與另一個(gè)自己相伴的日子作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的與另一個(gè)自己相伴的日子作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在以前,我是一個(gè)內(nèi)向的人。不愿與別人坦露心聲,不愿與大家展現(xiàn)自己。這就好像是另一個(gè)我,另一個(gè)埋藏在內(nèi)心深處的卑微的自己。
“蔡佳彤,請(qǐng)你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題并說(shuō)一說(shuō)你的看法。”正當(dāng)我在做筆記的時(shí)候,老師突然傳來(lái)一聲“命令”。我慢吞吞地站起身來(lái),我的腿不停地顫抖。我試圖張開(kāi)嘴,我說(shuō)道:“我,我我!奔佑停∧憧梢缘!我心中的另一個(gè)自己鼓勵(lì)著我。但我真的不行!“算了,坐下吧”老師失望地說(shuō)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)勇敢地舉起手,而我紅著臉慢吞吞地坐下,當(dāng)時(shí)真是恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,這讓我感到更加自卑和無(wú)地自容。
兩年過(guò)去了,再一次聽(tīng)到熟悉的聲音:“蔡佳彤,請(qǐng)你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題!
我暗暗想著:加油!你要相信自己,這并沒(méi)有什么大不了的'。我迅速地站起聲,平和地道著自己的看法。這一次,我的腿沒(méi)有顫抖,這一次,我沒(méi)有因?yàn)楹ε露鵁o(wú)聲,這一次,我鼓起勇氣表明了我的看法!老師認(rèn)可地看著我,底下的同學(xué)向我投來(lái)了驚異的目光。后來(lái)許多次同樣的經(jīng)歷中,我和另一個(gè)我互相激勵(lì),互相成長(zhǎng)成熟。我學(xué)會(huì)了與同學(xué)、老師溝通,學(xué)會(huì)了與別人分享自己的所見(jiàn)所聞,學(xué)會(huì)了毫不猶豫地舉起手回答問(wèn)題。我成功地克服了自己的恐懼與困窘,我學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)大家。
謝謝另一個(gè)我相伴我的日子!
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)、努力、克服自己!
感謝另一個(gè)自己,讓我成為了更好的自己,那個(gè)獨(dú)一無(wú)二,愿意與另一個(gè)自己交換的自己!
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