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心之蝶小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的心之蝶小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心之蝶小學(xué)作文1
假如我是一只蝴蝶，翩翩地在半空瀟灑，飛揚(yáng)飛揚(yáng)飛揚(yáng)，你看，我有我的方向。
——題記。
懷著一顆期待的心，我踏入了蝴蝶館。
那些蝶
沒(méi)錯(cuò)，我沒(méi)有來(lái)錯(cuò)地方！這里就是蝴蝶館，這里就是蝴蝶王國(guó)！真不敢在這絢麗多彩的世界里多看幾眼，只恐醉于此。眼光卻不受控制，只管左右地欣賞。腳步匆匆地向前走去，終于來(lái)到了蝶中之后——閃蝶的一小片世界里。燈光投射在那美如仙的閃蝶蝶衣上，猶如玻璃一般反光，直晃人眼，直晃人心。注視著，那條紋斑斕，色彩絢麗的蝶似乎是擺脫了那決裁它的枷鎖，飛揚(yáng)到了我身邊，如同理想般放飛，如同夢(mèng)想般成功。
我是蝶
依稀記得，在數(shù)年前，我還 是一只自一由自在的閃蝶….
翠綠的葉子，湛藍(lán)的天空，潔白的云朵….無(wú)不留下我的足跡。
有一天，我隨風(fēng)舞蹈到了一位著名的昆蟲(chóng)學(xué)家的小屋。他發(fā)現(xiàn)了我，他瘋狂地贊美我：他說(shuō)我的翅膀每一次扇動(dòng)每一個(gè)輕微的振動(dòng)都能讓他感到我激起了空氣的漩渦！他說(shuō)我令他沉醉！他說(shuō)春天的美就是因?yàn)椴从谖业拿利惖牡�！他希望我這種美能永恒！于是，我成了標(biāo)本，沒(méi)有生命的標(biāo)本，永恒。
但我仍幻想——終有一日我能突破這層枷鎖，重歸藍(lán)天！
我一直這么幻想。
不知什么時(shí)候踏出的蝴蝶館，有著淡淡的憂傷與失落。不重要呵！我的心，早已隨著閃蝶在藍(lán)天翱翔！
心之蝶小學(xué)作文2
淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停，雨中，一個(gè)無(wú)助的身影慢慢的走著，身后，四個(gè)守護(hù)甜心慢慢跟著。
沒(méi)錯(cuò)，他就是亞夢(mèng)，準(zhǔn)確的說(shuō)，他不是日奈森亞夢(mèng)了，而是冰蝶紫幽。原因是這樣的……
“大家好，我叫目幕清凌，是新來(lái)的同學(xué)，請(qǐng)大家多多關(guān)照。”眾花癡早已口水遍地。目幕清凌看著亞夢(mèng)，眼神理一種邪邪的目光透漏出來(lái)。
守護(hù)者們發(fā)現(xiàn)目幕清凌也有守護(hù)甜心，便邀請(qǐng)他加入了。目幕清凌的計(jì)劃開(kāi)始了。
目幕清凌約亞夢(mèng)來(lái)到小樹(shù)林，此時(shí)的目幕清凌羅出本性對(duì)亞夢(mèng)說(shuō)：日奈森亞夢(mèng)，唯士是我的。
說(shuō)完，他拿一把小刀像亞夢(mèng)刺去，亞夢(mèng)條件反射般的一檔，目幕清凌立刻故意把刀子刺向自己，并發(fā)出一聲大叫，聞聲的守護(hù)者們趕緊趕來(lái)了，大家看到這一幕，紛紛質(zhì)問(wèn)亞夢(mèng)怎沒(méi)回事。目幕清凌裝作很委屈的說(shuō)：亞夢(mèng)說(shuō)要我退出守護(hù)者，離開(kāi)衛(wèi)士，他要?dú)⒘宋�。�?tīng)到這的唯士不由分說(shuō)的打了亞夢(mèng)一巴掌，冷冷的說(shuō)：你這種人，不配當(dāng)守護(hù)者，給我滾。亞夢(mèng)先是一呆，然后說(shuō)：既然你那莫相信他，好，我滾。
此時(shí)，天空下起了雨。好像上天也為亞夢(mèng)叫不平。璃末追上去，對(duì)亞夢(mèng)說(shuō)：我相信你。亞夢(mèng)心中倍式感動(dòng)。但很傷心的`亞夢(mèng)對(duì)璃末說(shuō)：璃末，你先回去吧，我想一個(gè)人靜一靜。說(shuō)完，亞夢(mèng)再次跑走。
到了家，亞夢(mèng)發(fā)現(xiàn)家里氣氛不對(duì)，家里多了一對(duì)夫婦，亞夢(mèng)父母的臉色很很重，大家看到亞夢(mèng)回來(lái)，互相對(duì)視一眼，最后，亞夢(mèng)媽媽鼓足很大勇氣對(duì)亞夢(mèng)說(shuō)：亞夢(mèng)，其實(shí)你不是我的親生女兒，他們才是你的親生父母，當(dāng)初他們被其他集團(tuán)追殺，無(wú)奈之下才把你寄放在我家，現(xiàn)在他們的事業(yè)穩(wěn)定了，要把你接回去。
亞夢(mèng)聽(tīng)了，很傷心的說(shuō)：為什么，你們所有人都要這樣。說(shuō)完，亞夢(mèng)再次沖了出去。
心之蝶小學(xué)作文3
轉(zhuǎn)回圣夜
“叮玲玲……”上課鈴聲響了，二階堂老師走了進(jìn)來(lái)，這次，他并沒(méi)有摔跤，很正經(jīng)的走了進(jìn)來(lái)，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)說(shuō)今天有重要的人來(lái)。
“同學(xué)們好！”二階堂嚴(yán)肅的說(shuō)
“老師好！”
“今天有位新同學(xué)來(lái)！大家歡迎！”說(shuō)著，二階堂看向了門(mén)外。
雨曦從外面走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)么們驚呆了，因?yàn)樗麄儧](méi)有見(jiàn)過(guò)這么漂亮的人。
“藍(lán)殤雨曦”雨曦語(yǔ)氣冷冷的，不禁讓守護(hù)者們打了個(gè)冷顫。在臺(tái)上的雨曦看了后冷笑了一下。
這個(gè)人好冷啊唯世想到。
“唯世，這個(gè)人身上有守護(hù)甜心的味道。”奇跡說(shuō)
“下課問(wèn)問(wèn)吧！”唯世對(duì)奇跡笑了笑。
“弩星，她有守護(hù)甜心！”狠心和唯愛(ài)說(shuō)
“哦？是嗎？”弩星問(wèn)
“恩！”狠心回答
----------------------下課--------------------
“雨曦同學(xué)，你好！我們見(jiàn)過(guò)的”唯世溫柔的笑著。
“不要叫的這么親密，我們不熟！”雨曦沒(méi)有一絲感情。
“呃……算了，請(qǐng)問(wèn)你有守護(hù)甜心么？”唯世問(wèn)
“自己看！”雨曦皺了皺眉頭心想：真羅嗦
唯世一看，嚇了一跳，有7個(gè)甜心。
“雨曦還有10個(gè)沒(méi)出生！”雪汐說(shuō)
“��！”唯世是真的嚇到了。
“那么務(wù)必請(qǐng)您來(lái)一下皇室花園！”唯世發(fā)出了閃閃發(fā)光攻擊。
“哦”雨曦應(yīng)了一聲就走了
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