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扣人心弦的比賽敘事作文(精選30篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的扣人心弦的比賽敘事作文,希望能夠幫助到大家。
扣人心弦的比賽敘事作文 1
“砰”隨著一聲槍響,六年級(jí)的接力賽開始了。我們班的“第一棒”是陳祖凱,他以飛一般的速度沖了出去,搶了內(nèi)道占了優(yōu)勢(shì),其他選手也緊跟其后,毫不示弱,在第一個(gè)彎道結(jié)束的時(shí)候,卻被7班的同學(xué)超越了,他的速度不容小覷,陳祖凱死死地跟在后面,位居第二。
“完了,完了,7班的第一棒都這么厲害了,那最后一棒豈不是無(wú)敵?!”我心里暗暗著急。時(shí)間一晃就到每班的最后一張王牌出場(chǎng)了,我心里緊張極了,因?yàn)槲沂?班的最后一棒,別看平時(shí)短跑不錯(cuò),可長(zhǎng)跑不是我的強(qiáng)項(xiàng)。再看了看別班的“王牌”,我膽戰(zhàn)心驚。
第三棒快到終點(diǎn)了,我要上場(chǎng)了,老師在我要上道接力棒時(shí)對(duì)我說(shuō)了一句很重要的話:“放心,你是最棒的!”我又重新鼓起勇氣,自信地走上賽道。我開始助跑,但是心里還有一絲害怕,當(dāng)接到棒時(shí),我的身上充滿了力量,把所有害怕都拋到九霄云外,只想著往前沖,為班級(jí)爭(zhēng)光。第一名就在我前面,只要超過(guò)他,我就是第一了,于是我?jiàn)^力追趕,功夫不負(fù)有心人。我位居第一。風(fēng)在我耳邊呼呼直響,我大口大口地呼吸著空氣,漸漸地,我的速度慢了下來(lái),終點(diǎn)就在眼前,我咬緊牙關(guān)使出渾身力氣向前沖。
不妙,對(duì)手趕了上來(lái),此時(shí)的'我已經(jīng)沒(méi)力氣追了。我想看看第三名離我有多遠(yuǎn),可正要回頭時(shí),我隱隱約約聽見(jiàn)語(yǔ)文老師叫道:“不要回頭看,使勁往前沖!”終點(diǎn)就在眼前,可我感覺(jué)還很漫長(zhǎng)。
“加油!小施!加油。 蔽衣犚(jiàn)老師帶領(lǐng)著同學(xué)整齊而有力的助威聲。我頓時(shí)又充滿了力量,使出渾身解數(shù)超過(guò)他,可雙腿像灌了鉛那么沉重,怎么也不聽大腦指揮。唉,終究只得了一個(gè)第二名的成績(jī)。而第三名離我們遠(yuǎn)著呢。
這場(chǎng)接力賽,我深刻地領(lǐng)悟到它的意義:它能傳遞力量和友誼,還能讓我們懂得團(tuán)結(jié)的力量是巨大的。
扣人心弦的比賽敘事作文 2
今天是學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天,今天陽(yáng)光明媚,微風(fēng)迎面。今天的重頭戲當(dāng)數(shù)男子1500米長(zhǎng)跑了,我們班的劉磊參加這項(xiàng)比賽,我們?cè)缭绲膩?lái)到看臺(tái),為他加油助威。
比賽即將開始,只見(jiàn)所有的運(yùn)動(dòng)員都站在了起跑線上。他們身穿運(yùn)動(dòng)服,腳穿專門的跑鞋,各個(gè)整裝待發(fā)。只聽得裁判員:“各就各位!預(yù)備—”運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)身體前傾,接著一聲槍響,他們像離弦的箭一樣,沖向前方。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了,耳邊響起同學(xué)們的加油聲,敲鼓聲……當(dāng)運(yùn)動(dòng)員跑到我們這邊的看臺(tái),我們搜尋到我們班的`劉磊,只見(jiàn)他跑在所有隊(duì)員的中間,他跑得很輕松,不緊不慢。我們班所有的同學(xué)都在喊:“劉磊,加油!劉磊,加油!……”他好像聽到了我們的加油聲,加快了點(diǎn)速度,但是還是在隊(duì)伍的中間,緊跟著前邊的隊(duì)員。一圈,兩圈,到第三圈的時(shí)候,有好多在前面的都已落在了后邊,他們都累得氣喘吁吁,速度越來(lái)越慢,腿上像綁了一個(gè)沙袋。再看看我們班的劉磊,現(xiàn)在已經(jīng)沖到了前邊,他前邊就三個(gè)人了,他跑得還是很輕松。最后的300米了,只見(jiàn)我們班的劉磊,這時(shí)突然加快了速度,向終點(diǎn)線沖去,超過(guò)一個(gè),一轉(zhuǎn)眼又超過(guò)一個(gè)。就剩最后一個(gè)了,只見(jiàn)最前面的一個(gè)此時(shí)也加快了速度。還有最后的一百米了,我們班的同學(xué)扯著嗓子喊,為劉磊加油。他好像聽到了我們的加油聲似的,速度又加快了點(diǎn),近了,很近了……離終點(diǎn)也很近了,在我們眨眼的一瞬間,只見(jiàn)他們同時(shí)撞線了。到底誰(shuí)是第一名呢!我們像熱鍋上的螞蟻一樣,焦急的等待著比賽結(jié)果。這時(shí)廣播喇叭里開始報(bào)成績(jī)了:“第一名:劉磊!”我們的看臺(tái)頓時(shí)沸騰了,大家高興得像自己拿了第一名一樣。原來(lái)這個(gè)成績(jī)和第二名就差了0.9秒!
今天的比賽太精彩了,太刺激了,太扣人心弦了!多么精彩的一場(chǎng)勢(shì)均力敵的長(zhǎng)跑比賽!
扣人心弦的比賽敘事作文 3
面朝大海在剛剛結(jié)束的宜興市小學(xué)生乒乓球比賽中,我和我校的兩名同學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,榮獲了男子組團(tuán)體第二的好成績(jī)。我個(gè)人得了單打冠軍。說(shuō)起這次的乒乓球比賽,可謂是驚心動(dòng)魄,那些精彩的場(chǎng)面至今仍歷歷在目。
單打比賽中,我一路過(guò)關(guān)斬將,連贏五局,殺入了決勝局。我既興奮又緊張,暗暗告誡自己不能驕傲。我做了幾個(gè)深呼吸,穩(wěn)住自己。決賽開始了,我斗志昂揚(yáng),全身心投入到比賽中。只見(jiàn)我的對(duì)手緊握球拍,也作好了充分的準(zhǔn)備。我想我得先發(fā)制人,殺殺他的銳氣。我不露聲色,先發(fā)了個(gè)下蹲球,給了他一個(gè)措手不及,這個(gè)下馬威使他斗志大減。成功的`喜悅讓我信心倍增,緊接著我左右開弓,拉打結(jié)合,連贏3分?蓪(duì)手也很強(qiáng)勁,他不甘示弱沒(méi)給我絲毫喘氣的機(jī)會(huì),一會(huì)兒就把比分追平了。我不斷地給自己鼓勁,慢慢地,我領(lǐng)先對(duì)手好幾分了。我在心里暗暗告誡自己:戒驕戒躁,打好每一個(gè)球。最終我乘勝追擊,沉著應(yīng)對(duì),越戰(zhàn)越勇,終于連勝三局拿下了這次比賽。!我贏了。我高興地跳了起來(lái)。老師和隊(duì)友們都跑過(guò)來(lái),向我祝賀。老師慈愛(ài)地?fù)崦业念^連聲說(shuō):“好樣的!”隊(duì)友們抱著我,一連轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈。我心里那個(gè)樂(lè)!我想:功夫不負(fù)有心人,我?guī)啄甑呐](méi)有白費(fèi),汗水沒(méi)有白流。以后我要再接再厲,更上一層樓!
通過(guò)這次比賽,我明白了世上每件事都不會(huì)隨隨便便取得成功,只有平時(shí)付出艱辛的勞動(dòng),才能換來(lái)豐碩的成果。在以后的訓(xùn)練中,我一定要加倍努力,吃盡苦中苦。這樣在強(qiáng)手如林的比賽中我才能更好地為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光。
扣人心弦的比賽敘事作文 4
7月9日,孔家塢舉辦了少年宮圍棋大賽,旨在提高兒童的思維能力和記憶能力,促進(jìn)學(xué)習(xí),提高兒童在禮儀等道德素質(zhì)方面的綜合素質(zhì)。棋如人品。
我們的學(xué)習(xí)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,所以我們應(yīng)該參加各種有意義的活動(dòng)。
我在男團(tuán)a去少年宮比賽。我不知道去還是不去。當(dāng)我震驚的時(shí)候,男團(tuán)a有48名選手,連我們班的圍棋勝將軍和東方不敗都來(lái)了!嚇了我一跳,我在心里默默祈禱:千萬(wàn)不要遇到他,如果遇到他們,我就“死”了!
比賽開始了,孩子們?cè)诮淌依,每個(gè)家長(zhǎng)都在外面焦急地等待著。一場(chǎng)接一場(chǎng)的比賽過(guò)去了,我們的臉上各種表情,充滿了自信,含淚,面無(wú)表情。游戲好殘忍!而且我連贏了兩場(chǎng)。這時(shí)候我的心才開朗起來(lái),早上的比賽終于結(jié)束了。
中午,是冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)。第一局的對(duì)手是我們班的“常勝將軍”。當(dāng)我在前面坐下的時(shí)候,我心想:“這次我死定了。我該怎么辦?今天所有的高手都在耍花招,都是萬(wàn)王之王。雖然早上連續(xù)贏了兩場(chǎng),但是今天中午還有最后兩場(chǎng)。這次我一定不能輸!我要改變以前的策略,以主動(dòng)進(jìn)攻為主,防御為輔,不給常勝將軍進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。”經(jīng)過(guò)一次翻盤,我終于贏了。
這是我第一次擊敗常勝將軍,這也給了我信心上的.一擊。
在最后一場(chǎng)比賽中,我遇到了一個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的球員。他一到,就對(duì)我說(shuō):“大家都叫我江湖殺手。今天,我將向你展示我的技能!边@句話真的讓我很緊張,思維很混亂。這可能是他在比賽中的經(jīng)驗(yàn)。
是時(shí)候開始比賽了。我想我必須想辦法打敗他!然而,他的戰(zhàn)術(shù)讓我感到害怕,失去了信心。后面的比賽讓我雙手顫抖,馬上就輸了。
雖然輸了,但我明白了一個(gè)道理:我只輸了一盤棋,但我贏了我的成長(zhǎng)和經(jīng)歷。有時(shí)候結(jié)果不重要,最重要的是努力成功的過(guò)程。
扣人心弦的比賽敘事作文 5
一個(gè)盡情展示自己才藝的活動(dòng),一個(gè)公平、公正的活動(dòng),一個(gè)讓同學(xué)們樹立自信的活動(dòng)。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,學(xué)校在新樓的多功能廳舉行了五年級(jí)“金話筒”主持人大賽活動(dòng)。比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié):第一個(gè)是一分鐘的自我介紹,第二個(gè)是三分鐘的個(gè)人才藝展示,第三個(gè)是三分鐘的情景模擬主持。五年級(jí)的全部同學(xué)在老師們的組織下井然有序的就坐到了各班的觀看區(qū)。我們班的選手是我和陳誠(chéng),我們?cè)诒荣愔岸甲隽顺浞值臏?zhǔn)備,但是面對(duì)這樣大型的活動(dòng),心中還是免不了忐忑不安:想為班級(jí)贏得榮譽(yù),又怕讓老師和同學(xué)們失望,既緊張又期待。
比賽在一陣熱烈的掌聲中拉開了序幕。閃亮登場(chǎng)的一號(hào)選手就是陳誠(chéng),他活潑開朗、自信大方、聲音洪亮,這和他平時(shí)的大大咧咧、結(jié)結(jié)巴巴反差很大,不論是哪個(gè)環(huán)節(jié)表現(xiàn)得都很不錯(cuò),也可能是因?yàn)榈谝粋(gè)上場(chǎng)的緣故,和以后的選手相比,他的分有點(diǎn)低。讓我們大開眼界的`是陳誠(chéng)之后的選手們,一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀,一個(gè)比一個(gè)出眾:自我介紹或詼諧幽默或沉穩(wěn)自信;才藝表演各具特色、精彩紛呈;模擬主持風(fēng)格迥異、栩栩如生……表演過(guò)程中的掌聲此起彼伏,每個(gè)人都被吸引,每個(gè)人都被震撼,每個(gè)人都倍感激動(dòng)。
快挨到我時(shí),我心中的不自覺(jué)的感到緊張無(wú)比、壓力山大,當(dāng)主持人報(bào)出我的名字時(shí),我頓時(shí)感覺(jué)頭上直冒汗,兩腿直哆嗦?僧(dāng)我把話筒放到嘴邊時(shí),看到自己的老師和同學(xué)們時(shí),又有了一些勇氣和自信,放松了下來(lái),臺(tái)下的同學(xué)們陣陣的掌聲,更增加了我的信心,我也圓滿的完成了自己的比賽環(huán)節(jié),美中不足的是在比賽前的練習(xí)中還是沒(méi)能做好細(xì)節(jié)的處理,PPT和音樂(lè)的時(shí)間稍微有點(diǎn)錯(cuò)節(jié),沒(méi)能拿到我預(yù)想的名次,感覺(jué)有些遺憾。
緊張激烈又有趣的比賽結(jié)束了,我感覺(jué)自己的收獲挺大的:第一,要想獲得滿意的成績(jī),平時(shí)就得踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)苦練,有付出才會(huì)有回報(bào);第二,一個(gè)人的能力是微不足道的,集體的力量是無(wú)窮的;第三,做任何事不做則已,做就要做最好,要精益求精不能粗枝大葉。
扣人心弦的比賽敘事作文 6
在這秋高氣爽的九月底,我們迎來(lái)了第八屆校運(yùn)會(huì)。最令我記憶深刻的,就是八年級(jí)男子1500米跑步比賽。
“加油!加油!”比賽在一陣歡呼聲中拉開序幕。
他與其他男孩一樣,都站在1500米的起跑線上。別的選手都在那摩拳擦掌,為了爭(zhēng)奪第一而急忙熱身,還有的由于緊張時(shí)不時(shí)地擦著冷汗。而他卻不一樣,那鎮(zhèn)定的目光,仿佛與世界隔離了一般;那微微揚(yáng)起的嘴角,似乎要向人們宣告冠軍非他莫屬。
“各就各位,預(yù)備,砰——”隨著裁判的槍聲,他跑了出去,像一匹脫韁的'野馬,沖在最前頭。觀眾們都擔(dān)心他這樣體力會(huì)消耗的很快,但幾圈下來(lái),他似乎沒(méi)有絲毫的疲軟,依然跑在第一的位置。這時(shí)場(chǎng)外很多觀眾都豎起了大拇指,情不自禁地吶喊著為他加油。搖曳在碧空中的朵朵白云,也幻化出搖旗喝彩的陣勢(shì)。一群鳥兒掠過(guò),也忍不住嘰嘰喳喳地為他歡呼幾聲。漸漸地,在觀眾的加油聲中,他超過(guò)了最后一名一圈,兩圈,三圈,四圈……裁判開始搖鈴,他還是排在第一,而且超過(guò)了第二名許多路程。他大跨步地奔跑著,毫無(wú)勞累的跡象。依然是呼吸均勻,沒(méi)有大口的喘著氣,讓人覺(jué)得他是要一口氣跑完比賽似的。
“八(8)班的賈肈煒!他是體校的!”一個(gè)男生叫了起來(lái)!肮植坏盟苓@么快誒!人家背后付出的努力我們都不知道,人家背后流過(guò)的汗水我們也沒(méi)看見(jiàn)!”一位家長(zhǎng)贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)旁邊的家長(zhǎng)講。
賈肈煒成功地保持了自己的成績(jī),他的同學(xué)涌上前給了他一個(gè)大大的擁抱,他似乎終于徹底放松了。幾個(gè)男生將他抬起,他咧開嘴開心的笑了,笑容很燦爛。跟在他后面的人都說(shuō):“這是我們班的!厲害吧!”他們班所有人臉上都帶著自豪的表情。
果不其然,他獲得了八年級(jí)男子1500米第一名,還破了校紀(jì)錄。
扣人心弦的比賽敘事作文 7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,一陣“哈哈哈”的笑聲從快樂(lè)魔方的教室中傳出。你知道發(fā)生了什么事情嗎?讓我們一起去揭曉吧!
原來(lái)是老師讓我們進(jìn)行一場(chǎng)斗牛比賽。你肯定會(huì)有疑問(wèn),難不成真的牽頭牛來(lái)斗嗎?不不不,看看規(guī)則你就知道了。我們要事先在“!,也就是選手身后貼一張帶字的紙條,選手雙方看見(jiàn)或者是扯下并讀出對(duì)方的字條就算贏。
第一局,我們組的小鋮對(duì)戰(zhàn)第一組的刺客。做好準(zhǔn)備之后,比賽就開始了。老師一聲號(hào)令,刺客立馬向小鋮撲去。小鋮無(wú)法反抗,只得開始逃跑。刺客立刻緊追不舍。在我眼里,此刻的小鋮就是“獵物”,刺客就是“猛虎”,“猛虎”給了那可憐的'獵物強(qiáng)烈的壓迫。就在“猛虎”用盡力氣,喘息之時(shí),獵物秒變“雄獅”,向“猛虎”撲來(lái)。于是他倆扭打在一起,不分上下!懊突ⅰ敝饾u招架不住。就在這時(shí),“雄獅”以迅雷不及掩耳之速,把“猛虎”的名牌扯了下來(lái)。雄獅抓住機(jī)會(huì),一邊喘氣一邊大喊:“全神貫注!”此刻,比賽結(jié)束了,刺客只得沮喪地回到座位上,而小鋮則時(shí)滿臉得意,他為我們爭(zhēng)得了榮譽(yù)!第一局比賽告一段落。
緊接著就到了第二局,對(duì)手雙方僵持了一會(huì)兒,我們隊(duì)又贏得了比賽。第三局,我方漢堡包,小佳和敵方小軒,小莊和小強(qiáng)開始了對(duì)決。雙方實(shí)力相當(dāng),就在雙方僵持之時(shí),意外發(fā)生了。我方漢堡包竟然把我方小佳的名牌撕扯了下來(lái)。這意外的一幕,把觀眾逗得哈哈大笑,有的甚至已經(jīng)趴到了地上。更搞笑的是,我方漢堡包還不知道自己“誤殺”了隊(duì)友,繼續(xù)猛烈攻擊對(duì)方。這時(shí),另一個(gè)意外又來(lái)了,在激烈的對(duì)決中,漢堡包竟弄丟了一只鞋!因此,結(jié)果很明顯,我方戰(zhàn)敗。這結(jié)局真令人哭笑不得。
在這次斗牛比賽中,我感受到了無(wú)盡的歡樂(lè),也明白了,在這樣的比賽中,速度以及出其不意的攻擊,才能夠取得勝利。
扣人心弦的比賽敘事作文 8
上周,經(jīng)過(guò)緊張激烈的五局比賽,我終于如愿以償?shù)厣狭藝鍢I(yè)余四段,成為一名四段小棋手!拿著四段證書,我回想起升段路上的艱辛,不禁感慨萬(wàn)千……
早在去年六月,我就以連勝五局的驕人戰(zhàn)績(jī)成功升上圍棋業(yè)余三段。我不禁有些驕傲起來(lái),想著下次比賽一鼓作氣升上四段。可是,我一連考了三次,都以微弱劣勢(shì)惜敗。記憶最深的是今年暑假的一次,爸爸帶我頂著高溫去南京參加升段賽,也以五勝三負(fù)落敗,我當(dāng)時(shí)心里懊喪極了。接二連三的失利,讓我有些灰心,信心也有些動(dòng)搖了,甚至一度產(chǎn)生了放棄學(xué)圍棋的念頭。這時(shí)候,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,失敗是成功之母。失敗了并不可怕,可怕的是失敗了從此爬不起來(lái)。你要堅(jiān)持下去,一定能贏的,媽媽相信你!”
媽媽的話給了我巨大的信心和勇氣。我又向四段發(fā)起了新的沖擊。于是,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,我每周都堅(jiān)持去很遠(yuǎn)的圍棋學(xué)校,和同齡的小朋友們切磋棋藝。在炎熱的夏季,教室里沒(méi)有空調(diào),我熱得滿頭大汗,脖子上、背上都長(zhǎng)出了痱子;在寒冷的冬天,我摸著冰冷的棋子,雙手生出了凍瘡,媽媽幫我抹上膏藥,我繼續(xù)戰(zhàn)斗。我利用周末時(shí)間,打開電腦,和網(wǎng)上的棋友們著對(duì)廝殺,還觀摩學(xué)習(xí)網(wǎng)上高手的'對(duì)決。由于下棋時(shí)需要一刻不停地盯著電腦屏幕,眼睛覺(jué)得又酸又累,甚至都影響到了我的視力。媽媽為我買來(lái)了“明視”眼藥水,并規(guī)定我每次下棋時(shí)間不準(zhǔn)超過(guò)一個(gè)小時(shí),但每次離開電腦時(shí),我都意猶未盡、依依不舍。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,我還是利用課余時(shí)間,放棄了看電視、和同伴們玩耍等活動(dòng),翻完了幾百頁(yè)厚的圍棋定式大全,為進(jìn)一步提高棋藝打下了扎實(shí)的基本功。
功夫不負(fù)有心人。這次考段,我連勝五局,輕松升上四段,我心里甭提有多么高興了!耳邊仿佛又響起了媽媽的教誨,是呀,堅(jiān)持就是勝利。
扣人心弦的比賽敘事作文 9
在生活中,意志力很重要,我們離不開意志力,意志力能讓我們更有耐心、更容易集中注意力完成一件事,這次分揀比賽就要用意志力來(lái)完成。
首先,老師拿出一個(gè)臉盆,把紅豆、綠豆、黑豆、黃豆等混雜起來(lái),看起來(lái)就像是一個(gè)顏色豐富多彩的調(diào)色盤,又像是許多頑皮的孩子在你推我搡。老師讓同學(xué)從眾多顏色中揀出綠豆,揀的越多分?jǐn)?shù)越高,只給了3分鐘!耙欢!”隨著一聲令響比賽開始了,同學(xué)們立刻把手伸向了盆,這時(shí)候,教室里安靜得只能聽到“沙沙”豆子掉進(jìn)盆里的聲音。同學(xué)們很專注、認(rèn)真的分揀豆子。但是他們分揀的方式各有不同,有的同學(xué)用手先把豆子撈起,再用另一只手把其它的.豆子掃走;有的同學(xué)把豆子一把抓起來(lái),再用另一只手劃走其它豆子;還有的同學(xué)用手插進(jìn)盆里,直接在盆里分揀豆子。原以為會(huì)非常熱鬧的比賽,同學(xué)卻專注、安靜的完成了。這場(chǎng)比賽結(jié)束了東陽(yáng)贏了,我有點(diǎn)失落,因?yàn)槲乙埠苷J(rèn)真,我當(dāng)時(shí)的注意力都在手上和豆子上呢。
接下來(lái)難度升級(jí)了,要進(jìn)行的是揀米比賽,老師拿出大米和黑米,要我們把它們放在對(duì)應(yīng)的杯子里。比賽開始了,教室里依然靜悄悄的,只能聽到米“叮!甭湓谂枥锴宕嗟穆曇簟M瑢W(xué)們?nèi)褙炞、目不轉(zhuǎn)睛地盯著米,仿佛要將它們看穿了。一開始大家還覺(jué)得小菜一碟,我也覺(jué)得老師這個(gè)游戲?qū)嵲谑翘菀琢,隨著時(shí)間的流逝,杯子里的米卻沒(méi)有增加多少,大家越來(lái)越緊張,陽(yáng)瑞的手還隱隱在抖,我心里想:這太考驗(yàn)意志力了,我千萬(wàn)不能放棄!上一局我險(xiǎn)些超過(guò)東陽(yáng)這局不能再落后了,我要贏過(guò)他!然而,第二場(chǎng)比賽東陽(yáng)又贏了。我有一些難過(guò),但我又為東陽(yáng)贏而高興,因?yàn)樗f(shuō):“我整場(chǎng)比賽一刻都沒(méi)有放棄、放松過(guò)!蔽蚁胨A的實(shí)至名歸!
意志力雖然看不見(jiàn),但它卻深深占據(jù)著我們的腦海,所以做事情一定要有耐心,不能輕言放棄。
扣人心弦的比賽敘事作文 10
一天,宋江正在忠義堂和吳用閑聊。突然有一個(gè)小嘍啰來(lái)報(bào):“宋徽宗請(qǐng)我們?nèi)ケ荣!薄芭!”梁山泊一百零八員好漢全去了。少數(shù)幾個(gè)去比賽,更多的是去觀戰(zhàn)。
第一場(chǎng),比游泳。
張順自告奮勇,高衙內(nèi)代表朝庭隊(duì)迎戰(zhàn)。鐵叫子樂(lè)和拿起一塊板子:“張順VS高衙內(nèi)。比賽規(guī)則:兩位選手誰(shuí)先搶到紅旗為贏!北荣愰_始了,浪里白條張順像條龍一樣飛快地游著,順利地?fù)尩搅?00米外的紅旗,而這時(shí),高衙內(nèi)才游了40米左右。
第二場(chǎng),打蟑螂。
打蟑螂?魯智深真沒(méi)聽說(shuō)過(guò)這個(gè)比賽。但隨著“嗶嗶——”的叫子響,比賽已經(jīng)開始了。魯智深連忙開打,只見(jiàn)他的禪杖舞得天昏地暗,沙石滿天,一會(huì)兒灰塵里就落滿了蟑螂。對(duì)方高俅的腳也不閑著,一踩一個(gè)準(zhǔn)。一百多個(gè)好漢瞪大了眼睛,朝庭隊(duì)的士兵也叫得驚天動(dòng)地,大家都想知道是誰(shuí)贏了。比賽結(jié)果:魯智深256只,高俅204只。這時(shí),菜園子張青沖了出來(lái),嚷道:“誰(shuí)跟我比種菜?”兩隊(duì)一陣大笑。樂(lè)和忙說(shuō):“恭喜朝庭隊(duì),你們輸了!”眾人一陣狂笑。“很遺憾,梁山隊(duì),你們贏了!”眾人又是一陣狂笑。
第三場(chǎng),大敗烤鴨營(yíng)
自從上次梁山好漢被烤鴨營(yíng)殺敗后,他們就躲在梁山泊苦練本領(lǐng),然后就天天盼著烤鴨營(yíng)回來(lái)再和他們一戰(zhàn)。烤鴨營(yíng)終于來(lái)了。急先鋒索超說(shuō):“這回我們可以大吃一頓烤鴨啦!”烤鴨營(yíng)來(lái)到李逵的山寨門前,李逵扔出一塊木板,上面寫著:可以打擾!烤鴨營(yíng)的首領(lǐng)大怒道:“敗軍之將,還敢如此囂張!”他帶領(lǐng)士兵往山寨沖去。不料,沖在最前面的`首領(lǐng)一進(jìn)門就被一根木棍絆倒了。后面的士兵收不住腳,像疊羅漢一樣往首領(lǐng)身上撲去,一下子就疊得老高了。李逵樂(lè)得哈哈大笑,抓一個(gè),踢一個(gè),把他們像丟沙包一樣扔出了山寨。這時(shí),大軍殺來(lái),烤鴨營(yíng)大敗而逃。“烤熟的鴨子飛走了!”李逵故作遺憾地說(shuō)。
扣人心弦的比賽敘事作文 11
深秋季節(jié),三臺(tái)山上五彩斑斕,像是給我們學(xué)校圍上了一道美麗的屏風(fēng)。
星期一的上午,學(xué)校組織的“校園跳繩爭(zhēng)霸賽”開幕了。我們班同學(xué)都要參加,我當(dāng)然也不例外。第一次參加跳繩比賽,我有點(diǎn)擔(dān)心自己不能跳出好成績(jī)來(lái)。
比賽前,班主任周老師給全班同學(xué)定下訓(xùn)練計(jì)劃。每天早上、中午和晚上都要訓(xùn)練跳繩三十分鐘。只要是在家里訓(xùn)練,媽媽就是我的臨時(shí)教練。每天天剛亮,她就喊我起床,遞上一根跳繩;中飯之后,還沒(méi)休息一會(huì)兒,她又悄悄去拿跳繩了;晚上,剛做完作業(yè),一個(gè)懶腰還沒(méi)伸完,媽媽又出現(xiàn)在我的面前,手里還是那根跳繩
時(shí)間一天天地過(guò)去,終于到比賽這天了。我們的賽場(chǎng)緊挨著三臺(tái)山,看到山上美麗的秋色,我感到不那么緊張了。很快,輪到我們406班上場(chǎng)了。我們排成四個(gè)小隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上。先是第一小隊(duì)和第二小隊(duì)的男生進(jìn)行比賽,我們女生在場(chǎng)下給他們加油?,同學(xué)們手上細(xì)細(xì)的跳繩,如同歡樂(lè)的蝴蝶在翩翩起舞、在輕盈地轉(zhuǎn)動(dòng)。一分鐘結(jié)束,他們下來(lái)了,輪到我們?nèi)、四兩組女生上場(chǎng)。聽到“準(zhǔn)備”的時(shí)候,我竟然又莫名其妙地緊張起來(lái)。還沒(méi)跳幾秒鐘,就斷繩一次。我趕緊提醒自己,不要緊張,我要像平時(shí)訓(xùn)練那樣控制好動(dòng)作和速度。這樣想著,我一下子感覺(jué)輕松多了。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去,一分鐘的時(shí)間很快又結(jié)束了。
回到教室后,周老師高興地告訴我們:“今天大家跳繩跳得都很棒,F(xiàn)在我公布一下成績(jī),汪晨宇251個(gè),寧芊惠163個(gè)。我們班是全年級(jí)第一名!敝芾蠋熢捯魟偮洌淌依锉惚l(fā)出一陣震耳欲聾的`歡呼聲,我也欣喜若狂。
163個(gè),比我平日訓(xùn)練時(shí)的最好成績(jī)還多10個(gè),真是“功夫不負(fù)有心人”。如果沒(méi)有這幾天勤奮的訓(xùn)練,我恐怕成績(jī)不會(huì)超過(guò)80個(gè)。
一次跳繩比賽,讓我懂得成功是努力的結(jié)果。
扣人心弦的比賽敘事作文 12
今天下午,我去完龍崗就回到家,我上去拿自行車下來(lái),碰巧碰上章子義和孫樂(lè)天。我騎了一圈沒(méi)有被他們發(fā)現(xiàn),但第二圈他們就碰上我了。章子義說(shuō):"曾建熹......"等他沒(méi)說(shuō)完我說(shuō):"我不踢球。"章子義說(shuō):"我們不踢球,我待會(huì)兒帶我的單車下來(lái)比賽。"章子義就像雷轟的閃電一樣,喊道:"老爸,把我的單車拿下來(lái)。"章子義就迅速地跑到他家里去,等了一會(huì)兒,章子義就來(lái)了,說(shuō):"我們到小區(qū)馬路上的減速帶的前面,必須以慢的速度到達(dá)減速帶前面。"我們慢慢吞吞地來(lái)到了減速帶前面,除了孫樂(lè)天以外。章子義張開口說(shuō):"一,二,三,出發(fā)。"我們立即跑到小區(qū)里的路上,我們像風(fēng)一樣迅速地穿過(guò)去。
第一場(chǎng)比賽,我是直接到達(dá)的,但是我沒(méi)有達(dá)到目的'地。
第二場(chǎng)比賽,我快速的到達(dá)了籃球場(chǎng),真沒(méi)想到婆婆和爸爸都來(lái)了,"你怎么會(huì)下來(lái),爸爸?"我吃驚地問(wèn)。但爸爸沒(méi)有答應(yīng),只說(shuō)了一句:"章子義和孫樂(lè)天已經(jīng)到馬路上了,快點(diǎn)。"我迅速騎到他們身旁,我是第三名,也就是最后一名,
第三場(chǎng)比賽,我是第二名,因?yàn)閷O樂(lè)天不看前面,撞了一個(gè)人,也沒(méi)給她道歉,接著,我立即跑開了,我就得了第二名,
第四場(chǎng)比賽,多了一個(gè)高年級(jí)的人進(jìn)來(lái),他比我們都大得多,所以自行車也很大。開始了,一路上,我趁急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候迅速轉(zhuǎn)彎,再直接沖出去,因?yàn)閷O樂(lè)天轉(zhuǎn)彎的時(shí)候要按剎車,所以他落后了,我得了第三名,章子義得了第二名,高年級(jí)的得了第一名,孫樂(lè)天得了最后一名,比賽就結(jié)束了。我再次騎了一圈,就各自回各自的家了。
今天晚上的比賽讓我非常高興。
扣人心弦的比賽敘事作文 13
我們學(xué)校最近舉行了一次大型的猜字謎比賽,此次大賽方式不同于以往,它借助了飛行棋的形式,在地面上鋪了一個(gè)大大的染布,模仿飛行棋繪制了不同了障礙卡,有的可以直接連跳幾級(jí),有的很有可能倒退幾級(jí),答對(duì)了題就可以震動(dòng)最中央的大骰子,一輪參賽者四人。
游戲正式開始,首輪劃拳決定第一骰子。我有幸贏得了首輪,信心十足,等待出題者的挑戰(zhàn)。只見(jiàn)出題者緩緩拿出考題,聲音洪亮的念到:“十一點(diǎn)進(jìn)廠,打一字!蔽衣犕觐}目,一邊將題目飛快的在腦海里旋,一邊用手筆畫著,突然,靈光一閃,感覺(jué)來(lái)了,我趕緊脫口而出:“我的答案是一個(gè)壓字!
這可是我猜了很多字謎,積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)所得的結(jié)果。一聽完我的答案,評(píng)判席就做出了回應(yīng),一致通過(guò),我高興的抱起了大骰子,擲了下去,在心里默默的`祈禱著。哈,六點(diǎn),我飛快的踩了六個(gè)方格,一步一步朝目標(biāo)逼近。接下來(lái)是我的順時(shí)針對(duì)手?jǐn)S骰子了,我在一旁依舊有點(diǎn)緊張的看著,對(duì)手抽的題目是:“一點(diǎn)一橫長(zhǎng),田字躲下方!
對(duì)手立馬給出了答案,而且直接通過(guò),前進(jìn)了五格,緊跟我之后。第一輪,大家難以分出勝負(fù),都穩(wěn)穩(wěn)的的出發(fā)了。接下來(lái)的比賽就開始狀況百出了,有的雖然答對(duì)了題,卻沒(méi)有擲一個(gè)好點(diǎn)數(shù),直接后退了幾格,屈居人后。眼看著自己離勝利越來(lái)越近了,我不禁有點(diǎn)暗喜起來(lái),默默的為自己加油。
正以為勝利在握,一道字謎難住我了:“李白有才,王婆罵雞,武松打虎,宋江殺妻,打一字。”我站在那里,如立針氈,眼睜睜的看著時(shí)間溜走,卻怎么也不知道謎底,答題超時(shí),我被罰退了五格,一下子成了一名了。沒(méi)想到,這個(gè)字謎一下子打敗了三位對(duì)手,最后一個(gè)選手,在最關(guān)鍵的時(shí)刻,嚷出了一個(gè)“捌”字,順利進(jìn)入終點(diǎn),成了勝利者。
雖然,最后我沒(méi)有獲勝,但是,期間的過(guò)程卻很刺激,真希望可以再次參賽。
扣人心弦的比賽敘事作文 14
去年暑假,我和伙伴們迎來(lái)了一場(chǎng)特別的舞蹈比賽。
“同學(xué)們,今年暑假我們要參加?xùn)|莞市一年一度的舞蹈比賽,現(xiàn)在禮物到比賽還有三個(gè)月的時(shí)間,你們一定要全力以赴,爭(zhēng)取拿到一等獎(jiǎng),你們能做到嗎?”同伴們異口同聲的說(shuō):“我們一定會(huì)做到的!”
“好了,我們要趕快練習(xí)舞蹈,加強(qiáng)舞蹈功底,不要松懈,雖然離舞蹈比賽還有一段時(shí)間,但是我們一定要全力以赴,就算是一個(gè)小小的練習(xí)我們也要認(rèn)真,舞蹈一定要多練,練的時(shí)候要注意一些細(xì)節(jié),動(dòng)作要優(yōu)美,下叉時(shí)腿要伸直,要繃腳……好了,我該說(shuō)的`已經(jīng)說(shuō)完了,現(xiàn)在大家壓壓腿,等一下我來(lái)教舞蹈動(dòng)作!辟Z老師說(shuō)完后我們都去壓腿了,我把右腳放到把桿上,左腳開始慢慢的往后退,肚子貼在右腿的大腿上,堅(jiān)持了十秒,我把腿放下來(lái),把左腿放上去,左腿是我的弱點(diǎn),我一直下不下去,因?yàn)檫@個(gè)我還被老師教訓(xùn)過(guò)。我深吸一口涼氣,閉緊雙眼,握緊把桿,下了下去。我睜開眼睛,不由得大吃一驚,我竟然下了下去。壓腿壓好了,賈老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在我們開始學(xué)舞蹈,因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題我們要抓緊時(shí)間,不然舞蹈是排不好了的。好,我們先把右手抬到你們頭頂?shù)男鄙戏,再把左手搭上去,在上面做一個(gè)‘小火花’,再把雙手放下,放在肚子前,右手舉高放下,左手舉高放下,然后再做一個(gè)‘小火花’……”我們跟著老師做了一遍又一遍,我們的汗水浸透了我們的衣服,我們還在練習(xí)。
回到家,我第一件事就是放下書包,換上舞蹈鞋,開始練舞。我找到老師說(shuō)的舞蹈音樂(lè),跟著音樂(lè)跳著舞,有些動(dòng)作做的不好,腿沒(méi)抬高,下叉時(shí)腿沒(méi)伸直,蘭花指做的不好看,動(dòng)作沒(méi)跟上音樂(lè),都要重做一次。我覺(jué)得很無(wú)聊、很煩躁,但又不能放棄,只能咬牙堅(jiān)持下來(lái),繼續(xù)一心一意的練。
終于熬到了舞蹈比賽,我們?cè)诒娔款ヮブ、在閃亮的燈光下完美地跳完了這支舞蹈。
正所謂臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。美麗的舞蹈背后,是我們大家的努力。
扣人心弦的比賽敘事作文 15
秋天是涼爽的季節(jié),晴空萬(wàn)里,微風(fēng)撲面。秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)也隨之而來(lái)。今天,大家都早早的來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)榍锛具\(yùn)動(dòng)會(huì)就是今天。
時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)兒,長(zhǎng)繩比賽就到我們了。“噓”一聲響亮哨聲打破了凝固的空氣,兩隊(duì)甩繩的同學(xué)便開始揮舞自己的右臂。只見(jiàn)第一個(gè)像剛沖出槍的槍彈似的,“嗖”的一下穿過(guò)了繩圈,后面的同學(xué)緊跟其后,一個(gè)個(gè)躍過(guò)繩圈。繩子由慢到快的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),擦過(guò)地面,發(fā)出“嗒嗒嗒”的響聲,揚(yáng)起了一點(diǎn)灰塵,也留下了一道道痕跡。運(yùn)動(dòng)員們像一只只小蜜蜂,在繩圈內(nèi)外跳著“8”字舞。繩子越甩越快,行成了一個(gè)飛舞的銀環(huán)。運(yùn)動(dòng)員們有的像敏捷的燕子往返疾速;有的像機(jī)靈的猿猴左右跳躍;有的像小巧的.松鼠上竄下跳;有的像活潑的青蛙一蹦一跳……我們班上的有一位運(yùn)動(dòng)員跳得特別好。開始跳了,她的眼睛全神貫注的盯著前面那位運(yùn)動(dòng)員。前面那位運(yùn)動(dòng)員一跳完,她便穿了進(jìn)去,輕輕一躍便又跑了出去。跳的時(shí)候,她頭上的小辮子有節(jié)奏的上下擺動(dòng),像彩帶一樣飛舞著。她跳起來(lái)像彩蝶翩翩起舞,輕盈自如。
觀眾席上的觀眾們,有的神情緊張,瞪著眼睛,看著自己的班級(jí),嘴里還輕輕數(shù)數(shù)。有的大聲給自己的班級(jí)加油。有的把自己準(zhǔn)備好的加油圖舉得高高的,可嘴里還是高喊著“加油!加油!”還有的壓制不住自己的激動(dòng)心情,索性站起來(lái),取下胸前的紅領(lǐng),巾,搖動(dòng)起來(lái),口中還大聲喊“雄起!雄起!”“哎呀――”觀眾席上傳來(lái)了一陣惋惜聲。原來(lái)我們班的一位運(yùn)動(dòng)員跳的時(shí)候,慢了半拍,沒(méi)有跳過(guò)去。她馬上退了回來(lái),跳了過(guò)去。大家個(gè)個(gè)面露喜色,興奮、大聲地喊著:“四?(2)班加油!四?(2)班雄起!”的聲音,像一首好聽的交響曲。這時(shí),小雨點(diǎn)們也經(jīng)不住激烈比賽的誘惑,離開了云媽媽的懷抱,頑皮地跳下來(lái),落在我們的頭發(fā)上,看上去頭發(fā)像沾滿了白糖?纱蠹叶疾蝗ダ聿撬,繼續(xù)吶喊著:“加油!雄起!”
后來(lái),我們得了第一名,大家都非常高興!
扣人心弦的比賽敘事作文 16
今年二月二十五日星期日,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán),沒(méi)有一絲云彩,冷風(fēng)稍帶寒意,媽媽開車送我到上海音樂(lè)學(xué)院參加澳大利亞墨爾本在中國(guó)舉辦的《第四屆長(zhǎng)江杯鋼琴比賽》決賽,我既緊張又興奮。
輪到我時(shí),我緩緩地走上舞臺(tái),看到下面這么多雙眼睛盯著我,緊張的心都要蹦出來(lái)了!但是,當(dāng)我鋼琴前坐好后,手指一接觸到琴鍵,收緊的心一下子松弛了。多年的苦練讓我找到了熟悉的感覺(jué),隨著手指在琴鍵上飛舞,悠揚(yáng)美妙的琴聲在音樂(lè)大廳不停地傳送,刺激,興奮。琴聲一會(huì)兒像高山泉水,涓涓細(xì)流,一會(huì)兒像大海波濤,洶涌澎拜,激揚(yáng)高亢,愉悅心扉,非凡享受。我完全陶醉在自已彈奏的《克羅地亞狂想曲》的旋律中,人仿佛就要飛起來(lái)。隨著節(jié)奏加快,演奏到達(dá)高潮,在雷鳴般的'掌聲中我結(jié)束了這場(chǎng)決賽。
多日后,我得知自已獲得《小學(xué)生組。自選曲目。二等獎(jiǎng)》時(shí),激動(dòng)不已,熱淚盈眶。回想起自己從小練習(xí)彈鋼琴的日子,一路走來(lái)是多么地不容易!從幼兒園中班開始,連續(xù)六個(gè)寒冬酷暑,我每天都自覺(jué)地彈練鋼琴,漸漸彈琴成了我生活的一部分,算算日子,已經(jīng)堅(jiān)持了2000多天了。俗話說(shuō):“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下三年功”,哪怕學(xué)習(xí)再忙,我都擠出時(shí)間來(lái)練琴,遇到雙休日更是加時(shí)加點(diǎn)的自覺(jué)彈琴。就這樣通過(guò)一次次專心刻苦練習(xí),手指頭也不知道紅腫過(guò)多少次?在專業(yè)音樂(lè)老師指導(dǎo)下,通過(guò)自己的刻苦努力,日積月累,我的彈奏水平逐日提升。
在2015年上海舉辦的《華東地區(qū)鋼琴比賽》,我獲得了幼兒組第一名;在2017年上海舉辦《兩岸四地鋼琴比賽》,我獲得了學(xué)生組第一名。當(dāng)我每年收獲考級(jí)證書和各類比賽獎(jiǎng)狀時(shí),我的內(nèi)心無(wú)比自豪,它們一次又一次驗(yàn)證了“一份耕耘,一份收獲”的硬道理,只有辛勤的汗水才能換來(lái)豐收的喜悅!更需要堅(jiān)持不懈的毅力,也讓我明白了做任何事情都要靠自覺(jué),自覺(jué)心是進(jìn)步之母!
扣人心弦的比賽敘事作文 17
校園的夏日,灼熱,瘋狂,驚心動(dòng)魄。此時(shí)的操場(chǎng)上,一黑一白兩個(gè)隊(duì)伍對(duì)峙著,空氣里彌漫著緊張的氛圍。觀眾席一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,生怕影響了場(chǎng)上神經(jīng)緊張的隊(duì)員們。
這是我第一次打前鋒,我感覺(jué)心臟像是被人緊緊揪著,無(wú)法呼吸。忽然,尖利的哨聲打破了寂靜,觀眾席爆發(fā)出如雷般的加油聲。
上半場(chǎng)的比賽開始了。對(duì)方占據(jù)了最佳地點(diǎn)準(zhǔn)備上籃!盎胤!回防!”隊(duì)長(zhǎng)的聲音如同利劍擊中迷茫的隊(duì)員們。話音剛落,對(duì)手已經(jīng)逼近籃筐。我暗叫大事不好,對(duì)手記分牌上已經(jīng)多了刺眼的兩分。
對(duì)手歡呼起來(lái),聲音響徹云霄。我心如刀割,都怪我反應(yīng)太慢,怎么能讓他們得分?是我拖累了整個(gè)隊(duì)伍。此時(shí)的陽(yáng)光異常毒辣,燒在我的背上,火辣而又苦痛。
迎面走來(lái)一高大又健壯的人。是他!我好像在冰冷的黑暗中看到了希望的光芒。他豪邁響亮的聲音把我從一蹶不振里拉回,他說(shuō):“讓我來(lái)吧!蔽遗c他交換了彼此信任的眼神,無(wú)需再多言。
防守時(shí),隊(duì)友像一面墻一樣擋住對(duì)手。進(jìn)攻時(shí),移動(dòng)速度快如閃電,像看見(jiàn)獵物的猛虎,氣勢(shì)排山倒海。隊(duì)友們默契的配合投籃創(chuàng)造許多機(jī)會(huì)。但對(duì)手針鋒相對(duì),不甘示弱。于是一場(chǎng)你追我趕,你攻我守的比賽就這樣火熱的進(jìn)行著。
我們的隊(duì)長(zhǎng)如當(dāng)世諸葛亮,總是猜中對(duì)手的戰(zhàn)術(shù)。在最后的五秒中,對(duì)手仍領(lǐng)先我們兩分,隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)機(jī)立斷,毫不猶豫將手上的球奮力投出。這球就不偏不倚落入籃筐。局勢(shì)被逆轉(zhuǎn),領(lǐng)先對(duì)手一分。一陣涼風(fēng)吹過(guò),每個(gè)人的心里都盛開出一朵喜悅的花兒。
平時(shí)的不茍言笑的`隊(duì)長(zhǎng)終于露出燦爛的笑容,放下了他心里的緊張。大家欣喜若狂,奮力把隊(duì)長(zhǎng)抬起,圍著籃球場(chǎng)歡呼雀躍。我想起賽前辛苦的訓(xùn)練,不禁熱淚盈眶。這一切的付出終于迎來(lái)了回報(bào)。
這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的籃球比賽成了我校園生活最精彩的一筆,勝利的果實(shí)沒(méi)有讓我的意忘形,我反而明白了:成功的秘籍在于堅(jiān)持不懈的努力。
扣人心弦的比賽敘事作文 18
星期四的語(yǔ)文課上,鄧?yán)蠋熈嘀粋(gè)鼓鼓囊囊的紅袋子走進(jìn)了教室。同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ):老師為什么要拎著袋子?袋子里有什么呢?這時(shí),老師開口了:“同學(xué)們,今天我們要進(jìn)行記憶比賽。我會(huì)把袋子里的三十件物品取出來(lái),再放回去。大家要把這些物品的名稱寫在本子上,看誰(shuí)寫得多!薄坝洃洷荣?”我們饒有興趣地看著老師,等待比賽開始。
比賽開始了。老師從袋子里取出了許多物品,有茶葉、水筆、電池、照片……老師每拿出一樣物品,我們就喊出它的名字。不一會(huì)兒,老師就把三十件物品都取完了。我拿出本子開始寫。一開始寫得很流暢,腦子里不斷涌進(jìn)各種物品的名稱?刹灰粫(huì)兒,就卡殼了,任憑怎么想也無(wú)濟(jì)于事。我用手撐著腦袋,著急地想:還有什么?我怎么想不起來(lái)了?我抬起頭來(lái)環(huán)顧四周。只見(jiàn)有的同學(xué)用筆敲著頭,希望能敲出點(diǎn)什么;有的同學(xué)望著天花板,好像上面有字一樣;有的同學(xué)緊盯著老師的袋子,恨不得鉆進(jìn)去看看里面有什么……我看到我的好朋友的動(dòng)作,差點(diǎn)兒笑出聲來(lái)。她用手托著腦袋,鄒著眉頭,愁眉苦臉地盯著自己的本子。突然,她好像想起了什么,一拍桌子,激動(dòng)地筆都差點(diǎn)兒掉了。此刻,教室里安靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽見(jiàn)。無(wú)意中,我看到了自己的`尺子。對(duì)了,尺子!我欣喜地在本子上寫下來(lái)?吹匠咦,我又聯(lián)想到了橡皮、黑水筆和水彩筆。我心想:這真是個(gè)好辦法。這不,我已經(jīng)寫了二十個(gè)了。我繼續(xù)想:姐姐喜歡干什么?看書!爺爺喜歡喝什么?茶葉茶……這樣想下去,我又寫了好幾個(gè)。這時(shí),老師說(shuō):“時(shí)間到!”我交本子時(shí)偷偷看了一眼同桌的!坝(jì)算器、鏡子……藥片!我怎么沒(méi)想到?”我后悔地想。老師開始宣布結(jié)果了:“有兩位同學(xué)寫出了28個(gè),被評(píng)為‘記憶小達(dá)人’!薄巴,他們的記憶力真好!”我暗暗地想。
通過(guò)這次活動(dòng),我明白了:記憶是有方法的。掌握了這些方法,就會(huì)使記憶更加輕松、容易。真是一次有趣的記憶比賽。
扣人心弦的比賽敘事作文 19
在烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的北京,我和媽媽懷著緊張激動(dòng)的心情來(lái)到“放飛夢(mèng)想”北京總決賽的會(huì)場(chǎng)——北京國(guó)際會(huì)議中心。
當(dāng)我一踏進(jìn)會(huì)場(chǎng)大廣場(chǎng)時(shí),到處都是人山人海,人們?nèi)绯彼愕財(cái)D來(lái)擠去。人群震耳欲聾的聲音蓋過(guò)了直升機(jī)的隆隆聲。我和全國(guó)的參賽選手圍成屏扇狀,準(zhǔn)備拍大合照。在我們廣東賽區(qū)身邊,都是各個(gè)省的精英代表。他們每一個(gè)都逞高氣昂,十分威風(fēng)。不僅是我這種年齡的小朋友,連二十多歲的青少年也來(lái)參賽,我的壓力增加了不少。在會(huì)場(chǎng)吃過(guò)午飯后,我坐在廣東賽區(qū)的等待區(qū)里,把壓力化為了焦急。我不時(shí)的離開椅子,走來(lái)走去,緊張地看著手表里的分針一分一秒地轉(zhuǎn)了一圈又一圈。在等待的煎熬中,領(lǐng)隊(duì)老師出現(xiàn)在面前,叫我上賽場(chǎng)開始比賽。老師看了我一眼,露出了堅(jiān)定的鋒芒。我邁著沉重的腳步拿著我視為珍寶的小提琴,一聲不吭地走上刻有“西洋樂(lè)器”的`賽場(chǎng)上。我站在了賽場(chǎng)上,兩腿開叉與肩同寬,神情自若、小心翼翼地把小提琴駕在脖子與肩膀中間,把長(zhǎng)長(zhǎng)的弓子輕輕地放在琴弦上。當(dāng)細(xì)長(zhǎng)的弓毛在琴弦上跳舞時(shí),一陣優(yōu)美輕快的小調(diào)曲子在整個(gè)賽場(chǎng)中回蕩。我不時(shí)看著評(píng)委,評(píng)委們都陶醉得閉上了雙眼,有些還不禁用手指充當(dāng)指揮捧,跟著音樂(lè)的節(jié)奏擺來(lái)擺去。當(dāng)曲子拉到最后一個(gè)大合調(diào)時(shí),在一個(gè)關(guān)節(jié)眼上,我在四個(gè)大連弓中拉錯(cuò)了一個(gè)音,這會(huì)導(dǎo)致最后一行全部跑調(diào)。急中生智下,我將錯(cuò)就錯(cuò),用一個(gè)快音遮過(guò)錯(cuò)音。當(dāng)我有驚無(wú)險(xiǎn)地把大長(zhǎng)音拉完時(shí),一片掌聲響起了。我把沉重的琴放在了腰下,擦了擦冷汗,向評(píng)委敬了禮后,匆匆地下了臺(tái)。
回到了酒店后,我和媽媽重新討論了這次比賽時(shí)的失誤,一致認(rèn)為這次失誤的原因就是整篇曲子還沒(méi)有練習(xí)熟練,需要改進(jìn)。不過(guò),我個(gè)艱巨的任務(wù)始終還是完成了。
扣人心弦的比賽敘事作文 20
每當(dāng)我看見(jiàn)豎立在書柜上的毽子時(shí),總會(huì)想起那一次精彩的踢毽子比賽。
那一天,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)把它的光亮灑向大地。一群小鳥揮動(dòng)著翅膀從我們校園上空飛過(guò),好像在高興的喊道:“比賽開始了,踢毽子比賽開始了!”
只見(jiàn)我們班隊(duì)員正在入場(chǎng),而我也是其中之一。我拿著一個(gè)五顏六色的毽子,也是我的好伙伴,走到我的位置上。旁邊數(shù)數(shù)的姐姐沖我笑了笑。開始了,同學(xué)們都紛紛地踢了起來(lái),我也毫不示弱快速地踢了起來(lái)。一下,兩下,三下……毽子就飛了出去。我邊撿邊看了看其他的同學(xué),他們也跟我一樣踢著踢著毽子就飛了出去。但只有李銘洋一個(gè)人斷的次數(shù)很少。我來(lái)不及細(xì)細(xì)觀看,又開始踢了起來(lái)。
一顆顆豆大的汗珠從我頭上滴了下來(lái),腿酸的都快踢不動(dòng)了。場(chǎng)下的同學(xué)們還在為我們助威:“加油!加油!”我心里產(chǎn)生了矛盾:一是說(shuō)不踢,可下面的同學(xué)還在為我們加油,二是繼續(xù)踢吧!可我的腿又在抗議。旁邊的同學(xué)也跟我一樣都快不行了,打他們都還在奮力的踢著。就在我苦惱時(shí),底下傳來(lái)了一陣陣歡笑聲。這是怎么回事呢?我往李銘洋的地方看。只見(jiàn)他的毽子豎立在他頭上,我忍不住哈哈大笑起來(lái)。李銘洋還在找毽子呢!
只見(jiàn)空中一只毽子飛過(guò)來(lái),另一只毽子又飛過(guò)來(lái),像是一只蝴蝶在空中飛來(lái)飛去,我心不在焉的踢著,可不知怎么的`,踢不著了,我四下張望,看了一圈也沒(méi)找到,只聽同學(xué)們都在哈哈大笑,有的都快笑的趴在地上了。終于,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)我的毽子安然無(wú)恙的躺在草叢里,我一個(gè)箭步撿起來(lái),繼續(xù)踢了起來(lái),自己也忍不住笑了起來(lái)。
最后,只聽裁判員一聲令下。比賽就這樣結(jié)束了,我拿著毽子腿一直在抖著,其他的隊(duì)員估計(jì)也是這樣子的。啊!真不容易,我們慢慢地走出了比賽場(chǎng)地。
這真是一場(chǎng)精彩的比賽,雖然我不是在比賽中踢的最好的,但是我看到同學(xué)們都在為了班級(jí)的榮譽(yù)在努力拼搏。
扣人心弦的比賽敘事作文 21
今天,我們?nèi)R_運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我參加跑步比賽,我要跑300米。
比賽在激烈地進(jìn)行著,輪到我們二年級(jí)的小朋友比賽了。當(dāng)裁判叫到我的名字時(shí),我的心怦怦直跳,周圍的同學(xué)都為我喊加油。
當(dāng)陳老師拿出發(fā)令槍,我的心幾乎都快要跳出來(lái)了。
陳老師高聲喊:“預(yù)備——”只聽“啪”的一聲,我就像被獵狗追趕的兔子,很快就跑了100米。我向后一看,看見(jiàn)有4個(gè)同學(xué)在我后面,我的速度也慢了起來(lái)。我剛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一個(gè)同學(xué)在我前面了,我就用最快的速度向前飛跑,趕上了那個(gè)同學(xué)。我的朋友都為我高興,我心里想:還有150米,我一定要得第一名,不然,我就沒(méi)得進(jìn)入決賽了。想著想著,我的速度又慢了下來(lái),我向前看去,已經(jīng)有名同學(xué)在我前面了。我用勁全身力氣,可還是沒(méi)有趕上,我聽見(jiàn)拉拉隊(duì)員不停地喊著:“楊宇沁,你是我們二(1)班的跑步能手,不能不進(jìn)入決賽。不然,你要丟我們二(1)班的臉的!边@時(shí),我有力氣了,加速前進(jìn),趕過(guò)一個(gè),又趕過(guò)一個(gè),我費(fèi)了好大的勁,終于得了第一名。我們班的.陳老師從遠(yuǎn)處跑來(lái),抱起我說(shuō):“你沒(méi)有為我們班丟臉,你是堅(jiān)強(qiáng)的。”我聽了,高興極了,同學(xué)們都說(shuō):“決賽時(shí),一定要得第一名!蔽衣犃,說(shuō):“好,一言為定!”
決賽開始了,我的心猶如一只活靈活現(xiàn)的小兔子在跳。當(dāng)石老師說(shuō)預(yù)備時(shí),我的心好像要跳了出來(lái)。只聽“啪”的一聲,我像離了弦的箭一樣沖出起跑線,我跑了150米之后,還是我在前,我高興極了?墒,我一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了,我的肚子也痛死了,可是,我還是咬緊牙關(guān),用力跑。跑呀跑呀,我終于跑到了終點(diǎn)。我得了第一名,朋友、同學(xué)、老師都跑過(guò)來(lái),朋友們給我喝水、擦汗,同學(xué)們把我抬起來(lái),拋上拋下的,老師把我抱起來(lái),說(shuō):“你是好樣的!蔽衣犃耍睦飿(lè)開了花。
扣人心弦的比賽敘事作文 22
今天下午,我們五年級(jí)在燕翔校區(qū)舉行了第二屆廣播操比賽。先開始不是我們班,而是五三班的,我們被排在了倒數(shù)第一,前面的幾個(gè)班里都有自己的口號(hào),可是后面的三個(gè)班并沒(méi)有口號(hào),不但看上去一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采、有氣無(wú)力的樣子,而且做操的姿勢(shì)都不到位,高的高、低的低、快得快、慢的慢,看上去很亂,一點(diǎn)兒也不整齊、不美觀,下場(chǎng)的時(shí)候都是亂哄哄的,又吵又鬧、又大又笑,還沒(méi)回到座位上,就各自散開了。
還有的班穿戴的.都不整齊,唯獨(dú)五三班穿戴的最整齊,全班都帶著白手套、穿著嶄新的校服,白色的運(yùn)動(dòng)鞋,看上去整齊極了,這可成了我們班唯一的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,可是在做操的時(shí)候,他們細(xì)節(jié)做得不太整齊,這些不好的地方我們都個(gè)個(gè)看在眼里、記在心里。終于該我們上場(chǎng)了,我們都不甘示弱,個(gè)個(gè)抬頭挺胸,雄糾糾氣昂昂的向臺(tái)上走去,嘴里大聲地喊著我們自己的口號(hào)“友誼第一、比賽第二、賽出風(fēng)格、賽出水平、展現(xiàn)自己、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、強(qiáng)生健體、立志成才”。
我們的精神面貌特別的好,雖然穿戴不如五三班的整齊,但是我們做操的時(shí)候很整齊,姿勢(shì)都做到位,即使在散開的時(shí)候,盛尚玉系了一下鞋帶。孫老師說(shuō)過(guò)“做操的時(shí)候不許干別的,包括系鞋帶”,想著孫老師的話,我便輕輕地提醒他,可他一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,還是埋頭系著他的鞋帶,我都不知道該怎么辦了。還有在操的時(shí)候,大家都做得很好,只有王雷濤在做一節(jié)操時(shí)的四個(gè)節(jié)拍都沒(méi)有蹲下去,只是蹲了一半,其他的同學(xué)都做的好極了。退場(chǎng)了,我們回到了自己的座位上。
接下來(lái),要公布成績(jī)了,我們個(gè)個(gè)心都提到了嗓子眼!暗谝幻俏逡话唷蔽覀兌悸牭搅耍喽寂d奮的歡呼起來(lái)。
第一名是我們班,我們欣喜若狂,但我們決不驕傲,爭(zhēng)取在下一屆廣播操比賽時(shí),改正我們的不足,吸取其他班的教訓(xùn)爭(zhēng)取再得個(gè)第一名,為我們班爭(zhēng)光!
扣人心弦的比賽敘事作文 23
上課了,老師走進(jìn)教室,說(shuō):“這次,我們來(lái)進(jìn)行釘鈕扣比賽。”
于是,老師走向講臺(tái),拿了一根線,又拿了一根針,用手把線捻細(xì)捻尖,然后,瞇著眼睛把線穿進(jìn)針孔里,并在線上打一個(gè)結(jié)。老師又拿來(lái)一塊黃色的布,再把紐扣按在黃布上,然后,把針往紐扣眼里一穿,這樣來(lái)回多穿幾次,穿完了,再打一個(gè)結(jié),紐扣就釘完了。老師演示完,就說(shuō):“下面,各組選出一名同學(xué)參賽,第一組:小高,第二組:小娜,第三組:小卉,第四組:小鵬!毙「呗刈呦蛑v臺(tái),好像不太自信的樣子;小娜胸有成竹地走向講臺(tái),好像對(duì)自己信心十足;小卉蹦蹦跳跳地走向講臺(tái),好像已經(jīng)練過(guò)似的;小鵬走向講臺(tái),同學(xué)們?cè)谙旅婕娂娮h論,有的說(shuō):小鵬身體健壯如牛,是個(gè)小男子漢,怎么會(huì)做女兒家的事呢?這一次小鵬肯定最后才釘完。比賽開始了,小娜的線像一匹被馴服的馬很快的穿進(jìn)了針眼里,小卉緊跟其后,而小高和小鵬呢?似乎還沒(méi)有馴服這匹烈馬。小娜把結(jié)打好之后,開始釘紐扣了,雖然說(shuō)小卉練過(guò),在現(xiàn)場(chǎng)可能是出于緊張,也可能是發(fā)揮不良,還是沒(méi)有超過(guò)小娜。這時(shí),小高已經(jīng)把線穿進(jìn)了針眼,可是小高為什么不打結(jié)呢?哦,原來(lái)小高不會(huì)打結(jié),便請(qǐng)老師幫他。小鵬這時(shí)線已穿好了,小高也已經(jīng)把結(jié)打好了。
這時(shí),小娜已經(jīng)是本次比賽的優(yōu)勝者了,隨后小卉也已經(jīng)穩(wěn)拿第二,這時(shí),場(chǎng)內(nèi)的氣氛十分緊張,有的說(shuō):“小高手巧,又是女孩,肯定拿到第三!币灿械恼f(shuō):“別看小鵬長(zhǎng)得人高馬大,沒(méi)準(zhǔn)兒小鵬得第三呢?”“小高”“小鵬”“小高”“小鵬”場(chǎng)內(nèi)的觀眾都在進(jìn)行激烈的`爭(zhēng)論。這時(shí),小高和小鵬都開始頂紐扣了,小高由于過(guò)度緊張,針頭釘了一下手指,眼看小鵬就要趕上時(shí),小高把結(jié)打好了。小高爭(zhēng)得了第三名。咦?小鵬為啥不打結(jié)呢?連針上的線都沒(méi)有剪。一場(chǎng)激烈的比賽就這樣結(jié)束了!
扣人心弦的比賽敘事作文 24
星期五的上午,我們班舉辦了一場(chǎng)讓人拍手叫好的比賽——掰手腕。
比賽前,王老師把“擂臺(tái)”擺好,宣布了比賽規(guī)則:參賽選手統(tǒng)一用右手比賽。比賽過(guò)程中,身體不能觸碰到桌子,不能抬肘。誰(shuí)先把對(duì)方的手腕壓到桌子上,誰(shuí)獲勝。王老師話音剛落,教室里就沸騰了,許多大力士摩拳擦掌、躍躍欲試。
比賽在同學(xué)們的期盼中拉開帷幕。首先出場(chǎng)的是竇弋博和王爍淇同學(xué)。只見(jiàn),身材魁梧的竇弋博昂首挺胸、威風(fēng)凜凜地走了上去,神氣十足,自認(rèn)為勝利非他莫屬。身單力薄的王爍淇也自信滿滿,大吼一聲,滿臉充滿殺氣地走到“擂臺(tái)”前。他倆握了握手,把胳膊放在了桌子上,擺開了大戰(zhàn)的陣勢(shì)。王老師一聲令下:“預(yù)備,開始!”只見(jiàn)雙方選手的大拇指緊緊扣在一起,眼睛死死盯住對(duì)手,拼命將對(duì)方的手腕往下壓。大約30秒后,竇弋博的臉漲的通紅,手腕上的青筋暴出,好像他要把王爍淇的手碎一樣。這邊的王爍淇也是咬緊牙關(guān),眉頭緊鎖,仿佛使出了吃奶的勁兒,頑強(qiáng)抵抗。他們倆就這樣處于膠著狀態(tài),一時(shí)難分上下,比賽暫時(shí)陷入僵局。這時(shí),旁邊拉拉隊(duì)再也坐不住了,圍了上來(lái),有的'扯著嗓子大喊:“加油!加油!”,“用力!用力呀!”;有的握著拳頭恨不得上去幫一把。就這樣大約僵持了1分鐘,只聽,王爍淇突然大吼一聲,使出九牛二虎之力開始了突然反擊。此時(shí),王爍淇眼睛瞪的圓圓的、牙齒咬的咯咯直響,脖子上的青筋清晰可見(jiàn)。竇弋博喘著粗氣,手開始發(fā)抖,頭埋的更深,嘴也抿得越來(lái)越頻繁,似乎在做最后的掙扎。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,王爍淇猛的一發(fā)力,“啪”的一聲響,比賽結(jié)果出來(lái)了。王老師宣布“王爍淇獲勝!”。同學(xué)們向王爍淇伸出了大拇指,送去了祝賀的掌聲。
接著,其他同學(xué)紛紛開始了比賽……一輪輪的比賽都總是那么激動(dòng)人心,意猶未盡。
從這次比賽中,我明白了:“做任何事情不能只有蠻力,還要有信念和毅力。”
扣人心弦的比賽敘事作文 25
我的房子建在農(nóng)村,農(nóng)村給了我無(wú)憂無(wú)慮的童年。我經(jīng)常從野外尋找蟲、草、野花、石頭,然后叫一群朋友玩各種游戲,然后把家翻個(gè)底朝天,這叫“尋找童年樂(lè)趣”。
有一次和鄰居玩“蝸牛賽跑”。我的花園里到處都是蝸牛。它們是不花錢就能得到的玩具,玩蝸牛比錢買的還好玩。我和朋友在樹葉和草地上抓了30只蝸牛,每只有五只,每只蝸牛都有編號(hào)。我們商量玩蝸牛賽跑,比賽場(chǎng)地定在我的大廳。比賽一開始,我們一個(gè)字一個(gè)字把蝸牛排好。大蝸牛和小蝸牛剛開始都很聽話,距離也不大。我和我的朋友們密切關(guān)注著我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,看著他們爬得如此之慢,我們討厭用手把他們移動(dòng)到最后來(lái)幫助他們贏得冠軍!看:他們爬得多慢啊!但是我們只能遵守比賽規(guī)則,跪在地上,用手撐著地面,把頭湊在一起,對(duì)著選手們喊:加油!加油!然而“賽車手”們根本無(wú)視我們的焦慮心情,依然慢慢向前爬。一點(diǎn)點(diǎn)距離花了差不多幾分鐘。他們有的爬錯(cuò)了方向,有的甚至爬回來(lái),有的`嚇得把頭縮進(jìn)硬殼里不肯探出頭來(lái),讓我們這些小家伙很擔(dān)心。我們用手鼓掌,用腳跺腳,大聲喊叫.正當(dāng)我們發(fā)出最大的噪音和叫喊時(shí),有人敲門。不,爸爸媽媽回來(lái)了!我豎起食指,叫朋友們保持安靜,努力快速打掃房間。但是太晚了。門已經(jīng)開了,爸爸媽媽進(jìn)來(lái)了。他們看到的時(shí)候,到處都是腳印和蝸牛!我爸媽不但沒(méi)生氣,也沒(méi)罵我們。我發(fā)現(xiàn)他們的眼睛亮了,仿佛回到了自己的童年。他們站在我身邊,問(wèn)哪些球員是屬于我的。我把號(hào)碼告訴他們,說(shuō):“跑在前面的8號(hào)是我的種子選手!彼麄冮_心地笑著,大聲為我的參賽者歡呼。比賽結(jié)束,我的蝸牛8號(hào)奪冠了。
我的父母經(jīng)常給我很多自主權(quán)、寬容、愛(ài)和理解,這給了我很多走進(jìn)大自然的機(jī)會(huì)。所以,我有一種獨(dú)特的童年樂(lè)趣。如果我總是壓抑著自己的童心,整天和電視、玩具打交道,那將是一個(gè)多么孤獨(dú)的童年啊!
扣人心弦的比賽敘事作文 26
有一天,老師告訴我們,3月8日,全校各年級(jí)都要舉行拔河比賽。聽到這些我們都很高興,都希望能早點(diǎn)到這一天,但我覺(jué)得時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是對(duì)的,甚至一個(gè)小時(shí)都讓人覺(jué)得是漫長(zhǎng)的一天。
終于在3月8日,所有的學(xué)生一大早就來(lái)到了學(xué)校,他們都想聚集自己的隊(duì)伍在操場(chǎng)上舉行拔河比賽。然而,天氣并不美麗,在我們最激動(dòng)人心的一天下了毛毛雨,導(dǎo)致比賽推遲。上完第一節(jié)課,太陽(yáng)漸漸“爬”出云層,校長(zhǎng)就說(shuō)游戲可以玩了。聽了這句話,教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
比賽開始的時(shí)候,我們先看了其他年級(jí)的比賽,恨不得馬上輪到我們。比賽進(jìn)行得很激烈,最后輪到我們和五班(1)比賽了。我們知道,五班(5)是我們最強(qiáng)的對(duì)手。在以前的比賽中,五(5)班已經(jīng)擊敗了其他幾個(gè)班,但只有我們和五(5)班。我們班的學(xué)生已經(jīng)為比賽做好了準(zhǔn)備,他們都在加緊準(zhǔn)備,決心要贏。
比賽開始的時(shí)候,我看到一個(gè)老師在喊:“準(zhǔn)備好”!“杜——”的哨聲響起,我抓起繩子往后一拉,連身子也往后一靠。感覺(jué)我們班的同學(xué)都很努力,看第五部(第五部)也不甘示弱。他們也抓住繩子,用吃奶的力氣往回拉,紅布移到我們這邊一會(huì)兒。突然聽到五(二)班的同學(xué)大聲為我們加油,聽到了。我們一閉上眼睛,嘴巴一翹,就看到紅布慢慢向我們走來(lái)!岸拧钡纳诼曈猪懥耍覀冓A了。我們高興地大喊,為贏得五年級(jí)冠軍而興奮。
最后校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō):“五年級(jí)的冠軍會(huì)和六年級(jí)的冠軍比賽來(lái)決定總冠軍,但不是今天,因?yàn)槊總(gè)人都消耗了太多的體力。我們大聲回答:“好的”!
真的`很期待能早日進(jìn)入決賽,也希望能打敗六年級(jí)的同學(xué)贏得拔河冠軍。
美麗的校園不僅是我們吸收知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)的校園,也是一個(gè)充滿歡樂(lè)和活力的好校園。
陜西省咸陽(yáng)市秦都區(qū)空氣壓縮學(xué)校五年級(jí):王毅
扣人心弦的比賽敘事作文 27
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第四天下午,陽(yáng)光格外燦爛,朵朵白云愜意的躺在天空,低下頭來(lái)俯視著大地,樹葉的歌聲傳入我們耳中。大家一想起下午的比賽,心中就蕩起一層漣漪,原來(lái)拔河比賽就要開始了。
參加比賽的同學(xué)一路上都摩拳擦掌,想與別人試試自己的力氣,啦啦隊(duì)們也都?xì)g呼雀躍,期待著比賽的到來(lái),大家都顯得非常興奮,一路上有說(shuō)有笑,操場(chǎng)上彌漫著興奮的氣息。
比賽馬上就要開始了,周圍圍滿了人,緊張的'氣氛分散開來(lái)。老師讓我們兵分兩路,腳抵著腳,大家的手上不由自主地凝聚著力量。
第一場(chǎng)比賽開始了,我們奮力的往后拉,一起用力,繩子上的紅色標(biāo)識(shí)向我們走來(lái),我們贏了這場(chǎng)比賽。后來(lái)我們又一路上過(guò)關(guān)斬將,浴血奮戰(zhàn),沖破種種阻撓,終于來(lái)到了第三場(chǎng)比賽,在戰(zhàn)場(chǎng)上與二班針鋒相對(duì)。
第三場(chǎng)比賽就要開始了,我們都精神抖擻,整裝待發(fā),心情格外舒暢,同時(shí)也感到了隱隱緊張。在一旁的拉拉隊(duì)們也有點(diǎn)迫不及待,高舉啦啦棒,看那架子非把嗓子喊啞不可。終于,裁判員一聲令下,我們都用盡全力拼命的拉,每個(gè)人都使出洪荒之力,都爆發(fā)出前所未有的力量。啦啦隊(duì)們更是大聲加油,有的人甚至激動(dòng)地跳了起來(lái),啦啦隊(duì)們差不多把嗓子吼啞了,把手掌拍麻了,都無(wú)法表達(dá)出他們此刻的心情;我們差不多把手拉斷了,把皮磨破了,都無(wú)法阻止我們高漲的心情。我們把臉繃的緊緊的,每個(gè)人都保持著各自用力的姿勢(shì),用力的表情,突然我們大家一起用力,紅色標(biāo)志緩緩地朝我們移來(lái),裁判員的一聲哨,宣布了我們的勝利。
同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái),我們的歡呼聲蓋過(guò)了操場(chǎng)上的吵鬧聲,空氣中洋溢著勝利的喜悅。太陽(yáng)對(duì)著我們微笑,對(duì)我們表示肯定,小鳥對(duì)著我們歌唱,我們表示贊許。于是,拔河比賽在我們的歡呼聲中落下了尾幕。
扣人心弦的比賽敘事作文 28
今天我們迎來(lái)了肥鄉(xiāng)一中高一高二年級(jí)的跑操比賽,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很重視學(xué)生的精神風(fēng)貌,希望通過(guò)這次比賽能夠激發(fā)學(xué)生們的青春活力,增強(qiáng)學(xué)生們的鍛煉意識(shí),讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)上積極進(jìn)取,在生活上樂(lè)觀向上。為了這個(gè)比賽,同學(xué)們每節(jié)體育課上都盡心盡力的練習(xí),在晨跑的時(shí)候大家都有意跑整齊,鏗鏘有力的步伐震撼著整個(gè)校園。
在各個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言講話之后,李主任就正式宣布跑操比賽正式開始。各個(gè)班級(jí)整理各自的隊(duì)伍,大家都激情高漲,精神抖擻的站在那里,第一個(gè)項(xiàng)目是升國(guó)旗奏國(guó)歌,隨著五星紅旗的冉冉升起,一股愛(ài)國(guó)熱情隨著血液流遍全身,我們偉大的祖國(guó),經(jīng)過(guò)這幾年的飛速發(fā)展有了前所未有的進(jìn)步,我們現(xiàn)在以一個(gè)強(qiáng)國(guó)的身份矗立在世界,我們感到光榮,感到驕傲。升起完畢之后便進(jìn)入了今天的主題:跑操。各班的體育委員帶領(lǐng)著自己的班級(jí)就位,歌聲響起之時(shí)也是跑步聲發(fā)出之刻,整齊的隊(duì)列環(huán)繞著操場(chǎng)流動(dòng)著,學(xué)生們穿著統(tǒng)一的.校服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去感覺(jué)是齊刷刷的一片,在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,學(xué)生們的班級(jí)榮譽(yù)感全部釋放了出來(lái),口號(hào)喊得比晨練的時(shí)候高漲了幾倍,步伐也變得扎實(shí)了許多,唯恐自己的班級(jí)不夠突出,在這里我想說(shuō)的是:同學(xué)們,你們做的很好!
兩圈的演練之后,裁判老師們就結(jié)束了任務(wù),同學(xué)們就到指定的位置上休息,休息之余,才藝表演的“藝人們”也逐個(gè)表演自己或者是團(tuán)隊(duì)的精彩節(jié)目。整個(gè)場(chǎng)面的氛圍一直高漲,大家有的對(duì)臺(tái)上的表演稱贊不絕,有的伴隨著節(jié)奏也在喃喃自唱,有體操表演、太極表演、舞蹈、歌曲。每一項(xiàng)都表演的很有特色。
大約進(jìn)行了兩個(gè)小時(shí),跑操比賽圓滿結(jié)束了,李主任宣讀了獲獎(jiǎng)名單,并由各位領(lǐng)導(dǎo)人頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書,一陣陣歡呼聲不斷響起,高興地目光,羨慕的眼神也隨之投來(lái),不管最后的結(jié)果如何,畢竟我們大家一起努力過(guò),一起爭(zhēng)取過(guò),我們每有遺憾,最珍貴的是美好的回憶。
扣人心弦的比賽敘事作文 29
星期三,我們?cè)诮淌依锿妗岸盒Ρ荣悺薄?/p>
老師告訴我們游戲規(guī)則:由在場(chǎng)的11個(gè)人分成兩組,一組是冷面組,另一組是逗樂(lè)組,由逗樂(lè)組的其中一個(gè)人把冷面組的一個(gè)人逗笑,如果逗笑,逗笑組加一分,如果沒(méi)逗笑,則冷面組加一分。
我選擇了冷面組。剛選好,逗笑組就哈哈大笑,肯定是想從氣勢(shì)上壓倒我們,果不其然,我們組幾乎都笑了,特別是笑點(diǎn)最低的劉倩芬更是大笑不停。
第一場(chǎng)逗笑組派出的是他們隊(duì)的王牌人物—趙亦涵,他胸有成竹地上臺(tái)了,他邊唱歌邊跳舞,包涵面無(wú)表情,趙亦涵跳著跳著摔倒了,頓時(shí)哄堂大笑,包涵臉漸漸變紅了,趙亦涵躺在地上喊:“你快笑啊!你快笑!”包涵連鼻子都紅了,邊上的同學(xué)都說(shuō)包涵要哭了。趙亦涵接著說(shuō):“我沒(méi)把你逗笑,反倒把你逗哭了。”我覺(jué)得趙亦涵的話像針一樣刺進(jìn)了她的心中,以至于包涵沒(méi)抵擋得住,被弄哭了,她的臉像一個(gè)熟過(guò)頭的西紅柿,之后居然破涕為笑,就像夏天的天氣變化多端。
接著我上場(chǎng)了,我想到了一個(gè)好主意:把眼睛一直看著“冷”,告訴自己要保持冷靜,不要理他們。他們的一句句讓人發(fā)笑的動(dòng)作、語(yǔ)言和表現(xiàn)讓我的隊(duì)友們都笑了,我也快要笑出來(lái)了,但都被我擋在牙齒后面吞回去了。我心里一直想著“冷”這個(gè)字,最終連趙亦涵都來(lái)了,但都沒(méi)成功。
再接著是笑點(diǎn)最低的'劉倩芬,她vs徐依諾。劉倩芬很鎮(zhèn)定地走上位子,一副苦瓜臉的樣子,但她實(shí)在是太會(huì)笑了,徐依諾說(shuō)了一個(gè)“耶”,居然就把她逗笑了。其他人也都笑。她從一個(gè)“機(jī)器人”變成了一個(gè)快要笑破肚皮的青蛙。
然后是胡依揚(yáng)和徐依諾pk。應(yīng)悠樂(lè)在徐依諾耳邊說(shuō)了什么話,之后徐依諾就到胡依揚(yáng)面前甜言蜜語(yǔ),說(shuō)什么你最漂亮呀,你的牙齒好白呀,笑一個(gè)吧!不知誰(shuí)還說(shuō)了一句這是幼兒園老師哄小孩說(shuō)的呀。最終胡依揚(yáng)也沒(méi)笑出來(lái),她也戰(zhàn)勝了逗笑隊(duì)的“魔嘴”。
我非常喜歡這次的游戲,下次有機(jī)會(huì),我還想再玩一次。
扣人心弦的比賽敘事作文 30
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我就要去盼望已久的蘭江小學(xué)比賽了!隨著一聲聲“老爸,快點(diǎn)”“來(lái)不及了”的催促聲,一輛充足了電的電瓶車載著我和爸爸駛向了蘭溪。
一路上,我心情激動(dòng),快到了,快到了,經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)彎,一座座橋,終于到了蘭江小學(xué)。一進(jìn)那里,一座大教學(xué)樓出現(xiàn)在我的眼前。教學(xué)樓前的花壇繁花似錦,食堂門前人聲鼎沸。我一看,原來(lái)是老師在發(fā)參賽證,我也連忙過(guò)去領(lǐng)了一張。一轉(zhuǎn)頭,便看見(jiàn)了許多熟悉的面孔,小羅,蘇美,李家抱等同學(xué)。
我和小羅等人互相打了招呼后,就聽見(jiàn)有人大喊“棋場(chǎng)門開了!”我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力擠進(jìn)人群,找到了我的座位號(hào)。我忐忑不安地坐在了椅子上,爸爸輕輕地對(duì)我說(shuō):“別怕,勝敗乃兵家常事,只要盡力就行了!边@時(shí),一個(gè)高個(gè)子的男生坐在了我面前,想也不用想,他就是黃澤民——我的對(duì)手。
我問(wèn)他:“你是黃澤民?幾年級(jí)的?”“六年級(jí)!蔽倚睦镱D時(shí)十五個(gè)吊桶——-七上八下!八欢ê軈柡!”“我輸定了!”一股龐大無(wú)比的壓力頓時(shí)包圍了我,“盡力就行,盡力就行!”爸爸的`話在我耳邊回響,于是,我步步設(shè)防,左沖右殺,可是,第一局我還是敗了。
下午,我遇上了一個(gè)男孩,他竟然打敗過(guò)我的第一個(gè)對(duì)手黃澤民,我頓時(shí)蒙了,對(duì)手非常強(qiáng)大!我只好硬著頭皮上了,沒(méi)想到,在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次對(duì)子和連吃后,他摸了一顆棋子,但兩邊都是死路,他的手馬上移開了。我說(shuō):“摸子走子。”他沒(méi)辦法了,只能移動(dòng)一下那顆棋子。哈哈,我一下子吃了八顆棋,還升為“王后”,局勢(shì)一下子扭轉(zhuǎn)了,本來(lái)是我十顆,他十一顆,現(xiàn)在他就只剩下了三顆子。他投降了……
接著,我又經(jīng)歷了好幾場(chǎng)比賽,比賽里,有哭有笑,有輸有贏。兩天下來(lái)我得了六分,獲得了國(guó)際跳棋小學(xué)男子組第8名的成績(jī)。這是我第一次參加跳棋比賽,這是一次非常難忘的經(jīng)歷。
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