寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)三年級(jí)作文（精選25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
假期很快就過(guò)完了，回想起春節(jié)時(shí)的那些事兒，真得很有趣。不過(guò)最有趣兒的事就屬寫(xiě)“門(mén)對(duì)子”了。
“門(mén)對(duì)子”又叫“春聯(lián)”，據(jù)說(shuō)在五代十國(guó)出現(xiàn)了我國(guó)古代的第一幅春聯(lián)“新年納余慶 嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”。從那以后，每年貼春聯(lián)就成了中國(guó)的習(xí)俗。
臘月二十八晚上，我突發(fā)奇想：以前我們家的春聯(lián)都是買(mǎi)來(lái)貼上的，如果今年我來(lái)寫(xiě)春聯(lián)，那該多有趣�。∫�?yàn)橛幸淮闻阃瑢W(xué)去上書(shū)法課，老師也讓我寫(xiě)了幾筆，得到了她的夸獎(jiǎng)。我便對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了興趣，但是再也沒(méi)有練過(guò)。放假后，我有幾次趁著爸爸媽媽上班時(shí)用毛筆蘸著水在舊報(bào)紙上偷偷地寫(xiě)過(guò)。于是在年二十九中午我終于忍不住了，便把我的想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)玫搅怂麄円恢沦澩?/p>
吃過(guò)午飯，媽媽便帶我去城隍廟購(gòu)買(mǎi)材料�；氐郊椅液芗�(dòng)又有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲业谝淮螌?xiě)春聯(lián)，所以媽媽讓我按照成品春聯(lián)的內(nèi)容寫(xiě)。
我先把紅紙裁成長(zhǎng)條形，按照所寫(xiě)的字?jǐn)?shù)折疊，生怕疊歪了不成比例，還要留有一定的空間。寫(xiě)春聯(lián)可是要講究上留天、下留地哦！
拿起筆的時(shí)候，我小心翼翼的，生怕弄臟了紙寫(xiě)錯(cuò)了字。緊張，好緊張！我的手不由自主地顫抖起來(lái)�？墒窃诠P尖兒觸到紙上的那一剎那，我的心情突然平靜了下來(lái)，在紅紙上一口氣寫(xiě)下了“千家迎新歲 萬(wàn)戶慶豐年”、橫批“新春快樂(lè)”，一次成功。
寫(xiě)完后，我覺(jué)得像上了一堂實(shí)踐課，親自體驗(yàn)了中國(guó)古老的習(xí)俗。之后，我把大紅色的春聯(lián)貼在門(mén)上，喜慶極了。
鄰居叔叔阿姨夸我字寫(xiě)得好，很大氣，我感到特別高興！
寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
“新年到！新年到！家家戶戶真熱鬧！”
馬上我們就要迎來(lái)熱鬧的春節(jié)，而春節(jié)必不可少的就是大紅春聯(lián)。如果家家戶戶門(mén)上都貼上了大紅春聯(lián)，就能把春節(jié)點(diǎn)綴得春意盎然，喜氣洋洋。
語(yǔ)文書(shū)上給我們介紹了許多有意義的春聯(lián)。其中我最喜歡的是“梅花春爛漫，竹報(bào)歲平安”。這句話的意思是：梅花開(kāi)了，帶來(lái)了爛漫美好的春天。爆竹聲聲，預(yù)祝新的一年平平安安。表達(dá)了人們對(duì)新一年的美好祝愿。它讓我看到了許許多多的梅花在斗雪吐艷，向人們報(bào)告著春天的到來(lái)，給人精神，給人力量，給人希望。讓我想起“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”這首詩(shī)。
我認(rèn)為作者“爛漫”和“平安”寫(xiě)得好，因?yàn)椤盃�漫”的意思是：光彩四射，絢麗多彩。讓我們感到春天的梅花也是光彩四射、絢麗多彩，十分美麗的�！捌桨病笔侨巳硕枷胍摹皷|西”，讓我們知道“竹爆（報(bào)）歲平安”的含義。
我喜歡這個(gè)春聯(lián)！
寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
春節(jié)前幾天，我們可太忙了！
媽媽說(shuō)：“我來(lái)準(zhǔn)備年貨，爸爸打掃房子，你們倆個(gè)就去貼春聯(lián)。”我聽(tīng)了就和姐姐一起找春聯(lián)、找膠水、找梯子、找福字……找到這些東西后，我和姐姐就開(kāi)始貼春聯(lián)。
我爬到梯子上讓姐姐把橫批拿來(lái)，她說(shuō)：“橫批是不是這個(gè)？”我低頭一看，鼻子都?xì)馔崃耍舐曊f(shuō)：“橫批是最短的那個(gè)�！碑�(dāng)我貼橫批時(shí)，姐姐喊：“往上，往上，再往上，好了�！辟N完了橫批，我們又貼了上下聯(lián)。就這樣，整個(gè)春聯(lián)貼好了！
要貼“�！弊至�，我把“福”字的背面涂上膠水，“啪”一聲，“�！弊志唾N在了門(mén)上，姐姐說(shuō)：“福要倒著貼，福才會(huì)到�！蔽疫@才恍然大悟，趕緊把福字摘下來(lái)重新貼，哈哈，這下福到了！
看著我和姐姐貼的春聯(lián)，我聞到了濃濃的年味兒。
寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
臘月三十，家家戶戶都在貼春聯(lián)，我家也不例外。
一大清早，我從睡夢(mèng)中被爸爸叫醒，叫我?guī)兔θベN春聯(lián)。
我趕緊起床，從媽媽屋拿了春聯(lián)，用剪刀把合在一起的春聯(lián)剪開(kāi)，和爸爸去貼春聯(lián)了。
今年是豬年，我們先在窗戶上貼上了可愛(ài)的豬寶寶。然后來(lái)到大門(mén)旁邊，爸爸先拿了一個(gè)橫批，用手摁住，讓我撕一小塊膠帶，粘住了橫批的四個(gè)角。接著用同樣的方法貼了下去，我就這樣?xùn)|跑西跑，手忙腳亂。
最后，爸爸在大門(mén)前面的迎風(fēng)墻上貼了一個(gè)大大的“�！弊帧ＹN完后我仔細(xì)一看，笑得前仰后合，“爸爸把‘�！仲N倒了�！卑职趾苕�(zhèn)定地說(shuō)：“對(duì)呀，就是‘�！搅恕！蔽一腥淮笪颍瓉�(lái)貼春聯(lián)也是有講究的呀！
貼完春聯(lián)，家里立刻有了新年的氣息。
新年新氣象，在新的一年里，希望我的家人、同學(xué)、老師健康幸福，開(kāi)心快樂(lè)！
寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
貼春聯(lián)是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。春聯(lián)最早起源于桃符，既是家家門(mén)前放兩塊桃木板，后來(lái)慢慢演化成現(xiàn)在的春聯(lián)。
今年和往年不同，我準(zhǔn)備自己來(lái)寫(xiě)春聯(lián)，我準(zhǔn)備自己來(lái)寫(xiě)春聯(lián)。我和媽媽一起從電腦里找到了幾副比較合適的聯(lián)，還找了幾副橫批，有“人壽年豐”，“千門(mén)納福”，“萬(wàn)事如意”……媽媽裁好了紙，我倒了么墨，拿起毛筆寫(xiě)了起來(lái)。一連幾天我終于把春聯(lián)寫(xiě)完了。
我和爸爸決定到鄉(xiāng)下去看望奶奶。我把寫(xiě)好的春聯(lián)也帶上，準(zhǔn)備貼在奶奶和叔叔的家門(mén)上。我們坐車(chē)到了奶奶家，我和爸爸問(wèn)候了奶奶，然后把帶來(lái)的春聯(lián)展開(kāi)，周?chē)泥従涌戳丝创郝?lián)，都夸我寫(xiě)得好，寫(xiě)得漂亮。我聽(tīng)了這些贊美的話，心里感到美滋滋的。我拿來(lái)雙面膠，把春聯(lián)端端正正地貼在門(mén)上。
回到家，我拿出最后一張春聯(lián)，貼在自己家門(mén)上，左右打量了一番，心里感到很得意。然后在心里默默祝愿在新的一年里，自己學(xué)習(xí)天天向上，全家人身體健康，萬(wàn)事如意。
寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
過(guò)新年啦！過(guò)年有很多習(xí)俗：貼春聯(lián)、放煙花、看花燈……小朋友們還可以穿新衣，戴新帽，收壓歲紅包。我最喜歡的是貼春聯(lián)。
除夕那天，為了辭舊迎新，家家戶戶門(mén)口都要新桃換舊符，貼上火紅的春聯(lián)。我們家貼的是：“九州宏運(yùn)迎春到，四海祥云降福來(lái)�！睓M批是：“萬(wàn)事如意�！辟N春聯(lián)是有講究的，一定要分清上聯(lián)和下聯(lián)。上聯(lián)以仄聲結(jié)尾，下聯(lián)以平聲結(jié)尾。第三聲和第四聲是仄聲，第一聲和第二聲是平聲。千萬(wàn)不能貼反了，鬧個(gè)大笑話。
我貼完自家的春聯(lián)后，又去把鄰居家的一些春聯(lián)摘抄了下來(lái)。我比較喜歡的春聯(lián)有：“錦雞鳴德壽，義犬保平安�！睓M批是：“四季安康�！边@幅春聯(lián)把兩個(gè)生肖雞和犬嵌在其中，很是巧妙。同時(shí)，又代表了主人對(duì)新的一年美好的期望。
寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
今天我給大家?guī)?lái)了一幅我最喜歡的春聯(lián)，上聯(lián)是：天增歲月人增壽 ，下聯(lián)是：春滿人間福滿門(mén)。
這幅春聯(lián)上聯(lián)的意思是：歡樂(lè)、熱鬧的除夕過(guò)后便又是新的一年了，“天”又增長(zhǎng)了歲月，而我們每個(gè)人又大了一歲。下聯(lián)的意思是：美麗的春天又來(lái)到了人間，在這個(gè)新的一年里，祝福所有家里人萬(wàn)事如意。
在每年的除夕夜，人們會(huì)對(duì)來(lái)年充滿期望，所以大家會(huì)通過(guò)寫(xiě)春聯(lián)來(lái)表達(dá)對(duì)新的一年美好的愿望。這副春聯(lián)表達(dá)了作者對(duì)自己的家人在新的一年到處都有好運(yùn)氣，心想事成的美好祝福。
一年之初是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我希望新的一年里我的爺爺奶奶、公公婆婆、爸爸媽媽還有我自己全家人都平平安安、身體健康、事事如意，福氣滿堂像春滿人間一樣。
這幅春聯(lián)正是表達(dá)了我這樣的愿望！
寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
早晨起床，爸爸神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天，媽媽交給我們一項(xiàng)任務(wù)，走我們出發(fā)，一起去完成吧�！蔽液闷娴馗诎职值暮竺娉霭l(fā)了。爸爸把我?guī)У郊猩�，到這個(gè)春聯(lián)攤前看看，到那個(gè) 春聯(lián)攤前瞧瞧，哦，我知道了，爸爸說(shuō)的任務(wù)是來(lái)買(mǎi)春聯(lián)呀！
來(lái)買(mǎi)春聯(lián)的人真多呀！大家圍在春聯(lián)攤前看來(lái)看去，挑選著自己喜歡的春聯(lián)，那場(chǎng)面人山人海，熱鬧極了。我發(fā)現(xiàn)這些春聯(lián)有一個(gè)共同的特征：都是紅紙上寫(xiě)著金光閃閃的大字。我問(wèn)爸爸為什么春 聯(lián)都這樣設(shè)計(jì)。爸爸說(shuō)：“紅色代表吉祥、喜慶，金色代表富貴。家家都貼春聯(lián)就是希望在新的一年里吉祥、喜慶、富貴�！蔽液桶职志奶袅艘环郝�(lián)，上聯(lián)是：好運(yùn)接來(lái)平安財(cái)。下聯(lián)是：和順迎進(jìn) 吉祥福。橫批是：萬(wàn)事如意。
我們拿著滿意的春聯(lián)，圓滿地完成了任務(wù)，高高興興地回家了。
寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
過(guò)年了，家家戶戶都寫(xiě)春聯(lián)、買(mǎi)春聯(lián)、貼春聯(lián)。你知道春聯(lián)是怎么來(lái)的嗎？
最早的春聯(lián)較桃符，是掛在們兩側(cè)的長(zhǎng)方形桃木板，上面不寫(xiě)聯(lián)語(yǔ)。到了五代，有個(gè)較孟昶的人，在公元964年的除夕，他突發(fā)奇想，就在桃木上課上兩句話：新年納余慶，嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春。由此開(kāi)始人 們就在桃木板上寫(xiě)聯(lián)語(yǔ)。后來(lái)發(fā)明了紙，就把聯(lián)語(yǔ)寫(xiě)在紙上，分上聯(lián)和下聯(lián)。下面我給大家講一個(gè)關(guān)于春聯(lián)的小故事。大年初一的早晨，朱元璋挨家挨戶的看春聯(lián)�？吹綄�(xiě)得好的春聯(lián)，就非常高興，看 到寫(xiě)的不好的春聯(lián)，就非常生氣。在看到一家沒(méi)貼春聯(lián)時(shí)，就派身邊的大臣去問(wèn)什么原因。過(guò)了一會(huì)，那位大臣回來(lái)了，說(shuō)：“這家是殺豬和劁豬的，過(guò)年太忙，還沒(méi)來(lái)得及請(qǐng)人寫(xiě)�！敝煸熬陀H自為 這家謝了一副春聯(lián)：雙手劈開(kāi)生死路，一刀割斷是非根。
由于朱元璋的大力推廣，春聯(lián)在民間廣泛流行，逐漸形成了傳統(tǒng)習(xí)俗。
寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)三年級(jí)作文 篇10
除夕那天上午下著小雨，我和爸爸，還有哥哥正在準(zhǔn)備貼對(duì)聯(lián)。
從家里拿出準(zhǔn)備好的對(duì)聯(lián)，哥哥和爸爸把一個(gè)樓梯，從二樓抬了下來(lái)，準(zhǔn)備工作還剩一樣，那就是擦大門(mén)兩側(cè)的柱子，擦好后就可以貼對(duì)聯(lián)了。
于是，我吭哧吭哧地提來(lái)裝著半桶水的水桶，拿上幾條毛巾，便開(kāi)始了擦墻模式，我一手一條毛巾開(kāi)始往墻上擦，在雨水的助力下，不一會(huì)就抄好了一面，兩面，三面，四面過(guò)了沒(méi)多久，我終于把柱子全都擦了一遍。
接下來(lái)就是貼對(duì)聯(lián)了，樓梯好像在說(shuō)終于到我大顯身手的時(shí)候了。我和哥哥剪透明膠、扶梯子，爸爸貼對(duì)聯(lián)，爸爸貼一幅對(duì)聯(lián)上去，總要調(diào)一下角度，不時(shí)問(wèn)哥哥正不正？哥哥看后會(huì)說(shuō)行或左一點(diǎn)，右一點(diǎn)，上一些，下一點(diǎn)對(duì)好角度后，我和哥哥就開(kāi)始剪透明膠給爸爸，讓它固定住對(duì)聯(lián)，我們也十分給力，有時(shí)爸爸還沒(méi)貼一個(gè)，我們就又剪好了，貼好上聯(lián)又去貼下聯(lián)，貼好圍墻對(duì)聯(lián)又去貼大門(mén)的對(duì)聯(lián)。
貼了足足一個(gè)小時(shí)終于大功告成了。
寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)三年級(jí)作文 篇11
今年的對(duì)聯(lián)就與往年不同。往年的對(duì)聯(lián)是爸爸買(mǎi)的，而今年的對(duì)聯(lián)是我自己一筆一畫(huà)寫(xiě)的。我找出練習(xí)紙、紅紙和毛筆。我先在練習(xí)紙上寫(xiě)了幾遍之后，就準(zhǔn)備在紅紙上寫(xiě)。我很緊張，就像十五只吊桶打水——七上八下。爸爸安慰我說(shuō)：“寫(xiě)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系的，這是你第一次寫(xiě)對(duì)聯(lián)，爸爸不會(huì)怪你的�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，心里平靜了許多，但是我還是小心翼翼地拿起了筆，“起筆、運(yùn)筆、收筆。”我心里默念著。我覺(jué)得我寫(xiě)的字不太好看，歪歪扭扭的，看來(lái)，以后還要多加練習(xí)呀！可爸爸卻說(shuō)：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！”
我拿起橫幅，爸爸望著對(duì)聯(lián)，對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？現(xiàn)在寫(xiě)字的格式已經(jīng)與古代不一樣了。以前是用毛筆豎著寫(xiě)字的，寫(xiě)在竹片上，不會(huì)印到手上。而現(xiàn)在是用鋼筆寫(xiě)字，一不小心就會(huì)印到手上，所以現(xiàn)在才開(kāi)始橫著寫(xiě)字了�！蔽覀兙瓦@樣邊聊邊合力把對(duì)聯(lián)貼好了。我們滿意地站在門(mén)前，開(kāi)心地望著自己的成果。
寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)三年級(jí)作文 篇12
貼春聯(lián)小孩兒，小孩兒，你別饞，過(guò)了臘八就是年……伴隨著這首耳熟能詳?shù)耐{，時(shí)光的腳步匆匆來(lái)到了臘月二十七。
今天是我們家貼春聯(lián)的大日子。每年都是奶奶和媽媽一起把家里的大小小的門(mén)貼上春聯(lián)。過(guò)去我只知道每年都會(huì)貼春聯(lián)，我也只在旁邊打打下手，卻不知道為什么要貼春聯(lián)。于是我在網(wǎng)上查了一下，原來(lái)貼春聯(lián)最初的目的是為了辟邪。傳說(shuō)在古時(shí)候有一個(gè)關(guān)于“年”的怪獸，它性格暴躁還喜歡吃人，人們都很害怕它，一位神仙爺爺幫助大家用鞭炮和紅布把年獸趕跑了，從此以后過(guò)年時(shí)人向都會(huì)貼上火紅的春聯(lián)，討個(gè)吉祥。春聯(lián)也叫春貼，對(duì)聯(lián)、對(duì)子。另外還聽(tīng)說(shuō)春聯(lián)要在中午貼，據(jù)說(shuō)是因?yàn)橹形绲奶?yáng)會(huì)照在大門(mén)上，也就寓意著家里的運(yùn)氣會(huì)很好。
貼春聯(lián)也有學(xué)問(wèn)，講究上下聯(lián)，春聯(lián)的右邊是上聯(lián)，左手邊則是下聯(lián)的位置，分辨上下聯(lián)要看最后一個(gè)字的聲調(diào)，如果是一二聲就是下聯(lián)，三四聲則為上聯(lián)。你學(xué)會(huì)貼春聯(lián)了嗎？
寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)三年級(jí)作文 篇13
九月份，書(shū)法老師告訴我要好好寫(xiě)毛筆字，過(guò)年的時(shí)候就可以到社區(qū)去寫(xiě)春聯(lián)。
終于，功夫不負(fù)有心人，老師通知我到翠屏苑社區(qū)參加公益活動(dòng)——寫(xiě)春聯(lián)。一大早，爸爸就開(kāi)車(chē)帶著我和同學(xué)去活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，那里只有幾個(gè)在鍛煉的老爺爺老奶奶，有點(diǎn)兒冷清。他們一看有小朋友們寫(xiě)春聯(lián)，都圍了過(guò)來(lái)，這里一下子就熱鬧起來(lái)了！
我擺好紙，拿起筆，平時(shí)聽(tīng)話的手變得不聽(tīng)話了，一直在抖著，我心里緊張極了。我想：如果我寫(xiě)錯(cuò)了，會(huì)不會(huì)被別人笑話呢？我又安慰自己：我才剛學(xué)寫(xiě)毛筆字，好不好都沒(méi)有關(guān)系，重在參與嘛！我才大膽地下筆了。中途，有同學(xué)幫我拉著紙，老爺爺老奶奶也幫我拉著紙，讓我更好地完成作品。我越寫(xiě)越輕松，越寫(xiě)越順，很快一副作品就完成了。
老爺爺老奶奶都直夸我：二年級(jí)的小朋友就能寫(xiě)春聯(lián)，真了不起！看到他們對(duì)我豎起了大拇指，我心里美滋滋的。
我知道，他們都在鼓勵(lì)我。我也會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取明年寫(xiě)得更好！
寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)三年級(jí)作文 篇14
寒假來(lái)了，馬上要到馬年新年了，我可開(kāi)心了!又可以有壓歲錢(qián)了哦。
可我還有一個(gè)任務(wù)——寫(xiě)春聯(lián)，春聯(lián)，古時(shí)候，人們都要貼在大門(mén)上，它對(duì)仗工整，言簡(jiǎn)意深，是獨(dú)特的藝術(shù)形式。可以說(shuō)，春聯(lián)是中華民族的`文化瑰寶之一。
為了寫(xiě)好春聯(lián)，我一放假就幾乎天天去老師家練習(xí)，每一個(gè)字我都要一遍一遍地寫(xiě)，直到老師滿意為止，雖然很累，但是很開(kāi)心。經(jīng)過(guò)幾天地練習(xí)，就開(kāi)始一幅一幅的認(rèn)真寫(xiě)在紅的春聯(lián)紙上。一共寫(xiě)了五幅，第一幅：春遇枝頭迎佳節(jié)，福在心里接馬年;第二幅：春風(fēng)笑逐福音至，天馬喜隨捷報(bào)飛……各式各樣，喜氣極了!
寫(xiě)好了，我把它送給誰(shuí)呢?第一個(gè)要送的是蔡阿姨，因?yàn)樗?tīng)說(shuō)我在寫(xiě)春聯(lián)，就早早地向我預(yù)訂了一幅。我說(shuō)：“蔡阿姨，春聯(lián)送給你。”她見(jiàn)了，連聲夸我寫(xiě)得好，夸得我心花怒放。我又送給瞿阿姨，她說(shuō)“文文寫(xiě)的真棒，以后可以當(dāng)小書(shū)法家了�！边�送給周老師，他開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝你�！蔽疫B忙說(shuō)“不用謝�！蔽疫�送給了外公、小阿姨……
送春聯(lián)，送去了我一片真心的祝福!我覺(jué)得非常開(kāi)心快樂(lè)，讓我感覺(jué)是一件非常美好的事情。
明年，我一定要寫(xiě)得更好，寫(xiě)得更多，送給更多的人!
寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)三年級(jí)作文 篇15
大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián)，大紅的紙上寫(xiě)著金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫(xiě)的是“人和家和萬(wàn)事興”下聯(lián)是“財(cái)旺業(yè)旺千家樂(lè)”橫批是“萬(wàn)事如意”
大人們都很忙，春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒(méi)有貼出去，看到這個(gè)情況，我自告奮勇地要求貼到大門(mén)上。但我個(gè)子小，拿著春聯(lián)夠不著大門(mén)的頂端，爸爸這時(shí)趕過(guò)來(lái)，接過(guò)春聯(lián)，要我去準(zhǔn)備好剪刀和粘膠，協(xié)助他貼春聯(lián)。
我很快拿來(lái)了粘貼的工具，發(fā)現(xiàn)爸爸拿著春聯(lián)，站在門(mén)邊自言自語(yǔ)：“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢？”，我運(yùn)用平時(shí)所學(xué)的書(shū)法知識(shí)，及時(shí)給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置。爸爸非常開(kāi)心地表?yè)P(yáng)了我。位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批貼了出來(lái)。
我和爸爸站在大門(mén)外，欣賞著我們的杰作，紅彤彤的對(duì)聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過(guò)春節(jié)了！我們?nèi)胰说男那槎嗝纯鞓?lè)啊！我祝爸爸媽媽新年快樂(lè)，身體健康，工作順利！就像對(duì)聯(lián)橫批所說(shuō)的那樣，祝我們?nèi)胰f(wàn)事如意！
寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)三年級(jí)作文 篇16
盼星星，盼月亮，終于迎來(lái)了春節(jié)。為迎接20xx年新春佳節(jié)，小年一早，書(shū)法老師帶著我們來(lái)到了崔橋菜市場(chǎng)的《三味書(shū)屋》門(mén)口進(jìn)行了“寫(xiě)春聯(lián)，送春聯(lián)”的活動(dòng)。
大街上車(chē)水馬龍，人流如潮，熱鬧非凡。有的買(mǎi)煙花，有的買(mǎi)新衣，有的買(mǎi)春聯(lián)。而我們的活動(dòng)也火熱地開(kāi)始了。小伙伴們各顯神通，楷書(shū)、草書(shū)等多種字體各顯神韻，一會(huì)兒，各種書(shū)體的喜慶大紅春聯(lián)就展現(xiàn)在大家面前。陳老師把小伙伴們的春聯(lián)用吸鐵石吸在白板上，大街上頓時(shí)圍過(guò)來(lái)很多人，有的在一旁觀看，有的對(duì)我們寫(xiě)的字贊嘆不已，還有的向我們要春聯(lián)。一位老奶奶笑著說(shuō)：“家里正好缺副對(duì)聯(lián)，這下可好了，謝謝你們的對(duì)聯(lián)�！蔽矣秒`書(shū)寫(xiě)下了“馬步生風(fēng)辭舊歲，羊毫揮墨寫(xiě)佳聯(lián)。”真是無(wú)聯(lián)不成春，有聯(lián)春更濃。整個(gè)活動(dòng)洋溢著新年的喜慶氣氛，蕩漾著墨汁的撲鼻芳香�；顒�(dòng)結(jié)束了，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“以后家里的春聯(lián)就交給你了�！�
我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想：我要繼續(xù)加油，希望我寫(xiě)的對(duì)聯(lián)以后能夠帶著我的祝福走進(jìn)千家萬(wàn)戶。
寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)三年級(jí)作文 篇17
我對(duì)貼春聯(lián)情有獨(dú)鐘。
在小年的時(shí)候，我就問(wèn)爸爸啥時(shí)候貼春聯(lián)呀？爸爸說(shuō)：“大年三十�！薄澳鞘遣贿^(guò)年了嗎？”“對(duì)，就要過(guò)年貼對(duì)聯(lián)，要不然太早就有可能被撕掉、被刮掉。”“哦�！�
終于到了大年三十，我5點(diǎn)鐘就醒了，吵著爸爸起來(lái)貼春聯(lián)。爸爸拿起一些面，一些水，再一攪拌，成了面糊。爸爸拍了拍手，說(shuō)：“好了，涂吧！”“用……用這個(gè)涂。”我一臉疑問(wèn)，說(shuō)著指著面糊�！皩�(duì)。今年咱改革改革，不用膠水。”
這倒有趣。我拿起刷子開(kāi)始在春聯(lián)背面涂。我看那面糊又稀又軟的，心想應(yīng)該不粘手吧，于是摸了一下，真的不粘手，可是一會(huì)面糊干了，全粘手上了�？磥�(lái)，真比膠水粘性好。
我刷好了一邊的春聯(lián)，就和老爸去貼。父子配合，成功貼好了一邊。我又開(kāi)始刷了，又開(kāi)始貼了，而且一遍比一遍快、熟。
到了貼最后的“福”了。這“�！笔钦�是倒著貼呢？我贊同把“福”倒著貼，因?yàn)椤５搅恕５职謪s和我相反，贊同正著貼，因?yàn)椤炅恕�。最后，我們用最公平的方法：石頭剪刀布。唉，還是我輸了，所以貼為‘福掙了’。
貼春聯(lián)，就這樣其樂(lè)融融，這樣愉快�！懊髂�，還是年三十貼春聯(lián)，還用面糊吧。”我跟父親約定。
寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)三年級(jí)作文 篇18
春節(jié)貼春聯(lián)，一直是我國(guó)的傳統(tǒng)文化習(xí)俗。20xx年的春節(jié)又來(lái)到了，老爸說(shuō)：“兒子，書(shū)法學(xué)得怎么樣了？今年的春節(jié)不用買(mǎi)春聯(lián)了吧？”我驕傲得一仰頭：“當(dāng)然不用，我來(lái)寫(xiě)！”
紅紙鋪平，倒好墨汁，我用筆蘸了點(diǎn)墨，懷著激動(dòng)的心情下筆，一副又一副，地上晾著的春聯(lián)越來(lái)越多，緊張奮斗一個(gè)多小時(shí)后，終于寫(xiě)出一副我最滿意的春聯(lián)。
等它們晾干，我迫不及待就開(kāi)始貼。我先問(wèn)媽媽要了“膠水”——一碗熬得非常粘稠的粥。我把“膠水”刷上去，然后把寫(xiě)著“國(guó)泰民安戌歲樂(lè)，糧豐財(cái)茂亥春興”的對(duì)聯(lián)拿起來(lái)，小心翼翼地?fù)崞剑戳松先�，退后一看，歪了，我急了，趕緊輕手輕腳地揭下來(lái)。打量片刻，我先把春聯(lián)上部輕輕貼上，底部只貼了一點(diǎn)點(diǎn)固定，然后離遠(yuǎn)一點(diǎn)查看，慢慢調(diào)整，直到春聯(lián)端端正正，我才從上到下一點(diǎn)一點(diǎn)把它貼實(shí)。
有了經(jīng)驗(yàn)，我信心滿滿，開(kāi)始貼橫批，這時(shí)，老爸出來(lái)看了一下，拍著我的肩膀說(shuō)：“干得不錯(cuò)！”我胳膊一抖，橫批貼成了“豎批”了，我只好又從頭再來(lái)。
貼好橫批，再貼福字�？粗T(mén)上貼的紅通通、喜氣洋洋的對(duì)聯(lián)，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)三年級(jí)作文 篇19
今天是臘月三十——除夕，一年里這一天恐怕是最忙活的了，大人們都在熱火朝天地準(zhǔn)備年夜飯，我和姐姐也從爸爸那里接受了一項(xiàng)光榮的任務(wù)——貼春聯(lián)。
我們倆拿著鮮紅的對(duì)聯(lián)來(lái)到大門(mén)口，首先，我們要看清楚這幅對(duì)聯(lián)哪是上聯(lián)，哪是下聯(lián)，然后才能動(dòng)手，否則，如果貼反了，豈不讓人笑話。
我們扯開(kāi)對(duì)聯(lián)，只見(jiàn)這幅對(duì)聯(lián)是：“人興家興事業(yè)興，你旺我旺大家旺�！睓M幅是“福星高照”，看好位置后，我們便要著手貼了。可是得要膠帶呀，姐姐便打發(fā)我去找�？晌曳涞构竦脑趺匆矝](méi)見(jiàn)膠帶的影子。到底在哪兒呢？姐姐可是急等著用呢。我忽然靈機(jī)一動(dòng)，想起來(lái)了，在媽媽的房間里我好像見(jiàn)到過(guò)一卷。于是，我匆匆地沖到媽媽的房間里，東瞧瞧西望望，終于在床頭柜里找到了它。我如獲至寶，拿起膠帶迅速地跑到姐姐跟前。只見(jiàn)姐姐站在凳子上，早已作好了準(zhǔn)備。我給姐姐當(dāng)起了助手。我站在離姐姐一定距離的地方給姐姐指揮，保證對(duì)聯(lián)貼得位置適當(dāng)并且不能歪斜。我們先貼門(mén)兩邊，最后，我倆把那個(gè)大大“�！弊痔诹碎T(mén)上部的正中間。
好了，終于大功告成，看著這紅彤彤的春聯(lián)，一種幸福感油然而生，我覺(jué)得我們的生活都像火一樣紅呢。
寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)三年級(jí)作文 篇20
要說(shuō)新年，貼春聯(lián)可真是一件頭等大事。寓意是：鎮(zhèn)邪驅(qū)魂、祈福納祥，來(lái)年大吉大利。
這不，這天還躺在被窩里做美夢(mèng)的我，突然被姑姑叫起來(lái)，說(shuō)是要去貼春聯(lián)。沒(méi)辦法，我只好照做。
首先，我們先精挑細(xì)選地選了一幅春聯(lián)。這幅春聯(lián)它是用金色的粗體大字以歐體字端端正正地寫(xiě)著。我們挑好了春聯(lián)，接下來(lái)就好辦了。我先從屋里拿了個(gè)凳子，還有雙面膠，把它們放在大門(mén)口。等到我們確認(rèn)東西拿全了，我和姑姑便來(lái)到門(mén)外，“啪”地一聲把大門(mén)關(guān)上，開(kāi)始了貼春聯(lián)。
只見(jiàn)姑姑給我調(diào)整好了凳子，然后拿著雙面膠，找個(gè)地方放下春聯(lián)。把雙面膠在春聯(lián)的四周“繞”了一周，貼上去。后來(lái)再把春聯(lián)上的雙面膠一面撕下來(lái)，交給我，來(lái)完成最后一關(guān)。我便接過(guò)春聯(lián)，先打量著，確定了位置之后輕輕地把春聯(lián)從上往下慢慢地貼下去�！班拧蔽铱戳丝�，還不錯(cuò)，也不怎么歪。
接著，我又把下聯(lián)和橫批貼好了，連成了一句通順的詩(shī)句—“八方進(jìn)寶鴻福到”、“四季平安好運(yùn)來(lái)”，橫批“吉星高照”真是一句好詩(shī)呀！
春聯(lián)貼完了，但是地上卻多出了許多紙屑。我及時(shí)地把它整理好，恢復(fù)了原樣。
寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)三年級(jí)作文 篇21
今天清晨，我睡得正香，突然，爸爸在我耳邊大聲喊道：“兒子，起床啦！”我揉了揉眼睛，又伸了伸懶腰問(wèn)爸爸：“爸爸，這才幾點(diǎn)��？你為什么這么早就叫我起床��？”爸爸開(kāi)心地說(shuō)：“兒子，你忘了嗎？今天可是春節(jié)的前一天——除夕��！要貼春聯(lián)的噢！”我聽(tīng)了，頓時(shí)來(lái)了精神，趕緊將衣服穿好，刷過(guò)牙洗過(guò)臉，然后吃過(guò)早飯，開(kāi)始了我們的貼春聯(lián)之旅！
我們先從廚房門(mén)開(kāi)始。爸爸先將春聯(lián)的包裝紙撕開(kāi)，接著把舊的春聯(lián)撕去，將新的春聯(lián)貼上。他在貼的時(shí)候，我的心里冒出了一個(gè)壞念頭：他在家里稱(chēng)“一家之主”，竟然不聽(tīng)我的意見(jiàn)就稱(chēng)自己是“霸王”，真是太可惡了！這一次，不如給他一個(gè)“調(diào)虎離山”，讓他嘗嘗我的厲害！說(shuō)干就干！在爸爸剛貼好春聯(lián)的我一刻，我大聲喊道：“爸爸，爸爸，你把春聯(lián)貼歪了！”爸爸一聽(tīng)，急忙把春聯(lián)揭下來(lái)按照我的提示重新貼了一次，結(jié)果，春聯(lián)才真正地歪了呢！爸爸一看，無(wú)奈地笑了笑：“臭小子，原來(lái)你在騙我！”
上午花了一小時(shí)左右，終于將家里所有的門(mén)上都貼上了對(duì)聯(lián)，看著那一副副吉祥喜慶的大紅對(duì)聯(lián)，快樂(lè)、幸福以及成就感一起向我涌來(lái)！
寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)三年級(jí)作文 篇22
后天就是除夕了，按照中國(guó)的春節(jié)習(xí)俗，今天該貼春聯(lián)了。
吃完早飯后開(kāi)始貼春聯(lián)。我們搬來(lái)凳子，爸爸先把舊春聯(lián)給撕下來(lái)，之后爸爸讓我撕透明膠帶，粘在姐姐手上，姐姐把撕的透明膠帶遞給爸爸。我們先貼的是上下聯(lián)，貼好上聯(lián)后，把下聯(lián)放到墻上，大概與上聯(lián)對(duì)齊時(shí)，對(duì)我和姐姐說(shuō)：“你們看看我和上聯(lián)對(duì)齊了嗎？”姐姐大概看了眼就說(shuō)對(duì)齊了，我用帽子墊著頭，找到一個(gè)眼睛與上聯(lián)平行的位置，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，下聯(lián)有點(diǎn)往上。”爸爸也瞅了一眼，說(shuō)：“大概平就行�！闭f(shuō)完，撕下姐姐手上密密麻麻的透明膠帶。把上下聯(lián)貼好后，就開(kāi)始貼“�！绷恕Ｒ�?yàn)榘职肿屛乙恢彼翰灰�，所以貼完上下聯(lián)姐姐還有一手的透明膠帶。這時(shí)，姐姐對(duì)我說(shuō)：“看，蜘蛛俠的手套。”我白了姐姐一眼，說(shuō)：“還蜘蛛俠的手套，就你這肥大的身軀，就該叫‘豬寸俠’的手套�！痹捯魟偮�，姐姐就把我錘了一頓。
錘完我，爸爸就把“福”貼好了，剩下的就剩一個(gè)橫批了，爸爸站在凳子上，踮著腳尖才把橫批貼好了。這一次貼對(duì)聯(lián)很有趣，我和爸爸說(shuō)好，下次我要自己貼春聯(lián)�！昂茫 卑职炙斓拇饝�(yīng)。
看著那鮮紅的春聯(lián)，大大的福字，我的心里別提有多開(kāi)心了。
寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)三年級(jí)作文 篇23
今天是大年三十，十一點(diǎn)左右，我和爸爸開(kāi)始貼春聯(lián)。
這一點(diǎn)兒也難不倒我。趁爸爸忙著準(zhǔn)備中午的飯菜，我開(kāi)始貼臥室門(mén)上的大“�！弊�。我先把“福”字翻個(gè)面兒，在背面上貼上雙面膠，再把膠皮揭下，然后貼在臥室門(mén)上，最后把“�！弊滞T(mén)上按一按，讓它粘得更牢。
福字貼完后，我就開(kāi)始向爸爸媽媽“炫耀”起來(lái)了。爸爸媽媽都夸我貼得非常好，我心里美滋滋的。
炫耀完畢，我和爸爸開(kāi)始貼春聯(lián)。貼的是什么春聯(lián)呢？哈哈！當(dāng)然是我參加社區(qū)“和諧鄰里，歡樂(lè)迎新春”活動(dòng)時(shí)，一位老爺爺現(xiàn)場(chǎng)給我寫(xiě)的，上聯(lián)是“新春富貴吉星照”，下聯(lián)是“佳年財(cái)源八方來(lái)”，橫批是“萬(wàn)事亨通”，預(yù)示著新的一年吉星高照，財(cái)源廣進(jìn)，萬(wàn)事亨通。
我找來(lái)了透明膠帶和剪刀，就對(duì)說(shuō)：“爸爸，讓我來(lái)貼吧！”爸爸說(shuō)：“好！我給你打下手。”幾分鐘后，我就大功告成啦！我說(shuō)：“我真是天才！”爸爸說(shuō)“真是天上的蠢才！”
我一頭霧水，“哪兒出錯(cuò)了？”爸爸說(shuō)：“上下聯(lián)貼反了！”我恍然大悟，我竟然把爸爸叫我的區(qū)分上下聯(lián)的方法給忘了！于是，趕緊返工。
春聯(lián)貼好了，看著紅紅的、工整的對(duì)聯(lián)，爸爸和我都會(huì)心地笑了。
寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)三年級(jí)作文 篇24
過(guò)年啦！有一件非常重要地事情，那就是貼春聯(lián)。
大年三十，按老家的規(guī)矩，午飯后就是貼春聯(lián)的時(shí)間。奶奶首先在鐵鍋里放了面粉，加了水?dāng)噭�，在小火的慢慢溫暖下，鍋里的面粉逐漸粘稠，好了，漿糊完工了！你一定會(huì)問(wèn)我，漿糊是什么？是腦子里裝滿漿糊的那個(gè)漿糊？當(dāng)然不是。漿糊是貼春聯(lián)用的。
我和爸爸洗凈手，小心翼翼地捧出春聯(lián)，在春聯(lián)背面均勻地涂上一層漿糊，歐了！上聯(lián)：雞書(shū)竹字添新喜，下聯(lián)：犬踏梅花報(bào)早春。橫批：吉祥如意。
貼春聯(lián)，是我們過(guò)年時(shí)必不可少的一件事。每當(dāng)春節(jié)將近的時(shí)候，家家戶戶都在大門(mén)兩邊貼上嶄新的春聯(lián)，紅底黑字，穩(wěn)重而鮮艷。表達(dá)一家一戶對(duì)新年的美好愿望。你看：
爆竹聲聲除舊，桃符代代更新。上聯(lián)：和和順順千家樂(lè)下聯(lián)：月月年年百姓福橫批：國(guó)泰民安。歲歲平安日，年年如意春。喜歡這些朗朗上口又表達(dá)美好祝愿的對(duì)聯(lián)。
貼好了春聯(lián)，我們還貼了很多窗花。在陽(yáng)光的照耀下，紅艷艷的福字在玻璃窗上綻放笑臉。
過(guò)年啦！
寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)三年級(jí)作文 篇25
今天是大年三十，是小孩子們最開(kāi)心的一天，因?yàn)榭梢阅眉t包了，也是大人最忙碌的一天，因?yàn)橐驋咝l(wèi)生、貼春聯(lián)、包餃子等等。
我剛起床，就到客廳給爸爸、媽媽、外婆拜年了。當(dāng)我拜完年要走，媽媽就說(shuō)：“你去哪？”說(shuō)：“去和弟弟玩�！眿寢層终f(shuō)：“你過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)幫忙貼春聯(lián)�！蔽艺f(shuō)：“為什么，貼春聯(lián)不都是你們貼的么，每年都是你們貼的，我不會(huì)貼。”媽媽說(shuō)：“不會(huì)就學(xué)啊。”我說(shuō)：“好吧�！�
開(kāi)始貼春聯(lián)了，我貼第一張的時(shí)候，這里貼不好，那里貼不好，整張中間都是翹起來(lái)的，不平整。我說(shuō)：“不貼了�！眿寢屨f(shuō)：“為什么？”我說(shuō)：“貼不好�！眿寢屨f(shuō)：“慢慢嘗試，一次不行試兩次，兩次不行就試三次。”我說(shuō)：“嗯，我再試試�！惫嬉淮尾恍性噧纱危页晒α�，我終于成功了，雖然春聯(lián)的紙有個(gè)地方被我撕壞了，可我盡量把它對(duì)齊了貼，也就看不出來(lái)了。一邊的春聯(lián)在試第三次的時(shí)候成功了，另一邊我就貼得越來(lái)越好，一會(huì)貼完了。最后中間的福也貼完了。
我說(shuō)：“貼春聯(lián)也挺好玩的，明年我還貼�！� 媽媽說(shuō)：“好的。”
果然做任何的事，只要多嘗試幾遍就一定能成功。
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