那天的體育課作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的那天的體育課作文,希望對(duì)大家有所幫助。
還記得星期二下午的體育課,那真是太好玩啦!“站隊(duì)啦!”體育委員又扯著嗓子,讓大家站隊(duì)。因?yàn)樗澈,站著我們的體育老師,臉色有點(diǎn)陰森,給我一種很不好的預(yù)感。
沒一會(huì)兒,我們都站得整整齊齊!拔覀儊硗?zhèn)游戲吧!”老師說。這真是出了意了,同學(xué)們歡呼起來,要知道,這幾周的體育課每次都是跑步,真沒創(chuàng)意。
接著我們按老師的話站好了隊(duì)行,可以說像個(gè)“圓環(huán)”,就是里面一圈人,是圓形,外面的對(duì)齊站在前面一個(gè)人的后面。接著老師就開始講規(guī)則了,不知是我理解有問題,還是他的講解有問題,結(jié)果就是我不懂不懂還是不懂。我問問周圍的人,她們很好心地告訴我:“先找兩個(gè)人,一個(gè)追一個(gè)跑,跑的人可以站到其他人的前面,則追的'人,要追最邊圍的人。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示明白。
游戲就在這時(shí)開始了,此時(shí)王換強(qiáng)則捉王菲菲,足足繞著這個(gè)大圓兩圈,而我們則在里面看得好不熱鬧,大叫“加油!”此時(shí)眼看王菲菲與王換強(qiáng)之間的距離越來越短,我們這些觀眾只知道為王菲菲加油助威,這時(shí)只差一線之額了,說時(shí)遲那時(shí)快,王菲菲向后退了一步,此時(shí)的何瀟瀟則成了被捉的對(duì)象,何瀟瀟真是聰明,再怎么跑也不會(huì)遠(yuǎn)離人群一米,看得我們這些觀眾為王換強(qiáng)急得不行,這時(shí)何瀟瀟一步跑到張建的前面,后面的岳赫林一時(shí)沒反應(yīng)過來,被抓了個(gè)正著,被追上捉住的人要表演才藝。對(duì)面的男生一陣奸笑,而我則向她投去憐憫的眼神,這時(shí)體育老師過來說:“解散!蹦猩鷤儽銢_向乒乓球臺(tái)。
這個(gè)游戲真好玩,我還沒玩夠呢。
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