哪來(lái)的腳印作文
這天下午，老師布置了大掃除的工作，江靜和高駿領(lǐng)到了打掃辦公室的任務(wù)，因?yàn)槔蠋焸兌嫉浇淌颐θチ�，辦公室的衛(wèi)生就由同學(xué)們幫助搞。
江靜和高駿來(lái)到辦公室里，高駿調(diào)皮地對(duì)江靜說(shuō)：“江‘大姐’，我在家里是個(gè)‘小皇帝’，這打掃衛(wèi)生的事兒都是爸爸媽媽千。我看，掃地的活兒‘大姐’你千合適，要是讓我掃，這辦公室里就哪兒都是灰塵了。我負(fù)責(zé)擦桌椅和玻璃還差不多。”江靜羞著他說(shuō)：“不害躁！都四年級(jí)了還不會(huì)掃地。我掃就我掃。不過(guò)，誰(shuí)十的活誰(shuí)要負(fù)責(zé)到底。保證干凈�！备唑E“啪”地立正，行著禮說(shuō)：“‘大姐’，遵命！保證你滿意。”說(shuō)完，兩人就分頭干起來(lái)。
江靜先用抹布把桌子上的紙屑抹下來(lái)，用答帚一下一下挨著掃地，把地上的紙屑、灰塵掃成一堆，再撮到簸箕里。她把掃帚放回原地，就去倒垃圾。
高駿呢，他用抹布先把椅子擦干凈，又踩著椅子去擦桌子，最后，站到桌子上擦窗戶。把窗戶擦完了，他一下子跳了下來(lái)�？粗髁恋�'窗戶蠻得意。心里想：“這回我回家能幫媽媽搞衛(wèi)生了，我學(xué)會(huì)了擦桌椅和窗戶了。”
這時(shí)，江靜倒完垃圾回來(lái)了，她進(jìn)來(lái)一看，窗戶擦得還可以，怎么桌椅上凈是腳印呢？她問(wèn)：“高駿，這是怎么搞的？”高駿順著江靜的目光往桌椅上一看，驚奇地說(shuō)：“嗯？哪來(lái)的腳印�。课冶ＷC剛才擦過(guò)了，不騙你！”江靜想了想，“撲味”笑出聲來(lái)，說(shuō)：“我相信你的保證，不過(guò)你先告訴我，你先干什么，后干什么？”高駿隨口答道：“我先擦椅子，接著擦桌子，然后……”說(shuō)到這里，他停住了，紅著臉說(shuō)：“哦，我知道了，這腳印是我的，我把次序弄倒了�！闭f(shuō)完，趕緊拿起抹布把桌椅又擦了一遍。=
高駿對(duì)江靜說(shuō)：“看來(lái)，這‘小皇帝’不能再當(dāng)下去了，要不，我什么都不會(huì)干。”他倆你望望我，我望望你，開心地笑了。
走出整潔、明亮的辦公室，高駿還一個(gè)勁兒“大姐”、“大姐”地向江靜請(qǐng)教掃地不揚(yáng)灰塵的竅門呢！
【哪來(lái)的腳印作文】相關(guān)文章：
關(guān)于腳印的作文素材11-29
小學(xué)腳印隨筆作文03-11
《金色腳印》說(shuō)課稿12-22
泥濘的腳印，是母愛(ài)的痕跡作文03-01
初三作文腳印與口號(hào)12-16
金色的腳印語(yǔ)文教學(xué)反思09-16
夢(mèng)見腳印預(yù)示著什么11-01
腳印初三作文800字左右09-07
腳印作文隨筆600字左右03-11