我最“親愛(ài)的朋友”爸爸六年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我最“親愛(ài)的朋友”爸爸六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的朋友像小丑一樣搞笑，比貓頭鷹還要聰明，像泰迪熊一樣溫柔。他既是我的朋友，也是我的“老師”，他就是我的爸爸。
場(chǎng)景一 “老友”
那天晚上，我們像往常一樣洗完澡，我問(wèn)爸爸媽媽：“我們玩‘音樂(lè)椅’的游戲吧!”妹妹也立即隨聲附和道：“對(duì)呀，你們昨天答應(yīng)我們的�！眿寢屵B忙擺擺手，不耐煩地對(duì)我們說(shuō)：“大人忙了一天，不累啊!”這時(shí)爸爸笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，來(lái)吧!”一聽(tīng)“老友”這么說(shuō)，我和妹妹開(kāi)心地手舞足蹈。在音樂(lè)聲中我們掙搶椅子，爸爸時(shí)不時(shí)得撓撓我，或是“嚇�！泵妹�，我們邊笑邊轉(zhuǎn)。最后是我和爸爸爭(zhēng)奪唯一一個(gè)座位，說(shuō)時(shí)遲那是快，音樂(lè)一停，我立即坐上位子，可是壯如牛的.爸爸卻一下子把我從位子上拱了下來(lái)。我哭了，老爸笑了，可就在這一笑一哭中，我們卻感受到了無(wú)盡的快樂(lè)。
場(chǎng)景二 “老師”
爸爸可不是僅僅就是個(gè)老友式的玩伴，他還是我學(xué)習(xí)上不可或缺的助手、老師。當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，一聲“爸爸”，他就會(huì)立即來(lái)到我身邊，讓我感到了希望。大家可千萬(wàn)別以為這個(gè)助手、老師好當(dāng)?shù)呐?不是簡(jiǎn)單地告訴個(gè)答案就行了，而是講究方式方法的。要用深入淺出的方法，化難為簡(jiǎn)通俗形象地說(shuō)出個(gè)前因后果來(lái)，并且我這個(gè)人還特別多疑，不會(huì)輕易相信我沒(méi)太聽(tīng)懂的東西，不那么輕易地理解和接受的，所以我能夠在語(yǔ)文數(shù)學(xué)上一步一步，腳踏實(shí)地的有所進(jìn)步，我爸爸這個(gè)家庭老師功勞可不小啊!
場(chǎng)景三 “老爸”
爸爸在我的心目中除了是一位好的家庭老師，還是一個(gè)溫柔的泰迪熊。這次期末考試的前幾天，我非常地緊張、焦慮，總覺(jué)得會(huì)考不好。就是因?yàn)檫B著幾次摸底考試，我考得都很不盡如人意，有的時(shí)候感覺(jué)考得不錯(cuò)，可是出來(lái)的成績(jī)卻不好看，總是一些馬虎粗心大意的問(wèn)題存在，所以我感覺(jué)這次考試我肯定還是少不了粗心的錯(cuò)誤，這個(gè)一怕錯(cuò)，還特別容易錯(cuò)，這種擔(dān)心焦慮，爸爸全都看在眼里�？记拔逸氜D(zhuǎn)反側(cè)總是睡不著，爸爸把我摟在懷里，輕輕的告訴我：“寶貝，我知道你特別想有個(gè)好的結(jié)果，可是你不覺(jué)得你太看重結(jié)果了么?反而讓自己過(guò)得很不開(kāi)心，人生還長(zhǎng)呢，這只是長(zhǎng)河中一個(gè)小小的的考驗(yàn)而已，別太看中了。就像爸爸努力工作，一是愛(ài)它，二是它能給我?guī)?lái)財(cái)富，最重要的是我在這當(dāng)中感受到了滿足和快樂(lè)。你是個(gè)懂事的孩子，你特別不想讓爸爸媽媽和你自己失望，可是你要知道一點(diǎn)，無(wú)論考得好不好，都不會(huì)成為我們不愛(ài)你的理由，而且未來(lái)的我們會(huì)越來(lái)越愛(ài)你!”
我躺在爸爸的懷里，感受到爸爸強(qiáng)有力的心跳，他的話語(yǔ)感動(dòng)了我，也化解了我多日來(lái)的緊張和焦慮。在我心目中他真是我最好最好的朋友，我愛(ài)他，而且你知道么?他也愛(ài)我，永遠(yuǎn)愛(ài)我……
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