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含淚的回憶作文（精選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的含淚的回憶作文，歡迎大家分享。
含淚的回憶作文 1
冰冷的夜，冷寂的風(fēng)，微微仰起的臉龐，漸漸撩起的發(fā)絲遮住了我眼中的微光，我心情的天空下著小雨。
飄離的思緒隨風(fēng)游走，漸漸沉浸在那段暖暖的時(shí)光里，像是一杯牛奶，柔柔的暖著我的心，那一年，那一學(xué)期，那個(gè)人，就這樣無(wú)聲無(wú)息被埋沒(méi)在我模糊不清的記憶里。記憶中的她是一朵向陽(yáng)的向日葵，臉上總是帶著淡淡的笑，她的一切在我的眼里是風(fēng)平浪靜的，似乎未曾掀起什么波浪，也正因如此我覺(jué)得我和她之間隔著一道無(wú)法逾越的鴻溝�？晌覅s很喜歡和她在一起玩耍，她的世界是簡(jiǎn)單的，而我享受那段和她一起度過(guò)的日子，沒(méi)有喧嘩，只有我和她一起并肩走在一起映在太陽(yáng)下的淡淡余暉，只有我在為作業(yè)而苦惱時(shí)耳邊傳來(lái)的柔柔的聲音，她說(shuō)“不要太緊張了，休息會(huì)吧”的話語(yǔ)，只有我被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題而不知所措時(shí)，她手里偷偷遞過(guò)的小紙條�，F(xiàn)在想起，初中的.這兩年以來(lái)陪我最多的便是她，時(shí)光的磨盤(pán)緩緩的碾過(guò)，留下的是不知所措的我，還有那殘留的身影，想念的話語(yǔ)，真的，我想你了。
冰冷的風(fēng)刮過(guò)，才猛然發(fā)覺(jué)眼淚早已模糊了我的臉，望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)掛在高空的皎月，可我卻覺(jué)得我離你越來(lái)越近，我想知道是否我做夢(mèng)時(shí)的囈語(yǔ)能否在這月兒的陪伴下傳入你的耳畔?我想知道是否你知道我我常常在走路時(shí)呆呆的望著左邊空缺的身影?我想知道是否你也在某年某月某日思念著我?可我……
時(shí)間的刻刀漸漸把我磨得沒(méi)有棱角，可是卻也漸漸的侵蝕了我的心。漸漸的，我也會(huì)在嘴角掛著一抹牽強(qiáng)的笑，那時(shí)，我腦海里總是會(huì)不自主的浮現(xiàn)出你溫暖的音容笑貌，漸漸地，我也明白了時(shí)間是最好的解藥，也是最鋒利的刺刀。
老想著與你在一起的日子，禁不住淚流，卻也時(shí)時(shí)刻刻惦念著你的一切一切，我就這樣在回憶與現(xiàn)實(shí)的泥淖中掙扎，回憶是帶著眼淚的笑。
含淚的回憶作文 2
上午作文課，小李寫(xiě)的是道德實(shí)踐活動(dòng)，她的一席話，勾起了大家的回憶。
初來(lái)乍到，幼稚地認(rèn)為教官是故意折騰我們，很不高興，現(xiàn)在才知道，那是負(fù)責(zé)；模擬自救時(shí)，雖然大家東奔西走，疲憊不堪，但卻不亦樂(lè)乎；捏陶藝時(shí)，雖然弄得一身臟，但卻眉開(kāi)眼笑；烹飪時(shí)，雖然菜做的'不好，但大家都吃的津津有味……為什么大家高興呢，因?yàn)槲覀兪斋@了珍貴的友誼，收獲了美好的記憶。如今想起來(lái)，明明認(rèn)為自己討厭教官，討厭那兒，告別時(shí)卻還是有萬(wàn)般不舍……
離別，是一段歌謠，當(dāng)它飄遠(yuǎn)，成為往事，我卻用文字，記錄著一段段故事，一遍遍回味。我們深深地知道，無(wú)論回頭多少次，那棟不起眼的小樓，終將會(huì)被鼓浪嶼上彎彎曲曲的小巷所掩蓋，變得朦朧，逐漸變淡，直至消失。一只只歸家的海鷗，一朵朵飽含深情的棕櫚葉。海浪拍打著岸邊的礁石，我來(lái)不及說(shuō)話，淚水已滑下。風(fēng)帶著潮濕的淚，帶著留戀，嗚咽地從我耳邊飛過(guò)。漆黑的夜空，因?yàn)橛辛诵切堑拈W爍，變得璀璨，生活，因?yàn)橛辛诉@一個(gè)個(gè)難忘的鏡頭，而變得充實(shí)。我把這一張張寫(xiě)滿(mǎn)故事的照片收藏在一個(gè)名叫“曾經(jīng)”的文件夾里，這里的曾經(jīng)，有你，有我，已經(jīng)足夠……
含淚的回憶作文 3
有人說(shuō)：初中的生活像籃球在空中飛揚(yáng)。洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我眼里，我的初中生活像一首交響樂(lè)曲，有著不同的旋律；我的初中生活像五味瓶一樣，充滿(mǎn)著酸甜苦辣。
?還沒(méi)進(jìn)校園就聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲．細(xì)聽(tīng)那聲音：有扯著嗓子大聲朗讀的，有細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的優(yōu)美朗讀，還有一種尖尖的聲音……許許多多的聲音匯成了一首交響曲，就像一支雄壯的隊(duì)伍在演奏，多麼么讓人陶醉呀！我也拿出英語(yǔ)書(shū)，加入了這支隊(duì)伍．品嘗它味道。
“鈴鈴鈴……”同學(xué)們期待已久的下課鈴終于響起，可數(shù)學(xué)老師還站在講臺(tái)滔滔不絕地講著他的什么三角形，勾股定理，唾沫星子四處飛濺，竟也絲毫沒(méi)發(fā)覺(jué)，可憐了我們的前排同胞們。有些大膽一點(diǎn)的就在下面小聲提醒：“老師，下課了！”可他也裝作不知道的樣子，還說(shuō)：“講完這一點(diǎn)，30秒就行。”大家聽(tīng)到這句話，又重新打起了精神，在下面倒計(jì)時(shí)：“30，29，28……”終于30秒過(guò)去，老師居然還沒(méi)有一點(diǎn)要走的意思，60雙眼睛可憐巴巴地望著他，恨不得他立刻人間蒸發(fā)了才好！等他講完一踏出教室，“鈴鈴鈴……”上課鈴不時(shí)趣的發(fā)出噪音，物理老師也隨著噪音走了進(jìn)來(lái)，快點(diǎn)快點(diǎn)，小組把這個(gè)題給我拆吧拆吧。物理老師總是那莫有情趣，他的`課堂我們總是能開(kāi)懷大笑。然而，在這又哭又笑的班級(jí)里，也少不了班主任在背后支持，每到星期五的最后一節(jié)課，總能聽(tīng)到班主任的一再?lài)诟溃骸澳銈儎e嫌煩，還是那句話，一定要注意安全�！�
下了第二節(jié)課后，music走起，跟著音樂(lè)我們又紛紛的走出了教室，:“喲，欣賞水平變高了，開(kāi)始放流行音樂(lè)了，還不錯(cuò)喲！”話音剛落，砰砰砰，我們學(xué)校有開(kāi)始放羊了，接著，體育好的沖在全級(jí)部的前面。稍胖一點(diǎn)的，呼呼~(yú)~~“怎么這么累啊，怎么還沒(méi)跑完啊，呀！怎么還有一圈啊，要逆天了。”跑完之后，各班有在練習(xí)跳繩、跳遠(yuǎn)、等活動(dòng)。第二節(jié)課的課間，雖然有點(diǎn)累，但還是蠻有意思的嘛。
不如初四的我們，當(dāng)然還是壓力多一點(diǎn)，因?yàn)橐媾R著考高中，也是人生的一個(gè)大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以學(xué)生們每天頭上都刻著倆字：努力、努力。
??歲月有痕，讓歲月讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更美；愿每個(gè)人心中的陽(yáng)光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜；愿每個(gè)人的祝福更暖人心。讓我們帶著自己的目標(biāo)在這蔚藍(lán)天下去拼搏，去奮斗，去打草我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天。
含淚的回憶作文 4
外公喜歡坐在院子里的播椅上，輕據(jù)期在落日余摩下樹(shù)葉掩映的剪影與灑落的視花交融，枝頭上一串串潔自的花串一族族壓彎枝頭，在這初夏的清風(fēng)里散發(fā)出濃濃的清香，好不那人！總愛(ài)在半夏時(shí)節(jié)，貓著身子，躲在外公椅后，躡手躡腳地在他左邊肩膀上輕拍一下，很快又將頭蹭到他的右肩上，沒(méi)有預(yù)想中外公驚訝的一怔，有的只是他慈祥憐愛(ài)的眼神，外公總是會(huì)用手輕刮我的鼻頭。彼時(shí)，一片槐花飄落，我怔怔地望著，竟不覺(jué)失了神。
不知何時(shí)，家中來(lái)了個(gè)古靈精怪的小丫頭，眼眸里泛著狡黠靈動(dòng)的光亮，臉龐邊兩個(gè)淺淺的酒窩，很是可愛(ài)。
沒(méi)有緣由的，就是不喜歡她�？傆X(jué)得她是來(lái)和我搶奪外公的愛(ài)。吃飯時(shí)，外公會(huì)給她夾菜為她舀湯，小丫頭總是瞇著眼睛，看著外公“略咯”地笑。外公也總是慈愛(ài)地摸摸她的頭，輕聲說(shuō)“乖，吃飯”。我冷眼看著這一幕，心中有些不是滋味。接下來(lái)的時(shí)日里，我總是故意欺負(fù)小頭，當(dāng)著外公的面揪她辮子，捏她耳朵。外公很生氣，第一次打了我一巴掌，我捂著臉愣在原地，瞪大了雙眼，眼中滿(mǎn)是不敢相信。身旁，槐花也似黯淡了光芒，失去了芳香。
我站在槐樹(shù)下，沖外公大聲叫嚷：“我討厭你，討厭你……”任淚水濕了眼眶。外公似乎氣的不輕，雙手劇烈的顫抖，雙腿也打著顫，嘴唇翕動(dòng)，用手顫巍巍地指著我，鐵青的臉上掛滿(mǎn)了汗珠。我打電話央求媽媽帶我離開(kāi)，臨上車(chē)前，外公蹣跚著步伐，嘴里喃喃地說(shuō)：“回來(lái)吧，蓉蓉，不要走了！”聽(tīng)到這些，我愈發(fā)想起外公伸手打我的場(chǎng)景，以及這些日子他對(duì)我的冷淡。這使我堅(jiān)定了離開(kāi)的步伐，頭也不回地轉(zhuǎn)身鉆進(jìn)了車(chē)?yán)�，汽�?chē)飛馳而去。
我就那樣走了，離開(kāi)了生活三年之久的'小院，記不清外公那天臉上的不舍和惆悵，依稀記得的，只有滿(mǎn)樹(shù)的繁花！
三年了，離開(kāi)外公家已經(jīng)三年了，三年花開(kāi)，又復(fù)花謝。那次我去外公家，記憶中的場(chǎng)景未曾改變：槐花樹(shù)下，外公躺在搖椅上，伴著咿咿呀呀的京劇聲，颯颯作響的槐葉聲，腦海中銘記的那份美好呼之欲出。
踏進(jìn)院子，放松腳步，繞到外公后面，又玩起那幼稚的拍肩游戲。這次外公的臉上洋溢著幸福與驚喜，整個(gè)人似變得年輕了一樣。我與外公相視一笑，攜手共賞漫天槐花，好不美麗！我輕輕地?fù)炱鹉_下的一片槐花瓣，放在掌心，湊近鼻尖，輕輕地嗅。我拉著外公的手，指著盛開(kāi)的槐花：“看，外公，這花經(jīng)歷枯萎后還會(huì)重新盛開(kāi)，多美啊，就像現(xiàn)在的我們一樣！”不覺(jué)間，潸然淚下，滴落在地上的槐花，嘴角邊卻掛著一抹淺笑。
槐樹(shù)下，搖椅上，記憶中槐花依舊�！拔阋�，毋必，毋固，毋我”，時(shí)光會(huì)沖淡一切記憶中的傷痛，回憶中也總是那些含淚的微笑，花開(kāi)，葉落，當(dāng)思緒飄飛，微笑中亦含著淚水……
含淚的回憶作文 5
有一片大海，那是母親的胸懷；有一片凈土，那是母親的心靈，面對(duì)那熟悉而親切的面孔，你常常會(huì)看到，母親含淚的微笑。
不記得有多少次提起筆來(lái)，卻始終不敢寫(xiě)下那兩個(gè)字——我怕，我怕無(wú)論怎樣都不夠深刻、全面、透徹的寫(xiě)出我生命中最摯愛(ài)的人。
記得小時(shí)候，媽媽在外地進(jìn)修音樂(lè)。每次回來(lái)，全家便像過(guò)年一樣的快樂(lè)。我曾天真地纏住她：“干嘛要一個(gè)月才回來(lái)一次呀，每周都回來(lái)嗎！”聽(tīng)我說(shuō)這話時(shí)，她只是輕輕地嘆了口氣。打那以后，她竟真的每星期都回來(lái)了。多年后無(wú)意中提起這件事，她笑著說(shuō)：“直到現(xiàn)在，我還記得，那時(shí)的你，跟在汽車(chē)后面，哭喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙獘寢尅业男亩妓榱�。我這一生的淚水呀，似乎都在那時(shí)流盡了！”
長(zhǎng)大后，我終于知道，當(dāng)時(shí)的她每個(gè)月僅有二十八元七角錢(qián)的薪水，那三塊錢(qián)的汽車(chē)票，能讓她為了心愛(ài)的女兒，一日三餐簡(jiǎn)單到只吃從家里帶去的咸菜。我知道嗓子對(duì)于一個(gè)搞音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)有多么重要，我不敢想象那時(shí)的媽媽要喝多少?zèng)鏊�，才能保住那甜美的歌喉。我想起電視里的她總是微笑著，微笑著�？晌覅s分明感受到了她心里的苦澀。
沒(méi)有做媽媽的人，永遠(yuǎn)不會(huì)知道媽媽有多難，尤其是單身的她。常聽(tīng)人家說(shuō)：兒想娘，哭一場(chǎng)，娘想兒，想斷腸。那是由不得人的思念啊。那一刻，有一種咸咸的液體直流到那個(gè)叫“心”的地方。
上大學(xué)后，我和媽媽分居兩地。一天晚上，我錯(cuò)把電話打到她那里。只響一聲就接通了。電話里她似乎很緊張，不停的追問(wèn)：“怎么了？是不是出事了？”我笑著實(shí)話實(shí)說(shuō)，告訴她只是打錯(cuò)了個(gè)電話，并問(wèn)她為什么這么晚還不關(guān)機(jī)。她只幽幽地說(shuō)：“剛才想你了，睡不著，想打電話給你，又怕晚了，影響你休息……”。我酸痛的眼睛濕潤(rùn)了，繼而禁不住淚流滿(mǎn)面。漆黑的深夜，您一個(gè)人偷偷地哭泣，默默地流淚，想念著遠(yuǎn)方的'女兒，卻又惟恐打擾她休息。您總是把最美的笑容留給我，把思念的淚水隱忍在心底。
腦海里不禁浮現(xiàn)了剛開(kāi)學(xué)的那一幕，我曾撒嬌地問(wèn)她想不想我，她微笑著說(shuō)：“想你干什么？想你氣我��？”那時(shí)的她，要有多大的勇氣，才能掩飾起心底的難以割舍。媽媽?zhuān)丝�，誰(shuí)能告訴您，一個(gè)女人，要多勇敢，才叫堅(jiān)強(qiáng)！
我不禁捫心自問(wèn)：深夜，我的電話應(yīng)該打給誰(shuí)？我的手機(jī)又應(yīng)該為誰(shuí)而開(kāi)啟？答案只有一個(gè)：媽媽。
對(duì)于媽媽?zhuān)也桓艺f(shuō)報(bào)恩，我只想說(shuō)：媽媽?zhuān)屇腋５奈⑿Γ俏疫@輩子最重要的事。
而且我只想告訴所有的朋友們：有一個(gè)人在用她那愛(ài)的田園，栽種你甜美的菜肴，在用她辛勞的一生，換取你幸福的機(jī)票，即使寂寞孤獨(dú)陪伴著她，她那親切的面龐依然掛著含淚的微笑。
含淚的回憶作文 6
天亮了，陽(yáng)光灑進(jìn)了我的房間，當(dāng)我又一次翻開(kāi)《小學(xué)生豐子愷讀本》時(shí)，書(shū)中很多浸染童真童趣的生活故事再次深深地打動(dòng)了我，我的心情也隨著故事的情節(jié)波動(dòng)起伏。特別是其中兩篇散文《“混血美女”阿咪》、《貓伯伯》，又勾起了我很多童年的美好回憶。
從這兩篇散文平凡的文字中卻讓我深深感覺(jué)到小貓竟是如此可愛(ài)天真，“除睡覺(jué)外，竟無(wú)片刻靜止。地上倘有一物，便是它的游戲伴侶，百玩不厭。人倘理睬它一下，它就用姿態(tài)動(dòng)作代替語(yǔ)言，和你大打交道�！弊x到這里，我的眼前便浮現(xiàn)出一只胖乎乎的小貓，伸出它的小爪在和我“大打交道”。在我還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候，我家還沒(méi)拆遷，我們和爺爺奶奶一起住在農(nóng)村，那時(shí)家里雞鴨貓狗樣樣都有，小貓小狗都成了我的玩伴。每天，我趁大人不注意，拿著飯碗逗逗雞群，趕趕鴨子，聽(tīng)著他們憨厚而有節(jié)奏的叫喚，我不禁覺(jué)得好笑。一圈回來(lái)，碗里的.飯粒所剩無(wú)幾，院子里卻留下雞鴨爭(zhēng)搶后的一片狼藉，為這事，我可沒(méi)少挨媽媽責(zé)怪。即便這樣，與雞鴨為伍，看它們逗趣的打鬧一直是我最津津樂(lè)道的事。直到后來(lái)我們搬到了現(xiàn)在居住的小區(qū)，就再也不能與這些小動(dòng)物為伴了，也只能借著書(shū)中溫馨的畫(huà)面回味當(dāng)時(shí)自己的精彩了。
幽默風(fēng)趣、率真自然的語(yǔ)言風(fēng)格是豐子愷筆下人物的又一大特色。文中說(shuō)這只貓名叫“貓伯伯”，伯伯不一定是尊稱(chēng)，就像稱(chēng)鬼為“鬼伯伯”，稱(chēng)賊為“賊伯伯”，大約對(duì)于特殊而引人注目的人物，都可譏諷地稱(chēng)之為伯伯。這又使我想起了小時(shí)候爺爺做給我猜的一個(gè)謎語(yǔ)“門(mén)角落里一個(gè)賊伯伯，躥出來(lái)一只腳�！敝i底是“門(mén)閂”，估計(jì)現(xiàn)在的很多小朋友連“門(mén)閂”是什么都不知道了吧，其實(shí)很多民間口語(yǔ)本身也很值得玩味，可惜今天已很少有機(jī)會(huì)接觸到，僅能在他的書(shū)里，在老人的家常閑聊里找到只言片語(yǔ)了。而書(shū)中這幾只活潑、惹人發(fā)笑的貓卻時(shí)常躥出來(lái)給豐爺爺?shù)纳顜?lái)生氣，我非常羨慕豐爺爺能有這么長(zhǎng)與寵物相處的時(shí)間，貓伯伯也喚起了我短暫而幸福、溫馨而深刻的童年回憶。
合上書(shū)本，豐子愷先生的故事雖沒(méi)有銘心刻骨的大事，也沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，大多寫(xiě)的是生活中的瑣碎小事，用的也是方言土語(yǔ)，讀來(lái)讓人感到非常親切。正如他的漫畫(huà)一樣，寥寥數(shù)筆，卻能把情景刻畫(huà)得如此生動(dòng)，這種簡(jiǎn)單而清爽的文字正如我童年的趣事，簡(jiǎn)單而快樂(lè)，也許這正是我喜歡他的文字，喜歡他漫畫(huà)的真正理由吧，他能站在我們的世界用我們的眼光打量一切，是那么新奇，那么有生趣。
含淚的回憶作文 7
小時(shí)候，我總是哭著哭著笑起來(lái)，怎么也改不了這個(gè)毛病。終于，有一天，我改掉了這個(gè)毛病。沒(méi)想到，今天，我又哭著哭著笑起來(lái)。
進(jìn)入了初中，我又結(jié)識(shí)了一位新朋友。我們?cè)?jīng)在一起互吹互捧，決定一起努力，一起創(chuàng)作佳績(jī)。
期中考試前，我們又在一起互吹互捧，決定一起創(chuàng)作佳績(jī)。
原本，我有信心地理考滿(mǎn)分的。地理老師也希望我考滿(mǎn)分。
沒(méi)想到，期中考試考完之后。那天，正逢上音樂(lè)課。全班同學(xué)在教室門(mén)口站隊(duì)。這時(shí)，地理老師走了過(guò)來(lái)。我便問(wèn)起了我的地理成績(jī)。地理老師便說(shuō)道：“你考了九十九分�！闭f(shuō)完，地理老師便走了。
當(dāng)聽(tīng)到老師的話時(shí)，我的心，突然間碎了。
到了音樂(lè)室門(mén)口，我聽(tīng)到有人說(shuō)我們班某一個(gè)人地理考了滿(mǎn)分。這時(shí)，我有一種想哭的滋味，但怎么樣也哭不出來(lái)。
上課鈴響了，音樂(lè)老師還沒(méi)有來(lái)，我們便下了藝術(shù)樓。這時(shí)，我他起頭，向天上仰望了一番，我看到，陰天了。在回教室的路上，我忍不住了，頓時(shí)哭了起來(lái)。朋友就說(shuō)道：“沒(méi)事，你已經(jīng)考的很不錯(cuò)了。九十九分，我真佩服你，我才考了七八十分呢。再說(shuō)了，一次的成績(jī)，并不代表永久的，只要你相信自己，再努努力，下次考試一定能考滿(mǎn)分�！蔽抑�，朋友是騙我的`，因?yàn)槲乙呀?jīng)從別人的嘴里得知，你的分?jǐn)?shù)同我的一樣，也是九十九分。
回到班級(jí)，組里的一些人又說(shuō)起了地理的事，令我又哭了起來(lái)，當(dāng)時(shí)哭的是淚流滿(mǎn)面。
這時(shí)，放學(xué)鈴響了，我與朋友有聚在了一起，朋友看到淚流滿(mǎn)面的我，又說(shuō)道：“沒(méi)事，下次在努努力，一定可以考滿(mǎn)分的，相信我。”一直沒(méi)有說(shuō)話的我開(kāi)口了：“嗯。”“讓我們一起努力，一起微笑地面對(duì)下一次考試�！边@時(shí)，你對(duì)我微笑了一下，淚流滿(mǎn)面的我擦掉了眼淚，也對(duì)朋友微笑了一下。
“一次的成績(jī)，并不代表永久的，只要你相信自己，再努努力，下次考試一定能考滿(mǎn)分�！边@句話令我銘記于心，因?yàn)檫@句話，即讓我有了含淚的微笑，更代表了我與朋友的友誼。
含淚的回憶作文 8
微笑是人世間最美麗的表情，它是以自信架起的希望燈塔；是弱小者手心的一片愛(ài)的陽(yáng)光；是乞食者心中的一塊甜美的奶酪；是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。
曾經(jīng)我看到過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人哭泣，也看到過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人微笑，他們的每一個(gè)表情都承載著一種內(nèi)心最真實(shí)的.情感：或傷心，或感動(dòng)，或喜悅，或激動(dòng)。我都記憶猶新。而其中又有一種表情讓我迷惘過(guò)，又深思過(guò)，至今才明白了它的真正含義！深冬的早晨，天剛放晴，我從睡夢(mèng)中被叫醒，我睜開(kāi)那一雙沉睡的眼睛，一看是爸爸，待我穿好衣服，梳洗過(guò)后。爸爸讓我來(lái)到他身旁。他許久都不說(shuō)一句話，只是呆呆地望著我，臉上呈現(xiàn)出一種或喜或悲的表情。我有些郁悶，就開(kāi)口對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你怎么了？找我來(lái)有什么事嗎？”爸爸還只是沉默，只是注視著我。我更加迷惑，以為是爸爸的傷口又痛了，或者是哪里不舒服。正當(dāng)我想要問(wèn)他的時(shí)候，爸爸開(kāi)口對(duì)我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)不小了，也該懂事了，以后要好好孝順?gòu)寢專(zhuān)灰屗秊槟銚?dān)心了，要照顧好自己。弟弟現(xiàn)在還小，有些事你要讓著他，好好教育他，不要讓他再那么淘氣了。以后，在學(xué)習(xí)中如果遇到什么困難，不要害怕，多想一想背后支持你的佳人和朋友，要勇于戰(zhàn)勝困難。”后來(lái)，爸爸對(duì)我微微一笑，我發(fā)現(xiàn)，在他那充滿(mǎn)笑容的臉上，有含著幾滴欲滴的淚水。就這樣，爸爸走了，在他那含著淚水的微笑中離去。我明白，爸爸的微笑是表示著對(duì)我的期望和祝福，他的淚水則表示著對(duì)我們的不舍與無(wú)奈。他的那個(gè)含淚的微笑永遠(yuǎn)都留在了我的心中。
從此以后，我無(wú)論是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，還是沐浴著陽(yáng)光雨露；無(wú)論是攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，父親那個(gè)含淚的微笑都能感化我潮濕的心情，抹去不悅的色彩！
含淚的回憶作文 9
人們都希望能回到過(guò)去，但現(xiàn)在無(wú)此科學(xué)，目前的方法的唯有回憶。有一種回憶刻骨銘心。
——題記
有生命就會(huì)有回憶。每個(gè)人的回憶都有不同的色彩，不同的感情。短時(shí)間里要回憶起發(fā)生過(guò)的許多事不難，但時(shí)間長(zhǎng)了能保存住的事卻很少—人腦的儲(chǔ)存量總是有限的被覆蓋式保存。一件值得回憶的事總是刻骨銘心的難忘，這里有感動(dòng)、苦澀、甘醇、欣愉、哀傷。這些打動(dòng)靈魂深處的含淚的微笑的回憶才會(huì)被永久地保存。
雖然記憶是沒(méi)得比較的，回憶里的.味道卻可以重尋。我也有“美好”的回憶，只是讓淚水染得有些模糊了，含淚的回憶永遠(yuǎn)美麗：
四年前，我三年級(jí)，在學(xué)校走廊里，我們各自在說(shuō)著夢(mèng)想，“我要上北大” “我要上清華”等等豪言，好像這很容易，那時(shí)我們不過(guò)八九歲。但我們只曉得父母老師們愛(ài)聽(tīng)，啥概念？不知道！
兩年前，我五年級(jí)，在學(xué)校門(mén)口街上，幾個(gè)同學(xué)討論著去哪兒玩，“到我家院子去玩”“到我家去玩”“到文具店去玩游戲”，玩的魅力太大，學(xué)習(xí)沒(méi)有壓力很容易呀，有啥好學(xué)的？于是玩的好瘋，完全忘了作業(yè)還沒(méi)有做，長(zhǎng)輩老師的嘮叨拋之腦后，如此偷偷摸摸的忘我的“學(xué)習(xí)”著，完全不在狀態(tài)�！笆墙鹱涌偸菚�(huì)閃光的”，期末我沉淪了，終于得到了“回報(bào)”，面對(duì)驚異的人們，我無(wú)地自容。
一年前，我六年級(jí)末，終于長(zhǎng)大了一點(diǎn)，也收心了，懂得了夢(mèng)想雖好，需做好眼前。在那段時(shí)間里，絲毫沒(méi)有想到哪去好玩。眼前的四七九才是我們的夢(mèng)想。知道了一起的同學(xué)必然會(huì)分別，各奔東西。分別的時(shí)候，相互擁抱，互相祝福，但又不舍，流著淚，“各奔東西”，那時(shí)相互訴說(shuō)的是一起在回憶過(guò)去的童年時(shí)光，感嘆光陰如梭。
如今，我即將初二了，那天在家里翻開(kāi)舊照片，照片的翻飛，我的記憶不斷涌現(xiàn)：個(gè)頭超越了奶奶，后來(lái)超越了媽媽?zhuān)缃褚s超爸爸了。爸爸的英語(yǔ)也“應(yīng)付”不了我了（爸爸告訴我學(xué)英語(yǔ)十多年，如今丟了近二十年了忘得差不多了）；我發(fā)現(xiàn)了爸爸騎自行車(chē)不再如前了，記得我倆之前出去爸爸總在前面喊“跟上”，近段時(shí)間總喊“慢點(diǎn)，注意安全”。但就這樣我們每周還去拉練四五十公里，甚至有天跑了100多公里。我欣喜自己長(zhǎng)大的同時(shí)，我也漸漸發(fā)現(xiàn)了父母的皺紋也爬上了眼角。前幾天一晚上，爸爸突然推開(kāi)我的房門(mén)，微笑著對(duì)我說(shuō)“出國(guó)才知英語(yǔ)真的差太多，你理解了嗎？我現(xiàn)在要撿回來(lái)，我們比試比試，我要打敗兒子”，我當(dāng)時(shí)內(nèi)心一震，熱淚不禁從眼角滑落……
古今很多文人將離別描述成是如何的凄情難忘的回憶。但我最刻骨銘心的回憶，是伴隨我的成長(zhǎng)的一路走來(lái)的愛(ài)，不管我成功、失敗、迷茫，我深深的感到愛(ài)的深情總在伴隨著我—?jiǎng)e人不易記得的那濃濃的父母之愛(ài)，他是那么平常，以致容易讓人忽略，其實(shí)稍用心就可以發(fā)現(xiàn)的，這“愛(ài)”是我成長(zhǎng)的記憶線索，這愛(ài)讓我抽芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果，愿我長(zhǎng)成大樹(shù)。高爾基說(shuō) “怎樣生活？一些人千方百計(jì)逃避生活，另外一些人把自己整個(gè)身心獻(xiàn)給了它”， 我終于懂得了，親人無(wú)私之愛(ài)是永生難忘的回憶，而這個(gè)回憶又是含淚的，但每憶及，內(nèi)心暖暖的，振奮的力量，是親友們微笑的鼓勵(lì)與祝福，我更應(yīng)微笑的面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
在這個(gè)世界上，凡事凡物久了都會(huì)變淡，唯獨(dú)“這種回憶”，不但不會(huì)變淡，反而越久越濃。親情越濃，回憶就含淚并微笑越深，越愿意享受這回憶，因?yàn)榭傆心敲匆唤z甜蜜。
含淚的回憶作文 10
人生就像一本相冊(cè)，記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而在這本相冊(cè)中，總有一些照片，承載著我們含淚的回憶。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我和奶奶坐在院子里曬太陽(yáng)。奶奶輕輕地?fù)崦业念^，給我講著她年輕時(shí)的故事。我聽(tīng)得入了迷，仿佛看到了奶奶年輕時(shí)的模樣。突然，奶奶的臉色變得蒼白，她緊緊地抓住我的手，說(shuō)：“孩子，奶奶可能要走了�！蔽覈樀貌恢耄蹨I奪眶而出。我拼命地叫著奶奶，希望她能留下來(lái)。可是，奶奶還是閉上了眼睛，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。
那一刻，我感到世界仿佛崩塌了。我無(wú)法接受奶奶的離去，每天都沉浸在悲痛之中。每當(dāng)我想起和奶奶在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼淚就會(huì)不由自主地流下來(lái)。奶奶的離去，讓我明白了生命的'脆弱和珍貴。我知道，我再也見(jiàn)不到奶奶了，但她的愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我。
含淚的回憶作文 11
在我的記憶中，有一段含淚的回憶，那是關(guān)于我的好朋友小明的。
我們從小一起長(zhǎng)大，一起上學(xué)，一起玩耍。我們之間的友誼非常深厚，無(wú)論遇到什么困難，我們都會(huì)互相幫助。然而，命運(yùn)卻總是喜歡捉弄人。在我們上初中的時(shí)候，小明突然生病了。他的病情非常嚴(yán)重，需要長(zhǎng)期住院治療。我每天都會(huì)去醫(yī)院看望他，給他帶一些好吃的，陪他聊天，希望他能快點(diǎn)好起來(lái)。可是，小明的.病情卻越來(lái)越嚴(yán)重。他的臉色越來(lái)越蒼白，身體也越來(lái)越虛弱。我看著他這樣，心里非常難過(guò)，眼淚忍不住流了下來(lái)。
最終，小明還是離開(kāi)了我們。他的離去，讓我感到無(wú)比的悲痛和失落。我無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，每天都沉浸在回憶中。每當(dāng)我想起和小明在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼淚就會(huì)不由自主地流下來(lái)。小明的離去，讓我明白了友誼的珍貴和生命的脆弱。我知道，我再也見(jiàn)不到小明了，但他的友誼會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。
含淚的回憶作文 12
含淚的回憶，總是讓人難以忘懷。在我的記憶深處，有一段關(guān)于我爺爺?shù)幕貞洝?/p>
爺爺是一個(gè)非常慈祥的人，他總是默默地關(guān)心著我。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他總是會(huì)給我鼓勵(lì)和支持。我還記得小時(shí)候，爺爺經(jīng)常帶我去公園玩。我們一起放風(fēng)箏，一起捉蝴蝶，一起享受著美好的時(shí)光。然而，隨著時(shí)間的推移，爺爺?shù)纳眢w越來(lái)越差。他患上了一種嚴(yán)重的疾病，需要長(zhǎng)期住院治療。我每天都會(huì)去醫(yī)院看望他，給他帶一些水果和鮮花，希望他能快點(diǎn)好起來(lái)�？墒�，爺爺?shù)腵病情卻越來(lái)越嚴(yán)重。他的臉色越來(lái)越蒼白，身體也越來(lái)越虛弱。我看著他這樣，心里非常難過(guò)，眼淚忍不住流了下來(lái)。
最終，爺爺還是離開(kāi)了我們。他的離去，讓我感到無(wú)比的悲痛和失落。我無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，每天都沉浸在回憶中。每當(dāng)我想起和爺爺在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼淚就會(huì)不由自主地流下來(lái)。爺爺?shù)碾x去，讓我明白了生命的脆弱和珍貴。我知道，我再也見(jiàn)不到爺爺了，但他的愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我。
含淚的回憶作文 13
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多難忘的回憶，其中有一段含淚的回憶，讓我至今難以忘懷。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我和媽媽一起去看望外婆。外婆住在一個(gè)偏僻的小山村，那里的交通非常不便。我們坐了很久的'車(chē)，才終于到達(dá)了外婆家。外婆看到我們來(lái)了，非常高興，她緊緊地握住我的手，不停地問(wèn)我最近的情況。我看著外婆蒼老的面容和布滿(mǎn)皺紋的手，心里非常難過(guò)。我知道，外婆已經(jīng)老了，她的身體也越來(lái)越差了。我們?cè)谕馄偶掖藥滋�，每天都陪著外婆聊天，幫她做家�?wù)。外婆非常開(kāi)心，她的臉上總是洋溢著幸福的笑容。然而，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。當(dāng)我們準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，外婆突然拉住我的手，說(shuō)：“孩子，外婆可能以后再也見(jiàn)不到你了�！蔽衣�(tīng)了這句話，心里非常難過(guò)，眼淚忍不住流了下來(lái)。我緊緊地抱住外婆，說(shuō)：“外婆，你一定會(huì)好起來(lái)的，我們還會(huì)再來(lái)看你的。”可是，外婆的病情卻越來(lái)越嚴(yán)重。她的身體越來(lái)越虛弱，最終還是離開(kāi)了我們。
外婆的離去，讓我感到無(wú)比的悲痛和失落。我無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，每天都沉浸在回憶中。每當(dāng)我想起和外婆在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼淚就會(huì)不由自主地流下來(lái)。外婆的離去，讓我明白了生命的脆弱和珍貴。我知道，我再也見(jiàn)不到外婆了，但她的愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我。
含淚的回憶作文 14
含淚的回憶，是人生中最珍貴的財(cái)富。它們讓我們懂得了珍惜，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
在我的記憶中，有一段關(guān)于我父親的回憶。父親是一個(gè)勤勞善良的人，他總是默默地為家庭付出著。他每天早出晚歸，辛苦地工作，只為了讓我們過(guò)上更好的生活。我還記得小時(shí)候，父親經(jīng)常帶我去公園玩。我們一起放風(fēng)箏，一起騎自行車(chē)，一起享受著美好的時(shí)光。然而，命運(yùn)卻總是喜歡捉弄人。在我上高中的時(shí)候，父親突然生病了。他的病情非常嚴(yán)重，需要長(zhǎng)期住院治療。我每天都會(huì)去醫(yī)院看望他，給他帶一些好吃的，陪他聊天，希望他能快點(diǎn)好起來(lái)�？墒牵赣H的病情卻越來(lái)越嚴(yán)重。他的臉色越來(lái)越蒼白，身體也越來(lái)越虛弱。我看著他這樣，心里非常難過(guò)，眼淚忍不住流了下來(lái)。
最終，父親還是離開(kāi)了我們。他的離去，讓我感到無(wú)比的悲痛和失落。我無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，每天都沉浸在回憶中。每當(dāng)我想起和父親在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼淚就會(huì)不由自主地流下來(lái)。父親的離去，讓我明白了生命的`脆弱和珍貴。我知道，我再也見(jiàn)不到父親了，但他的愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我。
這段含淚的回憶，將永遠(yuǎn)留在我的心中。它讓我懂得了珍惜身邊的人，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。我相信，只要我心中充滿(mǎn)愛(ài)和希望，我一定能夠勇敢地走下去。
含淚的回憶作文 15
人生就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程，我們會(huì)經(jīng)歷許多的人和事，有些如過(guò)眼云煙，轉(zhuǎn)瞬即逝，而有些卻深深地刻在我們的心中，成為永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的回憶。在我的記憶中，有一段回憶總是帶著淚水，那是關(guān)于我的爺爺。
爺爺是一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民，他一生都在土地上辛勤勞作。他的臉上總是帶著慈祥的笑容，眼睛里閃爍著善良的'光芒。小時(shí)候，我最喜歡跟著爺爺去田里干活。爺爺會(huì)給我講很多故事，教我認(rèn)識(shí)各種農(nóng)作物。那時(shí)候，我覺(jué)得爺爺是世界上最了不起的人。
然而，幸福的時(shí)光總是短暫的。在我十歲那年，爺爺突然生病了。他的身體一天比一天虛弱，臉色也越來(lái)越蒼白�？粗鵂敔敱徊⊥凑勰�，我的心里充滿(mǎn)了痛苦和無(wú)助。我每天都祈禱著爺爺能夠快點(diǎn)好起來(lái)，可是命運(yùn)卻沒(méi)有眷顧我們。幾個(gè)月后，爺爺永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。
爺爺?shù)脑岫Y上，我淚流滿(mǎn)面。我不敢相信那個(gè)曾經(jīng)陪伴我成長(zhǎng)的爺爺就這樣離開(kāi)了我。那一刻，我覺(jué)得整個(gè)世界都變得黑暗了。從那以后，每當(dāng)我想起爺爺，我的眼睛就會(huì)濕潤(rùn)。爺爺雖然已經(jīng)離開(kāi)了，但他的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在我的心中。那段含淚的回憶，將成為我一生的財(cái)富，激勵(lì)我勇敢地面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。
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