- 相關(guān)推薦
寫活動的作文（通用44篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的寫活動的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫活動的作文 1
在小學六年生活中，開展過不少的中隊活動，其中最令我難忘的就是五年級時開展的一次中隊活動。
記得那一次鈴聲響過后，同學們都坐在教室里。老師走過來看見黑板上的幾個字就宣布：“今天我們的中隊活動是……”主持人流利得說老師為他們準備的.了主持詞后，就接著報幕。首先上場的是一個小品，名字嘛，我也記不太清楚了，大概意思是：幾個日本鬼子來中國搗亂，惹出了一大串笑話。老師笑得連眼睛都睜不開了，同學們也笑得直不起腰來。接下來是班干部們表演的魔術(shù)《變?nèi)恕芬晃煌瑢W坐在椅子上另外兩位同學用一塊窗簾布遮了過去，過了一會兒剛才那位坐在椅子上的那位同學已經(jīng)變成了另一位同學，真可畏是“大變活人”，班長向我們介紹了這個魔術(shù)的奧秘，其實這個魔術(shù)是我們在收窗簾的時候偷偷把人藏在后面，這就是我們魔術(shù)的奧秘。接下來該我出場了，我們唱的是《歌聲與微笑》，唱著唱著，我融入了歌里面，我們每唱一段，都會引起別班同學一陣陣的掌聲�！岸♀忊�，鈴響了�！贝蠹叶荚谕v臺，好像依依不舍的樣子，最后老師總結(jié)了今天的中隊活動，說：“在今天中隊活動中，開展得順利也很好，同學們的把自己的才藝展示了出來，什么魔術(shù)呀，小品呀，唱歌呀，只要你們肯把自己的特長發(fā)揮到最高水平，你們就是一位優(yōu)秀的學生。”
在歡笑聲中，我們結(jié)束了這次中隊活動，這次中隊活動真是讓我們?nèi)姘l(fā)展了自己的特長。
寫活動的作文 2
1月18日，李舒穎的媽媽組織一些同學去攀巖館訓練。
在那里有3個活動，分別是攀巖石，高空降落，尋寶。開始教練把我們分為兩組，第一組先去空降，第二組去攀巖，我就在第二組，攀巖開始，只見林嘉盈手一抓，腳一蹬，幾下子就爬上去了。我第一次開始爬的時候，才爬到第二關(guān)就不行了。第二次我用力的爬，一分鐘過去了，我通過第一關(guān)了，又一分鐘過去了，我通過第二關(guān)了，30秒鐘過去了，我就離終點差10厘米了，我費勁九牛二虎之力才爬上去。我就快到頂了，終于我碰到了頂上的玲鐺。當我下來時，我心里高興的說：哈哈，我終于爬上15米高的巖壁，我真是太厲害了！當我休息的時候，我發(fā)現(xiàn)林嘉盈都爬了5次，次次都成功。
接著教練讓我們訓練高空降落，把安全帽戴在頭上，手套戴上。我想：從十五米高的'地方用繩子降落，這也太嚇人了。當我在空中時，我感覺自己要掉下來了，玩多幾次后，覺得不嚇人了。只要掌握教練告訴我們的操作方法就不害怕了。也太簡單了，我馬上想到一個詞：先苦后甜，那第二組不是先甜后苦嗎？
到了最后一個活動了，那就是尋寶！教練給我們每個人發(fā)一張地圖，根據(jù)地圖上的圈圈來尋找答案，我們是第一個完成任務(wù)的，我們的成績是第一名，我和陳都，周義峰一組。我們分工協(xié)作，所以得了第一名。
今天這個活動讓我們克服了恐懼，知道了團結(jié)力量大。
通過這次攀巖，我終于明白了“世上無難事，只怕有心人”只要不斷地挑戰(zhàn)克服困難，就一定能實現(xiàn)自己的夢想！
寫活動的作文 3
今天，我們?nèi)熒黄饋淼搅饲嗌江h(huán)繞的獅山公園春游。同學們都非常高興，因為全校這次去春游，卻是做很難開展的拓展活動。
到了那里，綠樹叢蔭的樹林中，綠油油的山坡上，到處布滿了同學們的歡聲笑語。我們把書包圍成了一個大大的圈，圍完圈后·，我們就在里面先休息，調(diào)皮的同學快速地在同學們之間自由的穿梭。
突然，教練喊道：“集合！”我們馬上迅雷不及掩耳之勢，快速地翻下手上的任何東西，驚慌失措地站起來，按照體育課的隊伍場地中間。我們站好后，教練用鏗鏘有力的聲音向我們說：“我們來玩一個叫精神集中的游戲，就是我們說精神集中的時候就蹲下，說第三到第五的時候，就只蹲不說精神集中，明白了嗎！”“聽明白了！”我們高興回答道。剛開始，我們第一排同學沒什么大礙，可是到了第二次，教練卻說：“第一排的同學因為受了我的'影響，在第二次的時候說了，精神集中，所以，第一排出局了！”我們第一排的同學都非常生氣，因為，教練聽錯了，是別的同學說的。卻讓我們當了替罪羊。
第二個游戲也很好玩�？墒牵疫�是喜歡第三個游戲。
第三個游戲叫做“大樹與松鼠，游戲是這樣玩的，首先三個人一組，一個人當松鼠，另外兩個人當大樹，大樹就是松鼠的窩，當教練喊道獵人來了，松鼠就要跑到別人的窩去，當教練喊道，著火了，大樹馬上跑到和別的松鼠在一起，當教練喊道地震了，大樹和松鼠都跑，誰最后沒找到家，就要接受懲罰�！薄坝螒蜷_始啦！”我開始是當大樹，第一次，教練喊道：“地震啦！”我們馬上驚慌失措地跑來跑去，我和一位同學就就耍小聰明，放開手，又搭上了，讓別的“小松鼠”找到窩，之后，第三次、第四次我都這樣做，漸漸地，我開始不喜歡當笨重的大樹了，想做活潑可愛的小松鼠，因此我在一次“地震”中，我在不幸中的萬辛，當了我夢寐以求的小松鼠，在倒數(shù)第一次的時候，我鉆到了另一個“窩”，當時，還有一只小松鼠沒有找到“窩”，我的“窩”看見了，就散開了，想讓自己被罰，我抬頭望了望，看見我的“窩不見了”心想：我的窩呢，我的窩呢。
今天我非常高興，以為這個拓展活動太好玩了，他教會了我許多。今天真快樂！
寫活動的作文 4
叮鈴鈴，隨著一聲清脆的鈴聲，小朋友興高采烈的走出教室。
你瞧，綠茵場上踢足球的高年級的大哥哥在進行著激烈得比賽，大哥哥們個個生龍活虎，比賽開始了，大家你追我趕，不斷的傳球搶球，正在這時，一個大哥哥搶到了，只見他左閃右躲搶球的人，來到球門前，抬起腳大力射門，球像箭一樣飛過去，“球進了，球進了！”臺下一片歡呼聲。中年級的同學們在玩羽毛球，羽毛球像小鳥一樣飛來飛去。再看低年級的小朋友在玩“老鷹捉小雞”游戲。剛開始，小雞警惕性很高，每個小雞都隨著母雞的.節(jié)奏快閃，老鷹無可奈何，只有想辦法，他腦筋一動，想到了一個辦法。他假裝散步，悠閑的走著。好像忘了要捉小雞，小雞也放松了警惕。突然這時，老鷹餓虎撲食般的撲上去，呵！收獲不小，捉住一只小雞。操場上笑聲不斷。
校園里的課間活動真是豐富多彩。
寫活動的作文 5
今天下午上完第一節(jié)課，劉老師帶我們出去玩。
劉老師把我們領(lǐng)到了“體育小天地”。讓我們睜著眼睛從“太空漫步”上走過去，先是男生走，后是女生過。我們走的時候，男生都說我們不敢走。我想：我一定要讓他們看看誰厲害！輪到我走了，開始還真有點害怕，但又鼓起勇氣，一步一搖地走了過去。
男生、女生都走玩了，劉老師又讓我閉著眼睛走過去。這次，是我們女生先走。又輪到我了，我閉上眼睛，小心翼翼的一小步、一小步地走了過去。而有的男生走到半道就掉了下來，樂得大家哈哈大笑。
走完“太空漫步”，劉老師就讓我們男生一組，男生一組做起了游戲。玩的是“丟手絹”。我們圍坐成一個圓圈，一起唱起了“丟手絹”那首歌，眼睛還偷偷地往后看。第一次由安然來丟，她把手絹丟給了段文文，段文文倒很機靈，馬上覺察到后面的手絹，她扭身，抓起地上的手絹，一躍而起向安然追去。而安然像“小兔子”一樣拼命地奔跑，很快就蹲到了段文文的位子上。段文文沒有辦法，就偷偷地把手絹丟在了王麗的'身后，王麗這時可能有些分心，等段文文快回到自己的位置上，她才發(fā)現(xiàn)，同學們笑得前仰后合。王麗沒有辦法，只好唱了一首歌。接著，她開始跑，把手絹丟給了許潔，許潔又把手絹丟給了我……我們一直玩到了下節(jié)課。
今天玩得可真開心，如果不上課，我真想繼續(xù)玩！
寫活動的作文 6
格外興奮的一天終于來到了，我們開開心心地坐上地鐵到了龍翔橋，向目的地出發(fā)。
今天的天氣也和我們的內(nèi)心一樣火熱。一路上，我們嘻嘻哈哈地跑著。我和徐曉明在玩游戲，玩著玩著。不知不覺走到了秋瑾的石像。她右手拿著劍，左手插著腰，眼睛注視著前方。一束陽光照射在秋瑾（石像）的身上，像似一道正義的光芒瞬間籠罩在我們的周圍。我們被這氣氛感染著。紛紛拿起手中的花像她致敬。
“怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯同激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切……”出自岳飛的《滿江紅》。當時紹興六年（公元1136年）岳飛率軍從襄陽出發(fā)北上，陸續(xù)收復了洛陽附近的一些州縣，前鋒逼北宋故都汴京，大有一舉收復中原，直搗金國的老巢黃龍府（今吉林農(nóng)安，金故都）之勢。但此時的宋高宗一心議和，命岳飛立即班師，岳飛不得已率軍加到鄂州。他痛感坐失良機，收復失地、洗雪靖康之恥的志向難以實現(xiàn)，在百感交集中寫下了這首氣壯山河的《滿江紅》詞�？粗劳鯊R里圍著岳飛塑像的一幅幅畫，讓我不禁百感交集，心生敬佩。特別讓我記憶猶新的是“岳母刺字（精忠報國）”那畫面體現(xiàn)出岳飛對祖國的愛國精神是如此的強烈。
收獲滿滿的'我們載著一顆沉重的心離開了。回家的路上，我不斷的感想，要不是有這些愛國的先人，怎么會有我們現(xiàn)在偉大的祖國。
寫活動的作文 7
我是一個活潑開朗的小男孩。除了緊張的學習生活之外，還有豐富多彩的課余生活。比如：打籃球、騎車……其中，我最喜歡的是打羽毛球，給我的'生活帶來了不少的快樂。
每到假日，會和爸爸一起打羽毛球，至今，第一次打球的情景仍然歷歷在目，令我記憶猶新。剛開始，我拿著拍子和羽毛球，覺得這點小事對我來說，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟，沒想到看著容易做起來難，爸爸發(fā)過來的球，明明能接著，我卻一個也接不著，羽毛球真像個淘氣的小兔子，總是蹦來蹦去，爸爸發(fā)了十幾個球，我卻撿了十幾次球，我賭氣把拍子一下子扔到了地上，嘴巴撅得能掛個油瓶子，爸爸看了哈哈大笑起來，“怎么？小羽毛球難住我們的男子漢了？打球可不能著急，眼要準，手也要準，腳底下動起來就好了，來吧，再試試吧！”聽了爸爸的話，我一下子站起來，抓起拍子擺好了架勢，爸爸給我發(fā)了一個中高球，一邊發(fā)一邊說：“把拍子從底下往上接球！”我照著他的話來了個海底撈月，嘿！羽毛球不偏不斜正好落到了網(wǎng)子上，又像一只小白鳥一樣飛了回去，“耶！成功了！”我開始得意忘形了，爸爸發(fā)過來一個快球，我還沒看清怎么回事，球就落到了我的腳底下，看來古人說得對“勝不驕，敗不餒”才能立于不敗之地呀！現(xiàn)在我的羽毛球打得越來越好了，有時和爸爸難分勝負。不僅鍛煉了身體，還給我?guī)砹嗽S多快樂，讓我充滿自信。
寫活動的作文 8
今天我們家創(chuàng)辦了一次家庭活動，“主編”是我和王興穎姐姐（以下簡稱王姐姐）。這次活動有五個項目，這五個項目分別是寫作文、畫畫、背英語單詞、唱歌還有扳手腕。
首先是我和王姐姐比賽。我心想：“糟了，我肯定輸了，王姐姐在讀初中起哦才讀小學。她的知識比我多，寫作文、畫畫、背英語單詞這三樣我肯定要輸；唱歌有可能輸，有可能打平；就只有扳手腕我才有十分把握能贏姐姐，其它的的我只有三分把握。
比賽開始了，首先是第一項——寫作文比賽。我寫了一篇想象作文，題目是《未來的書包》。但是因為我的作文沒有王姐姐寫的'《我長大了》生動、感人，所以王姐姐以六票比零票大獲全勝。
第二項是畫畫比賽。因為我的《海底世界》沒有姐姐畫的《可愛公主》生動、可愛，所以這次姐姐又以六票比一票把我打敗了。
第三項是背英語。姐姐為了公平起見告訴了我那三個英語單詞怎么讀。因為這場比賽我和姐姐三個單詞都讀對了，所以這次我和姐姐打平了。
第四項是唱歌比賽。這次因為我把歌詞的一部分改變了，大家覺得我的比較有創(chuàng)意，非常有趣，所以這次我以五票比一票勝了姐姐。
第五項是扳手腕比賽。由于姐姐從小力氣就沒有我大，所以這場比賽毫無疑問是我贏了。
經(jīng)過一番激烈的比賽我以兩勝一平兩負的成績跟姐姐打平了。
這次家庭活動我玩得真開心！
寫活動的作文 9
今天媽媽說吃燒烤，我開心極了，這是我盼望了已久的美食。
我和媽媽先去商店買材料，我買了自己最愛吃的雞中翅，媽媽買了許多東西，有香腸，有骨肉相連，有火腿腸，還有許多新鮮的蔬菜和調(diào)味料。買好材料后，我們?nèi)バ“⒁碳夷昧穗娍緺t，以前都是用碳烤的，現(xiàn)在我們要用的卻是用電烤的，我也想自己烤一些，給爸爸媽媽嘗一下。
回到家后，我將蔬菜洗干凈，在用竹簽把蔬菜串好。準備燒烤了，我先插好電烤爐的`插頭，把要烤的雞中翅刷上一層油，放進電烤爐中，過了一會兒就聞到了一股香噴噴的氣味，我以為好了，就把雞中翅拿來出來，大聲喊道：好了！好了！大家快來吃呀！結(jié)果大家咬了一口，里面還是生的，而且還不咸。大家都說我：你烤失敗了。我想：別人也是這么烤的，為什么到我就不熟了呢？我有些氣餒，媽媽鼓勵我說：不要灰心，接著烤，沒事，燒烤是要有耐心的。我接著按媽媽教我的方法重新烤了一遍，我先用小刀把雞中翅中間劃上幾刀，在刷上一層油，再放進烤爐里烤。發(fā)出香味后，再翻一面，刷上一層油再烤，烤到兩面都金黃了，發(fā)出吱吱的聲音，好像在提醒我們說：我們好了，可以吃了。我拿出孜然粉還有燒烤粉灑在上面，聞一聞?wù)嫦�，這次肯定烤好了。我把雞中翅分給大家吃，這次大家都夸我烤的香，好吃。
從這次的燒烤中我明白了，做什么事都要有耐心，否則什么事都做不好。
寫活動的作文 10
就在昨天，我們二附小經(jīng)歷了一次“驚心動魄”的“戰(zhàn)斗”——六一游園活動。各位同學紛紛施展絕技，爭取得到最為豐厚的獎勵。而我，則在此“戰(zhàn)”中大獲全勝，得到了比去年還要豐盛的獎品，真是大快人心呀！
下午，艷陽高照，我和媽媽迫不及待地沖向?qū)W校，爭取第一個出發(fā)，拿到所有的禮物……
廣播員一聲令下，全校同學紛紛沖向各自喜歡的項目。各式各樣的獎品令人眼花繚亂。我參加了“投環(huán)”“袋鼠跳”“逐鹿中原”等項目，而令我最難忘的當屬“投壺”了！
我左顧右看，終于找到了我的最愛——“投壺”我興高采烈地進去報名，但看到其他同學并不是那么容易得分，我的心里不免緊張起來：“要是我投不進去怎么辦？要是我無功而返怎么辦？”明明大冷天的，我的頭上卻冒出豆大的汗珠，手里也是汗津津的。終于到我了，老師遞給我五根竹簽并告訴我投時要看準再投。我下定決心：“這開門炮要放就得放響！"終于輪到我了，我看好每一個壺口，努力投進每一根簽。這時，我漸漸掌握了一個非常重要的技巧：投壺時雖然有黃線，但是身體卻可以向前移。就這樣，我一一將五根竹簽投進了壺口，我高興得一蹦三尺高，懷著激動心情繼續(xù)參加其他的活動項目……
以上就是我參加六一兒童節(jié)的`經(jīng)歷了。最后，我望著得到的獎品，高興地露出了會心的笑容。
寫活動的作文 11
今天我特別興奮和激動，你猜怎么了？我們又要出去玩嘍！這次去地道戰(zhàn)和匯源果汁廠。
一天旅行開始了！我們在車上說說笑笑，終于到了。我最期待的是鉆地道，首先我們來到的是地道博物館，一進大門映入眼簾的是刻在墻上的大壁畫，上面雕刻著不同辛勤勞的人的姿態(tài)。再往右看，圖文并茂，記錄著中華人民共和國是怎樣歷經(jīng)艱辛，一步步走向勝利的。這里還讓我感受到過去人民住處，生活很貧窮，很貧困，但是他們?nèi)匀缓軋詮�，勤勞。現(xiàn)在我們生活在這么好的條件下，豈不是更要好好的學習嗎？！
接下來我們要進入長長的地道嘍！這里很陡峭，很狹窄，有時黑暗有時明亮，我小心翼翼地走著，生怕摔跟頭。前面的同學發(fā)出各種各樣的鬼哭狼嚎的聲音，更加陰森可怕了。出了地道我的心情一下子放松了許多， 不過我覺得鉆地道是很刺激的！
中午休息時間到了！我們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄穑缫粭l饑餓的.狼一般瘋狂的吃起來，不時有人站起來向另一堆人“討飯”。吃過野餐，我和可心玩猜成語，兩三分鐘后，大家都紛紛參與到游戲環(huán)節(jié)中，玩得熱火朝天。
我們到達了下一個目的地“匯源果汁廠”。這里介紹了果汁怎樣生產(chǎn)的，從沒有套上衣服的果汁到穿上衣服的果汁。現(xiàn)代的科技真發(fā)達，什么都是自動化，速度可快了！
今天玩得真開心！以后年年都要參加實踐活動！
寫活動的作文 12
“叮鈴鈴……”上課了，彩虹老師飛快地踏進了教室，站到講臺上，笑瞇瞇地說：“同學們，今天我們將舉行一次有趣的猜字謎游戲！”頓時，整個課室激動不已，非常興奮，摩拳擦掌，躍躍欲試。
這時，出謎者楊基豪同學搖頭晃腦，滑稽地說：“一半滿，一半空，打一字�！闭麄�教室鴉雀無聲，同學們一臉茫然，抓耳饒腮，有個同學疑惑不解地問：“你說什么？”突然，我“嗖”地站了起來，大聲地說道：“是江，長江的獎�！辈屎缋蠋焼枟罨劳瑢W：“對嗎？楊基豪同學？”“不對�！彼室庹f。我搶過紙，大聲喊道：“是對的！”同學們恍然大悟，捶胸頓足。
另一個出題者一本正經(jīng)地說道：“二十四小時，猜一字�！绷_瑞喜同學故作玄虛地說：“是舊�！边@時，彩虹老師發(fā)話了：“還有哦，猜猜是什么？”我再一次站了起來，是元旦的旦字！”接著，老師又讓溫勁宇出了個字謎：“十對十，日對月。”“是早上的早嗎？”我疑惑地問道�！安钜稽c點哦�！辈屎缋蠋熒衩氐卣f。我的腦子靈機一動�！笆浅�，朝陽的朝�！蔽姨饋砘卮��！皩α�。”老師和溫勁宇同學同聲說道。這時，路歐映彤又說：“老師，還有一個是不是萌��？”“是的`。”其他同學卻絞盡腦汁、眉頭緊鎖，像丈二和尚摸不著頭腦。
猜字謎真有趣，我們通過猜字謎活動來學習精彩的漢字，從字謎也看出了我們中國漢字的淵博和魅力。我愛漢字，我愛中國。
寫活動的作文 13
老師說：“從前，羅馬有個大將。他下令將所有抓來的俘虜捆絆起來扔到死海里淹死，可是第二天，部下來報扔到死海里俘虜都漂回來了。將軍很奇怪，便再一次將俘虜捆絆起來扔到死海里去。第三天，部下來報俘虜又漂回來了。將軍更奇怪了，想：難道有神靈在保佑他們，將軍怕得罪神靈就把他們給放了�！贝蠹衣牭闹粤�，還想聽一遍，可是因為我們是在上課所以老師就沒再講了。
故事雖然聽完了，但我們心中還是一個謎。為了解開這個謎，老師要開始做實驗了，老師先把雞蛋放進第一個杯，雞蛋迅速沉了下去。當老師把雞蛋放到第二個杯中雞蛋就浮在水杯里，我們就感到奇怪。這時尚老師叫一位同學去嘗一嘗這兩杯的水。那同學說“：這兩杯的`水，第一杯的水是淡水，第二杯的水是咸水�！边@時，我也悟出了一點道理。我想：媽媽腌制咸鴨蛋不也是用鹽水泡制的嗎？鴨蛋不也是浮起來的嗎？死海的水是咸的，所以被絆住的俘虜不但沒死，還漂回來。這時老師高興地說“：咸水的浮力很大，死海是含量很大的湖，所以俘虜都沒死�！�
我通過這次課堂活動課，我才知道世界上還有淹不死人的�！篮！ｋm然我在知識的海洋中遨游，而自己在知識還比不上海洋里的一滴水，這是因為我看的書太少的緣故，今后我一定要多看課外書，多參加課堂活動，增長知識，開闊視野。
寫活動的作文 14
冰糖葫蘆是中國人喜愛的一種小零食，尤其受到北方人的鐘愛。記得去年暑假和爸爸在北京旅游時，沿街叫賣的冰糖葫蘆已經(jīng)成為城市的一景。
冰糖葫蘆不僅味兒好，而且看相好。一個個火紅火紅的“小球”外面裹著一層厚厚的糖衣，好像一位穿著紅縷衣的害羞的小姑娘，看起來是那么晶瑩、那么剔透，那么誘人�，F(xiàn)在市場上不止是用山楂做冰糖葫蘆了，花樣翻新，用了各種各樣的水果串起來，再裹上糖衣。有金黃的.橘子、碧綠的獼猴桃、大紅的圣女果、紫紅的葡萄……每次我只要看見糖葫蘆，我都會忍不住買上一串，聞一聞，那香甜的氣味兒里摻雜著水果的酸味，咬上一口，又酸又甜的味道立刻在口中彌漫開來。
我吃糖葫蘆時，就有著獨特的吃法。第一顆糖球先把糖衣一點一點地添完，再一口吞掉山楂，品嘗一下先甜后酸的感覺。第二顆，糖衣、山楂各咬一半，讓甜味融入到酸味里，讓酸味也融入到甜味里。第三顆，一小口糖衣，一小口山楂，一點一點地吃，細細地品味。
有一次，我在公交車上吃糖葫蘆，我拿在手里，駕駛員的一個急剎車，我手中的糖球和我的衣服來了個“親密接觸”�！鞍�！我的衣服！”我驚叫道，可已經(jīng)來不及了，糖衣完完全全的粘在了衣服上。Oh！my god！
“冰糖葫蘆甜又甜，繽紛水果圓又圓……”好吃的冰糖葫蘆真讓我回味無窮�。�
寫活動的作文 15
星期四，學校發(fā)通知說：4月8日（星期五）早上8點30分——下午2點整，學校組織三至六年級的同學去人民公園參加祭掃活動。當天，有一些家遠的同學就是中午去超市買東西，家近的同學就晚上去了。
到了星期五，同學們紛紛從家高高興興往學校走去。有的放了自己的東西之后，就和同學一起說、玩、打鬧等；有的同學則去學校的小賣部里買自己所需要的東西；還有的同學在清潔區(qū)打掃衛(wèi)生。過了一會兒，各班的班主任就提早餐來發(fā)給加餐的同學，早餐是一個菠蘿包和一個白乎乎的饅頭，我只吃了一個菠蘿包，剩下一個我叫我的同學幫我丟掉，他們說：“丟去干嘛！拿去喂魚不得��！”我這才恍然大悟說：“對喔！我怎么沒想到捏�！庇纸又f，“幫我拿上去，謝謝啦！”
到了人民公園之后，看見有一些班級已經(jīng)排好了隊伍。我們班的老班長楊宏抓著少先隊大隊旗，還有兩個我們班的高個子，傻呆呆的拿著花圈。進去之后，我們順著指示牌走，走到個像廣場一樣大的'地方，右邊有一快板上面畫著一個漫畫人，漫畫人的下面寫著Bei Jing 2008；它們的旁邊圍著許多花，使人心曠神怡。
登上一級級臺階，抬頭一看，啊！好大的墓碑啊！里面肯定有許多位英雄在里面按祥地睡覺。我們在它的右邊舉行悼念儀式。儀式完畢了之后，我們學校就各班自己去玩，我們班休息了一下了就和韋老師去玩了。
寫活動的作文 16
一天，我和張景昊被姜老師叫到辦公室。聽說是代表我們班同學去參加寧東外國語學校——西周小學助學活動，我既因光榮而感到高興，又為第一次參加這樣的活動而感到緊張。
第二天，我早早地來到了學校。不一會兒，張景昊也來了。我們一起去了五樓會議室。陳老師先給我們放了我們西周小學經(jīng)歷的八十多年的發(fā)展和歷任校長。看著、看著……我覺得我們的西周小學的發(fā)展那可是越來越好了。以前我們的'學校操場是黃土沙，大家一跑，黃沙都到處滿天飛，現(xiàn)在都變成了塑膠跑道。
看著看著，寧波外語學校的大哥哥大姐姐們來了。翁校長走上講臺大聲致詞，活動開始啦！寧波外國語學校基金會的隊長上臺為我們做了演講。聽他們講到留守兒童的孤獨時，我感受到了留守兒童的傷心。他們回到家，家里只有爺爺奶奶，沒有爸爸媽媽；當作業(yè)不會做時，家里沒有爸爸媽媽不知該問誰；在外面受委屈了，回到家也不知道向誰訴苦。我真慶幸自己不是一個孤孤單單、沒有爸爸媽媽陪伴的留守兒童。接著，我們學校的學生代表歐利群，不慌不忙地走上講臺，為寧波外國語學校的大哥哥大姐姐們的到來表示熱烈歡迎。最后，激動人心的時刻到了，基金會的隊長把他們自己花錢買來的本子、鉛筆盒、筆、鬧鐘、籃球等都送給了我們西周小學。
活動雖然結(jié)束了，但我們要幫助他人的心是永遠不會停止的。
寫活動的作文 17
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲�！毕铝苏灰沟挠辏炝亮�，天放晴了。一只不知名的鳥兒停在我家窗臺上，唧唧喳喳的叫個不停，催我快起床，仿佛在告訴我，春季來了。
春季來了，她真的來了嗎？我穿好衣服，來到小區(qū)樓下，找尋春季的影子。因為昨夜的雨，泥土是濕瘩瘩的，夾雜著一股春季的氣息。小草們已經(jīng)蠢蠢欲動，沐浴了一夜的春雨，正在努力掙扎著探出腦袋，尖尖的嫩芽隨風而動，告訴我春季來了。幾顆野花早已耐不住寂寞，偷偷的開出了花骨朵，白色的，紫色的，爭先為春季涂抹上了顏色。路邊的電線桿上，停著幾只麻雀，歡快的唱著歌，慶祝它們又度過了一個嚴寒，卻引來邊上的長青樹的譏笑，我們可是一年四季都保持著綠色，但是我們也喜歡春季，想到這，我竟然傻傻地笑了。抬頭深深地呼吸了一口春季的空氣，雖然還帶有涼意，但是那味道分明是春季的`，因為我感覺到了，味道是甜甜的。天上的白云不小心與春風撞了個滿懷，淘氣的春風一會兒跑向左邊，一會兒跑向右邊，累的云兒氣喘吁吁，變化形狀越來越多，云兒正欲罵春風，卻早已不見了它的蹤影。我知道它在哪，因為它剛剛從我身邊經(jīng)過，吹動了路邊的幾排柳樹，一根根的綠絲絳象飄揚的秀發(fā)，舞動春季。
春雨，春風，鳥兒，云兒，小草，野花他們共同譜寫著春季的奏章。春季確實是美的，雖然還只是初春，但是一切生機正整裝待發(fā)，就象一個新生命的誕生，是一個希望的開始。
寫活動的作文 18
在一個秋風蕭瑟的早晨，我們?nèi)w隊員來到了五斗山進行。
一次別開生面的活動。頓時，整座五斗山變得熱鬧起來了。
我們隨著“十萬”大軍來到了狼嶺。我很興奮，因為我們將在這里接受第一個任務(wù)——“知密信，尋寶藏”，在我們的團結(jié)和聰明下，我們終于找到了寶藏。那時的心情，是怎么也形容不了的快樂。刺激在后頭，我們又隨著“十萬”大軍來到了“小鐵人之旅”的起點。我們剛開始爬山，誰也不覺得累，不覺得渴，也不覺得害怕，一個個都精神抖擻，像登山運動員一樣，你追我趕，看誰爬得快。可爬到半山腰，一個個累得要命，汗珠不斷地從同學們的額頭上順著臉頰流下來，手帕都擠出了水，腳走得酸疼，嗓子里直冒火。我作為班長，只得給他們加幾次油，也別無他法。突然，我腳下一滑，摔了下去，我嚇得怦怦直跳，于是我們你扶著我，我牽著她，一步一步地向上爬，多少次，我手腳并用，但速度很快。終于，我們爬上了山頂，眺望四周，林海莽莽。俯視足下，車都像螞蟻一樣。我們盡情呼吸著大自然的'空氣，情不自禁地喊；“wow！"
時間飛逝，“小鐵人之旅”在一陣雷鳴掌聲中結(jié)束了。我覺得自己長大了許多，懂得了不少課外知識，在一片歡聲笑語中，我們忘卻了辛苦，這次別開生面的活動也結(jié)束了。
寫活動的作文 19
寒假里，一個陽光明媚的上午，我們百戰(zhàn)百勝假日小隊組織去福馨面包房做蛋糕。上午十點半，我們興高采烈地來到面包房。我們帶上廚師帽、袖頭，系上圍裙，把手洗得干干凈凈的，開始做起蛋糕來。
首先，老師先為我們一人發(fā)一個不帶任何水果和奶油的蛋糕，又端上了水果、巧克力和奶油，制作就開始了。老師讓我們把奶油擠到蛋糕上，用“鏟子”鋪均勻，要沒有一個小洞洞�？墒�，看起來簡單，做起來難，我們就是學不會，把奶油擠得到處都是。老師實在看不下去了，就手把手地一個個教我們。只見老師動作熟練，兩三下就刮好了。我心想：老師動作這么熟練，真不愧是做蛋糕的師傅啊！我不禁敬佩起老師來。
下面到擺巧克力的時間了。老師說：“巧克力不能擺歪，而且第二片要稍微壓住第一片一點�！眲傉f完，我們便動手做起來。老師看到我們每個人的'蛋糕都做得很“完美”，臉上露出了笑容。
最后到“隨心所欲”的時間了。我們可以根據(jù)自己的想法擺水果。我們擺了各種各樣的蛋糕，看起來美味誘人，香氣撲鼻，造型都很獨特。老師把我們的“成果”放到另一個桌子上，并讓我們都站在自己做的蛋糕旁邊，為我們照了大合照。大家的臉上都露出了燦爛的笑容。做完后，老師用紙盒子把我們做的蛋糕包裝了一下。我小心翼翼地提著蛋糕回家了。
回到家，全家人一起分享了我做的蛋糕，大家直夸真好吃。
我愛這次活動！
寫活動的作文 20
今天，老師布置了一個體驗活動的作業(yè)，大家可以當一回盲人，聾啞人，殘疾人，也可以做一天老師等等許多有趣的活動，要把自己的經(jīng)歷和感受寫出來。我首先選擇當啞巴，因為我喜歡做手勢。
放學回到家，我把作業(yè)寫完，就感到肚子餓了，我向媽媽做了個吃飯的手勢，媽媽看來看去，以為我在刷牙，就轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)干活了，我拍了拍她的肩膀，又重新做了一次那個動作，但媽媽還是轉(zhuǎn)過頭干活了，根本不理我，這樣連續(xù)做了好幾次，媽媽終于發(fā)話了:“你怎么了，到底要干什么?”我在一次做了那個動作，但媽媽卻始終沒看懂，我實在忍不住了，開口就說:“媽媽，我要吃飯�！�
啞巴不好當，再體驗一下當聾子的感受吧。
這時，媽媽要上街買菜，出門的時候，于是她就叮囑我照看一下鍋里的'飯，電話響的時候去接電話，就拎著包上街買菜了。
媽媽出門后，我就將耳塞塞入耳朵看電視，但只能看到畫面，卻聽不見聲音，看了半天也不明白是什么意思。不知什么時候媽媽已經(jīng)到家了，她沖著我說了幾句話，我聽不見她在說什么，就把耳塞拿了下來，才知道剛才飯燒焦了，電話也響了，我看了看鍋里的飯，只見飯都糊了，全是黑壓壓的一片，像一群螞蟻在戰(zhàn)爭。
唉，當聾子真不方便呀。以后看到殘疾人，我們一定要伸出援助之手去幫助他(她)們呀。
寫活動的作文 21
2014年4月25日下午，我們”飛鴿小隊“在班里舉行了以《人體的奧秘》為主題的班隊活動課。
首先上場的是錢成城這位”老師“以及邱天和徐睿欣這兩位”學生“，還有潘許墨”教授“，他們共同完成了情景劇《實驗課》。劇中錢成城戴上了滑稽的眼鏡，嚴肅認真的神態(tài)讓同學們哄堂大笑，而邱天和徐睿欣這兩位”傻學生“，對有關(guān)于”人體奧秘“的知識是一問三不知，后來還是在潘教授和班里同學們的幫助下才完成了這堂《實驗課》。接著，李承燁為大家仔細講解了人體骨骼方面的知識，他介紹了人有多少塊骨骼、人體骨頭最多的地方在哪個位置……等等許多我們以前都不知道的知識。然后，由邱天和徐梁墉分別為大家?guī)砹藘啥涡≈R講解。徐梁墉說的是《人走路的時候為什么要擺動雙臂》，他邊說邊演，用生動的肢體語言為大家解開了這個謎題。邱天介紹的是《人為什么要打噴嚏》，這個動作在我們平時根本不會去留意它的原理，經(jīng)過介紹大家才了解了打噴嚏是為了保護肺部，并把體內(nèi)的`細菌等贓物通過噴嚏排出體外�？此埔粋�小小的反應(yīng)，卻隱藏著大大的道理。
在飛鴿小隊隊員輪番表演中，很快就接近了課堂的尾聲。通過這次生動而又精彩的活動課，使我們對自身的”奧秘“有了初步的了解，還有更多的”奧秘“等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。
寫活動的作文 22
打開我的記憶之書，里面裝著許許多多的小故事，但是能讓我難忘就是這學期的義賣活動。
當天，是讀書節(jié)。當升旗剛結(jié)束的時候，馬上就聽見了一聲：“沖啊!”。這么一喊下來，四處的人都一窩蜂跑過去，在別人的.指導下，我們也吹起了“沖鋒號”“開始向”“敵方”靠攏。到了操場上那場面真是紅旗招展，人山人海呀!從安靜的升旗儀式到熱鬧的“市場”實在讓人覺得適應(yīng)不過來。
開始我還是一名服務(wù)員，站在那里一點兒也沒有意思。后來可就不一樣了，因為我自己給自己設(shè)計了一份工作，那就是——推銷員，而且我還用一些計謀，使得自己多賺一點米米。我的計謀是這樣的“先自己買一本書，然后看一下，然后用高價再賣出去，用賺來的錢又買自己喜歡的書”。我開始推銷書了，也得找一名來一起喊推銷詞語，達達是“志愿者”，我便選他了。
我和達達喊著：“走過，路過千萬不要錯過，現(xiàn)場八折”。沒過多久就一些人圍了過來，說著：“我買，我買，我出10元，我出11元”,現(xiàn)在好了，成了拍賣會了，我數(shù)了三秒，馬上說：“成交”，我賺錢了，我就像中了彩票頭等獎一樣高興。
我們再買再賣，得來了許多錢!我們滿載而歸，快樂啦!開心了!幸福呀!還在我腦子里徘徊。
這一次義賣活動，讓我覺得快樂。啊!這一次義賣活動，讓我知道了書也是我的朋友。
這次的義賣活動收獲真大呀!
靜靜的關(guān)上了我的記憶之書。
寫活動的作文 23
星期四，學校組織去大學城里興建的科技城里玩，學習 。我們開心的不得了！在車上，導游跟我們說了它有多好玩，有什么項目……還跟我們說了它的形狀：廣州市花—木棉花型。導游就像神仙一樣誘惑我們，呀！我多想去看看！
到了后，我們通過安全檢查后，就開始小組行動。
首先，我們到了里面玩，我知道了我們是怎樣從媽媽的肚子里變化來的`；知道了近視，遠視，散光，色盲，正常視力的感受了！
可是，不幸的事情發(fā)生了：我們?nèi)サ界R子迷宮的里面玩時，一開始還很開心，但是快到終點時，賴雨杭以為那塊鏡子就是出口，就和鏡子相撞，撞出血了，當時我們大吃一驚，把他扶出去后，管理阿姨就馬上叫了人把他送到醫(yī)院，阿姨叫我們不要擔心。
隨后，我們?nèi)ラ_車，你一定覺得很奇怪吧，開車？一個六年級的怎么會開車？其實是然你看著前面的投影，坐在車上，按油門，控制方向盤罷了，不過挺好玩的哦！！
我們還體驗了：翻車！你坐在車內(nèi)，關(guān)好門，扣好安全帶，這個車子便360°轉(zhuǎn)一圈，我和吳曉麗在里面大叫��！太刺激了！
下午三點，集合了，時間過得太快了，又要回校了，賴雨航已經(jīng)縫好針，又活潑的出現(xiàn)在我們面前！
今天，讓我懂得什么是科學，在這里我玩的非常的開心！！
寫活動的作文 24
太棒了！今天我們召開了一個關(guān)于闖關(guān)的活動。說是一場活動，其實也就是對我們的一些語文知識掌握的大考驗。
劉老師說：就把它當作一場游戲，玩得開心就好。
劉老師說完規(guī)則，我們開始了闖關(guān)。
我和曾善美結(jié)伴一起闖關(guān)，所以我們倆的進度是一樣的。
在《千字文》背誦、九宮格和古詩方面，我們是沒有任何問題的，但到了成語猜猜看和文學常識知多少就遇到了一些問題。
本來我對成語那一關(guān)是有十足的信心的，但當已經(jīng)闖關(guān)完的.甘予琪告訴我：并不是所有的都是來自選字填空，也有可能會抽到一張圖片。我的心里也打起了顫抖。
最后，當只剩下成語和文學常識這兩關(guān)時，我先去了難度較小的成語猜猜看。曾善美在我后面，我抽到的是一張圖片：一個人在船上刻記號，然后把劍丟到水里。�。窟@不是簡單的刻舟求劍嗎！我抽完后輪到曾善美抽，其實曾善美在我抽的時候就已經(jīng)抽好了，而且還給出了答案。但何子誠媽媽不相信，以為曾善美用了什么小手段，要再抽一次。第二次更簡單，是口心。口是心非曾善美馬上回答了出來。
呵呵，我們毫無壓力的過了這一關(guān)。來到文學常識關(guān)。
曾善美該站我前面了，他抽到一個相對比較難的題，是《紅樓夢》里一個人物：王熙鳳。他答錯了。輪到我的題是生于憂患死于安樂，出自哪本書？孟子，我答對了。于是我得了一等獎，曾善美得了二等獎。
這次智慧闖關(guān)告訴我們：一定要多讀書，不斷擴展知識面，不能局限于某個點。
寫活動的作文 25
屋外淅淅瀝瀝地下著雨，可屋內(nèi)我們的心晴空萬里！為啥我們這么高興呢？因為我們要雷鋒義賣。等校長一聲令下，大家兵分兩路：一路買，一路賣。
王拿出做棉花糖的機器，一步一步做棉花糖，小子胡添翼爬上窗戶，大聲叫賣：賣方便面了，賣方便面了！我和陳龍沒有特別的任務(wù)，就拉拉手到處找我們想要買的東西。
我們先來到樓下，見到309班在甩賣，忙上去淘東西。我眼尖，抓到一本《爆笑校園》，翻開一看，居然沒看過，心里竊喜，一問價錢四元，我請求再賣便宜點，賣家回答說：“那好吧，就三元�！蔽乙惶涂诖X付了，然后直接找陳龍去了。
來到504班，遠遠聽見他們高聲叫賣：“虧本價，虧本價！快來買啦！全面降價！”我可是最喜歡便宜貨了，忙擠過去買了根關(guān)東煮，一元五角，真劃算。嗯，還很好吃呢！
回到教室，我見棉花糖機外有許多焦糖，忙拿走一塊含在嘴里，味道真好，轉(zhuǎn)身一看，李大衛(wèi)已經(jīng)把那些糖裝好買走了，不過，當玨把機器里的`焦糖刮下來準備扔掉時，我忙抓一把放在嘴里，嗯——好甜，好好吃哦！
愛心，愛心，這顆愛心會落到誰家呢？是山區(qū)貧困的孩子們呢？是無錢醫(yī)治疾病的家庭呢？還是因為各種原因而支持不下的家庭呢？不管怎么樣，只有有需要都將有我們愛心的出現(xiàn)！
寫活動的作文 26
媽媽總說我是冷血動物，天生不會哭。每當我受委屈時總是強忍著不哭;每當爸爸媽媽被電視情節(jié)感動時，我總覺得幼稚;每當我磕傷碰痛時，我總是一笑了之……總之我覺得：哭是軟弱的表現(xiàn)，然而今天我卻哭了一常
事情是這樣的：今天，我去小姨家，看到外婆正在整理東西，我問外婆：“您干嘛?”外婆說：“我明天就要回家了 。”我大叫了一聲：“啊!”媽媽驚奇地看了我一眼叫我洗澡了。我根本不想去，只在那暗暗傷心，心中充滿了委屈和不舍。過了一會兒我忍不住哭了起來，媽媽起初不知道我為什么哭，后來才知道因為外婆要走了，便說：“有什么好哭的，外婆過幾天會再來的�！比欢覅s哭得更兇了。
外婆回家我為什么要哭呢?那要從我小時候說起。我那時才七八個月大，媽媽要上班了，就把我交給外婆管。外婆對我非常好，聽媽媽說，有一次我生病了，外婆睡覺都不敢睡，連夜把我送醫(yī)院去，擔心得是吃不下飯睡不好覺，直到我病好了才放下心來……長大后雖然沒住外婆家，但總能感受到外婆對我的愛，更希望外婆來我家玩。可外婆總是很忙，好不容易來了，可沒住幾天又要走了。我是多么舍不得，所以聽到外婆要回家就忍不住哭了。
我多么希望外婆永遠住我家天天照顧我，那樣我就能天天得到外婆的`愛了。
寫活動的作文 27
好久沒有這樣激動人心的消息了：本周二全體師生去洋沙山燒烤！這個消息像風一樣，吹遍了全校，燒烤。賀老師像故意折磨人一樣，這么重要的事竟然一直不講，直到最后一節(jié)課不能不講了，才向我們交待。
回到家，我十分興奮。晚上，我翻來覆去睡不著，老跑到廚房去看看什么東西能帶去。我在廚房里翻箱倒柜，恨不得把整個廚房都搬走，要什么拿什么
“到了，到了！”隨著汽車馬達的熄火聲，我們向車門蜂擁過去。下了車，醒目的牌子將我們引向原野燒烤場。燒烤，開始嘍！
灶臺已經(jīng)被點著了火，我們手忙腳亂地鋪上錫紙，就進行到熱火朝天的燒烤中來。鄭若鳴和我拿出一袋魚丸，撕開包裝紙，在火上熏了一會兒。冰一融化我們就用竹簽把它串起來，一串又一串，然后讓鄭詩凡刷上油、刷上醬。陳卓然、蔣和用文火烤十分鐘，何含瀟、馬駿再次刷油和撒粉。最后，再烤一小會兒。一串讓人就饞涎欲滴的超級麻辣燒烤就OK了！我們又繼續(xù)烤啊烤，吃啊吃，香飄萬里，令人垂涎三尺……
“錫紙焦了，咋辦？”
“換！”
“東西焦了，咋辦？”
“照樣吃！”
盤中的烤腸被我們秋風掃落葉一樣一掃而光。年糕、魷魚、魚丸、里脊肉……樣樣都被拿來烤一烤、嘗一嘗。我們的麻辣串串香散發(fā)著濃濃的香味，混合著那獨特的孜然風味，真是妙不可言。誰能擋得住這樣的誘惑？那還不快送進嘴里！
燒烤活動使我們嘗到了美味無比的.佳肴，也使我們感受到了來自鄉(xiāng)村的野趣！
寫活動的作文 28
今天下午，多媒體教室里不時傳出陣陣喝彩聲，原來是我們四年級組織的聯(lián)合中隊活動正在進行知識競賽游戲。四（1）班是紅隊，我們班是藍隊，四（3）班是黃隊，每隊派三人，我是藍隊其中的一員，在比賽之前我們藍隊已經(jīng)做了充分的'準備。
比賽共分為二個接段必答題和搶答題。首先，我們要進行的是必答題。結(jié)果紅隊、黃隊和我們藍隊的同學經(jīng)過思考全部答對了，每隊各得20分。接著，我們?nèi)犨M行搶答題。在這輪比賽中藍、黃隊搶答成功分別加10分；而紅隊搶答失敗扣掉10分；落后藍、黃二隊20分。這時，主持人示意能不能把下一道搶答題讓給紅隊，我們二隊同意了。于是，紅隊同學抓住這次難得的機會回答成功�，F(xiàn)在比分是：紅隊20分、藍隊和黃隊各30分，藍、黃隊暫時領(lǐng)先。最后進行附加題：當你在電梯里困住了怎么辦？由于黃隊的答案比較正確，總分領(lǐng)先我們藍隊10分，領(lǐng)先紅隊20分，黃隊奪得第一名。盡管藍隊只是區(qū)區(qū)第二名，但是我們盡力了，我、沈旭紅和張振宇都很高興，重在參與嗎。
通過這次知識競賽，我懂得了橫過馬路的時候，如果沒有過街橋，在橫過馬路時，一定要走人行橫道；如果沒有人行橫道，一定要在橫過馬路前左右看看，在確認沒有危險的情況下，快速通過。
寫活動的作文 29
11月13號早上，空氣非常清新，晨霧中帶著一股泥土的清香，我們杭州市采荷二小教育集團筧橋校區(qū)六年級12位優(yōu)秀的同學一起完成了一項非常光榮的任務(wù)。
早上，我們六年級12位優(yōu)秀的同學和2位老師一起步行來到筧橋菜場，進行環(huán)保宣傳活動。我們一到那兒，就先整整齊齊地站在筧橋菜場大院門口。過了一會兒，在老師的指揮下，我們行動了�？�，一個個同學一邊發(fā)著環(huán)保宣傳單，一邊把我們筧橋校區(qū)六年級同學們親手制作，精美的布袋非常熱情地送給了老爺爺老奶奶和阿姨。
看著同學們都發(fā)起了宣傳單，把布袋都送了出去，我也不甘示弱，也馬上發(fā)起了“總攻”，我首先注意到一個老爺爺手拿著塑料袋，我走過去說道：“老爺爺，這是我們學生親手制作的布袋送給你，還有一份宣傳單，希望你能少用塑料袋，多用布袋。”我的第二個“顧客”是一位老奶奶。這使我非常為難，我首先走過去說道：“老奶奶這是我們采二筧橋?qū)W生親手制作的布袋，還有宣傳單，希望你能少用塑料袋，多用布袋……。”那個老奶奶只拿了一份宣傳單，不要布袋，這使我非常難過。我最后接待的是一個老奶奶，在好朋友的.幫助下，終于把這三個布袋，四份宣傳單成功地發(fā)了出去。
這次活動，讓我感受到了原來有這么多的人在用塑料袋。同學們，多多提醒你們身邊的人，少用塑料袋，多用布袋，減少污染吧。保護環(huán)境，人人有責，同學們，行動吧！
寫活動的作文 30
今天天氣真好呀！陽光明媚萬里無云，爸爸媽媽和小姨帶著我去野外燒烤。
我們帶著許多食物來到一個小河邊。爸爸先找一個背風的小斜坡，我和媽媽小姨趕緊找柴火。剛過完冬天，到處都是枯枝和干草，不一會兒我們就有一大堆了，爸爸先把一些小樹棍支在一起，用火柴把放在中間的干草點著，旁邊吹著小風，一會兒火就著起來了，媽媽趕快把紅薯和小土豆丟進火里，爸爸又在上面堆了一些小樹棍，火越燒越大，媽媽在一邊喊起來：不行少添點柴，火太大不安全！我在一邊拿著根長棍到處亂打，弄得小姨一身草灰，媽媽說我不務(wù)正業(yè)，于是我就拿著我的'武器鉤草地，地上有好多干蘆葦葉，哇！我們好富有，好多柴火！爸爸說：夠了，夠了，不用再撿了！然后我們就用報紙鋪在地上休息。
等紅薯和土豆差不多熟了，媽媽和小姨就拿出先穿好的肉串放在火苗上烤，但是溫度太高了，她們都被烤的受不了，爸爸就把肉串插在長長的棍子上支出去，這個辦法真是好，幾下子香噴噴的臘肉就開始滴油，火腿腸也開始變色了。嗯！美味的點心出爐了，我們幾個你一串我一串吃的美極了。又等了一會兒，爸爸用棍子把已經(jīng)滅了的火堆扒開，刨出來幾個黑不溜秋的家伙，啊！我一看它們變成了這副模樣趕緊擺手：不吃！不吃！我可不想變成花臉貓！媽媽撿起掰開一看：還差點火，沒關(guān)系能吃�？粗麄兂缘慕蚪蛴形兜臉幼�，我在心里嘀咕：這些饞貓，什么都吃！
寫活動的作文 31
“西溪濕地？不就是那個杭州市區(qū)西部與西湖十分相近的地方嗎？”是的，西溪濕地是國內(nèi)第一個也是唯一的集城市濕地、農(nóng)耕濕地、文化濕地于一體的國家濕地公園，這里生態(tài)資源豐富，自然景觀質(zhì)樸，文化積演濃厚，曾與西泠并稱“杭州三西”。
這次秋游，我們五年級去的就是家喻戶曉的西溪濕地，那里鳥類繁多，有翠鳥、云雀、綠頭鴨、白鷺等多種鳥類。可是等我們一踏進鳥館，鳥兒們都消失了蹤影，因為有我們的噪音，影響了鳥類的生活，把它們都嚇跑了。我找了很久，才發(fā)現(xiàn)了一只類似綠頭鴨的鳥隱藏在竹林中。如果噪音少一點，那么鳥兒就會多起來。
步出鳥館后，我們?nèi)チ瞬┪镳^，這里讓大家了解了各種鳥類的'名字和特點，讓我們收益多多。
該吃午飯了！只見我們小組的來楊熠拿出兩個一紅一黃大大的甜椒，我們組的同學都充滿了疑惑，“來楊熠，你怎么帶個甜椒過來啊，想讓我們吃嗎？”陳酉文問道，來楊熠突然猛地打開甜椒的蓋子，一股奇特的香味向我撲面而來，我們大吃一驚，原來甜椒里面竟是糯米飯，我嘗了一只，十分的香香甜甜，這造型特別的食物受到了王老師的稱贊。大家分享了帶來的各種食物，我們組當之無愧地被評為了“最佳美食獎”。
一天的游玩，讓我覺得濕地公園簡直就是一個天然氧吧，到處都是鳥鳴、蟬叫。所以我想再次提醒大家，少一點噪音，鳥兒們才能生活得多一點幸福，才能維持整個生態(tài)平衡。
寫活動的作文 32
清明，是我們中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，在當日我們要去各個地方的烈士陵園給為了我們和平而逝去的英雄祭祀，當然也要給我們逝去的親人祭祀。不過我們?nèi)乙ァ澳赣H河”那里踏青，因為這個節(jié)日正是 ：萬物復蘇、空氣清新的好時候！
在去踏青的路上我也不免看到一些給逝去的親人祭祀的人，再看著翠綠色的柳條隨風飄動著，嫩黃的油菜花也在風中跳著婀娜的舞姿，不禁讓我想起了“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜”這首詩 句……
在一路的`歡聲笑語中，我們終于抵達了“母親河”，在旁邊的飯店里大飽一頓后（在大船上）便上岸到了黃河邊，我心中也有一點興奮，因為我看到了我們中國人所有的“母親”，是它養(yǎng)育了我們中國 人！
不過我們也不是空手而來的，我還發(fā)明了一種游戲，它可是相當危險的，但是它很好玩兒。我們先在靠黃河邊上一點的岸上慢慢地用小碎步在上面踏，然后它會越來越軟，有時還會冒出水泡，當時我害 怕極了，緊張極了，總感覺自己要掉下去，因為地軟軟的總感覺要落出來一個大洞，要把我陷進去。原理是這樣的：黃河水已經(jīng)將岸上的土地浸透啦，別看它外表堅固其實很危險，聽媽媽說她小時候有 人在上面玩，結(jié)果就有人掉進水里淹死啦，所以膽小者勿玩喲！
在這次踏青中我吃到了好東西、玩到了好東西、看到了好東西，簡直太棒了！
你們不信的話也來玩玩！
寫活動的作文 33
“叮鈴鈴，”清脆的下課鈴聲剛剛響完，操場上就炸開了鍋。
太陽公公露出了幾日不見的笑臉，笑瞇瞇地注視著操場上熱鬧的人們。從教學樓上遠遠望去，同學們像一個個活蹦亂跳的小豆豆。有的.在踢毽子，有的在玩老鷹捉小雞，有的坐在大樹底下專心地看書……
我和同學們也跑了下去，我們要玩踢毽子。李欣桐先踢，只見她輕松地提腳、送毽、再提腳、送毽……整套動作流暢自然。再看她的小辮子，隨著她身體的擺動，也一上一下，活像一只上下翻飛的小蝴蝶。呀！李欣桐踢了整整100個呢！太棒了！
我們旁邊就是老鷹抓小雞的游戲，有玩的，有看的。不好，兇猛的“老鷹”撲向了“小雞”，慈祥的“雞媽媽”擋住了“老鷹”，“老鷹”失敗了。但“老鷹”不氣餒，它又一次撲向了“小雞”，“小雞”們在“雞媽媽”的保護下，大驚小叫著，開心極了。
“哎呀！”一個沙包向我扔來，原來是淘氣的男生和我開玩笑呢！不遠的大樹下，一位女生正靜靜地癡迷地看著一本書，看她那盯著書的樣子，仿佛外面的熱鬧一點也沒有聽到，我們還是不要打擾她吧。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲清脆地響了起來，操場上瞬間鴉雀無聲了。很快，教室里就傳來了瑯瑯的讀書聲。
窗外，太陽公公笑得更開心了！
寫活動的作文 34
星期五的班隊活動課上，我們舉行了一次有趣的活動——貼鼻子。同學們玩得可痛快了。
一上課，同學們就看到黑板上多了兩張“臉”。接著主持人就宣布了游戲的規(guī)則——把吸鐵石貼在鼻子相對應(yīng)的地方，就是勝利者了。游戲開始了，同學們爭先恐后地走上起點，參與游戲。有的凱旋而歸，有的掃興而下。有的不是把路走歪了就是把鼻子貼錯了位。惹得同學們是開懷大笑。
終于輪到我了。我胸有成竹得走上起點，拿起那黃黃的“鼻子”，舉起手，對準黑板上的鼻子，瞄了又瞄，然后斬釘截鐵地對主持人說：“開始吧。我準備好了�！庇谑�，主持人就用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上。頓時，我的眼前一片漆黑，心里開始慌起來：怎么辦?能安全走到目的地嗎?真是看別人容易，自己做起來難呀�？杉忌舷伊耍统霭l(fā)吧。于是，我小心翼翼地向前邁著腳步，哎，真是舉步艱難呀。終于手碰到了黑板�？赏馁N呢?我?guī)状紊斐鍪謥�，又幾次縮了回去，貼吧，好象沒把握;不貼吧，下面的同學已經(jīng)在催促了。不管了，出手吧。只聽“啪”的`一聲，吸鐵石穩(wěn)穩(wěn)地粘了上去。還沒等我解下紅領(lǐng)巾，臺下已經(jīng)是一片哄笑了。趕緊解下領(lǐng)巾，一看，哎，明明瞄得很準，怎么就到臉外面去了呢?再看看下面，同學們還在捧著肚皮笑呢!自己也情不自禁地笑了起來。
游戲伴隨著同學們的歡笑一直持續(xù)到下課鈴響起的時候……
過后想想，貼鼻子雖有趣，也不是件容易事呀!
寫活動的作文 35
上午，同學們帶來了自己家的各種工具：刀、漏勺、湯勺、電飯煲等。真是各種各樣��！
上課時，雖然同學們表面上看起來和平時沒什么兩樣，但我知道大家心里肯定和我一樣——都只有包餃子的念頭了。
好不容易熬到了下午的班隊課，大家紛紛把工具和材料拿了出來�！拔倚迹溩踊顒娱_始啦!”隨著馬老師一聲令下，大家便火熱朝天地干了起來。分肉，加調(diào)味料，加玉米、火腿腸、香菇，攪拌。這一系列的動作從我的腦海中浮現(xiàn)出來，我根據(jù)這些動作做出了許多小巧玲瓏的水餃，一個，兩個，三個，我做出的水餃也越來越多，材料也越來越少。不一會兒，材料就沒了，但餃子都包好了，就讓我們來看看大家包的餃子吧：班長包的餃子很均勻，不胖不瘦，很好看；小何包的.餃子胖嘟嘟的，很可愛；黃可欣包的餃子褶皺均勻，很是漂亮。最后，再來看看我包的水餃吧，有的像小月亮，有的像一張小沙發(fā)，還有的像縮著脖子的小白鵝。
終于開始煮水餃了。我們等水開了之后，把水餃全部送入了電飯煲。接著就是等待，雖然只有幾分鐘的時間，但我們還是覺得煮得太慢了，有的組不停地揭開鍋蓋來查看，那副饞樣簡直就像小貓聞到了新鮮的魚一樣。終于，教室里飄出了一股餃子的清香，我們手腳麻利地從鍋里撈起水餃，幾分鐘就吃了個一干二凈。
包餃子的班隊活動雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我還真是意猶未盡哪！
寫活動的作文 36
今天下午，上體育課的時候---只見一大片雪花映入眼簾，頓時，我們興奮的朝雪跑去。
;我把一些在草上的雪抓起，接著把雪球滾來滾去，雖然雪球長胖了；但是賴在我手上不想走的草也不少，我看了看別人，有些連衣服也是草呢！。見別人不去管它，我也就不再擔心了，繼續(xù)滾了起來，過了一會，雪球差不多跟個籃球一樣大了。再看看別人，有些對雪沒興趣，在旁邊吶喊，助威；有的.則在打雪仗；
有一個雪球?qū)嵲谧屛掖箝_眼見，那個就是胡老師的;作品;差不多有三袋米疊起來那么胖，有校前廣場旗桿的十分之一那么高，但雪球差不多變成;污球;了;我轉(zhuǎn)身一看，又看見了許多大大小小的雪球，但都尺有所短 寸有所長，我再看看自己堆的雪球，欣慰的笑了 ;
八球合一，天下無敵之<失敗;過了一會兒，胡老師讓我們;合體;我們聽話的把自己的作品交上午，接著是 一個疊在一個上面，我數(shù)了數(shù) 一共有八個，我想，還少了眼睛，便搜查了大約十平方米的地方，終于找到了;眼睛;可是，等我興高采烈的過去時，忽然，愣住了，雪球倒了，
;八球合一，天下無敵;《成功;一點了，還差一點 加油，我在一旁叫著，原來我們在修復雪球。在一個雪球上面劃平，再放另一個雪球，這樣就不會倒了，果然 一個疊在一個上面，像疊羅漢一個疊上去，終于疊好了，我們開心極了
叮鈴鈴，叮鈴鈴...上課鈴聲響起來了，我們開心的回到教室。
寫活動的作文 37
今天是立夏，它意味著夏天的來到！俗話說：立夏吃鴨蛋，熱天不痊夏，還可以祈禱夏日平安。
這個，老師讓同學們中午帶上煮熟的鴨蛋，下午來個“斗蛋”活動。下午，同學們爭先恐后地拿出自己的鴨蛋，等老師介紹完后，同學們開始給自己的蛋“化妝”，起名字，然后開始斗蛋。
教室里立刻歡呼起來。同學們面對面，兩個人一起斗蛋，有的叫“樂樂蛋”，有的叫“皮卡蛋”，還有的叫“王八蛋”……名字五花八門，千奇百怪，大家都在給自己的蛋打氣。一剎那，教室里一陣“啪啪啪”的碰蛋聲。我和我后桌斗蛋，第一次，我還沒來得及碰，她就早已“啪”的一聲往我的“幸福蛋”上碰。我嚇得緊閉上眼睛，本想我肯定破了，睜開眼睛一看，呀，神了！我的“幸福蛋”安然無恙，而她的呢都凹進一個小洞，還有破碎的痕跡，我得意洋洋。上一次我的`后桌破了，這第二次，我就有了信心，她讓她先來碰我的“幸福蛋”。必勝，必勝！我必勝！嘿，果然我勝利了。第三次，我也發(fā)起了進攻，哈哈，她又輸了，我捏了一把汗；第四次……我和我后桌的鴨蛋“親吻”了五六個回合，全都我贏，難道我的蛋會“鐵頭攻”？難道我的鴨蛋會“超能力”，把它自己變得硬邦邦的？我心里越想越高興。我又和管鑫宇半，他真是太好搞定了！我兩下子就把他的蛋碰得粉身碎骨。我們還厲害的和厲害的比，玩得不亦樂乎！
這次的斗蛋，我感受到無比的快樂，讓我知道，春姑娘已經(jīng)走了，夏公公正在和我們招手。
寫活動的作文 38
上周五下午，在我們學校的操場上，舉行了一年一度的科技展覽活動。
吃過午飯，我們懷著非常激動的心情來到了學校。為了這次活動，我們都做好了充分的準備。我們畫了科幻畫，做了小制作，還寫了科幻作文。一會兒就要和我們見面了。我們來到學校，坐在位置上耐心的`等待著，當聽到廣播說：“請四（2）班的同學下樓參觀科技作品”時 ，我們再也抑制不住內(nèi)心的激動和興奮，像利劍一樣沖出教室，齊聲歡呼起來。
在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊伍，參觀科幻畫。那一張張圖畫像彩色絲帶一樣飄拂在我們的校園。此時此刻，我相信，它一定成為了我們學校最美麗的風景線。我們一幅幅的參觀，對同學們的敬佩之情油然而生。他們的想象力奇特，十分豐富合理，顏色涂得很均勻，搭配得很鮮艷。其中我最喜歡《月球生活》這幅畫，作者畫了現(xiàn)在地球污染十分不好，于是，就想到月球上生活，讓我們呼吸新鮮空氣。
接著，我們來到了“小制作”展覽區(qū)。這里應(yīng)有盡有，使我們看的眼花繚亂，一個個小小解說員滔滔不絕，是要把他們班的作品優(yōu)點都說出來不可。最后我喜歡上了一串用瓶蓋做的鈴鐺。它做工精巧細致，作者一定花費了不少時間。
最后，我們參觀了科幻作文，從每一個字里行間里，都能體會出同學們對新生活的希望。
通過這次科技節(jié)，又激起了我對科學的熱愛。只要從小好好學習，就一定能當科學家的。
寫活動的作文 39
五月二十八日下午，燦爛的陽光照耀著整個校園。
為了慶祝六一兒童節(jié)，我們班在家長委員會的大力支持下舉行了一個豐富多彩、趣味盎然的游園活動。
游園活動的項目有：吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、浮針??其中，我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。
當我興致勃勃地來到活動場地時，已經(jīng)有不少人在那排隊等候，所以，我只好排隊耐心等待，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的同學一口氣吹滅了五根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會看我的！有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅。一會兒工夫，就輪到我上場了。我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭�！鞍�!”我回頭一望，沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。此時，身后的.同學紛紛向我投來羨慕的目光。
吹完了蠟燭,我就去吹乒乓球。前面的同學總是吹不動，我真著急，心想:要是我，該怎么辦呢？爸爸告訴我，一定要對準球吹??輪到我了，我鼓起氣，對準球，大力一吹，“哇”，球動了！一個杯，兩個杯，三個杯，我高興得跳起來！很快，我領(lǐng)到了旺旺脆冰冰獎品。
后來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。當游園活動結(jié)束時，我和張銳等同學已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我們一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！
寫活動的作文 40
她微微一笑，嬌嫩的臉上浮現(xiàn)出了甜蜜的笑容。她走遍了我們的校園，她走到哪哪里就留下了她的足跡。
她走進了枯萎的草地，草地上立刻遍地野花，艷麗的鮮花在無數(shù)顆小草的.簇擁下露出了美麗的笑臉。她走過了孤零零站著的大樹中，大樹上立刻冒出了嫩綠的小樹芽，春姑娘期待著小樹芽開出長長的枝條和葉子，為世界添加更多的美景。春姑娘把沉睡了一冬的太陽伯伯叫了起來：太陽伯伯我來了，你快點醒一醒，去把您身上的陽光灑向大地，給人們送去溫暖！
校園里的同學脫下厚厚的棉襖，穿上球衣，跑到校園里去感受春季、春姑娘的魅力。我們看到了艷麗的小花在朝我們微笑，嫩綠的小草在微風的伴舞下擺動著他細細的腰，仿佛在唱著有趣的健康歌：屁股扭扭，身體扭扭，讓我們天天做運動.
大家熬過了一個個嚴冬酷暑后，終于盼到了春季的到來，他們伴著涼風習習的微風勞動了起來，蓋上了高樓……鄉(xiāng)下人家還種上了小麥、豆子……在鄉(xiāng)下，還可以見到許多的雞在覓食，貓在懶洋洋的趴在屋頂上睡大覺，狗在幫主人看家護院，鴨在水里快活的嬉戲、游戲。
大家在春季里每天都度過了快樂的一天，春姑娘就要到別的地方為人們送“萬紫千紅”去了，她把貢獻給人類美好的鮮花小草大樹都無私地留在了人間！
寫活動的作文 41
下課了，同學們走出教室，有的踢毽子，有的打乒乓，有的捕魚，有的吹泡泡，袁燎恒、袁博、袁勉和我一起玩起了拍氣球的游戲。我和袁燎恒一隊，袁博和袁勉一組，場地就在教室窗戶內(nèi)外，我們在里面，他們在外面。
游戲開始了，我們發(fā)球。只見袁燎恒把氣球拋上去，像打排球一樣跳起來，把氣球拍了過去。袁勉和袁博還沒搞清楚是怎么回事，氣球就落在了地上，打了個措手不及，我們倆歡呼起來。袁勉見形勢不妙，提出要換位置，我們同意了。這次是袁博發(fā)球，他把球拋起，狠狠地向我們拍過來�？墒怯捎谒牡锰亓耍蛑苯语w出了走廊，飄
下樓，出界了。等他撿來了球，游戲又開始了。沒過多久，袁勉也一樣把球拍了出去。幸虧袁燎恒眼疾手快，伸手一勾，把球勾了回來�！澳阏鎱柡Γ 蔽覀兌钾Q起大拇指夸獎袁燎恒。袁博說：“還是我們在外面好，省得把球又拍下去�！钡鹊轿覀儼l(fā)球了，我把球發(fā)過去，袁勉和袁博一起把球回了過來。我反應(yīng)快，用手去攔了一下，可還是來不及了，只好眼睜睜地看著球掉在地上。時間已經(jīng)不多了，我和同伴袁燎恒商量：我負責攔上面，他攔下面。正在這時，他們把球發(fā)過來了。袁燎恒伸手去攔沒攔住，我用盡全力跳起來，把球拍在了地上。就在這一刻，上課鈴響了，我們依依不舍地走進教室，并約定下課后繼續(xù)玩拍氣球的'游戲。
寫活動的作文 42
文摘 ：到最后關(guān)頭了，加油聲響徹云霄，蔡捷與那位選手不相，一會兒蔡捷占優(yōu)勢，一會兒又被追上，這可真讓人提心吊膽哪！
去年，了“體育節(jié)”的活動�！绑w育節(jié)”里的活動大趣味運動，比如：七巧板、雙腳夾球入筐、輪滑。
哎，說到輪滑，班還真有位輪滑高手——蔡捷呢！蔡捷的輪滑技術(shù)，在六年級數(shù)一數(shù)二的，這回他成六年級輪滑比賽中的亮點嘍！好了數(shù)碼相機，拍下蔡捷在賽場上那精彩的動作。
蔡捷地站在點，我和同學老師們緊張地站在賽場邊緣，但當我蔡捷那勝券在握的樣子，又松了一口氣。“預備！開始！”裁判員令下，蔡捷和對手似離弦之箭“滑”了出去，同學們的加油吶喊聲此起彼伏。起初，蔡捷占領(lǐng)著優(yōu)勝，他閃電般的速度，卻有燕子的輕巧。他在比賽，而跳優(yōu)美的華爾茲。哎呀，不好。蔡捷在繞過障礙時，身體因不平衡，搖晃了幾下，這下可好，被后面緊跟其后、窮追不舍的.對手占領(lǐng)了優(yōu)勢。，的加油聲最高潮，蔡捷聽的加油聲后，鉚足了勁，咬緊牙關(guān)，沖了上去。到最后關(guān)頭了，加油聲響徹云霄，蔡捷與那位選手不相，一會兒蔡捷占優(yōu)勢，一會兒又被追上，這可真讓人提心吊膽哪！
耶，蔡捷以前傾的姿態(tài)贏冠軍的寶座，“咔嚓”，我用數(shù)碼相機拍下了蔡捷獲勝，越過線的那一瞬間。
瞬間，精彩絕倫！
寫活動的作文 43
“隋熾!”該我去拿卷子了，我心里十分緊張。拿到卷子一看：哦不，竟是73分!那兩個鮮紅的數(shù)字格外刺眼。我的腦子“轟”的一下，一片空白，好半天才緩過來。唉!竟是這個分數(shù)，若是拿給爸爸母親開的話，一定會有一場“男女混合雙打”的，想到這里，我的腿就一陣發(fā)抖。想起那天下午，范老師說：“下周一3單元考試，回家復習�！被氐郊�，我對母親說：“今天沒有作業(yè)�！敝苣﹥商�，我痛痛快快的玩了兩天的電腦，一點都沒復習。因為我平時英語較好，所以這次以為我不復習也沒什么�？墒�，一發(fā)下考卷，我就傻了眼：從前所熟悉的單詞、句子全沒有了，取之而代的是那些我不知道的。本身就沒復習，再加上一會兒做這道，一會兒做那道，我的腦子里就更亂了。卷子收上去了，我心里十分忐忑不安，我的.成績可想而知。我放學了，我邁著沉重的步伐走向家門。我該怎么辦呢?上次就因為考得低被母親用軟鉛筆打了一下手，現(xiàn)在那痕跡似乎還在。唉!就算是打，我也認了，誰較我沒考好呢?誰叫我不去復習呢?誰叫我不爭氣呢?那兩天我要是復習就好了，哪怕是復習一小會兒也不至于成績這么低啊!我回到家，我對母親說了考試成績，母親用責備的眼神看著我。終于，我嗚嗚地哭了，母親說：“別哭了，下次考好就是了。我不打你是因為怕傷你自尊心。你已經(jīng)長大了，要懂事了，知道了嗎?”我點了點頭心理。
這時，我心中的暴風雨仿佛停了，出現(xiàn)了第一縷陽光。
寫活動的作文 44
今天早上，我興沖沖的來到了學校參加實踐活動，這次實踐活動是到肯德基當服務(wù)員。來到學校，老師發(fā)給我們一件紅背心，上面寫著——沈一小紅領(lǐng)巾一條街實踐員。穿上背心后，我們個個都感覺精神極了!應(yīng)老師應(yīng)對我們提出了要求，我暗暗下決心：一定要當好一名實踐員。
我們舉著一面小隊旗，排著整齊的隊伍，走在大街上，行人們都向我們投來羨慕的眼光，我感到非常自豪。終于到了肯德基門口，服務(wù)員叔叔給我們分配了任務(wù)，并教會我們?nèi)绾握硎２恕?/p>
我前半個小時負責迎接顧客，一開始，我整個人站得筆直筆直的，目不轉(zhuǎn)睛的盯著門外，生怕有顧客來錯過了，這時一位阿姨帶著一個個子挺高的哥哥走了過來，我趕緊上前推門�？墒情T太重了，我推不動，沒想到看起來這么容易的事情做起來卻這么難。這時候，阿姨幾經(jīng)走上前，拉開了門，我趕緊說：“歡迎觀臨!”阿姨對我笑了笑，頓時我緊張的.心情放松了下來。
半個小時很快就過去了，張伊凡來接我的班，我才發(fā)現(xiàn)我的腿已經(jīng)酸了。我顧不上休息，趕緊幫助任依冉他們擦桌子。這個時候樓上的顧客還很少，我想：“先把沒用過的桌擦一下。于是，我跑到樓上，開始仔細的擦起來。有一張桌子上有很多小黑點，我費了很大的力氣，甚至還用指甲刮才把它清理干凈。
一個小時很快過去了，我們的任務(wù)與完成了，我平時來肯德基，根本不把服務(wù)員放在眼里，只有自己親身體驗了，才知道他們有多么辛苦。