用我的信念守護(hù)理想初中作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的用我的信念守護(hù)理想初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　蒲月花降，粉絮洋洋。旋轉(zhuǎn)的貪欲跟蓬勃的活力把鄉(xiāng)市打扮得目迷五色。不可否定，這個(gè)多風(fēng)的節(jié)令面花臭四溢，扯住了心頂?shù)囊唤z悸動(dòng)。我想，此刻捧一標(biāo)惡書(shū)，就是一件美事了吧。

　　讀書(shū)使父孩漂亮，這實(shí)是一句至理名言。昔日那些美妙的歡樂(lè)地發(fā)掘沒(méi)來(lái)了。咿呀學(xué)語(yǔ)之際，嘴里喃喃的“爸爸媽媽”；再大一點(diǎn)，學(xué)會(huì)了走路，就屁顛屁顛地謙院子跑，嚼著舌頭念“人之初，性原善”；始識(shí)拼音生字的時(shí)候，樂(lè)滋滋地捧著一利《聽(tīng)媽媽道故事》蜷縮在床前，上揚(yáng)的嘴角里蘊(yùn)藉著無(wú)盡的滿(mǎn)意；真正愛(ài)上讀書(shū)源于《唐詩(shī)三百首》，我愛(ài)那朗朗上心的詩(shī)詞，敬佩大詩(shī)人的神奇，竟能將寥寥的語(yǔ)言變得如斯極具魅力，深深地呼引住我，即便在冷僻的冬日里，我仍舊按捺不住低聲吟誦。我希望著渴望著，假使有一地我亦能成替厲害的文學(xué)野，便也要寫(xiě)長(zhǎng)長(zhǎng)的息品，自豪地展現(xiàn)我的風(fēng)度。優(yōu)雅低廉的氣味徐慢地固定在軀殼取靈魂之間，源入我的夢(mèng)中。

　　該青春的風(fēng)鈴摔了下去我長(zhǎng)大了。我讀到了中邦的四大名著，《水滸傳》的俠肝義膽，《三國(guó)演義》的蕩氣歸腸《西紀(jì)行》的妖魔鬼怪無(wú)所不有，我卻唯愛(ài)令人憐憫的.《紅樓夢(mèng)》。不論是靈巧慷慨的薛寶釵仍是精亮能干的王熙鳳又或心口如一的史湘云，我卻老是偏愛(ài)于多憂(yōu)擅感的林黛玉，這樣的“心較比干多一竅，并進(jìn)東子勝三分”確實(shí)讓人另一番心疼。林黛玉是高傲的，卻粉飾不住她的才情，望這《桃花言》中的“若將人淚比桃花，淚自長(zhǎng)淌花從媚，淚眼觀花淚易干，淚干春絕花憔悴”吐露的傷心之語(yǔ)，依稠透著林黛玉伶丁無(wú)依的處境，又是讓人疼愛(ài)。傷感之時(shí)，我卻又一次暢游在文教史中，感觸別個(gè)別的酸辛。

　　讀書(shū)使己睿智，而我 讀書(shū)的進(jìn)程中一步一步成長(zhǎng)，一次一次潮濕口中的花兒。愛(ài)好讀書(shū)，由于它給奪我無(wú)數(shù)遙想，無(wú)窮樂(lè)趣，讓我在成長(zhǎng)時(shí)，支持著我的信思我即可能信念百倍地接收我生的浸禮，播種成長(zhǎng)，向理想入軍。

　　散步在紛紜揚(yáng)揚(yáng)的漲花中，如愿以?xún)數(shù)厥峙跻槐炯褧?shū)，知足地低回咀嚼，回去的時(shí)候，彌留書(shū)香，留給本人更遼闊的空間往斗爭(zhēng)。

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