屬于我的初中作文
屬于我的初中作文1
人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇，等閑變卻故人心，卻道故人心易變。
——題記
是否有人知道在那郊外的密林中有一片清澈的潭水；是否有人知道那里氤氳著生命的氣息，綠樹成蔭；是否有人知道每日黃昏來臨時(shí)，潭前會(huì)坐著兩個(gè)依偎著的少女，在竊竊私語……
記得那年夏天我隨釣魚愛好者的父親來到這片森林中，這潭幽水前，而父親不滿潭中魚太小，轉(zhuǎn)身離去，而我卻深深愛上了這里，愛風(fēng)吹過樹林的嘩嘩聲，愛譚面揚(yáng)起的片片漣漪，愛潭中矗立著的朵朵白蓮。
初見，驚艷；再見，依然。
此后，每每我遇到惱人心緒的事，都會(huì)獨(dú)自一人，邁上幾個(gè)小時(shí)的路程，來到這，觀鳥飛，聽蟲鳴，感清風(fēng)，抱膝而坐，看這才是水中的魚，真猶如小石潭記中記道：“俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂�！敝链�，無論有再大的不悅，都會(huì)像潭中的沙石般靜靜地沉淀于心底，不干擾我心的清澈。
而就在那天，我遇見了她，那個(gè)讓我初見即傾心的女子。我第一眼見到她時(shí)，她正漫步于長(zhǎng)滿白蓮的岸邊，我一下子還以為她是白蓮化作的仙子，上天派下來守護(hù)潭水的精靈，因?yàn)樗砩嫌兄c潭水如出一撤的氣質(zhì)——那治愈人心的清新。
我與她的感情情好日密，因?yàn)槲覀兌加幸粋�(gè)共同點(diǎn)——深愛著這潭湖水。后來得知她因?yàn)樯眢w不好，所以奶奶一同生活在這空氣清新的郊外，怪不得她的身上沒有沾有一絲世俗的喧囂。
她的到來令我去潭中的次數(shù)頻繁了起來。還記得那段日子，我?guī)缀趺刻於既デ盟业拈T，偷偷的帶她出來，我們手牽著手，掩著滿心的喜悅，跑到潭前。我們相靠而坐，我告訴她學(xué)校的事，她說林中之事。無論內(nèi)容是否動(dòng)人，在我們的眼里都是那么有趣，那段日子永遠(yuǎn)如詩如畫般沁我心弦。
但現(xiàn)在一切都不復(fù)存在了。她的身體漸漸好了起來，可以到學(xué)校來讀書了。這本應(yīng)該是好事，但是或許越純潔的白蓮，越容易被染上顏色，上了幾個(gè)月學(xué)后，她變了。
她戴上耳環(huán)，穿上了極短的裙子，和一些看上去怪里怪氣的人整天出去玩。
記得我最后一次去找他時(shí)，她頭也沒回的走開了，轉(zhuǎn)身離去。
啊，為什么？那個(gè)身穿白色長(zhǎng)裙的你，好似昨日還是那樣清新，今日卻已經(jīng)蕩然無存了。
我又回到潭前，靜靜的坐著，我的心終于平靜了下來。
我明白了，有的人與之相見，轉(zhuǎn)身忘記；有的人與之擦肩，必然回首。我不過是在惋惜一朵白蓮的凋零。
但至少這片凈土還在，還是那么清新，那么扣人心弦。這片屬于我的凈土將永遠(yuǎn)氤氳在我的心中。
人生若只如初見……
屬于我的初中作文2
春，草長(zhǎng)鶯飛，萬物復(fù)蘇，喚醒了生命，同時(shí)，也喚醒了希望。
——題記
記得去年的春天，陽光格外明媚，一切都充滿了生機(jī)與活力，我的心里帶著說不出來的高興，就在這樣的一個(gè)季節(jié)來到寧波，帶著山東省的希望來到寧波，參加FLL機(jī)器人比賽。
剛來到這里時(shí)，我們自認(rèn)為會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)，帶著滿腔的熱情參加了一二場(chǎng)比賽，成績(jī)并不理想，隊(duì)員們的信心也在一點(diǎn)一滴地流失著，可我不甘心，在自己的比賽準(zhǔn)備區(qū)里整理著思路，希望能夠找到一些細(xì)節(jié)幫助我們渡過難關(guān)。這時(shí)，老師將我和另一位隊(duì)員叫了出去，在一個(gè)風(fēng)景不錯(cuò)的地方停了下來，面對(duì)著幾棵剛剛發(fā)芽的小樹，說：“你們反思一下，幾分鐘后告訴我如何修改�！蔽液土硪晃魂�(duì)員商量了一下，回答道：“我認(rèn)為應(yīng)該將第一次出車再精確一點(diǎn)，這樣就能保證后面的任務(wù)了�！崩蠋熯�是沒有回頭，依舊望著那幾棵剛剛吐出綠芽的小樹，有些嚴(yán)肅地說道：“好，你們想出解決的辦法，我不想在這種好天氣發(fā)火，不管怎樣，我們必須晉級(jí)，這是我們學(xué)校的榮譽(yù)，也是一種規(guī)律，我不想在這屆比賽破壞規(guī)律�！闭f完，老師就走了。我和另一位隊(duì)員站在原地再一次商量了一下，回去了。
不知為什么，是那幾棵小樹帶來了希望，還是老師的話使我們?cè)鎏砹肆α�，回去之后，我們將機(jī)器人改進(jìn)得近乎完美，成績(jī)也上升了很多，取得了前往德國(guó)比賽的資格，也保住了學(xué)校的榮譽(yù)。
歲月更迭，四季交替，轉(zhuǎn)眼間過了一年，可那個(gè)給了我成功，給予我希望的季節(jié)卻正在我身邊。
春，是屬于我的季節(jié)。
屬于我的初中作文3
我一向強(qiáng)調(diào)人格獨(dú)立，我擁有一片屬于我的天空。他是我這一生孤獨(dú)的執(zhí)著、平凡的堅(jiān)定，它是只屬于我一個(gè)人的精彩。
曾經(jīng)，因?yàn)樯钪械膲毫�，我的思想幾乎麻痹。但是，它把我從幾乎麻痹的思想中喚醒了，于是，我便有了這一生的最愛—文學(xué)。也許維特斯坦是對(duì)的，語文永遠(yuǎn)無法到達(dá)思想和情感的中心，只有在思想和情感的邊緣游離。是的，我根本無法用語言來形容他的精彩。但它至少把我從黑暗的邊緣拉到光明的世界，托起了我重生的起點(diǎn)。他帶我看盡了世界的精彩：有時(shí)在愛瀑布飛瀉的花果山上嬉戲；有時(shí)在環(huán)境惡劣的保爾筑路隊(duì)里生活；有時(shí)在好漢林立的梁山伯中游蕩；又是在情感糾葛的大觀園里徘徊；有時(shí)在陰暗潮濕的巴黎圣母院思索……他給了我清風(fēng)與明月，他給了我山光與水色，他給了我碧海與晴空，他打通了我與自然的界限。
或許是看盡了書中的精彩，我也成熟了許多，我開始坦然的面對(duì)生活中的無奈與悲哀。這才知道，這才叫精彩。我學(xué)會(huì)用文字記載我的思想，用語言派出我的寂寞。
冷漠是我唯一的表情，孤獨(dú)是我今生的宿命，我是一塊拒絕融化的冰，可我卻融化到了文學(xué)里。是他讓我幻化成莊周夢(mèng)中的彩蝶，云淡風(fēng)清地怡然輕舞；是它，讓我化作牧童中的閑云野鶴，天馬行空的無所羈絆。你讓我的生命化繁為簡(jiǎn)，思想過濾雜質(zhì)，心境歸于平和，歸隱于“屋上春鳩鳴，樹邊杏花白”的田園，但覺得人生淡于花，一身寵辱皆忘。
他的精彩，如細(xì)雨過后的.梧桐，洗去了浮華，透出了青綠。在清閑午后，在落日黃昏，用眼睛讀它，用心靈讀它，讀不盡精彩的文學(xué)。
屬于我的初中作文4
人生固然精彩，但是只有那一件事才是真正屬于我自己的精彩。
那是個(gè)炎熱的下午，太陽在天空中釋放出刺眼的光芒，那一束光芒照得我睜不開眼，這好像意味著今天在我身上要發(fā)生什么事。
后來爸爸、媽媽一致認(rèn)為今天是一個(gè)釣魚的好日子。陽光明媚，魚兒也一定想出來曬曬太陽。說干就干，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了釣魚用具，準(zhǔn)備出發(fā)。
經(jīng)過了一、二個(gè)小時(shí)的旅程，我們來到了廣漢著名的“金龍湖”。這里魚比較多，而且是野生的。野生的魚，其肉鮮美。相比水庫里養(yǎng)的魚要好很多，又不收費(fèi)哦！剛上小橋，我就看見了一條約十五厘米的大魚躍出水面，十分活躍。我一見，如一條小龍，活蹦亂跳，急不可待地找了一個(gè)最佳“狙擊點(diǎn)”。
我們就地“安營(yíng)扎寨”，首先我將長(zhǎng)長(zhǎng)的魚竿拉直，好似一根黑黝黝的竹子。我再小心翼翼地抓起兩只又大又肥的蚯蚓掛在了魚鉤上。要知道掛蚯蚓可是釣魚的關(guān)鍵�，F(xiàn)在，我左手緊握著魚線，右手抓住魚竿，將它弄成了一個(gè)倒“U”形。然后右手輕輕一放，魚線如箭一般“嗖”的一聲飛入水底，不見了。只看見幾個(gè)綠色的魚漂漂浮在水面上。
過了一會(huì)兒，太陽直射到水面上，威風(fēng)拂過，水面上波光粼粼，我一眼不眨地盯著魚漂的動(dòng)靜，可是它卻一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，我有點(diǎn)心急了。想拉起魚竿看一看�？墒潜弧敖苹膵寢尅奔皶r(shí)制止了。然后就聽媽媽在對(duì)別人說：“我兒子選的位置好，技術(shù)也很高，一次就能把魚線甩的很遠(yuǎn)。等著瞧，一會(huì)兒準(zhǔn)能上大魚�！�
我一聽，心里舒服多了。
天漸漸暗了下來，眨眼間就快到下午五點(diǎn)鐘了。這時(shí)爸爸嘆了口氣說：“五點(diǎn)必須回家，你還得寫作業(yè)呢！”，我真想把湖里的魚兒痛扁一頓，它們也太精明了吧！也不給我點(diǎn)兒面子。正當(dāng)我憤然之際，魚漂“嘩”地一下溜入水中，魚竿不停地?cái)[，我大叫，“有魚了！幫忙呀！”我一點(diǎn)一點(diǎn)地向岸邊傾斜，已經(jīng)無法控制魚竿了。這時(shí)，爸爸一個(gè)箭步就拉住了我，還不停地說：“這條魚一定大！”經(jīng)過幾十秒的艱苦“戰(zhàn)斗”，小魚兒終于被請(qǐng)上了岸，看著這條足有四十厘米的“大胖子”我不僅歡呼起來。
這是我生平第一次釣魚，要知道野魚是很難釣到的哦，聽大人們說，有時(shí)候釣了幾天都有可能一無所獲。而我竟然如此幸運(yùn)。這才是我屬于我的精彩。
屬于我的初中作文5
自從上初中以來，我喜歡上了攀巖。喜歡向上爬的感覺，喜歡站得高望得遠(yuǎn)的氣概。
在第一學(xué)段我報(bào)了攀巖課。在一個(gè)天氣晴朗的上午，我們來到室外的攀巖墻上課。上午的陽光柔和溫暖，一點(diǎn)兒也不刺眼。路邊的小草上飛舞著匆忙的蝴蝶，一只、兩只，繞著花兒轉(zhuǎn)。廣場(chǎng)上安靜得很，只有偶爾帶有些涼意的風(fēng)吹過，帶動(dòng)力銀杏的葉子簌簌作響。整個(gè)校園一片寧靜和諧的景象。
之前我爬的不過只有五六米高的墻壁，現(xiàn)在在20米高的墻壁上爬，定然會(huì)讓我感到害怕。站在巨大的攀巖墻下，仰望那陡峭的墻壁，心想這么高的墻，如果爬到頂端會(huì)是怎樣一幅氣派景象！盡管它那么高大，但我卻迫不及待地想馬上就輪到我。
太陽開始變得熱了，陽光直直地照射在石塊，開始發(fā)熱。我抓好第一塊石頭，腳蹬起來，開始緩慢地向上爬。眼前一塊塊五顏六色的石頭變換著，高度也開始一點(diǎn)點(diǎn)升高。但是沒過多久我就遇到了難題：離我最近的石塊在半米遠(yuǎn)的地方，如果要夠必須手和腳同時(shí)發(fā)力，而且只有一次機(jī)會(huì)。我漸漸喪失了剛開始的猛勁，手心開始出汗。被我抓著的石頭開始變得光滑，使我不得不緊緊抓著。太陽更熾熱了，烘烤著墻壁，令我嗓子發(fā)干。風(fēng)也不吹了，樹葉也不晃動(dòng)了，整個(gè)校園像在蒸爐里似的，空氣開始變得悶熱，我出了更多的汗，只覺得腦袋一片空白，嗡嗡作響。
我?guī)缀蹩煲艞�，但我眼前還沒有爬到一半，這么輕易就放棄，就是我的個(gè)性嗎？我已經(jīng)能看到校園外的景象，喧囂的汽車，往來的人群……看！還有一位老太太在賣竹筒粽子！世界在按部就班地轉(zhuǎn)著，我怎么會(huì)因此停下來呢？我重拾信心。眼睛緊緊盯著那個(gè)紅色的石頭，一鼓作氣手腳并用地向它抓去，豁出去了！再一睜眼，那塊石頭已經(jīng)出現(xiàn)在我的手心里。
還有幾米就到頂端了，現(xiàn)在的高度我已經(jīng)不敢向下望了。墻壁被烤的發(fā)白，眼前一片白花花的景象，幾乎什么都看不見了，老師和同學(xué)都在下面注視著我。我一定要爬完最后這幾塊，我心里暗暗下著決心。于是屏著呼吸我一口氣爬到了頂。站在高空向下望去，銀杏樹的葉子在微風(fēng)中搖曳著，地上的聲音變得渺小，喧嘩的鬧聲遠(yuǎn)離了我，仿佛只有我一個(gè)人看著世界。遠(yuǎn)處操場(chǎng)上的紅旗飄揚(yáng)著，在藍(lán)天和白云的襯托下格外亮眼。站得高，望得遠(yuǎn)。這里，才是屬于我的世界！
屬于我的初中作文6
家鄉(xiāng)無疑是每個(gè)人心中最美麗的地方，有人說：“愛上一座城市，就像愛上一位壞脾氣的姑娘，想情有所依，就必須忍受她的壞脾氣，忍受她帶來的種種考驗(yàn)和折磨�！蔽业募亦l(xiāng)雖然不是富饒而又繁華的都市，但她卻有許多獨(dú)特的韻味，吸引著我，令我喜歡而又迷戀。更讓我甘心忍受她那種嚴(yán)寒酷暑的壞脾氣，接收她的種種考驗(yàn)，只因?yàn)樗忻匀说木吧�是我心靈的歸宿。
北宋周敦頤曾為蓮花寫過“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的華美詞藻。他的《愛蓮說》寫出了蓮花高潔而不張揚(yáng)的個(gè)性，表達(dá)了對(duì)蓮花的無比喜愛。恰巧，我家鄉(xiāng)村子的河里也有蓮花。每逢盛夏時(shí)，我最愛去的地方就是荷花池邊。
盛夏的早晨，河面上浮著一層薄薄的煙霧，池邊樹上的鳥兒歡快地唱著歌，一陣微風(fēng)吹過，薄霧被吹散了，河面變得清晰了，荷葉上的露珠在隨風(fēng)滾動(dòng)。這時(shí)風(fēng)大了一些，這些水珠活像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子從荷葉上紛紛滑進(jìn)河里。沒有風(fēng)的時(shí)候，露珠覆蓋在荷葉上，更像是荷葉的眼睛，透亮而有神。
到了中午，盛開的荷花，粉妝淡抹的宛如天上下來的仙子，停留在荷葉間，一陣風(fēng)吹過，一種淡淡的幽香，怎能讓你不迷戀？我想這時(shí)如果你站在河邊一定會(huì)被這美景吸引。
傍晚時(shí)分，夕陽西下，農(nóng)忙的家人已回家了，河里的荷花又合攏了，唯有那一池塘的荷葉依舊。遠(yuǎn)處游來幾只野鴨，它們?cè)诤永镉蝸碛稳ネ耆恢涝撊ハ蚝畏�。看到這里，我的心不免沉重起來：野鴨該去向何方呢？它們何時(shí)才能找到心中最理想的去處呢？
在這時(shí)，我不知道我是在關(guān)心野鴨的去處，還是在關(guān)心我理想的去處。我只知道，即使夢(mèng)想暗淡如螢火，可是若不追隨，便永遠(yuǎn)是在原地停留。我要像野鴨一樣，努力向夢(mèng)想邁進(jìn)。
屬于我的初中作文7
三月桃花，如此絢爛美麗，搖曳著，曼舞著。把大地裝扮得這般繁華，人生中的第十四個(gè)春，已然以這熟悉卻不厭倦的畫卷開場(chǎng)。
人生的旅途似一本永遠(yuǎn)翻不完的畫卷，每一幅都有說不完的景，道不完的情。是喜悅，憂郁，亦是悲傷。翻開這一回憶的宗卷，泛著略顯滄桑的褶皺，打開記憶的閘門……
那一年春，亦是三月。陽光卷著太陽特有的氣味，帶著一絲甜甜的味道，那似乎是桃花的馨香。發(fā)試卷——拿到試卷的同學(xué)反應(yīng)各不同，有驚喜，還有眼底的一抹不易覺察的淡淡悲傷。這天一連串的考試，我連連失利，心神俱疲，帶著那一縷期盼，看到考卷在我桌子上無力的飄落。同學(xué)們口中的一聲聲嬉笑，以前考試中的手下敗將，一句句刺耳的冷嘲熱諷，我該如何去面對(duì)，那血紅血紅的分?jǐn)?shù)猶如一把鋒利的刀子，硬是在我的心上，剜下一塊肉，痛，痛的一觸碰傷口就窒息。
雨后，空氣清新的不像話，漫步校園間。晶瑩的露珠掛在花瓣上，似那斷了線的珍珠，又是似美人臉頰上的淚珠，一般剔透。桃花經(jīng)過雨的洗禮，等到了她的花季，在花海綻放出迷人的光彩。
拖著一顆疲憊的心，在人群中，似幽靈般游走。一抹熟悉的身影：“嘿，今天還要訓(xùn)練，快走�。 迸�，對(duì)了，今天要訓(xùn)練，還有不到一個(gè)星期的時(shí)間，忘掉曾受過的傷，重新開始，找回我人生道路上另一個(gè)指向標(biāo)，現(xiàn)在還有兩個(gè)候選人，我想要爭(zhēng)取這一個(gè)毽子比賽的名額。我，要向那些曾經(jīng)嘲笑過我的人知道，我，不是一個(gè)懦夫，在一條路上跌倒，我會(huì)勇敢的站起來。再一次崛起，終于經(jīng)過不懈的努力，我不僅取得唯一的一個(gè)名額，而且取得全區(qū)第一的好成績(jī)。我是一只蠶，被白色的恐慌纏繞，卻只為等那一縷光芒，等待化繭成蝶的那一刻，等待那個(gè)只屬于我的花季。
恐慌從我幻想的季節(jié)滑過，竟未留一絲痕跡，一點(diǎn)漣漪。時(shí)間的大海一刻不停的滑過，我的花季墜入其間，含苞多年，只為等那綻放的一刻，等到我羽化成蝶，總會(huì)有屬于我的花季，我會(huì)綻放出最迷人的精彩。
屬于我的初中作文8
冬天，是奇特的。
我所居住的地方是南方，氣候較暖，故沒有北方的大雪連綿，沒有白雪覆蓋的房子，沒有用軟如棉絮的雪鋪成的馬路；甚至，連一朵小雪花，我也不曾見過�？墒�，我卻不認(rèn)為這樣的冬天比北方的冬天遜色，而且，更增添了幾分生氣。
你看，窗外不是單調(diào)的白，而是富有生機(jī)的綠！所以，比起北方的冬天，我覺得南方的冬天更有特色！
為什么說冬天是奇特的呢？
冬天起床，離開熱烘烘的被窩，你會(huì)忍不住打冷戰(zhàn)顫。對(duì)著空氣吹一口氣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己會(huì)變戲法了，就像電視里的神仙一樣，吹出仙氣來。小時(shí)候，不知道為什么，只覺得好好玩，好神奇，就不停的吹啊吹，但吹著吹著就發(fā)現(xiàn)白色的煙霧越來越少，最后甚至沒了。于是，很失落地跑到大人面前，說自己的仙法失靈了。大人們總是呵呵地笑著說‘‘等你長(zhǎng)大了就會(huì)懂了�！@，是冬天的樂趣。
冬天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，早上起來時(shí)，植物的葉子上會(huì)有一層白茫茫、冷冰冰的霜。植物就像白雪公主般純潔、美麗，披上了白頭紗，穿上了白禮服，戴上了閃耀的白色鉆戒。在空氣中，它閃耀著。這，是冬天的美。
冬天，整個(gè)天空會(huì)被一片白布包圍，不要驚訝，這，是霧。小時(shí)候，上學(xué)要走20分鐘左右。在霧很濃的時(shí)候，會(huì)感到有點(diǎn)呼吸困難。走了一會(huì)兒，頭上便積聚了數(shù)以億計(jì)的小水珠，就像滿天星般點(diǎn)綴著。走在路上，會(huì)以為前方是仙境的入口，因?yàn)樗偸前酌Ｃ５模嗖蹲接肿讲坏�。有時(shí)特地快步走上前去，卻發(fā)現(xiàn)，前路，又是一片迷茫。走在大霧中，有種飄飄欲仙的感覺，總感覺自己在高高的云層上中，總想像著騰云駕霧。霧，是一塊神奇的面紗，它，是冬天的奇幻。
冬天雖冷，但也有不怕寒冷的梅花，‘’寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。‘’，沒有冬風(fēng)的刺骨，沒有冬雨的肅殺，哪會(huì)體現(xiàn)梅花的高尚氣節(jié)？哪會(huì)有梅花的撲鼻香？
初二:陳泳茹
屬于我的初中作文9
昨天在學(xué)校跟同學(xué)吵架，最后打起來，我被老師制止住，被媽媽帶回家。
躺在床上，任由眼淚迷糊了眼，我看著手邊的刀，還是割了下去。在淚水與血液混合中，我昏過去，模糊的腦海中，浮現(xiàn)出母親哭泣的臉，我想為母親拂去淚水，雙手卻無能為力。
我在死亡之路上徘徊，一邊是母親，一邊是死神，母親終究沒有挽留住我，我走向死神。
就在離死神還有一步時(shí)，一道白光突現(xiàn)，死神消失，眼前出現(xiàn)一白衣女子，開口說道：“夜殤，為什么不珍惜生命？”我笑著：“既然死神想要，我給他便是�！迸佑终f：“你可知你肩上背負(fù)的使命，死神多次想要奪你生命，我們?yōu)楸Ｗo(hù)你性命，犧牲了多少無辜的生命，你可知，那七條小魚，都是因你而死，他們說，你待他們很好，為你死，無憾。你可知院中那參天大樹，他活了那么久，為何一夜枯萎，他用自己的生命，續(xù)了你的命，還有那伴隨了你那么久的乖狗狗，也是用它僅剩的幾年的生命，來續(xù)你的命�！卑Γ滓屡訃@了一口氣，繼續(xù)說道，也正是他們的甘愿獻(xiàn)出自己的生命，使死神越來越貪婪，定要取你性命，我們?yōu)楸Ｗo(hù)你，好不容易封印住死神，可是你呢，夜殤，你干了什么？你讓我們好失望，你的生命不屬于你�。。∧鞘撬麄兊拿�！愿來世，他們輪回，不再是你家，為你付出。他們希望你快樂，幸福。白衣女子說完，便消失。
我睜開沉重的眼皮，母親的臉浮現(xiàn)在眼前，母親看著我醒來，一把抱住我，他的眼睛是腫的，臉上還殘留著淚痕，眼淚再次掉落到我的脖子內(nèi)，我抱住他，說：“媽媽不哭，夜殤以后不再做傻事便是�！眿寢屨f：“好，夜殤乖。”
夜殤回到家后，把家中的一切寵物與花草送人，自此夜殤家中再無任何寵物花草，他夜殤不要?jiǎng)e人的性命，也不要欠他們的。
可是夜殤不知道，還在有人繼續(xù)為他送命，死神，依舊在向他伸出魔爪……
屬于我的初中作文10
兩岸的野花香隨風(fēng)飄過小溪，新翻的泥土的氣息微微醞釀在空氣中。鳥語花香，風(fēng)光尚好。這兒，有屬于我的一片天地。
小時(shí)候，總跟著奶奶住在鄉(xiāng)下。屋后，是一片田野。每每奶奶下田割草，我可是最忠實(shí)的小跟班。遼闊的田野，那頭是幾幢又低又矮的房子。中間一條溪流，清澈見底，溪旁的石頭上爬滿了苔蘚。兩岸的泥田被分成一段一段的，其間總會(huì)鋪一條鵝軟石小路，這路可窄了，要是一不小心，向兩邊一倒，呵，那就成個(gè)泥人了。小路邊，零星長(zhǎng)滿了小花小草，什么樣的都有，像一只只小眼睛，搖曳在風(fēng)中。馬上，我就愛上了這片田野……
早晨，天微亮，我就隨著奶奶跑到田野中。我才不愛幫著奶奶割草。一撩褲腿，將腳埋沒在溪水中。晨風(fēng)徐徐。臨近初夏，水中的活物多了起來，小蝦小蟲，也分辨不出是什么，一網(wǎng)下去，打撈上來的東西多著呢，奇形怪狀，螺，蟲，小蝦，還有不知名的“怪物”，全放在水桶中。風(fēng)吹動(dòng)我的頭發(fā)，發(fā)絲直撲眼睛。抓夠了，提提褲腿，穿上鞋子，到另一邊忙活去了。愛玩蚯蚓，雖已近初夏，但還能抓到幾條。扒開泥土，輕輕用竹簽將它挑起，墊些泥土，放在小路上�？粗粤Φ厝鋭�(dòng)，是用竹簽撥動(dòng)它。每一次，它都向前一步一部擺動(dòng)身體，想離開我的視線，那么可憐，不忍心再將它玩弄于股掌之間，便將它放回那片松松的泥土。摸尋著，便來到一片菜地，也不知是誰家的，黃中還夾雜著一片白。用手輕輕撥開一株菜邊的泥土，使勁拔，一聲翠響，定睛一看，不自然的撓撓后腦勺，連根拔起。一晃腦袋，我仿佛看見農(nóng)民伯伯是怎樣收割花椰菜，手法是如此嫻熟，我再三嘗試，又將拔的花菜放在溪水中清洗，再放入奶奶的菜籃，也許時(shí)至今日奶奶還不曾明白，那時(shí)籃中的幾棵“另類”從何而來。中午，才離開這片田。
此后，我每天都會(huì)跟著奶奶來到田野。這是我的世界。這里有我的笑聲，這里有我的腳印，這里有我所珍愛的一切。直到幾個(gè)月后，上學(xué)了，我才離開了這片屬于我的世界。
每每回想，總忘不了小時(shí)的田野，田野里，有我的留戀，這里，也有屬于我的世界。
【屬于我的初中作文】相關(guān)文章：
劉備屬什么生肖01-17
關(guān)于我的樂趣作文03-14
關(guān)于我的鄰居作文03-14
關(guān)于我的祖母作文03-14
關(guān)于我的建議作文03-09
這是屬于我的精彩-初中記敘文650字02-14
關(guān)于我的小升初作文五篇04-11
關(guān)于我的小升初作文四篇03-30
求關(guān)于我的暑假生活作文07-26