禮物的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的禮物的作文，歡迎大家分享。
禮物的作文1
那件黑白相間的毛衣是母親給我的禮物，一直擺在我的房間里。
星期六是我的生日，我跑到電腦室對(duì)媽媽說：“媽媽，今天是我的生日，你別忘了”。媽媽回答：“兒子的生日，我怎么可能忘了，這樣吧！我可以讓你有一個(gè)愿望”。我想了想說：“知我者媽媽也，除了生日蛋糕，我還要一件黑白相間的毛衣”。
媽媽說：“我先去織毛衣，一會(huì)兒再去買蛋糕好不好？”
“不行，我要在網(wǎng)上買毛衣”。媽媽只好嘆著氣，上了淘寶網(wǎng)。我心滿意足的回書房寫作業(yè)了。蛋糕都已買回來了，毛衣為什么還沒有送到家呢？
晚上，過完我的生日會(huì)，都12點(diǎn)了，我心想，毛衣是加快的郵件，一下午了為什么還沒到呢？媽媽爸爸都睡覺了，就我沒有睡覺了，我心想生日禮物為什么沒送到，我頓時(shí)忐忑不安，我只好到客廳，喝了一杯汽水，來到電腦室開始上網(wǎng)。
我正玩著憤怒的小鳥，我的小鳥打敗了一個(gè)機(jī)器豬�！鞍 蔽掖蠼幸宦�，生日什么事都很快樂，我高興得手舞足蹈。突然我的大腦好像被電了，一個(gè)念頭打破了快樂，我快速的登上淘寶網(wǎng)，網(wǎng)上沒有毛衣��！
我打開了主臥室的門，瞧瞧里面發(fā)現(xiàn)媽媽在織毛衣，眼睛充滿血絲，線越來越少了，毛衣慢慢成形了。我感動(dòng)著，隨手關(guān)上了門，哭了一陣回到床上。
第二天，媽媽來到了書房對(duì)我說：“這是你的黑白毛衣”。我說：“謝謝”。眼睛便濕了，抽泣著。媽媽走出了書房，我抱著毛衣大哭了一陣。
那一件毛衣還在我的書房，那黑白相間的毛衣一直溫暖著我……
禮物的作文2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我六年級(jí)了。那些年來陪伴我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就如放電影一般播放在我的腦海，難以抹去。
她，那難忘的笑容，留給我唯一的禮物，我小心地把它保存在腦海中，生怕丟失。它勾起我一串串的回憶，喜怒哀樂的日子。電影又回播到了四年級(jí)。
四年級(jí)，那個(gè)新來的英語老師。雪亮的眼前一副明亮的眼鏡，看上去嚴(yán)肅認(rèn)真，可背后卻藏著慈母般的心。雖陌生但讓人感到親切。她的話似乎有一種魔力，深深的吸引著我們，課上竟充滿著歡聲笑語，舉得高高的手幾乎擋住了我們的視線。班級(jí)幾乎變了樣。英語的興趣幾乎感染了所有人。望著她溫暖人心的笑容，仿佛是在看著吸引著人們眼球的魔法。
好景不長(zhǎng)，她在不為人情的情況下默默離開了，所有人都感到不知所措。
我們深深喜愛著的英語老師終究還是走了�；貞浿挥心ЯΦ男θ�，一想到以后的課堂中再也見不到她了，關(guān)在眼里的淚水就忍不住跑出來。要是她能留下來該多好!我默默地想著，不知不覺中過完了四年級(jí)的生活。電影播放到五年級(jí)的期末。那時(shí)正在上課，一個(gè)熟悉的身影從教室門口閃過，也不知是誰喊了一聲：“鐘老師!”許多同學(xué)驚喜地往外跑，擁到鐘老師那兒，正上課的老師想阻攔都阻攔不住，看著她的臉上泛著幸福的紅光，我又流淚了，那是感動(dòng)的淚、欣喜的淚，我又看到了她臉上那美麗的笑容……
悄悄地。電影播放完了，留下一片回憶和遐想。
禮物的作文3
有一個(gè)小女孩，她的名字叫拉奇瑪，今年十二歲了。
在拉奇瑪四歲那年，發(fā)了一場(chǎng)大洪水，拉奇瑪在那時(shí)候幸運(yùn)地活了下來。可她失去了她的爸爸和媽媽，還有唯一的弟弟。
拉奇瑪從那時(shí)起，一直住在森林里的一間小木屋里。沒有朋友，寂寞極了。
有一天清晨，拉奇瑪?shù)叫『舆呄茨槙r(shí)撿到了一只彩色的大盒子�！斑@是誰的盒子呀！” 拉奇瑪大喊，可是沒人應(yīng)答。拉奇瑪只好坐等盒子的主人。
在拉奇瑪?shù)却臅r(shí)候，無意中看的盒子上有一張便條，便條上寫著：“送給拉奇瑪?shù)亩Y物——精靈露絲”
拉奇瑪好奇地打開了盒子，盒子里擺著四個(gè)漂亮的小屋子，各有特色。拉奇瑪小心地把四個(gè)小屋子從盒子中取出，擺放在河灘上
這時(shí)，第一座銀色屋子的門打開了，從里面走出一個(gè)長(zhǎng)著金色短發(fā)的小女孩，第二個(gè)小屋子里走出了一個(gè)黑頭發(fā)的小男孩，第三個(gè)小花屋里走出一個(gè)藍(lán)色長(zhǎng)發(fā)的小姑娘，第四個(gè)最豪華的宮殿小屋里走出一對(duì)長(zhǎng)著粉紅色長(zhǎng)發(fā)的雙胞胎姐妹。他們一起圍著拉奇瑪說：“從今天開始，讓我們成為朋友吧�！�
拉奇瑪開心極了，激動(dòng)的和新朋友跳起了舞。這時(shí)，精靈露絲從天空云層中露出了頭，她問拉奇瑪：“喜歡我送的禮物嗎？”“喜歡，喜歡！” 拉奇瑪說完，開心地笑了。
從此，拉奇瑪?shù)纳钐焯斐錆M了開心的笑聲。是�。≈灰阄叶寄塬I(xiàn)出一份小小的`愛，世界就會(huì)充滿歡樂。
禮物的作文4
在我10歲生日的時(shí)候，爺爺送了我一只可愛的小狗，因?yàn)闋敔斨牢易钕矚g小狗了。我給它取名叫——寶寶。
每當(dāng)我放學(xué)回來時(shí)，寶寶就會(huì)親密地跳到我的懷里或者不停地在我的身邊繞來繞去，有時(shí)興奮地往我腿上一撲。一到星期六，我都會(huì)用繩子把它拴起來，牽著它去遠(yuǎn)處散步，玩耍。有一次，我發(fā)燒了躺在床上，它見我好久都沒有陪它玩，便跳到我的床上，搖著尾巴嚷嚷著，好似在說：“小主人，你怎么了，為什么今天沒有和我一起去玩？”看著它乞求的眼神，我把它抱了起來，摟在我的懷里，告訴它：“今天我生病了，去不了了，對(duì)不起呀!”它似乎聽懂我的意思，回頭叫了兩聲“旺旺!”
令我印象最深的就是有一次，我和小伙伴們帶著它去西溪的文化園去玩。我們見它好像肚子餓了，便買了一根火腿腸給它吃，它幾口就給吃完了。吃完后，它就活蹦亂跳地在我們面前翻著跟頭，繞著圈圈，興奮極了。有一天晚上，它不好好睡覺，在窩里不停地嚷著，我被它給激怒了，對(duì)它惡狠狠地說：“你叫什么叫，快給我安靜會(huì)兒!再叫，我可要抽你了!”那家伙似乎明白了我的意思，以為我會(huì)真的打它，便乖乖去窩里睡覺了。
我喜歡我家的寶寶，因?yàn)樗粌H給我?guī)砹丝鞓�，這還蘊(yùn)含著爺爺對(duì)我滿滿的愛。
禮物的作文5
盼呀盼，已經(jīng)可以聽見圣誕節(jié)的腳步聲啦。我是又喜又愁：喜的是推開新的大門，自己就十歲啦；愁的是，母親辛苦養(yǎng)育我這么多年，該為她準(zhǔn)備什么新年禮物呢？送上一盒我最愛吃的QQ糖吧，可母親不愛吃零食；捧出純潔的百合花吧，可母親從來不愛花花草草；抄一首古詩吧，可母親豆大的字不識(shí)幾個(gè)……思來想去，我打定主意：送給母親一個(gè)愛的擁抱。
圣誕節(jié)那天，我起了個(gè)大早，躲在母親的房間外。呀，時(shí)間怎么過得這么慢，十分鐘、五分鐘、三分鐘……房門一直沒有打開。難道是母親睡過頭了嗎？正準(zhǔn)備失望地回到房間看書，門“吱呀”一聲開啦，母親睡眼惺忪地走出來。一見機(jī)不可失，時(shí)不再來，我猛地跑過去，雙手環(huán)抱住母親的腰，大聲地喊：“母親，圣誕節(jié)快樂。這個(gè)擁抱是我送給您的禮物。”母親先是一愣，馬上反應(yīng)過來，摸著我的腦袋說：“這個(gè)愛的擁抱真溫暖，是我收到的最好禮物。”
聽到這句話，我不好意思地說：“可這個(gè)禮物吃不到、看不見、摸不著。”母親回抱了我一下，笑呵呵地說：“我已經(jīng)感受到愛的溫度啦�！�
噢，我算是明白了，自己在圣誕節(jié)送給母親的不光是一個(gè)緊緊的擁抱，更是在傳遞愛！怎么樣，這樣的禮物隨時(shí)隨地都可以送出，換來母親燦爛的笑臉，你也可以試一試呀。
禮物的作文6
每當(dāng)媽媽過生日時(shí)，爸爸都會(huì)送給她一份禮物，有時(shí)是一塊手表，有時(shí)是一件漂亮的連衣裙，反正，樣樣都溫暖著媽媽的心。那時(shí)，我就會(huì)說：“媽媽，以后我長(zhǎng)大了也要送您一份禮物！”爸爸和媽媽笑著望著我說：“孩子，我不需要禮物，只要你學(xué)會(huì)自理，學(xué)習(xí)進(jìn)步，我最高興了！”我心中暗自下定決心，一定要送給媽媽禮物。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼到了三月七日，晚上，我和爸爸約定明天早上六點(diǎn)叫我。第二天六點(diǎn)，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響了，我馬上換好衣物，一躍下床。你們應(yīng)該猜到我要給媽媽什么禮物了，我要給她做一頓早飯。于是我洗好手，從冰箱里拿出了三個(gè)雞蛋，磕好后一掰，蛋液和蛋黃就流了出來，我把雞蛋打好后，用小勺一勺一勺地把蛋液盛進(jìn)油鍋中，只聽“滋——滋”地響……，過了幾分鐘，那一碗蛋液已經(jīng)被我攤成了幾個(gè)小圓餅，散發(fā)著陣陣香氣，我又將幾張熱好的烙餅切成與雞蛋餅一般大小的小塊，把雞蛋夾在餅里，抹上蕃茄醬，做成“雞蛋三明治”后又用方便湯料沖了兩碗湯。早餐大功告成，我又把廚房整理干凈，像什么也沒有發(fā)生一樣。已經(jīng)快八點(diǎn)鐘了，我叫醒了媽媽，把她領(lǐng)進(jìn)了客廳，媽媽看見已經(jīng)備好的早餐，她驚訝地問：“誰做的？”我笑道：“我做的！”。我看見媽媽的臉上露出了笑容，然后媽媽把我摟進(jìn)懷里，告訴我：“你的禮物真好呀！”
禮物的作文7
上課后，老師從容地走進(jìn)教室，手里拿著一個(gè)紅色的禮盒，同學(xué)們都萬分激動(dòng)與好奇，七嘴八舌地討論起來。我認(rèn)為會(huì)是一本書，因?yàn)槔蠋熛胱屛覀兌嘧x書。我和同學(xué)們都想迫不及待地打開禮盒，但老師總是賣關(guān)子，弄得我心里的石頭總是放不下，使我坐立不安。
老師選擇了“沉默者”——羅濤同學(xué)抽選同學(xué)開獎(jiǎng)。當(dāng)羅濤抽中6號(hào)喝9號(hào)中時(shí)，作為同桌的我祝賀了她一下。6號(hào)梁洪文臉上笑開了花，大步流星地走上講臺(tái)。29號(hào)宋星瑤更是欣喜若狂，全班轟動(dòng)！
開箱的一刻終于到了，同學(xué)們都睜大眼睛仔細(xì)看著，恨不得把眼睛放到禮物上�！扒校≈皇且粋�(gè)紅包”同學(xué)們不約而同地說。老師又開始賣關(guān)子，讓我們猜猜盒子里是什么�！板X！一定是錢！”“什么都沒有”“吃的”。同學(xué)們議論紛紛。
紅包打開了，是揭開懸疑的時(shí)候了。里面有一張紙，上面有一首詩：
想要作文寫得好
心理描寫少不了
我來為你支一招
聽好嘍
心理描寫有絕招
內(nèi)心獨(dú)白常用到
巧用修辭真是妙
多用哦！
雖然禮物少，但教會(huì)了我寫作的妙招。
禮物的作文8
5月13就是母親節(jié)了，我還沒有想好送媽媽什么節(jié)日禮物。這時(shí)我看見去年送給媽媽的一幅畫，就想：今年還送畫吧，但是如果媽媽不喜歡怎么辦?我苦思冥想了很久，最后還是選擇了送畫。
說干就干，我拿出了鉛筆，橡皮，彩色鉛筆，還有幾張白紙。我第一想到的就是愛心這個(gè)圖案。 第一幅畫——我先畫了一個(gè)心形，然后在這個(gè)心形的外面又套了一個(gè)心形。心形里面是一個(gè)小姑娘捧著一束花，對(duì)面是小姑娘的媽媽，那位媽媽的臉上充滿著燦爛的微笑。
不用說你們也知道那個(gè)小姑娘正是我。最后，我用彩色鉛筆涂了涂顏色，在心的旁邊我又寫了'母親節(jié)快樂'這幾個(gè)字. 第二幅畫——我畫了很多心，其中一個(gè)大的心形里面有我的媽媽，這幅畫我并沒有用彩色鉛筆，我只用了黑色鉛筆。
在心的旁邊我寫了媽媽，我愛您！這幾個(gè)字. 那天晚上，我把那兩幅畫放在了媽媽的化妝桌上，就睡著了。第二天早上，那兩幅畫在我的書桌上，我拿起來一看。只見第一幅畫上寫著謝謝你，寶貝女兒！第二幅畫上寫著我也愛你寶貝女兒！ 在這里我想對(duì)媽媽說：”媽媽，我永遠(yuǎn)愛你！“
禮物的作文9
那一份沒有送出的禮物，卻一直被珍藏在心靈的最深處�！}記
那天是你的生日，我躲在屋里，仔細(xì)聆聽著門外的動(dòng)靜，準(zhǔn)備在你回來時(shí)給你個(gè)意外的驚喜，送出我做了好久的禮物。
這時(shí)，屋外的電話突然響起，媽媽告訴我，爸爸今天出差了，中午不回來了。聽到這一消息，我頓時(shí)愣住了，呆呆地看著那份我花了一個(gè)月時(shí)間才做好的生日禮物，心里不覺酸溜溜的，畢竟沒有在你生日當(dāng)天送出這份沉甸甸的禮物。
可第二天、第三天你依舊出差沒有回來，直到一個(gè)星期后，你才回到了家，我高興地拿出一直隨身攜帶的生日禮物，可卻卷了角，爛了邊，我默默地再次將它塞入口袋，找了去衛(wèi)生間洗手的借口，奔出門外，跑向大街。我任由眼淚滴落，臉上的淚痕，在風(fēng)的吹拂下，涼涼的。
不知跑了多久，我停了下來，站在一個(gè)陌生的路口，向來時(shí)的路望去，卻沒有看到那紅色的大門，我沿著原路慢慢返回，卻帶著一絲恐懼與失落。
不知又走了多長(zhǎng)時(shí)間，我看到了兩個(gè)焦急的身影在門口踱來踱去，我快速跑了過去，投入你們的懷抱……
而那份未送出的禮物，卻只能留在了我的心頭。
禮物的作文10
累了將心靠岸，送給心靈一份禮物，滿載著快樂和激情，放飛所有痛苦和煩惱，我們的心都太脆弱，經(jīng)不起太多的風(fēng)吹雨打，我們的心還是朦朧，承受不住太多的曲折和坎坷，將心放在最舒服的地方歇歇，將心乘涼。
哭了將心重置，送給心靈一份禮物，滿載著喜悅和開心，放棄所有的委屈和氣憤。我們還年輕，我們還在成長(zhǎng)，美麗的心靈，還在慢慢的暖暖的在浪花中翻打。保護(hù)好愛哭的心靈，將心停放在最善良的地方，把眼淚擦干。從委屈中堅(jiān)強(qiáng)，從淚水中成長(zhǎng)。
成功了將心暫放，送給心靈一份禮物，不驕不傲，不急不躁，成功的心靈滿載著更多的是無盡的謙虛和不會(huì)退讓。因?yàn)槲抑�，成功的心靈是用努力和辛苦鑄造。
年輕的我們還有很多的岔路口要前行，做好選擇，做好準(zhǔn)備，底氣十足，向未來挑戰(zhàn)。
年輕的心靈還有很多的創(chuàng)傷要我們自己來醫(yī)治，選擇好一切，對(duì)癥下藥，別逞強(qiáng)也別退縮，該上前時(shí)一定沖上。
送給心靈一份禮物，不會(huì)忘記曾經(jīng)，不會(huì)荒度現(xiàn)在，不會(huì)沒有計(jì)劃的規(guī)劃未來。
給自己一份禮物，讓自己在心靈中成長(zhǎng)！
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