難忘小學(xué)作文450字
導(dǎo)語(yǔ)：六年的小學(xué)生活可真令人難忘！下面是小編為大家收集整理的難忘小學(xué)作文，歡迎大家閱讀。
作文一：難忘的小學(xué)生活
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代。但我忘不了那快樂(lè)的小學(xué)生活，那長(zhǎng)不大的記憶停留在了母校。
回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都印在了我的腦海里，在那艷陽(yáng)高照、桂花飄香的日子里，校園里不時(shí)傳出朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們盡情嬉鬧的的笑聲。
記得有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，卷子一發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我就馬不停蹄的做了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)候，我做完了所有的題目。于是我便檢查了起來(lái)。檢查了一遍后，我也沒(méi)接著檢查下去，最后收卷的時(shí)候，我毫不猶豫的把卷交了出去。
到了下午，等老師發(fā)卷的時(shí)候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我有一道句子改寫(xiě)做錯(cuò)了，白白失掉了2分。我再仔細(xì)一看，原來(lái)，我在改寫(xiě)句子的時(shí)候，把整句抄了下去。
此時(shí)，我后悔萬(wàn)分，自己當(dāng)初為什么沒(méi)有認(rèn)真做題，后悔當(dāng)初沒(méi)有認(rèn)真檢查，后悔明明會(huì)做的題目居然也會(huì)做錯(cuò)。
這件事，仍清清楚楚的浮現(xiàn)在我的腦海里，使我難以忘懷。
親愛(ài)的同學(xué)們，在即將分離的時(shí)刻，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，住敬愛(ài)的老師們身體健康，祝親愛(ài)的母校人才輩出！
再見(jiàn)了親愛(ài)的母校！雖然我離開(kāi)了您，但您卻留住了我長(zhǎng)不大的記憶——難忘的小學(xué)生活。
作文二：難忘的小學(xué)生活
時(shí)間的腳步匆匆而去，像薄霧被初陽(yáng)蒸融了，像輕煙被微風(fēng)吹散了，像流水一去不復(fù)返。幾年前的幼稚和可愛(ài)，一一浮現(xiàn)在了腦海中，那時(shí)的我一直認(rèn)為六年的時(shí)間太漫長(zhǎng)了。可現(xiàn)在呢？我已經(jīng)離開(kāi)了母校，離開(kāi)了朝夕相處的同學(xué)和老師，來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境中學(xué)習(xí)，從未有過(guò)的思念之情悄然而起。
那種眷戀，那種難忘，那種不舍，一下子都在心中徘徊。
還記得，我盼望已久的的那本書(shū)，一直沒(méi)敢向你借。而那天，當(dāng)我還在想著那本書(shū)時(shí)，你卻出乎意料地說(shuō)：“這本書(shū)送給你吧！也許它能幫助你，希望你以后每次看到它都能想起我！”
還記得，我們一起上臺(tái)合唱，那響亮的歌聲，讓人陶醉，我們高唱著國(guó)歌，歌聲響徹云霄，在空中回蕩。
還記得，聯(lián)歡會(huì)上，我們裝扮教室，我們?cè)诮淌依餁g慶，載歌載舞，歡聚一堂，歡樂(lè)的笑聲回蕩在教室，想再演奏著告別的樂(lè)曲。
還記得，我和你因一點(diǎn)小事發(fā)生了矛盾，而我一直不敢向你承認(rèn)錯(cuò)誤，當(dāng)我默默時(shí)，一張紙條飛過(guò)來(lái)：“該畢業(yè)了，我們和好吧！”我知道這是你寫(xiě)的，我們又恢復(fù)了昔日的友誼。
還記得，多少悲歡離合、多少喜怒哀樂(lè)，一下子涌上心頭……
時(shí)間呀，你能回頭嗎？如果可以，請(qǐng)讓我再看一眼朝夕相處的同學(xué)和辛勤的老師吧！
作文三：難忘的小學(xué)生活
六年的小學(xué)生活可真令人難忘！
每周一清晨，我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng)。這時(shí)，全校師生站在鮮艷的五星紅旗下，抬頭注視著那迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗在朝陽(yáng)中冉冉升起，心中的愛(ài)國(guó)之情油然而生。每到這時(shí)，我都會(huì)想起第一次戴上紅領(lǐng)巾的情景。那時(shí)的我是多么激動(dòng)，多么高興，多么自豪呀！鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚(yáng)，像是在為我歡呼，為我驕傲，為我鼓掌。
當(dāng)然，令人難忘的還有“六一”兒童節(jié)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種項(xiàng)目，但其中最受我們歡迎的還是大課間了。一到大課間，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地沖向操場(chǎng)。那一刻操場(chǎng)真是熱鬧非凡，到處蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)。
大課間活動(dòng)是豐富多彩的。同學(xué)們有的跳大繩，有的打籃球，還有的拔河，個(gè)個(gè)興高采烈，臉上洋溢著抹不去的笑容。
全體同學(xué)一起做早操是大課間必不可少的環(huán)節(jié)。隨著體操音樂(lè)的響起，大家一起舞動(dòng)，那情景仿佛千手觀音，壯觀氣派。同學(xué)們整齊的動(dòng)作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！
母校啊母校，我們?cè)谀膽驯е凶聣殉砷L(zhǎng)，是您給予了我們豐富的知識(shí)和無(wú)限的歡樂(lè)。樹(shù)陰下，灑滿了我們歡快的笑聲；教室里，記錄了我們成長(zhǎng)的足跡。老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的互幫互助，是我心里永不遺忘的美好。您承載了我們的歡笑和淚水，感謝您，母校，感謝您，老師！
作文四：難忘的小學(xué)生活
今天，我跟著爸爸回了老學(xué)校。
一踏進(jìn)進(jìn)校門(mén)，熟悉的校園，熟悉的教室，熟悉的老師們，一股親切感油然而生。仔細(xì)一瞧，感覺(jué)校園比原來(lái)更靚麗了：校園里的油漆又都粉刷了一遍，藍(lán)的更天然了，綠的更搶眼了，紅的更艷麗了。上了樓，我無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)墻上還有我以前參加校級(jí)的小小演奏家時(shí)彈古箏的照片呢!
到了爸爸的辦公室了，我聽(tīng)四(1)班的班主任陸老師說(shuō)我們班的所有同學(xué)都很想我呢。聽(tīng)到這里，我心里暖暖的舒服極了!我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到大家都不見(jiàn)面一學(xué)期了，他們都還記得我。爸爸突然拍了一下我的肩膀遞過(guò)一樣?xùn)|西，我轉(zhuǎn)頭一看：原來(lái)就是爸爸對(duì)我說(shuō)要送我的新年禮物————三合一的水筆。這水筆看似一支筆，其實(shí)是三支水筆裝在一個(gè)個(gè)水筆套里面。一支是粉紅色的，一支是藍(lán)色的'，還有一支是咖啡色的，外加一顆小橡皮。我拿著這三支水筆看了又看，看了又看，越看越喜歡。我還拿了一支水筆出來(lái)試了試手感。
“恩，手感真不錯(cuò)!”我試著寫(xiě)了寫(xiě)咖啡色的那支筆。
對(duì)于他人來(lái)說(shuō)，這只是幾支水筆，可是，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這幾支簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的水筆，卻代表了我的老學(xué)校!
老學(xué)校的同班同學(xué)，謝謝你們?yōu)槲規(guī)?lái)的快樂(lè);老學(xué)校教過(guò)我的老師，謝謝你們教會(huì)了許多知識(shí)，讓我明白了許多的人生道德;老學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們?yōu)槲�，為全校師生�?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境!
作文五：難忘的小學(xué)生活
只有斷過(guò)翅膀的鷹，才會(huì)飛得更高；只有不斷扎根的仙人掌，才會(huì)存活于沙漠；只有經(jīng)得住嚴(yán)寒的梅花，才會(huì)最香最艷……每次想到這個(gè)名言，就會(huì)想起令我并不富裕的家，和難忘的往事。
爸爸、媽媽和我一個(gè)幸福但不富裕的家庭，每天都在笑中度過(guò)，我真想一直待在那幸福的家。但是我不停的長(zhǎng)大來(lái)到南京上幼兒園，第一天我非常害怕，不肯上學(xué)，因?yàn)闂罾蠋熀蛧?yán)老師的溫柔漸漸我的膽子大了開(kāi)始上學(xué)。一天我在幼兒園里摔破了腿，我想：好疼！就哇哇大哭，老師發(fā)現(xiàn)了急忙扶我起來(lái)，為了安慰一下我，她講了一個(gè)小故事，到現(xiàn)在我還記得：只有斷過(guò)翅膀的鷹，才會(huì)飛得更高；只有不斷扎根的仙人掌，才會(huì)存活于沙漠；只有經(jīng)得住嚴(yán)寒的梅花，才會(huì)最香最艷……這個(gè)名言，讓我再也沒(méi)有哭過(guò)，漸漸的勇敢起來(lái)，表演起六一的走臺(tái)，同學(xué)的歡呼，老師的喝彩讓我至今難忘。
我不再是一只籠子中的鸚鵡，而是在天空中飛舞的大雁，自由飛翔。
只有斷過(guò)翅膀的鷹，才會(huì)飛得更高；只有不斷扎根的仙人掌，才會(huì)存活于沙漠；只有經(jīng)得住嚴(yán)寒的梅花，才會(huì)最香最艷……我永遠(yuǎn)都會(huì)記��！
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