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關(guān)于幸福是什么的初中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的關(guān)于幸福是什么的初中作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于幸福是什么的初中作文1
幸福是什么？
有人說(shuō)：“幸福是當(dāng)你幫助一個(gè)人后感到快樂(lè)時(shí)�！�
有人說(shuō)：“幸福是當(dāng)你找到一個(gè)與你互幫互助的朋友時(shí)”
還有人說(shuō)：“幸福是當(dāng)你遇到困難時(shí)有溫暖的手向你伸來(lái)”
幸福是什么？
我覺(jué)得幸福是堅(jiān)強(qiáng)地活著，堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
記得汶川大地震時(shí)，許多歡聲笑語(yǔ)的家園都被地震占據(jù)，無(wú)情地奪取他們的親人。
一群群快樂(lè)活潑的小女孩在一夜之間淪為孤兒，現(xiàn)實(shí)太殘酷了。雖然他們的父母不在了，但我認(rèn)為他們一定在不遠(yuǎn)的地方微笑地看著他們成長(zhǎng)，鼓勵(lì)他們一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。他們并不孤獨(dú)，我看見(jiàn)有許多溫暖的雙手向他們伸出，為他們從建家園，讓他們快樂(lè)如昔。
在地震中，有一個(gè)女孩非常堅(jiān)強(qiáng)。她被埋在廢墟里，武警戰(zhàn)士來(lái)救她時(shí)，因?yàn)榇藭r(shí)還有余震，所以武警們很擔(dān)心。但那女孩卻笑著說(shuō)：“叔叔，我不怕，你們不要擔(dān)心，我要是能活著出去，已經(jīng)覺(jué)得很幸福了�！弊詈笈踩@救了。
也許對(duì)這位女孩來(lái)說(shuō)，活著就是所謂的幸福吧！
朋友，不要再為幸福而煩惱了，其實(shí)幸福無(wú)處不在，只是物欲社會(huì)的風(fēng)把你身邊的幸福吹淡了，把你對(duì)物質(zhì)的欲望吹濃了。人拋開(kāi)這一切之后，幸福就會(huì)若水一般呈現(xiàn)在你的眸前，就像地震中的女孩。平淡自己的生活，縮濃自己對(duì)生活的熱情，用幸福的笑容面對(duì)嶄新的黎明吧，今日在此啟程真正的幸福之旅。
關(guān)于幸福是什么的初中作文2
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福好像很渺遠(yuǎn)�；钸@么大，其實(shí)根本不知道所謂的“幸�！笔鞘裁础Ｋ^的“貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”就是它們的幸福嗎？那我呢，就是每天大吃大喝嗎？就是天天享受高檔名牌嗎？就是天天不用做功課嗎？誰(shuí)知道呢。
在這復(fù)制粘貼般的生活中，本來(lái)就不知道“幸福”定義的我，每天都在迷惘，每天都在彷徨。“幸福到底是什么”這個(gè)問(wèn)題在心里埋藏了許久。久了，就覺(jué)得遙遠(yuǎn)深?yuàn)W。
其實(shí)，幸福真的很簡(jiǎn)單，何必因?yàn)椴欢眯腋６葆澹?/p>
轟鳴的雷聲低低地盤(pán)旋在頭頂，雨聲淹沒(méi)了風(fēng)聲，仿佛密集的細(xì)鐵絲從天幕傾斜而又迅速的垂落�！芭九九尽北薮蛑鴿皲蹁醯乃嗟兀蹓褐捝穆淙~。僅僅是秋初，卻比深秋還要兇悍灑脫。那份孤傲已逝，只剩今夜的秋涼。這種感覺(jué)，夏夜不會(huì)有。
九點(diǎn)多了，把手抄報(bào)攤在爸媽面前，還有自己連續(xù)不斷的嚶嚶啼哭與喘息聲。屋里除了啼哭聲安謐極了，安謐的使人窒息。啼哭聲和啪啪的雨絲聲交雜在一起，應(yīng)該極恐怖吧。
在手抄報(bào)的中上方，染上了一塊兒墨水。那是因?yàn)閯倓偛贾猛昊ㄟ呉驗(yàn)榕d奮不小心撒上的。墨水烏黑烏黑的，在中間是那么奪目刺眼。
意外地，當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有哭。因?yàn)橄惹芭獨(dú)埩艘粡埵殖瓐?bào)，懦弱的哭了很久，被脾氣差的爸爸訓(xùn)了一頓，心里還心存余悸。于是自己想著彌補(bǔ)方法：什么用嘴吹墨水成一種圖案啊，什么用修正液去掉啊，什么用水濕潤(rùn)一下啊，甚至還想到了大半夜去復(fù)印手抄報(bào)的想法。
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒�！睗u漸的，感到了身體變得寒冷僵硬。一向喜歡寂靜的黑夜的我竟然怕了。仔細(xì)想想這些辦法是那么荒唐幼稚，可我仍天真地認(rèn)為誰(shuí)能去掉這污垢，但究其實(shí)結(jié)果還是弄得更糟。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。只能無(wú)可奈何地把手抄報(bào)交給爸媽看。爸爸斜了一眼，表情立刻變成了發(fā)怒的獅子王一般，大聲呵斥我：“沒(méi)用！怎么會(huì)這么不�。∥覍�(shí)在忍受不了，弄糟了一次又有了第二次！你們老師怎么會(huì)讓你這個(gè)冒失鬼做手抄報(bào)？真是選錯(cuò)了人！撕了吧撕了吧！真是一點(diǎn)用沒(méi)有！學(xué)習(xí)不長(zhǎng)進(jìn)，這個(gè)也做不好……真是沒(méi)用！”他不斷地呵斥我以顯示他的威武。
沒(méi)用，沒(méi)用。爸爸的話一直在我腦里回蕩。
聽(tīng)了這些話，我存積在心里的委屈一下子涌了出來(lái)。我沖出了臥室，趴在電腦桌上不停地哭。我不斷地絮叨著，不斷的解釋著，不斷地重復(fù)著。
空氣一下子變得沉重起來(lái)。
良久，爸爸的.聲音隨著又冷又濕的空氣再次傳來(lái)。他用一種復(fù)雜的語(yǔ)氣說(shuō)：“把這一塊烏黑的地方挖掉再貼上另一塊紙好嗎？”
“不行！不行！”我追求完美，又極其固執(zhí)，只能重復(fù)著無(wú)用功。這也不行，那也不行，心里突然憤恨起來(lái)：多想沖出去把手抄報(bào)撕掉�？墒鞘聦�(shí)提醒我不能這么做。只能哭，不停的哭，循環(huán)的哭。
外面還是大雨傾盆，秋風(fēng)和秋雨的氣息透過(guò)窗子襲擊了我，我禁不住縮了縮身子。漸漸的，我在迷迷糊糊中睡著了。夢(mèng)里，我隱隱約約看到了爸媽忙碌的動(dòng)作，急切的神情，還有那種靜悄悄的小心翼翼。朦朧中背上像被羽毛輕輕撫過(guò)一樣，突然變得溫暖起來(lái)。
“嘀嘀嘀……”隨著鐘表響起，我極不情愿地睜開(kāi)眼，又閉上，來(lái)來(lái)回回重復(fù)了很久�！捌饋�(lái)睡，趴著冰�！北犻_(kāi)眼，眼前的景象嚇了一跳：原本整齊的客廳一下子變得混亂起來(lái)。地上、桌上、沙發(fā)上全是一些零碎的紙片；桌上的鉛筆，彩筆，剪刀，雙面膠……雜亂的擁圍著。爸爸媽媽的神情中有些隱忍的疲憊，但是卻被那喜悅沖淡了。在爸爸的手里，手抄報(bào)“滿腔復(fù)活了”。
手抄報(bào)又恢復(fù)了先前的模樣。仔細(xì)看才能隱約地看出有添補(bǔ)的痕跡。一向苛求完美的我，一顆陰霾的心里總算是看到了麗日晴空。手抄報(bào)上微微的修補(bǔ)痕跡，又有什么關(guān)系呢？這張手抄報(bào)上，這細(xì)微的補(bǔ)痕中，有著父母口是心非的愛(ài)，足夠了。
這就是幸福吧，簡(jiǎn)單而又盛滿濃濃的愛(ài)的小幸福。在這個(gè)凄風(fēng)冷雨交加的秋日里，有它——足夠了。