放風(fēng)箏的作文三篇

　　導(dǎo)語：放風(fēng)箏，放的不僅僅是一支飛揚在空中的風(fēng)箏。更是一份好心情，一份對于遼闊藍天的向往與追求。下面是小編為大家?guī)�來的放風(fēng)箏的作文三篇，希望大家喜歡。

　　放風(fēng)箏的作文1

　　今天下午的第二節(jié)課上，我們興高采烈地來到野外放風(fēng)箏挑野菜。這一次活動，讓我們享受到了大自然的新鮮空氣。

　　來到野外，我和張雯、姚嘉莉、胡紫薇一組。胡紫薇拿著風(fēng)箏。我們挑了一塊空地。借著風(fēng)力，我們很快把風(fēng)箏放上去了。不一會兒，風(fēng)越來越大，風(fēng)箏失去了平衡，在空中翻起了跟頭來了。翻了沒有幾個跟頭它就往下掉。我和張雯立刻跑過去把風(fēng)箏撿了起來。我們不灰心再次把風(fēng)箏放了上去。這一次比較順利。風(fēng)箏在藍天上面自由自在地飛翔著。風(fēng)箏越飛越高。我們非常高興。

　　放著放著，線在不知不覺中放光了。這可怎么辦？我們急得不知道怎么辦了。這時，我看見鄭燕走過。她手里拿著一個線團。我就向她借線。她說：“這是戴雅香的�！贝餮畔闶�分慷慨，給了我們一大截線。我們把線接了上去。胡紫薇開始有點不愿意。但是經(jīng)不住我們的勸說還是同意了。風(fēng)箏又開始往高飛了�？墒�，這一次非常不幸。風(fēng)更大了，接線的地方斷了。風(fēng)箏趁機飛走了。可是，這是胡紫薇的風(fēng)箏。怎么辦？追！我們看到風(fēng)箏飛到學(xué)校方向，連忙向?qū)W校追去。

　　來到操場，我們看到這里到處都是風(fēng)箏，不知道那一只是我們的斷線風(fēng)箏。正在這一個時候，我看到一個同學(xué)手里拿的是胡紫薇的`風(fēng)箏。于是，我就向他要了回來。

　　然后，我們又回到那里放起了風(fēng)箏來了。這一次都怪我們沒有吸取教訓(xùn)，又讓線給風(fēng)拉斷了。風(fēng)箏掉到了河里。不過幸運的是線留在了岸上。風(fēng)箏還是撿了回來。可是，風(fēng)箏濕了。我們只得不放了。

　　事后，我想想這一次放風(fēng)箏真是有一點不幸。

　　放風(fēng)箏的作文2

　　今天，陽光明媚，是出去玩的好時機。老師給了我們機會，讓我到寇公廣場放風(fēng)箏。大家聽了一蹦三尺高。

　　我們高高興興的坐車去寇公廣場。到了目的地，大家紛紛拿出了自己的風(fēng)箏，形狀多種多樣，有美人魚、蜻蜓、蝙蝠、老鷹……等漂亮極了。

　　同學(xué)們在壩子上先組裝好風(fēng)箏然后歡快的`玩著。而我由于沒帶風(fēng)箏，就借同學(xué)的放。我先將風(fēng)箏放在地上，自己就拉著線拼命向前跑，本以為風(fēng)箏飛得很高，但事與愿違，風(fēng)箏在后面撞著，就差沒散架了。老師告訴我，一定要把風(fēng)箏反著放在地上，人在前面跑并且逆著飛。我聽了將風(fēng)箏反放著，然后拉著線向前跑，正好一陣風(fēng)徐徐吹來助了我一臂之力，風(fēng)箏慢悠悠地飛了起來，我見了拉著線拼命向前跑，一邊跑一邊放線，我站在遠處放著風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，我高心極了。

　　時間過得飛快，一個下午一晃而過。老師在這時說：“該回去了”，同學(xué)們卻還沉浸在放風(fēng)箏的樂趣中，根本不想回去，但天色已晚，大家只好依依不舍的回去了。

　　放風(fēng)箏的作文3

　　我們學(xué)校一年一度的風(fēng)箏節(jié)又到了！

　　風(fēng)箏節(jié)的那天上午，老師帶著我們來到區(qū)府廣場，做好準備后就開始放風(fēng)箏了！

　　在那一瞬間，藍藍的天空中布滿了各式各樣的燕子風(fēng)箏。有的“燕子”在空中慢慢移動；有的燕子俯沖下來，眼看就要撞到地面了，它連忙使出海底撈月，它又飛翔在藍天上；有的燕子在空中直打轉(zhuǎn)；還有的燕子在空中不時地左右搖擺。

　　不光是燕子風(fēng)箏在空中比賽，地面上的小朋友也不甘示弱呢！你瞧，有的小朋友拉著風(fēng)箏在原地打轉(zhuǎn)，一開始還好，但是到后來線繞了一身；有的小朋友，不管順風(fēng)、逆風(fēng)，抓起風(fēng)箏便滿廣場跑；有的小朋友甚至拖在地上跑……只見一些高年級的.同學(xué)在聚精會神地拉線、收線、放線，他們的動作是那么有趣，就像在廣場上歡樂地舞蹈，他們仿佛在各高空中的燕子對話呢！那些身處云層的燕子仿佛在對我們說：“一年之計在于春”，春天，正是一年中最好的季節(jié)，小朋友們要好好學(xué)習(xí)，要像我一樣欲窮千里目，更上一層樓’！”

　　今年的風(fēng)箏節(jié)的時間雖然很短，但是，我們玩得都是那樣的開心！

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