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春天的故事五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的春天的故事五年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的故事五年級(jí)作文1
春天邁著輕盈的腳步走來(lái)了,天氣漸漸地暖和了。大地披上了綠色的新裝,地上長(zhǎng)滿了嫩綠的小草,樹(shù)木也發(fā)出嫩芽,花兒在春風(fēng)的吹拂下掙開(kāi)了花瓣,燕子在天空中一邊飛一邊歡快地叫著,仿佛也在祝賀春天的到來(lái)。故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水,都被春姑娘打扮得那么美麗散發(fā)出沁人的芬芳。
春天,人們脫下了厚厚的冬裝,換上了輕快的春裝。同學(xué)們?cè)诖禾斓年?yáng)光照耀下,玩著捉迷藏。大人們悠閑地躺在草地上。大家都很開(kāi)心。 我走在春天的大地上,見(jiàn)到小草,我問(wèn):“小草,你在干什么呀?”小草說(shuō):“我要趁這美好的時(shí)光快快長(zhǎng)大!”我繼續(xù)萬(wàn)年感前走,走在大自然的懷抱。走著走著,前面出現(xiàn)了一片幼林,他們個(gè)個(gè)精力充沛,光禿禿的樹(shù)枝長(zhǎng)出了綠葉。他們勇敢地在土地上生長(zhǎng),我問(wèn):“你們?cè)诟墒裁?”幼林說(shuō):“我們要趁著春天吸足大自然的雨水,要將根扎在土地上,要把頭向天空伸展,趁著春天打好基礎(chǔ),將來(lái)我們要成為參天的大樹(shù)。"我默默地受到了春天的啟示,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!
我愛(ài)你,春天!春天!
春天的故事五年級(jí)作文2
很久很久以前,四季媽媽有四個(gè)孩子,分別是:春、夏、秋、冬。其中,春是最令人討厭的孩子,因?yàn)樗浅W运健卸琛?/p>
有一天,冬哥哥回到了四季堂中,該春妹妹去人間把萬(wàn)物復(fù)蘇了?墒沁^(guò)了好多天,春妹妹遲遲沒(méi)有去。這可把四季媽媽急壞了,她立刻到四季堂尋找春妹妹。她左翻翻,右找找,終于發(fā)現(xiàn)了春妹妹,她還在呼呼大睡呢!四季媽媽推醒了她,厲聲問(wèn)道:“為什么不去人間?!”春妹妹倔強(qiáng)地說(shuō)道:“我把人間裝飾的那么美麗,人們卻都忘了我的功勞,我不去!我要看看他們沒(méi)了我之后的樣子,多么可笑!”四季媽媽聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“孩子,你要明白‘施以愛(ài)心,不圖回報(bào)!鋵(shí),在幫助別人之后,你才能體會(huì)到那種真實(shí)的快樂(lè)。試試看!”春妹妹捧起綠笛子,奏出一首和諧的綠之曲。鳥(niǎo)兒們聽(tīng)了,立刻亮出了最動(dòng)聽(tīng)的歌聲;小溪聽(tīng)了,馬上脫掉了冰衣,歡快地向前奔去;大樹(shù)聽(tīng)了,趕忙甩掉頭上的雪花,吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽;天空聽(tīng)了,興奮極了,指揮白云跳起了綠之舞;農(nóng)民伯伯聽(tīng)了,開(kāi)始播種希望的種子,種子們聽(tīng)了,立刻頂出綠油油的葉子,真實(shí)惹人喜愛(ài)。春妹妹看到這一切,失聲大哭起來(lái),這是悔改的淚,又是高興的淚。第一場(chǎng)春雨就這樣悄然而落。這場(chǎng)雨灌溉了農(nóng)田,使剛破土而出的葉子更加健壯,讓含苞待放的花骨朵兒競(jìng)相開(kāi)放……在這陣春雨后,在天邊,一道五顏六色的彩虹出現(xiàn)了,它把整個(gè)世界照耀得更加璀璨!
從此以后,春妹妹變得誠(chéng)實(shí)、大方、美麗、勤勞了。
春天的`故事五年級(jí)作文3
花兒開(kāi)了,草兒綠了,小鳥(niǎo)叫了。這一切無(wú)不昭示著春天已來(lái)到我們身邊。春天的早晨總有一種朦朧的美,若隱若現(xiàn)的薄霧籠罩著一座座高山,美麗及了。星期六,在奶奶家的路上,我欣賞著春天帶給我們的美景,馬路兩旁栽有樟樹(shù),松樹(shù),還有很多我不知名的樹(shù)木,幾年前,這些樹(shù)還只和我一般高,現(xiàn)在,都已經(jīng)長(zhǎng)成大樹(shù)了,一片片新葉在樹(shù)上蔓延開(kāi)來(lái),有的還卷曲著,樹(shù)的后面是金黃色的油菜花,一望無(wú)際,仿佛是一副美麗的畫(huà)卷,那么安謐祥和。走在路上,極目遠(yuǎn)眺薄霧環(huán)繞著高山,油菜花點(diǎn)綴著田野,雄偉而又美麗。村子里兩邊還栽有兩棵參天大樹(shù),將樓房遮住,氣勢(shì)宛如黃山的迎客松。聽(tīng)村子里的老人們說(shuō),那兩棵樹(shù)是楊樹(shù)的一種,叫做“意大利楊”在他們小時(shí)候就有這兩棵樹(shù)了,一直保留到現(xiàn)在,差不多有一百多年了。這棵樹(shù)已經(jīng)成了這兒的標(biāo)志。
回到家,門(mén)前有一個(gè)小池塘,池塘里的水碧悠悠的,像一塊碧玉。偶爾,池塘里還有幾只鴨子在嘻戲,惠崇的“春江晚景圖”便浮現(xiàn)在眼前,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”碧綠的河水拖著潔白的鴨子,紅掌撥著清波,春的氣息便撲面而來(lái)。池塘的周?chē),載著許多的樹(shù),有;紅棗樹(shù). 橘子樹(shù). 梨樹(shù). 桃樹(shù)等。梨樹(shù)的葉子在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,桃樹(shù)的花朵也格外耀眼。在屋后還有一小片竹林,竹林里的竹子挺拔秀麗,竹筍多得讓人眼花繚亂。竹林里還有一棵參天的板栗樹(shù),雖然是野生的,但也長(zhǎng)得挺拔高大。在竹林里構(gòu)成一道獨(dú)特的風(fēng)景,這便是春的味道。
春天來(lái)了,春天的故事也開(kāi)始了!
春天的故事五年級(jí)作文4
春輕輕地來(lái)了。我悄悄走到郊外,輕輕地?fù)崤ò,輕輕地尋找春,靜靜地,傾聽(tīng)春天那可愛(ài)的故事。
春雨下凡了人間。她精心地澆灌大地,山翠了、水碧了,小鳥(niǎo)也唧唧喳喳地在綿綿細(xì)雨之中歡唱著,高呼著春雨的功勞么?是的,剛剛蘇醒的大地,經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,變得更青翠、更活力、更充滿生機(jī)!我傾聽(tīng)到了春雨講的故事:天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。
春風(fēng)好像也有些等不及了,瞞著春媽媽在大地玩耍。有些轉(zhuǎn)暖的早春不禁使地上的生命感到悶燥,正巧被春風(fēng)一吹,舒展出雙臂,柔和的風(fēng)拂過(guò)大家的臉頰,嗯——好舒服!好像因?yàn)楸恢斡昧怂频,柳綠了,桃紅了,冬眠的動(dòng)物受到訊息,都跑了出來(lái),大地再次充滿生機(jī)!我傾聽(tīng)到了春風(fēng)講的故事:古木陰中系短篷,杖藜扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。
為了不讓這個(gè)世界的顏色太單調(diào),排在春風(fēng),春雨后面的,還有一出重頭戲——百花齊放。白色的月季,柔柔的花瓣,多像一位仙子,傲立花群之中。粉色的杜成群的杜鵑多像一片紅色的海洋!迎春花是春天的標(biāo)志。黃色的她還沾有未干的露珠,陽(yáng)光的照耀下,熠熠生輝,好似一只蝴蝶哦,不,是好多蝴蝶!我傾聽(tīng)到了她們的故事:人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。
嫩嫩的小草,穿破了土地,那一片新綠,給人以心曠神怡的感受。也許,小草從不別人重視,但生命力極強(qiáng)的,往往就是它。多么堅(jiān)硬的土地,,刺穿了它,在春天的感召下,還依然盡了自己的一份小小的力量點(diǎn)綴春,補(bǔ)充她的綠色。我傾聽(tīng)到了小草的故事:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
也許吧,這就是春天的故事!
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