婷婷色中文在线视频,思思热在线视频日本一区,欧美精品一区三区在线观看,日本色逼影音资源

    • <dfn id="pbiqm"><cite id="pbiqm"></cite></dfn>
      

        

        


        
    
    
    
    
        
        我要投稿
        投訴建議
    
        

        

        
    
        
        
        
            
            
        我的讀書故事作文
        
            
        
                時(shí)間：2024-10-23 09:55:20 
                煒玲
                推薦作文
                我要投稿
            
        
            
            
        
                
                
        關(guān)于我的讀書故事作文（通用97篇）
        　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我的讀書故事作文，歡迎閱讀與收藏。
        關(guān)于我的讀書故事作文（通用97篇）
        　　我的讀書故事作文 1
        　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書能使人增長(zhǎng)知識(shí)，所以讀書是快樂(lè)的。
        　　在很小的時(shí)候我就非常愛(ài)看書，那時(shí)我得到一本書就會(huì)快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書媽媽就會(huì)問(wèn)我這本書主要寫了什么？主人公是誰(shuí)？我總是回答不上來(lái)。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容，吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。
        　　現(xiàn)在，我讀書的.興趣越來(lái)越濃厚。在一個(gè)星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒(méi)有做熟飯，我便拿起一本課外書，津津有味地讀了起來(lái)。突然我聞到了一股飯菜的香味，接著媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了�！薄昂冒��！蔽易炖锎饝�(yīng)著，眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書。媽媽走后，我心想看一會(huì)兒書再吃飯吧，我便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了�！岸ｂ忊彙币魂囯娫掆徛暟盐覈樍艘惶亿s緊放下書去接電話，原來(lái)是媽媽，媽媽問(wèn)我吃飯了沒(méi)有，我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭一看表，原來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)半了，時(shí)間過(guò)得好快呀。
        　　書，是知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情遨游！
        　　我的讀書故事作文 2
        　　記得上小學(xué)之前，我非常貪玩，從不喜歡看書。每次媽媽給我買來(lái)的兒童讀物，我從來(lái)都是熟視無(wú)睹，置之不理。一旦聽(tīng)到媽媽讓我看書，我就心煩，還自言自語(yǔ)：“書有什么好看的，還不如玩游戲呢！”
        　　就這樣一摞一摞的書只見(jiàn)得灰塵越積越厚。和書的緣分，是在我上了小學(xué)之后一次偶然的事情建立的。有一次星期六爸爸媽媽都上班去了，做完作業(yè)之后，我又溜到電視機(jī)前津津有味地看起了電視。正好有個(gè)頻道在播出《西游記大鬧天宮》，這一集實(shí)在太精彩了，正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候竟然結(jié)束了，只能等明天再看了。就在我你納悶的時(shí)候，我突然想起了媽媽曾經(jīng)給我買過(guò)注音版的《西游記》，我一溜煙地沖進(jìn)書房，開(kāi)始尋找我的《西游記》�！鞍�！我終于找到了！”我高興地喊了起來(lái)，迫不及待地打開(kāi)了書，試著從第一頁(yè)開(kāi)始讀起。就這樣，我花了兩個(gè)星期的時(shí)間讀完了這本書，覺(jué)得書里的.內(nèi)容太精彩！
        　　從此，我便愛(ài)上了書，書也成了我形影不離的伙伴。直到現(xiàn)在我已經(jīng)翻閱了幾十本好書和名著，比如《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《格列佛游記》……當(dāng)然還有各類雜志和報(bào)刊。這些書不僅讓我開(kāi)闊了眼界，更讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，豐富了內(nèi)心。真是“讀書破萬(wàn)卷”啊！
        　　愿書伴我們一生成長(zhǎng)！
        　　我的讀書故事作文 3
        　　書是我們的良師益友，也是我們進(jìn)步的階梯。
        　　書讓我懂得怎樣去孝順父母，讓我懂得怎樣去珍惜時(shí)間，同時(shí)也讓我學(xué)到了不少課外知識(shí)。上個(gè)星期，我在花花綠綠的書海里遨游，不知不覺(jué)跨進(jìn)了“文學(xué)”的'門檻，在這里我看見(jiàn)一本書名叫《為什么時(shí)光不能倒流》，我覺(jué)得這本書很吸引人，使我愛(ài)不釋手，于是我就買了下來(lái)�；氐郊依镂移炔患按乜雌疬@本書來(lái)。
        　　讀這本書，句句是為父母的羅盤針，也是為人子女感恩的動(dòng)力，那更是親情聲聲呼喚；讀這本書，可能是潺潺淚水的覺(jué)悟，也可能是勇往邁進(jìn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更可能是尋求智能與機(jī)運(yùn)的結(jié)合�！稙槭裁磿r(shí)光不能倒流》這本書的作者的經(jīng)歷告訴我：孝順父母是不可以等的。就是因?yàn)檫@樣，作者在母親去世時(shí)不能趕回家鄉(xiāng)去見(jiàn)她最后一面而遺憾終生。因此，孝順父母要從小做起，因?yàn)闀r(shí)光不能倒流，一旦失去了，可能你會(huì)悲痛終生。我們不但要珍惜身邊的幸福，還要倍感珍惜時(shí)間。
        　　因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”。珍惜時(shí)間就是珍愛(ài)自己的生命，多一秒鐘就能多做一件事。這就是我讀了《為什么時(shí)光不能倒流》這本書后最大的啟發(fā)。
        　　我的讀書故事作文 4
        　　在一個(gè)平靜的星期天，我正在練習(xí)鋼筆字�？删氈氈X(jué)得那鋼筆字越寫越?jīng)]勁，眼神掃過(guò)桌面，桌上一本鮮紅封面的書吸引了我，是一本——《資治通鑒》。
        　　我急忙把它打開(kāi)，那一句一段、激動(dòng)人心的詞語(yǔ)展現(xiàn)在我的面前，我激動(dòng)的就像沙漠中的人們遇到了水源，就像饑餓的伙伴遇到了食物，就像似乎無(wú)救的病人遇到了希望，又像從不發(fā)芽的種子突然發(fā)了芽。書中，那一個(gè)個(gè)、一群群的奸詐小人令我十分憤怒：像準(zhǔn)備沖擊的狂牛，像火爆的辣椒，像無(wú)情的洪水，又像震天動(dòng)地的火山爆發(fā)，真是無(wú)比氣憤。過(guò)了一會(huì)兒，那一位位忠心大將，都被小人殺害，可正當(dāng)這時(shí)，一群小人，被一位忠心武士給奸滅，我頓時(shí)像那個(gè)武士一樣開(kāi)心：像怒放的鮮花，像風(fēng)平浪靜的河面，真是讓人大快人心呀！
        　　一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，爸爸走到書房里說(shuō)：在干什么呀，趕緊做作業(yè)，可我似乎沒(méi)聽(tīng)到，因?yàn)槲乙焉钌畹某寥朐跁?海洋中。
        　　就在這時(shí)，讓人心驚肉跳的時(shí)刻到了，我重敲了一下桌面，似乎是力大無(wú)窮的一掌，頓時(shí)墨水瓶倒翻在我的頭上，我成了一個(gè)比非洲小孩還要黑的小黑人了，全身黑乎乎的。過(guò)了好久，墨水終于退去了，并且我也從這件讓人哈哈大笑的事情中，深深愛(ài)上看這種關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)類的書了。
        　　從這件事中，我深刻明白了，如果真正愛(ài)上一本書的話，你會(huì)沉迷在比夢(mèng)還迷茫的一次旅行中。
        　　我的讀書故事作文 5
        　　如果書是大海，那我就是一艘船；如果書是天空，那我就是自由飛翔的小鳥(niǎo)；如果書是花園，我就是其中一朵小花……
        　　我一旦開(kāi)始看書，就好像被它的魔力控制了，什么事都忘記了。當(dāng)然，如果有人干擾我看書，我也會(huì)生氣的。
        　　記得有一次，我正在寫作業(yè)，遇到了一道難題，怎么也想不出來(lái)，這時(shí)，我看見(jiàn)了擺在旁邊的《狼王夢(mèng)》，心想：我就看一下，應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題吧！
        　　看著看著，我忘了時(shí)間，好像看了很久，知道被媽媽拍了一下，一開(kāi)始，我不耐煩地說(shuō)：“誰(shuí)啊！別吵我，又是等會(huì)兒說(shuō)！”可當(dāng)我看到是媽媽時(shí)，就感到后悔了，真想把那句話收回來(lái)�！澳阍趺从衷趯懽鳂I(yè)看書？你忘了我和你說(shuō)的……”接下來(lái)的話我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)好幾遍了，什么“一心二用”、“要專心，不能這樣子”、“寫字不看書，看書不寫字，除非你在摘錄好詞句，不然我不會(huì)同意的”……說(shuō)完以后，媽媽常常在我旁邊坐一會(huì)兒，接著，就又出去了。
        　　有時(shí)，我在吃晚飯時(shí)也會(huì)看書，不過(guò)通常只看了一點(diǎn)，就被爸爸拿走了（這是個(gè)不好習(xí)慣，大家不要模仿）。
        　　如果一本書沒(méi)有看完，我總會(huì)充滿懸念，滿腦子想的都是對(duì)故事的.猜測(cè)，有時(shí)甚至連夢(mèng)里都在編下面的故事情節(jié)呢！
        　　我與書的故事還有很多，以后，我還要在書的海洋上繼續(xù)航行；在書的天空繼續(xù)飛翔；在書的花園繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)
        　　我的讀書故事作文 6
        　　我是一條地地道道的“小書蟲(chóng)”，說(shuō)起讀書來(lái)，我的話就多了。
        　　小時(shí)候，爸爸總在睡前給我念故事。可是，他常常到了他覺(jué)得困了時(shí)，就把一整頁(yè)密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興，就讓媽媽給我講睡前故事。可媽媽經(jīng)常干家務(wù)干到夜深，她還沒(méi)講故事，我已經(jīng)呼呼地睡著了。
        　　從那以后，我開(kāi)始讀一些注音讀物，如果在沒(méi)有注音的讀物里，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的`形近字。有一次，我覺(jué)得一個(gè)叫“玫瑰小姐”的故事很好聽(tīng)，就讀給爸爸聽(tīng)，我讀起來(lái)：“‘什么’‘鬼’小姐。從前，……“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰后合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。
        　　到了三四年級(jí)，我已經(jīng)在語(yǔ)文課本中讀了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄話》、《紙奶奶過(guò)生日》、《萬(wàn)能膠水發(fā)明記》等。我不再僅僅向往童話世界，我漸漸喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書籍，成了現(xiàn)代科技課上的活躍分子。
        　　現(xiàn)在，我又喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳系列”。我從書中學(xué)到了許多道理，比如說(shuō)人不能有妒忌心，對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛(ài)，人不能記仇等。
        　　我喜歡讀書，因?yàn)槲倚闹惺冀K銘記著冰心奶奶說(shuō)過(guò)的九個(gè)字：讀書好，多讀書，讀好書。
        　　我的讀書故事作文 7
        　　在我不愛(ài)讀書的時(shí)候，爸爸媽媽請(qǐng)我讀書我都不讀，可是現(xiàn)在，我卻變得愛(ài)看書了，這是怎么一回事呢？這還得從一次寫作業(yè)說(shuō)起。
        　　一天，我正在寫作業(yè)，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一本《兒童課外小故事》。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不知道那是一本什么內(nèi)容的書，所以懷著好奇的`心情打開(kāi)了它，原來(lái)那里面講的都是世界奇觀。而我的好奇心也由此變得更加強(qiáng)烈。巴格達(dá)發(fā)明了電池，讓我驚奇不已，神奇的百慕大三角洲讓我浮想聯(lián)翩。我一邊寫作業(yè)，一邊惦記著書里的內(nèi)容，這時(shí)就聽(tīng)媽媽當(dāng)頭一喝：“李宇豪，作業(yè)寫完了嗎？”我想，幸好寫得快，要不然可就慘了。不一會(huì)兒，我又忍不住翻起了那本書，可沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽又來(lái)了，我只好把書放回原來(lái)的地方。
        　　媽媽過(guò)來(lái)檢查作業(yè)了，發(fā)現(xiàn)我只寫了卷子的四分之一，馬上就生氣了，最后還是把我收拾了一頓。等我寫完了作業(yè)，媽媽又對(duì)我心平氣和地說(shuō)：“我知道你在看書，可看書也要分清時(shí)間。這次你在寫作業(yè)時(shí)看書，說(shuō)明你愛(ài)看書，空閑的時(shí)候就要多看書呀�！睆倪@以后，一有時(shí)間，我就翻看各類書籍，學(xué)到了不少知識(shí)。
        　　雖然這件事過(guò)去了兩三年，可那次“竊讀”的滋味必定不好受，但就是因?yàn)槟谴闻既坏母`讀，使我和書交上了朋友。
        　　我的讀書故事作文 8
        　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍嘧x書，知識(shí)就會(huì)越來(lái)越多。
        　　有一次，爺爺帶我去超市買東西。我一上三樓，就往圖書區(qū)跑。我看到一本作文書。打開(kāi)一看，里面的作文特別多。我一下就喜歡上了，就讓爺爺給我買�？蔂敔敳⒉幌虢o我買。原因一是因?yàn)槲业淖魑臅嗔�。原因二是因�(yàn)槟潜緯F了，要48元錢。在我的勸說(shuō)下，爺爺終于答應(yīng)給我買作文書了，但只能是28元以下薄一點(diǎn)的書。我選了一本16.8元的.作文書，爺爺答應(yīng)給我買了。
        　　我特別喜歡看書。但是總買書太費(fèi)錢了，爺爺就帶我去圖書館借。一開(kāi)始，我總看一些小說(shuō)、故事這類書，尤其喜歡《哈利·波特》。后來(lái)，我就借一些像《十萬(wàn)個(gè)為什么》這樣的書籍了。
        　　文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總是會(huì)有的�！蔽乙步�(jīng)常用各種方式看書。在暑假里，我經(jīng)常把書放在床頭柜上，早晨起來(lái)也看。有一次，我早晨5點(diǎn)半起來(lái)去廁所，回來(lái)就睡不著了。我便拉開(kāi)半邊窗簾，打開(kāi)手電筒，趴在床上看起書來(lái)，整整看了一個(gè)小時(shí)。到了六點(diǎn)半，媽媽推門進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我在看書，就又出去了。
        　　莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽乙院笠嘧x書，增長(zhǎng)更多的知識(shí)。
        　　我的讀書故事作文 9
        　　媽媽常說(shuō)我是個(gè)書蟲(chóng)，一旦泡在書里，就起不來(lái)！的確是這樣啊，如果有哪一天不讀書，好象我身上缺少了解養(yǎng)料一樣，混身沒(méi)力氣。
        　　記得小時(shí)候，媽媽常給我買些帶有圖畫色彩的書，我很喜歡翻摸，所以潔白的書頁(yè)上留下了一道道黑印，上了小學(xué)一年級(jí)我學(xué)了漢語(yǔ)拼音和漢字，我就試著用漢語(yǔ)拼音和不成熟的文字去汲取書中的營(yíng)養(yǎng)，來(lái)補(bǔ)充我心靈小宇宙缺失的精神食糧。
        　　現(xiàn)在我已是三年級(jí)的一名小學(xué)生了，別看我年齡小，我讀的書可多了，其中我讀的《論語(yǔ)》從中我學(xué)會(huì)了智慧的思考，還有從《西游記》中我學(xué)得了神奇的想像。
        　　但有時(shí)我也有不想讀書的時(shí)候，有一次，為了取悅媽媽開(kāi)心，我就胡編亂造的'給媽媽講了一篇小故事，等我還沒(méi)講完就被媽媽破解了，還有一件事最另我難忘的就是：媽媽與爸爸聊天，媽媽說(shuō)她完了，工作沒(méi)了，孩子也沒(méi)教好！我聽(tīng)了不正是說(shuō)的我嗎？為了不讓媽媽失望，從此以后我下定決心好好讀書。
        　　平時(shí)媽媽還愛(ài)給我講些道理，如：天才是主動(dòng)性的暴發(fā)。學(xué)生，學(xué)生，學(xué)的就是生的,看的就是生的。在學(xué)習(xí)中要不怕困難，學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)品嘗失敗的痛苦與酸澀，成功的喜悅與歡樂(lè)，也就是在媽媽的言行下，愛(ài)讀書無(wú)形的定格了我，又加上每天在學(xué)校老師那不斷使我進(jìn)步的推動(dòng)力下，我變得越來(lái)越愛(ài)讀書了。
        　　讀書，是一種美德，讀書，使人目光遠(yuǎn)大，讀書，使人胸襟開(kāi)闊，我愛(ài)讀書。
        　　我的讀書故事作文 10
        　　在一個(gè)臟亂的房間里，坐著一個(gè)小男孩。他正津津有味的讀著一本媽媽新買來(lái)的書，可是，過(guò)沒(méi)兩天，他就讀完了，于是他把書又扔回角落里。然后對(duì)著書架發(fā)呆，想看看有沒(méi)有新書。這一切都被媽媽看在眼里，媽媽氣憤的走向男孩說(shuō)：“你怎么又對(duì)著書架發(fā)呆？我給你買來(lái)的書呢？到底看不看？不看我就把它們?nèi)恿耍　蹦泻⒉](méi)有理睬，當(dāng)媽媽走后，爸爸又微笑著走進(jìn)來(lái)，對(duì)著男孩說(shuō)：“小明，你能把書的內(nèi)容重復(fù)一遍嗎？”于是，男孩磕磕吧吧的大概講了出來(lái)。爸爸繼續(xù)微笑著說(shuō)： “小明，你好像并沒(méi)有真正的看完這本書吧？”小明低下頭，尷尬的看著地面。這時(shí)，爸爸站起來(lái)，抬起小明的頭，若有所思的'說(shuō)：“可憐的書呀，他們把你看完后就把你丟會(huì)回書架，可是，你卻給了他們偉大的知識(shí)，當(dāng)他們看完了以后，就把你丟在最不起眼的角落里，丟在最臟亂的一個(gè)房間的書架里，可能人們一拿到這本新書時(shí)，他會(huì)很興奮，很高興，可是，當(dāng)他又把你讀完了，又扔回了那個(gè)最不起眼的書架角落里時(shí)，你回有怎樣的感受呢？”這時(shí)，男孩不在萎縮了，他對(duì)爸爸說(shuō)： “他會(huì)有被拋棄的感受，但是，他并不怨恨，而是很開(kāi)心，很開(kāi)心他能給人們這么多好的知使，但是他們卻不求匯報(bào)�！薄皼](méi)錯(cuò)，這就是書！”爸爸微笑的說(shuō)。說(shuō)完，男孩開(kāi)心的撿起書，再一次認(rèn)真的讀起來(lái)。
        　　書在人們的生活中是不可缺少的，他會(huì)給人門們最好的知識(shí)，可換來(lái)的卻是丟棄，但是，他們并不怨恨，而是開(kāi)心的看著人們得到知識(shí)后的興奮表情！這就是書的偉大！書的貢獻(xiàn)！
        　　我的讀書故事作文 11
        　　“機(jī)會(huì)是不會(huì)上門來(lái)找人的，只有人去找機(jī)會(huì)”文學(xué)家狄更斯如是說(shuō)。
        　　記憶起，家里就算不上富裕，那時(shí)別人家過(guò)年包肉餡餃子的時(shí)候，我家最好也就吃上一頓油炸糕。
        　　可能你聽(tīng)來(lái)不信，懷疑我的話有假，但這確實(shí)無(wú)法遮掩的事實(shí)。也正是如此，喜歡讀書的我常常唉聲嘆氣，更怕自己小小的貪欲，傷害了還在為全家生活而做掙扎的爸爸。
        　　有一次媽媽進(jìn)城買年貨，說(shuō)是額外要滿足我的一個(gè)愿望。緊抓這一難得希望的我，奢侈地買了一本至今還健在的《安徒生童話故事》。
        　　算算，這本書被我翻過(guò)了上百遍，每一次翻書的時(shí)候，我都會(huì)小心翼翼，就像是自己生命的一部分，舍不得讓它有半點(diǎn)傷害。
        　　買書的事情被爸爸知道了，非要讓我把書退回去。他生氣地說(shuō)：“飯都吃不上，你還看這沒(méi)用的課外書�！闭f(shuō)完，一手奪了過(guò)去。好在媽媽有先見(jiàn)之明，不依爸爸的.寸光，逼著爸爸把書還給了我。
        　　上學(xué)了，我有幸被花園式的北洋小學(xué)錄取，心里面又多了一份沉甸甸的感恩。作為村里的孩子，想繼續(xù)讀書就得付出比城市孩子多十倍的努力，去爭(zhēng)取價(jià)格一樣的機(jī)遇，而讀書卻又是這份機(jī)遇的唯一鑰匙。
        　　每天，我都給自己一顆勵(lì)志的救心丸，生怕一時(shí)的墮落消沉，耽誤了讀書的大好時(shí)光。也許是用心太多，就在那一次，我在數(shù)學(xué)老師的課堂睡著了。當(dāng)老師生氣地站在我的面前時(shí)候，我既然說(shuō)出了一句聽(tīng)來(lái)都覺(jué)得奇葩的話：“老師，我還想看看書，謝謝！”老師說(shuō)，這是她當(dāng)老師以來(lái)聽(tīng)到的最暖心窩的話。
        　　“機(jī)會(huì)是不會(huì)上門來(lái)找人的，只有人去找機(jī)會(huì)”文學(xué)家狄更斯如是說(shuō)。正是書的無(wú)限魅力，我開(kāi)始愛(ài)上了學(xué)習(xí)，愛(ài)上了閱讀，也愛(ài)上了寫作。
        　　讀書，就是一種享受掛在心頭。也許，在讀書的道路上，我會(huì)踩出一路花香四溢，證明那時(shí)爸爸的沖動(dòng)完全是錯(cuò)誤的……
        　　我的讀書故事作文 12
        　　書，被人們稱為“長(zhǎng)生果”。這個(gè)比喻我覺(jué)得特別情切。
        　　記得我小的時(shí)候就喜歡看書，可是，我以前不認(rèn)識(shí)那些字，我就不求其解的看那些小圖片。還有的時(shí)候媽媽給我講。
        　　慢慢的我長(zhǎng)大了，上小學(xué)一年級(jí)了，我已經(jīng)會(huì)拼拼音了，有的時(shí)候一個(gè)拼音要拼好長(zhǎng)時(shí)間能拼出來(lái)呢。但是我喜歡看書，也愛(ài)書，無(wú)論多長(zhǎng)時(shí)間我也要把它拼出來(lái)。
        　　現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了。那些有小圖片的書已經(jīng)滿足不了我了，像《安徒生童話》《格林童話》已經(jīng)過(guò)時(shí)了，現(xiàn)在我都看《水滸傳》《十萬(wàn)個(gè)為什么》還有《神秘的女老師》，我都特別愛(ài)看這些書。
        　　記得有一次，我在看書，媽媽出去買了菜，還順便做完晚餐，這之間大約兩三個(gè)小時(shí)，就在這幾個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我把一本書全部看完了。
        　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”還有杜甫和顏真卿說(shuō)的：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄昂诎l(fā)有志勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！币馑际钦f(shuō)要多讀書，多看書，才能寫出優(yōu)美的文章，寫出來(lái)的文章就好像神仙寫的一樣。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！钡囊馑际钦f(shuō)：“年輕的時(shí)候不知道讀書，不知道學(xué)習(xí)，等到老了，頭發(fā)已經(jīng)白了的時(shí)候，再想學(xué)，已經(jīng)晚了。
        　　書籍就好像知識(shí)的樂(lè)園，它可以給你許多豐富的`知識(shí)，也好像你的家，你的朋友，也是你隨時(shí)想去，就能去的故地。
        　　我的讀書故事作文 13
        　　今天我來(lái)分享一個(gè)讀書故事。
        　　那是六年前的一個(gè)晚上，媽媽給我買了一本書。一接到書，我就立刻捧著它到書房去看。
        　　“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，但沉醉在書中我依然在讀書。夕陽(yáng)漸漸西沉，我就順手打開(kāi)了臺(tái)燈。就這樣，一連讀了兩個(gè)小時(shí)。
        　　“飯好了！過(guò)來(lái)吃飯了！”一聲大喊響了起來(lái)，可我置若罔聞，繼續(xù)讀書�！皣W啦，嘩啦……”
        　　“咚咚咚！”一陣敲門聲把我驚醒了�！拔�，吃飯了！”我抬頭一看，原來(lái)是爸爸�！肮鲸D―”肚子也鬧糧荒了，我只得依依不舍地又看了幾眼書，吃飯去了。其實(shí)，吃飯的時(shí)候，我也仍“身在餐桌，心在書中”，我在想：書中的主人公最后會(huì)怎么樣呢？那個(gè)大反派最后又會(huì)被怎樣處置呢？“啪！”一聲巨響一下驚醒了我，又是爸爸！我嘞個(gè)去！“吃飯的時(shí)候不要想其他事情！一心不能二用，你別光顧著思考而忘了吃飯！要想的.話吃好飯到書房里去想！”一聽(tīng)這話，我立刻抓起筷子，趕緊吃飯�！芭�！”“嘩！”碗筷一放，吾向書房去也！
        　　“嘩啦，嘩啦……”一本上千頁(yè)的書一天就看完了，這對(duì)那時(shí)的我可是個(gè)天文數(shù)字！
        　　現(xiàn)在我雖已換了好幾個(gè)類型的書，興趣卻仍不減�，F(xiàn)在我正一步步爬著“書山”。
        　　我的讀書故事作文 14
        　　歌德說(shuō)：“讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談�！睍槲易哌^(guò)了十個(gè)春夏秋冬，在這段漫長(zhǎng)的日子里，我和它經(jīng)歷了許許多多的酸甜苦辣。
        　　當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就給我買了一些圖畫書和識(shí)字本，讓我坐在她的腿上，手把手教我認(rèn)讀，我一開(kāi)始覺(jué)得很枯燥，一個(gè)個(gè)方方正正的，有什么好看？可是，讀得多了，我便覺(jué)得那些簡(jiǎn)單的漢字挺好記的，而且讀起來(lái)也特別好聽(tīng)，我便喜歡上了讀字，看字。有一天，我被那床頭邊那本識(shí)字上精美的'圖片所吸引，翻開(kāi)書一看，全是水果，酸甜可口，陽(yáng)光透徹到圖片上，把水果抹上了一層金妝，看得我忍不住伸出舌頭就來(lái)舔上一口。從那以后，我嘴里總是念叨一句話：“我要看書！”
        　　這句話一直伴我走進(jìn)了小學(xué)的大門。一年級(jí)看的第一本“開(kāi)門紅”就是《斑馬本子》，里面的小斑馬樂(lè)于助人，看得我別提有多入迷了，至今還放在書柜最顯眼的地方，因?yàn)樗褪且粋�(gè)紀(jì)念品。
        　　時(shí)間像射出的箭，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了三年，如今，我還是以前的小書蟲(chóng)。每天睡覺(jué)前我都會(huì)看一本好書，讓我感受著故事的場(chǎng)景，使我做夢(mèng)還沉浸在書的海洋里，讓我一生受益。
        　　書像柴米油鹽醬醋一樣，使我們的必需品，沒(méi)有了書，就沒(méi)有了知識(shí)；沒(méi)有了知識(shí)，就沒(méi)有了人才；沒(méi)有了人才，就沒(méi)有了這個(gè)美好的世界！所以我要“好讀書，讀好書�！�
        　　我的讀書故事作文 15
        　　“一則故事蘊(yùn)含著一個(gè)大道理，一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦，請(qǐng)你走進(jìn)《智慧背囊》，它讓你感受心靈的陽(yáng)光……”這是《智慧背囊》的卷首語(yǔ)。我細(xì)細(xì)地品味著這美妙的話語(yǔ)，感覺(jué)它有一股神力，引我走進(jìn)那充滿真情與美好的世界。
        　　打開(kāi)《智慧背囊》，就可以看許多包含著哲理的小故事，每一則小故事都帶給我智慧，讓我明白一個(gè)道理。比如《不過(guò)一碗飯》中，簡(jiǎn)單的話，卻造就兩個(gè)不同的人生，一個(gè)當(dāng)了農(nóng)業(yè)專家，一個(gè)當(dāng)了總經(jīng)理；《瓦特的心態(tài)》一文讓我知道了遇到非常重要的比賽時(shí)，要保持良好的心態(tài)，不能激動(dòng)，更不能緊張，瓦特就是因?yàn)闆](méi)有調(diào)整好心態(tài)而死亡；《睡前15分鐘》則告訴我：15分鐘的積累，會(huì)成就整個(gè)生命的不凡。成功者，總能將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間牢牢把握……
        　　《智慧背囊》還讓我有了面對(duì)困難的勇氣。有一段時(shí)間，我的耳朵上不知長(zhǎng)了什么東西，而且越來(lái)越痛，疼的厲害。我常常躲在房里嗚咽。這時(shí)媽媽就讀《智慧背囊》里的'《跨越苦難》給我聽(tīng)，它讓我明白人的一生不可能是一帆風(fēng)順，有時(shí)會(huì)碰到困難，怯弱者會(huì)退縮，而勇敢者將會(huì)跨越苦難，迎接新的挑戰(zhàn)！于是，我重新學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，積極配合治療，終于“跨越苦難”！對(duì)呀，生活是一門耐人尋味的藝術(shù)，時(shí)而幸福，時(shí)而惆悵，只要學(xué)會(huì)換一種角度，新的希望就會(huì)在心靈深處滋長(zhǎng)。
        　　哦，我感謝《智慧背囊》，那一片片短小靈動(dòng)，睿智感人的故事，為我開(kāi)啟了智慧的天窗，讓我觸摸到了心靈的陽(yáng)光。今后的日子，我依舊會(huì)背著《智慧背囊》上路。有它相伴，我的人生之路一定更順暢！
        　　我的讀書故事作文 16
        　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話一直牢記在我心中，因?yàn)樗o了我豐富的知識(shí)和極大的興趣。我喜歡在休閑的時(shí)間拿一本書，沏一壺花茶，靜坐在藤椅上，用心去品書，品茶，這是一種雅致的享受，也是令我向往的日子。讀書好似品花茶，沁人心脾。
        　　那些菊花、茉莉花經(jīng)過(guò)沸水的沖沏后，就如同被賦予生命一般，不停的翻騰，舒展，碧生生地，還原生命濃縮的黃色、白色。濃香的花茶，伴隨濃濃的書香就這樣源源不斷地灌輸我的身體和心靈，讓我的生命充滿生機(jī)。在讀書的時(shí)候，我會(huì)獲得許多別人意想不到的驚喜。
        　　知識(shí)，便是書賦予我最豐富的禮物。有時(shí)候我看著看著會(huì)非常的入迷，三個(gè)鐘頭過(guò)去了，我的腳麻木了，可我還是繼續(xù)看書。因?yàn)檫@些書實(shí)在是令我喜愛(ài)，所以我是停不下來(lái)的.。要看完為止，而且過(guò)兩天還要再看一次。讀書的過(guò)程是多么的快樂(lè)。
        　　在有書陪伴的日子里，我的靈魂與書成為摯友。
        　　我的讀書故事作文 17
        　　書，是人類最好的朋友。在茫茫書海中，如果要我選出一本最好看的，最有趣的書，實(shí)在是太難選了。如果硬要我選最中意的'書，我會(huì)毫不猶豫地選擇《三國(guó)演義》。
        　　《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一，是本有關(guān)歷史和戰(zhàn)爭(zhēng)的書，這本書的作者著名的羅貫中先生的作品。
        　　記得有一次，我早早的起了床，吃完了早餐，就急急忙忙地跑到書房，慢慢地“啃”我那本學(xué)生版《三國(guó)演義》。九點(diǎn)，十點(diǎn)，一小時(shí)，兩小時(shí)，整個(gè)上午我都沉浸在書的王國(guó)里遨游，我深深地被書中上午情節(jié)所吸引住了，曹操和周瑜的赤壁大戰(zhàn)，孔明的草船借箭，趙云的智斗救阿斗。這些情節(jié)我都記得一清二楚。
        　　記得有一次，我看書看得媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽只好把飯菜端到我面前。我這才一邊吃，一邊看書，由于我看得太專注了，竟然把飯喂到了鼻孔里。害得我嗆了半天，媽媽差點(diǎn)把我的書給沒(méi)收了，現(xiàn)在回想起來(lái)，好笑極了！
        　　現(xiàn)在晚上我只要有空閑的時(shí)間，我的手中總會(huì)捧著那本我最喜歡的《三國(guó)演義》。
        　　我記得有一位偉人曾說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀。”書，是人類進(jìn)步的階梯。是書，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和快樂(lè)。
        　　我的讀書故事作文 18
        　　我是愛(ài)書之人，自小便是，從幼稚簡(jiǎn)單的小人書或是畫報(bào)，漸漸變?yōu)槿缃瘛盎逎y懂”的國(guó)內(nèi)外名著，就像一個(gè)人的成長(zhǎng)，著實(shí)要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的時(shí)光。
        　　母親亦是愛(ài)書之人，打我記事起，便喜捧書讀，母親最愛(ài)詩(shī)詞鑒賞之類的書，床頭擺滿滿滿一排�？上У氖�，我并沒(méi)有受到她的影響而喜歡那些或抒情或澎湃的詩(shī)詞，對(duì)它們毫無(wú)興致。
        　　童話似乎是每個(gè)孩子小時(shí)的想望，幻想自己變成公主，得到王子的眷顧，抑或是成為“阿里巴巴”，得到打開(kāi)金庫(kù)的秘訣……然而想望也只能是想望，終不能實(shí)現(xiàn)。
        　　稍微大一點(diǎn)時(shí)，母親給我買了各種名著，只是翻翻那些密密麻麻的字便讓我頭疼，那時(shí)也不看童話了，想想只覺(jué)幼稚，再也找不到童年看童話那份喜悅和激動(dòng)了。應(yīng)母親的要求，拿了幾本名著來(lái)讀，心理卻是抵觸的，只覺(jué)疲憊，但其實(shí)看進(jìn)去了亦是精彩的，而使我印象最的是便是《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》了。里面的人物形態(tài)各異，情節(jié)跌宕起伏，使人欲罷不能。喜歡林黛玉的'憂郁；更愛(ài)關(guān)云長(zhǎng)的赤膽忠心，有勇有謀；而諸葛亮的神機(jī)妙算，同樣讓人對(duì)這個(gè)角色喜愛(ài)有加。
        　　曾經(jīng)有一段時(shí)間沉迷漫畫，一度認(rèn)為漫畫是最好看的東西，也不聽(tīng)母親勸告，就算是被家人切斷“經(jīng)濟(jì)來(lái)源”，仍是想方設(shè)法從同學(xué)處借來(lái)，把過(guò)多的精力投入到這種消遣性的讀物上，成績(jī)有下滑，而一次考試的慘敗終于讓我明白這種一意孤行的行為所造成的危害之大�！搬θ换谖颉彼频陌阉新嬫i在柜子里，自
        　　覺(jué)地溫習(xí)落下的功課，終于過(guò)一段時(shí)間，我的成績(jī)有所回升。
        　　如今在繁忙的課業(yè)生活中，我仍是會(huì)抽出時(shí)間來(lái)看書，而且都是些“有用”的書。例如《老人與�！贰ⅰ栋倌旯陋�(dú)》這些我曾經(jīng)不屑一顧的書，真正體會(huì)到在浩瀚書海中暢游的樂(lè)趣，感受到人類最高境界的精神財(cái)富，領(lǐng)悟人生真諦。
        　　冰心說(shuō)“多讀書，讀好書，好讀書”，而今我終于領(lǐng)略到這句話的寓意。多讀些好書吧，它是你漫長(zhǎng)人生中最寶貴的財(cái)富！
        　　我的讀書故事作文 19
        　　每個(gè)人的讀書經(jīng)歷都不同，我也有著一段與眾不同的讀書故事。
        　　別看我在學(xué)校挺勤快的，可是在家里，尤其是節(jié)假日，我如果不在9：00鐘以后醒過(guò)來(lái)，那么太陽(yáng)就要從西邊出來(lái)了。為此爸爸媽媽費(fèi)了好多腦筋，辦法卻一個(gè)也行不通。終于有一天，老爸發(fā)狠話了，他在凌晨4，5點(diǎn)鐘的時(shí)候硬是把我從睡夢(mèng)中揪了出來(lái)：“小涵，走，跟老爸跑步去！
        　　“��！”這個(gè)消息把我從惺忪拉到了正常人都得不到的清醒，“不會(huì)吧！”盡管我苦苦求著老爸，求他不要去，可是老爸像吃了鐵石心唱腸丸一樣，動(dòng)也動(dòng)搖不了。唉，沒(méi)辦法，只好聽(tīng)天由命了。
        　　一路迎著摩托車帶來(lái)的風(fēng)，吹到臉上涼嗖嗖的，看看周圍，都蒙上了一層紗巾似的，隱隱約約看得見(jiàn)，又看不見(jiàn)。很快就到了目的地，爸爸領(lǐng)頭先帶跑了起來(lái)，我卻以比蝸牛少稍快一點(diǎn)的速度向前慢跑著。爸爸回過(guò)頭來(lái)，歪著腦袋想了一會(huì)兒，便大聲說(shuō)：“小涵，如果你跑得比我快，先到終點(diǎn)的話，我就獎(jiǎng)你一本書！”“書！”我的'眼睛放光了。在家里，我可是個(gè)名副其實(shí)的書王。為了書，我可以將作業(yè)延遲到一個(gè)小時(shí)以后再做。我的這個(gè)習(xí)慣不幸被老爸知道，抓住了把柄，什么都用書作為獎(jiǎng)勵(lì)，我既恨他又喜歡他，現(xiàn)在老爸又用書作獎(jiǎng)勵(lì)，我只好為自己心愛(ài)的書而奮斗了。于是，我又加了一把勁兒，使出吃奶的力氣向前沖去�？墒菦](méi)過(guò)一會(huì)兒，我的體力就不足了，一下子就慢了下來(lái)，這當(dāng)然是我長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有鍛煉的“報(bào)償”！
        　　慢慢的，我的腿像灌滿了鉛一樣，肚子也疼得不得了！哎呀，快到終點(diǎn)了呀，我就在這時(shí)想起了那一本書，想到了看書時(shí)的滋味。于是，我是足了勁兒，加快速度拼命跑，超過(guò)了爸爸，第一個(gè)沖向終點(diǎn)！
        　　我如愿以償?shù)牡玫搅四潜緯�，捧著那一本書，我激�?dòng)得哭了。那是我用汗水和淚水換來(lái)的，我要更加地珍惜它，要把它熟讀成誦！
        　　我的讀書故事作文 20
        　　在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就開(kāi)始讀唐詩(shī)，可我只是讀讀罷了，根本不知道詩(shī)句的意思。后來(lái)，隨著時(shí)間的推移，我上了一年級(jí)，就開(kāi)始看童話。長(zhǎng)大后，我越來(lái)越懂得書中的意思，我的書越來(lái)越多，成了一只“小書蟲(chóng)”。
        　　一個(gè)星期天，突然接到同學(xué)電話，說(shuō)臨時(shí)要出門，沒(méi)法和我玩了。唉！那能干點(diǎn)什么？突然，我的腦海里浮現(xiàn)出兩個(gè)字――看書。好！說(shuō)干就干，我從書架上挑了幾本書，津津有味地看了起來(lái)。首先看《草房子》。看著看著，我猶如一條小魚(yú)，一下子就從淺水洼里，到書海里遨游，我為主人公桑桑因調(diào)皮而受罰，哈哈大笑；因秦大奶奶一次次的失去房子而感到可憐……
        　　“吃飯啦！”媽媽叫道�！芭�！”我只是隨口答應(yīng)，并沒(méi)有在意，屁股一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)。后來(lái)我在媽媽的.威脅下，不情愿地來(lái)到了飯桌前。我這條魚(yú)呀，又被暴風(fēng)雨卷走從書海中回到了淺水洼里。我扒著飯，心又情不自禁地回到了書中。“�。　焙美�，什么東西？沒(méi)想到我一走神，把辣椒吃進(jìn)嘴里了，我趕緊喝了幾口湯，才停下來(lái)。唉，我真是的，吃飯都能走神。
        　　時(shí)間飛逝，書陪著我成長(zhǎng)，帶給我歡樂(lè)。還有許多書等著我去品味呢！哈哈，我又能在書海中遨游了！
        　　我的讀書故事作文 21
        　　我的讀書故事好似一盒裝滿一顆顆會(huì)發(fā)光的珠子。有一顆我至今都捧在手中。我的讀書故事恰似流光溢彩的畫卷，每天都會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn)。
        　　中秋之夜，一輪明亮而潔白的月亮掛在深藍(lán)色的天空上。我正在外婆家吃晚餐，我?guī)弦槐緯恫槔砭攀乐_門王的魔戒》。我在沙發(fā)上一邊看一邊吃面條。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，我放在筷子，誰(shuí)知這讓我妹妹有了不安分的念頭，她正好有一只小烏龜，她把小烏龜放在我的面條里�！皢�！阿儒你怎么把烏龜放在姐姐的`面條里呀！那可是吃的東西呀！”阿姨一個(gè)勁地在那兒喊，可是我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)也沒(méi)看見(jiàn)。妹妹還是不聽(tīng)阿姨的勸說(shuō)，又把小烏龜放在我的面條里，我一下子拿起筷子，夾起一把面條塞時(shí)嘴里，第二次夾我竟然夾到了一只烏龜，我頓時(shí)火冒三丈說(shuō)：“李宛儒！又是你，你到底要干什么呀！我是你的仇人嗎？為什么要這樣對(duì)我！”我大聲喊道�！拔揖褪强茨憧磿朊粤耍l(fā)以才……才放在你的面里的！對(duì)……不起！”妹妹立馬解釋道。我一聽(tīng)，心一下子軟了，可能妹妹也是想跟我玩吧！我不應(yīng)該兇她的。
        　　這就是我的讀書故事！獨(dú)一無(wú)二的讀書故事！
        　　我的讀書故事作文 22
        　　今天早上，我七點(diǎn)多來(lái)到了學(xué)校，老師和各別同學(xué)已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校，老師在改作業(yè)，同學(xué)們?cè)谧x書，當(dāng)我走上樓梯時(shí)卻發(fā)現(xiàn)包干區(qū)非常干凈，原來(lái)是我的同學(xué)莊敏婕比我早來(lái)了一步，把衛(wèi)生打掃好了。
        　　這幾天我每天觀察，我們班的衛(wèi)生比以前干凈了許多，在衛(wèi)生方面一直沒(méi)有扣分，再班對(duì)課上，老師表?yè)P(yáng)了莊敏婕說(shuō)她每一天早上就把衛(wèi)生打掃好了。是啊，這早來(lái)的幾分鐘卻能為班級(jí)做不計(jì)可數(shù)的好事，雖然在班中，不是最聰明的，而且成績(jī)也不是最好，但是，他卻這么勤快，總是默默無(wú)聞的關(guān)心班級(jí)。
        　　從這件事，我大心眼底的佩服他，我暗暗下定決心，一定要做個(gè)勤勞得人，默默無(wú)聞的為班級(jí)做好事！
        　　三小讀書節(jié)要結(jié)束了，我們迎來(lái)了圖書漂流活動(dòng)，我們興奮極了。
        　　周五，大家都忙碌極了，我們班的同學(xué)，有的帶了圣誕樹(shù)，有的帶了抽獎(jiǎng)盒，有的帶了小獎(jiǎng)品，還有的帶了可愛(ài)的.動(dòng)物服裝。時(shí)間飛速，下午來(lái)到了，同學(xué)們開(kāi)始裝飾書鋪了，我?guī)?lái)了圣誕樹(shù)起了大作用，來(lái)到操場(chǎng)上，第一個(gè)入眼的就是兩只巨大的蜜蜂，后來(lái)我才知道是二班用來(lái)打廣告用的，現(xiàn)在看來(lái)，我班的書鋪有一些落后了。圖書漂流開(kāi)始了……
        　　剛剛開(kāi)始，我就迫不及待地奔向二班因?yàn)槟抢镉形蚁矚g的兒童文學(xué)（經(jīng)典類）讓我一買就買了四本書，抽了四次獎(jiǎng)，兩個(gè)漂流瓶和兩個(gè)糖，今天運(yùn)氣還算不錯(cuò)我心里想，時(shí)間過(guò)得非�？�，圖書漂流要結(jié)束了……
        　　我拿上自己的書，心還沉靜在圖書漂流里，回到教室沉寂在書香里。
        　　我的讀書故事作文 23
        　　書，就是一位良師，更是一位好友。我的讀書故事如同一棵正在緩慢生長(zhǎng)的小苗，逐漸長(zhǎng)葉、開(kāi)花……我最開(kāi)始的書便是一些小人畫了。那是一種只有圖畫沒(méi)有字的書，跟現(xiàn)在看的漫畫差不多。
        　　那上面的任務(wù)精彩的表情和動(dòng)作，讓喜愛(ài)書的種子在我心中悄悄地發(fā)芽了。后來(lái)上了幼兒園，我便開(kāi)始覺(jué)得那些小人畫太幼稚了，便不再看那些書了。正巧，幼兒園的老師發(fā)給大家一種很厚的故事書，里面的內(nèi)容一下子就把我吸引過(guò)去了。我希望每時(shí)每刻都能讀那些書。每天媽媽讓我去幼兒園，我都因?yàn)椴荒茏x書而大哭。媽媽總是好言相勸說(shuō)：“從幼兒園回來(lái)就可以看書了，《狼來(lái)了》、《烏鴉喝水》等等故事都可以看啦�！甭�(tīng)到這些，我立馬停止了哭鬧。記得有一次，幼兒園的小朋友們都帶了自己心愛(ài)的'玩具來(lái)玩，我卻不一樣，我一個(gè)人拿了一本書靜靜地坐在角落里看書，仿佛外界已經(jīng)跟我隔離開(kāi)了。老師見(jiàn)我那么熱愛(ài)讀書，便坐到我旁邊一個(gè)字一個(gè)字地帶著我讀，我讀得十分認(rèn)真，連其他小朋友都整理書包回家了都沒(méi)有察覺(jué)到。現(xiàn)在，我已經(jīng)不再只讀故事書之類的了，開(kāi)始能夠閱讀小說(shuō)了。我總是專心致志地讀書，有一次因?yàn)橄抡n時(shí)讀得太專心了，以至于上課了都不知道，直到老師憤怒地一把把書從我面前抽走還說(shuō)出“沒(méi)收”兩字才意識(shí)到上課了，你說(shuō)冤不冤？讀書，成了我生命中重要的一個(gè)部分，它讓我受益匪淺。
        　　愿書陪伴我的一生。
        　　我的讀書故事作文 24
        　　我愛(ài)看書，尤其是課外書，總覺(jué)得比課本有趣多了，那種新鮮感總是吸引著我難以自拔�？墒俏业拈喿x時(shí)間卻很少，在學(xué)校里時(shí)間安排的緊緊的。放學(xué)回家每天老師布置的作業(yè)量可不小，完成那自然是必須的；雷打不動(dòng)的鋼琴練習(xí)1小時(shí)也是不能撼動(dòng)的；每晚9點(diǎn)熄燈睡覺(jué)更是天天如此不得更改。于是我的課外時(shí)間少得可憐，每次閱讀就象是一次歷險(xiǎn)記。
        　　鏡頭一：忙里偷閑
        　　有一次我就在學(xué)校里犯了事，讓老師給逮正著。那天美術(shù)課上，我心里老惦記著書包里昨晚沒(méi)看完的.《少年博覽》，見(jiàn)老師正專心致志地在黑板上板書，我趁機(jī)伸手掏出它來(lái)解解饞，不一會(huì)就進(jìn)入佳境……結(jié)果可想而知，真是“手莫伸，伸手必被抓”。書被老師沒(méi)收不說(shuō)，不但在班里做了檢討，還被告知家長(zhǎng)。讓媽媽狠批了一頓，更慘的是，媽媽每天早上都要檢查我的書包，發(fā)現(xiàn)可疑目標(biāo)毫不手軟。
        　　鏡頭二：馬無(wú)夜草不肥
        　　晚上聽(tīng)媽媽說(shuō)要到單位開(kāi)會(huì)，我心中暗喜。媽剛一出門，我就迫不及待地從鋼琴凳上彈起屁股，抓起《歷史是個(gè)什么玩意兒》看起來(lái)。沒(méi)想不一會(huì)兒我媽就高興地返回，說(shuō)晚上的會(huì)議取消。無(wú)奈，我媽晚上沒(méi)有特殊情況那是絕對(duì)不會(huì)外出的，她絕對(duì)是合格的“監(jiān)護(hù)人”！我只好又規(guī)矩地坐回琴凳上，確切地說(shuō)是飛快地彈起曲子，否則媽媽地進(jìn)門時(shí)聽(tīng)不到琴聲，那狐疑的目光，那審問(wèn)的口氣，解釋是不起作用的，唯有琴聲。不過(guò)還得想辦法把書看完呀，今晚還是采取老對(duì)策，等爸媽睡著時(shí)，我偷偷地在被窩里打開(kāi)手電看了起來(lái)……不知不覺(jué)過(guò)去多少時(shí)間，竟睡著了。第二天早晨，鬧鐘驚醒，我才驚現(xiàn)被窩里仍開(kāi)著的手電和敞開(kāi)壓扁的書，幸好沒(méi)被媽發(fā)現(xiàn)，否則，一場(chǎng)“河?xùn)|獅吼”那是難免的：“你的眼睛越來(lái)越近視！影響睡覺(jué)質(zhì)量就會(huì)影響學(xué)習(xí)質(zhì)量！跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，怎么你竟然還敢這樣”！好險(xiǎn)，好險(xiǎn)……
        　　鏡頭三：獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰
        　　今天的單元檢測(cè)都過(guò)了95分，我把成績(jī)單遞給媽媽檢閱，媽媽認(rèn)真核對(duì)后說(shuō)：“按照慣例，每門學(xué)科都過(guò)檔后，就獎(jiǎng)勵(lì)你每天1個(gè)小時(shí)的看書時(shí)間”。我得意地說(shuō)：“那是當(dāng)然！”總算盼來(lái)了這一天，上個(gè)單元測(cè)試我有一門沒(méi)過(guò)95分這個(gè)檔，媽媽懲罰我不準(zhǔn)看課外書，猴急得我總防備媽媽的突然襲擊，搞得我就象地下工作者那樣小心謹(jǐn)慎地看書。把成績(jī)看得很重的老媽，總是拿我的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)挾制我的愛(ài)好。
        　　老師和媽媽都說(shuō)，閱讀有利于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，課外閱讀是課本的延伸和補(bǔ)充。課本是基礎(chǔ)，課外是提高，這個(gè)道理我懂，可是這個(gè)“度”把握起來(lái)真的好難。
        　　我的讀書故事作文 25
        　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在讀書的過(guò)程中，我們的知識(shí)在擴(kuò)展，思維在創(chuàng)新。從小我就愛(ài)讀書，在溫暖的陽(yáng)光下，在柔和的微風(fēng)中，愜意的捧著心愛(ài)的書，一切靜謐而又美好，通過(guò)書可以聞到淡雅的清香，微風(fēng)拂過(guò)，紙張間想起來(lái)優(yōu)美的樂(lè)章。
        　　以前家里有書架，上面放著各類的書，我喜歡站在書架前看著這些有無(wú)言六色?封面的書籍，這里宛如一個(gè)知識(shí)的海洋，在這里整個(gè)人就是一種享受，在這里我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。
        　　無(wú)論是寬厚笨重的字典、真摯感人的小說(shuō)、空靈美好的散文、夢(mèng)幻樸實(shí)的童話、奇特有趣的小故事，他們都對(duì)我有著強(qiáng)大的吸引力，因?yàn)樗麄�，我更加了解人生的至真至純，懂得世界的廣大，知識(shí)的無(wú)限，而對(duì)我印象最深的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
        　　這本書是在書架中無(wú)意發(fā)現(xiàn)的。起初有于好奇心強(qiáng)烈便翻翻開(kāi)看看，可看了幾頁(yè)后就變得一發(fā)不可收拾，起床看，睡覺(jué)看，走路看，?看完了還是繼續(xù)看。這里面的情節(jié)故事如魔力一般將我吸引住了，讓我愛(ài)不釋手。
        　　在重復(fù)閱讀的過(guò)程中，我深刻的領(lǐng)悟到：”一個(gè)人的毅力對(duì)他的人生是有很大的'影響的，這本書的主人公一生的命運(yùn)都十分坎坷，然而在面臨一次次挫折時(shí)，他又是憑什么讓自己活下去的？是毅力，毅力帶給了他正能量，給了他勇氣，他十幾歲時(shí)就在沙場(chǎng)上奮勇殺敵，被別人砍了好幾刀，幸運(yùn)的是大難不死，是他用自己的毅力活了下來(lái)，戰(zhàn)勝了內(nèi)心的軟弱，年紀(jì)輕輕的他被疾病纏繞，每一天都在病痛的折磨中度過(guò)，但他仍堅(jiān)持著工作，每次的休假機(jī)會(huì)都拿來(lái)奮斗工作，不得不承認(rèn)，這份毅力真是一種強(qiáng)大的精神，古往至今，有多少人能一步登天？毅力靠的是堅(jiān)持，有毅力的人在面對(duì)考驗(yàn)時(shí)才能安然處之，這樣才有利于持之以恒，一句話，毅力就是成功之本，只有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能征服前進(jìn)道路上的種種挫折，才嫩迎來(lái)成功與歡樂(lè)。所以我們要擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，向著勝利的曙光出發(fā)。
        　　書既給了我豐富的知識(shí)，也給了我正能量，使我懂得了很多，學(xué)會(huì)了很多，書在我的人生道路上亮起了一盞明燈，為我指引了前方。
        　　我的讀書故事作文 26
        　　記得有一次，因?yàn)槲铱荚嚳嫉煤�，媽媽�?jiǎng)勵(lì)我15元的零花錢，我就打算去新華書店看一會(huì)兒書，然后順便買些東西回家。 我出了門，三步并作兩步就到了新華書店，我匆匆忙忙跑上二樓，到了一個(gè)小說(shuō)的書柜，仔細(xì)找起來(lái)。
        　　哇！書柜上有《非常男生》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》、《瘋丫頭杜真子》、《天真媽媽》……
        　　有那么多五彩繽紛的書，看得我眼花繚亂，可有那么多的書，就是沒(méi)有我想要看的《跳跳電視臺(tái)》，我不禁皺起了眉頭，從頭來(lái)，再找一遍，��！它在書柜的右下角！一看只有一本了，而旁邊也有人在找書，我連忙拿出書來(lái)。哎，怎么那么厚，一時(shí)半會(huì)兒肯定看不完。這時(shí)，我腦海里閃出一個(gè)念頭：把書買回家看，既不浪費(fèi)時(shí)間，又可以更好地把書讀完，這不是一舉兩得嗎？我不管三七二十一，馬上看了書的定價(jià)，什么！14元！我還想省下一些零花錢買其他東西呢！怎么辦？
        　　這時(shí)，我的腦海里像有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵。
        　　一個(gè)說(shuō)：“買，書是我們的精神食糧！”
        　　另一個(gè)也不示弱：“不買！難道你不想留些零花錢了？”
        　　“買！”
        　　“不買！”
        　　最后，由我的大腦做出決定：買！書有價(jià)，學(xué)的知識(shí)是無(wú)價(jià)的，強(qiáng)烈的買書欲望終于使我從售貨員那里買了這本書。 一買到新書，剛才的什么“回家看”的.想法早已拋到九霄云外了。我急忙打開(kāi)書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我一邊走一邊看，旁邊的行人都給我讓出一條“看書通道”，哈哈，可能是怕被我撞到了吧。走到紅綠燈了，可能是我一時(shí)神經(jīng)短路，把交通規(guī)則搞反了：我以為綠燈不能走，紅燈才能走。結(jié)果綠燈時(shí)我還傻乎乎地在那等著，等紅燈亮了，我卻急忙走了過(guò)去，這時(shí)一輛車向我“撞”來(lái)，最后還是司機(jī)踩了急剎車，一看他，就使我發(fā)笑：蒼白的臉，頭上一個(gè)紅包。
        　　他還帶了一句：“紅燈走什么走？”
        　　我慢悠悠地回到家，書也看完了，我又一本正經(jīng)地看起了電視，直到我看到我那找回來(lái)的1元錢時(shí)，才回憶起剛才發(fā)生的驚心動(dòng)魄的一幕。
        　　我一五一十地對(duì)媽媽說(shuō)了此事。
        　　媽媽笑著說(shuō)：“這么如醉如癡地看書，還好沒(méi)有受傷，下次注意了，還有這本書我包了！”
        　　我驚喜地大叫：“媽媽萬(wàn)歲！”
        　　后來(lái)，因?yàn)槲叶嗫磿�，作文也進(jìn)步了不少，我才深深地體會(huì)到：原來(lái)多看好書有那么多好處！
        　　我的讀書故事作文 27
        　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！倍矣X(jué)得書籍是我的家人，是我的朋友。
        　　書是我的朋友，每次看書都能有新的發(fā)現(xiàn)，書就像一處故地，你想什么時(shí)候去就什么時(shí)候去，想什么時(shí)候回就什么時(shí)候回。在那里，你可以哭、笑，可以想象，還可以在知識(shí)的海洋里自由地暢游。一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感，書里流著知識(shí)的血液，看書就像進(jìn)入了一個(gè)新的世界，一個(gè)知識(shí)的世界。讀一本好書就像與一位高尚品德的人對(duì)話，就像在知識(shí)的海洋里自由的`遨游。書就是人生最好的伴侶。
        　　在幼兒園時(shí)我已經(jīng)開(kāi)始讀一些簡(jiǎn)單的連環(huán)畫，一開(kāi)始我覺(jué)得這些書讀起來(lái)津津有味，后來(lái)我上了小學(xué)三年級(jí)，連環(huán)畫這類簡(jiǎn)單的書已經(jīng)無(wú)法滿足我渴望知識(shí)的大腦。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)一塊“綠洲”，就是圖書館。學(xué)校的圖書館像磁石一樣吸引了我，在那里我讀了《安徒生童話》、《小故事大道理》……。等我五年級(jí)后，我又迷上了市里的圖書文化站，我每天一放學(xué)就去那里，那里的各種小說(shuō)令我如癡如醉，我在那里讀書常常忘了時(shí)間，每次都讀到實(shí)在不能再讀下去了，我才依依不舍地將書放回書架，然后喝一口水，好像用水流將知識(shí)都沖入大腦。
        　　書是我們的伙伴，我們的家，我們的國(guó)語(yǔ)老師時(shí)常鼓勵(lì)我們說(shuō)：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的！也是讀書長(zhǎng)大的！”
        　　我的讀書故事作文 28
        　　我在上小學(xué)一年級(jí)，我覺(jué)得我要好好讀書，不然就會(huì)成個(gè)討飯人了。沒(méi)有好好讀書，就什么也不會(huì)，就只能去打工，打工也沒(méi)學(xué)好，就只能當(dāng)一個(gè)討飯人。好好學(xué)習(xí)才有本領(lǐng)。
        　　聽(tīng)課的時(shí)候要好好聽(tīng)，小朋友你可別像我一樣，上課老站起來(lái)，桌子上都亂七八糟的，這樣可不好，一定要弄得干干凈凈整整潔潔的`等著老師來(lái)上課。學(xué)習(xí)完了才能去玩哦，如果你想多玩一點(diǎn)兒，就要快快地學(xué)習(xí)，可不能像我一樣慢慢悠悠的。早晨起來(lái)，我也是慢慢悠悠的，上學(xué)的時(shí)候都要同伴等我。我覺(jué)得我要快一點(diǎn)兒，才能有學(xué)習(xí)的時(shí)間。
        　　告訴你呀，我還很挑食呢！我最討厭吃的就是香菇了，唉，那個(gè)味道，我真的聞不來(lái)。書上有好多字，我也不認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得這兩點(diǎn)我都要好好學(xué)習(xí)。
        　　慢動(dòng)作不好，不好好聽(tīng)課也不好。我要改掉這兩個(gè)毛病，就能成為一個(gè)乖孩子了。
        　　我的讀書故事作文 29
        　　在人類的久遠(yuǎn)歷史中，書籍一直擔(dān)著不可或缺的位置。古往今來(lái)，多少人對(duì)書發(fā)出了感嘆，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睆闹凶憧梢�(jiàn)書對(duì)人的重要性。
        　　可是，即使是這樣一件重要的事，即使是這樣一本重要的課外書，也漸漸地被我遺忘。學(xué)校中，沒(méi)有任何時(shí)間來(lái)閱讀，在雙休，除了完成作業(yè)，還需參加輔導(dǎo)班，閱讀的.時(shí)間少之又少。于是，我最喜歡的書《明朝那些事》就這么被遺忘與消化了。
        　　直到不久前的元旦假期，在多出的一天假期中，我偶然又發(fā)現(xiàn)了這本書，它正在靜靜地躺在書架上，等待著我去細(xì)細(xì)品味。啊，我平時(shí)最珍愛(ài)最熟悉的書！我立刻將它拿下，在午后溫暖的陽(yáng)光中開(kāi)始了閱讀。
        　　一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。此時(shí)的我，已經(jīng)完全忘記了時(shí)間，心似乎也飄回了那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代：跟隨著王陽(yáng)明行走在山水間，傾聽(tīng)他的心學(xué)領(lǐng)悟；陪伴著張居正一起批閱全國(guó)上下的奏折，了解內(nèi)閣首輔的工作日常，我久久地沉醉在中華文化之中，沉醉在一個(gè)個(gè)精彩紛呈的小故事中，直至我被母親的“吃晚飯”的提醒所喚醒。
        　　是的，我讀了整整一個(gè)下午，吸取了整整半天的國(guó)學(xué)知識(shí)。我伸了伸懶腰，走到了餐桌前，心里卻一直想著：我何時(shí)才能再一次享受一頓文學(xué)大餐？其實(shí)好久不見(jiàn)都在見(jiàn)，只是我平時(shí)沒(méi)有利用碎片時(shí)間來(lái)閱讀罷了，那些被我忽略的東西。其實(shí)才是生活中最寶貴的東西，它是一個(gè)朝代，一個(gè)國(guó)家的血脈傳承。只要我們重視閱讀，重視國(guó)學(xué)文化，那么我們就會(huì)從課外書中學(xué)到更多更豐富的知識(shí)。
        　　我的讀書故事作文 30
        　　俗話說(shuō)得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！遍喿x，就是為我們的人生打造更華麗，更雄偉的黃金屋。
        　　這套《哈利·波特》是同學(xué)送給我的生日禮物。比起這些大塊頭的外國(guó)小說(shuō)，那時(shí)的我更偏向于短文、詩(shī)歌，所以我對(duì)這書沒(méi)有任何興趣。久而久之，《哈利·波特》被我冷落了一年多，布滿了灰塵。
        　　三年級(jí)的一個(gè)夜晚，我翻來(lái)覆去睡不著。手在黑暗中一陣摸索，摸到了一個(gè)東西，以我經(jīng)驗(yàn)，那是一本書。我打開(kāi)小燈，幽幽的燈光照在書的封面，正是那本《哈利·波特》。
        　　我暗叫掃興，卻又不想冒險(xiǎn)重新拿書，免得被發(fā)現(xiàn)，就翻看了起來(lái)。
        　　沒(méi)過(guò)多久，我就被作者優(yōu)美的`文筆吸引了。我仿佛在霍格沃茨的大廳里，一個(gè)個(gè)幽靈在頭頂飛著，我津津有味地吃著各種魔法食物，看著魔法報(bào)紙，又好像騎著魔法掃帚，在紫黑色的天空中飛翔，施展著有趣的魔法……
        　　恍惚中，我走進(jìn)了一幢“黃金屋”，一進(jìn)去就陶醉其中，不能自拔。
        　　不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)當(dāng)頭照了。門口聽(tīng)見(jiàn)了媽媽叫我起床的腳步聲，我便手忙腳亂地把書和燈藏好。
        　　下樓幫媽媽拿快遞時(shí)，我還不忘拿起《哈利·波特》邊走邊看。
        　　一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹惡狼，貪婪地吮吸著書中的甘露。
        　　我如饑似渴地讀著，突然腳下一空，我一屁股跌坐在樓梯上，慣性帶著我“咚、咚”地像滑梯似地向下滑去，我起身拍拍身上的塵土，若無(wú)其事地繼續(xù)看書。
        　　黃金屋的房東先生，準(zhǔn)備好接待下一位住客吧。
        　　我的讀書故事作文 31
        　　上了小學(xué)，學(xué)校有了圖書館，我可以到圖書館借書了，很興奮。我借的第一本書是《居里夫人傳》，這實(shí)際上是我真真正正讀的第一本課外書，我記得當(dāng)時(shí)讀了很多遍，居里夫人的故事，獻(xiàn)身科學(xué)的精神，以及她的愛(ài)國(guó)情懷，感動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)的求學(xué)上進(jìn)的年輕人，我當(dāng)然也是其中一個(gè)，我記得在書中對(duì)居里夫人工作狀態(tài)的描寫，有這樣一句話：她每天就像陀螺一樣不停的旋轉(zhuǎn)著……，在我后來(lái)的.求學(xué)生涯中，我曾簡(jiǎn)單的模仿，在自己的日記中，寫到我要做一個(gè)居里夫人那樣的人，我要成為一個(gè)生物化學(xué)家，學(xué)生時(shí)代的夢(mèng)想雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但當(dāng)我困惑、懈怠時(shí)，我總是不由得就會(huì)想到居里夫人和書中對(duì)他工作狀態(tài)的描寫……
        　　所以，對(duì)我來(lái)說(shuō)，書，是信念的起點(diǎn)，書，是夢(mèng)想的翅膀，書，是力量的源泉，書，是無(wú)聲的導(dǎo)師，書，是不可或缺的朋友。
        　　我的讀書故事作文 32
        　　陽(yáng)光明媚的周末，每人都有自己想去的地方，也許是公園、游樂(lè)場(chǎng)，也許是暖和的被窩里，也許是郊外，而我，喜歡去書店。每次走進(jìn)安靜的書店，看見(jiàn)那些放在書架上、排列的整整齊齊的書，聞到那些紙墨的獨(dú)特清香，我總會(huì)不由自主地想找一處地方坐下來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地讀上幾個(gè)小時(shí)。同樣，書給我?guī)?lái)了許多益處，它讓我學(xué)習(xí)到了各種有趣的知識(shí)，提高了我的寫作水平，也在課堂之余讓我放松了身心。
        　　小的時(shí)候，我看不懂那些世界名著，只對(duì)有著漂亮插圖的童話、寓言感興趣。善良的白雪公主、機(jī)靈的小紅帽和兇狠的大灰狼，還有皇帝的新衣，都讓我在夢(mèng)幻的童話世界里和童話人物們一起學(xué)會(huì)了寬容、誠(chéng)實(shí)、謙虛和許多為人處事的道理。
        　　后來(lái)，我上學(xué)了，注意力也從精美的故事書轉(zhuǎn)移到了有著深遠(yuǎn)意義的名著和情節(jié)跌宕的`小說(shuō)。閑暇時(shí)分，魯濱遜陪伴我體驗(yàn)生存之艱難；唐三藏伴隨我一起前往西天取經(jīng)；與奧斯汀一起推翻人們腐朽的觀念；和柯南一起偵破一起起疑難雜案……漸漸地，在一本本薄厚不一的書中，我積累了許多優(yōu)美的辭藻，學(xué)會(huì)了許多寫作方法，從書本中的學(xué)到的知識(shí)通過(guò)我的手不斷傾瀉在我的作文本上……
        　　有時(shí)候看起書來(lái)，能在桌子前呆上幾個(gè)小時(shí)，桌上的書堆得比我還高，有時(shí)候沒(méi)辦法整理真是令人傷透腦筋，所以書，真是讓我又愛(ài)又恨�？磿鴰�(lái)的唯一壞處就是近視，平時(shí)看書不注意姿勢(shì)，又不注意時(shí)間，所以使近視眼不斷加深，所以看書時(shí)一定要注意姿勢(shì)。
        　　這就是我的讀書故事，書，使我受益匪淺，使我的生活永遠(yuǎn)沒(méi)有重復(fù)，永遠(yuǎn)多姿多彩。
        　　我的讀書故事作文 33
        　　小時(shí)候，每天晚上，在媽媽輕柔的聲音里，美妙的故事飄進(jìn)我的耳朵，進(jìn)入我的內(nèi)心。正是因?yàn)檫@些豐富多彩的故事，我的童年充滿了樂(lè)趣。漸漸地，我養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣。
        　　記得有一次晚飯后，我媽讓我趕緊寫完作業(yè)。但是我忘不了之前看到的《西游記》。所以，我說(shuō)我知道，但我心里在盤算著我的“偷竊計(jì)劃”！我把作業(yè)本放在《西游記》書夾上騙了我媽。當(dāng)我媽媽來(lái)找我時(shí)，我假裝在做作業(yè)。她走的時(shí)候，我懷著極大的興趣看了《西游記》。這本書的情節(jié)像磁鐵一樣吸引著我。我走在書里，陶醉，自得其樂(lè)。當(dāng)我看到一個(gè)有趣的故事時(shí)，我不禁笑了�！班坂汀币宦暵湎�，我馬上意識(shí)到問(wèn)題嚴(yán)重了，我的“偷計(jì)劃”被我媽抓住了！我很擔(dān)心，準(zhǔn)備挨罵。媽媽走過(guò)來(lái)，板著臉看著我！我不得不收起笑容，對(duì)媽媽說(shuō)：“好吧，嗯，我只看了一會(huì)兒。等我看完這一段，好不好？”媽媽生氣地喊：“快十點(diǎn)了，不用寫作業(yè)了！”知道沒(méi)有商量的余地，我無(wú)奈地把書放回去，乖乖地做作業(yè)。因?yàn)槲覜](méi)有足夠的'時(shí)間看書和做作業(yè)，我開(kāi)始漫不經(jīng)心地寫作。第二天，我被老師批評(píng)亂涂亂畫。這件事之后，我看閑書也不影響學(xué)習(xí)。讀書是好事，但不要學(xué)我的偷法！
        　　讀書真的很好，它不僅能給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，還能讓我找到讀書的樂(lè)趣，讓我真正體會(huì)到“讀書”的滋味。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)和書做朋友。
        　　我的讀書故事作文 34
        　　現(xiàn)在的我，是一個(gè)五年級(jí)的好學(xué)生，可是在我的記憶中，小時(shí)候的讀書卻十分令我困倦。
        　　每當(dāng)聽(tīng)到爸爸媽媽又催我去讀書的時(shí)候，我就會(huì)想，讀書有什么用，就是浪費(fèi)時(shí)間嘛，讀了還不如不讀！就這樣一直到了四年級(jí)的一天，我看到網(wǎng)上說(shuō)讀書不論是對(duì)少兒還是成年人都有極大的好處，可以增長(zhǎng)智慧和知識(shí)。就這樣，我才開(kāi)始改變了，漸漸愛(ài)上了看童話書和書，從那時(shí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了很多的書，比如：《小學(xué)生滿分作文》，它講的就是小學(xué)生怎樣才能寫好作文，《昆蟲(chóng)記》它就是告訴了我們?cè)S多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，除了這些，我還看了很多呢！像《好詞好段好句》、《小故事大啟發(fā)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等這樣的書我也看過(guò)許多許多！總之，我的腦袋就像是一個(gè)書柜，而我看過(guò)的書就像是一些知識(shí)，映在了我的腦袋里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都記得。
        　　書，它就像是一把鑰匙，幫你打開(kāi)文學(xué)之門，讓你通向知識(shí)的海洋，翱翔在知識(shí)的樂(lè)園里；書，它也像是一層又一層的階梯，讓你走向書的樂(lè)園，在知識(shí)的海洋里玩耍；書，他還像是我的好朋友一樣，天天陪伴著我學(xué)習(xí)，讓我了解他，靠近他！書是人必不可缺的一樣?xùn)|西，他讓我獲得了許多的快樂(lè)，使我的`知識(shí)越來(lái)越淵博！
        　　記得有一次，我在家里吃飯的時(shí)候不小心把油弄到衣服上了，那時(shí)候剛好是我一個(gè)人在家，我不想讓媽媽知道，于是，我想了想，突然，我想起了書上說(shuō)過(guò)要是不小心把油弄到衣服上了，就弄點(diǎn)洗滌劑，摸在油漬上面，過(guò)一會(huì)兒去洗掉就會(huì)干凈了，我試了一下，真的很靈，從那次之后，我就更喜歡看書了！書，是你使我的知識(shí)越來(lái)越多，是你將我變成了一個(gè)愛(ài)看書的好孩子，書，謝謝你，你將是我永遠(yuǎn)的好朋友！
        　　我的讀書故事作文 35
        　　書籍，是人類進(jìn)步的階梯；是打開(kāi)心靈的天窗，我們可以通過(guò)它看到絢麗多彩的世界。受媽媽的影響，我從小就喜愛(ài)的書。
        　　小時(shí)候，媽媽每次睡前都會(huì)教我念睡前故事。年復(fù)一年，日復(fù)一日。我就養(yǎng)成了愛(ài)看書的好習(xí)慣。慢慢的'長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)了字。我就自己看繪本和童話書。再后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，這些幼稚的童書早已滿足不了我了。我開(kāi)始試著看一些滿是文字的書。剛開(kāi)始，盯著這些密密麻麻的文字久了，就會(huì)出現(xiàn)幻覺(jué)，感覺(jué)，文字們都從書上跳了下來(lái)，個(gè)個(gè)手牽著手，蹦蹦跳跳的在歡唱。慢慢的習(xí)慣了，就越看越有勁。在上四年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——學(xué)校圖書館。圖書館里的書，可謂是玲瑯滿目，個(gè)個(gè)類型的應(yīng)有盡有！后來(lái)，我為了每天都能借到書，我忍著“痛”，犧牲掉了我的自習(xí)課，當(dāng)了圖書管理員。
        　　當(dāng)管理員的時(shí)間越來(lái)越久了，我開(kāi)始享受了起來(lái)。每天待在圖書館里，就像遨游在書的海洋里，啃著香氣迷人，渾身上下散發(fā)出魅力的書籍，那感覺(jué)真是棒極了！看過(guò)的怎么多書中，最喜歡的書莫過(guò)于《小公主》。這本書里的小女孩的人生大起大落。但就算她再窮困潦倒，也依然保持這一顆公主的心。她善良，惹人喜愛(ài)；她純真，惹人憐愛(ài)；她勇敢，惹人贊揚(yáng)。許多人都被她感動(dòng)，來(lái)幫助她。后來(lái)，她又再次富裕起來(lái)，但她未曾忘記過(guò)，在她饑寒交迫時(shí)幫助過(guò)她的朋友們。
        　　書籍，能讓你明白許多道理。懂得怎樣去做一個(gè)正直有愛(ài)心的人。你還能從書中懂得，許多人生的道理。所謂“書有藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�
        　　我的讀書故事作文 36
        　　我是個(gè)性格內(nèi)向，不太愛(ài)說(shuō)話的孩子，記得小時(shí)候，我剛會(huì)走路，爸爸就經(jīng)常買軍事方面的書，我那時(shí)就喜歡看上面的汽車、飛機(jī)、坦克、導(dǎo)彈的圖片，上幼兒園時(shí)，媽媽買了很多帶圖片的書，我最喜歡上面的小動(dòng)物和玩具。上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，慢慢地可以試著讀書了，不僅被書里的小故事吸引了，也開(kāi)始喜歡上讀書了。老師每月會(huì)發(fā)本書讓大家課外閱讀，我記得當(dāng)時(shí)發(fā)的第一本書是一本沒(méi)有漢語(yǔ)拼音的書，由于剛開(kāi)始學(xué)認(rèn)字，很多字還不認(rèn)識(shí)，只能由爸爸媽媽念給我聽(tīng)，所以，這本書的名字我已經(jīng)想不起來(lái)了，當(dāng)時(shí)填書香卡時(shí)，我寫了要是發(fā)一本有拼音的書多好�。�
        　　后來(lái)，老師發(fā)的書都是有拼音的書了，有《小豬唏哩呼�！贰ⅰ洞蹬４笸鯕v險(xiǎn)記》等，每次拿到這些書，我就可以獨(dú)立地讀了，書中的一個(gè)個(gè)小故事太有意思了，通過(guò)讀這些書，我的漢語(yǔ)拼音能力有了提高，認(rèn)識(shí)了很多的.字，也變得愛(ài)說(shuō)話了。今年三月學(xué)雷鋒的時(shí)候，我讀了《雷鋒的故事》，知道了雷鋒叔叔，原來(lái)雷鋒叔叔他一生做了很多的好事，全國(guó)人民都學(xué)習(xí)他，雷鋒叔叔真棒！
        　　爸爸在輔導(dǎo)我讀書時(shí)，經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：要愛(ài)讀書，要用心讀書，要盡量理解書中的每句話，才能讀好書。特別是在讀《雷鋒叔叔的故事》時(shí)，爸爸說(shuō)：讀這本書，一定要記住雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)這樣的一句話：我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
        　　讀書真好，不僅可以豐富知識(shí)，從中找到快樂(lè)，更可以幫助我健康成長(zhǎng)。
        　　我的讀書故事作文 37
        　　在學(xué)校我是出了名的讀書迷，因?yàn)榘V迷讀書，在我身上發(fā)生了不少有趣的故事。
        　　一天晚上，我像往常一樣如癡如醉地讀著心愛(ài)的《水滸傳》，正讀到武松打虎的精彩情節(jié)時(shí)，突然眼前一片漆黑，我非常奇怪，半天才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)停電了。我的眼前雖然一片漆黑，但腦海里不斷閃現(xiàn)著武松打虎的精彩畫面。武松的命運(yùn)如何，這緊緊地牽著我的心。此時(shí)的我欲罷不能，無(wú)法閱讀感到渾身難受。我氣得想摔東西，手突然觸到了一樣?xùn)|西，仔細(xì)一摸，原來(lái)是手電筒，我高興地大叫：“太好了，又可以看書了。”雖然手電筒的光線不太好，但我已十分滿足了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，大概只看了二十分鐘，手電筒就沒(méi)電了。我沮喪道：“真是天不助我也�！蔽疑鷼獾膶⒆约褐刂氐厮さ乖诖采�，想睡可怎么也睡不著，于是我就躺在床上不斷地想象著后面的情節(jié)，為此，一夜沒(méi)睡好覺(jué)。
        　　一天早晨，媽媽在鍋里燉了牛奶，叫我看著，然后就出去買早點(diǎn)了。我坐在鍋旁邊看書邊看牛奶，不知不覺(jué)地就進(jìn)入火燒赤壁的`故事中去了。諸葛亮巧借東風(fēng)，一把火燒得曹軍片甲不留，也燒得我熱血沸騰。突然耳邊傳來(lái)媽媽一聲大吼：“牛奶糊了！”我這才回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。媽媽生氣地說(shuō)：“火燒赤壁是不是吧你的腦袋燒糊了？”我不好意思地低下了頭。
        　　這事傳到班上，同學(xué)們常拿此事當(dāng)笑柄嘲笑我，我覺(jué)得挺難為情的。不過(guò)，漸漸地我也發(fā)現(xiàn)身邊愛(ài)讀書的同學(xué)越來(lái)越多了。他們常常問(wèn)我最近讀了哪些書，迫不及待地與我交流讀書的感受。愛(ài)讀書的同學(xué)多了，我們手中的好書也就多了，讀書的收獲也就多了。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我們的班級(jí)成了書香班級(jí)。
        　　其實(shí)，讀書的故事值得說(shuō)得很多很多，正在發(fā)生的也很多很多。
        　　我的讀書故事作文 38
        　　我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小女孩，如果你問(wèn)我最喜歡什么，我會(huì)毫不猶豫的回答：讀書。因?yàn)樽x書使我聰慧，幫我成長(zhǎng)，更帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
        　　小時(shí)候，每晚睡覺(jué)前，我都會(huì)纏著媽媽給我講故事。媽媽一邊講，我一邊用小手指著字，一個(gè)一個(gè)地挨著認(rèn)讀，慢慢地，在媽媽講讀故事的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了好多字，能夠自己獨(dú)立看書了。我喜歡看《公主童話》系列，里面有智慧公主、優(yōu)雅公主、自信公主等等，《野天鵝》里的艾麗莎是我最崇拜的公主。艾麗莎原來(lái)有11個(gè)哥哥，被狠毒的王后用魔法變成了野天鵝。艾麗莎為了救她的哥哥們，不停地為哥哥織蕁麻衣，把手都扎破了，可她從沒(méi)放棄，最后靠自己的善良、勇敢和毅力打破了魔咒�？戳诉@個(gè)故事，我覺(jué)得我應(yīng)該向艾麗莎學(xué)習(xí)，面對(duì)困難時(shí)一定要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不能放棄。
        　　在我的家里，有一個(gè)大大的書柜，里面珍藏著我喜歡的書。有小時(shí)候看過(guò)的《公主童話》《親情故事》《十萬(wàn)個(gè)為什么》；有長(zhǎng)大了一點(diǎn)看的《猜猜我有多愛(ài)你》《綠野仙蹤》《一年級(jí)的.小豆豆》等等，還有媽媽給我新買的《穿靴子的貓》《蝴蝶豌豆花》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》等等各種各樣的書。每天，只要我一有空閑就會(huì)拿一本書來(lái)讀。在讀書的過(guò)程中，我總會(huì)把自己變成書里的人，他們高興，我也高興；他們哭，我也跟著流眼淚。我覺(jué)得讀書是我最快樂(lè)的事情，書就像是我最好的朋友，伴我成長(zhǎng)，給我快樂(lè)。
        　　現(xiàn)在，我家滿滿一柜子書都被我看完了，媽媽只好在周末抽空帶我去圖書館借書，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣，我又找到了一片書的海洋，那里有詩(shī)意流淌的古韻，有蟬鳴秋深的靜美，有令人捧腹的幽默……遨游在書的海洋，我最喜歡那縷淡淡的書香。
        　　我的讀書故事作文 39
        　　在漫長(zhǎng)的假期里，我讀了《我的責(zé)任我來(lái)扛》這本書。
        　　這本書里有一個(gè)故事讓我印象深刻，題目就叫“我的責(zé)任我來(lái)扛”。
        　　這個(gè)故事講述的是：一個(gè)叫劍敏的同學(xué)，他很崇拜他們的美術(shù)李老師。有一次，李老師畫了一幅準(zhǔn)備去參見(jiàn)比賽的畫，特別好看，劍敏趁著老師不在的時(shí)候去看畫，結(jié)果不小心把畫給弄壞了，后來(lái)，勇于向李老師承認(rèn)錯(cuò)誤的故事。
        　　其中，我最喜歡的`人物是劍敏，因?yàn)樗旬嬇獕牧艘院蟛](méi)有逃跑，也沒(méi)有推卸責(zé)任，而是敢于自己去承認(rèn)錯(cuò)誤，我覺(jué)得這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
        　　我的感悟是：當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，不要光想著去推卸責(zé)任。我們要學(xué)會(huì)敢于去承認(rèn)錯(cuò)誤，就像故事里的劍敏一樣，敢于擔(dān)當(dāng)才是好孩子。
        　　其實(shí)，生活中也經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣的事情，我就拿我自己來(lái)跟大家說(shuō)一下吧：有一次爸爸、媽媽不在家，只有我在，于是我就打開(kāi)冰箱拿了一個(gè)冰激凌來(lái)吃，可是爸爸并不喜歡我吃冰的東西。所以等爸爸、媽媽回家問(wèn)我有沒(méi)有吃冰激凌的時(shí)候，我一直說(shuō)“我沒(méi)有，我沒(méi)有”。但是后來(lái)我覺(jué)得總是說(shuō)謊心里憋的很不舒服，于是我就鼓起勇氣把這件事說(shuō)給了爸爸、媽媽聽(tīng)，結(jié)果爸爸、媽媽不但沒(méi)有罵我，還表?yè)P(yáng)我勇于去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，一剎那，我心里放松了許多，我也覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多，那時(shí)我開(kāi)心極了。
        　　我想跟大家說(shuō)的是：其實(shí)勇于去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并不是很難，勇于去承擔(dān)自己一個(gè)小小的錯(cuò)誤，證明你也長(zhǎng)大了許多，只有勇于去承認(rèn)錯(cuò)誤，你才能變成一個(gè)好孩子。
        　　同學(xué)們，你們是一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子嗎？
        　　我的讀書故事作文 40
        　　讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》，我認(rèn)識(shí)了海底形形色色的魚(yú)，見(jiàn)識(shí)到海的包羅萬(wàn)象；讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》，我進(jìn)入昆蟲(chóng)的世界，了解到他們的習(xí)性和生活；讀過(guò)《狼王夢(mèng)》我明白了愛(ài)與夢(mèng)想在動(dòng)物身上也有；讀過(guò)《城南舊事》，我好像走進(jìn)了100多年前的老北京……
        　　我喜歡讀書，書就像一架飛機(jī)，帶我在廣闊的天空飛翔，讓我有機(jī)會(huì)走出家庭和校園，見(jiàn)到外面的世界。
        　　我看的書很廣泛，有經(jīng)典名著，也有暢銷小說(shuō)。從一年級(jí)起我就特別喜歡《查理九世》這套書，媽媽陸陸續(xù)續(xù)給我買過(guò)七八本，每一次我都是一口氣讀完，就像跟著主人公墨多多他們經(jīng)歷了一次次冒險(xiǎn)之旅，特別驚險(xiǎn)刺激，他們的強(qiáng)大勇氣和正義感讓我特別崇拜和神往。零零散散的幾本怎么能滿足的了我，我一遍遍督促媽媽給我買一整套。在我的軟磨硬泡下，我得到了一整套27本的《查理九世》。太高興了，我像個(gè)饑餓的'人撲到面包上一樣，捧起書就看了起來(lái)，27本不到兩天就全部吞下。一睹為快之后，我還會(huì)像牛羊等“反芻動(dòng)物”一樣，再回過(guò)頭來(lái)細(xì)嚼慢咽、反復(fù)品讀，每一個(gè)故事我都能如數(shù)家珍的講出來(lái)。
        　　我看書常常一看幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，直到眼前發(fā)黑、眼睛極度疲憊，我才會(huì)搖搖晃晃地站起來(lái)，像個(gè)喝醉酒的酒鬼，跌跌撞撞走到水龍頭前，洗洗臉，然后繼續(xù)看。身體是麻木的，大腦卻是飛速地活躍著。
        　　讀書充實(shí)了我的思想。寫作文的時(shí)候，我常常會(huì)超常發(fā)揮，許多好詞好句涌入我的筆端，老師在講臺(tái)上讀著我的作文，我感到十分自豪。
        　　一本本書，像一杯杯充滿智慧的水，我喝下許多智慧水，變成一個(gè)有智慧的人。
        　　我的讀書故事作文 41
        　　“好書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！蔽蚁矚g看書。
        　　記得有一次，媽媽帶我去臨海圖書館里看書，不巧的是那時(shí)我才是一年級(jí)的學(xué)生，只能看注有拼音的圖書，我囫圇吞棗，大有不甚求解的味道。后來(lái)，我便從朋友那里了解到了漫畫，于是，便讓媽媽去臨海圖書館里買漫畫書——《淘氣包馬小跳》，我看得如癡如醉，甚至忘了吃，忘了睡。
        　　開(kāi)始我看得津津有味，天長(zhǎng)日久，就感到不過(guò)癮了。
        　　在我上二年級(jí)的時(shí)候，會(huì)認(rèn)的字多了，能看的書也多起來(lái)了，甚至可以看連環(huán)畫啦，《七色花》讓我浮想聯(lián)翩，《劉胡蘭小傳》讓我看得如癡如醉。
        　　隨著年齡的增回味，我看的'書更多了，書中的一個(gè)個(gè)故事教會(huì)我做人要勇敢，要真誠(chéng)。
        　　現(xiàn)在呀，我已經(jīng)看過(guò)很多書了，還有很多是大部頭呢！看的書越多，我就越喜歡書。
        　　我的讀書故事作文 42
        　　看書是我生活中的一大樂(lè)趣，書桌上、沙發(fā)上、茶幾上，隨處可見(jiàn)一本本的書。繪本故事、童話故事、百科全書，我無(wú)所不讀。吃飯看、坐車看，甚至上廁所的時(shí)間我也不放過(guò)。媽媽不高興了，怕我看壞眼睛，但我還是偷著看，為此，我沒(méi)少挨媽媽的罵。
        　　書不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，而且還帶給我自豪。記的有一次，我和爸爸媽媽一起去爬山，當(dāng)我們走到半山腰時(shí)，只見(jiàn)路中間躺著幾條長(zhǎng)著很多條腿的蟲(chóng)子，它們一身黑色，樣子很難看，媽媽被嚇得大驚失色，尖叫一聲：“這是什么呀？”我走上前去一看，不由的'暗暗發(fā)笑；“這東西都不知道啊，這就是《百科全書》上說(shuō)的“千足蟲(chóng)”呀，全球有10000多種，喜歡生長(zhǎng)在松樹(shù)上……”我滔滔不絕地介紹了起來(lái)，媽媽聽(tīng)的目瞪口呆，我心里像吃了蜜一樣，可得意了。
        　　書，陪伴我成長(zhǎng)，給了我無(wú)窮的快樂(lè)和自信。
        　　我的讀書故事作文 43
        　　媽媽給我買的第一套書，是一套科技類的圖書，叫做《十萬(wàn)個(gè)為什么》。買回來(lái)那套書近1年多的時(shí)間里，我一直都沉迷在書的海洋中。
        　　回家看、吃飯時(shí)看、休閑的課余時(shí)間看，甚至有時(shí)連寫作業(yè)的時(shí)候，都會(huì)時(shí)不時(shí)的看上那么一小會(huì)兒。漸漸地，我的各種知識(shí)是長(zhǎng)了不少，學(xué)習(xí)成績(jī)也下降了不少，這下媽媽可開(kāi)始嚴(yán)格的看管我的閱讀時(shí)間了。
        　　可好讀的我怎會(huì)善罷甘休。借著上衛(wèi)生間的時(shí)候，拿著書就是一陣猛看。看著看著，就忘記了時(shí)間，就免不了媽媽的一陣教誨。很快的，我也意識(shí)到了這個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，開(kāi)始盡可能的自控，在作業(yè)寫完之后在開(kāi)始看上了書。
        　　當(dāng)然，在我到了5年級(jí)的時(shí)候，接觸了長(zhǎng)篇的小說(shuō)。有時(shí)看著看著故事里的情節(jié)，就會(huì)感到眼眶有點(diǎn)濕濕，沒(méi)錯(cuò)的'，我被他的描寫打動(dòng)了；也有的時(shí)候，看到那精彩的畫面，便會(huì)情不自禁的閉上眼，去想象那精彩的場(chǎng)面。
        　　我的讀書故事作文 44
        　　我從小就不怎么喜歡看書，可是我的媽媽總是要求我看書。
        　　記得在我十歲時(shí)候的那年，我的媽媽給我買了一本《女孩故事》這本書，之后媽媽還要求我每天早上和晚上都看一個(gè)故事，看完故事之后再把這個(gè)故事的大概內(nèi)容講給媽媽聽(tīng)……
        　　后來(lái)我把這一本書給看完了，媽媽又給我買了幾本故事書。漸漸的我有一點(diǎn)喜歡上了看書。
        　　等到我十一歲的時(shí)候，我就不看故事書了，因?yàn)槟菚r(shí)候我已迷上了《淘氣包馬小跳》一系列的漫畫書了。自從我看到《淘氣包小跳》一系列的.書之后，我就每天都看。那時(shí)我覺(jué)得書就是我的生命，我不能離開(kāi)它。
        　　現(xiàn)在我把《淘氣包馬小跳》一系列的書都看完了，我喜歡看的書也多了起來(lái)。故事書和漫畫書已經(jīng)滿足不了我的需要了，大家不要說(shuō)我見(jiàn)異思遷，因?yàn)槲铱戳瞬煌臅�，視野變得開(kāi)闊了。
        　　我的讀書故事作文 45
        　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。古往今來(lái)，發(fā)憤讀書的事例不勝枚舉，如鑿壁偷光、囊螢映雪、頭懸梁錐刺股……我的讀書故事卻沒(méi)有這么沉重，充滿了歡樂(lè)！每當(dāng)聽(tīng)到爸爸媽媽又催我去讀書的時(shí)候，我就會(huì)想，讀書有什么用，就是浪費(fèi)時(shí)間嘛，讀了還不如不讀！就這樣一直到了四年級(jí)的一天，我看到網(wǎng)上說(shuō)讀書不論是對(duì)少兒還是成年人都有極大的好處，可以增長(zhǎng)智慧和知識(shí)。就這樣，我才開(kāi)始改變了，漸漸愛(ài)上了看童話書和作文書，從那時(shí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了很多的書，比如：《中華上下五千年》，《好詞好段好句》、《小故事大啟發(fā)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等這樣的書我也看過(guò)許多許多！總之，我的腦袋就像是一個(gè)書柜，而我看過(guò)的書就像是一些知識(shí)，映在了我的`腦袋里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都記得。
        　　書，它就像是一把鑰匙，幫你打開(kāi)文學(xué)之門，讓你通向知識(shí)的海洋，翱翔在知識(shí)的樂(lè)園里；書，它也像是一層又一層的階梯，讓你走向書的樂(lè)園，在知識(shí)的海洋里玩耍；書，他還像是我的好朋友一樣，天天陪伴著我學(xué)習(xí)，讓我了解他，靠近他！書是人必不可缺的一樣?xùn)|西，他讓我獲得了許多的快樂(lè)，使我的知識(shí)越來(lái)越淵博！
        　　那是我剛識(shí)字不久，那時(shí)的我非常好吃。一次，哥哥來(lái)到我家，給了我一袋薯片。我風(fēng)卷殘?jiān)�，一眨眼工夫就把它吃光了，還不解饞，我又向哥哥討吃的。哥哥無(wú)奈之下帶我去逛街，不一會(huì)兒把我?guī)У搅藞D書館。我先是一愣，然后對(duì)哥哥說(shuō)：“我要吃的，我要吃的……”我?guī)缀跻蘖顺鰜?lái)，哥哥哄我說(shuō)：“先看會(huì)兒書，待會(huì)讓你吃個(gè)夠�！甭�(tīng)了這話，我只好咽了咽口水，跟著進(jìn)去拿了一本童話書，盤著腿百無(wú)聊賴地亂翻起來(lái)。很快，故事中狡猾的狐貍、兇殘的狼、機(jī)靈的小兔……像放電影一般在我腦海中閃過(guò)，我被那有趣的故事情節(jié)吸引住了，如饑似渴地看了下去，還情不自禁“咯咯”地傻笑，惹得周圍的人好奇地望著我，不解地離我遠(yuǎn)點(diǎn)。微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐，我貪婪地讀著……書中的人物形象在我幼小的心靈中留下了難以忘懷的印象，給了我深深的啟迪。也不知過(guò)了多久，“路雪松，路雪松……”我隱隱約約聽(tīng)到有人在叫我，我抬頭一看，哥哥微笑地看著我。我趕忙說(shuō)：“再等會(huì)兒，再等會(huì)兒……”在哥哥的再三催促下，我才依依不舍地放下書離去，一路上還沉浸在故事情節(jié)之中，直到快到家時(shí)，我才猛然想起還沒(méi)買零食呢！我向哥哥喊著：“我要吃的，我要吃的……”哥哥語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你已經(jīng)‘吃’過(guò)了�！蔽一腥淮笪颉拇�，我成了“追書族”。
        　　書，是你使我的知識(shí)越來(lái)越多，是你將我變成了一個(gè)愛(ài)看書的好孩子，書，謝謝你，你將是我永遠(yuǎn)的好朋友！
        　　我的讀書故事作文 46
        　　五六歲時(shí)，身邊的小伙伴們都隨身帶著幾本小人書，黑白又粗糙的小人畫，一旁附著幾句話，這種圖文并茂并且便于攜帶的書成了當(dāng)時(shí)孩子們的最愛(ài)。如果哪天有家小孩買了新的小人書，很多的孩子便爭(zhēng)先向他借閱，到底這種被人關(guān)注的感覺(jué)總是好的。那時(shí)的我總喜歡蹲坐在地板上看小人書，看著那一個(gè)個(gè)精致細(xì)膩的文字，我的腦海中總是能想象酒桌朋友間的重情重義，出戰(zhàn)場(chǎng)上的刀光劍影，生死離別。只是幼年時(shí)代的我，看那些小人書只是湊個(gè)熱鬧，并無(wú)其他心思。
        　　時(shí)光如梭，擺在桌旁的'小人書上有一層清晰可見(jiàn)的塵埃。一側(cè)是我以前自己寫的小人書的草稿，風(fēng)有些散亂的吹起，常吹的那些紙滑落到地。我長(zhǎng)大了，那些小人書在我眼中就是幼稚的象征。我也再很少去讀書，我開(kāi)始習(xí)慣于背語(yǔ)文資料，將好書壓縮，然后將它們像答案一般背誦下來(lái)。漸漸地，我覺(jué)得只要有這些資料，我便不用讀書，后來(lái)有人問(wèn)我對(duì)書的看法，我半天答不上來(lái)，內(nèi)心焦急卻無(wú)可奈何。一股惱怒沖進(jìn)我心底，這是第一次，我為自己的行為感到后悔�；氐郊遥覍①Y料放下，從書架抽出一本書，便端坐在桌前，細(xì)細(xì)品味。從那時(shí)候開(kāi)始我便發(fā)現(xiàn)，了解真正的知識(shí)都要通過(guò)一個(gè)循序漸進(jìn)逐漸深入的過(guò)程。在A4紙上我背的是只是空洞、抽象的哲理，在書中，我卻能和作者的心靈交談，了解作者的人生、夢(mèng)想、信仰。
        　　背資料，就如同吃快餐，快速，看似已經(jīng)吃飽，實(shí)際上已缺乏營(yíng)養(yǎng)，饑腸轆轆，而讀一本好書，就是在吃美食，細(xì)細(xì)品味，你定能嘗出其中獨(dú)特味道，齒留余香。
        　　我的讀書故事作文 47
        　　只要你走進(jìn)我的家，你肯定會(huì)認(rèn)為我的家非常的雜亂，書柜里擺著書，床上放著書，沙發(fā)上擺著書，電視上擺著書，甚至廁所了也放著書。我就是一個(gè)不折不扣的讀書迷。
        　　在我小時(shí)上幼兒園小班，還不認(rèn)識(shí)漢字和拼音，沒(méi)法讀書。媽媽便從書店里給我買來(lái)了一本365天故事，每天晚上睡覺(jué)時(shí)媽媽都給我讀一點(diǎn)。后來(lái)，我上了學(xué)前班，學(xué)習(xí)了拼音和一些生字。媽媽就給我買了一些帶拼音的童話書，如格林童話、安徒生童話等等……。我讀得津津有味。之后，我上學(xué)了開(kāi)始讀一些文字書，如希臘神話、封神演義，讓我看的如癡如醉。最后，我開(kāi)始讀一些中外名著，讓我讀得廢寢忘餐。
        　　在我的讀書生活中，不僅有讀書的經(jīng)歷，還有一些有趣的故事呢！
        　　在三年級(jí)時(shí)，我的媽媽給我買了一套原著版的`《三國(guó)演義》我看的如癡如醉。名家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界人的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽抑灰惶觳豢磿木突鹄崩钡模墒裁词露甲霾缓茫绻湃岁悏鬯f(shuō)：“一日無(wú)書，百事荒蕪”。每天的讀書時(shí)間還不夠我讀完這一本書，每天晚上到了一定的時(shí)間就得睡覺(jué)，這下我可要多出些招。到了晚上，媽媽房間的燈滅了，我輕輕地拿起書和手電筒，開(kāi)始看書。媽媽晚上有時(shí)會(huì)來(lái)看我被子蓋沒(méi)蓋。每次聽(tīng)到腳步聲，我就立刻把書賽到被子里，蓋上被子，裝作睡著的樣子，等媽媽走了，繼續(xù)看。我像一匹餓狼，貪婪地讀著，一頁(yè)、兩頁(yè)……我即快樂(lè)，又懼怕，每有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就要立即睡好，以免被發(fā)現(xiàn)。我最開(kāi)心地就是星期五了，媽媽每個(gè)星期五都要加班到晚上十一二點(diǎn)。我爸不管我讀書，但我有時(shí)還會(huì)裝著皺起眉頭，好像在說(shuō)媽媽怎么還不回來(lái)，而心里卻十分高興的喊：“晚點(diǎn)！再晚點(diǎn)！”最后，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看了一個(gè)鐘頭了，眼睛有些酸痛，我將書和手電筒放在枕邊，開(kāi)始睡覺(jué)了。
        　　我愛(ài)讀書，它使我的作文水平提高，閱讀理解力也隨之而上，使我一直在作文班排在前三名。我愛(ài)讀書，它使我懂得了許多知識(shí)，給了我許多智慧，真是我的一位良師益友。
        　　我的讀書故事作文 48
        　　我的愛(ài)好很多，打籃球、打乒乓球、聽(tīng)音樂(lè)。我最喜歡的還是看書！
        　　書里有無(wú)盡的知識(shí)、無(wú)窮的資源。“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”正是我的.讀書格言。
        　　有一次，我正在看《三國(guó)演義》，正當(dāng)我沉浸在劉備三顧茅廬的故事中，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別看了，吃飯�！薄爸懒��！蔽乙贿厬�(yīng)承著，一邊繼續(xù)看令我入迷的書。
        　　“孔明草船借箭，巧借東風(fēng)，使曹操百萬(wàn)大軍談笑間灰飛煙滅；孔明七擒孟獲，六出祁山，一篇《出師表》萬(wàn)古傳揚(yáng)�！碑�(dāng)我正在這無(wú)邊的遐想中遨游時(shí)，媽媽提高了分貝大叫：“快來(lái)吃飯，飯都涼了！”這一叫，打斷了我的遐想。我端起飯碗，眼睛繼續(xù)盯著書本，“啊，關(guān)羽之死！”我一邊吃飯一邊翻看著書。
        　　這一篇章雖短，但字字都在敲擊著我的心靈。關(guān)羽被俘后寧死不降，被吳國(guó)殺死。我的眼淚滴到了書上。在劉備出兵攻打吳國(guó)時(shí)，我不禁樂(lè)得開(kāi)懷大笑，熱血沸騰的我在內(nèi)心為劉備暗暗加油。張飛之死讓我氣憤難耐，劉備率百萬(wàn)大軍攻城略地時(shí)，我不由得拍手叫好。這時(shí)，憤怒的媽媽像一頭母獅子咆哮道：“吃飯！”這一聲可謂是吼得天崩地裂，日月無(wú)光啊。
        　　在老媽的“淫威”下，我只得乖乖地坐到飯桌前。雖然吃的是涼涼的飯菜，但我心里很高興，很自豪，因?yàn)檎裼羁赐炅艘槐緯?/p>
        　　我的讀書故事作文 49
        　　我熱愛(ài)讀書，有句名言說(shuō)得好“一日無(wú)書，百事荒蕪”，我的生活確實(shí)如此。我可以一天不睡覺(jué)、不吃飯，但不可以一天不讀書。我記得我讀的第一本書是《小王子》，那時(shí)我還不認(rèn)字，只好讓媽媽當(dāng)睡前故事讀給我聽(tīng)。
        　　記得有一次，我寫完作業(yè)已經(jīng)8點(diǎn)多了，勞累了一天，洗完澡剛想躺到床上睡覺(jué)，看到了《格列佛游記》這本書，我毫不猶豫地翻了個(gè)跟頭，昂首挺胸地坐在床上看書。我眼睛瞪的.大大的，把書中每一個(gè)字都“吃”進(jìn)了腦子里。過(guò)了一會(huì)兒，我看得如癡如醉，忘記了時(shí)間，忘記了睡覺(jué)，好像到了書的世界。忽然，我聽(tīng)到了熟悉的腳步聲，原來(lái)是媽媽過(guò)來(lái)看我有沒(méi)有蓋好被子，頓時(shí)我感到一場(chǎng)巨大的災(zāi)難正在向我襲來(lái)。媽媽看到我這么晚還沒(méi)睡，就喋喋不休地斥責(zé)道：這么晚還沒(méi)睡，明天早上又起不來(lái)……我還要說(shuō)些什么，但書已經(jīng)被媽媽收走了。
        　　記得還有一次，媽媽在午睡，我就偷偷跑去書房看書，那時(shí)我一經(jīng)10歲了，大概是上三年級(jí)，我已經(jīng)可以看深?yuàn)W一點(diǎn)的書了，比如：《希臘神話故事》、《草房子》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《柳林風(fēng)聲》……于是，我選擇了《我要做好孩子》，主人公是金鈴，我廢寢忘食地讀了起來(lái)，我邊讀邊流淚，別看金鈴傻乎乎的，其實(shí)她內(nèi)心非常善良、正直、寬容、大度，她的班主任改他們班的作業(yè)病了，金鈴還拿花送給老師，而且還是第一個(gè)。
        　　我愿在知識(shí)的海洋里遨游，在閱讀中成長(zhǎng)，在閱讀中進(jìn)步！同學(xué)們，我們一起加油吧，讓書香更加芬芳，讓未來(lái)更加輝煌。
        　　我的讀書故事作文 50
        　　書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而平凡的東西，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，書已經(jīng)成為了我生活中的一部分，在我心中占據(jù)了最高的地位，我和她締下了不解之緣。
        　　我告訴你們，我小時(shí)候最不喜歡的就是看課外書了，一二年級(jí)的時(shí)候我一做玩作業(yè)就跑出去玩，我連課外書碰都沒(méi)碰一下。直到三年級(jí)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)到新竹二小，媽媽要求晚上一讀玩英語(yǔ)就要讀辦半個(gè)小時(shí)的書。剛開(kāi)始我極不情的`拿起課外書，每次都是囫圇吞棗的讀了半個(gè)小時(shí)，要我回想起書里的內(nèi)容，我還真想不起來(lái)了。直到四年級(jí)我才喜歡上讀書，這是因?yàn)閷W(xué)校組織了一次湯素蘭主題講話，我被深深地吸引了，在我的要求下，媽媽就幫我訂了幾本，買回去一看，覺(jué)得這些書還蠻好看的，之后我越看越著迷，每天都可以看一小時(shí)了�，F(xiàn)在我五年級(jí)了，只要一本書看完了，我就吵嚷著要爸爸媽媽去幫我買過(guò)一本書。我發(fā)現(xiàn)我真的愛(ài)上了讀書。
        　　我在今后一定會(huì)努力讀書，因?yàn)樽x書使我懂得了做人的道理，也帶給了我無(wú)窮的幻想，它永遠(yuǎn)是我生命中最好的朋友。我讀書，我快樂(lè)！
        　　我的讀書故事作文 51
        　　在紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中，發(fā)生了許多感人的故事。其中，一個(gè)年僅13歲的小紅軍給我留下了深刻的印象。這個(gè)故事的名字叫《一袋干糧》。這個(gè)故事講述了一個(gè)13歲的女戰(zhàn)士小蘭，歷盡千辛萬(wàn)苦得來(lái)了一袋干糧。然而，讓大家意想不到的是，小蘭在過(guò)一座橋時(shí)，因?yàn)樽⒁饬θ性谡樟弦晃徊∪松砩�，沒(méi)有留神到自我的干糧掉入了河中，結(jié)果干糧被湍急的河流沖走了。
        　　此后的每一天，小蘭為了讓大家有足夠的干糧吃，沒(méi)有一個(gè)人明白小蘭沒(méi)有干糧的消息。小蘭一點(diǎn)點(diǎn)地消瘦下去，每一天只能吃一點(diǎn)野菜，由于小蘭的背包總是鼓鼓的，所以誰(shuí)也不明白，這背包里裝的全部都是野菜。不久，小蘭的身體不行了，當(dāng)護(hù)士發(fā)現(xiàn)了那裝滿野菜的背包時(shí)，大家都十分感動(dòng)，大家都拿出了一部分屬于自我的干糧送給小蘭。小蘭也體會(huì)到了在整個(gè)紅軍的大家庭中，別人給小蘭送去的溫暖。一個(gè)年僅13歲的小女孩在自我糧食不足的狀況下，沒(méi)有思考自我，而是先為別人著想，她不想因?yàn)樽晕叶尨蠹叶甲兊萌币律偈�。小蘭完全能夠丟下那傷員不管，然而她沒(méi)有那么做。難道那袋大米在小蘭眼里真的那么不重要嗎?小蘭真的不喜愛(ài)吃食物嗎?不可能。她不想讓大部隊(duì)的紅軍們一個(gè)個(gè)為了她而挨餓，她不想拖大部隊(duì)的'后腿。
        　　在生活中，只要注意每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣的例子還真不少！你瞧，在1998年夏天，九江賽城湖的大堤被巨大的洪水沖垮了，上百名戰(zhàn)士肩扛沉重的沙包，在泥水中來(lái)回穿梭。有的為了步行快捷，索性赤腳奔跑起來(lái)。嶙峋的片石割破了他們的腳趾，他們卻全然不顧，一心想著必須要保住祖國(guó)的大堤。這難道不是一心為人民服務(wù)，而不怕英勇?tīng)奚木駟?
        　　我們的母親，每當(dāng)我們生病時(shí)，每次不都是我們的母親最先趕來(lái)的嗎?記得有一次，我40°在醫(yī)院掛水。當(dāng)時(shí)也無(wú)聊，沒(méi)人陪我聊天。媽媽聽(tīng)說(shuō)我發(fā)了高燒，正在外地出差的她立刻來(lái)到我身邊。媽媽為了我，連家也沒(méi)有回，重重的包還拎在她手上。至今，她那匆匆的背影我還難以忘懷。…… ……
        　　總之，千言萬(wàn)語(yǔ)也離不開(kāi)“舍己為人”！讓我們共同向小蘭學(xué)習(xí)，向身邊的英雄學(xué)習(xí)！
        　　我的讀書故事作文 52
        　　你知道總會(huì)有那么一種力量，支撐起每一段搖搖欲墜的時(shí)光。書便是那種力量，陪我熬過(guò)那灰暗的歲月。
        　　那時(shí)候，最開(kāi)心的事便是獨(dú)自一人捧一本書品讀，仿佛偌大的天地間只留有我一人，世界安靜又美好。
        　　初二時(shí)的我與以往截然相反，本能成為班級(jí)的佼佼者，成績(jī)卻一路下滑至一百甚至一百六十之外。我可能會(huì)永遠(yuǎn)記得老師每天擔(dān)心地詢問(wèn)和疑惑的目光，同學(xué)質(zhì)疑的.眼神，像要把我全身上下都透析個(gè)遍似的。無(wú)助、敏感、不知所措便是我那段時(shí)間的體現(xiàn)。我愈發(fā)膽小了，害怕父母的失望，害怕老師的鼓勵(lì)，害怕同學(xué)們的眼光，更害怕自己會(huì)一蹶不振，徘徊于此。
        　　我那時(shí)極少與別人說(shuō)話，擔(dān)心那流露出的種種情感讓我的防線崩塌。這種情況直到老師送了一本書給我才結(jié)束。從那本書中，我了解了張繼。一千二百年前，那么大那么長(zhǎng)的榜紙卻容不下“張繼”的名字。我不敢揣測(cè)他那時(shí)復(fù)雜的心情。但或許與我一樣都有惆悵憂傷。他可能還期盼著插花游街、馬蹄輕疾的風(fēng)流，衣錦還鄉(xiāng)的喜悅�？梢粡埌窦垖⑺笆d用心讀書通過(guò)考試的夢(mèng)揉得粉碎。縱以前有傲人的成績(jī)，懸梁刺股的艱辛，也不會(huì)在瓊林宴上有他的一席之地。
        　　他離開(kāi)了京城，離開(kāi)了這個(gè)令人失意的地方。我也曾想逃離這充滿寂寞的地方，隨小舟飄蕩。到了蘇州，張繼靜靜地坐在船上，放肆著他的憂傷，聽(tīng)著心被一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕的聲音。夜愈深愈清醒，江水睡了，船也睡了，唯有他是醒著的。
        　　驀地，鐘聲響了。這奇怪的鐘聲偏是在深夜敲的。鐘聲貼著水面?zhèn)鱽?lái)，一記一記地撞擊在張繼的心坎上，正中要害。既然無(wú)眠，他推枕而起，摸黑寫下“楓橋夜泊”四字�！霸侣錇跆渌獫M天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”
        　　如果沒(méi)有落第的張繼，也不會(huì)有這么一首好詩(shī)。如果沒(méi)有現(xiàn)在身處低谷的境況，我也從來(lái)不會(huì)知道身邊的溫暖一直都在。落第或許不是一個(gè)壞事，至少我們記住的不是狀元披紅游街的盛景，而是秋夜客船上落魄張繼。于此，我也釋然了許多：你的舊傷終會(huì)成為你的鎧甲。
        　　學(xué)會(huì)釋懷和包容自己，因?yàn)槭虑闆](méi)那么糟糕。書以解憂，我與書自此共走一路。
        　　我的讀書故事作文 53
        　　書，似一滴雨露，滋潤(rùn)干枯的心靈；書，似一陣清風(fēng)，為人們帶來(lái)清涼；書，似一把鑰扣，打開(kāi)心靈之大門……
        　　大概在我上幼兒園的時(shí)候，睡前必定聽(tīng)一個(gè)小故事，爺爺奶奶呢，總會(huì)從書架上抽出一本民間繪本之類的書，什么《梁�；�，什么《田螺姑娘》啦，什么《牽�？椗防�，什么《白蛇傳》啦，雖然變來(lái)變?nèi)ゾ瓦@些小故事，但我還是百聽(tīng)不厭。文中有些情意的地方，我雖不太明白，就只覺(jué)得挺有趣兒。人都能化為蝴蝶，田螺里還可以蹦出個(gè)姑娘來(lái)，白蛇能變成人，真是太好玩啦！
        　　再大了幾歲，爸爸每晚都跟我一起讀頂頂好看的《西游記》！哎，你別說(shuō)，這“三打白骨精”、“大鬧天宮”、九九八十一難，每一個(gè)章節(jié)都那么有趣。那時(shí)我不識(shí)字，爸爸就一字一句地念給我聽(tīng)，我呢，聽(tīng)著故事，自己就看著那精美的.插圖，也能了解三分，自己還能出口講給別人聽(tīng)嘞！
        　　再到六七歲的時(shí)候，我識(shí)字啦，父母就給我買了一整套注音版的《笨狼的故事》。笨狼的笨，笨狼的可愛(ài)，笨狼的淳樸，笨狼的善良，還有聰明兔的伶俐，樂(lè)于助人，嫉惡如仇，都讓我為之心動(dòng)。還有一套《小豬唏哩呼�！�，小豬傻得可愛(ài)，傻得令人憐惜……
        　　日子一天天過(guò)去，我又迷上了《哈利波特》，成為了一名哈迷。這曲折生動(dòng)的情節(jié)，形象有趣的語(yǔ)言，太吸引我了。但，隨著學(xué)習(xí)的擔(dān)子越來(lái)越重，閱讀的時(shí)間少了很多。于是，我每晚便打開(kāi)手電筒，偷偷躲在被窩里看�！贿^(guò)，還是被我那“虎媽”給發(fā)現(xiàn)了……
        　　書，是雨露，是鑰匙，是清風(fēng)。但是在我心中，它們是一座黃金屋，推門而入，便是無(wú)盡的知識(shí)，一個(gè)嶄新的世界。
        　　我的讀書故事作文 54
        　　說(shuō)起讀書的故事，我不由的想起了媽媽常常對(duì)我說(shuō)的：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。剛開(kāi)始我不理解，媽媽就給我解釋說(shuō)書讀多了就會(huì)有金屋子出現(xiàn)。我慢慢明白了，其實(shí)媽媽就是為了讓我多讀書，在哄我呢�？墒窃趮寢尩摹斑B哄帶騙”下我還是越來(lái)越愛(ài)讀書了。無(wú)論是卡通的、科幻的、人物的……。
        　　記得為了看奧秘系列的.書媽媽給我買了《奧秘》、《奧秘》、《奧秘》等五種我都讀了，我不但明白了世界上最大的花，還明白了世界上最毒的植物，并且通過(guò)拼音還認(rèn)識(shí)了許多老師沒(méi)教過(guò)的字……。
        　　讀完奧秘系列書后我還經(jīng)�？嘉业膵寢�、爸爸，讓他們進(jìn)行比賽搶答，你們可能想不到，有時(shí)考的爸爸媽媽不是答錯(cuò)題就是“不明白”。這時(shí)，我就會(huì)在他們的臉上貼個(gè)小紙條或刮他們的鼻子，把大家笑的喘不上氣來(lái)。當(dāng)然，有時(shí)他們回答精彩我就會(huì)親親他們。哈哈，我好有成就感好高興喲。
        　　讀書不但增長(zhǎng)了我的知識(shí)、豐富了我的生活，還充實(shí)了我的。象奧秘系列書中的許多“奧秘”我都清清楚楚了。此刻，讀書成了我一大樂(lè)趣，我愛(ài)讀書。
        　　我的讀書故事作文 55
        　　在這個(gè)暑假中，我看了許多的書，像小說(shuō)、作文，好詞好句等等。里面也有許多好的文章，如《母愛(ài)的顏色》、《大個(gè)子沈放》、《青春小鳥(niǎo)》、《在蝴蝶翅膀上下棋的天使》……
        　　在這其中，令我印象最深刻的是《在蝴蝶翅膀上下棋的天使》。
        　　里面的`主人公是一個(gè)名叫奧黛麗的六歲女孩，她參見(jiàn)了一個(gè)拍賣會(huì)，被拍賣的藝術(shù)品叫《一窗風(fēng)景》。到奧黛麗了，她打開(kāi)了攝像機(jī)，并把它接到了大屏幕上。畫面上，立馬出現(xiàn)了一扇古樸的紅木窗，被它框著的是一個(gè)很小的園子，園子里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蜂蝶翩躚，一位老人在院子里抱著一個(gè)小女孩歡快地追趕著幾只蝴蝶。
        　　老人對(duì)孩子說(shuō)，奧黛麗你知道嗎，每一只蝴蝶的翅膀上都趴著一個(gè)天使，你只要追趕它，并與天使對(duì)視，就能成為世界上最快樂(lè)的人，快樂(lè)永遠(yuǎn)屬于對(duì)一只蝴蝶感興趣而不是視而不見(jiàn)的人。
        　　女孩說(shuō)，爺爺，這樣說(shuō)，你肯定和蝴蝶翅膀上的天使對(duì)視過(guò)了，你每天總是笑嘻嘻的。
        　　老人答道，當(dāng)然，不管對(duì)視過(guò)，我還和那些天使們聊過(guò)天，他們還邀請(qǐng)我加入他們的隊(duì)伍呢！
        　　女孩歡呼著，我馬上也能從蝴蝶的翅膀上看到天使?fàn)敔斄恕?/p>
        　　視頻放完了，奧黛麗從椅子上站了起來(lái)，對(duì)著麥克風(fēng)，她高興地說(shuō)道，我的爺爺，今年春天從我家對(duì)面的教堂出發(fā)，乘坐一只大大的紅木方形盒子，出了趟遠(yuǎn)門，然后，好久沒(méi)有回來(lái)，后來(lái)，我在蝴蝶的翅膀上找到了他，他正和一群天使下棋呢，爺爺?shù)南缕宓募夹g(shù)很差，因?yàn)樗偸亲呱窨次摇?/p>
        　　一位詩(shī)人聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)故事，寫下了這樣一句話：一個(gè)孩子心里流下一滴晶露，這露珠，潤(rùn)澤了大海！
        　　我的讀書故事作文 56
        　　偶然間，在布滿灰塵的角落，我尋到了一張承載著記憶的照片，望著它，我好似又回到了那個(gè)色彩斑斕的年歲。
        　　照片上的我，抱著一本嶄新的《西游記》連環(huán)畫，津津有味地看著，那還是一個(gè)朦朧的年紀(jì)，但那時(shí)的我便對(duì)于它的人物，劇情爛熟于心。心中再崇拜不過(guò)的便是那神通廣大的美猴王，對(duì)于心懷慈悲的唐僧心懷景仰，單純可愛(ài)的八戒，老實(shí)忠厚的沙僧，這些人物陪我走過(guò)了童年。
        　　之后的一段時(shí)間，稍微長(zhǎng)大些了的我便想找到一本擁有更為豐富情節(jié)的書來(lái)讀。叔叔家中有一部《西游記》原著，我便吵鬧著要來(lái)了，但當(dāng)時(shí)只覺(jué)得艱澀難懂，不久便棄置一旁，去尋那翻譯過(guò)的青少年版來(lái)看了。書中的主角形象也好似由童年到了少年。當(dāng)時(shí)的課余幾乎都用來(lái)看這本書，乃至于上課時(shí)也會(huì)偷偷摸摸地看上一小段，也正是這樣，我才漸漸明白：孫悟空不是戰(zhàn)無(wú)不勝，其他人物也沒(méi)有想象中那么可愛(ài)，有趣。
        　　再然后兩三年過(guò)去了，一部《大圣歸來(lái)》引爆了人們心中的西游夢(mèng)。我也不例外，我又重新購(gòu)買了一部西游原著，很快我便被那引人入勝的情節(jié)吸引住了，當(dāng)時(shí)我在住校，有段時(shí)間雷打不動(dòng)地晚上開(kāi)手電在被窩里看一小時(shí)的《西游記》，再沉沉睡去。這件事說(shuō)出去我都不信，但當(dāng)時(shí)的我就是這么執(zhí)著。不過(guò)這次的閱讀經(jīng)歷讓我現(xiàn)在都難以忘記。
        　　書中的人物都好似變了個(gè)樣的`，正義勇敢的孫悟空稱：“換幾個(gè)猴孫，扮一般美人模樣，誘幾個(gè)勞什來(lái)洞里下酒�！鄙屏嫉奶粕兊脗紊贫浫�，八戒變?yōu)楹贸詰凶�，而沙僧則教人看不透他心中的小九九。他們又好似從青年到了成年。但也說(shuō)不定，他們?cè)揪褪沁@般模樣。
        　　而現(xiàn)在，我已然釋懷，他們沒(méi)變，變的大概是我吧。我由青澀變得成長(zhǎng)，看待事物的眼光也越來(lái)越不同�；蛟S等我老后，翻開(kāi)書頁(yè)，看到的仍是童年模樣的人物也說(shuō)不一定呢。
        　　思緒拉回現(xiàn)實(shí)，這一段讀書故事不算曲折，不能動(dòng)人，但我仿佛看到了叩開(kāi)了書山大門的天真的我自己，朝未來(lái)走去。
        　　我的讀書故事作文 57
        　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，它就像海洋，是一滴滴小水珠匯注而成的；書是知識(shí)的寶庫(kù)，是力量的源泉；書，是我的朋友，伴我度過(guò)了童年的完美時(shí)光。當(dāng)我學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，媽媽就捧著書教我認(rèn)識(shí)書上的圖片。上了幼兒園，老師常常給我們講美妙的。從書中，我得到了許多快樂(lè)。認(rèn)識(shí)了許多人物美麗善良的白雪公主，頑皮淘氣的匹諾曹，還有神通廣大的孫悟空……書，像一塊有魔力的磁鐵，深深地吸引著我。進(jìn)入小學(xué)，我能夠自我看報(bào)、自我讀書、自我到書中去尋找快樂(lè)……我越來(lái)越喜愛(ài)書，什么《一千零一夜》、《海底兩萬(wàn)里》、《格林童話》……。漸漸地，我越來(lái)越大了，開(kāi)始讀四大名著《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等等。每當(dāng)讀到一本好書，我就會(huì)愛(ài)不釋手。書，就像一位朋友，我越來(lái)越不能離開(kāi)它了。當(dāng)我情緒不好時(shí)，我翻開(kāi)書看看，情緒也就變得很愉快，書仿佛成了我的情緒調(diào)書器。書，讓我嘗遍了各種味道：酸、甜、苦、辣……書中的資料豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會(huì)到了喜怒哀樂(lè)。只要我捧上書，就像坐地?zé)o邊無(wú)際的大海上航行。有時(shí)甚至忘了時(shí)光，如癡如醉。有一次，趙詩(shī)敏借給了我一本書，我一下課便津津有味的.看了起來(lái)，“叮鈴鈴”的上課鈴響了起來(lái)，可我卻從末察覺(jué)到，如果不是趙詩(shī)敏提醒我，那
        　　我可能上課的話，就要遲到了。我夠愛(ài)看書吧！冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：讀書好，好讀書，讀好書。書是我們每一個(gè)人的朋友，是，人類進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟智慧大門的鑰匙，讀書令我快樂(lè)，令我成長(zhǎng)！我愛(ài)讀書！
        　　我的讀書故事作文 58
        　　這是一場(chǎng)持續(xù)了近十年的戰(zhàn)爭(zhēng)。沒(méi)有刀光劍影，只有唾沫飛濺；沒(méi)有敵退我擾，只有敵進(jìn)我退。
        　　場(chǎng)景一：臥室
        　　媽媽望了望我的床頭柜上越疊越厚的書，皺了皺眉。我心想，今天恐怕是要被當(dāng)場(chǎng)抓獲了。
        　　“晚安！”說(shuō)完這句話，我很自然的走進(jìn)了房門。從門和鎖扣上的那一刻起，戰(zhàn)爭(zhēng)就開(kāi)始了。拿起幾本看過(guò)了的書塞在了門縫底下，怕的是從房間里溜出來(lái)的光惹人懷疑。將一本書壓在枕頭底下，剩下的放在我觸手可及的范圍之外，然后把書從枕頭下面拿出來(lái)，打開(kāi)臺(tái)燈，趴在床上，一手翻開(kāi)書看，一手緊握臺(tái)燈開(kāi)關(guān)。我這樣周密的計(jì)劃似乎從來(lái)就沒(méi)有失敗過(guò)。
        　　當(dāng)我正看到黛玉淚盡而逝時(shí)那一回時(shí)，我不禁落淚了，腦海里是那個(gè)初入賈府的倩影，是那個(gè)獨(dú)自葬花的背影。突然，鎖被打開(kāi)了，緊接著是一陣書在地上摩擦的聲音。我一時(shí)呆住了，不知該起身解釋，還是該收拾作案現(xiàn)場(chǎng)。來(lái)不及了，唾沫星子，向我噴射過(guò)來(lái)，我連忙用被子蒙上了頭。
        　　林妹妹的一生完了，我的.這場(chǎng)仗也敗了。
        　　場(chǎng)景二：書店
        　　從那以后，我去學(xué)琴總會(huì)早半個(gè)小時(shí)去，遲半個(gè)小時(shí)回家，媽媽對(duì)此很欣慰，卻不知我中途轉(zhuǎn)了彎。
        　　去書店蹭書是再好不過(guò)了，不必遮遮掩掩，拿起一本書，往地上一坐，就開(kāi)始尋找書中的顏如玉、黃金屋。日子一久，只看不買，問(wèn)題出來(lái)了。
        　　“喲，小姑娘又來(lái)看書了，可真是個(gè)書蟲(chóng)！”這是我第十五次光臨這家書店了，看完了三四本書，卻一本都沒(méi)買。“阿姨好�！蔽倚Φ暮軐擂巍Ｄ翘炜磿鴷r(shí)，總覺(jué)得有火辣辣的光射向我，如坐針氈。這書恐怕是看不安穩(wěn)了。于是我做了一個(gè)重大的決定：將我買辣條的錢全湊起來(lái)買了一本書。走時(shí)我去付賬，老板笑著說(shuō)她家兒子一天只知道玩游戲，并不停地夸我愛(ài)看書，唾沫星子飛了我滿臉。最后她摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“下次再來(lái)哦！”
        　　從那以后，我開(kāi)始盼下雨，以躲雨為名，過(guò)一把看書的癮。
        　　如今，我仍奔赴在戰(zhàn)場(chǎng)，身挾滿腹詩(shī)書，盼游走天涯，以書為弓，以筆為箭，經(jīng)沙場(chǎng)數(shù)年，不畏敗績(jī)，浪四方。
        　　我的讀書故事作文 59
        　　我花了整整一周“啃”完了一本書――《月亮與六便士》
        　　在這一周里，閱讀課的時(shí)間加上課外時(shí)間，甚至加上自習(xí)課的時(shí)間，我才勉強(qiáng)大體看完了一遍。
        　　其實(shí)我是不愛(ài)看名著的，尤其是外國(guó)名著。相比起來(lái)，我更喜歡時(shí)下流行的快餐書籍，同樣的時(shí)間我可以讀上五六本，我也更喜歡其所帶來(lái)的一次性放松和愉悅，而《月亮與六便士》這本書是我第一次真正領(lǐng)略到名著的魅力與韻味。
        　　還記得剛開(kāi)始借來(lái)它時(shí)，我是頗帶著不滿意的，我不愛(ài)外國(guó)的名著，最重要的是因?yàn)槔锩鎸\生兄弟一樣又臭又長(zhǎng)的人名，因?yàn)閯e無(wú)選擇，所以我開(kāi)始了與它的故事。
        　　最初打開(kāi)書直奔主題，翻了幾頁(yè)嘗嘗鮮，發(fā)現(xiàn)根本讀不懂，于是我耐著性子花了極長(zhǎng)的時(shí)間去研讀前面的序，再次翻開(kāi)正文時(shí)頗有一種豁然醒悟的'體驗(yàn)，讓我感到了成就感與自信，也促使我有了繼續(xù)下去的動(dòng)力。
        　　再后來(lái)的過(guò)程中，我逐漸對(duì)文中極具特色的對(duì)話與帶有明顯西方色彩的邏輯與為人處世的方法產(chǎn)生了濃厚的興趣。里面人物的對(duì)話總是帶著夸張的手法與暗諷的意味，還帶著一點(diǎn)冷幽默。這些句子通常我第一遍是讀不懂的，我得向后看看情節(jié)發(fā)展再加上反復(fù)推測(cè)才能讀懂，所以我最愛(ài)讀著讀著就翻到前面去品味人物的對(duì)話，越鉆越覺(jué)得深刻。我至今還記得關(guān)于作者與一位女作家評(píng)判主人公放棄妻子兒女獨(dú)身去巴黎的話語(yǔ)。文中不符合中國(guó)思維的邏輯與為人處世的態(tài)度也是深深吸引我的一點(diǎn)，它更強(qiáng)調(diào)個(gè)性與追求，而不是合適與合乎常理。
        　　讀完整本書，我對(duì)這本書整體所想表達(dá)的主題有了粗略的理解，也知道書名的由來(lái)。月亮即遠(yuǎn)大的追求與理想，六便士指眼前的蠅頭小利，有時(shí)我會(huì)問(wèn)自己“是彎下腰去撿六便士還是會(huì)抬頭追求遙不可及的月光呢？”我徹底愛(ài)上了這本書。她能帶給我不一樣的知識(shí)與教養(yǎng)，也能讓我包容文化差異，培養(yǎng)了我的耐心，更重要的是她教會(huì)了我做人的道理和養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，還使愛(ài)上了閱讀。
        　　這就是我與它的故事。
        　　我的讀書故事作文 60
        　　今夜風(fēng)清露白，月明星稀，宇宙澄澈，月光下的他顯得格外端莊嫵媚。有時(shí)白瀑流瀉，那是月輝在茂密的平臺(tái)上匯聚，搖曳，安靜，又似乎有聲有色，斜斜著涌動(dòng)不已，其實(shí)卻一動(dòng)未動(dòng)這是層出不窮的天上雪��！
        　　——題記
        　　京劇雍容華美，昆曲典雅精致，梆子高亢悲壯，越劇輕柔婉轉(zhuǎn)，秦腔粗獷高亢，他們各有各自的特點(diǎn)。那么“書”呢？我想大概是溫柔多情吧。
        　　總還記得王國(guó)維在《人間詞話》中的那段訴說(shuō)，“讀書有三靜：昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。此一境也。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。此二境也。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊出。此三境也。”說(shuō)來(lái)也奇怪，王國(guó)維的這段訴說(shuō)竟同我的閱讀成長(zhǎng)過(guò)程有著異曲同工之處不謀而合。我想這就是古語(yǔ)所云：“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通�！�
        　　一昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。
        　　小時(shí)候，每到夜晚時(shí)分，執(zhí)拗的我就會(huì)哇哇的大哭不止，而這時(shí)，母親每每拿起那本破舊的書，帶領(lǐng)我走向安徒生的世界。
        　　丑小鴨是我幼時(shí)最好的玩伴，因?yàn)槲覍?duì)動(dòng)物有種說(shuō)不出的喜愛(ài)。在它的引領(lǐng)下，我一發(fā)不可收拾的走入神奇的童話世界。我去了七個(gè)小矮人的家，受到了白雪公主的熱情款待。來(lái)到睡美人的城堡，看到了公主與王子的幸福生活。走進(jìn)魚(yú)美人的世界，聽(tīng)到了人魚(yú)相戀的凄慘愛(ài)情。同樣，在人來(lái)人往的大街上，看到了臺(tái)階上手捧一把火柴的小女孩，有人給她披了件外衣。啊……
        　　一篇篇魅力神奇的童話伴我長(zhǎng)大，從中我學(xué)到了善良，學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)到了自信，學(xué)到了……
        　　二衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
        　　長(zhǎng)大后，我迷上了追星。每天，媽媽給我的飯錢，零花錢，我都用來(lái)買他們的CD和海報(bào)。茶不思，飯不想。真可謂“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”母親見(jiàn)狀，買了本《孟子》給我，每天叫我至少看十頁(yè)，在她的威逼之下，我終于屈服了。于是我有走進(jìn)了孟子的'世界。
        　　我跨越了歷史與人文的局限，在高高的天空上，體驗(yàn)到了真正的“戰(zhàn)火連天”聆聽(tīng)到了孟子的圣嘆，伶仃他那句“仁者無(wú)敵”聆聽(tīng)他那句“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”圣人的這一嘆，道出他的灑脫奔放，道出了他未染的性靈，道出了他的“仁”說(shuō)。
        　　圣人的儒家學(xué)說(shuō)，讓我的心靈在藝術(shù)的殿堂里徜徉。陌生的道路上我又學(xué)到了仁義，學(xué)到了兼愛(ài)，學(xué)到了堅(jiān)韌，學(xué)到了……
        　　三眾里尋他千百度，驀然回首那人卻在燈火闌珊處。
        　　而現(xiàn)在，或許是閱讀了大量的書籍吧！我竟發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一本書合乎我的心境，直到我讀到了它——《唐詩(shī)宋詞》，我才明白了那句話“世間不是沒(méi)有美，而是沒(méi)有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛”驀然回首，卻在燈火闌珊處。之后，我毅然走上這條閱讀之路�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，武將上下之求索”我將執(zhí)著堅(jiān)定的走下去。
        　　唐詩(shī)宋詞風(fēng)光旖旎，在我心中留下了揮之不去的光影……在其中，李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！焙５氖难越o我鼓勵(lì)；杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄讓我向往；蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的急切讓我心動(dòng)；白居易“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”的鄉(xiāng)愁讓我心酸；李清照“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的情思讓我悲嘆。還有，還有……
        　　唐詩(shī)短而精煉，擲地有聲，宋詞長(zhǎng)而有韻，回味無(wú)窮。在這條道路上，我學(xué)到了多情，學(xué)到了體驗(yàn)，學(xué)到了感恩，學(xué)到了……
        　　一本本文化典籍，一句句名言治理，暢游其間，我學(xué)到了很多。就如一杯茶，似濃又似淡。你濃濃的，芳香無(wú)比像一朵傲雪的臘梅；你淡淡的，沁人心脾，如一只初生的幽蘭。讀你，就像品味一杯甘美醇香的茶。從小時(shí)候到長(zhǎng)大后再到現(xiàn)在，你始終陪伴著我成長(zhǎng)，成為我生活中的航燈，指引我的小船乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
        　　愛(ài)你，我一直在線。
        　　你有超男快女的青春激昂，你有汪涵歐弟的天天向上，你有青銅般得潤(rùn)澤，你有陶瓷般的肌膚，你那沉淀了幾千年的雅韻風(fēng)骨，必將讓無(wú)數(shù)青春少女瘋狂的崇拜你。但是，你不是一個(gè)傳說(shuō)，因?yàn)槟憔哂行聲r(shí)代里蒸蒸日上的新氣象，用青春激昂的音符書寫著勇于開(kāi)拓的新篇章。書，我永遠(yuǎn)的朋友。
        　　——后記
        　　我的讀書故事作文 61
        　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書是全世界的品”。對(duì)于我來(lái)說(shuō)書給我?guī)?lái)了源源不斷的智慧，可是同時(shí)也耽誤了許多事。
        　　記得有一次媽媽外出有事，家里沒(méi)有人做飯，這可怎樣辦?媽媽想來(lái)想去讓我來(lái)做飯，她把煮飯的方法寫在紙條上，叮囑幾句就出門了。那時(shí)我正津津有味地“咀嚼”著一本書，聽(tīng)見(jiàn)媽媽這么說(shuō)我也只好極不情愿地放下書，抓起紙條做飯去了，幾分鐘后我把洗完的'米放入電飯煲，把菜放入高壓鍋加熱，便又回到了房間繼續(xù)看起了書。10分鐘、20分鐘、30分鐘……時(shí)光過(guò)得飛快，己經(jīng)5點(diǎn)半了，媽媽該回家了，我放下書，轉(zhuǎn)身看見(jiàn)媽媽正在我的身后“呀！”我嚇了一大跳，半響我才回過(guò)神來(lái)，看著媽媽的臉我突然想到了什么，跑進(jìn)廚房，果然，菜己經(jīng)燒糊了。一揭開(kāi)電飯煲，飯還是生的�！澳氵@大馬虎”媽媽生氣得吼道。我低下頭喃喃地說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了”。唉！生米沒(méi)有煮成熟飯，此刻是后悔莫及了，到最后我們也只能煮方便面了。其實(shí)不能怪我，要怪也只能怪這本書的資料太精彩。
        　　閱讀是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門。雖然誤了事，但我還是喜愛(ài)讀書！
        　　我的讀書故事作文 62
        　　要問(wèn)我在休息的時(shí)候最愛(ài)做什么，是看電視嗎? no，我最愛(ài)做的事是“讀書”。我可謂是“無(wú)處不讀”，走路時(shí)看，上車時(shí)看，休息時(shí)看，睡覺(jué)前看，就連上廁所的時(shí)候，我也在看。雖然我明白有些習(xí)慣對(duì)眼睛十分不好，但我還是抵抗不了書對(duì)我極大的誘感。有一次晚上時(shí)光還早，媽媽就讓我上床睡覺(jué)，其實(shí)我一點(diǎn)兒也不困，便靈機(jī)一動(dòng)，拿了一本書和一個(gè)小電筒，躲在被子里津津有味地看了起來(lái)。我拿的是一本剛從圖書館借來(lái)的《海底兩萬(wàn)里》，當(dāng)我看到最精彩的地方時(shí)，實(shí)然感覺(jué)到一陣涼風(fēng)襲來(lái)，抬頭一看，原先是媽媽掀開(kāi)了我的被子，正板著臉看著我呢！我只好賠著笑臉，對(duì)媽媽說(shuō)：“嗯……這個(gè)吧，我只看了一會(huì)兒，等我把這段看完，好不好?”媽媽生氣地喊道：“都快10點(diǎn)了，你明日不上學(xué)啦！”我明白已經(jīng)沒(méi)有商量的余地了，便極不情愿地把書放了回去，乖乖地上床睡覺(jué)了。雖然人是躺在了床上，但我的心早已飛到海底世界里去了�！胞W鵡螺號(hào)”到底會(huì)發(fā)生什么事，我在夢(mèng)中還在思考著這個(gè)問(wèn)題。
        　　記得還有一次，媽媽讓我?guī)退ツ靡幌孪茨樏�，我一邊看著書，一邊去拿毛巾，視線沒(méi)有離開(kāi)過(guò)那本書，走到衛(wèi)生間隨便拽了一條就遞給了媽媽，便又回到書房里看書去了。媽媽把汗都擦完了才發(fā)現(xiàn)，我給她的竟然是條擦腳的毛巾。媽媽大聲喊道：“��！是腳布�！薄蚁矏�(ài)漫游在書的海洋中，貪婪地吮吸著豐富的知識(shí)大餐。在書的世界里，我似乎已經(jīng)成為了書中的某個(gè)人物，同他一起去。每一本書都讓我受益匪淺。如：雨果的《悲慘世界》就告訴了我，要像文中的那個(gè)苦役犯一樣，雖然身上掛著“苦役犯”的牌子，可他還樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，甚至他還能寬宏超多地原諒那些以前傷害過(guò)他的`人。又如凡尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》，它告訴我當(dāng)人陷入困境時(shí)，不要坐以待斃，而是要努力想，靠自我現(xiàn)有的一切來(lái)幫忙自我脫離困境。
        　　俗話說(shuō)得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼o我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)，讓我的課外生活變得豐富多彩，我喜愛(ài)讀書。
        　　我的讀書故事作文 63
        　　對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，讀書是一種獲取知識(shí)的途徑。是醫(yī)治愚笨的藥，是登上成功的階梯，是屹立在時(shí)間的燈塔……但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，書是有生命的，它們是一個(gè)個(gè)真實(shí)存在于精神的人。而且它們都是獨(dú)一無(wú)二的老師。有的人是慈眉善目的老仙人，有的人是活潑可愛(ài)的孩童，還有的'人是游走社會(huì)的青年人……無(wú)論是那一個(gè)，都慷慨無(wú)私地給了我無(wú)可替代的財(cái)寶。
        　　印象中讀的第一本故事書叫《魯冰花》，如今我仍然清晰記得：尚在幼兒園的我，偶然間瞅見(jiàn)了一本薄薄的，卻包裝精美的書。我一看見(jiàn)，就像被一股不可思議的魔力吸引住了。不由自主邁開(kāi)腳步，“噔噔噔”地跑過(guò)去，我向它伸出了手，然后好奇地翻開(kāi)了第一頁(yè)。這時(shí)一束陽(yáng)光從窗戶外打進(jìn)來(lái)，投射在紙上，也照到了我的心底。周圍的一切仿佛都安靜了，我的眼前模糊地浮現(xiàn)了一個(gè)畫面：藍(lán)天白云，高高的綠草山丘，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，彎著腰一粒一粒地將種子像寶貝一樣埋在地底下，小心翼翼地澆上水，就這樣一路爬到了山頂。汗珠從她蒼老的臉龐流下，但她仍是面帶微笑。當(dāng)埋下最后一顆種子時(shí)，一個(gè)瞬間，藍(lán)色的美麗花朵開(kāi)滿了整個(gè)山坡，深藍(lán)色包裹著淺藍(lán)，淺藍(lán)含著粉藍(lán)……美得不可思議。然后不知道從哪兒冒出一個(gè)小男孩，他歡愉地鉆進(jìn)花海之間，不斷地發(fā)出一串串好聽(tīng)的笑聲，他胡亂揮舞著手，跳著蹦著……而我的內(nèi)心，也被暖暖的感覺(jué)填滿了心房。書給我的第一印象，就是宛如童話一般，是藍(lán)色的花朵開(kāi)滿山坡的世界。
        　　再后來(lái)，我接觸的書越來(lái)越多，看到了更多更神奇的蘊(yùn)含在書中的故事。四大名著中，我最喜歡《三國(guó)演義》，英雄與英雄編織的三國(guó)故事，跌宕起伏，讓人熱血沸騰�！度龂�(guó)》是一個(gè)身穿鎧甲，手持長(zhǎng)戟的將軍。他臉上布滿傷痕，但是卻英氣凌然，高大挺拔。我也喜歡《簡(jiǎn)·愛(ài)》故事中的女主人公——簡(jiǎn)愛(ài)，用她的人格掌握了屬于她自己的人生，收獲了愛(ài)情。在我的心中，講述《簡(jiǎn)·愛(ài)》這個(gè)故事的是一個(gè)個(gè)子?jì)尚〉男夼p手合十，眼睛里有圣潔而美麗的光芒。很多時(shí)候我都喜歡反復(fù)閱讀一本書，時(shí)而會(huì)猛然想起一本書會(huì)突然產(chǎn)生再看一遍的念頭，而翻箱倒柜地去找它。找得滿頭大汗時(shí)，若能發(fā)現(xiàn)那本書，我心里就會(huì)有一種滿足感。至今，我的房間已經(jīng)有三大箱的書擺著了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)：讀書，就是傾聽(tīng)別人講述的一個(gè)故事，根本無(wú)法割舍任何一本。每當(dāng)我的父母一臉困擾地對(duì)我說(shuō)：“書太多了，丟一些吧�！蔽揖蜁�(huì)雙手叉腰，擋在書的前面，像個(gè)小衛(wèi)士一樣地說(shuō)：“絕對(duì)不要�！币�?yàn)樗鼈兌际菚?huì)講故事給我聽(tīng)的朋友啊。
        　　讀書并不是一件讓你有負(fù)擔(dān)的事。只要你把書當(dāng)做朋友，書本也會(huì)把你當(dāng)做朋友，告訴你屬于它們獨(dú)一無(wú)二的故事的，書讀多了，故事也就聽(tīng)多了，又怎么可能不“下筆如有神”呢？
        　　我的讀書故事作文 64
        　　書是成功之門的鑰匙；書是通往光明的階梯；書是啟迪智慧的寶物；書是陪伴人成長(zhǎng)的朋友。
        　　當(dāng)我邁進(jìn)校園的那一刻，便注定要與書建立深厚的感情。小時(shí)候的我，頑皮搗蛋實(shí)數(shù)第一。為了證明我很高，便帶著毫不畏艱險(xiǎn)的面容，爬上了四條腿穩(wěn)扎在水泥地上的桌子。雖說(shuō)桌子不高，也有椅子做退路，在桌子上眺望不會(huì)覺(jué)得有危險(xiǎn)，但眼光轉(zhuǎn)到地面心里還是有些戰(zhàn)栗。不服輸?shù)奈�，昂起頭來(lái)，炫耀似的小腳丫在桌子上不停留有腳印。忽然，腳趾的疼痛在我偶讀身體蔓延開(kāi)來(lái)。低頭一看：原來(lái)是我胡亂扔?xùn)|西時(shí)，落在這的《小兵張嗄》。雖然它對(duì)我不太友好，但是書皮立刻吸引了我。上面的`小男孩穿著青褲白褂，手里握著槍，眼珠好像在咕嚕嚕的轉(zhuǎn)，另一只手仿佛在招呼我。那時(shí)，我竟情不自禁地拿起它讀了起來(lái)……
        　　從那時(shí)候開(kāi)始，我就特別喜歡讀書，從書中吮吸著知識(shí)的甘露。每到下午放學(xué)，背著書包的我便會(huì)加快腳步，回到家里并迅速完成作業(yè)，拿出準(zhǔn)備好的書讀起來(lái)。每個(gè)字在我的眼中就是一個(gè)個(gè)美妙的音符，我就像故事里的主人公，跌宕起伏的情節(jié)使我感到激動(dòng)萬(wàn)分。
        　　書，啟迪著我的智慧，它將是我一生的導(dǎo)師�，F(xiàn)實(shí)中的愛(ài)與恨，光明與黑暗，貧困與富有，美麗與丑陋，都凝聚在充滿藝術(shù)的它。投入到它的懷抱，你會(huì)感嘆：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書啊！”
        　　想到書，我的思緒萬(wàn)千……
        　　我的讀書故事作文 65
        　　我過(guò)去讀了很多書，可是現(xiàn)在一本書也想不起了，我就干脆說(shuō)《紅鞋子》吧，可是老師又讓說(shuō)三個(gè)，天吶，我好難呀，我想起來(lái)了，有《小貓釣魚(yú)》，《紅鹿角和鹿腿》，《陶罐和鐵罐》《池子與河流》，《守株待兔》等。
        　　可是，我最喜歡的是《紅鞋子》，里面有一只小老鼠和一只紅鞋子，那只紅鞋子找不到自己的主人，它的'主人是一個(gè)女孩。紅鞋子下面還有一塊奶酪。有一天，老鼠出門去找食物，老鼠說(shuō)你讓我要吃奶酪。紅鞋子說(shuō)，那你幫我找個(gè)女孩兒，他是我的主人，好嗎？小老鼠說(shuō)好。這時(shí)小老鼠叫他的好伙伴們一起商量著，只有紅鞋子一個(gè)人在門口呆著，到了晚上會(huì)開(kāi)完了，小老鼠和紅鞋子都睡不著。紅鞋子說(shuō)，你睡到我的洞里，小老鼠說(shuō)好啊。不一會(huì)兒大家都睡著了，睡得可香了呢。到了第三天，小老鼠一跳一跳的找吃的，小老鼠問(wèn)紅鞋子，你最愛(ài)吃什么呀？小老鼠說(shuō)他喜歡吃鞋油，突然一下子從菜地里鉆出一只貓來(lái)，嚇得小老鼠渾身發(fā)抖，紅鞋子從后面過(guò)來(lái)，把小貓嚇跑了，靜靜地呆在門口，找到了主人，這就是我喜歡的紅鞋子。
        　　讀書很快樂(lè)，我們今后一定要好好讀書！
        　　我的讀書故事作文 66
        　　如果把知識(shí)比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根，如果把知識(shí)比作酒瓶，那書籍就是香甜可口的美酒，如果把知識(shí)比作星空，那書籍就是星空中最耀眼的星星。
        　　談到讀書，我便忍不住把心里想說(shuō)的話一字不漏地說(shuō)出來(lái)。
        　　一二年級(jí)的時(shí)候，我天天都讀媽媽給我買的圖書。那時(shí)的我讀起書來(lái)廢寢萬(wàn)食，但是卻囫圇吞棗，不求甚解。有時(shí)候一本書只需花一小時(shí)就讀完了，等我把書幾乎全部讀完的時(shí)候，我就嚷著要媽媽給我買書，可是，媽媽卻說(shuō)：”每本書應(yīng)該多讀幾次,這樣才能收獲到書中的知識(shí)！”
        　　三四年級(jí)的時(shí)候，我不再嚷著叫媽媽給我買的書看，我知道了一個(gè)新的圖書寶庫(kù)——瑞安圖書館，在那里我可以借閱到我夢(mèng)寐以求想看的圖書，使我在知識(shí)寶庫(kù)中新開(kāi)辟了一片綠洲。從此，我每個(gè)星期都會(huì)去新的圖書館里借閱書籍，一次就是五大本書籍。每次從圖書館回來(lái)后，我都會(huì)找來(lái)一個(gè)小電燈熬夜來(lái)看這五本課外書。但是我看書的速度依舊不變，一兩個(gè)小時(shí)就可以看完一本。好的是，我看書已不再是囫圇吞棗，不求甚解了。
        　　我看過(guò)許多本書，比如說(shuō)，《草房子》、《魯濱孫漂流記》、《落花生》、《孩子們的秘密樂(lè)園》。從草房子中我認(rèn)識(shí)了敢想敢做的桑桑，認(rèn)識(shí)了心思細(xì)膩的紙?jiān)拢粡摹遏敒I孫漂流記》中我認(rèn)識(shí)了勇敢的魯濱孫；從《落花生》中我認(rèn)識(shí)了許地山一家；從《孩子們的秘密樂(lè)園》中我認(rèn)識(shí)了沉穩(wěn)而有智慧的萬(wàn)年龜，認(rèn)識(shí)了熱愛(ài)打扮的菲娜，還認(rèn)識(shí)了舉止優(yōu)雅的小白！
        　　書帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣，也給我很多的養(yǎng)分——像陽(yáng)光，像雨露，滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)苗，能夠我的`讀書故事
        　　有這樣一本書——書上沒(méi)有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問(wèn)；書上沒(méi)有內(nèi)容，沒(méi)有作者的姓名，沒(méi)有題目，沒(méi)有……但每個(gè)人都是書的作者。這本書的名字叫“生活”。”善于讀者本書的人，不僅會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)，得到啟示，還會(huì)為這本書增添更新更美的篇章。
        　　說(shuō)起我的讀書故事，還是一個(gè)記憶猶新的讀書故事，那天我和媽媽一起去瑞安新華書店
        　　我一到門口，望著上面這四個(gè)大字，心中默默地想著：書�。∥襾�(lái)了！想完，我迫不及待的跑進(jìn)書店，到故事欄馬上如饑似渴的閱讀。我讀了一本又一本，《賣火柴的小女孩》讓我明白如果不賣掉這些火柴，回家就得挨罵，她是多么想得到家人的呵護(hù)，讀到這里，我是多么想幫助她，讓她回家，不讓她在那寒風(fēng)刺骨的風(fēng)雪中賣火柴；《海的女兒》告訴我她寧愿再多看一眼在陸地上的王子，也不惜把自己變成泡沫。
        　　《傻老太和她的眼鏡》告訴我可憐的傻老太戴上放大鏡就以為擁有了一個(gè)廣闊的世界，但是這一切都是虛幻的。《牧鵝姑娘》告訴我們雖然謙和的公主成為了一個(gè)牧鵝姑娘，但是她超凡脫俗的氣質(zhì)是不會(huì)被掩蓋的，而兇狠的侍女即使飛上枝頭也成不了鳳凰，故事中，我們可以看出，善良是多么重要呀！
        　　《愛(ài)麗絲漫游奇境記》告訴我們……。忽然，我聽(tīng)到有人在叫我，我這才從書中醒悟過(guò)來(lái)原來(lái)是媽媽在叫我回家呢！我只好依依不舍地把書放回書架，戀戀不舍地離開(kāi)書店。
        　　我的讀書故事作文 67
        　　書是幫助人類學(xué)習(xí)和進(jìn)步的，讀書是一種快樂(lè)的事情。
        　　為什么有的人覺(jué)的讀書很快樂(lè)，而有的人覺(jué)的讀書是浪費(fèi)時(shí)間？覺(jué)的讀書是在浪費(fèi)時(shí)間的人他根本就沒(méi)有沉浸在書里。
        　　比如，我就是一個(gè)沉浸在書里的小女孩。只要我一拿起書，就愛(ài)不澤手。
        　　我上四五年級(jí)時(shí)候，比較喜歡《福爾摩斯》�！陡柲λ埂愤@本書我非常喜歡在中午午睡的時(shí)候看。那是放假的時(shí)候，如果不放假我就會(huì)在中午做完作業(yè)看書，也會(huì)在晚上做完作業(yè)看書。
        　　去年放暑假的'時(shí)候，媽媽問(wèn)我要不要去知閱圖書館辦個(gè)會(huì)員，我問(wèn)媽媽為什么要辦會(huì)員，媽媽說(shuō)辦了會(huì)員就可以把書借回家來(lái)看，我一聽(tīng)高興地跳起來(lái)說(shuō)“要辦，要辦。”
        　　媽媽說(shuō)：“好，明天我下班后帶你去辦�！�
        　　第二天，媽媽下午下班帶我去知閱圖書館第一次借書。我在圖書館的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了《福爾摩斯》，我拿了兩本。
        　　回到家里，我坐下就看起書來(lái)，看完一本后媽媽叫我吃飯了，我不情愿地放下書去吃飯。吃完飯，我又迫不及待地看起了書，一直看到媽媽午睡起來(lái)，天啊！我真是個(gè)小書迷！
        　　因?yàn)椤陡柲λ埂肺颐陨狭俗x書。讀書，是多么幸福的事！
        　　我的讀書故事作文 68
        　　記得我剛上幼兒園的時(shí)候，姑姑就給我買了很多繪本，供我課余時(shí)間閱讀，希望我養(yǎng)成愛(ài)看書的好習(xí)慣。繪本里面有著五顏六色的插圖，包括各式各樣的小動(dòng)物、植物和卡通人物，搭配著淺顯易懂的文字，使年幼的我都看得津津有味。從那時(shí)起，我就愛(ài)上了閱讀。
        　　后來(lái)，我進(jìn)入了小學(xué)，在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，識(shí)字量也大大提升，我開(kāi)始嘗試閱讀以文字為主的讀本。每個(gè)周末，我和姐姐都會(huì)去新華書店看書，直到很晚才回家，可謂是如癡如醉。
        　　我看過(guò)的書有《海底兩萬(wàn)里》《米小圈》《綠野仙蹤》《長(zhǎng)襪子皮皮》《父與子》……其中，我最喜歡的是《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書。我認(rèn)為我們要像皮皮一樣，做一個(gè)大方勇敢、樂(lè)觀向上、活潑可愛(ài)的孩子�？窗桑@就是閱讀教會(huì)我的`！
        　　閱讀可以開(kāi)闊我們的視野，提升我們的心智，啟迪我們的靈感。閱讀是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門！我愛(ài)閱讀，閱讀使我快樂(lè)，以后，我將力爭(zhēng)做到“走遍天下書為侶”！
        　　我的讀書故事作文 69
        　　俗話說(shuō)：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀書毋庸置疑是一件使人快樂(lè)而且讓人身心健康的事情。但有些人不同，他們讀書會(huì)感到懊惱，這一早上，許多理由逃避讀書，比如時(shí)間不夠等，但在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多時(shí)間被我們浪費(fèi)掉的時(shí)間，比如放學(xué)寫完作業(yè)后，那些時(shí)間我們都能讀書。
        　　我在生活中讀的書有許多種，如科幻，歷史，冒險(xiǎn)，其中我最喜歡的是冒險(xiǎn)。如《魯濱遜漂流記》魯濱遜那種面對(duì)事情樂(lè)觀積極態(tài)度都能讓我熱血沸騰，恨不得不吃飯也都要把那一段讀完，把一本書讀完。我忍不住再讀一遍，一遍比一遍讀得仔細(xì)，照我媽的老話來(lái)說(shuō)，光聽(tīng)都能聽(tīng)出老繭。我仍舊還是那種百聽(tīng)不膩的感覺(jué)。書中的人物打動(dòng)了我，我想這應(yīng)該就是我喜愛(ài)讀書的一種原因吧！讀書的時(shí)候，我遇見(jiàn)了一件特別難忘的事，一個(gè)大概七歲左右的男孩兒，熱愛(ài)讀書，他讀的書，比我看到過(guò)的'書都多，一個(gè)七歲的小孩兒都如此熱愛(ài)讀書那我有什么資格不讀書呢？
        　　讀書是一件快樂(lè)的事，是一件舒服的事，我喜愛(ài)讀書，今后還要不斷讀書。
        　　我的讀書故事作文 70
        　　我過(guò)去讀過(guò)很多書。有《青銅葵花》《紅鞋子》《青蛙歷險(xiǎn)記》……。每次我去作文訓(xùn)練營(yíng)時(shí)，早上沒(méi)上課時(shí)我會(huì)讀，如，《井蛙歷險(xiǎn)記》等等。我讀過(guò)每一本書，都叫我記得深刻。我讀書時(shí)很快樂(lè)。我愛(ài)讀書。
        　　每一次我都早起來(lái)作文訓(xùn)練呀，你們想知道為什么嗎？如果想你們，后面就會(huì)慢慢知道。因?yàn)檎业揭粋�(gè)人訓(xùn)練營(yíng)就可以讀書呀，對(duì)呀，我早起就是為了讀書。我現(xiàn)在在作文訓(xùn)練營(yíng)里最喜歡讀。《鉆進(jìn)豬八戒里的納米小豆豆》。因?yàn)樾《苟狗浅７浅５膮柡Γ幸惶熵i八戒吃的很飽，肚子非常非常的痛。小超人發(fā)現(xiàn)了，叫納米小洞洞，去豬八戒的肚子里。進(jìn)去之后看見(jiàn)豬八戒的肚子里很惡心一點(diǎn)不想沖刷了�？墒羌{米小豆豆還是沖刷的，非常非常的干凈，過(guò)了一會(huì)兒，納米小豆豆出來(lái)了。又過(guò)了一會(huì)兒。豬八戒的'肚子里突然就不痛了。豬八戒非常感謝小超人。我講的這個(gè)故事到此結(jié)束。我有時(shí)還會(huì)一邊吃早餐一邊讀書呢！
        　　書是營(yíng)養(yǎng)品，可以滋養(yǎng)我的身體。我還要和書交朋友呢！我真的喜歡讀書！
        　　我的讀書故事作文 71
        　　每個(gè)人都擁有自己獨(dú)特的讀書故事，下面我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我的讀書故事吧！
        　　每年的4月23日都是世界讀書日，再過(guò)幾天就到了。最近幾天，不知為什么，我突然迷上了《笑貓日記》這本書。以前，我一直讓媽媽買回來(lái)，可是買回來(lái)之后我都一直沒(méi)有看過(guò)，而是把它放到一邊兒去�，F(xiàn)在，我就開(kāi)始閱讀這些書了，還時(shí)常拿到學(xué)校去看，看得我津津有味、愛(ài)不釋手。
        　　《笑貓日記》這系列書有很多本，作者是楊紅櫻。我最喜歡的是《虎皮貓，你在哪里》這本書。這本書總體講述了笑貓多次去尋找它一直深愛(ài)的.虎皮貓，經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打，還摔骨折了一條腿。找了很多相似它心中的虎皮貓，最終在一個(gè)鐘樓上找到了它。
        　　你們說(shuō)，這種書你們能不喜歡嗎？快點(diǎn)去買一本來(lái)看看吧。
        　　我的讀書故事作文 72
        　　在我的記憶里，我讀過(guò)很多書，可我現(xiàn)在能想起的只有《賣火柴的小女孩》，和一本《安徒生童話》。其余的都想不起來(lái)了。
        　　你們的家里都有書嗎？我們家里的書可多了，放滿了兩個(gè)書架呢！我最愛(ài)讀的書是《賣火柴的小女孩》，書中有一位可憐的'小女孩，冬天的時(shí)候，小女孩被他的爸爸逼出來(lái)賣火柴，在大冬天，誰(shuí)會(huì)出來(lái)買火柴呢？大街上空無(wú)一人，小女孩赤著雙腳走在大街上，沒(méi)有一個(gè)人可以幫助她，他點(diǎn)燃了一根火柴，希望能夠暖和自己的雙腳和雙手，她看見(jiàn)了一個(gè)屋子，里面有著溫暖的火爐，還有一盤燒雞，小女孩看到這個(gè)情景，準(zhǔn)備大口大口的吃起來(lái)，可是這根火柴燃盡了，美好的情景消失了。她又劃燃了一根火柴，這次看到了她去世的奶奶，奶奶說(shuō)：“孩子，跟我走吧，天上有好多的美食等著我們呢。”到了第二天早上，小女孩躲在墻角，嘴上還洋溢的笑容，大家都知道她去世了。
        　　大家在家里一定要多看書，多讀一些好書。
        　　讀書是一件快樂(lè)的事，同學(xué)們你愛(ài)讀書嗎？好書你要愛(ài)讀，肯讀，你才有收獲！
        　　我的讀書故事作文 73
        　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，有的人不喜歡讀書，那是因?yàn)榕笥褯](méi)有體會(huì)到讀書的快樂(lè)。你生活感受不到的快樂(lè)，書會(huì)讓你感受到你沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)的東西，書會(huì)為你介紹你從來(lái)不知道的知識(shí)�？旌臀乙黄鹱哌M(jìn)讀書大會(huì)上體會(huì)讀書的快樂(lè)。
        　　我最喜歡讀的書是三國(guó)演義，我把這本書讀了不止一遍，里邊的人物事情我都可以倒背如流，我讀《三國(guó)演義》有時(shí)都廢寢忘食，因?yàn)闀械?人物，所以連飯都忘吃了。
        　　精讀泛讀。一般經(jīng)典故事，我們都會(huì)精讀，而普通故事我們都會(huì)泛讀，經(jīng)典故事，我們都會(huì)去鉆研，讀個(gè)十遍百遍，而普通故事，我們一般都只讀一遍，不會(huì)刻意的去研究。
        　　我們應(yīng)該為自己設(shè)定一個(gè)讀書時(shí)間，每天固定讀10到30分鐘，細(xì)水長(zhǎng)流。讀書一定要做筆記，這樣有助于你加深對(duì)這本書的理解，就像俗話說(shuō)的，不動(dòng)筆墨不讀書。4月23日世界讀書日，這一天，各個(gè)地區(qū)的圖書館人人爆滿，可想而知，這一天對(duì)人們是多么重要，人們是多么熱愛(ài)生活�。�
        　　讀書使我們快樂(lè)，我會(huì)一輩子讀下去，讓我們一起體會(huì)讀書的快樂(lè)！
        　　我的讀書故事作文 74
        　　你們讀了這么多年的書，你們知道怎樣讀書嗎？我猜你們一定不知道，那接下來(lái)我就給大家講一講怎樣讀書吧！
        　　你們是從一年級(jí)就開(kāi)始讀書了？讀到了現(xiàn)在，當(dāng)然我是從一年級(jí)就開(kāi)始讀書了，讀了很多書，有國(guó)外的作品，有國(guó)內(nèi)的作品。我喜歡的一個(gè)作品名字叫做《勞山道士》，原著者：蒲松齡、改編者：王育生、繪者：杜大楷。但是不管怎么樣說(shuō)，我都很喜歡這本小冊(cè)子。比較經(jīng)典一點(diǎn)的書，我一定要精讀。一般般的書，還需要泛讀，“不動(dòng)筆墨不讀書”是徐特立說(shuō)的，徐特立，又名徐立華，原名懋恂，字師陶，是革命家和教育家，湖南善化人。他是毛澤東和田漢等著名人士得老師，被尊為“延安五老”之一。我們一定要向他學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。在讀書中一定要做好筆錄，抄寫好的.詞語(yǔ)和好的句子，每一天要留出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間讀書，哪怕只有十分鐘也是可以的。
        　　讀書不僅可以給人知識(shí)，也可以給人快了，所以大家一起快來(lái)讀書吧！
        　　我的讀書故事作文 75
        　　在我的作文班里，王燕老師叫我們想讀過(guò)的書，同學(xué)們紛紛說(shuō)有《小貓釣魚(yú)》《草房子》《安徒生童話》……，我過(guò)去讀過(guò)很多很多書，可是在我的記憶里。我只能想起《青銅葵花》。
        　　你們家里有書嗎？我們家里有很多很多書。而我最喜歡的是《青銅葵花》，你們知道為什么嗎？因?yàn)槔锩娴娜宋锝形矣洃浬羁��！肚嚆~葵花》的作者是曹文軒，里面的人物是青銅和葵花，你們知道我為什么喜歡青銅嗎？因?yàn)樗麄兗液茇毧啵挥幸粋�(gè)人可以上學(xué)，青銅哥哥把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給妹妹葵花。他的媽媽說(shuō)：“青銅，你先上吧，妹妹明年再上。”青銅要把機(jī)會(huì)讓給妹妹葵花。媽媽只能先叫妹妹上學(xué)。當(dāng)天哥哥說(shuō)出了一個(gè)主意，說(shuō)：“我們編蘆花鞋吧！然后買掉，給妹妹交學(xué)費(fèi)。”他的家人說(shuō)：“這是個(gè)好主意呀！”他們?cè)缟祥_(kāi)始找蘆蘆葦，妹妹力氣不大，所以只可以叫哥哥撥，妹妹看見(jiàn)一株就告訴哥哥：“哥哥這有一株。”他們一共編了101雙鞋�？梢再u100雙。一雙給青銅。下著那么大的雪，青銅還堅(jiān)持下來(lái)。最后青頭把腳下的.鞋也賣了。
        　　你們讀過(guò)《青銅葵花》嗎？讀書是一件很快樂(lè)的事。我一定要堅(jiān)持讀書。你們一定讀過(guò)很多很多的書吧！我會(huì)和書交朋友的！
        　　我的讀書故事作文 76
        　　讀書就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣，書是逆境中的慰藉。從小到大，我們無(wú)時(shí)不刻在讀書，享受著書帶給我們的樂(lè)趣。書是開(kāi)啟智慧大門的第一把鑰匙，讓我領(lǐng)略了偉人的風(fēng)采，領(lǐng)略了平民的善良，領(lǐng)悟了夢(mèng)幻的童話。在一篇篇的故事里，我看到了無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，我如饑似渴，拼命的挖掘下去……
        　　我讀過(guò)許多書，每本書會(huì)給我不同的驚喜和樂(lè)趣。海倫。凱《假如給我三天光明》，我觸摸到了海倫圣潔的靈魂。我對(duì)她的遭遇深感同情，但同時(shí)我也充滿驚奇，是什么可以讓海倫站起來(lái)，最終成為一代傳奇的不朽。我想，大概是書的力量和對(duì)知識(shí)的渴望。是書激起了海倫的求知欲，使她和書成為了好朋友，讓海倫明白了書的樂(lè)趣。當(dāng)然，不止這些，還有那些和海倫真心相交的朋友，是他們給予海倫幫助，讓海倫在生活的道路上不孤單。海倫是好樣的，她感恩大自然，老師，朋友，一切的一切。她從不怨恨任何人，她甚至感謝上蒼，讓她的生命又重新綻放了光彩。不得不提的是，一位好的老師可以為你指明人生道路的方向，她的老師-莎利文。她用自己的愛(ài)滋潤(rùn)海倫弱小的心靈，用愛(ài)喚醒了海倫，再一次塑造了海倫的生命，才有了后來(lái)的海倫。我從海倫身上學(xué)到，只要心存感恩，自己會(huì)很快樂(lè)，那么身邊的一切也會(huì)非常的美好。
        　　不僅是《假如給我三天光明》，而且還有《鋼鐵是怎樣煉成的》，也使我受益匪淺。
        　　我看到了主人公保爾的悲慘童年，受到神父的壓迫，虐待和老板對(duì)她的打罵。舊社會(huì)的黑暗，對(duì)人民的無(wú)情剝削，使我不禁想到當(dāng)代社會(huì)生活。人人平等，沒(méi)有歧視。特別是我們現(xiàn)在的孩子，都是身在福中不知福的，竟然自甘墮落，他們難道沒(méi)有看到舊社會(huì)的困苦嗎？我們應(yīng)該回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的小小的`力量。到后來(lái)，保爾參了軍，但因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)負(fù)傷，便開(kāi)始了另一條道路-寫作。然而，命運(yùn)是十分殘酷的，竟使他生了一場(chǎng)大病，進(jìn)而癱瘓。可是他沒(méi)有放棄，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志支撐自己活了下來(lái)。用最后的時(shí)間譜寫出了偉大的篇章。我們應(yīng)該明白，擁有持之以恒的信心，恒心，決心是非常難的。當(dāng)一個(gè)人擁有了這些力量，將會(huì)是戰(zhàn)無(wú)不勝的。
        　　我喜歡讀書，因?yàn)闀且倭⒃跁r(shí)間的汪洋，大海中的燈塔；書是人類的火花，幫人們點(diǎn)燃心中的火焰；書是陳年的老酒，讓我感受到濃烈的甘醇。無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，我們都不能停止對(duì)書的渴望。我們要記�。簳甲x的來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)的。難道不是嗎？
        　　我的讀書故事作文 77
        　　以前，我讀過(guò)很多書，有《紅鞋子》，有《我想做一片綠葉》，有《橋那邊》，有《月亮是一塊大烙餅》，有《狐貍，狗，老虎》，有《孔雀和老虎》，有《白兔系列故事》，有《開(kāi)滿蒲公英的地方》等，讀書使我快樂(lè)。
        　　有一天早晨，我正在寫作業(yè)，突然聽(tīng)到媽媽喊道：“快來(lái)吃飯，我馬上過(guò)來(lái)�！蔽覄傔^(guò)去就看見(jiàn)了一本書，當(dāng)我拿著筷子的時(shí)候，順便拿起了書看，媽媽說(shuō)：“你吃完再看可以嗎？”我說(shuō)：“好好好，我吃完再看。”可是我的'手翻書沒(méi)停。走路也是一樣的看書。我早早的來(lái)到作文訓(xùn)練營(yíng)，這里有好多書呀，我一定要把他們讀完，讀的一本都不剩，也不會(huì)落掉。晚上，我趴在床上睡覺(jué)也會(huì)看一些書。媽媽說(shuō)：“要看你下床去看”。我總說(shuō)：“好好好，我馬上下去。”
        　　讀書就可以吸收營(yíng)養(yǎng)，就像蔬菜一樣，也可以滋潤(rùn)我們的身體，我們要和書做朋友所以我喜歡讀書。
        　　我的讀書故事作文 78
        　　我非常喜歡讀書，一天不讀書，我就難受，因?yàn)樽x書使我快樂(lè)，所以我喜歡讀書，我讀過(guò)好多書，有了不起的《納米小超人》，《井蛙歷險(xiǎn)記》等等。我今后還會(huì)努力讀書的。
        　　因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g讀書，所以經(jīng)常一讀書就忘了時(shí)間。有時(shí)候，到了吃飯的.時(shí)候，媽媽叫我吃飯，我還喜歡得不想放下，只能讓我把書帶到餐桌上，到了餐桌上不想把書放下，媽媽沒(méi)說(shuō)。
        　　有時(shí)候我來(lái)做訓(xùn)練營(yíng)，非常早，在仿佛一座大山中的海堆里找書看。在那里面我看到一本《井蛙歷險(xiǎn)記》，看到這個(gè)題目就非常有疑問(wèn)，井蛙是井底之蛙嗎？井蛙還能冒險(xiǎn)，井蛙是怎樣冒險(xiǎn)的？一大堆的問(wèn)題從我的腦袋里蹦出來(lái)，我看了這本書里面的故事情節(jié)非常有趣，我喜歡這本書，這本書是王燕老師寫的，也是教我們作文的老師，作文教的也非常好。
        　　書非常的有營(yíng)養(yǎng)，書的營(yíng)養(yǎng)一點(diǎn)也不雅于飯菜，說(shuō)讀書還能滋潤(rùn)我的身體呢，所以我喜歡讀書，我還要和書交朋友。
        　　我的讀書故事作文 79
        　　書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是一部生活字典，人們常說(shuō)：書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。是屹立在汪洋大海中的燈塔有一天，我們?cè)诩抑锌措娨�，突然，有人在敲門，我打開(kāi)門，是叔叔送來(lái)快遞，我一看原來(lái)是媽媽給我買的一本書，我趕緊關(guān)掉電視，立馬抱起書就看。時(shí)間就像個(gè)淘氣的孩子，悄悄從我身邊溜走。爸爸叫我去吃飯，我不想吃飯。我說(shuō)了一句。因?yàn)槲铱吹锰朊粤�，媽媽說(shuō)：你如果不吃飯，我就沒(méi)收它。我一聽(tīng)被嚇壞了，我只能依依不舍地放下了書。
        　　在以后的日子了里，只要一有時(shí)間，我就安安靜靜地享受著書本知識(shí)帶給我的快樂(lè)。我都看一些散文、故事書，這成了我的'最大愛(ài)好。例如《狼牙山五壯士》中，班長(zhǎng)和隊(duì)友們視死如歸的英雄氣概，還有《水滸傳》中，江湖好漢們的豪氣萬(wàn)丈、不怕困難的勇氣、團(tuán)結(jié)合作的精神讓我感動(dòng)。
        　　有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：丫頭，我加班去了，鍋里煮著玉米，你看著鍋，不要煮焦了。說(shuō)完媽媽就走了。我高興地捧起一本喜愛(ài)的書，津津有味地看起來(lái)，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門就大驚小怪的喊道：廚房什么味道�。�，這時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，只顧著看書，忘了鍋里的玉米。
        　　我慢慢地喜歡上了書本，書中有科學(xué)知識(shí)、做人道理、親情溫暖等等我們需要學(xué)習(xí)的東西，希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人，暢游在知識(shí)的海洋中。
        　　我的讀書故事作文 80
        　　以前,我認(rèn)為孩子的天性是玩,一天到晚地玩,不會(huì)玩就不是孩子,至于讀書麻，只要完成老師布置的作業(yè)就能夠了，但在我讀了幾本好書后,我對(duì)玩與讀書有了新的認(rèn)識(shí)。
        　　暑假期間，媽媽為我買了一本《永遠(yuǎn)講不完的故事》，我一拿到手便津津有味地看了起來(lái)，我被故事中奇妙的幻想吸引住了，常�？吹脧U寢忘食。當(dāng)我看到故事中的幻想王國(guó)將面臨滅亡的時(shí)侯，我跟著抽泣；當(dāng)我看到故事中的主人公巴斯蒂安與阿特萊尤交朋友，阿特茉尤引誘巴斯蒂安走上歧路時(shí)，我跟著憤怒；當(dāng)我看到巴斯蒂安快要用完他所有愿望立刻。我期望所有喜愛(ài)玩耍的孩子，都來(lái)看看書吧，跳進(jìn)書的海洋，我們一起暢游吧！ 就到舊皇帝城變成失去記憶的人的時(shí)候，我也跟著著急�？傊�，我完全被這本書吸引住了，我跟著書中人物的情緒變化而變化——悲哀、高興、憤怒……有時(shí)恨不得我被吸進(jìn)書里為他們效勞，伸出援助之手。
        　　讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)，原先不僅僅只有玩耍才會(huì)有喜悅、笑聲，讀書比玩耍獲取的'樂(lè)趣會(huì)更大，體會(huì)更多生活中體會(huì)不到的東西，收獲更多的知識(shí)
        　　我的讀書故事作文 81
        　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”我從小就是一個(gè)熱愛(ài)讀書的人。
        　　我看過(guò)的書有很多，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國(guó)演義》、《孫子兵法》……現(xiàn)在，我就說(shuō)說(shuō)我和書的`故事吧。
        　　記得二年級(jí)寒假快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我在家里寫完了作業(yè)，閑著無(wú)聊，我就在家里的書柜上挑了一本書叫《三十六計(jì)》，我一翻看，就被那精彩的故事吸引住了。里面有美人計(jì)、空城計(jì)、調(diào)虎離山計(jì)、反間計(jì)……正當(dāng)我看得入了迷的時(shí)候，我卻忘記了我在沙發(fā)上躺著。我一滾，就掉到了地下，又撞到了旁邊的桌子。我的書差一點(diǎn)就撕了，起來(lái)后我調(diào)整了下姿勢(shì)，又繼續(xù)如饑似渴的讀起來(lái)。
        　　后來(lái)，我又被一本《勵(lì)志故事》吸引住了。就在寒假即將結(jié)束，快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我從書柜里發(fā)現(xiàn)了這本書——《勵(lì)志故事》。我翻開(kāi)這本書，里面很多故事，還有問(wèn)題和道理，我讀著讀著發(fā)現(xiàn)了這些故事告訴了我們?cè)S多做人的道理，問(wèn)題是考驗(yàn)我們理解故事的能力。
        　　書是我們進(jìn)步的階梯，也是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的鑰匙，而且是我們走進(jìn)一個(gè)新世界的大門。
        　　我愛(ài)讀書。
        　　我的讀書故事作文 82
        　　在一個(gè)格外晴朗的星期天，我在家里悶得慌，就給媽媽打了個(gè)電話，問(wèn)媽媽我就應(yīng)干什么呢？媽媽說(shuō)：“你沒(méi)事干去圖書館看看書去吧”。
        　　我來(lái)到圖書館，心想我喜歡看什么書？就應(yīng)看哪本？我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去，左思右想。哎，過(guò)了好大一會(huì)兒，我總算找到我喜歡的一本書了。這本書的名字叫《西游記》，這個(gè)書名必須會(huì)有很多人熟悉吧，但是我就不怎樣熟悉它，那我可要從第一頁(yè)開(kāi)始好好讀。
        　　哦，原先是這樣！一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著，我的腰真酸吶，不得不趴在桌子上讀。我越往后看，就越想看看后面的。我看得真是津津有味，如癡如醉呀！有很多在書館的'人都夸我呢，我謙虛地說(shuō)：“這有什么啊，我們是小學(xué)生，我們就就應(yīng)多讀一些課外書的�！�
        　　一天，兩天，我只要一有時(shí)間就在圖書館讀書，除了讀《西游記》，我還讀了《愛(ài)的教育》、《笑貓日記》、《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文大全》……還讀了很多很多呢！
        　　通過(guò)這樣的閱讀，我才明白了讀書是一件多么有樂(lè)趣的事情，我們就應(yīng)多讀書，這樣才能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，長(zhǎng)大以后才能有出息。同學(xué)們，吃飯很重要，讀書也很重要哦！
        　　我的讀書故事作文 83
        　　在我書的海洋，有很多知識(shí)，因?yàn)槎鸥φf(shuō)過(guò)，’讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神‘。我的書很多知識(shí)也很豐富，我現(xiàn)在就帶你進(jìn)入我的書的海洋。這里是1號(hào)遨游，這里講我是怎么開(kāi)始讀書的過(guò)程。
        　　我第一次見(jiàn)到書是兩歲。有一天，我哥哥給我了幾本繪本。我還不知道這些是什么，媽媽說(shuō)這本書叫《我是霸王龍》說(shuō)完就給我讀了起來(lái)，我指著圖片，哈哈大笑后來(lái)，我有了七本繪本，我上大班后，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了少部分字，和很多拼音，上了一年級(jí)，我就開(kāi)始讀一些帶拼音的書，比如《笨狼的故事》《功夫小豬》和《小豬稀里呼嚕》等等，哥哥見(jiàn)了又送我一大堆書。
        　　上二年級(jí)后，我迷上了楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》《我是馬小跳》系列，有《尋找大熊貓》《天真媽媽》《巨人城堡》等。
        　　上了三年級(jí)我買了《笑貓日記》全套，比如《孩子們的`秘密花園》《球球老鼠》《一只靈魂出竅的豬》《幸福的鴨子》《虎皮貓，你在哪里》等�，F(xiàn)在，我有了《宇宙奧秘》<
        　　這就是我讀書的故事，很搞笑，也很有趣，書給我了很多知識(shí)。
        　　我的讀書故事作文 84
        　　星期六下午，我來(lái)到了新華書店。在書店有書作伴，我愿意待到地老天荒。
        　　我一進(jìn)去，毫不猶豫地選了一本《幽靈狗》。我趕快打開(kāi)書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一只正在吃青草的羊一樣高興。我已經(jīng)看得入了迷，就連找書的路人踩一下我的`腳都沒(méi)有感到痛。我有時(shí)替《幽靈狗》中的主人公阿龍感到擔(dān)心，也有時(shí)替他高興、害怕……完全忘了時(shí)間。
        　　正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候，突然“砰——”的一聲響，停電了，別人都在向外跑，只有我一個(gè)人拿著書向里走，因?yàn)橛袘?yīng)急燈光。我坐在應(yīng)急燈光的下面，若無(wú)其事，繼續(xù)讀。誰(shuí)知耳邊傳來(lái)了卷閘門放下的聲音，要鎖門了！我趕快放下書，沖到門口，使勁拍門，可門外無(wú)人應(yīng)答。
        　　還好我?guī)Я穗娫捠直�，趕快給媽媽打電話求救�！昂煤煤茫∧愕戎�！”有了媽媽的話，我終于安心了，大約又看了一個(gè)小時(shí)的《幽靈狗》，連媽媽在門外大聲叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽以為我睡著了，就讓開(kāi)鎖師傅把門打開(kāi)，用手電筒一照，看我還在看書：“我是不是來(lái)早了？你想在這里過(guò)夜吧？”這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，笑著說(shuō)？：“不想，不想。”我回了家，躺在床上還在想故事中的情節(jié)。
        　　讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次體驗(yàn)游戲，讓我跟著主人公一起，留下了一次次的美好回憶。
        　　我的讀書故事作文 85
        　　書，是營(yíng)養(yǎng)品，這是莎士比亞說(shuō)的，這個(gè)形象比喻，我覺(jué)得非常完美。
        　　有一次，我在看書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了，但是我還想看，媽媽不同意，我只能把書放到被子里，放個(gè)手電，開(kāi)始竊讀，要是有人來(lái)了，我就馬上把手電關(guān)掉，裝睡，媽媽看了一下，睡著了，就出去了。我偷偷一看，媽媽走了，我繼續(xù)打開(kāi)手電繼續(xù)看，我很快樂(lè)，也很懼怕，這種竊讀的.的滋味！我正看得津津有味的時(shí)候，不知道我媽什么時(shí)候就在后面，嚴(yán)肅的看著我，我一看，嚇了我一大跳，馬上關(guān)掉手電，藏在被子底下，不想跟我媽迎面交戰(zhàn)，從此，我再也不在床上看書了。
        　　為了能讀書，我只好盡快寫完作業(yè)，就立刻看課外書，看那些有好詞好句的書才行。我急忙打開(kāi)書，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。書，是知識(shí)的源泉，讓我獲得新知識(shí)，也是進(jìn)步的階梯，這句名言是高爾基說(shuō)的，所以，我長(zhǎng)大了要背200首詩(shī)、50篇古文。季羨林說(shuō)過(guò)，讀書要三貫通，是文理貫通、古今貫通和中西貫通�？磿�，讓我如醉如癡，所以，我特別喜歡看書，我希望別人能像我一樣，熱愛(ài)讀書，長(zhǎng)大了就可以對(duì)國(guó)家有幫助，所以，我們一起去讀書吧！
        　　我的讀書故事作文 86
        　　在我的記憶里，我讀過(guò)很多書，可我現(xiàn)在能想起的只有《賣火柴的小女孩》，和一本《安徒生童話》。其余的都想不起來(lái)了。
        　　你們的家里都有書嗎？我們家里的書可多了，放滿了兩個(gè)書架呢！我最愛(ài)讀的書是《賣火柴的小女孩》，書中有一位可憐的小女孩，冬天的時(shí)候，小女孩被他的爸爸逼出來(lái)賣火柴，在大冬天，誰(shuí)會(huì)出來(lái)買火柴呢？大街上空無(wú)一人，小女孩赤著雙腳走在大街上，沒(méi)有一個(gè)人可以幫助她，他點(diǎn)燃了一根火柴，希望能夠暖和自己的雙腳和雙手，她看見(jiàn)了一個(gè)屋子，里面有著溫暖的`火爐，還有一盤燒雞，小女孩看到這個(gè)情景，準(zhǔn)備大口大口的吃起來(lái)，可是這根火柴燃盡了，美好的情景消失了。她又劃燃了一根火柴，這次看到了她去世的奶奶，奶奶說(shuō)：“孩子，跟我走吧，天上有好多的美食等著我們呢。”到了第二天早上，小女孩躲在墻角，嘴上還洋溢的笑容，大家都知道她去世了。
        　　大家在家里一定要多看書，多讀一些好書。
        　　讀書是一件快樂(lè)的事，同學(xué)們你愛(ài)讀書嗎？好書你要愛(ài)讀，肯讀，你才有收獲！
        　　我的讀書故事作文 87
        　　在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一個(gè)叫杰克的少年，他對(duì)讀書情有獨(dú)鐘。每天放學(xué)后，他會(huì)前往當(dāng)?shù)氐膱D書館，探索各種各樣的書籍。有一天，在一個(gè)蒙蒙細(xì)雨的午后，杰克在圖書館里發(fā)現(xiàn)了一本陳舊的書籍，書名叫做《奇幻之旅》。
        　　充滿好奇心的杰克打開(kāi)了這本書，突然，一道明亮的光芒從書頁(yè)中射出，將杰克吸入了書中的世界。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己身處一個(gè)神奇而美麗的奇幻世界。
        　　杰克在這個(gè)世界里遇見(jiàn)了一位名叫艾莉的小精靈，他們共同踏上了一段驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)之旅。他們穿越了茂密的'森林，跨過(guò)了急流的河流，攀爬了陡峭的山脈。在這個(gè)奇幻的旅程中，他們結(jié)識(shí)了各種各樣的生物和神奇的生物，包括善良的巨鳥(niǎo)、聰明的精靈和神秘的女巫。
        　　最終，杰克和艾莉面對(duì)了一個(gè)強(qiáng)大的魔法師，他妄圖統(tǒng)治整個(gè)奇幻世界。在一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗中，杰克展現(xiàn)出了無(wú)與倫比的勇氣和智慧，成功擊敗了魔法師，拯救了奇幻世界。為了感謝他們的英勇行為，奇幻世界的居民們?yōu)榻芸撕桶蚺e辦了盛大的慶祝活動(dòng)。
        　　當(dāng)慶祝結(jié)束，杰克再次返回了現(xiàn)實(shí)世界�；氐郊抑械乃�，帶著滿滿的成就感和對(duì)閱讀的熱愛(ài)，決定將這段奇幻經(jīng)歷寫成一本書，以鼓勵(lì)其他孩子也去探索閱讀的奇妙世界。
        　　我的讀書故事作文 88
        　　我是一個(gè)很挑剔的孩子，對(duì)書也是如此，要是讓我在茫茫書海中挑選出一本我最喜歡的、最中意的圖書，那就非《卓婭和舒拉的故事》莫屬了。
        　　那天，正好我的一個(gè)好朋友剛看完一本書。當(dāng)時(shí)我也不知道自己是怎么了，隨手拿起那本書翻了翻，看了看。朋友見(jiàn)我好像很喜歡這本書似的，便對(duì)我說(shuō)：“這本書借你看幾天吧！”當(dāng)時(shí)我竟莫名其妙地接了過(guò)來(lái)。過(guò)了幾天，我的朋友突然問(wèn)我：“那本書好不好看？”那時(shí)我才想起這事，可又不敢告訴她我根本沒(méi)有理會(huì)過(guò)那本書，就支支吾吾地說(shuō)：“還……行……吧！不過(guò)……我還沒(méi)有看完呢。”她聽(tīng)我這樣說(shuō)就笑瞇瞇地走開(kāi)了。看她那個(gè)樣子，我心里還真是有些內(nèi)疚。于是我就硬著頭皮看了看那本書，《卓婭和舒拉的`故事》。
        　　開(kāi)始我還是漫不經(jīng)心地看，漸漸地我便被書中的故事吸引了，心情也隨著主人公的遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己變成了書中的人物，高興、喜悅、傷心、悲傷……一時(shí)間所有的喜怒哀樂(lè)都體會(huì)到了。難道說(shuō)我已經(jīng)在不知不覺(jué)之間愛(ài)上這本書了嗎？
        　　我不知如何感謝我的那位朋友了，如果不是她，我到現(xiàn)在還不知道讀書的好處�！帮埧梢砸蝗詹怀裕X(jué)可以一日不睡，但書卻不可以一日不讀�！�
        　　我的讀書故事作文 89
        　　人們都說(shuō)：“一日無(wú)書，百事荒蕪�！边@句話時(shí)時(shí)印在我的心中。
        　　有一天，我吃完飯便拿起一本《三國(guó)演義》看，我看得很入迷，這時(shí)媽媽讓我?guī)退龗咭幌碌�。我正看到精彩處，就拿起書，一邊看一邊掃。只�?tīng)“砰”的一聲，我撞在了我家的冰箱上。我繼續(xù)掃，一會(huì)兒又撞在了飯桌上，被撞得眼睛都冒金星了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“別看了！”我抬起頭，只見(jiàn)媽媽火冒三丈，說(shuō)：“你知道走路時(shí)不能看書嗎？”我說(shuō)：“我……知道了。”
        　　還有一次，我在看一本《F1賽車》的時(shí)候，我的肚子有點(diǎn)餓，我想起茶幾上有一片面包，就順手拿起來(lái)放在嘴里咬了一口，怎么這么硬啊？我急忙拿下來(lái)一看，原來(lái)是遙控器。寶寶心里真是苦�。�
        　　現(xiàn)在只要我手中一有書，我就忘了吃，忘了睡，這可真像一個(gè)成語(yǔ)所描述的：“廢寢忘食”。
        　　在讀書中，我體會(huì)到知識(shí)的`樂(lè)趣和力量�？梢约ぐl(fā)我們向自己的理想前進(jìn)�，F(xiàn)在，我讀的書多，寫作能力大大提高，現(xiàn)在我的作文還總被老師當(dāng)范文讀呢！
        　　我喜歡讀書，因?yàn)樗o了我最需要的東西。
        　　我的讀書故事作文 90
        　　我雖然只是一個(gè)三年級(jí)的小朋友，但我平常愛(ài)好讀書，在讀書當(dāng)中，它讓我學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，收獲了不少快樂(lè)，在讀書時(shí)，書籍似乎把我?guī)У搅艘粋�(gè)快樂(lè)的世界，一個(gè)知識(shí)的海洋。于是我迷戀上了讀書，迷戀上了這里面豐富的知識(shí)。
        　　在我讀過(guò)的許多書中，我最喜歡看《宇宙大冒險(xiǎn)》了。記得，有一天，爸爸問(wèn)我：“你知道天狗吞月亮是怎么回事嗎？太空中的.垃圾是怎么形成的嗎？”我急切地追問(wèn)爸爸：“爸爸，你給我說(shuō)說(shuō)呢，到底是怎么回事啊？”這時(shí)，爸爸笑了笑從身后拿出一本《宇宙大冒險(xiǎn)》，說(shuō)：“你要知道的，都在這里面呢。”我一看，馬上搶了過(guò)來(lái)，認(rèn)真地讀了起來(lái)。就這樣，我整整讀了半天，而且，我發(fā)現(xiàn)這本書里藏了好多的秘密呢！比如：你知道我們地球的左鄰右舍都是誰(shuí)嗎？茫茫宇宙中都有哪些奇異的天體？人類又是怎樣探知宇宙的這么多秘密的？所有這些問(wèn)號(hào)，都會(huì)在這里解開(kāi)。
        　　讀書讓了我學(xué)到了很多知識(shí)，感受到了好多的快樂(lè)，豐富了我的生活，開(kāi)拓了我的視野，同時(shí)也讓我收獲了許多，在每一次的作文中我都能得到“優(yōu)秀”。書——是人類文明的長(zhǎng)生果。書永遠(yuǎn)都是讀不完的，以后我一定會(huì)再多看一些書，爭(zhēng)取成為一個(gè)大作家。
        　　我的讀書故事作文 91
        　　在讀書中，總會(huì)發(fā)生許多故事，有些人讀書時(shí)很快樂(lè)，因?yàn)槟軓臅姓业接腥さ臇|西，有些人很煩躁，因?yàn)橛X(jué)得書很無(wú)聊，有些人很開(kāi)心，因?yàn)樗軔?ài)看書，有些人又很難過(guò)，因?yàn)樗幌矚g看書。下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的讀書故事。
        　　每次一要讀書，我就很煩躁，因?yàn)槲矣X(jué)得書有什么好的，那么多字，煩死了�？墒且淮闻既坏臋C(jī)遇，讓我愛(ài)上了書，喜歡上了書，記得那一次，我去上興趣班，老師就問(wèn)我：“裴俊哲，所有同學(xué)下課都在那里津津有味的看書，為什么你一動(dòng)不動(dòng)呢？”“因…因?yàn)槲也幌病瓪g…看書�！崩蠋熉�(tīng)了這番話耐心的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)，書雖然字很多，讀起來(lái)也很枯燥，但是你有沒(méi)有認(rèn)真去讀過(guò)一本書，認(rèn)真體會(huì)這本書里的故事、情節(jié)、道理和有趣的地方，雖然你不能把老師的話全吸收進(jìn)去，但你可以試著做一做�！蔽衣�(tīng)了老師的`話，回家后認(rèn)真的看了一本書，沒(méi)想到書竟是這么奇妙的東西呀，就從這一次起，我從今往后愛(ài)上了書。
        　　高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書上，就想饑餓的人撲在面包上。”書是有趣的東西，讓我們一起多讀書，讀好書，在書中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣！
        　　我的讀書故事作文 92
        　　高爾基以前說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書能使人增長(zhǎng)知識(shí)，所以讀書是快樂(lè)的。
        　　在很小的時(shí)候我就十分愛(ài)看書，那時(shí)我得到一本書就會(huì)快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書媽媽就會(huì)問(wèn)我這本書主要寫了什么？主人公是誰(shuí)？我總是回答不上來(lái)，
        　　《我的讀書故事》。媽媽就讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的`資料，吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。
        　　此刻，我讀書的興趣越來(lái)越濃厚。在一個(gè)星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒(méi)有做熟飯，我便拿起一本課外書，津津有味地讀了起來(lái)。突然我聞到了一股飯菜的香味，之后媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了。”“好吧。”我嘴里答應(yīng)著，眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書。媽媽走后，我心想看一會(huì)兒書再吃飯吧，我便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時(shí)光一分一秒地過(guò)去了�！岸ｂ忊彙币魂囯娫掆徛暟盐覈樍艘惶�，我趕緊放下書去接電話，原先是媽媽，媽媽問(wèn)我吃飯了沒(méi)有，我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭一看表，原先已經(jīng)九點(diǎn)半了，時(shí)光過(guò)得好快呀。
        　　書，是知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情遨游！
        　　我的讀書故事作文 93
        　　說(shuō)起讀書的故事，我不由的想起了媽媽常常對(duì)我說(shuō)的：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。剛開(kāi)始我不理解，媽媽就給我解釋說(shuō)書讀多了就會(huì)有金屋子出現(xiàn)。我慢慢明白了，其實(shí)媽媽就是為了讓我多讀書，在哄我呢。可是在媽媽的“連哄帶騙”下我還是越來(lái)越愛(ài)讀書了。無(wú)論是卡通的、科幻的、人物的……。
        　　記得為了看奧秘系列的書媽媽給我買了《奧秘》、《奧秘》、《奧秘》等五種我都讀了，我不但明白了世界上最大的花，還明白了世界上最毒的植物，并且通過(guò)拼音還認(rèn)識(shí)了許多老師沒(méi)教過(guò)的.字……。
        　　讀完奧秘系列書后我還經(jīng)�？嘉业膵寢�、爸爸，讓他們進(jìn)行比賽搶答，你們可能想不到，有時(shí)考的爸爸媽媽不是答錯(cuò)題就是“不明白”。這時(shí)，我就會(huì)在他們的臉上貼個(gè)小紙條或刮他們的鼻子，把大家笑的喘不上氣來(lái)。當(dāng)然，有時(shí)他們回答精彩我就會(huì)親親他們。哈哈，我好有成就感好高興喲。
        　　讀書不但增長(zhǎng)了我的知識(shí)、豐富了我的生活，還充實(shí)了我的。象奧秘系列書中的許多“奧秘”我都清清楚楚了。此刻，讀書成了我一大樂(lè)趣，我愛(ài)讀書。
        　　我的讀書故事作文 94
        　　窗外，風(fēng)敲柳葉；屋內(nèi)，泛著紅暈的光，捧一本好書，望一片書的花海，獨(dú)守一個(gè)璀璨的星夜。我這一夜中，我如一只小魚(yú)遨游在書的花海，自由自在，如一只小鳥(niǎo)翱翔在書的天空，毫無(wú)拘束。那紅暈的光把小屋襯托的更加溫馨。
        　　在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我和那本書相遇，它就是笛福的《魯濱孫漂流記》。我還記得，當(dāng)我第一次看到它的'時(shí)候，我就被它的題目所吸引，想著他應(yīng)該很刺激吧！當(dāng)我翻開(kāi)第一章，就被主人公魯濱孫的冒險(xiǎn)精神所吸引。他第一次偷偷跑出家去航海，結(jié)果就遇到了風(fēng)險(xiǎn)，可是魯濱孫不畏艱難險(xiǎn)阻，繼續(xù)他的夢(mèng)想。最后，戰(zhàn)勝了一切，保全性命，在一個(gè)孤島上生活了二十八年時(shí)間。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，通過(guò)自己的努力，在小島打造了一派屬于自己的家園。在讀這本書的時(shí)候，我的心跟隨主人公魯濱孫一起冒險(xiǎn)，一起航海。有時(shí)會(huì)隨著主人公驚心動(dòng)魄；有時(shí)會(huì)隨著主人公風(fēng)平浪靜；有時(shí)會(huì)隨著主人公忐忑不安。就這樣，我就慢慢地愛(ài)上了閱讀。
        　　書如一個(gè)朋友，在我失意時(shí)，給我?guī)椭�；書如一個(gè)路標(biāo)，在我迷茫時(shí)，給我指明方向，書如父母，在我困惑的時(shí)候，給我一生的指導(dǎo)。
        　　我的讀書故事作文 95
        　　星夜，翻來(lái)覆去無(wú)法入眠。索性踢了被子翻身下床，泡了杯茶。捧著杯子，輕輕晃了晃，茶葉在杯中翻飛，氤氳的水氣漸迷了眼，目光通過(guò)茶影如霧氣，猛然看見(jiàn)了幾年前的場(chǎng)景……
        　　許是作業(yè)寫晚了，合上作業(yè)本已無(wú)絲毫困意。被媽媽催促著上了床，也是翻來(lái)覆去折騰不停。一個(gè)大膽的念頭便在心里生成。偷爬在房門邊，聽(tīng)著門外沒(méi)了聲響，燈光漸暗。悄悄開(kāi)門，往出走，又覺(jué)拖鞋聲動(dòng)太大，索性脫了，赤腳溜到茶櫥前取了茶具如茶葉。像成年人一樣泡了壺茶，給臺(tái)燈蓋上絲巾掩光，便翻開(kāi)了床頭柜中的書。
        　　床頭的書有自己的，也有父母的，特意取出了父母的讀物來(lái)看。裝大人是要有真本事的，年幼的`自己，根本讀不懂那本厚厚的書，偏還硬要讀。稚氣的聲音壓得極低，怕被發(fā)現(xiàn)，又因看不懂而斷斷續(xù)續(xù)。漸漸，書啪嗒合扣在臉上，讀書聲變成了呼嚕。那個(gè)天真的女孩，睡得死死的，一覺(jué)到天亮。迎接她的除了天邊的霞，一夜未關(guān)的燈，臉上的書和冷掉的茶，還有來(lái)自母親的怒視。
        　　不知不覺(jué)笑了，取出那和幾年前不差分毫的書，讀了起來(lái)。漸漸，天泛白，床上斜倚著一個(gè)長(zhǎng)大了的女孩，手里是那本書……
        　　我的讀書故事作文 96
        　　小時(shí)候的我，并不愛(ài)看書，偶爾拿起書，也往往是一目十行，生性活潑好動(dòng)的我，對(duì)書中的世界并不感興趣。而最初讓我對(duì)書產(chǎn)生興趣的是媽媽，那時(shí)我剛上幼兒園，晚上總是愛(ài)拉著大人陪自己玩游戲，不愿意上床睡覺(jué)，媽媽為了讓貪玩的'我，能快些入睡，便找來(lái)一些故事書，給我講故事，那段時(shí)間，我對(duì)媽媽講的故事入了迷，心情總是隨著故事情節(jié)的變化而變化，有時(shí)緊張，有時(shí)輕松快樂(lè)，有時(shí)憤怒，有時(shí)歡呼雀躍。心里總是期盼媽媽能再多講一些，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“只要你好好睡覺(jué)，明天就會(huì)多給我講一個(gè)故事�！庇谑俏冶銕е鴿M滿的期盼甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
        　　在書中，我還認(rèn)識(shí)了很多品質(zhì)優(yōu)秀的人物，如：雙耳失聰，卻在不向命運(yùn)低頭譜出了流傳千古的《命運(yùn)交響曲》的貝多芬、不計(jì)名與利，為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)的著名工程師詹天佑、百折不撓，努力拼搏的保爾柯察金……從書中，我懂得了要明辨是非，明白了我面對(duì)困難時(shí)要不屈不撓，堅(jiān)持不懈，也是書，讓我學(xué)會(huì)了禮讓，學(xué)會(huì)了寬容。
        　　我的讀書故事作文 97
        　　我從小就生活在一個(gè)熱愛(ài)讀書的家庭里，在家人的熏陶下，我也變成了一個(gè)“小書蟲(chóng)”。
        　　從小，媽媽就開(kāi)始教育我：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，別老顧著玩了，多看看書吧！”一開(kāi)始，我還按捺不住玩的沖動(dòng)，漸漸的`，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——每當(dāng)月明人靜的時(shí)候，就會(huì)捧起一本書看。每當(dāng)書中的主人公遇到危險(xiǎn)時(shí)，我的心就會(huì)“怦！怦！怦！”地跳起來(lái)，仿佛自己身臨其境；每當(dāng)主人公被人冤枉時(shí)，我心中就會(huì)替他抱不平，當(dāng)然了，當(dāng)主人公化險(xiǎn)為夷時(shí)，我也會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣；每當(dāng)我在書中看到“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”、“春意盎然”、“綠草如茵”之類的詞語(yǔ)，我仿佛聽(tīng)到小草長(zhǎng)出來(lái)的聲音，聞到花的香味，感受到春的氣息。
        　　一次閱讀，就像是一次驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)，也像是一次插上翅膀飛翔的旅行。從某種意義上講，書是你的朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
        　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”而我覺(jué)得，書就像一葉小舟，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
        【我的讀書故事作文】相關(guān)文章：
        我與讀書的故事作文01-10
        我的讀書故事優(yōu)秀作文02-14
        我的讀書故事小學(xué)作文02-04
        我讀書的故事小學(xué)作文11-29
        （精選）我的讀書故事征文07-06
        我的讀書故事征文12-12
        我的讀書故事作文 15篇12-30
        我的讀書故事優(yōu)秀征文作文09-22
        我的讀書故事作文（精選22篇）12-14
        我的讀書故事作文600字02-10