愛(ài)是什么作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的愛(ài)是什么作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)是什么作文1
我以前常常想：愛(ài)是什么呢？
自從我看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我知道了，愛(ài)是由親情、友情和愛(ài)情等多種元素組成的。
一個(gè)叫馬鵬飛的14歲男孩，在他不到一歲的時(shí)候，父母就離去了，只剩下了奶奶相依為命。不久，他的奶奶患了糖尿病，被迫退休，退休金每月只有二百元。每天的開(kāi)支和醫(yī)藥費(fèi)然他們的生活苦不堪言，于是，馬鵬飛的奶奶就開(kāi)始減少藥量，后來(lái)的日子漸漸有了些好轉(zhuǎn)。直到四年后，又一場(chǎng)噩耗降臨了，鵬飛的奶奶由于長(zhǎng)時(shí)間不治療，舊病復(fù)發(fā)，使得雙眼失明。這時(shí)只有5歲的馬鵬飛承擔(dān)起養(yǎng)家的責(zé)任。從此，做飯，干家務(wù)，讀書(shū)，陪奶奶散步，喂奶奶吃飯吃藥等都成了他每天都要做的事。一干就干了9年，9年來(lái)，他每天都是如此，沒(méi)一天松懈過(guò)，而且他的學(xué)習(xí)成績(jī)還很優(yōu)秀，這就是愛(ài)的力量，愛(ài)的承擔(dān)，愛(ài)的責(zé)任。馬鵬飛是一個(gè)自強(qiáng)自信的男孩，他把對(duì)奶奶的愛(ài)轉(zhuǎn)化為腳踏實(shí)地的行動(dòng)，承擔(dān)了所有的痛苦和憂愁，從而把快樂(lè)帶給了奶奶。
楊利偉叔叔說(shuō)過(guò)，他最大的動(dòng)力來(lái)源于偉大的祖國(guó)。多少年來(lái)，中國(guó)人民都為祖國(guó)的強(qiáng)盛奮斗不息并取得許許多多的榮耀，那是因?yàn)樗麄兌加幸粋�(gè)共同的心聲：我愛(ài)我的祖國(guó)。我認(rèn)為，愛(ài)來(lái)自于偉大的祖國(guó)，榮耀的背后是付出與奉獻(xiàn)。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我影霸對(duì)祖國(guó)的愛(ài)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，是祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。
所有帶都是無(wú)私的，愛(ài)一個(gè)人不是為了某種利益，而是為了他人的快樂(lè)而做出的付出與奉獻(xiàn)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那就能承擔(dān)任何痛苦；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，就能戰(zhàn)勝任何苦難；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，祖國(guó)將變得更加美好燦爛與輝煌。
愛(ài)，讓我們中國(guó)更美麗！
愛(ài)是什么作文2
愛(ài)是什么？愛(ài)，可以是春天里的一絲細(xì)雨；愛(ài)，可以是夏天里的一絲清風(fēng)；愛(ài)，可以是冬天里的一縷陽(yáng)光……而在我看來(lái)，愛(ài)，也可以是那一杯溫?zé)岬哪滩琛?/p>
去年初冬的一天，我剛到家一會(huì)兒，還沒(méi)等暖和一點(diǎn)，媽媽就開(kāi)始催我：“快點(diǎn)別磨蹭了，趕緊練琴去！”我一聽(tīng)這話，心里真不是個(gè)滋味：平時(shí)媽媽不是很關(guān)心我的嗎？難道天變冷了，媽媽的心也變冷了嗎？我低著頭正傷心呢，耳邊又傳來(lái)媽媽的吼聲：“怎么還沒(méi)開(kāi)始彈琴？是不是又在玩？”聽(tīng)了這話，我的思緒被拉了回來(lái)，只好不情不愿地坐到琴凳上，心情低落得像冰冷的琴鍵一樣。
我彈著琴，心里難受極了：為什么媽媽只關(guān)心我有沒(méi)有彈琴呢？難道這就是媽媽愛(ài)我的方式嗎？淚水模糊了我的雙眼，我覺(jué)得天更冷了！突然，有雙手按在了我的肩膀上：“果果，你怎么了？是不是哪兒不舒服呀？”我把頭別過(guò)去，不想聽(tīng)媽媽嘮叨，很不耐煩地對(duì)她說(shuō)：“你不是讓我彈琴嗎，別煩我了，我要繼續(xù)練呢！”說(shuō)完，我發(fā)泄似的使勁敲打著琴鍵。站在身后的媽媽上樓了，可我彈著彈著，感覺(jué)越來(lái)越冷。就在這時(shí)，媽媽捧著一杯奶茶過(guò)來(lái)：“來(lái)，把奶茶喝了，暖暖身子！”一聽(tīng)這話，我的眼眶里再一次濕潤(rùn)：這才是我親媽呀！原來(lái)我一直被媽媽寶貝著，從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。我接過(guò)媽媽手中的奶茶，重新遞過(guò)去：“媽?zhuān)悴荒苤鴽觯@杯奶茶還是您喝了吧！”就這樣，這杯奶茶在我們娘兒倆手中讓來(lái)讓去……
我喝著媽媽重新遞過(guò)來(lái)的奶茶，感受到了媽媽的愛(ài)就如奶茶一般那么溫暖，那么甜蜜，那么香醇……讓我的琴聲洋溢出快樂(lè)和幸福！
愛(ài)是什么作文3
從我呱呱墜地的那一刻起，我就生活在親人的愛(ài)里。后來(lái)我上了小學(xué)，老師經(jīng)常問(wèn)我們：“知道愛(ài)是什么嗎?”我們都搖搖頭，不知道如何回答。
那是一個(gè)狂風(fēng)大作的日子，天氣惡劣得讓人討厭。我路過(guò)一座大廈，在這座大廈的樓下，我看見(jiàn)一位母親，懷里緊緊摟著她的孩子，并把她的臉貼在孩子那稚嫩的小臉上。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，她趕緊把大衣敞開(kāi)，把孩子包在懷里。看見(jiàn)這一幕，我想起了我的媽媽?zhuān)苍盟捏w溫一次次溫暖過(guò)幼小的我。我終于深深體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。
記得有一次，我在學(xué)校玩的時(shí)候不小心跌倒了，就在我又疼又羞的時(shí)候，一雙有力的大手把我扶了起來(lái)。還沒(méi)等我說(shuō)聲謝謝，那位好心人已經(jīng)掉頭離開(kāi)了。后來(lái)，同學(xué)們告訴我，那是學(xué)校的一名老師。從此，我就有了人生的理想：等我長(zhǎng)大了，我要做人類(lèi)靈魂的工程師，不但要把我所有的知識(shí)傳授給我的學(xué)生，還要把我的愛(ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)給他們。
一年一度的服裝展銷(xiāo)會(huì)在我們縣城舉行。那天，我高興地來(lái)到南大街，正準(zhǔn)備用一元錢(qián)買(mǎi)礦泉水解渴，突然，一雙手扯住了我的褲腿。我低頭一看，原來(lái)是一個(gè)可憐的叔叔在那兒乞討。我皺起了眉，心里很矛盾。要知道，我已經(jīng)走了很長(zhǎng)一段路了，真的很渴，可是我又想幫助那可憐的叔叔。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)小弟弟，他毫不猶豫的把一元錢(qián)放在了叔叔的手里。我目送著著那位可愛(ài)的小弟弟，然后把我的一元錢(qián)放在了叔叔的衣兜里。那天回家，我的心情格外的舒暢，原來(lái)助人為樂(lè)的感覺(jué)是如此的美好。
愛(ài)是什么?我早已經(jīng)有了答案。愛(ài)是無(wú)私的付出，愛(ài)是生活的點(diǎn)滴。愛(ài)，就在我們身邊。
愛(ài)是什么作文4
在我人生有很多的愛(ài)，有師恩的愛(ài)，親戚的愛(ài)等;但是我不能夠一一的回答給你聽(tīng)，我相信，愛(ài)是力量;我想，我有愛(ài)比你們的愛(ài)更多呢，但我不敢說(shuō)出來(lái)，說(shuō)起來(lái)，真是很感人的故事，但我不敢去面對(duì)，初中作文愛(ài)是。從小就失去父母的滋味也嘗試過(guò)，但我有一個(gè)人了解我的心情，只她敢說(shuō)出一句。就已經(jīng)可以代表我的愛(ài)，這個(gè)人，我從來(lái)沒(méi)有像過(guò)，我只是想過(guò)。她前世是錢(qián)小意，但要找她時(shí)，卻很難，因?yàn)�，前世她很好奇戴眼鏡，但今生無(wú)有，所以我說(shuō)，好難找到她的來(lái)源!
我一直在想一個(gè)問(wèn)題;只要我找回自我，那我就可以我擁有七情六欲，不然，我是不會(huì)有的。我有團(tuán)結(jié)之心，沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有情，只有團(tuán)結(jié)和感情!我想也有，但我不知，我無(wú)法面對(duì)事實(shí);我想還沒(méi)有那種像你們那種感覺(jué)，我從小并沒(méi)有感情，你們也想知我真實(shí)身份，我至今就跟你們說(shuō)了!你要相信，我也有自已的痛苦，你們也有可能不太相信我，我也無(wú)話可說(shuō);也許這就是天命吧，我總是想哭，可是我哭不出來(lái)。我總是在想，我從小都沒(méi)有找到自我;這就是我最難的一個(gè)問(wèn)題;我相信，你也沒(méi)有辦法找到。
我愛(ài)的人，并不是我身邊的人，我現(xiàn)在都沒(méi)有想過(guò);我的未來(lái)是怎么樣，我從來(lái)沒(méi)有算過(guò)，所以我并不知。我并不顧自已而顧別人，我總是找回自我。我想找什么，就能找什么，從小就是這樣。我也不想這樣，可是邊邊是這樣，我也沒(méi)有別的辦法;我相信，你們沒(méi)有嘗過(guò)這樣的前總統(tǒng)滋味。
只要找回自己，我就可以，什幺事都可以答應(yīng)，可我現(xiàn)在沒(méi)有還未找到;這樣，我有只知道，怎樣做人，怎樣做事，但有些事，我并不一定能到的，有100件事讓我做，我唯一只有86件事我就能夠做得到，所以說(shuō)我有些事，并不是我做不到，而我不喜歡去做。
愛(ài)是什么作文5
愛(ài)是什么呢？別人認(rèn)為愛(ài)是一盞燈，在黑暗中給你照亮；愛(ài)是一把傘，為你遮風(fēng)擋雨；愛(ài)是一棵樹(shù)，小心地呵護(hù)你成長(zhǎng)……在我心中，愛(ài)是在別人困難時(shí)，去幫助他，伸出援助之手。
母愛(ài)如水
有一天，下了一場(chǎng)雨，我到學(xué)校的時(shí)候，不知道鞋子怎么濕了。李娟老師看見(jiàn)了，就給我手機(jī)，打電話讓母親送過(guò)來(lái)。我吞吞吐吐地對(duì)母親說(shuō)：“媽?zhuān)业男訚窳�，能幫我送一雙鞋過(guò)來(lái)嗎？”母親溫柔的說(shuō)：“好，文文你等一下我，我馬上就來(lái)�！鄙险n，下課。我一直穿著濕漉漉的鞋子。第二節(jié)課上完了，我焦急地在走廊里走來(lái)走去。突然，在傾盆大雨中有一個(gè)身影，沒(méi)錯(cuò)，是我的母親。我快樂(lè)的做下樓去，母親的手好冰呀！但我覺(jué)得好暖和呀。母愛(ài)就是在你困難時(shí)，為你奮不顧身。
父愛(ài)如山
父親在家時(shí)，都是父親開(kāi)車(chē)接送我�？墒怯幸惶旄赣H卻生病了，母親也不在家，我呢，就得走路去上學(xué)。我那時(shí)還很小，不懂得體貼人。于是我就動(dòng)用了撒嬌功，父親雖然生病了，但還是答應(yīng)了我，爸爸一路上咳個(gè)不停，臉色蒼白無(wú)力，但堅(jiān)持把我送到學(xué)校，并陪我吃完早餐。后來(lái)回家后，我才知道父親送完我之后就發(fā)了高燒，直到三，四天后才恢復(fù)。我真是后悔莫及呀！我多么希望時(shí)間可以返回去。多希望父親可以不發(fā)燒，更希望那時(shí)的我可以體貼別人，明白別人，讓自己不那么嬌氣。愛(ài)是在一切境遇，都可以滿足你的要求。
愛(ài)是幸福的，美好的，溫暖的！
愛(ài)是什么作文6
愛(ài)是什么？我問(wèn)老師。
語(yǔ)文老師說(shuō)，愛(ài)是一本富有蘊(yùn)味的書(shū)。
數(shù)學(xué)老師說(shuō)，愛(ài)是一條望不到頭的射線。
物理老師說(shuō)，愛(ài)是一條閉合的電路。
地理老師說(shuō)，愛(ài)是一方遼闊的疆土。
音樂(lè)老師說(shuō)，愛(ài)是一首不休的歌……
于是，我對(duì)愛(ài)充滿好奇，我開(kāi)始苦苦尋找。
父愛(ài)如山，原來(lái)。
在我的認(rèn)識(shí)里，父親是一個(gè)特別不茍言笑的人，總是拿一副冷面孔對(duì)待我和弟弟，“冰山”，就是他，從不覺(jué)得他愛(ài)我們，可那時(shí)候的那場(chǎng)意外，讓我的態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變。
那時(shí)，弟弟還有奶奶照顧，我被媽媽帶到了焦作玩。一次站在姐姐坐的椅子上玩，姐姐不知情，一起身，我就摔倒在地，下巴磕在暖氣上，鮮血直流，我“哇哇”大哭，一旁的姐姐嚇傻了，不知所措。
隨著我的哭聲，一個(gè)個(gè)人出來(lái)了，其中有父親，依舊冰山臉。他毫不猶豫背起我，一路小跑到離家最近的診所，讓醫(yī)生幫我包扎傷口，疼痛過(guò)后，包扎完畢，父親依舊背著嬌小的我。那時(shí)父親的被鎮(zhèn)堅(jiān)厚，像座山。
我突然明白，原來(lái)這就是愛(ài)，如高山一樣的父愛(ài)。
母愛(ài)如水，如此。
母親是個(gè)不善言辭的人，很少對(duì)我和弟弟說(shuō)些可心的話，總是一張口就數(shù)落我、嘮叨我，可語(yǔ)文老師說(shuō)嘮叨也是一種愛(ài)是，我突然醒悟了。
在我冷天穿薄衣服時(shí)，她會(huì)說(shuō)：“穿那么薄，不信你不冷，感冒了別找我�！币环N尖酸，而我知道，她怕我凍著。在我肚子疼還要吃雪糕時(shí)，她會(huì)說(shuō)：“本來(lái)就肚子痛吧，你還吃冷的，肚子使勁疼。”一種刻薄，可我知道，她怕我肚子再痛的厲害了。
其實(shí)，這就是愛(ài)，如永一樣不會(huì)訴說(shuō)的母愛(ài)。
我說(shuō)，原來(lái)愛(ài)像火山，外冷內(nèi)熱。
我說(shuō)，原來(lái)愛(ài)像核桃，外硬內(nèi)軟。
我說(shuō)，原來(lái)愛(ài)是生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
愛(ài)是什么作文7
她是處處順著兒女，照著他們的意思辦，在老師和同學(xué)面前不讓他們丟臉，多說(shuō)說(shuō)好話，還是對(duì)他們嚴(yán)格的管教，在老師和同學(xué)面前多多批評(píng)他們，讓老師和同學(xué)多多幫助自己的孩子呢？這兩種到底哪種才是真正的母愛(ài)��？
在生活中，我感覺(jué)自己的母親總是那樣的不說(shuō)道理，總是冤枉我這個(gè)無(wú)辜的女孩。每次母親說(shuō)我做錯(cuò)事的那一刻我什么都沒(méi)有辯解。只是感覺(jué)自己特別的委屈。那透明的液晶兩豎而流，就任它流吧，讓它灌溉我那干涸的心。爸爸總是摸著我的頭說(shuō)“為什么不把真相告訴她�。俊�
我傷心的說(shuō)：“要是一開(kāi)始她相信我，就不會(huì)罵我了，她根本就不了解我。在學(xué)�？匆�(jiàn)朋友們的母親下雨給他們送傘，冬天給他們送衣服。我是多么的羨慕啊？當(dāng)考試考差了的時(shí)候，朋友們的母親總是對(duì)她們的孩子說(shuō)努力過(guò)就好，而我的母親卻常常說(shuō)我驕傲了，不專(zhuān)心。把平常我作錯(cuò)的事一一抖出來(lái)，對(duì)我進(jìn)行‘教育’，那是什么教育��？但是你說(shuō)我有申辯的機(jī)會(huì)嗎？總是把罪名戴到我的頭上來(lái)，她又何曾知道我是無(wú)辜的��？在她的眼中，我做的每一件事情都是錯(cuò)的，只有她說(shuō)的，做的一切都是對(duì)的……她又何曾知道我是孤獨(dú)是��？整天就顧著看電視，打牌。其實(shí)我是愛(ài)她的，我也很怕失去她。她是在愛(ài)我嗎？如果她真的愛(ài)我，為什么不多相信我？那怕是一點(diǎn)��？為什么她不給我一點(diǎn)自己的空間呢？
我不懂得什么叫母愛(ài)，或許是我不了解母親罷了，真想有一天能真正領(lǐng)會(huì)的母親對(duì)我的愛(ài)，一種真正的愛(ài)……
愛(ài)是什么作文8
愛(ài)是人間最珍貴的感情，它是人間和煦的春風(fēng)，是生命不竭的源泉。人間只要處處有愛(ài)，它將是死神禁足的樂(lè)園。
今天，我看了一部與愛(ài)有關(guān)的電影，它的名字叫做——《生命的托舉》。
《生命的托舉》講述的是：在汶川地震時(shí)期，突如其來(lái)的災(zāi)難使房屋倒塌，四周成了一片廢墟，無(wú)數(shù)的人被埋在廢墟之中。中心小學(xué)的校長(zhǎng)與老師以及幸存的干部投入到救援活動(dòng)中去。在面對(duì)生于死時(shí)，袁老師、尚老師等教師為救學(xué)生而毅然獻(xiàn)出了寶貴的生命。
看完影片，我覺(jué)得兩眼發(fā)熱，常校長(zhǎng)為救學(xué)生而放棄自己的兒子的`行為，更是深深觸動(dòng)了我的心靈，孩子都是父母的心頭肉，失去兒子的校長(zhǎng)，他內(nèi)心的苦是難以用語(yǔ)言表達(dá)的。
其實(shí)在生活中愛(ài)無(wú)處不有。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小女孩，被周?chē)牡赇佀瑏?lái)到一個(gè)十字路口。此時(shí)正是紅燈，而這個(gè)小女孩正沉迷在新奇之中，根本沒(méi)有注意將要面臨的危險(xiǎn)。她剛邁出步子，突然間一個(gè)素不相識(shí)的阿姨拉住了她。她回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)一輛大紅色汽車(chē)從她面前呼嘯而過(guò)，驚得她嚇出一聲冷汗，他才發(fā)現(xiàn)是這位阿姨救了她的命。如果沒(méi)有阿姨剎那間地拉手，小女孩重則死于非命，輕則被撞成重傷。在這樣一個(gè)平凡的實(shí)例中，陌生阿姨的一伸手，一個(gè)愛(ài)的動(dòng)作，就使一個(gè)家庭免于苦難，難道還不足以體現(xiàn)出愛(ài)的存在嗎？
事實(shí)上，愛(ài)的翅膀哺育著每一個(gè)人，每一個(gè)人都有過(guò)愛(ài)的經(jīng)歷。就讓我們用愛(ài)心把世界相連，讓世界變成美好的人間！
愛(ài)是什么作文9
前幾天北京真叫冷呀！天寒地凍的，路上的行人都穿著厚厚的棉衣，裹著毛茸茸的圍巾，看上去胖胖的，像只大企鵝似的。媽媽怕我晚上睡覺(jué)時(shí)凍生病，頂著呼呼的北風(fēng)去市場(chǎng)買(mǎi)棉花做被子，我問(wèn)媽媽?zhuān)弧盀槭裁床毁I(mǎi)床被子，自己做多麻煩呀？”媽媽說(shuō)：“買(mǎi)的不暖和�！�
忙碌了一天的媽媽?zhuān)谖疑洗菜X(jué)時(shí)，她又開(kāi)始工作了。媽媽在一針一線的縫制被子，當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，媽媽還在做被子。我揉了揉眼睛對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽睡覺(jué)吧，挺晚了�！眿寢屨f(shuō)：“孩子，你快睡吧，明天還要上學(xué)呢�！薄皨寢屇阋怖Я�，你看你的眼皮都‘打架’了�！蔽覍�(duì)她說(shuō)。媽媽說(shuō)：“今晚要做好，明天就可以用上新被子了。新被子厚，一定很暖和�！闭f(shuō)著說(shuō)著我又睡著了。忽聽(tīng)媽媽“哎呦！”一聲。（其實(shí)媽媽聲音很小，因?yàn)橐购莒o）我騰地從床上爬起來(lái)問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺戳�？”“沒(méi)什么事，不小心針扎到手了�！蔽殷@訝得說(shuō)：“媽媽媽媽你手流血了呀！一定很痛吧�！眿寢尨认榈卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你快睡吧�！�
此時(shí)，我想起一句詩(shī)；“慈母手中線，游子身上衣。”現(xiàn)在我明白了，為什么媽媽說(shuō)自己做的被子暖和，因?yàn)閶寢尠褠?ài)一針一線縫進(jìn)被子里了。母愛(ài)是什么？就是隱藏在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，她是在無(wú)時(shí)無(wú)刻的伴隨著我們成長(zhǎng)，她是最偉大的！
愛(ài)是什么作文10
愛(ài)，是幸福的。愛(ài)，是偉大的。愛(ài)，是仁慈的。愛(ài)，是需要付出的。愛(ài)，是真誠(chéng)的。愛(ài)，是無(wú)條件……
愛(ài)讓人聰穎，愛(ài)讓人明志，愛(ài)讓堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)讓人團(tuán)結(jié)，愛(ài)讓人……
這些都是我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)之后的真實(shí)感受。
這本書(shū)中主要講了一個(gè)意大利四年級(jí)的小學(xué)生在十個(gè)月中所記的日記——圍繞安利柯的生活和和學(xué)習(xí)所發(fā)生的各種各樣感人的小故事以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每日故事”。
在“愛(ài)的教育”中我找到了愛(ài)，又在那愛(ài)中得到了教育。
細(xì)雨霏霏，張開(kāi)雙臂，擁抱生命的雨露。沐浴在雨后的柔光下，感受生命的春光。水中的漣漪告訴我，愛(ài)是彩虹。愛(ài)就在我的身邊，因?yàn)閻?ài)是無(wú)影無(wú)形，是摸不到的，所以常常被我忽略�？墒俏业纳钪袇s無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所包圍著，以前我卻懵懂不知。如父母的愛(ài)，恩里科有本與父母共同讀寫(xiě)的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài)，我現(xiàn)在才幡然醒悟，才深深地感受到沉浸于愛(ài)意之中的幸福呀。同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程……原來(lái)愛(ài)無(wú)處不在呀！
天上閃爍的星星向我眨著雙眼。風(fēng)兒透過(guò)門(mén)窗，徐徐在耳際拂過(guò)，皎潔的圓月在天空中構(gòu)成一幅完美的畫(huà)卷。風(fēng)兒輕輕地問(wèn)我：你找到愛(ài)了？
“當(dāng)然……”我自豪作答！
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