寫(xiě)課間十分鐘作文四篇
“老師、同學(xué)們，你們辛苦了……”當(dāng)悅耳的課間音樂(lè)鈴聲響起，同學(xué)們像一群飛出籠子的小鳥(niǎo)，爭(zhēng)先恐后地跑出教室，沖向操場(chǎng)。下面小編為大家?guī)?lái)了寫(xiě)課間十分鐘作文四篇，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)課間十分鐘作文1
“丁零零”，下課鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室，跑到操場(chǎng)上。安靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧非凡。操場(chǎng)上的人多得真是人山人海。有跑步，有的捉迷藏，有的跑繩，還有的打籃球……同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)參加自己喜歡的課間活動(dòng)。
你們猜我在干什么？告訴你吧，我和我的好朋友在玩踢毽子。先是劉佳靜，“……八、九、十。”輪到我了，我深深的吸了一口氣，開(kāi)始踢，“……十三、十四、十五！”在同學(xué)們的呼喊下，我竟踢了十五下，超出了我的記錄——十三下。“哇塞”我做了個(gè)鬼臉。下面，該踢毽子的高手高燦踢了，“……三十八、三十九、四十！隨著高燦毽子的踢完，我和范佳瑤便發(fā)出了“哇塞！”的聲音，表示驚訝。這樣，高燦贏了！這時(shí)，我們耳邊出現(xiàn)了“小皮球架腳踢，馬蓮開(kāi)花二十一，二五六、二五七、二八二九三十一，三五六、三五七、三八三九、四十一·····”的聲音，咦，這聲音是從哪兒傳來(lái)的，原來(lái)，是一些女同學(xué)在跳皮筋，該高靜怡了，高靜怡扎著兩根麻花辮，跳起皮筋來(lái)，兩根麻花辮一甩一甩的，像一只翩翩起舞的蝴蝶。“叮鈴鈴——”上課鈴打響了，同學(xué)們又回到教室里，安安靜靜的開(kāi)始上課。
這個(gè)難忘的課間十分鐘真是太有趣了，真是像一個(gè)天堂，像一個(gè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
寫(xiě)課間十分鐘作文2
我的校園是個(gè)古怪的學(xué)校，上課時(shí)，我們的校園一點(diǎn)雜音也沒(méi)有了，只有教室里傳來(lái)朗朗的`讀書(shū)聲。下課時(shí)，我們的校園立刻沸騰起來(lái)，歡樂(lè)的聲音無(wú)處不在。
下課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后。象出籠的小鳥(niǎo)一樣沖出教室，來(lái)到了乒乓球臺(tái)前、操場(chǎng)上——校園了快樂(lè)的喝彩聲接連不斷地從我們的小嘴里冒出來(lái)，就這樣，一個(gè)快樂(lè)的課間開(kāi)始了！
看！乒乓球臺(tái)前圍滿了同學(xué)，他們你拉我打，我推你打，不分勝負(fù)，圍觀的同學(xué)又是喊、又是叫。打球同學(xué)的臉上冒出了晶瑩的汗珠。
操場(chǎng)上更是熱鬧非凡。有的到“籃球房”去打籃球，有的到“沙包場(chǎng)”去玩沙包，還有的到“雙人區(qū)”去玩雙游戲——你看，他們個(gè)個(gè)玩得多開(kāi)心呀！到“籃球房”去打籃球的熱歡呼雀躍，帶“沙包場(chǎng)”的人一邊喊一邊把沙包向?qū)Ψ酵度�，到“雙人區(qū)”的人在玩布芨和瀟瀟呢！
好��！讓我們把目光投向教室外面的走廊，走廊里也是歡聲笑語(yǔ)不斷，同學(xué)們也在玩著各種各樣有趣的游戲。
正在我們玩的高興的時(shí)候，上課鈴響了，我們像箭一樣沖回教室，校園里有頓時(shí)安靜下來(lái)了。
寫(xiě)課間十分鐘作文3
課間的十分鐘是非常寶貴的，可以讓我們疲勞的眼睛看看藍(lán)天，可以讓我們緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)，可以讓我們快活的叫喊叫出喉嚨，可以讓我們的骨頭活動(dòng)活動(dòng)。
這么寶貴的課間十分鐘，你們?cè)诟墒裁茨�？是在玩游戲？�?huà)畫(huà)？還是看書(shū)？如果是我的話，我會(huì)選擇陪黃媛玩游戲。每次我們玩的時(shí)候都會(huì)玩出新花樣。瞧，今天我和黃媛又玩出新花樣了，哈哈，你們絕對(duì)想不到。
這次我與黃媛編出了一個(gè)新的舞蹈《二小天鵝》。剛學(xué)著跳的時(shí)候，我們的步調(diào)還不整齊，所以我們想到了一個(gè)口號(hào)：“一二三，左邊。二二三，右邊。三二三，跳。四二三，轉(zhuǎn)�！蔽覀儌z跳的時(shí)候老出錯(cuò)，所以我倆最常說(shuō)的話不是“媛媛，是左腳”就是“月月，往右走�！苯�(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，終天我倆的《二小天鵝》跳得很整齊了，還有同學(xué)為我們伴奏，真開(kāi)心！
有時(shí)候我不想玩游戲的話，就會(huì)對(duì)著樓下發(fā)呆，我常常在想，她們多好啊，可以在那么大的地方玩耍。有時(shí)候我還會(huì)唱幾首歌給自己解悶，或是靜靜地看書(shū)。
課間十分鐘是很寶貴的，請(qǐng)大家好好的管理時(shí)間，做時(shí)間的主人！
寫(xiě)課間十分鐘作文4
經(jīng)常會(huì)想起我們上學(xué)的時(shí)候，每天上完課后，都有10分鐘讓我們小學(xué)生休息、玩耍的時(shí)間。在這10分鐘里，我們的活動(dòng)各種各樣，數(shù)不勝數(shù)：
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課啦同學(xué)們都高興極啦！……所有的同學(xué)都擁到操場(chǎng)上，跑的跑、跳的跳，追追打打。有的在教室里安安靜靜的看著課外書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)；有的在樓道上踢毽子、跳皮筋、玩賽車(chē)；有的在操場(chǎng)上嬉戲玩耍、追逐打鬧；有的在學(xué)校后院里的乒乓桌上打乒乓球；還有的在學(xué)校的種植園里澆水、除草、收獲果實(shí)……
每當(dāng)我回憶起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì)想到這課間快樂(lè)的“10分鐘”。
為了讓孩子們?cè)谶M(jìn)入小學(xué)后盡快的適應(yīng)小學(xué)生的生活，我們已經(jīng)從昨天開(kāi)始每天上午和下午都給孩子們準(zhǔn)備一段時(shí)間作為孩子們?cè)谟變簣@的“課間十分鐘”，給孩子們充分的時(shí)間自由安排這十分鐘可以怎么玩，讓孩子們可以盡情的體驗(yàn)這十分鐘的快樂(lè)！但是個(gè)別上課聽(tīng)講不認(rèn)真一直不遵守班級(jí)規(guī)則的小朋友沒(méi)有得到這十分鐘的獎(jiǎng)勵(lì)，這樣做的目的是為了督促小朋友們學(xué)會(huì)遵守班級(jí)的規(guī)則，建立良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，也希望爸爸媽媽們要支持、理解哦！
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