虎丘踏青小學(xué)作文
虎丘以中國第斜塔——云寺塔而聞名，路上山，可以看見許多名勝古跡，“憨憨泉”,“試劍石”，“劍池” ……盡收眼底。登上虎丘，繞過云寺塔，從西北坡下去，經(jīng)過片由天然巖石堆積而成的石林——“活潑潑地”，就來到了片濃密的竹林。
漫步在濃密地竹林間，非常地愜意，竹影婆娑，陣風(fēng)吹過，滿是竹葉搖曳的沙沙聲。突然，耳邊響起陣“汩汩”的流水聲，我尋著那水聲走去，不會(huì)兒，便找到了聲音的源頭——個(gè)小型瀑布。只見溪水從石縫中流出，那叮叮咚咚的聲音好似陣陣輕快地音樂，落到下片水面，濺起無數(shù)水花，仿佛個(gè)個(gè)小精靈和著音樂跳起了歡快的舞蹈，在水面蕩起層層漣漪。我忍不住蹲下身，將手伸進(jìn)水中，任流水沖涮我的雙手，清涼無比的感覺讓人神清氣爽�？茨翘兜椎乃莺颓嗵υ谒休p輕地?fù)u曳，好像在享受著這場美妙的音樂會(huì)。我真想撅起捧泉水嘗嘗，不知道是不是我想象中的那般清甜。
順著溪水往下走，那里有高大茂密的樹林，猛抬頭，看見樹林間露出方瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，朵朵白云在空中悠閑地飄著，朵被樹枝遮擋住的云，好似只白鴿，穿過樹梢，掠過綠葉，在空中翱翔。又有縷白云緩緩地飄來，好似條長而輕柔的絲綢被清風(fēng)送上了天空，又好像條淺色的`彩虹，高高掛在了空中。突然，樹梢上傳來了清脆的“唧唧”聲，�。▲B鳴聲，我才發(fā)現(xiàn)身旁樹梢上，佇立著兩只黃鸝鳥，對著我注視會(huì)，轉(zhuǎn)動(dòng)那對機(jī)靈的小眼珠。它們時(shí)而歡快地鳴唱，對著天空高歌曲；時(shí)而互相追逐，盡情地嬉耍；時(shí)而停歇在枝頭，像是在欣賞藍(lán)天白云，仿佛那幾根樹枝就是它們的天地。那縷橫穿而過的白云，在兩只黃鸝的襯托下，它又成了隊(duì)南飛的白鷺，這難道就是大詩人杜甫筆下的“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，行白鷺上青天”？
虎丘的美景說不盡，道不完，希望你也能來細(xì)細(xì)游賞。
指導(dǎo)老師 鮑美仙
評語：寫景按游覽順序，抓住特色，小作者都做到了，語言文字的運(yùn)用也很到位，適當(dāng)運(yùn)用排比、比喻、擬人等修辭手法，把美景展現(xiàn)得生動(dòng)逼真，連我也有想去觀賞番的念頭。最后運(yùn)用詩句，把景色與名言結(jié)合起來，提升了文章的高度。
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