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會玩，才好作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的會玩，才好作文，希望對大家有所幫助。
會玩，才好作文1
一個烈日炎炎的午后，沉悶的空氣里彌漫著緊張的氣氛。“快！汪宸宇在那兒！”“白佳欣在這兒躺著！”伴隨著一陣陣的叫喊聲，我們進(jìn)行了三場斯名牌游戲，那可謂是動魄驚心��！
首先分為紅隊(duì)和黑隊(duì)，每對各四人，哪隊(duì)先把另一隊(duì)的名牌全部撕掉，則為獲勝。
第一場開始了，紅隊(duì)全部蹲下閉眼，讓黑隊(duì)去躲藏，身為黑隊(duì)一員的我藏在了一個不為人知的小樹叢里邊，耳朵保持警惕，悄悄的向外邊打聽動靜，眼睛不時的向四周張望，精神也高度集中，就這樣我安安靜靜的度過了這個環(huán)節(jié)，就這樣贏了？真是讓人哭笑不得！
第二場更為精彩，剛開局沒多久，我就遇見了一位高手――汪宸宇。這樣重量級人物往我面前一站，嘴角微微上揚(yáng)，還不懷好意的笑著，光是這氣勢就把我給鎮(zhèn)住啦了，在他的面前我螞渺小的就像一只螞蟻。“這不可能，我斯不過他的！”我在心里默默的想著。我被他逼到了墻角邊，已經(jīng)無路可走了�！八懔�，就拼一把吧�！蔽液退苄艘粫䞍�，趁他不注意，以迅雷不及掩耳之勢的`撕掉了他暴露在我面前的名牌，我又驚訝又高興，居然把汪宸宇給撕掉了，這使我覺感覺像在做夢一樣。很快，黑隊(duì)又贏了。
接下來，便是定勝負(fù)的時刻，如果這次我們輸了，那前兩場就白贏了。不幸的是，我又碰到了汪宸宇，真是冤家路窄，這時，劉潤燁趕忙跑過來幫我，我們?nèi)齻�激烈的撕扯在一起。這時劉潤燁悄悄的對我說，你先走，我來對付他。簡簡單單的一句話，卻猶如陽光直射我的心田。在劉潤燁的保護(hù)下，我成功脫離了他。但在劉潤燁和別人是撕的時候，他又盯上了我，或許他是想報第二場的仇吧。無奈之下，我只好一邊撕他，一邊保護(hù)好自己的名牌。我趁機(jī)一抓，差點(diǎn)抓到了。最終，我還是失敗了。我淘汰后，就是強(qiáng)強(qiáng)對戰(zhàn)――劉潤燁和汪宸宇。在劉潤燁眼疾手快的襲擊下，汪宸宇被踢了一腳，疼得在地上直打滾，最后以慘敗告終。
游戲結(jié)束后，大家都玩兒的很開心。我還在心里默默的感謝一個人，她就是劉潤燕燁。她雖不是隊(duì)長，但卻擔(dān)當(dāng)起保護(hù)成員的重任，在多少次危急的時刻，她都出現(xiàn)在我的身旁，為此，她還險些被人撕掉。這種大義的精神是不常見的，如果沒有她，可能我已經(jīng)被人撕掉了很多次吧。
經(jīng)過這次活動，我收獲了心情，也獲得了成長，更體會到了一種強(qiáng)大的力量――團(tuán)結(jié)。會玩，才好！會玩，真好！
會玩，才好作文2
去年冬天，一個偶然的機(jī)會，我讀了本介紹滑雪運(yùn)動的書。這本書詳細(xì)介紹了滑雪運(yùn)動的起源、歷史、分類、項(xiàng)目、運(yùn)動技藝以及應(yīng)該掌握的動作要領(lǐng)等等。我讀完了以后，就愛上這項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性又充滿刺激的運(yùn)動。
一個周未的下午，表哥來我家玩，他也是個滑雪愛好者，我和他聊起了滑雪，聽我說得眉飛色舞，頭頭是道，表哥高興地說：“想不到呀，你竟然這么了解滑雪！明天就去玩玩，怎么樣？”哈哈，目的達(dá)到了，我立即一口答應(yīng)了下來！
第二天一大早，我就催著表哥帶我來到了滑雪場。一下車，我就被眼前的景色震撼了，藍(lán)藍(lán)的天空萬里無云，顯得特別純凈，起伏的群山披著白色的'外衣靜靜地躺在藍(lán)天下，偌大的滑雪道像一條白色的河流從山上流下，身著五顏六色滑雪服的人正在雪場上飛來飛去……我興奮地大叫起來，“滑雪場、我來了！”
進(jìn)入滑雪場，表哥說“要不要我教教你呀”我一扭頭，“哼，我早就從書上學(xué)會了，沒準(zhǔn)一會比你滑得好呢！”表哥笑了笑，不再說什么，一撐滑雪杖，如同一支箭一般飛向遠(yuǎn)方。
我換上全套裝備，口中念著動作要領(lǐng)，雙手抓緊滑雪杖，用力一撐，本以為就會瀟灑地向前沖去，結(jié)果卻是像石頭一樣向前滾去---我的身體縮成了一團(tuán)，一下子滾出了十幾米，一根滑雪杖也在慌亂中插在了雪堆上。
我狼狽地從雪地里爬起來，可剛站起來，馬上又滑倒了。我不得不脫掉滑雪靴，連滾帶爬地找到丟掉的滑雪杖，有些無奈地癱坐在地上，看著遠(yuǎn)處滑雪的人們，有點(diǎn)懊惱。看來，書本知識背得再熟，不經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)，也只是紙上談兵。
后來，我找到表哥教我滑雪，整整一天都泡在初級賽道，有些羨慕地望著那些在高級賽道身輕如燕的英雄們，不由地感嘆道：“會玩，真好！”但我知道，沒有幾年的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是達(dá)不到時這種水平的。
當(dāng)夕陽像火盆一樣蹲在滑雪場西面的山峰時，我們踏上了歸途。
這次滑雪玩樂，使我有了不小的收獲：既使我學(xué)到了一些基本的滑雪技術(shù)，又令我懂得了實(shí)踐的重要性。古人云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，誠哉斯言！
會玩，才好作文3
一直以來玩都是人們所談?wù)摰闹匾掝}，但是人們卻對玩都是一種否定的態(tài)度。人們經(jīng)常認(rèn)為玩和學(xué)就像水火，是永遠(yuǎn)不相容的，有玩就沒有學(xué)，有學(xué)就沒有玩。但是在我看來，此言過于片面。有的人從小就愛玩，在玩中發(fā)現(xiàn)了門道，并把玩當(dāng)做了自己一生的事業(yè)。
離我家不遠(yuǎn)的地方有一家修車鋪，每當(dāng)我的自行車出現(xiàn)問題，我都會到修車鋪找修車鋪的老大爺幫忙修理。老大爺姓陳，六十來歲，身體卻還硬朗，一點(diǎn)不像老年人的樣子。陳大爺每天都在修車鋪幫周圍的鄰居修自行車，吃住也一并在修車鋪解決。我有時閑來無事也去找陳大爺說說話。有時這么一聊一下午就過去了，回到家后總覺得少了一個人，心里很失落，好像失去了什么似的。
有一天下午，父母都有事出門，只有我一個人獨(dú)自留在家里。外面烈日炎炎，雖然我在家里吹著空調(diào)，看著電視，但還是覺得心里空蕩蕩的，很希望能和一個人說說話，我便去找陳大爺。陳大爺獨(dú)自一人在修車鋪，這么熱的天他一定也需要一個人陪伴。到修車鋪時陳大爺正一個人拿著煙斗抽著煙，見我來了便放下了手中的`煙斗和我說起話來。雖然天氣很熱，但是有一個人和自己說話，便覺得天氣不再那么熱了。
這時，有一位鄰居推著自己的自行車請陳大爺修理。陳大爺便拿起了修車工具去修車。天氣很熱，陳大爺熱得滿頭是汗，我坐在陳大爺身邊，不時幫陳大爺遞一瓶水，遞一條毛巾�？吹疥惔鬆斝捃嚪浅Ｐ量�，我便問陳大爺是什么支持他日復(fù)一日，年復(fù)一年地干這常人認(rèn)為十分辛苦的工作。陳大爺告訴我這工作雖然十分辛苦，但他并不認(rèn)為這是一件苦差事，相反，他很享受這份工作。他從小就喜歡玩，喜歡裝個這個，拆個那個，喜歡修理一些小東西，漸漸的，他便成為了鄰居中的修理能手。他不認(rèn)為這是一份工作，他認(rèn)為這只是在玩，只不過他在玩中發(fā)現(xiàn)了門道，學(xué)會了玩，玩出了門道，玩出了水平，并最終把玩當(dāng)做了自己的一生事業(yè)，這才是會玩，這樣才好。
過了一會兒，自行車便修好了，陳大爺告訴我雖然天氣這么熱，但他一旦投入他的事業(yè)，便無法感受到天氣的炎熱。因?yàn)檫@是玩，玩能使他陶醉在其中，仿佛置身在世俗之外。臨走前，陳大爺又叫住我，對我說，“用心感受生活，你便學(xué)會了玩，會玩，才好�！�
會玩，才好作文4
打游戲嗎?”“不了�！薄澳悴煌鎲�?”“我玩語文�！�
玩語文?別詫異，語文就是用來玩的。把考試成績當(dāng)做學(xué)習(xí)語文的目的，你怎么玩好?
升入初中后，我越來越覺得：語文好像是在我內(nèi)心久久隱埋的一股力量，在特定的時間，特定的地點(diǎn)，就會有一個特定的事件發(fā)生。它仿佛是一股蓄力已久的小噴泉，總是從我的心中涌出。
老師常帶我們玩語文游戲：拆字游戲、氣球爆炸時的心理活動、飛花令、微笑實(shí)驗(yàn)、端午行動等。親身經(jīng)歷了，才知道，原來，正是在這一個個玩的游戲中，我們的語文便“蓮葉何田田”了。
記得那次“微笑實(shí)驗(yàn)”的任務(wù)布置下來，我的內(nèi)心一萬個不情愿。心想：不是天天都在微笑嗎，為啥非要對陌生人微笑?這次實(shí)驗(yàn)真是把我難壞了。想來想去，我就對補(bǔ)習(xí)班隔壁教室的老師笑一笑吧。但看到老師的`瞬間，我慫了。旁邊那么多人，萬一老師沒看見我怎么辦?萬一老師只是淺淺地答了聲“嗯”怎么辦?那一會兒，老師正在一步步向這邊邊走來，我的心也跳得越來越快，耳朵根也有種說不出的火辣。當(dāng)她走到我面前時，我還是逼著自己嘴角上揚(yáng)，深呼吸，輕聲說了句：“老師好!”老師是新來的老師，聽到我的問候，好似顯得有些手足無措，低頭抬眼望向我，也輕輕地回了聲：“你好啊!”頓時，心中那塊石頭終于放下了，好像有一束暖暖的陽光射在我心中。原來微笑的感覺這么棒!記錄這件事時，因?yàn)橛H身經(jīng)歷、真實(shí)感受，所以近乎是拿筆就寫，越寫便越覺有束美麗的陽光悄悄在心中發(fā)酵、升騰。
“端午行動”時，我和媽媽一起包紙粽子。媽媽一遍遍地、不耐煩地教我怎樣折出紙粽子的模型，折好后，就開始纏絲繩，看似簡單，實(shí)則磨煉人的耐力。我看著已經(jīng)做好了的紙粽子，心中說不出的喜悅與自豪，便迫不及待地用文字記錄下了自己第一次這么富有傳統(tǒng)氣息的端午節(jié)。
原來，語文就是這樣，玩著、實(shí)踐著，便就在我心里生根發(fā)芽，日漸茁壯。也正是在這一個個玩兒的當(dāng)兒，我的內(nèi)心也變得柔軟豐盈：有時在你心中給他人留個小小的位置，收獲的就是一個意外驚喜。給他人一個小小的微笑，收獲的就是一束溫暖心底的陽光。
感受到了，語文就會從你內(nèi)心迸發(fā)出來;感受越多，語文就越是神奇美妙。
所以，對語文，我想說：會玩，才能學(xué)好，真的，會玩，才好!
會玩，才好作文5
必須要說：人生在世，會玩才好。
玩，是人類的天賦��！設(shè)想遠(yuǎn)古時期，我們一位祖先閑得鉆木頭玩，不久后木頭“呼”地冒出白煙，又“唰”地燃起火焰。于是古猿就逐漸進(jìn)化成了人類，成了生于自然之中卻高于自然萬物的物種。所以啊，玩是一項(xiàng)豐功偉績！
然而，這項(xiàng)豐功偉績，卻被現(xiàn)在許多人給玷污了。他們玩著游戲，刷著微信看似創(chuàng)造了一個個奇景，打敗了一頭頭巨獸，刷出了一件件裝備，實(shí)則都是虛無。不好說這些事情毫無意義，但他們的玩確實(shí)是馬云：“我60歲都能干的事情”。順便說下去，國外的黑猩猩已經(jīng)會玩連連看了，再過幾個世紀(jì)，他們或許就能打時下熱門的《王者榮耀》了，如果人類還在玩的話，這對于黑猩猩可能就是個跨越性的進(jìn)化。
依我之見，正經(jīng)地玩，不正經(jīng)地玩都是玩，但最好要玩得正經(jīng)。最高端的玩莫過于以現(xiàn)在的興趣為未來的事業(yè)做儲備。如拿破侖，他小時候就喜歡和伙伴們玩打仗，長大后他選擇了進(jìn)軍校學(xué)習(xí)軍事指揮，畢業(yè)后他率領(lǐng)軍隊(duì)為國家立下赫赫戰(zhàn)功，成為法國歷史上杰出的軍事家政治家。照這么說那些沉迷于游戲的伙伴們就不是不務(wù)正業(yè)了，以后就能參加職業(yè)電競隊(duì)去為國爭光了，但這些夢想家們現(xiàn)在每分鐘擊打點(diǎn)盤的次數(shù)一定要達(dá)到不少于200下的專業(yè)水平，畢竟拿破侖那時候的兵法就已經(jīng)是高級水準(zhǔn)了。
我們現(xiàn)在的`學(xué)生更要玩了！請每一位成人試想一下，有誰能在連續(xù)幾年內(nèi)，白天上課，晚上作業(yè)寫到半夜，周末補(bǔ)課，寒暑假預(yù)科中，再用單純而古板的學(xué)習(xí)填充像沙子間的空隙般少得可憐的自由時間呢？在快樂中學(xué)習(xí)不假，但其促使腦垂體分泌的多巴胺絕對要比單純的瘋玩少許多！再說我們的魯迅先生——偉大的民族魂，不也在三味書屋中描出了繡像，賣與同窗，還發(fā)了一筆小財(cái)嗎？成長了還不忘玩，還要寫出來，這不是在鼓勵我們頑皮嗎？
人，的確是需要玩的呀！不僅會玩，還要嗨起來，從此抖擻精神，舒活筋骨，準(zhǔn)備各做各的一份事去。但千萬別過火過分，學(xué)馮驥才老先生幼年那樣，打碎了祖?zhèn)鞯那〉塾n的青花瓶，樂極生悲！
會玩，才好作文6
人們常說：“勞逸結(jié)合是學(xué)習(xí)和生活的最佳方式�！蔽覅s一直覺得，堅(jiān)持長久的努力才是成功的唯一路徑。直到有一天，一個年幼的兒童讓我真正懂得了這個道理，會玩，才好。
這個年幼的兒童是我的妹妹，二年級的小孩頗為認(rèn)真刻苦，但也在四個小時的作業(yè)下敗下陣來。打倒她的題目頗為簡單，是一道桶裝牛奶的數(shù)學(xué)題，憑她聰明的腦袋完全能解出，可她停住了，要求休息，出去玩玩，我很疑惑，卻拗不過年幼的妹妹，只好出去玩。
我們一起游到了公園邊，橋板上有人捉魚，我便又一次指出那個題目，可她解不出，我便放她去跑、跳、玩耍，留我一人在那里疑惑。
時間不過幾分鐘，她匆匆的跑來，興奮地告訴我那道題她已經(jīng)解出了，我拉著她飛快地回家，她就把題解好，拿給我看，所用那個的方法相比我用的要簡單，我不解，她晃著小腦袋說：“一桶牛奶3千克，同一桶魚3千克是相同的，一桶牛奶重既有奶也有桶，這是抓魚的大哥哥告訴我的，他還說，會玩，才好�！�
會玩，才好。��！原來是如此淺顯的道理啊，妹妹今年九歲，我呢，似乎是滄桑的大叔，比她多了無數(shù)的輪回，紅塵的束縛為我扣上柵欄，磨平我柔軟的菱角，所以，我忘了，會玩，才好。學(xué)習(xí)生活中看多了因放松而一落千丈的人，所以才對“逸”頗為擔(dān)憂，原來是這樣的道理嗎？
這所謂的`“逸”，并不是所謂“一勞永逸”，更不是所謂“好逸惡勞”，而是懂得從中學(xué)到東西，在玩樂中有所發(fā)現(xiàn)，有所領(lǐng)會。
這如此淺顯的道理，在我十六歲那年懂得其中真味。
你可曾在大霧中亂沖亂撞過嗎？你可曾在迷茫中徘徊無助過嗎？你可曾在陰暗里傷心無奈過嗎？試試去玩吧，會玩，才好，連玩都不會的人，又何以在問題當(dāng)前立足。
會玩，才好。會玩，才會拼搏，知道了如何玩，才知道怎樣輕松的學(xué)習(xí)生活。祝所有的人都能有一顆會玩的心，能真正懂得會玩、才好的道理，祝你也祝我。
會玩，才好。會玩是“柳暗花明又一村”的機(jī)遇，會玩是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的博大，玩中有學(xué)問，玩中有智慧，讓會玩沖破黑暗的陰霾，成為內(nèi)心堅(jiān)守的大門吧！
會玩，才好作文7
我從小就是一個愛玩的孩子，在樹林里拿著一個高大的樹根尋找著什么；在大地上放飛著一個個象征夢想的風(fēng)箏；在萬里無云的秋天的大地上奔跑著。你們都會看到這個男孩，他就是我。
在夏天，似乎沒有什么可以比得上在樹林中的涼爽，我和朋友們就在這里，開始了找樹枝的比賽。跑在第一的我心里正想著：第一一定是我的！突然一只小螳螂飛了出來，飛到了一個不高不矮的小樹上，像觀眾似的看著我們的比賽。只見地上，除了小石頭就是野草叢生了，我半天都沒找到枯死的樹枝，就干脆在樹上折了一節(jié)，那一節(jié)的樹枝又粗又大，要比當(dāng)時的我高出一頭呢！
在我的'眼里，樹枝就是這棵樹的所有結(jié)晶。朋友看到我后，滿臉的羨慕，說用自己的吃的，交換我這根高大的樹枝，現(xiàn)在想起來，自己有一些單純，但在當(dāng)時的眼中，那好像就是我的一切，突然我轉(zhuǎn)過頭，看到了那被我折斷樹枝的“傷口”，它在太陽的強(qiáng)烈照耀下，變得非�？膳�，我甚至能感受到這棵樹的痛苦，我把樹枝插入土地里心想：愿它能生長出來。
春天的風(fēng)是最大的，在這個季節(jié)，我都會和朋友們?nèi)タ諘绲牡胤椒棚L(fēng)箏，那些日子是最歡樂的，我和爸爸總會一起做風(fēng)箏，送給我的朋友們，我們先用一些管子鏈接起來，做成一根風(fēng)骨，風(fēng)骨是風(fēng)箏的體魂，有了這個東西，風(fēng)箏才能飛上天空，下來就是把粥米糊在紙上，把紙貼在一起。接下來，就是在風(fēng)箏上畫上圖案，風(fēng)箏上五彩繽紛的圖案，就是我的夢想。我要帶著我的夢想，向前方走去，前方的路是看不清的，但我的夢想早已飛上了天空。
秋天的開始，把我?guī)У搅艘粋�美麗的世界，走在老家的道路上，人們都在趕著早市，沒有一個人注意到我，走到鄰居家的雞舍，看著小雞們在雞媽媽的慈愛下，已經(jīng)長大了。我家的大黃狗也尾隨著我的腳步，來到了我的身旁，在那里靜靜地等待著我。轉(zhuǎn)眼間又來到了麥地，看著被我和爺爺整理了一番的麥子，早已變得金黃，心里暖暖的。一只小蜘蛛酣睡在蜘蛛網(wǎng)上，網(wǎng)上有很多的蟲子外殼，我不想打擾到它休息，所以就繞開了它，奔跑在大路上。
會玩，才好！我為我生活在這歡樂的世界，而感到驕傲，我一直相信，書本能教給我的，大自然也能教會我。
會玩，才好作文8
玩，看似簡單，其實(shí)也是有門道的。一些人，如明朝的“蛐蛐”皇帝，成日無心政事，只沉溺于蛐蛐的世界，玩到最后，禍國殃民，自己也落得個昏君的罵名;而有些人，卻在玩中獲得了成功，如我們的政治老師，靠著感悟和理解，經(jīng)驗(yàn)和積累，尋找這門學(xué)科的精髓和內(nèi)涵，最終“玩”好了政治。其實(shí)，玩并不是他對政治學(xué)科的態(tài)度，而是呈現(xiàn)出來的一種狀態(tài)，在他微笑著的臉上，幽默的言談中，足可以瞥見他對政治學(xué)科的執(zhí)著和熱情。玩，在不偏離主業(yè)的情況下，也需要用心、用情。
有些人，一路成長一路玩，但能做到勞逸結(jié)合，事半功倍。我的表弟，從小就喜歡玩，做完該做的'作業(yè)，他的手里經(jīng)常有兩樣?xùn)|西，智高拼裝玩具或魔方�，F(xiàn)在，他已十一歲，善與人相處，學(xué)習(xí)極好，早已能夠自己拼裝出“航空`母艦”，他也極喜歡下棋這類益智游戲，同時也熱衷于做手工，其實(shí)動手能力越強(qiáng)的人，智商也會很高。這樣玩，并沒有耽誤學(xué)習(xí)，相反使他的綜合素質(zhì)得到了提升，他，已在同齡人伙伴中玩出了新高度。
我總是習(xí)慣于叫她“聰明人”，一塊兒打乒乓球，我極認(rèn)真，一上課就會不停地練，她邊打邊玩，可是一到比賽，我卻會輸給她。訓(xùn)練，并無不同之處，她仍舊看起來很不認(rèn)真，不時地抬頭朝我笑，可是比賽時，我發(fā)現(xiàn)：我打球時缺少判斷和應(yīng)變，且不注意總結(jié)，總是出現(xiàn)正手太急反手太重的情況，以至于球常被打飛;她卻反應(yīng)靈敏，不急不緩，善于抓住時機(jī)，球在她手里似乎變得聽話，任其擺布。打乒乓球是一項(xiàng)趣味性很強(qiáng)的運(yùn)動，很多時候，急躁地、愁眉苦臉地學(xué)，不如輕松地，沒有包袱地對待，要努力，更要心情愉悅，將自己融入進(jìn)去，此時的玩就會比學(xué)更有趣，更有效率。
還有這樣的一個成功榜樣，據(jù)說他與別人一起出去旅游，其它人都會徹底放飛自我，天馬行空的聊啊、唱啊，可他總會掏出一本隨身攜帶的課外書，興趣盎然地讀起來，書名與作者都極生僻，看來他的知識水平已經(jīng)到達(dá)了一個較高的層次，他的投入，恰恰證明了他對學(xué)習(xí)的熱愛，學(xué)和玩的結(jié)合，才是有意義的玩。
會玩，才好作文9
習(xí)習(xí)晚風(fēng)拂過我的臉頰，變幻著的紫幕布映襯出它們奔跑的身影；聲聲蟬鳴鉆進(jìn)我的耳朵，載著它們的歡聲笑語。
我一個人孤單地坐在臺階上，呆呆地看這天邊的云彩成群結(jié)隊(duì)地連成一片，一起將天空渲染得花團(tuán)錦簇，它們也在玩吧。不經(jīng)意間，我又掃到了遠(yuǎn)處一群在玩“過家家”的孩子。
我不明白我為什么如此不合群，我對自己說——你只是不喜歡熱鬧，你是聽話的乖孩子，你根本不想和他們玩……可我內(nèi)心深處無比清楚——我不是不想玩兒，是不敢，是怕他們拒絕，怕他們嘲笑。
“嗨，借你水杯用用，行嗎？”一個大大咧咧的聲音橫沖直撞進(jìn)我的.世界，打斷了我的沉思，也打破了我的寂寞。我抬頭看去，一張曬得黝黑的臉上，沾上了星星點(diǎn)點(diǎn)的泥巴，一滴滴汗珠在臉上“開拓”出條條“小路”，嘴巴很自然的咧著，露出里面的八顆大牙，一只泥乎乎的手伸向我，要我身邊透亮潔凈的杯子。我竟鬼使神差地給了他，可能是因?yàn)�，他伸出的手，太像邀請我去玩兒，去好好玩�?/p>
“謝了�！彼喍痰卮鹆艘宦�，轉(zhuǎn)身要跑向他的伙伴，我不知哪來的勇氣，一把抓住他，近乎懇求地問：“你們還缺人嗎？我們一起玩？”他忽然大笑起來。他不會嘲笑我吧，雖然不知道原因，但我還是慌了，臉上也火辣辣地紅。他還在笑，我終于受不了了，轉(zhuǎn)身想跑。早知這樣，剛才就不冒這個險了。果真，我不善長和人交流�？晌业哪_步剛邁開，心便被勾住了，“你想不想做茶壺？”我剛剛想跑的
心理一掃而光，取而代之的是無限的快樂和蕩漾在臉上的笑容。我輕松的加入了他們，甚至不需要自我介紹。
我?guī)缀跬撕臀彝娴挠袔讉�人，但我永遠(yuǎn)記得：濕漉漉的泥巴在手上的感覺，涼爽滑潤；伙伴們的歡聲笑語，能蓋過刺耳的蟬鳴，因?yàn)槲乙脖凰麄兌簶�；我見到了世間最完美的茶壺，因?yàn)槟鞘俏覀円黄鸷献鞯慕Y(jié)果；還有那天的晚霞，美得令人驚嘆，因?yàn)槲覀兡樕系募t暈映紅了它們，因?yàn)槲覀兊臍g笑吸引它們聚在一起……
從此以后，我發(fā)現(xiàn)很多陌生人都無惡意，當(dāng)我們先玩時，要大膽地和他們交流。玩轉(zhuǎn)了與人友好交流這門學(xué)問，才能過好每一天。
會玩，才好！
會玩，才好作文10
玩，是人的天性。但是會玩，才更重要。會玩，可以使人們從玩中獲得更多的知識，明白很多道理，體驗(yàn)到玩的樂趣。
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。
好不容易熬到下午。老師一聲令下，同學(xué)們就像脫韁的野馬一般笑著、推著、跑去操場。到了操場，只見一條大粗繩壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。四周被一群同學(xué)圍得水泄不通。有的在議論誰可以獲得這次比賽冠軍。有的在為自己班加油，還有的在為比賽同學(xué)分析對方弱點(diǎn)。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì)，同學(xué)們個個摩拳擦掌，都想一展風(fēng)采。
終于到我們班了�！邦A(yù)備！”裁判大喊一聲，雙方隊(duì)員以迅雷不及掩耳之勢抓起繩子，緊緊的抓在手里，眼睛死死的盯著裁判，咬緊牙關(guān)，腳挨著腳，鼓足力氣，只要一吹哨，就是出全力往后拉。
“嘟——”哨聲響了，一場讓人驚心動魄的比賽正式開始了。雙方互不相讓，都使盡了全身的力氣向后拉。只見同學(xué)一個個臉漲得通紅，像一座快要噴發(fā)的'活火山。大家手中拿的似乎都已不是繩子，而是一把銳利的鋼刀，就像生了根一樣一動不動。我也使出了九牛二虎之力，一顆顆豆大的的汗珠從頭上接連不斷的淌下來，這時什么也顧不上了，一心只想：堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持！紅布一會兒向我們這邊移，一會兒向?qū)κ帜沁呉��！凹佑�，加油，加油！”的喊聲在我們耳邊此起彼伏�?/p>
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ侥沁呉苿�，我們怎么也拉不回來了，這場比賽不得以失敗告終。
當(dāng)交換場地再戰(zhàn)時，我們吸取了上次比賽的失敗教訓(xùn)：一、重心掌握不好；二、腳沒頂穩(wěn)；三、還沒開始比賽就開始使勁，心理過于緊張……最重要的是，大家的勁沒往一處使，沒有同時發(fā)力。分析后，我們重新布置了作戰(zhàn)方案，讓一位同學(xué)喊“一二”并手勢指揮，大家同時發(fā)力往后拉。這樣我們充滿信心地上場了。經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于取得了勝利，心中像吃了甜蜜一般。
比賽結(jié)束了，雖然人人胳膊酸痛、大汗淋漓，但是都特別的興奮、激動、快樂。這次比賽，使我深深地感到：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，匯聚成河卻是川流不息。如同我們一樣，在許多困難面前，一個人總是顯得單薄，無法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來，心往一處想，勁往一處使，就可以創(chuàng)造無數(shù)奇跡。這樣玩，真好！
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