以回憶過(guò)去為題的作文
好想回到過(guò)去，曾經(jīng)擁有那一片天，一片海，寥廓富饒。可時(shí)光飛越，不及我停留片刻，它帶我來(lái)到這片貧瘠的土地。
——題記
回想到過(guò)去，因?yàn)槲矣X(jué)的過(guò)去自由。童年的人總是感覺(jué)世間樂(lè)趣無(wú)窮，而沒(méi)有工作學(xué)習(xí)的煩惱。那時(shí)的我們，可以去河里游泳，去山里游樂(lè)，亦可以溜進(jìn)果園，上樹(shù)偷果。無(wú)數(shù)的夢(mèng)在我們腦海里回蕩，甚至是那遨游藍(lán)天的幻想，歸隱田園的遐思。無(wú)憂無(wú)慮是童年的本性。于是，很多人在人老將死之際，回憶童年，感慨光陰如箭。
我非步入花甲之人，但我也是這眾多的感慨者之一。感慨光陰如箭，感慨日月如梭，歸納開(kāi)生老病死，感慨宇宙洪荒。感慨，我隨時(shí)，也隨地……
童年已離我漸漸遠(yuǎn)去，腦中的記憶也因此淺淡起來(lái)。于是在會(huì)議童年之時(shí)，也便想起了緊接下來(lái)的小學(xué)，初中。
從一步入學(xué)校開(kāi)始，我便知這是與自由的告別，知識(shí)的觸碰。初學(xué)知識(shí)，我覺(jué)得平淡。但這一切都挺了過(guò)來(lái)。并且當(dāng)我回頭看看那段經(jīng)歷的路時(shí)，發(fā)現(xiàn)它過(guò)的太快了，也太美好了。
中考時(shí)，因?yàn)槲易隽撕檬拢吡诉\(yùn)。我考了個(gè)與我的正常水平形成鮮明對(duì)比的分?jǐn)?shù)。才進(jìn)如了這所全縣最好的學(xué)校的最好的班。并在離暑假結(jié)束還有一個(gè)多月時(shí)，被迫無(wú)奈去上課。初覺(jué)新鮮，但一個(gè)上午過(guò)盡就覺(jué)無(wú)聊，乏味。以后的日就更家厭倦了。然而隨著時(shí)間的推移，補(bǔ)課的時(shí)間終于結(jié)束了，取而代之的是正式開(kāi)學(xué)了。我們搬進(jìn)了一個(gè)新的教師，那間教室寬大而顯得壓抑。但我無(wú)法改變，聽(tīng)天由命，一直承受到現(xiàn)在。
由此我此時(shí)想起了補(bǔ)課的'那段時(shí)期也并非空虛。那時(shí)我能享受到一些而今并且在以后永遠(yuǎn)享受不到的權(quán)利�；叵肫鹉菚r(shí)，我還能在下課時(shí)間與朋友打一會(huì)乒乓球…
能回想得太多了。我也許不應(yīng)該在漫步校園時(shí)，覺(jué)得樹(shù)影如鬼影；也不該在街頭詛咒這所學(xué)校多么令人憤慨。現(xiàn)在回首想想看，有這樣的暑假總比沒(méi)有強(qiáng)�？晒怅幦缌魉锸氯朔�，一切都不可再挽回了。
我不能回到過(guò)去，便只有回憶過(guò)去了�；貞涍^(guò)去，我總是看到世界的不公，將它的假惡丑盡收眼底。而我卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到以后我會(huì)怎樣回想現(xiàn)在。我并不指望補(bǔ)課會(huì)帶給我什么，但今天看來(lái)，它帶給我的很多，只是我都沒(méi)有放在眼里罷了�；貞涍^(guò)去，我知道這樣的情況不是很少，如果我能把握住這些機(jī)遇，我獲得的，也許會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我以后所獲得的。
我將往事回顧，并不是說(shuō)對(duì)往事留戀，一切都已過(guò)去，我們要抓住的，是現(xiàn)在的每一分每一秒�；貞涍^(guò)去，我們能得到什么，它告訴我們，我們因?yàn)橐晃兜幕匚哆^(guò)去的時(shí)光，而使我們沒(méi)有抓住現(xiàn)在的時(shí)光，使我們失去了很多很多。
坐在寬大的教室中，我倍顯壓抑，但以后的我可能會(huì)感到現(xiàn)在的我很幸福。好好把握現(xiàn)在吧！
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