(zhǔn)目標(biāo)，再次抓向小魚�！斑@次還不手到擒來。”小貓得意地想著。隨著一聲“撲通”，小貓抓魚不成，反倒整個身體掉入缸中，全身濕透。望著小貓滑稽的樣子，魚兒們連連躍出水面，似乎嘲笑著小貓的不自量力。
古文的魅力作文 5
在一個碧空如洗，萬里無云的下午。一只黃貓和一只白貓?jiān)谖蓓斏吓加觥?/p>
白貓向屋頂中間走了幾步，不時搖搖尾巴，嘴里不停的發(fā)出呼呼的叫聲，仿佛在說：“這里是我的'地盤，你是不是不想活了？趕緊下去！”白貓愣愣地杵在原地，尾巴一左一右的掃著。黃貓一邊發(fā)出叫聲，一邊伸出爪子撲向白貓，白貓也不甘示弱，挺直身體開始反擊。
只見它咬住黃貓的尾巴，一會兒用爪子撓，一會用爪子拍打。黃貓奮力掙扎，白貓有點(diǎn)松懈了。突然，黃毛趁機(jī)翻身起來，用前爪把白貓打了下去。白貓很機(jī)靈，向屋檐上一跳，抓住了黃貓的前爪，可最終還是被推了下去。
眼看占領(lǐng)屋頂失敗，白貓便逃回了屋里，不敢再出來了。黃貓蹲坐在屋頂上，用舌頭舔了舔自己的毛發(fā)，那得意洋洋的神情，仿佛在說：“跟我斗，你還差得遠(yuǎn)呢！”
古文的魅力作文 6
當(dāng)樹葉吐出第一個嫩芽的時候，當(dāng)春雷劃破長空的時候，當(dāng)花兒高興地展開第一張笑臉的時候——春天到來了!
我迫不及待地來找春天，春天在哪呢?春天在哪呢?我仔細(xì)地找著終于被我找到了，我看見小草從土里鉆了出來，
伸了個懶腰，歡樂地跳著舞。小花在向我點(diǎn)著頭，秀著她那苗條的身材。柳樹姐姐高興地梳著她那頭漂亮地長發(fā)，仿佛今晚他們要開一個舞會呢!我來到小溪旁，溪水咕咚咕咚的起著水泡，漲滿了小河，青青的水草漂浮在水面上。“春江水暖鴨先知”。鴨子在河中盡情地嬉戲!
突然，天上下起了蒙蒙細(xì)雨，田野上騰起淡淡的煙霧。雨點(diǎn)落在水田里，禾苗盡情地喝著這甘甜地春雨。春天，是朝氣蓬勃的，像美麗的.朝陽。春天，是充滿希望的，像剛出生的娃娃。
“一年之計(jì)在于春”是的，我們要從春天出發(fā)邁出一生的腳步。
古文的魅力作文 7
在一座破舊的小茅屋里，一個學(xué)生打扮的青年男子，正拿著一卷竹簡書在學(xué)習(xí)，他就是車胤。在他的'身旁還堆著幾卷竹簡書，陽光從一扇被蟲蛀爛的木板窗中撒進(jìn)草屋里，照亮了那小小的茅屋。
可是一到晚上，整個世界都被黑布蓋上了，連竹簡書上的大字也看不清了，想到自己家里一貧如洗，怎么拿得出錢來買燈買油呢？這可怎么辦？車胤為這個問題苦惱不已，這時他透過破窗看到了幾百只閃閃發(fā)光的螢火蟲，一個主意蹦了出來。
他找來一個白絲圈口袋，去村邊的小河邊捉螢火蟲，一只只飛舞的螢火蟲閃著黃綠色的光，就像一盞盞油燈一樣閃亮，把它們裝進(jìn)口袋不就是一盞燈了嗎？車胤心想。
隨著一只只螢火蟲被放入囊中，那個雪白的絹布袋也發(fā)出了綠瑩瑩的亮光，如同一盞真正的燈一樣。車胤小心翼翼地捧在手里，飛一般地跑回家中，如饑似渴地讀起書來。
古文的魅力作文 8
在晉代，有一位學(xué)者名叫車胤，他勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)起來廢寢忘食；他學(xué)問淵博，通曉許多門知識。但很多人都不知道聰明的他，也曾走過一段艱辛的學(xué)習(xí)之路。
車胤小時候家中非常貧困，連油燈都買不起。在一個夏日的夜晚，車胤坐在黑暗的房間里看書，忽然，一點(diǎn)黃色的亮光從窗戶外透進(jìn)來，好奇的他跑到窗邊，睜大眼睛一看，那些亮光原來是螢火蟲。有了，一個好主意從他的腦袋里冒了出來。
車胤從墻角拿出一只白色薄絹?zhàn)龅目诖⌒囊硪淼貋淼酱巴獾?草地上。一只螢火蟲從眼前飛過，只見車胤拿著口袋，猛地一撲，螢火蟲就被裝進(jìn)了薄絹。這個動作反復(fù)了很多次，才把整個口袋裝滿，閃閃發(fā)光的螢火燈照亮了車胤想讀書的心。
家徒四壁的車胤，靠一袋袋螢火聚集的微光，照亮了自己的前程。
古文的魅力作文 9
向前行百二十步，見一山洞，洞上立牌，曰：茶葉山。
走入洞內(nèi)，見一樹林，向前行約十步，乃為洞口，仿佛若有光。抬望眼，豁然開朗。青樹翠蔓，棵棵蒼翠挺拔。中有一湖，湖如碧玉，鑲嵌于群山，晶瑩剔透，水光瀲滟，潺潺流水聲撩人心扉。四周石壁，斑斑苔痕。群山環(huán)繞，美麗至極。
此地如桃花源，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，縷縷幽香。果園呈現(xiàn)于眼簾，姹紫嫣紅、蔥蔥郁郁。菜園整齊有致，草叢雞鴨成群。池塘白鵝戲水，曲項(xiàng)向天歌。山中乃多戶人家，雞犬相聞。木舍低矮，錯落有致。
山里人見吾等人，熱情相待，設(shè)酒殺雞做食。問從所來，吾等一一答之。閑聊之后，香飄四溢，細(xì)細(xì)品味，吾喃喃曰：“此乃人間美食也！此味乃人間難得幾回嘗！”
飽飯后，向山林進(jìn)軍，甚是涼爽！綠樹成蔭，白云悠悠，為避暑勝地。四面青山，如詩如畫，令人心情舒暢。
復(fù)出，得車，歸。
朱某聽吾講述后，欲與我一同前往之。
古文的魅力作文 10
晨。學(xué)堂內(nèi)兩小兒辯斗。先生置于門外，靜觀其變。
王氏之子曰：昨日，吾戲王者痛快殺敵，吾大獲全勝也，汝乃吾手下敗將也。
梁氏之子不服，以昨晚并非敗于王兒，而勝于王兒。
王氏之子曰：昨夜，汝亡三次之多，此不為命輸少者勝，而命輸多者輸乎？
梁氏之子曰：并非如爾所言。吾滅汝如同吹燈，汝能及吾乎？
王氏之子聞之，怒氣沖冠，曰：汝還敢說之！首戰(zhàn)吾將汝塔推下，得其超神之稱。次戰(zhàn)，汝竟開黑，三人敵殺吾一人，公平何在？且汝何曾殺過吾？瞎話不打草稿！
梁氏之子曰：一盤敗乃顏面掃地。汝還有何顏面與吾對曰？
王氏之子詞窮，曰：牛皮可曾吹大乎？
此時，先生已入黌多時。王兒見之，即刻逃竄。惟梁兒未然，仰天得意大笑。
汝可否不吹牛乎？先生曰。梁兒一驚，以笑飾其尷尬。
見此狀，余等觀者齊聲曰：汝等命不久矣！
果不其然，先生厲聲呵斥：既昨夜已春風(fēng)滿面，今日便罰掃地如何？
古文的魅力作文 11
�。ㄒ唬┘腋感跃�
一周末，吾全家外出燒烤，灶食皆備好。欲烤之不見碳，父去提碳，未歸。母急，曰：“兒去喚其父。”吾急走回曰：“吾父即歸�！绷季酶溉ノ礆w。吾復(fù)探之，見父與人相談甚歡，吾大喊曰：“父親，速歸！母隨后到！”父大驚，遂與之話別，取碳急走。吾掩嘴偷笑，父曰：“孩兒甚皮，竟誆吾！”吾答曰：“父性甚緩！不借母之威，汝會速歸？”父笑曰：“吾兒深知父心矣！”
�。ǘ� 吾妹甚皮
一日，母買回兩包美食，吾與妹平分之。吾妹貪食，頃刻吃完，吾才開食。故慢條斯理，舍妹仰頭望之，分外眼紅。遂軟語央吾分食之，見吾不應(yīng)，舍妹眼珠一轉(zhuǎn)，假哭。母聞聲而來，對吾曰“汝為兄，讓妹食之如何？”吾氣曰：“皆取走！”吾妹笑曰：“吾食一點(diǎn)留多吾兄，可好？”吾復(fù)笑爾：“吾妹甚皮，甚皮呀！”妹允下次不復(fù)搶吾之食，吾方心安也。
古文的魅力作文 12
夜間，房中有鼠，前來偷吃，未見貓。貓見鼠追之，鼠逃。貓撲鼠，鼠避貓，鼠跳桌上，貓亦跳桌，鼠又躍下，貓亦躍下。如此往復(fù)，鼠愈跳越慢，蹲地休息。貓立即撲鼠，最終，貓銜鼠大搖大擺離去。
吾之友張鑫童
吾有一友，比吾學(xué)習(xí)成績好，姓曹，名焱。吾與其同在一班，乃前后桌也，吾等相處甚好。
一日，語文考試，其焱做題速度很快，待吾完成交卷已為時已晚。
且吾做題馬虎，漏掉一題，未考好，甚失望，而其成績優(yōu)秀，吾甚羨慕。
吾問：“汝考試甚好，為何？”焱曰：“吾有心，一定有所收獲�！�
吾恍然大悟，乃下決心，發(fā)憤圖強(qiáng)！
吾有益友曹焱
吾有一友，姓曹，名�，�。其性格開朗，吾甚喜愛。一日做題，余不懂，問之，瑩如實(shí)相告，吾不信，乃請教老師，問之，果然如此。
古文的魅力作文 13
人生就向一條小溪， 當(dāng)你快樂的時候，小溪就會響起快樂的音樂；當(dāng)你傷心的時候，小溪就會響起傷心的音樂。
下面就讓我講一講我最近當(dāng)中的一件快樂的事。
下午，陽光依然很燦爛，我和爸爸就去了古文化街，到了哪里，我們看到了214古堡探秘、十二生肖的懷表 、天津市的.物質(zhì)文化遺產(chǎn)、對聯(lián)。
我最喜歡的是天津市物質(zhì)文化遺產(chǎn)了，那里不僅介紹了天津市最愛吃的早點(diǎn)，還介紹了天津市原來的特產(chǎn)，說到這，我們這次是狂買��！里面包括了老醋、老酒、茉莉花茶、天津市方言撲克、有名剪紙。
其中我最喜歡的就是有名剪紙了 ，其中包括一福一壽，我一看，想：中國真是一個有5000多年歷史的國家啊！
買完東西以后，我們就回家了，到了家，我想：今天可真是一次難忘的旅程�。�
古文的魅力作文 14
在語文學(xué)習(xí)中，我最喜歡的就是古詩和文言文。尤其是文言文，我喜歡背誦，愿意背誦。而且我也有自己的方法。
比如，像《岳陽樓記》、《出師表》這一類比較長的文言文，我把它們分成幾個自然段，然后一段一段地背誦。都背下來之后，再連到一起背。慢不要緊，重要的.是能記起來詞，一直背到一字不差，（中間可以休息）然后在三天之內(nèi)鞏固住。否則你之前差不多就白背了。如果鞏固住了，這首詩或文言文就算背誦下來了。
我背誦《長恨歌》，當(dāng)初用的就是這個方法，只是因?yàn)椤堕L恨歌》比較長，所以我背了一個半星期才徹底背下來，現(xiàn)在我隨口就能來一句“漢皇重色思傾國”了。
有人認(rèn)為，文言文太難了，太復(fù)雜了。這種想法沒有錯，可我們換一個角度來想想，文言文難、復(fù)雜，是因?yàn)樗俏膶W(xué)中的精華。學(xué)好文言文，再學(xué)白話文，不就容易多了嗎？
只要找到方法，學(xué)習(xí)文言文就不難了，反而會為你的生活增添許多樂趣！
古文的魅力作文 15
吾有一倉鼠，鼠取名布丁。此鼠眼小黑亮如寶石，兩耳小巧斜立于頭頂。其身通體呈淺黃之色，模樣甚是呆萌可愛，深受家人之喜愛。閑暇之余，便取之于掌中逗玩。布丁甚是通人性，喜與人玩耍，可令人心情偷悅也。
踢足球宋明樺
宋明樺十歲，與諸小兒踢足球，吾甚喜歡玩，看到前方一片草坪，綠草茵茵，吾等皆跑了過去，玩得甚是開心。興盡，諸兒與吾返回家中。
吾之友曹桂榕
吾之友，姓陳名怡羽，瘦至54斤。與吾同一個班。吾嘗與羽玩，羽跑步很快，跳繩亦甚好，跳繩和跑步吾比不過羽，然羽力氣比吾小，羽之力氣小如微塵。羽喜愛小動物，吾愛小動物。吾更愛吾之友。
吾之幼兄曹�，�
吾之幼兄，甚聰慧。
一日，吾兄與諸小兒游�？礃渖嫌兄幻x，甚是特別。諸兒競走取之，唯我之幼兄不動。人問之，答曰:“此蟲顏色甚是好看，必有毒�！比≈�，信然。
古文的魅力作文 16
“哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈！”
知道我今天為什么這么興奮嗎？不知道的去看下面的通知吧！
這下明白了吧！今天下午舉行一個活動：優(yōu)秀作業(yè)展喲！我的作業(yè)可棒了！什么？你們竟然不相信，那，咱們騎驢看唱本——走著瞧。
咳！時間過得真快，馬上就要看作業(yè)展了，那就快走吧！經(jīng)過老師們的介紹后，我們在五（4）班的后面進(jìn)了參觀的教室，我心不在焉的翻開了一本本的作業(yè)本，那時我驚呆了，我又連翻了幾本作業(yè)，發(fā)現(xiàn)五（4）班同學(xué)們的作業(yè)字跡工整，筆墨顏色相同，看起來十分舒服�？晌铱催^他們作業(yè)后，再看我作業(yè)發(fā)現(xiàn)了我的有很多缺點(diǎn)：上面黑一塊白一塊的，像被人打了一樣，字兒像一條條黃鱔一樣，又歪又扭，有的.字兒像被風(fēng)刮了的，挺不直腰的樹斜著一樣。我愧疚極了。
哎！我真太自信了，我以后一定要向人家
學(xué)習(xí)呀！
古文的魅力作文 17
五官爭功，高低未見，爭論未曾停也，且有愈爭愈烈之勢。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，五官之容已悄然而變：眼因常怒目而瞪，血絲遍布，患紅眼病久矣！鼻因火氣過滿，皰疹聚集，終日氣喘如驢！嘴因怒罵不絕，聲音沙啞，早已口干舌燥！眉因終日不安，上下浮動，其心川字浮現(xiàn)！耳因噪音不斷，日漸不敏，有失聰之�！�
主人甚急也！整日愁眉苦臉，無可奈何。后數(shù)日，主人靈機(jī)一動，對鏡凝之：爾等其誰？安能貼吾面、近吾身？憶往昔，吾之愛將和顏悅色，利人利己，各皆絕色，人人見而夸之。然今，不見蹤影也，吾欲覓之。爾等速現(xiàn)真容歸去！
五官面面相覷，對曰：吾是吾也，何來真容！主人大斥：爾等其誰？安能惑我！五官疾步鏡前，見鏡中之相，大驚失色，繼而恍然大悟，皆言：孰強(qiáng)孰弱，于吾何加焉？吾等一體也，缺一不可，唯和諧相處，方能美麗愈久、幸福共生！
眾官悟其意，和好如初，皆大歡喜！
古文的魅力作文 18
我和同學(xué)一起游覽了博物館，博物館里的文物真多呀！一片古文物都有它的歷史意義。我看到的古文物有：越王勾踐劍、編鐘……青銅器。
越王勾踐劍是出土在荊州的望山楚墓中是一把鋒利無比的寶劍，劍身上有8個銘文字，這把青銅器是超越2000多年的歷史長河。
編鐘，我國第一套編鐘13枚出自湖北雀隨縣。編鐘是中國古代的打擊樂器，它由若干個鐘編成一組的，每個鐘都有不同的.聲音。隨縣出土的編鐘是中國古代工藝精美音域最好的編鐘。
青銅器是由青銅合金制成的器具。中國古代銅器是我們祖先對人類物質(zhì)文明的巨大貢獻(xiàn)青銅文化十分發(fā)達(dá)，制作精良，氣魄雄偉，技術(shù)高超而著稱于世。青銅器不是一般人可以擁有的，它作為一種權(quán)力和地位的象征，一種記事耀功的禮器而流偉于世。
文物是人類在歷史發(fā)展過程中留下的遺物，它是人類寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。荊州有的深厚的歷史文化底蘊(yùn)，傳承了極為豐富的民族文化。
古文的魅力作文 19
古文就是古代人用文言文寫的文章，我知道很多古文，但其中我最喜歡的則是《琵琶行》。因?yàn)樗坏盅喉�，而且敘事明確，令人一目了然。白居易寫的《琵琶行》中有很多千古名句，都沿用至今。例如“此時無聲勝有聲。”“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識？”我在閱讀過程中，不禁驚嘆，白居易是如何想到這些句子的？
這篇古文講了白居易來聽琵琶曲，彈琵琶的女子為白居易講了她從盛至衰的悲慘身世。白居易也講了他被皇帝冤枉的事，最終白居易十分感傷，寫下了這千古傳唱的詩篇。
白居易的`詩直白如話通俗易懂，雖像打油詩但也富有藝術(shù)魅力。
他將那位女子描述的惟妙惟肖，又寫了自己如何愛聽她的音樂。其中“大弦嘈嘈如急雨如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤�！笔钟腥さ孛鑼懥怂呐寐暋�
這片古文令我陶醉。這就是我喜歡的一篇古文。
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