有關(guān)什么讓生活更美好的作文四篇
誠(chéng)信是中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好。以下是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)什么讓生活更美好的作文四篇,歡迎大家參考。
有關(guān)什么讓生活更美好的作文1
每個(gè)人的面前都放著一個(gè)箱子,這個(gè)箱子里承載著信任!}記
老太太賣(mài)饅頭的事件相信大家都知道,老太太每當(dāng)有什么急事需要離開(kāi)饅頭攤時(shí),她總會(huì)留下一張類(lèi)似于:“攤主回家吃飯,買(mǎi)饃請(qǐng)把錢(qián)放到箱子里,謝謝合作,買(mǎi)饅頭的請(qǐng)留錢(qián)!钡淖謼l,然后就會(huì)放心地回家吃飯,絲毫不懷疑過(guò)路人的品行。
對(duì)于老太太的行為,有人說(shuō)她傻,說(shuō)她就把錢(qián)和饅頭留在那里,不怕被別人拿啊!如果都被別人拿走了,那么她將如何維持生計(jì)?可是,也有人說(shuō),她那不是傻,她把信任的鑰匙交給我們手中,充分信任我們。她的做法,還原了人最真的自我,我們?cè)趺慈绦钠茐模?/p>
記得有人說(shuō)過(guò)這句話“信任是把刀,遞給別人你就活該被捅死!痹谝欢ㄇ闆r下,我是認(rèn)同這句話的。我們確實(shí)不能輕易信任別人,或許,你信任他了,你把你的一切都告訴他了,那么,你就真的毀了,因?yàn)樾湃,多少兒童被拐賣(mài),多少人從此墜入深淵?墒,正是因?yàn)檫@些事情,我們不敢信任了,不再信任了。我們面前的信任箱空了。然而,信任又何嘗不好?信任可以讓我們心底的冰雪融化;信任,可以讓我們有愛(ài)有牽掛;信任,可以讓我們感到溫暖,為我們指引前進(jìn)的方向。
商丘市民姜德強(qiáng),因突然接到了一條陌生的短信。被誤認(rèn)為是藥廠負(fù)責(zé)人,求助幫忙購(gòu)買(mǎi)一種急需的的注射液,聽(tīng)對(duì)方說(shuō)這種藥“是唯一的希望”后,他二話沒(méi)說(shuō),跑了十幾家藥店沒(méi)買(mǎi)到藥,又給廠家聯(lián)系,從庫(kù)房里找出來(lái)停產(chǎn)后僅存的10盒藥,坐火車(chē)直接將藥送到醫(yī)院里的病人床前,沒(méi)要一分錢(qián)路費(fèi),也沒(méi)吃一口飯,返回家中已是夜間……相信“送藥哥”的事例感動(dòng)了很多人?墒钦娴哪芟袼菢幼龅模钟袔讉(gè)人呢。所以,請(qǐng)我們?nèi)バ湃魏脝?信任,終究是人與人處事之間的一種方式。
信任是一縷春風(fēng),它會(huì)讓枯藤綻出新綠;信任是一條紐帶,它連接了無(wú)數(shù)心靈。人生之幸,莫過(guò)于被別人信任;人生之憾,莫過(guò)于失信別人,信任讓生活更美滿。
有關(guān)什么讓生活更美好的作文2
我沒(méi)有戴眼鏡,因此我不是書(shū)呆子,但我偏偏是一個(gè)與書(shū)為友的人。在不斷讀書(shū)的過(guò)程,我發(fā)現(xiàn)生活也多滋多彩,讀書(shū)讓生活更美好。
閱讀,讓生活更美好,春意美譽(yù),只嘆太短,生活也不過(guò)如此,只可惜文人騷客寫(xiě)春太多,寫(xiě)夏太少,這樣,只會(huì)讓夏變的單調(diào),失去韻味,在春天里讀書(shū),不經(jīng)意油然而生的文章,我會(huì)像列夫托爾斯泰一樣拿著筆記本記下生活之錄,卒獲有所聞。在這草長(zhǎng)鶯飛的二月天,長(zhǎng)途跋涉歸回的燕兒啄泥筑巢,山間的百花齊朝待放,叫我們好好學(xué)習(xí),且莫待無(wú)花空折枝。春,是播種知識(shí)的時(shí)候。
閱讀,讓生活更美好,在滿堂接天蓮葉無(wú)窮碧的景下閱讀,實(shí)在頗為美事,在朝陽(yáng)升起的`那一刻,拿著課本讀書(shū),有君子之風(fēng)范,何樂(lè)而不為呢﹖宋朝李清照愛(ài)夏,日暮亭下銜觴,以樂(lè)其志。賦詩(shī)吟起了流傳之久的“常記溪亭日幕,沉醉不知?dú)w路,興盡晚回舟,誤入藕花深處”的千古名句。在夏中讀書(shū)有收獲,夏是人生奮斗的時(shí)期,最關(guān)鍵的時(shí)期,明年的夏季,我也要走進(jìn)中考的考場(chǎng)。夏,是收集知識(shí)的時(shí)候。
閱讀,讓生活更美好,在落英時(shí)節(jié)的秋季,是最可以觸景傷情,寫(xiě)下了無(wú)盡的詩(shī)篇,拿夕陽(yáng)比秋,就算是枯藤老樹(shù)昏鴉也可以將秋裝扮的淋漓精致,秋是春的結(jié)果,而不是春的問(wèn)號(hào)。在秋天,拿著書(shū)在落葉下品味,再也不過(guò)詩(shī)情畫(huà)意了,在那些俠迷眼里,躺在這里,好像身臨其境,是多么愜意,秋不是悲哀的代表,在中秋佳節(jié),邀人賞月,討論著月的陰晴圓缺,該多么美妙啊,不由得念起了“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的話語(yǔ),來(lái)表示自己的愿望,這天然的景下閱讀,再也浪漫不過(guò)了。
閱讀,讓生活更美好,在白雪皚皚的冬季,一切粉裝玉砌,給讀者提供了一個(gè)好的環(huán)境下讀書(shū),在無(wú)聲的世界只因你一人獨(dú)在。愛(ài)讀書(shū)的再也求不過(guò)了,也是因?yàn)槎,有反醒的時(shí)候,有意志的時(shí)候,不畏嚴(yán)寒的梅花,依然在雪地里歡笑迎春。那么,我的朋友們,你們?cè)诟蓡崮,是在閱讀,還是在玩呢﹖
四季也就這樣,但可以構(gòu)成無(wú)數(shù)的詩(shī)篇,普通人眼里,再也平凡不過(guò)了,依舊是年復(fù)一年,后面不知有多少個(gè)四季,也許是這種想法,他們的生活也無(wú)非是這樣。
有關(guān)什么讓生活更美好的作文3
誠(chéng)信是中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好,但生活中有些人卻不講誠(chéng)信,破壞了生活中的美好。在我的記憶里,有一件不誠(chéng)實(shí)的事讓我至今后悔難忘。
那是幾年前的一個(gè)周末,我和爸爸、媽媽來(lái)到海邊玩。那天陽(yáng)光明媚,大海碧波蕩漾,在沙灘上的人快樂(lè)地追逐著、嬉戲著,我正躺在沙灘上曬太陽(yáng)。這時(shí),一個(gè)小男孩從我眼前走過(guò),他的脖子上掛著一串貝殼,五顏六色,各種各樣,漂亮極了!我一看就喜歡上了,走過(guò)去對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō):“小朋友,你那串貝殼真漂亮!我很喜歡,送我好嗎?”那個(gè)小男孩聽(tīng)了使勁地?fù)u了搖頭。我又說(shuō):“那我買(mǎi)下來(lái)吧!多少錢(qián)?”那個(gè)小男孩說(shuō):“我這串貝殼不賣(mài)!”我聽(tīng)了以后,生氣地說(shuō):“有什么好神氣的,不就是一串貝殼嗎?”我想:沙灘這么大,也許我也能找到一串漂亮的貝殼呢!可是,天不隨人愿,一個(gè)上午我也沒(méi)找到幾個(gè)像樣的貝殼。
我失望極了,又遇到了那個(gè)小男孩時(shí),我乘那個(gè)小男孩不注意,把他的貝殼拿走了。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到那個(gè)小男孩站在海灘上哭,一邊哭一邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“嗚嗚……媽媽?zhuān)覍?duì)不起你,嗚嗚……”我聽(tīng)了覺(jué)得很奇怪,“不就是一串貝殼嗎,干嗎哭哭啼啼的?”我去問(wèn)那個(gè)照顧小男孩的老奶奶:“他丟了一串貝殼,為什么這么傷心呢?”那個(gè)老奶奶聽(tīng)了,流下了眼淚,說(shuō):“這個(gè)孩子在很小的時(shí)候,母親就去世了,他爸爸又在廣東打工,那串貝殼是他媽媽去世前給他的遺物,他看得比生命還重,每天都要到海邊去清洗!蔽衣(tīng)了,不由得呆住了,“什么,那串貝殼居然是他媽媽給他的遺物。”我走開(kāi)了,再看著那串貝殼,心情像針刺一樣難受。我拿起貝殼,跑去把它還給了小男孩。小男孩拿到貝殼,開(kāi)心地笑了,我也從心底笑了。
這件事雖然過(guò)去很久了,但深深地印在我的心里,時(shí)時(shí)提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,正如文學(xué)家高爾基說(shuō):“人類(lèi)最不道德的就是不誠(chéng)實(shí)”。生活中唯有講誠(chéng)信,才會(huì)和諧美好,我永遠(yuǎn)記在心里了。
有關(guān)什么讓生活更美好的作文4
古人語(yǔ):“地力之生物有大數(shù),人力這成物有大限,取之有度,用之有節(jié),則常足,取之無(wú)度,用之不節(jié),則常不足!边@句話的意思是:自然界所生長(zhǎng)的萬(wàn)物(資源)是有限的,由人來(lái)加工制成的物品資源也有限。而取時(shí)有限度,用時(shí)節(jié)約,則常常能滿足人類(lèi)的需求。如果相反,取時(shí)無(wú)限度,用時(shí)又浪費(fèi),那么球上公有的資源就會(huì)很快消失。
現(xiàn)在全社會(huì)最引人注目的事是節(jié)約節(jié)約是時(shí)下最熱門(mén)的話題。新聞媒體每天都有關(guān)于節(jié)約的報(bào)道,茶余飯后人們也在談?wù)撝@個(gè)話題。人們對(duì)于節(jié)約眾說(shuō)紛紜,觀點(diǎn)不一,煞是熱鬧!
同學(xué)們不是經(jīng)常在書(shū)中讀到中國(guó)地大物博,物產(chǎn)豐富嗎?那么,我們?yōu)槭裁催要節(jié)約呢?因?yàn)槲覈?guó)是一個(gè)有13億人口的泱泱大國(guó),自然資源比較匱乏。就拿水資源來(lái)說(shuō)吧:人類(lèi)用水量隨著人口的增長(zhǎng)而不斷增加,世界人口,在50年代為25億,1999年達(dá)到了60億,增加1.4倍,與此同時(shí),農(nóng)業(yè)用水增加了5倍,工業(yè)用水增加了26倍,家庭及生活用水增加了18倍,據(jù)專(zhuān)家估計(jì),世界人口正以每年8100萬(wàn)的速度遞增,預(yù)計(jì)到2050年將達(dá)到94億,水的需求量也將成倍增長(zhǎng),形式十分嚴(yán)峻。
擰開(kāi)水龍頭,清潔甘冽的水滾滾而來(lái),其實(shí),自來(lái)水來(lái)之不易。它們可能取自幾百米深的地下,或者引自幾十公里、幾百公里遠(yuǎn)的某條江河,某座水庫(kù),這些原水首先要在凈水廠凈化,去除鐵質(zhì),去除細(xì)小的漂浮物,水生物,沉淀下雜質(zhì),用殺菌液體殺菌,經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)符合人體飲用后才能出廠。合格的自來(lái)水經(jīng)過(guò)蜘蛛網(wǎng)似的管道,用高壓水泵加壓,才能源源不斷地送入居民家。大家看,每一滴自來(lái)水都要經(jīng)過(guò)那么多的程序,你有理由浪費(fèi)嗎?
近幾年來(lái),由于人們生活水平的提高,大家對(duì)艱苦奮斗和勤儉節(jié)約地意識(shí)淡薄,大吃大喝,鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象比比皆是。而且人們普遍出現(xiàn)了認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),很多人認(rèn)為節(jié)約就是小氣,以為生活水平提高了,就該講闊氣,講派頭,講排場(chǎng)。中國(guó)人民自古以來(lái)長(zhǎng)期形成的儉樸的作風(fēng)早已忘得一干二凈。即使有的人想節(jié)約,但是礙于面子,也充當(dāng)大款。節(jié)約為榮,浪費(fèi)可恥變成了浪費(fèi)為榮,節(jié)約為恥了。
為了讓我們的子孫后代生活的更加幸福,為了我們的國(guó)家更加繁榮富強(qiáng),為了我們的地球更加生機(jī)勃勃,我們對(duì)于資源的利用要做到:“取之有度”這樣才能達(dá)到“用之不竭”,F(xiàn)在全社會(huì)倡導(dǎo)節(jié)約,我們不妨行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,從自身做起,節(jié)約用水,節(jié)約用電……
“不要讓最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚”。
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