第一次表?yè)P(yáng)作文
第一次表?yè)P(yáng)作文1
開(kāi)學(xué)第一周，妮妮的書(shū)面作業(yè)做得特慢，這也許是學(xué)前沒(méi)有給她多多練習(xí)寫(xiě)字的緣故。一般老師會(huì)有4—6排數(shù)字練習(xí)，晚托課上沒(méi)能完成，而且回家也要用一個(gè)小時(shí)才能寫(xiě)完。雖然一直嘮嘮叨叨地?cái)?shù)落她動(dòng)作要快點(diǎn)，但就是沒(méi)什么起色。
當(dāng)然，這樣在家庭作業(yè)布置網(wǎng)上老師表?yè)P(yáng)動(dòng)作快的同學(xué)的學(xué)號(hào)中也一直榜上無(wú)名。 然而有一次小家伙偶爾看見(jiàn)了被表?yè)P(yáng)的同學(xué)的學(xué)號(hào)，問(wèn)我，我告訴她只有在學(xué)校的時(shí)間里完成作業(yè)的同學(xué)才能得到老師的表?yè)P(yáng)，如果你也想得到表?yè)P(yáng)就要在學(xué)校完成書(shū)面作業(yè)。 那天，她有些失落，話也比平時(shí)少。
第二天，如往常一樣我上網(wǎng)。下載作業(yè)，出乎意料地發(fā)現(xiàn)了1號(hào)，這不是妮妮的學(xué)號(hào)嗎？這真的是她的第一次得到表?yè)P(yáng)！看來(lái)，孩子比我想象的要長(zhǎng)大了些，小小的腦袋里也在思考著怎樣進(jìn)步呀
第一次表?yè)P(yáng)作文2
過(guò)去的日子，如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧被初陽(yáng)過(guò)去的事，蒸融了，但是沒(méi)有被初陽(yáng)蒸融的，就是我第一次受表?yè)P(yáng)。
我一、二年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)很差，最多就考個(gè)六十多分。上三年級(jí)的時(shí)間，多了英語(yǔ)這門(mén)課程，因此，我肩上的擔(dān)子更重了，天好像要塌下來(lái)了一樣，每天沒(méi)精打采。但是，爸爸、媽媽并沒(méi)有氣餒，他們不惜花一千元的大價(jià)錢(qián)，給我買(mǎi)了點(diǎn)讀機(jī)。還開(kāi)始給我輔導(dǎo)功課，每天的作業(yè)，我都是認(rèn)認(rèn)真真地完成，然后由媽媽給我檢查，然后用點(diǎn)讀機(jī)學(xué)英語(yǔ)。漸漸地，我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，愛(ài)上了學(xué)習(xí)，再不怕被好學(xué)生笑話了，也開(kāi)始和同學(xué)們一起談?wù)搶W(xué)習(xí)。
發(fā)期末試卷了，我的心中滿(mǎn)是期待，可又怕考不好，所以我手里捏了一把汗，班長(zhǎng)把試卷發(fā)下來(lái)了后，我把試卷背面朝上的放下，同桌說(shuō)：“快看呀，你考了多少分！”這時(shí)，我也忍不住了，翻開(kāi)一看，呀！英語(yǔ)100！數(shù)學(xué)100！語(yǔ)文95！天哪，這真是我考的嗎？我高興地一蹦“十尺”高。我被評(píng)為“三好生”，領(lǐng)獎(jiǎng)那天，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著幾百雙羨慕的眼睛，心里真是比吃了蜜還甜，此時(shí)我真想高喊，“我成功了！”為此，老師大大表?yè)P(yáng)了我。放學(xué)了，我走在回家的路上，忽然覺(jué)得天是那么的藍(lán)，草是那么的綠，花兒是那么的艷，空氣是那么的清新�；氐郊遥职�、媽媽也表?yè)P(yáng)了我，還帶我去吃了火鍋。
我第一次受發(fā)揚(yáng)，是老師的表?yè)P(yáng)、學(xué)校的表?yè)P(yáng)，還有爸爸、媽媽的表?yè)P(yáng)，真的讓我感覺(jué)到了，只要努力，才能收獲，我以后會(huì)更加努力，次次考出好成績(jī)。
第一次表?yè)P(yáng)作文3
假日里，我和姑姑一起來(lái)到羽毛球館。我們先拿出球拍，再拿出羽毛球，接著便開(kāi)始“開(kāi)戰(zhàn)了”。拿著球拍，我的心蹦蹦直跳，非常緊張�？蓯旱墓霉煤孟窈� 看我的心情，說(shuō)道：“你這個(gè)笨家伙，花了那么錢(qián)給你學(xué)打球…..全都浪費(fèi)了，快點(diǎn)發(fā)球過(guò)來(lái)！”我一聽(tīng)姑姑的話，氣不打一處來(lái)，想起平日里姑姑對(duì)我總是那么 嚴(yán)厲，從來(lái)沒(méi)給過(guò)我一句好話，更別說(shuō)贊美的話了。
就一怒之下“啪”的一聲，便把球發(fā)了過(guò)去,球像一股旋風(fēng)似的打到了姑姑的面前。這時(shí)姑姑說(shuō)到：“這個(gè)球打 得不錯(cuò)，下次每一個(gè)球都要這樣發(fā)，如果不認(rèn)真練球的話，我可就不客氣了，知道了嗎？”說(shuō)完姑姑又把羽毛球打了過(guò)來(lái)，這一次我看準(zhǔn)了球用力一擊，羽毛球就像 長(zhǎng)了翅膀一樣飛快的飛回到姑姑的面前，姑姑也不甘示弱又把羽毛球擋，可這回我沒(méi)有把球接住。我底下了頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“完了，一切都完了�！蔽业牡谝坏� 淚水流了出來(lái)。
這時(shí)，姑姑走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要灰心，姑姑相信，只要你認(rèn)真練習(xí)打球，就一定會(huì)把羽毛球打好的。”聽(tīng)著姑姑的這一句，我似乎受到了鼓 舞，于是，就用心練習(xí)打羽毛球。慢慢地球技也就越來(lái)越來(lái)熟練了。
通過(guò)打球這件事，我明白了一個(gè)道理：只要盡自己的努力去做好每一件事情，必定會(huì)成功的。
第一次表?yè)P(yáng)作文4
以前我們家附近有這么一個(gè)人家。
丈夫因車(chē)禍喪失勞動(dòng)能力，家中有兩個(gè)上大學(xué)的女兒妻子很愛(ài)花他家的院子里種滿(mǎn)了各種顏色的花。
因此他家從此一生種花賣(mài)花養(yǎng)花為生，每天都能在市場(chǎng)上看到她，我也經(jīng)常在她那來(lái)買(mǎi)一些黃玫瑰、紅牡丹什么的。
她那里的花非常香每經(jīng)路過(guò)她家都會(huì)有個(gè)種各樣的香氣撲面而來(lái)，今天也不例外我經(jīng)過(guò)她們家時(shí)，她正在院子里澆花。有一簇非常美麗、非常鮮艷的紅玫瑰。上面還有晶瑩剔透的露珠，紅色的花瓣比夏日的太陽(yáng)更奪目。
我出錢(qián)要買(mǎi)，她說(shuō)這是要寄給女兒的，“要不就買(mǎi)些錢(qián)吧�！闭煞蛟谝贿叞l(fā)話了，“不�！逼拮右豢诰突亟^了。
“每一年都要把最美的花機(jī)給我女兒，這花我不能買(mǎi)�！�
“我被你感動(dòng)了�！蔽艺f(shuō)
臨走時(shí)她非送給我一束黃玫瑰，我再三推辭，直至他說(shuō)我是第一個(gè)表?yè)P(yáng)她的人。我才收下。
因?yàn)槲抑赖谝淮伪頁(yè)P(yáng)對(duì)一個(gè)人有多大的意義。
我以前有一個(gè)死黨，我們倆有一個(gè)記錄，肩并肩坐了一個(gè)多月一個(gè)字也沒(méi)說(shuō)，上初一時(shí)我參加作文比賽名落孫山，投稿被退了回來(lái)。我心灰意冷，一下子就撕掉了作文。
“誰(shuí)撕它誰(shuí)有眼無(wú)珠�！�
他在表?yè)P(yáng)我，這是對(duì)我的第一次表?yè)P(yáng)，原本心灰意冷的我，又充滿(mǎn)了自信。
從此以后我愛(ài)上了寫(xiě)作，幾乎每天都寫(xiě)。在寫(xiě)作方面小有成就。
從此以后我總是表?yè)P(yáng)別人，因?yàn)槲抑辣頁(yè)P(yáng)一個(gè)人有可能影響一個(gè)人的一生。
那我們就一起表?yè)P(yáng)他人、贊美他人吧。
第一次表?yè)P(yáng)作文5
新老師已經(jīng)看完了昨天留的作業(yè)，好像還把作業(yè)分成了兩份，一份少，好像就有兩本，其他同學(xué)的都在剩下的那份里。難道是那兩份不合格嗎，有點(diǎn)擔(dān)心，不會(huì)有我的吧。我還在擔(dān)心的時(shí)候老師說(shuō)“昨天的作業(yè)每一個(gè)同學(xué)的我都認(rèn)真看了，對(duì)你們已經(jīng)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),你們當(dāng)中有兩個(gè)人的字跡特別工整，我挑了出來(lái)，一會(huì)大家傳著看一看，互相學(xué)習(xí)一下”
“李佳琪，張昊，”居然有我，來(lái)不及驚訝急忙站起來(lái)，老師接著說(shuō)“你們兩個(gè)寫(xiě)的很好，繼續(xù)努力”聽(tīng)完老師的話，張昊還回頭看我一眼，他對(duì)我笑了一下，我也自然的笑了笑。
我坐下等著日記本傳過(guò)來(lái)，心里有些覺(jué)著配不上這份榮譽(yù)，其實(shí)寫(xiě)日記的時(shí)候我是趴在沙發(fā)上寫(xiě)的，還邊寫(xiě)邊和爸媽說(shuō)話，心思并沒(méi)有那么集中。得到這份榮譽(yù)實(shí)在讓我沒(méi)有想到。
那個(gè)叫張昊同學(xué)的筆記本傳到了我這里，再想了一下自己寫(xiě)的，感覺(jué)跟人家的沒(méi)發(fā)比嘛，他應(yīng)該是怕字寫(xiě)歪了，用直尺頂著筆寫(xiě)的，看上去特別整齊，其實(shí)我也特別喜歡這種寫(xiě)法，只不過(guò)從前的老師說(shuō)最好不要這么寫(xiě)，時(shí)間久了就會(huì)依賴(lài)直尺才能寫(xiě)字。
自己的本子也傳到了我的手里，再看看自己的，感覺(jué)寫(xiě)的很不好，可能也是因?yàn)樗哪陙?lái)我的自卑心已經(jīng)成為了一個(gè)固定的模式，總覺(jué)著自己不夠好，沒(méi)有別人做的好，所有的榮譽(yù)似乎都與自己無(wú)關(guān)，老師的不在乎，家人的習(xí)以為常，更加讓我自卑。
不過(guò)現(xiàn)在的我已經(jīng)不是之前的我了，我也會(huì)有屬于我的榮譽(yù)，所有的一切現(xiàn)在都是白紙，我已經(jīng)抒寫(xiě)了漂亮的一筆，以后一定會(huì)更好的，仿佛喚醒了沉睡的斗志，給自己加油，加油！
第一次表?yè)P(yáng)作文6
星期五的語(yǔ)文課上，黃老師點(diǎn)評(píng)了接力日記。忽然，我的目光落在了一本接力日記上，我暗暗想，這本日記怎么這么眼熟啊，該不會(huì)是我們組的吧？不可能吧？估計(jì)是點(diǎn)評(píng)前天的作文。這時(shí)，黃老師的話揭開(kāi)了謎底。黃老師說(shuō)：“這次點(diǎn)評(píng)的作文題目叫《打排球》……”
天哪！這不是我的作文嘛！我的心猛烈地跳動(dòng)起來(lái)，雙手緊緊地合攏在一起，全身的毛孔都仿佛一瞬間關(guān)閉了自己的閘門(mén)，還不時(shí)地抽搐著，甚至比冬天不穿衣服站在雪地里抖得還厲害，整個(gè)心都跳到了嗓子眼。這時(shí)，老師講完了作文，并且說(shuō)要給我三面小紅旗！我暗自高興，走上前去，貼上了那三面滿(mǎn)載榮譽(yù)的小紅旗，那三面小紅旗在燈光的映襯下熠熠生輝。在極度的興奮中，我仿佛看見(jiàn)它們從那堵冰冷的墻上跳下來(lái)，在我的周?chē)鷼g快地跳舞……
在回家的班車(chē)上，我仍沉浸在激動(dòng)當(dāng)中，真想一下子飛到家里，將今天發(fā)生的一切全都告訴奶奶和媽媽�？墒牵瑫r(shí)間就像蝸牛一樣，慢得讓人窒息。那時(shí)，我真想變成一名魔法師，把時(shí)間調(diào)快點(diǎn)，或者讓班車(chē)插上翅膀，我仿佛看到了人群中奶奶那贊許的目光。
這一天，我過(guò)得非常開(kāi)心，因?yàn)檫@是黃老師第一次表?yè)P(yáng)我，它就像一粒種子，永遠(yuǎn)地種在我的心田里。
(第一次被表?yè)P(yáng)，在孩子心里留下了不可磨滅的印象，小作者通過(guò)細(xì)致地心理描寫(xiě)，展現(xiàn)了孩童的天真與可愛(ài)。)
第一次表?yè)P(yáng)作文7
又是一年教師節(jié)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)想起我的啟蒙老師——一年級(jí)的班主任史老師，想起她給予我的第一次表?yè)P(yáng)。
我從小就膽小內(nèi)向，上幼兒園三年期間，基本沒(méi)受到過(guò)老師的表?yè)P(yáng)。我自己也覺(jué)得自己不如別人，同學(xué)和我打招呼，我也只是笑笑，不好意思與別人交往。
剛上小學(xué)時(shí)，我總擔(dān)心自己學(xué)得不好，會(huì)給老師批評(píng)，同學(xué)笑話，每天早上都是怯生生地走進(jìn)校園。
入學(xué)后的第一個(gè)金秋十月，學(xué)校組織了一次秋游�；貋�(lái)后，老師讓我們寫(xiě)了一段話并畫(huà)一幅畫(huà)。那時(shí)，我們剛學(xué)完拼音，還不會(huì)寫(xiě)字。我在心里想好了一段話，用拼音寫(xiě)下來(lái)又累又慢，有時(shí)寫(xiě)著寫(xiě)著，就忘記后面改寫(xiě)什么了。我花了整整半天的時(shí)間才完成了這項(xiàng)作業(yè)。第二天交給老師后，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，親切地拍拍我的頭，把我大大地表?yè)P(yáng)了一番，夸我那段話寫(xiě)得很精彩，畫(huà)也畫(huà)得非常漂亮，并說(shuō)要把我的文章發(fā)到班級(jí)網(wǎng)上，讓全校師生都看到。第一次受到老師的表?yè)P(yáng)，我心花怒放。下課后，我走出教室，覺(jué)得校園的天特別藍(lán)，陽(yáng)光也特別燦爛。從那天起，我不再怯生生地走進(jìn)校園，而是歡天喜地地跑進(jìn)校園，因?yàn)閷W(xué)校里有和藹可親的老師。我開(kāi)始主動(dòng)和同學(xué)打招呼，變得比以前愛(ài)笑了，我有了越來(lái)越多的朋友。
老師的表?yè)P(yáng)對(duì)一個(gè)剛剛?cè)雽W(xué)的孩子來(lái)說(shuō)是多么重要��！它讓我走出了自卑的陰影。雖然和其他同學(xué)相比，我還不夠大膽、自信，但是與以前的我相比，我已經(jīng)邁出了一大步，我會(huì)繼續(xù)努力。感謝史老師對(duì)我的幫助。
第一次表?yè)P(yáng)作文8
從上一年級(jí)到現(xiàn)在，我受到過(guò)老師許多次表?yè)P(yáng)，但最令我難忘的'是老師第一次受表?yè)P(yáng)我。
這件事是我剛剛上一年級(jí)時(shí)發(fā)生的。還記得，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我的心情是那樣激動(dòng)。我和同學(xué)們坐在新凳子上時(shí)，興奮極了，開(kāi)心極了！尤其是當(dāng)我看到新老師后，我的眼睛就看著老師的身影一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。
沒(méi)過(guò)幾天，老師在課堂上提問(wèn)了一道很難的題，班里的許多同學(xué)都不會(huì)，只有我和幾個(gè)同學(xué)舉手。突然，老師把目光轉(zhuǎn)移到了我的身上，老師微笑著說(shuō)：“這位同學(xué)你來(lái)回答吧！”我趕緊站起來(lái)，雖然心是“砰砰”直跳，但我還是很認(rèn)真、很仔細(xì)地回答了那一道題�；卮鸷�，老師用和藹的目光看著我，說(shuō)：“想得很對(duì)，講得也很棒，給這位同學(xué)加上兩顆星，向這位同學(xué)學(xué)習(xí)。”我一聽(tīng)，實(shí)在是太高興了。心“砰砰砰”跳得更快了，簡(jiǎn)直就像是一只小兔子在里面蹦來(lái)蹦去一樣。
這就是我第一次受表?yè)P(yáng)，雖然是一件很小的事。但從那次以后，我養(yǎng)成很多好習(xí)慣：要把沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)提前預(yù)習(xí)；上課時(shí)，一定要認(rèn)真聽(tīng)講；遇到難題時(shí)，一定要開(kāi)動(dòng)自己的小腦袋慢慢來(lái)解決它。
第一次表?yè)P(yáng)作文9
記得四五歲的時(shí)候，我第一次受到了表?yè)P(yáng)。那天媽媽去上班，我一個(gè)人在家，媽媽說(shuō)她中午就回來(lái)，可我覺(jué)得那是我過(guò)得最漫長(zhǎng)的一個(gè)上午。
那個(gè)早上，媽媽一走，我就開(kāi)始翻箱倒柜地找我心愛(ài)的奶糖，這里瞧瞧那里看看，整個(gè)屋子仿佛變了個(gè)模樣，可我還是沒(méi)有找到我心愛(ài)的奶糖。這時(shí)，我看向了媽媽的衣柜，那里面可是媽媽最喜愛(ài)的衣服�。∥壹群ε�，又想要我的奶糖。于是，我鼓起勇氣打開(kāi)衣柜。開(kāi)始，我小心翼翼地尋找，后來(lái)漸漸地我越來(lái)越大膽地尋找，就在我完全放心地尋找時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘶”地一聲，我就知道我“犯罪”了，我立馬抬頭看看，只見(jiàn)一件媽媽平時(shí)看得像國(guó)寶一樣的衣服被我劃出了一條大縫，我驚恐地退了出來(lái)，乖乖地坐在床上，等待著媽媽回來(lái)。
就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我跑到媽媽的面前吞吞吐吐地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！”媽媽疑惑不解地看著我�！拔摇乙徊恍⌒陌涯囊路⻊澇隽艘粭l大縫�！蔽壹t著臉說(shuō)，媽媽笑著摸摸我的腦袋說(shuō)：“沒(méi)事，只要你誠(chéng)實(shí)不撒謊，媽媽是不會(huì)批評(píng)你的�！边@時(shí)我懸著的心終于放下了，我笑著擁抱了媽媽。
一個(gè)孩子，應(yīng)該說(shuō)生活中的每一個(gè)人都要誠(chéng)實(shí)可靠，媽媽教會(huì)我的這個(gè)道理我也一直銘記于心。
第一次表?yè)P(yáng)作文10
大家可能不知道，在這個(gè)學(xué)期我轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)班。
在新班上的第一天，我心里有點(diǎn)緊張，不知道老師的脾氣怎么樣。后來(lái)發(fā)現(xiàn)班主任老師和藹可親，上課的時(shí)候還會(huì)給我們帶來(lái)一點(diǎn)幽默，讓緊張的課堂生活輕松了不少，我的心也不再那么緊張了。
有些人可能很迷惑，不是說(shuō)表?yè)P(yáng)嗎？怎么又說(shuō)到了介紹老師呢？
我這里只是說(shuō)一下，沒(méi)別的意思。
過(guò)了一段時(shí)間就考試了，我以為不用寫(xiě)作文，答完之后就檢查了一下。等打了鈴便自信滿(mǎn)滿(mǎn)的交上去。誰(shuí)知第二天報(bào)分時(shí)，我聽(tīng)到有的同學(xué)得了八、九十分，心想不是沒(méi)寫(xiě)作文的滿(mǎn)分是70分嗎，怎么他們會(huì)得那么多呢！壞了，肯定是要寫(xiě)作文啦。
這時(shí)老師叫到我的名字說(shuō)：“丁偉暢67.5分�！边@時(shí)有的同學(xué)笑了。老師又說(shuō)：“你們看她的試卷前面答得都很好，就是沒(méi)寫(xiě)作文，總的來(lái)說(shuō)考得還是不錯(cuò)的�！蔽艺f(shuō)：“我以為不用寫(xiě)作文�！崩蠋熣f(shuō)：“記住下次要寫(xiě)作文，這次你就回家寫(xiě)一篇給我，我改一下，到時(shí)候組長(zhǎng)登分的時(shí)候幫你加上去�！�
你們說(shuō)這一次考試是不是一次特殊的表?yè)P(yáng)呢？
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