不舍“小卷毛”作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的不舍“小卷毛”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　不知道為什么，我補(bǔ)習(xí)班的外國(guó)英語老師總是在不停的換，上一堂課，一位叫“小卷毛”(我和同學(xué)給她取的外號(hào))的女教師在跟我們互動(dòng)，下一堂課就被一位男老師替代。

　　可是，那個(gè)男教師嚴(yán)厲無趣，有一個(gè)同學(xué)還悄悄地跟我說：“我都快被那個(gè)男教師弄出抑郁癥了，還是'小卷毛'好。”上課時(shí)，我總是想起“小卷毛”教師跟我們的互動(dòng)：她在白板上講課，總是有一種奇怪的“獨(dú)家配方”讓我們專心聽講，“小卷毛”教師好像是有魔法的人，她把知識(shí)變成一個(gè)個(gè)美味的甜點(diǎn)，我們伸手一抓就能抓到甜點(diǎn)，然后吃掉。有時(shí)候時(shí)間太早了，她給我們玩游戲，我們個(gè)個(gè)玩得不亦樂乎，而“小卷毛”老師在一旁笑著，看我們玩。

　　可如今，“小卷毛”老師走了，我舍不得她走，就連班里的“四大天王”都很想她，還記得，她曾經(jīng)帶了一只超級(jí)大的馬克筆來，說是“知識(shí)筆”呢!她金黃色的卷發(fā)在身后飄揚(yáng)，散發(fā)著淡淡的清香……希望還能再見到她!

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