- 相關(guān)推薦
從開(kāi)始到現(xiàn)在作文（通用26篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的從開(kāi)始到現(xiàn)在作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
從開(kāi)始到現(xiàn)在作文 1
夜深了，還是沒(méi)有一點(diǎn)睡意，不知道這是第幾個(gè)無(wú)眠的夜晚，聽(tīng)著傷感情歌，手指在鍵盤上打出一串串的文字，看著顯示器，久久不能轉(zhuǎn)移。
你給我的理由，只不過(guò)是想讓我狠你，忘記你而尋找的借口，聽(tīng)著許飛的歌，感覺(jué)就是在唱自己，為什么還要記的那些擁有你的日子，也許那只是回憶，為什么我要用這些來(lái)傷害我自己？我答應(yīng)你要對(duì)自己好好的，可是我好象沒(méi)有做到，身體和精神都受到了傷害，沒(méi)有你的日子。我習(xí)慣了抽煙來(lái)發(fā)泄自己的不快與痛楚，我用酒精來(lái)麻醉自己的神經(jīng)，只是為了不去想你，我害怕我那天控制不了我自己而打擾你的平靜的生活。
為什么兩個(gè)相愛(ài)的人不能夠在一起？為什么我們要用愛(ài)來(lái)傷害彼此？為什么我還要想著你，我說(shuō)過(guò)要忘記你的？為什么聽(tīng)著＜擦肩而過(guò)＞我就會(huì)想起你？愛(ài)上你不是我的錯(cuò)，忘記你我真的做不到。為什么在睡夢(mèng)中一次次呼喚你的名字？為什么幸福是那樣的短暫，而現(xiàn)實(shí)是那么的殘酷？
第一次遇見(jiàn)你的時(shí)候，就注定你是我要等的那個(gè)人。而現(xiàn)在我要失去你了。你知道我心中的感受嗎？也許什么都是命中注定。注定我們相遇。相知。相愛(ài)到離去，還記的你說(shuō)過(guò)＂我已經(jīng)愛(ài)上了你了，我愛(ài)你勝過(guò)我的家人和朋友，如果有一天年不在愛(ài)我了，就告訴我，別讓我傻傻的等著你＇我當(dāng)時(shí)就覺(jué)的好幸福，我不會(huì)辜負(fù)你�？涩F(xiàn)在呢，我們不還是這個(gè)樣子了，都說(shuō)要有勇氣。可是愛(ài)決定離開(kāi)了，要勇氣有什么用呢？
如果這是最后的.結(jié)局？為什么偏偏我還不能忘記你？還在去想你，想我們?cè)谝黄鸬男腋r(shí)光，難道我就這樣過(guò)完我的一生，注定以后和一個(gè)不愛(ài)的人過(guò)一生。難道王子和公主的童話愛(ài)情在現(xiàn)實(shí)面前顯的那么不堪一擊？如果愛(ài)情可以轉(zhuǎn)交給別人，我承認(rèn)我不會(huì)偉大的祝福你們，因?yàn)閻?ài)過(guò)，雖然說(shuō)愛(ài)一個(gè)人就讓她幸福，但是我只是個(gè)平凡的人，我不想欺騙我自己內(nèi)心最真實(shí)的想法。
不要把我看的太神，我也是個(gè)人。有自己的喜歡和愛(ài)好。有自己的脾氣，你說(shuō)我的性格不好，我都可以改，但是為什么你就不肯給我一次機(jī)會(huì)呢？為什么你的決定還是那么殘忍？都不肯給我們最后一次機(jī)會(huì)？
從開(kāi)始到現(xiàn)在作文 2
風(fēng)輕輕推著船，嗖——，啟程了……相信，你會(huì)站在這艘船上的，因?yàn)殚_(kāi)始懂得珍惜。
曾經(jīng)，我一個(gè)人站在夕陽(yáng)的操場(chǎng)，看著太陽(yáng)慢慢地落下去；畢業(yè)的那天，我們一群人站在那個(gè)操場(chǎng)，看著太陽(yáng)慢慢地落下去，眼里早已滿是淚水，剛來(lái)學(xué)校的'時(shí)候朋友不會(huì)珍惜，后來(lái)才懂得友情的可貴。到了就要分離的時(shí)候，卻很是舍不得。小時(shí)候，得到的第一樣玩具，往往在經(jīng)歷過(guò)一陣“折磨”之后，變得七零八落。
5歲生日，媽媽給我買了一架遙控飛機(jī)，我自然是很高興�？僧�(dāng)時(shí)畢竟還小，沒(méi)玩幾下就被自己搞壞了，我去問(wèn)媽媽怎么辦，媽媽沒(méi)有說(shuō)什么補(bǔ)救的方法，只說(shuō)了一句：“爛了就算了吧，反正你也不會(huì)懂得珍惜�！蔽耶�(dāng)然知道珍惜是什么，于是馬上跑過(guò)去，抱起受傷的它，心里想：我要救活它。我跑下樓拿來(lái)502膠水，把它的碎片一個(gè)一個(gè)的粘好。那是的我天真的想：它活了，他活了。可是實(shí)際上它的內(nèi)臟已經(jīng)遭到了損壞。我用遙控器操縱它，它自然是飛不了，我當(dāng)時(shí)很生氣，恨不得再次傷害它。只是，看著它，心中還是泛起了一陣憐憫，終究還是沒(méi)有傷害它。看了說(shuō)明書，才知道這種飛機(jī)是碰不得水的，因?yàn)轳R達(dá)碰到水就會(huì)燒掉我叫爸爸帶我去買了那個(gè)馬達(dá)和一些零件，再裝上去。再次用遙控器操縱它�！八w了！它飛了！”我邊跑邊喊“是我救活了它，是我救活了它……”夕陽(yáng)把它和我照得彤紅，猛然間，我覺(jué)得它長(zhǎng)了腳，我們倆一起朝夕陽(yáng)奔去……誰(shuí)說(shuō)人只有失去才會(huì)懂得珍惜，我用此行動(dòng)反擊了它。
已經(jīng)開(kāi)始加速了，你準(zhǔn)備好迎接風(fēng)浪的打擊了嗎？反正我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
從開(kāi)始到現(xiàn)在作文 3
一縷晨光撥開(kāi)了黑云，新的一天開(kāi)始了。而他也開(kāi)始思考，開(kāi)始懷疑，開(kāi)始覺(jué)悟，并最終開(kāi)始了行動(dòng)。遨翔于藍(lán)天之巔，俯視于眾山之塵，這是他的夢(mèng)想，也是作為鷹的一員生命意義的所在。
隨著一次次的起飛與墜落，隨著一次次的嘗試與失敗，一天過(guò)去了。黑云又聚攏在一起，月光下他靜靜地注視著那已是遍體鱗傷的動(dòng)翅膀，雜亂的羽毛，眼中有的只是堅(jiān)強(qiáng)與不屈，是鷹一族不滅的精神傳承！
月光下的他，回想起了他來(lái)到這世上的那一天。在他破殼而出發(fā)一瞬，命運(yùn)便決定了他屬于藍(lán)天。在鷹媽媽的苦心引導(dǎo)和百般刁難下，他和他的兄弟取得了一些成績(jī)，那是鷹媽媽的心血與淚水凝結(jié)成的。
然而驕傲自大，心浮氣躁，極易自滿的他沒(méi)有去尋求更大的飛躍，而是被這一點(diǎn)點(diǎn)的勝利沖昏了頭腦。他的兄弟在藍(lán)天與山谷之間選擇了前者，而他卻選擇了山丘，選擇了樹(shù)梢。鷹媽媽再也無(wú)技可施，只得含恨而去。他并沒(méi)有得意太久，生活很快便驗(yàn)證了他要為他的驕傲和自大付出代價(jià)。當(dāng)他在無(wú)聊中度日時(shí)，他才知道他在這世間的.意義，明白了他是屬于藍(lán)天，而非樹(shù)梢、山丘所能承載。
黎明又一次降臨在世間，他早早地起來(lái)，尋了一處高峻的山崖。經(jīng)過(guò)數(shù)天的苦練，他已不能再等待。他伸展開(kāi)翅膀，那是一對(duì)雄健、有力、年青、自信的翅膀，陽(yáng)光灑在它的上面，更給了增添了幾分朝氣。他知道生與死，成與敗，飛翊與墜落，便在此一舉了。他開(kāi)始揮動(dòng)翅膀，狂風(fēng)大作，黃葉隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，他沖了出去。前方是藍(lán)天與山谷的抉擇，是飛翔與墜毀的抉擇，是生與死的抉擇……
蒼天不負(fù)有心人民大會(huì)堂，在經(jīng)歷了一次次失敗與困苦后，他成功了，他重生了，他飛了起來(lái)！
從開(kāi)始到現(xiàn)在作文 4
春天，為四大季節(jié)之首。春天來(lái)臨時(shí)，大地一改之前的寂靜，呈現(xiàn)出一派派生機(jī)勃勃的景象。冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，人們脫下舊棉襖，穿上新衣裳。不禁感嘆，春天來(lái)了，是時(shí)候該改頭換面了！
仍像以前一樣，獨(dú)自坐在窗臺(tái)邊，望著遠(yuǎn)處的房屋和高大的`松樹(shù)。風(fēng)輕輕拂過(guò)我的頭發(fā)，不知名的鳥(niǎo)從我眼前掠過(guò)，隨著“喳喳”的聲音，一會(huì)兒就不見(jiàn)了蹤影。為何心中又多了幾許悲涼呢？在這春天，不應(yīng)該更加積極向上嗎？或許只是心中太寂寞了吧！寫作業(yè)時(shí)靜靜的，上課時(shí)靜靜的，就連課間也不能和同學(xué)打成一片，惟能坐在座位上，裝出一副漠不關(guān)心的樣子，隨意地翻一翻書，寫幾道題，成為所謂的“好學(xué)者”。
眼睛一瞥，便瞥見(jiàn)了那櫻花樹(shù)，與松樹(shù)比起來(lái)，確實(shí)有些矮小，但在春天開(kāi)花的時(shí)候樣子卻很好看。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片粉色。雖說(shuō)是粉色，卻不像牡丹花那樣?jì)少F，櫻花的粉色里是透露著幾分剛氣的，走近些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你根樹(shù)枝上總是堆滿了花兒的。雖說(shuō)花朵朵兒密，卻能讓陽(yáng)光灑落在大地上，金色的光透過(guò)花瓣，折射出奇異的光芒，使整棵櫻花樹(shù)，看起來(lái)生機(jī)蓬勃。我喜歡這種生機(jī)，這種蓬勃。
既然喜歡，為何不試著改變呢？萬(wàn)物都在改變，為何我不嘗試一樣呢？試著去展示自己，表現(xiàn)自己，與同學(xué)一起愉快地聊天，玩耍，或許，我也會(huì)成為一個(gè)全新的自己。即使曾經(jīng)失敗，那又如何？重新站起來(lái)，拍拍身上的泥，再邁步向前走去。不要再被羞澀束縛了，膽子放大一點(diǎn)吧！開(kāi)朗一點(diǎn)吧！當(dāng)你邁開(kāi)第一步時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己什么也不怕了。哪怕做錯(cuò)了事也沒(méi)有關(guān)系，誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)呢？承擔(dān)責(zé)任后，你也照樣前進(jìn)。
新的春天來(lái)了，應(yīng)該有所改變了。我默默地對(duì)自己說(shuō)……
從開(kāi)始到現(xiàn)在作文 5
這可能是最后一篇在這里寫的作文，也有可能是一個(gè)開(kāi)始。
因?yàn)橐咔楝F(xiàn)狀停滯不前的生活，無(wú)法經(jīng)歷過(guò)多的事情，更別說(shuō)把他記錄下來(lái)寫成作文在這里投稿。所以最近構(gòu)思了一篇言情小說(shuō)，但是還在糾結(jié)發(fā)到哪個(gè)文學(xué)網(wǎng)去，這邊的優(yōu)點(diǎn)是內(nèi)容可以比較隨意，但是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)這里投稿最高寫作年級(jí)只能在高三，感覺(jué)如果在這邊發(fā)自己的作品可能會(huì)受到很大的局限性。由于我不是專業(yè)人士，我也不能了解到這個(gè)網(wǎng)頁(yè)的點(diǎn)擊率和瀏覽量。還有一個(gè)很大的缺點(diǎn)是沒(méi)有開(kāi)通評(píng)論功能，也就是讀者是無(wú)法給作者提意見(jiàn)的。
對(duì)于小說(shuō)作者，或者說(shuō)這些高三以下的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一個(gè)寶貴的意見(jiàn)是非常重要的。小說(shuō)作者掌控整個(gè)故事的情節(jié)，而讀者的建議可以給到作者靈感甚至是成為導(dǎo)向標(biāo)，因?yàn)橐粋�(gè)好的作品，最終的目的還是要吸引到讀者的興趣。而對(duì)于學(xué)生而言呢，也許文筆方面有許多不足之處，如果在評(píng)論區(qū)有一些教師或者說(shuō)是高年級(jí)的其他學(xué)生提到一些有幫助的意見(jiàn)，也許還能使得這位學(xué)生的作文水平得到提高。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我準(zhǔn)備開(kāi)的新文吧，是校園類過(guò)度到都市類的言情小說(shuō)。從小我的作文水平在中上游的階段，整個(gè)語(yǔ)文的成績(jī)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較依賴作文的分?jǐn)?shù)，并且我個(gè)人對(duì)小說(shuō)很感興趣，自己從小就有嘗試寫過(guò)，礙于學(xué)習(xí)都沒(méi)能完成，但是腦海里構(gòu)思過(guò)很多場(chǎng)景、情節(jié)、人物設(shè)定。寫一篇膾炙人口的.小說(shuō)一直以來(lái)是我的一個(gè)心愿，也是未完成的一個(gè)遺憾。趁著這個(gè)疫情的長(zhǎng)假期，我想已經(jīng)可以開(kāi)始動(dòng)工，過(guò)一會(huì)兒我就準(zhǔn)備去了解一下其他的網(wǎng)站是否更加適合我的小說(shuō)投稿。
昨天辛辛苦苦寫了很多篇作文，一覺(jué)醒來(lái)看到很多被駁回，反正心里是非常的不痛快，也不知道這篇文章是不是跟作文庫(kù)告別，我只知道，我會(huì)有一個(gè)新的開(kāi)始了。
從開(kāi)始到現(xiàn)在作文 6
文明禮儀自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。它如微微細(xì)雨，滲透進(jìn)我們的心中。走進(jìn)校園中隨處可見(jiàn)文明之花綻放的美景：團(tuán)結(jié)互助，互相理解與溝通，尊敬師長(zhǎng)等。誠(chéng)然在其中仍?shī)A雜著一些不和諧的音符：說(shuō)臟話，對(duì)垃圾視而不見(jiàn)……
在我們班值周過(guò)程當(dāng)中，一天將近關(guān)校時(shí)，我偶然發(fā)現(xiàn)鐵絲欄旁的草叢深處仍躲藏著一個(gè)瓶子。他像一個(gè)頑皮的孩子跟我玩著捉迷藏，無(wú)論我如何努力都抓不住他。正當(dāng)我不知所措時(shí)，旁邊恰好路過(guò)一名高個(gè)子同學(xué)，我請(qǐng)求他幫忙一下。可是他卻毫不理會(huì)，繼續(xù)走去。我有些惱火，沖上去攔住他并再次請(qǐng)求。然而，他卻一把將我推開(kāi)還說(shuō)：“難道都沒(méi)有別人干了嗎？我又不是值周生，你憑什么讓我去干�。 痹捯魟偮�，他徑直離開(kāi)了。只留下站在夕陽(yáng)中呆呆的'我。
回到家中，我躺在床上對(duì)下午的發(fā)生的事情勾起無(wú)限思緒：每個(gè)人難道都得抱著像他一樣的處事心態(tài)嗎？這樣的社會(huì)又將如何？每人天天勾心斗角，生活毫無(wú)樂(lè)趣。人活在世上，凡事并不能單用利益來(lái)衡量。應(yīng)多幫助他人——“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”但又有人又會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在的社會(huì)處處充滿著競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)狡詐誰(shuí)吃香；誰(shuí)善良反而吃虧。”沒(méi)錯(cuò)!雖然社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈。但前者只獲得短暫利益，而后者不僅獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，還有更高的精神滿足。而且競(jìng)爭(zhēng)之中還有隱含的“公德之戰(zhàn)”。它是每一位公民都需參與的，它雖然沒(méi)有任何物質(zhì)收獲，但卻有豐富精神獎(jiǎng)勵(lì)。它還是體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng)。
陶行知說(shuō)得好“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)作真人”。確實(shí)如此。因?yàn)槿思词共湃A橫溢，卻沒(méi)有良好品德與修養(yǎng)，也是無(wú)濟(jì)于事。我們以成為一個(gè)有道德修養(yǎng)的人為目標(biāo)，而不懈努力吧！
從開(kāi)始到現(xiàn)在作文 7
已然不知是從何時(shí)開(kāi)始愛(ài)上看書，也不知是從何時(shí)開(kāi)始寫作的。似乎是很久很久以前，又好像是剛剛開(kāi)始。
兒時(shí)的回憶里，我并不出眾，只是茫茫人海中的一個(gè)。十歲以前，我厭倦學(xué)校，厭倦老師，甚至厭倦所有的書，學(xué)習(xí)成績(jī)可想而知。在那時(shí)，書與我之間的關(guān)系是它不認(rèn)識(shí)我，我也不會(huì)去認(rèn)識(shí)它。
轉(zhuǎn)學(xué)杭州后，一切都變了。被爸媽強(qiáng)迫著認(rèn)真學(xué)習(xí)，不得不接觸我不喜歡的東西。我開(kāi)始看書。有一天，突然發(fā)現(xiàn)，書原來(lái)是位朋友，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)它了。抱著躍躍欲試的心態(tài)，我開(kāi)始提筆，真正用心寫下第一篇作文。沒(méi)想到，得到了老師的'贊賞與鼓勵(lì)。我嘗到了甜頭，原來(lái)寫作是如此簡(jiǎn)單，也是如此快樂(lè)，繼而也改變了對(duì)學(xué)習(xí)的看法。
轉(zhuǎn)眼之間，告別小學(xué)，雖是收獲滿滿，但總覺(jué)得缺少了什么。邁進(jìn)中學(xué)，沒(méi)有所想的那般美好，迎接我的依舊是平凡。但此時(shí)，寫作已成了必不可少的東西。幸運(yùn)的是，我結(jié)識(shí)了一位讓我在寫作路上越走越遠(yuǎn)的恩師，他的指導(dǎo)，他的點(diǎn)撥，使我倍受啟迪。他讓我參加作文比賽，我第一次榮獲了特等獎(jiǎng)。那一次的欣喜，回味依舊，我不會(huì)忘記那是多么的激動(dòng)。寫作，又讓我認(rèn)識(shí)了新的自己。
在寫作這條路上，有太多發(fā)生的事情。有人給予我鼓勵(lì)，有人會(huì)在我迷茫之時(shí)為我指引，這或許是人生路上最幸運(yùn)的事吧。人要學(xué)會(huì)試煉，要學(xué)會(huì)用心做事，不論是寫作，還是走你余下的人生。
書與寫作給了我太多太多，我們的故事會(huì)永遠(yuǎn)進(jìn)行，或許這才只是剛剛開(kāi)始。
不，我們的故事早已悄然進(jìn)行……
從開(kāi)始到現(xiàn)在作文 8
我相信每個(gè)人都有不同的過(guò)去，但過(guò)去的經(jīng)歷總是痛苦的。也許這就是所謂的成熟穩(wěn)重！如果我們不經(jīng)歷未來(lái)，未來(lái)就是未來(lái)。我們將如何處理一切？也許成長(zhǎng)就是這樣，也許成熟就是這樣！最終可能是忘記過(guò)去，爭(zhēng)取現(xiàn)在。這就是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的！
忘記過(guò)去
也許過(guò)去就在你的腦海里。因?yàn)橐磺卸家呀?jīng)過(guò)去了。以前的`完美時(shí)光將遠(yuǎn)離我們。但我們不能改變世界。過(guò)去已經(jīng)成為遺憾，過(guò)去已經(jīng)成為過(guò)去。然后忘記過(guò)去，然后想想現(xiàn)在。我們現(xiàn)在還年輕。我們現(xiàn)在仍然可以?shī)^斗。不要等到我們老了才后悔。已經(jīng)很晚了。忘記過(guò)去，從現(xiàn)在開(kāi)始，相信我們會(huì)改變，改變不好的我，什么時(shí)候我們會(huì)報(bào)告優(yōu)秀？忘記過(guò)去，相信一切都會(huì)完美！
追逐夢(mèng)想
我相信我們每個(gè)人心中都有夢(mèng)想和守護(hù)。為了保護(hù)心臟。繼續(xù)努力，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想！夢(mèng)想之路，夢(mèng)想之路。這條路很難走。但是我們不能放棄，因?yàn)橐坏┪覀兎艞墸覀儗⒁粺o(wú)所有！失去了一切，失去了原來(lái)的自己。我的人生還有很長(zhǎng)的路要走，我可以繼續(xù)奮斗！如果你現(xiàn)在想放棄自己！我們沒(méi)有所謂的期望！但只有失望！生活不是一種浪費(fèi)嗎。追逐夢(mèng)想，追逐自己，追逐未來(lái)。相信我自己，我一定能做到！也許重新開(kāi)始會(huì)讓它更完美！告別過(guò)去，展示未來(lái)，世界會(huì)更美好！
重新開(kāi)始
也許過(guò)去就是回憶，也許過(guò)去就是告別！過(guò)去就是過(guò)去。過(guò)去是完美的，只是過(guò)去。過(guò)去將被拋棄。放下一切，告別過(guò)去，爭(zhēng)取現(xiàn)在，爭(zhēng)取開(kāi)始。重新啟動(dòng)。也許這一刻更完美！重新開(kāi)始，展示未來(lái)！
結(jié)束是一個(gè)新的開(kāi)始。展望未來(lái)，展現(xiàn)未來(lái)，做好現(xiàn)在！
從開(kāi)始到現(xiàn)在作文 9
光陰如箭，現(xiàn)在寒假已經(jīng)開(kāi)始了。上學(xué)的時(shí)候，特別希望假期快點(diǎn)到來(lái)；現(xiàn)在猛地一放假，還真的有些驚訝，真希望再上幾天的課，挺舍不得班級(jí)里的一些朋友。
語(yǔ)文作業(yè)有很多，每天的隨筆的要求也更多了，更嚴(yán)格了，跟原來(lái)相比，老師的要求多了要附精彩導(dǎo)讀和所用時(shí)間。不僅每天要按要求完成隨筆后，還有一本文科寒假作業(yè)冊(cè)，還必須讀完兩本以上的名著，在老師推薦的書單，就有著好幾本，但誰(shuí)也沒(méi)有想到會(huì)有《哈里波特》七本中的最后一本。我覺(jué)得，學(xué)生沒(méi)看過(guò)前六本書，直接看最后一本會(huì)很暈，這是因?yàn)槠弑局忻績(jī)杀緯际怯嘘P(guān)聯(lián)的，再說(shuō)了，每后一本，都是前一本的后續(xù)。在老師推薦書單中，還有《獵人筆記》、《海底兩萬(wàn)里》和《基地》這三本書吸引了我的興趣，這三本書好像一只巨大的手把我牢牢的抓住，使我眼中只有這三本書。
英語(yǔ)老師也對(duì)我們布置了一下作業(yè)，除了練習(xí)冊(cè)中的英語(yǔ)部分之外，還要堅(jiān)持做閱讀題和練習(xí)寫作，并預(yù)習(xí)下學(xué)期的新課和單詞，同時(shí)復(fù)習(xí)下學(xué)期剛學(xué)過(guò)的第一單元的內(nèi)容。
數(shù)學(xué)老師直接的說(shuō)出了數(shù)學(xué)作業(yè)，很爽快。110分以上的同學(xué)寫部分題，80到110分的同學(xué)全寫，80分以下也是寫部分題，但110分以上的.同學(xué)寫的題比80分以下的同學(xué)寫的少。我可以不寫，但按照母親的一貫作風(fēng)，三本寒假作業(yè)冊(cè)，我非全部寫完不可。之后，老師還說(shuō)可能會(huì)堅(jiān)持每日一練，全班發(fā)出一陣哀嚎。復(fù)合老師倒沒(méi)說(shuō)關(guān)于寒假作業(yè)的事情，但猜也能猜到肯定是那幾個(gè)練習(xí)。
寒假開(kāi)始，新春將至。祝老師們寒假快樂(lè)。我們則按照學(xué)校發(fā)的作業(yè)但開(kāi)始寫作業(yè)。
從開(kāi)始到現(xiàn)在作文 10
“砰砰……砰”，心跳已達(dá)到至高點(diǎn)，全班都是寂靜一片，連一根繡花針掉在地上都聽(tīng)得一清二楚。
哦！原來(lái)是因?yàn)�，在此時(shí)此刻正在宣布成績(jī)，第一個(gè)月考的成績(jī)，記得，在月考后的那個(gè)晚上，辦公室里人聲鼎沸，極其喧鬧，也有猶如過(guò)年的火車一樣，人山人海，十分擁擠看，看到這樣的情況，這種緊張的節(jié)奏，讓我要去看成績(jī)的欲望增強(qiáng)。但是，心里也有另外一種想法，唉！還是不看了吧，看了還容易受打擊。有這種想法完全是因?yàn)榭荚嚭髽O差的心情，便沒(méi)有勇氣，于是，便有些先落地走進(jìn)空無(wú)一人的教師……
一直帶著失落的心情，聽(tīng)著老師在宣布成績(jī)，沒(méi)過(guò)多久，要念到我的名字了，越來(lái)越近。到了，到了，“第一”，“��！”，一聲驚訝從我嘴中吐出，心中那團(tuán)黑影消失了，一束束光芒照在我那極燦爛的'臉上，心中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，一道五彩繽紛的彩霞，一片湛藍(lán)的天空！此時(shí)此刻，心里不知道多甜，像是浸在裝滿蜂蜜的瓶子里。
這是一次成功地考試是非常有意義的，一生中第一次月考，意義重大。但我的心中又閃過(guò)一種信念，不能驕傲，這只是個(gè)月考，也許是因?yàn)閯e人沒(méi)準(zhǔn)備好，我才會(huì)有這樣的成績(jī)，如果以后別人努力了，有一個(gè)超越我的目標(biāo)，為之努力奮斗。那么，我就會(huì)被擊落，所以不能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)兒成績(jī)就忘我了。想到這些，我不覺(jué)反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)自己說(shuō)：對(duì)，這才是我應(yīng)該做的，所以，我要再接再厲，勇敢地守住那一座屬于我的城堡。
這一次月考，讓我自始自終地明了：一個(gè)人不能驕傲，要慎重，穩(wěn)重，勇敢地守住你的戰(zhàn)果，就會(huì)讓這道理伴隨這一生，那么，就讓我們一起奮斗，努力，去迎接明天美好的晨曦吧！
從開(kāi)始到現(xiàn)在作文 11
還記得嗎？上課時(shí)老師提出了問(wèn)題，答案就縈繞在心中，最終卻沒(méi)能響亮的說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，你在想什么呢？當(dāng)老師遺憾的報(bào)出答案，并說(shuō)全班沒(méi)有一個(gè)人答上來(lái)的時(shí)候，當(dāng)你的答案是正確的時(shí)候，你又在想什么呢？
類似這樣的事情數(shù)不清了，從前在我的身上大概發(fā)生了無(wú)數(shù)次了吧！每次都在要說(shuō)出答案的邊緣瘋狂徘徊，最終卻都是以失敗告終，起先我并沒(méi)有感到追悔莫及，而是這樣安慰我自己：哎呀，沒(méi)事的`，自己知道對(duì)著就行啦，可隨著次數(shù)逐漸增多，后來(lái)，就總是皺一下眉，暗自嘀咕：怎么又是唯唯諾諾的啊，馬樂(lè)佳，下次一定要說(shuō)出來(lái)，告訴大家：我做出來(lái)了。下次仿佛是一個(gè)無(wú)底洞，一個(gè)自欺欺人的謊言，一個(gè)無(wú)邊的深淵，但我不知道的是，自信的種子早已埋在心里。
偶然一次，在我終于鼓足勇氣，注視著老師，小聲地將答案說(shuō)出口時(shí)，我與老師的視線相交了。他示意我再說(shuō)一遍。在又重復(fù)了一遍之后，我感到了我的心在“撲通"“撲通”直跳，提到了嗓子眼兒。后來(lái)記不清了，只記得老師溫柔地看著我，從他的眼里，我看到了肯定、贊賞。那顆種子破土、發(fā)芽了，不知你們體會(huì)過(guò)這種自信在心中肆意生長(zhǎng)的感覺(jué)沒(méi)有，我有幸體會(huì)過(guò)了。
慢慢的，似乎什么東西發(fā)生了變化，我不再對(duì)自己抱著懷疑的心思，而是給自己打氣：照鏡子的時(shí)候，也不再盯著鏡子中女孩兒那不夠?qū)ΨQ的臉，而是嘴角微揚(yáng)，露出一個(gè)真正的笑。不用那么優(yōu)秀，讓自己陶醉其中就足矣，介紹自己的時(shí)候，也從緊張的說(shuō)不出話，背后的手指快要打結(jié)，變成了落落大方。
人生的答卷沒(méi)有滿分，也沒(méi)有及格線，那就從自信開(kāi)始吧，從此刻開(kāi)始，努力吧！等待著，等待著心中的種子開(kāi)花結(jié)果的那一天。
從開(kāi)始到現(xiàn)在作文 12
記得小時(shí)候，我膽子特別小，媽媽為了鍛煉我的膽量，特意帶我到公園去玩過(guò)山車。
來(lái)到公園的一角，看著頭頂上呼嘯而過(guò)的過(guò)山車，我嚇得根本不敢靠近。媽媽耐心地鼓勵(lì)著我，想把我拉進(jìn)去�？晌覅s掙脫開(kāi)媽媽的手，使勁地拉著欄桿不肯挪步。直到媽媽和那里操作機(jī)器的爺爺一起勸我，一左一右地架著我，我才慢慢地蹭上過(guò)山車。
開(kāi)始了，媽媽抓著我的手，我也緊緊地拉著她的手，不敢松開(kāi)。一會(huì)兒，車子便到了最高點(diǎn)，看著底下的人是那么的`渺小，心里總想著如果掉下去該怎么辦？媽媽仿佛看穿了我的心思，安慰我道：“沒(méi)事，閉上眼睛就什么都看不到了�！闭f(shuō)完更緊地抱住我，可我還是嚇得連氣都不敢喘，整個(gè)人蜷縮在車子里，瑟瑟發(fā)抖。下坡了，只聽(tīng)車子呼哧著沖下去，狂風(fēng)拍在臉上，又急又冷。我緊閉著雙眼，大聲叫著，希望能通過(guò)吼叫減少一些害怕的感覺(jué)。一陣飛馳之后，我們終于回到了起點(diǎn)。
媽媽把我抱下車，我的雙腳剛一著地，內(nèi)心被抑制的恐懼情緒便瞬間爆發(fā)出來(lái)，不由“哇”地一聲大哭起來(lái)。媽媽撫摸著我，溫柔地安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，你很勇敢，有了第一次，下次就不怕了�！背橐肆季弥螅衣届o下來(lái)。媽媽幫我擦干眼淚，輕聲說(shuō)：“你看，一點(diǎn)都不可怕的，一會(huì)兒就過(guò)去了，任何時(shí)候都不要害怕，媽媽會(huì)一直陪著你，我們?cè)偻嬉淮魏貌缓�？”我猶豫了一會(huì)，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，和媽媽拉著手再次走向過(guò)山車的游樂(lè)區(qū)。
這次，我目視前方，緊張時(shí)僅僅只是縮著肩膀，沒(méi)有叫，沒(méi)有哭。第一次的嘗試，使我有了勇氣，試著去玩更多、更刺激的游樂(lè)項(xiàng)目。
眼淚是勇敢的開(kāi)始，在成長(zhǎng)的路上，每一次嘗試，對(duì)自己來(lái)說(shuō)，都是一次很大的進(jìn)步。
從開(kāi)始到現(xiàn)在作文 13
人與人的相遇，都會(huì)成為一個(gè)開(kāi)始，有痛苦的開(kāi)始，當(dāng)然也會(huì)有美麗的開(kāi)始。
我有四個(gè)很要好的朋友，從一年級(jí)開(kāi)始，我們便不知怎的玩到了一起。六年來(lái)，吵過(guò)無(wú)數(shù)次架，分分離離，最終卻又聚在了一起。
時(shí)間長(zhǎng)了，我早已覺(jué)察了那幾個(gè)朋友的不可靠，至少不會(huì)關(guān)心別人。我對(duì)她們的好，為她們挨罵，自找麻煩，她們卻連一半也不償還我，什么責(zé)任都理所應(yīng)當(dāng)?shù)赝疑砩贤�。唯有小林，相比之下是那么地體貼，愿意幫我分擔(dān)。
小林長(zhǎng)得挺漂亮，性格樂(lè)觀開(kāi)朗，活潑外向。我是班級(jí)中出了名的慢性子，做事情總是拖拖拉拉的，每次去科學(xué)實(shí)驗(yàn)室總是倒數(shù)的。等我收拾好，那幾個(gè)所謂的“好朋友”，早已無(wú)影無(wú)蹤了，唯有小林還在等我。我走出教室后，她總是會(huì)拉起我的手，幫我拿著筆袋，又說(shuō)又笑地走向?qū)嶒?yàn)室。日復(fù)一日，年復(fù)一年。六年下來(lái)，我去哪兒都有她陪伴的身影。我們之間相互諒解，能夠分享秘密，從沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)出去。
有一次，我發(fā)燒了，那幾個(gè)“好朋友”沒(méi)有一個(gè)人來(lái)陪陪我，關(guān)心一下我，反而還來(lái)叫我?guī)兔�。小林�?jiàn)我的臉白得像紙，怒斥了她們后，還幫我去倒水。就這么一件小到幾乎不算事兒的小事，卻讓我感動(dòng)至今。
那件事過(guò)去一年多后，小林也發(fā)燒了，我把自己的水杯洗干凈，壯膽向不認(rèn)識(shí)的老師要熱開(kāi)水，飛奔回教室遞給小林。小林輕輕地說(shuō)：“謝謝你。”
“不用謝，這是你教我的'，要在朋友需要幫助時(shí)不顧一切地伸出援手，對(duì)于那些把別人當(dāng)成傭人的人來(lái)說(shuō)，是不配得到這些的。認(rèn)識(shí)你，是一個(gè)美麗的開(kāi)始。”
靜了好一會(huì)兒。
小林虛弱地抬起頭，說(shuō)：“我們相遇，才是美麗的開(kāi)始！是你，讓我懂得了如何對(duì)待他人�！�
……
突然我發(fā)現(xiàn)，我們眼圈都紅了。
從開(kāi)始到現(xiàn)在作文 14
“花有重開(kāi)日”，我們也有重新開(kāi)始的時(shí)候。
返校的第一天老師就給我們重新分了組換了桌。
換桌之后的新小組，每個(gè)人都扮演著自己應(yīng)當(dāng)?shù)慕巧總�(gè)人都貢獻(xiàn)出他們的力量。
我們的組長(zhǎng)王詩(shī)堯是一個(gè)干勁十足的人。他常常遨游在知識(shí)的海洋里，生活中他是一個(gè)自力更生的人，學(xué)習(xí)上他無(wú)所不能，往往能創(chuàng)造出很多別人無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，他有很多獨(dú)特的想法和簡(jiǎn)介，所以他是我們隊(duì)伍的核心和腦力擔(dān)當(dāng)。
組員張盛羽是一個(gè)很逞強(qiáng)的人，干什么事情都要爭(zhēng)第一。但是他勤奮好學(xué)，假期作業(yè)每次完成的都很好。在考試中他也經(jīng)常找出細(xì)節(jié)，進(jìn)行改正。
劉澤君、候曉陽(yáng)和胡艷叢他們雖然沒(méi)有組長(zhǎng)的智慧，但是他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)永不放棄，永不服輸，力爭(zhēng)上游的精神。在考試的時(shí)候如果有難題，他們不到最后一秒堅(jiān)決不放棄。
我也是這個(gè)組中的一員，來(lái)到了這個(gè)組就相當(dāng)于有一次“重生”的機(jī)會(huì)，一切的歷史都會(huì)灰飛煙滅，在這里不管你以前犯了多少錯(cuò)誤都可以洗心革面，從新做人。所以，我也有了一個(gè)全新的開(kāi)始，我要在學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)上游，把不寫作業(yè)的大惡魔給消滅掉，再把我粗心大意，不用心的毛病改掉。剩下的`兩個(gè)月，我會(huì)把語(yǔ)文成績(jī)提上來(lái)。把數(shù)學(xué)成績(jī)不斷刷新。最后讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看，我要做到不鳴則已一鳴驚人。
在生活中我要把我懶惰的性格給改掉，做什么事情都要又快又好。對(duì)自己的目標(biāo)要更加嚴(yán)格，從每一件小事上做起。
只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地。只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功。只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。從現(xiàn)在開(kāi)始我要展現(xiàn)一個(gè)全新的自己。
從開(kāi)始到現(xiàn)在作文 15
人生漫漫長(zhǎng)路，也許，一件事就會(huì)讓你的思想發(fā)生翻天覆地的變化，而我就是從那一刻起，懂得了堅(jiān)持學(xué)習(xí)的可貴。
依稀記得，我剛進(jìn)入初中時(shí)，我們的老師說(shuō)了一句話：“吃得苦中苦。”當(dāng)時(shí)我并不理解這話的含義，直到參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我才逐漸明白。
這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了三項(xiàng)比賽，其中最讓我害怕的是1500米長(zhǎng)跑。但這種害怕的心理并不影響比賽的進(jìn)程，馬上就得上場(chǎng)了，我和其他選手一樣被老師帶到跑道的起點(diǎn)。
站在起跑線上，心里自然緊張起來(lái)，離開(kāi)跑的時(shí)間越來(lái)越近，我內(nèi)心的雜念也越來(lái)越多，各種亂七八糟的想法讓我的心情越來(lái)越難以平靜。
“各就各位”，“啪”的一聲槍響，我們小組里其他選手都很快沖了出去，而我一分神就被他們甩在了后面。但我沒(méi)有灰心，保持自己的節(jié)奏奔跑，尋找機(jī)會(huì)趕超。一個(gè)，兩個(gè)……原來(lái)跑在我前面的很多選手，漸漸地都被我趕上了。
只剩最后一圈了，比賽也進(jìn)入了最關(guān)鍵的沖刺階段，我還是處在第三的位次，我的前面有兩個(gè)強(qiáng)大的'對(duì)手，但我沒(méi)有放棄，繼續(xù)追趕，因?yàn)槲抑溃绻艞壸汾s，那么永遠(yuǎn)沒(méi)有贏的機(jī)會(huì)。于是，我咬緊牙關(guān)，一口氣加速?zèng)_了上去，和第二名只剩不到一米的距離了。最后一百米，第二名好像已經(jīng)耗盡燃油的機(jī)器，被我一下子趕超了，于是我如愿以償拿到了亞軍。
我從這次比賽想到了我們平時(shí)的學(xué)習(xí)，其實(shí)也一樣，如果你落后了，也可以?shī)^起追趕，咬牙一路堅(jiān)持，最后的勝利一定屬于你。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)可能在別人眼里十分無(wú)趣，但我卻收獲很多，至少我明白了，不要害怕與別人的差距。從那一刻開(kāi)始，我更深刻地理解了，只要你肯努力，你堅(jiān)持，最終就一定能趕上你想要超越的人。
從開(kāi)始到現(xiàn)在作文 16
我上初中了！
當(dāng)我背著書包邁著大步走進(jìn)新校園時(shí)，我的心情是多么的激動(dòng)啊，雖然臉上的稚嫩還未褪去，但我看到低年級(jí)的弟弟妹妹們崇拜的眼光就無(wú)比自豪和責(zé)任感，因?yàn)椋瑥默F(xiàn)在起，我是一個(gè)大姐姐了。
初中的學(xué)校比我們小學(xué)大多了，也好看多了。有很多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的健身器材，不知名的植物，操場(chǎng)上不是你追我趕，籃球場(chǎng)上激情四射，花園旁的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們認(rèn)真的看書，一切都是最新最好的樣子。
離開(kāi)媽媽，離開(kāi)家，我要獨(dú)自開(kāi)始我的寄宿學(xué)校生活了，當(dāng)我看見(jiàn)同級(jí)的朋友們拉著媽媽的衣角，眼中淚波閃動(dòng)不舍的樣子，我連忙推著媽媽叫她快走快走，我好得很吶。
可媽媽真的走了，我也感覺(jué)到了難過(guò)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，再美的.花也引不起我的興趣了。
我渾渾噩噩的來(lái)到教室，里面都是陌生的面孔，我不禁有些害怕，我該和誰(shuí)坐，會(huì)和誰(shuí)成為朋友，會(huì)不會(huì)被孤立，要是受欺負(fù)了怎么辦....
我滿腹心事坐到最后一排的角落，桌子上竟有很多雜亂的句子和畫，有很多不成熟的話，也有很多勵(lì)志的句子，讓我印象最深的是，桌角畫著一個(gè)不起眼的小女孩哭泣，她的對(duì)面有一面鏡子似哭似笑，旁邊有句話，“生活就像一面鏡子，你對(duì)它哭它就對(duì)你哭，你對(duì)它笑它就對(duì)你笑。”
看到這句話，我豁然開(kāi)朗，既然要融入新的生活，我怎么能哭泣，這是全新的開(kāi)始，我一定要積極向上的去創(chuàng)造全新的自己！
想通了這個(gè)，我輕輕得拍了拍前面女孩子的右肩，她回頭時(shí)臉上似乎還有淚痕。“你好呀，我也是新生，能和你做朋友嗎？”我看到她聽(tīng)到這句話便笑了，我就知道我的擔(dān)憂全部沒(méi)有了。
新的生活，我來(lái)了。
從開(kāi)始到現(xiàn)在作文 17
秋日的晨昏帶著斜斜的光，細(xì)碎的透過(guò)枝葉的扶疏，印下我們的努力。
似是從那天開(kāi)始，上了初中的課時(shí)明顯加強(qiáng)，帶著稍許的壓迫，讓人總覺(jué)得有些喘不過(guò)氣，只有沉默的看著那些試卷的成績(jī)。畢竟“不在乎名次”的前提是要么名次已夠小酌，要么至少眼不見(jiàn)為凈。
可現(xiàn)在它們就那么擺著，我的心早已成了亂麻。
放學(xué)后我們開(kāi)始核對(duì)成績(jī)，可心卻似已神游天外。看著試卷上曲折的字母，不自主咬起嘴唇，自己默默盤點(diǎn)著近日的懈怠，最后只說(shuō)了句告辭，便算是躲過(guò)一劫，和學(xué)業(yè)一并前來(lái)的，是前未所有的緊張。
想著名單上靠前的那些分?jǐn)?shù)，再看自己，怕是六年來(lái)最低的一次，不由有些懊惱于難以前進(jìn)，頗有些怪課程太緊，又清楚的知道是自身的問(wèn)題。亂麻讓人扔了根線，纏的緊緊的解不開(kāi)，只剩脫不掉的'名次。
大抵就是此時(shí)，我拿著試卷，又突地想起之前曾讀過(guò)的一句話：“如果你想擺脫你的影子，要么閉眼，要么活在他人的陰影下�！比暨@般自是不可，只得直面它，然后向前走，這樣，對(duì)于過(guò)去的“影子”，重視他，但不陷進(jìn)去，成績(jī)應(yīng)自問(wèn)用了多少心，是對(duì)自己的評(píng)估，努力不停，未來(lái)，依舊在那里等著你綻放。
給自己打上了氣，腦子里的漿糊一下溶解，留了一片清明。只不說(shuō)題目是簡(jiǎn)單亦或難點(diǎn)，努力過(guò)后要問(wèn)心無(wú)愧;畢竟無(wú)論是英雄還是凡人，漂泊過(guò)后才能找到目標(biāo)。
古橋的石塊有被流光打磨后的滄桑斑駁，依稀是流年的烙印，但它們?nèi)耘f支撐著橋。
再抬頭，那日暉已是零星的暈散，不依不饒，誓要在影里綻放花樣的流年。
從那天開(kāi)始，路上有荊棘，便努力去披荊斬棘，到達(dá)彼岸。
從那天開(kāi)始，遺世獨(dú)立，永不言棄。
從開(kāi)始到現(xiàn)在作文 18
從日歷上輕輕地撕下一頁(yè)，紙中的小碎屑頓時(shí)飛揚(yáng)。陽(yáng)光漫散下來(lái)，空氣中卑微的塵埃蠢蠢欲動(dòng)，與碎屑旋著舞動(dòng)。我、愣住了。
天氣很沉悶，烏云嗚嗚丫丫的擠在一起，滴滴嗒嗒的下起了下雨，下雨天總會(huì)令人莫名傷感，天雨天的街道總是充滿灰塵味、陰沉的天空、松散的雨云、壓抑的空氣。
我時(shí)常喜歡望著雨天下陽(yáng)臺(tái)的`仙人球，那么安靜的活在只屬于它的世界里，吸允著水給它的露水它會(huì)不會(huì)因?yàn)槌渥愣髲?qiáng)的成長(zhǎng)？
離開(kāi)媽媽的呵護(hù)已經(jīng)有14年了，我倔強(qiáng)的活了15年，那天，你和爸爸吵得天翻地覆，我趴在門口膽怯的看著你可當(dāng)你冷漠的眼神落在我身上我懂得了，我不能奢望得到你的愛(ài)，你拎著行李離開(kāi)的時(shí)候，我真的哭了一顆受傷的心從此飄零的度過(guò)，那張熟悉的臉，轉(zhuǎn)眼之間已被淚水深深淹沒(méi)。你只說(shuō)了一句“瑩，媽媽走了，以后自己要照顧自己�！眿寢屇羌t腫的雙眼，可以看到的是多少的無(wú)奈和絕望，看到我憂郁、落寞的眼神狠狠的撇過(guò)頭離開(kāi)了。一顆破碎的心從此難以再愈合，許多回憶中溫馨的畫面，在這一刻又一幕幕不斷上演。那時(shí)的媽媽、那些愛(ài)，可能早已離去……
媽媽，走了這么久，早就已經(jīng)習(xí)慣了聚散離合，再多的情感和懷念終究會(huì)隨時(shí)間而變淡，我想世間所有的事物皆是如此吧，所有美好的感覺(jué)，也只不過(guò)是在一瞬間……我只是一個(gè)如此平凡的人，在心中有愛(ài)、有感動(dòng)、有釋然，好像多了一種東西叫______淡然
從那一刻開(kāi)始，我知道我已經(jīng)不是小孩子了，我想我應(yīng)該更懂事，不能依賴，不能懦弱，應(yīng)該比任何人都要堅(jiān)強(qiáng)。
從那一刻開(kāi)始，雨水落下濺起的水珠四處飛散，像一朵盛開(kāi)在我生命里的黃色小花。
從開(kāi)始到現(xiàn)在作文 19
又是新的一個(gè)學(xué)期，也是最后一個(gè)學(xué)期，也是最關(guān)鍵、最重要的一個(gè)學(xué)期。在新的學(xué)期中，一切都是煥然一新的，當(dāng)然，計(jì)劃打算也應(yīng)該為變化而變化。
在這一學(xué)期中，主要是上課時(shí)間與作息時(shí)間兩部分。
上課時(shí)間，一是要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講，仔仔細(xì)細(xì)做筆記，做作業(yè)。二是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，下課時(shí)不要為了太大的壓力而學(xué)習(xí)，要放松放松。還有，在上課的那幾個(gè)小時(shí)里，有一些資料要記錄在本子上，以供以后學(xué)習(xí)上參考。這樣，在以后的學(xué)習(xí)應(yīng)該不會(huì)喊苦喊累受不了了。
而作息時(shí)間要怎么分配呢？我也做了打算。一要早睡早起，早上的'穿衣、洗漱、吃飯動(dòng)作要快，不能像以前拖拖拉拉，磨磨蹭蹭。還有早餐要盡可能自己做，鍛煉一下自己的生活能力。二是回家以后要立馬做作業(yè)，做完以后還要復(fù)習(xí)，千萬(wàn)不要和上學(xué)期一樣，心里只裝著電視和電腦。用這樣的作息時(shí)間和上課配合，考上好學(xué)校應(yīng)該不成問(wèn)題。
這兩大部分做好了卻問(wèn)題還在——能不能堅(jiān)持到期末那一天？的確，要一下子改變確實(shí)不易，而且是徹徹底底更不可能�？墒�，有什么辦法呢？這人生來(lái)就活在對(duì)立的世界里，要么約束自己，認(rèn)真對(duì)待生活與學(xué)習(xí)；要么放任自己，任由自己往墮落的深淵下沉。所有的事都是這樣，都是先苦才后甜。所以呢！我一定會(huì)解決這個(gè)問(wèn)題，只不過(guò)會(huì)和時(shí)間一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地改變，讓它成為習(xí)慣，自然也就不覺(jué)得別扭了。
在新學(xué)期里，所有的都是新的，不管以前取得了多好的成績(jī)，不管自己以前得到了多少受人贊揚(yáng)的榮譽(yù)。從現(xiàn)在開(kāi)始，一切歸零，一切從頭開(kāi)始。我想看看這一學(xué)期我能給自己打多少分，我想看看我能得多少分。
新的學(xué)期，新的打算，新的挑戰(zhàn)，新的未來(lái)！就從現(xiàn)在起步，這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始！
從開(kāi)始到現(xiàn)在作文 20
散步于小學(xué)校園，正當(dāng)我在那熟悉的一草一木中尋找童年的回憶時(shí)，視線忽然間被那顆在靜靜地飄著黃葉的大梧桐樹(shù)牽住了。我被這富有詩(shī)意的情景吸引了，也是這一瞬間，我才意識(shí)到秋天來(lái)了。梧桐樹(shù)的葉子全黃了，而且也顯得很稀疏。但，奇怪的是，我看不到書上所說(shuō)的葉落的凄涼，見(jiàn)到的卻是落葉輕舞的美。我又著眼掃視整個(gè)校園，可找不到一個(gè)能讓我感受到秋天那種悲涼氣息的景物。反而，我看到的甚至是一個(gè)充滿朝氣的校園。是呀，開(kāi)學(xué)才幾天，再幾天就是全家團(tuán)圓的中秋節(jié)，不應(yīng)是凄愴的，而應(yīng)是喜悅的。
秋天雖是百花凋謝，落葉紛飛。但，花的凋零，不是死亡，是花期已過(guò)，再準(zhǔn)備下一次的開(kāi)放。樹(shù)葉的飄落，亦不是想象中的悲傷分離，而是落葉歸根，是為了幫助大樹(shù)下一次的發(fā)芽，詩(shī)云：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是再恰當(dāng)不過(guò)了。這也正如秋天的碩果累累，稻谷豐收讓人們享受豐收的同時(shí)，也是為了即將來(lái)臨的冬天作準(zhǔn)備。
就在秋風(fēng)悄悄吹過(guò)，秋天靜靜到來(lái)之時(shí)，菊花開(kāi)了。在這草木枯黃的`時(shí)候，它們以成千上萬(wàn)種品種，五顏六色的面容向大自然呈現(xiàn)它的不平凡。菊花是秋天的象征，是秋天美好一面的體現(xiàn)。當(dāng)我們呼吸著夾雜著清淡的菊香空氣時(shí)，作為學(xué)生的我們也在不知不覺(jué)中迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。在開(kāi)始的時(shí)候，有些同學(xué)圍著光環(huán)，有些同學(xué)帶著失意。但有著光環(huán)也好，帶著失意也罷，新的開(kāi)始誰(shuí)都必須以新的姿態(tài)去面對(duì)，畢竟好的開(kāi)始就是成功的一半。秋始，學(xué)子開(kāi)始新一輪耕耘，夏末，才有圓滿的收獲。
哦，秋，是開(kāi)始！
從開(kāi)始到現(xiàn)在作文 21
相聚和離別，仿佛一個(gè)轉(zhuǎn)身，一圈接著一圈，連成生命的舞蹈。有的人還會(huì)回來(lái)，有的人知道再見(jiàn)太難。該去的總歸去了，該來(lái)的也都來(lái)了，該散的'也就散了，不該走的還是走了。小學(xué)六年的生活不知不覺(jué)離我們而去，我們又開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活，初中對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿了未知。初中一切都是陌生的，我面對(duì)新的校園，新的老師，新的同學(xué)，多少有一點(diǎn)想念小學(xué)的美好時(shí)光。面對(duì)繁重的作業(yè)和增多的科目，也不經(jīng)會(huì)感嘆：“真想回到小學(xué)，真希望小學(xué)生活不要結(jié)束！”但這是不可能了。
還記得軍訓(xùn)時(shí)我每天都在抱怨著初中有多么不好，每天都希望不要軍訓(xùn)。正式上課時(shí)，又抱怨著作業(yè)的多，任務(wù)的重。借用老師的一句話：“在外面站著時(shí)想著坐著，在外面坐著時(shí)想著在教室坐著，在教室坐著時(shí)又想著一邊開(kāi)空調(diào)一邊坐著，永遠(yuǎn)不會(huì)滿足。”用“戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)了又走，我的士兵卻永遠(yuǎn)忠誠(chéng)！”用這句話來(lái)形容我們的初中開(kāi)學(xué)再合適不過(guò)了。但不久，我便適應(yīng)了初中生活，我發(fā)現(xiàn)我們寢室、課堂生活也蠻有意思的嘛！在課上，我們專心致志，積極發(fā)言；在課間，我們有說(shuō)有鬧，歡聲笑語(yǔ)；在宿舍我們談?wù)撌斋@，分享快樂(lè)……真是不亦樂(lè)乎！總之一句話，雖然那些新書的內(nèi)容真讓我們埋怨了好長(zhǎng)一會(huì)兒，但在這剛開(kāi)始的中學(xué)生活里，我們依舊快樂(lè)的度過(guò)著每一天。
一天又一天，我們不知不覺(jué)已經(jīng)在初中度過(guò)了好幾個(gè)禮拜。雖然至今也忘不了小學(xué)的同學(xué)和老師，忘不了小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光，但我也漸漸融入到了初中這個(gè)大家庭中，只有重新開(kāi)始新的生活。在初中留下我的足跡，努力學(xué)習(xí)！
雖然小學(xué)已經(jīng)結(jié)束，但初中才剛剛開(kāi)始，人生也才剛剛開(kāi)始。當(dāng)我們停下腳步時(shí)，別忘了別人卻在奔跑。
從開(kāi)始到現(xiàn)在作文 22
夜，如一汪深不見(jiàn)底的潭水，寥寥數(shù)星掛在低垂的夜空中散發(fā)出微弱的光芒。面對(duì)深不可測(cè)的夜空，無(wú)盡的遐想在腦海中縈繞�？荚囀Ю�，我仰望夜空，尋求些許寧?kù)o聊以慰藉受傷的心靈。微風(fēng)吹過(guò)，我的思緒隨一股沁人心脾的葉香飄飛。
幾年前，陽(yáng)臺(tái)上多了一盆鳳尾竹。鳳尾竹，顧名思義，它那修長(zhǎng)的主干上面是那細(xì)長(zhǎng)而具有線條美的葉片，宛如鳳尾般柔美，透露著一股高貴而又典雅的氣質(zhì)。從小就聽(tīng)過(guò)許多贊美竹子的詩(shī)詞，所以我至今對(duì)她那時(shí)的樣子記憶尤深�！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)韌”，雖然每根竹子都長(zhǎng)者茂盛的葉片，但它們已然挺直了腰桿，剛勁堅(jiān)韌之感絲毫不缺，迎著風(fēng)在和煦的暖陽(yáng)下招搖，綠葉掩映間，一股濃烈的`生機(jī)在陽(yáng)臺(tái)上氤氳開(kāi)來(lái)。
好景不長(zhǎng)，由于我們暑假長(zhǎng)時(shí)間不在家，經(jīng)過(guò)似火驕陽(yáng)的暴曬和炙烤，鳳尾竹原本青翠欲滴的葉子變得枯黃，失去了原有的光澤，富有韌勁的竹竿也干癟了，死氣沉沉。施肥，澆水，盡管我們百般呵護(hù)，四根竹子只活下了一根。
可如今…
我驀然回首，心中掀起了一股難以平息的波瀾。成天只顧忙碌學(xué)習(xí)的我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那根殘存的鳳尾竹又恢復(fù)了往日的蓬勃生機(jī)，清風(fēng)徐來(lái)，竹影婆娑，隨風(fēng)搖曳。我注意到鳳尾竹的竹節(jié)上爬滿了嫩芽，堅(jiān)毅的身姿絲毫不遜當(dāng)年，迎著早冬的涼風(fēng)，在皎月下招搖，似乎在訴說(shuō)著她的不幸，訴說(shuō)它死而復(fù)生的不易。成就如今芳華的那次轉(zhuǎn)折，是那新的開(kāi)始。
月度銀墻，陣陣晚風(fēng)吹亂了我的發(fā)絲。心中只覺(jué)得一震，似乎明白了什么，我現(xiàn)在就像當(dāng)年那根竹子，只有憑借心中的信念活下來(lái)，在一次次的磨難中繼續(xù)大步向前，永不言棄，才能等到一個(gè)新的開(kāi)始。
從開(kāi)始到現(xiàn)在作文 23
一年中最美的季節(jié)是春天，春天中最美的時(shí)光是早春。
春的開(kāi)始是羞怯的。
春雨就像沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的小孩，總是在人們睡覺(jué)的時(shí)候，悄悄地到山坡上走走，到田間溜溜，無(wú)聲無(wú)息地走了。睡了一夜的人們，推開(kāi)窗戶，清新濕潤(rùn)的空氣撲面而來(lái)，他們自言自語(yǔ)：“春來(lái)了？草地好像綠了。”當(dāng)人們欣喜地跑到草坪邊，卻發(fā)現(xiàn)草兒瘦黃依舊！難怪古人說(shuō)“草色遙看近卻無(wú)”。那隨風(fēng)搖擺的柳枝，也綠得那么悄然。春天就像李清照筆下的小姑娘，“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅�！�
春的開(kāi)始是活潑的`。
草兒急不可待地從土里探出腦袋，小聲問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)柳樹(shù)大哥，今夕是何年？”柳樹(shù)聽(tīng)了，不耐煩地答到：“春如舊，你為何還如此空瘦？”草兒急忙從土里鉆了出來(lái)，呼朋喚友，叫來(lái)了潔白的玉蘭，叫來(lái)了金黃的迎春，叫來(lái)了飛舞的蝴蝶，叫來(lái)了勤勞的蜜蜂……喜鵲也不甘寂寞，跳上枝頭，大聲嚷嚷：“難道我就不能報(bào)春？”春天活潑的就像一個(gè)不懂事的孩子，走著，鬧著。
春天的開(kāi)始是歡快的。
不遠(yuǎn)處，有幾個(gè)老年人正在扭秧歌。他們?cè)缫衙撊チ撕窈竦亩b，穿上了鮮亮的運(yùn)動(dòng)裝，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，她們左扭一下，右扭一下，雙手不斷地變著花樣。左手中的綢布時(shí)而上下翻飛，時(shí)而左右搖擺；右手中的扇子一會(huì)兒張開(kāi)，一會(huì)兒合攏，靈活自如，一個(gè)個(gè)精神抖擻。陽(yáng)光在她們的白發(fā)間跳躍，笑容在她們的皺紋間深藏。春天歡快的就像一個(gè)不知道憂愁的孩子，跳著，笑著。
春的開(kāi)始是羞澀的、活潑的、歡快的、朦朧的、迷人的……正如我們的青春。
從開(kāi)始到現(xiàn)在作文 24
早上，我隨著鬧鐘的鈴聲睜開(kāi)了眼，也在這一刻我的寒假開(kāi)始了。
起床后，我主動(dòng)拿上了掃帚，打掃起家里的衛(wèi)生。早在學(xué)校里的時(shí)候，老師就著我們的寒假生活詢問(wèn)過(guò)同學(xué)們的寒假計(jì)劃。在我的寒假計(jì)劃中，排在第一位的就是幫助家人做家務(wù)活。當(dāng)母親瞧見(jiàn)我如此積極的在打掃家里的衛(wèi)生時(shí)，大大的驚訝了一番。因?yàn)槠匠５奈以诩依锖?jiǎn)直就是十指不沾陽(yáng)春水，所以瞧見(jiàn)我此時(shí)如此積極的打掃衛(wèi)生的時(shí)候，母親瞧著我都還在說(shuō)：“今天是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？”
對(duì)于母親的調(diào)侃，我并沒(méi)有多說(shuō)，只是朝著母親笑了笑。我的寒假生活在母親的驚訝下，也在母親的鼓勵(lì)之下開(kāi)始了。之后幾天里，我都主動(dòng)幫襯著母親做好家里的家務(wù)活。這幾天下來(lái)，通過(guò)做這些家務(wù)活，我也明白了不少事。從前瞧著母親做這些家務(wù)活，只覺(jué)得簡(jiǎn)單，可是等到自己實(shí)際操作起來(lái)的時(shí)候才知道，任何生活中你看起來(lái)簡(jiǎn)單的事，若你真正的操作起來(lái)才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的'不簡(jiǎn)單之處。
寒假開(kāi)始的這幾天里，我不僅幫助了家人做家務(wù)活，而且還嘗試著做飯菜。不過(guò)，我還處在練習(xí)之中，做出來(lái)的飯菜也并不能稱之為美味。但是，我相信在我接著下來(lái)的日子里不斷練習(xí)之下，我肯定能夠做出一頓豐盛的晚餐。
我們的寒假生活開(kāi)始了，這并不意味著我們能夠睡懶覺(jué)，在家里隨心所欲。寒假開(kāi)始了，我們要明確的是，我們?cè)摾眠@段時(shí)間做好自己。我們要在寒假里，變得更好，成為一個(gè)更懂事的自己。同時(shí)，在我們假期中，我們的學(xué)習(xí)也不能落下，我們要利用好寒假里的每一天。就從寒假開(kāi)始做起，讓我們寒假的每一天都過(guò)得充實(shí)有意義。
從開(kāi)始到現(xiàn)在作文 25
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活結(jié)束了。我們大家都戀戀不舍，雖然我們大家分別了，但是我們永遠(yuǎn)是朋友，不管今后走到哪里，大家依然是朋友�；貞浧鹨郧暗耐�，有歡樂(lè)也有悲痛，有開(kāi)心也有淚水，我們?nèi)嘁黄鸫河危黄鹇?lián)歡，一起做游戲，一起討論。六年了，我們已經(jīng)成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，我只希望同學(xué)們永遠(yuǎn)記住我們之間的友誼，記住
我們永遠(yuǎn)都是最真摯的朋友！
進(jìn)入了中學(xué)的大門，我有一點(diǎn)的不適應(yīng)，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了很多好朋友，在學(xué)習(xí)中，我們互相幫助，在游戲中，我們共同的歡笑。
初中的學(xué)習(xí)生活真的很辛苦，老師也比小學(xué)的老師要嚴(yán)厲的多，每天的作業(yè)都要做到十二點(diǎn)，盡管我們是叫苦連天，老師們也毫不心慈手軟，弄的我們整天神魂顛倒。但是初中的學(xué)習(xí)也是哭樂(lè)交織的，在星期一下午的寫字課上，幽默的老師總能讓我們這些疲倦的'學(xué)生開(kāi)懷大笑，這也為我們的初中生活增添了幾分色彩，總之這三年的學(xué)習(xí)生活一定是多姿多采的，一定會(huì)使我們?cè)跉g樂(lè)中成長(zhǎng)。
記得在一次體育課上，我以前的好朋友也在上課，看看他們，跑完了兩圈就能自由活動(dòng)，而我們的老師呢，卻讓我們跑了十二圈，我們差點(diǎn)沒(méi)當(dāng)場(chǎng)暈倒，于是我們開(kāi)始了漫長(zhǎng)的跑步旅程。終于，在我們的不懈努力下，十二圈終于向我們揮手告別了，我們一個(gè)個(gè)迷迷糊糊的，都找不著東南西北了，好不容易站穩(wěn)了腳跟，期盼以久的下課鈴終于響了起來(lái)，這堂課真是太恐怖了，哎。
這是一個(gè)新的起點(diǎn)，是一個(gè)新的進(jìn)步，讓我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)，不懈努力吧！
讓我們一起打造出一片屬于我們的藍(lán)天，自由翱翔吧！
從開(kāi)始到現(xiàn)在作文 26
太陽(yáng)慢慢的升起，證明新的一天要開(kāi)始，蛹破繭成蝶時(shí)，新的生活要開(kāi)始，但是爸爸，我想你一定不會(huì)知道，就是那一天，成為了我人生真正的開(kāi)始……
從小到大，我就像是溫室里的花朵，不曾經(jīng)歷過(guò)波折，幾乎每天都無(wú)憂無(wú)慮的生活著，你和媽媽什么都滿足我，盡量給我最好的生活，可是我呢，只是一個(gè)不懂珍惜、不懂事、任性的小孩，學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始慢慢的下降，每天到家都要面對(duì)著兩張眉毛快要擰成一團(tuán)的臉，你和媽媽開(kāi)始開(kāi)導(dǎo)我，要我好好學(xué)習(xí)，但這始終對(duì)我沒(méi)有奏效，成績(jī)?nèi)匀贿�是慢慢的下滑，就這樣日復(fù)一日。直到那晚……
那天晚上，焦急的電話鈴聲從空氣中傳來(lái)，隨后就看見(jiàn)媽媽急急忙忙的跑了出去，話都沒(méi)說(shuō)，我不知道發(fā)生了什么，只知道那是一個(gè)不安分的夜，月亮在空中壞壞的笑著，那笑真可怕…
第二天中午，媽媽告訴我說(shuō)你昨晚在魚(yú)塘看魚(yú)時(shí)，由于天氣很冷，你打了一夜的電爐子，因?yàn)榇螂姞t子的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，你煤氣中毒暈了過(guò)去，當(dāng)時(shí)四處沒(méi)人…
后來(lái)媽媽說(shuō)什么我沒(méi)聽(tīng)清楚，也不敢聽(tīng)清楚，只知道當(dāng)時(shí)我的腦袋“嗡”的一下，不知道我的感覺(jué)是怎樣的，因?yàn)槟抢飺诫s了太多的情感，也許有心疼、有愧疚、有抱歉。
還記得那天我去看你，你臉色蒼白，很疲倦的'樣子，你把我叫過(guò)去，對(duì)我說(shuō)：“爸沒(méi)有什么文化，也沒(méi)念過(guò)幾年書，如今只能落到這個(gè)下場(chǎng)，爸和媽之所以每天和你嘮叨，就是不想讓你再重復(fù)我們這樣的路，不想讓你長(zhǎng)大受苦，只要你好好學(xué)，爸再幸苦都愿意……”
那天我哭了，哭了很久，但爸爸你放心，我會(huì)努力的，我不會(huì)讓你失望的，爸，你知道嗎？那一刻，會(huì)是我人生真正的開(kāi)始，謝謝你，爸。
那晚的月亮依舊在笑，那笑甜甜的。
【從開(kāi)始到現(xiàn)在作文】相關(guān)文章：
從____開(kāi)始作文06-10
開(kāi)始的作文03-18
新的開(kāi)始作文02-07
春的開(kāi)始作文05-11
嶄新的開(kāi)始作文04-27
新開(kāi)始作文03-19
從什么開(kāi)始作文03-19
關(guān)于開(kāi)始的作文03-20
結(jié)束亦是開(kāi)始作文04-19
從零開(kāi)始作文04-20