懵懂與疏狂的日子作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的懵懂與疏狂的日子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
嘆只嘆光陰不肯倒流，從此，再也不敢懵懂與疏狂�！魢�(guó)真
時(shí)光不會(huì)停步，曾經(jīng)朦朧的青春，懵懂與疏狂的日子，記憶里總是沉甸甸灰蒙蒙的。我明明知道時(shí)光不會(huì)停步，卻總幻想光陰倒流。深知，花謝了還會(huì)再開(kāi)，月缺了還會(huì)再圓，唯有往事不能重來(lái)。今天我又成長(zhǎng)幾分，卻換不回曾經(jīng)年幼無(wú)知的疏狂。
我還沒(méi)能忘記三年初中生活，在教室里的那個(gè)角落擠滿(mǎn)了桀驁不馴的學(xué)生。不知道是否命運(yùn)的決擇，那個(gè)角落寫(xiě)滿(mǎn)了我三年來(lái)的記憶。記憶里，在那個(gè)喧鬧的'角落里總有娛樂(lè)－－打牌聊天看漫畫(huà)，聽(tīng)歌睡覺(jué)吃東西，還有褒電話(huà)粥，玩游戲機(jī)……花樣百出，明目張膽。因此老班總喜歡三天兩頭的抓我們?nèi)ビ?xùn)話(huà)。然而，他們總認(rèn)為在那個(gè)角落，老班對(duì)我最好，我則認(rèn)為這對(duì)我而言非常諷刺。
我猶如在一片彌漫的霧里走失，曾經(jīng)有一雙手向我伸來(lái)，卻被我無(wú)情的拒絕。已經(jīng)記不起來(lái)是在20xx年的哪月哪號(hào)，我離開(kāi)了那個(gè)角落，只身一人走進(jìn)讀書(shū)的氛圍里。我很不滿(mǎn)意老班的做法，于是我極為努力的爭(zhēng)取回去。最后，在眾人的歡呼聲中回到了那個(gè)角落，僅僅離開(kāi)它三天。
“曾總想穿過(guò)那段最無(wú)暇的時(shí)光，去實(shí)現(xiàn)所有繽紛的夢(mèng)想，當(dāng)回首深深淺淺的腳印，不禁頓足扼腕�！敝钡浆F(xiàn)在，我不得不承認(rèn)在那個(gè)角落里，老班確實(shí)對(duì)我最好�；叵朊看斡�(xùn)話(huà)，才發(fā)覺(jué)老班總是叮囑我要好好學(xué)習(xí)。再次回想那次調(diào)位，總想老班為什么只讓我一個(gè)人離開(kāi)？現(xiàn)在才真正明白老班的用心良苦。然而，卻被我無(wú)情的拒絕。我總認(rèn)為是我們令他的教育事業(yè)徹徹底底的失敗。
“恨冬日太短，夏日不長(zhǎng)，真想，把還沒(méi)有走完的青春，重新再走一遍，便知該如何珍惜每一抹黃昏，每一縷霞光�！�
我總喜歡看天，看小鳥(niǎo)在泛藍(lán)的天空自由的翱翔。驀然回首，才知道光陰似箭，寸金難買(mǎi)。后悔當(dāng)初未能好好思量，才令人總為我心碎。“嘆只嘆光陰不肯倒流，從此，再也不敢懵懂與疏狂�！�
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