回憶里的那個(gè)人作文750字
活了多少年，經(jīng)歷多少事，遇到多少個(gè)人。
這些人，這些事像夜空中的星星裝飾著那單調(diào)，苦味，沒(méi)有一點(diǎn)兒“活力“的”夜空“。
她是我的啟蒙老師、
她是我兒時(shí)的伙伴、
時(shí)而嚴(yán)厲、時(shí)而慈祥。
一頭棕色帶卷的長(zhǎng)發(fā)及腰，風(fēng)一吹，就隨風(fēng)舞動(dòng)，那雙不同常人的眼睛像勾魂似的，好像下一秒鐘你就會(huì)被她的眼睛勾住了心魂，高聳的鼻子像張貼在臉上似的，那兩片如同玫瑰花瓣般的嬰唇，每次講話時(shí)一張一合的，好比那......
膚色像冬季時(shí)下的雪一樣白，魔鬼樣的`身材，給人的感覺(jué)就像是從畫里走出來(lái)不食煙火的仙女。
她是我的啟蒙老師：
以前，我討厭學(xué)習(xí)語(yǔ)文，看見(jiàn)漢字就頭皮發(fā)麻，你讓我寫字？不嚇?biāo)滥悴殴郑业淖志秃帽然畋膩y跳，躍動(dòng)的小精靈。
當(dāng)時(shí)我的班主任就是她，我之前也在班里很少和同學(xué)們交流，總的來(lái)說(shuō)就是非常內(nèi)向，靦腆。像我這樣普通到不能再普通的學(xué)生，我都不清楚她是什么時(shí)候開(kāi)始關(guān)注我的。
每天語(yǔ)文課下之后，她走向我的座位，問(wèn)我要語(yǔ)文書，說(shuō)要看我做的課堂筆記。
我站起來(lái)，默默地低下頭，顫巍巍的拿出我那“一塵不染”的語(yǔ)文書。
怎么辦？老師會(huì)不會(huì)打我，或者罵我？越是這樣想，我那不爭(zhēng)氣的眼淚便嗒、嗒、嗒的掉下來(lái)......
”你怎么哭了？“老師用親切的聲音問(wèn)道。
我繼續(xù)默不作聲的抽泣。
“你是怕老師打你嗎？”老師繼續(xù)問(wèn)道”放心，老師不會(huì)罵你或者批評(píng)你的�！�
聽(tīng)了這話，我那顆懸掛在懸崖邊上的心終于塵埃落地了。
事后，在于她的幾次談話和她對(duì)我的教導(dǎo)中，我漸漸的對(duì)語(yǔ)文沒(méi)有那么厭惡了。
她是我兒時(shí)的伙伴：
由于我那時(shí)的內(nèi)向和不愛(ài)說(shuō)話，我沒(méi)有交到任何一個(gè)朋友，整天形單影只，在課間或者別的娛樂(lè)時(shí)間，其他同學(xué)都是一堆堆的玩，有說(shuō)有笑的，而我像一個(gè)被世界隔絕起來(lái)的人。
她一有閑時(shí)間就會(huì)陪我，那個(gè)時(shí)候本來(lái)就小，喜歡玩一些特別幼稚的游戲......現(xiàn)在回想起來(lái)，唉！
現(xiàn)在離我們上次見(jiàn)面已經(jīng)5年多了！
藏在我回憶里的那個(gè)人，愿你現(xiàn)在過(guò)得幸福安穩(wěn)！
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